網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

326國小生國旗下講話4分鐘(精選15篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:4.12K

326小學生國旗下講話4分鐘 篇1

講話主題: 為祖國添一片綠

326國小生國旗下講話4分鐘(精選15篇)

春雨濛濛,萬物復甦。今天,我們又迎來了一個孕育綠色生命的節日——植樹節。面對今年的植樹節,你是否想過在這個節日裡,該做些什麼?

曾經有一個下崗工人,他用自己生命中最後幾年的光陰種下了36000棵樹。在這幾年裡,他始終堅持著自己的目標,堅持著自己的信念。終於,一片茂盛的森林在大地上登場,演繹著自己獨一無二的偉大角色。同學們,我們也要積極行動起來,在校內保護花草,給花壇裡的小花澆一點水,給操場上的小樹培一培土,一起來美化綠化我們的校園。除此之外我們同學更要爭做綠化宣傳員、環保小衛士,要愛護我們校園中的一草一木,愛護我們這個城市中的一草一木。同學們,在植樹節裡,讓我們牢記,多走幾步,不穿越綠化帶,不踐踏綠地。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。將來,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們祖國的明天也必將更加明媚燦爛!

326國小生國旗下講話4分鐘 篇2

老師們,同學們:

早上好!剛才,大家注視著五星紅旗的冉冉升起,那是一種崇敬,是我們對祖國的崇敬,是我們對無數先烈的崇敬。先烈用生命換來了我們今天的幸福生活,我們應該向他們致敬。(鼓掌)

在我的心目中,還有一種人值得人們尊敬。我問同學們兩個問題:從小到大,廢寢忘食,教給你們知識的人是誰?(學生:老師!)從小到大,嘔心瀝血,教育你們好好做人的人又是誰?(學生:老師!)那麼,我再問問同學們:你們愛老師嗎?(學生:愛!)有的同學嘴裡說“愛”,心裡說“才怪”。有的同學背後議論老師:--老師太嚴了,遲到一次要罰站,作業了草要重寫,出去上網還要在全班同學面前作檢討……有的同學在背後議論老師:--老師太羅嗦了,班會課上,讀報時間,課前課後,總愛重複那句不可變更的話,“同學們,好好讀書吧,將來會有用的”,聽都聽厭了。有的同學責怪老師,說老師與他過不去,說老師老盯著他。有的同學還告訴父母,說老師有意為難他,不管誰上課,總是點名要他回答問題。孩子的父親聽了搖頭嘆息:“孩子呀,你太糊塗了,太幼稚了,老師是喜歡你才這樣關照你啊!”(會場很安靜)

我們老師是敬業的,工作是不辭辛苦的。每天早晨,起床鍾還未響,他們就紛紛來到了教室,或是站在教室門口,督促學生的上學和晨讀。每天晚上,下自習了,我們的老師還要來到寢室督促學生睡覺。熄燈鐘響了,寢室安靜了,老師才能回家。要是領導半夜查班,發現某寢室有學生外出了,一個電話,我們的老師還要匆匆趕來,四處查詢。學校的作息時間安排得很緊湊,班主任怕學生上晚自習要遲到,下午放學,他們沒有回家,在教室門口等待學生晚飯後的來到。讀報時間過去了,上課老師進教室了,他們才騎著車子匆匆回家。家裡,菜冷了,飯硬了,老師胡亂扒幾口,又要迅速返回校園,因為,下自習了他們還要督促學生睡覺。(熱烈的掌聲)

同學們,老師這樣的奔波,你覺得他們累不累?(學生:累!)老師們這樣辛苦地工作,你覺得老師值不值得你們尊敬?(學生:值得!)好,如果同學們要感謝老師就表達出來,就隨我喊兩句吧:老師,您辛苦了!老師,謝謝您們!(熱烈的掌聲)

同學們,老師的辛苦還不僅僅是這些呀。一個班,五六十人,六七十人,老師要了解每一個同學,要關心每一個同學,該有多少事要做!今天這位同學上課遲到,明天那位同學不交作業,夠老師操心的'了。同學們,你們是否想過,自己多努力一點,聽話一點,讓老師少操心一點呢?老師要做的事真是太多了,老師也有家,也有孩子,還要搞教學,老師哪有時間管家、管孩子啊!你們就不能讓老師抽一點時間去關心關心他的家庭,去關心關心他家裡的孩子嗎?你就不能讓老師有更多的時間去搞教學嗎?

同學們,你們知道嗎?要是班裡有同學不肯讀書,或是成績下降了,老師是多麼著急啊!同學們,你們知道嗎?當班裡學風好轉,學生成績提高時,老師又是多麼高興啊!老師的著急,老師的高興,那就是牽掛那就是愛啊!

同學們,老師的工作是那樣的辛苦,老師是那樣的關心我們,我們要學會尊重老師,學會感恩。在路上,在校園裡,一句“老師好”,老師聽了會興奮大半天。下課了,老師講累了,要是你能幫老師倒一杯開水,老師會激動得流下熱淚。老師僅僅是想聽你說一聲“老師好”嗎?老師僅僅是想喝你倒的一杯水嗎?不是的,不是的!孩子們,老師是為你們的懂事和健康成長而高興啊!老師知道,孩子是父母的希望,是祖國的未來,少年志則國志,少年強則國強嘛。

好了,下面同學們隨我一起朗誦《少年中國說》中的片段:少年智則國智,少年強則國強……

謝謝!(鼓掌)

326國小生國旗下講話4分鐘 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我講話的主題是“世界地球日,從身邊做起”。

同學們是否知道,每一年都有一個“地球日”,這個日子旨在喚起人類愛護地球、保護家園的意識。而今年的4月22日是第47個“世界地球日”。

國土資源部辦公廳近日下發通知,確定第46個世界地球日活動主題為“珍惜地球資源轉變發展方式——提高資源利用效益”,並確定4月19日~4月25日為主題宣傳活動周。

聯合國公佈的數字表明,在土地方面,30年來全球森林面積銳減,有一半的陸地和10億以上人口受到沙漠化的影響。在大氣方面,不僅全球二氧化碳排放量翻一番,而且全球陷入溫室效應。在水資源方面,目前世界上有40%的人嚴重缺水,如果這一趨勢得不到遏制,全球近半的人將面臨水荒。在生物多樣性方面,自然環境的惡化也嚴重威脅著地球上的野生物種。如今全球12%的鳥類和四分之一的哺乳動物瀕臨滅絕,而過度捕撈也導致了三分之一魚類資源枯竭。儘管現今世界已高度發展,但諸如水土流失,酸雨蔓延,淡水資源匱乏,環境汙染等問題仍在嚴重困擾著各個國家。

當然,面對地球環境危機,世界各國也都採取措施積極應對。1970年的“地球日”活動促成了聯合國第一次環境會議的召開,有力推動了世界環境保護事業的發展。“地球日”也更成為了全球所共同關注的活動。我國從20世紀90年代起,每年4月22日都舉辦世界地球日活動,宣傳環境保護。

我想,我們要做的絕不應該是僅在4月的某一天為保護環境而喊口號,而應該是行動!讓我們不再袖手旁觀。用智慧淨化生存環境,用熱情傳播環保的理念。我們應該心繫全球,著眼身邊,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,夏天時把空調的溫度調高一些;盡己所能,多選擇公共交通;買東西時,不要層層包裝,少用塑料袋;在校園中,多彎腰揀果皮紙屑,不要隨地吐痰,隨手關燈……這些看似點滴的小事,在你我的努力下,將會有驚人的效應。

從我做起,從現在做起,每個人把每一天都當做是地球日,就會讓我們的天空更加蔚藍,讓大地更加蒼翠,讓空氣更加清新,讓我們的校園更加美麗。

326國小生國旗下講話4分鐘 篇4

這個週末,創想面對面的課真有趣。

我發現老師發給了每個小朋友的紙上都寫著不同的文字。有的寫著北京大學, 有的浙江大學, 有的寫著復旦大學……我的那張畫紙上寫著我最熟悉的清華大學。奇怪了,這些大學名字老師到底是要我們做什麼呢?

這時候老師端了一個盆子告訴我們說“同學們今天我們要去探險,裡面裝有沙子並有不少寶貝,你們要仔細找。”我小心的找啊找啊,終於有我的一份了。老師又說:“這些紙片可以拼成一個圖形。”這時有的人說:這個是頭,那塊是身子,下面是尾巴,原來是一隻古代的鳳凰。

接著我們先用鉛筆描起來,並用白乳膠沾起來,再用沙子印出來。一隻只可愛的鳳凰出現在我們的面前,大家都開心極了。

老師的課真有意思。讓我們知道中國的四大名校,又讓我們認識鳳凰的樣子,既生動又有趣。

326國小生國旗下講話4分鐘 篇5

我不止一次地發現,原來枯燥無味的學習,有時也是一件讓人感到快樂、有趣的事。

記得有一次,老師讓我們做很多道數學題,大家都很鬱悶,連我這樣的好學生也叫苦連連。我們沒有辦法,只好頭也不抬地寫了起來。7×7+7×8。一 道道數學題,做啊做啊,終於完成了一半。我做著做著,忽然發現那一堆堆數字都成了一個個活潑、快樂的小小精靈。原來抄滿題的黑板,頓時熱鬧起來。一個個小數靈們,有的在互相玩耍,有的則在向我打招呼,有的在黑板上歡快地舞蹈,彷彿在向我們炫耀它那優美的舞姿呢!我越做越有趣,餘下的題都向我打招呼彷彿在說:“小主人,快來寫我呀!”古人說興趣是最好的老師,果然在興趣的指引下,我既學習了知識,又很快樂。

記住,學習是件快樂的事,不要討厭學習,當你真正瞭解它時,它將變成一件快樂的事,也將成為你生活的一部分。

326國小生國旗下講話4分鐘 篇6

生活中,處處有著感人的身影。無論是在大街上,還是在學校裡,感人的身影時時刻刻都會出此刻我們身邊。正因為有了這些感人的身影,我們的社會才會被愛心,和諧所包圍。

一天,我在街上閒逛。突然,一位吃著零食的男生進入我的眼簾。只見他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上,揚長而去了,其實不遠處就有一個垃圾箱。垃圾箱上寫著一行字“禮貌只差一步。”是啊,只要人們再往前多走一步,就能將垃圾準確無誤地仍進垃圾箱。可是,為什麼這一步大家都不願意邁出去呢?也許,大家會認為這可是是一件雞皮蒜毛的小事。可事實上,這不但影響了環境的美觀,由此可能引發細菌很多繁殖,疾病四處傳播……最終受害的還是我們自我。

這時,我真想把垃圾撿起來,扔進垃圾箱,可是我膽小不敢;可我是一名少先隊員,“保護環境”是每個少先隊員應盡的職責……正當我猶豫不決地時候,以為大姐姐從我身邊經過,將垃圾扔進了垃圾箱。此時,我心中充滿了愧疚與感動。我恨自我的膽小怕事,做什麼是都不能“紙上談兵”;崇拜大姐姐的高尚品質,她是我學習的榜樣。

愛心是一米陽光,溫暖人們博大的胸懷;愛心是一滴甘露,滋潤人們的心田;愛心是黑夜裡的一盞明燈,照亮人們前進的步伐……同學們,讓我們行動起來,讓愛心的火苗熊熊燃燒吧!

326國小生國旗下講話4分鐘 篇7

一年前,有隻母貓來到我家小區樓道里,留在這裡繁衍後代,生下了幾隻小貓。過了好長時間,我再次去探望母貓,發現她那幾只早已成年的小貓站成一圈將母貓嚴嚴實實得保護起來,一見我來,便警惕地站了起來,綠瑩瑩的目光齊盯著我,大有“排山倒海”之勢。原來,“孝”是子女們為父母們築起的滴水不漏的保護牆。

一個陽光明媚、鳥語花香的早晨,母貓拖著疲乏的身子,來到碧綠如絲絨般的草地上晒太陽。小貓們爭先恐後地為母貓捉風子、理毛髮等等。原來,“孝”是子女們給予父母們的精心細緻的呵護。

後來,我發現母貓已經走不動路了,無法外出覓食。等了一會兒,小貓回來了,叼著一個肉罐頭走了過來,霓頭裡最多也就三四塊肉,小貓肚子早已餓到了脊樑骨,還是把肉推給了母貓。看著母貓狼吞虎嚥的情景,小貓似乎也得到了食物,又叫又跳。原來,“孝”就是在飢腸轆轆的同時,把食物全部分給父母。

貓即如此,更何況人?

我想起每次爸媽從外地帶回好吃的東西時,我每次都先讓爺爺奶奶品嚐。當他們接過食物時,臉上總是洋溢著慈祥的笑容,誇我是個懂事的好孩子。我心裡也像吃了蜜糖般甜。望著他們開心的笑臉,我暗暗地想:我在得到好吃的食物時,會先給長輩品嚐而不是獨吞;在遇到危險時,先保護長輩,而不是逃之夭夭;在長輩們疲勞時主動為他們捶背、按摩而不是自顧在玩樂!

百善孝為先,讓我們孝敬父母,尊敬長輩,做一個孝順的好孩子!

326國小生國旗下講話4分鐘 篇8

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

生活中,我們的身邊處處都有科學。這幾天,我就在網上看見了一個帖子。這個帖子被大家都公認為“很科學”,那就是“穿衣法則。真的很科學麼?我也不知道。於是,我今天就來試驗一下。

比較厚的羽絨服相當於9℃,薄款羽絨服相當於6℃,稍厚的彈力絮棉衣是5℃,厚羊毛衫是4℃,棉背心4℃,厚外套4℃、薄外套是3℃,襯衫是1℃等,若溫度為22℃,那麼穿一件短袖T加一件薄外套就可以:22+1+3=26,控制在26℃就可以。這就是那個帖子的內容。現在我就要開始了。

我家室溫現在是二十一度,按照帖子上說的,我只要穿上一件四度的棉背心和一件襯衫,保持在二十六度就行了。於是,我找來了一件棉背心、一件襯衫和一個塑料瓶。我在塑料瓶在裡面裝滿了清水,一量溫度,三點五度,然後我又用兩件衣服把塑料瓶裹得嚴嚴實實,生怕裡面進一絲涼氣。

終於弄好了。現在就剩等待了。半個小時後,我迫不及待的打開了衣服,把體溫計放進了水瓶裡。一會後,我把體溫計拿了出來,本以為這瓶水就算達不到三十多度,也起碼會達到十幾度,這也就證明穿衣法則有一些科學根據。但是結果卻不像我想的那樣,一看,才四點二度,就增加了零點七度,那麼一丁點點,看來,這個穿衣法則真的不可信。

就在這時,我聽見樓下媽媽再叫我,說出去活動活動。哈哈,出去玩嘍!我急忙穿好衣服,飛奔到樓下。哇!外面怎麼這麼冷!只見我哆哆嗦嗦。我穿的也不少啊,怎麼還這麼冷?沒辦法,我只好上樓又穿了一件小棉襖。但剛走到樓下,我又覺得非常的熱。怎麼回事?不穿棉襖又冷,穿了棉襖又熱,這是怎麼回事啊?

於是,我又一次的跑上了樓。這一次,我想到了穿衣法則。事到如今,只好再相信它一次了。我穿上了一件棉背心,一件厚外套,裡面再穿了一件毛褲和襯衫。我又一次跑下了樓,本以為這一次又會冷或者熱,可誰想身上卻不冷不熱,剛剛好!這時,我一拍我的頭,誒呀!我怎麼忘了最重要了東西了。

原來,我們人類有體溫,穿上衣服後會更暖和。而水呢,它沒有溫度,所以裹上衣服,溫度也不會升高。我怎麼忘了這一點了呢?這時,我忽然明白了一個道理:我們人類不能說自己是十全十美,做事萬無一失。因為沒有一個人是十全十美,做事萬無一失,只有細心、科學的做一件事情,才我們人類要細心、科學的辦事,才能避免出現不必要的差錯。

326國小生國旗下講話4分鐘 篇9

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!我是四(4)班的彭鈺博,今天我演講的題目是《國小生的責任》。

聽到這個題目,你也許會說:“國小生除了學習,能有什麼責任!”不!國小生的責任多著呢!不僅是要勤奮、努力的學習,更重要的是做一些自己力所能及的事——家務活,自己的事情要自己做。這些都是國小生的責任。

有一次,我做完作業就要到樓下去玩。媽媽看見了就說:“你現在長大了,要學會幫大人分擔一些事情。”我聽了非常慚愧,是啊,除了學習,我什麼都不幹,這怎麼能行呢,媽媽一天又要上班,還要照顧我和妹妹,實在太辛苦了。於是我就先把床鋪整理好,再把自己的書桌整理整齊,自己的衣物歸回原位,最後仔細的把房間清掃了一遍,接著到樓下倒了垃圾。雖然乾得很累,但苦中體會到了甜美。也盡到了我應有的責任。媽媽看到了露出了欣慰的笑容,並對我說:“你真是一個懂事的好孩子!”那一刻我看到了媽媽眼睛裡滾動著幸福的淚花。媽媽撫摸著我的頭說:“剩下的時間你自己支配吧。”我高興極了,連忙穿好鞋子,衝了出去,找好朋友美美地玩了一把。

以後的每個週末和假期,除了學習、看書,我都會幫爸爸媽媽做些家務,幹一些力所能及的事,日子很充實,自己也很快樂。每次聽到誇獎和家人的笑容,心裡別提有多美了!我決定以後在搞好學習的基礎上,做些力所能及的事。自己能做的決不去麻煩別人,這樣不僅充實了自己,更能鍛鍊自己,兩全其美,何樂而不為呢?

現在,你知道國小生的責任是什麼了吧?那就是努力學習,做自己能做的事情,只有從小事做起,從身邊的事做起,長大後才能擔當大任,做個對社會有用的人。來吧,同學們,讓我們攜起手,一起來為我們美好的生活盡上自己的責任!

我的演講到此結束,謝謝大家!

326國小生國旗下講話4分鐘 篇10

老師們,同學們! 大家早上好!

團結就是力量!這首歌想必大家都聽過,這句歌詞激勵著我們做任何事情都要團結一致,勇往直前,而不只是靠某一個人的力量。所以我們不管是在集體中還是在生活中,都要團結,因為團結的力量比鐵還要硬,比剛還要強。

同心石成玉,協力土變金!成功需要克難攻堅的精神,更加需要團結協作的合力!只有懂得的團結的人,才能明白團結對自己、對別人、對整個集體的意義。才會把團結當做自己的一份責任。團結友愛是中華民族的優良傳統。正是因為團結,中華民族才能五千年長盛不衰,華夏兒女才能安居樂業。

在20xx年的汶川大地震後,一位外國記者在報紙上釋出了這樣一條訊息:中國的這次特大地震,使像一盤散沙的中國人凝聚起來,他們將產生不可對抗的巨大力量!“這也正應了溫總理”多難興邦“四個字。多難,需要我們團結,只有團結,我們才能共度難關,只有團結,才能使我們煥發前所未有的凝聚力,有這種民族凝聚力,我們民族就一定能創造出令人驚歎的人間奇蹟。

在前幾天日本大地震後,中國人民摒棄前嫌向日本捐贈了人道主義救援物資,民族要團結整個世界也要團結,因為只有世界人民團結,世界才能和諧,而和諧正是我們現在所需要的!

團結中不免有合作。中國的載人宇宙飛船的發射,是中國成為寥寥可數的可以發射載人飛船的國家,楊利偉的成功。背後有多少個人團結合作,成功的背後覆蓋著多少失敗。也許,伴隨中國航天事業的失敗很多很多。但是我們還是堅持不懈的搏鬥下去,通過合作,終於成功了。如果在發射中有一點差錯,恐怕我們迎來的又是失敗。可見,合作是不可少的。

民族要團結,世界要團結,一個小的班集體更要團結。一個班級,只有團結才能向著共同目標進發,學得更多的知識,成就一番大事業。反之,如果人心渙散,事不關己,高高掛起,人人都不熱愛集體,自己孤軍奮戰,學習成績上不去,前途不會有多輝煌。

整潔有序的校園,書聲朗朗的早讀,井然有序的課堂,誠信靜謐的考場。所有這些,都是我們職專學生團結合作創造出來的。

過去的先民要團結,只有團結才能生存,現在我們要團結,只有團結才能共度災難,共克困難;未來的我們要團結,只有團結人類才能創造奇蹟,迎來更燦爛,更和諧,更文明的明天。

326國小生國旗下講話4分鐘 篇11

敬愛的老師、親愛的同學們:

上午好!

光陰似箭,歲月如歌。轉眼間,我們就要揮別難忘而輝煌的20xx年,邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。

走過難忘的20xx,站在20xx的門檻前,我們每個人心裡充滿的是激情,是自豪,更是刻骨銘心的記憶和傷痛。

20xx年是自豪的,我們欣喜的看到祖國的巨大變化。20xx年,註定要被濃墨重彩地載入中華民族發展史,也註定成為我們每一位中華兒女長久的回憶!

同樣在20xx年即將定格的鏡頭裡,我們也看到同學們辛勤汗水留下的奮鬥足跡,聽到的是你們頑強拼搏換來的勝利凱歌; 運動會﹑競技場,有你們奮力奪冠的身影;競賽園地,有你們辛勤耕耘的累累碩果;會考戰場,有14屆學子們再鑄輝煌的旌旗飄揚……那一幕情景,那一段時光,那一種氣氛,那一股激情,至今還在我們每一位親歷過的東外人的心底激盪!

忘不了你們為學校、為師長、為同伴所做的許許多多,忘不了你們為捐款的那份血濃於水的濃濃情誼,忘不了你們在各方面取得的每一點進步後欣喜與自豪,你們的一切始終牽引著的我們目光,牽動著我們的心靈。你們的健康成長是我們最大的願望與快樂!

同學們,青春是美好的花季、是夢想的時光、又是短暫的人生瞬間。三年時光轉瞬即逝,很快你們會告別朝夕相處的老師和同學,離開熟悉的校園,走進自己新的人生歷程。面對這稍縱即逝的青春時光,希望你們更加珍惜自己的青春。用激情與夢想去點燃青春的火焰;用勤奮與踏實去耕耘青春的沃土。我堅信,在我們全校師生共同的努力下,你們一定能譜寫出一曲壯麗的青春之歌。

還有x天,我們就要迎來20xx年新年的曙光,在這辭舊迎新的美好時刻,我衷心祝願老師們新年快樂,身體健康,闔家幸福!祝同學們學業進步,茁壯成長,成績優異!祝願20xx屆學子會考再鑄輝煌!祝願明天更加美好!

326國小生國旗下講話4分鐘 篇12

道德是人們共同生活及其行為的準則和規範。想要成為一個有道德的人,就必須要遵守人們共同生活及其行為的準則和規範。我們作為一名國小生,要知道,良好的道德,體現在日常行為中。

在公共場所,一個有道德的人應該做到不亂扔果皮或其它垃圾,把垃圾準確地扔到垃圾筒內;在公共汽車上見到沒位子坐的老年人、兒童、抱嬰者或孕婦懂得主動讓座,不會睜一隻眼,閉一隻眼,裝作沒看見。

在教室裡,一個有道德的人不應該在教室裡大聲喧譁,影響其它人學習;不能將食品帶入教室內,以免弄髒書本;在圖書室借書期間,要保管好圖書,不得亂畫圖書。

道德其實離我們很近,在學校,我們一樣要講文明、講道德。我們不能在樓道里追跑打鬧。在學校,我們還應該節約用水、用電。上操之前,應先把燈關掉。不說髒話,見了老師就向老師問好,這些都是在學校應該做的。在家裡,要尊敬父母。在家中,要做一些力所能及的家務,這家人減輕一些負擔。如果父母叫你拿杯水,拿個東西這種小事應儘自己全力去做。在家尊敬父母也是一種有道德的體現。

做一個有道德的人其實很簡單,只要做每一件事都用心仔細想一想,多為他人考慮一點,道德就會伴隨在你的身邊。道德就是誠實守信,不貪圖不屬於自己的東西。道德有時是不易察覺到的,多做一個動作,多說一句話,說不定你就已經有了道德。道德,是一種美德,是一種財富,更是一種智慧。道德還能讓社會更加和諧,幸福,美滿。道德是做人的基本素質,我們要捍衛道德,宣傳道德,實踐道德,所以,我們一定要做一個有道德的人,一個有道德的中國人。

326國小生國旗下講話4分鐘 篇13

老師們、同學們:

大家早上好!

我演講的題目是《清明節》。

有一首詩想必大家都很熟悉,那就是杜牧寫的——清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。

這首詩提到了我國一個很重要的傳統節日——(清明節)。你們知道今年的清明節是幾月幾日嗎?(對,4月5日)清明,既是我國的二十四節氣之一,又是我國最重要的祭祀節日,是祭祖和掃墓的日子。按照舊的習俗,掃墓時,人們要攜帶酒食果品、紙錢等到墓地,將食物供祭在先人墓前,再將紙錢焚化,為墳墓培上新土,折幾枝嫩綠的新枝插在墳上,然後叩頭行禮祭拜。我們剛才所說的《清明》這首詩所描寫的就是古人對祭奠先人的傳統節日——清明節的寫照。清明節至今已有兩千五百多年的歷史了。每年的清明,人們都會從五湖四海紛紛趕到自己先人的陵墓前,獻上一束鮮花,灑下一壺熱酒,表達對先人的感激之情。

今天在這莊嚴的升旗儀式上,讓我們以良好的姿態告慰青松下長眠的烈士和祖先的同時,也願中華民族孝親敬長的春風盪漾著每一個人的心田。

升旗儀式到此結束,祝老師們工作順利,祝同學們學習進步!

326國小生國旗下講話4分鐘 篇14

大家好!今天我演講的題目是:《依法治校 共建平安校園》。

眾所周知,古往今來,上至國家集體,下至黎民百姓,誰都不能置身於法律之外,更不能凌駕於法律之上,一切行為必須在法律的範圍裡進行,任何人都不能超越法律。正所謂“沒有規矩不成方圓。”因此,我銘家一直把依法治國、建立法治社會作為根本的治國方針。不斷完善社會主義法律體系,逐步實現有法可依,有法必依,執法必嚴,違法必究。治國如此,治校亦然。依法治校,用法制規範和保護我們的教育教學順利進行已成為當今學校管理的必然選擇。 中學生都是處在青春期的未成年人,易衝動、重哥們義氣,近年來我國青少年犯罪率不斷上漲,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸。農村家庭為了改善生活,父母大多在外打工,造成家庭教育缺失。再者現在獨生子女增多,家庭生活水平提高,不少家庭過分寵愛子女,無原則遷就子女的要求,養成子女唯我獨尊,以自我為中心、自私自利、任性、蠻橫、等不正常的性格,當他們的需要得不到滿足,就會不惜採用違法犯罪的手段鋌而走險。

在這裡,我要告訴大家一個真實的故事,他是我親自教過的一位學生,名叫小軍(化名),有一個比他大三歲的哥哥,父母都是老實巴交的農民,平時常在外地打零工,對孩子的管理教育自然也就很粗放。由於經常不在家,總是怕虧待孩子,所以平時的零花錢就給的多一些,當然這也是人之常情,可畢竟是孩子,有了零花錢,兄弟二人經常上網、抽菸。結交了一大幫狐朋狗友在一起瞎混。後來被父母發覺,真是又生氣又寒心。為人父母的在外地如此辛苦的掙錢,卻換來這樣的結果,自然會很生氣。大發雷霆之後,他們決定,從此零花錢一分不給。這兄弟倆上網成癮,為了5元上網費,小軍在校門口攔截低年級學生索要錢物,被欺負的學生找來一位高年級學生將小軍嚇跑。第二天,小軍叫來哥哥和幾位朋友,在上學路上截住那位高年級學生,爭吵中,小軍的哥哥拿起磚頭朝那位學生

頭部砸去,被砸著當時就暈倒在地,後經檢查顱骨塌陷。由於都是未成年人,沒有判刑,但小軍家賠償其醫藥費3萬多元。

一件件血淋淋的事實顯示,青少年犯罪已越來越成為全社會不容忽視的問題。我們教師在這方面應加大宣傳力度,專門請一些法律專家來為同學們開座談會,增強廣大學生的法律意識;法律是一把雙刃劍,要使同學們通過學法、懂法,學會用法律來規範自己的言行,學會拿起法律武器保護自己的利益。

實現依法治校,首先要提高全體師生的法律意識、加強學生的權利意識。那麼如何來做到這一點呢?我認為一是學法知法,二是守法護法,三是用法維權。我們學校在這一點上做的比較到位。學校法制教育課由校長及學校領導親自擔任,每位教師都是法制宣講員。在法制課上師生共同學習法律法規已成為我們學校一道亮麗的風景線,《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《學生意外傷害事故處理辦法》我們都熟記於心。目的是為了讓學校工作有章可循,有制可依,做到事事有人管,人人都負責。如今,工作、生活兩條線上,遵紀守法、照章行事已成為我校師生自覺的行動準則,

民主法制、公平正義,是建設和諧社會的必然要求。更新教育觀念,用法律保護全體師生的利益,是實施素質教育的必然要求。因此,我要說:依法治校,勢在必行。功在當代,利澤千秋。謝謝大家!

326國小生國旗下講話4分鐘 篇15

同學們、老師們:

我今天國旗下講話的主題是 : 文明修身,從我做起 。

人生因什麼而精彩?答案很多,但有一個答案一定正確合理:人生因文明而精彩。

文明是什麼?文明是風,它可以吹拂到每個人的心靈;文明是花,它能將生活裝扮得更加美麗。可是,我們身邊總有一些不文明的行為影響到了我們中學生的整體形象。因此,我們要呼喚文明,更要文明修身,讓行動開出文明之花!

文明之花,怎樣才能開放得更美?

規範日常行為”能讓文明之花開放得更美麗。當我們上課認真聽講,自習課保持安靜,考試不作弊的時候;當我們騎車、走路遵守交通規則,集會不喧鬧,就餐有秩序的時候;當我們不打架鬥毆,不起鬨鬧事,不說髒話的時候;當我們培養自理自立能力,養成良好的衛生習慣的時候……文明之花就更美麗了!

“注重文明禮儀”能讓文明之花開放得更美麗。當我們尊重老師,問問題舉手起立、主動向老師問好的時候;當我們關心父母,給父母端杯茶、做頓飯的時候;當我們樹立自尊自愛意識,規範自己的言行,男女同學交往文明得體的時候……文明之花就更美麗了!

謝謝大家!