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國旗下關於藝術節的講話稿(精選16篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.01W

國旗下關於藝術節的講話稿 篇1

同學們大家好!我是11計2動漫班班長顧麗。

國旗下關於藝術節的講話稿(精選16篇)

我今天演講的題目是“藝術節之夢伴我一生之夢”

六月,百花盛開的季節;六月,和風吹佛,陽光燦爛;六月,也是我們的節日;這一週,是對紅五月的總結,是對藝術節的檢驗。這一週,我們將舉行大型的藝術節才藝閉幕匯演,此次彙報演出為我們懷揣藝術之夢的同學們提供了一個展現自我的舞臺。我們不像高中生那樣“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”。相比而言,我們的生活是多姿多彩的,我們的青春,充滿著個性,我們可以盡情綻放我們的才藝,抒發自己的情感,去追逐自己的夢想。 藝術節的開幕式已逝去,藝術節活動中同學們爆發了極高的熱情。平日裡在老師同學影像中頑皮的孩子,不聽話的孩子,經常被批評的孩子,被認為每一處亮點的孩子,在這次藝術節中,在這次趣味運動會上,他們意外的都不見了,唯一看到的是充滿青春和活力的才子,充滿夢想,急於證明自己是有能力劈出一番事業的青少年。

在集體舞比賽中,他們的舞姿各顯其態,像風中的花朵,婀娜多姿;當音樂變的高昂激烈時,她們的舞步整齊劃一,像戰場上的軍人,訓練有素,令人刮目相看。在形象大使的比賽中,她們舉止爾雅的行為,待人接物的端莊和諧,充分體現了我們中職生具備著過硬心理素質和行為素質。在論文比賽中,我們各界精英,只帶一支筆,只憑一張紙,撰寫者我們身邊的“中國夢,學子夢”,盡情揮灑著心中的夢想,語言幽默,風趣,直白,質樸,流露出的心聲,就是我們的人生目標和最終理想。去追逐吧!我們會成功的。在趣味運動會上,一下午的趣味競技,讓我們充滿夢想的心都得到了充分的釋放,一個個有趣的專案,就是一件一件有距離的目標,可達到的終點,只要我們參與,感想,勇於嘗試,真的很有趣。

藝術節讓我們感受到:實現夢想不就是這樣嗎?只要敢於想想,敢於嘗試,敢於拼搏,我們的夢想,就像藝術節發生的一切,只要參與,就有收穫。

國旗下關於藝術節的講話稿 篇2

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!在黨的xx屆六中全會提出了文化大發展大繁榮以及學校正在進行的校園文化藝術節的日子裡,我國旗下講話的題目是:

讓校園文化滋養我們的心靈

一朵花保持它美麗的是根,一幅畫保持它美麗的是素絹,一個人保持他美麗的是文化。我們的學校之所以能夠躋身全國一流,師生之所以能夠在全國獲獎,一個重要的原因,是因為我們有校園文化的力量。人說創業難,守業更難,學校十一、五完滿收官,十二、五任重道遠,現實需要我們心靈不斷成長。提升文化品味,增強文化實力,那樣,才能使我們個人和學校立於不敗之地!

我倡議讓學校的文化精髓來滋養我們的心田,來支撐我們的心靈進行高層次的蛻變。 一是具有企業文化特點的職教文化。熱愛勞動,崇尚技能,注重實踐,鼓勵創造。熱愛勞動,方能創偉業;崇尚技能,才能出奇功;注重實踐,就會根深葉茂;鼓勵創造,能使人從低谷走向高峰。踐行職教文化,並不僅僅是學會知識與技能,還要學到紀律、責任、犧牲、練習、更正錯誤、傾聽,以及時間管理。這是我們的立身之本,下得去辛苦,耐得住寂寞,才會有豐碩的收穫!

二是以學院精神為核心的進取文化,艱苦創業,勤奮進取,勇於擔當,追求卓越。艱苦創業,可以改變我們的形象;勤奮進取,可以提升我們的形象;勇於擔當,可以成就我們德藝雙馨的形象;追求卓越,可以培植我們智者無畏的形象。這一進取文化是我們心靈忠實的朋友,日積月累可以讓你精神奮起,心靈自我昇華。

三是既能體現我校主流風氣又能體現承德文化根基的和諧文化。領導團結謀事,幹群融洽互信,師生互尊互愛,環境內外和諧,這是使我們枝繁葉茂的根性文化。有和諧文化的滋養,我們的心靈才會真正感到滿足、平靜、快樂與祥和。和諧是生命的黃金,一個能夠和老師同學和諧相處的學生,他的學業已經完成了一半;一個能夠和領導同事和諧相處的員工,他的事業已經成功了一半;一個能和承德技師學院貸款買來的公物和諧相處的人,他的愛心已經完成了一半。

以上這三種文化是我們學校發展的DNA,是我們個人和學校基業常青、幸福快樂、持續發展的寶貴財富。我們還要抵制各種不良文化力的侵襲qīn xí,警惕吃零食、玩手機消磨時光產生的頹廢力,警惕弄虛作假、不務正業產生的欺騙力,警惕痴迷網路、動用暴力產生的摧毀力。讓校園主流文化得道,才能避免靈魂被氾濫的慾望搶佔、精神被氾濫的物質搶佔、眼睛被氾濫的傳媒搶佔。要像袁隆平像喬布斯,去除功利,潛心研究,才能成就偉業。

老師們,同學們,文化是民族的靈魂,只有文化的強大才有國家的安全, 讓我們時刻銘記厚德勵能,成才報國,讓校園文化滋養我們的心靈,讓我們的承德技師學院成為民族振興的生力軍!

謝謝大家!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇3

各位尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是:放飛夢想,藝術讓生活更美好。

校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺,是我們學生生活中一道亮麗的風景線,讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。

對於藝術節,同學們有極大的熱情,在很長一段時間裡,同學們都處在興奮的狀態中。但是對於學習、活動,那一樣都馬虎不得,雖然現在是秋末冬初,可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量,整臺節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發。

藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦、放飛心情的空間,也為我們提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中,我們既培養了興趣、陶冶了情操,又開闊了視野、鍛鍊了能力。培養了團隊精神,增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節,有利於發掘我們的潛力,發揮個性特長;有利於培養興趣,陶冶情操,提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設;有利於營造良好的學習氛圍,推動素質教育的實施。

藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活,走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!願藝術之花香滿校園!

我的講話完了,謝謝大家。

國旗下關於藝術節的講話稿 篇4

老師們、同學們:大家好!

我是德育處的吳老師,今天我國旗下講話的題目是《人人蔘與藝術節》。 迄今為止人類最偉大的發明之一是把人造地球衛星送上太空。當年蘇聯人完成人類這一壯舉時,世界為之震驚,暗中較勁的,卻遲於蘇聯人83天,也把衛星送上太空的美國人垂頭喪氣,他們分析原因,得出的結論卻是非常驚人:蘇聯具有世界一流的藝術天才和藝術傳統,而美國自嘆不如!於是,美國馬上制訂了一個《零點計劃》,那就是加強美國中國小的藝術教育。僅從這一個例子,我們就可以看出藝術對於人類智慧開發的神奇作用。

同學們,你們還記得我們學校的培養目標是什麼嗎?請大家跟著吳老師一起說:方正質樸、優雅大氣、基礎紮實、學有所長。這裡的“學有所長”究竟指什麼呢?那就是讓我們要愛好愛好體育,掌握1~2項體育鍛煉的技能;愛好藝術,掌握1~2藝術的本領(吹、拉、彈、奏、蹦蹦跳跳);愛好閱讀;愛好探索求知。 學校為同學們舉辦校園文化藝術節,就是為了豐富同學們的校園生活,讓同學們有一個展示自己藝術才能的舞臺。同時,也活躍校園藝術氛圍,建設校園文化,使同學們的素質得到提高,情操得到陶冶。文化藝術節的活動還可以增強班級的凝聚力,讓同學們在活動中交往,在活動中協作,在活動中體驗奮鬥的艱辛、品嚐成功的快樂。

今年是我校的第 屆文化藝術節。本屆藝術節以 為主題,和歷屆藝術節不同的是,今年我們以“合唱”為主旋律,要求每位同學學會一首紅歌,唱好一首校歌,奏響 。

希望學校每一位同學們能主動參與到活動中來。在音樂老師和正副班主任老師的指導下,認真學會紅歌,用心唱好校歌。讓悠揚的歌聲亮出同學們軒昂的氣宇,迸發出愛生活、愛學校的激-情,共同感受藝術帶給我們的快樂。

國旗下關於藝術節的講話稿 篇5

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好! 在溫暖的五月,我們迎來了屬於我們全校老師和同學們的“校園文化藝術節”,這給我們提供了一個放鬆大腦,放飛心情的空間,更是一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也會讓大家受到一次極好的藝術教育和美的薰陶。本次藝術節的主題是“我的童年 我的夢”。

校園文化藝術節是以“特色發展,帶動內涵發展,促進和諧發展”為理念的特色文化,並進行一系列集趣味性,藝術性和知識性為一體的各項比賽。在藝術節活動中,我們既能培養了興趣、陶冶了情操,又能開闊了視野、鍛鍊了能力。也能更好地培養團隊精神,增強集體榮譽感。辦好校園文化藝術節,有利於發掘同學們的潛力,發揮個性特長;有利於提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活,加強校園精神文明建設;有利於營造良好學習氛圍,推動素質教育的實施。

本次藝術節的活動豐富多彩,有振奮人心的合唱比賽,有風趣幽默的小品表演比賽,更有展現自我的個人才藝大比拼以及演講比賽,還有繪畫,剪紙,手抄報創作,書法比賽等,這些活動無不讓我們心馳神往,充滿了期待。讓我們盡情地展現自己,綻放才華,讓我們體驗成功與歡樂,讓全新的你呈現在老師同學面前。我相信,只要大家積極參與、努力實踐,無論得到掌聲和鮮花的多與少,都會收穫一筆寶貴的人生財富,無論比賽成績的高與低,只要參與過、激動過、歡呼過,就將擁有一份美好的回憶,讓我們每一顆心都流淌歌聲,讓我們每一天都充滿歡笑,讓我們的校園開滿藝術的鮮花!

各位老師,各位同學,校園有了文化,就有了深厚的底蘊;校園有了藝術,精神才會得到昇華。

預祝本次校園文化藝術節取得圓滿成功!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇6

老師們,同學們:

江油中學20xx年“中國夢?江高夢?我的夢”校園文化藝術節已經勝利落下帷幕,本屆藝術節是江高素質教育成果的一次大展示,廣大師生踴躍參與,活動形式豐富多彩,豐富了師生的業餘生活,陶冶了學生的愛國情操,收到了預期的效果。根據學校要求,我代表藝術節組委會對本屆藝術節做如下總結:

1、好的方面:

(1)精心準備

由於學校作為省一級示範校的迎檢工作,本屆藝術節於11月11日開始啟動,到12月7日文藝匯演只有不到一個月的準備時間,因此一開始就面臨時間緊、任務重的局面。但是江高精神就是不怕困難、迎難而上、永爭一流!為了辦好藝術節,學校領導班子多次召開會議就藝術節組織、籌備、演出等各項活動進行了認真的謀劃,成立了校長掛帥的藝術節組委會,全面落實藝術節各項工作,隨後進行了廣播動員大會,統一了思想,為藝術節的順利舉辦在思想、組織上予以了保障。

(2)積極響應,全員參與

學生層面來說,本屆藝術節在動員講話後得到了各年級學生的積極響應,共計收到了徵文、書法、攝影、繪畫、手抄報等各類參展作品1900餘件,甚至許多高三學生在繁重的學習之餘也上交作品,部分學生還參與了“江高夢之聲”卡拉ok大賽和文藝匯演。高一高二的同學們也積極上報節目,有的以班級為單位,有的班與班之間甚至高一高二強強聯合,共計上報了30多個節目,當然,有的節目因為種種原因未能參加最後的文藝匯演。還有很多的學生包括學生幹部、高一11班的同學們,他們中雖然很多人雖然沒有直接參加節目演出,但他們有的參與選拔節目,有的參與節目主持,還有的為會場佈置與撤出付出了自己的勞動。在此,我要代表藝術節組委會對大家說一聲:謝謝你們!

教師層面,首先要感謝樑校長,感謝他在關鍵時刻力排眾議,最後拍板,才有了本屆藝術節的成功舉辦;二是要感謝組委會全體成員,正是因為你們默默無聞在各自崗位上(包括組織籌劃、節目藝術指導、主持人指導、後勤保障、安全保衛、組織學生、建言獻策等等)的盡職盡責、辛勤付出,才換來了運動場上的陣陣掌聲與歡聲笑語;三是要感謝各位班主任老師,感謝你們組織學生參與藝術節的各項活動,感謝你們為藝術節的順利舉辦所付出的汗水與辛勞。

在這裡,我把對所有為本屆藝術節付出了自己辛勞的師生的感激化為這一躬,向大家道一聲:謝謝你們!你們辛苦了!

2、不足之處:

(1)由於時間緊,排練時間不夠,很多節目仍然有較大的進步空間;

(2)節目排練期間仍有少數同學有違紀行為,例如實驗樓5樓巡查時廁所有較大的煙味,只是未抓到現行;

(3)器樂比賽可能由於受眾較少,參與人數無論是選手還是觀眾都不多;

(4)雖然在文藝匯演前的安全講話中已經提醒了同學們,在文藝匯演結束時再次提醒,運動場上仍然留有許多飲料瓶、瓜子殼、白色垃圾等。同學們,這一彎腰並不是低下你高貴的頭顱,而是文明的進步。

老師們,同學們,本屆藝術節各項獲獎情況已經敲定,本週內將在教學樓展板上公示,各項加分也將在本週內到位,請注意檢視,總結完畢,謝謝大家!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇7

各位老師、同學們大家好:

我今天演講的題目是《我的理想,我的夢》。

每個人都有自己的理想。有的人的理想是當一名老師;有的人的理想是當一名醫生;當然我也不例外。

每個人的理想都在隨著年齡的變化而變化,下面我就說一下我理想的變化:

小時候,看見電視上警察特別威風,所以那時我的理想就是當一名警察。上學了,我看見老師們,一天除了教學生,還是教學生,看著特別悠閒,連作業都不用做,所以想做一名老師。

長大了,也就不再那樣盲目的尋找理想,而是認真的思考了。媽媽說:“當一個小白領多好呀!天天生活在上層社會。”而爸爸卻說:“當一名運動員多好呀!可以拿著金牌驕傲的站在那裡,讓認識你的人都可以為你感到驕傲。”因為這個他們倆個人還吵了起來。我從房間裡走到外面,心裡想:我自己的理想應該有我自己決定,而不是爸爸媽媽就可以決定的。最終,我決定做一名法官。因為,每當看見電視上的人們因為判斷錯誤而被錯判,關進大牢,我就想為他們打抱不平。所以我要當一名正值的法官,不把壞人放走,又不讓好人委屈。

做一名好法官,這就是我的理想我的夢。我要為我的理想而去努力,為了達到目的,不惜一切代價。

國旗下關於藝術節的講話稿 篇8

各位老師、同學們: 大家早上好!

校園安全是我們學校與我們每個師生密切相關,它關係到同學們能否健康地成長,能否順利地完成學業;也關係到我們的老師能否在一個安全的環境中教書育人。因此,我們必須清醒的認識到“安全無小事”。

為了進一步做好安全教育工作,現提出以下幾點要求,與大家共勉。

1、注意校內安全:要注意課間文明遊戲,不大聲喧譁,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不嬉戲,不在樓梯口玩耍;上體育課前要作好準備活動,運動時要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規運動,防止運動器材傷人;不亂動教室內的電源插座,不要用溼布擦電器開關。

2、注意交通安全:現在馬路上車輛來來往往非常多,請同學們在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒爸爸媽媽注意交通安全。我們提倡同學們做到以下幾點:不在馬路上踢球;不在馬路中間行走,要走人行道;過馬路不得翻越欄杆和隔離欄,注意來往車輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不足12週歲不騎車上街、騎車不帶人。

3、注意活動安全:在週六週日期間活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所。

4、注意飲食安全: 同學們購買食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品。

5、提高自我保護意識和能力:同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。放學後按時回家,不再街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈禮物,受到不法侵害時及時打急救電話或110得到幫助。

6、注意家庭安全:同學們還應在家長指導下學會正確使用家用電器、學習安全用電、用火知識,並養成“人走斷電”等好習慣,切勿麻痺大意。

老師們,同學們,讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們每天平平安安高高興興,祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家。

國旗下關於藝術節的講話稿 篇9

同學們,大家好﹗

對於絕大多數同學來說,上課認真聽講,自習時安靜地看書,課後認真完成作業,這都已經成為習慣,這都非常好。但是,也許你還忽略了一種習慣——道德。

什麼是道德?其實道德並不是什麼高不可攀的東西,簡單的說,就是要明白什麼事該做,什麼事不該做。中國自古以德育人,以德為美,正所謂“沒有規矩,不成方圓”。說到底,道德也是一種習慣。

舉個例子,就在我們的身邊,在我們的菁菁校園中,常常會有一些不和諧的音符。像:雪白的牆壁上被鞋印沾汙,洗手間裡的水龍頭“不辭勞苦”的滴著水,投不中的垃圾被棄於桶外,耳旁時不時飄過幾句不太入耳的口頭禪這些都是不道德的行為,我們要給予批評。

中華民族自古以來就有著優良的傳統美德,我們要做的有很多很多。比如:給老人讓座、隨手撿一張紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句不文明的話、多一點文明禮貌、拭去那些輕蔑與浮燥、獻一份誠信與愛心,等等。 同學們,良好的習慣並不是天生的,完全可以通過後天來培養。道德的培養只要從一點一滴的小事做起,讓它也成為一種習慣,同學們就都能成為道德高尚的人。

同學們,你們是我們民族的希望,只有你們將我們的傳統美德傳承下去,我們的民族才有希望,才能在世界民族之林中立於不敗之地!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇10

敬老愛老,也許是幾聲溫暖的問候;也許是幹活時獻上的一杯熱水;也許是幫他們洗一次腳……

開啟記憶的八音盒,聆聽一首首記憶的歌曲。記得那是個週六早上。那天早上,茉莉花旋轉開了舞裙,紫風鈴綻開了笑臉。小鳥是我們的導遊,把我們帶到漳華路敬老院孝敬老人。

進入大門,哇!敬老院裡好不熱鬧,來了許多“紅領巾”孝敬老人。

“奶奶!奶奶!我來扶您出去走走吧!”

“爺爺,我來給您削個蘋果吃吧!”

“奶奶,奶奶!我來跳支舞給您看!

這些“紅領巾”的嘴比蜜還甜,老人們個個都笑逐顏開。我也加入了這個“大家庭”。我孝敬的這位奶奶年過九旬,臉上皺巴巴的,佈滿了皺紋,頭上白髮蒼蒼。老奶奶沒有親人,是多麼的可憐啊!我扶著這位老奶奶到院子裡晒太陽,並給老奶奶講起了自編的`笑話,老奶奶笑得臉上似開了一朵花。隨後,我們“紅領巾”又給老人展示起了各自的才藝。看著老人們個個都笑逐顏開,我們也笑了。是啊!雖然我們不能給老人們幸福的生活,但也許只是幾句安慰的話語,就能給他們帶來溫暖。

還有一次,從廚房傳出了“哎呦”的聲音。我趕緊跳下鞦韆,一個箭步衝向廚房檢視情況。原來是奶奶在切菜的時候一不小心切到了手指,鮮血直流。我見了,趕緊拿來紗布,輕輕地幫奶奶包紮了起來。啊!奶奶的手——上面佈滿繭子和傷口。頓時,一股慚愧之情湧上心頭。我趕緊扶著奶奶來到沙發上休息。這時,我抬起頭來,看見奶奶的眼眶裡閃著淚花……

是啊,讓我們攜起手來,一起敬老愛老吧!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:大家早上好!

今天國旗下講話的主題是《辭舊迎新、奮發向上》

在我們還來不及回味xx年的豐碩時,已經迎笑走來。在新年的鐘聲即將敲響時,你是否已經滿懷希望和憧憬,做好奔向準備?是啊,歲月如梭,年復一年,我們在感嘆歲月流逝之快的同時,是否想到要準備的事很多。我覺得無論做什麼準備,要懂得珍惜時間。

有人說:人的一生有三天,昨天、今天、明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生是由無數的今天構成的,因為不會珍惜今天的人,既不會珍惜昨天,也不會憧憬明天。

在xx年快要結束的時候,大家應當認真反思你在這一年的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間:老師上課時,你是否因為知識枯燥難懂而放棄聽講?上自習課時,你是否因為自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作業時,你是否禁不住電視和電腦遊戲的誘惑而虛度時光?在週末,你是否因為貪玩而無暇顧及書本?

一年過去之時,給我們帶來的感受決不如撕去日曆上一頁小小的紙片那麼簡單,一些思索在我們每個人的心湖裡蕩起漣漪。過去一年,我們在老師和家長的呵護下,懂得了做人的道理,取得了不小的成績。快樂與悲傷、成功與失敗„„都化作人生的財富。

過去的一年,我們有不足,有遺憾,就讓它們隨時光列車消逝吧。在xx年,是滿懷信心迎接新的曙光,還是喁喁自嘆傷感人生,就看我們的態度了。

奮發向上,是一種不怕困難,勇於奉獻的精神。俗話說:“明知山有虎,偏向虎山行”。只有不畏困難,不懈奮鬥,才能實現人生所向往的目標。每一位奮鬥者在追求理想的過程中,只有奮發向上,才能達到成功的彼岸。20xx多年前,荀子就發出了“制天命而用之”的強音。雙耳失聰的貝多芬也以一生的實踐來證明他的“扼住了命運的喉嚨。”常言說:“行百里者半九十”最後一段路往往是最艱苦難行的,著名航海家哥倫布在他的航海日記上最後總是寫著這樣一句話“我們繼續前進”。這話看似平凡,實則包含著他無比的信心和毅力。就是憑著這樣一種大無畏的精神,他們向著茫茫不可知的前方挺進,橫跨驚濤駭浪,歷經蠻荒野地,克服了無數的艱難險阻,終於發現了新大陸,完成了歷史上驚人的壯舉。

再過半個月,七、八年級的同學就要迎來期末考試,九年級的學哥學姐們不久也將迎來會考,我們每一位同學都到了非常關鍵的一刻,無論你天資如何,都需要後天勤奮的付出,奮發向上,腳踏實地,持之以恆,無論前方的路多麼崎嶇難行,我們都要勇敢堅定地走下去!當我們通過自己的努力,自信滿滿地走進考場,當“破繭成蝶”之時,那是一種怎樣的幸福啊!同學們,“心若在,夢就在!”讓我們一起攜手奮進,共同描繪永遠美好的未來!我堅信,今天努力奮鬥流淌的汗水,必將成為明天幸福的源泉。

同學們,在這辭舊迎新的時刻,讓我們一起宣誓:

堅定信心,告別,

奮發向上,走向,

努力進取,拼出無悔的人生! 宣誓人:本站

最後祝全體師生新年快樂!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命,安全第一》。

我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出灼灼光彩。面對生活、學習中可能存在的隱患和潛在的意外,您是否做好準備加以防範?

據統計,我國每年大約有1.6萬名中國小生非正常死亡,中國小生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個班的學生在“消失”。校園安全涉及到青少年生活和學習方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架鬥毆、體育運動損傷、火災火險、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時刻在威脅著我們學生的健康成長,而導致悲劇發生的一個重要原因,就是我們欠缺安全防衛知識,自我保護能力差。為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,我們班全體同學向大家發出以下倡議:

一、提高個人思想素質。團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球。

三、遵守交通規則和交通秩序。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;來校、回家做到文明行路,不騎自行車,不騎電動車摩托車。

四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、學會自護自救,加強自我防範意識,提高防禦能力。學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正校園違反安全要求的行為和現象,做維護校園安全的主人。

同學們,校園是我們的家!為了建立文明的校園,為了大家都能健康快樂地成長,讓我們攜起手來,從現在做起,從自我做起,從點滴做起,嚴格要求自己,改正不良的行為,共同維護好我們的校園環境,為構建和諧校園貢獻自已的一分力量!

謝謝大家!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇13

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!今天我在國旗下講話的題目是“拼搏?超越”。

“拼搏”是為了達到並超越一定的目標,全力以赴地投入, 艱苦卓絕地奮鬥,無怨無悔地付出,百折不回的追求和不達 目的誓不罷休的志氣。

拼搏是強者的凱歌。平靜的湖水永遠不會奏出壯美的樂 章,只有澎湃的大海才會給人以雄壯。柔韌的水只有不斷地撞擊堅硬的礁石,才會有碎瓊般的美麗從中綻放。這,就是 拼搏。 或許你會問:“是不是隻有拼搏者,才會成為成功者?”冰心曾說過:“成功的花,人們只驚慕她現時的明豔, 然而當初她的芽,浸透了奮鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。

有的人拼搏了,但沒有獲得殊榮,戴上桂冠,那是因為 他沒有在拼搏中超越。如果暫時沒有成功,也不妨定一個目標,適時改進方式方法,超越自我,超越目標,持之以恆, 一定會有“眾裡尋她千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊 處”的喜悅。這樣,面對人生,我們就能驕傲地說:“我拼搏過!我超越過! ”拼搏重在過程,不在結果;重在精神,不 在收穫。目光短淺、愛慕虛榮的人每日碌碌無為, 不思進取,

卻渴望戴上榮耀的桂冠;而信念堅定的人始終朝著一個目標 默默地努力。我們每個人都應當志存高遠。如果每天都比別人多做一點,每天力爭比別人做的好一點,長期下去,日積 月累,必有成效。

很多人憧憬明天的美好,卻疏於今天的努力。是的,我 們都渴望成功,但卻往往忽略了拼搏這一過程,超越這一舉 動。拼搏是一種精神,是一腔激情;拼搏是人生的壯舉,是

超越的過程。“人生能有幾回搏 ? ”只有拼搏,人生才能放 出異彩;只有拼搏,人生才能挖掘出智慧 ;只有拼搏,人生才

能不斷超越,實現遠大的理想。

親愛的同學們,讓我們在知識的海洋中拼搏成長、超越 自我!讓我們在拼搏中乘風破浪、展翅飛翔 !

國旗下關於藝術節的講話稿 篇14

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!我致辭的題目是《新學期新起點》。金秋送爽,碩果飄香,在這酷夏的暑氣還沒有消退之時,我們已迎來了一個嶄新的學期。校園裡來了新的面孔,為校園注入了新鮮的血液。我們也是一樣,度過了一個歡樂完美的暑期,懷著無比喜悅的情緒又回到了熟悉而又親切的菁菁校園。經過了烈日烤灼的校園更是煥然一新,

新學期,新氣象。新,就是與舊不同;新,就是變化;新,就是進取;新,就是發展;新,就是創造。

在新的校園,在新的學期,我們要不斷求新,求變化,求進取,求發展,求創造。因為教育是常新的,12中學是常新的,12中學的每一個學子都是常新的。

新的學期總是給我們帶來新的期望,新的前進動力。而新的學期也不僅僅僅意味著新的學習體驗,更是一次新的旅程與考驗。新的學期的到來,同樣讓我們都迎來了一個新的起點,有了新的挑戰。剛剛進校的高一新生,你們準備好了嗎,你們將會迎接高中的第一個學習體驗,獲得學習的快樂。已經有了經驗的高二年級學生,經過了一年的磨練,請穩住前進的腳步,勇於突破,打好根基,為高中學業水平考試做準備。高三的同學,回首三年即將一晃而過,最後一學年,請全力以赴吧,以實力選取人生的最重要的道路,把握好自己,交上一份無愧於母校,無愧於家人,無愧於自己的滿意答卷。

同學們,新的征程就要起航,呼吸著校園中新鮮的空氣,你們是否都已經進入了緊張學習的狀態了呢?我們豪情滿懷地走進新的學期,新的學期就是我們創造新成績、新輝煌、新勝利的廣闊舞臺。讓我們從這天起樹立為祖國而學習的崇高理想和信念,用自己的努力去鋪墊每一次成功,去給自己創造每一次機會。新的學期總是給我們帶來新的期望,新的前進動力。我們也要以新的面貌去應對,做一個超越於以前的自己,做一個嶄新的自己。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海!”讓我們以必勝的信心,發奮的努力,紮實的作風,堅韌的毅力,共同抒寫人生的輝煌謝謝大家!

國旗下關於藝術節的講話稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家早上好,今天我講話的題目是“辭舊迎新,再創輝煌”。 時間荏苒,歲月如歌。轉眼間,20xx年即將成為過去。這一年並不平靜,每天都有不同的事件發生。以史為鑑,可以知興替。20xx年,國家罕見高調設立抗戰勝利日和國家公祭日;中國在南海進行大規模填海擴建工程,讓老外刮目;中國高品質成功舉辦apec亞太夥伴經濟會議;中國的經濟規模遠遠超過美國,成為世界第一大經濟體„ 20xx年是一個全國人民風雨兼程、追逐中國夢的一年。展望未來,未來依然屬於中國。

同學們,在感嘆偉大祖國鉅變的同時,你們有沒有反思一下自己的進步與否呢? “盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。同學們是早晨八-九點鐘的太陽,你們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,你們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路。

“豬年自奮蹄,豬年喜豐收。”同學們,在正當生命的春天裡,灑下希望的種子,辛勤耕耘,相信你們會取得不菲的進步,相信明年九年級會有更多的同學如願地進入高中。同學們,讓我們帶著20xx年的成功、信心滿懷地推開20xx年的大門,在新的一年創造出新的輝煌! 我的講話完畢,謝謝大家。

國旗下關於藝術節的講話稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

每個人都有自己的夢想,在我的心裡也有一個夢想,它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子,在我心底生根、發芽。

我的夢想是當一名作家,當一名像童話大王一樣的兒童童話作家,自從上了學,我便越發的喜歡語文這門課程,由其是喜歡其中的閱讀課,就這樣,閱讀讓我發現了這顆埋藏已久的理想之種。

上了國小之後,漸漸地領會了作文的魅力,上課,我仔細得聽老師講每一個句段,當我知道細節這個詞後,我明白了要想寫好作文,要抓住細節,才能寫出真情實感。從那以後,我便每次都要找到文章的細節,抓住文章的核心,讓我的文章更精彩。課下,我看課外書,領會作者的文章的內容,去積累他人的精華,讓我的文章更亮麗。

在這七年學習與生活中,我發現,我最喜歡的讀書類別是--童話,由其是童話大王作品,最吸引我目光的是書上那所描述的令我感到驚奇、陌生而又新鮮的童話世界。因為童話能把我帶進一個我從未來過的新奇世界,一切都讓我感到像是走進了外星王國。想象未來的故事,想象文具國裡那一個個小成員的故事,想象主人的用具怎樣幫助主人改掉壞習慣,這些幻想便接二連三變成了作文……從此,我愛上了童話。

偶然,我又在圖書館中看到了童話大王《皮皮魯》系列和《魯西西》系列童話故事,我喜歡上了這兩套書,並讓我萌生想當一個像童話大王一樣的童話作家。

語文,讓我喜愛閱讀,閱讀讓我寫出好的文章,好的文章讓我讀到了童話大王的作品,總之,在我心底,有一個當作家的理想之種!

我的演講完畢,謝謝大家。