各位老師、各位同學們：
大家早上好!
沐浴著應當算是和暖的陽光吧，我們今天聆聽著冬天的樂章，進入了朦朦朧朧的寒意。
這時，在這微妙的時刻，我們終於迎來了我們十中第八屆大型文藝演出。
首先，我先要為我們那些沒有去看的同學，表示深深的歉意，我想你定要自責，竟然讓自己的生命中少去了那麼精彩的一段時光。
那麼在我們緊張的生活中，藝術節究竟給我們帶來了什麼?一張一弛，文武之道。也許藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦，放飛心情的空間，也許為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺。在活動中，我們既培養了興趣，陶冶了情操，又開闊了視野，鍛鍊了能力。
我相信藝術在許多同學的影響中是一個美麗的夢，落著花瓣的冬季。浪漫的聚光燈下，搖曳著的是自己“白雪公主”般的夢，也更是自己那“山丹丹花開紅豔豔”的熾熱。那蓬勃而出的激情，在藝術中盡情地抒寫自己的輝煌。
藝術節，是美好的。藝術節的那時，每個人都是美好的，看我們十中，那花，那樹，就暫且不說我們那山，想著都覺得美好。在藝術的薰陶之下，永遠顯得都是那麼的妖嬈。
同學們，請看看我們自己，我個人對藝術的影響是輕描淡寫的，但是請你們看看你們自己，那落在身邊，不是什麼，那是藝術的氣質。我想這大概就是藝術節所最終帶給我們的涵養吧。
藝術節，是刻骨銘心的。請讓我們現在共同品茗一下藝術節的滋味，那是淡淡的歌，帶著點淺淺的微笑。這不正是藝術所要給我們的嗎，給心靈搭個橋，讓快樂源源不斷地輸送。微笑著吧，抬頭去仰望天空，請別讓藝術停頓，讓微笑永遠停留在我們新青年的臉上。
藝術節，即將過去，但魂兮。應該猶在吧。
藝術的魂啊，也許現在正在我們的手中，鼓掌便是最好的共鳴。
請用我們的雙手，用我們每個人身體中擁有的魂，去為我們的今年熱情的藝術節繽紛炫舞的告終，但是，請讓我們手中的藝術，餘音聊聊吧。
謝謝，我的演講就到這裡。
各位老師，各位同學：
早上好!利用國旗下講話這一個機會，就今年的“校園藝術節”，我在此作一個簡短的說明和動員。
“校園文化藝術節”是學校校園文化的濃縮，是學校辦學特色的呈現，是全體師生魅力展現的一個平臺。我校已成功參加很多屆“校園文化藝術節”，取得了豐碩的成果,極大地豐富了我校校園文化生活。
目前，我校藝術節節目已經開始緊鑼密鼓地籌備著。伴隨藝術節高潮的來臨，我們希望更多的師生能踴躍地投入到藝術節的活動中來，為全校師生獻上一頓豐盛的文化藝術大餐。
最後，願每一年的藝術節都能成為我們心中永恆的記憶，祝我校的校園科技文化藝術節能辦得一年更比一年好，一屆更比一屆高!祝本屆“校園文化藝術節”圓滿成功!
謝謝大家!
老師同學們：
大家早上好!今天我講話的主題是“感受藝術魅力，體驗學習快樂!”
在學校黨政班子的堅強領導下，在廣大師生的共同努力下，本屆校園文化藝術節已完成了各項預期任務，順利落下帷幕。這場經過全體師生精心打造的藝術盛宴，內容豐富、亮點頻現，師生書畫作品展佳作薈萃、引人入勝;遊園活動準備充分，精彩紛呈;文藝晚會新人輩出、高潮迭起;猜謎大賽人頭攢動、熱鬧非凡，這些活動圍繞“展示青春風采，弘揚校園文化，拓展學生素質，促進成長成才”之主題，融學業、文化、藝術、體育等於一體，給我們提供了一個開發思維、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華、展示風采的舞臺，更讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在本屆藝術節活動中，同學們培養了團隊精神，增強了集體榮譽感，營造出了團結、和諧、積極向上的校園文化藝術氛圍，進一步深化了 “愉快學習、幸福生活、健康成長、全面發展”的教育理念，為進一步推動我校素質教育的深入實施打下了良好的基礎。本屆藝術節得到了廣大師生的熱烈響應和激情參與，實現了人人都來參加的預定目標，各位輔導老師和參加表演的同學做了精心的準備和認真的訓練，付出的大量的精力和汗水。本屆藝術節處處充滿著精彩，時時洋溢著感動，取得了令人滿意的效果，為我們的校園增添了無窮的魅力和活力!
本屆藝術節將成為歷史的一頁，然而許多精彩的片斷仍然歷歷在目。藝術節雖然是一段有限的時間，但藝術的空間卻是無限的。我們相信，通過本次藝術節活動，一定會讓同學們在學習生活中播下藝術的種子，感受到藝術的無窮魅力!在藝術實踐中感受更多學習生活的快樂!
同學們，生活是美好的，學習是快樂的。希望大家把在藝術節中所體現出的積極進取、追求卓越的精神繼續運用到以後的生活和學習中，力爭取得學習和藝術的雙豐收!
隨著冬天的來臨，氣溫的急劇下降，寒潮頻頻，請大家根據天氣情況及時採取防寒保暖措施，如及時新增衣服和被褥等，避免因著涼而誘發疾病，同時注意養成良好的衛生習慣，減少與病源接觸的機會，讓我們為擁有一個健康的體魄，能夠快樂、舒心的學習、生活而一起努力。在此我衷心祝福大家過一個健康冬季，一個愉快的學期。我的講話完了，謝謝大家!
各位老師、同學們大家早上好!今天我國旗下講話的主題是：校園藝術節。
校園藝術節就是學生和教師們自我展現的舞臺，是我們學生生活中一道亮麗的風景線，讓我們更深一層感受到了藝術的魅力。
對於藝術節，同學們有極大的熱情，在很長一段時間裡，同學們都處在興奮的狀態中。但是對於學習、活動，那一樣都馬虎不得，雖然現在是秋末冬初，可我還是好像看見了我們永遠不冷的心。我好像看見了這個演出，心沸騰了，我感覺到了青春的力量，整臺節目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動、有趣的節目詮釋著我們對生活的感悟。看看周圍的同學，誰也不輕鬆。每個人都盡心盡責地完成自己的任務，再想想老師們，那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節目，還得對整臺節目負責，肩上的擔子著實不輕。在這樣的氛圍裡，大家嘴上叫著累，手上的活可不敢放鬆，奔著特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發。
藝術節既給我們提供了一個放鬆大腦、放飛心情的空間，也為我們提供了一個施展才華，張揚個性的舞臺，同時也讓我們受到了一次極好的藝術教育和美的薰陶。在活動中，我們既培養了興趣、陶冶了情操，又開闊了視野、鍛鍊了能力。培養了團隊精神，增強了集體榮譽感。辦好校園文化藝術節，有利於發掘我們的潛力，發揮個性特長;有利於培養興趣，陶冶情操，提高審美情趣;有利於豐富校園文化生活，加強校園精神文明建設;有利於營造良好的學習氛圍，推動素質教育的實施。
藝術已不容拒絕的走進了我們每一個人的生活，走進了我們的每一寸空間。讓我們的雙手學會創造吧!藝術節的成功需要我們一起努力!願藝術之花香滿校園!
謝謝大家，我的講話完了。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!我是三一班的某某，今天我在國旗下講話的內容是《熱愛班集體》。
藍天下，迎著初生的晨曦，和著夏日的晨風。我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔迴盪著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然於國旗前而激動。
地球是我賴以生存的家，祖國是我終身依靠的家，澗河小區是我成長的家，可我還有一個家。這個家比任何一個家都溫暖，這個家比任何一個家都快樂，這就是我們的班集體，就是三一班46個學生加老師組成的集體。
雖然，我們只是班裡普通的一員，但是班集體離不開我們，我們也無法離開他。班集體就像我們的第二個家，在那裡我們可以感受到友誼和歡樂，在這裡我們可以盡情學習與玩耍。現在已是盛夏，天高雲淡、豔陽高照、酷暑難耐，微有一種夏的炎熱與煩燥。可是，走進到教室裡，一切就不一樣了，那潔白乾淨的教室似乎透著一股涼爽，朋友們的一張張笑臉和老師的辛勤更讓人溫馨。就連外面蒼翠欲滴的葉兒，透著亮堂的窗，也會讓人覺得舒坦。這就是集體的力量。
俗話說：世間萬物都是矛盾的統一體。有時我們之間也會有爭執，也會偶爾違反紀律，會為成績而煩惱，但如果我們互相幫助和諒解，事情就會圓滿解決。我們的班集體永遠充滿活力，希望和夢想會讓我們更加努力。
我們每個人都在盡力地建設著班集體，白天我們在一起學習、遊戲，緊張卻快樂著。那份和諧的氣氛縈繞著教室。看窗明几淨的教室，看我們自己設計的板報，看我們每天點滴的進步，看我們的團結友誼，這都是我們盡力為班級爭得的榮譽，是一種寶貴的財富。
我是集體中的一員，我們每個人都是集體中的一員，46份真誠組成了這個集體。一根筷子和十根筷子，天堂和地獄裡的長勺子，這兩個精典故事想必大家都聽過，“團結”兩個字不是那麼簡單，“團結就是力量”不只是一句格言。集體，需要我們所有人共同維護!
我與我的班集體就像我與我所愛的家，即使以後我們會分開，她也是我們精神上的一種寄託，一個像真正的家一樣，能一直給予我們溫暖的家。同學們，讓我們大家都熱愛這個家吧!
各位尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
各位同學，你們知道1949年10月13日是什麼特殊的日子嗎?那一天，伴隨著新中國的成立，中國少年兒童自己的組織——中國少年兒童隊成立了，1953年8月改為中國少年先鋒隊。從此，億萬少年兒童在星星火炬照耀下，戴上了鮮豔的紅領巾，成為了光榮的中國少年先鋒隊隊員。從此，億萬紅領巾長大後成了科學家，藝術家，教育家，軍事家，成了祖國建設大軍中的優秀工人，農民。“人民的利益高於一切”的呼籲在一代又一代人的心中紮下了根。
中國少年先鋒隊是中國少年兒童的先進組織，是在中國共產黨的直接關懷下建立起來的，已有80多年的歷史了。
回顧少先隊光榮的歷史，這支少年兒童革命組織的發展隨著中國革命形勢的發展而發展，大體上可以分為五個階段：1920xx年到1920xx年北伐戰爭時期的勞動童子軍;1920xx年到1936年土地革命戰爭時期的共產主義兒童團;1937年到1945年抗日戰爭時期的抗日兒童團;1946年到1949年建立的少年先鋒隊;1949年新中國成立後建立了全國統一的組織——中國少年兒童隊，後改名為中國少年先鋒隊。
10月13日，是中國少年先鋒隊的隊慶日。星星火炬是我們的隊旗，它引導隊員為共產主義事業做好準備。烈士的鮮血染紅了隊員的紅領巾，光榮的少先隊員是社會主義建設的新一輩，跟著共產黨，跟著共青團，正乘著時代發展的雄風，學習本領，磨練翅膀，向著太陽勇敢飛翔!
少先隊員們，你們是祖國的未來和希望。黨的四代領導集體都對你們寄予殷切期望，多次題詞勉勵。毛澤東同志希望你們“好好學習，天天向上”。鄧小平同志寄語你們“立志做有理想、有道德、有知識、有體力的人，立志為人民作貢獻、為祖國作貢獻、為人類作貢獻”。為中國少年先鋒隊成立50週年題詞“星星火炬，代代相傳”。在第四次全國少代會上要求全體少先隊員為推進祖國新世紀大業做好全面準備。這都包含著黨對少年兒童的殷殷之情。你們一定要牢記黨的教導，從小做到富有理想、熱愛科學、強健體魄、健全人格、遵守公德，時刻準備著為祖國現代化建設貢獻自己的智慧和力量。
今天，當世界進入一個飛速發展的新時代，當祖國面臨著更多的競爭和挑戰，我們倍感肩上擔子的沉重。同學們，讓我們接過先輩手中的火炬，努力拼搏、奮發圖強，用我們的熱血和汗水，澆灌希望的奇葩;用我們的豪情和力量，燃起理想的火焰;用我們的智慧和膽識，紡織成功的花環，為了祖國的繁榮富強，為了人民的幸福生活，讓我們時刻準備著：為共產主義事業而奮鬥!
謝謝大家!
呵呵，說起我心中的自我，那可真是有的說啊!
我就是我，一個活潑開朗而又不失幽默的女生;一個愛穿男生衣服而又充滿假小子氣概的女生;我很容易交往，只需要那麼簡簡單單一句話;我們做好朋友吧!那我們就成為好朋友。
誇一下我自我，我是一個敢作敢當的人，比如說在國小時：我搞了一個惡作劇，教師問是誰幹的，當然，我承認了。因為是我乾的!哈哈!對我而言，這種事情已經成為家常便飯了。
對於我的幽默嘛，在學校也是顯的出來的，比如說是：小費，陳其雖然我明白給別人起外號是不對的，但因為實在是太搞了!跟我在一齊的，沒有一個是臉上陰沉沉的，而是充滿了微笑;甚至狂笑。
我，一個假小子，暑假裡去買了一件男生穿的背心，當天午時就有一個人連續叫了我兩遍小弟弟。暈——我有那麼像男生嗎?我自我也沒有發現。還有在開學的第一天，就有一個大胖把我認成了男生;接下來的更痛苦，不知有多少人問過我是男生女生。我汗吶，我瀑布汗——我的情緒經常把它表此刻臉上，因為不把脾氣發出來我會逼瘋的!發出來的感覺，那叫一個爽!
自信，就是自己信得過自己，自己看得起自己。它，不是孤芳自賞，也不是夜郎自大，更不是得意忘形，毫無根據的自以為是和盲目樂觀：而是激勵自己奮發進取的一種心裡素質，是戰勝自己，告別自卑，擺脫煩惱的一種靈丹妙藥。在紅嶺這幾年的學習中，我們笑過，哭過，考試考得好過，也失敗過。挫折，失敗也許曾一點點的慢慢吞噬我們的的信心，使我們膽怯。但是我們都知道失敗，它並不可怕，可怕的是它帶來了自卑，和再沒有了自信。
看過愛因斯坦的傳記嗎?這個科學巨人，小時候，他被老師們稱為弱智。但他的母親卻時時鼓勵他，使他找回自信。正是因為這自信，他成功了!他發表了《相對論》，他成為了科學巨人!自信，是成功的伴侶，是戰勝困難的利劍。只有它才能讓我們達到理想的彼岸。詩仙李白，他發出了“仰天大笑出門去，我輩豈是逢蒿人”的浩嘆，他自信“天生我材必有用，千斤散盡還復來”：偉大主席毛澤東，他寫下“自信人生二百年，會當擊水三千里”，他驕傲“數風流人物，還看今朝”。他們都成功了，因為他們擁有了自信。
我們馬上就要期末考試了，與其說去應付考試，不如說去迎接考試;與其說是檢測自己，不如說是提高自己。我們要調整好自己的心態，相信自己能戰勝自己在學習中存在的不足，找到最適合自己的學習方法，以便在最後衝刺階段的學習中，做好適當的調整。因此，我們要相信自己完全能夠做好，相信成功就在不遠的前方。當然，在我們的學習中，僅有自信也是不夠的，自信應該與努力有機地結合起來。時常見到有部分同學在考試之際，沒有一絲緊張，滿懷自信地步入考場。但考試過後，這部分同學中有的分數挺高，有的分數卻是羞於見人的。這看似不可理喻的事情，其實很簡單：這部分同學中一種是既自信，又刻苦認真學習的;另一種是單有自信，卻未付出努力的。這兩類同學看上去都是充滿著信心去應試，但由於平時知識的積累不一樣，後果就截然不同。所以說，在我們擁有百倍信心的同時，我們也要灑下百倍努力的汗水。這樣才能使自信發揮出它事半功倍的力量。
自信，是成功的關鍵，儘管我們可能不是最好，但我們會盡力做到比現在更好。馬克思說“偉人之所以看起來偉大，只是因為我們在跪著，站起來吧!”同學們，如果我們自己都不相信自己，又還會有誰能相信自己呢?當你總是在問自己：我能成功嗎?這時，你還難以擷取成功的果實。當你滿懷信心地對自己說：我一定能夠成功。這時，人生收穫的季節離你已不太遙遠了。
同學們選擇自信吧。告別自卑的陰影，自信是成功的關鍵。只有擁有自信，才能擁有自我：只有擁有自信，才能走向成功!
親愛的老師、同學們：
大家好!
作為國中生的我們，學習或許是第一要素，但學習是為了什麼呢，當然是為了我們能夠有一個更好的將來，或許大家應該或多或少都想過這個問題，其實我們並不應該僅僅滿足於活在當下，也應該為了將來考慮。也因此我想和大家談一談夢想這個話題。
夢想基於概念。夢想的雛形不應該是我們先提出這樣一個概念嗎?其實現在許多的發明都基於我們提出一個概念，我想要做什麼，然後再去考慮如何實現它。我的夢想是成為一名老師，這是我經過慎重考慮提出的，因此我也覺得這個夢想是偉大的，或者說每個老師都是偉大的，大家可以想一想，教書育人是多麼神聖的職業，老師傳授知識，並不求回報，這也是一種奉獻的精神，值得提倡，也值得我們去學習，更多的則是要先有這樣一個概念，即想要成為一個什麼樣的人或者想要什麼東西。我的夢想是成為一名老師，大家以後也可以想一想自己的夢想是什麼。
夢想基於現實。起初我是想當一名漫畫家的，因為我喜歡看漫畫，也喜歡看動畫片，這是我最初的想法，但後來我才發現事實並不簡單。首先是現實的打擊吧，我發現自己並沒有畫畫的天賦，尤其是沒有這方面的毅力，在經歷過幾次打擊以後我就選擇放棄了，而且父母也不希望我有這樣的想法，經過多方要素的考慮以後我希望自己能夠成為一名老師。首先在現實中老師是受人尊敬的職業，而且每天在學校我也能夠看到老師的生活，依舊是那個熟悉的校園，也能夠一直和同學們在一起，年復一年的教學之中也能夠不斷地磨礪自己，獲得更多的成長，或許這就是我將成為一名老師當成自己的夢想的原因吧。
夢想基於行動。其實這一點許多人都有一定的體會，每當自己在父母面前說自己要怎樣去做，獲得怎樣的成就的時候，總會遭到無情的批判：你總是說說而已，卻從來不去想如何去做，你這樣怎麼可能成功?夢想也正是如此啊。我每天上課睡覺，回家玩遊戲，這樣我也能夠成為一名老師?恐怕到時候夢想就真成了“夢想”(在夢中想想)了吧，因此夢想不應該流於表面，而應該行動起來。
謝謝大家!
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