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美好九月教師國旗下講話(精選22篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:8.18K

美好九月教師國旗下講話 篇1

一株無名的小花,不因牡丹的絢麗而自卑,因為責任而默默地為春天增添一抹色彩;一棵山楂樹,不因蘋果的碩大而自枯,因為責任而默默地為金秋捧出幾簇紅果;一脈小溪不因江河的綿長而乾涸,因為責任而默默地滋潤一方土地。物皆如此,何況人呢?

美好九月教師國旗下講話(精選22篇)

魯迅說:“真正的猛士敢於直面慘淡的人生。”因為責任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會使山窮水盡變得柳暗花明,會使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因為對生命的責任而坐在輪椅上講述遙遠的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因為對生命的責任而寫出了30萬的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因為對生命沉甸甸地責任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。

責任不是甜美的眼,它僅有岩石般的冷峻,一個人真正瞭解到責任時,責任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個讓你時時不得不付出,呵護的。而它時常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。

其實每個人的人生都不是一帆風順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現實的,現實的人生需要用現實的方法來處理。

人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風、逍遙於天庭之上,其結果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現實的荊棘之上。 國家興亡,匹夫有責。一個人的責任感在於他對自己、他人、國家和社會所負責任的認識,情感和信念,以及與之相適應的(教師國旗下演講稿勵志:責任)遵守規範,履行義務的態度。“窮則獨善其身,達則兼濟天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。

教師國旗下演講稿勵志:生命的責任會使你懂得珍惜,珍惜每一個日子,每一陣風雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現實之間有衝突也有和諧,請用你的智慧,選擇契機,去尋找最合適的土壤,生根發芽,茁壯成長,走過這段肩負責任神聖的人生之路!

美好九月教師國旗下講話 篇2

同學們,大家好:

今天,我要和大家談一談“考試後的反思”。

緊張的期會考試已經結束,大家都非常關心自己的考試成績。是啊,在我們學生時代,考試成績是非常重要的,但是,孩子們,你們有沒有想過,分數的背後,還隱藏著許多的內容呢?一次考試,可以檢測、衡量我們一段時間的學習效果,能發現我們平時學習上的不足與缺陷,考試就像捕魚,每一次考試都會發現魚網上的漏洞,只有經過一次次的修補,一次次的捕撈,我們用知識與能力編成的魚網,才會是牢不可破的,也才能保證我們取得優異的學習成績。那麼如何對我們的考試進行正確的分析和反思呢?

首先,要對考試中的失誤或錯誤進行認真分析,反思自己平時的學習態度和學習習慣,這是很多同學在考試後往往敷衍對待或不屑一顧的。成功一定有成功的方法,失敗也肯定有失敗的原因。有兩點是可以肯:第一, “態度決定一切”,如果你在考試中,記憶性知識的題目失分過多,這起碼是你時間投入不足。如果許多簡單的知識應用、運算出錯較多,則反映出你平時訓練不夠,知識遷移、應用能力不強,這些都與學習態度有問題。書山有路勤為徑,要學習真本領沒有勤奮的耕耘是不行的。人常說,“夢裡走了許多路,醒來卻還在床上”,意思就是,“不勤奮,理想永遠是夢想”。第二,“細節決定成敗”,如果考試中你總是審題時看錯題目的條件、或在有正確思路的情況下而不能正確解決問題、或書寫時丟三拉四等等,顯然是你平時就缺乏專注、頑強的意志力、踏實嚴謹的學習習慣。

另外,不管這次考試滿意與否,我們每位同學都要設立新的起點,確立新的學習目標。如果這次考得好,我們要繼續堅定信心,以更加飽滿的精神、更加認真地態度投入到學習中去,從而保持優異的成績;即使這次考試考得不好,我們也不能一蹶不振、恢心喪氣,我們要靜下心來重新找到自己的新起點,而後奮鬥、前進。但是,有的同學考試沒考好,這時他就非常的有動力,列出了一大堆的學習計劃,下了一大堆的決心,然而幾天後就又像以前一樣了,又失去了前幾天的動力,這樣的同學,學習終究進步不了。學習猶如長跑,誰懈怠了,誰就會落後;誰不堅持,誰同樣也會落後。所以對待學習,我們要堅持不懈,要有滴水穿石的毅力。

同學們,或許你因為驕傲而懈怠了自己,那麼,請你立即養成嚴謹踏實的良好習慣,做好每一個細節,相信你不久就會重現英姿;或許,你因為疏懶而放縱了自己,那麼,請你立即嚴格自律,抓住機會,分秒必爭,相信你也能成為一飛沖天的雄鷹;或許,你因為自卑看輕了自己,那麼,請記住,每一朵花都有開放的權利!就從現在抓起,就從基礎抓起,增強自信,提高效率,相信成功就在不遠處。

美好九月教師國旗下講話 篇3

老師、同學們:大家早上好!

今天我發言的題目是《珍愛生命,遠離危險》。生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值,才能創造財富,才能使世界變得更美好。只有有同學們的歡聲笑語,活潑身影,才能使我們的校園充滿陽光,充滿生機。

但是人的生命又是非常脆弱的,據資料顯示,全國每年平均有1.6萬名中國小生非正常死亡,平均每天有44人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的就是悲痛欲絕的心身,沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

學校開學伊始就進行的安全教育,每年開展的生命安全教育月,每次放假前老師都要講的注意安全的叮嚀,同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,這些不僅保障了同學們的安全,同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此,請同學們做到以下幾點:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息,不大聲喧譁,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。

4、不違規出校,有事要出校門,一定要履行請銷假制度

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火,愛護消防設施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學和自己帶來不良的後果。

老師們,同學們,讓我貌同努力,建立和諧校園、平安校園!祝願我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

美好九月教師國旗下講話 篇4

老師們、同學們:新學期好!

今天,是九月的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的龍潭國小的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

國小教師國旗下演講稿:在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢?在這裡,我想向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的制度規章。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有(國小教師國旗下演講稿範文)知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。試想一下,全中國有十二億多人,我們在一個學校裡才三、四百人,在一個班級裡才三、四十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭裡,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。

第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢於同不良行為作鬥爭,共同維護校園的整潔;其次在家裡,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色汙染的塑料袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

美好九月教師國旗下講話 篇5

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

今天我國旗下講話的題目是《珍愛生命,遠離危險》。生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次,我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出熠熠光彩。只有生命的存在,才能去實現更高的人生價值,才能創造財富,才能使世界變得更美好。但是人的生命又是非常脆弱的,據資料顯示,全國每年平均有上萬名中國小生非正常死亡,平均每天有四十多人死於食物中毒、溺水、交通和其他安全事故。排除那些不可預知的自然災害和人力不可抗拒的重大事故,約有80%的非正常死亡是可以通過預防措施和應急處理避免的。一件件血腥的報道,令人膽戰心驚,一幕幕慘劇目不忍睹。忽視生命,帶給社會、親人的只會是沉重的打擊,到那時,這一切都為時已晚。

學校經常定期進行安全教育,每次放假前班主任老師也都進行安全教育,同時學校定期檢查更換滅火器具、落實安全責任制等等,這些不僅保障了同學們的安全,同時也增強了同學們的安全意識。但同學們的日常安全防患意識還有待進一步增強。為此,請同學們做到以下幾點:

1、要時刻保持高度的安全意識,認真學習相關的安全自護自救知識,切實提高自我防護能力。

2、要注意課間文明休息,不大聲喧譁,不追趕打鬧,進出教室不奔跑,不嬉戲。

3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動。防止運動器材傷人。

4、不違規出校,有事要出校門,一定要履行請假制度。

5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物,不吃不潔食物,不食用過期食品。

6、注意交通安全。

7、不玩火,愛護消防設施。要懂得基本的防火知識,遇到險情時,能正確避險。

8、要加強行為的自控能力。同學之間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳腳代替說理,以免給同學和自己帶來不良的後果。

老師們,同學們,讓我貌同努力,建立和諧校園、平安校園!

祝願我們的校園真正成為全校師生安全和諧的樂園!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

美好九月教師國旗下講話 篇6

同學們、老師們,早上好!

今天,老師先給大家講一個故事,故事的名叫《國王的花種和誠實的孩子》,是說中國古代一個皇帝要選一個繼承人,他發給王國內每個孩子一粒花種,並承諾說誰能種出最美麗的花,就選誰當國王。 評選時間到了,絕大多數的孩子都端著漂亮的鮮花前來參選,只有一個叫楊平的男孩端著空無一物的花盆前來。最後,他被選中了。因為,孩子們得到的花種其實都已被蒸過,根本不可能發芽。這次測試不是為了發現的花匠,而是要選出最誠實的孩子。 這個故事告訴我們,誠實是非常高尚的品質,所以今天我國旗下講話的題目就是〈誠信——珍貴的品質〉。

誠信就是誠實守信,是人類的美德,無論哪個國家它都是一種重視和最值得珍視的品德。誠信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵。誠信,是一股清泉,只要奔流不息,就能滋潤乾渴的心田。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了精彩的世界;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。

有一位名人這樣說過“我在國小校園裡學到了人生中最重要的知識,學會了借東西一定要還,學會了把自己擁有的分享給他人,學會了真誠以對,學會了誠信。”可見,誠信在我們的人生成長過程中起到了多麼大的作用。

其實,講誠信並不難,從一點一滴做起就行。例如我們買東西時,別人多找了錢要主動的還給賣主,自己撿到了錢物,要主動交給失主或老師。考試不好時,要實事求是的告告訴家長,不能弄虛作假,別人向你求教知識時,會就是會,不會就說不會,答應別人的事要辦到等。

同學們,你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在離開座位後,自覺地把椅子貼著課桌放回原處了嗎?當老師在上課時能做到不插嘴嗎?當看完書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事,但誠信就在這點點滴滴中。養成誠信好品質需要從小事做起,更需要堅持去做,只要同學們能以誠為本,以信為根,堅持時時處處注意自己的言行,從小養成一種對任何事情認真踏實,對任何人以誠相待的態度。在日常的學習、生活中培養自己的良好品德,那你就會逐漸成為一個具備誠信好品質的人。同學們,讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信,文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟,駛向前程似錦的明天,願你們因誠信多了友誼,因誠信添了風采,因誠信而走得踏踏實實,成為一個高尚的誠信人。

美好九月教師國旗下講話 篇7

老師們、同學們:

今天我代表本週值周教師,向大家做國旗下講話。我講話的主題是“說文明話,幹文明事,做一個有修養的人”。

中國素有“禮儀之邦”的美稱,早在春秋時期,孔子就指出:“非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動”,意思是說,不符合道德規範、文明禮儀的言行不能看、不能聽、不能說、不能做。學校作為我們接受知識的神聖殿堂,更應該是一個文明和-諧的集體。

開學三週來,我們欣喜地看到大部分同學能夠嚴格地遵守紀律、積極地鍛鍊身體、主動的努力學習,但是仍然有個別同學上學遲到;到教室後三五成群,大聲說笑;上課不認真聽講,打瞌睡、玩手機、吃零食;課餘抄襲作業,考試作弊,完全背離了學生就是要認真學習這一宗旨;極少數學生油腔滑調,自命不凡,走路橫衝直撞,在校內快速騎車,藐視學校教育,矯情生事,髒話粗話隨口說,打架鬥毆,頂撞老師,甚至有偷盜行為,完全不是學生行徑;個別學生拿著父母的錢甚至是助學金、學雜減免費泡網咖,吃大餐,穿,用手機,聽mp4,抽菸喝酒,在物質享受上孜孜以求、相互攀比,在學習做人、學習知識上卻不願吃苦,不願努力,甘做懦夫;個別學生買飯不排隊,圖省事不走大路走草坪,亂扔垃圾、隨口吐痰,便後不沖水或者只開不關,人走不關水、不關電、不關門,在牆上亂寫亂畫、踩腳印,車輛亂停亂放,有車輛倒地假裝沒看見,揚長而去,用腳踢門窗、用石塊打玻璃,如此等等。

夠了,這些現象就在你我身邊,這是播撒文明的校園裡最不和-諧的音符。

同學們,文明不復雜,不抽象,不遙遠,她是一種品質,是一種修養,是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。而做一個文明的人,有修養的人並不難,只要我們願意,只要我們有愛校思想,把學校當作自己的家,我們就會關心學校的發展、愛護學校的環境、維護學校的形象;只要我們擁有公德意識,就會“己所不欲,不施於人”,就會為別人想得多,為別人考慮得多;只要我們始終保持一顆感恩的心,就會消除冷漠,減少浪費,勤儉生活,勤奮讀書。只要我們願意,就可以讓“文明與我們同行”,讓“文明之花”開在我們的心中。

作為學生,文明就是樸素整潔的裝束,就是路上相遇時的微笑,就是同學有難時的熱情幫助,就是見到師長時的一聲親切問候,就是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,就是不說髒話、不邊走邊吃、自覺將垃圾放入垃圾箱,就是就餐時自覺排隊、不講話、不喧鬧、文明進餐,就是不損壞公共財物,就是積極思考、安靜聽課、不懂就問,就是課餘時間不喧譁、不起鬨,就是自覺服從學生幹部的管理和接受老師的批評勸阻。

同學們,做一個文明的人,有修養的人不是一朝一夕就能成功的,需要我們互相提醒,自我監督,讓文明成為一種習慣,讓習慣成為一種自然。

同學們,寶中是我家,愛護靠大家,讓我們立即行動起來,讓文明的春風吹拂我們的心靈,讓文明的花朵伴隨我們的成長!讓我們的校園隨處可見文明之舉,到處可聞文明之聲!

謝謝大家!

美好九月教師國旗下講話 篇8

尊敬的領導:

大家上午好!

今天我演講的題目是:致無悔青春

今年是中國建黨94週年,說不盡20xx幼兒園教師七一國旗下講話稿94年的風雨兼程,道不完94年的崢嶸歲月。對於我們黨,我只能依稀從書本上閱讀著先輩們穿越血與火的歷史煙雲,感受著黨歷經建設與改革的洗禮。我們是幸福的一代,得八方惠風,享四海春光,但不意味著我們可以就此享樂。今天,歷史的舞臺依然要我們有所作為,最光輝的事業依然要我們有蠟炬成灰的勇氣與執著。

那面鐮刀與鐵錘的紅旗,映照著我們青春的臉龐,現在,我們用堅韌的雙手將它高高舉起。我們從事著平凡的工作,但我們努力幹著不平凡的事業。因為,我們的每一滴汗珠,都將成為旗幟上絢爛的紅;我們的每一聲吶喊,都將成為鐮刀與鐵錘熱烈的合奏!

我是一名普通的幼兒園教師,三尺講臺,一塊黑板,這就是我的天地。沒有鮮花的絢爛,也沒有果實的豐碩,我是那一片綠葉。我也許做得不夠完美,但我會努力做到更好,因為我把教師的職責與尊嚴凝刻在我的骨髓中,把教育事業的熱忱和使命鐫刻成我生命中一條不息的河,更因為我把對黨無盡的熱愛奉為呼吸,奉為血脈,奉為永世無法割捨的崇敬和思慕!

每天面對學生,我的心中就充滿愛!因為他們是新城市人的子女。他們的父母,那些堅韌而樸實的背影,沒有耀眼的光芒,沒有虛華的外表。卻像是夜空裡的星星,黑暗中的火種,用最默默無聞的方式,匯聚成燦爛的星空,燃燒出美麗的圖景。每當走進教室,每當寫下教案,每當孩子們歡笑,我都會心潮澎湃。因為從他們身上我看到了知識對於改變個人、改變家庭,乃至改變整個社會命運的無限的希望。

我們需要用自己的善良、公正與責任去撐起一片明淨的天空,以春雨潤物無聲的方式去灌溉學生的心田。我珍愛著這份美麗的職業,我選擇平凡的堅守與對事業的執著,因為我心中有愛,因為我心中永遠奏響著鐮刀與鐵錘的樂曲。

在這裡,我想用詩人汪國真的詩來結束我的演講

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想身後會不會襲來寒風

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我只有挖掘自己靈魂深處的真誠

把握瞬間的輝煌

擁抱一片火熱的激情

去裝點生活的風景

我無悔於我的選擇——青春無悔生命亦無悔!

最後,祝福我們偉大的黨和祖國繁榮昌盛!

我的講話完了,謝謝大家!

美好九月教師國旗下講話 篇9

親愛的老師、小朋友們,你們好! 又是一個充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。今天由我為大家做國旗下講話,我講話的主題是《感謝你》。 鮮花感謝雨露,因為有了雨露的滋潤,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因為有了長空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因為有了大海的廣博,它才能暢遊。

那麼我們需要感謝誰呢?是的,我們要感謝很多人。首先,我們要感謝自己的家人。“誰言寸草心,報得三春暉。”是你們的父母,為你們創造了美好的生活,他盲作總是那麼辛苦,卻無怨無悔。是你們的爺爺奶奶不顧年紀大,還無微不至的照顧你們,每天早上送你們到幼兒園,下午來接你們回家。我們要感謝老師。是老師教給小朋友那麼多的本領,陪小朋友做遊戲,讓小朋友在幼兒園快快樂樂的成長。我們還要感謝身邊的小夥伴,因為有了這麼多的小夥伴,小朋友才不會覺得孤單,生活中才會有那麼多的快樂。

“感謝,這兩個字,看似簡單,每個人都會說,但在現實生活中,有很多時候我們會把這兩個字忘記。想一想,當你生病時,爸爸媽媽無微不至的照顧,你是否對他們說了一聲:“謝謝!”當爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊來接你回家時,你有沒有對他們說一聲:“謝謝!”當老師耐心的教你學本領,你有沒有說一聲:“老師,謝謝你!”當小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時,你有沒有真心的說聲:“謝謝!”其實做到感謝並不難,我們不光可以用語言對人表示感謝,還可以用動作來表達。當爸爸媽媽無微不至的照顧你們,只要你給爸爸媽媽一個溫暖的擁抱;當爺爺奶奶來接你時,只要你對爺爺奶奶笑一笑,拉起爺爺奶奶的手一起回家;當小朋友想和你一起做遊戲時,只要你輕輕地點點頭……

讓我們從現在做起,從每件小事做起,學會感謝。感謝一切值得我們感謝的人和事!只要,我們充滿感謝之心,幸福和快樂,就會陪伴著我們成長,那麼我們的生活就會更加美好。

美好九月教師國旗下講話 篇10

尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家上午好!

今天,能站在國旗下講話,我很榮幸,感謝學校給我這個機會。每當我看到國旗緩緩升起,國歌奏響的那一刻,我心中沸騰,我說不出為什麼。

“站在國旗下,不許說假話”。大學畢業,我被“世外桃源”——壩美深深吸引,結果,心中的桃花園地變成了幾乎與世隔絕、與理想差距很大的邊遠貧困山區。步行7餘小時才到學校,石木結構的校舍,3位老師3個班。破舊的校舍沒有一塊水泥地板,潮溼的教師宿舍會長草。一到雨天,操場上的泥被學生踩得跟水田一樣可以插上秧。冬天特別冷,教室裡的窗戶沒有一塊玻璃,颼颼的寒風刺骨發抖,稚嫩的孩子哪能承受得住。學校沒有電視,沒有手機訊號,喝的水要到山腳的積水塘裡去挑,吃的菜要自己去種,頭髮長了自己剪。面對這樣的工作環境,心裡很鬱悶,感覺很淒涼。記得我的第一堂課,大多數孩子聽不懂我說什麼。當教科書發到孩子們手裡時,他們是那麼開心,眼裡流露出了很強的求知慾望。新書發到一半時,忽然,三個同學坐在一塊的課桌倒了,我把課桌扶了起來,剛轉身,又有兩位同學摔倒了,凳子壞了。同學摸哈大笑,摔倒在地的兩位同學急忙把凳子扶起來,害怕被老師責罵的神情至今難以忘記。至此,我的講桌上除了粉筆和黑板擦還擺放著小錘和釘子。

每個人都有自己的夢,我也不例外。我不甘心,我不想墮落,我要努力,我要活得有意義。“孩子們把小嘴伸進裝著冷玉米飯的塑料袋”的情景在我的腦海裡常常浮現,我忘不了那些求知的眼神。於是我去過每一位孩子的家裡,瞭解每一位孩子的情況。通過“雙語教學”我們班取得了全鄉第一的成績。

我調入中學,教學中我發現有很多單親子女、孤兒和特困學生特別需要幫助,於是我聯絡了基金會和社會各界愛心人士積極助學,資助了近300名從國小到大學的困難學生,補給了3所邊遠貧困國小,資助20多萬元。助學的路上有辛酸、有困惑,但也有感動和幸福。因為照顧母親的緣故,我有幸走進了高良中學。同樣,這裡也有需要幫助的同學,教學之餘我努力尋找愛心人士,目前只資助了31位同學,我相信會有更多需要幫助的同學得到資助。

小時候在爺爺和父親的薰陶下,心中有了個“教師夢”,希望長大了能當上一名教師;求學的路上得到過好心人的幫助,心中有了個“助學夢”,希望將來有一天也能幫助到需要幫助的人。如今我實現了心中的夢,我幸福,我快樂。雖然青春在大山裡度過,但我並不落幕。處於青春期的各位中學生,你們正當年華,你們是祖國的未來,你們是祖國的希望。你想過自己心中的夢嗎?你想過你這一粒種子能長成參天大樹嗎?如果你沒想過,不要緊,從現在開始做回一個正真的中學生。每天“找個小目標,做點小事情,體驗小成功,感受小快樂”;不亂扔垃圾,不說髒話,不欺負同學,不浪費糧食……爭做文明人,我相信你會養成好習慣,將來會有所成就的。如果我們每天只會拿你違紀的事來當作自己的榮譽,那你錯了。就拿我們男生宿舍來討論,宿舍背後那一袋袋的垃圾和一瓶瓶的尿瓶有你的一份嗎?請你捫心自問,這是你文明的表現嗎?有的同學甚至故意把尿瓶扔下,看能否砸到七年級的小同學,其行為可恥。你多走幾步路上廁所能比得上你父母含辛茹苦地供你上學嗎?你們扔尿瓶,老師幫你撿沒關係,可我看到60多歲的老奶奶去幫你撿的時候,我很生氣。老奶奶帶著孫女,孫女沒有了父母,每次來撿垃圾,孫女都在垃圾堆旁玩耍,而老奶奶卻把你們尿瓶裡的尿倒了然後把瓶裝入口袋裡拿去賣,這隻為了生活。讓老奶奶幫你倒尿,你承受得起嗎?我們都懂事了,都知道什麼事該做什麼事不該做了。我們有些同學的父母外出打工,身邊沒人約束你,你就翅膀硬了,想飛了。其實不然,你要做的是學會自制、自立、自信,你才會自強。只有讓自己的人生路少一點汙跡,我們實現心中的夢才會多一點希望。

只要同學們做好每一件小事,用心去對待,我相信你將來一定能做成一件大事。一定會給你的家人、你的學校,甚至是你的家鄉帶來光彩。只要你心中有愛,懂得感恩,相信你一定會給身邊的人帶來溫暖、快樂和幸福。

謝謝大家!

美好九月教師國旗下講話 篇11

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好:今天我國旗下演講的題目是——《感恩教師》 今天是9月10日,我們很高興的迎來了第30個教師節。在這裡,請允許我代表全體同學向辛勤耕耘的老師們表示節日的祝賀和深深的敬意。老師,您辛苦了!

教師,多麼神聖的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多„„從入學的第一天開始,我們的每一點進步,每一份成功,無不浸透了老師們的心血與汗水,無不來源於老師們的栽培與辛苦。

感恩老師,並不需要我們去做驚天動地的大事,它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你在全身心投入,你在專心致志地聽講,這便是感恩;

下課後,在走廊裡遇到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲甜甜的“老師好”,這也是感恩;

放學了,向老師招招手,說一聲“老師再見”,這依然是感恩; 當然,認真地完成每次作業,積極地舉手發言,靠自己的努力換來理想的成績,取得更大的進步,獲得更好的發展,這更是對老師辛勤工作的最好回報,也是老師最大的欣慰,最快樂的滿足。 不要把這些歸結為無謂的小事,不要不屑於身邊的這些點點滴滴,因為在這點滴小事的背後,包含的正是你對老師的尊重和肯定。

老師們,同學們,乘著九月的翅膀,我們走進了新的學年,我們的老師又開始了新的耕耘,今朝灑下愛心與汗水,明日迎來桃李滿天。我們的學生也加入了新的學習旅程,讓我們攜起手來,老師熱愛學生,學生尊敬老師,讓濃濃的師生情永駐我們的心間,讓我們的校園瀰漫真情的祝福——“老師,節日快樂!”。

我的講話完了,謝謝大家!

美好九月教師國旗下講話 篇12

尊敬的評委,親愛的朋友們:大家好!

記得剛剛從第一師範大學畢業,第一次站在孩子們面前,一切都讓我新鮮,好奇。看看這張臉,摸摸那個頭,多像一枚枚蓓蕾仰著小臉,渴求著雨露陽光。每天清晨一聲聲“老師,早上好!”每天傍晚一聲聲“老師,再見!”孩子們純潔的心,聖潔的情,深厚的意,淨化了我的心靈,激起了我對教育事業深深的愛以及做一個教師所有的幸福和快樂。

那是個夏日炎炎的下午,正在上課的孩子們突然跑到辦公室,驚慌失措地叫道:“馬老師,閔博文倒在地上了!”我的心猛地一緊,丟下筆就跑向教室。令我心痛的一幕出現在眼前:閔博文,這個平日裡活潑聰明,被大家親切地稱作“小土豆”的孩子,就那樣無助地倒在地上,四肢抽搐,雙眼緊閉,口吐白沫,牙關咬得死死的。這是明顯的癲癇症狀呀!其他的孩子們都害怕地躲在一邊,眼中充滿了恐懼。其實我和孩子們一樣,心裡又慌又怕。我,一個從小被爸爸媽媽寵著的嬌小姐,一個剛剛走上工作崗位不久的躁姑娘,能做什麼呢?我想逃,想丟下孩子去請求幫助,可是我不能,我是他的老師啊!我含著淚,忍住慌,一邊派一個孩子去請校醫,一邊蹲在“小土豆”身邊,搜腸刮肚地回想自己知道的急救知識。我先推開圍住他的桌椅,再組織孩子停止圍觀,給他足夠的新鮮空氣;接著找來一支細筆,纏上布條,塞入他的牙間,以防他咬傷舌頭;再不停地呼喚著他的名字……終於,校醫來了!領導也來了!

“小土豆”被適時地送往了醫院。

“小土豆”終於悠悠醒轉,微弱的第一句話是:“馬老師……”“誒”我哽咽著答道。忍了許久的淚,終於在那一刻落了下來。我的學生,我的孩子們啊!回到班上,迎著孩子祕切的目光,我大聲說“閔博文沒事了!”“太好了”!

小傢伙們高興得跳了起來。

“馬老師,你常說我們班都是一家人,我好怕閔博文不在這個家了……”“我這個週末去醫院看他!”“我幫他補課!”“我跟他是一個寢室的,我來照顧他!”聽聽這些充滿著愛的語言!這愛是從孩子們內心深處迸發出來的啊!

10月1日,天安門城樓前那威武雄壯的閱兵式,是中華兒女獻給祖國六十華誕最好的禮物,它更激起了全國上下對祖國的拳拳愛國之情。保家衛國,出現在人民最需要的地方,是人民子弟兵的愛國方式;救死扶傷,將生死置之度外,是白衣天使的愛國方式;而我,一名普普通通的國小老師,也有我自己的愛國方式,那就是愛我的孩子們。曾經,我只是一個空有一腔熱血的學子,是祖國讓我成長,是母校給予我沃土,才使我成為一名合格的人民教師。今天,我向祖國彙報,向母校彙報:愛孩子就是愛祖國!

美好九月教師國旗下講話 篇13

感激有你,使我明白寬容;感激有你,使我明白珍惜;感激有你,使我明白學生的使命;感激有你,使我懂了馮夢龍,懂了“天下沒有不散的筵席”。曾以為,最終的一年將會是您與我們一齊拼搏,卻在最終關頭被活生生地拆了開來,過去的時光雖如煙花,轉瞬即逝,回憶卻也最最美麗。

還記得,您是在七年級下半年調來的。那天早晨,我們正為上屆語文教師的不辭而別感到悲痛與不解。直到您推門而入的那一刻,教室裡便瞬間靜了下來。您微笑著邁上講臺,您那雙閃著光的眼睛,彷彿容下了整個世界。而您身著一件米白色風衣,顯得那麼精煉。

日子久了,我們愈發地喜歡您,喜歡您的寬容大度。

我深記得一次課間,您穿著一件似短褲又似裙子的衣服來到班裡,我對這件衣服甚是好奇,便悄悄地伸手過去想揪一揪看個明白,您輕輕拍了一下我的手,我立刻縮回來,同學們鬨堂大笑。看著您似笑非笑的臉頰,卻沒有一絲生氣,我的臉“唰——”地一下紅了,您卻笑笑說:“可越來越沒樣兒了哪!”我吐吐舌頭,飛似的跑回了座位。事後,我從同學口中明白了這樣做對您甚不禮貌,您卻沒有當眾斥責我。明白嗎,教師?那個時候您在我心中的形象一下子高大了起來。

日子飛快的流去,您在我的心中的形象卻從未顛覆。我喜歡您的多愁善感。那天,窗外寒風凜冽,屋內卻鴉雀無聲,因為,您的眼眶又紅了。您的眼眶十分少紅。第一次,是調皮的男生氣紅了您的眼眶;第二次,是同學們的不上進催紅了您的眼眶,而這一次,是因為母親。

教師,您還記不記得那堂課,那節作文講解課?您為我們播放了歌曲《燭光裡的媽媽》併為我們讀了描述母親的範文。教師,您的朗讀本事並沒有多麼的出眾,平鋪直敘的嗓音,沒有音調的起伏,甚至沒有句子的停頓,可我明白,您聲音裡的那份真摯我們都比不來。我們屏息看著您,教室裡唯有您那清晰明朗的聲音,似搖籃曲般,如此和諧,如此靜謐,您的眉頭不露痕跡皺了皺,聲音一絲顫抖之後,眼眶紅了,可您卻極力的忍住眼眶裡水霧,正如您的性格,從不輕易落淚,從不輕易言敗。感人真摯的聲音依舊,好似這篇文章就是您寫給自我的母親的,那樣真實。讀完之後,您用力的吸了下鼻子,然後不好意思的說:“我也想起自我的媽媽了。”同學們都輕輕地笑了,如春風般的溫暖盪漾在我們的心房。

也許,我不是教師最得意的弟子,但教師卻是我最感激的恩師,正如她告訴我的一樣:要做學生,就應當做一個成績好的學生。

還記不記得您常常給我們說:“會考是我們人生中最為關鍵的一次考試。會考考不好,就沒有一所重點高中錄取你,沒有好的高中,相對而言,也沒有好的大學,好的工作,好的人生。也許你們從來沒有想過以後的道路,沒有問問自我心中的選擇,沒有揹負起自我作為一個學生的使命,但教師告訴你了,就期望你從今日起能夠做好每一件事,體現你的人生價值。”也許教師說的十分繁瑣,但我卻早已將教師的話銘記在心。在每一個無法堅持的深夜,都會拿出來斟酌一下,激勵自我一番。

教師,真的十分感激您。感激您在我最洩氣的時候鼓勵我,告訴我人生不僅有一條路供我行走;感激您在我最任性的時候沒有放棄我,告訴我人生價值,要我好自為之;感激您在我最困難的時候,默默用目光支援我,告訴我我能夠的,我必須能夠的,您相信我。

我親愛的蔣教師,祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

美好九月教師國旗下講話 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

春暖花開,萬物復甦。我們迎著飄揚的彩旗,仰望冉冉升起的國旗,踏入了新的學期。經過一個寒假的休息和調整,全校師生,正以高昂的激情、充沛的精力和嶄新的面貌投入到了新學期的工作和學習當中。

一直以來,學校領導和老師們默默工作,無私奉獻,努力為同學們營造優*校園環境,創造良好的學習條件。學校一天天在發展,環境一天天在改善。但是,同學們想過嗎?學校要發展,形象要高大,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出學校美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行關係著學校的榮辱,展現的就是學校的品味。

同學們,當你早上揹著書包迎著朝陽開始新一天的學習時,你要抬頭,你要挺胸,精神振作,信心百倍,你的心裡要裝上一個偉大的決心;當你在放學回家的路上,你要摸摸自己的書包,問問自己今天你又學到了什麼?有沒有白白浪費一天的光陰?距離你那神奇的夢、偉大的理想、美好的願望是不是又近了一步?

同學們,讓我們跟著春天,拿起小畫筆,把生活描繪得更美麗。讓我們放飛心靈,展開歌喉,共唱一首春天的歌。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收穫。

同學們,我們帶著美好的希冀和憧憬踏進鋼城國小的校門,這是我們人生%方-案範'文庫整-理#中最重要的時刻之一。我們將怎樣度過生命中最寶貴、最值得回憶的國小時光,我們將從這裡揚帆啟航,披荊斬棘, “雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,同學們,現在我們又站在新的起跑線上。我們要從現在做起,從自我做起,從點滴做起,開拓進取,努力學習,做時間的駕馭者,做知識的主人!

最後,預祝同學們學習進步、學業有成!祝老師們身體健康、工作順利!

謝謝大家!

美好九月教師國旗下講話 篇15

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:勤以修身,儉以養德。

勤儉節約是中華民族的傳統美德,李商隱曾說過,“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”。歷史也反覆證明了這個道理。從夏桀窮奢極欲而亡國到古羅馬帝國因貴族們的奢侈無度而衰敗,從滿清八旗子弟的蛻變之痛到前蘇聯“共產主義貴族”們的特權之禍,一個個政權的興亡史無不深刻地昭示我們:奢,能敗國、敗家、敗自己。勤儉使一個國家得以繁榮昌盛,勤儉使一個人得以自立自強。春秋季文子,貴為上卿,以儉為榮;五代李存審,“贈簇教子”,喚醒沉溺浮華享樂的孩子們。

鑑古知今,奢則成糜,糜則促敗,勤以修身,儉以養德。有人說,當下的中國式奢侈,是一種炫耀式奢侈,嚴重到一定地步,往往會讓人陷入“瑪爾蒂德”陷阱,給家庭和自己帶來可怕的後果,甚至災難。可是,面對這種陷阱,我們仍然可以看到有些同學過分追求所謂的潮流,盲目追星,購買超出家庭經濟承擔能力的奢侈品,去滿足自己扭曲的虛榮心。這樣的同學,把注意力放在攀比與炫耀上,一心追求享受,又怎麼可以成為一名優秀的學生呢?要知道,奢侈與怠惰從來都是相伴相生的。

同學們,“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恆念物力維艱”不僅是一句古訓,更是一種生活的智慧。當我們丟棄了勤儉的美德,也就忘記了生活的真諦。

勤儉是一個永恆的生活話題。勤儉,自然要建立在“勤”與“儉”的結合上,“勤”讓我們追求和創造財富,“儉”讓我們珍惜和積累財富。自古聖賢多節儉,從厲行節約的晏嬰到“一錢太守”劉寵,從一代名相魏徵到民主革命家孫中山,無不為我們留下了一份份勤儉自勵的珍貴遺產。而老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事蹟,更是彪炳千秋。是的,唯有勤奮,使人志向堅定,不屈不撓;唯有節儉,使人道德高尚,淡泊致遠。

作為新世紀的青年,作為新海園的學子,我們更應將勤儉二字落實到學習生活中的每一個細微之處。在食堂點餐適量、不浪費糧食,不浪費手邊的一張紙、一支筆,不用水時及時關緊水龍頭,隨手關燈,不再出現“長流水”、“長明燈”的現象。更為重要的是,我們應當形成一種認識,那就是,節儉二字不只適用於物質,節儉的也可以是時間。每天爭取提前十分鐘起床,吃早飯時順便收聽清晨新聞,利用餐後散步的間隙多背幾個單詞,跑操訊號響起後不磨蹭拖沓、儘快到達集合點„„諸如此類可列舉的有太多太多。看似尋常的小事積聚在一起便成了不尋常,而新海園學子的獨特氣質也從中顯現。

同學們,我們應當時刻銘記,勤以修身,儉以養德。在世界勤儉日的這一天,讓我們問一問自己:我,踐行勤儉了嗎?

美好九月教師國旗下講話 篇16

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

一年一度的“兒童節”很快就要到了!這是一個充滿幸福和鮮花的節日,也是我們少年兒童最快樂的時刻。我首先祝福同學們有一個快樂的兒童節,對為我們嘔心瀝血的老師們說聲:“老師,您辛苦了!感謝你們讓我們能擁有這黃金般燦爛的童年歲月。”

同學們,你們知道嗎?我們就像是栽種在溫室裡的一株可愛的小樹苗,在父母和老師的關愛呵護中一點一點地長大。他們教會我們誠實和正直,使我們長得更加筆直挺拔;教會我們知識和膽略,為了讓我們更加枝繁茁壯,長大了好去領略、經受人生的追求和風雨。

少年時期是充滿夢想的黃金年代,如果理想是舵手,那麼努力就是風帆。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,同學們,我們要珍惜光陰,珍惜幸福美滿的童年生活,珍惜讀書的機會,遵守學校的規範,尊重老師的教誨,從身邊做起,從身邊的小事做起,文明禮貌、誠實守信、團結同學、熱愛學習,努力把自己錘鍊成為社會的有用之才。

最後,預祝同學們能擁有六月陽光般絢麗、燦爛的童年,渡過一個健康、快樂、有意義的“六一”兒童節!

祝老師們身體健康,工作順利笑口常開!

美好九月教師國旗下講話 篇17

各位親愛的老師、小朋友們:

大家早上好!我是大五班的鄭老師。今天很高興站在國旗下講話。鄭老師要問問小朋友們幾個問題:現在是什麼季節?(冬天)冬天到了,我們要注意什麼呢?(鍛鍊身體、注意穿衣服)小朋友們回答的都非常的棒。冬天到了我們的身體健康,我們需要做的事情有很多很多,不僅是要多運動還有其他事情。今天我們就來聊聊,冬天到了,怎樣做才能使我們擁有一個健康的身體呢?

小朋友們,冬天的天氣怎麼樣?很冷。冬天沒有春秋天的那種舒服的感覺,也沒有夏天的炎熱。冬天我們要穿上厚厚的棉衣、有時候我們會需要帶上可愛的手套圍上美麗的圍巾。冬天到了,我們可不能為了穿得美美的就穿一點點的衣服。

寶貝們,我們每個人的身體都不一樣,有些人他們的身體一到冬天就會非常的害怕寒冷,就算穿再多衣服他們還是覺得的冷冷的,這時候我們可以怎麼去幫助他們呢?鄭老師來告訴你們吧:這時候我們可以跟他們說用姜去煲,給自己煲點薑湯,把身體裡不好的一些東西給排出來。

立冬之後,要注意不要感冒,一旦感冒了,在這個時間斷裡,不容易治癒,而且自己將在整個冬天就非常容易的感冒,經常感冒,就會使自己的體質下降。很多的疾病都會伴隨而來,因此,為了是自己有一個開心的冬天,注意保暖,根據氣溫變化,適當增減衣服。

立冬之後,氣溫會慢慢下降,家裡的暖氣也慢慢熱起來,很多朋友們就開始撒懶,不出門鍛鍊了,這是非常不好的,更是寒冷,更要注意鍛鍊身體,冬天的早上堅持鍛鍊身體會使自己的而身體更加的強健起來,從而嚇跑疾病,是一些病菌遠離你們,使自己有一個幸福的冬天。

立冬之後還有一個很重要的保健方法,那就是堅持泡腳,經常泡腳對一個人的身體有很大幫助,泡腳可以緩解疲勞,而且人體的腳步有很多的穴位,多泡泡腳可以使自己全身的血液暢通,可以將身體的毒素排解出來,尤其是泡腳跑到身體出汗是最好的效果了,為了自己的身體健康,請堅持這個簡單而又實用的好方法。

為了我們能擁有一個健康快樂的冬天,我們一定要多多鍛鍊身體,每天早早的上床睡覺很早的就起來到幼兒園跟老師還有小朋友一起鍛鍊身體。我們還不能忘了我們要多穿衣服。

美好九月教師國旗下講話 篇18

各位老師、同學,早上好!

就在剛剛過去的9月22日22時21分我們迎來了“秋分”,太陽達到黃經180度,直射赤道。今天是秋分日後的第四天,大連的日出時間又比秋分日推遲了近4分鐘,是5時45分6秒。日復一日,年復一年,但每一日對於地理人來說,都是一個特別的時空交錯。我很激動在仲秋一個特別的清晨與朝氣蓬勃的青年一同舉行莊嚴的升旗儀式。

許多人把時間比喻成一支箭,它毅然決然地奔向未來,只留下往事、歷史任由人們追憶。這幾天我坐車收聽中國之聲的長征系列廣播劇,每集都是一段扣人心絃的真實故事。一位在長征路上生下孩子的母親,為不影響大部隊前進,只看了孩子幾眼就送給了當地老鄉,直到前些年老人去世,依然沒有找到她的女兒,同樣作為母親,我能感受到她每每想起孩子是怎樣的肝腸寸斷。在七、八十年前,中國不知有多少和我們一樣的同齡人的生命就終止在戰爭中。而現今,據聯合國難民署統計,截至20xx年底,全球有近6000萬難民流離失所;在中國,還有很多孩子由於種種原因一生與大學無緣。所以,今天我們站在這裡,唯有珍惜一切方能無愧於心。

對於在這裡度過學習時光的每個人來說,自己與遼師,與城環都會彼此印刻並留下印記,多年以後的相見,我們仍然能夠找到一份默契。今年學校迎來建校65週年,65年的積澱,永遠不變的是沉穩與腳踏實地,是不曾停止的向遠方前進的力量。

1995年,我和每位同學一樣來到遼寧師範大學地理系。那時,沒有這麼好的宿舍和教室,甚至沒有見到電腦滑鼠;晚上家裡人來電話,要靠門衛在樓下推拉寢室電閘來通知。但記憶依舊豐富而美好,有恩師,有奮鬥,有友情,有每年的芙蓉花開。20xx年過去了,學校和社會提供資源越來越多,但是,這需要我們有更多的智慧與修養,資源於愚者、惡者,為禍也,皆因濫用;於智者、善者,為福也,皆因善用。

當資源抽象為貨幣,正如地理學者李秀彬所述,我們不再築造,築造我們棲居之所的是貨幣。我們越來越不知道水、食物、木材以及能源來自何方;更不知道這些商品的生產對大地造成什麼影響。如果這樣,我們如何認清自己行為的後果,並負起責任呢?地理學始終關注著人地關係,它架起了自然科學與社會科學的橋樑。“讀萬卷書,行萬里路”在地理專業中有著真真切切的踐行,老師們的傾囊相授會為每位同學開啟一扇扇窗,並使我們逐漸用地理的視角來看世界,你會看到萬物因聯絡而成為整體,因區域差異而多姿多彩。正確的地理觀會使你有一份理性的堅守。

剛剛結束的里約奧運會,中國女排的表現令人敬佩,令人感動。在去年中國女排奪冠後,楊瀾採訪了郎平,郎平最後平靜地說只有每日認真的訓練,做好自己,有了硬實力,才談得上賽場上的拼搏。同樣,在大學大約1000天的時間裡,更需要的是每位同學意志力與行動力。今後,如果哪位同學說自己很努力,請用資料來科學論證:每個學期讀幾本書?每天學習時間的比例?思考了哪些問題?查閱過多少篇資料?而不只是空談。

世事變遷是時光之旅永恆的耗損,願每一位同學將大學四年放在自己一生的時間軸上來定位和規劃,願遼寧師範大學城市與環境學院成為每位同學心理地圖中一方溫暖的所在,願每位同學在四年中獲得知識、技能和地理獨特的思維方式,它們將伴隨你開始更加廣闊的征程。

謝謝各位老師,同學!

美好九月教師國旗下講話 篇19

老師們、同學們:

早上好!今天我演講的題目是“爭當閱讀之星,爭創書香校園”。

莎士比亞曾說過:“書籍是全世界的營養品,生活裡沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好象鳥兒沒有翅膀”,他用巧妙的比喻告訴我們讀書的重要性。從本學期開始,我們大家已經看到了我們的校園已經煥然一新,我們的學校到處散發著書香,從我校的閱讀課到課前十分鐘,班級的讀書角、學校的走廊等都展示出我校的讀書成果和學生的讀書活動。我校營造的書香環境,讓我們在靜態的校園文化中閱讀經典,閱讀思想,閱讀精神,讓我們真正與文化結緣,時時刻刻呼吸著文化的空氣,得到審美的啟迪。

同學們,現如今讀書是我們學習生活必不可少的一部分,想一想當我們開啟書卷,那一股清幽的書香撲鼻而來,書中世界,洋洋大觀,盡收眼底,我們儘可以在書中觀宇宙之大,察人間之盛,神交古人,覓今知音,這是多麼讓人心曠神怡的事情。

同學們,“同沐四季風,共享讀書樂”,讓我們與書交朋友吧,我們在今後的時間裡可以利用每天早晨、中午、晚上固定時間、規定內容、靈活形式地讀書、寫作,日積月累,讓習慣成就素養,讓素質奠基人生。最後希望我們沙河市二小的全體師生爭先閱讀,共建我們美好的書香校園。

美好九月教師國旗下講話 篇20

老師們、同學們:

大家早上好!今天國旗下講話的主題是《節約水資源刻不容緩》。

‚活‛字的偏旁是什麼?對了,有水!可見人要存‚活‛就得有水,水,是人的生命之源!春暖花開,雨水喚醒了萬物;炎炎夏季,河水灌溉了莊稼;金色秋天,泉水清涼了大地;皚皚冬日,茶水溫暖了心田。四季輪迴,水在我們生活中扮演著多麼重要的角色!

生命是離不開水的!但是長期以來,在人們的思想觀念中,一直存在著這樣一個誤區:認為水是取之不盡、用之不竭的資源,可以肆意浪費。大家會想:只要水龍頭一開,晶瑩剔透的水就會自動流出來,多麼方便啊!我愛用多少就用多少,反正也一直用不完?同學們,水真的怎麼用也用不完嗎?

大家知道嗎?宇航員在太空遙望我們的地球時,看到的是一個晶瑩璀璨的藍色水球。的確,地球是一個水球,它表面約有70.8%的面積為水所覆蓋。但是,在全部的水資源中,97.5%是無法飲用的鹹水,而就是在剩下的僅有2.5%的淡水中,也有87%是人類難以利用的兩極冰川、高山冰川和永凍地帶的冰雪。由此看來,人類真正能夠利用的江河湖泊以及地下水中的一部分的淡水資源,真的是少得可憐。

同學們!目前世界上仍然有10億的人們無法獲取足量而安全的水來維持生存的基本需求,每年都有成千上萬的人死於飲用不乾淨的水。

然而,在這僅有的這麼一點可憐巴巴的淡水中,有些人卻不懂得珍惜,浪費的現象依然隨處可見。水龍頭一開就忘了關,讓水白白地流掉,有時洗澡,洗臉,洗衣服也得使用好幾桶水。

我國很多地區嚴重缺乏水資源。水資源缺乏給那裡的人們帶來嚴重的損失,甚至威脅到他們的生存。有些孩子甚至每天要走好幾個小時的路程去取那麼一點並不是很乾淨的水,以此來維持生命。

同學們!不要等到缺水的時候才來講節約用水,節約用水只是一個很輕的行動,只要我們在日常生活中珍惜每一滴水,全世界將匯聚成一條河流。節約用水不是一句空話,而是一個切切實實的一個行動。不僅我們自己要節約用水,還要讓身邊更多的人去節約用水,去保護人類寶貴的水資源。

同學們,請不要讓人類的眼淚成為地球上最後一滴水!讓我們從現在就行動起來,保護家園、節約用水!

美好九月教師國旗下講話 篇21

席勒說過:“愛能使普通的靈魂偉大。”平凡中成就偉大,師德從不是抽象的概念,而是體現於老師的行為舉止、言談風貌中,呈現在呵護學生、躬身實踐的細節中,日用而不覺,潤物細無聲。李芳老師用大愛擁抱生命,感人肺腑、催人奮進,永遠是我們學習的榜樣和楷模。

河南信陽董家河鎮綠之風國小老師李芳,她是一名黨員教師,在教育崗位上兢兢業業奉獻了20xx年,20xx年6月11日放學時,為了讓自己的學生躲避飛馳而來的摩托三輪車,在生死一瞬間,擋在學生身前,被飛馳的三輪車從她身上撞過去——她的生命也因此永遠定格在了49歲……李芳老師的英勇事蹟迅速傳遍網路,感動了許多人。為人師表,大愛無疆。生死一瞬間,在車禍發生那一刻,容不得李芳老師有絲毫的猶豫和遲疑,她在危急時刻挺身而出,用自己的血肉之軀為學生築起了一道安全屏障,用勇敢無畏的心鍛鑄出不朽的詩魂,用自己的生命把師德精神上升到新的高度!那一刻,李芳老師根本來不及考慮個人安危捨命保護她的學生,這是怎樣的大義!大仁!大愛!那一刻,她根本無暇去想相濡以沫多年的愛人,還有她摯愛的即將面對公務員面試的女兒……

命運就是如此的不公,現實就是如此的殘酷無情。然而,於李芳老師而言,本能也好,職責也罷,她都做到了,像愛護自己的孩子一樣,她把生的希望留給了她最愛的學生。她無愧於自己從事的“太陽底下最光輝的事業”的神聖讚譽,她人生的光環如此耀眼奪目,如鏽閃爍。

曾經勉勵全國廣大教師,要做“有理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁愛之心”的“四有”好老師。李芳同志捨己救人的英雄壯舉經人民日報、新華社、中央電視臺、光明日報、中國青年報、中國教育報、河南日報及教育部、省教育廳官網等多家媒體報道後,在社會上產生強烈的反響。目前,教育部和河南省委、省政府已追授李芳同志為“全國優秀教師”“河南省優秀教師”等榮譽稱號。隨著李芳老師捨己救人的訊息被全國各大媒體紛紛報道及轉載,一首首展現李芳老師迷人光輝和崇高價值的詩篇,在網上掀起一輪又一輪輿論熱潮。信陽師範學院音樂與舞蹈學院鄔百寧老師為李芳老師精神所感動,連夜作詞《老師,李芳》,字裡行間,令人動容:

凝望著你的臉龐

眼淚止不住流淌

那歡樂的校園裡

再也沒有了

你腳步的匆忙

啊!敬愛的老師

媽媽李芳

你的愛

永伴我成長

凝望著你的臉龐

眼淚止不住流淌

那三尺講臺上

再也沒有了

你溫柔的目光

啊!敬愛的老師

媽媽李芳

你的愛

永放光芒

學高為師,德高為範。中國教育群體和教師隊伍如此龐大,即使發生極個別體罰學生有違師德的教育事件,又豈能一味地全盤否定學校、否定教師乃至否定整個中國教育?一個黑點,又怎能遮擋整個太陽的光輝?!教師成為弱勢群體儼然已是不爭的事實,教師的地位仍未得到社會足夠的認可和理解,但這並不能阻擋李芳老師一心做教育的執念。李芳是教師光輝職業的傳播者,而像她一樣在教育的土地上正播撒著陽光雨露的老師數不勝數。他們雖然沒有偉大的壯舉,卻能在平凡的崗位上默默無聞,盡職盡責!他們同樣是我們心目中的“最美教師”。

我們學校是今年八月初剛成立的,而學生們開學時間是九月份,我們要在炎熱的天氣下用最快的時間完成舊校改造,讓學生能夠準時開學。全體教師憑藉堅定的信念,在校長喬豔青的帶領下,用接力長龍的方式把學生桌椅和教師辦公桌從一樓搬到六樓。冒酷暑、沐桑拿,犧牲無數個節假日,加班加點,汗水浸透衣衫,但老師們沒有說苦,沒有叫累,因為我們身邊有無數個李芳式的老師在激勵著大家。短短十幾天,學校從最初的破爛不堪,髒、亂、差,換來了荒草剷除、樹木剪修、操場整平、教室潔淨的靚麗校園,我們也如期迎來了鄢陵縣人民路國小第一批學生。還有德育副校長李保華,舍小家顧大家的精神也是我們學習的楷模。同為德育處工作,她的一言一行我都記在心裡。記得剛開學那段時間,也是學校剛起步,很多事情都需要德育處協調、解決。做為主抓德育的副校長,她沒有一句怨言,而是選擇忘記了孩子,忘記了家,忘記了家裡因患類風溼關節炎難以行走的母親,帶領德育處老師加班加點,想方法、制規定、做制度。學校一步步走上正軌,她卻因為經常加班、飲食不規律患上胃病,身體暴瘦。一個人,一輩子,一件事,她們是這樣說的,她們也是這樣做的,不止做好這一陣子,而是用自己的初心堅守一輩子!

李芳老師走了,正如信陽市委副書記劉國棟說的那樣:“她用抉擇教給了學生最後一道題,她用生命完成了最後一堂課,她永遠是我們心中的最美老師!”

不要人誇顏色好,只留清氣滿乾坤。斯人已去,但是李芳老師的精神永遠存在!她是新時代名副其實的人民好老師。“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,我要以李芳老師為榜樣,增強責任感、榮譽感,甘守三尺講臺,執著人生追求,靜心教書、潛心育人,帶頭踐行社會主義核心價值觀,努力做“四有”好老師,真正成為中華民族的築夢人!

美好九月教師國旗下講話 篇22

各位老師,同學們:

大家好!

有這樣一首可歌“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每當我想起這首歌,我就會有感恩的心情,可以說每個人一生要感恩的人很多,我雖然也是想感恩很多人,可是此刻,我最想感恩的就是老師。

從每個牙牙學語的小孩到漸漸懂事的國小生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿於人類文明發展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。

可以說老師的愛,就像太陽般溫暖,像春風般和煦,清泉一般甘甜。這份愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

記得當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。是老師將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷著疑惑的心面對一道道難題時,也是老師耐心細緻的給我講解解題的思路。將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數學天地裡。

當我懷著慚愧的心面對錯誤時,老師您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷著失落的心面對失敗時,老師那天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裡,也帶進了以後成功的大門裡。

當我懷著喜悅的心對待成功時,是老師善意的提醒教我學會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界裡。

當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師:當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

當我……

有很多的曾經,有很多的過往,都是老師的陪伴,不論我遇到了什麼,您都會與我一同面對,老師,在我的眼裡您是神奇的。我發自內心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

雖然,我不是最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。所以在您的節日,您的學生願您永遠年輕。在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬,謝謝您教給我的 切!

我的講話完畢,謝謝大家!