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九年級上學期學生國旗下講話稿(精選19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:8.52K

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

九年級上學期學生國旗下講話稿(精選19篇)

大家好! 今天我在國旗下演講的題目是《感恩母校,離別誓言》

當時光拖著夕陽冗長迷人的笑靨流轉,

當歲月融著早春泛黃的浮塵漫天飄舞,

三年的絢麗時光,無數個星月輪迴,已如流水落花般,在母校悄然流逝。

今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。因為今天是我們九一班在九中的校園裡參加的最後一次擔任升旗任務。三年的國中生涯即將結束,此時此刻,我的心情無比的激動,也有著掩藏不住的不捨和留戀。

在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體九(1)班同學,向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您 母校,給了我們一片成長的最純淨的天空,因為您,我們懂得了感恩和幸福。

感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀,因為您,我們收穫了人生的智慧和幸福

感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因為你 我們暢飲友誼美酒的香醇。 三年曆練,刻骨銘心,老師,也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春、走過成長的真實故事,也正因為如此,我們更加難忘老師的精心培育。在這裡,我代表九一班的全體同學向你們道一聲:“老師,你們辛苦了!”

我們自信 少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,搏擊長空,意氣風發!

我們堅定 乘風破浪躍龍門,破釜沉舟勇跋涉。

會當擊水三千里,笑傲人生二百年!。

同學們,再有十多天我們就要走進會考的考場,迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的樂章,無需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的鬥志中出發。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關,

一朝試鋒 六月揚眉 我們定能超越自我。

到那時,在六月如錦的繁花中,無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是九(13)班的湯奕瑋,很榮幸能夠站在這裡發言。我的發言主題是九年級精神。希望把我的學習心得和同學一起分享,與大家共勉。

什麼是九年級精神?我認為那就是吃苦與忍耐,信心與恆心,執著與頑強。面對會考,我們要打有準備之仗。因為“機會只會垂青有準備的頭腦。”要做好充分的準備,把心態調整好,把知識的基礎打得更紮實,才是當務之急。九年級的學習應該是科學與高效的。我們的手頭有許多成功者的經驗,但模仿一個成功者的全部,未必會成為另一個成功者。借鑑別人的經驗,規劃好自己的九年級,並堅持下去,才是好的學習策略。我們要合理的利用與安排時間,再緊張,時間也是有的,只是需要我們去擠一擠,哪怕只擠出一秒鐘,也會有不同的收穫;要學會自覺與自律,也許偶爾偷的一個小懶,就會讓我們失去一個良好的學習機會,就會讓我們落後。

身在九年級的我們,免不了會經歷大大小小的考試,也免不了會經歷成功與失利,面對失利,我們不能因此而頹廢。一個沒有堅韌意志品質的人,怎能在“人生極處是精神”的拚殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味?關鍵是要總結昨日的經驗,改善學習的方法,為了明天去拼搏。

有人說:你不能決定生命的長度,但可以控制它的寬度;你不能左右天氣,但你可以改變心情;你不能改變容貌,但你可以展現笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能迴避挫折,但你可以東山再起、從頭再來。

同學們,再看看我們的身邊,看看我們的老師,他們起早貪黑地忙碌著,他們不計回報,為的是讓我們徹底弄懂題目;他們把我們當做他們的孩子,犧牲自己寶貴的午休時間和課餘時間來輔導我們,甚至連週末都在學校度過。這些足以讓我們為之感動,更讓我們意識到了時間的寶貴。

九年級是緊張的,也是讓人嚮往的;九年級是艱苦的,也是有收穫的。無怨無悔的拚過一次,也許是人生最難得的財富。我們要多一分沉穩,少一分浮躁,多一分自信,少一分自負,多一分勤奮,少一分清閒。要有吃苦耐勞的精神,把握好有限的時間。人生不拼不精彩,我們要鬥志昂揚,拿出我們的勇氣,用一顆永不服輸的心,帶上最睿智的頭腦,一起挑戰會考,創造新的輝煌!

同學們,讓我們一起努力,創造我們的“九年級精神”

我的演講完畢,謝謝大家。

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇3

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好

今天是十二月九號,再過6個多月,20xx年的會考就要到來,九年級的同學們就要奔赴會考考場,為考入自己理想的高中做最後的拼搏。

同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進三中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,儘管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任!三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

同學們,即將到來的會考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關。九個春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最後才是最美,堅持到底才能勝利。離會考還有六個月的時間,在即將踏上考場六個月的時間裡,努力拼搏,奮勇爭先,為我們的母校——三中再創輝煌。

同學們,在已經過去的一千多個日子裡,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在會考即將到來的六個月時間裡,九年級的全體老師一定會更加耐心細緻地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入會考考場。

七年級,八年級的同學們,會考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉瞬即逝,在通往會考的路上,越到會考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及複習,甚至來不及追悔,會考就來了。所以,請你們從今天做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。

九年級的同學們,今天在這裡我們全校師生為你們祝福,為你們壯行!三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路鬥志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。我相信,在大學聯考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在會考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月裡最濃墨重彩的一筆!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家下午好!

金秋九月,金菊盛開,在這個美麗如畫的收穫季節,我們又迎來了一個嶄新的學年。首先,我在此代表學校對以上受獎的教師和學生表示熱烈的祝賀。

過去的一年,是令人欣喜的一年,也是滿載收穫的一年,是我們全體師生追求夢想、放飛希望、風雨兼程、彼此感知的一年。這一年我們主要做了如下幾方面的工作

一.狠抓學生管理,強化了學生的行為規範養成教育。以《中學生守則》、《中學生日常行為規範》、《學生管理制度》為依據,對學生進行校情、校紀、校規等方面的教育。開展德育主題教育活動,加強了學生的理想信念教育、愛國主義教育、基本道德規範教育。加強法制教育的力度,學校聘請有關部門領導做作了法制教育和禁毒教育的講座,舉辦了法律知識講座、法律知識競賽等活動,搞好了學校治安綜合治理。大力開展了平安校園、誠信校園、綠色校園、和-諧校園及學習型校園建立活動。重點抓好了前途理想教育、革命傳統和民族精神教育、行為規範的養成教育、心理健康教育、生命教育、感恩教育、誠信教育及安全法制教育。在校團委的帶領下學生會積極開展各類活動,充分體現了活動育人。以各類節日、紀念日為載體,適時開展了有意義的教育活動,演講比賽、電影徵文、愛國報告會、學生班際籃球賽、板報比賽等活動,營造了良好的德育文化氛圍,形成正確的輿-論導向,尤其是20xx年元旦準備的文藝節目得到了教育局的充分肯定並獲得二等獎。

二是規範教學秩序、強化教學常規管理。深入推進課程改革,向課堂教學要效益。每位教師樹立了“四十分鐘質量意識”,充分利用優質教育資源,切實提高教學質量。各位任課教師能結合課堂教學特點,安排教育教學工作。為了提升職業教師的專業水平,學校堅持每兩週開展一次教師技能考核,沒過關的繼續練習,直到學校考核合格為止,這樣持之以恆有效的促進了職業班教師的專業技術水平。另外學校為了加強“雙師型”教師的培養,利用假日專門派出了四位教師接受省級職業技術學校的專業培訓50余天,大大提高了在職專業教師的業務能力和技術水平。

三聚焦課堂,深化改革。過去的一年,我們走教育科研的內涵發展之路,把課題研究真正落實到課堂教學之中。20xx年5月8日,學校聘請省教科所高居紅老師來我校做了“瞭解職業,熱愛職業”的學術研討會。研討會上,高老師就教育的功能和意義;教育的本質特徵和特色;課程與教學的關係;教育教學改革的核心等問題,從現代教育理念及社會對人才的需求等方面作了精闢生動地剖析和闡釋。掀起了我校教育科研的濃厚教風。科任教師以教研組為單位,鑽研課標、教材,開展教學研究,重視備課、聽課、說課和評課的研究和學習,重視競賽課、示範課、彙報課、研究課等“四課”的積極參與,湧現出了一大批教育教學的優秀教師,提高了課堂教學質量。我們組織高一學生參加各學科競賽,擴大了學生的知識視野、培養學生試題應便的能力。職業班學生每學期開展一次技能大賽,加強了學生動手操作能力,提高了學生操作技能,提高了學生學習興趣。各類各科獲獎學生三十餘人;教師撰寫的教育教學科研論文有20多篇,本年度學校推薦的優秀論文3篇榮獲市縣級獎勵,5篇論文在相關的報刊雜誌上發表。

汗水澆灌千樹綠,心血換得萬花紅。心懷收穫的喜悅,面帶成功的微笑,新的學年,我們信心百倍。本學期我們要做好以下幾方面的工作:

一、強化教學管理,提升教學質量。

1 、明確各年級各專業教育教學的目標任務。 高一年級抓學生養成教育。養成良好的生活習慣和學習習慣。高二年級抓學生意志品質教育。

高二文理分科,已向大學聯考邁近了一大步,高二各科知識都是高中學段知識的重中之重。高二教材及知識體系上較高一有了一定的難度,需要我們持之以恆,對自己有信心,努力學習,大學聯考方能取勝。儘管我們基礎薄弱,但是隻要我們不氣餒,講究方法,就會有收穫。今年我校大學聯考取得了優異的成績,52名畢業生參加考試,其中有31名學生參加工科類考試,本科上線比率25.8℅;21名學生參加財經管理類和語言法律類考試,490分以上4人,工科類專科上線29人,上線比率93.2℅。財經管理類和語言法律類考試專科上線19人,上線比率91℅,這就是最好的證明。

2.高中班建立備考的長效機制,將三年的教學作為一個有機整體來思考。系統地研究一、二、三年級的教學工作,打好基礎,根據我校的學情,不超難度、不超深度,構建好知識結構。合理規劃教育教學工作,我們將堅持主任包級負責制的做法,堅持對高中班學生每月考核一次,通過月考對教師的教學成果和對學生的學習結果進行評比,從而及時發現問題,及時解決。我們有信心搞好高中班和職大班的各項教育教學工作。

3.職業班抓好學生技能培訓。

提高我校職業班的教育教學質量,也是我校教育教學工作中的另一個重點,各專業班在抓好日常理論教學的同時,更要重視學生技能的訓練與發展,我們將開展每月進行一次技能比武,不斷加強學生的動手能力,抓好實訓課的教學與管理,嚴格學生技能要求,確保學生學得一技之長!

同學們,成功不止一條路,條條道路通羅馬。轉換一種觀念,收穫一份成功。能幫助人生髮展的教育就是最好的教育,適合自己的選擇就是最好的選擇。我們要樹立“人人有才,揚長避短,人人成才” 的觀念。讓職業班學生掌握好理論,練好技能。讓學生多操作,勤動手,會動手,愛動手,做到人人有專長。

二、加強教師管理,優化教師群體。

1.加強師德師風的建設,樹立教師良好社會形象。

常言道,無規矩不能成方圓。作為教師,我們應該自覺遵守教師職業道德,教書育人,甘為人梯;一是切實加強政治學習,努力提高全體教職工的思想政治素質和理論水平,端正辦學指導思想,明確辦學目標和方向。二是努力提高教師思想道德素質。對於教師來說,僅有豐富的業務知識還不夠,還需要有高尚的人格魅力、良好的思想品質和高尚的職業道德。對此,我校將以開展“講理想、守師德、作奉獻”活動為契機,嚴格執行教師行為規範“十不準”,推進師德師風的建設,從而樹立我校教師良好的社會形象。

2、落實常規管理,提高教學質量,提高競爭意識。

教學工作是學校的中心工作,學校教學管理的核心是教學常規管理,加強教學常規管理是提高教學質量的根本途徑。在教學常規上我們不但要加強管理,安排教導處專人對上課、自習進行逐節檢查,確保教師為同學上好課;實行主管領導、包級主任、教研組長不打招呼推門聽課的制度;堅持每月由教導處負責抽查教師備課,開展賽教活動,青年教學新秀評選活動,教師技能大比武,教師普通話演講等活動,提高教師競爭意識,提高教師綜合能力提升。堅持舉行每週一次的教研組會,鼓勵教師暢所欲言,互通有無,教學相長,研究教學,抓好校本教研工作。真正做到“一切為了學生,為了學生的一切”。

3、建立溝通渠道,及時反饋資訊。

在學校教學管理中,建立溝通渠道,每學期期中,我們將召開學生代表座談會、教師代表座談會,及時聽取方方面面意見,及時調整學校計劃部署,建立學校與教師、教師與學生、學校與學生溝通渠道。傾聽來自學生的心聲,聽取學生對教學的反映與建議,改進我們的教學。教師將會以平等身份多與學生交流,做學生的良師益友。

三、強大企業支援,完善服務管理。

本學期,我校將在有關專業繼續實行理論與實踐相結合、學校與企業相結合的職業教育模式,繼續實行實踐操作與課堂學習時間的比例2:3的德國“雙元制”職教模式,加強與企業、行業的合作,繼續積極推行定向培養、訂單培訓的辦學模式,提高畢業生安置層次,為學生創造良好的就業環境。我校將長期負責協調學生與企業之間關係,做好畢業生跟蹤服務工作,確保學生工作順利,家長稱心滿意。

良好的開端是成功的一半。在此,我真誠的希望全體同學,新學期裡能夠樹立遠大的理想,學會做人、學會求知,學會生活、學會合作,自尊自愛、自信自強,自律自制,養成良好的學習習慣、良好的行為習慣、良好的生活習慣,最後,祝我們的全體老師在新的學年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學們快樂成長,學習進步!

謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我的心情特別激動,升入一年級後,我心中就有個夢想,盼望有一天,能夠戴上紅領巾,在鮮豔的隊旗下宣誓,今天夢想成真了,我感到十分高興! 親愛的老師,是您把我們從無知的孩子,培養成為一名合格的國小生,我們的每一點進步都有您的汗水。 在您的教育下,我們知道了紅領巾是少先隊員的標誌,它代表著紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。我們要向高年級同學學習,按時完成作業,講文明懂禮貌,不打架,不罵人,不吃零食,不亂花錢;關心集體,熱愛勞動,遵守紀律,多做好事,力爭做一名優秀的國小生。

謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇6

親愛的同學們

尊敬的各位家長

老師們

上午好!

今天,是20==——20==學年度第2學期的最後一天。在過去的這學期裡,我們的老師辛勤耕耘,同學們刻苦勤奮,走過了不平凡的一學期,取得了可喜的成績。

本學期,學校以愛國主義教育為主線,以日常行為規範養成教育為重點,以豐富多彩的少隊活動為載體,努力為同學們營造良好了一個和諧的教育氛圍。學校少先隊工作長期堅持創新,開展了很多豐富多彩的活動,受到上級主管部門的肯定,並通過了市“少先隊示範學校”的驗收;學校再次榮獲全國中國小思想道德建設優秀成果展評——第五屆小公民道德建設實踐創新活動集體“一等獎”。33篇獲獎作品中,一等獎8篇:李 超、楊 敏、李正蓮、李念華、張紅、羅崇高、楊大春、王曉英,二等獎12篇:顏金蓉、鄧 穎、李曉玲、劉黎明、李正蓮、王金方、楊遠祥、羅金鳳、潘雙華、鞠錦蓉、劉蓉、龐成菊,三等獎13篇:嶽蜀樵、蘇國蓉、左 兵、楊遠祥、羅 紅、楊 敏、吳 帆、劉黎明、王曉英、 李楊、胡定元(2篇)、顏金蓉(合作);學生男子排球比賽開創了我校排球排行榜的新篇章,獲得涪城區團體“第二名”的好成績;在新世紀星杯全國中國小文學徵文和書畫大賽中,學校獲集體“佳作”獎;其中學生獲金、銀、銅獎各一人,優秀獎5人,紀念獎7人;在第五屆“繁星杯”全國少兒書畫大賽中,學校獲團體“一等獎”的殊榮,共有50人獲獎。其中,一等獎14人,二等獎15人;三等獎15人;優秀獎6人;在“平安出行”徵文比賽中,趙婷獲得一等獎,王書昶和何丹丹分獲三等獎。

同時,學校以推進實施新課程改革為重點,以教育科研為先導,進一步實施教育質量提升工程。一學期來,我們驚喜地發現,同學們團結互助,努力學習,在一步一個腳印地前進。一年級的小朋友,經過一年的學習,能夠適應國小的學習與生活,提高了自理能力;六年級的同學,在磨練中成長,為大家樹立了榜樣。更值得一提的是,同學們的學習習慣、行為習慣有了良好的發展,懂得了孝敬長輩,懂得了助人為樂。在這一學期裡,舞蹈隊的隊員們在藝術節上展示了風采,書畫組的同學們在發揮創造,還有更多的同學在各種比賽中獲得了優異成績。

這一學期,大家在進步,大家在成長。我們全校老師在努力工作,默默奉獻,用自己的心血和汗水譜寫了石塘國小的輝煌篇章。同學們用努力學習來實現自己的理想和追求。我為老師們、同學們感到高興,學校為你們感到自豪。

老師們,同學們,我們學校的發展藍圖需要大家共同努力,一起描繪。作為石塘國小的學子,我們更應該努力學習,全面發展,以自己優異的成績為學校增光添彩,共同打造石小的辦學品牌。

希望同學們無論走到哪裡,都要記住自己是石塘國小的學生,每個動作或語言都要體現石塘國小學生的文明禮儀,尤其在假期裡,我們更不能忘記我們是一名光榮的少先隊員,時刻銘記入隊時的宣誓,時刻銘記用自己的行動來體現一個石塘國小學子的形象。

在假期裡,我們要自覺學習,多讀書,讀好書,高質量完成作業,多參加有益的社會實踐活動,幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務活,並積極鍛鍊身體,下學期,我們又將一起重新啟航。

最後,祝願老師們、同學們過一個充實、愉快的暑假!

謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇7

老師們、同學們:

大家好!我國旗下講話的題目是:尊法學法守法用法,做合格公民。

青少年是法治的受益者,享受了法治的福澤和護佑,更應該成為法治的倡導者和建設者,讓法治精神公平正義成為自己的生活方式,自覺成為社會主義法治的忠實崇尚者、自覺遵守者、堅定捍衛者。中學生是最具活力的公民群體之一,處在生理和心理髮展的關鍵期。對於我們來說,最重要的是培養法治精神,樹立法治理念,通過對法律規則的理解和領悟塑造自己的價值觀,逐漸培養公民意識和能力。

那麼,什麼是法治呢?“法者,治之端也。”法治就是用法律的準繩,去衡量、規範、引導社會生活。公民對法律的尊重是法治的重要基礎,一個現代國家必須是一個法治國家;國家要走向現代化,必須走向法治化。在認識到法治精神核心以及法治重要性的前提下,青少年需要進一步提高尊法學法守法用法的能力。在這裡,我向同學們提以下四點希望:

首先,希望同學們尊法敬法,做守底線、知敬畏的人。尊重法律的能力即法治精神的養成,法治精神就是規則精神,法律意識就是規則意識。在現代社會中,文明秩序的構建需要法治精神的推動,和諧社會要建立在法治社會的基礎上。法治作為社會層面的一個基本要求,也是社會主義核心價值觀的基本內容之一。社會主義法治國家的建立,在很大程度上依賴於公民和全社會的法治精神,及法律意識的提高。希望同學們牢固樹立憲法法律至上、法律面前人人平等等基本法治觀念,在人生觀、價值觀形成的關鍵期,培養對法律最基本的尊重和信仰,從內心深處服從法律、信仰法律、敬畏法律。

其次,希望同學們學法懂法,做明事理、懂法理的人。學習法律知識是中學生培養法治精神的基礎,法律必須成為民眾生活中言行的規範與準繩。要尊法、守法、用法,首先就要知法、懂法,這就得學法。學法是使自己心明眼亮之需,是提升自己法治素質之舉。舉個例子,如果你有時曠課,你認為學校應該聯絡你的父母嗎?想必大多數學生會認為曠課只是學校的紀律要求,而未認識到這是《預防未成年人犯罪法》的明確規定。你能料想到掏鳥窩,會給一個風華正茂的大學生帶來十年的牢獄生活嗎?中學生要加強法律知識學習,尤其是與自己息息相關的法律法規,從而牢固樹立不觸碰法律紅線、不逾越法律底線的觀念,切莫因為無知觸犯法律,最後追悔莫及。

第三,希望同學們遵法守法,做守法紀、講規矩的人。《三國志》有云:勿以惡小而為之,勿以善小而不為。自由並不是無邊無界的,法律和制度就是自由的邊界和尺度。要始終做到“心有法度,行有尺度”,要永遠記住法律是帶電的高壓線,任何時候都不能觸碰。中學生要成為法律的主體,以法的主人的姿態自覺、積極、主動地去守法,真正做到內化於心,外化於行。遵守日常生活中的法律,特別是不違反法律,例如不做拉幫結派、參與小團伙、校園暴力等違法活動,成為自覺踐行法律精神和維護法律尊嚴的積極個體。

最後,希望同學們用法護法,做敢於鬥爭、有正氣的人。在尊法學法守法的基礎上,同學們要知道如何使用法律手段保護自己的合法權益,能夠獨立思考、自主行動,成為能夠對自己的行為負責任的個體,正確行使自己應有的權利和應盡的義務,能夠正確理解日常生活中與法律相關的各項事務。在自身權益受到犯罪分子不法侵害時,善於利用法律武器保護自己,第一時間告訴老師、家長或者報警,幹萬不要忍氣吞聲、隱瞞不報,不僅不能保護自己,而且會助長犯罪分子的囂張氣焰。第一時間用法律武器,這不僅是對自身利益的保護,也是對社會秩序、國家安寧的維護。

在這裡,我還需要強調一點,那就是同學們在享受權利的同時還要履行自己應盡的義務。權利和義務總是相輔相成的,我們要清楚的認識到,在校園中我們享受著政府和社會、老師和工友們為我們提供的良好學習生活環境,那我們就有義務愛護好這個環境中一草一木;我們享受著家長、老師和同學對你成長的呵護和寬容,那就應該牢記自己的責任,決不能一味任性而恣意妄為、決不能只知一味索取、只要求別人怎樣,而從不管自己的行為是否違紀、不思自己是否不尊重他人等等。要以法紀約束自己的行為,要遵守中學生守則,遵守校紀校規,這也是中學生遵紀守法的最基本要求。

同學們,我們在語文課本里學到的《竇娥冤》反映了封建社會的`司法腐敗,激發人們對公平正義的追求;《孔雀東南飛》反映了封建包辦婚姻的殘酷,和當代中國婚姻制度形成鮮明對比;《陳情表》展現贍養父母的傳統美德,讓我們認識到贍養父母的法定義務等等。日常校園生活中,班級規章制度的制定,班幹部的選舉,就是培養公民社會民主管理的能力,養成參與規則制定意識的過程。由此可見,法律就在我們身邊。希望同學們能夠從書本中汲取法律知識,從生活中領悟法律精神,將對法律的信仰鐫刻在內心深處。

今天的交流寶貴而短暫,希望可以引發大家的思考,甚至就此對法律產生興趣,選擇法律作為自己的職業。

同學們!百舸爭流,奮楫者先。作為中學生,我們一定要充分利用人生中這段“黃金時期”,努力汲取人類文明的精華,充實我們的頭腦,健全我們的心靈,遵紀守法,文明修身,成為具有法治理念、法治精神、勇於擔當的合格公民。

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇8

在這激-情似火的盛夏,伴著縷縷金色陽光,三秦學子們齊聚一堂,用自信譜寫豪邁,用魅力抒發胸懷,更用智慧、理性、希望展現大學生的風采!

站在這裡,此時此刻,我心中依然在不斷地鼓勵自己。為什麼?因為面對這次比賽,我一直深感壓力與恐懼!我害怕失敗,害怕失敗後無法面對那一雙雙期待的眼神;但是,我告訴我自己,面對生活,我需要這樣一種心態:直面逆境,不做生活的屈服者!

說起逆境,我們大家的思維定勢都會聯想到一些大悲大苦的故事。故事中主人公的經歷,總是常人無法想象和承受的。其實我們大家的生活並沒有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要談的逆境,就像前面我自己的例子一樣,是我們大家生活中頻繁可以碰到的瑣事與煩惱。

舉一舉例子。有時,我們會因為與朋友的關係搞不好而發愁;有時,我們會因為感到社團領導交給自己的任務太難,而身感壓力;還有時,我們會因為學業成績的不滿意,而哀聲連連。諸如次類的瑣事與煩惱才真正構成了我們生活中常見的逆境。

面對它們,我們感到痛苦,我們感到憂愁。到底該如何去獲得那一顆寧靜與祥和的心?

請隨我一起回顧我曾經的一個故事。大二的時候,我滿懷信心的要在學校舉辦一次“大學生成功心理學” 的演講,但是,在籌辦的過程中我卻遇到了以下困難:首先,這次歷時兩天、每天四小時的演講需要記憶的材料量很大,10張VCD,6本書,不僅要濃縮,還要有系統性、層次性以及趣味性;其次,我為了把宣傳工作做好,需要完成近20張海報,6條橫幅,50張多媒體幻燈片的製作;最後,就是那一顆恐懼演講失敗而惴惴不安、幾欲放棄的心。當時, 面對這些困難,身處逆境的我,該當如何?!

我不斷地自我激勵!首先,我努力擺正心態,去面對這次演講的困難與壓力;同時,也考慮到演講的各種意外和後果。我克服膽怯,去迎擊那些有形和無形的障礙。在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!這一舉動,為我理性的分析困難,尋找對策,從而獲得演講的最終成功,奠定了堅實的基礎!

從這不難看出,在逆境面前,我們需要一種坦然、正視的心態。

心理學家研究發現:人類在面對逆境的壓力和困苦時,只有坦然正視的心態,才會讓人做出理性的分析,正確的抉擇,從而引發潛力,化逆境為順境!

朋友們,人之一生,不如意者十有八-九。重要的是我們自己對自我的認識,對環境的理解。環境不能決定我們的命運,相反,我們自己對環境的態度,才真正決定我們的成功與失敗。

萬事需要一種積極向上的狀態。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時,讓我們引亢高歌;悲傷時,讓我們開懷大笑;自卑時,讓我們換上新裝;恐懼時,讓我們勇往直前!

我親愛的朋友們,面對生活,請直面逆境!因為只有這樣,我們才是生活中真正的不屈者!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇9

老師們、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《來,我們一起讀書》。 有一種期待在四月裡綻放,有一個主題在四月裡鮮活,有一份快樂在四月裡蔓延。這周,我們全校師生共同迎來了馬營中學第一屆讀書節的開幕。讓我們掀起“多讀書,讀好書”的熱潮,將縷縷書香傳播到校園的每一個角落。

書籍是人類進步的階梯。無論是嚴謹雄辯的哲學思想,還是奧妙無窮的科學知識,無論是精美絕倫的唐詩宋詞,還是神奇有趣的神話傳說,無不以書的形式傳承至今。“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”從書中,我們知道什麼是高尚,什麼是卑賤;什麼是關愛,什麼是冷漠;什麼是聰明,什麼是愚笨;什麼是堅強,什麼是軟弱;什麼是文雅,什麼是粗魯;什麼事我們可以做並且應該做,什麼事我們不應該做而且堅決不能做;什麼人值得我們敬重、崇尚和學習,什麼事我們應該憎恨、鄙視與批評……在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話。讀書,還能讓我們學到最優秀、最規範的語言。那些優秀作品,字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。

“美好的一天,從閱讀開始。”同學們,今天是讀書節的第一天。來,我們一起讀書!讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裡,親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠基!

同學們,讀書節是一支火炬,雖然它只有短短几個月的時間,卻可以點燃我們閱讀的火種。“星星之火,可以燎原。”我堅信:只要我們去做了,就一定會有收穫。讓閱讀成為一種習慣,成為一種自覺的行動,相信你將收穫到成功與快樂。

最後,我衷心祝願學校第一屆讀書節取得圓滿成功,祝同學們在讀書節中閱讀更豐富,生命更精彩——讓我們過一個“豐收”的讀書節!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇10

尊敬的各位老師,親愛的小朋友們:

大家上午好!

我有一個愛我的爸爸。他又高又大,抱我玩耍,帶我遊戲,送我上幼兒園,給我講故事,教我說話。

爸爸像一把大傘,為我遮風擋雨,給我幸福的家。爸爸像一棵大樹,我是一隻小鳥,在樹上快樂地玩耍。爸爸像一根大柱子,撐起了我們的家。家裡只要有爸爸我就不會害怕。爸爸不管走到哪裡都會把我牽掛,我有了爸爸的陪伴,不管走到哪兒我永遠不會害怕。

下個星期天是父親節,就是爸爸的節日。我們會怎樣給爸爸過節日呢?我對爸爸說:“我愛你爸爸,祝你父親節快樂”。我會給爸爸捶背,我會給爸爸唱歌,我還會給爸爸跳舞,給爸爸畫一幅畫。

小朋友們,你們能做到嗎?(能!)讓我們一起祝願爸爸,請跟我說:“爸爸,父親節快樂!(停一停)祝您:身體健康,工作順利,萬事如意!”

我的講話結束了,謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇11

尊敬的老師們、同學們:

早上好!

時值清明節,藉此機會,請大家懷著無比崇敬的心情,向無數革命先烈默哀!向我們的祖先默哀!

今天在這莊嚴的升旗儀式上,我們凝視著烈士鮮血所染的國旗,不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月:舊中國飽受戰爭的創傷和帝國主義的欺凌,人民受盡磨難和屈辱。祖國危難之時,無數愛國志士挺身而出,為了祖國的獨立統一和人民的解放,甘灑一腔熱血。無數英烈用他們的生命,譜寫了一曲曲壯烈的愛國樂章。

毛主席曾經說過:“成千上萬的先烈,為著人民的利益,在我們的前頭英勇地犧牲了,讓我們高舉起他們的旗幟,踏著他們的血跡前進吧!”我們應該怎樣前進呢?

實現先烈遺願、祖先的夙願,我們唯有臥薪嚐膽,自強不息。作為當今學生,更應積極地、努力地學習科學文化知識,掌握科學技術。這不僅是我國現代化建設的需要,也是我們個人生存和發展的需要。但是知識做夢夢不來,伸手要不來,只有靠今天的努力學習,日積月累。同學們,今天的愛國愛家就是努力學習,早日成為國家的棟樑、社會的人才。

同學們,緬懷先輩的同時,我們又怎麼能疏遠上輩?父親、母親是人類最親切的稱呼,母愛是人類最偉大無私的情感,父愛是人類最厚重博大的情感。辛勞的父母撐起了一個溫暖幸福的家,父母又為我們的成長付出了多少代價?同學們,趁父母和祖父母、外祖父母健在時,多給他們一點關懷與安慰!

讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也願中華民族孝親敬長的春風盪漾著每一個人的心田。

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

作為新一代的我們理想是豐滿的,我們對未來充滿激情,但是我們卻不得不承認,現實是骨感的!因為青春不僅僅需要激情,同時也需要一顆求實進取的心!每一個人都有自己的夢想,然而夢想總是離現實相隔萬里。

有些人夢想成為教書育人的人民教師,有些人夢想成為救死扶傷的白衣天使,有的人夢想成為保家衛國的人民子弟兵,有的人夢想成為人類社會發展的工程師……不管是教師也好,醫生、戰士還是工程師,只要對國家、對社會奉獻了自己的價值,他們都有同一個美麗的名字,叫做“人類綠色靈魂工程師”青春是我們現在所擁有的最寶貴的財富,我們的生活應該充滿激情!青春,充滿了夢想。

然而我們的生活中有許許多多的無奈,當我們經歷了越來越多的坎坷,我們是否會對未來產生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這並不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應該充滿朝氣,記奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這麼一段話:生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品這就是青春:充滿著力量充滿著期待充滿著求知和鬥爭的志向充滿著希望和信心的青春!”的確如此。

青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節,是成長的季節,青春是人生最美好的季節青春是人生最鏗鏘的篇章青春是摧枯拉朽的豪情青春是旭日東昇力量青春的我們意氣風發青春的我們敢為人先青春的我們鬥志昂揚!少年興則國興,小年強則國強!此時的我們正當年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得版刻的等待遇遲疑,否則只會在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、鏽蝕、風化,最後成為一塊廢鐵!

有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發展,但我們不要忘記,我們仍然是個發展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發展,要想國家富強,就必須努力,而希望就寄予在我們這一代人身上。

有一句俗語說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。我們堅信:寶劍鋒從磨礪出!

謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!我是五二班的尹駿。今天我在國旗下講話的題目是《做一個知法、守法的國小生》。

同學們,我們常常用“天高任鳥飛,海闊憑魚躍”來表達自己對自由的嚮往。然而,你們可曾知道,鳥和魚也不是不受任何限制的。魚兒離不開水,鳥兒離不開大氣,魚和鳥的自由是有條件的,不存在什麼“絕對自由”。

大家都知道,我國是一個法制社會,要求每一個公民都要知法、懂法、守法。也許個別同學會講:我還小呢,法律會保護我!是的,法律保護我們健康成長。。

因此,我們一定要增強法制意識,做到學法、知法、懂法、守法,做一個知法、守法的國小生。

做遵紀守法的小公民,我們國小生應從以下幾方面做起:

一、努力學習各種法律法規,做到知法、懂法、守法。

二、在學校遵守學校的各種規章制度。如《國小生守則》、《國小生日常行為規範》等。

三、在家聽家長的話,不做家長不允許的事。

四、在社會做個好公民,不爭強好勝,儘量避免和別人發生衝突。 另外,作為未成年人,我們要增強自我防範意識。建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候,要記住兩點:

第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務,不提倡大家去同違法犯罪分子面對面搏鬥,比較明智的做法是遇事不慌,然後設法擺脫或向四周的大人呼救,或拔打“110”報警。

第二、如果同學們發現自己正在或已經受到非法侵害的,就應該採取正確的途徑解決。如及時向學校、家長報告,由家長、老師或學校出面制止不法侵害,也可以向公安機關或者政府主管部門報告。

同學們,沒有規矩,不成方圓;沒有紀律,不成體統。法律是神聖不可侵犯的,祝願我們同學都能學法、知法、懂法、守法、用法,做一個守法的小公民,從而平安、健康、茁壯地成長!今天的演講就到這裡,謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇14

親愛的同學們:

大家好!在這個特別的日子裡,我想心懷感恩,說說母愛。

什麼是母愛?母愛也許體現是母親的哺育,是生活中的噓寒問暖,是成長中的諄諄教誨,遊子遠行時的叮嚀和思念,可以說我們每個人都是沐浴著不同形式的母愛成長的。或許生活的重擔,會讓母親的眼睛疏於關注,或許歲月的.坎坷,會使母親的表達變得粗礪。但請在這個日子裡,細細地回味母親愛你的那顆心,母愛是那頂始終為你撐著的傘,暴雨襲來才突然發現母親的艱辛;母愛是你身後堅定的目光,驀然回首才看到母親守望的身影。

母愛是你在經歷多少風霜雪雨,承受誤解委屈之時,始終摯愛從不改變的那顆心。所以我們應該懷著一顆感恩的心去聆聽母親的嘮叨,誠懇面對母親的嚴厲,感悟母親陽光般的心靈世界……所以我們應該發奮讀書,如朱同志在《我的母親》中所言:為了我的母親,也為了全天下的母親,做一個有責任,敢擔當的人!

讓我們從今天開始,學會感恩,孝順母親!現在我倡議:今天,讓我們回家為母親洗一次腳,或者為她捶一捶辛勞的嵴背,或者給母親一個暖暖的擁抱,說一句溫馨的祝福,展現一臉感恩的笑容吧!

同學們,為了母親的微笑,為了明天的收穫,讓我們共同說聲:母親,請您放心,我們孩孩兒當自強!

我的講話完畢,謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇15

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好,今天我講話的題目是《養成良好的習慣,孕育成功的人生》。

我們經常耳濡目染的一句話:習慣決定性格,性格決定命運。

那麼何為習慣呢?

習慣是指在長時期裡逐漸養成的,短時間時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。它是我們每一個人的“心靈路徑”,每經過它的一次就會使這條路更深一點。

俗語言“習慣若不是最好的僕人,便就是最差的主人。”而構成良好性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。《李嘉誠傳》記載大實業家李嘉誠的手錶永遠比標準時間早10分鐘,而每做成一筆業務,他慶祝的方式是在記著招待會上當眾請自己吃一塊兒餅乾,他投資辦了汕頭大學,卻拒絕留下任何自己的標誌,正因為他養成了時時早,事事早的時間習慣,養成了勤儉節約的積累習慣,養成了謙虛謹慎的處事習慣,並伴隨終身,努力奮鬥,才成就了華人商界的實業奇蹟。

在中國南方發生過這樣一個故事:一家著名的企業公開招聘管理人才,在應聘者當中有學歷高的,也有口才非常出眾的公關人員,更有曾經長期從事管理工作,業績突出的人。但是到了最後,負責招聘的企業總裁卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應聘者。有人問老總:“為什麼你要選那位不佔任何優勢的應聘的人呢?”企業老總回答說:“一個有好習慣的員工就是一座金礦,有這種人格魅力的人,一定可以為公司創造更多的財富。”是的,當一個人養成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

同學們,今日的習慣決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中同學們一定要養成好的習慣,習慣於愛護公共財物,有利於養成集體責任感和榮譽感,形成強大的凝聚力。主動打掃衛生,形成熱愛勞動的習慣;說聲“謝謝”“你好”“對不起”,形成以禮待人的好習慣,每天堅持鍛鍊,形成健美的體魄。同學交往中多理解、寬容,培養冷靜寬廣的胸懷,用心觀察形成好的觀察能力,習慣於提前預習,課後複習,才能形成高效的學習方法。

人們常說“播下一個行動,便會收穫一種習慣:播下一種習慣,便會收穫一種性格:播下一種性格,便會收穫一種命運”。

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”

同學們,希望你們從小將“好習慣,好人生”的種子早早播下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

謝謝大家

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇16

尊敬的各位領導,老師們,同學們:

大家早上好!

我是來自職高部建築班的李紹成,很高興今天能作為14級的新生代表在這裡發言,我們的暑假,在歡笑中悄悄落下了帷幕,一個嶄新的學期,在秋日暖陽的照耀下向我們走來。

我們告別了國中,相聚在儀隴中學,這裡是我們今後學習、生活的地方,這裡有許多豐富多彩的知識等大家發現、學習,這裡有我們的理想與抱負,這裡還有更長更遠的路要我們走下去。

新的學期,新的知識,新的目標,新的責任,這一切都是新的。也許昨天你擁有輝煌,也許過去你曾遭受打擊,但是過去的都已過去,忘記昨日的成功與失敗,要相信未來就把握在我們手中!我們應該以全新的姿態來到校園,我們應該用十足的信心來面對今後的學習生活。我們應該相信,只要努力就沒有什麼事是我們做不到的!

在新生入學教育中:我是誰?我的身份是什麼?我要做什麼?我不能做什麼?這些發人深思的問題,深深地印在了我的腦海中。面對一個全新環境,首先要明確自己的身份和職責,作為一名職高生,我們在校學習的時間,課程安排非常緊湊,內容也非常充實,有很強的實用價值。這就需要我們每一位同學靜下心來,紮紮實實地上好每一堂課,記好每一篇筆記,深入思考,聯絡實際,真正使學習成果轉化為對將來工作實踐的推動力。

其次,要珍惜機會,嚴守紀律。俗話說沒有規矩不成方圓,在校期間我們要嚴格遵守學校的各項規章制度,珍惜學習機會,充分反握自習課上的分分秒秒,在伏爾泰的作品中曾經提到過一個謎語:“世界上有一樣東西,它是最長的也是最短的,它是最快的也是最慢的,它最不受重視但卻又最受惋惜;沒有它,什麼事也無法完成,這樣的東西可以使你渺小的消滅,也可以使你偉大的永續不絕。”大家想到這樣唯一的東西是什麼了嗎?它就是時間。所以我們要充分利用時間掌握各種知識技能,攀登科學知識的高峰,做一個思想好、品德高的優秀人才,將來能在社會實踐中謙虛謹慎、積極探索,勇於開拓,不斷提高自身素質,做一句高素質的新世紀接-班人。

新學校,新起點,新發展,大家的學習態度將決定命運發展的軌跡和方向,學做人,學文化,學技能,肯學才能成才,只有踏實學習,誠信做人,才能成為高素質的技能人才。

最後,祝願全體同學學習進步,健康成長!祝願我們的老師事業成功,心想事成!祝願我們的學校和-諧、平安、大步向前,再創輝煌!

我的講話完了,謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇17

尊敬的各位老師、同學:

大家早上好!今天國旗下演講的題目是《把握今天,擁有明天》。迎著黎明的第一縷曙光,我們匯聚在國旗下,還來不及回味上一個學期的豐碩,新的學期已經迎笑走來。你是否已經滿懷希望和憧憬,做好準備,是否想到新的學年要準備的事很多,我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的少年時光。

有人說:人的一生有三天,昨天,今天,明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶動來的感受決不如撕去日曆上小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一學年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……,都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又是一次迎來充滿希望的一年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。面對緊張的學習,有兩個辦法帶給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地,捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師。

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在新的學期裡,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

最後,我代表六(2)班全體同學向辛勤工作的老師們送去最真誠的祝福!祝福所有的老師工作順利,幸福安康。同時也祝福同學們,學習進步,更上一層樓。

我的演講到此結束,謝謝大家!

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇18

師們,同學們:

大家好!

20xx是不平凡的一年:神九飛天、蛟龍深潛、“遼寧艦”成功試航、艦載殲15順利起降,標誌著我國科技跨入新時代。倫敦奧運的超越,莫言走上諾貝爾獎的神壇,震撼了世界,感動了我們。劉翔的遺憾告訴我們:成就就是實力,實力就是形象。的圓滿,為我國的發展提出了新目標。20xx年我校文化類、藝術類、體育類、國際大學聯考再創新高,為我校樹立新聲譽。

時光飛逝, 我們在堅守中走過了“瑪雅預言”,迎來了20xx!我們只要堅持,信念就在,力量就會湧動。本月底我們將迎來期末考試。此次期末將是高一同學第一次參加全區聯考,期待你們蓄勢待發,亮相全區。此次期末高二同學將通過期末的歷練,燃起衝刺3月份小大學聯考的激情,期待你們全力以赴、心想事成。此次期末更是高三同學參加全市聯考、檢驗自己的實力,期待你們爭分奪秒,為20xx鑄就輝煌加油。在此,我想提幾點建議,希望能給大家一點啟發:

第一,每天進行積極的暗示。

心理學的研究發現:自我暗示能量巨大,如果我們經常暗示自己“我能行”,我們就會逐漸變得更有能力。如果總是說自己“我不行”,就會變得越來越無能。所以要用白紙黑字的形式寫出自己的目標,並告訴同學、朋友、老師、家長,這樣你就會覺得有無數雙眼睛在監督自己,進而促使自己立即投入行動並按部就班地去完成。另外還要用白紙黑字的形式寫出自己用什麼樣的行動和努力去達成自己的目標,也就是每天、每節課的行動計劃,什麼時候做什麼等等,當你完成計劃後,一定要給予自己適當的肯定與褒揚,這樣你就會充滿激情和信心去衝刺!

第二,始終堅信努力的價值,從現在開始行動、一切都有可能。

誰動手早,誰就會擁有學習的主動權;誰就會擁有更多的時間,誰就會擁有考試的成功;機遇總青睞於有準備的頭腦,“不打無準備之仗”,先下手為強,面對考試,要周密安排,及早動手;千萬不能貽誤最好的複習備考時間。

“一分汗水、一分收穫”“付出一定會有回報”的古訓告訴我們要踏實地努力,腳踏實地遠比仰望星空更重要。聞名於世的學府哈佛大學,在圖書館牆上有句名言“覺得為時已晚的時候,恰恰是最早的時候”。生活中,很多事情都是這樣,如果你願意開始,認清目標,打定主意去做一件事,永遠不會嫌晚。

記住努力永遠有價值,但真正的努力是在正確的方式、方法的前提下的有效率的吃苦與堅持。希望你們合理安排學習時間,妥善安排複習計劃,提高複習效果。

第三、誠信考試。

期末考試在即,這也是一次拷問大家“誠信”的時機。我們必須樹立這樣的觀念:真實才是真本事,真本事才是真英雄,我們應該亮出真實的成績,亮出真實的你!不做“掩耳盜鈴”與“皇帝的新裝”。

同學們,無論此時的你正面臨著怎樣的情況,無論你對於期末有著何等的期待。我只想說:所有的一切都將值得你銘記和懷念,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生不完整!行動起來吧,我們不需要任何理由!

預祝全體同學期末考試取得好成績。

九年級上學期學生國旗下講話稿 篇19

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自九年級十班的徐紫茵,今天我國旗下演講的題目是:提升安全意識,共建和諧校園。

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就說每一天將有近乎一個班的學生在“消失”,不要認為這些資料只是空口說白話,離我們的生活很遙遠,不必關注,但事實上危險就在我們身邊。

課間時在走廊,教室裡打鬧而出事的例子比比皆是;在體育活動中而受傷的也是數不勝數,連在上下樓梯時都會有人滑倒受傷,看到這些驚心的案件怎能叫人不思考呢?想象那些如同流星般隕落的鮮活的生命,又怎能不叫人扼腕嘆息呢?

儘管生活中有許多不可避免的突發事件,但只要我們增強自我保護意識,提高自我保護能力,就可以有效避開危險,如果在我們想要盡情追逐打鬧時,想一想可能導致的可怕後果,將腳下的步子放慢一些,不就離危險更遠了些嗎?如果我們在與同學生髮矛盾爭執時,能夠冷靜下來,理智思考,不就避免了一場不必要的打架鬥毆了嗎?

同學們,校園是我家,安全靠大家!從現在做起,從小事做起,加強安全意識,增強自我防範能力,讓我們共同建設和諧、安全的校園!謝謝大家!