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國小生國旗下講話學會寬容(精選19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.88W

學生國旗下講話學會寬容 篇1

尊敬的__:

國小生國旗下講話學會寬容(精選19篇)

陽光心態是指健康、積極、樂觀的處世態度。每個人都在追求著幸福和快樂的生活,使自己的生命更有價值和意義,幸福本質上和財富、地位、權力沒有直接關係,是否幸福由自己的思想和心態決定。而幸福和快樂的生活正是擁有陽光心態、喜愛的工作、事業、家庭、朋友、業餘愛好,在穩定的社會環境下、在優秀的團隊中不斷進步得到快樂和滿足,取得最大的成就。

當今社會競爭無處不在,人與人、企業與企業的競爭其實質在於實力的競爭。一個人只有在一流的企業、一流的團隊中,養成一流的職業素養和高尚的職業道德,才會在當今社會具備較強的競爭實力;企業的生存和發展必須建立起自己的核心競爭力,而核心競爭力就是具有協作精神的專業化團隊,因此團隊建設是企業發展過程中的重中之重。優秀的團隊是由優秀的個體構成,如果團隊中每個個體都認同企業的文化,與公司發展目標相統一,並擁有陽光心態,那麼企業便擁有了優秀的團隊。當你擁有陽光心態,成為崗位上的能手、專家時,你就能夠輕鬆的勝任工作,成為團隊中優秀的一員,就能與上下左右的同事,生活中的家人、朋友和睦相處,榮辱與共,時時感受到生活的美好和快樂。因此,每個人擁有陽光心態對於個人的生活和公司的發展都具有十分重要的意義。那麼一個人如何才能塑造自己的陽光心態呢?

一、要從改變自己開始。人不能改變現實時就應該去適應現實,不能改變事物時就改變對事物的態度,不能改變別人時唯有改變自己。塑造陽光心態要從改變自己開始,要從現在開始,從點點滴滴的小事做起,刻意讓自己用健康、積極、樂觀的態度去對待每件事情,你就會發現隨著自己的改變,生活也開始改變。

二、塑造健康的心態。健康的心態是自信、寬容、奉獻和平常心。

1、自信者人信,自助者人助之,一個缺乏自信的人,缺乏進步的動力,難以獲得成功。自信是挖掘自身的優點,肯定自己的能力,發揮自己的特長,相信通過自己的努力,克服種.種困難,人生目標就一定能夠實現。

2、寬容是一種美德,是對社會和他人的包容。寬容的人是博愛的人,而愛是世界上最強大的武器。真誠的善待他人,就是善待自己。不肯寬容別人的人,喜歡指責他人、品頭論足的人,自以為是裁判的人,他的心裡往往存有憤恨,實際上是不肯承認自己也有過錯過失。不肯寬容會產生憤恨和沮喪,它首先破壞的是你的健康。寬容的標誌是不抱怨。一個眼睛裡都是缺陷和問題,心裡都是不滿和抱怨的人,不可能獲得快樂和和—諧的人際關係。

3、奉獻是要勇於付出。奉獻不是吃虧,奉獻是生命價值的體現,只會索取的人的生命毫無價值和意義。有奉獻才會有收穫。奉獻會讓你獲得快樂,俗話說“與人玫瑰,手有餘香”,幫助別人就是幫助自己,與人快樂就是讓自己快樂。不要斤斤計較於個人得失,那些成天計算自己的得失、尤其是被物質束縛了的人,不會感到幸福,幸福感不因為物質富有而擁有。有一首歌叫《幸福在哪裡》,唱道“幸福不在溫室裡,在辛勤的汗水裡”,只有你付出了,你的價值獲得了別人的認同和肯定,你才會獲得成就感和幸福感。

4、保持一顆平常心。制定一些符合實際的人生目標,量力而行,不可有過高的奢望和幻想,不要過於計較眼前的得失,只要竭盡全力為實現目標的過程而努力,無論結果怎樣都應坦然接受,如果過程不努力,你一定會為結果而感到懊悔。

三、塑造積極的心態。

1、要熱情。我們應用高度的熱情對待生活、工作。熱情是對生命、對生活、對工作珍愛的體現。一個對待一切事物都冷漠的的人,無法想像他會獲得成功、快樂和幸福,因為熱情不僅是一種態度,也是一種感悟能力。每個人都希望生活在充滿熱情和溫暖的環境中,熱情有很強的感染力,可以像陽光一樣散發光和熱,只有每個人都付出熱情,才能獲得充滿熱情的.環境。

2、要有進取心。我們都是平凡的人,在平凡的崗位上做著平凡的事,但不表示我們就只能選擇得過且過的生活、工作,每個人都應該制定明確的人生目標,忠誠於自己的目標和事業,無論遇到多少困難、挫折和誘—惑都要堅定不移的邁向目標。停滯不前會讓自己消極失望,只有不斷的挑戰自己,充實自己、豐富自己的業餘生活,你才會活得精彩。

3、要有責任感。每個人在社會上都扮演著多重角色,肩負著許多的責任,一個沒有責任感的人必將被社會淘汰,被生活拋棄;我們希望自己扮演好角色,就要勇於承擔責任,盡職盡責,做一個負責任,敢擔當的人。工作是衣食父母,職業道德和職業素養是工作的根本保障,所以對待工作就應盡職盡責;公司是我們的家,家榮我榮,就應用對待家的態度來對待公司。

4、要有追求完美的態度。曾有人說過“一生只做一件事”,意思是哪怕就是一件事,也可以做得更好,做到最好,把一件事能做到最好的人也是偉大的人。我們應努力讓自己做得更好,要勇於否定自我,追求無止境。任何事情沒有最好只有更好,對待每件事情都應該抱有精益求精的態度,努力戰勝自我,追求卓越。

四、塑造樂觀的心態。

1、要豁達。漫漫人生,總會遇到各種各樣的困難和挫折,在這種情況下,保持樂觀的心態十分重要。人生總是常不如意的,如果我們不能改變什麼,那我們為什麼不笑著面對呢?面對同樣的困難,樂觀的人會有勇氣去克服,悲觀的人只能消極等待,也許結局就大不同了;生活是一面鏡子,你對他笑,它就會對你笑;所以希望你微笑,生活一定會回報給你燦爛的笑容。

2、要學會感恩。感恩即是感受到所擁有的一切都是施與我們的恩惠,而不是天經地義的,感恩是一種良知,就是對哺育、培養、教導、指引、幫助、支援自己的人心存感激,並用實際行動予以回報。感恩可以消除內心的積怨,缺乏感恩的心,必然會導致人際關係的冷漠。

3、要知足和惜福。學會為小事高興,就會有更多高興的事出現,對現在已經擁有的要知足、要珍惜,人生應享受的是努力奮進的過程,至於結果可能並不重要,凡事努力就好,太過於強求,則是對自己的傷害。知足者長樂,珍惜得到的,剋制慾望,你就會更快樂。

態度決定一切,心態影響你的生活和能力,心態改變你的命運。希望每位員工都按照公司倡導的文化理念,為自己的未來和企業的發展,積極的自我塑造陽光心態。每個人都會為擁有陽光心態的同事而感到慶幸,為能夠在充滿熱情和活力的團隊中工作而感到自豪,我們的生活和工作將因此而變得更加精彩而有意義。公司擁有陽光心態的員工必將充滿希望健康成長,公司必定能取得一流的業績,個人和公司將實現共同的輝煌!讓我們每個人擁有陽光的心態,照耀自己未來的人生。

謝謝大家!

國小生國旗下講話學會寬容 篇2

各位老師,同學們大家好。

我是__今天我演講的題目是《寬容,是人類最高尚的美德》12月是20__年最後一個月也是全校上下倍加關注的創優月,我們應該用慎始敬重的心態做好每一件事,應爭創陽光班級,爭做全優學生。優秀的品質有很多,今天我將在這裡和大家分享寬容。什麼是寬容呢?寬容是一種博大精深的境界和意境,是人的涵養,它是處世的經驗,待人的藝術;它能包容人世間的喜怒哀樂,使人生躍上新的臺階,《增廣賢文》指出:“將相胸前堪走馬,公侯肚裡好撐船。”就是要我們學會寬容,學會謙讓。只有寬容地看待人生和體諒他人時,我們才可以獲取一個更美好的人生,才能生活在歡樂與友愛之中。寬容別人也是寬容自已,保護自已。給別人留一些空間,自已將得到一片藍天,一個寬容的人,得到的將是和諧圓滿,可以微笑著對待人生的風雨。《三字經》裡講到:“為人子,方少時,親師友,學禮儀。長幼序,友與朋。”就是要我們學會友善相處,講話謙虛謹慎,在集體生活中學會商量與合作,學會等待和忍耐,學會退讓和妥協,學會忠誠與守信,學會寬容和信任,學會傾聽和接納。

寬容並非狹隘的生命拯救,它包括那些舉手之勞、令人愉快的瑣碎小事。記住別人的好,才會發覺生活處處是陽光;心念別人的好,才能時時提醒自己,把別人對自己的好傳遞給別人,溫暖別人,給別人也帶來幸福。正所謂,加報怨,親有過,諫使更,怡吾色,柔吾聲。恩欲報,怨欲忘,抱怨短,報恩長。這句話告訴我們,對人對事要寬容,只有學會了寬容,我們的社會才會和諧,人與人之間才能和睦相處。孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是恕吧”。

“恕”也就是寬容。同學之間相處三年結下了深厚友誼的同時,也難免有所衝撞,我們應該像對待兄弟姐妹那樣融洽相處,而兄弟姐妹就像天上的雪花,落到地上就變成了水或冰,而融在一起則不分彼此。宇宙無限,人生有涯,個人太渺小,群體才萬能,登高能望遠,天高地自闊。所以,我們應誠實交友,以禮待人,為人處事正直、誠懇、寬容,凡事多為他人著想。班級同學間、宿舍成員間發生矛盾時,應寬容對人,以和為貴,主動緩解緊張的關係,主動講和或檢查自己行為的不妥,不要讓小矛盾升級。不要過分強調與某人要好,排斥他人。受到他人的無理嘲笑、批評或謾罵時,要心胸豁達,能忍耐。切勿情緒激動、失去理智。別人傷害了你,要儘快忘記,別人幫助了你,要把它刻在心的最深處,永遠牢記。學會寬容,學會原諒別人的無心之過,只有這樣,我們才能生活得更愉快,同學之間也才能更加團結。世界上海洋是廣大的;比海洋更寬闊的是天空;然而比天空更寬廣的則是人的胸懷。寬容是友誼的開端,快樂的源泉。學會寬容,用真誠待人,你必定會陶醉於友誼的醇香中。學會寬容,你的世界才會變得更為廣闊,忘卻計較,人生才能永遠快樂。寬容是世間一切真情與博愛的`種子,擁有了它,才可以開出五彩繽紛的人生之花。我的演講到此結束,謝謝大家。

國小生國旗下講話學會寬容 篇3

穿梭與茫茫人海中,面對一個小小的過失,常常一個淡淡的微笑,一句清清的的歉語,就帶來包涵諒解,這就是寬容;在人的一生中,常常因為一件小事,一句不注意的話,使人不理解或不被信任,但不要苛求任何人,以律人之心律己,以怨人之心怨己,這也是寬容。

寬容是一個人心中的根,人們的寬容在心的深處徘徊而昇華;寬容是一個人的靈魂,人們的舉動因為寬容這個靈魂輾轉而改變。

學會寬容,意味著不再心存疑惑。

相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院裡散步,突見牆角有一張椅子,他一看就知道有位出家人違反寺規越牆出去溜達了。老禪師也不聲張,走到牆角,移開椅子,就地而蹲。少頃,果真有一小和尚__,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子。當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師父。小和尚頓時驚慌失措,張口結舌。但出乎小和尚意料的時師父並沒有厲聲責備,只是以平靜的語調說:夜深天涼,快去多穿件衣服。

老禪師寬容了他的弟子。他知道,寬容是一種無聲的教育。

在日常生活中,當沒有緣分的對手出於內心的醜惡,在你背後說壞話做錯事時,此時你想伺機報復,還是寬容?當你親密無間的朋友無意或有意做了令你傷心的事情,此時你想從此分手,還是寬容?冷靜地想一想,還是寬容為上。這樣對人對己都要好處。

有人說寬容時軟弱的象徵,其實不然,有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容,寬容是人生難得的佳境,是一種需要操練、需要修行才能達到的境界。

寬容,首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人,才有可能對別人也寬容。人的煩擾一半來源於自己,即所謂畫地為牢,作繭自縛。只有承認自己某方面不行,才能揚長避短,才能不因嫉妒之火而吞滅心中之火的靈光。寬容的對待自己,就是心平氣和地工作、生活。這種心境是充實自己的良好狀態。

話說三國時期,諸葛亮初出茅廬,劉備稱之為如魚得水,而關、張兄弟卻未然。在曹兵突然來犯時,兄弟倆便魚呀水呀地對諸葛亮冷嘲熱諷,諸葛亮胸懷全域性,毫不在意,仍然重用他們。結果新野一戰大獲全勝,使得關、張兄弟倆佩服的五體投地。如果諸葛亮當初和他們一般見識,爭論糾纏,勢必造成將帥不和,人心分離,哪能有新野一戰和以後更多的勝利呢?

寬容的過程也是互補的過程。別人有此過失,倘若能予以正視,並以適當的方法給予批評和幫助,便可避免大錯。自己有了過失,亦不必灰心喪氣,一蹶不振,同樣也應該吸取教訓,引以為戒,取人之長補己之短,重新揚起生活的風帆。

當然,寬容決不是無原則的寬大無邊,而是建立在自信、助人和有益於社會基礎上的適度寬大,必須遵循法制和道德規範。對於絕大多數可以教育好的人,宜採取寬恕和約束相結合的方法;而對那些蠻橫無理和屢教不改的人,則不應手軟。從這一意義上說大事講原則,小理講風格,則是應取的態度。

處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中,學會寬容,意味著你的人生更加快樂。寬容,可謂人生重要的處世哲學。

國小生國旗下講話學會寬容 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家早上好!我是五年級的*同學。我很高興可以站在這裡和大家一起交流,希望大家可以和我一起分享我的快樂和成長心語!

我們身為一名國小生,要學會感恩。感恩我們的父母,給了我們生命,讓我們擁有了一個溫暖的家;感恩我們的老師,他們教會了我們知識,教會了我們做人的道理。

我們的父母大多數都要掙錢養活年邁的父母和幼小的子女,他們每天生活的那樣辛苦卻無怨無悔,還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點嗎?在這裡,我僅想代表我的同齡人向天下的父母說一聲:“爸爸、媽媽,你們辛苦了!我們一定好好學習,長大了報答你們的養育之恩!"

我還想代表像我一樣的國小生向天下所有的老師說一聲:“老師們,你們辛苦了!感謝你們長期以來對我們的教育和關心。我們一定好好聽你們的話,努力學習,將來長大了報答社會,為國家建設貢獻出自己的一份力量!”

奉獻者都是英雄!我們的父母們、老師們,不都是我們身邊默默奉獻的無名英雄嗎?

同學們,我們肩負著父母和老師們的期望和祖國未來建設的重任,我們應該有信心說出這樣一句話:“我們一定會成為學習進步,思想健康的國小生!”

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小生國旗下講話學會寬容 篇5

尊敬的老師們,親愛的同學們:

人的一生,無論成敗,都會得到太多人的幫助。父母的養育、老師的教侮、配偶的關愛、朋友的幫助、大自然的恩賜、時代的賦予。我們成長的每一步,都有人指點;我們生活的每一天,都有人幫助。正因為這樣,我們才度過一個個難關,一步步走向成功,創造並享受著美好生活。

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上,處處享受著來自各方面的“恩賜”。人自有生命的那刻起,便沉浸在恩惠的海洋裡。一日為師,終身為父;滴水之恩,湧泉相報。心存感恩,知足惜福,人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切,我們自身也會因此變得愉快而又健康。正如感恩牆上一網友的留言:感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的,從來不想到別人和社會給你的一切,這種人心裡只會產生抱怨,不會產生感恩。有位哲學家說過,世界上最大的悲劇或不幸,就是一個人大言不慚地說,沒有人給我任何東西。心存感恩的人,才能收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人,才會朝氣蓬勃,豁達睿智,好運常在,遠離煩惱。順風順水的人,想著逆境奮鬥的人;無憂無愁的人,想著拮据艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。人常說:“施恩於人共分享。”“送人玫瑰,手留餘香。”人生在世,要學會分享給予,養成互愛互助行為。給予越多,人生就越豐富;奉獻越多,生命才更有意義。

感恩是一種處世哲學,是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。感恩是生活中的大智慧,也是一種歌唱生活的方式,他來自對生活的愛和希望。一個懂得感恩並知恩圖報的人,才是天底下最富有的人。感恩是一份美好感情,是一種健康心態,是一種良知,是一種動力。人有了感恩之情,生命就會得到滋潤,並時時閃爍著純淨的光芒。永懷感恩之心,常表感激之情,原涼那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。感恩父母的養育,感恩大自然的恩賜,感恩食之香甜,感恩衣之溫暖,感恩花草魚蟲,感恩苦難逆境,感恩自己的對手,正是他們存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。湛藍的天空,新鮮的空氣,燦爛的陽光,美好的生活,我們有什麼理由不快樂呢?

心存感恩,因為漫長的人生路上,我並不孤獨!

感恩從心開始,讓愛溫暖人間。中國第一塊感恩牆。如果你對他(她)感恩,就把他的名字刻在牆上。

國小生國旗下講話學會寬容 篇6

《人民日報》記者與寧夏西海地區一個牧童對話:“你放羊幹啥?”“賣錢”。“賣錢幹啥?”“娶媳婦”。“娶媳婦幹啥?”“放羊”……

牧童的話語,就像冬天寒冷的風一樣從我的身上掠過,他的話語也使我的心差一點跌落到了低谷,這種難受的滋味不知讓我該怎樣用語言去表達,牧童的話語就像在太空上我們的航天員王亞平在太空授課時為我們大家做的那個旋轉的陀螺一樣,在我的腦袋裡不停的運轉,牧童的“坐井觀天”使他只能知道自己生活環境以裡的事物,他接觸不到廣闊無垠的外界環境,也就無法知道和了解生活以外的東西,牧童短淺的目光,落後的思想,淺薄的文化知識,致使他變成了一個沒有遠大理想的兒童,對於我們這一代人,最重要的就是要讓自己擁有一個遠大的理想,還要用各種方法去努力實現這個理想,要想實現理想,那就要努力學習,刻苦奮鬥,知難而進,永不放棄,最後才能使自己永遠站在成功巔峰。同學們,這就是知識給予我們無窮無盡的力量,這種力量永遠會讓這面特殊的五星紅旗飄揚在我們每個人的心中。

記得托爾斯泰曾經說過:“對於人生,理想是不可缺少的”,人的一生一但缺少理想,就會像一幅沒有色彩的畫卷,缺少太陽的夏日,沒有音符的歌謠,在沒有理想的人生裡,會顯得多麼得枯燥和乏味,像缺少了香味的鬱金香,有了理想的人是那麼的讓人敬佩和崇拜,就像被雨澆過的紅花綠草一樣,頓時會顯現出芳馨幽香和生機勃勃,展現在你眼前的是一幅五彩斑斕和奇異芬芳的美麗畫卷。遠大的理想對於我們每一個人它可以幫你鑑定一生的命運,遠大的理想可以恢復你往日的自信,遠大的理想可以使你走向另一個新天地,遠大的理想也可以使你走向成功的領獎臺。倘若我們真的在這個時候實現了心中的夢想,使自己長久的理想終於在這個時候變成了現實,那種激動和興奮就像給我們每個人打了一支興奮劑一樣,讓我們盡情的歡呼跳躍,就在20__年的這個時候,我們偉大的中國共產黨和中央領導集體提出要帶領我們13億中國人民去實現屬於我們每個人心中的中國夢,作為一個有理想,有知識,有作為的年輕人。我知道,人生的路是很漫長的,未來的世界也是很精彩的,就讓我們樹立遠大的理想去迎接屬於我們自己的精彩世界,也為早日實現我們的中國夢而努力奮鬥,也祝每個人心中遠大的理想在心中早日實現,在新的世紀即將到來時,早日在自己的心中描繪出一幅巨集偉的藍圖,向祖國和人民交上一份滿意合格的答卷。

國小生國旗下講話學會寬容 篇7

雷鋒藏著兩件心愛的東西:一條紅領巾,一個大隊長臂章。他從家鄉到鞍鋼,又從鞍鋼到解放軍部隊,這兩件東西,始終帶在他身邊。部隊駐地附近,有好幾所國小校,上學、放學的時候,少先隊員們見了解放軍叔叔,不是敬禮,就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉,就會想起自我的童年,和以往幫忙他“天天向上”的組織。1960年10月間,他擔任了撫順市建設街國小和本溪路國小少先隊組織的校外輔導員。他的工作任務很緊張,但他經常利用中午休息時間,或者在大風大雨不能出車的時候,跑到學校去,和教師、輔導員、隊員們談心。平日裡,他也抓緊一切機會,從報紙上、刊物上搜集革命領袖、革命先烈和革命英雄的故事,記在自我的日記本上,一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們,孩子們也愛他,把他看成自我最親密的朋友。

一個陽光燦爛的中午,雷鋒穿著嶄新的軍裝,胸前飄著鮮豔的紅領巾向建設路國小走去。紅領巾在陽光下閃閃發亮,把他的臉映得紅彤彤的。

他一踏進國小校門,立刻就被一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲,跳著、歡呼著:

“歡迎雷鋒叔叔。”

“請雷鋒叔叔講故事!”

雷鋒和孩子們到一齊,就高興得閉不住嘴地笑。今日,他剛出車回來,本來身體很乏,可一想到孩子們期望他多來玩,也就忘了休息,放下飯碗,換了衣服,就跑來了。

雷鋒和孩子們接近多了,他發現有許多孩子本來是很聰明的,可就是調皮慣了,自我約束不住自我,違犯紀律,還影響學習。所以他覺得當輔導員,應當想盡一切辦法,把這些孩子領上正路來。

建設路國小六年級有個小馬。這孩子很令俐,很活潑,就是調皮得要命,整天打打鬧鬧不好好聽課,個子老大了還沒戴紅領巾。中隊委員們氣得都不理他了。雷鋒明白了這件事,就說服隊幹部們:

“小馬是你們的同學,大家有職責幫忙他。他功課不好,要吸收他參加學習小組,幫忙他趕上來,怎樣好不理他呢”

中隊委員們說:“他不聽同學們的話,怎樣幫忙他呀!”

雷鋒說:“不要緊,我們一齊想辦法。”

這以後,雷鋒就經常注意接近小馬,給他講故事,跟他談心,約他到宿舍來玩兒。“

經過雷鋒和教師的教育,和少先隊的幫忙,小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點,學習也提高了。當他第一次戴上紅領巾,見到雷鋒的時候,他緊緊拉住雷鋒的雙手,激動地說:”雷鋒叔叔,我加入少年先鋒隊啦!“

國小生國旗下講話學會寬容 篇8

“世上僅有媽媽好……”相信,這首兒歌大家都聽過吧?都明白吧?誰不明白,媽媽多愛我們,可是我覺得外婆比媽媽更愛我,更關心我。

外婆滿頭銀髮,佈滿皺紋的臉上掛著幾分笑容。她彎彎的眉毛下頭長著一雙大眼睛,但她笑起來眼睛會眯成一條縫,兩邊皺紋連在一齊。最突出的是她的那對小酒窩,笑起來就會出現了,看著感覺很溫暖。

我的外婆性格溫和,她很少批評我,期望我歡樂的成長。她開朗大度,經常逗我,別人幹了對不起她的小事她從不計較。她是個既慈祥又有愛心的老太太。

大概在我兩三歲的時候,爸爸、媽媽都出去工作了,僅有外婆在家陪我,外婆不僅僅有很多家務活要做,還要送我去學琴。

記得有一個午時,煙雨濛濛,我剛下課,正在急切地等待著外婆來接我回家。同學們都走了,只剩我孤零零地坐在教室裡。我焦急之中走出教室向遠方望去,一個熟悉的身影隱隱約約地出此刻眼前,啊!外婆!我不顧一切地撲到外婆的懷中,外婆把我的大衣裹緊了些,可我卻看到外婆穿著單薄的小棉衣在瑟瑟發抖。外婆說她有事,遲了些,而我當時不懂事還跟外婆鬥嘴。

記得還有一次,我在燒易拉罐的鐵皮,手,被油漆滴了一下我立即大哭起來,外婆抱緊我直奔醫院,我的手指被包紮好後,外婆才放心。因為我是二度燒傷,好了之後,手指上留下了一個疤。這個疤,是一次深刻的教訓,也表達了外婆對我深情的愛啊!

多少個年輪,無數的艱辛,外婆吃了多少的苦。外婆為了我,無微不至的奉獻自我。外婆,我愛您!

國小生國旗下講話學會寬容 篇9

老師們,同學們:大家早上好!

今天我國旗下講話的內容是安全法制教育。

在日常生活中,我們從事的各種活動都有可能遇到各種不安全的因素甚至造成嚴重安全事故。據瞭解,我國每年有近1.6萬中國小生因交通事故、食物中毒、溺水等原因非正常死亡。非正常死亡的中國小生平均每天達40多人,而其中位居首位的,就是交通死亡人數。在現實生活中,當我們走在馬路上,會時不時地發現有人闖紅燈,有人逆行車,有人邊騎車邊聽音樂,有人騎車帶人等違反交通規則,危害交通安全的不良行為。在這裡,我要鄭重地提醒我們的同學為確保我們自身的生命安全,也為了維護良好的交通秩序,做到不闖紅燈外,騎自行車時不要帶人,不要多人並排騎車,更不要逆行車。

在我們的校園內,同樣也存在著很多威脅著我們人身和財產安全的現象。有的同學在樓道里嬉戲追趕,上下樓時互相打鬧;有的同學在運動時不注意自我保護而受傷;有的同學不能正確處理同學之間的矛盾,打架鬥毆等。在這裡我要提醒同學們的是要遵守學校的有關規章制度,增強自我保護意識。

目前,社會上還存在著違法犯罪現象,青少年因安全防範意識和社會實踐經驗的缺乏,在應付各種異常情況方面能力還有所欠缺。但僅僅依靠社會、學校、家長的保護是不夠的,更重要的是每一位同學都要樹立自我保護意識,提高思想道德素質,增強遵紀守法觀念,時時刻刻把安全二字放在心中,隨時隨地為著我們的安全而約束自己的行為,機智勇敢地處置遇到的各種異常情況或危險。

同學們,生命無疑是可貴的,她帶給我們激情與活力。同樣,它給了我們展示一切才能的機會,讓我們的生活可以絢麗多彩。希望全體同學都能把安全作為我們學習、工作、生活的第一準則。同學們,我想大家對生命都充滿了無限憧憬與期望,那就讓我們為了自己的安全,為了我們校園的和諧美好,在以後的生活中增強安全法制觀念,提高防範意識。

國小生國旗下講話學會寬容 篇10

父親,在人們的心目中,是一個家庭的支撐,是全家人的靠山,是一家人的依賴。我從父親身上,看到的不僅僅是這些,他用他的言行,讓我懂得了什麼是“中華美德”,什麼是“百善孝為先”。

這件事發生在我尚未出生的十三年前的一個冬天。

當時正逢我姐姐的十歲生日,在農村逢十是需要大辦生日宴的,由於當時爺爺奶奶都剛生病做完手術,家裡經濟有些拮据。父親臉上時常佈滿愁容,生日宴也就此擱置。其實當時家裡的人並不知道,這個家庭的頂樑柱遇到了更棘手的事情。

醫生告知父親腰部有個囊腫,需要手術切除。父親第一時間想到的是家中身體狀況並不好的老人,不能讓他們再擔心了,於是他就想了一個辦法,騙家裡人說去浙江出差幾日,家人不疑有他。為了更好地掩蓋真相,他還讓浙江的朋友替他打掩護。所以,當家里人打電話過去的時候,他朋友總會說:“你們別擔心!紅波在這邊有我們照顧著,玩得很開心!”

被矇在鼓裡的家人並不知道,此時的父親在朋友的陪同下,去城裡的大醫院做手術了。手術歷經六七個小時,而手術室的外面,是他的朋友們。醫生一出來,他的朋友們上前問道:“手術情況如何?”醫生說:“手術非常成功,只需好好休養就好了。家屬請到我這來一下!”朋友們沉默了,其中一個只好向醫生道明緣由。手術室外稍開心的氣氛竟壓抑了些。父親醒來第一時間打了電話給奶奶:“娘,我想帶你們來大城市看看,我讓朋友開車去接你們。”當家人們坐上車子的那一刻,朋友們才把事情原原本本地告訴他們。當時奶奶和媽媽就兩眼抹淚,擔心得不行。進了病房,看到故作鎮定的父親更是衝上去又罵又哭,哭著哭著就埋怨起來。朋友們上前安慰,父親也是笑著哄著她們。父親說:“醫生說只需休息幾日就好了,沒什麼大礙。”她們才稍放心些,卻還是不少責怪,心中更是愧疚。

父親的謊言是善意的謊言。他這樣做無非是為了不讓家裡老人擔心,讓他們安心養病。我從父親善意的謊言中真正明白了“孝”的。

國小生國旗下講話學會寬容 篇11

尊敬老師、親愛的同學們,大家好!

今天我演講的題目是《雷鋒在我身邊》

我們又一次翻開共和國英雄的履歷,一個平凡的名字,伴隨春風映入我們的眼簾;一串閃光的故事,和著陽光走進我們的記憶……

雷鋒叔叔,你是多麼偉大!多麼神奇!你的精神永遠年輕,哪怕再過一個世紀!你的腳步漸漸遠去,此時此刻,你彷彿來到了我們的校園,帶著戰士的風采和青春的活力。

雷鋒叔叔,你和我們在一起——在課堂裡我們一起讀課文,做習題,學海泛舟,像幼苗吮吸知識的甘霖;在操場上一起踢足球,玩遊戲,鍛鍊身體,像小鷹豐滿翱翔的羽翼。

雷鋒叔叔,你和我們在一起——和煦的春風中,我們一起揮汗如雨,栽下棵棵小樹,給華夏大地增添片片新綠;燦爛的陽光下,我們一起升國旗,伴著國歌雄壯的旋律,表達對共和國母親的敬意!

雷鋒叔叔,你和我們在一起——你是我們永遠的校外輔導員,全中國的孩子們都愛你!透過你欣慰的笑容,我們懂得了什麼叫幸福,理解了人生的意義;珍藏你留下的日記,我們便擁有了一份寶貴的精神財富,獲得了巨大的鞭策和激勵。

雷鋒啊,你是飄揚的旗臶,我們要高高擎起!雷鋒啊,你是燭天的火炬,我們要千秋萬代傳遞! 雷鋒叔叔,你永遠和我們在一起

國小生國旗下講話學會寬容 篇12

叔叔阿姨們:

你們好!

我是六年級的一位國小生,我從電視上以及各種書籍上了解到現在我們所生活的環境很惡劣。可再生資源已經遭到破壞,變成了不可再生資源。由於人們濫用化學品,給人類的生活環境帶來了一系列災難。在此,我向你們提出以下幾條建議:

1、現在汽車排放尾氣,汙染空氣,應該使用綠色環保的汽車。

2、有些工廠排放汙水,使河流被汙染,嚴重危害著人類的健康,應科學處理工廠汙水。

3、現在的垃圾隨處可見,影響著人們的生活環境,給垃圾分類,不要讓它們到處亂跑。

4、節約用水,有些人開著水龍頭,人卻不知道哪裡去了,讓它們孤獨的流淚。

5、不用一次性筷子,因為快餐筷的材料是樹木。有些人專門使用一次性筷子,以後不應該再使用了。

6、買菜時不用塑料方便袋,減少白色垃圾。

地球是我們賴以生存的環境,科學家已經證明,如果地球被破壞了,我們別無去處。地球就像我們的母親,我們應該像對待自己的母親那樣去對待它,請你們把我提出的這幾條建議轉告給廣大人民,告訴他們拯救地球就是拯救自己的未來,我們不能再破壞地球了。

國小生國旗下講話學會寬容 篇13

這個暑假,我過的很充實,因為有書的陪伴,我感受到了讀書的快樂。一本本精彩的書深深吸引著我。

這個暑假我看的書有:《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。

讀了《小王子》這本書,讓我瞭解了宇宙,看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書,主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人,他是多麼渴望得到三天光明,他的意志是那麼的堅強。我還在校訊通部落格上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識,我懂得了很多道理。豐富了我的大腦,開拓了我的知識面,也開闊了我的眼界。我們要多讀書,書是我們最好的精神食糧。在這個暑假裡,閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收穫了快樂,學習了知識,感受了幸福。

因為有書相伴,令我的.暑假感覺過得格外的快。

這個暑假我愛上了讀書,覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學年裡,我的學習一定會芝麻開花——節節高的!

國小生國旗下講話學會寬容 篇14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我眼中的春節是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個歡樂的節日,但是20__年的春節是個不尋常的節日,也是個不尋常的寒假。

最近幾日,有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來,以驚人的速度向全國擴散迅速爆發。原本是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業、睡覺,其實現在乖乖在家睡覺不出門也是給國家做貢獻。

這個病毒最早發現在湖北,而武漢發病的人佔湖北的40%,是湖北發病人數最多的城市,多方商議後,決定把武漢封城。當這個訊息釋出到網上、電視上時,還是有一部分武漢人偷偷回家探親,正值春節,這種行為這不是害人害己嗎?

為救治病人,全國各地都自願徵集專業人員支援武漢,並且以驚人的速度建好火神山醫院。火神山醫院於1月25日開始建設到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰在一線的醫護同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣小哥、交警、環衛工人……他們一直堅守在自己的工作崗位上。

讓我們行動起來,科學防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國加油!

國小生國旗下講話學會寬容 篇15

老師們、同學們:

早上好,今天我在國旗下講話的主題是“淨化校園弘揚正氣做一個合格的中學生”

同學們,你們看春天的陽光多麼燦爛,校園裡的一切多麼的美好。你們在這所美麗的校園中,攀登書山、遨遊學海。多麼幸運;更值得慶幸的是,還有那麼多甘為橋樑、樂做渡工的好老師,悉心教導、傾囊相授。你們擁有無與倫比的優越的外因條件,可是就是有些同學不珍惜這美好的一切,他們給我們的校園抹黑,給我們美麗的校園帶來不和諧的音符,可能不少同學聽說了,近來極少數同學漠視自己的身份,做出了有悖中學生人格的事,抽菸、鬥毆、甚至偷盜敲詐。如果說校園裡抽菸是修養問題,打架鬥毆是品質問題,那麼偷盜敲詐就是犯罪了。

校園應該是一方淨土,是同學們汲取知識,健全人格,強壯體魄的樂土。不是藏汙納垢的地方,為了淨化校園環境,弘揚校園正氣,我們將和公安部門一道對參與鬥毆的學生一個個追究法律責任,對那些偷盜敲詐的學生也要一個個追究法律責任,對那些遊蕩校園不思進取大錯不犯小錯不斷的同學也要強化教育,嚴重的要嚴肅處理。

同學們,我真的不知道你們心裡想些什麼,難道你們真的是年少無知而分不清禮儀廉恥,你們的所作所為對得起誰啊。本該安度晚年的白髮蒼蒼的爺爺奶奶專們為你燒飯,還要為你擔驚受怕。爸爸媽媽為了你的生活更幸福遠赴他鄉含辛茹苦打工掙錢,他們可能在他鄉忍辱負重、嚐遍辛苦,還要為你操心慪氣。他們為了什麼,為了自己的兒女不吃辛苦。每一個夜晚,累了一天的爸爸可能在千里之外夢中露出笑臉,因為他們有一份期盼,自己的兒女此時正在燈下攻讀,將來自己一定得到回報。如果他知道自己的兒女拿著自己的血汗錢抽菸喝酒。用著自己的血汗錢網咖消磨,靠著自己的血汗錢拉幫結派打架鬥毆。他們該是多麼的痛心。

你是否想到,當你躲在陰暗的角落裡吞雲吐霧時,還有你的父母在為你的身體健康而擔憂;當你整夜泡在網咖網上衝浪的時候,還有你的父母在望眼欲穿的盼你早點回家;當你成天打架鬥毆不思學業的時候,你的父母不僅要供養你,還要為你的今後的前途擔憂。你的每一步都有父母在背後的付出。當你遇到不順心事情的時候,又是誰在與你共同分擔著痛苦?你們對得起他們嗎?

同學們,你們的價值觀怎麼出了這麼大的問題,開學以來校園內各類事件層出不窮,抄襲作業,頂撞老師,翻牆上網,糾結鬥毆,偷盜敲詐。這種邪氣將是一種比任何病毒都厲害的東西,它將會深入你的心靈,將你的精神、你的靈魂一點點腐蝕,到那時,邪氣佔據心靈的你難道不會成為“人人喊打的老鼠麼?”還有在很多同學眼中,盲目地追星,穿時髦,扮帥裝酷,不聽老師家長的話即是新時代中學生的形象,但是同學們,這不是真正的中學生。你們在網路上是英雄,而在現實生活中,卻不敢面對,你們沒有什麼責任心,不清楚自己的未來究竟想要什麼?在網上一天天的消耗著自己的青春,消耗著父母的錢財,同時也把自己的未來的希望悄悄地埋葬。除了在網路中的虛幻,你們在現實中正在逐漸變得一無所有。

你們知道嗎?這樣下去,你們將走向何方,你們將憑什麼在社會上立足,與己、與家、與國你們也該醒醒了,與己,你們是在提前消費自己的青春,難道你能永遠做寄生的一代;與家,你們是家庭的希望,以後父母要依靠你們,你們這樣的表現父母能感到依靠嗎;說國家也許是大道理,喜歡新聞的同學也許清楚,分子氣焰囂張不斷挑釁,日本右翼反華勢力蠢蠢欲動咄咄逼人,美國更是處心積慮處處打壓中國。你們是中國將來的希望,你們現在的表現能挑起振興國家的擔子嗎?中華民族的未來需要我們的孩子做到“堅毅卓絕,誠正信責”,而不是象現在的所謂“酷”男孩、“靚”女孩這樣不學習、不吃苦、只知享受。沒有文化素質和綜合優良品德的人永遠是愚蠢的人;沒有文化素質和綜合優良品德人的國家永遠是貧弱的國家;沒有文化素質和綜合優良品德人的民族永遠是劣等的民族,如你們現在這樣,將來能成為優秀的人嗎?

從小,父母就教育我們,做人要誠實,要敢於吃苦,做事情要有恆心。他們教我們如何與周圍的人相處,如何禮貌待人。然而,隨著我們年齡漸漸增長,時光的流逝也帶走了童年的稚趣,長大與成熟,我們的心靈是否依然潔淨?

知恥而後勇,面對過去我們羞愧,面對將來應該從羞愧中警醒。同學們,該清醒了,從謙遜有禮,以禮相待,講文明,講素質,到有思想,有道德,有風度,這對於我們這群剛剛長出豐翼羽毛雛鳥來說,是不難的,就讓我們來比一比,看誰能弘揚正氣,做一個合格的中學生!

國小生國旗下講話學會寬容 篇16

我國一向倡導合作,“四海之內皆兄弟”,是相傳已久的古訓,“互相關心,互相愛護,互相幫忙”,更成為時代的風尚。但也要看到,有些地方過多地強調個人奮鬥,而忽略了應當怎樣與他人合作以取得成功,更忽略瞭如何在競爭中不傷害別人。

在我國經濟生活中,有一種“龜兔雙贏理論”。賽了多次,互有輸贏,之後烏龜合作,兔子把烏龜馱在背上游過河去。這就是“雙贏”,競爭對手也能夠是合作伙伴。俗話說:“一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。”相成就一番大事,必須靠大家的共同努力。

在外國,一位教師引導學生做了一個十分趣味的實驗——“火海逃生”。教師將許多乒乓球放進瓶子,只露出繫著的棉線。花瓶代表樓房,細細的瓶頸是唯一的出口,七隻乒乓球是居民,要求當大樓起火時,全體居民能在短時間裡安全逃離。七名學生興奮地上場了,他們個拿一根棉線,都以最快的反應拉扯棉線,可一個“人”也沒能脫離火海,原先,七隻乒乓球都卡在了瓶口。這幾個學生面面相覷只見其中一個小聲跟同伴們商量了幾句,又開始了新的一次實驗,這回大家沒有各顧各的拉棉線,而是由左到右依次地拉。果然,火還沒有起來時,七位“居民”已離開了出口。

國小生國旗下講話學會寬容 篇17

那一個晚上,我突然覺得身體不舒服。便大叫“媽媽!媽媽!熱!熱!熱!”媽媽一聽,立刻從床上翻下來。“孩子,你怎樣了啊!”說著,便用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭。“糟了,發高燒了!別急,媽媽立刻把你送到周叔叔那去!”說完,她立刻把自我的大衣穿著,用小撲蓋把我包起來就直奔醫院。

儘管天下著豆大的雨點,可媽媽一刻也沒有延遲過。

路上,媽媽曾幾次摔到,可她卻說:“沒事,沒事”因為怕我被雨淋著,那把傘一向把我遮著。不時,有幾滴熱騰騰的淚水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在媽媽的肩上溼透了媽媽的大衣。這時,媽媽緊緊的貼在我身上,我滾燙的身體能直接感覺到:媽媽的身體是冰冷的!

到了醫院,媽媽問周叔叔我怎樣樣了,周叔叔說我沒事,只是感冒了。這時,我模糊的看見,媽媽長長地“呼”了一口氣。

早上醒來,我發現胸口熱熱的,抬頭一看。啊!原先是媽媽!她昨日晚上就是這樣的陪我一晚上嗎

這時,我的眼睛溼潤了。這不就是母愛嗎是她在炎熱的夜晚給我們送來陣陣清涼的風!是她在陰涼的雨天為我們撐起一把遮雨的傘!是她抱著生病的我們滴下著急的淚!是她!是她!就是她!

有人說媽媽的愛如山、如海,但我更得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田,讓我覺得無比幸福!

媽媽的愛是一把雨傘,為我遮風檔雨;媽媽的愛是指南針,指引我前進方向;媽媽的愛是一艘小般,載我走向明天......

國小生國旗下講話學會寬容 篇18

同學們,老師們,我今天講話的題目是:與好書為伴,做文明人。

為什麼要多讀好書

與好書交朋友,你會成為一個高尚的、文明的人。好書能教給我們做人的道理,陶冶我們的思想情操。你不可能在現實生活中結識世界上很多的偉人、大師,但通過讀書,就有可能。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”多讀名人、偉人的故事,你會受到他們的影響而使自己的品德更高尚,成為一個文明的人。

與好書交朋友,你的知識會更豐富、視野更開闊。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。你沒有精力去研究世界上很多事物,但書籍可以教給你幾千年來人類積累的研究成果。

與好書交朋友,你會越來越聰明。好書讀多了,知識豐富了,你思考問題的思路就會開闊,就容易想出各種辦法,你會很聰明。數學書看多了,數學題做多了,你解題會很輕鬆。好的作文書、故事書、名著看多了,你寫作文就有了更多的詞彙、妙句和思路。好書看多了,你的學習成績會更優秀。

總之,與好書交朋友,你自己會更優秀。我們大多數人都優秀了,那麼我們的社會將更加文明、國家將更加強盛。

讀什麼樣的書

我們國小生,當然要讀好學校裡學的各門學科的書,特別要養成複習的習慣,每天回家要把課堂裡學的知識鞏固一遍,這樣一步步把學習的基礎打好,就有興趣、有能力去讀更多的課外書。

一本好書,能象糧食一樣給你的精神世界帶來營養,一本壞書,會象毒品一樣毒害你。所以我們讀書要有選擇,要有自我鑑別能力。象武打書、恐怖類小說等不適合去看。

我們可以讀一些與學習有關的書,比如優秀作文選、優秀的童話、故事等雜誌,這是很多同學喜歡看的。可以讀一些科普書,比如《十萬個為什麼》等,它能讓你增長不少科學知識,對以後的學習也是有幫助的。

我們可以讀一些名著,很多名著都有少年版。可以讀一些古代的、現代的偉人的故事,提高自己的修養。可以讀一些歷史、地理類的書,比如《上下五千年》等,可以豐富自己的知識。可以根據自己的愛好先讀一些自己喜歡的書,那樣你不會覺得讀書是負擔,能慢慢體會到讀書的樂趣,讀得多了,你會越來越喜歡讀書。

我們學校的圖書館裡有3萬多本好書,同學們也可以自己去買一些。大家一定能找到適合自己的好書。

怎樣讀書

有的同學說不是我不想讀書,而是沒時間讀更多的書,或讀不懂。沒有時間怎麼辦?一個字:擠。時間就象吸在海綿裡的水,你用心擠一擠,總能擠出一點來。儘管我們不必“懸樑刺股”埋頭讀書,但每天完成了應做的作業還是可以安排一點時間讀讀各種書,特別是節假日,時間更多了。書包裡放一本自己喜歡的書,有空閒時間可以讀一會兒。遇到讀不懂的書怎麼辦?一個字:鑽。一遍不懂,再來一遍、二遍,你會發現,原來你自己是很聰明的,是可以讀懂的。有的同學說自己不喜歡讀書怎麼辦,你可以先根據自己的愛好讀些喜歡的書。…養成了讀書的習慣,也許你會發現,讀書原來也是一種享受。

讀書還要講究方法。同樣讀一本書,有的同學讀過以後很快就會忘了,有的同學卻能把它轉化為自己的知識記在大腦裡,所以讀書的方法很重要。讀完一篇小說,你可以閉上眼睛回想一下它的主要內容,概括出故事的主要情節。對裡面的精彩詞句和段落,可以反覆多讀幾遍,加深印象。看數學書,要理解其中每一步的解題思路,遇到看不懂的,要反覆研究,直到真正理解。看科學方面的書,要弄清或記住其中的科學道理。同學們可以在讀書過程中總結出適合自己的方法,用科學的方法去讀書,才能達到最好的效果。

國小生國旗下講話學會寬容 篇19

感恩是中華民族的傳統美德。古人曾說“百善孝為先”,意思是說,要做善事必須先從孝敬父母做起。而我在小時候,就覺得父母照顧我們是應當的。在家裡我就是“小公主”,我要怎樣就怎樣。

就在上個學期,我們學校開展了“學會感恩、與愛同行”的主題教育活動,教我們要學會感恩,回報那些幫忙過我們的人。首先,我們就要感恩父母。教師給我們佈置了一項特殊的作業,那就是回家以後給父母、長輩倒杯水、捶捶背等。還要幫家長做一些力所能及的事。

一放學回家,我就迫不及待地放下書包。我要爺爺、奶奶坐下,我照著從電視裡學來的方法,有模有樣地給爺爺、奶奶捶背。之後又給他們倒了一杯茶。他們的臉上露出了欣慰的笑容,誇我是懂事的乖孫女。我的心裡喜滋滋的。

放暑假了,我去了武漢,因為爸爸、媽媽都在那裡打工。我在那邊早上起來後都會為爸爸、媽媽煮一些綠豆湯,我還會把西瓜放在冰箱裡冷藏一會兒,然後切成塊,端去給他們吃。他們下班以後,我就給他們泡茶、捶背。媽媽每一天總是一個人去篩沙,每次回來都汗流浹背,我看著媽媽弱小的身軀,我想起了媽媽平時對我的關心、呵護,所以我決定幫媽媽篩沙。正當媽媽又一次準備去篩沙時,我叫住了媽媽,對媽媽說:“媽媽,我要去幫您篩沙。”媽媽很驚訝,問我:“啊,你確定嗎?篩沙可是很累的!”我堅定地說:“嗯,我確定,我決心幫您”。之後,我便跟著媽媽去了,在篩沙的過程中,我也流了很多汗,並且汗已經浸溼了我的衣服,但我仍然堅持著。篩沙雖然很累,但我卻很開心。而媽媽既心疼卻又流露出了欣慰的笑容。

同學們,我們應當學會感恩,學會從小事做起,長大以後才能回報社會,回報幫忙過我們的人。我們每一個人都應當孝敬長輩、感恩父母。讓我們在感恩中成長吧!