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國小關愛主題國旗下講話稿(通用19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.48W

國小關愛主題國旗下講話稿 篇1

大家上午好!

國小關愛主題國旗下講話稿(通用19篇)

明天是12月3日,世界殘疾人日,今天我國旗下演講的題目是《關愛殘疾人,做文明使者》。

孩子們,全球共有6。5億殘疾人,約佔世界總人口的10%,當我們每天迎著朝陽走在上學路上的時候,你可曾看到在我們身邊還有一些人是依靠冰冷的輪椅、沉重的柺杖艱難前行?當我們欣賞著五彩斑斕的世界,聆聽著悅耳動聽的歌曲的時侯,你可曾發覺在你的周圍還有一群人卻連看一眼藍天,聽一聲鳥鳴都是他們一生最大的奢望?和正常人相比,殘疾人飽受生活的艱辛,他們更需要關心和幫助!

自古以來,有許許多多殘疾人自學成才,自強不息,他們身殘志不殘,如酷愛音樂的阿炳雖然是一個雙目失明的盲人,但譜寫出了響譽中外的名曲《二泉映月》;張海迪是當代身殘志不殘的典範,她坐在輪椅上寫下許多著名作品,指引著少年兒童自強不息,拼搏奮進!

但殘疾人在學習和生活中還是遇到許許多多的困難,多數殘疾人尚未得到基本的康復服務。因此,關心幫助殘疾人是我們每一個人義不容辭的責任。

同學們,很多事情在我們看來是舉手之勞,對他們來說卻是一種溫暖。給殘疾人一個攙扶只需你付出一隻手的力量,給他們一個公交車上的座位,只需你付出多站一會兒的辛苦,愛護他們的專用設施,只需你付出繞一點彎路的時間。關愛殘疾人是全社會的責任,不只是在一時,讓我們每一個人每一天都獻出愛心,弘揚中華民族扶殘助殘的傳統美德,給殘疾人更多關愛和幫助,做一個文明的使者吧!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!我是四(2)中隊的陳玥彤,我是四(2)中隊的 樑梓涵 。 今天我們演講的主題是《關愛殘疾人》。

同學們,當你每天迎著朝陽走進虢鎮國小的校門時,你可曾想到在我們的周圍有一群人卻要依靠冰冷的輪椅度過生活的每一天;當你和爸爸媽媽齊聚在電視機旁,共同欣賞精彩的節目時,你可曾想起在我們周圍還有一群人卻連欣賞藍天也是一種奢望;當你和小夥伴在美妙的音樂中感受美妙的音符時,你可曾想到在我們周圍還有一群人永遠生活在無聲的世界中……同在一片藍天下,這些殘疾人的生活相比我們是多麼的不幸和艱辛,面對命運的不公平,他們更需要家人的親情和世人的溫情。因此,國家確定每年五月的第三個星期日為全國助殘日。

據統計,我國有6000多萬殘疾人,他們帶著殘缺的身體生活在這個世界,忍受著常人無法體會的痛苦,經歷過無數的磨難,頑強的生活著。他們身殘志堅,用堅強的笑容,譜寫出一曲曲感人的樂章。有的在殘奧會上獲得金牌,有的成為音樂家、作家等,如張海迪她五歲時因患病,腰部以下癱瘓,她無法上學,在家自學了中學課程,還學了德語日語等,翻譯了16萬字的外文著作;又如周婷婷,從一位啞女變成了神童,被著名的哈佛大學錄取;還有讓我們感動的《千手觀音》這個節目,表演全是聾啞人!這些成績的取得,他們不知付出了多少的心血和努力,忍受了多少磨難,經歷了多少挫折!

因此,在生活中,面對殘疾人,我們不應有歧視,不應有隔閡,有的只能是扶持和幫助。其實,真正的關心就在身邊的小事之中,給殘疾人一個攙扶,給他們讓一個座位,愛護他們的專用設施,這些我們輕而易舉就能做到的事情卻能給他們帶去方便與溫暖。同學們,給予一份愛能給別人送去幫助,同時也能給自己帶來一份快樂。這是一種善良,是一種美德,更是一種精神。讓我們懷有一顆博愛之心,用真心關愛他人,用自己的行動關愛殘疾人,讓我們所有人都幸福的生活在這片藍天下。

我們的演講完畢,謝謝大家!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇3

正值用餐的高峰時段,小小的快餐店裡擠滿了人群。我找了好久才在遠處的角落裡發現了一小張空桌,快步走過去,心中暗喜:總算是有地方坐了。

我坐在座位上,一邊享用著面前的美食,一邊看著眼前熙熙攘攘的人們。他們大多都在端著托盤焦急地尋找座位,四處走動和張望著,用期盼的眼神看著身邊快吃完的人。

“小夥子,來,坐這兒吧!”忽然,在嘈雜的環境中,一個和藹並清晰有力的聲音在我耳邊響起。我尋聲望去,看到在離我不遠處,正有一位老人對站在身旁等位置的年輕人說話。老人和他的老伴兩人坐了一張大桌,旁邊還有空位,便主動把找不到座位的年輕人邀請到了自我的旁邊。

看到這一幕,我的心一下子被老人的做法所溫暖了。

這位老人的正能量,使年輕人,甚至是在不遠處的我都被深深地打動了,並讓不遠處的我隱約領悟到了什麼。他的這種正能量,深深地印在了我的腦海裡。

我繼續一邊吃一邊玩弄著手機。不經意間抬頭看見眼前有一位母親,一手託著托盤,一手拉著她的孩子在擁擠的人群中舉步艱難地走著,想要找個位置坐下。

老人的正能量閃過我的腦海,我看著這對母女,有了一個想法。

我迅速吃完手中剩的不多的食物,起身收拾自我的東西給他們讓座。我忽然看到遠處的服務員所以刻是用餐高峰時段所以有些忙可是來,索性把自我的托盤放到了垃圾桶旁。那位母親連說了好幾聲多謝,看著她臉上的焦急轉化成了欣喜時,我的內心也是暖洋洋的。

老者用他的正能量打動了我,而我又以不一樣的方式,把它轉化成了我的正能量,用它來打動更多的人。

此刻的社會變得越來越冷漠,人們往往只關注自我,而忽視了身邊的人。人們還不願與別人分享,不願與別人分享自我所佔有的資源,哪怕是公共資源。所以,此刻社會最為缺少的,就是這種與別人分享和主動幫忙別人的正能量,而它卻又是人們最需要的。

我清醒老人把這種正能量傳遞給了我,使得我有了我的正能量,也期望我的正能量能夠傳遞給更多的人,轉化成他們的正能量,使整個社會都被這種溫暖的正能量所包圍。

國小關愛主題國旗下講話稿 篇4

親愛的同學們:

我很高興又看到你們那可愛的笑臉了,你們是一群優秀的孩子,是老師心中最愛的天使。因為你們的認真,因為你們的努力,在過去的一學期中,無論是在學習上還是生活上,你們都取得了很大的進步,老師為你們感到驕傲!

俗話說:“良好的開端等於成功的一半。”新學期開學了,我相信大家一定會滿懷信心走向成功。

新學期開始,我們要創立一種優良的學習風氣。凡事從“認真”開始,認認真真地讀書,認認真真地上課,認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。“天才出於勤奮”,“書山有路勤為勁,學海無涯苦作舟”,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”這些格言說的都是這個道理。

同學們,新學期你們的父母在關注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學期視為一個新的起點,以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度,尊敬老師,禮貌待人,刻苦學習,熱愛勞動,善於合作,以優異的成績向你們的父母彙報。

一首詩題為《播種》的小詩寫到:

播種一個信念,收穫一個行動;

播種一個行動,收穫一個習慣;

播種一個習慣,收穫一個性格;

播種一個性格,收穫一個命運。

同學們,好好播種,好好把握吧!

最後預祝大家在新的學期學習進步、健康快樂的成長!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇5

老師們、同學們:

早上好!今天國旗下講話的內容是“怎樣預防感冒。”

天氣漸漸冷了,班級裡好多學生都感冒了,上課也無精打采,

影響了同學們的正常學習和生活。這種天氣同學們要特別注意及時增加衣物。在下午我去教室檢查衛生的時候會發現有的學生把外套脫掉,滿頭大汗的跑來跑去。身體在出汗,全身的汗毛孔會擴張,脫掉衣服,讓冷風一吹,汗毛孔遇冷會馬上收縮。汗液也就停止往外排洩。身體素質不好的學生這樣一折騰,感冒就離你們不遠了。

那麼在這樣一個容易感冒的季節裡,我們應該正樣預防它呢?早上到教室裡,把教室南北兩邊的窗戶開啟,空氣對流,讓教室裡的空氣保持新鮮。把飲水機開啟,下課的時候再喝上一杯熱水,可起到除燥,保護黏膜的功能,促進病毒的排除。還要保證飲食營養的均衡全面。養成良好的飲食習慣,不挑食、不偏食,有助於增強體魄。也可以適當的補充維生素。培養生活好習慣養成勤洗手的好習慣。用冷水洗臉可增強鼻黏膜對空氣的適應能力,有效預防感冒。另外

充足的睡眠有助於提高機體的免疫機能,是身體最基本和最重要的保健條件。

還有就是要增強體育鍛煉,強健的身體就是抗病的基礎。在感冒易發的季節,要儘量避免去人群聚集的公眾場所。

那萬一我們已經感冒了,要注意些什麼呢?同學們都知道感冒的症狀就是打噴嚏、流鼻涕、咳嗽、鼻塞、頭昏等症狀。大家要特別注意打噴嚏的時候一定不要對著旁人。一個噴嚏,通常一次能噴出大量的病菌。應該用手輕輕捂住口鼻,防止把感冒傳染給他人。擤鼻涕的時候我們要注意:一般人習慣用餐巾紙捏著雙鼻孔擤鼻涕,這樣會造成鼻涕倒流進鼻竇,使細菌感染鼻竇,患上鼻竇炎。正確的方法是:分別堵住一側鼻孔,一個一個的把鼻涕擤乾淨。擤好鼻涕的餐巾紙不能隨便亂丟,一是破壞校園的環境衛生,一是餐巾紙裡面包有大量的病菌,不衛生,容易傳播疾病。

同學們,身體是知識的載體,只有健康的體魄,以及良好的心理品質,才能更好地學習和工作,才能應付各種困難和挑戰。

最後,希望同學們都能有一個健康的身體來認真的學習。

謝謝大家!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇6

201-年的--月17日,我們青年志願者協會成員去了河東區的小動物協會參加活動。我們作為志願者表演了手語“我看見你”和“明天你好”。那天雖然特別冷,但是我們的激情飽滿高漲。

201-年--月17日之前的一個月,我們每天都在主樓排練我們的手語表演。一天兩個小時的辛苦排練,真的苦了大一的那些孩子們,但是同時也讓他們學會了耐心與付出。每天,在我們的大二的負責人林小梅帶領下,他們都不辭辛苦的訓練、走隊形。等的就是在201-年--月17日那天能給大家帶來煥然一新的感覺。

等--月17日那天,我們早上7點在學校門口集合。那天風特別大,我們頂著寒風在規定時間到達了河東區的表演現場。那天見了很多天津的明星,有生活頻道的主持人,還有我們小動物協會的形象大使,還有天津有名的體育教練,還有各個贊助商的老董。8點30分,活動正式開始。我們是第二個表演的,在後臺大家還不忘記對隊形,練習手語,大家的努力真的把我們感動了。思想彙報專題我站在臺下拍照、錄影,在主持人的語言中,我們的隊伍被迎上了舞臺。風真的很大,他們都統一穿的白色短袖,在大風中,他們被凍得瑟瑟發抖。但是也抵擋不住他們的熱情,真的,臺上的表演是他們表演的一次。同時,也迎來了大家熱烈的掌聲。原本以為就這麼順順利利的結束了,最後卻出現了揪人心懸的一刻,背景臺支撐不住大風的搖曳,塌了,所有的人都站起來了,我們的成員還好安然無恙,只有那個背景布被扯爛了。主持人的隨機應變讓我們這些觀眾們讚歎。看到背景臺後面的那些人為了支撐住它,全部站在寒風中等待、扶持。這一情景真的比任何一個表演都精彩。

國小關愛主題國旗下講話稿 篇7

期望源於失望,奮起始於憂患。正如一位詩人所說:有飢餓感的人必須食慾好,有緊迫感的人必須效率高,有危機感的人必須提高快。我們也明白,努力了並不見得就立馬能成功,可是如果我們放棄努力,坐以待斃,就必敗無疑。堅持就是勝利,在最終的時刻還未到來之前,結果永遠是個未知數。

生活中,我們會遇到許多的挫折,這些我們無法迴避,只能應對,要牢記最重要的一點,那就是能在挫折中堅持到底,永不言棄。愛迪生髮明電燈而做了成千上百項實驗是永不言棄的寫照;17年後中國女排再奪冠是永不言棄的詮釋。從他們身上我們能夠發現有一個共同點:堅信挫折是人生考驗,並且相信努力的付出會帶來雨後的彩虹。那不是看你的技術如何,而是要依靠你的毅力,毅力是決定考驗成功與失敗的關鍵。由此可見,永不言棄是一種高尚的品格,更是一種頑強的意志。我們想想獲得成功就必須學會頑強,要學會並切實履行“永不言棄”,那麼,這樣的人最終必須能獲得成功,必須能人一個勝利走向無數個勝利!

在動物世界中,我比較佩服螞蟻。你看它背上揹著重量有自我幾倍的東西,憑著自我的眾多小腳艱難地向前移著,在一個小土堆跟前,它停住了,徘徊了幾圈,開始往上爬,我試著拿著一根小竹棍去撥它。每次,當它爬到半腰的時候,我都會惡作劇地把它弄下來,東西掉了,它不“空手”走,而是繼續把沉重的東西往背上扛,扛好後又繼續往上爬。就這樣一次次上去,一次次下來,卻沒有一次掉轉頭離去。最終,我被它征服了,我不再撥它了,它最終是艱難地也是成功地登上了“山”頂,鑽進了自我的“窩”。這弱小的生命,要背比它重好幾倍的東西,還要爬坡,還有人為的'阻礙,但它卻勝利了,它靠得的是什麼?就是永不言棄的精神。可見永不言棄的精神是何等的重要啊!

此刻我們在高中學習中,遇到了一些困難和挫折,能輕易就說自我不行,就自暴自棄嗎?不能。我們更需要用“永不言棄”的精神為自我打氣,要堅信:只要能永不言棄,最終自我也必須會到達成功的彼岸的!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇8

各位同學:

你們好!你們是否有想過這個問題,你喜歡自己嗎?你對自己滿意嗎?你很羨慕某些人,甚至願意自己也成為他嗎?如果你對自己有疑惑,那麼我來告訴你:就像每一片葉子都有它獨特的形狀,每一朵花兒都有它獨特的香味,我們每一個人都是世上獨一無二的個體,在這個世界上,沒有兩個人是完全一樣的。我們每一個人的存在,都有自己的價值與意義,別人可以比我好,也可以比我差,但沒有人可以取代我。美國少年天使肯尼,一出生就因為身體畸形截掉雙腿,後來又發現切口的根部被癌細胞侵入,只好把腰部以下的身體全部切除。但是,肯尼並沒有向病魔低頭,他在家人的幫助下向自己的生命挑戰,拼命練習生存技能,使得自己日漸獨立,能跟常人一樣上學,甚至還學會了溜滑板、溜冰。肯尼的生命是美麗的、動人的。

有時候我們以為遭遇到的危機使我們走投無路了,卻在事後發現這是生命的轉機。美麗的生命在於勇於更新,且願意努力學習。化蛹為蝶,才能使生命煥然一新。人的一生也需要蛻變才能成長。每一次蛻變都回帶你走進人生的新領域、新境界,使你獲得新的感受、新的驚喜。

健康的我們,更要學會容忍自己的不足和缺點。俗話說人無完人。正因為這樣,我們才要不斷學習、不斷提高自己。如何在正視不足和缺點的前提下,採取積極的行動來彌補不足、克服缺點呢?一方面要正確和別人做比較,認識到自己在群體中處於什麼樣的位置,尋找以後努力的方向;另一方面要正確認識自己。不要只從不同的方面平價自己,卻看不到自己的優點,老覺得“某某的學習比我好,某某的書法比我好,某某的琴比我彈得好”,而實際上每個人身上都有自己的閃光點: 學習好的可能體育不如你,書法好的可能學習不如你,不要一味給自己挑毛病。既能夠看到閃光點,也能夠看到不足之處,對自己的認識才會全面,才能更好的取長補短。

中國臺灣著名作家瓊瑤,小時候除了語文外,其他學科成績並不好。有一次,數學考試她只考了20分,學校發給她一張“通知單”,要她拿回去給父母蓋章。捱到深夜,她鼓足勇氣拿著通知書交給母親。母親整個臉色都陰暗下去,將他好好責罵了一頓。她絕望的給母親寫了一封長信,服毒自殺,幸虧搶救及時,才沒有造成終身的遺憾。從死神手中逃回來的她,分析了自己的長處與短處,下決心取長補短,專心寫作。父母默認了她的追求,她開始發揮自己寫作方面的長處,真正追求自己的事業,最終取得了令人羨慕的成就。

所以我們要學會多鼓勵自己:“成績單不漂亮沒關係,只要我努力,就是一名好學生!”“基礎不好沒關係,只要我每天都有進步,就是一種成功!”“我的生活是充滿陽光的,努力的我最美麗!”這樣自信的度過每一天,你會越來越體驗到:我的人生是非常有價值的,我是最棒的!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇9

親愛的同學們:

大家好!

又是一年梅開花香的季節,又是冬月碩果累累的時刻,轉眼間,20年的學習生活即將拉下帷幕,期末考試的步伐也日益臨近。

回望這一學期的生活,我們走的辛苦而快樂,有過輝煌和失落。我們一定還記得剛入學時所立下的雄心壯志,我們不會忘卻在教室裡努力拼搏的日子,也不會忘記老師們孜孜不倦的教誨與關愛。一學期的時光,同學們又完成了一次人生心靈的成長,也學會了如何與優秀同行,讓自己改變。同學們,期末考試的鐘聲已經敲響,衝刺的號角催促著我們奮勇前行,面對日益臨近的期末考試,相信同學們一定豪情滿懷,信心百倍,因為再過一星期,同學們就將帶著老師殷切的希望,帶著父母深情的叮嚀,跨進期末的考場,去書寫學習生活又一絢麗的一筆,去翻開美麗人生又一精彩的一章。面對這次期末考試,在此,我也向同學們提出幾點要求和建議。

首先,在這幾天的複習時間裡一定要時刻把安全記在心裡,複習累了課間活動活動,千萬不要追逐打鬧,上學放學路上要遵守交通規則,不闖紅燈,不亂穿馬路,在家也要注意活動安全,同時更要注意個人衛生,因為這段時間是流感高發期,如果一旦受傷或者生病不但影響了身體,甚至還無法參加期末考試,那多遺憾呀。其次,要有自信的心態。自信是駕馭理想的風帆,是成功的基石!成績一時不理想並不可怕,可怕的是喪失了信心,可怕的是沒走上戰場就倒了下來。只要把握這寶貴的十幾天,我們一定能夠創造屬於自己奇蹟!

希望同學們珍惜當下,收拾好行裝,帶上最聰明的頭腦,懷著最細緻的心靈,緊握最有力的拳頭,聽好複習的每一堂課,做好手中的每一道題。調動起全部的智慧,凝聚起全部的熱情,為馬上來臨的期末考試奮力拼搏。

最後祝大家都能考出一個滿意的成績!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇10

媽媽,你平時十分關心我,無微不至地照顧我。可是,你並不明白我的內心世界。其實,我有很多話憋在心裡已經很久了,想對你說。

您平時對我要求十分嚴格。從小就教育我不能偷別人的東西。有一次,我拿了同學一塊橡皮,你明白後,狠狠地把我打了一頓,還給我講了很多道理,並給我講了“小時偷針,長大偷金”的故事。從此以後,我再也沒有偷別人東西了。我從您身上學會了如何做人,我十分感激你。

我雖然在您的品行上受益匪淺,但您卻在學習上給我的壓力太大了。我此刻上八年級,您把各課的資料和習題都給我買了,讓我每一天作業寫完後,把每一門課都往後做一課,做完後再寫一篇作文。每一天最早都要寫到凌晨兩點多才能全部寫完。有一次,我甚至寫了個通宵,連覺都沒睡直接就去上學,結果因為上課睡覺被教師罰站了一早上。就是在週末,您也把我的時間安排得滿滿當當的。您給我報了各種補習班:早上8:00-11:00是作文班,12:30-午時3:00是奧數班,3:30-6:00是英語班,7:30-11:00是書法班。

媽媽,我此刻感覺好累,已經不堪重負了。當跟我同齡的學生在外面盡情地玩時,我卻在家裡被堆積如山的習題壓得喘可是氣來!我真的好羨慕他們。我覺得自我就像是一隻籠中之鳥,渴望在無邊無際的天空自由地翱翔。您這樣做根本不利於我的身心健康發展,此刻的社會需要的是各方面的人才,您真的忍心讓我成為一個只明白學習的機器嗎?媽媽,我誠懇地對您說:“請理解我、尊重我吧!我只想做回一個平平常常的中學生。”

國小關愛主題國旗下講話稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

夢想,是我們每一個人生活的動力。夢想,是一個人前進的方向。夢想,周而復始,夢想,鍥而不捨。中華民族五千年曆史傳承著一個長長夢,幾經輾轉,幾經沉浮。時至今日,匯聚成了一個夢,中國夢。

在這個知識改變命運的時代,在父母雙親投注無限希望目光注視下。我,一個普通的高中生,我的夢很簡單,我的夢同樣是我家人的夢——考上重點大學。我不是官二代,我也不是富二代,我只是爸媽普通的下一代,有人說:“你現在不努力學習,不在大學聯考中折桂,你鬥得贏富二代,贏得了官二代嗎?”是的,這話我信了。所以,我的夢很簡單,就是努力學習,考取重點大學,讓父母過上好日子,自己成為一個有用的人。我堅信通過自己努力,這將不僅僅是一個夢,這個夢會我的手中慢慢成為現實。

我相信這不僅僅是我一個人夢,這也同樣是在座的每一位同學的夢,是中國千千萬萬高中生的夢。千千萬萬箇中學生的夢將彙集成一個偉大的中國夢,這是屬於我們的中國夢。當千千萬萬的父母過上好日子,千千萬萬的學生成為國之棟樑的時候,我們的中國夢沒有理由不實現!

“理想很豐滿,現實很骨感”是的,豐滿是給有準備的人,骨感是留給沒有進取的人。當你在課堂呼呼大睡,作業東拼西湊,上課遲到早退,你拿什麼區豐滿你的理想。夢想不是說說而已,我有一個大大的夢想。但這個大大夢想要從現在小小的努力開始,自習早到10分鐘,每天多記幾個單詞,課堂上多堅持專注幾分鐘。同樣,夢想貴在堅持。如此,當夢想綻放的那一刻,想骨感都骨感不了。

看著我們的航母開始起航了,艦載機起飛了,海監船執法釣魚島了。很多人開始熱血沸騰,蠢蠢欲動了,大喊我的夢想是與我們的航母一起護衛海疆,我的夢想市與海監船一起維護我們權益。我想說的是,那些夢離我們還太遠,只要我們現在開始努力,是可以實現的。但是,現在我的夢想只有一個——考取重點大學!只有腳踏實地,方能無往不前!

這就是我的中國夢,一個依託於現實,很簡單的夢,一個不是夢的夢!

我的演講到此結束,謝謝大家。

國小關愛主題國旗下講話稿 篇12

三月,在轟轟烈烈的學雷鋒呼聲中飄然而去,轉眼間,又到清明節了。這天午時,我們穿著整潔的衣服,佩戴著鮮豔的紅領巾,懷著悲痛的心境,邁著無比沉重的腳步向烈士陵園走去。

一路上,鮮紅的隊旗在空中隨風飄揚,我久久凝視著它,不禁發出了肺腑之言:“隊旗呀,您上頭染滿了多少革命先烈的鮮紅血液,飽含著多少愛國兒女們的赤膽忠心啊!”

不知不覺,我們已走到烈士陵園的大門前,我們的腳步變得更加沉重了,沒有一個人再嬉皮笑臉。走進去,首先映入眼簾的便是“勇敢隊之歌”的群雕,只見他們神態各異,有的手握大刀、腰佩手榴彈,好像隨時準備衝鋒陷陣;有的手持機關槍,神情激動,彷彿是在向敵軍猛射,一副勝利在望的樣貌;有的手託下巴,神態莊重,好像在思考著什麼……繼續向前走,園林道路兩側長著青松翠柏,它們挺拔俊秀,無論在多麼惡劣的環境中,都不屈不撓,有著英雄般的氣概。走過一座石拱橋,便來到了廣場。

廣場中央莊嚴地矗立著一座人民英雄紀念碑,上頭寫著幾個飄逸瀟灑、金光閃閃的大字:人民英雄永垂不朽。

這時,兩位同學代表我們全體師生向革命先烈們敬獻花圈。“全體師生請肅靜,默哀。”頓時,整個烈士陵園鴉雀無聲,鳥兒不再鳴叫,樹木不再搖曳,空氣也彷彿凝固了。周圍的一切似乎都在向革命先烈們默哀。

過了一會兒,廣播裡開始介紹起革命先烈們的光榮事蹟。革命烈士徐克強,多少年來,他雖身患嚴重的肺結核病,但一向嘔心瀝血,忘我地工作。一九四二年七月二日晨,縣團駐在繆家野被日偽軍包圍,突圍中徐克強體力不支,毅然決定讓通訊員帶著機密檔案衝出去,自我開槍自盡,堅持了共產黨員的高風亮節,時年三十四歲。

中共黨員林興海,在解放戰爭期間他成為了威震海泰線的民兵英雄,受到蘇中區黨委的表揚。一九四七年八月十三日,為了恢復陣地,奪取南線堅持的新勝利,林興海在泰興周家院的戰鬥中光榮犧牲,年僅二十八歲。

聽著聽著,我的眼睛溼潤了,並且心潮澎湃,思緒萬千:革命先烈們的英勇事例令我永生難忘,他們那種不屈不撓、視死如歸的崇高精神深深打動著我。此時此刻,我彷彿也處在一個戰火紛飛的年代,看到林興海、徐克強等革命先烈們在前線英勇殺敵,衝鋒陷陣,為了黨和人民而拋頭顱、灑熱血,不顧自身的安危。應對敵人的嚴刑拷問、威逼利誘,他們始終守口如瓶,堅貞不屈。在刑場上,他們毫不畏懼敵人的大鍘刀,高呼“中國共產黨萬歲!”便英勇就義。他們的肉體逝去,而精神永存,短暫的生命,美得極致!

在回來的路上,我的心裡久久不能平靜。在這次掃墓中,我的精神得到了洗禮,我的靈魂得到了薰陶,我會時刻謹記今日的幸福生活來之不易,是無數革命先烈用獻血和生命換來的。

烈士們,安息吧!你們將永遠活在我們每個姜堰兒女的心中!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇13

各位老師、同學:

你們好!今天我的講話題目是:考出好成績,保護好自己,快樂過假期。有播種,有付出,就有收穫。經過了一個學期的努力和奮鬥,同學們收穫了很多,有學習方面的,有個人榮譽方面的,希望全體同學在接下來的考試中再接再厲,你追我趕,考出水平考出自己理想的成績,迎接快樂的暑假!

考完試後的幾天,同學們會迎來幾天休息,接著就是暑假,老師希望同學們在接下來的生活中能夠時刻不忘安全,警鐘長鳴,在學校能夠保護自己和同學,在家能也夠保護自己和家人。老師們最擔心同學的安全,最想對同學們說的就是“安全是大事,時刻記心間”,所以學校對同學們提出一些寶貴的意見,希望各位同學能夠牢記心中。

從今天起就開始放暑假了,我再強調一下,希全體同學在假期中注意安全:

1、交通安全,不要乘坐陌生人的車輛和無營運執照的車輛,不要在公路上橫衝直撞,不要在公路上學車,遵守交通規則;

2、不要私自下塘下河洗澡,要游泳,必須在監護人的陪同下去游泳,不能獨自到河邊遊玩,以免發生危險情況;

3、食品衛生安全,不要亂吃“三無”食品和腐爛變質的食品,謹防食物中毒事故發生;

4、講究個人衛生,做到勤洗勤換勤理髮勤剪指甲;

5、健康上網,文明上網,自覺抵制不良資訊的誘惑,不去網咖,遊戲廳,有電腦的家庭也要控制自己上網的時間,以免產生負面影響;

6、勞逸結合,適當的參加力所能及的家務活,認真的完成假期作業;

7、參加有益的健康的社會實踐活動,增長知識,開闊眼界。

8、注意防火、防盜、防觸電,遇到緊急情況要沉著冷靜,多動腦筋;獨自在家,不給陌生人開門;不隨便跟陌生人說話,帶路,吃他人的東西

最後,我祝願各位同學們健康快樂,取得好成績!謝謝各位!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇14

老師們,同學們:

大家上午好!

我是高一(24)班的--,今天我演講的題目是《崇尚真善美,文明見行動》。

羅丹曾說:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”只要你注意留心身邊的事物,真善美無處不在。比如:給受災群眾捐資,扶年邁的老人過馬路,甚至是給春回的鳥兒搭一個溫暖的小窩,這些點點滴滴都是真善美最樸實的體現。追求真善美並不困難,關鍵是要有一顆熱情且真摯的公益心。

時代在發展,社會在進步,文明也在上升,但仍有一些不文明的現象。比如:所謂的中國式過馬路,各處景點上的到此一遊,公交車上渾然不覺身旁老人的低頭族們。這些不文明的現象,反映出的往往是一個人的個人素養,一個群體的整體現象,甚至是一個國家的精神面貌。

也許有些同學把學習文化知識放在了首位,忽略了對社會公德的重視培養,但這恰恰從本質上反映了我們的認識水平和思想層次。作為中學生的我們,也應行動起來。我們是國家的小主人,我們今天有了豐富的物質生活,更需要建設高度的精神文明。好的文明行為習慣,可以影響你的學習和生活,甚至將來的一生都將受用不盡。文明的舉止,文明的行為,加上恬靜、幽雅、舒適的學習環境,濃郁的文化氛圍,會啟迪我們不斷去探索和求知。

同學們讓我們攜起手來,共同建立一個文明、美麗的校園,從現在起,從我做起,從每一件小事做起,堅決擯棄我們身上。

我的演講到此結束,謝謝大家!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇15

親愛的老師、同學們:

大家上午好!

在世界眾多的民族中,有這樣一個民族,因為酷愛讀書、重視教育而世界聞名,它就是猶太民族,為了培養孩子從小熱愛書籍的習慣,當孩子一生下來,母親會翻開一本《聖經》書,滴一滴蜂蜜在上面,然後讓小孩去舔,從而讓孩子從小就知道書是甜的,讀書對人生大有好處。在猶太人的家庭中,父母還經常問孩子一個問題:“假如有一天,你的房子被燒燬,你的財產被搶光,你將帶著什麼東西逃命?”如果孩子回答不上來,母親會一再地啟發他:“這是一種沒有固定形狀、沒有固定顏色、沒有氣味的寶貝。”直到孩子完全說出“這個寶貝是書籍”為止。的確,金錢裝在口袋裡,智慧裝在腦袋裡,只要你活著,智慧就永遠跟著你,它是任何人都搶不走的。而唯有讀書才可以給人帶來知識和智慧,可以改變一個人的命運。在猶太人國家裡,隨處可見人們買書和讀書,書店更是人滿為患。公交車站,許多人手執一本書在靜靜地候車;飯店裡,人們邊吃飯,邊翻閱書籍報紙;就連在墳地裡,人們也會在親人的墓碑旁放上一兩本書。在這個國家,很少有人大聲喧譁,人們都在靜靜地閱讀。因為猶太人堅持不懈地愛書、讀書,他們的付出也得到了豐厚的回報,猶太民族不僅湧現出許許多多的科學家,大家熟悉的愛因斯坦就是其中的一位,而且擁有億萬家產的富豪也居於世界各民族前列。在美國,猶太人口占總人數的3%不到,但擁有億萬家產的富翁卻佔了美國億萬富豪總數的一半以上。20世紀,全世界共有645位諾貝爾獎獲得者,猶太人就佔了其中121位,佔18.5%,獲獎人數居於世界各民族之前。

親愛的同學們,今天老師在國旗下講述猶太人讀書成功的事例,主要是想告訴你們:讀書,可以使一個人智慧、富有;讀書,更可以使一個民族強盛;讓我們都來與書為友,做書香學生。古今中外,有許許多多的名家偉人讚美過讀書之妙,高爾基說:“書是人類進步的階梯。”漢代劉項說:“書猶藥也,多讀可以醫愚。”的確,在一個個春日的清晨、夏日的夜晚、冬日的午後,當我們手捧一本本書,靜靜地神遊於書海,和美人魚對話,她會告訴你為人要善良;面對醜小鴨,它會讓你明白遇到困難,千萬不能喪失勇氣和信心;走近《上下五千年》,更讓你飽覽祖國五千年燦爛的文化歷史,讓你“腹有詩書氣自華”……

也許有同學會說,我感到自己好像沒有時間進行課外閱讀,那麼魯迅先生的一番話也許對你大有啟發:“時間就像海綿裡的水,只要用力擠,就一定能擠出來。”“我哪裡是什麼天才,只不過是把別人喝咖啡的時間用在看書學習上。”為此,老師建議同學們“每天閱讀半小時,每週去書店一兩次,同伴交換閱讀成習慣。”因為,“你有一個蘋果,我有一個蘋果,我倆交換,每人還是一個蘋果。但是,你有一本書,我有一本書,我倆交換閱讀,每個人就讀了兩本書。”假如有更多的人互換閱讀,你們就可以看更多的書。

同學們,讓我們行動起來,讓閱讀成為習慣,讓書香溢滿校園,與書為友,做一名書香學生!

謝謝大家!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇16

父親是在一個秋雨霏霏的傍晚走了。那天,綿綿不絕的秋雨淅淅瀝瀝,雨水在院子裡光溜溜的青石板上無聲地流淌……久久地凝視著父親瘦削、安詳的遺容,我肝腸寸斷,禁不住用雙手捂住面龐,哽咽抽泣,任憑滾燙的淚水順著指縫緩緩流動……

父親在教育園地默默地耕耘了40多個春秋。父親備課很認真,從板書課文的題目到全文段落的劃分,從中心思想的確定到全文的寫作技巧,從生字生詞的講解到需要掌握的重點……全面詳細,無一遺漏,書寫認真。教學上,父親始終探索不止。他說:“給同學們一滴水,自己必須是滿桶,否則愧對職業。”

我上過父親的課,對他講課時的生動表情記憶猶新。父親教學時,極少用“填鴨式”的方法,而是把每個學生對課文的興趣充分調動起來,用他的話講,就是想方設法讓同學們記得深、消化快。記得有次背課文,父親讓同學們齊聲朗讀,然後看誰能先扔掉課本,說完之後,他第一個就將課本丟在了講臺上。

父親教書幾十年,先後調動工作七次。1967年,父親被調到全縣最偏僻的距家30多華里的一所山村國小任教。記得那年冬天,我隨母親去探望,找到那所破舊簡陋的學校時,根本無法相信世上還有那樣的學校。母親一進校門,看到等在那兒的微笑的父親時,淚水盈眶。可父親卻樂觀地說:“再差的學校總得有人來教學。”正是在那幾間破敗不堪的茅草屋裡,父親無怨無悔、勤勤懇懇地工作了6個春秋。1975年我剛下鄉時,由於承受不了農村苦累的勞作,沒幹幾天就委屈地跑回家哭訴。父親撫摸我的頭,說:“我如果不到山區去教書,就體味不到那裡孩子讀書艱難和生活的困苦。你這麼年輕,吃點苦對你今後成長大有好處。”第二天父親就堅持讓我回到鄉下。

父親教書更育人,他始終認為每個孩子都應當“先做人後做學問”。1974年我所在的國中畢業班有40多名學生,可上面規定只允許推薦15人繼續升學讀高中。當時,擔任班主任、校教導主任的父親竟將自己的兒子排除在外。記得那是一個白雪皚皚的嚴寒冬天,父親對痛哭不止的我說:“我是畢業班班主任,如果我推薦了你,就無法跟其他落榜生父母交代。”40多年過去了,父親當時說話的神態,依然清晰地浮現在我的眼前。

父親“桃李遍天下”,他的學生幾乎遍及祖國各地,但無論他們的職位高低,皆對父親極為尊敬。父親的學生中也不乏“大官”,可父親從沒有找他們辦過任何私事,包括我的弟弟妹妹在家待業時的最困難日子。

父親的優良品質深深影響著我,我會按父親的教導走好路、做好事、做好人!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇17

老師們、同學們:

今天是20xx-20xx年第一學期的最後一次升旗儀式,在這裡我衷心祝福每一位孩子和全體教職員工身體健康!吉祥如意! 隨著新年的到來,20xx學年的第一個學期將要結束了,我們將迎來期末考試。

親愛的孩子,當你們踏入考場,拿起手中的筆的那一刻,你們是否知道,手中那支筆的分量:它包含了父母和老師的期待,包含了你一直以來所付出的努力的回報。您想用這支筆寫下一份滿意的答卷,為自己留下一份成功與收穫的印記嗎?

那就讓我們行動起來,共同付出努力吧!

首先,我們應該從思想上重視這次考試。

期末考試不僅僅是對我們一個學期以來所學學科知識的一次大檢驗,它還有重要的意義:對於日常學習很優秀的同學來說,通過複習,學會梳理知識的方法,鍛鍊自己概括歸納的能力,學習把握知識精要的本領,為新學期做好起飛的準備;對於學習暫時落後的孩子來說,通過期末複習,在老師的幫助下查漏補缺,把日常沒掌握好的地方弄明白,把學習的基礎夯實,為以後的學習打好基礎。期末考試對於我們大家來說,既是這學期的終點又是下一個學期的起點,它蘊含了收穫和希望。因此,我們一定要在思想上重視這次期末考試,全力以赴、紮紮實實地搞好期末複習,這樣,取得好成績就有了保證。

其次,我們要珍惜有限的複習時間。

孩子們,我們應該做到今日事今日畢,抓緊點滴時間,認認真真完成每一天的學習,為自己期待獲得好成績的目標付出努力,一份耕耘一份收穫,相信,你一定能在努力過後收穫到一份甘甜。

在充分搞好複習之餘,還要準備好考試必備的文具,如一二年級備好鉛筆和橡皮,三到六年級備好黑色中性筆(考試準用筆)、英語考試需要帶好水彩筆、數學考試一二年級帶好直尺、三四五年級帶好三角尺、直尺和量角器、六年級帶好三角尺、直尺、量角器和圓規等,這些學習用品,同學們提前做好準備,並帶到學校。

當我們在態度上、行動上、精神上和物質上做好了充分地準備,再加上老師、父母的幫助以及你的勤奮與努力,相信我們一定能滿懷信心迎接考試,並能考取優異的成績!

學校希望,所有的老師為我們的孩子付出一份盡心與精心,更希望每一位孩子回贈老師和家庭一個又一個不斷的驚喜!

孩子們!祝好成績伴你過好年!

我的演講完畢,謝謝大家!

國小關愛主題國旗下講話稿 篇18

即將步入花甲之年的小姨有一個精美的木匣子,大家都知道里面藏著她最心愛的寶貝——大學錄取通知書,在歲月的浸染下紙張早已泛黃,其間隱藏的故事卻越來越清晰。

小姨在家中排行老么,個頭雖然不高,卻聰明好學。她17歲那年,外公到處託人,將小姨送進供銷社當售貨員,這個“鐵飯碗”在當時不知道讓多少人羨慕。

1977年當恢復大學聯考的訊息傳來,小姨按捺不住心中的激動,連忙告訴外公、外婆她要參加大學聯考。外婆當即反對:“女孩子上這麼多學有什麼用?你現在吃的詩家飯,一輩子都不用愁,回頭再相個好人家,過好小日子就可以了!”小姨當即紅了眼眶,眼淚像洪水衝破大堤一般流下,繼而猛地關房門,任誰勸說也沒有用。

僵持了一天,晚飯時間,平日話語不多的外公點了一支菸,輕聲說道:“讓丫頭去考吧,可不能讓孩子一輩子留下遺憾,孩子想上學,就算咱家吃不上飯,也得讓她上學,可不能像咱們吃沒文化的苦……”

“快出來吃飯吧,爸爸同意你參加大學聯考!”話音剛落,小姨終於開啟門,眼神中閃爍著光芒。從那之後她下班了便將自己關在房裡複習,除了每天的吃飯、工作,她所有的時間都被書本佔據。沒有人知道那些日子裡小姨是幾點睡覺的,沒有人知道她寫了多少筆記,唯有她自己才能夠清清楚楚地感知到那段時光有多麼煎熬、多麼難忘,又多麼珍貴。

時間在指縫間悄然流逝,小姨每天早晨起床第一件事便是撕掉前一天的日曆,迎接嶄新的一天。終於,外公的聲音將這漫長而又難熬的日子打破了:“丫頭,快來!你的通知書來了!”一家人一下子全聚集在了一起,最後趕到的是小姨,她接過外公手裡那張錄取通知書,笑了,也哭了,外公也跟著紅了眼眶。在夕陽的對映下,那張紙彷彿散發著無盡的光芒。

小姨如願走進了心中的大學,畢業後成為一名國小老師,她常說:“如果沒有參加大學聯考,站櫃檯的我可能今天也過著幸福的生活,但只有參加了大學聯考,我的人生才是完整的。”幾十年匆匆走過,她始終對教育事業滿懷熱忱。每逢春節假期,總有學生登門拜訪,他們無一不對小姨表示深深的感謝,尤其那句“是您改變了我的命運”讓我印象尤為深刻。大學聯考改變了小姨的命運,小姨又在平凡的崗位上竭盡全力幫助更多人改變命運。這也深深影響到了我,我沿著她的足跡也成為一名人民教師,讓我更加深刻地體會到了大學聯考對於她們這一代人、我們這一代人乃至全國的莘莘學子來說意味著什麼。

小姨時常拿起那張泛黃的紙,沉默無言,卻勝過千言萬語,因為我們都知道那張泛黃的紙看似輕薄,卻足以改變一代人的命運。

國小關愛主題國旗下講話稿 篇19

泰山不讓土壤,故能成其大;河海不擇細流,故能就其深。愚公擁有毅力日積月累,才能夠將山挪走;卻有人歷經千辛萬苦為山九仞,功虧一簣。這說明一個人的成功需要日積月累,需要堅持不懈。那些三天打魚,兩天晒網半途而廢的人,那些跨越艱難險阻功敗垂成的人,往往就是因為少了這種堅持不懈日積月累的精神而前功盡棄。要明白:不經一翻徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?日積月累,才能成功。

“逆水行舟用力撐,一篙鬆勁退千尋。”成功要的不單單的是潛力,還有堅持不懈的精神。

“冰凍三尺,非一日之寒。”積累不是一時一刻或一朝一夕就能完成的。所以,我們無時無刻不在積累。正是:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。

清代康熙年間,在山東湽川縣西鋪村通往縣城的大道上,每當金雞唱曉、翠煙四起之時,道旁一株亭亭如蓋的大樹下,就能夠看到有一個穿著簡樸、年約30歲的教書先生坐在蘆蓆上。他身旁放著一個裝滿濃茶的大瓷罌,罌邊有兩個茶碗和一包當地出場的淡巴菰煙。每當有行人如果,他就站起身來,熱情地邀對方坐下,請他講自我的見聞。“搜奇索異,隨人所知。”別人講故事講得口渴,他立刻獻上一碗濃茶;別人感到有些疲倦,他又奉之以煙。個性是對那些白髮蒼蒼見多識廣的老大爺,他更是殷勤有禮,畢恭畢敬地請教老大爺暢談自我所明白的奇聞異說。別人不談完,他就不讓走。時間一長,很多人都明白西鋪村有位愛聽故事的教書先生。

蒲松齡就這樣每一天坐侯道旁,邀行人坐談。“搜奇索異,偶聞一事,粉而飾之,如此歷二十餘寒暑。”就是他這樣的日積月累,到他40歲那年,《聊齋志異》才基本寫成。

歌德六十載而作《浮士德》,司馬遷十五春秋而演《史記》,更有曹雪芹為《紅樓夢》賦詩一首:“字字看來都是血,十年辛苦不尋常。”無需贅言,這一串數字已足以告訴我們:僅有持之以恆,日積月累,才能學有所成。

日積月累,才能成功。