網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

全民讀書日國旗下的講話(精選20篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.95W

全民讀書日國旗下的講話 篇1

春,踏著輕快的腳步,來到了我們的身邊。校園裡,鳥語花香,鶯歌燕舞,到處都能聞到花香和書香,到處都能聽到鳥鳴聲和讀書聲;花香、書香陣陣襲來,鳥鳴聲、讀書聲聲聲入耳。隨著世界讀書日的到來,書香似乎更濃了,讀書聲似乎更響亮了,這成了校園裡最美麗的風景。

全民讀書日國旗下的講話(精選20篇)

1995年,聯合國教科文組織宣佈每年的4月23日為“世界讀書日”,旨在讓全世界人民更加重視讀書這一傳播知識、表達觀念和交流資訊的形式。同時鼓勵世人,尤其是年輕人去發現讀書的樂趣,並對那些促進人類社會和文化進步做出過貢獻的人表示敬意。選擇4月23日那是因為這一天,在世界文學領域具有紀念意義的文學巨匠莎士比亞·塞萬提斯等都是在1616年的4月23日逝世的。

蘇聯著名作家高爾基曾說過一句名言——“書籍是人類進步的階梯。”但是對我而言,書籍不僅是進步的階梯,還是我的良師益友,楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》和《笑貓日記》讓我覺得好像在和馬小跳、唐飛他們一起玩耍,一起被老師批評;讓我覺得好像在和笑貓、地包天一起尋找帥仔,一起找球球老鼠玩,一起和馬小跳他們談話、聊天。黑柳砌子的《窗邊的小豆豆》帶我走進快樂的巴學園。《安徒生童話》中賣火柴的小女孩在幸福的幻想中死去,她的悲慘人生是我非常痛心,成為我最想幫助的小夥伴……

書籍,更是我的一位知無不言、言無不盡的老師。從小到大,我有無數個不知道的問題,從《十萬個為什麼》利找到了答案,我知道了火藥是誰發明的、青黴素是誰發現的、植物的`葉子為什麼是綠色的……我還知道了許多民俗文化、體育運動。在閱讀中,我還明白了許多道理,讀了海明威的《老人與海》後,我變得既勇敢又堅強,書中的老人說過一句話:“人生來不是被打敗的,你儘可能消滅他,可就是打不敗他。”這正是海明威借老人的口告訴我們的道理。《愛德華的奇妙之旅》告訴我們愛是互相的,摯友先學會愛別人,你才可以得到更多的愛。我真希望一直在知識的海洋裡暢遊。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”《昆蟲記》讓我瞭解了許多昆蟲,《吳姐姐講故事》讓我瞭解了中華上下五千年的輝煌歷史,《尋寶記》更是讓我“走遍”了大半個地球。書籍增長了我們的見識,豐富了我們的大腦,它就像一盞盞指路燈,指引我們通向智慧的殿堂。

在世界讀書日來臨之際,我呼籲人們不但要愛讀書,還要愛護書,讓我們一起增長見識,豐富頭腦,讓書籍成為我們最好的朋友!

全民讀書日國旗下的講話 篇2

老師們、同學們:大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《做一個快樂的讀書人》。

有一種期待在五月裡綻放,有一個主題在五月裡鮮活,有一份快樂在五月裡蔓延。今天,我們全校師生共同迎來了為期半個月的第十一屆“閱讀節”。本屆閱讀節的活動主題是:“營造書香校園,共享閱讀人生”。通過活動,要讓每一位師生親近書本,養成愛讀書、好讀書的習慣;在實踐中與大師對話,為人生奠基;引導師生共同讀書,與書為伴,開拓視野,從而享受閱讀的快樂、學習的快樂。

讀書是個永恆的話題,讀書是民族發展、個人成長的重要階梯。著名學者朱永新說:“一個崇尚讀書的民族一定是一個理性的優秀的民族,一個崇尚讀書的社會一定是一個充滿希望的社會,而一個崇尚讀書的校園一定是一個健康而充滿生機的校園。校園是讀書最好的地方,“讓孩子愛上閱讀”是我們每年舉辦閱讀節的宗旨,本屆閱讀節我們在去年的基礎上為同學們準備了豐富多彩又新穎特別的活動:有“我最喜歡的一本書”PPT製作活動,評選出優秀我們會電子屏展示;有名著手抄報比賽,優秀的我們會在大廳展示;學生會的同學會給我們播送午間廣播“我最愛的繪本故事”,等等。去年的6.1兒童節,那個快樂、輕鬆又有意義的下午,相信大家還記憶猶新吧。今年的6.1節,我們將舉行“快樂童年閱讀為伴”——勝浦學校、勝浦文體站慶“六一”活動暨古詩文誦讀比賽,還將請來勝浦知名作家給大家做講座並簽名售書,並請鳳凰書城的人員到校售書,敬請期待。通過這些活動,讓我們一起在浩如煙海的書籍中遨遊,使我們的校園響起更多的讀書聲,使我們的校園溢滿濃濃書香,讓我們的生活充滿讀書的快樂!

作為一名學生,讀書不僅要有方法,更重要的是養成良好的閱讀習慣。關於閱讀習慣,我向大家提以下六點要求。一是要學會選擇“好書”,現在圖書市場上賣的書,優劣很難區別,我們要逐漸學會選擇好書,要多讀一些名著;另外,選擇的範圍也要廣一點,女生不要只讀心靈雞湯類的美文,男生不要只讀玄幻、武俠類的,要多看看科普類的、數學思維類的、歷史類的書籍。二是要學會重點攻讀,莊子說:“吾生也有涯,而知也無涯,以有涯隨無涯,殆也”。一個學期重點讀好2-3本名著即可。三是要學會做筆記,摘錄好詞好句,寫讀後感,所謂“不動筆墨不讀書”。四是要強化記憶,經常讀讀背背,把一些精彩的片段、詞句背起來,等到用的時候,就能脫口而出了。五是要堅持每天讀一點,持之以恆。

“美好的一天,從閱讀開始。”同學們,今天是閱讀節的第一天。“來,我們一起讀書!”讓這句話成為我們校園最時尚的流行語。讓我們在快樂的日子裡,親近書本,閱讀經典,與大師對話,為成長奠基!同學們,閱讀節是一支火炬,雖然它只有短短半個月的時間,卻可以點燃我們閱讀的火種。“星星之火,可以燎原。”我堅信:只要我們去做了,就一定會有收穫。當閱讀成為一種習慣,成為一種自覺的行動,你收穫的將是成功與快樂。

最後,衷心祝願學校第十一屆閱讀取得圓滿成功,祝同學們做一個快樂的讀書人!

全民讀書日國旗下的講話 篇3

自從幼兒園起我就開始讀書了,那時候我讀的是《好兒童》,《365夜》,《十萬個為什麼》,我不是真正的讀書,而是看連環畫獲取知識,每一天晚上媽媽都給我講故事,我聽得津津有味,故事漸漸把我帶入夢鄉。

上國小了,我漸漸識字了,我能看懂一些故事了,如《成語故事》裡的狼狽為奸,滴水穿石,一鳴驚人等。書告訴我許多故事,我對是產生了喜愛之情。我對書產生濃厚感情的是凡爾納的科幻小說《環遊世界80天》。每當我做完作業便爭分奪秒的看這本書。《封神榜》,《故事大王》,《作文世界》等都是我最愛看的。

書不僅僅是寶庫,並且是我們的良師益友,它讓我們學會了做人,學會了做文。書是讓我們增長知識的泉源,讀書會給你帶來無限的歡樂。讓我們一齊來讀書吧!

全民讀書日國旗下的講話 篇4

它就像一把金鑰匙,能帶你開啟智慧的大門;它就像一位導師,當你有疑惑的時候,她會細心地教導你,帶你走向成功;它像掛在夜空的北斗七星,在你迷失方向的時候,幫忙你從黑暗裡走出,奔向光明;它像一艘遊輪把,我們帶到浩瀚的天地;它還像一座知識的寶庫能讓你得到源源不斷的“財富”——智慧……它是誰?不錯。它就是人人皆知的書。每個人都有讀書的經歷,我也不例外。

上幼兒園的時候,我是一個調皮搗蛋的小孩,整天就只明白玩,一點也不愛看書,不愛學習,所以教師每一天都會揪起我的耳朵狠狠地批評我。直到我讀學前班之前,媽媽為了改掉我不愛看書的壞習慣,送了我一本精美的繪本。我漫不經心地翻開書,隨便瞟了一眼,就在那一瞬間,書中精彩的資料深深地吸引了我。我看到了一幅幅色彩明麗的畫,心想;原先書中的資料那麼精彩啊,真是出乎我的預料之中。我看得津津有味,站在一旁的媽媽立刻露出了花兒般的笑臉。從此之後,我愛上了看書。

讀學前班啦!我開心極了,因為我天真地以為教師必須會為我看書而獎勵我的。我在座位上拼命看書,教師在講課,我感覺很心煩,就在座位上拼命看書,結果被教師發現了,教師就狠狠地懲罰我。我疑惑不解:多看書不是應當受到表揚的嗎?午時媽媽來接我的時侯,教師跟媽媽講了這件事,媽媽連聲說對不起。回家後媽媽鄭重地告訴我看書必須要分場合,上課的時侯不能夠看書……最終媽媽說:“你學習好教師可能獎勵你一本書哦!”我聽了這句話心中暗喜,因為又能夠得到書了,於是我下定決心要發憤圖強,之後我上課比以前認真了幾百倍,學習成績提高了一大截,之後,教師覺得我很認真,真得獎我了幾本書,我開心極了,因為那是我的努力換來的成果。

書是你一生中必不可少的,它會改變你。所以我告誡大家要改掉不喜歡看書的習慣。

全民讀書日國旗下的講話 篇5

讀一本好書,就像交了一個益友,之所以我有許多的“好朋友”,是因為我從小就喜歡讀書,讀書伴我成長,一本本書成為了我的一個個“好夥伴”,讓我從一個丫丫學語的小孩子變成了一個知識豐富的三好少年。

從幼兒園的時候,我就已經開始接觸書籍了,因為在那時,我大字還不認識幾個,所以都是讓媽媽給我講故事的,我時不時的還要問媽媽這個為什麼,那個為什麼,媽媽總是不厭其煩的為我講解。等媽媽講累了的時候,就會有錄音機這個教師來幫媽媽給我講故事。有時候一個故事我就要聽上好幾遍,其中有;《狐狸和獅子王》﹑《黃牛三兄弟與獅子》﹑《蚊子與蜜蜂》……等到我上了國小以後,我更喜歡讀書了,因為那裡有許多吸引我的好故事,異常是在我上二年級的時候,我的班主任趙教師,讓我明白了什麼繪本,還帶我們走進了繪本這個美妙動聽的世界,每當在課間操和閱讀課上,趙教師便陪著我們一齊讀繪本,另外還留了寫繪作業,有些同學的作業畫的既好,並且感悟寫得又深,趙教師還在全班展示了他們的作業。直到之後,我漸漸長大了,不再迷戀於小時候讀的繪本,而是讀一些著名的、經典的長篇小說了,如:《笑貓日記》﹑《鐵面人》﹑《圓桌騎士》﹑《紅與黑》﹑《超級笑笑鼠》﹑《魯濱遜漂流記》等等。除此之外,科學﹑科幻﹑學校等,什麼種類的各種書籍我都很喜歡讀。其中,我最愛讀的一本書就要屬《笑貓日記》了,笑貓那種勇氣值得我佩服。雖然它力氣和個頭都是我的十分之一,可是我的勇氣還不及它的十分之一。我讀

完之後還以閱讀存摺的方式寫了讀後感。

經過讀書,我得到了知識﹑歡樂和樂趣還有寫作的一些本領,我還開了一個部落格,發表了許多的博文。“讀萬卷書,行萬里路”—我相信。我以後要讀更多的好書!總有一天,我會行幾萬里路,幾十萬里路,甚至是幾百萬里路!

全民讀書日國旗下的講話 篇6

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《讓每一天都成為“讀書日”》

每年的4月23日是聯合國確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個故事。1616年4月23日,文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈送一本書,男人們回贈一朵玫瑰,此習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”,並在1996年更名為“世界讀書日”。

“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,絕大部分發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

同學們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。聯合國設立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學發出以下三點倡議:

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包裡、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

——會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典名著來閱讀。建議同學們在這周買一本中國名著並開始閱讀。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

全民讀書日國旗下的講話 篇7

從小,我就對讀書異常不感興趣。一次作文課上,我的作文因離題被教師要求重寫,當時,我十分沮喪,不知如何是好。偶然間,我得知讀書也能夠提高寫作水平。我想,反正讀書也不是件壞事,看看也無妨。就這樣,我嘗試先讀一些容易理解的書,經過一段時間的日積月累,讀書讓我的寫作水平在不知不覺中提高,並得到了教師和同學的一致好評!

讀書不僅僅讓我提高了寫作興趣和寫作水平,並且增長了見識、開闊了眼界。隨著日子一天天的消逝,我讀的書也一天天的增多了,並且每本書我都會有不一樣的體會和了解。《童年》讓我彷彿置身於俄羅斯下層人民的黑暗生活中,悲慘而充滿憎恨;《賣火柴的小女孩》使我深感對小女孩的凍死街頭的同情;《昆蟲記》讓我遨遊於昆蟲們千姿百態的生活中;《福爾摩斯探案集》卻常常將我給迷惑住了,那一宗宗離奇血案的無不讓我產生對福爾摩斯的佩服之情……

當然,不僅僅是讀課外書,讀我們學習中的課本也會有許多不一樣的益處。讀歷史書讓我見證了唐朝的輝煌到衰落,瞭解到了人類進化歷程;讀語文書讓我學會了如何更好地去理解課文,翻譯文言文,也從中學會了許多生活哲理;讀英語書讓我學會了如何與外國人禮貌地交談,也瞭解到了外國人與我國截然不一樣的飲食習慣和風土人情;讀地理書讓我明白了各國的地理位置和關於地球的一些知識……

“敏而好學,不恥下問。”對於學習,我們也要掌握一些方法——遇到不懂的問題,就應當進取地請教教師和同學,不要囫圇吞棗,張冠李戴;我們能夠採用默讀的方法更快捷更有效率地讀書,這樣既可減少讀書的時間,也可快速理解。

高爾基說:“書是人類提高的階梯。”在學習上,我們不應當盲目地學習,而是要利用讀書去開拓我們的視野,提高閱讀水平。正因為有了書,我們又學會了讀書,才能夠逐漸地提高,為造就成功的未來打下堅實的基礎。

書,常讀常新。即使讀了千百遍千萬遍,你也會從中有不一樣的發現。所以,讓我們一齊讀書,一齊翱翔於書香的海洋吧!我相信,書將會成為你的良師益友,而讀書,將成為你生活的一部分!

全民讀書日國旗下的講話 篇8

我的讀書經歷十分趣味,多姿多彩。像一幅幅精美的圖畫。

聽媽媽說,在我很小很小的時候,媽媽就經常給我講故事。和我一齊看畫片,每當媽媽給我講到趣味的故事情節的時候,或看到好玩的圖片時,我都笑得手舞足蹈。

在我上幼兒園的時候,媽媽給我辦了一張借閱卡,我經常抽出時間去那裡看書,借閱書本。那是的我就像一根粗壯的樹根一樣,充分吸收著書本中的營養和智慧。有時借完書本,我還會把它們帶到幼兒園給小朋友們互相交換著看。

上國小低年級時,我學會了拼音,開始自我讀一些帶拼音的書本。教師也引導我們要多讀書,寫作才會提高。魯迅曾說過“書是營養的麵包”。每當我用自我的零花錢買到一本新書時,我都會百讀不厭,津津有味地“咀嚼”那一篇篇精彩的文章。遇到不會的問題,我也會從書本中尋找答案。

有一次,我和媽媽去超市大采購。走過水果區時,那黃黃的芒果散發著香甜的氣味,一個個的躺在那兒誘惑著我,饞著我直流口水。我央求著媽媽買一些,可是媽媽看著這麼多大大小小,形狀各異的芒果束手無策,原先媽媽以前買的少也不明白怎樣挑選,我就告訴媽媽我從書上看過的挑芒果小竅門:要選果皮光滑黃亮有光澤,無黑點,有香味,身形較長的公芒果,公的核小肉多。回家後,我和媽媽分享著香甜的芒果,媽媽說這就是知識的活學活用,書本的饋贈。

上了國小高年級,王教師也開始鼓勵我們多看書,讀書。我覺得好書和壞書都要讀,這樣就能區分出書中的好與壞,生活中的好與壞。記得還有幾次我們班舉行了作文比賽,我得了一個“一等獎”,一個“二等獎”。高興得我手舞足蹈。這些獎項自然是課外讀物的饋贈。

讀書,讓我的生活多姿多彩。讀書,讓我的寫作突飛猛進。讀書,也讓我的知識多了許多。讀書,更讓我交了許多朋友。啊,我愛讀書。

全民讀書日國旗下的講話 篇9

親愛的同學們:

早上好!你們知道嗎?每年的4月23日是世界讀書日,又稱世界閱讀日。1995年,聯合國教科文組織宣佈將4月23日,作家塞萬提斯和莎士比亞的辭世紀念日定為“世界讀書日”,要求社會成員人人讀書,圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。如今,在每年的4月23日這一天,在世界的五大洲,在不同語言的國度裡,人們不約而同地做著同樣的事情——讀書。

這是全世界讀書人共同的節日!正如著名戲劇家莎士比亞所說:“生活裡沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”確實,閱讀對人成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。人的精神發育史,應該是他本人的閱讀史;而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。建立學習型社會,最簡單、最快捷、最有影響力、最見成效的方式,就是親近圖書,全民閱讀。未來最具有競爭力並最終能勝出的民族,一定是閱讀能力最強的民族。冰心奶奶在《憶讀書》一文中曾說“讀書好,多讀書,讀好書”。

那麼,哪些書是值得我們一讀的好書呢?就比如,學校發給同學們的教育讀本《學雷鋒,做有道德的人》。我覺得,閱讀這本書就是打開了一扇體現雷鋒的人生追求,反映他的情感和志趣的心靈之窗。通過文章的字裡行間,你的心靈會得到無數次的洗禮,然後便是感動。那質樸的文字中間,總有一種力量讓我們淚流滿面!就讓我們靜下心來,細細地讀一讀,好好地想一想,開啟心窗,讓眼睛也能體驗生活,讓耳朵也能聽到花開,讓美在心間盪滌,讓愛在心中萌芽……願同學們在閱讀這本書的過程中能得到幸福的體驗,收穫真、善、美!同學們,還有很多很多的好書在等待著我們閱讀。

我們可以和司馬遷、曹雪芹、奧斯特洛夫斯基成為朋友,和冰心、魯迅、巴金在書中進行一次暢談,和愛因斯坦、牛頓、愛迪生一起思考,擁有這麼多朋友,我們的腰板也會挺得直直的。讀書吧,親愛的同學們!我們倡導讀書,因為書籍是人類的精神糧食,是人類走向文明與進步的階梯。讀書將使我們每一個人生活得更加充實、更加健康。讀書吧,親愛的同學們!我們倡導讀書,因為讀書不是一朝一夕的事,讀書是終身的事業。開卷有益,學無止境。我們只有孜孜不倦、始終不渝地學習,才能在不斷吸納精神營養中更新知識,與時俱進。

讀書吧,親愛的同學們!希望你們能根據自己的興趣、愛好與志向,選擇所喜愛的書籍,參加到讀書的活動中來!讓我們人人養成愛讀書、多讀書、讀好書的習慣。在讀書中體味人生,感悟生命;在讀書中陶冶情操、健全人格!讀書吧,親愛的同學們!在這萬物生長的季節,讓迷人的濃濃書香飄溢在我們美麗的校園……讀書,它會使我們的心胸更開闊,舉止更文雅,行為更文明!同學們,就讓我們與書為友,成為一個快樂的人,一個充實的人,一個內心強大的人!在漫長的人生路上,願那一盞盞書燈伴著你們成長,照著你們一路前行!

全民讀書日國旗下的講話 篇10

同學們,你們知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它就是世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為世界讀書日。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。因為有了這個節日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。

同學們,談到讀書,許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔迴響。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學家莎士比亞說:書籍是全人類的營養品的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎說:啊,中國人,真了不起!

人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個世界讀書日。同學們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧! 最是書香能致遠,腹有詩書氣自華,與古人對話,你將會博採眾長,通古曉今;與大師交流,你將盪滌心靈,變得更加睿智和高尚。

全民讀書日國旗下的講話 篇11

從我記事時起,我就十分喜愛書。每一本書,不一樣的年齡階段,不一樣的人物,不一樣的情節,帶給我的,卻是同樣的樂趣。

七、八歲時,剛升入國小不久,喜歡童話性質的書。這時,楊紅櫻阿姨帶著馬小跳和他的夥伴們走入了我的世界。依稀還記得,笨女孩安琪兒,漂亮的夏林裡,好玩的杜真子還有笑貓,毛超,張達,唐飛他們給我帶來的歡樂。我那時還在傻傻地想,要是我也有這些朋友該多好啊,我必須要他們帶我去看看“跳跳娃”,去看看櫻桃溝,去認識小非洲。童真、童趣,這就是馬小跳給我的心靈所帶來的最好的禮物。

九、十歲時,我喜歡新鮮、刺激。於是,托馬斯的《冒險小虎隊》把我帶進了小偵探們的世界。在那裡,我和小虎隊的路克、碧吉他們一齊冒險,去解開魔術之謎,去解開神祕的法老王的密碼,去抓住網路上的大盜,去阻止邪惡博士的陰謀。和小虎隊一齊,我學會了很多偵探小妙招,也變得開始學會動腦了。自信、機智,這就是小虎隊們所教給我的。

十一歲了,開始喜歡一些感性的書,喜歡一些文字唯美的作家,比如郭敬明。自從看過第一本他的書:《悲傷逆流成河》,我就不可救藥地喜歡上他的文字。之後還接連買了一些他的書,如《幻城》,《夏至未至》。我為他一個80後能寫出這麼幹淨純澈的文字而感慨。他的書,是我至今仍在喜歡的為數不多的令我感動的書之一。

十二歲時,媽媽為了我的學習而買了一些英漢雙譯的作品給我看,而我,就是在這些書中接觸到《小婦人》的。因為喜歡上了《小婦人》,我才開始去接觸國外的作品,才為心靈的書櫃添加了更多的收藏。非國內的作品,我最喜歡的大概就是《島》,《小婦人》,《呼嘯山莊》,《我與狗狗的十個約定》還有《長腿叔叔》了。在與這些書的瞭解中,我感受到了許多西方的文學特色,正是我們中國所沒有的,當然,我們中國的古代名著和中國傳統文化也是他們所無法借鑑的。在廣闊的閱讀中,我不僅僅增加了增加的閱歷,知識面也廣了許多。

至此刻,我已十三歲了,喜歡的書型別也多了,可是閱讀所給我的最初的感動是無法忘卻的。閱讀伴隨我成長,而今後,我也不會停止在書的世界裡前進的步伐。

全民讀書日國旗下的講話 篇12

同學們,你們知道世界上有一個屬於讀者的節日嗎?它就是世界讀書日。聯合國教科文組織從1995年起,將每年的4月23日定為世界讀書日。設立此節日的目的就是為了號召全人類重視讀書並重拾讀書的樂趣。因為有了這個節日,便有了一種期待在四月綻放,有了一個主題在四月鮮活,也有了一份快樂在四月蔓延。

同學們,談到讀書,許許多多耳熟能詳的名人名言和名人故事肯定在你的耳畔迴響。是啊,偉大的作家高爾基說,書籍是人類進步的階梯;德國詩人歌德說,讀一本好書就是和許多高尚的人談話;戲劇學家莎士比亞說:書籍是全人類的營養品的確,自古以來,偉人們不光用自己的言語,也用他們自己的行動告訴我們一個樸素的真理:讀書改變命運,讀書使人高尚。我國古代的《鑿壁借光》、《囊螢映雪》這些反映古人刻苦讀書的故事一直流傳至今,教育了一代又一代人,所有這些無不告訴我們讀書的重要性。

我國著名的馬克思主義經濟學家、《資本論》最早的中文翻譯者王亞南,1933年乘船去歐洲,客輪行至紅海,突然巨浪滔天,船搖晃得讓人無法站穩。這時,戴著眼鏡的王亞南,手上拿著一本書,走進餐廳,懇求服務員說:請你把我綁在這根柱子上吧!服務員以為他是怕自己被浪頭甩到海里去,於是遵照王亞南的指示,將他牢牢地綁在了柱子上。綁好後,王亞南翻開書,聚精會神地讀起來。船上的外國人看見了,無不向他投來驚異的目光,連聲讚歎說:啊,中國人,真了不起!

人生應該讀幾本墊底的書。這是人民教育家陶行知先生曾經說過的一句名言。今天,我們又將迎來又一個世界讀書日。同學們,讓我們和書籍交朋友,熱愛讀書吧! 最是書香能致遠,腹有詩書氣自華,與古人對話,你將會博採眾長,通古曉今;與大師交流,你將盪滌心靈,變得更加睿智和高尚。

全民讀書日國旗下的講話 篇13

首先,請問大家,今天,4月23日是什麼日子,讀書的人都要知道,世界讀書日!腹有詩書氣自華,讀萬卷書,行萬里路。書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,是讀書人的不懈追求。上馬擊狂虜,下馬草戰書是讀書人的萬丈豪情。讀書可以作為消遣,可以作為裝飾,也可以增長才幹。讀史使人明智,讀詩使人聰慧,學習數學使人精密,物理學使人深刻,倫理學使人高尚,邏輯修辭使人善辯。總之,知識能塑造人的性格。請大家多讀書,讀好書,以書為伴,因為青春作伴好讀書。

4月份是我校的法制教育月,健全的法律,是一個國家國泰民安的先決條件。任何人都要知法、學法、守法,都不能置身於法律之外,更不能凌駕於法律之上。青少年時期,是人生中至為關鍵的一個時期,年齡特點決定了同學們的幼稚、不成熟,可能會做出一些不該做的事情,甚至因法律意識淡薄而導致一些違法犯罪現象的發生。未成年人犯罪是當今世界各國十分重視的社會問題,有人將未成年人犯罪與環境汙染、販毒吸毒並列為世界三大公害。在我國,未成年人犯罪同樣是—個比較嚴重的社會問題。近幾年來,全國各市縣人民法院在受理的刑事案件中,未成年人犯罪曾明顯的上升趨勢,未成年人正值人生的黃金年齡,肩負著祖國的未來和希望。然而有的入卻把握不住人生的方向,誤入歧途,令人痛心。很多犯罪的成人,大多也是因為在你們這個階段、你們這個年齡不聽教育,漸漸變壞,最終走上了犯罪道路,受到了法律的制裁。因此,我們完全有必要學習有關的法律知識,來儘量減少直至完全避免違法犯罪現象的發生。

針對我們學校校園記憶體在的一些有如:進網咖、曠課逃學、說謊騙取家長的錢、欺負同學、敲詐、打架、鬥毆,與社會上不良青年交往密切等不良現象,我特別向大家提出幾點建議:首先、要樹立一個正確的道德觀、世界觀和價值觀,只有道德高尚的人才能對社會有所貢獻,有遠大理想的人才能勤奮刻苦、奮勇拼搏,體現自身價值。

其次、要提高自身的紀律和法制觀念,用紀律和法律標準約束自己,要學法、懂法,繼而守法。先從《中學學生守則》和《規範》入手,通過《守則》和《規範》的學習,養成良好的守紀習慣,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎的環節。另外還要認真學習相關的法律法規:如《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等等。要清楚地認識我們應該履行的法律義務和責任,知道自己所擁有的權利,同時更應明確地知道,什麼可以做,什麼不可以做,樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護能力。

第三、要有寬廣的胸懷,不因小事激化同學矛盾,搞好團結。少數存在違紀現象的同學,要及時糾正錯誤行為,全校同學也要引以為戒。提倡同學之間互相學習、互相補充、互相理解,善於換位思考,積極營造濃厚的團結氛圍。同學們遇事要三思而後行,不可魯莽行事。同學間難免磕磕碰碰,需要大家相互之間禮讓、寬容及時避免矛盾,在校園裡有些同學在發生碰撞或摩擦後,我們很高興地看到雙方都能友善的道歉,體現了同學之間的文明、修養和大家庭的友愛與團結。出現了矛盾,雙方要退讓一步,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,而不能說一些刺激性的話語、做一些挑逗性的動作而激化矛盾,防止大打出手,造成嚴重的違紀現象,另外矛盾是兩個人之間的問題,絕對不能擴大,更不能糾集他人甚至校外人員參與。同學們要爭當文明學生,做守法公民,接受健康的思想,並時刻以法律為準繩,規範自己的言行,監督自己的行為,嚴格要求自己,使自己健康成長,做一名全面合格的中學生。

第四,學校是我們大家共同學習生活的大家庭,我們每個學生是其中的一員,當出現一些不良現象或發現某些不良苗頭,我們每位學生都有責任和義務加以勸阻制止,並及時報告老師,防止事態進一步發展。要巨集揚正氣,堅決與歪風邪氣作鬥爭,營造一個和諧、團結、健康的學習氛圍。

同學們,請熱愛書本,不斷加強個人修養,做文明合格的中學生

全民讀書日國旗下的講話 篇14

在我的書櫃裡,存放著厚厚薄薄大大小小上百冊少兒讀物。什麼《啟蒙》、《紅領巾》、《少年時代》、《童話大王》等雜誌,《少年百科知識全書》、《西遊記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《愛的教育》等名著。每當有空閒的時候,我都會坐下來捧著書本有滋有味的閱讀起來。因為讀書讓我快了,對於我來說讀書更是一種享受。

聽媽媽說,當我還在搖籃的時候,只要我一哭爸爸就拿著《啟蒙》雜誌用他那不標準的“菽言普通話”給我讀故事,好多時候爸爸的故事竟成了搖籃曲,幾個月大的我聽著、聽著居然不哭了,並且漸漸的進入了香甜的夢香。

之後,我上幼兒園了,能夠自我看小人書了,每一天放學回家我總是捧著小人書看得津津有味,還常指著圖畫自言自語。睡覺前我總會纏著媽媽讀故事,或者和媽媽一齊看看著圖畫編故事、兒歌等。

五歲半,我上國小了,學會了拼音,能夠讀一些讀物了。《各林童話》、《天方夜譚》、《三百六十五夜童話》、《少兒學百科》等書都是我的最愛。

隨著年齡的增長,我對讀書的最愛簡直到達了痴迷的程度,成了一隻“小書蟲”。我之所以這樣熱愛讀書,是因為讀書不僅僅讓我吸取了許多知識的營養,並且讓我獲得了許多歡樂。

全民讀書日國旗下的講話 篇15

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

4月23日是聯合國確定的第~~個“世界讀書日”。讀書已經成為每個人日常生活不可或缺的一部分。

4月23日是世界文學的象徵日,塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年,聯合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”,以鼓勵人們發現讀書的樂趣。

在喧囂的都市中即使我們已經有著e時代的時尚外形,在內心的最深處,我們仍知道有些東西是永遠不能代替的,如一片純淨的自然,如一本翻黃的舊書。也許我們還執著於那種紅袖添香的雅緻、青梅煮酒的風趣,還有雨夜讀書的清幽。每一個人,也許都會有類似的夢,在遙遠的異地,一次次的起程,一次次的出發。渴望走在不同的風景裡。即使我們有來自各方的壓力,即使我們無法使自己變得完美,即使我們的生活三點一線,即使我們要面臨著期會考試、期末考試,還有更重要的大學聯考以及考試後的總結反思。可是,樹的方向由風決定,人的方向由自己決定。我們可以讓自己的心啟程,在一本又一本的書裡,從一個地方走向另一個地方。人生的積澱,可行萬里路,亦可讀萬卷書。

總希望在浮生半日的悠閒裡,陪伴我們的,是一杯清茶,一卷好書;總希望喧囂繁複之後,留一隅書香,讓好友相聚往來吟唱……書,讓世界簡單的人變得豐富;書,讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的生活中,在沉沉的書包裡,在教室的課桌上……別忘了,留一個位置,給自己最愛的那本書!

當然,讀書要講究方法。書海浩蕩,看不勝看,讀不勝讀,要想把所有的書籍讀完是不可能的,尤其是現在的我們。讀書要有選擇有目的有方法地去讀。著名教育家葉聖陶說的“讀書忌死讀,死讀鑽牛角”,就是這個道理。像明清時期,很多人可謂飽讀詩書,但終生無用,魯迅曾寫了一篇小說叫《孔乙己》,他刻畫的那個孔乙己就是死讀書的經典代表,像他這一類人都是被死讀書給害了。會讀書的人先將書讀薄,再將書讀厚,不會讀書的人只是一味地認字,卻不去思考;善於讀書的人把書讀活,不善於讀書的人把書讀死。那麼用什麼方法去讀最好呢?我認為這要因書而異,對於自己喜歡的經典名著名篇,要精讀、細讀、反覆讀,甚至摘抄、背誦;對一般的書,則只需要一掃而過,知其大意即可。就像看報紙,每天新聞訊息那麼多,不可能每一則都認真細看,自己認為有用的、有價值的,好好地看看,甚至摘錄、剪貼,其他的只需要看看標題就可以了。閱讀是一種享受,享受陽光——明媚;享受空氣——清新;享受歷練——深邃。

為此,我們倡議:在期會考試後,在總結學習經驗的基礎上,開啟書,讀吧;讀了書,聊吧。

希望全體同學們行動起來,走進圖書館,讓豐富的經典館藏伴我們度過全讀書者的節日;開啟喜歡的書籍,讀上幾頁,讓熟悉的暖流流遍你的全身;把存放已久的優秀書籍翻出箱底,和的朋友一起分享精神食糧。

全民讀書日國旗下的講話 篇16

各位老師,各位同學:

大家早上好!今天,我國旗下講話的題目是《知書,好書,樂書》。 讀書的重要性,睿智的人們早已瞭然於胸。杜甫寫過:“書籍是人類進步的階梯。”而莎士比亞的比喻更為美妙:“生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;生活中沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”

我並不是要堆砌如此繁多的,耳熟能詳的事例,而是想引用其中幾則,來輔證我的觀點,讀書,確實重要。

當年吳下阿蒙,涉獵於史學經典,終被人刮目相看;可嘆神童仲永,徘徊在鄉邑鄰人,終泯然於眾人。其中差別,便是讀書。

玉石是天然生成的,但要成為聞名天下的美玉,還得要經過打磨加工——而人亦是如此。每個人剛生下來的時候都是空白的,懵懂的,唯有通過打磨,才會逐漸成長。而打磨的過程,便是讀書。正所謂“玉不琢,不成器;人不學,不知道。”其大意,就是如此吧!

因此,同學們,我們總該多讀點書——不必精通專研,但可涉獵廣泛;不必勾玄提要,但可略做筆記;不必咬文嚼字,但可思考精髓;不必死學技巧,但可感悟細節;有些多讀,有些少讀,有些精讀,有些泛讀。歐陽修曾言:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”唯願同學們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。

讀書是種奇妙的過程——透過書香文墨,我們可以與名人對話,感受偉大的人性光輝;可以遊歷名川大山,驚歎於大自然的鬼斧神工;也可以知史實未來,讓慢慢時光的塵埃在心靈上積澱。

最後,唯願同學們能夠知書,好書,樂書,成為一個書的追隨者。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

全民讀書日國旗下的講話 篇17

老師們,同學們:

大家早上好。我今天講話的題目是:世界正在懲罰不讀書的人。

香港江南四大家族之一的富豪田北辰參加了香港本地一檔叫做《窮富翁大作戰》的真人秀節目,在節目中體驗了一把時薪只有25港元的環衛工的生活。

環衛工收入低,只能租價格最便宜的“籠屋”。田北辰也要睡在這裡,當他看到那些僅僅能放下一張床、沒有熱水、連洗手間上面都要睡人的“籠屋”時,當他筋疲力盡地掃完一天大街,卻發現自己一天掙來的錢剛好夠吃兩個最便宜的便當時,這位成功創立了G20__和U2兩個服裝品牌、畢業於哈佛大學管理系的富豪不禁感慨萬分地說:這個世界正在懲罰不讀書的人!

很顯然,他認為,在香港,人之所以找不到好工作,是因為沒讀書,因為沒讀書,所以志短,因而更窮,更看不到遠方的路。如此迴圈往復,人就會被壓得永遠也翻不了身。

富二代們一出生就有花不盡的錢,他們的起點似乎已是普通人一輩子也無法達到的終點。思及此,窮二代們憤怒地吶喊道:“這個世界懲罰的並不是不讀書的人,而是沒有背景和關係的人!”

真的是這樣嗎?無可否認,這個世界的確有一小部分的富二代、官二代和部分投機取巧的商人通過各種捷徑輕易地獲取了很多社會資源,但我們不得不承認,對於大部分平民百姓而言,讀書才是他們改變命運和階層的出路。

我曾經採訪過斯坦福大學的一位女博士。她出生於一個貧窮的小鎮,鎮上很多人都認為讀書沒什麼用。她的部分同學,國中畢業後就離開了校園進入社會謀生了。當時也有親戚勸她不要再讀了,但是她頂住了壓力,勤奮苦學,一路讀到斯坦福大學的博士,並在某個科研領域取得了不俗成果。

現在的她,可以自由自在走在美國的街道上。交往的都是跟自己一樣優秀的朋友。她說,如果不讀書,那麼她現在很可能像某些國中輟學的女同學一樣,早早結婚生子,成了一個家庭主婦,又或者進工廠打工。

有人說。沒有讀過書。但也可以嫁給有錢人成為闊太呀,但那得是長得漂亮;沒有讀過書,一樣可以做生意成為有錢人呀,但那得需要無比的膽識和過人的眼光。

這個世界雖然有特例,但生活中更多的是相貌一般、膽識一般、眼光一般的普通人,這些人,讀書與不讀書,命運回饋給他們的,差別真的太大了。

我從小到大的同學中,有的讀了很多書,有的只有國小或者國中學歷。現在看起來,那些生活過得好的,大部分都受過高等教育。他們未必很有錢,但比上不足,比下有餘。

當然也有一些沒有讀過大學卻混得也不錯的同學,但只是少數。而且他們雖然沒有上過大學,但要麼家裡本來就有錢,要麼是在工作或創業的過程中從未停止過看書,做哪一行修哪一行,日積月累,自學成才,在各自的行業殺出一片天。

而那些不愛讀書、家裡也沒錢的同學,有的開燒烤檔,有的在菜市場賣菜,也有開修理店的,雖然也有謀生的門路,但過得較為辛苦。

當今社會經濟正在向金融型、知識型的方向發展,專業技能越來越重要,那些沒知識、沒技能的人,只能一輩子被擠壓在社會的最底層,極難有機會翻身。

如果讀書對於富人是一種錦上添花,那對於普通人就是救命稻草。它可以讓普通人畢業於一所好的學校,找到一份薪水稍高的工作,過上舒服一點的生活。再說,讀書還能開闊我們的視野,陶冶我們的心靈。

不讀書的後果又是什麼?俗氣一點說,是沒前途;遠一點說,就是不但過不好自己的生活,有可能連自己的孩子也教不好。禍及子孫,這才是世界對不讀書的人最殘酷的懲罰。

為此,我建議同學們多讀書,刻苦地讀書,讀經歷百年以上沉澱的好書。積極參加學校組織的“經典誦讀比賽”。希望同學們在語文教師的指導下,賽出水平,賽出好的學風。

全民讀書日國旗下的講話 篇18

書是全世界的營養品。這句話,是莎士比亞說的。是呀!對於我來說,一日可不吃飯,可不睡覺,但是,不可不讀書。不讀書,怎麼能進步呢?

我是從幾歲開始讀書的,我記不太清楚了。可是,因為酷愛讀書,我也鬧出了一些笑話。有一次,我正在讀書,看到精彩的片段時,我不禁拍手叫好——可我卻忘了屁股底下搖搖欲墜的椅子。“撲通!”我被摔下了椅子。地很硬,我卻絲毫不覺得痛,爬起來接著看。

讀書的時候,我也會在書的世界裡流連忘返彷彿和故事裡的主人公生活在同一個屋簷下。在我讀《卓婭與舒拉的故事》時,看到卓婭忍受酷刑,卻毫不披露斯大林的動向,咬著牙說“不知道”,我的眼淚差點流了下來。多麼好的姑娘!多麼凶殘的德寇!

雖然,他們是外國人,可是,正義的種子通過這本書而深深埋在了我的心底。在我讀書的時候,當我看到故事裡的主人公家裡發生了重大的事情,而他自己還毫不知情時,我會急得跺腳;看到書的圓滿結局時,我又會興奮地跳起來。看來,我真是走火入魔了。

我喜愛的書與作家有很多比如《傲慢與偏見》、《格列佛遊記》、《簡·愛》……楊紅櫻、秦文君、曹文軒……他們交給了我做人的道理,給予了我豐富的知識。

我愛讀書!我在閱讀中成長,在閱讀中感悟;領略人生的真諦,看懂社會陰暗的角落。

我愛讀書!我從書中得到了寫作的方法,寫作的筆路。

書,永遠是我們的良師益友。讓我們愛上書,和書做一個永不分離的好朋友吧!

全民讀書日國旗下的講話 篇19

各位老師、同學們:

早上好!今天我講話的題目是《讓每一天都成為“讀書日”》

每年的4月23日是聯合國確定的“世界讀書日”。說起“世界讀書日”的誕生,還有這樣一個故事。1620xx年4月23日,文學大師莎士比亞、塞萬提斯逝世,西班牙人民為紀念他們,每年這一天,婦女們就給愛人贈送一本書,男人們回贈一朵玫瑰,此習俗逐漸流傳開來。1995年11月15日,聯合國教科文組織做出決議,將每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”,並在1996年更名為“世界讀書日”。

“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節日。培根說:“讀書在於造就完全的人格。”正因如此,絕大部分發達國家不論高層還是平民,都把讀書當成生活的一部分,而且是非常重要的一部分。

同學們,讀書就是和高尚的人“對話”,讀書是一種心靈的“旅行”。聯合國設立讀書日是要求社會成員人人讀書,讓圖書成為生活的必需品。在此,特向全體同學發出以下三點倡議:

——愛讀書。將讀書變成一種伴隨終身的良好習慣。建議同學們在床頭上、書包裡、爸爸的車上放2—3本你喜愛的課外書籍,隨時拿來閱讀。讓每一天都成為“讀書日”。

——會讀書。掌握正確的讀書方法,以利用有限的時間和資源達到最大的學習效果。建議同學們讀了一篇文章後靜靜地思考十分鐘以上,提出三個以上的問題。

——讀好書。有選擇地讀書。希望每位同學根據自己的興趣、志向,選擇你所喜愛的書籍,選擇經時間濾過的經典名著來閱讀。建議同學們在這周買一本中國名著並開始閱讀。

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

全民讀書日國旗下的講話 篇20

我讀書的故事是趣味的,如果大家想看我讀書的故事,那就之後向下看吧

由於我酷愛讀書,所以因為讀書犯下的錯事也不少,舉幾個例子說說吧:有一年,大概是我5歲的時候,爺爺家有數不勝數的書籍,像《射鵰英雄傳》,《神鵰俠侶》,《中國古代四大名著》……這些書從小伴隨我長大。

因為它們,我被羞辱了很多次,第一次是因為我偷偷潛入爺爺的書櫃,把他的那本《射鵰英雄傳》給拿走了,可我怎樣想也想不到,我爸爸的哥哥(也就是我的大爺)也在看這本書,他明白這本書被我拿走之後,二話沒說,直接來到我家我正在看書的我按在桌上,我的整個臉直接埋在書裡,之後大爺用柔和的聲音說道:“我看完你再看好嗎”

還有一次我跟媽媽打賭,賭我幫她掃地,只要半小時內掃完,就買一本書,可是我打掃到一半的時候,由於看到了我的一本沒讀的書,我便拾起它,津津有味的讀了起來,等到媽媽找我的時候,我才發現竟然過了兩個小時!這次打賭我輸了,但願賭服輸,我沒有跟媽媽說要買書。

“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”其實,書中最寶貴的是樂趣與其中的知識。