老師們、同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是《誠信考試，誠實做人》。
先給大家講一個故事：有個果園主經營了一個很大的果園，因為無專人看守，果園的果實很多都被請來的民工偷吃了。這讓果園的主人頭痛不已。為此他想找一個誠實可靠的人來幫他看護果園。於是主人給每個前來報名的民工發一枚果核，並宣佈誰在果子成熟前培育出的果苗，他將高薪聘請誰。面試的那一天，大家都“種出了果苗”，只有一位年輕人，兩手空空來面試，但最後得到聘用的就是這位年青人。原來果園主人給大家的並非真正的果核，而是一顆根本長不出果苗的被煮熟的果核。雖然其他人通過自己的所謂“聰明才智”達到了要求，但卻失去了誠實，所以不會被聘用。
從這個小故事我們可以看到誠實是多麼的重要，聯絡我們的現實生活，很小的時候，我們就被告知：考試不要作弊!但為什麼直到現在這種現象在我們中間依然屢禁不止呢?這雖然有一定的客觀原因，但更主要的還是我們主觀認識上的問題。有一些同學總是想投機取巧，坐享其成;還有一些同學虛榮心作怪，產生盲從心理;更有一些同學是非不分，亂講義氣……比如上學期期末考試，學校嚴厲禁止考試作弊現象，但仍然有學生用手機發資訊、夾帶資料來弄虛作假，也許他們認為這並不是大事，考試作弊可能算是一件小事而已，然而，哪一件大事不是由無數小事彙集而成?我們國家每年都要召開研究國家大事，但大政方針貫徹到實際工作中，最終都還是具體化為百姓衣食住行、柴米油鹽、生老病死之類的生活小事。因此，議大事要從說小事入手，關注民生細節就是關注國家發展大計。我們只有重視小事，才能成就大事。我們只有認真做事，才能把事情做好，我們只有用心做事，才能把事情做好，正所謂：細節決定成敗，態度決定一切!
不知不覺中，本學期即將結束，下週期終考試就要如期而至了，這是對我們平時學習情況，學習方法，學習態度的一次集中檢閱，下面我想就考風考紀問題談以下三個問題：
第一，學校為什麼要抓考風考紀?
首先，良好的考風考紀，是校風、學風的體現。考風差的學校是不會有好的學風的。嚴肅考風考紀，創造良好考試環境，培養學生的誠信品質，既是學校教育的基礎工作，又是教育改革發展的必然要求，更是建設學校特色、樹立和維護學校形象的需要。我們要將嚴肅考風考紀作為學校校風建設的一項極其重要的工作，從全面貫徹黨的教育方針、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人、提高民族素質的高度，來認識考風考紀教育的重要性，狠抓考風考紀教育，糾正不正之風。通過加強考試管理，嚴肅考風考紀，從嚴治考，構築嚴謹的教學秩序，提高教育教學管理水平，確保教育教學工作的有效運作，促進教育教學質量的提高。
其次，考風考紀也是對學生誠信的檢驗。考風考紀教育實質上就是誠信教育。誠信是做人的基本準則，誠信是中華民族的傳統美德，誠信是社會主義精神文明的核心。-中央公佈的《公民道德建設實施綱要》提出的20字道德規範中，“誠信”是一個很重要的規範，無信不治，無信不立。加強誠信教育，建設誠信社會是擺在我們面前的一項緊迫任務。自覺遵守社會、學校紀律和法規，是一個人良好社會信譽的標誌。遵紀守法，包括遵守各種社會法規、教育法規和學校的各種紀律、規章制度，當然包括遵守考試紀律。考試誠信是學生的基本行為規範，是學生應具有的道德素質，考試不作弊是學生遵紀守法的具體體現。因此，我校要從每一次的期中、期末甚至是平時的小測驗抓起，無論是老師還是學生，對考風考紀建設都不能麻痺疏忽，要狠抓不懈。這就要求同學們懂得一個道理：抓考風考紀，小而言之，是為了給我們大家創造一個公平競爭的環境，利校利家利己。大而言之，我們是在建設一個誠信社會。
第二，何謂考場違紀舞弊行為。
國家教育部頒佈的《國家教育考試違規處理辦法》中明文規定：考生不遵守考場紀律，不服從考試工作人員的安排與要求，有下列行為之一的，應當認定為考試違紀：攜帶規定以外的物品進入考場的;考試開始訊號發出前答題或者考試結束訊號發出後繼續答題的;在考試過程中旁窺、交頭接耳、互打暗號或者手勢的;未經考試工作人員同意在考試過程中擅自離開考場的;將試卷、答卷、草稿紙等考試用紙帶出考場的;攜帶與考試內容相關的文字材料或者儲存有與考試內容相關資料的電子裝置參加考試的。抄襲或者協助他人抄襲試題答案的;在考試過程中使用通訊裝置的;由他人冒名代替參加考試的;傳、接物品或者交換試卷、答卷、草稿紙的。
第三，堅決杜絕和嚴肅處理違紀舞弊行為。
我校一貫重視考風考紀建設，不斷加強對考生的考風考紀教育，在上學期的期終考試中，我們對考試作弊的同學作出了嚴厲的處分，在這次的期終考試中，學校仍然要堅決杜絕考場違紀舞弊行為發生，確保考試圓滿結束。如果有極少數同學膽大妄為仍然置學校考風考紀要求於不顧，在考場違紀舞弊，學校對此決不遷就寬容，一旦發現必將嚴肅處理。
最後，祝同學們在本次期終考試中都能遵守考風考紀，用真誠經營學業，用執著追求夢想，用平淡對待磨難，用感恩回報社會，以優異的成績，向家長彙報，向老師彙報。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天我講話的主題是“世界地球日，從身邊做起”。
同學們是否知道，每一年都有一個“地球日”，這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第47個“世界地球日”。
國土資源部辦公廳近日下發通知，確定第46個世界地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——提高資源利用效益”，並確定4月19日～4月25日為主題宣傳活動周。
聯合國公佈的數字表明，在土地方面，30年來全球森林面積銳減，有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面，不僅全球二氧化碳排放量翻一番，而且全球陷入溫室效應。在水資源方面，目前世界上有40%的人嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面，自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈也導致了三分之一魚類資源枯竭。儘管現今世界已高度發展，但諸如水土流失，酸雨蔓延，淡水資源匱乏，環境汙染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。
當然，面對地球環境危機，世界各國也都採取措施積極應對。1970年的“地球日”活動促成了聯合國第一次環境會議的召開，有力推動了世界環境保護事業的發展。“地球日”也更成為了全球所共同關注的活動。我國從20世紀90年代起，每年4月22日都舉辦世界地球日活動，宣傳環境保護。
我想，我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號，而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧淨化生存環境，用熱情傳播環保的理念。我們應該心繫全球，著眼身邊，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，夏天時把空調的溫度調高一些;盡己所能，多選擇公共交通;買東西時，不要層層包裝，少用塑料袋;在校園中，多彎腰揀果皮紙屑，不要隨地吐痰，隨手關燈……這些看似點滴的小事，在你我的努力下，將會有驚人的效應。
從我做起，從現在做起，每個人把每一天都當做是地球日，就會讓我們的天空更加蔚藍，讓大地更加蒼翠，讓空氣更加清新，讓我們的校園更加美麗。
當旭日重新燃起，充實而又殘酷的軍訓生活最終結束了。
走入軍訓，才深刻體會到軍營中嚴明的紀律和軍人的風格，才瞭解到那英勇挺拔的身姿是在這點點的汗水中磨練出來的。操場上教官們嚴肅的口號聲，同學們整齊的走步聲和響亮的軍歌聲，不正是在演繹我們如夢的青春嗎?
都說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“吃得苦中苦，方為人上人”。是軍訓，讓我們擁有戰勝困難的勇氣;是軍訓，讓我們懂得團結互助;是軍訓，開啟了我們輝煌的青春。
山沒有懸崖峭壁就不再險峻，海沒有驚濤駭浪就不再壯闊，河沒有跌宕起伏就不再壯美，人生沒有挫折磨難就不再堅強。櫻花如果沒有百花爭豔我先開的氣魄，就不會成為美麗春天裡的一枝獨秀;荷花如果沒有出淤泥而不染的意志，就不會成為炎炎夏日裡的一位君子;梅花如果沒有傲立霜雪的勇氣，就不會成為殘酷冬日裡的一道靚麗風景;人如果沒有堅持到底的毅力，就不會成為緊張軍訓中的一顆亮星。
雖然我們的身體還在疼痛，可是，在這片綠茵上，有我們灑下的汗水，相信在以後，必將開放出鮮豔的花朵。
今年春節時的火車票賣得很緊，可恨的大雪又封上了高速公路，害得好多人都沒辦法回家過年了。這可難為了爸爸。他一放寒假就去買票，先排隊買個號，再按號去買火車票。爸爸排了整整一天一夜的隊，才買上了幾張火車票。
我很納悶：爸爸為什麼一定要回老家過年呢?在寧波過年不也很好嗎?也不用為買票這麼折騰了呀!我便去問爸爸。爸爸笑了笑，然後語氣沉重地說：“傻孩子，你的爺爺奶奶一年沒見到我們了，我們也這麼長時間沒有見到他們了，你難道不想念爺爺奶奶嗎?”“想。可是……”還沒等我回答完，爸爸又接著說：“可是，爺爺奶奶也很想念我們。如果我們不回去的話，爺爺奶奶將十分冷清，沒人跟他們一起吃年夜飯，沒人跟他們一起看春節聯歡晚會，沒人給他們放大鞭炮了。看到別人家都熱熱鬧鬧、喜氣洋洋地過年，而自己家卻冷冷清清，他們將多麼傷心啊!”
哦，我懂了，我們每年去老家過年，這是我們對爺爺奶奶的一份孝心呀!人要懂得慈孝——它是我們中華民族的一種傳統美德，我們要把它繼承下去。
尊敬的老師、親愛同學們：
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是：“勞動最光榮”。前幾天，我們剛剛度過“五、一”國際勞動節，這個節日起源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，經過艱苦的流血鬥爭，終於獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動，1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。
親愛的同學們，我們每天生活在美麗的石竹校園，沐浴著陽光雨露，享受著優質的教育，不可謂不幸福。可是，你們可曾想過：是誰曾經頂著烈日，用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍，讓我們能在寬敞明亮的教室裡安心學習?是誰種下這一草一木，讓我們的校園生機勃勃，四季如春，處處如畫?是誰，夜深了，還在伏案疾書，只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨，當我們還沉浸在夢鄉中時，他們卻早已開始忙碌了，卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確，他們的名字各不相同，可是，他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們，用自己辛勤的勞動，為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們，讓我們能夠快樂的生活，健康地成長!
第9周國旗下講話稿“勞動最光榮”
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好，我是三(一)好學中隊的李玉霞。今天我國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。
為什麼說：“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動，這世界就聽不到機器的轟鳴，也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲，田野裡沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上賓士，沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧，編織了這個五彩斑斕的世界，創造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什麼最光榮時，馬克思堅決地說：“勞動最光榮。”
愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事，到了九歲不但能挑會背，而且會種地了。由於從小受過勞動的磨練，在後來艱苦的革命歲月中，他才能不怕困難，勇往直前。可見勞動對一個人的成長，起了多麼大的作用。
我常常為自我是一箇中國人而驕傲，因為我是炎黃子孫，我生長在一個自強不息、團結友愛、奮發向上的大家庭中，那就是我的祖國，一顆鑲嵌在世界東方的璀璨明珠。
每當翻開地，我就有一股自豪感從心底油然而生，我的祖國是有五千年曆史的禮貌古國。中國，千百年歷史中不知經過多少次坎坷，雖然被帝國主義的一次次踐踏、蹂躪，但我們國人從未向敵人低過頭，用中華民族那堅定的力量去打敗了他們。我們的國人勤勞、勇敢，我們經過幾十年的不懈努力，向世界證明了我們不是東亞病夫。
我身在一個偉大的中國，我深深愛著我的祖國。有人會問愛國是什麼?從歷史愛國人士的舉止言行中會感受到，眾所周知：愛國是陸游的詩句“王師北定中原日、家祭無忘告乃翁”，愛國是文天祥的“人生自古誰無死、留取丹心照漢青”，愛國是范仲淹所做的“先天下之憂而憂、後天下之樂而樂”。一九九五年十一月四日，江__為林則徐紀念館題詞“林則徐的愛國主義精神永垂不朽”。
當我們欽佩於這些愛國名人時，要想到我們自我愛國應從身邊小事做起，從點點滴滴做起，我們愛國就要好好學習，以後為國家的發展打好基礎。
各位老師、同學：
社會主義和諧社會本質上是民主法治社會。在民主法治的背景下，違法亂紀就是踐踏民意，危害社會。有人似乎覺得違法亂紀可以撿便宜、撈好處，所以不惜以身試法，鋌而走險，甚至沾沾自喜於鑽一下法紀的空子。這是一種極其危險的玩火行為。那些最終被繩之以法的人，在最初都毫無例外地抱有僥倖心理，以為可以超越於恢恢法網，乃至為自己的違背法紀而驕傲。當正義的宣判來臨之際，他們才開始悔恨、自責，留下了多少以警後人的教訓!如果當初多一點遵紀守法的光榮感，少一點違法不遵的行為;多一點違法亂紀的恥辱感，少一點違法亂紀的僥倖心，又何至於此!
總之，只有遵紀守法才能獲得自由。法紀不僅反映人民的意願，也是人類對社會生活的深刻總結，反映社會發展的客觀規律。遵紀守法是遵從規律的表現，是聰明睿智的表現。馬克思曾經講過，“法典是人民自由的聖經”。逆法而動，越規而行，不是什麼勇敢的舉動，恰恰是無知和愚昧的表現。這種無視實踐經驗、無視客觀規律的行為，絕不會帶來什麼好的後果，終究難逃客觀規律的制裁。例如有人對交通法規毫不在意，任意穿行。當災難降臨時，既貽害自己，也貽害他人，留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜，而是對冥頑落後的鄙視和警示。
謝謝大家!
我渴望長大，因為長大之後就能夠有本事守護住自我想要的幸福，甚至是犧牲了歡樂的童年，因為長大之後就能夠為爸爸媽媽分擔，讓他們幸福。
記得那天是爸爸的生日，我這個貪睡的小懶豬竟一改常態，早早的起了床，靜靜的站在爸爸的門前，等候著，預算著我的第一句話“生日歡樂”!可是，為什麼，為什麼房門總是那樣緊閉著難道我真的太興奮而起早了直到媽媽的詢問：“丫頭，你幹嘛呢”“媽，我等爸爸起床啊!我要第一個對爸爸說生日歡樂呢!”我竟有些手舞足蹈。可是，媽媽的話，讓我有些不知所措，“傻瓜，你爸爸早就出門了!”天哪，我竟興奮到了忘了爸爸從來都是天矇矇亮就出門了的。
我怎樣可能就這麼輕易算了呢在我的死纏爛打下，媽媽最終告訴了我爸爸工作的地方。我一路飛奔，我要大聲的告訴爸爸“生日歡樂”!陽光是那麼明媚，就如我的心境。
咦不就在後市場嗎我怎樣找不到呢到達目的地的我四處張望著。哈，我看到了。看到了大樓下在工具包中翻東西的小青哥哥，我隔了一條街喊了出來：“小青哥哥，我爸爸呢”“在樓上裝招牌!”他抬頭望了我一眼，“我才不信呢!我爸爸是你老闆，要上去也該是你呀，快點告訴我吧!”“你爸不讓我去，我沒騙你，大小姐，你自我看吧。”我順著他的手看過去，頭仰的角度越來越大，最終，有一個瘦小的背影出此刻我的視線裡。矮小的身子，黝黑的臂膀，那就是我的爸爸!
我以為，我以為爸爸能夠坐在樓下喝茶，我以為，我以為爸爸不需要自我親自動手，因為，他是裝潢店的老闆……
我不知爸爸站在多高的地方，只明白太陽就在他的頭上，只明白太陽刺痛了我的眼睛，只明白爸爸的背上是深深的顏色……我想看得更高，我想看得更遠，可是我只看到爸爸頻繁的揩汗，只能看到爸爸那被肩上銅字壓彎的雙腿。我就那樣靜靜的站著，等著。最終，爸爸從那高高的樓上爬下來了。這就是我的爸爸嗎臉上，手上，黑乎乎的，一道一道，背上，額頭上，那是水還是汗眼前的他就像一個小丑!“哇……”我不明白我該對爸爸說些什麼，號啕大哭成了我僅有的語言，我撲到爸爸的懷裡!
“喲，老頭兒，孫女哭了吧!給她買點東西哄哄就行了!快去吧!”旁邊的人叫道。我驚愕，抬起淚眼婆娑的臉……天哪，這是我的爸爸啊!今日才四十歲的爸爸，他不是我的爺爺!
是誰，是誰告訴我長大之後就能夠好好的守住青春那一刻，我是多麼渴望長大，長大以後，我要做爸爸的守護天使，守護他所有的青春，守護他所有的幸福!
那一刻，我渴望長大，期望長大後能夠讓爸爸不再那麼辛苦，期望長大後我能夠做爸爸的守護者，讓他一向幸福下去。
尊敬的老師、親愛的同學們：
帶著激動的心情，我一名普通的北師大學子能夠站在國旗下演講，倍感榮幸。今天，我為大家帶來的演講題目是《向國旗敬禮》。
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那耀眼的沉重的美映在每個中華兒女的心頭。如創傷般時刻提醒著我們：中華民族坎坷的歷史，付出的是血的代價。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，那獨特的鮮明的美焊在每個中華兒女的心頭。如烙痕般時刻提醒著我們：中華民族幸福的現在，實現的是夢的追求。國旗呀，我們向您敬禮!
那如血染般鮮紅的旗幟上，閃爍著五顆金星，擬明的靚麗的美刻在每個中華兒女的心頭。如雕案般時刻提醒著我們：中華民族幸美好的未來，需要的是新的超越。國旗呀，我們向您敬禮!
曾記否，1949年的10月1日，當鮮豔的五星紅旗伴隨著莊嚴的國歌徐徐升起，毛主席向全世界莊嚴宣告中華人民共和國成立了的時候，全國人民的歡呼是那樣的熱烈。從那一刻起，五星紅旗呀，全國人民都向您致敬!
國旗呀!您是無數革命戰士的鮮血染紅的，我向您敬禮，向著戰士們的亡靈致敬;
國旗呀!您是團結友愛的象徵，我向您敬禮，向團結一致的中華兒女致敬;
國旗呀!您是中華民族希望的源泉，我向您敬禮，向我們的希望與未來致敬。
同學們，此時此刻我們站在迎風招展的國旗下，請大家靜下心，帶著對祖國的熱愛，一起向這美麗的國旗敬禮!
我的演講到此結束，謝謝大家!
這個暑假，我過的很充實，因為有書的陪伴，我感受到了讀書的快樂。一本本精彩的書深深吸引著我。
這個暑假我看的書有：《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。
讀了《小王子》這本書，讓我瞭解了宇宙，看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書，主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人，他是多麼渴望得到三天光明，他的意志是那麼的堅強。我還在校訊通部落格上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識，我懂得了很多道理。豐富了我的大腦，開拓了我的知識面，也開闊了我的眼界。我們要多讀書，書是我們最好的精神食糧。在這個暑假裡，閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收穫了快樂，學習了知識，感受了幸福。
因為有書相伴，令我的.暑假感覺過得格外的快。
這個暑假我愛上了讀書，覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學年裡，我的學習一定會芝麻開花——節節高的!
敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好，我是407班的陳習文，今天我國旗下講話的題目是《談學習》。
高爾基有句名言：經常地學習，你就會知道許多，你知道得越多，你就越有力量。學習就是不斷充實自身，提高修養，蓄積力量的過程。馬克思也說過：與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識武裝自己。
我們每個人都有自己的個性、思想、人生觀、價值觀和文化修養，這就好比一座豐富多彩的大廈，但落成前需要搭建堅實的骨架。那我們怎樣搭建堅實的骨架呢?毫無疑問，我們高中生的主要途徑是學習。
談到學習，在我剛進一中時還是懵懵懂懂的，不知道路在何方，經過一個月的學習之後，高一年級進行了第一次月考，成績一出來，還行，但我並沒有滿足這個成績，我對自己說，我還可以做得更好，於是在期會考試之前，我度過了緊張的一個月。期會考試之後，我並沒有成功，我退步了，於是我開始反思，考試只不過是為檢驗學習情況而存在的，我並不需要有其它的想法。從此以後，我對考試看得比較淡了，但我的學習並沒有鬆懈，我清醒地認識到分數並不能決定什麼，但知識本身是至高無上的，它並不能和分數畫等號。在學習生活中我也更加註重和同學們的交流，和同學們一起討論數學問題，還有懸賞徵解上的題目，在不斷的思考與努力下，我的學習更進了一步。每到放假，我都會拿出我的科學經典，帶著興趣走進去，其中的邏輯、論證和科學思想方法給了我很大的啟迪。
關於學習方法，我唯一獨創的就是思考了再思考，這很抽象，但它給我帶來的幫助是無限的，它使我更加理智，讓我在學習道路上掃清了許多障礙。仔細觀察，在我們身邊也有許多活的“教科書”。有的同學作息很有規律，上課從不遲到;有的同學注重的是精神狀態，上課時全神貫注，他追求的是效率;有的同學對作業一絲不苟，善用作業來填補漏洞;還有一些同學愛思考，愛鑽研，愛提問，這都是值得我們學習的。
學習，光靠方法還不行，得有毅力，要讓勤學成為一種習慣，勤學也是一中傳承下來的美德。
學習為我們的成功奠基，知識使我們充滿力量。在人生道路上不要放棄夢想，敢闖敢拼，做學問就做一輩子。
同學們：
明天就是4月22日，是一個特別的日子，那就是世界地球日，今天我在國旗下講話的主題就是“世界地球日”。
世界地球日活動起源於美國。1969年，美國民主黨參議員尼爾森提議，在全國各大學校園內舉辦環保問題講演會。當時25歲的哈佛大學法學院學生丹尼斯海斯很快就將尼爾森的提議變成了一個在全美各地展開大規模社群性活動的具體構想，並得到很多青年學生的普遍支援。1970年4月22日，美國首次舉行了聲勢浩大的“地球日”活動。這是人類有史以來第一次規模巨集大的群眾性環境保護運動。作為人類現代環保運動的開端，“地球日”活動推動了多個國家環境法規的建立。1990年4月22日，全世界140多個國家、2億多人同時在各地舉行多種多樣的環境保護宣傳活動。這項活動得到了聯合國的首肯。從此“地球日”成為了“世界地球日”。
世界地球日活動旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發與環境保護的協調發展。我國從1990年開始，每年4月22日也都舉辦“世界地球日”的紀念活動。
今年我國“地球日”的宣傳主題是：“認識地球，和諧發展”。大家都知道，根據現代科技探測到目前為止地球是人類唯一的共同家園，然而，隨著科學技術的發展和經濟規模的擴大，全球環境狀況在過去30年裡持續惡化。自18--年有氣象儀器觀測記錄以來，全球年平均溫度升高了0.6攝氏度，最暖的13個年份均出現在19--年以後。20世紀80年代，全球每年受災害影響的人數平均為1.47億，而到了20世紀90年代，這一數字上升到2.11億。目前世界上約有40%的'人口嚴重缺水，如果這一趨勢得不到遏制，在30年內，全球55%以上的人口將面臨水荒。自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕，而過度捕撈已導致三分之一的魚類資源枯竭。
聽著這些觸目驚心的資料，不由使人擔心我們人類今後的生存狀況。保護地球，保護我們的家園，刻不容緩。
同學們，環保意識是現代人的標誌。做為21世紀的主人，我們要有時代責任感。心繫全球，著眼身邊，立足校園。多彎彎腰撿撿紙屑，不隨地亂扔亂吐;節約用紙、用水，愛護花草和小動物，從小事做起，從身邊的事做起，從現在做起，保護地球母親，淨化我們的家園。
尊敬的老師們，親愛的同學們：
在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護中，多少老師深深地印在學生心中!
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩藍天，因為藍天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;而我感恩老師，因為是他們讓我在知識的海洋裡遨遊;因為是他們讓我看清了是與非，善與惡;因為是他們讓我在困難面前有了勇往直前的勇氣……
同學們，你們可曾想過，因為有了老師，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈;迷茫的夜空，才有了永恆的北斗。老師肩負著神聖的使命，老師肩負著祖國的未來，老師也肩負著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。
同學們，難道我們就不應該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?
沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進與成長。所以，我們應該心懷感恩之情去面對老師。“捧著一顆心來，不帶半根草去。”這是老師們誨人不倦，無私奉獻的精神體現。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學生實現自己的夢想，到達勝利的彼岸。
“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明。”千百年來，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻，使多少祖國的花朵成為華夏的棟樑之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白髮，斑斑皺紋就是最好的見證。
但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因為在我們的眼睛裡映出的永遠是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。
同學們，請記住這比山還高，比海還深的師恩吧，讓感恩的心在我們心底默默湧動，直到永遠……
大家上午好!
秋濃了，月圓了，再過幾天，一年一度的傳統節日----中秋節快到了!在此，我代表學校，祝老師們、同學們中秋快樂、學習進步、工作如意!
中秋的月最圓，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被稱為“團圓節”。
金桂飄香，花好月圓，在這美好的節日裡，人們賞月、吃月餅、走親訪友……無論什麼形式，都寄託著人們對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往
中秋是中華瑰寶之一，有著深厚的文化底蘊。中國人特別講究親情，特別珍視團圓，中秋節尤為甚。
中秋，是一個飄溢親情的節日;中秋，是一個瀰漫團圓的時節。這個時節，感受親情、釋放親情、增進親情;這個時節，盼望團圓、追求團圓、享受團圓……這些，都已成為人們生活的主旋律。
同學們，一定能背誦出許多關於中秋的千古佳句，比如“舉頭望明月，低頭思故鄉”、“但願人長久，千里共嬋娟”、“海上生明月，天涯共此時”……這些佳句之所以能穿透歷史的時空流傳至今，不正是因為我們人類有著的共同信念嗎?
中秋最美是親情。一家人團聚在一起，講不完的話，敘不完的情，訴說著人們同一個心聲：親情是黑暗中的燈塔，是荒漠中的甘泉，是雨後的彩虹……
中秋最美是思念。月亮最美，美不過思念;月亮最高，高不過想念。中秋圓月會把我們的目光和思念傳遞給我們想念的人和我們牽掛的人，祝他們沒有憂愁，永遠幸福，沒有煩惱，永遠快樂!
中秋最美是感恩!無須多言，給父母一個微笑，給親友一個問候，遞上一杯清茶，送上一口月餅，這是我們給予父母最好的回報。感謝父母給予的生命，感謝父母給予的培養……
老師們，同學們，這個中秋，我們要用一顆感恩的心來度過!心懷感恩!感恩一切造就我們的人，感恩一切幫助我們成長的人!心懷感恩，我們才懂得尊敬師長，才懂得關心幫助他人，才懂得勤奮學習、珍愛自己，才會擁有快樂，擁有幸福!
老師們，同學們，中秋最美，美不過一顆感恩的心!中秋最美，美不過真心的祝福!
我們都是“母親”的孩子，大家同是華夏的子孫，在這個世界上，我最親的是媽媽，最愛的是中華。
牙牙學語時，我發出第一個音是“媽媽”;識字時，我學會的第一個詞是“中華”;從那時起，稚嫩的心啊!就一心向著祖國媽媽，人生道路上的十六個春夏秋冬，我很幸運，時時充滿歡樂，處處鋪滿鮮花，媽媽告訴我：“你這麼幸福，全來自祖國，祖國是哺育每個人的媽媽。”老師教導我：“只有祖國的富裕和強大，才能使幸福的生活之花永放光芒。中華的歷史告戒我們：沒有祖國，就沒有家，國家不強盛，落後就要捱打!祖國，是我們共同的母親，是我們最親最愛的媽媽!”
於是，在我思維的軌跡上，在我好漢的腦海裡，深深地銘刻著一條信念：祖國是媽媽，國家重於小家。記得上幼兒園時，爸媽曾問我：“長大了做什麼呀!”我奶聲奶氣地回答：“打扮祖國媽媽”至今，爸媽還常以此鼓勵我呢!
漸漸長大的我，渴望更深刻，更全面地瞭解祖國。
記得第一堂地理課和歷史課，我是在驚喜和興奮中度過的。老師告訴我，我們的祖國有960萬平方公里的廣闊疆土，有五千年光輝燦爛的歷史，有聲震寰宇的四大發明，有滿山遍野豐富的寶藏，有三山五嶽修理的風光。我睜大眼睛使勁想，960萬，那，該有多大多大;五千年，該有多長多長。不是嗎?我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰;有號稱“世界屋脊”的青藏高原;有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術奇葩。聽著聽著，我醉了，思想的野馬在賓士，我用我的心描繪著祖國媽媽，她飄散的長髮該是那千百條悠悠流貫的河川吧;她硬朗而精神的脊背該是那綿亙的三山五嶽吧;她明亮的眼睛該是那洞庭的水，西湖的波吧!啊!祖國母親，你活脫脫地就在眼前!天底下誰能與你相比，您有著美麗動人，親切的容貌和堅強、不屈、不饒的性格!
但，在我感受著華夏大地的驕傲，文明古國的光輝，太平盛世的溫馨的同時，也不能不清楚地看到：祖國，你曾有幾多哀怨，幾多屈辱，幾多痛苦!你經歷了多少風風雨雨，飽嘗了多少人間滄桑!如今，你終於擁有了一個嶄新的天地——經濟高速發展，科技碩果累累，教育日新月異，體育突飛猛進，綜合國力日益增強。
我們是祖國母親的嬌子，是新時代的寵兒!風華正茂的這一代啊，怎樣用鋼筋鐵骨撐起共和國的大廈?怎樣邁開跨入21世紀那裡堅定的步伐?我和你，和他，和大家，都應刻苦求知識，潛心學文化，把滿腔愛國的情和對母親的只熱的愛，化為報國的力，獻給親愛的中華!母親啊!中華，我們一定要把您打扮得更美麗，建設得更強大!
我愛您，中——華!
同學們，老師們：
大家早上好!今天我的國旗下講話內容是“做護綠小使者”。
同學們知道3月的哪一天是植樹節嗎?為什麼要把3月12日定為全國的植樹節呢?是因為春天是萬物生長的最好的季節，這時候春光明媚，水分充足，是種植花草樹木最好的日子，所以雖然植樹節已經過去，但是我想我們更要做是的是把愛護花草樹木的意識滲透到我們平時的日常生活中。
作為學生的我們該做些什麼呢?那就是愛綠、護綠!學校給我們營造了一個優美、舒適的工作學習環境。校園裡一草一木，一花一葉都凝聚了老師和同學們的汗水與心血，我們應該好好的珍惜。現在，還有許多同學在隨意的折枝、攀枝，這是非常不好的行為，希望以後看到這樣那樣不愛護樹木的情況，要及時制止。
同學們，讓我們像愛護自己的眼睛一樣，愛護每一棵樹，珍惜每一片綠，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現在做起。做綠化、美化環境的有心人，我堅信，我們的校園將更加美麗，我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!
陽光一縷縷，從視窗直射進來，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開，直到有一天你的出現，敲開了我夢中的世界你就是一個不滅的神話一顆期望的種子，引領我走向夢中的天堂。
天灰濛濛的，不時飄來幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動彈不得，我盡力張開雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的期望還是無情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開通往光明的大門。
那是什麼?是。是一縷“陽光”。是的，我看的很清楚，那是陽光。
我不在迷茫，擦乾眼角的淚，停止在困難面前徘徊的腳步，是的，我要向前，向著那新生的陽光，追逐夢的背影，一齊去哪奇幻的國度，
因為我深信，只要有陽光的地方便有生命，生命不息，奮鬥又怎能止。
看見了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會遠。
生命的本質便是空白，僅有當這顆心中的陽光饋贈給了它一絲期望，待到某個盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒有理由哭泣。只因為有你，那一片夢中的天空，那一縷來自心底的陽光。
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!這天是一個特殊的日子，我們全體六年級學生最後一次站在東方紅國小的操場上舉行莊嚴的升旗儀式，此時此刻，我的情緒是無比激動的。6年的步履塌實而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂。
在那裡，你們不僅僅長了身體，也長了智慧。那裡，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來到了那裡，在那裡生根、發芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對你們的諄諄教誨，除了學到豐富的知識，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華禮貌上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。
回望六年的學習生活，時而優厚，時而淡漠;時而給你們力量，使你們用心向上，時而給你們挫折，使你們消極失望;時而你們的心空升起一輪太陽，時而你們的腦際掠過一抹陰影……但這一切的一切，對你們來說都是值得珍藏一生的財富。
六年時間很快過去了，你們即將離開母校，但我想你們的記憶不會離開。你們選取繼續學習的學校雖然不同，但你們為未來拼搏，為母校增光的信念是一致的。你們將在新的學校努力刻苦學習，將來成為社會的有用人材，讓學校和各位老師感到自豪。昨日，你們沉浸在艱辛的喜悅，收穫了無窮的經驗而微笑;這天，你們身體充滿了沸騰的血液，壓抑了離別時的憂鬱;而明天，你們就要朝著自己嶄新的夢想，創造屬於自己的一片藍天!最後，我代表母校的所有師生祝福你們的明天更完美!
長大是完美的。
長大了，能夠獨自一人自由自在地騎自行車去外面踏青，欣賞綠茵草地、鮮豔花朵、挺拔大樹，心境豁然開朗;能夠休閒地和好朋友在陽光明媚的日子裡，一齊去書店這個奇妙的書海里歡暢遨遊，如飢似渴地看書，愉悅地買書;能夠和兒時的夥伴一齊談天說地;更能夠沒有拘束地戴上耳機，簡便地享受音樂……
可沒有長大令我太苦惱了!
當你正向大人乞求自我出去玩兒時，大人們準不許;當你撒開大人的手要自我過馬路時，大人們更不許;當你要自我洗澡時，大人們偏不許。
但我明白，大人們不讓你獨自出門是為了保護你的安全，不讓你獨自過馬路是為了讓你安全起見，不讓你獨自洗澡是為了防止你著涼……
可我就是要長大!
長大對我來說，是一種自由，一種解脫，一種鍛鍊，一種幸福……長大對我有一種強大的吸引力，讓我讓我夢寐以求、朝思暮想地盼著，盼著……
但當我的年齡在逐漸增長是，我發現，長大離我太過遙遠……
我就是要長大!我想來想去：“怎樣長大呢穿上大人的衣服不就長大了嘛!”於是，我翻箱倒櫃，精心挑選出了寬大的紅帽子，長長的白裙子，生鏽的鐵錶鏈和高跟的緊舞鞋。我費盡千心穿上了我找出來的東西：頭頂遮住臉的帽子，手戴掉了半的錶鏈，身著拖到地的白裙和腳穿快崴腳的高跟鞋。大人們回家後，一個個對我又好氣又好笑地責備：“小蘭蘭，你怎樣就長不大，這麼稚嫩呢”我嘴裡也小聲嘀咕著：“是呀!我怎樣就長不大呢”
我又自學下廚做荷包蛋。可不是把雞蛋捏碎了，就是把雞蛋摔碎了，要不就是雞蛋放進了鍋裡，油卻沒有放!我不由自主地想：“長大怎樣這麼遙遠呢”
我為了長大，不吃糖了，不完滑梯了，不要人背了……
我盼望長大，盼望長大!
陽光總是讓人感覺溫暖，我的心中也充滿著陽光，縷縷陽光進入我的心房，溫暖我的心!
暖暖的父愛
那天晚上，當我快進入夢鄉時，感覺有些熱，就把被子一踢。突然，我聽見一聲開門聲，“是誰啊?”我心裡默默地想著。那個人朝我走來，他伸手摸了摸我的臉，我只記得那隻手很溫暖，他幫我把棉被蓋好，一邊蓋，一邊說：“這孩子，也不明白蓋好棉被，又要著涼了!”哦!原先是爸爸呀。頓時，我心裡暖烘烘的。
暖暖的母愛
有一次，我考試只考了86分，我懷著忐忑的心境回到家，生怕媽媽會訓斥我。當媽媽問我成績時，我吞吞吐吐地說著:“8……86。”沒想到，媽媽不但沒批評我，還安慰我，說：“寶貝，這次考得差了點，沒關係，下次努力就行了。”然後媽媽還給我分析錯因，教我不會的題目。她細心的勸導我：“粗心的錯誤真的不該犯，題目必須要看仔細。計算題很簡單，必須要做對。”看著媽媽，我的心裡激起一陣暖流。
暖暖的姐妹情
我家僅有一個熱水袋，因為冬天很冷，我和姐姐約定，一天給我，一天給她。一天晚上，當我們要睡覺的時候，我冷得瑟瑟發抖，於是，我不好意思地說：“姐姐，我求求你了。今日把熱水袋借給我，行嗎?”，“後面兩天給你，能夠嗎?”姐姐說：“啊?”我低聲地說：“求求你，求求你，因為真的很冷呀!”可是姐姐卻說：“不行。”我只好灰溜溜地鑽進被窩，繼續寒冷的折磨。這一晚，我也不明白自我是何時入睡的，只記得我做了個甜甜的夢。在夢裡，我懷裡緊緊抱著那個熱水袋……第二天早上，當我睜開眼時，驚奇地發現熱水袋居然真的在我的身邊，原先，那不是夢!望著姐姐疊得整整齊齊的被鋪，我的心一下子暖暖的!
生活中，那縷縷陽光是我疲倦時停靠的港灣，灰心時溫柔的鼓勵，驕傲時及時的勸告，它是我生命中不可或缺的一部分。那縷縷陽光，讓我的心充滿光明，充滿溫暖，充滿感動。
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，
大家好!
我們中華民族的傳統節日——中秋節即將來臨了。
在這金秋送爽的九月，我們又將迎來一年一度的中秋佳節，又將欣賞到皓月當空的美景，當我們仰望蒼穹時，腦海中定會浮現起那優美的詩句：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”是啊，人生有諸多事情難以兩全，多少在外求學和工作的人們，為了自己的理想，此時不能回到親人身邊。正所謂，“每逢佳節倍思親。”
中秋節一直被人們喻為最具有人情味，最富有詩情畫意的節日，而這一天天上的明月又分外明亮，分外的圓，所以又叫團圓節。中秋賞月，民間一直流傳著多個不同的傳說和美麗的神話故事，當然最為人們熟悉的是《嫦娥奔月》了。
在多民族的我國，有二十多個民族也在歡慶中秋節，雖然慶祝方式各異，但其寓意，也都是在祁求國泰民安，豐衣足食，團團圓圓，平平安安。所以這天都以月餅作為禮物，親友間互相贈送，以取團圓之意，家家賞月歡宴，呈現太平盛世，祥和，文明的景象，團圓節哦，也讓我們更加深切盼望海峽兩岸同胞們早日團圓，祖國的統一大業早日實現。
隨著中秋節的即將來臨，我們偉大的祖國建國xx週年國慶節，也接踵而來，更增添了節日喜慶的氣氛，在我們歡慶這雙節之時，我們也應該在學業上來個雙贏，為國家的建設，民族的振興。造就成祖國有用之材，我貌同去努力吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
藝術是什麼?有人說，藝術是高尚情操的宣洩;有人說，藝術是德行修身的寶庫;還有人說，藝術是精神和物質的奮鬥;也有人說，藝術是人與人交往過程的必需品，詩詞歌賦，琴棋書畫，大到奇蹟般的敦煌壁畫，小到精巧的四羊方尊，藝術無時不在顯示著它高貴的身影。而只要我們去用心捕捉，就一定會形成一份我們自己對藝術的獨特詮釋。正如那句名言所說的：藝術本是來源於生活，又高於生活。
又是一個嶄新的開始。“歌飄校園”，“舞動校園”讓活力四射的我們有了一個充分展示自己的舞臺。在這裡，我們可以充分展示自己的才能，為藝術做出自己的理解和詮釋。舞蹈，是柔與美的結合體，激情與熱情的碰撞;音樂，是心與心的對話，真情與友愛的傳播。繪聲繪色的課本劇表演，清韻優美的笛聲，簡明有趣的藝術節會徽設計……展示著我們的才能，賽出常外學生的風采。在這金秋的十月，在這收穫的季節，讓我們每個人在這夢想的舞臺創造屬於自己的藝術吧!
我的發言就到這裡，謝謝大家!
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