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國旗下講話稿校園衛生(精選26篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.8W

國旗下講話稿校園衛生 篇1

老師們、同學們:

國旗下講話稿校園衛生(精選26篇)

大家早上好。

當你揹著書包踏進校園時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課後,坐在校園休息時;當你課後漫步在校園時,你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境,學校在校園環境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校,作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔。因為一個乾淨的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為一個乾淨的校園,會起到淨化心靈的作用。

可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬體設施更好的學校,但我作為一名即將畢業的高三學生,我可以很自豪的說我們五中很好。說實話,高一剛剛來五中的時候,五中的環境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在,這一路,我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區變多了,教室變新了等等。這兩年多的時間,我可以說真是有說不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點一點的改變,也同樣一點一點的改變了我的想法,它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生,都能夠在這最後的一年裡為校園環境做出一份貢獻,因為誰都不能比我們更瞭解這一路下來的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們,希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。

學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動肩負起綠色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校師生髮出倡議:提高自身素養、共建綠色校園,今天我們就開始行動!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇2

各位老師,各位同學:

早上好!

今天我講的題目是《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

然而,我們看到:在同學們積極認真地打掃後不久,校園的地面上就躺著一些垃圾袋、塑料瓶,甚至還會發現塑料袋、紙屑從樓上飛下來的情況。各位同學都捫心自問,你扔過嗎?

“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不扔垃圾,兩天不扔垃圾„„一個月不扔垃圾,那麼你以後就不會再亂扔垃圾了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!

同學們,“忽以善小而不為,勿以惡小而為之”。文明的一切是由一個個小細節構成的。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾„„那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加乾淨整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔淨的校園。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

在此,希望全體同學能做到以下幾點:

1、班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。

2、自覺維護校園環境,.不亂扔紙屑和粉筆頭,不隨地吐痰,不在牆上留下腳印、汙跡,在地上少吐一塊口香糖,少扔一些果皮,就多了一方潔淨的校園。

3、.保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所。隨著天氣逐漸轉熱,教室一定要注意開窗通風。

4、主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“講文明、講衛生”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

我相信,只要大家能夠拾起一片白色,就能裝點一寸綠蔭,只要大家盡一份自身一點微不足道的力,就可以創造出一個更加潔淨的校園。同學們,讓我們的飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,共創美好校園環境。

今天我們就開始行動!

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是六年級的嶽丹鳴(行隊禮)

今天我演講的題目是《養成良好習慣 爭做明星學生》。

法國學者培根曾經說過:“習慣是人生的主宰,人們應該努力地追求好習慣。”的確,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著每一個人的行動。

每當我們排著整齊的隊伍站在整潔的操場上參加莊嚴的升旗儀式時,你想過沒有?如果我們的操場上到處都是垃圾,大家還會專心參加升旗儀式嗎?大家還有心情在這兒安心讀書嗎?校園是我們共同生活的地方,所以,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

“播種行為,收穫習慣;播種習慣,收穫性格。”其實,習慣就是在我們不知不覺的成長過程中養成的。只要我們堅持一天不亂扔垃圾,兩天不亂扔垃圾„„一個月不亂扔垃圾,那麼你以後就養成不亂扔垃圾的好習慣了。只要我們人人都擁有一個良好的衛生習慣,我們的校園就會變得更加整潔漂亮!在十月份裡,我們學校評出了好習慣明星學生,許多學生都很羨慕得獎的同學,所以,我們要以獲獎同學為榜樣,也努力使自己成為明星學生。

同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。養成良好的衛生習慣首先應從我做起,從小事做起,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔垃圾„„那些看似無關緊要的“小惡”,可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒,我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,令我們的校園更加乾淨整潔。我們相信,只要大家能夠拾起一片“白色”,就能裝點一雨“綠蔭”,只要大家盡一份力,就可以創造出一個更加潔淨的校園。 讓我們在飄揚的五星紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好衛生習慣,爭做明星學生,共創美好校園。

我的國旗下講話完了,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇4

大家早上好!今天國旗下講話的題目是:《養成良好衛生習慣,共創美好校園環境》。

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的自覺活動,習慣的力量很大。培養良好的衛生習慣首先應從我做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物………那些看似無關緊要的小事,可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的小事,可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。其次是:我們每位同學都應該自覺地保護教室及班級清潔區的環境衛生。通過上一週的檢查。我們發現各班級環境衛生都做得比較好,但要堅持養成這一良好的習慣。每天走進班級裡,你都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面無紙屑。我想在這樣乾淨整潔的環境裡,就會心情舒暢,身心健康。

同學們,校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境。努力養成不亂扔廢紙、粉筆頭、不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習慣。同時把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。

讓我們在飄揚的紅旗下作出我們莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

我的演講到此結束,謝謝大家。

國旗下講話稿校園衛生 篇5

各位老師、同學們、大家好!

今天,我國旗下講話的主題是“講衛生、愛清潔”

校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園衛生也是一個學校文明程度的重要標誌。

可是因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當下課後、午休時、放學後,操場、樓梯、綠化帶內凡是有我們學生成群走過的地方,到處散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校裡除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎麼來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於某些同學的亂扔,來自於某些同學的不良生活習慣。我們的同學每天都在辛勤的勞動,為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學根本就不知道尊重別人的勞動成果,垃圾桶就在跟前,也不願意多走一步路,隨手就丟在地上。

在此,我們向全校師生髮出“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾倡議,並希望大家做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾桶裡。

四、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一大掃,教室中午要一小掃,確保地面的乾淨,校園無紙屑。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。

其實,這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。我想,我們在付出的同時也在收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

國旗下講話稿校園衛生 篇6

老師們、同學們:

大家早上好。

當你揹著書包踏進校園時,當你在球場上揮汗如雨拼搏了一節課後,坐在校園休息時;當你課後漫步在校園時,你可曾想到為了讓我們能有一個良好的學習和生活環境,學校在校園環境方面花了多少心思?投入了多少財力?學校,作為一個求知的場所,首先必須環境美化,衛生清潔。因為一個乾淨的校園,會給求知的學生們營造出舒心愜意的學習氛圍,因為一個乾淨的校園,會起到淨化心靈的作用。

可能大家會覺得我們的學校比不上有些硬體設施更好的學校,但我作為一名即將畢業的高三學生,我可以很自豪的說我們五中很好。說實話,高一剛剛來五中的時候,五中的環境真的令我很失望,很小很破,原諒我找不到更好的形容詞來形容當時的環境。但從高一到現在,這一路,我看著學校一點一點在改變。我們的寢室從原來破舊的小樓房到學校現任的行政樓和實驗樓再到現在嶄新舒適的新宿舍,居住的寢室寢室人數從五六人到十六十七人不等;校門從原來不起眼的小校門到現在寬敞的校門口,不僅如此,我們的路變寬敞了,綠化區變多了,教室變新了等等。這兩年多的時間,我可以說真是有說不清的辛酸,但就是這樣,隨著它一點一點的改變,也同樣一點一點的改變了我的想法,它讓我更想保護這來之不易的環境。但保持校園清潔衛生不應當僅僅走形式過過場,而應當成為我們的常態。綠色校園不只是環境綠化與垃圾處理的問題,其涵義應更廣更深,指一種健康向上的生活態度和生活方式,建立綠色校園,不僅只是要有優美的硬體環境,更應該提高我們自身的修養和素質,這也是我們的責任和義務,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我希望每一個跟我一樣即將要畢業的高三學生,都能夠在這最後的一年裡為校園環境做出一份貢獻,因為誰都不能比我們更瞭解這一路下來的變化,所以我們要更加珍惜。同樣我也希望能把這份心情分享給我們的學弟學妹們,希望你們能夠將這份珍惜永遠傳遞下去。

學校是我們的家,我們是學校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學習和生活環境。讓我們少一些不經意,多一些責任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播綠色的理念,用行動肩負起綠色的重任。

在此,我代表高三(6)班向全校師生髮出倡議:提高自身素養、共建綠色校園,今天我們就開始行動!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇7

大家好,我是二年二班的。我今天國旗下講話的題目是:愛勞動,講衛生。

當我們在綠樹成蔭的校園裡散步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室裡上課時,怎能不全神貫注?優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。可是,就因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓著愜意的享受,悄無聲息的從我們手指尖溜走。每當下課後,午休時,放學後,操場、樓道、綠化帶、六角磚的地面上······凡是有我們同學走過的地方,到處散落著同學們隨意丟棄的垃圾。其實咱們每天都在打掃校園,應該說校園內除了落葉,什麼垃圾都不應該出現。可是,塑料袋,廢紙,果皮······隨處可見。咱們每天都在清掃校園,每天都在為了校園的清潔,辛勤的付出。同學們,請珍惜咱們的勞動果實吧!

校園是咱們學習和生活的地方,也是咱們成長的搖籃。校園環境的好壞直接影響著咱們,誰都願意在一個舒適的環境中學習和生活。因此,我們要加倍珍惜她,這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護的,就讓我們從身邊做起,從一點一滴做起,愛護我們的校園吧,因為她是我們共同的家。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇8

親愛的領導,老師,親愛的同學們,大家早上好:

我今天國旗下演講的題目是《人人講衛生》

《國小生守則》有幾個要求:珍愛生命,注意安全,注意衛生,自尊自愛,文明健康的生活習慣等等。耶!忽視生活中的健康問題可能會導致嚴重的後果,甚至危及我們的生命。衛生與健康息息相關,衛生是擁有健康身體的前提,那麼國小生應該注意什麼衛生呢?

主要有兩個方面:個人衛生和環境衛生。先說個人衛生。首先,勤洗澡,勤剪指甲,勤換衣服,飯前飯後洗手。缺乏衛生不僅使你的身體容易生病,有時甚至你寶貴的眼睛也會受到攻擊。當你接觸到髒東西時,千萬不要揉眼睛。否則手上的細菌會跑到眼睛裡,造成沙眼,降低視力。

當然,環境衛生也不容忽視。這裡我們要說一下我們的校園:同學們,在教室裡,你們會把紙屑扔在地上嗎?你在桌子周圍扔包裝紙了嗎?當你看到一張碎紙,一個空瓶子,一個包裝袋,腳下有一片落葉.你能彎下腰把它撿起來扔進垃圾桶嗎?當你看到個別學生扔紙屑,扔粉筆頭,或者其他破壞公共衛生的行為,你會停下來勸勸他們嗎?當然,絕大多數學生都做得相當好。為了校園的整潔,他們總是談論文明和衛生。請以實際行動,珍惜他人勞動成果,共同維護校園公共衛生,讓我們的校園更乾淨、更美麗、更舒適!

我相信,只要大家講衛生,在一個空氣清新、環境優美的地方,我們就會有更健康的身體,更努力的學習。大家一起說說衛生,健康快樂的成長吧!

我在國旗下的演講到此結束。謝謝!

國旗下講話稿校園衛生 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

“愛護環境衛生,從我做起”是我們每個人堅守的諾言。曾經發生過一件事,深深銘刻在我的記憶中,時刻的提醒著我的諾言。那是去年夏天的一個傍晚,天氣悶熱,我在廣場乘涼,路過垃圾箱的外邊,當時我沒注意,繼續往前走,“媽媽這個哥哥亂扔垃圾,不愛護衛生,一個稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了天空,在我的耳旁響起,我尷尬的轉過身,看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候,當孩子的母親一邊露出對孩子讚賞的目光,一邊向我微笑的時候,我的臉紅了。

現在的新民,處處可以看到許多美好的人和事:在公交車上給老弱病殘讓座的哥哥姐姐,有扶老人過馬路的熱心人,還有交通警察指揮秩序,還有一方有難八方支援的志願者奔赴災區搶險救災,為災區捐錢捐物。這一切的一切感動著我們,我為我是一個新民人感到驕傲與自豪。小朋友們,“小手拉大手,共創文明城”,叔叔阿姨都已經為我們做出了榜樣,我們小朋友也不能落下。

在這個炎熱的暑假裡,我們小朋友行動起來了,拾撿果皮紙削、清理城市牛皮癬、消除非法廣告、清掃衛生死角。鮮豔的紅領巾在小區裡,在街上飄揚,環保文明發的種子在心底發芽,成長。正是這個火熱的夏天,當一雙雙小手和大手緊緊相握,明天一定會劃出一道美麗的“彩虹”!那時我們的家園將會變得更美麗,更加輝煌!

國旗下講話稿校園衛生 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《關注健康,快樂成長》。

聯合國世界衛生組織曾經提出過一個響亮的口號:"健康是人類第一財富,健康中有一半是心理健康。"

健康教育的目的,是引導我們正確認識生命,培養珍惜、尊重、熱愛生命的態度,增強對生活的信心和社會責任感,樹立正確的生命觀,促使我們完善人格、健康成長。

對於我們的國小生又如何去做呢?

第一,要有安全意識,提高我們的自我保護能力,避免意外傷害事故。校園安全也是我們做好學校各項工作的基礎和前提。

第二,講究衛生,關愛自己,讓我們人人擁有健康的身體。首先要養成良好的個人衛生習慣;其次要注意飲食衛生;同時要學習預防傳染病的知識,遠離和預防各種傳染病,促進身體健康。

第三,我們要加強體育鍛煉,強健體魄,通過參加大課間活動把鍛鍊融入到日常的學習活動中,每天做好廣播操、眼保健操,認真上好每節體育課,做陽光少年。隨著嚴冬的到來,面板乾燥,飲食減少。傷風感冒等各種疾病隨之而來。參加冬季體育鍛煉是預防各種疾病最有效的方法。俗話說生命在於運動,同學們正處於身體發育的重要時期,冬季鍛鍊不僅可以增強人的體力,使身體的各個器官及其機能得到鍛鍊和發展,使肌肉和筋骨得到鍛鍊,還可以增強我們的'體質,提高我們的運動技能,鍛鍊我們堅強的意志,培養團結協作的精神。

第四,我們重視身體健康,更不能忽視心理健康。我們要正確認識自己,不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,要正確面對挫折或失敗,要相信失敗是成功之母。其次,要正確與人交往,建立和諧的人際關係。

老師們、同學們,讓我們在關注身體健康的同時,一起來關注心理健康,做一個全面健康的人,快快樂樂地學習,輕輕鬆鬆地生活,成為社會的棟樑之材。

我的國旗下的演講完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園,是我們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

然而,總有與美麗和文明不相稱的現象,在我們的校園裡,還有同學隨意亂扔的廢紙、瓜子殼、糖果紙、口香糖、泡泡糖、塑料瓶、食品袋等,每天同學們辛勤清掃後,總有些不自覺的同學又把垃圾隨手亂丟。我們相信,沒有哪一位家長希望自己的孩子在一個垃圾遍地,汙穢不堪的環境中學習、生活;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子在一個清潔、舒適的環境中學習生活、健康地成長;我們相信,沒有哪一位家長不希望自己的孩子能養成良好的衛生習慣和飲食習慣。而良好的衛生習慣和飲食習慣-我們平時一點一滴地養成。

為了我們能在一個清潔、衛生的環境中健康、快樂地成長,也為了我們能從小養成良好的衛生習慣和飲食習慣,我發出如下倡議:

1.我們應在家用餐,不將早餐、午餐帶入校園,堅決反對學生不吃早餐上學,或吃零食後上學;

2.不把糖果、零食等帶進校園,不在校園內吃口香糖、瓜子、糖果等零食,更不要亂扔殘渣廢物;

3.不把冰糕、冰棍、冰袋等帶進校園;

4.不亂扔紙屑、瓜果皮、塑料袋等垃圾,有垃圾多走一步,丟入垃圾桶,並及時提醒身邊亂扔垃圾的同學;

5.不隨地吐痰、不亂刻亂畫;

6.愛護花草樹木,不踩踏花園、草坪;

7.看到地上有紙屑、塑料袋等垃圾,彎一下腰,主動撿起來,扔進垃圾桶裡;

8.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生,認真做好值日清掃工作;

“--是我家,清潔靠大家”,愛我校園、清潔從我做起!同學們,老師們,家長們,讓我們人人動手,從身邊的小事做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。拾起一片垃圾,留下人格與文明。今天儲蓄文明,長大後收穫成功。為創造一個清潔的、衛生的、美好的學習生活和工作環境,需要你、需要我、需要我們大家共同的努力!

國旗下講話稿校園衛生 篇12

敬愛的老師,親愛的同學:

大家上午好!今天我國旗下講話的題目是“講究衛生,從我做起”。

首先讓我給大家講一個故事吧。我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,講究衛生,保護環境,應該從身邊小事做起。

“講究衛生”,這是多麼簡單的要求。但是,要真正做到這一點,卻是相當的不容易。有的同學,早上起床不洗臉;有的同學,長期不剪指甲,長長的指甲裡藏著灰塵和病菌;有的同學,晚上睡覺不刷牙;有的同學,衣服髒了不換;有的同學,頭髮髒了也不梳洗;還有的同學,鞋襪穿久了也不換洗,有人挨著他,氣味燻人。我們一星期有五天生活在學校、生活在人群密集的環境裡,為了所有人的身體健康,我們要做些什麼呢?

一、保持良好的個人衛生習慣。每個同學都要做到“五勤”,即:勤剪指甲;勤洗澡、換衣;勤理髮、洗頭;勤洗手;勤刷牙。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後,用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吮吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入這句話”!,

二、飲食均衡,不暴飲暴食,多喝水,多吃瓜果蔬菜,維持身體營養平衡,不吃生冷、變質的食物, 注意隨氣候變化及時增減衣服

三、堅決不吃校外小商小販的食品,這些食品大多為不法商販加工而成,他們的健康狀況和加工的環境衛生沒有經過有關部門的檢查,食品也沒有合格證,所以同學們要堅決和這些食品說再見。

四、保護好視力。眼睛對人的一生的作用人人皆知,有的同學躺在床上看書,有的不注意做眼保健操,有的同學一有空就坐在電視機前看電視,有的同學用不乾淨的`手隨便揉、擦眼睛,有的家庭同用一塊毛巾,這些對我們的眼睛非常有害。

五、注意“校園環境衛生”。校園是我們共同生活的地方,校園是我們的家。所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。我們要把班級和清潔區的衛生認認真真做好,並且時時刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。

同學們,讓我們從今天開始,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾,不亂塗亂畫;管住我們的腳,不踐踏花草,不損壞公物。講究衛生,讓文明之花開遍整個校園,讓好習慣之風吹遍校園的每個角落!養成講究衛生的好習慣,從我做起,從現在做起,從點點滴滴做起!

國旗下講話稿校園衛生 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

今天我講的題目是“講究衛生,預防疾病”。

講究衛生是一個老生常談的話題,它的含義其實很淺顯,那就是指在日常生活中吃乾淨的食物,飲乾淨的水,穿乾淨的衣物,用衛生的器具,除乾淨的場所以及必要的衛生防護,也就是說既要講究個人衛生,又要維護環境衛生,那麼我們如何注意個人衛生呢?

首先要養成良好的衛生習慣,減少與病源接觸的機會。如勤洗手、勤洗澡、勤換衣,每日刷牙。俗話說早睡早起身體好,因此充足的睡眠也是必不可少的。其次是講究飲食衛生,防止"病從口入";在日常生活中不食不乾淨的食物,所謂"不乾淨的食物",主要是指來源不明、長期存放或腐爛變質的食品。

(1)養成良好的衛生習慣

勤洗手這是預防病毒傳染的第一道防線。另外勤飲水可以使粘膜保持溼潤,增強抵抗力。同時,勤飲水還便於及時排洩體內的廢物,有利於加強機體的抗病能力。勤通風,室內經常通風換氣,可稀釋減少致病的因子。

在傳染性病源流行季節,儘量避免前往空氣疏通不暢、人口密集的公共場所。 也不要去校門口的攤點上買東西吃。

(2)加強身體鍛鍊,提高免疫能力

眼下正是運動鍛鍊的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據氣候變化增減衣服,合理安排運動量。每天我們都應堅持做好早操、課間操,積極上好體育課、活動課。

(3)注意環境衛生,創造整潔的校園環境。我校長期以來非常重視環境衛生工作,經過大家的努力已經取得了一定的成效。但我們還有急需要改進的是:平時環境衛生的保潔,不要隨意亂扔廢紙、亂丟食品包裝袋等,我們希望所有的同學用我們的舉手之勞,維護我們整潔的環境。

(4)調整好心態,形成良好有序的生活規律

對各類傳染性流行病我們應正視它的存在,不必恐慌,但也不能掉以輕心,因為它們有傳染性,對生命健康會帶來一定威脅。形成良好有序的生活規律,加強營養和合理的休息,防止過度的緊張和疲勞,並注意防寒保暖。 只有以健康的、科學的良好心態生活著,我們的免疫系統才會免遭侵襲。

老師們、同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任,要有一個健康的體魄,講究衛生就是最基本也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後祝大家身心健康,事業、學業更上一層樓。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇14

敬愛的老師們、可愛的同學們:

大家早上好!今天我在國旗下講話的題目是《養成良好的衛生習慣 促進身體健康》。 各種流感病毒給人們的工作、生活帶來了不少困擾,但同時也喚醒了人們對自身健康和環境衛生的高度重視。戰勝疾病要依靠科學,但清潔的環境、良好的衛生習慣可以幫助人們儘量減少感染疾病的可能。因此,保持一種正確的衛生態度是至關重要的。

環境為大家所共同享有,環境衛生差,危害他人,也危害自己。一個整潔的校園,有利於學生的學習,有利於孩子們健康的成長。在大談“環境保護”的今天,衛生要從點滴做起,從身邊做起,更要從娃娃抓起。我們是祖國的未來,是文明的使者,養成良好的個人衛生習慣將意味著將來改變全民的衛生習慣。

每年4月是全國愛國衛生月,所以我們想借此東風,在全體師生中,樹立“以講衛生為榮、不講衛生為恥”的新風尚,全體師生共攜手,共創整潔、美麗的校園: 首先,養成良好的個人衛生習慣:

1、早上起來先喝一杯溫開水,平時多喝水;

2、每天自己刷牙、洗臉、洗腳;

3、飯前便後勤洗手;

4、勤剪指甲,勤換洗衣服;

5、不對著他人的面打噴嚏、咳嗽,要轉過頭或稍低頭用手帕捂住。

6、積極參加體育鍛煉;

7、及時接受相應的預防接種;

8、注意用眼衛生,認真做好眼操;

9、自理能力強,自己整理書包、文具,自己的房間雜物能及時清理。 其次,養成良好的公共衛生習慣:

1、一到校先開窗通風,讓教室內的空氣保持流通與新鮮。

2、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,課桌內無雜物,課桌上東西擺放整齊,課桌底下週圍無垃圾。窗臺、瓷磚、飲水機整潔,無灰塵。

3、到專用教室上完課後,能隨手把桌椅排整齊,保持地面整潔,及時清理桌內雜物。在老師指導下,關好電器和門窗。

4、輪到衛生值日打掃時,做到認真、乾淨且迅速;衛生垃圾要及時倒乾淨,要倒到保安室旁的垃圾池內,不能隨意亂倒。

5、不帶飲料、糖果等零食進校園,不買小攤小販不潔食物。

6、能提醒、監督他人“講衛生”,在校園內看到紙屑、雜物能主動彎腰撿起來並扔到垃圾箱內;能勸阻不良行為。

7、積極參加愛國衛生月的活動,為維護校園環境衛生做出自己最大的努力。

同學們,“清潔使你健康,整潔使你美麗”,讓我們攜起手來,從今天開始,從現在開始,用你的智慧、用你的行動,把我們的一個個教室、校園都裝扮得更加美麗、更加整潔、更加溫馨!

健康衛生國旗下講話篇三

尊敬的老師,親愛的同學們:

今天,我國旗下講話的題目是“講衛生 我健康” 。

校園是我們學習工作的重要場所,校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活。所以養成良好的衛生習慣,共同努力建立一個潔淨的校園,是我們每個人的責任。希望同學們可以做到“看見汙跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從一點一滴的小事做起。

而且衛生與健康是緊密相連的。不講衛生是很容易生病的。擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1、保持個人良好衛生,衣服要勤換洗,勤洗澡,勤剪指甲;飯前要洗手;有很多同學喜歡把手指或者筆放進嘴裡,請同學們牢記“病從口入”這句話,改掉這種壞習慣。適當參加體育鍛煉,提高自己的免疫能力。

2、保持校園的衛生。不亂扔果皮紙屑,不吃零食,零食的外包裝到處亂扔很容易影響校園的環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。保持教室內空氣流通,一定要注意開窗通風。如果長時間呼吸不新鮮的空氣,很容易患上呼吸道疾病,而且身體的抵抗力也會降低,患傳染病的機會增多。勤開窗通風,讓室外的新鮮空氣可以進入室內。

3、注意食品衛生。吃東西之前一定要洗淨雙手,才能減少“病從口入”的可能。生吃水果要洗淨。水果在生長過程中不僅會沾染病菌,還有殘留的農藥、殺蟲劑等,如果不清洗乾淨,不僅可能染上疾病,還可能造成農藥中毒。不隨意購買、食用街頭小攤販出售的劣質食品、飲料。這些劣質食品、飲料往往衛生質量不合格,食用會危害健康。不喝生水。水是否乾淨,僅憑肉眼很難分清,清澈透明的水也可能含有病菌、病毒。所以一定要喝煮開的水。

健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的體魄,講究衛生是最基本的。也是每個人都能做到的預防疾病的方法,只要我們時刻謹記,並身體力行,那麼無論什麼樣的疾病都是可以預防的。

最後,祝同學們身體健康,學習進步。謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇15

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!。今天我國旗下講話的主題是《講文明,講衛生》。我們都知道,每年的4月7日都是世界衛生日。世界衛生日的宗旨是希望引起世界各國對衛生問題的重視,並動員世界各國人民普遍關心和改善當前的衛生狀況,提高人類健康水平。世界衛生日期間,包括中國在內的世界衛生組織各會員國都舉行慶祝活動,推廣和普及有關健康知識、提高人民健康水平。

講文明,講衛生,是我們中華民族的傳統美德。但在日常生活中,我們有時會遇到,因為一句粗口,而吵得面紅耳赤,甚至大打出手。不講文明,不講禮貌的言行。輕者別人認為你沒教養,不願和你深交;重者則對你產生不滿,甚至發生衝突。如果你是一個講禮貌的人,碰到老師同學問句好。一句簡短的話語,拉近的是感情,增進的是友誼,換來的是微笑與熱情。於是,你的朋友天下有,你的困難天下幫。不但助你的成長,而且會讓你擁有騰飛的翅膀。

為此,我們在學習上,應該要努力學習,認真完成學業,努力提高自己的文化水平,增強自己的素質修養。在生活中,見到長輩問聲好,不小心撞到別人道聲歉,……總之,我們要從小養成文明禮貌的好習慣。因為,我們是中華民族中的一員。而講文明,又要從講衛生做起,講衛生不僅是一種好習慣,更是一種文明行為。一個人若蓬頭垢面,衣著不整的出入大街或步行鬧事,不僅是不講衛生,而且是一種不文明的行為、不禮貌的表現。在日正常生活中我們應該養成勤洗澡、勤剪指甲、早晚洗臉刷牙、飯前便後勤洗手的好習慣;不隨地吐痰、不隨地丟果皮紙屑;不喝不乾淨的水、生吃瓜果應洗淨或削皮等。

同學們,讓我們從今天起,用你的實際行動去感染你身邊的人。讓我們的校園、我們的家園更乾淨、更美麗。

我的講話完畢,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇16

尊敬的老師們、親愛的同學們:早上好!

今天早上我們在這裡舉行:“淨化校園,從我做起”主題教育活動。我要給大家講兩個故事。

第一個是“福特撿紙獲聘”的故事。“美國福特公司”的創始人福特,大學畢業後,去一家汽車公司應聘。和他一同應聘的三四個人都比他學歷高,當前面幾個人面試之後,他覺得自己沒有什麼希望了。但既來之,則安之。他敲門走進了董事長的辦公室,一進辦公室,他發現門口地上有一張紙,他彎腰撿起來,發現是一張廢紙,便順手把它扔進了廢紙婁裡。然後才直到董事長的辦公桌前,說“我是來應聘的福特。”董事長說“很好,很好!福特先生,你已被我們錄用了。”福特驚訝地說:“董事長,我覺得前幾位都比我好,你怎麼把我錄用了呢?”董事長說:“福特先生,前面三位有確學歷比你高,而且儀表堂堂,但是他們的眼睛只能看見大事,而看不見小事,我認為能看見小事的人,將來自然看到大事,一個只能看見大事的人,他會忽略很多小事。他是不會成功的。所以,我才錄用了你”。 第二個漬紙的故事,20xx年亞運會在日本廣島舉辦。亞運會結束的時候,六萬人的會場上竟然沒有一張廢紙。全世界的報紙都登文驚歎:“可敬,可怕的日本民族!”就是因為沒有一張廢紙,就使全世界為之驚訝。 同學們聽了這兩個故事你明白什麼了呢?一件小事看以看出一個人的素養,看出一個人的生活態度,看出一個人的責任和意識,這就是細微之處見精神,一滴水可以折射陽光,細節決定成敗,小事做不好,大事也不會做好,小事做好了,大事也會做好的。

在中國臺灣有所學校,如果教室很髒,老師問“怎麼回事?” 假如有個學生站起來說:“報告老師,今天是32號同學值日,他沒打掃衛生”。那樣,

這個學生是要捱揍的。 在那所學校,學生會這樣說:“老師,對不起,這是我的責任”,然後馬上去打掃。

校園、教室不乾淨,就應該是大家的責任。你想,這麼大的一個校園,你不破壞,我不破壞,它會髒嗎?髒了之後,人人都去弄乾淨,它會髒嗎?你只指望幾個值日生做這個工作,說:“這是他們的事。我是來讀書的,不是掃地的。”--這是什麼觀念?你讀書幹什麼?讀書不是為國家服務嗎?眼前的務你都不服,你還能為未來服務?當前的責任你都不負,未來的責任你能負嗎?

如果每個人都將廢紙垃圾隨手扔在地上,我們的課室、走廊、樓梯、以及周圍的環境會怎樣呢?你們想想,其實垃圾桶就在眼前,走幾步路就行了。為了我們有美麗的學習環境,為了自己養成良好的生活習慣,請不要吝嗇這幾步!

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”亂扔垃圾雖是小惡,但養成了這種壞習慣,我們自己的思想、道德修養水平怎麼提高呢?隨手撿起一張廢紙,隨手撿起一隻塑料袋,隨手撿起一隻可樂瓶……就能使我們的校園既美麗,又整潔,我們何樂而不為呢?

“一屋不掃,何以掃天下”?老師們、同學們,讓我們以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生吧。

國旗下講話稿校園衛生 篇17

敬愛的各位老師、親愛的同學們:

大家早上好!很高興能站在這裡發言。今天我演講的主題是“講究衛生,愛護校園”。

您想在一個綠樹成蔭、鳥語花香的地方生活嗎?您想在一個奼紫嫣紅、四季如春的環境中學習嗎?您想在一個環境優美、充滿生機的校園裡成才、工作嗎?答案當然是肯定的。

當我們在綠樹成蔭的的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在潔淨的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在優雅的環境中學習、工作時,心情定會倍感舒暢。優美的環境讓我們更加懂得珍惜,學會愛護;優美的環境,讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓、學會做人。在優美的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養,增長著知識。

校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,也影響學校的形象看法。如今在我們的校園裡,還有能看到同學們隨意亂扔的果皮、紙屑等。每當風一吹起,這些垃圾就在我們的校園裡“翩翩起舞”,所有這一切,都跟我們的文明校園極不相稱。“學校是我家,清潔靠大家”,我相信,沒有哪一位老師、同學希望在一個垃圾遍地,塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、審美、創造美是我們人類的天賦。老師們,同學們,為了營造校園良好的學習、生活與工作環境,所以,我面向全體老師和同學發出如下倡議:

1.請不要亂扔垃圾,並提醒亂扔垃圾的'人。

2.以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

3.看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。

4.不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜裡的垃圾;做一個講衛生的人。

5.養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。

為建立文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的“綠色衛士”,做文明的國小生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!

國旗下講話稿校園衛生 篇18

各位尊敬的老師們、親愛的同學們:

今天我講話的題目是——講究衛生,遠離甲流。

截至11月2日,我國內地31個省市自治區累計報告48748例甲型h1n1流感確診病例,重症病例118例,已治癒34例,死亡7例。隨著季節轉換,疫情出現快速上升的趨勢,國內本土病例持續上升,聚集性疫情明顯上升,防控工作面臨新的嚴峻形勢作為人群聚集的學校,上週我市已有多所學校發現甲流感染病例,因此我們學校防控甲流形勢極為嚴峻。

防控流感並非一人之事,這需要我們全校師生共同努力、群防群控。現向全體師生提出了八點倡議:

1、注意個人衛生,勤洗手,保持室內通風同時做好定期消毒。

2、咳嗽或者打噴嚏時應用紙巾掩住口、鼻。然後將紙巾丟進垃圾桶。

3、在甲型h1n1流感流行期間避免前往人多擁擠的場所。

4、出現流感症狀(如發熱、咳嗽、流涕等)應立即就醫,並應儘量避免外出,防止傳染他人。

5、如有不適或體溫異常,應主動向學校報告自身的健康情況。

6、主動去當地發熱門診就診。一旦自身出現發熱、咳嗽、咽痛等呼吸道症狀要及時赴當地發熱門診就診,就診途中戴上口罩並儘量避免乘坐公共交通工具。

7、提高自我保護意識與衛生意識。不去人多擁擠的公共場所,不去疫情嚴重的地區旅遊,外出時發現身邊有發熱咳嗽病人要保持距離。

8、主動提高自身抵抗疾病的能力。平時加強體育鍛煉,合理補充營養,保證睡眠時間,注意休息。

總之,防控甲流要增強兩個意識,一是自我保護意識,培養文明、健康的衛生習慣;二是責任意識,防治甲流要從我做起,對自己負責就是對他人負責。最後預祝大家身體健康、遠離流感。

國旗下講話稿校園衛生 篇19

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好,今天我演講的題目是《愛護校園環境,保持清潔衛生》。

每當我們跨入校園大門,步入教室時,我們是否感覺到好像走進了自己的另一個家。是的,校園就是我們的家,我們在這裡學習、生活、成長,學校就是我們的第二個家。這裡的一草一木都是我們的夥伴、我們的朋友,這裡的每一條小徑都曾留下我們求知的腳步,見證著我們成長的歷程。我們在這兒學習,在這兒生活。優美的環境,能讓我們懂得珍惜,學會關愛; 優美的環境,能讓我們知書達禮,更加文明;優美的環境,能讓我們學習進步,道德高尚;優美的環境,能讓我們寬容謙讓,學會做人。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

我們每一位同學都是這個校園的主人,都有維護校園環境的義務與責任。那麼,作為皖西中學的主人,愛護校園環境,我們究竟應該怎麼做呢?

俗話說得好:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。”這就是要求我們保護環境,從我們每一個人做起,從一點一滴小事做起,呵護我們的校園。如果我們多走幾步,將垃圾丟棄到垃圾桶;如果我們撿起一張紙,拾起一個塑料瓶;如果看到不文明行為,立即制止。那麼我們的校園裡就會乾淨幾分。不積跬步,無以至千里。不需要花費太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的行為習慣。這是一件很容易的事,貴在堅持不懈,用心去努力。我想,這不僅是一種付出,同時也是一種回報!我相信滴水可以穿石,鐵杵能夠磨成針,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

大家行動起來吧!愛護校園環境,從我做起、從小事做起。

今天的演講到此結束,謝謝大家

國旗下講話稿校園衛生 篇20

各位老師、同學們:

大家好!

今天,我國旗下講話的主題是“講衛生、愛清潔”

1989年11月2日到20xx年,20xx年中,她培養出了一代又一代優秀的人才。

作為一名 柳石二小的的學生,我們應該為柳石二小感到驕傲,也應該為柳石二小獻上一份最真摯的祝福,向她表達一份熱愛。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時,一定會感到心曠神怡;當我們坐在窗明几淨的教室中讀書時,怎能不全神貫注?優美的環境,讓我們如沐陽光,享受快樂。

可是因為某些人的一點自私,幾分懶惰,讓這愜意的享受悄無聲息地從我們的指縫間溜走。每當下課後、午休時、放學後,操場、樓梯、綠化帶內„„凡是有我們學生成群走過的地方,到處散落著同學們隨意亂扔的包裝袋、糖果紙。其實我們每天都在打掃衛生,應該說學校裡除了落葉外應該不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現,這些雜物是怎麼來的呢?原因很簡單,這些雜物來自於某些同學的亂扔,來自於某些同學的不良生活習慣。我們的同學每天都在辛勤的勞動,為我們校園的清潔付出了很大的努力,可是有些同學根本就不知道尊重別人的勞動成果,垃圾桶就在跟前,也不願意多走一步路,隨手就丟在地上。

校園是我們學習和生活的地方,也是我們成長的搖籃。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的直觀影響因素。

我們都希望有一個舒適的學習生活環境,因而我們更要珍視他,並且這也是我們義不容辭的責任。美好的東西是需要不斷的呵護,才能夠保持他眩目的光彩。就讓我們從身邊做起,從我們每一個人開始,從一點一滴做起,呵護我們的校園。

在此,我們向全校師生髮出“愛我校園,從我做起”的校園無垃圾倡議,並希望大家做到以下幾點:

一、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。

二、從我做起,從現在做起,養成良好衛生習慣,不帶零食進校園、不亂扔垃圾。

三、提倡“彎腰精神”,隨時拾起地面上的點滴垃圾,扔進垃圾桶裡。

四、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天早讀之前要對清潔區進行一小掃,教室每天放學要一大掃,確保地面的乾淨,校園無果皮紙屑。

五、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作鬥爭,成為保護環境的衛士。

其實,這些行動都不需要花費我們太多的精力與時間,只需要每一位同學一些簡單的動作和良好的習慣。我想,我們在付出的同時也在收穫,付出的是一粒種子,收穫的是滿園芬芳。相信眾志成城,我們的校園一定會在我們用心的呵護下越來越美麗。

作為新一代的國小生,適逢如此偉大的時代,我們感到無比幸運。同學們就像一株株幼苗,生根在祖國肥沃的土壤裡。你們是祖國的未來,光輝的五星紅旗照耀著你們前進的每一個腳步。明天是屬於你們的!未來的祖國需要更多優秀的接班人。你們一定要把個人的理想與祖國的命運聯絡在一起,珍惜自己的生命,努力學習科學文化知識,成為一個理想遠大、知識豐富、身體健康、遵守法紀的學生,為祖國的進一步繁榮富強而奮鬥!明天的柳石二小更美好!

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

國旗下的講話講衛生篇三

各位老師、同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《講究衛生,預防疾病》。

春天是由寒冬向酷夏過度的季節。春天氣候往往變化無常,一會兒是陽光普照,春風送暖,一會兒又是陰雨綿綿,寒氣襲人,因此,有人把春天稱為“百草發芽,百病發作”的季節。那麼,我們如何在春夏交替時有效地預防疾病呢?我覺得可以從以下方面來做:

首先,校園是我們生活和學習的主要場所,校園環境的衛生與我們每個人的身體健康有著密不可分的關係。而校園環境必須靠大家共同來創造。所以,每天我們應積極主動的做好教室內的清潔,及時處理垃圾桶內的垃圾,並把垃圾倒入學校指定的地點。更重要的是,我們每個人都應該不亂丟紙屑、果皮,不隨地吐痰。只有我們每個人都管好自己的手和口,我們的校園才會變得清潔乾淨,我們的身體健康才會有保證。

其次,保持個人良好衛生。勤洗手洗臉,換洗衣服。打噴嚏、咳嗽、清潔鼻子、寫完作業之後和就餐之前都要記得洗手;洗手後,用清潔的毛巾或紙巾擦乾。一年級的小同學們更應該改正咬手指和吸手指的壞習慣,要牢記“病從口入”這句話!

第三,養成良好的生活習慣。春天正是運動鍛鍊的大好時機,大家應積極參加體育鍛煉,多到室外呼吸新鮮空氣,但要注意根據氣候變化增減衣服。每天我們都應堅持做好晨練,課間操,積極上好體育課、課外活動課,但回教室後切不可貪涼,一定要及時穿上外套。

第四,注意飲食均衡。多喝水,多吃瓜果蔬菜,不挑食,維持身體營養平衡。堅決不吃校外沒有合格證的食品。所以在這個非常時期,同學們要堅決和這些垃圾食品說再見,以防病從口入。

第五,在學校如果出現生病症狀,要及時報告老師,及時去醫院就診,避免病情延誤導致更嚴重的疾病。

最後,請大家謹記,勤洗澡、勤換衣,勤洗手、勤刷牙,勤剪指甲,養成五勤好習慣。希望同學們都能養成良好的衛生習慣,讓疾病遠離我們每一個人,健康地學習,快樂的生活。

我的國旗下講話倒吸結束,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇21

老師、同學們,早上好:

今天我講話的題目是:《愛護校園環境,保持清潔衛生》

同學們,每當我們走進校園,都能感覺到她的潔淨和美麗,整齊的教學樓,寬敞潔淨的樓道,綠意盎然的操場……無處不滲透著她的生機和活力,當我們步入明亮的教室,看著自己精心培育的綠植,充滿智慧結晶的班級文化,如同讓我們走進了自己第二個家。的確,校園就是我們的家,我們將在這裡學習、生活、成長。可是在我們的校園裡,常常會看到一些不和諧的音符。比如:學校大門口經常見到一些食品包裝袋,操場上也經常會有一些紙屑、被同學們丟棄的卡片、甚至是隨口吐下的口香糖,樓梯上不時看見紙屑和果殼,教室裡地面上也有隨手撕下的紙張,再嚴重一點的話,有些同學喜歡在教學樓上用垃圾來做“自由落體”的實驗。

如果說,校園的整體美要歸功於那些辛勤的身影,那麼那些所謂的說大不大,說小卻又不小的汙點,就應該是同學們個人衛生習慣了。正所謂“細節決定成敗”。我們在任何工作中決不能以“差不多”而自滿,決不能讓狹隘的眼光阻擋我們前進的腳步。維護校園環境,是一件稀鬆平常的事情。只要我們端正心態,把簡單的事情做得徹底,把平凡的事情做成經典,那麼我們每一個人的綜合素養也就得到了提升。

作家說:環境是心靈的港灣。

畫家說:環境是靈感的源泉。

教育家說:環境是塑造人的搖籃。

而對於每個同學來說:環境是保證我們學習的必要條件。

現在,我們每位同學都是這學校裡的一名成員,都有維護校園環境的義務和責任。為了使我們的校園多一份綠意,多一份生機,多一份潔淨,讓她成為我們學習的樂園。我向全體師生倡議“愛護校園,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

1、從我做起,從現在做起,養成良好的衛生習慣。

2、愛護校園的公共設施,不亂塗亂畫,不亂丟垃圾,不亂折樹枝。

3、提倡“彎腰精神”, 隨時拾起地上的垃圾,扔進桶裡不怕煩。

4、養成“熱愛勞動的好習慣”,每天堅持“三掃”要對清潔區、教室認真清掃,確保地面的乾淨,校園無果皮紙屑。

5.住校生宿舍內務整理規範,講究衛生,服從宿舍管理人員管理。

老師、同學們,讓我們從點滴做起,愛護校園環境,自我約束,相互檢查。拾起一片垃圾,留下一方潔淨。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇22

大家好,今天國旗下講話的主題是《講究衛生 健康成長》。

隊員們,寒冷的冬天已經離我們遠去,溫暖的春天正向我們走來,在這個萬物復甦、充滿生機與活力的季節裡,我們正滿懷信心,勤奮刻苦,播種著希望的種子,描繪著美好的藍圖。與此同時,在我們身邊,各種細菌、病毒也在悄然生長、繁殖,各種傳染病正在傳播,威脅著我們大家的健康。

因此,我們要時刻關注個人衛生與環境衛生,養成良好的衛生習慣,遠離疾病,尤其是在這容易引發傳染疾病的春季,我們更應該積極採取各種預防措施,防患於未然,健康成長。因此,我們要做到:

首先,我們應儘量減少到商場、影院等人口密集的公共場所,乘車時戴好口罩,避開頻頻咳嗽或打噴嚏的人,杜絕空氣或飛沫等途徑傳播。

其次,我們要時刻注意個人衛生。要勤洗手、勤換洗衣物、勤晒被褥等。

第三,衣、食細節要注意。春季氣候多變無常,要根據天氣變化適當增減衣物,要多飲水,不喝生水,養成良好的飲食習慣,合理營養,不挑食、不偏食,不食用不清潔的食物,杜絕購買三無食品,不吃生食。

第四,除個人衛生外,還要注意身邊的環境衛生,我們要適度開窗換氣通風,經常保持室內清潔、空氣新鮮,教室做到定期消毒。

最後,我們還應加強體育鍛煉,增強體質,提高自身的免疫力,以防病毒的侵害。

親愛的隊員們,健康是一個人最大的財富,是一切幸福的基礎,也是做人的基本責任。要想擁有一個健康的體魄,就要求我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,講究個人衛生,共同維護營造一個健康衛生的學習生活環境,茁壯成長,快樂學習!

國旗下講話稿校園衛生 篇23

老師和學生:

早上好!今天我們演講的題目是《講衛生,愛健康》。

今年4月是中國第26個愛國衛生月。健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎。要有一個健康的身體,講究衛生是最基本的,每個人都可以做到。我們每個人都希望在一個乾淨舒適的環境中學習、生活、健康成長。美好的環境需要我們一起創造,文明的習慣是我們一點一點培養的.。

在這裡,我希望所有的學生都能在保護環境和衛生方面做到以下幾點:

1.不吃零食,尤其是堅決不吃三無產品。吃零食會對我們的健康產生不良影響。

2.不亂扔垃圾,不嚼口香糖,不吐痰。

3.保持室內空氣流通,避免去空氣流通不好、人員密集的公共場所。隨著天氣越來越熱,教室必須注意開窗通風。

4.加強思想道德教育。主動撿起別人留在地上的垃圾,培養“文明乾淨”的好習慣,共同創造美好校園。

同時,為了我們的健康,我們應該在運動中做到以下幾點:

1.運動前做好熱身運動,防止韌帶拉傷等損傷。

2.穿適合運動的衣服和鞋子,不穿涼鞋和上體育課的裙子。

3.不要在運動器材場隨意玩耍,以防摔倒。

4.注意防暑降溫,不要在烈日下過度運動,防止骨骼、關節、肌肉負擔過重造成運動損傷。

希望大家關注身邊的小事,健康的生活,健康的學習,健康的度過每一天。我希望每個老師和學生都有一個健康的身體,我們都有一個乾淨整潔的家!同學們,讓我們行動起來!從我做起,從身邊的小事做起,做當代文明的國小生。

我在國旗下的演講到此結束。謝謝!

國旗下講話稿校園衛生 篇24

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!

今天的國旗下講話主要講一下有關健康衛生防流感的相關事項。 春暖花開,萬物復甦,各種致病菌生長、繁殖加快,加上氣候變化無常,早晚溫差較大,導致人的抵抗力下降,一些傳染病也就悄悄地開始傳播。春季最常見的傳染病以呼吸道傳染病為主,主要有:流行性感冒,水痘,流行性腮腺炎,猩紅熱,流行性腦膜炎等。

流行性感冒簡稱流感,是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道傳染病,傳染性強、傳染迅速、發病急。常有高熱、頭痛、全身痠痛、疲乏無力等明顯的中毒症狀和呼吸道炎症的表現。流行性感冒主要通過病人咳嗽、噴嚏等飛沫直接傳播,發病三天內傳染性最強。流行性感冒潛伏期短,約1-2天。症狀輕的,僅覺全身不適,持續1-2天。症狀重的,畏寒高熱、體溫可達39-40攝氏度、四肢腰背痠痛、頭痛,全身中毒症狀嚴重。

給大家介紹下流行性感冒防治的綜合原則

一是做好個人衛生,提高抗病能力。尤其是勤洗手,堅持鍛鍊,增強體質。

二是搞好環境衛生,注意工作和生活環境的通風換氣。如交通工具、公共場所、教室、寢室、辦公室。白天在室內停留1-2小時後要外出呼吸新鮮空氣。

三是養成良好的生活習慣,飲食均衡,作息規律,多喝水,加快機體代謝功能。

這裡,特別提醒班主任老師們,每天麻煩請做好晨檢監測,一旦發現傳染源,立即隔離送醫院就診並向學校報告。特別提醒同學們,一旦發現身體不適,及時報告老師,到醫院診治,不要延誤病情。

老師們,同學們:讓我們積極行動起來,講究衛生,預防春季傳染病。讓我們大家健康、快樂地學習、生活!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下講話稿校園衛生 篇25

老師們、同學們:

大家早上好。我今天國旗下講話的題目是《講衛生從我做起》。

在上一週,我們剛剛度過了4月7日。這一天是世界衛生日。1948年的4月7日,世界衛生組織成立。每年的這一天,世界各地的人們都要舉行各種紀念活動,來強調健康對於勞動創造和幸福生活的重要性,今年世界衛生日的主題是“應對糖尿病”。

乍一聽,這個主題和你我的距離是那麼的遙遠,可是,同學們,“疾病”這個詞又離我們多遠呢?我們每個人患病,都是自己和周圍的親朋好友最不想看到的事情。人們都說“病來如山倒”,所以對病魔防患於未然才是正道。我校是人口密集型單位,對疾病的防範工作更是時刻不能掉以輕心。如果不對個人衛生、環境衛生嚴格管理的話,那麼出現爆發性疾病後果不堪設想。春天來了,老鼠、蒼蠅、蚊子等傳播疾病的介質漸漸多了起來。這些在我們眼裡成了骯髒的代名詞的生物,在哪裡最容易見到呢?當然是在衛生環境差的地方。所以要預防疾病就要講究個人和環境衛生,我倡議,我們要做到以下幾點:

第一,每天要及時清倒廢棄的各類垃圾,盛裝垃圾的容器要定期用水沖洗。

第二,搞好室內外衛生,及時清除各種廢舊雜物,減少害蟲棲息的場所。

第三,搞好個人衛生。做到勤洗手、洗澡,勤換洗衣物,勤晾晒被褥。

第四,養成良好的衛生意識,不亂扔垃圾,不亂倒髒水,不亂丟果皮紙屑,不隨地吐痰。

除了身體上的健康,我們更應該重視自己個人的心理衛生。同學們,我們在日常生活中,要放下自己的思想包袱,把以前可怕的事情漸漸忘掉,給自我確定一個積極的人生生活目標,樂觀向上,結交好朋友,有適當的情緒控制與發洩,創造良好的人際關係,在不違背集體意志的前提下適度發揮個性,建立和諧的校園環境。

同學們,一個健康而良好的衛生環境要靠你、我、他每個人的努力才能創造出來。讓我們從我做起,從自身做起,養成好的衛生習慣,共同建立一個美麗的校園,在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康地成長。

謝謝大家。

國旗下講話稿校園衛生 篇26

各位老師、同學們:

大家早上好!

校園是我們共同生活的地方,所以養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境是我們每個同學的責任。

什麼叫習慣呢?所謂的“習慣”是指長期重複地做並逐漸養成的不自覺活動。

首先,應該從我做起,從現在做起,我們應該時時刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔果皮紙屑及廢棄雜物,那些看似無關緊要的“小惡”可能造成的後果就是使我們的校園變得醜陋、骯髒。我們還要制止其他同學不講衛生的行為,看到地上有果皮紙屑主動撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進良好衛生習慣的養成,讓我們的校園更加乾淨整潔。

其次,我們每位同學都應該自覺地保護教室及其所在班級周圍的環境衛生。通過上一週的督促檢查,我們發現各個班級環境衛生都打掃得比較好,希望大家堅持養成好這一良好的習慣,並能始終保持這種現狀,讓我們每天走進教室裡,都會看到桌窗明淨,桌凳擺放整齊,地面一塵不染、無紙屑。我想,大家在這樣乾淨整潔的環境裡學習、生活,一定會心情舒暢,身心健康。

我們作為觀音國中的一員,首先要主動做好校園衛生的保持工作,養成良好的衛生習慣。讓我們的校園始終保持乾淨、整潔,讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環境。其次,我們應做到“看見汙跡主動擦,發現紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”從我做起,從身邊小事做起,做當代文明中學生。

擁有健康的身體是我們能夠認真學習的保證,為保障同學們有一個良好的學習和生活環境,遠離疾病,我希望同學們能做到以下幾點:

1、不吃零食,零食的外包裝到處亂扔會影響環境衛生。更重要的是吃零食會給我們的健康帶來不良的影響。如零食中多餘的熱量會使我們的身體變得肥胖,零食中的色素和防腐劑會損害我們的身體健康。零食吃多了,就影響到我們的食慾而吃不下飯,久而久之我們就會營養不良。

2、保持個人良好衛生,勤洗手洗臉,勤換洗衣服。課堂上,有些同學在思考問題的時候,會不經意把手指或者筆放進嘴裡,請同學們牢記“病從口入”這句話,努力改掉這種不良習慣。

3、不亂扔果皮紙屑,不吃口香糖,不隨地吐痰,不在牆上留下腳印、汙跡。

4、保持室內空氣流通,避免前往空氣流通不暢、人員密集的公共場所,教室一定要注意開窗通風。

5、宿舍衣物、鞋子、毛巾、臉盆等擺放整齊,被子疊得方方正正,按時打掃衛生,宿舍不留垃圾、贓物、髒水,保持空氣流通。

6、加強思想道德教育。主動撿拾別人丟在地上的垃圾,養成“文明清潔”的良好習慣,共同建立一個美麗的校園。

同學們,健康是一個人最大的財富,是幸福的基礎,也是做人的責任。要有一個健康的體魄,必須從個人衛生、環境衛生做起。只要我們時刻謹記,並身體力行,我們就能遠離疾病,健康、快樂地生活、學習。校園是我們的家,讓我們自覺維護校園環境,努力養成不亂扔果皮紙屑和粉筆頭、;不向樓下扔雜物、倒髒水;不隨地吐痰等良好習慣。同時,認真打掃好教室、清潔區的衛生,並且時刻保持乾淨、整潔;做到有人檢查和沒人檢查一樣乾淨,一樣整潔。一份耕耘一份收穫,只要我們共同努力,堅持不懈,我們的校園就會像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人神清氣爽。

讓我們在飄揚的五星紅旗下作出莊嚴的承諾:從現在開始,養成良好的衛生習慣,共創美好校園環境。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!