親愛的同學們，老師們：
還有xx個小時，我們將告別我們為之驕傲和自豪的20xx，邁入嶄新而富有挑戰的20xx。站在新年的門檻前，我們有必要回顧一下一年來我們所走過的路，回味我們共同所經歷的成功與與喜悅。
20xx，對教育、對教育，甚至對於教育而言，都是真真正正的“天印年”。無數的場合，天印都以最優雅的姿態，最奪目的光彩展示在世人眼前。xx省x派名校聯盟、xx市教學工作會議、x市三星高中聯盟、xx區教學工作會議，天印都是當仁不讓的明星。x校長一次次向區內、市內、省內的同行們介紹著我們成功的經驗。於是，雨花臺中學等市內學校來了，南通啟東匯龍中學等省內學校來了，河北石家莊等省外的學校也來了。他們通過親身感受，從我們師生的身上充分感受到了天印的無限魅力，他們，也讓天印這個名字傳得更遠。
這一年，作為南京市唯一被推薦申報四星級高中的學校，我們全體師生眾志成城，不負所望，高水平通過了材料評審和現場驗收，並得到了近年來南京地區四星高中驗收的最高評價。這一年，我們的亞青文化交流活動影響巨大，不僅得到了全市的優勝獎，而且文化交流使者們的活動還上了新華日報、揚子晚報、現化快報和南京電視臺等多家媒體的重要版面。
這一年，我們被確立為江蘇省中學生體質監測點校和全國中學生體測監測點校。這一年，我們的校園電視節目得到了全國銀獎，機器人比賽獲得了華東地區的二等獎，徵文活動獲得省優秀團體獎。一年來，在師生的共同努力下，學校共獲得區級以上榮譽40多項。
這一年，學校風采卓越，而我們的老師也表現非凡。他們在做好自己教育教學工作的同時，在各類活動中很多人脫穎而出。張寧海、張遠龍、曾桂寶等主持的課題成功立項為省級課題；仇學燕老師的論。
老師們、同學們：大家早上好!
今天是十二月三日，是“國際殘疾人日”。我們能夠唱歌，能夠欣賞音樂，能夠聽見樹葉嘩嘩作響，能夠領略小鳥歡快的歌聲，還能幸福的在美麗的校園裡讀書、活動……我們是幸福的，然而，你們知道嗎?在我國，在我們身邊，還有許許多多的殘疾人他們的痛苦是我們無法想象的。
他們中一些人可能永遠都看不見花兒的笑容;永遠都聽不到鳥兒的歌聲;甚至永遠都沒有“站起來”的權力。他們帶著殘缺的身體在這個世界上艱難地活著，忍受著常人無法體會的痛苦，經歷過無數的磨難，他們哪怕要取得一點點成績，都要付出比常人多幾倍甚至幾十倍的努力。但他們沒有向命運低頭，用自己的意志去搏擊、去創造，不僅為社會發展作出了積極貢獻，而且實現了自己壯麗的人生理想和人生價值。大家知道斷臂王子——劉偉嗎?他是《中國達人秀》總冠軍。10歲時因觸電意外失去雙臂，12歲學習游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學習打字，19歲自學鋼琴，你可知道他是用雙腳來學習打字、彈琴的啊!僅用一年的時間，他就用雙腳彈奏出，相當於手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。當命運的繩索無情地縛住雙臂，當別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執地為夢想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。
同學們，今天是“國際殘疾人日”。我們每個人尤其是每個健全的人，都有責任關愛殘疾人。讓我們從今天做起，從身邊做起，在今後的每一天，我們要多獻出一份愛心，多做一點力所能及的事情;多一點溫馨友善的目光，去理解殘疾人，平等對待他們，給他們更多關愛和幫助,讓他們與我們共享同一片藍天。讓溫暖的陽光充滿在這些朋友的周圍，讓每一個朋友都能感受到愛、讓每一個人都能擁有愛!
在我們同學中,有一些人害怕困難、害怕吃苦，不肯迎難而上。可是我們遇到的困難和那些殘疾人比起來算得了什麼呢?希望同學們要學習他們堅強、勇敢、自立的精神;學習他們堅忍不拔的毅力和頑強拼搏的精神。希望大家珍惜現有的條件，聽好每一堂課，做好每一次作業，珍惜現在的美好時光，認認真真地做好每件事，長大做一個有用的人。
親愛的老師和同學們：
大家好！
踏著春天的腳步，我們進入了新的一週。開學兩個星期了。我們學校的一切工作都是一步一步進行的，學生的精神面貌和學習狀態都發生了明顯的變化。上週二，我們學校舉辦了一個小型的年畫製作展。同學們用精美的年畫和精緻的小製作給師生留下了深刻的印象。這一次學生的作品比往年有了很大的提高：精品多，量大。在這裡，我要表揚展品的作者和學生；而且
有部分同學未按學校要求上交作品參展，希望這部分同學在以後的學校活動中要積極參加。
接下來就今後同學們需要注意的幾個方面和同學們交流一下：
1、春季是傳染病的高發季節，近兩週患流行性感冒的同學較多，每天都有學生因患病被家長接回治療，在這裡提醒同學們，如果出現身體不舒服要及時向老師彙報，或打電話聯絡家長接回治療，不要隱瞞；在家患病不能到校的同學，要請假。假如同學們患上腮腺炎、手足口等傳染性強的疾病，一定要在家治療好後再到校上課，班主任要及時上報學校。春季同學們要加強體質鍛鍊、注意衛生，教室每天要通風。
2、通過觀察我校同學亂扔垃圾現象有所抬頭，樓前花園經常可以看見同學們丟棄的方便袋、食品包裝袋、字紙等，希望今後同學們不要在作出這樣不文明的事情，同時要求不準將零食帶入學校食用，希望各班在這一問題上在強調一下。
3、關於校服紅領巾的佩戴，上一週少先隊在檢查反饋中中低年級減分較多，佩戴校服紅領巾是一個學生最基本的要求，在這一問題上不能有任何的鬆動，班主任應該加強這方面的教育。
4、中午站隊放學，總體是好的各班回家吃飯的同學能夠較為自覺地站隊出校門，但有三四個班級並沒有做到，希望這幾個班級能夠找一找自己存在的問題，很簡單的工作為什麼做不到。
我的講話到此結束，謝謝大家！
敬愛的老師，同學們：
上午好！我是來自高二xx班。
我今天演講的題目是《擁抱幸福·感恩老師》。這個星期六我們將迎來和傳統節日——中秋節，在此，我謹代表全校同學向孜孜不倦辛勤耕耘在教育沃土上的園丁們道一聲：親愛的老師，節日快樂！也祝願同學們：中秋快樂！
這幾天，天氣炎熱，考驗著每一個人的意志，同學們，我想問：你們幸福嗎？我說：我們真幸福！教室裡，風扇齊齊上陣，送來涼爽的風，而講臺上，老師汗流浹背，送來智慧的瓊漿；此時我們是幸福的。鈴聲一響，食堂的阿姨端上可口的飯菜，我們坐享美餐；廚房裡，師傅們卻面對火烤油薰，任勞任怨，此時我們多麼幸福。回到寢室，沖涼後躺在床上，鼾聲和美夢齊飛，而生活老師卻象慈父慈母一般無微不至地巡察關懷，此時我們何其幸福！我們生活和學習中的點點滴滴無不凝結著老師們的愛，我們是被愛包圍的一代。作為樹德學子，我們真幸福！再想一想索馬利亞等“非洲三角”爆發大面積的饑荒，多少人餓死，多少人流離失所；利比亞爆發戰爭，山河破碎，百姓苦不堪言，和他們相比，我們多麼幸運多麼幸福！
我們要擁抱幸福，我們更要感謝帶給我們幸福的這個時代，感謝祖國，感謝老師們。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這是老師的寫照，“一身正氣，兩袖清風”這是老師的傳奇。在您們慈母嚴父的愛中，我們懂得“追求卓越，拒絕平庸”；在您們無私無畏的奉獻中，我們先“成人”再“成才”，然後邁向“成功”；在您們諄諄教誨下，我們追求“明體達用，卓然為當代偉器”。親愛的老師，您用一生的信念，必將鑄就一段關於奉獻的不朽傳奇；在您的身邊，我們承接著愛的雨露，必將成長為參天大樹。
同學們，踮起腳尖，便可更靠近陽光；擁有一顆感恩的心，幸福便觸手可及。同學們讓我們大聲喊出來，我是樹德人，我自豪，我幸福！
最後再次祝同學們學習進步，中秋快樂！
祝各位老師節日快樂，工作順利！
祝願每一位樹德人：幸福！
謝謝！
老師們，同學們：
從今天開始，高一、高二的學生又迎來一個非常重要的時節，那就是考試節。我知道，面對考試，同學們是有壓力的，也很想找到一些緩解壓力的方式和方法。這麼多年來，有很多同學向我討方法。其實，這對我來說，有一些難度，因為，我已經很久不考試了。而且，說實話，我只要方法給你們，就是違反心理輔導基本規則的錯誤做法。考試是檢測手段，學習是終身行為。下面的三點，是為考試，更是為了學習。
第一點：目標對。
阿蘭德波頓是“溫和的成功哲學”代表人，他說：“我們對一個成功人生的想象常常不是來自我們自己，而是來自他人。周圍過多的資訊影響了我們對自己的想法。我們應該專注於我們自己的目標，確定這目標是我們真正想要的，確定這個夢想藍圖自己筆下。因為得不到自己想要的已經夠糟糕了，更糟糕的是，在人生旅程中，發覺你所追求的從來就不是你真正想要的。”想到我們的學習、考試是為了滿足別人的期望，我們就會感到焦慮，或者會感到壓抑。這是因為，你擔心自己不能實現他人的目標。這個時候，情緒是好不起來的。因為，有這樣壓力的同學，所做的是為了別人。現在，我們要像阿蘭德波頓建議的那樣，專注於自我成長，專注於實現自己的目標。如此，壓力就會轉化成動力，焦慮會慢慢降低，情緒也會越來越好，對自我的期待也更加積極。再逢考試，心情也是美噠噠。
第二點：吃好飯。
我們同學們要把飯吃吃好。吃有營養的食物，吃不同種類的食物。食物吃的種類越多，對身體越有好處。我們的身體很有趣。我們對它們好，它們就會對我們好；我們對它們不好，它們會立即給我們顏色看。在這裡，老師教你們一個檢查自己飲食質量的簡便方法，就是檢查自己的便便。如果你的便便是類似於懶羊羊髮型的，或者是像香蕉那樣的，那老師要恭喜你，你的飲食營養很均衡，你的身體機能非常好。那麼在考試之前呢，繼續保持。如果不是這兩種，那麼可以試著調整自己的飲食結構，調整自己吃飯的速度和心情。飲食均衡有營養的好處多多，我只講兩個：一是，你身體機能更好，你學習起來會更專注，且富有成效。二是，讓你有更大可能性獲得a4紙的腰，和愛瘋6的腿。
第三點：睡好覺。
為了多爭取一點時間學習，有同學挑燈夜戰，有同學夜不成眠，有同學看人家學，自己也強打起，拿本書看起來。減少睡眠，就是在剝奪身體的殘存能量，一天可以，兩天可以，三天就不行了。這樣的做法，會讓你們的生物鐘感到極不舒服。在易公開課上，我看到一個視訊，叫《如何成功？請多睡一會！》通過對比研究發現，睡眠充足的人，專注力強，成功率也比睡眠不充足的人高很多。過去的已經無法改變，從今天開始，請同學們多睡一會兒。到了宿舍，洗漱好，早點睡覺；到了家裡，洗漱好，早點睡覺；中午在教室裡，多睡一會兒。睡得好了，身體和大腦都得到了充分的休息。這時，你讓它工作，它會抖擻地配合你，幫助你，提升你的學習和考試專注力，效果也會更好。所以，請同學們在儘可能的情況下多睡一會兒，請即將面臨二模考試的高三學生，也多睡一會兒。你們多睡一會兒，就會離成功更近一點兒。而且，睡眠好了，男孩子會更帥氣，女孩子也更漂亮。睡覺美容，是一句大實話。學習不是為了考試，學習是為了讓自己有更多選擇的權利。
我的結束了，謝謝大家。
老師們，同學們：
大家好！
九月是秋季的初始，是金黃，是收穫。在這金秋九月的教師節，老師們將收穫最美好的祝福！今天我演講的題目是《祝福您，我的老師》。
老師，是值得我們一生尊敬的人。親師，學子尊重師長也；親師，學子修煉良知也；親師，學子成就美德也；親師，予爾無窮之識；親師，予爾無窮之品。
我們朗讀著：“老師是園丁，我們祖國的花朵由童年步入少年；我們吟誦著：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”，由少年走向青年；我們可曾體味過這詩句的感動？
園丁，修枝剪葉，澆花養草；春蠶，吃進葉片，吐出精華；紅燭，燃燒自己照亮他人。它們是老師最好的寫照！默默無聞的“園丁”，讓我們茁壯成長；默默無聞的“春蠶”，讓我們穿上錦裳；默默無聞的“紅燭”，讓我們看到希望。我親愛的老師啊，是你們托起了明天的太陽！
祝福您，我的老師！
唐代韓愈說：“師者，所以傳道授業解惑也。”孜孜不倦地傳道，兢兢業業地授業，不辭辛勞地解惑，這就是我們敬愛的老師！
蘇叔陽在《我的老師》裡所描述的那位老師腿有些不方便，但那位老師喜歡扎風箏，喜歡帶著同學們放風箏，興起時甚至會扔下柺杖跑跳著追逐風箏。他放飛的不僅信是風箏，更是孩子的夢想！
是啊！我親愛的老師，是你們不辭勞苦，不捨晝夜的工作放飛了我們的夢想！
祝福您，我的老師！
在汶川地震中湧現了許多教師的英雄事蹟，有多少教師用血肉為孩子們撐起一絲生的希望，有多少教師在災難在前露出不屈的脊樑？！譚千秋、張米亞、嚴蓉……這些平凡的名字將因不平凡的事蹟鐫刻在中華民族的精神文明史上永不磨滅！
他們不是為了名，不是為了利，只是一種本能，一種教師的本能，一種信念，一種一個都不能少的信念。這正是老師的崇高之處！
為了您，傾注到我們身上的愛——
祝福您，我的老師！
晚自習下了，夜深了，辦公室裡的燈還亮著，隱隱綽綽，在月光下，朦朦朧朧，似一幅主題久久不變的畫卷。
這世界上誰是最可愛的人？
是你們，我的老師。是無私奉獻的老師，是兢兢業業業的老師，是崇高偉大的老師！
祝福您，我的老師！
謝謝！
老師們，同學們：
大家早上好，今天我國旗下的的題目是《祝福會考》。
時光飛逝，對九年級的同學來說，轉眼間，三年的國中生活即將結束。再過半個月你們將伴著激情如火的六月，走進莊嚴的考場，迎來人生第一個轉折點。為了使同學們在會考中發揮出最佳水平，在此我和大家談談會考的一些應考技巧，希望能給九年級的同學一些幫助。
1、立足課本，“厚積薄發”。最後幾天，同學們要將三年來學習的知識由“厚”變“薄”，對照會考說明梳理知識點，建立知識樹，在腦海中形成絡與連結，以便在考試時做到順利“提取”。文科要求背誦的內容、理科應該掌握的公式和定理，要安排好時間，在考前象放電影一樣過一遍。
2、看書與看練習結合。自第一輪複習以來，同學們已做了大量的練習。接下來應把複習階段以來的所有練習都好，再看一遍。尤其是幾次模擬考的試卷，重點放在做錯的題目上，還不會做的可以問一下老師或同學。比如可以把自己以前寫過的做一個，尤其是自己寫過的一些好，做一下分類，如果考到類似的題目，如何從中借鑑。
3、要避免兩個極端：一是完全放鬆，想著這幾天也提高不了什麼，索性不看書也不做題；一是高度緊張，晚上熬夜到很晚才入睡，分秒必爭。這都是不可取的，現在還堅持疲勞戰，學習效果事倍功半。不過每天做點試題還是很有必要地，但是不要再做難題了。最後一個星期最好各科再做一套難度不大的綜合試卷，以達到“熱身”目的。比如英語聽力可以適當聽聽近年會考卷的聽力磁帶，以適應考試時出現的語音語調。考前還應把考試需要的橡皮、水筆、尺、圓規、計算器等文具準備好。做到“兵馬未動，糧草先行”。
4、調整心態，保證睡眠。從現在開始，晚上不宜開夜車，反而要早點睡覺，應保證每天8小時的睡眠。逐漸把自己的生物鐘調到與會考時間相適應的程度，比如數學考試在上午，要把數學的做題興奮點調整到上午時段。考試的幾天8點半至9點左右休息，以保證考試的三天裡有充沛的精力。考前幾天的心理調整對考生來說也很關鍵。我們要樹立一個信念，就是“我一定能考好”。這並不是盲目樂觀，而是一種積極的自我心理暗示。因此，在考試的時候，可以在心裡要對自己說：“我能行！”考試前這段時間，考生可以適當地聽聽音樂，或參加一些強度不大的體育運動，如散步、慢跑等，這些方式能有效地消除考生複習的疲勞，緩解緊張情緒。
5、要注意答題的規律。一般拿到試卷後，先填寫好考號和姓名，瀏覽試卷，答題時應該是先易後難，碰到難題可以先做後面地題，最後再來攻克它。總的原則是基礎題全答對，一般題不丟分，儘量衝擊較難題，即使做錯不後悔。認真審題，絕不能有半點馬虎。會考的試題，難度不大，沉著冷靜，認真細緻尤為重要。以往的考試，許多考生並不是因為不會做題失分，而是因為題目沒看清楚而遺憾終生。
6、考試期間要保持良好的心態。如果有某一科考試不理想，要學會及時遺忘，調整好心態。要這樣想：你難，別人也難。儘快把注意力轉移到下一門考試中。要拿得起，放得下。考試期間做到不與別人對答案，不討論不會做的問題。不管前面的學科考得如何，都要以樂觀坦然的心態對待會考，堅持考到最後一科，最後一秒。
7、要正確對待會考，正確對待升學。如果這次會考能取得滿意的成績，固然可喜可賀；如果這次會考不遂人意，也千萬不要自暴自棄。成才的路有千萬條，只要我們作出了努力，我們就無怨無悔！會考沒有失敗者，因為三年的校園生活，我們不但收穫了知識，更收穫了一份同學之情、師生之情。也許有同學被老師批評過，那也是恨鐵不成鋼！如今就要畢業了，一切都讓它隨風而去，請把最美好的回憶留下，以後常回母校來看看！
最後，請允許我代表七年級、八年級的全體老師和同學祝福九年級的同學們，滿懷信心進入考場，笑容滿面凱旋歸來！我的完了，謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
再過兩天就是會考，今天是九年級同學在勝利34中國中學習生活中的最後一次升旗儀式。今天我致辭的題目是——我會考、我自信、我努力、我成功，送給即將參加會考的全體同學。
六月，九年級的同學們因步入會考的考場而註定光彩奪目；六月，八年級的同學們因生物、地理的學業考試而註定熱血沸騰！
同學們，生命不打草稿，人生沒有彩排。人生總是在競爭中不斷超越，生命總是在拼搏中熠熠閃光。既然你們選擇了向前，就應當風雨無阻，一路高歌！相信你們定會倍加珍惜會考前這最後的幾天，穩定情緒，信心滿滿，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路；調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為會考而奮力衝刺，讓青春閃耀出最美麗的光彩！
讓我們努力，用汗水澆灌理想的花蕾；讓我們拼搏，用行動兌現青春的諾言！
九年寒窗磨利劍，六月沙場試鋒芒！
同學們，衝刺的號角已經吹響！是船就要搏擊風浪；是槳，就要奮勇向前；是雄鷹，就要搏擊藍天！未來把握在我們每個人的手中！同學們，讓我們向審題多要一分，向細心多要一分，向規範多要一分，向思考多要一分，向耐心多要一分，向信心多要一分，向檢查多要一分，向睡眠多要一分。同學們，請帶上這“八個一”奔跑吧，成功一定屬於你們！
最後，讓我們共同祝願，祝願九年級的170名同學會考成功，考上滿意的學校；初願八年級的同學們地理、生物學業考試中取得優異的成績！祝全體教職員工身體健康，祝福勝利34中越來越好！
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
早上好!我是大班的朱老師。今天由我來進行國旗下講話。首先，請大家猜個謎語：小樹幹，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手。今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》 我有一雙勤勞的手，別看它又細又小，它會做的事可多了!不信，那就趕快跟我一起來看看吧!
在家裡，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋櫃上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!週末時，我又和爸爸一起大掃除;爸爸媽媽誇我是個愛勞動的好孩子。 在幼兒園，我也有一雙勤勞的手--幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶老師說我是個得力的小助手。 我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。
小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!
敬愛的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好！
我是小班的，今年三歲半了，我能自己的事情自己做，再也不哭哭啼啼了。
今天我要送給小朋友們四件禮物。第一件禮物的名字叫"快樂"。是希望小朋友們是快樂的，每天高高興興地上幼兒園，快快樂樂地遊戲，不哭，不鬧。 第二件禮物的名字叫"禮貌"。是希望小朋友們都做有禮貌的好孩子，見著老師和小朋友會問好，離開爸爸媽媽、爺爺奶奶會說"再見"，還會講"謝謝、對不起"這些神奇的話，團結友愛朋友多。
第三件禮物的名字叫"能幹"。是希望每個小朋友都能"自己的事情自己做"，自己睡覺疊被子，自己穿衣穿襪子，自己吃飯擦桌子，讓爸爸媽媽都誇寶寶們是最能幹的好孩子。
第四件禮物的名字叫"聰明。我希望我們的小朋友能熱愛 讀書，認真學習本領，變成一個聰明能幹的人。
請小朋友們好好收藏"快樂、禮貌、能幹、聰明"這四件禮物，讓我們大家都做最棒的孩子，我相信你們一定行！
謝謝大家！
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家！
大家早上好！
今天，國旗下講話的題目是：《老師心中那盞燈》
你可曾知道這樣一句話：學高為師，身正為範。多麼樸實的八個字，卻是對老師最準確的評價。雖然他們與大多數人一樣，在自己平凡的崗位上工作著，但他們卻有著天空、大地、海洋一樣廣闊的胸襟，因為他們“用愛播撒著希望”，“捧著一顆心來，不帶半根草去”，這也正是他們對教育事業無言的承諾。為了那無言的承諾，他們日夜兼程，無怨無悔。
“教室裡放飛的是希望，守巢的是自己；黑板上寫下的是真理，擦去的是功利；粉筆劃出的是彩虹，流下的是汗滴……”但教書的選擇，他們從不離棄！永遠在用自己的雙手默默耕耘，你可知背後的揮汗如雨，你可知背後的苦痛酸辛！
正因為如此，所以他們一直被人敬愛。和藹如母、理智如父，我們就是他們的孩子。有人說：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子卻是神聖！”而他們所給予的愛便是一直讓我們所尊敬的神聖！
芸芸眾生，誰可以將誰遺忘，而老師從來就不會，因為學生真切地體會到老師的感情：你給了我整片的星空/好讓我自由地去來/你給了我一盞知識的明燈/為我照亮了前方的道路/我知道/我享有的是一份博大的愛。
這種愛，是無私的，是不求回報的，是每每讓人記起就熱淚盈眶的，任憑歲月更迭，世事滄桑，他們總堅守著心中那一盞長明燈：希望和真理。這盞燈照徹心扉，頓時溫暖明媚！讓他們樹萬世之師表，鑄不朽之師魂；讓他們心中的燈火長明不滅！生生不息！
最後，祝全體老師節日快樂，工作順利！
關於殘疾人日的國旗下講話
老師們，同學們：
早上好!今天國旗下講話的主題是關愛殘疾人。
你們知道剛剛過去的12月3日是什麼日子嗎?對大多數人來說，這是一個平平常常的一天。而對殘疾人來說，這一天是一個特殊的日子。1992年10月14日第四xx屆聯合國大會通過決議，確定每年的12月3日為“國際殘疾人日”。
據統計，我國現有殘疾人六千多萬，由於殘疾人自身功能障礙，社會上還有一部分人對殘疾人歧視、偏見，使他們在工作、學習和生活中遇到許多困難，或受到侵害，成為一個更是需要關心和幫助的弱勢群體。目前，全國有1000萬左右貧困殘疾人的基本生活尚得不到保障;全國尚有數十萬殘疾兒童因貧困失學或輟學。我們同樣生活在一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光，自然給了我們同樣的感懷，然而生活卻給了我們不同的境遇。但是他們也渴望溫暖，渴望與正常人同樣的生活，渴望同我們一樣暢遊於知識的海洋。
因此，關心殘疾人的困難，是我們每一個人義不容辭的責任，也是建立和諧社會的需要。同學們，很多事情在我們看來是舉手之勞，對他們來說卻是一種奢望。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量，給他們一個公交車上的座位只需你付出多站一會兒的辛苦，愛護他們的專用設施只需你付出繞一下路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任，讓我們從身邊做起，從小事做起，從一點一滴做起，不只是在昨天、今天，而是在每一天。讓我們每一個人都獻出愛心，弘揚中華民族尊老愛幼、扶殘助殘的傳統美德，給弱小的人更多關愛和幫助吧! 自古以來，有許許多多殘疾人自學成才，自強不息，他們身殘志不殘，如戰國時期的孫臏下肢殘疾，卻寫下了著名的《孫子兵法》;張海迪是當代身殘志不殘的典範，她坐在輪椅上寫下許多著名作品。當然還有許多這樣的例子：物理學家霍金、柔道冠軍劉思雅……。他們殘而不廢，身殘志堅，體現了生命的價值和尊嚴。我們對他們肅然起敬的同時，每個小朋友想想，自己是一個健康人，更應該珍惜現有的學習條件，學習他們自尊、自信、自強、自立的精神，學習他們堅韌不拔的進取精神，努力學習，刻苦學習，聽好每一堂課，做好每一次作業、每一次鍛鍊、每一次值日。
讓我們用手架橋，用心感悟，讓愛永存，共創美好的明天!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我講話的題目是：人人講誠信，校園更美好。
誠信，就是誠實、守信。對自己、對他人，對集體要有責任感。它是一種美德，因為我們每個人都可以做到;它是一種期盼，因為我們都希望別人對自己誠信;它也是一種高尚的境界，這既因為我們的社會需要誠信，也說明我們的校園，我們的社會還缺乏誠信。正因為此，我們要人人講誠信，時時講 誠信，共建美好和諧的校園。
誠實守信，是中華民族的傳統美德。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信，誠信之風質樸醇厚。她早已融入我們民族文化的血脈，成為文化基因中不可或缺的重要一環。誠信是做人的基本要求，是評價我們每個人素質水平的標準，也是衡量社會文明程度的道德準則。我們必須嚴肅面對和高度重視這個問題。我們需要誠信，我們呼喚誠信，然而在我們的生活中經常可以看到一些不誠信的人和事：有的學生不按期歸還助學貸款，也有的學生考試作弊、抄襲作業、簡歷注水、同學之間交往不真心等不誠信的行為，這些不誠信的行為，影響著人們的相互信任和團結，使我們不能集中精力進行學習和生活，也不利於校園和社會的和諧與穩定。
我們的社會呼喚誠信，我們的校園也呼喚誠信，作為一名在校大學生，我們首先應該努力追求、主動建立、加倍珍惜校園裡的誠信。我們在老師面前要誠信，與同學相處要誠信，參加各種活動也要誠信，我們要善於發現別人的優點，包容別人的缺點;要敢於承認自己的差距，勇敢面對自己的不足。我們要以樂觀的心態營造誠信，以積極的心態追求和諧。只有做到了誠信，我們才算得上真正意義上的大學生，人與人的相處才會公平有序，我們的生活才會朝著幸福安定的方向發展。
因為有誠信，陽光才散發燦爛的溫馨;因為有誠信，江河才流淌出美麗的畫卷;因為有誠信，人與人之間才有了和諧。誠信是一朵永開不敗的鮮花，誠信是時空中永恆不變的星斗，誠信是我們每一個大學生內心的信仰。
孔子說：“人而無信，不知其可也。”孟子說：“誠者，天之道也;思誠者，人之道也。詩人海涅說：“生命不可能從謊言中開出燦爛的鮮花。”我們說：“誠信是最美麗最聖潔的心靈，它讓人們問心無愧，心胸坦蕩。”同學們，讓我們積極行動起來都來講誠信吧!從你我做起，從身邊的每一件小事做起，從現在做起，事事講誠信，時時講誠信，我們的校園就會充滿真善美，我們的校園就會更美好。
同學們，數風流人物，還看機電系!
讓我們共同努力，人人有誠信，處處求和諧!
讓我們衷心期盼，人人得誠信，事事都順心!
讓我們共同奮鬥，人人講誠信，校園更美好!
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這裡發言。又是一年花盛開，又是一年春草綠。在這乍暖還寒之際，我們又回到了美麗的校園，迎來了充滿希望和挑戰的'新學期。
俗話說：“一年之計在於春”。春天是耕耘的季節，更是播種的季節。只有在春天辛勤地耕種、耕耘，秋天才會結出累累碩果。
作為教師，我們更要努力學習，積極投身新課程改革的浪潮中，不斷開拓進取，嚴謹篤學，踏實工作，轉變教學觀念，更新教育思想，加強課堂教學改革，向課堂教學要質量。“甘將心血化時雨，潤出桃李一片紅。”新學期，我們每一位教師都會用良好的師德和高尚的情操去感化每一位學生，用廣博的知識和精湛的技藝去吸引每一位學生；用飽滿的激情和真誠的微笑去感染每一位學生
作為教師，我們會努力做到關心愛護每一位學生，努力做到愛與嚴的結合——厚愛嚴管。對學生嚴格要求，以嚴導其行，以愛暖其心，積極與學生加強情感交流，時時處處做學生的表率，努力做到教書育人、為人師表，並虛心向其他老師學習，向學生學習，不斷改進教學方法，力爭在新學期裡取得更大的成績！我們不會辜負學校領導的殷切希望，不會辜負家長和同學們的高度信任，我們團結協作、共同奮鬥講話致辭。站在新的起點、新的層次上，以新的姿態、新的幹勁，展示我們新的風采，為我校美好的明天貢獻力量。
同學們，新學期你們的父母在關注著你們，每一位老師在祝福著你們。今天，你們又站在新的起跑線上，要從我做起，從點滴做起，讓拼搏與你們的成長相伴，讓做人和學習成為你們每日的挑戰，成為生活對你們的磨練。用樂觀與自信去迎接每一天的朝陽！
最後深深地祝福全體老師，在新的學期裡工作順利、生活安康，祝福全體同學學有所獲，茁壯成長，祝福我們的x二小越辦越輝煌！
謝謝大家！
老師、同學們，
早上好!今天我與大家交流的話題是——助殘，讓世界充滿愛!
我們知道每年的12月3日是國際殘疾人日。1982年，聯合國做出決定，在全世界開展聯合國殘疾人十年活動，呼籲各國政府關注殘疾人問題，為殘疾人提供必要的社會環境和條件，促進殘疾人與全體社會成員平等、參與、共享社會文明的物質成果。10年以後的1992年，在聯合國大會上，許多第三世界的國家提出繼續開展聯合國十年活動，以繼續推動殘疾人事業發展。經過大會討論決定，每年的12月3日，為國際殘疾人日，提醒各國領導人關注殘疾人問題，呼籲社會繼續不斷地為殘疾人提供良好的生活和參與社會的環境和條件。
新城中學是一個建校時間很短、卻處處播散人間真愛的群體。我校全體師生在日常的教學活動中“盡已所能、不計報酬、幫助他人、服務社會、”為助殘事業貢獻力量。
20__年12月1日，我校發起主題為：“關愛生命，遏制艾滋——紅絲愛心一元捐”活動，為愛滋病的防治工作獻愛心，全校師生捐款504元。
20__年5月8日，我校紅十字會在韓暉會長的主持下開展了紀念世界紅十字日的愛心捐款活動，全校師生捐款717.71元，通過區紅十字會用於轄區突發事件的救災救助、紅十字博愛超市、社群居民現場救護培訓、助學等。
20__年我校只有一個年級，在校生152人，教師紅十字會員和紅十字青少年還上交區紅十字會148.5元會費，用於發展紅十字事業。
今年我們的七年級新生入學不久，紛紛申請加入學校紅十字會，大家本著奉獻、友愛、互助、進步的精神加入“新城”大家庭，使我們的校園充滿友情、充滿愛。
前不久我校老師又在“獻愛心，送溫暖”的活動中踴躍捐衣捐物，幫助貧困地區的人們平安度過難關。
同學們：幫助需要幫助的人是他人的需要，更是我們自身成長的需要。
有一個故事：一個人死後靈魂進了天堂。他問上帝“為什麼天堂裡的人很快樂，而地獄裡的人一點也不快樂呢?”上帝說：“你想知道?那好，我帶你去看一下。”
他們先來到地獄，走進一個房間，看見許多人圍坐在一口大鍋前，鍋裡煮著鮮美的食物。可每個人都又餓又失望，原來他們手裡的勺子太長，沒法把食物送到嘴裡。
上帝說：“我們再去看看天堂吧。”於是他們來到另一個房間，看見的是另一番景象：雖然人們手裡的勺子也很長，可是，這裡每一個人都現出快樂又滿足的樣子。
這個人很奇怪，上帝微笑著說：“你看下去就知道了。”
開飯了,只見這裡的人們用勺子把食物送到了別人的嘴裡。
許多人活了一輩子也沒有想到，自己在幫助別人時，其實就在幫助自己。他們會問：明明是我去幫助他們，他們受惠，怎麼是幫助自己呢?我受的惠在那裡呢?其實一個人在幫助別人時，無形之中就已經投資了感情，別人對你的幫助會永遠記在心裡，只要有機會，他們會主動回報你的。
在12月1日世界愛滋病日和12月3日世界殘疾人日即將到來之時，請我們不要忘記：幫助別人就是幫助自己，我們需要別人的幫助，請為殘疾人事業奉獻我們的愛心。讓世界充滿愛。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
早上好！
我是九年級九班趙藝，今天我演講的題目是：《感恩老師，勇士加油》
紅旗獵獵，如我們的鬥志；旭日冉冉，如我們的信念。6天后，我們高三、九年級學子將相繼帶著實力與信念，帶著期望與夢想，用手中的筆證明自己！在這個特殊的時刻，我們在國旗下的相聚，湧上心頭的是感恩，是珍惜，是勇氣。
回首過去的三年，生活匆匆而逝，請讓我們道一聲“感謝”！
感謝老師，您的胸懷博大如海洋，包容了我們曾經的無知與幼稚；您的學識深邃如天空，用鮮活的知識將我們的心田澆灌；您的奉獻高貴如紅燭，將我們曾經暗淡的希望點亮！
感恩母校，您嚴格的制度鑄造了我們鋼鐵般的紀律，您嚴肅的校風給了我們良好的學習環境，您規範化的管理、無漏洞的教學更讓我們獲益匪淺。
在此，我代表九年級、高三學子謝謝您！（鞠躬）我敬愛的老師！祝福您！我親愛的母校！
高三、九年級的學子們，大學聯考、會考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風。同學們！號角已吹響，收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭（手勢），相信自己的實力，相信自己的付出，滿懷自信地衝鋒！做自己的主人，把握自己的命運。讓六月似火的驕陽襯出我們苦盡甘來的笑靨！
因為我們堅信：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚，苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳”！
朋友們，嘹亮的號角已經吹響，衝刺的時刻已經到了！
我們的夢想一定能夠實現，勝利屬於瀘外，屬於九年級、高三20xx年會考、大學聯考的所有勇士！
同學們，老師們，讓我們一起撥出我必成功的信心與力量：
會考加油！大學聯考加油！瀘外加油！
會考必勝！大學聯考必勝，瀘外必勝！
我的演講完畢， 謝謝大家！
尊敬的各位、各位同事，可愛的同學們：
大家早上好！
今天，我發言的題目是《做文明學生，爭優勝班級》
同學們，簡單的一個“人”字，寫起來容易做起來難。每個人要做一個怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
其實文明很簡單！文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲"對不起"，是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起……
然而令人遺憾的是，在我們身邊，仍有一些不文明的現象：下課的走廊裡，總有些同學在你追我趕，還不時傳出一些不文明的言語；上下樓梯時擁擠而沒有秩序；教室的牆壁上留下了不知其主人的腳印；廣場上、運動場偶爾還有些紙屑、果皮、食品袋；食堂就餐還不能安靜有序……
看到這一切，不覺使我心頭一震，新世紀的我們為什麼會是這樣呢？
我想，很多同學把學習文化知識放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，自我文明習慣的養成，人們常說的品學兼優、德才兼備，也正說明了個人良好品德的重要作用。事實上優秀的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。同學們，請用你的實際行動，爭做文明中學生！
文明的學生，一定是講禮貌的人。他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，如你的父母長輩、學校老師等，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。
文明的學生，一定是有良好衛生習慣的人。他會自覺打掃、維護校園清潔衛生，他會為了自我健康，少吃垃圾食品，他會做到文明如廁、便後沖水，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。
文明的學生，一定是愛護公物的人。他愛學校的一草一木，不會為了少走幾步路而去踐踏草坪，不會亂塗亂畫，更不會損壞廁所門窗……
文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊就餐、就寢，不會在教學區大聲喧譁而影響別人，不會在運動場上，籃球、乒乓球比賽中班級發生矛盾、甚至打架鬥毆。
文明的學生，一定是有愛心和懂得感恩的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，這一點，我校同學在上次積極主動為安縣樂興鎮生病學生捐款，就做得很好。他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導……
同學們，選擇了沙汀中學，你既有榮譽更有責任。我們要做安縣一流名校，需要構建和諧優秀的班集體。要倡導一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習，一種團結奮進、互幫互助的班風和刻苦勤奮、敢於競爭的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的班風如春風化雨，不聲不響地吸引每個實中學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。
同時，班級同學之間相互信任、坦誠相待。考試時堅決杜絕舞弊現象，用誠信和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明，從而打造和諧的班級文化。
同學們，一年之際在於春。希望每個班級都能積極行動起來，從現在做起，從自己做起，從點滴小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰；管好我們的手，不亂扔垃圾；管住我們的腳，不踐踏草坪。努力為班級出力、為班級爭光，做到對自己負責、對班級負責，時刻提醒自己，努力做到最好，把每個班級打造成溫馨、快樂、和諧、向上的優秀班集體！
我們沙汀學子滿懷激情，追求進步，讓我們親近文明，表現文明，踐行文明，做文明中學生，創優秀班集體！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛的同學們：
上午好！
我是六年級（80）班的學生王周燕，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師。
在我們愉快地邁進新學年的時候，我們又將迎來一年一度的教師節，本週的星期六是我們國家第27個教師節，在此，我們衷心地預祝全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！
教師，多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養；社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源於老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
有一位教師曾經說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽和讚美，我們只喜歡‘老師’這兩個字……”這質樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩於他們的諄諄教誨，然而，再多讚美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。
感恩老師，並不需要我們去做驚天動地的大事，它表現在日常生活中的點點滴滴：
課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課後，在走廊裡遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這更是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。
不要把這些歸結為無謂的小事，不要不屑於身邊的這些點點滴滴，因為在這點滴小事的背後，包含的正是你對老師的尊重和肯定。
老師們，同學們，乘著九月的翅膀，我們走進了新的學年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學生，學生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師，節日快樂！”。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
度過了一個充實快樂的寒假，我們迎來了充滿新希望的生機勃勃的20x年。在此，祝我的老師和同學們白頭偕老，祝大家兔年健康、平安、快樂！
今天是新學期的第一天。我們聚在華英美麗的校園裡，對寒假生活有著美好的回憶，對新年有著憧憬，對新學期有著憧憬。“一年取決於春天。”春天是播種的季節，只有春天播下希望的種子，秋天才會帶來豐碩的成果。
經過寒假的休息和調整，學生們精力更充沛，鬥志更高。站在新學期的起跑線上，讓我們努力做到以下幾點：
第一，儘快調整精神狀態和作息時間。寬鬆的寒假生活結束了。我希望學生們能及時調整自己，把所有的精力都投入到緊張的學習中。嚴格按照學校的作息時間早睡早起，關注每一節課，積極思考每一個問題，認真做好每一份作業，以全新的精神和飽滿的學習熱情邁向新學期。
第二，牢記安全，做一個健康快樂的少年。安全是學習和生活的保障。人只活一次。希望同學們珍惜生命，珍惜健康。春天來了，注意體育鍛煉，注意衛生，預防流行病；關注學校活動的安全，遵守安全行為準則，用安全知識武裝自己，將安全知識與現實生活相結合，關注日常生活中的安全，讓安全伴隨我們的健康成長。
第三，文明自律，養成良好習慣。良好的習慣有益於生活。希望同學們反思過去的自己，修正自己的發展目標，繼續培養良好的習慣，努力做文明人，做高素質的小公民。
第四，好好學習，好好學習，成為一個知識面很廣的人。只有發揚努力學習、勤奮學習的精神，才能在浩瀚的知識海洋中學習到更多的知識。希望學生端正學習態度，明確學習目標，掌握學習方法，養成“專注、努力思考、勤記、多練”的良好學習習慣，做到“不驕不躁，不失風度”，不斷增長知識，努力提高學習成績。
第五，注重衛生，成為綠色校園、和諧校園的守護者。良好的校園環境有利於身心健康，營造整潔的校園環境是我們共同的責任和義務。希望同學們積極加入維護校園環境的行列，嚴格做到不隨意丟棄垃圾，不亂塗亂畫，不破壞綠化，不破壞公共財產，大膽制止破壞校園環境的行為，用實際行動踐行校園主人和守護者的神聖使命。
同學們，新學期開始了，新的目標和任務等著我們去實現。讓我們振作起來，以新的狀態和麵貌迎接新的挑戰，取得新的更大的進步！
謝謝大家！
縱然是世上最華美的詞藻，也不能把老師人格的光輝再增加一分；縱然有重重黑暗的天幕，也不能遮掩靈魂工程師的炫彩。老師們活躍在各行各業，但在校園裡最容易發現他們的蹤跡——可能僅僅是黑板擦上一個淡淡的指印，可能是半截沒用完的粉筆，也可能是一聲輕輕的嘆息……我們總以為老師是一座寶庫，貯藏著無盡的珍寶，老師謙虛地擺擺手說，他不過是開啟寶庫的一枚鑰匙；我們總以為老師是一片森林，生長著參天的古木，老師笑著搖搖頭說，他甘心做一汪灌溉我們的清泉。老師們把生命溶進講臺，那沿著黑板緩緩下落的粉塵是他們漸逝的年華。他們或捧著書本，或執長尺，行走講臺上，簡單地如同一枚粉筆；他們或講題義，或論歷史，慷慨陳詞之間，淵博地如同一片海洋。他們的智慧與經驗作為整個學校最寶貴的存在，引導著一群稚子少年在人生路上勇敢探索；他們的關心與呵護作為整個人生最美好的回憶，鼓舞所有的莘莘學子在逆境中披荊斬棘。當他們的手隨著筆順在黑板上舞動，不知是粉筆在引導他們，還是他們在支配著粉筆。唯一可以看到的，是在方寸之間流淌著的美好。古人說：“師者，所以傳道、授業、解惑也。”
這三個看似樸實無華的動賓短語卻將老師的職責詳盡闡述，使我們不禁聯想，在古代的學塾中，有著這樣一幅和諧的畫面：老師引經據典，授之書而習其句讀；學生援疑質理，俯身傾耳以請……然而在現如今，老師神聖的光環已有些許的黯淡，不和諧的音符也會或多或少地出現：有時老師就站在講臺上，卻有同學昂首闊步從後門進入教室；作業有時不能按時完成，甚至抄襲；中午老師剛宣佈放學，有的同學便拔足飛奔，沒有跟老師說一聲“再見”……我不禁想憤然指責：是優越的物質條件讓你們忘乎所以，還是學來的雜七雜八的知識讓你們自滿自溢？我們無意強調“程門立雪”式的芳行，但我們應該而且必須做到對老師起碼的尊敬：提出問題時使用“請”字；得到解答後說一聲“謝謝”；進入教室讓老師先行；對老師佈置的任務都認真對待努力去做。受到表揚時，多想一想老師；捱到批評時，多反省一下自己。這是對老師工作最大的肯定與尊敬。老師，您可知道，我們心中有一支唱給您的歌；這支用心絃彈奏的曲子，掛滿了最動聽的音符；老師，您可知道，我們心中有一支唱給您的歌，沒有固定的旋律，卻凝注片片深情；老師啊，我們心中有一首為您譜寫的歌，悠揚婉轉，餘音不絕，那，是專屬於您的讚歌！
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家早上好！
我國旗下講話的題目是“教師節，送什麼禮物給老師？”
再過兩天，我們就將迎來第36個教師節了。在此，我代表系學校向辛苦耕耘、默默奉獻的全體老師們致以節日的問候，並衷心祝願大家工作順利，生活愉快！
尊師重教是永遠的美德。對每一個人來說，從頑皮稚童到青澀少年再到風華正茂的生命歷程中，老師一直是教育、激勵、呵護我們的人。老師們為了學生們的成長勤於執教，默默奉獻青春，在教師崗位上揮灑著汗水，因此，過去的、現在的、將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。
我們學校向來都有尊師重教的良好風氣。作為學生的你們，準備什麼樣的禮物送給你的老師，是一張買來的賀卡，一朵美麗的鮮花，還是為辦公室打掃一次衛生。其實，尊師並不止於這些，它還包括許多方面：課堂上，專心致志，聚精會神的目光就是對老師的理解和支援；在校園裡，主動熱情、文明周到的語言就是對教師的尊重和敬仰；在生活中，彬彬有禮、落落大方的行為就是對教師辛勤培育的回報。
同學們，希望大家把自己擁有的高尚的品格，頑強的意志，豐富的知識，以及將來走向社會後創造的巨大成果，作為教師節獻給廣大教師最好的禮物，對老師來說，最好的禮物就是你的進步、你的成長、你走上社會，成功立足的一聲通報。
老師們，在上週結束的教職工大會和教師會上，校領導對教師工作提出殷切期望，多次提到要象愛自己的孩子一樣愛我們的學生，我想這也是教師節老師們對自己定下的職業期望。興業重教，教書育人，同學們的成長離不開老師的辛勞，老師們的辛勤勞作定會換來同學們的崇高敬意。
最後，再次祝願廣大教師節日快樂！祝願廣大同學學業進步，心想事成！祝願我們汽車工程系的未來更加美好！謝謝大家！
各位老師、同學們：
你們好！
今天又到了週一，又迎來了一週一次的國旗下講話，道理你們已經聽得太多，今天來聽聽老師的心裡話，告訴你們——師者的幸福！
在你們眼中大部分老師比較嚴肅，對你們要求嚴格，似乎不近人情，還有的同學認為老師和學生就是貓和老鼠的關係，但是你們知道嗎，為什麼老師可以守住這樣清貧的職業，可以這麼超負荷的工作，可以連自己的愛人和孩子都顧不上？那是因為你們，因為你們就是我們師者的幸福！
在假期拜訪一位熟識的老教師，這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福，就在春節前夕的一天，老教師與妻子有事出門不在。回來之時，發現本來存之於菊花盆中用來滋養菊花的蛋殼，卻整整齊齊地排列在門前的臺階上。老教師正在納悶，蛋殼上一個個鮮活的名字卻觸動了他的心靈，一滴滴碩大的淚滴頓時灑落衣襟，因為那書之於蛋殼之上的是老教師曾經教過的一個個學生的姓名。可以想見，學生假期拜訪老師，發現老師不在，便用這樣的方式表達自己的敬意與新春的祝福。此時的這位教師又怎能不為之感動，為之幸福呢？雖然，沒有親眼見過這群學生的面，雖然沒有親耳傾聽學生溫暖的話語，雖然也沒有收到學生的新春賀禮，但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動，從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業的背後卻收穫著其他職業無法獲取的幸福。這種幸福源於你們，源於你們那份純潔的心靈，乾淨而明亮，純潔而美好，不是金錢可以取代，不是物質可以替換，不是世俗可以理解的。
清晨，迎著朝霞的燦爛，聆聽你們清脆的朗讀，感受著你們的朝氣；步入教室，明淨的講臺，為老師講課而擦得乾乾淨淨的黑板，看著你們有點疲憊卻還強打起精神的眼睛，感受著你們的善解人意；節日裡，一條條暖暖的簡訊，一句句溫馨的話語鋪天蓋地，接踵而至，感受著你們的懂事；看著你們一次又一次的努力，一次又一次的奮鬥，看著你們一路跌跌撞撞卻異常執著的成長，這就是師者的幸福！師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中，就在這一幕幕不經意的時刻與瞬間。
所以在這個莊嚴的時刻，我仍然要對你們提要求：要求你們認真對待在石門二中學習的每一個瞬間：要求你們上課時認真聽講；要求你們健康成長，要求你們成為懂得感恩和成為一個文明守紀的人，要求你們能毫不退縮，腳踏實地去創造自己的奇蹟與輝煌，不因為別的，就因為你們是懷著石門二中每一位老師的幸福而不斷前行！就因為你們就是我們的幸福！
謝謝大家！
親愛的老師，同學們
大家早上好！
今天我國旗下的題目是：全校會考總動員！
七年級、八年級的同學剛剛進行完第一學段考試，九年級已經進行完第一次模擬考試，這意味著一個學期已經過去一半時間，再過6周，6月20日，我們全校同學將共同迎來會考，九年級同學迎來國中畢業升學考試，而七年級、八年級的同學將迎來地理、生物會考，這是我們7中有史以來第一次3個年級1200多名同學共同參加會考，至此我們全校的師生將進入會考備戰狀態，名符其實的會考總動員。
在會考前的40天，我要說的有以下幾個關鍵詞：
一、目標：
人生不能沒有目標，目標是引領你前行的人生路上永不熄滅的明燈。正如愛迪生所言：“如果你沒有明確的目的地，你很可能走不到你想去的地方，而一心向著自己目標前進的人，整個世界都會為他讓路。”所以老師希望你們為自己訂下目標，“凡事預則立，不預則廢。”只有這樣，在會考前的40天裡我們才會勇往直前地向前走，在目標的指引下，學習將是快樂的事情和積極進取的事情。
二、心態：
學習必然是一件辛苦的事，而老師想把苦美名為上天賜給你們磨練意志的好禮物，能為自己的理想奮鬥是一件幸福的事。古語有：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟，老師覺得“書山有路思為徑，學海無涯趣作舟”， 學習要多思考，學習雖苦，但我們能夠在不斷的努力中收穫進步的樂趣。
三、態度：
我們需要以良好的狀態和踏實的學習心態來投入學習，並且要竭盡全力。
只要我們有爭強好勝的信心，有每分必爭的決心，有追求卓越的信念，有堅持到底的毅力，我們已經成功了一半，而剩下的一半則是踏踏實實的學習，向課堂要效率，向習題要準確率，向規範要分數，向細節要成績。把學習的每一個環節落到實處，不折不扣地完成作業，那麼，會考之時，也就是我們成功之日。
四、責任：
九年級的同學，在七中的歷屆會考中，你們的學長們創造了一個又一個驕人的成績，為七中贏得了良好的社會聲譽，那你們呢？你們準備以怎樣的成績向母校獻禮？ 七年級八年級的同學，地理生物老師都安排了複習背誦內容，學部也要求每天早上9：00到9：25這段時間背誦地理生物，學校和老師儘可能的為你們會考各項便利，接下來要靠你們的努力複習了。八年級的同學要為七年級學弟學妹做好榜樣，七年級同學用一年的時間完成了你們兩年的地理生物學習任務，你們要加油哦。
五、時間：
這距會考僅剩的40多天將會是你國中階段最忙碌而充實的。我們要“見時間之縫，插學習之針”，充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課堂上講的重點，保持這樣的“擠”的恆心與韌勁兒，鍥而不捨，鑽之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限的力量！
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生是不完整的！請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它！預祝所有的同學都能過經過40天的拼搏取得優異的成績。
各位老師、同學：
早上好！
再過不到六十天，我們九年級同學就將引來人生的第一次大考——會考。現在各門功課陸續進入最後的複習衝刺階段。下面就備戰會考談一些我的個人建議。
一是要有決勝千里的信心。
有人說，自信是成功的一半，的確，自信是制勝的法寶，人生中的多次失敗，不是給別人，而是敗給了自己，你們要相信，陽光總在風雨後，黑夜過後定會是璀璨的黎明！希望同學們能鼓起勇氣奮力拼搏，做好最後的衝刺。
二是要有頑強拼搏的態度。
信心是基石，拼搏才是保障，要想成功，必須契而不捨地拼搏，持之以恆地付出，最後階段的學習和生活一切以會考為中心，與會考無關的念頭不想，與會考無關的事情不做。“人生能有幾回搏？此時不搏更待何時？”
三是要注重學習方法，提高效率。
信心重要，態度重要，而科學有效的方法會使你們的學習事半功倍，在備考中，要合理分配各門課程時間，統籌安排，做好複習計劃，最大限度地提高時間的利用率，要重視課堂的學習，教師的複習安排針對會考，針對學生平時學習易出現的問題，具有極強的實效性，同學們，在課堂上千萬不能自己另搞一套，否則會捨本逐末，得不償失，在複習過程，注重基礎，形成知識系統，掌握各種題型解題方法，活學活用，舉一反三，不犯重複性錯誤，重視知識歸納、條理化。俗語說：三分天註定，七分靠打拼，愛拼才會贏。祝同學們努力拼搏，在會考中取得優異的成績。
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