網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

國小生國旗下演講《勞動最光榮》(通用29篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:5.83K

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇1

第9周國旗下講話稿“勞動最光榮”

國小生國旗下演講《勞動最光榮》(通用29篇)

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好,我是三(一)好學中隊的李玉霞。今天我國旗下演講的題目是“勞動最光榮”。

為什麼說:“勞動最光榮”呢?因為沒有勞動就沒有一切。假如沒有勞動,這世界就聽不到機器的轟鳴,也看不到高樓的聳起;碼頭上消失了嘹亮的汽笛聲,田野裡沒有了茂盛的莊稼;沒有成隊的汽車在路上賓士,沒有明亮的燈光在黑夜照明……勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩斑斕的世界,創造了人類的文明。所以當馬克思的女兒燕妮問世界上什麼最光榮時,馬克思堅決地說:“勞動最光榮。”

愛勞動是我們中華民族的傳統美德。朱德爺爺小時候就非常愛勞動。他四五歲時就在媽媽身邊學著做事,到了九歲不但能挑會背,而且會種地了。由於從小受過勞動的磨練,在後來艱苦的革命歲月中,他才能不怕困難,勇往直前。可見勞動對一個人的成長,起了多麼大的作用。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇2

尊敬的老師、親愛同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:“勞動最光榮”。前幾天,我們剛剛度過“五、一”國際勞動節,這個節日起源於美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的二十一萬六千餘名工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工,經過艱苦的流血鬥爭,終於獲得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,1889年7月第二國際宣佈將每年的五月一日定為國際勞動節。

親愛的同學們,我們每天生活在美麗的石竹校園,沐浴著陽光雨露,享受著優質的教育,不可謂不幸福。可是,你們可曾想過:是誰曾經頂著烈日,用一磚一瓦蓋起了我們美麗的校舍,讓我們能在寬敞明亮的教室裡安心學習?是誰種下這一草一木,讓我們的校園生機勃勃,四季如春,處處如畫?是誰,夜深了,還在伏案疾書,只為了給我們準備一堂精彩紛呈的課?又是誰?凌晨,當我們還沉浸在夢鄉中時,他們卻早已開始忙碌了,卻只為了為我們準備營養豐富而可口的早餐?的確,他們的名字各不相同,可是,他們卻有一個共同的名字——勞動者!正是他們,用自己辛勤的勞動,為我們創造了美好的學習生活環境!正是他們,讓我們能夠快樂的生活,健康地成長!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇3

老師們同學們:

看到藍天,我就想起了您;看到大海,我就想起了您;您給了我那麼多勇氣和力量,給了我那麼多聰明和智慧。藍天問我,大海問我,她是誰?我悄悄地告訴它們,是您,媽媽! 當又一個國際勞動婦女節即將來到的時候,老師給同學們講一個特殊的故事,一個犯人同母親之間的故事。一位來自貧困山區的母親,坐驢車、乘汽車、火車,輾轉千里前來探望服刑的兒子,母親給兒子帶來了一包用白布包著的、已經炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉,手開始抖。他知道母親手裡迢迢來探望他,一定是賣掉雞蛋和小豬崽,節省了很多頓飯才湊足了路費。白天,母親在地裡勞碌;晚上,在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個夜晚。服刑的兒子低著頭,作為身強力壯的年輕人,正是奉養母親的時候,他卻不能。看著母親襤褸的衣衫,看著母親一口一口磕出的瓜子,他“撲通”給母親跪下,他懺悔了。

母愛無言,母愛無私。同學們,面對這份博大無私的愛,我們該如何回報母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時和母親失散,到晚年才打聽到母親下落,他不惜辭官,千里尋母,傳為佳話;明代傑出的地理學家徐霞客一生遊歷山水,但每次遠遊都深深思念著母親,採集奇花異草送給母親當禮物;偉大的無產階級革命家、軍事家劉伯承幼年時便開始替母親分憂,他每天早起,到地裡幹活,到工廠挖煤,晚上給母親做飯、洗腳,他的孝心感動了很多人。同學們,聽了這些感人的故事,你在想些什麼?你平時都為母親做了些什麼呢?希望我們每個少先隊員都能像下面這首小詩寫的那樣,做媽媽的好孩子。

媽媽,我愛您!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇4

每當耳邊響起感恩的心,感謝有你這首歌的時候,在我心頭的那股暖流很快的就湧了上來。就不會情不自禁的想起我和父親的點點滴滴。

今天是父親節,我想把特別的感恩送給我的父親,因為是父親賦予了我生命;給了我做人的機會;因為在我最感困難的時候,是父親給了我勇氣;給了我力量;給了我光明。

記得從小爸爸就特別的疼愛我,把我視為家裡的小公主,把我當做掌上明珠,以前每逢父親節,我還是個滿臉稚氣的孩童,渾然不知道那是父親的節日,我還在他的面前又蹦又跳得要禮物呢!現在我已經是一個博覽群書,知書達理的少年了。我現在懂得了今天是父親的節日,我們應該為父親祝福。我應該感謝我的父親,哪怕我們的禮物再簡單、再稚拙,也會讓父親倍感欣慰!

現在我已經是一名三年級的學生了,在我的成長過程中凝聚了您的心血和汗水。您對我的愛是無法用語言來表達的。在父親節到來之際,我們應該向全天下的父親說一聲:父親,您辛苦了!祝你們節日快樂!

在這裡,我用一顆真誠的心來提醒大家,讓我們心懷感激,不忘偉大的父恩吧!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇5

陽光總是讓人感覺溫暖,我的心中也充滿著陽光,縷縷陽光進入我的心房,溫暖我的心!

暖暖的父愛

那天晚上,當我快進入夢鄉時,感覺有些熱,就把被子一踢。突然,我聽見一聲開門聲,“是誰啊?”我心裡默默地想著。那個人朝我走來,他伸手摸了摸我的臉,我只記得那隻手很溫暖,他幫我把棉被蓋好,一邊蓋,一邊說:“這孩子,也不明白蓋好棉被,又要著涼了!”哦!原先是爸爸呀。頓時,我心裡暖烘烘的。

暖暖的母愛

有一次,我考試只考了86分,我懷著忐忑的心境回到家,生怕媽媽會訓斥我。當媽媽問我成績時,我吞吞吐吐地說著:“8……86。”沒想到,媽媽不但沒批評我,還安慰我,說:“寶貝,這次考得差了點,沒關係,下次努力就行了。”然後媽媽還給我分析錯因,教我不會的題目。她細心的勸導我:“粗心的錯誤真的不該犯,題目必須要看仔細。計算題很簡單,必須要做對。”看著媽媽,我的心裡激起一陣暖流。

暖暖的姐妹情

我家僅有一個熱水袋,因為冬天很冷,我和姐姐約定,一天給我,一天給她。一天晚上,當我們要睡覺的時候,我冷得瑟瑟發抖,於是,我不好意思地說:“姐姐,我求求你了。今日把熱水袋借給我,行嗎?”,“後面兩天給你,能夠嗎?”姐姐說:“啊?”我低聲地說:“求求你,求求你,因為真的很冷呀!”可是姐姐卻說:“不行。”我只好灰溜溜地鑽進被窩,繼續寒冷的折磨。這一晚,我也不明白自我是何時入睡的,只記得我做了個甜甜的夢。在夢裡,我懷裡緊緊抱著那個熱水袋……第二天早上,當我睜開眼時,驚奇地發現熱水袋居然真的在我的身邊,原先,那不是夢!望著姐姐疊得整整齊齊的被鋪,我的心一下子暖暖的!

生活中,那縷縷陽光是我疲倦時停靠的港灣,灰心時溫柔的鼓勵,驕傲時及時的勸告,它是我生命中不可或缺的一部分。那縷縷陽光,讓我的心充滿光明,充滿溫暖,充滿感動。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇6

同學們:

元旦即將到了。在我們還來不及回味20xx年的豐碩時,20xx已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向20xx的準備,是啊,歲月如梭,年復一年,我們在感嘆歲月更走之快的同時,是否想到20xx要準備的事很多,畢業班還要學很多東西。我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間,要更加珍惜我們的青春時光。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在一天快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一天的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗……都化作人生的財富。而今天,成長中的我們將又一次應來充滿希望的新年。我們不禁要感嘆時間過得太快了。期中奮鬥的硝煙似乎剛剛消退,期末考試的戰鼓又敲響了。面對緊張的期末考試,有兩個辦法教給大家:一是統籌計劃,惜時如金。有人說一個用“分”計算時間的人,比一個用“時”計算時間的人,時間多出了59倍!二要見縫插針,持之以恆。“見時間之縫,插學習之針”。只要我們保持“擠”的恆心與韌勁,鍥而不捨,就一定能把枯燥變成愉快,把有限的時間變成無限的力量。那時,我們就能充滿自信地、捧著優異的成績奉獻給我們的父母,奉獻給辛勤的老師,奉獻給即將扣響的豬年的鐘聲!

聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規劃明天;愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個有價值的人生應該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實的今天,充滿希望的明天。

同學們,讓我們在元旦即將來臨之際,共同珍惜今天,珍惜現在的分分秒秒吧!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇7

尊敬的老師,同學們:

早上好!

慈善是一縷陽光,給人溫暖和希望;慈善是春天的雨露,給人清新的氣息;慈善是暗夜的星光;給人前進的勇氣;慈善是溫柔的眼神,撫慰孤弱的靈魂;慈善是無語的呵護,給人溫馨和安詳…

對於一個面黃肌瘦,食不果腹的人來說,你施予的一塊麵包,是慈善;對於一個口乾脣裂的人來說,你贈給他的一杯救命之水,是慈善,對於一個喪失鬥志,生活頹靡的人,一句鼓勵的話,一個關愛的眼神,是一種慈善。

有些人認為一元錢微不足道,但我們應該知道一元錢也可以做慈善。我們可以將之兌現成10個一角錢的硬幣,分給更多的乞丐。雖不能很快地改變他們的生活,但可以稍減輕他們的負擔;也可以買一張卡片送給過生日的孤老,讓他們同樣也感受到被關愛的感覺。這些雖只如大地上的一粒粒灰塵,像大海里的一滴滴水珠,但終有一天“聚沙成塔,聚水成河”他們的靈魂深處都溢位芬芳,散發著光輝。

20__年2月16日,剛剛卸任的聯合國祕書長安南,在得克薩斯州的一個莊園裡舉行了一場慈善晚宴,旨在為非洲貧困兒童募捐,應邀參加的都是富商和社會名流。在晚宴將要開始的時候,一位老婦人領著一個女孩來到了莊園的入口,小女孩手裡捧著一個看上去很精緻的瓷罐。

守在莊園入口處的保安安東尼攔住了一老一小。“歡迎你們,請出示請帖,謝謝。”請帖?對不起,我們沒有接到請帖,是她要來,我陪她來的。”老婦人撫摸著小女孩的頭對安東尼說。

“很抱歉,除了公作人員,沒有請帖的人不能進去。”安東尼說。

這裡不是舉行慈善晚會嗎?難道我們不可以進去為那些孩子做點事嗎?

“是的,這裡將要舉行一場慈善晚宴,應邀參加的都是很重要的人士,他們將為非洲的孩子慷慨解囊,很高興你們帶著愛心來到這裡,但是我想這場合不適合你們進去。”安東尼解釋說。

“叔叔,慈善的不是錢,是心,對嗎?”一直沒有說話的小女孩露西問安東尼。她的話讓安東尼愣住了。

安東尼不知道是接還是不接。正在他不知所措的時候,突然有人說:“不用了,孩子,你說得對慈善的不是錢,是心。你可以進去,所有有愛心的人都可以進去。”說話的是一位先生,他面帶微笑,站在小露西身旁。他躬身對小露西說了幾句話。然後直起身來,拿出一張請帖遞給安東尼:“我可以帶她進去嗎?”

安東尼接過請帖,拉開一看,忙向那位先生敬了一個禮:“當然可以了,沃倫·巴菲特先生。”

當天慈善晚宴的主角不是倡議者安南,不是捐出300萬美元的巴菲特,也不是捐出800萬美元的比爾·蓋茨。

而是僅僅捐出30美元25美分的小露西,她贏得了最多最熱烈的掌聲。而晚宴的標語也成了這樣一句話:“慈善的不是錢,是心。”

是啊,慈善不只是金錢而已,更是一片真誠的心。讓我們帶著慈善之心,捧一縷陽光來,讓慈善之愛潤澤我們的心田。在愛的無限思緒中,彼此呵護,點亮人生之愛吧!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇8

經歷是財富

人們在責怨生活的不公時,換個角度想一下,這未必是種財富,是生活的磨難讓我們更加的成熟、更加的堅強,更加地坦然,更加地懂得憐惜。

所有的經歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那麼每一次經歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對誰都有啟迪、警示的作用。

經歷像一枚乾果,果雖不鮮,其味依然,什麼時候都有嚼頭。人要善於咀嚼這枚乾果,可從中棄揚出一種新的精神、新的喜悅、新的人生境界。

生活不是一種味道,經歷不是一種模式。有的經歷如履平地,有的經歷似登高山。這是命運之神賜給我們的禮物——一次練礪的機會,我們應慶幸,欣然笑納。不要因難而沮喪,相信“登”上去,無限風光在頂峰。人生定會多一分成實,多一筆重彩。平庸的生活,固然沒有煉獄的煎熬,過得順暢、安逸,但單調乏味,色彩淺淡而單一,生命空虛而無光。

生命就是一場永無休止的苦役,不要懼怕和拒絕困苦。超越困苦,就是生活的強者。在人生旅途上,高山平地都要走,苦辣酸甜都要嘗。

任何經歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經歷的多,生命有長度;經歷的廣,生命有厚度。經歷過險惡的挑戰,生命有高度;經歷過困苦的磨鍊,生命有強度;經歷過挫折的考驗,生命有亮度。

人的成長在於經歷,個人的經歷有多有少,有濃有淡,有順有逆,有成有敗,喜憤哀樂愁盡在其中。任何經歷,無論是成功或者失敗,總會在人生的軌跡上留下些許痕跡,驀然回首時從中受益。

當有一天我們回首往事,回首人生之路時,是豐富多彩還是蒼白一片,是輝煌燦爛還是風塵瀰漫,這取決於昨日的我們究竟到過什麼地方,做過哪些事情,有過什麼追求,取得過哪些成績,明天的我們又將開始怎樣的旅程,又回去結識哪些形形色色的人,經歷怎樣樣的月陰圓缺、悲歡離合。

經歷不但和自己一生所創造的物質財富緊密相關,還是一筆彌足珍貴的精神財富。趁著年輕,多出去走走,看看,讀萬卷書,不如走萬里路;行萬里路,不如閱人無數。或許,讀萬卷書不如行萬里路。或許,人生只有走出自己的小世界,才會感知真正的世界觀。或許,出路、出路,走的多了才會有路。人生的格局和夢想就是這樣一步一步走出來的。

在我們置身的現實生活中,經歷就是財富,有經歷就有磨礪,有經歷就有經驗,有經歷就有成長,有經歷就有積累……所有的經歷都是人生旅途中的足跡,都是生命過程,都是一種財富。如果說人生是一部書,那麼每一次經歷就是書中一段故事或一個篇章。它既能夠自己翻看,又可供別人參閱,對誰都有啟迪、警示的作用。任何經歷都是一種積累,積累的越多,人越成熟。經歷的多,生命有長度;經歷的廣,生命有厚度。經歷過險惡的挑戰,生命有高度;經歷過困苦的磨鍊,生命有強度;經歷過挫折的考驗,生命有亮度。

經歷過,才明白珍惜,經歷過,才漸漸成熟,

經歷過,才明白不易,經歷過,才慢慢成大。

經歷過,才明白存在,經歷過,才明白人生

豐富的經歷,才會收穫財富。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇9

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我眼中的春節是繽紛的,是熱鬧的,更是喜悅的……是一個歡樂的節日,但是20__年的春節是個不尋常的節日,也是個不尋常的寒假。

最近幾日,有一種突如其來的病毒名叫“新型冠狀病毒”,它像惡魔一樣向我們襲來,以驚人的速度向全國擴散迅速爆發。原本是“爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日,總把新桃換舊符”的景象,現在是大街上冷冷清清,昔日的車水馬龍的地方變得人煙稀少,即使路上遇到幾個人,也都是帶著口罩把自己包的像外星人一樣。大家都在家看電視、寫作業、睡覺,其實現在乖乖在家睡覺不出門也是給國家做貢獻。

這個病毒最早發現在湖北,而武漢發病的人佔湖北的40%,是湖北發病人數最多的城市,多方商議後,決定把武漢封城。當這個訊息釋出到網上、電視上時,還是有一部分武漢人偷偷回家探親,正值春節,這種行為這不是害人害己嗎?

為救治病人,全國各地都自願徵集專業人員支援武漢,並且以驚人的速度建好火神山醫院。火神山醫院於1月25日開始建設到2月2日建成,僅用10天。我要向這些奮戰在一線的醫護同志們敬禮!我要記住這些人,但也不能遺忘這些人:外賣小哥、交警、環衛工人……他們一直堅守在自己的工作崗位上。

讓我們行動起來,科學防控,眾志成城,抗擊疫情!武漢加油!中國加油!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇10

啟蒙老師對於每個人的影響都是最大的,我的啟蒙老師一直陪伴著我,我一直對她懷著感激之情。

還記得一年級,老師就大力開展讀書活動:每天讀書一小時、書香伴我成長等各種大大小小的活動,但我仍然記憶猶新的還是那次同學們的漂流書活動。

“什麼!要漂流自己的書!”聽到這個訊息,我興奮地一蹦三尺高,要知道,我是最喜歡讀書了,每當拿起一本書,我是不看完決不罷休,像只貪婪的小書蟲遨遊在書的海洋裡。我精心製作了一個精美的圖書表格,把自己的書一一列了出來,第二天,我便迫不及待地向學校奔去。一到班裡,只聽得到亂哄哄的吵鬧聲,隱約只聽得到“借給我吧!借給我吧!哇!是楊紅櫻的書,借給我!”我微微一笑,大家的興致都這麼高,我也不能幹與落後呀!我飛速地找了一位同學開始了我的借書旅。

“這本、這本,嗯,還有這本,這些全都借了!”

只見那位同學的臉色從開始的滿足到驚訝,到無奈,最後竟然成了哀求:“大哥,給小弟留幾本可好?這幾本小弟還沒看過呢!”

“不行,下午一定帶過來!我的書借給你看!”

最後可想而知,一連幾天,我都貪婪地“榨取”那些書的營養。

老師舉辦的這次活動不僅讓我們愛上了閱讀,還為我們提供了大量的知識。老師,您如園丁滋潤我們成長,您如媽媽,哺育我們長大,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹,老師,謝謝您!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇11

那一個晚上,我突然覺得身體不舒服。便大叫“媽媽!媽媽!熱!熱!熱!”媽媽一聽,立刻從床上翻下來。“孩子,你怎樣了啊!”說著,便用那雙粗糙的手摸了摸我的額頭。“糟了,發高燒了!別急,媽媽立刻把你送到周叔叔那去!”說完,她立刻把自我的大衣穿著,用小撲蓋把我包起來就直奔醫院。

儘管天下著豆大的雨點,可媽媽一刻也沒有延遲過。

路上,媽媽曾幾次摔到,可她卻說:“沒事,沒事”因為怕我被雨淋著,那把傘一向把我遮著。不時,有幾滴熱騰騰的淚水滴在我的身上!雨水“滴滴嗒塔”地打在媽媽的肩上溼透了媽媽的大衣。這時,媽媽緊緊的貼在我身上,我滾燙的身體能直接感覺到:媽媽的身體是冰冷的!

到了醫院,媽媽問周叔叔我怎樣樣了,周叔叔說我沒事,只是感冒了。這時,我模糊的看見,媽媽長長地“呼”了一口氣。

早上醒來,我發現胸口熱熱的,抬頭一看。啊!原先是媽媽!她昨日晚上就是這樣的陪我一晚上嗎

這時,我的眼睛溼潤了。這不就是母愛嗎是她在炎熱的夜晚給我們送來陣陣清涼的風!是她在陰涼的雨天為我們撐起一把遮雨的傘!是她抱著生病的我們滴下著急的淚!是她!是她!就是她!

有人說媽媽的愛如山、如海,但我更得媽媽的愛如涓涓清泉滋潤著我的心田,讓我覺得無比幸福!

媽媽的愛是一把雨傘,為我遮風檔雨;媽媽的愛是指南針,指引我前進方向;媽媽的愛是一艘小般,載我走向明天......

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇12

秋高氣爽,天高雲淡,每個人的.臉上都洋溢著燦爛的笑容。老師們,同學們,經過兩週的開學適應,我們又欣喜地迎來了第3周。

同學們,你們知道嗎?在這世界上,最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。在假期中,很多同學都是以玩為主,那麼,回到了校園,我們就要把學習擺在首位了。親愛的同學們,在這個學期你有什麼打算呢?

同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。勤奮屬於珍惜時間的人,屬於腳踏實地、能夠持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。

新的一天開始了,有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早回家,在認真地寫著作業……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

今年的教師節剛剛過去,同學們,其實,感恩師長,不需要給老師送賀卡,也不需要送禮物,其實老師們最最喜歡的是能夠在新的學期,看到大家學習上的進步!在老師們的心裡,看到大家上課積極發言,專心聽講,作業認真,這比什麼禮物都要寶貴!

感恩師長,同學們要學會自己的事情自己做,向可敬的老師證明在生活中你是一個強者!在生活上同學們要做一個自理自立的人,再也不能讓爸爸收拾書包,再也不能讓媽媽整理房間,爭做生活中的小主人,相信每位家長都會感到開心和鼓舞!

同學們,讓我們從小事做起,從我自我做起,珍惜時間,勤奮學習!讓我們一起努力,為九月金秋的陽光再添一道亮麗的光環,祝老師們工作順心,祝同學們學習愉快!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇13

尊敬的校領導、老師、同學們:

今天我在這莊嚴的五星紅旗下,代表一(二)班講話,我今天所講的題目是《語言美,春風化雨潤心田》。

說話文明,舉止文雅,是中華民族的傳統美德。一個人,如果能夠出口成章,滔滔不絕,語重心長又能催人奮發,就不僅展示了他深厚的文化功底,更體現了他高尚的品德素養。一句溫暖的話語,一個體貼的眼神,看似微不足道,實則意義深遠。

孔子曾說過不學禮,無以立。我國是一個有著悠久歷史的文明古國,具有禮儀之邦的美稱。文明禮貌並非是個人生活的小事,而是一個國家社會風尚的真實反映,是一個民族道德素質水平和精神文明程度的標誌.每個人從他來到這個世界的那一刻起,就需要別人的愛撫、安慰、體諒、關懷和相互幫助,都渴望真誠友情和相互幫助.當我們快樂時,需要和別人分享,有痛苦煩惱時,需要向別人傾訴;有了困難時需要別人的幫助。同樣在與人交往中,也需要寬容,虛懷若谷、容得下不同的意見,對人友愛、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理讓人,失理道歉,真誠地與人相處,與人為善,相互尊重,相互信任。有時一聲‘你好’給別人帶去一天的好心情,一句‘謝謝’拉近了人們之間的距離,一聲‘對不起’能化解劍拔弩張的衝突,一個‘不要緊’等於給人吹去陣陣溫潤的春風。

同學們,讓我們都行動起來吧,讓“請、您好、謝謝、對不起、沒關係、再見”這些成為我們的日常用語,讓我們每一個人都用友好、誠懇的態度待人,用熱情、大方的舉止處事,給他人帶來愉快和諧,讓校園充滿愛的溫馨,讓文明禮貌之花在我們的校園競相綻放吧!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇14

世界上最好的東西是什麼有人會說:“是金錢!”因為只要有了金錢,吃喝衣著不用愁。也有人會說:“是高貴的地位!”因為有了這高貴的地位,人人都會對你尊敬無比。……可我的觀點與這些人截然不一樣,我認為助人為樂的品質才是世界上最好的東西。

在一個風和日麗的清晨,爸爸媽媽帶著我去公園散步。一路上我們有說有笑,快走到公園門口時,我忽然看見一位老伯伯摔倒了,我急切地對爸爸說:“爸爸,爸爸,那邊有一位老伯伯摔倒了,我們快去扶他吧!”爸爸二話沒說,順著我手指的方向,與我一齊奔過去。只見一位白領叔叔搶先一步跑到老伯伯的身邊,他扶起了老人,幫他拍去身上的塵土,關切地問道:“老大爺,您沒事吧哪裡摔疼了”“我……我……我這兒……我這兒疼。”老伯伯指著膝蓋說道。白領叔叔立刻把老伯伯扶到路邊的休息椅上,捲起他的右褲腳,看見老伯伯的右膝蓋又紅又腫,白領叔叔著急的說;“大爺,我送你去醫院吧!你的傷挺嚴重的。”“不用了年輕人,你忙去吧,我坐一會兒就好了。”老人搖搖頭。“那您站起來給我看看,是否好一些了”誰知,老伯伯還沒站穩,就一屁股又坐了下去。“不行!您的傷不輕,如果不及時治療,會更嚴重的!”說著,白領叔叔攔了一輛計程車,把老伯伯扶進了車廂。

我目睹了白領叔叔所做的一切,他的這種助人為樂的行為是一種高尚的品質,是每一個人都應當做到的,是世界上最好的東西。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇15

尊敬的老師們,親愛的同學們:大家上午好!

我今天講話的題目是《說文明話,做文明人》。

校園裡,我們經常會發現有些同學見到地上有紙屑,就彎下腰,隨手撿起來,用自己的雙手去保護校園環境的優美,他們用行動證明了自己是學校的主人。我要對這些同學說:“你們是可愛的,是好樣的!”

但是,我們也發現校園裡還存在一些不文明的言行:下課後的走廊裡,總有同學在你追我趕,還不時傳出一些不文明的語言;上下樓梯時擁擠而沒有次序;教室、走廊的牆壁上留下了許多不知名的腳印;走廊上偶爾還有些零星的紙屑、食品袋;甚至有個別同學肆意踐踏學校的綠化帶 同學們,我們作為學校的小主人,要擔當起時代賦予我們的責任,說文明話,做文明事。

記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考,我在做什麼,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

文明是什麼?文明是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到地上有廢紙時能夠彎腰撿起的舉措;是看到有人隨地吐痰時的主動制止文明是一種品質,文明是一種修養,文明是一種受人尊敬並被大家廣泛推崇的行為。

“校園文明行,人人爭四好”。同學們,今天是開學的第一天,讓我們攜起手來,學會文明用語,做文明之事,共同建立一個文明的校園。 最後,祝願我們每一位同學都能健康、快樂地度過每一天。 謝謝大家!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇16

生活中,誰沒有渴望,誰沒有奢求,誰沒有心願……

小草渴望雨露,花兒渴望綻放,雄鷹渴望藍天……

也許,有人渴望金錢,有人渴望名利,有人渴望地位……

而我,別無奢求,只想讓自我快快長大。為什麼為什麼這到底是為什麼我會對長大的心願魂牽,索繞夢畔我來告訴你為什麼。每當我看見奶奶在切菜時,我就想去幫忙,奶奶總是對我說:"你還太小了,還不會做這些事情,會切到手的。"那時我渴望長大,渴望幫忙奶奶幹家務活。

每當我學習學累,想出去玩玩時,總是會聽到母親無休止的嘮叨,我真的很累很累,望著窗外的小鳥是那麼的自由,我多麼想長大,做什麼事情不用父母先安排好,能夠自主地決定自我的事情,遠離大人給我的壓力。

每當我看到爸爸和媽媽在努力工作而面容憔悴時,我明白他們在掙錢,為的就是讓我開開心心的生活和學習,那時,我渴望長大,長大後便能夠承擔家裡的一切義務,讓父母安享晚年。

每當教師帶著我們這群未成熟,還不懂得飛行的小鳥在知識的天空翱翔,聽著教師的教誨時,我渴望長大,做一名優秀的教師,和班主任一樣,把自我的知識傳授給學生,成為驕傲的領導者。

我渴望長大,雖然彩色的童年遠遠比過那暗淡的長大,可是我還是渴望長大,因為我好奇那金色的未來是什麼樣貌的,長大後,我能夠做一切自我想做的事情。人人都有心願,人人都有幻想,人人都有抱負,而我則只想讓自我快快長大。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇17

“母愛是把火,點燃我們心中的溫暖和幸福;父愛是一張帆,鼓起我們遠航的鬥志和理想。”10月29日晚上,我觀看了“尋找最美孝心少年”頒獎典禮,心中一股暖流不由溢滿胸懷。

向小康、張釗、田應志、任芳芳、周蕊……這一個個名字感動著人們,可令我感觸最多的便是“捐髓救父”的曹胤鵬了。小胤鵬年僅八歲,可平時最怕疼得他,面對疾病纏身的爸爸,竟毫不懼怕地捐出自己的骨髓。看著短片中他像“小大人”似的安慰父母,再看到他身上紮上粗粗的管子,眼眶不由溼潤,回想自己八歲時,心中不禁一陣羞慚。

“夫孝,天之經也,地之義也。”小胤鵬用自己的親身經歷為我們上了一課。看到病床上的胤鵬爸爸,我彷彿看到媽媽臉上細小的皺紋,爸爸手上那厚厚的老繭,酸楚湧上心頭。“如果,把小胤鵬的經歷換做我來體會,我又會如何呢?”我自己問著自己,卻久久沒有迴應。

“孝”這個字,我們都會寫,都會念,卻有幾個人做到了這個“孝”字?何曾幾時,白髮已藏到父母的髮絲之中;何曾幾時,皺紋已爬到父母的臉龐之上;何曾幾時,我們卻不再注意到這些。

淚水模糊了視線,心中卻感慨一番:母親、父親,感謝你們,我永遠陪伴你們。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇18

尊敬的老師們、親愛的同學們:

早上好!我演講的題目是《仰望中秋月》

從張久齡《望月懷遠》中的“海上生明月,天涯共此時”,到李白《月下獨酌》中的“舉杯邀明月,對影成三人”……月亮自古就是文人墨客最為鍾愛的景色。

茫茫蒼穹,圓圓滿月,我們即將迎來一年一度的中秋佳節,將欣賞到皓月當空的美景。中秋節是我國的傳統佳節,是僅次於春節的第二大傳統節日。每到這一天,遠離家鄉的遊子,都會紛紛趕回家中,與父母親友歡聚一堂,一起欣賞明月、品嚐月餅、吟誦詩歌,表達對生活的無限熱愛和對美好生活的嚮往。

中秋最美的親情,一家人團聚在一起,說不完的話,徐不盡的情;中秋最美是思念,那一輪圓月彷彿明亮的眸子,盪漾著深深地情意,傳遞著美好的祝福;中秋更美式感恩,感謝在中秋佳節裡仍然駐守邊疆的剛強戰士,感謝無時無刻不在守護百姓安康的人民警察……

仰望中秋月,濃濃感恩情。讓我們將中秋佳節的祝福送給每一個華夏兒女,將對祖國母親的濃烈情懷深深地根植在心間……

我的演講完畢,謝謝大家!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇19

許許多多的回憶像潮水一般噴湧而來。在這六年裡,我知道了什麼是友誼,什麼是品德,什麼事開心愉悅……這些事都深深的映在了我的腦海中。不過,這些事中令我印象最深的,是我在實踐中心發生的一件事。

那是到實踐中心的第三天。陽光明媚,心情也隨著這陽關變得激動起來。當升旗臺前的字幕:“說”我們要野炊的時候,我的心情就更加美好了。這可是我第一次燒飯呢!真期待呢!不知道能不能學會做菜呢!男生搬柴,女生燒飯。搬柴、燒柴這些“粗活”理所當然的是由男生來做的;而女生嘛,心靈手巧,琴棋書畫,樣樣都會,樣樣精通。首先是包菜,我是負責洗和撕的,在家裡,我經常幫外婆撕包菜。同學將鍋燒熱,倒入油,撕好的包菜放入鍋子裡,來回翻炒幾下,快速翻炒,不斷翻炒炒至回軟,倒入了酸醋,再炒了一會兒。還有許許多多的菜都在同學神奇的手下完成了。不過,最令我佩服的,是同學能把普普通通的榨菜絲變為一道色香味俱全的湯。

最後一道菜,是由老師幫我們完成的,先倒入許多醬油,再將雞翅倒入其中,好像要燜很長時間才能出鍋。

望著桌子上各式各樣的食品,我迫不及待得想吃一口,雖然手藝還不是很成熟,但是,這確是我們同學自己離開了父母做出來的。

這餐飯,或許味道不好,或許顏色不好,但卻是我認為最最美味的一餐飯!

回憶如潮水般向我噴湧而來,開心愉悅,傷感煩惱,我都不會忘了這六年的國小生活,更不會忘了這件事!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇20

尊敬的學校領導、老師們、同學們,早上好:

我是二(1)班的劉_,我今天演講的題目是“城市化與健康”,這也是今年世界衛生日的主題。

城市化是社會發展的必然趨勢。我國改革開放三十多年以來,城市化程序越來越快,城市越來越大,城市人口越來越多。一棟棟高樓拔地而起,一條條高架公路縱橫交錯。城市化給我們的生活帶來了前所未有的方便和舒適,坐在家中,電話和網路把我們與世界的每一個角落連線起來。各種資訊無時不刻朝我們撲面而來,各種社會化服務把我們的生活安排得井井有條。每一天都是熱熱鬧鬧的,每一天都充斥著新鮮和刺激,商業就像春日綻放的花朵把城市裝扮得五彩斑斕。我們熱愛城市,我們熱愛城市裡的生活。

不知是從哪一天開始,當我們走出家門穿行在大街小巷時,城市讓我們觸目驚心:堆積如山的生活垃圾,散發出令人作嘔的惡臭;擁擠的道路上是嘈雜的人聲喧囂和汽車馬達的哀鳴;空氣中瀰漫著汽車的尾氣和奔跑揚起的塵埃。天永遠是灰濛濛的,太陽象戴上了一層遮羞的面紗,湖中滲入了生活汙水,魚兒是看不到的,但一定會有一股腥臊飄散開來,路邊的樹也無精打采地低垂著。我想問城市怎麼了

城市無法承載人類太多的慾望和放縱,城市累了,城市病了,城市被汙染了,城市回報給人類的將是無情的懲罰:惡性交通事故層出不窮,流行傳染病接二連三,食品安全受到了空前的挑戰,人類自身變得越來越脆弱。健康,每個人的健康被必然地成為今天的熱門話題。

我們是中學生,我們生活在城市,我們是這座城市未來的希望。同學們,當我們在如此美麗的校園安靜地學習時,我們切不可忘記我們除了要學好本領外還要注意強健體魄,關注自己的健康,從現在開始,從每一天做起:

(1) 養成良好的生活習慣,不暴飲暴食,不偏食廢食,不酗酒吸菸;

(2) 積極參加體育鍛煉,每天抽出一點時間參與自己喜歡的體育運動;

(3) 講究個人衛生,勤洗手刷牙,注意房間通風,多到戶外活動;

(4) 保持積極樂觀向上的生活態度,常抱寬容之心,常持快樂之態。

最後,祝全體老師和同學們身體健康,快樂每一天。

謝謝大家。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇21

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我是六年級4班的學生李玉霞,很榮幸能夠站在這裡,這次我演講的內容是關於誠信的。

誠信是什麼?是說話算話,不說謊話,實事求是,對待他人不弄虛作假,是做人的基本準則之一,想必大家都和我一樣,從小被家長和老師教育著不能夠撒謊,我們當然也會答應,保證自己不會說謊話。但是有些時候,我們總會把這些事情拋到腦後,不知道你們有沒有對別人說過謊話,反正我是說過的,是在去年的時候。

我媽媽在家睡覺,我在廚房不小心打碎了一個杯子,看見那個杯子四分五裂的時候我的心也涼了半截,媽媽就叫我動作小心點,不要莽撞打碎家裡的東西了。結果她剛去睡覺我就打碎了一個杯子,我心裡很擔心會被媽媽責罵,於是我把地上的杯子碎片撿走,地板被我打掃的十分乾淨,但我的心始終是提著的。我媽媽醒了後問我發生了什麼事情,因為她好像聽到了東西碎裂的聲音,我撒謊說我不知道,媽媽也沒再多言,大概是我的心裡有鬼,所以我始終不敢看媽媽的臉,但沒過多久,我媽媽從垃圾桶裡發現了那個碎了的杯子,知道我撒了謊,於是生了很大的,我也被打了一頓。

這件事情給了我很深刻的印象,之後有幾次我打碎了其他東西,抱著說不說謊都會被罵的想法,我直接和媽媽坦白我自己做錯的事情,但卻沒有再捱罵了,所以從那以後,我再也沒有說過謊了。

希望個人的真實經歷,能夠讓你們認識到誠信的重要性,誠信不僅僅是對家人的,對朋友我們也要做到誠信才行。我認識的幾個人中就有些不誠信的人,與他們相處讓我感到有些煎熬,有時候我們幾個人越好做一些事情,為此我還準備了好幾天,可到了出發的時候,他們卻說不想去了。我當時的心情萬般複雜,覺得自己的一片好心被踐踏了,甚至一瞬間生出了不和他們再玩了的念頭,當然那次我還是原諒了他們,但是他們的形象在我的心中已經大打折扣。

同學們,沒有人會喜歡和一個不誠信的人一起玩,所以我們在平常中一定要做到誠實守信,答應別人的請求前先想想自己能不能夠做到。有時候我們出爾反爾,別人可能會原諒我的一次,但第二次第三次就不一定了,希望大家都能夠做到誠信這一點。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇22

尊敬的老師、親愛的'同學們:

大家好!

20__虎年來臨了。過新年,本來應該是人人喜氣洋洋的樣子,可是現在一個個卻像老鼠一樣躲了起來,還紛紛戴上了口罩。爸爸媽媽也關閉了門,我不解疑惑地看著媽媽!

原來武漢發生了重大疫情,這次疫情迅速蔓延,擴散到全國各地,冠狀病毒它就像一頭凶猛的野獸,好多人都感染了。如果得不到及時治療,這些被感染的病人就會有生命危險啊!在這緊急而危險的時刻,一批批白衣天使紛紛趕赴疫區。

我們一家人坐在電視機旁,一眼不眨地關注著武漢疫情。突然,一個美麗的背影出現在了電視機上,她戴著口罩,幫助著一個又一個被感染的病人。媽媽說:她是第一個趕赴疫區的歌手,現在正冒著被感染的風險親自幫助那些被感染的人;不僅如此,她還捐贈了好多好多的錢,還有每次的慈善公益都會有她的背影。她幫助了好多好多的人還收養了300多個孤兒,不惜傾家蕩產。

我好奇地問媽媽:“她是誰?”媽媽說:“她是全國最美的明星——韓紅阿姨!”哦,太偉大了!看著韓紅阿姨那忙碌而美麗的身影,我暗暗發誓:長大了,我也要向韓紅阿姨學習,幫助許許多多的人!為祖國作貢獻。

希望冠狀病毒快點消失,武漢加油!中國加油!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇23

星期天陽光明媚,我在陽臺上晒著太陽看著書,愜意極了,無意間我一抬頭髮現在一旁給我織毛衣的奶奶兩鬢有些花白了。

我想到奶奶喜歡叫爺爺幫她拔白頭髮,於是我趕忙站起來,跑到媽媽的房間裡拿起一把小鑷子,來到奶奶身邊。奶奶問:“穎寶,你幹嘛呀?”“Guess!”我故作神祕地說。奶奶一臉茫然地看著我。我先是在旁邊的小桌子上鋪上一層紙巾,接著開始在奶奶頭上翻找起來。不一會兒,一根細細的、柔柔的白頭髮出現在我眼前。我捏著鑷子用力地拔了下來,咦?怎麼回事,白頭髮呢?為什麼鑷子上取而代之的是一根黑頭髮。我急忙問奶奶:“疼嗎?”“我家穎寶幫我拔白頭髮,當然不疼啦”奶奶笑眯眯地說到。接下來,我更加小心翼翼地對待這根白頭髮,我先用左手捏住白頭髮,右手緊緊地捏住鑷子,再猛得一用力,終於,白頭髮拔了下來。我長長吁了口氣,又朝著另一根白頭髮進發。熟能生巧,不一會兒,我就拔了小小一堆“戰利品”。奶奶拿著鏡子,仔細地端詳著:“喲,穎寶可真厲害,白頭髮都不見了。”“奶奶,您辛苦了,我已經長大了,以後可以幫您做一些力所能及的事了。”我抱著奶奶說道。

孝的故事主題徵文:善意的謊言

外婆的衣櫃中掛著件灰綠色的羽絨服,樣式很新穎,口袋又大又多,尤為亮眼的是一圈黑毛領。摸上去軟軟的、滑滑的,雖說是黑色,但每根毛色度很好,猶如瓷器上拋過光後的質感,令人賞心悅目。自然這衣服價格也不菲。

這家整條街最熱門的店給人的感覺就是“驚豔”二字,每次為外婆買衣服,素來節儉,不捨得為自己添置一件新衣服的媽媽都會來這兒,每次買完衣服回到家,我們倆都要合夥給外婆撒一個謊:故意報低衣服價格。

記得第一次跟著媽媽去買衣服。一進店,媽媽就看中了這件掛在最顯眼位置的羽絨服,拿在手裡,愛不釋手,左看看、右看看,不停地比量外婆的身形,嘴中嘟嘟囔囔著: “還蠻好看的。”隨後又向老闆娘報出外婆的衣服碼數,敲定後,老練地還起了價,但當老闆娘一口咬價後,她絲毫沒有猶豫,爽快地付了錢。正當她抬腳準備離開時,我急忙拽住媽媽:“來都來了,不給自己買一件嗎? ”媽媽拉起我的手,邊走邊說:“我有的穿。”我感到好笑:“可是外婆也這麼說,那你還給她買。”“外婆怕我們花太多錢,她只是嘴上說說,我們做子女的,要孝敬老人,精神上的有了,物質上也不能落下。老規矩,回去問起來要說這衣服不貴!” 我似懂非懂地點了點頭。

經過這件事我才知道,孝不是嘴上說說,而是要付諸行動,孝不需要長輩知道,而是要真實地傳遞自己的愛。而小小的我看在眼裡記在心裡。媽媽的切身教育教會了我“什麼是孝”“如何去孝”。我想這大概就是孝的傳承。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇24

親愛的同學們:

再過兩天就豎慶節了,今年的十月一日,是中華人民共和國成立xx週年的日子,今天老師想和同學們談談中國的歷史。

我們中國有五千多年的發展歷史,有豐富而璀璨的文化,我國的四大發明——造紙、活字印刷術、火藥、指南針傳播到世界各國,推動了世界的大發展,朝鮮就是明朝皇帝朱元璋給起的名字,明朝還有一個萬曆皇帝曾派幫助朝鮮抗擊日本海盜,打了一個大勝仗,但是我們並沒有侵略朝鮮,我們中國人就是這樣,幫助別人卻不霸佔他人的領土,這就是和衷共濟、四海一家,中國人是追求和平的。

然而,由於清政府的腐朽沒落,導致國力羸弱,八國聯軍的隆隆炮聲轟開了中國的大門,他們火燒了圓明園,搶走了我們很多珍貴的國寶,至今都沒有追回;中國和日本甲午年在黃海進行了一場海戰,結果中國慘敗,這時的中國,如同一位病重的母親奄奄一息,然而中華民族是一個永不屈服的民族,中華兒女在祖國母親危難之時,挺身而出,保家衛國,英勇戰鬥,無數革命先烈為了中華民族的崛起甘灑熱血,前仆後繼,犧牲在為民族解放的道路上。

我國把每年的9月30日,定為國家的“烈士紀念日”,今年,也就是20xx年的9月30日是全國第3個“烈士紀念日”,讓我貌同緬懷烈士的功績,弘揚烈士精神,凝聚起奮進的力量,為實現民族獨立,國家富強,人民幸福的“中國夢”而努力奮鬥!

請同學們記住社會主義核心價值觀24個字,跟老師一起讀:

富強、民主、文明、和諧,

自由、平等、公正、法治,

愛國、敬業、誠信、友善。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇25

各位老師,各位同學:

大家早上好!

今天我國旗下講話的主題是“感恩”,本週四就是西方的感恩節,其實,感恩不僅僅在西方,在中國感恩自古有之。“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的就是是感恩。

有這樣一個真實的故事:一位生活在窮鄉僻壤、出身貧寒的農家子弟通過自己的刻苦努力和頑強拼搏,終於考取了當地的重點中學——縣一中,父母為此流下了激動和高興的淚水。孩子進入縣一中讀書後,因為離家近百里,於是在學校寄宿。這所學校因為是縣城的重點中學,所以縣城許多當官及有錢人家的孩子幾乎都送到這裡來讀書,也使得校園攀比之風盛行,漸漸地,這位農民的孩子因為家境貧寒感到很自卑,總覺得自己在別人面前抬不起頭,對那些有錢的同學特別羨慕。有一次,年邁的母親在一個寒冷的冬天,為了節省幾元錢的車費給孩子送冬天的衣服,硬是趕了近一天的路走到學校給孩子送冬天的衣服和食物。當疲憊不堪、穿著破舊、日見蒼老的母親敲開教室的門時,老師問她找誰,她說了自己孩子的姓名,然而,當老師問這位孩子她是你什麼人時,這位孩子居然像犯了錯誤似的,臉漲得通紅,小聲地說她是我家的一個親戚。當這句話傳到站在門外把他含辛茹苦養育大的老母親耳裡時,老母親愣住了,眼裡湧出了淚花,她一句話也沒說,把東西交給了老師,轉身走進凜冽的寒風裡。

同學們,聽了這個故事,我想每一位同學都會在心裡痛罵並打心眼裡瞧不起那位沒有良心的農家子弟。的確,這位農家子弟為了那可怕的一錢不值的虛榮心竟然連母親都不認,真是可悲可恨。古話說得好“百善孝為先”,我們每一個人無論何時何地都不能忘記父母的養育之恩,所以,我們要學會感恩,要孝敬父母,無論父母相貌有多醜、地位有多低、生活有多苦,我們都絲毫沒有理由看不起父母、嫌棄父母。

在我們的生活當中,除了感恩父母以為,我們還有太多太多的地方值得我們去感恩:爸爸媽媽的愛,爺爺奶奶的寵,老師同學的關心,甚至是每天為我們帶來整潔環境的清潔工。這一件件在我們身的小事,都值得我們用心去感恩。那麼,作為一名國小生,怎樣才能做到感恩呢?我認為,我們應該從我做起,從身邊的小事做起,以自己的實際行動來表達我們的感激之情。

當爸爸媽媽下班回到家,遞上一杯熱茶,送上一個微笑,說上一句“爸爸媽媽辛苦了,做一些力所能及的事,這是感恩;課堂上,一個凝神的目光,一個輕輕的點頭,證明我們全身心地投入,我們在專心聽講,這是感恩;下課後,遇到老師,一抹淡淡的微笑,一聲親切禮貌的“老師好”,這是感恩;教室裡,把教室打掃得乾乾淨淨,給班級一個整潔的環境,這是感恩;放學了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這也是一種感恩;遵守校規校紀,遵守國小生日常行為規範,保持和諧的學習生活秩序和環境,這仍然是一種感恩;我們作為新時代的國小生,肩負著建設祖國的重任,不僅要有學識,更要時刻懷揣一顆感恩之心,讓感恩伴我們成長。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇26

各位老師、同學們:

今天我講話的題目是《珍愛生命善待自我築起思想、行為和生命的安全長城》

我知道,同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定,同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝願。是的,安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。

前些日子,我國的某些地方先後發生了一些重、特大安全事故;一些中國小甚至是高等院校也相繼出現了學生因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡事件,暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。直到今天,不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有餘悸;那賦予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多麼需要我們用心呵護!同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,來不得半點麻痺和僥倖,在安全的問題上,我們必須要防範在先、警惕在前,必須要警于思,合於規、慎於行。必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時時講安全,事事講安全,必須要築起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。誠然,這確實叫安全,但這決不是安全的全部。我認為,即便是一個具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強,糊里糊塗攀兄弟、結姐妹,既有拉幫結派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。即便是一個具有健全體格的人,如果他沉溺於不良書刊和網路遊戲的精神鴉片,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜裡忍不住要越牆泡吧熬個通宵;如果他過早地迷失於少男少女的纏綿悱惻,無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、痴痴狂狂,甚至爭風吃醋結恩怨,衝冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實實地讀好書,一帆風順地讀到頭,那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個共同的特點,那就是結果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故,課間遊戲追逐打鬧偶發事故輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命;它們造成的後果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕,臧克家先生在《有的人》一詩中寫道:“有的人活著,他已經死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行屍走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器,只能成為社會發展長河中的廢物,甚至成為危害社會發展的危險物。生命如此,何其殘酷!

各位老師、同學們:我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關係當中。因此,個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連,每一個人的自身都與家庭相連,每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同築起思想、行為和生命的安全長城,做個好人。只有好人,一生才能平安;祝願好人,一生平平安安。謝謝大家。

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇27

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

早上好!今天我國旗下講話的題目是《冬季鍛鍊,強身健體》!

冬季的到來,給南方的天氣增加了幾分寒意,這個季節,沒有了夏日的驕陽,正是鍛鍊身體的好時機。參加冬季體育活動,不僅能鍛鍊身體,增強體質,而且還能鍛鍊不怕嚴寒的堅強意志,提高身體的抗寒能力,增強抵抗各種疾病的能力。

冬季體育鍛煉,由於肌肉不斷收縮,呼吸加快,新陳代謝旺盛,身體產生的熱量增加。同時還增強了大腦皮層的興奮性,使體溫調節中樞靈敏、準確地調節體溫,提高人們的禦寒能力。所以,堅持冬季鍛鍊的人,抗寒能力比一般人增強8-10倍。

冬季體育鍛煉,接受陽光的照射,彌補陽光照射的不足。陽光中的紫外線不但能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。還能促進身體對鈣、磷的吸收作用,有助於骨骼的生長髮育。尤其對正在長身體的青少年來說,多參加戶外鍛鍊更為重要。

冬季體育鍛煉,還可以加快血液循壞,增加了大腦氧氣的供應量,這對消除大腦長期工作帶來的疲勞,增強記憶力,提高學習效率,都有積極的作用。

冬季鍛鍊好處很多,冬季鍛鍊的專案也很多。一般多采用長跑、球類、跳繩、踢毽子等專案。這完全可以根據個人愛好,選擇不同的專案,靈活掌握。

那麼,冬季體育鍛煉又要注意什麼呢?

1、冬季天氣比較冷,參加鍛鍊之前一定要做好準備活動。準備活動可以提高身體各器官的運作水平,改善肌肉、關節的靈活性,防止肌肉拉傷,關節扭傷等現象的發生。

2、冬季鍛鍊要注意預防感冒。冬季天氣比較冷,鍛鍊著裝要合理,鍛鍊後要做適當的整理活動,及時穿衣保暖,以防感冒。

3、參加冬季鍛鍊,要有循序漸進的過程,更要有頑強的毅力、持之以恆的精神,才能收到良好的效果,切不可“三天打魚,兩天晒網”。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地工作和學習,才能應付各種困難和挑戰。

最後,請讓我以奧林匹克運動的創始人顧拜旦先生的名言結束我的講話:“你想健康嗎?你想聰明嗎?你想健美嗎?請運動吧!”

謝謝!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇28

老師們、同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是“心存感恩,享受人生”。

我一個同學曾在自己的作文中寫到這樣一件事情。

一天她跟自己的爸爸在外走親戚鬧彆扭,爸爸很生氣地把她拽上摩托車。在回家的路上遇到一個開挖的水口,因為爸爸太氣惱,車速太快,情況又太突然,爸爸來不及剎車,在摔下車子的時候,爸爸抱住了後座的她。結果,她自己安然無恙,可她爸爸卻摔斷了胳膊,她的身體就壓在爸爸折斷的那隻胳膊上。

她說,我一輩子都不會忘記,在爸爸的心中,我比他的生命還要重要! 其實,我們父母總在關心著我們,我們都不應該忘記父母給予我們的恩情。 要上學了,當你漫不經心地起床時,你是否知道,已經有一個人早早起來,為你做好飯菜。還有一個人,早早備好車輛,心甘情願地把你送到學校? 當你結束一天的學習,你有沒有想到,有一個人已經等候在校門口。這個人,或許還有自己的很多事要做。可是他願意,他願意在每一個你要回家的日子放棄自己的一切,有時甚至是身體的不適,來學校接你回家。

你要出門了,是不是總會有一個聲音在千萬次囑咐要多穿衣服,要注意安全,要聽老師的話,一直說到要你煩?

要用錢的時候,是不是總會有一個聲音,在說些賺錢不容易之類的話來教訓你,邊教訓,邊塞錢給你?

你生病了,最著急的是誰?你取得成績了,最開心的又是誰? 這些可都是我們父母的恩情啊!

在我們的生命裡,除了父母的養育之恩,我們還應該記住老師的教育之恩。 午休了,你不好好休息還要老師拖著疲憊的身體來回巡視,維持秩序?你可知道,他們也想休息! 有時,我們會拿到滿是紅字的作業本,你也許不屑一顧就扔在了一邊,你可曾想,有人在上面傾注了多少心血?

因為你不聽話,老師批評你,教育你,他們為了改變你,有時想盡了辦法,而你或許還不能理解,甚至還會反感,可你知道老師的無私,知道老師的苦心嗎?你取得了好的成績,可看見了老師臉上的笑容? 你身體強壯了,可聽見體育老師的聲音有嘶啞? 沒有他們,我們能夠有現在的見地嗎?沒有他們,我們會有現在的學識嗎? 如果你是一個有心人,你會發現,我們的生活中滿是恩澤。

如果心存感恩,我們就會在父母嘮叨中聽到關愛,然後從心底裡明白,父母為了我們操碎了心,從而更加理解做長輩的良苦用心。 如果心存感恩,我們就會在老師的批評教訓甚至處罰中感悟到成長離不開教育,然後從心底裡認可,老師對我們的教育是無私的。

如果心存感恩,你會發現,原來你生活在關愛中,生活在善良中,生活在幸福中。

老師們,同學們,請在我們的心中培植感恩的思想吧,因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!

國小生國旗下演講《勞動最光榮》 篇29

夜,已到了更殘漏盡時刻,皎潔的月光依然瀰漫著整個大地。透著淺淺的月光,浮雲被黑色的夜空吊著,漫無目的到處搖晃,星星稀疏可辨。此時,門靜靜的被關上了。一個年邁的男子,扛著鋤頭,託著沉重的步伐踏上了泥濘的青色小路,帶著緩緩的咳嗽聲。

他,就是我的爺爺。

爺爺是地地道道的農民,因為家裡人都外出工作,留著的一畝三分地都交給爺爺料理。他每天起早貪黑,忙裡忙外。我真怕這些擔子會把他壓的喘不過氣來。我時常勸他歇歇,但他總是說:“沒事,我不累。”

又是一個夜晚,空氣壓悶的讓人喘不過氣來。我正在複習,準備迎接畢業考。門輕輕地開了。爺爺走了進來,親切地問:“熱不熱,要不要我倒杯水。”我點了點頭。他露出一臉欣慰,似乎幫我倒水是他的榮幸。

月已中天,爺爺開啟門:“早點睡吧,我明天還要早起割麥子,早點睡吧。”說罷他又輕輕的關上了門。我家幾畝田地都在河邊,地勢低,收割機無法進入。每到這個時候,爺爺都要去搶割。真是“田家少閒月,五月人倍忙!”

複習完功課,我正準備睡覺。牆邊一隅,鐮刀已鏽跡斑斑。明天爺爺肯定還要花時間磨。不如……

關上燈,夜已深。我躡手躡腳地打開了房門。爺爺早已熟睡,那陣陣鼾聲,是那樣的熟悉卻又那麼的陌生。昏黃的月亮透過窗子,門前婆娑的樹影也被影印進來,在地上形成了大小不一的的斑駁。我摸索著找到鐮刀與稜石。於是打來一桶水,開始打磨。不久豆大的汗珠就從額頭冒了開來。

院中古樹悽婉,但蟬宣告亮,乘著月光柔美,我的鐮刀與蟬鳴皎月渾然天成,就像一首鏽交響曲伴著樹影沙沙聲。月亮西行,星辰倦怠,鐮刀也算是磨好了。

放學回家,爺爺大聲地呵斥我:“誰叫你磨的鐮刀!”我呆呆地站著,注視著他,他的眼神有意的躲閃。後來我發現爺爺的眼角藏著幾滴淚,是爺爺的淚,爺爺哭了!