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感恩教育的國旗下講話稿(通用20篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.48W

感恩教育的國旗下講話稿 篇1

尊敬的各位教師、親愛的同學們:

感恩教育的國旗下講話稿(通用20篇)

大家早上好!

今日我的主題是“學會感恩”。

感恩是什麼?感恩就像陽光、空氣一樣無處不在,就像水和食物一樣無可替代。

此刻,我站在這個臺上就是一種感恩。感激教師和同學的支援和愛戴,感激學校給予我的各種機會,感激父母的培養,感激我自己的付出。因為感激著這些,我今日才能夠充滿自信與活力地站在那裡。

宗教最崇尚的是感恩之心。他們感激佛祖、感激神靈、感激真主。當然,我們要感激的,遠比他們要多得多。

因為我們要感激父母,是父母給予了我們生命,撫養我們成人;感激教師,是他們教會我們知識,引領我們做“大寫的人”;感激朋友,是他們讓我感受到了世界上最溫暖、最純粹的愛;感激對手,是他們令我不斷努力、不斷進取、不斷完善自己。

我們還要感激太陽,是它給予我們陽光和溫暖,讓我學會用熱情去感染、溫暖周邊的人;感激江河,它們不僅僅給予我們清澈的水資源,並且培養了我們水滴石穿的堅韌品格;感激大地,是它給予了我們生存的空間和萬物,讓我們感悟到人與自然和諧共生的真諦。感激!我們要感激世間萬物給予我們的所有一切!

感恩是什麼?感恩又是一種心態,一種品德,一種藝術。

感恩是樂觀的心態。感激困難,感激挫折。因為遇到困難和挫折,我們才會進取思考,尋找解決的辦法,才會領悟“辦法總比困難多”的其中奧祕;感激對手,感激那些對於我們不甚喜歡的一些人和事物,是他們讓我歷經風雨、讓我們在困境中不斷成長、不斷完善,不斷走向卓越。所以說,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是一種完美的品德。我們中華民族是一個極具“感恩”傳統的民族。“誰言寸草心,報得三春暉”的感人詩句,“滴水之恩,當湧泉相報”等經典詞句,集中反映了古人對“感恩”的認同和崇尚。有人說,感恩是學會做人的支點。感恩之心,是一種完美的品德,是對世間所有人、所有事,給予自己幫忙所表示出的感激之情。有人幫忙了我們,我們真誠地說聲“多謝”,可能會讓對方心裡湧起一股暖流。有人為我們付出了許多,我們真誠的謝意,可能會促使他去幫忙更多的人。懷著感恩的心,是種禮貌,也是知恩圖報的完美品德。

感恩又是一種藝術。它就像馬良手中的神筆,筆到之處,生活將變得無比精彩。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。學會珍惜你的幸福,學會感激你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久。

同學們,讓我們學會感恩,學會熱愛生活,學會珍惜身邊的愛與幸福吧。

我的結束了,多謝大家的聆聽!

感恩教育的國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師,同學們:

大家好!

今天我國旗下的題目是《學會感恩》。感恩是一條人生準則,是一種豁達的處世觀,是一切生命美好的基礎。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不至於麻木;學會感恩,是為了將無以回報的點滴付出永銘於心;學會感恩,是為了將愛的陽光照耀在每個人的心底,所以,讓我們學會感恩,感謝朝霞捧出了黎明,感謝大地哺育了生靈,感謝母親贈予我生命,感謝生活贈送友誼愛情,感謝時光常留永恆公正,感謝這旋轉不息的蔚藍色的星球!

學會感恩,就是多一份理解,少一份任性,讓父母的微笑永遠伴我們同行。感謝父母給了我生命,給了我血濃於水的手足,給了我追求獨立,自尊的堅強性格!每當看到父母那被歲月爬滿的額頭,看到父母那日漸蹣跚的腳步,我的心總是隱隱作痛夾雜著難言的愧疚。從來不知道父母竟是那麼的容易滿足,直到父母外出打工,電話成了維繫我和父母的唯一紐帶,而每週一次的電話成了父母七天漫長的等待,而他們卻只是想聽聽我的聲音。生我者方父母,養我者亦父母,今天我想借此機會向身在遠方,卻心繫我們的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!”

學會感恩,就是要多一份寬容,少一份冷漠,讓朋友的真心永遠伴我們同行。我會記得,那些在困難時伸出的溫暖的雙手;我會記得,那些曾經被我用淚水打溼的肩膀;我 會記得,那些永遠支援我的堅定的目光。我要感謝我的朋友們,感謝你們,讓我在享受朋友溫暖的同時,讓我的世界五彩斑斕!

學會感恩,就是要多一份愛心,少一份對環境的挑剔,讓大自然的美麗永遠與我們同行。對太陽的感恩,那是我們對溫暖的領悟;對草原的感恩,那是我們對“野火燒不盡,春風吹又生”的歎服;對大海的感恩,那是我們對兼收幷蓄的一種傾聽。學會感恩吧,熱愛我們的大自然,只有施恩於受恩同行,愛的光環才是永不墜落的太陽!

人的一生是感恩的一生,我們沐浴著別人的恩澤而來,感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向世界吧!感恩是學會做人的支點;感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們如此美麗。感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。同學們,讓我們牽起雙手,揚起感恩的風帆吧!

感恩教育的國旗下講話稿 篇3

老師們,同學們:

大家好。今天,我國旗下的內容是:學會感恩。

“感恩”是中華民族的傳統美德,“滴水之恩,湧泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

我們首先要感謝我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們地位卑微,或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和財富。但,不要忘了,他們一直在默默地為我們付出,十幾年如一日地付出。國旗下——學會感恩。因為你是他們的孩子,在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?有的同學的家裡或許很富裕,可以隨心所欲地花著家裡的錢。可當你們花錢的時候,有沒有想過,父母的錢,是多麼來之不易?如果我們現在不努力學習,那當我們長大了,拿什麼來回報我們的父母呢?

我們還要感謝我們的老師,是他們賜予我們無窮無盡的文化,帶我們走進這知識的海洋。在學校裡,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私的幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業。試想一下,我們你長大成人過著舒適安逸生活的時候,能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了自己的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。

謝謝大家!

感恩教育的國旗下講話稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

面對著即將到來的感恩節,所以我更是通過這樣的方式來向大家傳達感恩的重要性,更是要努力地去學習感恩,讓感恩儘可能的圍繞在我們的身邊,讓周圍的人都可以感受到我們的感恩之情。

其實從小到大,我們都在接受著感恩的教育,同時感恩這兩個字更是一直都埋藏在心底,也讓我們的生活變得非常的精彩。感恩對於我們來說並不只是兩個字,它更是我們情感的匯聚,是我們內心深處真正包裹著的東西。雖然我們沒有太大的能力去為感恩而付出太多的東西,但是隻要是發自內心的,只要的力所能及的,只要是有努力爭取的,都是足夠能表達出自己內心真正的感恩。所以要想做到感恩,傳遞感恩都是我們可以做,甚至應該去做的事情。

感恩更多的是一種情感,是我們在接受了別人的幫助,他人的付出之後,在心中對於對方的感謝,更是想要為這份付出而付出的衝動。心中有感恩是我們都應該要做到的,更是應該要去培養的,有些人或許會覺得我們還是學生就是理應接受他人的幫助,是孩子就理應接受家人的關心與照料,但是這一切也都只是對方的甘願付出,更是對方的一種感恩的心的傳遞。在這個世界上沒有任何的東西是理所應當,就連父母對我們的照顧也是他們對我們的關心與愛護,是愛的傳遞,所以我們必須要學會愛,學會感恩,學會將自己的感恩傳遞向周圍,傳遞向全社會。

如今已經是高中生的我們,更是應該對父母投放出更多的關心與感恩,他們每天都在為我們而忙綠,所以在平時簡單的問候,幫助他們做一點力所能及事情,更是直接的表達自己的感情,都會讓他們感受到我們的感恩。當然對於老師也是需要我們去做出感恩的個體,老師對於我們辛勤的付出,每天努力的備課,對我們的關心,都是在為我們的成長而艱苦奮鬥,這樣的他們更是需要我們去為他們付出,向他們獻出自己的感恩。在老師需要我們的時候獻出自己的幫助,更是以自己不懈的努力去考取優秀的成績來感恩老師的這些辛苦付出。

不管是老師還是父母他們都是我們生命中不可或缺的人,所以在感恩節到來的時刻,更是應該要用我們的實際行動來讓他們感受到他們在我們的心中的重量,也讓他們能夠在這一天得到最溫暖的感恩,同時收穫到心中最為暖心的祝願。讓我們都將自己的感恩之情表達出來,讓身邊的每一個人都能夠收到感恩,更是讓這個世界都充滿著感恩!

感恩教育的國旗下講話稿 篇5

老師們,同學們:

有這樣一位母親,女兒每年生日時,總是帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝她將孩子帶領到這個世界上。女兒在各種比賽中獲獎時,父母不是先誇獎她,而是提醒女兒:無論取得什麼樣的榮譽,都離不開你身邊的同學、老師。於是,女兒每每從母親手中接過新文具、新衣服、好吃的食品時,她都會懂事的以微笑和行動來感謝父母對她的關愛。長此以往,她學會了感恩,學會了讓周圍的人都來分享自己的快樂。

有幾所大學曾經開展過這樣一項特殊的活動:讓同學們算筆賬,算出大學四年需要花費多少錢?同時鼓勵學生將自己的以書信的方式和家長交流,許多學生由此看到了父母身上承載著的艱辛和重負,體會到父母心靈深處對自己的殷切期望。這些字裡行間充滿著理解和感激的家書感動了學校、感動了老師

其實,我們都有太多感恩的理由。感謝我們的父母,由於他們的言傳身教,我們懂得了分辨是非曲直。感謝我們的老師,因為他們的諄諄教誨,我們懂得了用豐厚知識和美好德行來自我武裝。感謝我們的朋友和同學,是他們的友情和包容,讓我們明白了情誼無價

學會感恩,不要再認為所有的事情都是理所當然,其實所有的一切都來之不易。我們應該學會承擔自己在學校和家庭的責任和義務;學會感受為他人服務的快樂;學會把行、謝謝和對不起時時掛在嘴邊;學會在乎、尊重和感謝他人的付出;這體現在生活的每一個細節之中,不隨地亂丟果皮紙屑,因為整潔的環境屬於大家;課間與午休時不大聲喧譁,因為安靜屬於大家如此的學會,能使我們懂得更多,關愛更多,得到更多。

感恩是一個人的基本素質,一個缺乏愛心,不懂得感恩的人,長大後不可能懂得體諒、關心他人,不懂得孝敬父母,尊敬師長,也難以與人交往,更談不上愛同學、愛母校、愛國家、愛民族了。

學會感恩,它是一種禮儀,是一種健康的心態,它更是一種社會進步和文明的體現。

因為感恩,這個世界會變得更加美麗,因為感恩,這個社會將變得更加溫馨。

願我們都能夠學會感恩!你會發現因為感恩你獲得了快樂,因為感恩,你獲得了充實和美麗!

我的完了。謝謝大家!

感恩教育的國旗下講話稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我們國旗下的題目是:學會感恩。

上個月26日是西方傳統的感恩節,那是為了紀念他們所受到的禮遇——當年冬天,被迫害離開家園的他們遇到了難以想象的困難,是印第安人給他們送來了生活必需品,並教他們怎樣狩獵、捕魚和種植農作物。在印第安人的幫助下,他們獲得了豐收,歡慶豐收的日子,成了感謝上帝的日子,併為感謝印第安人的真誠幫助,邀他們一同慶祝。後來這一天演變成一個家庭團聚的日子,美國人總會準備火雞,在那一天,就是單身漢也總是被邀請到別人的家裡,同大家一起分享感恩的歡樂,並且感謝上帝的恩惠。

感恩更是中華民族的傳統美德。“滴水之恩,湧泉相報”,這是祖先為我們留下的教誨。只有懷著一顆感恩的心看世界,你才會真正幸福。

我們首先要感恩我們的父母。是他們給了我們生命,把我們帶到了這個絢麗多彩的世界,讓我們體會到了這世間的真情與真愛。或許他們無法帶給你自己想要擁有的物質和財富。但不要忘了,他們十年如一日地在付出著,因為你是他們的孩子。在家中,當你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些看起來很平常的東西,父母們每天要在工作崗位上辛苦地工作十幾個小時,他們付出了多少汗水?如果我們現在不努力學習,那當我們長大了,拿什麼來回報我們的父母呢?

我們還要感恩我們的老師,是他們將知識傳授給我們。在學校裡,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩呢?老師們不管有多累,只要看到我們哪怕只有一點進步,他們都會為我們感到高興、為我們的一點成功感到自豪。當看到我們學習上出現了滑坡,學習習慣散漫的時候,對我們提出了警告或批評,也許有的同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,我們的人生才會減少遺憾和後悔。老師對我們無私地幫助,利用點滴時間輔導我們,老師從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在批改作業。試想一下,我們長大成人過上舒適安逸生活的時候,能給老師什麼回報呢?而老師從不奢求這些。所以,我認為同學們都應當以實際的行動來回報老師對我們的教育!讓老師看到了我們的進步,才能讓他們感覺到,自己一切的付出,是值得的!

我們不僅要學會感恩,時時用一顆感恩的心來對待周圍的一切,更要懂得珍惜,珍惜你擁有的一切,珍惜親人、珍惜朋友、珍惜每一件值得珍惜的事,並且要用自己的努力付出去回報這些人和事。心懷感恩,生活會是一朵永不凋謝的花;懂得珍惜,幸福也就常常不期而至。因為感恩,人與人之間的距離越來越近;因為感恩,世界變成了愛的海洋;懂得珍惜,生活中的很多苦惱就會豁然開朗;懂得珍惜,生活就會減少很多缺憾,增添很多快樂。

感恩、珍惜、奉獻,讓我們的生活更加和諧。剛剛過去的感恩節,讓我們學會去感恩那些幫助過我們的人,拉近彼此心與心的距離。感恩不是說說而已,而是要落實到行動,我們可以為父母洗一次腳,獻給老師一束花,給朋友一聲親切的問候……只要人人獻出一點愛,世界會變得更美好!

感恩教育的國旗下講話稿 篇7

尊敬的各位家長,親愛的各位同事,可愛的小朋友們:

大家晚上好!

今年是感恩節,雖然是美國的節日,但“感恩”卻不分國度,“知恩圖報”是中華民族的傳統美德。小朋友們,我們有責任把“感恩”這個美德傳遞下去。

藉著今天我與萬嬰同成長——感恩生日會的活動,讓我們感恩父母,感激他們給予我們生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路,為我們搭建快樂成長的舞臺。

讓我們感恩老師、感謝他們教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和積極樂觀的心態。

(現在請小朋友們起立向你們的家人和老師鞠躬,感謝父母、感謝家人、感謝老師)

同時讓我們感恩在我們成長道路上和我們一同成長,共同分享我們喜怒哀樂的同伴們。

(請面向你旁邊的小夥伴,給他最甜美的微笑和最真誠的擁抱。)

在此,請讓我代表全體教職工感恩各位家長,感謝你們一直以來對支援、理解與幫助,你們一句溫暖的問候、一句真誠的感謝都將成為我們工作中最大的動力。

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實,生活就是一面鏡子,你笑它也會對你笑,你哭它也哭。

你感恩生活,生活將送給你明媚陽光;你一味地怨天尤人,自暴自棄,結果也只能是事事不順心!常懷一顆感恩之心,可淨化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品,做一個“知難而進,樂觀拼搏”的快樂孩子。

讓我們每個人都懷揣一顆感恩之心,感恩生活、感恩今天在場的每一位,讓我們永遠綻放出最燦爛的笑容!

謝謝大家!

感恩教育的國旗下講話稿 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我說的話題是關於感恩,學會感恩。

我曾聽過這樣一個故事。在一座鬧饑荒的小鎮上,一位心的善良的麵包師把最貧窮的幾個孩子請到了店中,對他們說:“從今以後,直到饑荒過後,你們每天都可以來我這兒領一個麵包吃。”說著,麵包師拿出滿滿一籃酥脆噴香的麵包,孩子們一窩蜂似的亂搶,都想拿最大,最香的。而麵包師發現,只有一個小女孩站在邊上,最後一個上前拿麵包。她並沒有直接飛跑回家或是張口就吃,而是十分懂禮貌地鞠了個躬,說聲謝謝,才慢慢走出麵包店。以後的時日中,小女孩都是最後一個領麵包,拿的總是最小的,並且每次都感謝麵包師。有一天,她媽媽切開面包時,一連串的硬幣滾了出來,小女孩連忙捧著硬幣送回麵包店,而麵包師卻說:“收著吧!你多麼懂禮節,回去告訴你媽媽,這些硬幣是你的了!”

聽了這個故事,我忽然感受到了一個詞,那就是感恩。小女孩懂得麵包師對她的恩澤,每次都恭恭敬敬地感謝,正是這樣感恩的心,給了她自己更多的回報。

魯迅說:“感謝命運,感謝人民,感謝思想,感謝一切我要感謝的人。”而我認為,我們最應該感謝的人,難道不是生我們養我們的父母嗎?從我們降生的那一刻,父親母親給了我們多少關懷與照料?

媽媽告訴我,我還是不到一歲的時候,她把我小心翼翼地放到床上,之後做什麼事都要輕聲慢步,生怕吵醒我;而我這個剛出生不到一歲的嬰兒,卻時常吵醒父母。媽媽說我那時每天晚上至少哭上四次,每次都得醒來給我餵奶。仔細想想,我現在每天早晨醒來都要掙扎著從被窩中出來,又何況爸爸媽媽一連醒來四次,還不敢耽誤一分鐘呢?

我們從來都是衣來伸手,飯來張口,什麼想要的東西吭一聲就能如願以償。父母也都希望滿足我們的要求,但是我們衣食無憂,吃喝玩樂的同時,有沒有想過如何去感激,去回報父母呢?難道父母所做的一切都是理所應當的嗎?不是。其實父母的要求並不高,他們從我們身上得到的,永遠比不上我們向他們索取的分量。哪怕是回家時主動的一聲問候;哪怕是倒上一杯清涼的水;哪怕是一聲謝謝,都是他們想得到的,都是可以觸動他們心腸的。當父母說道:“我們的孩子長大了,懂事了”,難道不是天下最令他們欣慰,歡喜,滿足的事情嗎?

我相信,無論何時,父母都是愛我們的。他們甚至可以付出生命。有一對母女在雪山上滑雪,儘管教練一再提醒要穿深色衣服,她們還是選擇了淺粉色棉服。母女倆興高采烈地在雪山中玩了一上午,回到了出發地點。這時直升飛機該接他們回家了。可是無論母親如何揮動淺粉色棉服、如何竭盡全力地吶喊,飛行員都聽不見,反而駕駛向山的另一邊。小女孩由於筋疲力盡,依靠在母親身上睡著了。當她醒來的時候,她發現自己躺在病床上——她脫險了。然而當她問到母親的去向時,回答卻是:母親將石頭用力切開動脈,忍著劇烈的疼痛,鮮血噴了出來,在雪地上瞬間映出一片鮮紅。當飛行員發現母女倆時,她已沒有了呼吸。

這樣的一位母親,為何會採取這樣的行動?是因為她愛女兒,希望女兒能平安無恙。父母的心思與所作所為,難道不值得我們感激、回報嗎?

每當我被父母責備時,我都滿懷歉意與悔恨,後悔自己又給父母添麻煩了。俗話說:“不當家,不知柴米貴;不養兒,不知報母恩。”父母親對我們的關愛,在我們身上花費的心思,遠遠莫過於對他們自己。

當我們以後,做任何事,都先思考思考父母親的利益;當我們以後,父母親給予我們東西了,都銘記說一聲謝謝。因為正如英國哲學家洛克所說——感恩是精神上的一種寶藏。

謝謝大家!

感恩教育的國旗下講話稿 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我在國旗下的題目是《感恩》。

當鳥兒婉轉歌唱,它在感恩父母;當草木隨風搖擺,它在感恩大地;當魚兒歡欣跳躍,它在感恩大海;而我們在一舉一動間,可曾想過感恩?

我們要學會感恩。感恩上蒼的賦予,感恩父母的養育,感恩朋友的幫助;感恩食之香甜,感恩衣之溫暖;感恩國家,有幸生在這和平年代。然而,一顆真摯的愛國之心,卻不會因時代的變遷而有所消減。

感謝你,我的祖國。我們在您的懷裡成長,您哺育著千千萬萬的希望,我們將懷揣著一顆感恩的心,用智慧和行動來回報您——我愛的祖國。

感謝你,我的父母。無論日月如何輪轉,無論事態怎樣變遷,唯有父母的愛最為真純。銜環結草,以報恩德。知恩圖報是中華民族的傳統美德,我們能將冰冷的世界變得溫暖起來,讓愛心流淌進世界每一個角落,將愛拋向最重要的地方——將愛傳承,學會感恩。

感謝你,我的老師。在剛過去的教師節裡,作為學生的我們,此刻更應該感恩師長的諄諄教誨。老師的愛,平凡中透著無私,她沒有華麗的舞臺,沒有簇擁而至的鮮花,一支支粉筆是她耕耘的犁頭,三尺講臺,是她奉獻的戰場。

我親愛的老師們,你們將心靈的陽光,撒向每一片新綠;用希望的雨露,滋潤著每一個蓓蕾。你們給青筍拔節向上的力量,給雛鷹翱翔藍天的翅膀;你們的熱情如春風,吹拂著每一顆新苗,給心靈走向遠方的勇氣,給意志百鍊成鋼的堅強。是老師,用愛撫慰受傷的心靈,用真情扶起跌倒的希望。

懷抱一顆感恩的心、一份真誠的情、一些具體的行動,都應該是我們感恩老師應該做的。不要不屑於身邊的點滴:課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,你在專心聽課——這便是感恩。下課後,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的問好,你的善良友好——這也是感恩。正是這些小事的背後,包含著對老師的敬意。他們給年少的我們撐起一片蔚藍的天空,讓我們能夠備受呵護的成長,用奔跑的姿態來迎接每一個未知的挑戰。

日升日落,老師揮灑著汗水;寒冬酷暑,老師滿腔熱情,指引著我們不斷前進。在將來,無論你會成為高大的喬木還是低矮的灌木,都將用生命的全部向老師致敬,給予最虔誠的祝福和最真摯的謝意。

最後,我僅代表全體同學對老師們說聲:“老師,您辛苦了!”

我的發言完畢,謝謝大家。

感恩教育的國旗下講話稿 篇10

親愛的同學們:

今天,我演講的題目是《學會感恩》。

如果世界上只有你一個人,你會有什麼感覺?我想那一定是一件可怕的事。

所以,我們要學會感恩。

感謝老師,因為,沒有你們,我將是一個無知的人;感謝小夥伴,因為,沒有你們,我將是一個不快樂的人。

是啊,值得我們感謝的人很多很多,其中,最值得感謝的,就是——我們的爸爸媽媽。當我們說第一個字的時候、走第一步路的'時候、穿第一件衣服第一雙鞋的時候,是爸爸媽媽在身邊耐心地教導。為了這一個又一個的第一次,爸爸媽媽花了很多時間,付出了很多心血。我們在成長的過程中,遇到困難時,盡一切力量來幫助我們的,是爸爸媽媽。當取得成績時,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是爸爸媽媽。爸爸媽媽就這樣時時刻刻關心著我們,我們也應該時刻記住他們的恩情,懷著感恩的心,孝敬他們。學會自己穿衣服、整理房間……自己的事情自己做,別讓爸爸媽媽累著。這是感恩!爸爸媽媽下班時,送上一雙拖鞋、遞上一杯熱茶,讓他們知道我們也在關心他們。這是感恩!給爸爸媽媽捶捶背,唱唱歌,講講學校裡同學間發生的事,讓歡快的笑聲帶他們進入甜美的夢鄉。這也是感恩!是啊,感恩父母,並不難。

鮮花可以枯萎,滄海可變桑田,但我們感恩的心不能變。讓我們從一點一滴做起,感恩父母,感謝身邊所有的人吧!謝謝大家!我的演講完畢。

感恩教育的國旗下講話稿 篇11

各位老師、親愛的同學們:

大家好!

今年11月__日,也就是11月的第四個星期四是感恩節。感恩節是美國人民獨創的一個古老節日,也是美國人閤家歡聚的節日,因此美國人提起感恩節總是備感親切。感恩節是美國國定假日中最地道、最美國式的節日,它和早期美國曆史最為密切相關。我們雖然是中國人,但是也應該有一顆時刻感恩的心,感謝父母給予我們生命,感謝老師培育我們成長,感謝朋友賜予我快樂,感謝自然賦予我生活資源,感謝一切一切……

今天放學後,我從教室裡走出來,前往姨媽辦公室。姐姐在辦公室,我沒有見到姨媽,所以我們就在這裡等著,直到姨媽來。

姨媽來了,讓我和姐姐做姨夫的車先回家,於是,姐姐就帶著我做姨夫的車回家了。回到家門口,姨夫說帶我們去吃小容和,結果姨夫身上一分錢也沒帶,我就垂頭喪氣的跟著姨夫回家了。

我們回到了家,姐姐提出要吃姨夫做的骨肉相連,姐姐可真厲害啊!一下子就讓我姨夫把整袋骨肉相連倒了進去。姐姐對我說:“今天是感恩節,咱們應該幫爸爸媽媽做點事,現在你把門口的拖鞋擺整齊。”於是,我就把地上的鞋擺的整整齊齊,乾乾淨淨,姐姐也在忙著收拾桌子,我和姐姐還自己親手製作了一個小蛋糕。小蛋糕出爐了!可是姨夫做的骨肉相連還沒有烤好。接下來,姐姐就給我安排了很多工,終於把所有的任務都做完了,姨夫的骨肉相連也烤好了,我們大口大口的吃了起來,吃完後,姨夫就駕車帶我回媽媽家了。

雖然這次我沒有親口表達對親人的感謝,但是我用實際行動證明了,我還是記得的!如果每天都是感恩節,那該多好啊!那爺爺奶奶、媽媽爸爸、嬸嬸和二爸以及我的所有親人也都會過上快樂的感恩節啦!

感恩教育的國旗下講話稿 篇12

尊敬的各位,老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我的題目是《學會感動,學會感恩》,有一種久違的體驗叫感動,有一種醉人的滋味叫感恩。感動,無法預定也無法奢求,它總是在不經意的一瞬間,悄悄觸動你的心靈。感動,是人的心靈上最脆弱的一根弦,正是它的脆弱,才使人從心靈深處得到一種淨化,特別是在培育靈魂的校園

當同學們懷著一顆感恩的心對待老師、親人和朋友,那麼我們的校園就會營造出一個溫馨、和諧的學習和生活樂園。因為感恩是一種力量,同學們的成長需要她,老師們的發展需要她,優秀班集體的形成同樣需要她,我們建立“和美”校園、建立廣東省國家級示級範性高中更需要她!有了感恩,我們就會落實於每天的行動中,我們就知道如何文明做人,如何刻苦學習,如何與人交流合作。例如:愛護學校整潔的環境,愛惜別人的勞動,不亂拋亂丟,愛護公物,隨手關燈,擰緊水龍頭,厲行節約;主動幫助有困難的同學;對人文明有禮;認真上課,認真作業,尊重老師的辛勤勞動;關心理解父母,為父母分憂等做許多不起眼的小事。

但是,在我們學校也存在著這樣的現象:一些同學常常對別人給予自己的幫助、情誼和恩惠,認為是理所當然,習以為常。比如,我們父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻又無微不至,有的同學卻嫌煩,物質上得不到虛榮心上的滿足對父母極大的不滿,有的同學因為沒手機不肯上學。有的同學對老師長年累月的付出不知感恩,卻為老師的一次真誠的批評而耿耿於懷;有的同學對飯堂阿姨、宿舍教官、校園清潔工的起早貪黑的勞動不知道感恩,甚至會因為一次的扣分而生出怨恨和謾罵宿舍教官或飯堂阿姨;有的同學還存在一些不文明的行為習慣,昨晚晚休期間,我巡查男生宿舍B座,從一樓到七樓,發現了幾種不文明的現象:一是在5、6樓樓梯丟了三袋生活垃圾並散落在樓梯上下,二是很多宿舍還在吵鬧,影響同學的休息,三是某宿舍因泡方便麵起爭執幾乎打起來,四是使用違禁電器等等。還要晚休不睡覺玩手機上、平時敵意破壞教室、廁所、宿舍門窗,以上這些同學對於老師和集體對他所犯錯誤的寬容、包容,居然不知道知恩圖報,也就沒有實際行動改正自己的錯誤,反而認為這個集體與他毫不相干;等等這些現象的背後,都是感恩心的缺失。中華民族有“滴水之恩,湧泉相報”的訓導,粗放不羈的美國先民甚至把每年11月的最後一週的星期四定為感恩節。我們國家雖然沒有感恩節,但“誰言寸草心,報得三春暉”“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,講的就是感恩。“羔羊跪乳、烏鵲反哺”的現象,也是感恩。通俗歌曲《常回家看看》,唱的也是感恩。所以讓我們一起學會感動,學會感恩吧,因為感恩,使人少些抱怨,少些仇恨,少些對抗,多些寬厚,多些友善,多些快樂,對生活心存感激,心中就會時常保持一份欣喜與熱愛,為了夢想而執著追求。相反,有的人對生活中溫暖視而不見,口中只有抱怨和嘆息,生命也就失去了應有的活力。所以,感恩,是一種積極向上的人生態度;感恩,也是一種促進成功的重要法寶。

同學們,在我校建立“和美”校園的行動中,讓我們每一名瀝高的學生積極做一名懂得感恩的人,擁有一顆感恩的心,增強社會責任感,去爭取更多的收穫,贏得更大的進步。

我的完了,謝謝大家。

感恩教育的國旗下講話稿 篇13

老師們、同學們:

聽說過這樣一個故事嗎?第二次世界大戰期間,有一個名叫安妮·弗蘭克的猶太人小女孩她們一家人因為德國法西斯的排擠,不得不躲在閣樓密室中。安妮在密室裡生活了25個月,她渴望自由、朋友、學習、交談,而安妮所渴望的,正是現在的我們都擁有的。我們在快樂、幸福的同時,要學會感恩。

感謝父母吧,你是否從嚴肅的語言中聽出濃厚的關愛;你是否從囉嗦嘮叨裡感受到一縷縷幸福;你是否從憤怒的表情裡看到一陣陣擔憂……父母給予了我們生命,讓我們看見山川,看見流水,看見美好。只要我們健康、快樂,這便是對父母而言最珍貴的東西了。我們要感恩父母,感恩他們傾注於我們身上的愛。只要一杯茶,就能讓父母忘記疲勞;只要一句關心的問候,便能讓父母心房溫暖;只要一件力所能及的家務,便能讓父母開心愉快。

感謝老師吧,難道他們不是為了學生而燃燒自己的紅燭嗎?從老師的雙手中,我們得到了知識和智慧。老師的辛苦教導引領著我們的思緒;帶我們回到過去,讀唐宋、學明清;帶我們放眼世界,看地形,認河流;帶我們漫遊幾何代數,畫直線,背公式;帶我們走進千奇百怪的生物世界,看著豆苗的發芽和成長。老師把勞累都藏在了心底,創造出如詩如畫的慧眼,我們得到這一雙雙慧眼,感恩他們的辛苦和付出,只要上課時積極的舉手發言,便能讓老師感到欣慰;只要見面時輕聲的一句“老師好”便能讓老師心情舒暢;只要努力學習,超越自我,便能讓老師感受到成功。

感謝朋友吧。朋友就像夜空中繁星裡最亮的一顆,讓整片星空都顯得更加美麗。當你孤單時,無助時,他們會不厭其煩地安慰你;當你開心時、幸福時,他們會為你高興,與你一起分享喜悅。我們要感恩朋友,感恩他們帶來了無限的快樂。只要一段心底的祝福,便能讓他們嚐到蜜甜;只要朋友困難時伸出援手,便能讓他們瞬間心情舒展;只要失落時一句堅定的“加油”,便能讓他們找回自信。

我們還要感恩世界,讓我們看到五彩繽紛,感恩心地好的人,讓我們看見善良……

為了感恩細雨甘露,小草努力地生長,為了感恩廣闊藍天,小鳥自由地飛翔,我們也要學會感恩,讓世界更添一份和諧!

感恩教育的國旗下講話稿 篇14

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

“感恩別人,快樂自己”。在現在的生活中,每一個人都要學會感恩,學會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動,學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。我也學會了感恩,我要感恩給了我幸福使我自豪的祖國!

我不禁回想起過去——原來我們在普普通通的舊教學樓裡學習:不寬敞教室、一個小操場、幾棵樹加上一個籃球架…… 而如今,那個舊教學樓已經變成了灰白相間的新大樓,內設游泳館、大型圖書館、室內體育場等,每個教室還設有多媒體呢!坐在寬敞明亮的教室裡,別提有多高興了!這就是一種幸福。

人們常說“書是精神的食糧”!如今,學校新圖書館為我們提供了豐富的書籍,這不也是一種幸福感的獲取嗎?

我們偉大的祖國有著悠久燦爛的歷史文化,生活著勤勞善良和敢智慧的炎黃子孫。火藥、指南針、印刷術、造紙術就是中國古人了不起的.四大發明,並傳播到世界各地,讓全人類共享發明成果;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟等奇蹟,顯示出祖國悠久的歷史和非凡的科技水平;岳飛、文天祥、雷鋒、焦裕祿等英雄人物為祖國增添了光輝的一頁!

20__年8月,舉世矚目的奧運會在首都北京勝利地舉辦,並圓滿落幕!在奧運會期間,中國奪取了金牌總數第一的驕人成績,這麼輝煌的成績,能不讓我們為偉大的祖國感到自豪和驕傲嗎?

還記得 20__年5月12日下午的那一場地震嗎?舉國上下團結一心、眾志成城共度難關,來自八方的援助溫暖了災區人民的傷心。正是那一次,多少人失去了親人,多少人沒有了家!但他們想到了扶危濟困的祖國和英勇賑災的同胞,心想:不能這樣輕易的被挫折嚇倒,應該站起來,站起來與挫折作戰,奮發圖強重建家園,去報效祖國,感恩祖國!他們堅強的活了下來,勇敢地去面對困難,去面對突如其來的災難,去面對失去親人的痛苦。

小草要感恩那沉默不語的大地,就像我們要感恩祖國,是她給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。今天,我們要努力學好自己的本領,明天,我們要為祖國的發展貢獻力量;今天,我們為祖國而驕傲,明天我們要讓祖國因我們而自豪!

感恩教育的國旗下講話稿 篇15

尊敬的.老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:《學會感恩》。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裡的理由是什麼?就是感恩。感謝老師同學的支援愛戴,感謝學校給予的機會,感謝父母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,我今天便站在這裡了。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做“大寫的人”;感謝朋友,他們讓你感受到世界的溫暖;感謝對手,他們令你不斷進取、努力。

感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口說聲“謝謝”,可能會給對方心裡帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們。懷著感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常說:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、是感謝偉大的祖國。心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、是感謝溫暖的集體。心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、是感謝生活中的每個人。

有人說,忘記感恩是人的天性。當我們來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。常懷感恩之心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

謝謝大家!

感恩教育的國旗下講話稿 篇16

同學們,老師們:

大家早上好!

“感恩”,是一種生活態度,是一個內心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。

當一個人呱呱墜地,來到這個世界,什麼都還沒來得及做的時候,他就已經開始享受前人賦予的一切成果了。生活中,當我們每天享受清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者;當我們喜遷新居,我們要感謝那些建築工作;我們日常的飲食,要感謝農民朋友;當我們出行,要感謝司機;當我們讀一本好書,要感謝作者的創造。朝霞捧出了黎明,大地哺育了生靈,母親賜予我生命,生活贈人友誼„„所以這些,我們都應感謝。

西方有個“感恩節”。感恩節那天,人們都要舉行各種歡慶活動,以感謝上帝賜予豐收之“恩”,併成為家庭和整個社會都可以享受歡樂的日子。其實,我們這個古老的東方民族,也從來不缺“感恩”。一漿十餅,一飯千金是美談;飲水知源、恩風長扇傳為佳話。小草最是懷土,百姓最知感恩。遙想當年,在江西瑞金,紅軍為當地百姓挖出了可取甘泉的井,群眾寫下了“飲水不忘挖井人,幸福不忘共產黨”的標語以感恩,那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好乾部焦裕祿帶領群眾戰風沙、栽梧桐,老百姓為感謝這為民之恩,把這些梧桐稱之為“焦桐”。

學會感恩,就會懂得尊重他人,發現自我價值。懂得感恩,就少了歧視,就會以平等的眼光看待整個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。在現代社會這個分工越來越細的巨大鏈條上,每一個人都有自己的職責、自己的價值,每個人有意無意間都在為他人付出。當我們感謝他人的嘉言善行時,第一個反應常常是今後自己應該怎樣做,怎樣做得更好。也許,只是一種非常單純的回報心理,然而對於整個社會,則是非常有意義的良性迴圈。

同學們,“感恩”體現在生活的每一個細節中。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!讓我們懷著一顆感恩的心,用平實的話語和實際行動表達出發自內心的謝意吧。感謝父母給了我們生命,讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨,讓我們嚐到了學習知識的快樂;感謝同學真誠的關懷和幫助;感謝社會上所有人的關愛,感謝他們伸出援助之手;感謝春天的花草,讓我們感受到了生命噴湧的活力;感謝秋天的落葉,讓我們領悟到了生命壯麗的迴歸„„

9月14日-9月20日第xx屆全國推普周活動,我們蘇州市將開展豐富多采的相關活動,如推廣普通話推行規範漢字宣傳活動,印發的“推普周”宣傳畫,開展我與經典有約讀書徵文活動,開展全市中華經典誦讀比賽。希望教師學生積極參加活動,說普通話,用規範漢字,讀中華經經典書籍,6-9年級同學以及全校教師積極參加讀書活動,寫好讀書感,參加徵文活動。

我的國旗下講話完畢,謝謝!

感恩教育的國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

我是五(2)班的傅青和,今天,我國旗下講話的題目是《學會感恩》。 兩年前,我從日本的高州東國小轉到解放路國小學習。在日本生活的時候,吃飯前都要雙手捧起筷子說:“謝謝,我要用餐了。”飯後要說:“謝謝美餐。” 不論是在家裡還是在飯店,不論大人還是剛學會說話的小孩,“謝謝”、“對不起”已經成為每個人不離口的社交禮節用語。仔細想想,其實這就是文化,感恩的文化。感恩,是人性善良的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德。人沒有感恩之心,人際關係就會冷若冰霜。懂得感恩是一個人成熟的標誌,是人文明開化的表現。也許是受日本文化的影響,在我們家“謝謝”“對不起”是個常用詞語。我覺得,越是身邊的人,越是日常的小事,越要懂得感恩,不僅能美化自己的心靈,還能增進人與人之間的感情。

同學們,我們有今天和平幸福的生活,離不開日夜守衛在遙遠邊疆的解放軍戰士,離不開為我們維護社會治安的警察叔叔。我們日常的衣食住行,更是用千萬農民伯伯和工人叔叔阿姨們辛勞汗水換來的。哪一天我們長大成人,成為了社會的棟樑,我們更應該感謝的是我們的父母和老師。感謝父母的養育之恩,感謝老師給我們塑造了有知識的靈魂。

還記得剛回中國時,由於沒有接受過多少中文教育,我看不懂中文,答不了題,很多學校不願意收我。還好解放路國小給了我這個機會,讓我能在這裡學習。我非常珍惜這來之不易的機會,這成了我學習的動力,努力上進的力量源泉。慢慢地,我的中文學習從不理解到理解,考試成績從不及格到及格。上學期,我還當上了文明示範生。感謝老師們對我的諄諄教導,感謝同學們對我不厭其煩的幫助。我要讀好書,用更好的成績,感恩回報學校、老師、同學,給身邊的人帶來正能量。

同學們,讓我們常懷一顆感恩之心,時刻牢記身邊的人給予我們的幫助和恩德,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩教育的國旗下講話稿 篇18

老師,同學們:

上午好

今天我演講的題目是《心懷感恩 擁抱明天》

鮮花爭豔,鋪滿大地,那是鮮花對滋養它的大地的感恩。白雲飄蕩,裝點藍天,那是藍天對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有多彩的世界,因為感恩才會有溫馨的真情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

首先,我們要感謝我們的父母,是他們給予我們生命,養育我們成人。可現在我們有多少人能發自內心地感謝父母?而父母總是在默默承受著我們不耐煩的態度、頂撞的話語,仍然無私的奉獻著。試問我們當中有多少人記得父母的生日併為他們過過生日?有多少人在父母出門時擔心過?又有多少人能夠為父母分擔力所能及的家務?感恩並不是空談,需要大家用實際行動來表示。

其次,我們要感謝我們的老師,是他們教給我們知識,引導我們做人。自從有了老師,知識的海洋中有了舵手,人生的道路上有了嚮導。是老師帶領我們在世界的舞臺上翩翩起舞,在人生的天空中展翅翱翔。是老師讓我們走出愚昧與無知,走向光明的未來。所以我們在上課前鞠九十度的躬、大聲地問好,在上課時認真聽老師說的每一句話,下課後仔細完成老師佈置的每一份作業,這些就是對老師最好的感恩。

我們還要感謝我們的朋友,是他們溫暖我們的心田,充實我們的生活,快樂時與我們一同快樂,悲傷時陪我們一起悲傷。是他們在陰霾時撥開雲霧,是他們在黑暗中播撒陽光。

我們還有感謝一切幫助過我們的人,哪怕只是點一盞燈,借一支筆或是給一個淡淡的微笑。

在感恩的歷史長河中,流淌著許多古今中外名人感恩的故事。古有小黃香在寒冷的冬天,先用自己的體溫溫暖了席子,才讓父親睡到溫暖的床上;今有偉人毛主席,邀請他的老師參加開國大典;朱總司令蹲下身,親自為母親洗腳。外有居里夫人,寄去機票,讓她的國小老師歐班老師來參加鐳研究所的落成典禮,並親自攙扶著老師走上主席臺。這些偉人名人們並不因為偉大、出名而忘記這份恩情,他們用心和行動表達了自己的感恩之情。

對我們而言感恩就是在父母下班時,遞上一杯水,說聲:“爸媽,您辛苦了。”感恩就是在老師上課疲憊時,端上一把椅子,或是在校園中相遇時真心道一聲:“老師好。”感恩就是在朋友是失落,緊緊握住他們的手,默默為他們打氣。一杯水,一把椅子,一聲問候甚至是一個微笑,都可以溫暖人心。少一句抱怨,多一份寬容,少一點挑剔,多一些讚揚,世界會更加的和諧。

一個有感恩之心的人,必然胸懷博大,知恩圖報,助人為樂,會用一顆充滿感恩的心去認知,去探索,去感悟。

所以學會感恩,學會熱愛身邊的每一個事物。懷著一顆感恩的心,你會發現美好的生活並不遙遠。讓我們心懷感恩,擁抱美好的明天吧

我的演講完了,謝謝。

感恩教育的國旗下講話稿 篇19

老師們、同學們:

“花開花落,我一樣會珍惜。”每當聽到這一首歌,我就會不由自主的想起養育我十年的爸爸媽媽,他們把我從呱呱落地的小寶寶,培育成了一個乖巧懂事的小姑娘。在這些年來,他們無微不至的照顧我,傳授我知識,教我做人的道理。光陰似箭日月如梭。如今我已經11歲了,在這十年的點點滴滴,我都記在腦子了,他們用身心保護我,怕我有什麼嗑磕碰碰,傷到什麼地方,傷到了會心疼,會著急,會哭......假如我是小草,那麼他們便是土壤,他們給我營養;假如我是小小鳥,那麼他們便是鳥媽媽鳥爸爸;假如我是地球,那麼他們便是宇宙保護著我,不讓我受到任何傷害。

那是一個美麗的一天我去和同學一起過生日,答應了媽媽說吃晚飯完就來家,可是我沒有做到.....

吃完飯我便在那玩了好久,久久不回家,假如可以我只想玩。可是我錯了.....因為還有人為我著急...為我擔心,而在玩的時候,我只想到了自己。媽媽和爸爸來找我了,找得哭起來...是我的任性讓爸爸媽媽難過,但是那時我卻自私的想到自己

爸爸黑著臉可怕及了,媽媽卻滿臉淚痕。看到這我愧疚的低下頭,爸爸大聲的說“去哪裡玩都不和大人說,害得我們到處找你,到街上找去老師家找打電話.....我情不自禁的哭起來,耳朵紅紅的,臉紅紅的,媽媽喃喃說道“一天就知道玩.....我淚水打溼了父母的心,打碎了寧靜的氣氛,更打碎了更多人對我的擔心假如那時沒和她過生日那麼結局是不是很完美呢?

世界上的父母為了自己的孩子的幸福快樂夢想可以用生命去交換,他們可以不惜一切代價。這樣的愛,這樣的幸福不是金錢可以換取的,它比任何東西更有價值。反過來說就是我們孩子不要以一種不滿足抱怨的心態去生活,面對父母我們是不是更加懂事呢?

期望爸爸媽媽的愛永恆在我心中擴大。

感恩教育的國旗下講話稿 篇20

父母是我們人生的第一任教師,從我們呱呱墜地的那一刻起,我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。或許,父母不能給我們奢華的生活,可是,他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空,當你受傷時,哭泣時,憂鬱時,難過時,你能夠隨時回到這片天空,享受父母的愛,這,便是他們的幸福了。感恩父母,哪怕是一件微不足道的事,都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告:一個大眼睛的小男孩,吃力的端著一盆水,天真的對媽媽說:媽媽,洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日,仍在熱播,動人的原因,不是演員當紅,而是它的感情動人心腑,不知感染了天下多少有情人為其流淚,不但為了那可愛的男孩,也為了那一份至深的愛,和發自內心的感恩。

落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養它的大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅幅動人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有世間真摯的感情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

教師就像是一支紅燭,一點點的融化我們心靈的冰川,走近我們的心靈,讓我們遠離寂寞。她給我們的愛,輕柔,茉莉一般,散發著沁人心脾的香味。教師的愛,無私中透露著平凡,卻又是偉大的。它像一股暖流,滲入我們的心田;像一種呼喚,幫忙我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風,給我們溫暖和溫馨。我們的教師,沒有華麗的舞臺,沒有簇擁的鮮花,一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺,是他們奉獻的戰場。

他們的幸福,是桃李滿天下,是學生呼喚的一聲“教師”。感恩教師,用優異的成績,用可驕的成功,用一點一滴的提高來告訴教師“我能行”!感恩教師,給我前進的動力;感恩教師,給我飛翔的翅膀;感恩教師,給我指明人生的方向;感恩教師,給我放眼世界的慧眼……

傳說有一天,感情使者丘位元問愛神阿佛洛狄:“love的意義在哪裡”阿佛洛狄說:

“l”代表listen(傾聽),愛就是要無條件無偏見地傾聽對方的要求,並且予以協助。

“o”代表obligate(感恩),愛需要不斷的感恩,付出更多的愛,灌溉愛的禾苗。

“v”代表valued(尊重),愛就是展現你的尊重,表達體貼,真誠的鼓勵,發自內心的讚美。

“e”代表e-cuse(寬恕),愛就是仁慈的對待,寬恕對方的缺點和錯誤,理解對方的全部。

愛神對於愛的意義的詮釋如此深沉厚重,我們僅有用心聆聽對方的心聲,懷著一顆感恩的心應對對方,應對生活,才會享受到愛的歡樂,愛的幸福。

感恩,不是為求得心理平衡的喧鬧的片刻答謝,而是發自內心的無言的永恆回報。

人生在世,不可能一帆風順,種.種失敗、無奈都需要我們勇敢地應對、曠達地處理。這時,是一味埋怨生活,從此變得消沉、萎靡不振還是對生活滿懷感恩,跌倒了再爬起來你感恩生活,生活將賜予你燦爛的陽光;你不感恩,只知一味地怨天尤人,最終可能一無所有!成功時,感恩的理由固然能找到許多;失敗時,不感恩的藉口卻只需一個。殊不知,失敗或不幸時更應當感恩生活。換一種角度去看待人生的失意與不幸,對生活時時懷有一份感恩的心境,則能使自我永遠堅持健康的心態、完美的人格和進取的信念。

生活給予我們挫折的同時,也賜予了我們堅強,我們也就有了另一種閱歷。對於熱愛生活的人,它從來不吝嗇。要看你有沒有一顆包容的心,來接納生活的恩賜。酸甜苦辣不是生活的追求,但必須是生活的全部。試著用一顆感恩的心來體會,你會發現不一樣的人生。不要因為冬天的寒冷而失去對春天的期望。我們感激上蒼,是因為有了四季的輪迴。擁有了一顆感恩的心,你就沒有了埋怨,沒有了嫉妒,沒有了憤憤不平,你也就有了一顆從容淡然的心!