各位老師、同學們：
早上好!今天，我的國旗下講話主題是《爭做文明好少年》。
一枝花，成不了春;一滴水，成不了海;一點文明，卻可以通向美好的未來。文明就像是一塊磚，一個人每天砌一塊磚，可以建造有一座萬里長城。反之，我們如果不注意規範自己的言行舉止，不僅會影響到自身形象，也會影響我們學校的文明形象。
文明習慣養成要靠自律，要靠堅持。韓愈說：業精於勤而荒於嬉，行成於思而毀於隨。一位禪師，帶領一幫弟子來到一片草地上。他問弟子們，怎麼可以除掉草地上的雜草。弟子們想了各種辦法，拔、鏟、挖等等。但禪師說，這都不是最佳辦法。因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什麼才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發現，這片草地長出了成片的糧食，再也看不見原來的雜草。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。
感受著涼爽的晨風輕輕吹過，目睹著鮮豔的五星紅旗冉冉升起，我們又迎來了新的一天，新的一天充滿了新的活力和希望，老師盼望著同學們能健康地成長，學校為同學們提供了良好的學習環境:整潔的教室，乾淨的地面、配套的桌椅，……。開學到現在，還是有一些不文明的行為可以在我們身上找到：如隨手亂丟垃圾，在樓梯、走廊上亂跑，走路時不靠右邊走，標誌、校徽佩戴不規範，在校內騎車，破壞綠化，浪費糧食，物品亂擺亂放，集中活動時紀律差，遇到老師時打招呼不周到等校園十大陋習。
所以我真誠地呼籲：讓我們行動起來，從你做起，從我做起，從身邊的點滴小事做起，看到了紙屑，彎下腰將它扔進垃圾箱;看到滴水的龍頭，伸出手把它擰緊;遇見老師同學，禮貌地說聲：“老師早”“同學好”;預備鈴響了以後，立即準備好下節課要用的學習用品;出操行走時，精神飽滿;向別人借了東西要及時歸還等等。
常言說：“水滴石穿，繩鋸木斷”，只要堅持，良好的行為習慣就自然會養成，文明的春風就會綠遍校園。今天我們是株株幼苗，在學校這片沃土上茁壯成長;明天我們便是根根棟樑，撐起祖國的重擔，使他更繁榮富強。
同學們,讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，養成良好的行為習慣，增強社會責任感,爭做文明好少年!
我的講話完畢，謝謝大家!
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家早上好!我是401班的~~~，今天國旗下講話的主題是：每天問一問自己。
我們每天問一問自己，我的身體有沒有進步?我的學問有沒有進步?我的工作有沒有進步?我的道德有沒有進步?這四句話出自陶行知的《每日四問》。陶行知是我國著名的教育家。他在文中要求我們每天問一問自己，在健康、學習、工作、道德四個方面有沒有進步，進步了多少?健康是生命之本、幸福之源;學問是一切前進活力的源泉;工作的好壞對我們的今天和未來都有很大的影響;道德是做人的根本，根本一壞，即使你有一些學問和本領，也不會成為對社會有用的人。他說：“如果我們每天都這樣地問問自己，這樣地激勵和鞭策自己，我們就一定能在身體健康、學問進修、工作效能、道德品格各方面有長足的進步。”
每日問一問自己，實際上就是一種反省，這是一種良好的習慣，在我國古代先賢身上就有這種好的習慣和品質，《論語》中曾子有云：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”用現在的話說就是：“我每天必定用三個問題來反省自己：替人謀事是不是盡心盡力了?與朋友交往是不是做到了誠實可信?師長的傳授學藝是不是複習運用了?”千百年來，無數的古代先賢以這一標準嚴格要求自己，最終成就了很多的謙謙君子和學問大師。今天，我們偉大的教育先輩陶行知先生更是把它昇華成“每日四問”。
每日四問，值得我們反覆思考，應當做我們成長中的一面鏡子，每天照一照，每天問一問自己，我今天鍛鍊身體了沒有?我今天讀書了沒有?我今天抄了讀書筆記沒有?我今天寫了日記沒有?我今天學到的知識鞏固運用了沒有?我今天做了哪些對集體和他人有益的事情?
老師們，同學們，我們都要來養成每天問一問自己的習慣，做一個身體健康、品學兼優、德才兼備的人，做一個對社會有用的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
早上好!今天我講話的題目是《紅領巾與隊禮》。
讓我們一起來討論幾個問題：
第一個問題是：少先隊員為什麼要戴紅領巾?
我想，每個少先隊員都知道，紅領巾是紅旗的一角，和我們的國旗五星紅旗一樣的顏色，都是無數革命先烈用鮮血染紅的。我們偑戴紅領巾，表示要繼承先烈遺志，發揚革命傳統，為祖國的繁榮昌盛繼續奮鬥。而且，戴上它，少先隊員顯得更加樂觀向上，朝氣蓬勃。有些少先隊員說，天熱了，戴上紅領巾不方便，天冷了，衣服厚了，也不方便，還有的說，“我的衣服款式新穎別緻，再戴紅領巾就俗了”。這些認識都是片面的，錯誤的。佩戴紅領巾是不分季節的。不珍惜紅領巾、不規範地佩戴紅領巾的學生就不是少先隊員，不是少先隊員就不應該參加我們少先隊組織的春、秋遊、等任何實踐活動，在任何時候、任何地方包括在升旗儀式時都不能敬少先隊隊禮。戴上紅領巾，不僅能使我們的外表更加漂亮、瀟灑，還能使我們的品行更加純潔、高尚。它時刻提醒我們，我們不是一名普通的學生，時刻以少先隊員的標準來嚴格要求自己，把愛心留給別人，把耐心留給自己。
第二個問題是：你會敬隊禮嗎?
少先隊隊禮是我們少先隊員特有的禮節。你敬隊禮的姿勢標準嗎?每次敬隊禮時，你能記起隊禮所表示的意義嗎?隊禮與解放軍叔叔敬的軍禮有所不同。正確的敬隊禮的姿勢是：右臂從右側斜向上伸展，五指伸直併攏，高舉過頭，距額頭一拳頭遠。手牚與胳膊斜向上，並在一條直線上。掌心向左前下方，不能翻向上，手腕不能擰。行隊禮時，首先成立正姿勢，右臂上舉彎曲，動作乾脆利索，左臂自然下垂，五指伸直併攏，緊貼褲縫。這莊嚴的隊禮，表示人民的利益高於一切。如果每一次當你把右手高舉過頭頂敬禮時，耳邊就會想起“為自己爭氣，為祖國爭光”的聲音，那你的隊禮一定會更加規範。
第三個問題是：我們什麼時候需要行隊禮呢
第一、升、降國旗的時候應敬隊禮。第二、隊會出旗、退旗的時候要行隊禮。第三、發展新隊員時、新老隊員互敬隊禮。第四、在接受獎勵是要行隊禮。第五、在少先隊員列隊行進或接受檢閱是要敬隊禮。第六、在革命烈士墓前要敬隊禮。第七、路遇師長、進出師長辦公室、校內碰見外來客人等場合，少先隊員都要敬隊禮禮貌的說一句“老師好”或“老師再見”進行問候。上週四舉行公開教學活動時，同學們表現的都非常有禮貌，遇到認識或不認識的老師都行了隊禮並問好。大家做的都非常好。
大家明白了嗎?現在請大家跟我一起敬禮：敬禮!
親愛的老師、同學們：
早上好!今天我要講的題目是《點選文明，綠色上網》。
網際網路，可以說是二十世紀人類最偉大的科技成果之一。它以其豐富的資源、開闊的視野、快捷的方式，給了我們前所未有的驚喜，呈現給我們一個五彩繽紛的嶄新世界，讓我們足不出戶就可以在第一時間，瞭解天下興亡大事，學習各種文化知識。網際網路的出現，使我們的世界越來越小，也越來越精彩。
然而我們也應該清醒地認識到，網路這把“雙刃劍”在給我們帶來巨大便利的同時，也帶來了巨大的負面影響。由於目前的網路管理還不夠規範，網路上既有健康美好的，也有低階庸俗的內容，一些自控能力較差的學生，難以抵制有害資訊的侵蝕，沉溺於網咖，沉迷於網聊、網路遊戲之中，純潔的心靈受到了毒害，身體受到了損害，學習受到了極大的影響，有的甚至走上了違法犯罪的道路。據瞭解，我校也有極個別同學出入網咖。我們知道，這些網咖經營者為了賺錢，常常採取各種手段，根本不顧學生的身心健康。網咖設施簡陋，沒有安全保障，出入人員複雜，經常發生學生傷害事故。20~~年6月,北京“藍極速”網咖發生火災，24人死亡; 南昌一少年連續三天三夜上網打遊戲，導致雙目失明……網咖的危害牽動著數以萬計的父母的心，也引起了黨和國家領導人的高度重視，國務院為此頒佈了《網際網路上網服務營業場所管理條例》，其中明令禁止未成年人進入網咖。作為肩負祖國未來建設重任的我們，更應該響應國家號召，用實際行動擁護此條例，把精力投人到學習中去，遠離網咖，自主成才。
為此，我們向同學們提出以下倡議：一、嚴格遵守《國小生守則》、《國小生日常行為規範》，端正自己的言行，加強自我的修養，自覺抵制誘惑。二、遠離網咖，決不踏進營業性網咖一步，向營業性網咖告別。三、自覺遵守《全國青少年網路文明公約》，積極倡導文明上網，不沉溺於網路遊戲、網聊。分清網上善惡美醜的界限，使用網路文明的語言，形成良好的網路道德行為規範。要明確上網目的，利用網路充實、提高、完善自我。要綠色上網，訪問文明網站，做文明上網的模範和榜樣。四、自我約束，互相監督，對繼續上網咖的同學，我們每個人都有責任進行檢舉與幫助。
同學們，我們青少年是網路文明的收益者，更應該成為網路文明的建設者。文明上網要從我做起，自覺成為文明網民;要互相監督，互相幫助，共同倡導和建設網路文明新風;要開展網上的學習和創新，更要注重網下的學習和實踐。
我的講話完了，謝謝大家!
時間在不經意間匆匆流逝，期會考試又臨近了，這是檢驗同學們學習成果的最好機會，更是展現我們優良學風的重要視窗。回顧這半學期，感慨頗多，學校舉辦了很多重大活動，並且在老師和同學們的共同努力下取得了圓滿成功。如今，期會考試在即，希望大家可以拿出同樣的熱情，認真複習，誠信考試。
為此，我們鄭重向全體同學發出如下倡議。
一 認真複習，制定切實的複習計劃
學生愛成績，就像老鼠愛大米。然而要取得優異的成績，平時一步步打下的堅實基礎固然重要，臨考前的複習也不可忽視。孔子說，溫故而知新。考前的複習對我們來說是一次充實和提高自己的機會。將自己遺忘的再記記牢，不懂的多去問一問，做過的題目再拿出來看一看，也許你會有許多新的發現。每一次的考前複習，都是我們的知識系統化，網路化的重要環節，我們要好好珍惜。每個同學應根據自己的實際情況，制定複習計劃，注意複習方法，明確複習目標，充分利用時間，端正學習態度，為我們的期會考試做好充分的準備。
二 調整心態，從容面對
考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試前切忌兩種心態。一是浮躁，二是鬆散。如何使自己的心平靜下來，將自己的狀態調整到最好，也是我們能力的一種體現。考試既是知識的檢測，又是意志的磨鍊。考試時要緊張但不能過於緊張，要保持一定的焦慮但不能過於焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易後難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。要做到基礎題不失分，難題爭取多得分，並注意把握時間。
每一位學生都要正確面對考試成績，勝不驕、敗不餒。結合考試成績，認真總結和反思半學期來的成敗得失，優化改進學習思路，以更好的狀態迎接下面的學習。
三 嚴肅考紀，誠信考試
古語云：言而有信，君子也。中國的傳統文化一直把誠信作為個人道德修養的重要方面。孟子曰：“車無轅而不行，人無信則不立”;
管子云：“誠信者，天下之結也”。誠實守信是中華民族的優良傳統，也是每一個當代學生應具備的基本素質。
考試是一次對人品的檢測，分數固然重要，但如果為了分數而觸碰作弊這根高壓線，就只能在自己的人格上留下汙點。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，同學們切莫一失足成千古恨。公平競爭環境的創造，需要我們每一個人的努力。
最後，預祝每一位同學在考試中都能取得優異的成績。
尊敬的老師、親愛的孩子們：
大家早上好!
孩子們，這個星期我們將迎來兩個高興的日子，知道是什麼日子嗎? 對了，我想在這兩個節日裡，孩子們都會收到別人送給你們的一些禮物。而今天羅老師要想對大家說的是，請你們自己也送自己一份禮物，那就是學會珍惜自己，愛自己!為什麼這樣說呢?孩子們先來聽一個故事。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思!”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來後，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。後來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價較昨天又漲了十倍，由於男孩怎麼也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什麼會這樣呢?老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由於你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。”從此，男孩的臉上常常充滿燦爛的笑容。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己。
前美國第一夫人艾蓮娜、羅斯福曾說過：“除非你默許，否則沒有人能將你當作是下等人。”想想看，父母生下來的為什麼不是別人，而會是我們?所以不論自己是美、是醜、是聰明或是駑鈍，甚至殘疾，都應當慶幸：我們是獨一無二的存在，這世上再沒有任何人會跟我們一模一樣了!也許我們並不是最優秀的，但是卻是的的確確獨一無二的。
珍惜自己，因為這世上只有一個自己，珍惜自己，因為“天生我才必有用”!珍惜自己，因為每個人都應當從小就看重自己;如果我們連自己都不能看重自己，肯定自己的存在，又怎麼去要求別人來肯定我們呢?有句話是這樣說的：“偉人的必要氣質，是他自以為必須偉大起來。”可見，在別人肯定你之前，你先要肯定自己。
然而，沒有真材實料畢竟是不行的。一塊石頭，無論再怎麼珍惜，價錢再怎麼上漲，也不過仍然是一塊石頭，它並不會因此而改變什麼。但若是把珍惜化作動力，去細心地打磨這石頭，那麼，縱使它並不是什麼寶石美玉，但總會有其獨特之處，它也更容易被人們所認同。生命的價值首先取決於你自己的態度，珍惜獨一無二的你自己，珍惜這短暫的幾十年光陰，然後再去不斷充實、發掘自己，最後世界會認同你的價值。
我的國旗下講話畢，謝謝大家!
老師們、同學們：
大家早上好!今天，我國旗下講話的主題是《管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey》。
同學們，你們來學校的時候有沒有發現，我們校門口道路上、道路邊，廢棄的零食包裝袋特別多。這些垃圾是誰生產的呢?是風兒從別的地方吹過來的?是別人把它倒在我們這兒的?不，都不是，它們是我們同學吃了零食後生產出來的!放學了，有的同學並沒有直接回家，而是圍在小攤旁，看看這、看看那，終於把手伸出自己的口袋，摸出錢來買零食。好多次，老師看他們吃得好起勁，那個饞樣啊，真是看不下去了!
同學們，你們想過嗎?在校門口賣的那些零食衛生嗎?有沒有生產日期和保質期;那些賣零食的人，有沒有衛生許可證和健康證。你們想過嗎，要是吃了不潔的食物，可能會出現拉肚子甚至食物中毒的後果。還有，現在已經進入冬天，居然有小攤主向我們同學出售冰激淋，那不是害我們的同學嗎!
同學們，為了你們能擁有一個健康、強健的身體，請你們不要在校門口的小攤上買零食，也不要把錢帶到學校裡來。從今天起，學校將進行明查暗訪，如同學還在小攤上買零食的，一旦發現，學校會把這種行為拍成照片，在全校進行曝光，通報批評，所在班級當天紀律記零分。為此，學校倡議全體同學，管住自己的嘴，跟校門口的零食攤說bey—bey!
教師讓介紹一下自我勤奮學習的事蹟。我這幾天左想想右想想，怎樣也想不出感人的故事來。之後媽媽告訴我，只要把你平時是怎樣做的，並且是一向堅持這樣做的寫出來就好。
同學們應當都看過一些古人刻苦學習的故事，比如：懸樑刺股、匡衡鑿壁借光、孫康映雪等等。他們的這種精神讓我很敬佩，可是媽媽說因為所處的環境不一樣，我們也不必須要學他們的做法，只學習他們的刻苦精神。每當我在學習中遇到一些困難或堅持不下去的時候，我就以他們為例來激勵我自我。
我在學習方面也沒有什麼“錦囊妙計”，每一天都是:上課認真聽教師講課，把筆記做好，上課必須要進取舉手發言，認真完成作業，預習第二天的資料，晚上睡覺之前把今日所學的重點資料回顧一下。還有很重要的一點----閱讀課外書籍，閱讀是我生活中必不可少的，只要一有時間，我就會看各類的書，從中我得到了很多課本上沒有的知識。
我也有很多做的不足的地方，比如我的數學成績不太夢想，所以在今後的日子裡，還要在數學方面多努力，爭取在期末把數學成績提高。
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的主題是《丟三落四的習慣要不得》。
著名作家巴金曾經說過：“孩子的教育成功，從好習慣培養開始。”
在我們的生活中，有許多習慣。有的同學一回家就寫作業;有的同學喜歡在牆上亂塗亂畫;有的同學隨地亂扔垃圾;有的同學勤儉節約;有的同學鋪張浪費以上這些行為，久而久之就行成了習慣。在這其中，有的是好習慣，有的是壞習慣。好習慣讓我們受益一生，壞習慣會毀掉一個人。
同學們，上一週檢查紅領巾、發現好多同學忘在家裡，而且養成了一種惡性迴圈，老師不強調，佩戴的人就少。想一想，久而久之，你出門的時候再也不會管今天哪些東西要用，哪些東西要帶上，這樣你將會成為一個丟三落四的人。比如：放學後，東西忘在教室還要回來拿的、上學到校門口後才發現作業忘在家裡的都是丟三落四的人!
播種一種行為，收穫一種習慣;播種一種習慣，收穫一種性格;播種一種性格，收穫一種命運。行為變成了習慣，習慣養成了性格，性格決定我們的命運。
同學們，你們現在明白了吧!
敬愛的老師：您好!
在教師節來臨之際，我校大隊部代表全體少先隊員滿懷深情地向您致以最親切的慰問和敬意!老師，您辛苦了!
金秋九月，老師是這個季節的主題，空氣中瀰漫著感念師恩的情緒。尊師重道是永遠的美德。過去的，現在的，將來的，所有的教師都應該享受崇敬與祝福。您從事著天底下最光輝的職業，您培養了代代英才，卻不求回報。多少個日日夜夜，您孜孜不倦地奮鬥再教育戰線上，為學生帶去知識和力量;多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學生的心聲;多少回，您像親人一樣，噓寒問暖，關心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個學生的心靈，指明瞭前進的道路;您是雨水，澆灌著株株幼苗;您是馬達，推動著每一個學生前進。對於每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。你們雖然生活清苦，卻情繫祖國未來，心連學子之心;雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。
親愛的同學們，讓我們把老師深深的愛，化作實際行動，尊重老師的勞動，認真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。
最後，祝老師們節日快樂，身體健康，幸福平安!
敬愛的老師，親愛的同學們：大家早上好!
我今天國旗下講話的內容是：《成功來自勤奮付出終有回報》。
常言道：“一份耕耘，一份收穫”，只有付出辛勤的勞動，才會獲得豐碩的成果，不勞而獲的事情是不存在的。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈、持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;還是由於勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;中國古人也給我們留下了懸樑刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。
同學們，我們正處於學習階段，應該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神，因為只有這樣，我們才能實現自己的目標，在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學習的道路上，我們只有勤奮，才能紮紮實實地掌握知識，提高能力，才能最終走向成功。若是連學都不想學，吝嗇於付出自己的勞動，怎麼掌握知識、提高能力，又怎麼會品學兼優，出類拔萃?一份耕耘一份收穫，只有在耕耘的時候，付出辛勤的勞動，收穫的時候才會有豐碩的成果。
同學們，趕快行動起來吧!耕耘了總有收穫，付出了必有回報。
各位老師、同學們：
上午好!
今天是20xx年新年的第一次升旗，站在這裡，回望20xx，我們每個人心裡充滿的是激情，是自豪，是刻骨銘心的記憶和留戀。在此，請允許我代表學校向一年來辛勤耕耘，默默奉獻的全體教師，向勤於學習、銳意進取的全體同學，致以崇高的敬意和美好的祝願，祝大家新年快樂，萬事如意。
在過去的一年裡，在縣委縣政府、縣教育局的指導下，在以龔校長為核心的黨政班子的正確領導之下，在全校師生的共同努力下，我們堅持“以人為本，以德為先”的教育理念，以提高教育教學質量為中心，以營造平安和諧的校園為主線，各項事業欣欣向榮。取得了一個又一個的可喜成績：20xx年大學聯考、20xx年技能大學聯考、20xx年孝感市職業技能大賽、20xx年校企業合作與學生頂崗實習、20xx年專案資金的申報、落實與基礎能力建設、20xx年學生德育與校園文化建設、20xx年教師隊伍建設等等工作的順利實施，破歷史記錄捷報頻傳……。
20xx年，我們與學校同進步、共成長，學校每一點成績的取得都是師生們共同努力的結果。同時，學校的發展進步也為同學們的成長提供了更好的沃土。在20xx年剛剛定格的鏡頭裡，留下了同學們揮灑汗水的奮鬥足跡，留下了同學們青春飛揚的歡聲笑語。忘不了你們課堂上專注虔誠的眼神;忘不了你們在軍訓場上的生龍活虎、颯爽英姿;忘不了你們在運動會上的奮力拼搏、歡呼雀躍;忘不了你們舞臺上的多姿多彩、激情飛揚;忘不了你們競賽歸來的勝利喜悅;忘不了節日裡你們為師長獻上的鮮花與祝福;忘不了你們對困難與災難的無私幫助……一幕一幕，忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多。學校為你們血濃於水的情誼而感動，為你們在各方面取得的每一點進步而欣喜，為你們在各類比賽、考試中取得的成績而驕傲。有時，也在為如何才能更好地幫助你們成長、解決你們學習、生活上的困難而檢省、反思。你們的一切始終牽引著學校、老師們的目光，牽動著學校、老師們的心。
走過20xx年，你們又長大了一歲，又自信了一些，也一定又成熟了一些。那麼，也就意味著你們應該對自己有更多的理性的反思與規劃。在取得的進步讓老師家長欣慰的同時，是不是也留下了一些遺憾呢?
我們每位同學不妨問問自己：“我的學習態度是不是可以再端正一些呢?”“我的學習方法可不可以再改進、學習效率可不可以再提高一些呢?”“我的言行舉止都符合《中學生守則》與《中學生日常行為規範》的要求了嗎?”“我在各方面對自己的要求都是嚴格的嗎?”正是在這樣的不斷反思中，我們才會對自身有越來越清晰的認識，才會有更加有效的調整、更合理的規劃，也才能不斷進步。可以說，沒有反思，就沒有進步。學習如此，做人、做任何事情都是一樣的道理。
所以，在同學們規劃自己新的一年之際，我最想送給你們的一句話是：“做一個嚴於律己、善於自省的人”。在做人上，在學習中，在日常生活裡，都能常用這句話來提醒自己，督促自己，我相信，它就是幫助你開啟那扇成功之門的鑰匙。
同學們，20xx年將是你們成長中又一片新的天地，有許多的挑戰在等待著你們去征服，有許多成長的喜悅在等待著你們去品嚐，請珍惜它，請把握住它，讓青春無悔，讓人生無悔，讓使命始終與你們同行!
最後，讓我們共同祝願：20xx年，我們的國家更加繁榮，我們的社會更加和諧，我們的校園更加美好。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!今天我在國旗下的講話題目是《春天的美好》。
歡快的燕子用一把剪刀似的尾巴，剪出了美好的春天，春姑娘踏著春風披著漂亮的衣裳，緩緩地向我們走來，樹葉吹綠了，枝頭小鳥愉悅的歌唱，小草調皮的露出了嫩芽，各種各樣的花兒也競相開放，春天真美呀!
在這美好的春天裡，我們每名同學都要爭做一個講文明、懂禮貌的少先隊員，讓我們從身邊點點滴滴小事做起：見到師長時要問早問好，路上相遇時要微笑，同學有難時要熱情幫助，不隨地吐痰，有垃圾時自覺放入垃圾箱，經常多說一些“您好”、“謝謝”、“對不起”和“沒關係”，用禮貌化解矛盾，用文明展開笑容，將文明和禮貌化作溫潤的春風撫慰著我們純潔的心靈。
在這美好的春天裡，我們每天要保持一份快樂的好心情。全心全意地做好一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多看看課外書，練練字，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次的作業，„„還有很多很多日常學習、生活小事，認真對待、用心去做，都會給我們帶來快樂!
讓我們行動起來，和著春的節拍，伸出雙手，把希望播種在春天的土壤裡，齊心協力，用心呵護，我們的學校就會成為一個美麗的大家園，我們明天一定會更美好，更輝煌!
在9月剛剛開學之際，我們又迎來了人民教師的光榮節日——第32個教師節。我代表校領導班子、校工會向全校485名教職員工緻以節日的祝賀和誠摯的問候;向即將接受表彰的優秀教職員工表示衷心的祝賀和崇高的敬意!
教師是對我們一生事業影響最大的人之一。教師的一句話往往會堅定為一項事業奮鬥終身的信念，教師一次偶然的提示有可能點亮了我們對某一領域興趣的火花。
為人民服務的辦法有很多，為人民服務的職業也有很多，為人民服務的信念卻並非每個人都有的。熟悉我的人都知道我是一個以助人為快樂之本的人，我之所以成為了一個有益於人民的人，是因為我忠誠於人民的教育事業。當老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恆的。教師之所以偉大，不僅僅在於傳授學生的科學文化知識，更在於給他們樹立了一個做人的典範。
魯迅先生曾熱情地稱讚過奉獻者的泥土精神：“想看好花，一定要有泥土;沒有土，便沒有花木;所以土實在較花木還重要。”
古人云：“士不可以不弘毅。”而我卻要說，師不可以不德高。沒有高尚的品德，豈能安貧樂道?沒有高尚的品德，豈能“化作春泥更護花”?“學高為師，身正為範。”多麼樸實的八個字，卻是對教師道德示範作用的最好評價。
因為是教師，必須永遠在知識的海洋遊弋。於是，思想不斷更新，思維不斷敏銳，視野不斷開闊，精神不斷充實。所以，我快樂。
因為是教師，必須永遠和年輕工作。於是，激情不斷滋潤，熱情不斷薰陶，朝氣不斷膨脹，昂揚不斷迸發。所以，我快樂。
因為是教師，必須永遠和純潔聯盟。於是，大腦不斷漂白，心靈不斷洗禮，靈魂不斷打掃，追求不斷晶瑩。所以,我快樂。
父母之愛，讓我們感受到養育的艱辛;朋友之愛，讓我們體會到互助的溫暖;教師之愛，讓我們享受到了不求回報無私關愛的博大。
在教育戰線上，我只是一名新兵，遇到困難時，我也曾經疑惑於自己的選擇，這就是自己夢寐以求的職業嗎?理想和現實的差距讓我有一絲的退卻。但是短短兩年來，我卻目睹了太多太多敬業與奉獻的忙碌身影，聆聽了太多太多不畏艱苦，孜孜不倦的感人事蹟。我不後悔!
當獨自一人坐在辦公室裡批改“奏摺”，面對孩子們的困惑，我一一作了回答。四周萬籟俱寂，窗外偶爾吹來幾縷微風，翻看著孩子們的“奏摺”，不乏感激溢美之詞，頓時疲憊的神經被無意地撥動了一下，嘴角露出會心的微笑。俗話說：醉後方知酒味濃，為師才知為師難。選擇做老師就等於選擇了艱辛，在以後的日子裡，也許我還要吃許多的苦，面對無數的難題，但我不怕，我已經作好了“痛苦並快樂著的準備”。站在這三尺講臺，日復一日地講授知識，似乎有些平凡甚至有些平淡，但我已經選擇了遠方，就應該只顧風雨兼程。
掩卷深思，我才發現，在教育這條路上我的路還很漫長， “言必行，行必果”，行動實踐遠勝於說教。師德 ,不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識和文化品位的體現!其實，在日常的教育教學工作中，許多教師都在用行動詮釋著師德師風的真正。師德需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修煉!
有人說：沒有森林就沒有人類，這句話並不誇張，森林是糧食生產安全保障的基礎，對保護農田、維護自然界
生態平衡和美化環境都十分重要。在我國的各民族中，傣族的生態生命意識和生態保護意識或許是最為自覺、最為突出的。在傣族人眼裡：沒有森林就沒有水，沒有水就沒有農田，沒有農田就沒有糧食，而沒有糧食，人就不能活命;人與生態的關係順序應該是林、水、地、糧、人。所以，每遷到一個新的地方，傣族人都要起誓像愛護生命一樣愛護森林。
在森林中，動物與植物的關係也非常密切。有的蟲子要侵害樹木，就有鳥類來吞噬這些蟲子，使整個森林世界處於平衡之中。鬱鬱蔥蔥的森林，不僅為動物提供了大量食物，而且提供了棲息之所。反過來，許多動物，特別是鳥類，又保護了綠色森林。
森林中有許多害蟲，它們威脅著植物的生存和發展。有的害蟲特別猖狂，能把大片的樹木葉子吃光。例如松毛蟲，就是森林的大敵。情況嚴重的時候，需要人工滅蟲。但是，人工滅蟲常用的是化學藥品，有很大的副作用，最好的辦法，還是給害蟲的天敵鳥類創造良好的條件，以鳥治蟲。大家熟悉的啄木鳥就是很好的森林醫生。鳥不僅是森林的保護神，也是我們人類的朋友。一隻貓頭鷹.一個夏天就能為人類從老鼠嘴裡奪回一噸糧食。因此要保護人類，就要保護森林;要保護森林，就要保護鳥類。我們可以製作許多木箱子，掛在樹上，為小鳥們提供優越的棲息之所，讓它們生兒育女，更好地生存發展。這樣，既有利於它們的生長繁殖，又能保護森林。
只有保護森林，保護鳥類，人類才能真正保護自己。同學們，你們一定願意為鳥兒造一個溫暖的家吧?那就快快行動起來
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