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學校國旗下勵志講話稿(通用19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.17W

學校國旗下勵志講話稿 篇1

各位老師,同學們:

學校國旗下勵志講話稿(通用19篇)

大家好!我是高三(16)班的李鑫。今天,我在國旗下演講的題目是《緊握大學聯考接力棒,奮勇向前》。

今天是20xx年9月2日,20xx屆學哥學姐離開大學聯考的戰場已整整過去了85天。85天前,他們用驕人的成績實現了自己辛勤付出的價值,圓了自己的大學夢,回報了老師和家長的無私付出,延續了華亭一中大學聯考成績六年來穩步提升的奇蹟!

而時至今日,20xx年大學聯考的硝煙已漸漸消散。新的學年已經開始,我們20xx屆全體學生奮鬥的時刻,拼搏的時刻已然來臨。人生能有幾回搏,此時不搏何時搏?正如我們高三誓言一樣,“勤學一年,給自己一片光明,給父母一個驚喜,給學校一個奇蹟!”

今天,距離20xx年大學聯考還有278天。在這278天裡,只要我們時刻搶抓時間,提高學習效率;多讀多練,提高應試能力;認真仔細,不放過每一個小的知識點,以自信堅韌、謙虛謹慎的態度面對高三,以勤奮踏實、刻苦努力的學習迎戰大學聯考。天道酬勤,我們相信20xx年大學聯考成功的榮耀定將屬於我們全體師生,屬於我們每一個奮鬥不息的華亭一中人!

一中精神薪火相傳,20xx屆學長們已將大學聯考的接力棒傳給了我們,也將華亭一中的榮譽傳給了我們,讓我們肩負著再創奇蹟的重任走過高三,去爭取屬於我們的輝煌。高一、高二的學弟、學妹們,你們也將在明年、後年接過這個接力棒,為了把它拿得穩、抓得牢,就必須從現在起奮發圖強,埋頭苦學,用今日的勤奮去換取明天的燦爛。

最後,祝各位老師身體健康,全體同學學習進步!

學校國旗下勵志講話稿 篇2

老師們,同學們:

早上好!今天我們國旗下演講的題目是:勵志和勤奮是成才的必由之路。 “勵”是鼓舞,勸勉;“志”是關於將來要有所作為的意願和決心,是有識之士的心願。“勵志”是激發文氣,以求有所作為的意思。

勵志,首先要明確的奮鬥目標。

馬路上有兩輛計程車,一輛車是空車,一輛車載滿了客人,你們認為哪一輛車容易發生車禍。我認為應該是空車。因為滿車司機有個明確的目標:我要把乘客送到目的地,而空車司機拼命在找:我的上帝在哪裡?所以,目標對一個人來講非常重要,它是我們奮力前行並順利達到目的地的力量源泉。當然,空有目標也不行。凡是想要一下子把一件事情幹成的人,就算他幹成這件事情,他也沒有基礎,因為等於是在沙灘上造的房子,最後一定會倒塌。只有慢慢地一步一步把事情幹成的,每一步都給自己打下堅實的基礎,每一步都給自己一個良好的交代,他才能夠把事情真正地做成功。

其次,勵志要有堅持不懈的努力。

愛因斯坦說過:“任何一件你喜歡的事,只要每個小天干一時,每天干,連續幹上五年後,你就可以成為最專業的人才。”當你定下自己的奮鬥目標後,就要堅定不移地幹下去。泰戈爾有這樣一句至理名言:“只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱;只有經歷過地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量。”學習理應如此。生命中總有些時候,是必須為自己的成功付出代價的。一粒夢想長成參天大樹的種子,在衝破泥土之前,必要經歷黑暗中絕望的掙扎,而也正是有夢想支撐著,它才在多夢的季節裡戰勝黑暗,破土而出。

當然,勵志還要有堅忍不拔的毅力。

我們未來生活的一種重要能力,叫做忍辱負重的能力。我們要想為一個遠大的目標而奮鬥的時候,你得排除生命中一切瑣碎的干擾,因此你就必須忍辱負重。 我們都好比是一條河流,每一條河流都有自己不同的生命曲線。長江和黃河的曲線,是絕對不一樣的,但是它們都有自己的夢想,那就是奔向大海。當我們遇到困難時,一定要憑藉堅忍不拔的毅力,衝過去或是繞過去。我希望大家能使自己的生命向夢想流過去,像長江、黃河一樣流到自己夢想的盡頭,進入寬闊的海洋,使自己的生命變得更加開闊。

人生是一條射線,以我們的出生為起點,可以無限延伸。理想有多高遠,學習有多勤奮,堅持有多長久,這條射線就有多長,我們的人生軌跡就有多深,價值就有多大,意義就有多遠。

不選擇泥濘,怎能留下腳印?不經歷風雨,怎能看見彩虹?而不遭遇挫折,又怎能得到成功的碩果?無論過去多麼慘淡,無論過去多麼輝煌,現在這一刻,一起飛翔!無論路途多麼艱辛,無論身心多麼疲憊,選擇了目標,永不言棄!

謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

早上好!

在這美好的日子裡,我們又相聚在國旗下,進行莊重的升旗儀式。那鮮豔的五星紅旗,在響亮的國歌聲中冉冉升起。

在這裡,我想和大家分享一下我的喜悅:我有幸參加了15週三舉行的中山市首屆英語口語技能大賽,並且獲得了一等獎的好成績!這多麼讓我開心哪!

這次比賽,我收穫匪淺,和大家分享一下我的心得吧。獲得了這個獎,我心裡很高興,同時也讓我悟出了"世上無難事,只怕有心人"的真諦。

比賽前,我在家裡,在學校,都在努力地練習,不懂的單詞就查字典,問老師,到網上查詢。一句一句的練,一句一句的背,早上起床練;中午吃飯練;下午放學練;晚上回家練;甚至做夢都脫口而出。日復一日,一個多月過去了,我也練得滾瓜爛熟了。老師在班裡選拔人才,我過五關,斬六將,講得繪聲繪色,同學們聽得津津有味,彷彿身臨其境。

在鎮的比賽中,我同樣都是發揮出了超常水平,晉級到市的總決賽,我又更加努力地練習、練習、再練習,不斷超越自我,力爭上游,勇敢地與對手較量,最後更勝一籌,獲得了好成績。

這是什麼?是汗水;是努力;是勤奮······難道不是麼?困難是避免不了的,挑戰是避免不了的,奮鬥是避免不了的。更是改變不了的。只有不斷磨練自己的意志,才能把困難瓦解。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。"這句話老是掛在口中,可是,又做到麼?只有刻苦地磨練,才會變得更強。

"有志者,事竟成"。同學們,期末考試就要到了,現在我們的首要任務是學習。要努力地學習、複習,要不怕辛苦不怕累,到時候,成功一定屬於你!

這次成功,更要感謝我的老師和父母。老師們含辛茹苦地栽培我,給我知識;我的父母也為我四處奔波,給我幫助。他們有抱怨嗎?沒有!他們為了什麼?都是為了我們的成長!

親愛的同學們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝我們周圍的一切;讓我們懷著一顆奮進的心,去奮發圖強,去努力;讓我們懷著一顆超越的心,向著成功衝刺!一分耕耘一分收穫,那時,成功一定屬於你,努力吧!

我的演講完了,謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇4

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

5月31日,是第27個“世界無煙日”,同學們,提到“世界無煙日”,你們是否跟我一樣,耳邊有一個聲音在呼喊:吸菸有害健康,請你遠離香菸!

一根小小的香菸,在大家眼中是如此渺小,但如果你們真正瞭解到它的危害,就會瞪目結舌!下面就讓我們來聽一聽香菸的自我介紹:

嗨,大家好!我叫香菸,世界上無人不知無人不曉,而且大家都特別喜歡我。尤其是男士,他們大都是我的“粉絲”。屈指算來,世界上約13億人熱衷於我,在中國大概也有3.5億!你們別看我長得小,看起來微不足道,可我的本領可大了!告訴你們吧,我體內有4000多種化合物。怎麼,你不相信?不是我自吹自擂,我們香菸個個都是最棒的,如果吸上一支,就會吸入幾十億個化合物顆粒,頓時就會精神抖擻。不過,你們吸入的顆粒中含有尼古丁、焦油、氨、苯等致癌物,其中僅僅焦油就含有幾十種致癌物,尼古丁還會使人成癮。聽科學家說,一支香菸中的尼古丁就可以毒死一隻小白鼠呢!大概是我太放肆的緣故,世界衛生組織專門對我進行了調查,據稱全球每6.5秒就有一人因吸入我而失去生命,每年約500萬人死於和我有關的疾病,還說我已成為繼高血壓之後的第二號殺手,有80%的腫瘤,75%的慢性阻塞性疾病和25%的冠心病都與我有關我真的沒有想到我會給我的“粉絲”帶來這樣大的傷害,我自己聽了這可怕的事實都有一種心驚肉跳的感覺。大概是因為我太傷人了,人們便把5月31日定為“世界無煙日”。雖然我有些不開心,但看看我的劣跡,我還是決定保持沉默了。

同學們,聽了香菸的自我介紹,不知道你們有什麼感受,我想,你們一定和我一樣,有一種毛骨悚然的感覺。看看你們周圍的菸民吧:見面的時候,他們會熱情地敬菸,一臉有福同享的表情——他們把這些含有毒物質的香菸當作一種交際工具,優哉遊哉地享受著吸菸的暫時的快樂,可他們不曾想到,在他們享樂的同時,他的家人,他的朋友,還有周圍一些無辜的人都受著煙霧的侵害。在通風不好的室內吸上兩支菸,室內的空氣汙染就要比室外高出20倍。

煙可不是一個好東西。同學們,請你們從今天開始,將“煙的自我介紹”講給身邊的菸民們聽,勸他們戒掉煙癮,重新擁有健康的身體!謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇5

尊敬的教師,親愛的小朋友們:

你們好!

今日我在國旗下講話的資料是《我會保護自我》。

小朋友們,我們玩具丟了還能夠再買,花兒謝了還會再開,而我們的生命卻不能彩排,我們應當學會保護好自我。那麼,我們要如何提高安全意識,讓安全紮根在心中呢

第一、不要輕信陌生人不跟陌生人走,更不能讓陌生人碰自我的身體;

第二、明白玩火、玩電、玩水的危害,防止意外發生;

第三、火災時,不要慌,切記用溼毛巾捂住鼻嘴逃生;

第四、不獨自一人乘坐電梯、不燃放煙花爆竹,不隨身攜帶銳利器具;

第五、牢記特殊電話號碼,遇到緊急情景,要冷靜,撥打緊急電話求救;

第六、明白冷暖,懂得加衣脫衣的常識。

當然,安全包含的資料是十分廣泛的,僅僅做到以上那些是不夠的,還需要認真聽取教師的教育;需要我們大家的配合與支援,需要社會的關心與關愛,讓我們——祖國未來的花朵開得更加嬌豔!多謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇6

親愛的老師、同學們:

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

上午好!

我是來自20__級(1)班的參賽選手尹正林,非常高興來到這兒為大家演講,希望大家能鼓勵我,支援我!

我為大家演講的題目是——《我愛我校》。

光陰似箭,日月如梭。六年的國小生活匆匆而去,今年九月,我很榮幸邁進了毛壩中學,開始了我的國中生涯。雖然我到毛壩中學才短短兩個月,但是我從內心深處喜歡上了這所學校,也喜歡上了這裡默默無聞辛勤耕耘的老師和勤奮好學的同學們。

我們學校是一所農村初級中學。當你跨入毛壩中學的校門,首先映入眼簾的是一座雄偉壯麗的教學樓,樓前鑲嵌著”毛壩中學“四個金光閃閃的大字。這座教學樓,既是老師辦公的場所,也是學生學習的陣地。教學樓的前邊是寬闊的操場,碧綠的草坪,美麗的花壇;教學樓的西邊是正在修建的運動場。每當課間休息時,操場上總是人生鼎沸,師生們進行著各種體育活動,龍騰虎躍,洋溢著歡快活躍的氣氛。運動場的南面是一幢漂亮的學生宿舍,它是學生休息的場所,也是學生成長的搖籃。

我們的學校真是一個讀書的好地方。每當早晨第一縷陽光悄悄灑落大地,降臨校園時,校園裡早已傳出琅琅的讀書聲,多麼像一組跳躍的音符,奏出我們跨世紀的心聲,唱響我們勤奮博學,進取爭先的旋律。每當電鈴聲響起,我們人類靈魂的工程師精神煥發地走上講臺,把他們的知識毫不保留的傳授給我們。我們不僅學到了許多科學文化知識,而且也懂得了該怎樣生活,怎樣做人。

我們的學校又是一個歡樂幸福的大家庭。每當同學們生病時,每當有同學面臨輟學時,學校領導和老師們總是伸出援助之手,給予我們親人般的關懷和愛護。同學之間如同兄弟姐妹。這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學校產生了一份特殊的,濃濃的感情。

我們的學校真是人傑地靈,人才輩出。自從1992年建校以來,我校不知為國家培育出了多少德才兼備的有用之才,為高一級學校增添了多少新鮮血液,也為祖國的”四化“建設增添了多少磚瓦……

在知識爆炸經濟騰飛的今天,我們應該安下心來好好讀書,這才是對老師對學校的最好回報,這才是真正的愛我校園。老師們,同學們,朋友們,讓我們攜起手來,開拓進取,共創毛壩中學美好的明天!

我的演講到此結束,謝謝大家

學校國旗下勵志講話稿 篇7

老師們,親愛的同學們:

早上好!今天,我在國旗下講話的題目是《珍愛生命,從我做起》。 20xx年5月12日,汶川大地震發生的那一刻,四川省安縣桑棗中學全校2300多名學生僅僅用了1分36秒,就全部撤離到了安全地帶。能夠在危難時刻創造奇蹟,得益於這所學校從每學期都進行疏散演練。

“生命不保,何談教育?”校園安全一直是社會關注的熱點。生命只有一次,而且相當脆弱。我們每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西,都應當時時關愛自己和他人的生命。

對同學們的安全,希望記住以下幾點:

1、我們全體同學都要有高度的安全意識,若發現學校哪個地方有安全隱患要及時向學校彙報,防患於未然。

2、最近各種傳染病也逐漸多起來,全體同學每天到校後要及時開門窗通風,班主任要加強晨檢,發現學生有發燒等症狀要及時通知家長到醫院治療。

3、要注意食品安全。春天到來,氣溫漸高,食物中毒事件開始增多,同學們不要買過期的、變質的、不衛生的食品,儘量不要在街頭小攤上買東西吃。吃飯喝水都要講衛生,要加強身體鍛鍊,預防傳染病。

學校國旗下勵志講話稿 篇8

各位老師、同學們:

大家早上好!

新年伊始,永珍更新。伴隨收穫的喜悅,滿懷奮進的激情,江蘇交院人走過了忙碌充實的20__年,迎來充滿希望的20__年。今天,我們相聚在國旗下,迎著冬日清晨的陽光,回眸20__,寄語20__。在此,我謹代表學院向辛勤耕耘在學工戰線上的老師們,向刻苦學習的同學們,致以誠摯的問候和美好祝願!祝老師們身體健康、工作順利!祝同學們學業進步、快樂成長!

20__年,是不平凡的一年。十八屆五中全會的勝利召開讓我們萬眾一心、眾志成城;北京天安門廣場成功舉行世界反法西斯勝利70週年大閱兵讓我們驕傲、自豪;新型運載火箭長征六號成功發射讓我們興奮、喜悅。全國進入社會經濟發展新常態,各個領域發生著一系列深刻變化,“中國製造20__”、“一帶一路”戰略,“創新驅動”成為我國未來經濟社會發展的新動力。職業教育同樣也經歷著重大變革。應用型本科轉型、現代學徒制、創新強校工程等改革與佈局深刻影響著每一位職業教育人。

過去的一年,是全體交院人凝心聚力、開拓進取的一年,也是捷報頻傳、碩果累累的一年。這一年,學校以高水平職業院校建設為主線,努力培育和踐行社會主義核心價值觀,著力提升學院內涵質量,如期圓滿通過了國示範校專案驗收;新校區建設按計劃穩步推進,計劃今年8月將整體搬遷入駐;學校轉型發展獲得省教育廳、省交通運輸廳高度重視,並取得積極進展;學院成立了建築工程系、公共基礎課部,教學資源進一步優化整合。其他年度工作也都基本完成。

20__年,學生工作堅持以生為本,素質教育全面推進。按照人人皆可成才,人人能盡其才的培養模式,以開展“五修工程”和“三(明德修正、養習修行、陽光修心、文化修身、實踐修業)大節”(校園文化藝術節、體育節、科技技能節)等活動為抓手,以品牌建立為重點,通過規範校門出入、胸卡佩戴,文明示範宿舍建立、教室文化建立、校園之星評選、技能大賽、創業大賽、文藝匯演等活動,提高了學生綜合素質,改善了校園秩序,促進了校園文化建設。全年學院先後有110個班集體和2498名同學受到院級及以上各類表彰和獎勵。更湧現出像車輛工程系孫大植等全國交通院校百佳學生、拔尖技能人才,張想、三本加、劉齊、枊潘金同學成和功晉級第五季中國好聲音南京、鎮江賽區總決賽的文藝人才等。學院藝術團和新國旗隊的成立也預示著學生素質提升教育專案的正式啟動。

我們在總結成績的同時,也清醒地看到學生工作還存在一些薄弱環節,例如,德育教育和心理健康工作有待加強,校園安全還存在一些隱患,學生打架、闖校門、抽菸喝酒等現象還有發生,學生社團條件有待改善,社團工作有待加強等。

今年是學校整體搬遷新校區之年,是全面推進轉型發展、深化各項改革重要之年,更是面臨著繼續提高教育教學質量,進一步加強辦學內涵,大力提升辦學質量和水平的超越之年。黨委對學生工作高度重視,學院將繼續加大學生工作經費投入,改善學生工作條件,加強學工隊伍建設,全面啟動學生素質教育提升工程。

新的一年,希望同學們要更加珍惜自己寶貴的青春年華,積極配合和參與學院學生工作的各項創新活動,用立志、勤學、追求、創新這些美妙的音符,譜寫出一曲美妙的青春之歌。為此,提幾點要求:

一做好人生規劃。一份耕耘一份收穫,新的一年,要有新的目標和方向,從小處著眼,從細微處做起,不虛度每一天,不錯失每一次成長的機會,集中精力完成好在校的各項學習、生活和工作任務,做一名快樂且充實的當代學子。

二加強道德修養。成人成才的根本在於德,希望同學們加強道德修養,勿以善小而不為,勿以惡小而為之;養成良好的學習、生活和紀律習慣,樹立高雅的審美情趣,到實踐中去張揚個性,發揮才智,增長知識和才幹。

三練就過硬本領。學習是首要任務,成才是最終目標。希望把學習內化成一種責任、一種精神追求、一種生活方式,樹立夢想從學習開始、才能成就事業的觀念,讓勤奮學習、鑽研技能成為青春遠航的動力,讓增長本領成為青春搏擊的能量。

四勇於創新實踐。生活從不眷顧因循守舊、滿足現狀者,成功從不等待不思進取、坐享其成者。如今是個創新的年代,創新成就未來。希望同學們積極參加學院組織的各項創新和社會實踐活動,在創新中啟發智慧,在實踐中積累經驗。

同學們,夢在前方,路在腳下。20__風帆已揚起,自勝者強,自強者勝。只要我們付出努力,腳踏實地、銳意進取,就一定能收穫累累碩果,我們的人生價值就一定能夠實現!

最後再次衷心地祝願同學們在新的一年裡平平安安,快樂成長,學有所成!祝老師們身體健康,工作順利,全家幸福!祝願我們事業紅紅火火,蒸蒸日上!

謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇9

老師們,同學們:

大家早上好!我是804班的--。今天我講話的題目是《美麗校園靠大家》。

走進我們的學校,每個人都能感受到她的潔淨和美麗,美麗的校園就是我們的家,這裡的一草一木都是這個家庭裡溫暖的點綴,這裡的一蟲一鳥都是這個家庭裡跳動的音符。作為家庭的主人,誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵,誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

有一項研究顯示,人們在惡劣環境下工作和學習,要比在優美環境下工作和學習的效率低很多。如果我們學習的教室,我們行走的通道,我們活動的操場都是塵埃滿布,紙屑遍地的話,我們如何能夠擁有高昂的精神來迎接每一天的挑戰?我們又如何能夠有愉悅的心情

來實現自己的夢想?

為了營造一個整潔、優美、文明、衛生的校園環境,每週學校都會安排一個班級打掃,大家利用早晨提前到校的時間和課間休息的時間將校園打掃的乾乾淨淨,但是我們還是經常看到一些零星的垃圾,因為在我們同學中仍然有一些人衛生意識淡薄,不管走到哪兒,只要手中有垃圾就隨手一扔,不尊重大家的勞動成果。想想看,這些隨手亂扔垃圾的人,他們對我們學校的環境造成了多大的傷害啊!但你會不會也是這些不經意中隨手一扔的人呢?

親愛的同學們,勿以善小而不為,勿以惡小而為之。當你正想扔出手中的紙團時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱裡。當你看見地上散落著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起。當你想踏上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路。紙團不大,請別亂扔;廢紙雖小,只需彎腰。校園美麗就在於我們的點滴行為中。

同學們,我們都希望在一個清潔、舒適的環境中學習生活,健康成長。美麗校園是我家,校園美麗靠大家,讓我們自覺地規範自己的行為,做一個文明禮貌、保護環境、愛護公物、遵紀守法的好學生。

我的講話完畢,謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇10

各位領導、老師教官,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是:尊師愛校 放飛夢想。

大家都知道,成龍演唱的《國家》中,有這樣一句話:家是最小國,國是千萬家,有國才有家,愛國先愛家。醫生有家,那是醫院;工人有家,那是工廠;學生有家,那就是我們的校園。今天,我們都成為了龍翔的學子,龍翔就是我們的家。我相信,天下無一人不愛自己的家。不珍惜家的人,不熱愛自己學校的人,不配稱作有道德的人!我相信我們龍翔學子都是有道德的人,那就讓我們用平凡的行為來愛校!愛龍翔,愛它容納莘莘學子眼神中的堅定與執著;愛龍翔,愛它毫無保留地教授我們知識與本領;愛龍翔,愛它給予我們實現夢想的華麗舞臺。

與我們一起共同守護龍翔的還有我們的老師,因此我們在愛校的同時還應該做到尊師。俗話說“一日為師,終身為父”。這句名言傳遍古今中外,“尊師”是我們中華民族長久以來的美德。一個人無論多麼成功,地位有多高,但始終不能忘記老師在自己成長道路上所花費的心血,飲水思源,懷師感恩。

尊敬老師,不是口頭上說的,而應付出實際行動。在此我想對同學們提幾點意見:

第一,對老師有禮貌,養成主動向老師問好的習慣,對不教自己課的老師和學校的其他人員以及外校的老師也應一視同仁,同樣應該有禮貌,主動問好。當同學們畢業離開學校後,對於過去的老師,應該銘記不忘,應該永遠尊敬。沒有當年老師的辛勤培養,任何學生都不可能踏上成功之路。

第二,應虛心聽從老師的教導,與老師講話不強詞奪理,更不能頂撞老師,即使自己有想法,有不同意見,也應心平氣和,很有禮貌地向老師反映和表達。老師在教育工作中難免會有失誤和過錯,遇到這種情況,同學們可以在課後,單獨與老師討論,善意地提出自己的意見,我們老師都會虛心接受的。

第三,不懂就問,誠實學習,努力按老師的要求去完成學習任務,不斷爭取進步,以優異的成績來回報老師的辛勤勞動。

同學們,讓我們珍惜在龍翔學習、生活的日子,在老師的教導下掌握更多的知識,煉好過硬的本領,努力培養自己高尚的品格、頑強的意志、先進的思想、健壯的體魄,今天同學們以龍翔為榮,明天龍翔將以同學們的成功、成才為榮。讓我們將心底的那份對老師、對學校的摯愛化作行動,以勤奮拼博的精神,去編織自己彩色的夢吧!

我的講話完畢,謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇11

各位老師、同學,大家上午好:

很榮幸,在學校組織的“我們的班級,我的精神家園”班級特色文化展示活動中,我們高二(11)取得了優異的成績,這是11班集體努力得來的成果,是11班在前進道路上的又一個值得紀念的成果。

感謝那些給予了11班成功的養料的老師們,是他們為我們的夢想插上了翅膀,感謝每一個為班級做出貢獻的同學,是你們的參與,才使得班級特色文化建設得以真正體現11班的風采,讓這次活動達到了使11班更加凝聚的效果,同樣,感謝我們的競爭對手,是你們的出色發揮激勵著我們不斷突破、不斷前進。

班級特色文化建設是我們展現自我的舞臺,在這個舞臺上,我們大膽秀出自己,秀出我們對藝術的追求,對美的追求,對豐富多彩的人生的追求。在這個屬於青春的舞臺上,放飛我們的夢想。

一個半學期以來,各班同學都積極投入班級特色文化建設中去,與老師同學一起商議擬定班級暱稱、班風,同學和老師暢談著對班級的希冀,將對集體成長的美好祝願寫進班級的文化建設之中,將大家對班級的熱情投入進了這項活動中,因為有這種熱愛,才使得班級文化在我們每個人身上體現出來,班級精神真正成了推動我們自己前進的動力,我們的一言一行,代表的都是班級,一舉一動,都是班級精神風貌的體現。

每一個人都是生活的主角,都有屬於自己的精彩,在這次活動中,各班同學都盡力散發著自己的光和熱,不斷完善著每一個動作、每一個表情,同學們都為準備這項活動作出了最大的努力,將最優秀的成果展示在大家面前,不論結果如何,我相信努力的過程已經讓我們學到了太多,關於團結,關於凝聚,關於互助,我們都已經有了更深刻的認識。不論是臺上的表演者,還是幕後的策劃者,還是臺下的參與者,他們都將集體的榮譽看得如此重要,都將自己深深的融入了集體,而這,正是班級特色文化建設最終的目的。只有團結的集體才能攜手共度成長的每個瞬間,才能在遭遇挫折時,依靠彼此間的支援乘風破浪。

這次活動同樣是一堂生動的素質教育課程,培養了我們的能力,施展了我們的才華,在相互配合的過程中,我們學會了協作,在經歷失敗的過程中,我們學會了互相鼓勵,在將關於班級的種種收錄進我們的展示活動時,我們將原本忽略的記憶重新回顧,在這樣的記憶裡,有我們敬愛的老師,有我們可愛的同學,有運動場上的拼搏,有一張張盛滿歡笑的獎狀……是對老師的感恩,是對同學的友愛,填充了我們最美麗的年華,成為我們最值得紀念的成長旅途。

謝謝大家。

學校國旗下勵志講話稿 篇12

老師們,同學們:

大家好!

明萬曆年間的一本奇書《菜根譚》裡就說過“德隨量進,量由識長”,意思是人的品德隨著氣量的寬巨集而增長,而氣量也會隨著知識的增長而寬巨集,說明了學習對品德的提高有幫助,說明了學習的重要性。

因此說,學習是一種傳統;學習是一種責任;學習是一種能力;學習是一種修養;學習是一種境界。學中明理,學中增智。“知識改變命運,學習成就未來”已為無數事實所證明。通過學習領悟道理,充實內心,做人做事眼界高,心胸寬,處理問題站得高,望得遠。學習能夠使我們保持積極進取的意識,開放包容的心態,虛懷若谷的氣度,使我們能夠正確對待名與利,得與失,做到想得開,放得下,丟得掉,看得慣。

王國維曾經在《人間詞話》中說過人生奮鬥必然要經過的三種境界,後人又把它引申為讀書的三種境界:

第一種境界是“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”,這是一個人在孤獨之中尋找理想、尋找生命著落點的痛苦時刻;

第二種境界是“為伊消得人憔悴,衣帶漸寬終不悔”,這是一個人找到了值得為之奮鬥的目標,全力以赴不惜一切代價而努力的過程; 第三種境界是“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”,這是一個人通過自己的苦苦尋求和努力,發現自己想要的東西原來就在自己的身邊或領悟後的心裡。這時候,世俗目標是否達到已經不再重要,重要的是靈魂的解放和心靈的歸屬。

和古人擠時間讀書學習相比,看看我們現在又是怎麼對待學習的呢?課上睡覺,說話、注意力不集中,思想開小差不願學習;課外時間海闊天空的閒聊沒想到學習;上網聊天、玩遊戲不是學習;看玄幻、武俠、沉迷小說是消遣不能算是真正有意義的學習;

一天天,一年年,就這樣在虛度你大好的求學光陰!這是一種慢性自殺行為!同學們如果你們從現在起就不虛度每一天,每天認真學習,每日用功,你們一定會有一個絢麗輝煌的人生!

讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,科學使人深刻,倫理學使人莊重,邏輯修辭之學使人善辯;凡有所學,皆成性格。

我真誠地希望我們所有同學都能過上喜讀書,愛學習這樣有品位的生活!

我的演講到此結束。謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇13

各位老師、同學們:

早上好,今天我發言的題目是“做好充分準備,迎接期末考試”。 時間過得很快,開學彷彿還是昨天,轉眼間我們就要面臨期末考試了。考試是檢驗學生學習成果的最好方式,更是展現我們學生優良學風的重要視窗。考試也是一種考驗,一種讓我們敢於正確評價自己,勇於承認學習上的失誤和不足,嚴於自我約束的考驗。為了同學們在期末考試中能夠獲得成功,希望大家在以下幾個方面做好充分的準備。

首先,認真做好複習準備。一是要統籌計劃,惜時如金。魯迅先生正是把別人喝咖啡的時間都用上,把一些零散的時間“焊接”起來,才鑄就了令人羨慕的豐碑。二是要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。當我們在排隊時,與其把時間浪費在東張西望上,還不如記幾個公式,背一段文章!與其讓時光白白流走,不如再想一遍老師在課上講的重點„„諸如此類的時間在我們生活中是很多的,只要我們保持“擠”的恆心,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把空虛變成充實,把有限的時間變成無限的力量!那時,你一定會發現你生活在一個全新的天地裡,倍感快樂和輕鬆!

考試不僅是智力與知識的競爭,也是心理素質的較量。如何調整好心態,以良好的精神風貌迎接考試,是一個不容忽視的問題。心情愉悅時,會增強學習的信心和興趣,產生學習新知識的強烈願望,會感到大腦象海綿吸水一樣,比較容易把知識“吸”進去,而煩惱、焦慮、愁悶、恐懼時,會降低學習的願望和興趣,從而影響智力發展。

所以平時就要注意培養自信、樂觀的性格。

其次,要求所有同學在積極備考的同時,要文明考風,誠信考試,敢於公平競爭,以自己的實力爭取優異成績;要堅決杜絕考試作弊的想法和行為。考試作弊是一種不文明、不道德、不誠信的行為,是一種違反學校紀律、有悖公平競爭的行為。有些東西破了可以修補;有些錯誤犯了可以改正;但有些過失造成的後果,就要擔負一輩子,在人生中留下痛苦的傷痕。沒有誠信的國家將不會安穩,沒有誠信的校園將不可立足,沒有誠信的個人將最終被社會所拋棄。國家倡導誠信,社會呼喚誠信,人人需要誠信。對待考試的態度和行為,其實是個做人問題。我們應從杜絕考試作弊做起,自覺恪守誠信,用自己的點滴行為,共鑄校園誠信,做一個新世紀誠實守信的學生。

同學們!所有的付出,都會有結果;所有的汗水,都不會白流;所有的努力,都會有回報。為了自己的未來,也為了對得起供養我們的父母,對得起辛勤培育我們的老師,讓我們共同努力吧!

學校國旗下勵志講話稿 篇14

老師們、同學們:

大家上午好!

今年,我市的創文工作將進入最為關鍵的一年,市委書記張國偉也強調全市上下要進一步提高認識,認清形勢,齊心協力,一鼓作氣,堅決打贏全國文明城市建立攻堅戰。於此同時,我們一中也啟動了建立省級文明校園的工作,為我市的創文工作添磚加瓦。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。文明是一種社會“軟實力”。文明涵蓋了人與人、人與社會、人與自然之間的關係。它的主要作用,一是追求個人道德完善;二是維護公眾利益、公共秩序。

我們要建立文明校園,那麼,校園因什麼而文明?校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為,就不會有校園的文明,文明校園既包含物質的校園,更包括精神的校園。精神的校園需要我們全體師生共同的、長期的努力。

我們每一個同學的成長和進步,需要呼喚文明的迴歸、重建和發展。但環顧四周,一些不文明的現象仍然頻繁地出現我們身邊:

例如:語言不文明。有些同學出口成髒,打架罵人的事件還時有發生。

例如:環境不整潔。一些同學將垃圾隨處丟棄,有的同學隨手將垃圾扔在樓梯上、走廊窗臺上,還有綠化帶裡,有的同學將垃圾直接從窗戶往外仍,造成教學樓和宿舍樓樓下經常垃圾滿地;例如:不愛惜公物。很多班級都有被損壞的座椅,教學樓內的消防栓玻璃經常是換了又換,校園內的一些公物有時也被人為破壞。例如:車輛亂停亂放,不停在指定區域,不有序停放。有些同學為了自己方便經常把車輛放在老師的停車區內。再例如:不愛護校園內綠地,隨意踐踏草坪。等等這些,可見,文明與醜陋的衝突還嚴重存在,一定要引起全校師生的高度重視,需要我們大家的共同行動。

文明的學生,一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望,在課內課外都是一個主動的學習者,愛提問題、不怕困難。

文明的學生,一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊,他遠離汙言穢語,他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

文明的學生,一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境,不會隨便買外賣,因為他了解買外賣不利於健康,他更不會亂丟飲料瓶、面巾紙、塑料袋,而且會動手撿起地面的垃圾,因為他懂得環境是我們大家的環境,把美好留給他人和自己。

文明的學生,一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂塗亂畫,更不會浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為。

文明的學生,一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整,會自覺排隊就餐,不會大聲喧譁影響別人的學習,會遵守學校的規章制度

文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

同學們,文明修養是一個人最靚麗的名片和最好的通行證。讓我們從現在做起,從一點一滴做起,從我們身邊的小事做起,親近文明,表現文明,實踐文明,爭做文明學生,把我們一中建立成為一所文明和諧、風清氣正、靚麗整潔、充滿活力的美麗校園。

學校國旗下勵志講話稿 篇15

同學們:

我國優秀運動員,世界冠軍——桑蘭大姐想必大家都耳熟能詳了。她是前國家女子體操隊的一員健將,曾經多次在國內外大賽上摘金奪銀,揚威賽場。然而不幸的是,1998年參加美國友好運動會時,在跳馬比賽中不幸摔成重傷,造成嚴重的下身癱瘓。由一個風華正茂,處於運動巔峰的體育健將一下變成一個要靠輪椅度日的殘疾人,這是多麼重大的打擊呀!換作別人,也許會從此一蹶不振,甚至失去生活的信心與勇氣。可是,頑強的桑蘭沒有放棄,在祖國人民的關心鼓勵下,她坦然接受了這一殘酷的現實,以她慣有的燦爛的笑容向人們展現了她的堅強。桑蘭一邊接受治療,一邊刻苦學習,還積極參加各種社會活動,奉獻著自己的一份光和熱。多麼可敬的桑蘭呀!她不僅戰勝了厄運,更贏得了世界人民的尊重與喜愛。

每一個人在成長的過程中,在學習上、生活上、工作上難免會遇到一些困難、挫折甚至失敗。我們有的同學,每每遇到一點小的病痛就忍不住要掉眼淚,在學習上遇到一點困難就退縮不前,在生活上遇到一點小的挫折就氣餒,有的同學不能正確地對待老師的批評,甚至破罐子破摔,顯得不夠堅強,缺乏自信。其實,我們遇到的這些小困難與挫折與桑蘭姐姐相比又算得了什麼呢?世界是沒有戰勝不了的困難。摔倒了,再爬起來,太陽每天都是新的,人生永遠是無限美好的!

一個人長大後踏進社會,不只是憑分數的多少來立足社會,還要靠他的心理承受能力,靠他的實際動手能力,靠他的健康身體。

同學們,讓我們向桑蘭姐姐學習,學習她面對困難與挫折不氣餒、勇往直前的樂觀主義精神,努力學習,勇於實踐,完善自我,立志成才。

學校國旗下勵志講話稿 篇16

親愛的同學們,早上好!

今天國旗下講話的題目是:母愛無邊。每年五月的第二個星期天就是母親節。

有一首這樣唱到:“世上媽媽好,有媽的孩子像個寶,撲進媽媽的懷抱,幸福享不了……”是呀,一曲《世上媽媽好》,唱出了人間最深的親情。當我們早上匆匆忙忙從床上爬起時,是誰已經為我們做好了可口的早餐?當我們背上書包急急地走出家門時,是誰的身影徘徊在窗前張望?當我們帶著一身疲憊回到家時,是誰早已為我們準備好了洗澡水?是什麼樣的人才能做得這麼多這麼多卻不求一點回報呢?是媽媽。從小到大,媽媽一直是我們身邊最親最愛的人,噓寒問暖,知冷知熱。在我們還不能清楚地表達時,她不厭其煩地教我們呀呀學語;當我們還沒有能力保護自己的時候,她義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨;當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時,她不無擔心地默默注視著我們;當我們開心的時候,媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們;當我們難過的時候,媽媽明明知道自己幫不了什麼忙,卻依然陪著我們一起憂傷……媽媽為我們做的已經太多太多,可是她卻從來沒有要求任何的回報。我們從母親那裡得到的遠遠比付出的多,我們學會了寬容,學會了理解,學會了廣博,學會了為他人著想,可是我們又曾為媽媽做過什麼呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償的愛嗎?我們不應該做些什麼讓媽媽開心,讓媽媽驕傲嗎?

在這暖意融融的季節裡,在這個平凡又具有特殊意義的日子裡,我們該為媽媽做些什麼呢?你的媽媽有許多心願,也許一直想要某個漂亮的檯燈,也許是一條裙子,也許是你的一句問候,也許是你優異的學習成績,有些也許是你現在還沒有辦法辦到的。但有些你可以辦到:一杯暖暖的熱茶,一枝初綻蓓蕾的康乃馨,一塊乾淨整潔的桌布,一張純潔無邪的笑臉,整理乾淨的房間,這些一定會讓媽媽倍感欣慰。因為——孩子長大了,懂得如何疼媽媽了。這就是在告訴媽媽:孩子長大了,從此不讓親愛的媽媽多操心了。老師們,同學們,讓我們一起記住母親的愛,用心關心母親吧。謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇17

各位老師、同學,大家好!

我是職二二班的 同學,今天我國旗下的講話的題目是《做一個文明的中職生》。我認為做一個文明的中職生要做到以下幾點:

1、平時要注意儀表整潔、舉止有禮。師生見面,應主動打招呼行禮,同學之間,每日初次見面,也要以禮相待,相互問好。

2、行走時,要注意姿勢,遵守規則,同老師相遇,應讓老師先行。遇到年老體弱的教師在做較重的體力勞動時,應主動幫忙。

3、進辦公室應先敲門或打招呼,經老師允許後方可入內。進辦公室不要隨便翻閱辦公桌上的東西。如果需要翻看有關書刊,應先徵得教師或辦公室工作人員的同意。

4、要愛護公共財物,愛護學校的一草一木,不折花,不踐踏草坪,自覺維護校園綠化、美化、香化、淨化。

5、在上課鈴響之前,學生應先進教室,做好準備,靜候老師前來上課。若遲到,應在教室外向老師行禮報告,得到任課老師允許後方可進入教室。上課教師宣佈上課,同學全部起立,行注目禮。

6、上課要專心聽講,不做與課本無關的事,對老師講授的內容有疑問,不要隨便打斷老師的講課,可先將疑點記錄下來,待老師講授告一段落後,再舉手提問,亦可在課後或輔導課時向老師請教。

7、上課時應保持儀容整潔,衣著大方,夏天不得穿背心、拖鞋進入教室。

8、對課堂教具、裝置、牆壁、門窗等須備加愛護,不要隨便移動,不得汙染或損害。在教室裡要愛護照明裝置、節約用電,離開教室時應隨手關燈。

9、教室內外要保持清潔,不得隨地吐痰,亂扔紙屑、果皮等雜物。

10、要珍惜學校的榮譽,不做有損學校榮譽的事,

同學們,我們都希望得到別人的讚揚,社會的認可,更希望別人說我們有修養,素質高,那麼就讓我們增強自我控制的能力,勿以惡小而為之,勿以善小而不為,爭做一個文明的中職生,成為一個對社會有用的人。

謝謝大家!

學校國旗下勵志講話稿 篇18

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

校園,是老師和同學們學習生活的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到我們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標誌,是學校對外形象好壞的重要因素,也是學生整體素質的一個反映。維護校園衛生是我們每一個師生的義務和責任,要使校園環境衛生變得更加潔淨,就要從我們身邊的一點一滴做起。

最近有些班級的同學從樓上向下扔垃圾,看似好像是在玩,特別是樓下有人在打掃時,不時地有一些紙屑飛下來,這種情況多出現在一、二年級,我們一直強調同學們不要在校園內表演向窗戶外“高空拋物”的雜技,目前來看這種情況還是存在的,請各班級班主任老師,特別是一、二年間班主任老師回班級後對本班學生加強教育,如果以後還有這種情況出現,那麼相對應的衛生區衛生將由扔垃圾的班級打掃乾淨,也希望值日一號樓和二號樓的課間小督查負起責任,起好監督的作用,發現情況,具體到人,儘快向總組長或者是我報告。

這一陣子,有些同學喜歡隨意開啟樓道燈,這也是很不好的,如果沒有人注意到,將會造成浪費,請同學們注意,不要隨意開啟樓道燈。

下面公佈一下十月份班級六項評比總分,一(1)班2389.7分、一(2)班2382.1分、一(3)班2377.2分、一(4)班2363.8分、二(1)班2387.3分、二(2)班2385.8分、二(3)班2388.7分、二(4)班2393.7分、三(1)班2395.6分、三(2)班2395.6分、三(3)班2393.9分、四(1)班2388.4分、四(2)班2394.6分、五(1)班2395.7分、五(2)班2395.8分、六(1)班2381.6分、六(2)班2394.5分,所以十月份班級流動迴圈紅旗頒發給一(1)班、二(4)班、三(1)班、三(2)班、五(2)班,請以上班級班長到主席臺來拿流動紅旗。

學校國旗下勵志講話稿 篇19

什麼是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規範,是表現對他人尊重和理解的過程與手段,也可以說文明禮儀體現的是個人的素質與修養。但是我們很多同學都沒有養成文明的習慣,把禮儀丟在一邊不管。更遺憾的是在升旗議式中,我們都沒有做到肅立致敬。升國旗、奏國歌是一件非常嚴肅的事,國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、莊嚴肅立、目視徐徐上升的國旗、向其行注目禮,而不應該彎腰、低頭或者瞻前顧後、東張西望。這是對國旗和國歌的尊敬。在實際生活中,也有一些現象卻是與文明禮儀的要求相去甚遠。例如,有的同學隨手丟棄零食包裝袋,到處飄著包裝袋的學校,還是那個適合我們學習的地方嗎?這種現象不僅影響了個人的文明禮儀形象,也會影響我們特教的整體形象。學習“禮儀”要重在實踐。我們要敢於在日常的言行中展現自己文明有禮的形象。見到老師同學主動問好,上下樓梯靠右行,扔垃圾不是瀟灑地“投籃”而是走到垃圾筐旁邊輕輕地把垃圾丟進筐裡,生活中多用“請”、“您”、“謝謝”,“對不起”等禮貌用語。也許這些是老生常談,但一個人的禮儀形象卻正是從這些不起眼的地方體現出來的。校園禮儀還包括遵守校園秩序,做到課堂有紀律、課間有秩序。下課後不在教室或走廊奔跑、跳躍,不大聲叫喊。

文明禮儀是一種品質,文明禮儀是一種習慣,文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。文明禮儀不是靠一個人遵守的,要靠我們大家一起遵守;良好的禮儀習慣不是一朝一夕就能掌握,這就要求我們從現在做起,從點滴做起。同學們,讓我們一起行動起來,用禮儀之風把校園裝點得更加美麗!