尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
有這樣一個故事：國王為公主選駙馬，選了20名風度翩翩、才貌雙全的青年男子，並各發一粒花種，告訴他們，一年後誰種出的最美麗的花，就選誰做駙馬。期限到了，20個人都來到皇宮。19人捧著盛開著美麗鮮花的花盆，只有一個青年捧著一個空空的花盆。國王見此情形後，馬上宣佈：捧空花盆的少年當選駙馬。原來國王是把20粒花種煮熟後，再分給他們去種，煮熟的種子當然是不開花的。捧空花盆的少年最誠實，他不為當附馬而作假，理應被選為駙馬。這故事發人深思!
誠信是什麼?它是人生最基本的素質與道德要求。誠實守信是做人的根本，是一個人不可缺的道德品質。兩千多年前，著名的思想家孔子反覆地告誡他的弟子，要“謹而信”、“與朋友交，言而有信”。在孔子看來，為人處世，不要誇誇其談，說話要算數;與朋友交往，要言而有信;作為一個人，卻不講信譽，怎麼可能辦成事呢?如果一個人說話守信用，態度誠懇，就會受到別人的尊重，概括孔老先生的意思，就是“誠信是為人處世的根本，誠信是成就事業的根基。”
我們只有誠實守信，才能奉獻社會。奉獻社會要求全心全意地為人民服務，不圖名、不圖利，以為人民謀福利、為社會作貢獻為快樂，而做到這些的關鍵，就是要有誠實守信的道德品質。
否則，就會表面上說是為人民服務，實際上是“為人民幣服務”;表面上說不圖名、不圖利，實際上是沽名釣譽、唯利是圖;表面上就是為人民謀福利、為社會做貢獻，實際上是為一己私利，不擇手段甚至以身試法。
同學們，我們要從現在的學習生活做起，讓我們都做誠實守信的人，讓我們呼喚誠信的春風吹綠每一個人的心田，為誠信廣而告之，積極投身誠信的生活吧!
同學們，讓我們記住：“與朋友交，言而有信。”
同學們，讓我們記住：“言必行，行必果。”
同學們，讓我們記住：“說話要做到‘一諾千金’。”
同學們，“以誠實守信為榮，以見利忘義為恥”，讓這句話永遠鞭策著我們，永遠伴隨我們健康成長!
老師們、同學們，我的演講完畢，謝謝大家!
親愛的各位老師，同學：
大家好!
今天，我演講的主題是：請和我們一起，把附中建設得更美好。
隨著兩代會的勝利閉幕，新一屆的校兩委委員也終於踏上了各自新的工作崗位。懷著極大的熱情，我們每一個人都迫不及待地想要在新一年的工作中，大展身手。記得在兩代會上，翁校長曾勉勵我們要從學校的培養目標——人格強健、個性豐富、才智輕盈、性情通達、身心健康——這五個方面努力提高自身的能力和水平，引領附中、時代兩校文化的前進方向。校黨委書記林壽樺也希望我們所有的學生幹部能增強政治敏感性，勤奮學習，學會做工作，並積極引導全體團員、學生參與學校的文化建設。這些，在日後的工作中，將時時警醒我們，成為我們發展自身素質，不斷提高工作能力的努力方向。我們將盡自己最大的努力，為全校同學做出良好的行為表率。
本學年，我們將從豐富校園社團活動，增加創新活動專案，辦好辦實每一個活動，把活動的內涵和深度不斷擴充套件等幾個方面開展豐富多彩的校園活動，當然，傳統的專案也將繼續保持下去，並增添新的色彩。此外，我們也將努力提高工作效率，將工作更加公開化，透明化，使得每一個同學都能參與到我們的活動中來。因為，我們深深地知道，只有得到全校同學的支援，只有我們大家一同努力，才可以做得更好。
所以我們真誠地希望全體同學都能積極地參與到我們的工作中來，我們也將以積極的姿態，努力為大家服務。我們還要真誠地感謝所有老師給予我們的真誠信任和無私的指導，感謝上一屆全體兩委委員們給我們留下的豐富的工作經驗和大量幫助，感謝所有參與我們工作的同學贈與我們的支援和鼓勵，正是因為有你們，我們才會一步步地成長、成熟。或許在今後的工作中，我們會存在許多不足之處，也希望大家能夠給我們更多的意見和建議，我們將認真聽取，及時改正。請和我們一起，把附中建設得更美好，相信，我們不會讓大家失望!
另外，相信最近大家關注的焦點莫過於印度洋強地震海嘯，這場巨大的災難引起了世界各國的關注，一時間全球富有愛心的人們都紛紛伸出了援助之手，我國更是在本次援助工作中起到了舉足輕重的作用。記得前幾個星期李元鬆老師曾為我們闡述了“以天下為己任”的深刻含義，它的核心正是要求我們作為附中人，要有“擔負起天下興亡”這樣一種博大的胸懷和遠大抱負，胸懷天下的豪情壯志，我們更是要以實際行動來響應校訓的要求。所以，校工會及團委學生會將在全校師生間開展“以天下為己任，讓愛灑滿人間”的募捐活動，在此，我代表所有的兩委委員，真誠地呼籲大家能夠獻上自己的一份力量，為災區人民投遞上自己的愛心。
謝謝大家。
微笑是人類最寶貴的無形資產，能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段，則可醫治因失敗而產生的悲觀和心理的緊張，甚至可將其拋得無影無蹤，從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學會利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱症”的最佳藥方。但許多人還是將信將疑，他們在恐懼的時候，也從未試圖微笑過，一個不會微笑的人是難以想像的。
微笑會戰勝恐懼、趕走憂慮，也會擊垮你的依靠情緒微笑會使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑，半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒，這種充分自然地笑，這種充分的微笑才能取得最佳效果。
微笑是指由內心產生出的絕對真誠的微笑，一個大公司的經理曾說過：“一個擁有純真微笑的國小畢業生，比一個臉孔冷漠的哲學博士更有用，因為微笑是工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標，比任何廣告都有力，只有有深入人心。
許多人在怏怏不樂時，就會跑到遊樂場所調劑一下情緒，同樣，如果在憂鬱的時候，讀一讀身旁的漫畫或幽默小說，開懷大笑之後，會使自己恢復優越感或自信心。
在自己恢復優越感與自信心的同時，笑就是勝利的表現，或者說是一種子選手優越感的表現。運動場上的勝利者，常常面帶微笑，這是因為他這時陶醉在優越感裡。當我們觀賞滑稽故事或相聲時，也都會被逗得哈哈大笑起來。
要記住，不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實在創造不出這樣的氣氛，你能夠多看看書報，你不愉快的情緒常會因閱讀幽默小說或漫畫，而在不知不覺中開朗起來，這樣，你的鬥志也會振奮起來。
心靈感悟：微笑是人類最寶貴的無形資產，一個真正的笑臉遠比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個真正的微笑，能夠融化別人對你的反對意見。
各位老師，同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《文明有禮，寬以待人》。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善”。
生活在真光國小，我們共同汲取著學校多年來所沉澱的文化精神，呼吸著自由清新的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上隨心所欲亂塗亂畫?怎能容忍清新的校園空氣混合著不良風氣?怎能容忍莊嚴的國旗下細如蠅蚊的國歌聲?不，我們不能!讓我們細細回想，當我們踏進校門，一句雖簡單卻溫情無限的“老師早!”便脫口而出。當我們漫步於校園，與老師相向而行時，我們也會情不自禁地向老師問好。當我們與同學們相處時，“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語隨處可聞，這些，不都是大家禮貌的表現嗎?文明禮貌是如此的簡單易行，卻又是如此暖人身心! 所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心，不斤斤計較;不過高要求別人，允許別人有缺點;給別人時間和空間，讓他去改進自己的缺點;給別人機會。同學們：寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種文明胸懷，更是一種人生的境界，寬容了別人就等於寬容了自己。
其實，要想成為一名“文明有禮，寬以待人”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。 同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
人的生命只有一次，怎樣的精彩都離不開平平安安，但是，當我們目睹媒體報道一件件觸目驚心的交通事故發生在生活中時，怎能不讓我們痛徹心扉，怎能不讓我們深刻反省。據不完全統計，我國每年發生交通事故50萬起，因交通事故死亡人數超過10萬人，其中，中國小生人數佔相當比例。因此，對於我們來說，遵守交通規則，文明乘車就顯得尤為重要。
同學們，中國自古以來就是利益之邦，我們的首都——北京，有著眾多光環的美麗家園，更是世界俯瞰中國的視窗，作為一名學生，我們在乘車的一舉一動，一言一行，不僅體現了個人的素質素養，不僅關乎著自己的人身安全，更是展現著城市的文明程度。
因此，為了我們的人身安全，為了家園的幸福和諧，讓我嫩攜起手來，文明乘車，安全你我。在此，我向同學們發出如下倡議：
1.請自覺遵守和維護乘車秩序：站臺排隊不追跑;按照順序上下車不亂擠;禮讓他人不搶座，上車後主動刷卡或投幣;聽從工作人員的疏導，不在車門口滯留，不緊靠車門;注意聽清站名，防止坐過站。
2.言行文明，禮貌待人：乘車中注意使用禮貌用語;車廂內，不高聲喧譁，不打鬧，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不汙損車廂設施;與他人發生磕碰或糾紛時，能相互包容。
3.尊老愛幼，弘揚雷鋒精神：主動為老、幼、病、殘、孕及懷抱嬰兒的乘客讓座，養成關愛他人、奉獻社會的文明習慣。
4.遵守交規、確保安全：乘車時，不將頭和手伸出窗外;在車廂內不要隨意走動;抓牢扶手，以防緊急剎車時摔傷;下車後需要過馬路時，要從人行橫道上通行。
5.爭做文明乘車風尚的使者：樹立文明乘車意識，做文明乘車好學生，帶動身邊的人一起做文明乘客，促進全社會形成文明乘車的良好風氣。
同學們，一次簡單的讓座，足以讓人感到親切;一個溫柔的微笑，足以讓人感到溫暖;一聲普通的問候，足以讓人感到友善。我們文明的乘車行為將展現出北大附中石景山學校學子們的良好的素質，將會是北京這座城市一道亮麗的風景，讓我們積極行動起來，用自己的實際行動，為建立一個安全、文明、舒適的出行環境而共同努力!最後，祝福全體老師們，同學們乘車愉快，出行平安!謝謝大家!
老師們、同學們：
早上好!
近來，我們發現學生亂扔垃圾的現象依然存在。學生宿舍樓的走廊上、寢室、教學樓的走廊、教室裡，以及校園的其他地方，不時會出現塑料袋、一次性飯盒、紙屑、瓜果皮、菸頭等垃圾，有的班級垃圾桶旁邊也堆滿垃圾。這些現象嚴重影響了校園的文明衛生環境，有損學校、班級及寢室的形象和榮譽。
師生工作、學習、生活的環境本該是乾淨、清潔、整齊、舒適的，本該是大家共同維護的，但是在我們校園裡依然存在以上髒亂差的嚴重現象。問題出在哪裡?我們認為，其根本原因是：同學們沒有養成文明衛生習慣、陋習未改。學校、班級雖多次進行過環保、衛生等方面的教育。以曾三令五申地請大家愛護環境衛生，但是有人就是聽不進去，屢教不改，一犯再犯，經常幹破壞環境的勾當。
亂扔垃圾究竟有哪些危害呢?分析如下：一、從學生個體來講，經常亂扔垃圾，表現出缺乏教養，缺乏環保意識、缺乏公德意識，行為舉止粗俗，不尊重別人，不珍惜勞動成果，不遵守規章制度，有意無意地破壞了美好的環境。長此以往，惡習養成，不利於自身素質的提高，不利於求學發展，不利於社會文明進步。二、從集體利益來看，有人亂扔垃圾，汙染了環境，毀壞了集體形象，讓他人笑話和指責。三、從道德的角度看，亂扔垃圾是不道德的行為，反映出一個人沒有良好的道德修養，手腳不乾淨，反映出心靈的不乾淨。今天沒有環保意識，甚至破壞環境衛生就是不道德的現象。四、從美學角度看，乾淨舒適的環境，一旦出現垃圾，美的平衡與和諧就被打破，讓人看了煩心，亂扔垃圾就是在破壞美。五、從健康角度論，到處出現垃圾，很不衛生，容易導致病菌繁殖，各種病毒就要攻擊人類，容易造成病毒感染，或者帶來傳染疾病，人的健康將受到威脅。亂扔垃圾，就是在製造病菌，其行為是在間接破壞人類的健康。六、從安全形度看，亂扔垃圾會造成不安全的因素。如亂扔菸頭，可能會引起火災，亂扔香蕉皮、西瓜皮等，別人踩在上面可能會摔跤，造成傷害。七、從智力角度看，亂扔垃圾是智力底下的一種表現，是“弱智”行為。幼兒園的小朋友尚且不亂扔垃圾，而中學生卻出現大量亂扔垃圾的現象，難道連小孩子都不如嗎?比起小孩，這不是智力有問題嗎?
有句格言說得好：“一個人長期生活在垃圾中，他也將慢慢地變成了垃圾。”亂扔垃圾的這些危害不能不引起我們大家的警覺，我們必須同亂扔垃圾的行為作堅決的鬥爭。打掃垃圾，是治其標，而不是治本，治其標而不治本，效果不顯著。而治本之法，當從心開始，就是人人都必須養成愛護環境的文明衛生行為習慣，不亂扔一點垃圾。有了垃圾，自覺地把它放到垃圾箱裡，恐怕不費力吧。這是人人能夠做得到，也做得好的，何樂而不為呢?
為加強自身修養，為維護學校榮譽、為建立一個乾淨、舒適的學習生活環境，我們堅決反對亂扔垃圾!堅決制止陋習!希望全體同學積極行動起來，互相監督，共同維護，搞好環保，還校園一個乾乾淨淨，給大家一片美好天地!
在我的心目中，您是嚴厲的父親，是慈祥的媽媽，是無名英雄。有人說："教師是天上最亮的北斗七星，為我們指明瞭前進的方向;"有人說："教師是山間最清的山泉，用那甘甜的泉水澆灌著我們這些小樹苗;"有人說："教師是茂密的樹葉，為我們遮風擋雨;"有人說："您是那燦爛的陽光，時刻照著我們這些未開放的花骨朵。"我想對您說："您對大家的無私的奉獻，就是對大家無微不至的關愛。您每一天對大家的每一個動作，每一個語氣，我都明白您是喜還是悲。"
有一次，上課時班上的一位同學突然噁心控制不住自我吐了一地，頓時，一股刺鼻的氣味瀰漫了整個教室。你不但沒說他，還親自拿來了清掃工具把垃圾打掃得乾乾淨淨。您懷著焦急而又關心的情緒問："你還噁心嗎還想吐嗎"那位同學有氣無力的說："不噁心啦，也不想吐啦。""走，我帶你簌簌口去"您溫和的說。班裡都鴉雀無聲了，都在關心的看著那位同學。你走時，您把班裡的紀律交給我管理。過了一會兒，您和那位同學回來了，看見班裡這麼安靜，不像平時教師一走了就吵鬧·翻了天似的景象。便面帶笑容的表揚了我對班級負責。當時，我臉紅了，害羞的對您說："這都是我這個班長應當做的。"
教師，您是那辛勤的園丁，給我們往大腦裡輸入知識，讓我們在知識的海洋裡前進。
教師，我愛您!
今天是10月14日，再過兩天，也就是10月16日，是“世界糧食日”。今天的國旗下演講我們就來聊聊關於糧食的問題。
現如今，我們的生活水平在不斷提高，生活條件也日益改善，家庭餐桌上不僅每餐都能吃上香噴噴的白米飯，而且長輩們還變著法子翻花樣：麵包、雞蛋、紅燒肉、雞腿從中可見父母對子女的關心和愛護。但這同時也導致了我們許多孩子身在福中不知福，養成了隨意浪費糧食的不良習慣。同學們，不要以為我們能吃飽飯了，全世界的人也都不再忍飢挨餓。其實，我國就尚有20__萬貧困人口還沒有解決溫飽問題，在非洲國家的孩子們更是飽受著飢餓的痛苦!在非洲有很多母親.為了讓孩子忘記飢餓，在每天開飯前，就燒一大鍋水，然後在路邊撿來石頭放到鍋裡.不停的煮，不停的煮.孩子們眼巴巴的看著冒著熱氣的大鐵鍋.等待快點開飯，直到他們睡著!這是真正的無米之炊!很多當地的兒童因為營養的高度缺乏都危在旦夕!據相關報導：全世界營養不足人口有史以來第一次超過10億，這意味著全世界每六個人中間就有一個人每天捱餓。每年餓死的人至少有20__萬，每5秒鐘就有一位兒童因為糧食短缺而死亡!全球的糧食儲備只夠人類食用15天.多少可怕的數字!嚴峻的現實告訴我們：全世界正面臨一場愈演愈烈的糧食危機，我們必須愛惜糧食。
我們再來看一粒糧食的不平凡經歷。
首先，農民在播種之前要經過除草、耕田、施肥、選種等工序。播下種子之後，從發芽到成熟期間，一直伴隨著一遍遍的除草、殺蟲、施肥，農民在火辣辣的太陽底下揮灑著一把把的汗水，侍弄著五穀雜糧長葉、開花，直至顆粒飽滿變成金黃。農民還要頂著驕陽收割、脫粒、晾晒，歷經半年之久才能收入糧倉。之後，再經過加工、運輸等一系列工序，最終成為飯桌上熱氣騰騰的米飯。“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，“一粒米七斤四兩水”，我們又怎麼忍心浪費糧食呢?的，是勞動的成果。勤儉節約是中華民族的傳統美德。讓我們從自己做起，從今天做起，從身邊的小事做起，養成愛糧節糧的好習慣，做一名愛惜糧食的小衛士!
我的演講結束，謝謝大家!
老師、同學們：早上好!
今天，我發言的題目是《回顧歷史 正視現實 展望未來》。74年前的昨天既1931年9月18日，一場災難降臨到中國人民頭上，日本關東軍以19000人的兵力，對19萬東北軍發動瀋陽事變，兩天佔領瀋陽，一個星期佔領遼寧，3個月佔領東三省。從此，這裡炮火轟鳴彈片紛飛揚，槍聲驟起劍影刀光;留下喪權辱國的印跡，記載了生死存亡的較量。
欺凌一個民族，勢必會喚醒一個民族，這是所有侵略者不能不遭遇的歷史鐵律。中華民族酷愛和平，但絕不會默默地忍受外來的壓迫和欺凌。中華民族蘊藏的強大凝聚力和不屈不撓的鬥爭精神，在危亡之際發出了格外耀眼的光芒。從此，中國人民開始了長達20xx年之久的抗日。九一八事變後，中國共產黨從中華民族的根本利益出發，高舉愛國主義旗幟，立即發表宣言發出“發動群眾鬥爭……直接給日本帝國主義以打擊”的號召，組織領導東北人民開展抗日活動;1935年華北事變後中國共產黨發表宣言，公開呼籲停止內戰，集中一切國力為抗日而奮鬥; 1935年12月的瓦窯堡會議上，正式確立了建立抗日民族統一戰線的方針。抗日民族統一戰線是全民族的，為了推動兩黨合作抗日，中國共產黨顧全大局，以民族利益為重，毅然捐棄前嫌，採取了一系列促進國內實現和平、各黨派共謀抗日的政策，倡議在抗日的大目標下實行國共兩黨的第二次合作。1936年12月西安事變發生後，中國共產黨確定了和平解決的方針。西安事變的和平解決，成為扭轉全國時局的關鍵，推動了國共兩黨關係的發展。1937年，七七事變的第二天中國共產黨向全國發表抗戰宣言：“全國同胞們!平津危急!華北危急!中華民族危急!只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。我們要求立刻給進攻的日軍以堅決的抵抗，並立刻準備應付新的大事變。” 在中國共產黨倡導下，以國共兩黨合作為基礎的抗日民族統一戰線正式形成。全國工、農、商、學、兵各界各族人民，各民主黨派、抗日團體、社會各階層愛國人士和海外僑胞，實現了空前的大團結，組成了浩浩蕩蕩的民族解放大軍，譜寫了反抗日本侵略者的氣壯山河的英雄史詩。在這種情況下，日本侵略者所面對的不再是少數仁人志士的孤軍奮鬥，而是陷敵於滅頂之災的人民戰爭的汪洋大海。 從此，無數革命先烈血戰疆場視死如歸，億萬中華優秀兒女毀家紓難義無反顧，長城內外響徹了“寧作戰死鬼，不當亡國奴”的震天吼聲，大江南北湧現了“母送子，妻送郎，父死子繼，夫亡妻替”的悲壯場面，國內國外出現了“有錢出錢，有力出力”的感人景象。歷經20xx年的抗爭，中華民族終於迎來了最後的勝利。 抗日戰爭是一百多年來中國人民反對帝國主義侵略第一次取得完全勝利的民族解放戰爭;抗日戰爭打破了近代中國在抵抗外國武裝侵略作戰中屢戰屢敗的先例，雪洗了十九世紀四十年代以來的民族恥辱;抗日戰爭成為中華民族由衰敗到重新振興的轉折點，為中國的獨立和解放奠定了基礎。抗日戰爭的勝利，是抗日民族統一戰線的勝利，是全民族空前團結、共御外辱的偉大勝利。
老師、同學們，決定中華民族命運的抗日戰爭勝利已經60年了，新中國的誕生也已經有50多年。現在，中華民族的復興大業已進入一個新的發展時期。一個智慧而充滿希望的民族，從來都把今天看作歷史的延續，以期深刻地瞭解現在和正確地走向未來。中國人民將一代又一代地重溫抗日戰爭那段光榮歷史，因為它賦予我們的啟示實在太多，對於我們走向民族偉大復興的未來實在重要。實現民族偉大復興，弘揚愛國主義、凝聚民族精神是不可或缺的強大動力。我們的前輩在60年前表現出來的抗日民族精神，首先是“天下興亡，匹夫有責”的社會責任感、歷史使命感和自我犧牲精神。沒有經歷過60年前那段救亡圖存的歷史的後人們，今天能夠趕上並置身於沿著中國特色社會主義道路實現民族復興的歷史新時期，既是一種幸運，更是一種責任。在發展社會主義市場經濟的今天，同樣需要弘揚犧牲奉獻精神。青年學生在國家安危、民族存亡的緊要關頭，能夠挺身而出、捨生忘死、前赴後繼;在改革發展和現代化建設的重要時期，能夠顧全大局、艱苦奮鬥、開拓創新;必須珍惜年華、發奮學習，努力用人類創造的一切優秀文明成果武裝自己;深入群眾、投身實踐，更快更好地成長和成熟起來，努力為民族復興貢獻自己的全部力量，像前輩那樣以歷史的主動精神去掌握和創造祖國的未來。
60年前的抗日民族精神，還體現為萬眾一心、團結奮鬥的自覺意識。一個缺少民族凝聚力的國家，是不可能強大起來的，也最容易給外部敵對勢力以可乘之機。日本帝國主義敢於發動侵華戰爭，除了我們落後，一個重要的原因，就是當時的中國四分五裂，猶如一盤散沙。然而，國難當頭，喚起了中華民族空前的大覺醒、大團結。我們的前輩靠凝聚起來的民族力量，把日本侵略者驅逐出了中國。今天，我們依然要靠這種力量去實現民族的偉大復興。中華民族的凝聚力來自哪裡?來自共同建設富強、民主、文明的社會主義現代化中國，來自民族團結、社會和諧，來自祖國統一的完成和鞏固，來自人們深刻地認識到個人的前途命運同整個國家民族的前途命運是無法分開的。 血與火的歷史已經證明並將繼續證明，團結統一是擺脫民族劫難的基礎，和平發展是實現民族振興的前提，任何分裂中國的圖謀和破壞和平的企圖，都是註定要失敗的。勝利來之不易，和平應當珍惜。我們應該從那段悲壯的歷史中汲取精神力量，以實際行動捍衛國家主權、實現祖國統一、維護世界和平。以和平促發展，以發展護和平，這就是我們堅定不移的國策。
一段歲月，波瀾壯闊，刻骨銘心。一種精神，穿越歷史，輝映未來。讓我們用實際行動去期待、推動、共建一箇中華兒女共同的輝煌未來。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!濃濃的春意驅散了冬季的寒冷，永珍更新孕育著新年的期望。經歷了寒假的休整，新學期已經開始了。在此，我謹代表學校向全體師生致以新學期最誠摯的問候與祝福，祝各位老師工作順利、身體健康;祝同學們快樂學習!健康成長!
過去的一學期，通過全體師生的勤奮工作，共同努力，學校各項工作都取得了長足進步，得到社會各界的廣泛認可。過去的成績應當是鞭策我們前進的動力，在看到成績的同時，我們還要看到存在的問題和不足。新的學期，新的開始，帶來了新的挑戰，也孕育了新的希望。在新的學期裡，我們將進一步規範學校辦學行為，創新管理方法，提高教師隊伍素質，提升辦學質量，構建和諧校園。
各位同學，作為一名新時代的中學生，我們必須認識到，學做人比學知識更重要,做人,是一門藝術,更是一門學問,將來同學們要在社會上立足,靠的更多的其實是你的人格魅力。所以，從現在起，同學們就應該注重這一點，做一個合格的人，一個充滿智慧的人!
繼承、發展，創新，是新時代賦予我們學校教育的使命，創新的民族才能屹立於世界各民族之林。同學們在學習的過程中應該有創新精神，我們要用批判的眼光看待身邊的一切事物，善於思考，善於質疑，在生活中發現，在發現中開拓創新，在學習中創新思路，創新成績!同學們，在學習之餘，還應該多鍛鍊身體，身體是革命的本錢，有了健康的體魄，才能高效率地學習，才能開創自己輝煌的前程，為國家奉獻光和熱!
新的學期，我們要在原有的基礎上，進一步加強同學們的信念、意志、興趣和良好行為習慣的培養，加強文明禮儀，誠實守信的校風建設，加強校園文化、書香校園建設，努力營造一個文明、規範、向上、和諧的學習氛圍。為此我希望同學們要努力奮鬥，嚴以律己，刻苦學習，遵守紀律，為建設一個文明和諧的光明中學而奮鬥!
本學期是至關重要的一學期，高一面臨會考，要提高過關率，就要加倍的努力，溫故知新;高二的同學們在經歷了文理分科之後，無論環境還是班級都發生了變化，如何調整自己的心態，摸索適合自己的學習方法，是重中之重，將對進入高三的衝刺有關鍵的影響;高三年級的同學們已經到了大學聯考百日衝刺的關鍵階段，希望你們端正態度、放鬆心情，合理分配自己的時間，勞逸結合，力爭取得自己理想的成績!
本學期，我校將在四月中旬舉辦校園科技體育文化藝術節，搭建平臺，不僅豐富大家的課餘活動，同時也給予同學們展示自己的機會!
老師們，教師的言傳身教對學生影響深遠，樂觀向上的生活態度、誨人不倦的工作熱情、真誠善良的情感世界、整潔得體的衣著打扮、健康微笑的形象和表情，都會像春雨潤物、潛移默化地影響著學生。在新的學期，我希望全體教師要做到：愛崗敬業，關愛學生;刻苦鑽研，嚴謹篤學;勇於創新，奮發進取;淡泊名利，志存高遠。靜下心來教學，潛下心來育人，努力做學生愛戴，讓人民滿意的教師。老師們，我們既要傳授知識，傳承文明，更要加強師德修養，做學生的表率和楷模，關愛學生、尊重學生，做學生的良師益友。我期待著我校師生繼續弘揚特別講奉獻，特別能吃苦，特別善協作，特別肯鑽研，特別敢創新的光明精神。我相信在這充滿書香的校園，在這充滿希望的學期，大家一定會邁上新的臺階，取得更大的成績。
身為90後嘅涐哋，越長大越孤單。
涐們總以為自我長大楽、受傷楽能夠不回家。
涐們總以為自我遈最好的，大人們說什麼，我們都能夠不聽。導致涐們天天和家人爭吵。
因為涐們要在別人面前裝得很好，導致常常自我躲在角落，偷偷地哭。
因為涐們不能夠輸，涐們要贏。所以涐們常常滿身“傷痕”。
在大人的眼裡、總是覺得涐們遈壞小孩。可是，那些大人明白嗎明白涐們為什麼會變成這樣嗎明白涐們為什麼總要偽裝自我明白涐們為什麼不輕易掉淚明白涐們為什麼要裝得高高在上，不可一世你們大人明白嗎
涐能夠告訴你們，涐們這樣做，都只是為了讓你們多看我們一眼，多在乎我們一秒，多看我們一秒。我們這樣做是想引起你們的注意。
你們總說，我們上了國中，我們變了。涐說:“變得遈你們。”
如果你們還愛我們，就請多看我們一眼，多在乎我們一秒，哪怕就那麼一秒，也比沒有好……
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天，伴著雄壯的義勇軍進行曲，鮮豔的五星紅旗再次在我們眼前冉冉升起。新的一週又開始了!今天，我國旗下講話的題目是《遵守行為規範，養成良好習慣》俗話說：“沒有規矩不能成方圓。”規範是做好一切事情的保障，沒有紀律的約束，是難以成就大事的。
在開學後的一週裡，我們高興地看到大部分同學都能遵守《日常行為規範》，做到文明守紀、禮貌待人;做到認真上課、自覺作業;做到有序活動、愛護公物等等，進入正常的學習生活狀態。但同時，我們也感受到在校園中存在著一些不和諧的音符。走在整潔美麗的校園，坐在寬敞明亮的教室，也許你並不在意自己偶然說出的一句話，也許你不留心踩在腳下的花草，也許你已經習慣自己旁若無人的喧叫。可是，你已經成為了《國小生日常行為規範》的破壞者。
然而哪些是我們國小生要養成的好習慣呢?。上課鈴一響，立即安靜，課堂上，專心聽講這是對老師最大的尊重。去專用教室上課，安靜輕盈，整齊有序地排隊前往，這是最好的行動。午餐時，安靜就餐，不對著別人的餐盤說話這是最紳士的禮儀。見到老師輕聲問候 “老師好。”接受別人幫助說“謝謝”。做錯事情趕緊說“對不起”，這是最美的語言。升旗儀式上，全神貫注、目送國旗冉冉升起，是對祖國最深的敬意如果你養成了好習慣，你一定會取得好成績，成就你輝煌的人生。
同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們;今日的習慣將決定明天的我們。從改變細小的不良習慣做起，從一點一滴的言行舉止做起，從遵守日常行為規範做起，播種好習慣，收穫好性格，享受好人生，成就大未來!
老師們、同學們：
早上好!今天，我國旗下講話的內容是《做個誠實守信的人》。 誠，誠實，就是忠誠正直，言行一致，表裡如一。信，守信，就是遵守諾言、不虛偽欺詐。“言必信，行必果”、“一言既出，駟馬難追”這些流傳了千百年的古話，都形象地表達了中華民族誠實守信的品質。在中國幾千年的文明史中，人們不但為誠實守信的美德大唱頌歌，而且努力地身體力行。
每個同學都聽過《狼來了》的故事。故事中的那個孩子就是因為騙人，失去了別人對他的信任，結果被狼吃掉了。8歲的列寧打碎了姑媽家的花瓶，當時因為害怕沒有承認錯誤。事後他用書信的方式向姑媽道歉，揭穿自己的謊言，贏得了姑媽的原諒和信任。也正因為他具備了這種品質而受到了人民的信任。同樣是兩個孩子，前者因為一時貪玩，用謊話出賣了自己，讓自己成了惡狼的美餐。後者卻因為自己的小過失而坐立不安，設法去彌補，最後贏得了別人的信任。
同學們，你在日常學習生活中真的講誠信了嗎?想一想當你在地板上撿到東西，你會自覺歸還失主或交給老師嗎?當你從圖書角里借書以後能歸還原處嗎?當你答應別人的事你努力做到了嗎?這些看起來是一件件小事，但誠信就在這點點滴滴中。
其實，講誠信並不難，從一點一滴做起就行。例如我們買東西時，別人多找了錢要主動的還給賣主，自己撿到了錢物，要主動交給失主或老師。考試不好時，要實事求是的告訴家長，不能弄虛作假，別人向你求教知識時，會就是會，不會就說不會，答應別人的事要辦到等。
同學們，讓我們從小做一個誠實守信的人吧。只要人人都講誠信，文明之花就會開遍全社會。願每一位同學都能載著誠信之舟，駛向前程似錦的明天，願你們因誠信多了友誼，因誠信添了風采，因誠信而走得踏踏實實，成為一個誠實守信的人。
我的講話完畢，謝謝大家!
人人都獻出一份愛，世界何處都完美。這次學校組織慰問孤寡老人活動，這就是傳遞愛心。傳遞溫暖、傳遞愛心的活動，愛就在我們身邊，愛像一縷陽光，溫暖著每一顆善良的心。
我回到家，和媽媽商量，最終決定，老奶奶生活困難，應當需要日常生活用品，所以帶了兩包麵條，和許多包小桂圓乾，我期望這些慰問品，能溫暖他們的心。
我們到了社群，我走在小路上想：孤寡老人的房子是怎樣的呢?他們的生活怎樣?我的疑問越來越多。
到了孤寡老人家的門口，我帶著許多的疑問走進了房子。那是一間普普通通的房子，裡面住著一位老奶奶，房子裡堆著許多廢品，樓房不高，僅有一米多高，房裡有一臺黑白電視機，幾張椅子，一張餐桌和一張床，僅此而已。奶奶早已做好準備，十分期盼我們的到來，奶奶臉上有許多皺紋，手有些乾燥、無力。但她看見我們卻是滿臉的笑容，在我們送慰問品的時候，她嘴邊總掛著一句話“多謝你。”對我們的熱情表示感激，最終還給我們找來一些瓜子，雖然很少，可是也表達奶奶對我們的關愛。
啊，這就是愛，這普普通通的愛也可溫暖人心，讓身邊的人能得到溫暖，所以我們應當傳遞愛心，讓愛無處不在。
各位老師，同學們：
大家早上好!我是六(2)班的戴，今天我國旗下演講的題目是“誠信迎考，爭創佳績”。
時間如白駒過隙，不經意間，一學期又走到了盡頭。那麼這意味著什麼呢?沒錯，這意味著我們將要迎來這學期的期末考試。對我來說更是個轉折，因為跨入國中，迎接新的挑戰。
談起考試，不少同學就變了臉色。其實只要你掌握了正確的學習，複習方法，考試什麼的就是soeasy。但俗話說得好，臨陣磨槍，不快也光。因此在這裡，我就和大家分享一些好的複習方法。
首先，要制定一個合理的複習計劃。“凡事預則立，不預則廢。” 複習沒計劃，東打一錘，西打一棒，肯定事倍功半。
第二，以教材為本，整體複習。完整地看教材至少要兩到三遍，尤其是文科，要理清知識要點，構建知識網路。
第三，明確重點，攻克難點，偏重疑點。這裡就有一件很重要的事了，那就是錯題本。平時就要養成做錯題集的習慣，考試前拿出來翻翻，往往能起到很好的作用。
第四，尋找最適合自己的複習方法，只有最適合自己的才是最好的。
最後，也是最重要的一點，就是要調整心態，考前虛心，考時自信，考出自己最好的成績。
可能有人要說了，複習什麼啊，我做個小抄，傳個紙條，不照樣能通過考試。那你就錯了，這只是在欺騙你自己。自古以來，考場上少不了的二字，便是誠信。
“誠信迎考”，說出來就像是天經地義一般平常。誠實守信是每個學子所應遵守的準則。無論何時，讀書人都是以節操為本，以誠信為基。
記得有人曾經說過：“這世界上只有兩種東西能引起人心深深的震動。一個是我們頭上燦爛的星空，另一個是我們心中崇高的道德。”而今，我們仰望蒼穹，天空仍然明朗，內心那些崇高的道德法則，有些卻需要我們再次呼喚。誠信就是其中之一。誠信如此重要，我們更應倍加珍惜，如果僅是為了相對漂亮的分數，或是逃避一時的難堪，而在自己的回憶裡留下了不光彩的一筆，豈不可惜。也許有些同學的考試成績的不是太如意，可是即使自己的成績不理想，也不要在考試中採取不正當的競爭手段，我們應當做一個光明磊落的人。做一個誠信的人!贏要贏得別人心服口服，即使輸也要輸的坦坦蕩蕩!
我的演講就到此結束，最後祝每一位同學都能取得令自己滿意的成績，謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我是來自三(3)班的，今天，我演講的題目是--《好習慣伴我成長》。 習慣能夠成就一個人，也能摧毀一個人。習慣有好有壞，好習慣就像我們在銀行裡存了一大筆錢，它的利息讓人終身受益，往往也能為我們插上一雙成功的翅膀。好習慣不是憑空而來的，好習慣重在培養，習慣就像我們右手拿筷子，早晨起床刷牙、洗臉一樣，習慣了就自然了，都是我們從小事、從點滴做起的，時間一長形成的一種行為。
在我們的成長曆程中，有很多好習慣伴隨著我...
我做事非常認真。媽媽經常叮囑我要認真做好每一件事，我是這麼做的：學習中，不管是上語文課、數學課、還是英語課，不管是寫作業、還是打鼓我都非常認真，上課認真聽講，下課認真作作業，經常受到老師表揚。因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。
我非常愛惜東西。不管是衣服、鞋子、還有書籍，我都非常愛惜，現有我家的整理箱裡、櫃子裡還放著我小時候媽媽給我買的玩具，從幼兒園、一年級到現在的書、作業本都整整齊齊排在那裡，我的衣服從來都是乾淨整潔。
我還有一個小書蟲。從幼兒園開始我就養成每天看書的習慣。看書不僅可以讓我學到很多知識,還是一件最快樂的事情。告訴大家一個小祕密,我的博文日記已經達到400來篇了,記錄發生的故事,真是一件有意義的事情。還可以訓練作文水平呢。
我還有樂於助人、勤儉節約、不亂花錢等等等等很多好習慣。我希望這些好習慣能伴隨著我，直到中學、大學、工作。
同學們，“播種一個好行為，就會收穫一個好習慣;播種一個好習慣，就會收穫一個好性格;播種一個好性格，就會收穫一個好人生。”同學們我們國小生要從今天、從現在、從小事做起，養成良好的生活習慣、學習習慣、珍惜時間的習慣，昨日的習慣，造就了今日的我們，今日的習慣，可以成就我們精彩的人生!
同學們，良好習慣是通過每一天、每
累和沉澱一而步實良現好行為的積的。下面總結了一段順口溜，希望對大家有所幫助：衣服整潔講儀表，校
看見師生問聲好。因病因事不到校，堅持請假要做到。
課前準備要充分，提前預習效果好。坐姿端正專心聽，積極思考勤動手。下課先讓老師行，有始有終堂堂好。出操整隊上操場，佇列作到快靜齊。課間休息出教室，遠望藍天或綠色。有益活動利身心，說笑玩耍講文明。放學之後被放鬆，獨立作業勤複習。找出重點和難點，查缺補漏忘不了。同學們這些行為規範看上去都很細小，對於你來說只要事事用心，習慣。生養能就
活是一方沃土，你播種什麼，會收穫什麼：播下一種心態，收穫一種思想;播下一種思想，收穫一種行動;一種行動，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種命運。良好的書寫習慣、良好的作業習慣、良好的紀律習慣、良好的聽課習慣、良好的自我學習習慣，都會奠定我們中學 時代乃至一生的的命運。美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。” 徽胸前佩戴好。學習用品全帶齊，按時到校不遲到。進門下車講禮貌，
尊敬的老師、親愛同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《高效複習迎接挑戰》。
忙碌充實的一個學期轉瞬即逝，期末考試即將來臨。我們又得準備接受學校、老師和家長的檢閱。首先我們要明確一點，期末考試不僅對每個人綜合素質的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次檢驗。或許我們不能人人都成為優勝者，但我們應該做一名追求進步者，超越自我的勇敢者。那麼，要想在期末考試中取得好成績，期末複習就成為了關鍵。下面就複習所要完成的任務和如何提高複習效率，談幾點看法，供同學們參考。
一、期末複習的任務有五個方面。
1、對所學知識進行查缺補漏，對薄弱環節進行強化。
2、加強理解，鞏固吸收，把有關知識放到本學期所學內容中，去定位理解。
3、構建體系，對所學知識進行系統的整理，形成自己的知識框架，使知識系統化，真正成為自己知識鏈條的一個有機組成部分。
4、強化記憶，以適合自己認知水平和知識基礎的方式濃縮記憶。
5、力求規範，在解題思路，方法及過程方面力求簡捷規範，在書面表達和卷面形式上做到簡潔、規範、提升應用技能，是知識融會貫通。
二、如何提高複習效率
首先，我們要正確看待考試，克服考前過分緊張，以從容自信的態度面對考試。考試只是學習過程的一個組成部分，是檢驗你學習的一種手段。正確理解考試的目的和意義，是克服考前焦慮情緒和過重的心理壓力的有效手段。如果我們能夠以平常心來看待考試，以從容自信的態度面對它，就一定能正常發揮出自己的水平。
其次，科學安排好複習計劃，以勤奮、踏實的態度贏取令人滿意的成績。凡事預則立，不預則廢。紮實充分的準備是獲得從容自信的有力保障。期末考試內容龐雜，許多同學複習起來感到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據學科特點和自身特點，制定適合自己的切實可行的複習計劃，對以後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
當然，一味的蠻幹往往會事倍功半，複習也要講究技巧，複習時做題不僅要弄懂正確答案，還要明白自己的答案錯在哪裡。並建立自己的錯題集，再次重溫這些題，是要堅持下去，就一定會有所成就。複習時還要有選擇意識，對各種知識要確定主要複習內容，提綱挈領，與偶側重、有取捨，抓住幾根主線，快速掌握。
期末考試不僅是對我們成績的測驗，也是對我們的誠信品格的一次考試。誠，就是要誠實待人，不作弊;信，就是講信用，重承諾，遇到錯誤要敢於承擔。在這次考試中，一定要做到誠實守信，自尊自愛，不弄虛作假，做一個講誠信的人。讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們心靈，照亮我們的人生。
老師們、同學們：大家早上好!
今天，我國旗下講話的主題是《中國人要說好普通話》。
同學們，普通話對於我們來說已經很熟悉了吧!因為老師教學要用到它，學校要求同學們交流、對話也要用它。
同學們，普通話不是老師教的好你就能學的好的。因為他是一種語言，你待經常使用它，讓它成為我們工作、學習的助手、生活的幫手，並要將它的功能發揮地淋漓盡致，為我所用。然而很遺憾，老師在上星期巡查的時候，幾次發現有同學在交流的過程中，並沒有使用普通話。這就又讓我聯想到了，外國人來我國留學學習中國文化、中國語言，相信你們可能在電視節目上也看到過，外國人能用普通話說相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒有用普通話交流的同學，差距是不是太大了點!
同學們，講普通話對於我們來說很重要，它已成為全社會關注事情。老師希望從今天開始、從現在開始，校園內不要再出現方言、土語了。你們能做到嗎?好!老師相信你們一定能做到!就讓我們相互監督、相互鼓勵，講一口流利的普通話，做真正的中國人!
親愛的老師，親愛的兄弟姐妹們：
大家上午好!今天我和大家交流的主題是：自理自立自強，做最好的自己。
平庸的人只有一條命，那叫性命，優秀的人有兩條命，即性命和生命，偉大的人則有三條命，性命、生命和使命。它們分別代表著自理、自立和自強。張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱，她因此沒進過學校，童年起就開始以頑強的毅力自學知識，最終創造奇蹟。作為新時代的優秀學子，是不是也應該通過自理自立自強做最好的自己呢?我將與大家分享以下三點：
一、自理乃立身之道
自理能力指在生活上能自己處理日常生活瑣事;在人際關係上能處理好人事關係，獨立處理一些事務;在心態上的能獨自承受各種壓力。莎士比亞出身於英國一個富商家庭，但是他並不留戀“飯來張口，衣來伸手”的寄生蟲似的生活，他要走自己的路打理自己生活。當今社會有很多富翁為了讓子女們自己闖蕩天下而決定不留遺產給他們。我親愛的兄弟姐妹們，我們是否做到自理了呢?你是否每到週末就電話通知家長來校看望你?你是否還在算計著下次父母來看望時會帶些什麼好吃的?還是打算把你們的髒衣服一包收走拋給千里迢迢來看望自己的父母?家庭不是永遠的港灣，學會自理才是立身之道。日常生活中，你們是否還對身邊的垃圾視而不見，甚至將垃圾隨手丟棄在美麗的校園中?如果你做過，就證明你沒有管理好自己的生活國旗下講話自理自立自強，做最好的自己。古人云，滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己幹。靠人、靠天、靠祖上，不算是好漢。親愛的兄弟姐妹們，作為祖國明天之棟樑，就應該依靠自己，要知道人生路漫漫只有自理才能自主生活。
我們要學會對惦念著我們的父母說：“請放心”，告訴他們不必隔三差五的看望，多通通電話會更方便;我們要學會自己洗衣服，回家時讓父母見到乾淨利索的自己，一個自理的自己，而不是髒乎乎的自己;我們要學會多彎彎腰低低頭，將垃圾隨手撿起，從點點滴滴的小事做起，校園就會因你而美麗，生活就會因你而精彩。
二、自立的人可以掌握自己的命運
自立就是依靠自己的力量力有所成就。NBA選手科比就是一個非常自立的人，堅持自己的夢想併為之不懈奮鬥。他對自己平時訓練嚴格，比賽時更是要求自己不可出差錯，哪怕是日常生活他也安排的井井有條，從不依賴別人。在一次記者招待會上，記者問科比“你為什麼如此成功?”科比笑著反問道“你見過凌晨四點的洛杉磯嗎?”記者搖頭，科比又說“我見過每天凌晨四點的洛杉磯文章國旗下講話自理自立自強，做最好的自己。“可見，科比憑藉著這股堅毅的自立精神，最終成為成功的人。
自立就是要自我約束自我管理。當我們早上睡不醒晚上睡不著時，就暗自告訴自己：賴床是沒有勇氣迎接新的一天，熬夜則是沒有勇氣結束舊的一天;我是一個自立的人，要對自己的生活負責。當我們抱怨著要幹一週一次的值日，排隊擠食堂，冒著寒風跑操，頂著烈日做韻律操時，請想想我們的目標、我們的夢想和我們的對手吧，他們不比我們少付出什麼。有些事再苦再累再不情願也是需要我們自己完成的，每個人總有一片需要他自己耕耘的土地。智者一切求自己，愚者一切求他人。我們要獨立勇敢面對挫折和挑戰，要有主見，要堅持自己的理想，成功要靠自己。
三、自強不息，厚德載物
天行健，君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物。君子應該像天宇一樣執行不息，即使顛沛流離，也不屈不撓，接物度量要像大地一樣，沒有任何東西不能承載。如果你有天才，勤奮則使你如虎添翼;如果你沒有天才，勤奮將使你贏得一切。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。即使你沒有過人的天資，即使別人看不起你。但是，只要你自強不息，就能改變別人對你的看法，就能開拓出一片屬於自己的天地!還記得力克?胡哲嗎?那個沒有四肢只長了一隻小雞腿的演講家，“沒有四肢的生命”組織創辦人、著名殘疾人勵志演講家。他天生沒有四肢，但勇於面對身體殘障，創造了生命的奇蹟。在生命中，我們不能選擇什麼，卻可以改變什麼。只要你一天沒有放棄，那麼你就還沒有失敗。
我親愛的同學們，讓我們在自理自立自強中做最好的自己吧!最後祝大家身體健康,學業有成,工作順利,順便提前祝大家元旦快樂，馬到成功!
謝謝大家!
天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷;誠信的背囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。
人生之舟，不堪重負，有棄有取，有失有得。失去美貌，有健康陪伴，失去了健康，有才學追隨，失去了才學，有機敏相跟。但失去了誠信呢?失去誠信，你所有的一切：金錢、榮譽、才學、機敏……就不過是水中月、鏡中花，如過眼雲煙，終會隨風而逝。
不欺騙，不隱瞞，才是正確的人生態度。遠離爾虞我詐，圓滑世故，多一份真誠的感情，多一點信任的目光，腳踏一方誠信的淨土，方可澆灌出人生最美麗的花朵，夯築起人生堅不可摧的銅牆鐵壁，
擁有誠信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空，擁有誠信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節，擁有誠信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋……
相信誠信的力量，它可以點石成金，觸木為玉。我們崇尚這樣一種誠信，仰起希冀的腦袋，拍拍嬌嫩的手，歪歪頭說：“相信你!”此時此刻，難道你的心底能不湧起一股激動的熱潮?我們嚮往這樣一種誠信：舒開緊鎖的眉，露出笑眉，快步走到朋友面前，說：“真誠的祝賀你!”此景此境，難道你的頭腦沒有閃爍過一片快樂的彩雲?播種誠信，你收穫的就不僅僅是朋友的信任，還有——可以信任的世界。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家，早上好!
今天，我國旗下講話的題目是：《認真複習準備，迎接期會考試》
生命如詩，歲月如歌，時光不容許我們回味，轉眼已然到了期中。面對即將到來的期會考試，你準備好了嗎?有一句話說的好：當我冷眼旁觀時，生命是一隻藍色的蛹;當我熱情相擁時，生命是一隻金色的蝶。這句話告訴我們，對於生活，我們不僅要正確面對，更要積極對待。對於期會考試，同樣也是。對於期會考試，我們必須知道考試不是目的，而是一種手段 ，是一種檢測學生學習狀態的手段，是一種及時調整老師教學策略的手段，因此 ，考試不僅是知識的檢測，更是人品的檢測，所以，我們面對考試，必須學會尊重他人，更尊重自己，誠信應對，亮出真實的自我，展示優秀的人格。同時，這句話還告訴我們要充分準備，積極迎考。成功總是垂青於有準備的人，厚積薄發才是成功之道。
儘管離考試還有一個星期，但我們依然要抓緊時間，只有有效的複習，才能達到事半功倍的效果。孔子說過“學而時習之，不亦說乎?”意思是學了新知識，然後有計劃地按時地去複習它，也是一件快樂的事情。心理學研究表明，遺忘是人的必然，世上從來就沒有真正過目不忘的人，學得的知識需要不斷的重複的記憶，才能使它在你的大腦留下深深的印痕。著名的橋樑學專家茅以升記憶力超人，很多人曾經詢問他的記憶祕訣，他回答說：“說起來也很簡單，就是重複!重複!再重複!”是啊，學過的東西，只有反覆複習，才能牢固地記憶，並能應用自如。由此可見，複習對每位同學都顯得尤為重要。複習時要有效利用每一點可利用的時間。有人說一個用“分”計算時間的人，比一個用“時”計算時間的人，時間多出59倍!我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一段文章，多溫習一遍老師在課上講的重點„„保持這樣的“擠”的恆心，鍥而不捨，才能使有限的時間變成無限的資源!
同學們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準備了嗎?請記住，剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它，駕御它!
最後，預祝同學們期會考試取得好成績!
我的講話結束，謝謝大家!
同學們：
聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，即學會求知、學會做事、學會共處、學會做人，學會做人是四大支柱的關鍵和核心，也是教育的目的和根本。學會做人，這是我們每個人都要面對的問題。
不管一個人有多少知識，有多少財富，如果不懂得做人的道理，這個人最終不會獲得真正的成功和幸福。成克傑，他們有知識、有財富、有地位，但他們不懂得做人的道理，最終成為歷史的罪人。西方人在評選20世紀最偉大的思想家時，把馬克思排在了首位。他的思想和人格魅力永遠鼓舞著一代又一代人。是金子，埋在哪裡都不會失去價值;是糞土，再張揚也逃不掉被唾棄的下場。
人，從本質上講，是社會的人。因此，學會做人，離不開現實社會。就我們所處的現實社會而言，就要在繼承和發揚民族優良傳統美德的基礎上，從小確立遠大理想，立志做有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義現代化事業的建設者和接班人。用《學生日常行為規範》來鞭策和約束自己。按德、智、體、美、勞全面發展的要求，從小養成良好的品德，學好科學文化知識，鍛鍊強健的體魄，培養高尚的審美情趣，在學校做個好學生，在家裡做個好孩子，在社會做個好少年。正如教育家陶行知先生所說：“千學萬學，學做真人”學會做人，對於各人來說，非一時一事之功，而是一生中時時刻刻，事事處處都要面對的課題和考驗。活到老，學到老，是一輩子的事情。《鋼鐵是怎樣煉成的》作者奧斯特洛夫斯基有一句名言：“回首往事，不會因虛度年華懊悔，不會因碌碌無為羞愧。”
同學們!我們就以這種勇於獻身的英雄主義精神激勵，鼓舞自己，從小做起，從現在做起，從一點一滴、一言一行做起，逐步養成文明禮貌，團結互助，誠實守信，遵紀守法，勤儉節約，熱愛勞動的好品德，努力做一個高尚的人，有道德的人，有益於人民的人。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自高二7班的李玉，我今天國旗下的演講題目是：“愛護環境，美化校園”
碧空如洗的藍天是鳥兒的家，清澈見底的池塘是魚兒的家，而垃圾隨處可見的校園是我們的家。環境是能影響一個人的，如果天空中滿是烏煙瘴氣，你還能看到鳥兒在空中歡快的飛翔嗎?如果池塘裡都是汙水垃圾，你還能看到魚兒在水裡飛速的暢遊嗎?如果校園裡都是白色垃圾，地上隨處可見的濃痰，你的心情還會好嗎?
你們願意在一個乾淨舒適的環境裡學習，還是在一個滿是垃圾，臭氣熏天的環境下學習?現在我們學校的現象就是，用過的紙巾、吃完東西的包裝紙隨手就扔;在食堂吃剩下的飯菜殘羹也不會倒在桶裡;隨地吐痰;甚至有些老師抽完煙，菸蒂也是隨手就扔;這樣的一幕幕讓我甚至痛心，我想等下集會散場後，我們的田徑場上，又會出現不少的垃圾，女生宿舍我不會知道，我只知道男生宿舍後面都快成垃圾場了!大家都懶得下樓扔垃圾，很多人選擇直接往窗戶外面一甩，就完事了，我不知道是他們怎麼想的，宿舍就可以不扔垃圾，打掃的乾乾淨淨，在這生活，在這讀書的校園就可以隨意汙染，明明走兩步就可以扔到垃圾桶裡，為什麼非得要隨手丟棄呢?身為一名高中生，我們愛護環境的意識什麼時候這麼薄弱了?大家都把中學生行為規範守則給忘得一乾二淨了嗎?
親愛的同學們，你們知道嗎?垃圾焚燒的散發的氣體是對大自然最大的汙染，只有把垃圾填埋起來才能最低程度的降低對環境的汙染，你隨意丟棄的一張紙，在地下的自然降解時間要3到4個月，老師們隨意丟棄的一個菸頭自然降解時間需要1到5年，你們吃完東西隨手丟棄的一個食品塑料袋自然降解時間要100年到200年的時間!這個數字夠震撼嗎?
我們已經給環境造成太多汙染了，給地球造成太大的壓力了，我希望大家從今以後不要再隨手扔垃圾了，看到別人扔垃圾了也要提醒，老師們也要以身作則。在這裡我有三個提議：
1.大家一起去把宿舍後面的垃圾處理一下，那裡是學校的衛生死角，沒人打掃。
2.這周的班上組織召開關於熱愛勞動，愛護環境的主題班會。
3.自主學習垃圾分類，改善生活環境質量。
愛護校園環境，人人有責，我希望此次演講可以引起大家的重視和改進，一起打造一個乾淨舒適的學習環境!
我的演講完畢，謝謝大家!
我家有個黨員，他是中國運載火箭技術研究院的一名普通工程師。他叫李雄魁，今年34歲，黨齡已有20xx年。
我們倆結婚3年了，兒子兩歲。這三年，是他最忙的三年。常常前一天說出差，第二天就要走，一走就是一個多月，而且因為保密工作的規定，去哪裡?去做什麼?什麼時候回來?回答都是不能說。
說起這麼多年的工作，給他留下印象最深的還是剛參加工作不久的一件事。在某演示驗證產品飛行試驗之前，他連續好幾個月加班，每天只睡三四個小時，出了200多頁圖紙，大的有1米多長，上面除了基本結構和材料設定，還有幾千個螺釘和上千個零件的擺放。可這一大摞成果經主任設計師反覆核算，發現圖紙上沒規定口蓋(操作視窗蓋板)防熱層的細節。千注意萬注意，沒注意防熱層上玻璃纖維布的鋪疊方向。通俗來講，就像是房頂的瓦片，一片壓一片正常鋪的瓦片，下大雨時水能沿著房沿往下流，可瓦片要是鋪反了，艙體就成水簾洞了。高空急速飛行中，防熱層很有可能被損壞無法隔熱，影響飛行任務成敗，甚至造成幾個億乃至更不可估量的損失。
他心裡瞬間懸起了一塊大石頭!雖然安裝方向是設計員和工人之間的共識，但既然沒有明確規定，實際操作時，工人就有可能裝錯。想到這，他把圖紙一卷往挎包一塞，騎上車就直奔防熱層製造工廠。他滿頭大汗地騎到工廠，後脖子晒得通紅。主管工藝告訴他，他們清楚產品特點，會在上面增加標識。可他還是不放心，那防熱層與口蓋粘接的地方會不會搞混呢?一出門來，他又直奔口蓋製造工廠，找到具體粘接的工人負責人，一個一個地核對防熱層上的標識。後來，產品演示驗證飛行圓滿成功。他又找來殘骸看口蓋防熱層有無異常，確定無異常後，心裡的石頭才落了地。那之後他又出過幾千張圖紙，再也沒出過一次這樣的事兒。
20xx年的時候，院領導提出了嚴把質量關，量化控制的要求。過去設計圖樣上誰也說不清楚的鉚釘數量，成為沒有做到量化控制的反面案例。鉚釘數量一直是設計員、工藝和工人們忽略的環節，按照慣例，圖紙上鉚釘的存在就是一個小小的十字，安裝的時候，工人也是抓一把，看一眼安一個，誰也沒想著統計整個艙體所用的鉚釘總數。他早就留意了這方面的情況，想著如果能夠每次在出圖後順便統計出鉚釘的數量，不費多少時間，不但可以滿足量化控制的要求，還能給工廠備料管理、經費控制提供支撐。說幹就幹，他設計了一張表格，每一列是每一種鉚釘的型號、大小、數量，每一行是每一個零元件的編號，十幾列幾十行下來，通過公式一計算，就能得出所有鉚釘和螺釘的總數。當他把統計好的總數寫在圖紙上交給工廠的時候，工藝人員就能一目瞭然某段艙體所需要的所有鉚釘和螺釘。
什麼是工匠精神?在我看來，工匠精神就是像他這樣的一種軸精神、一種苦精神，就是一種每一筆勾畫，都能聽到自己的心跳的緊迫感。他深知自己在紙上畫一筆容易，但這每一筆微雕，都是千鈞所繫，絕不能有毫髮之差。戰略導彈，載人航天，每一件大國利器，都離不開這種純粹的精神。他就憑著這樣的軸勁，這樣的鑽勁，榮獲了設計部裡乃至院裡多年突出貢獻共產黨員。
長征七號火箭發射成功的時候，我的朋友圈被刷屏。我心裡想，咱做了這麼多年家屬，也跟著湊湊熱鬧。我轉發了長征七號火箭發射成功的訊息，並配上了這樣一段話：“艱難辛苦日夜春秋，你緘默不言，我心照不宣，徐立平感動了中國，你也許只感動了我。我驕傲著你的驕傲，你自豪著航天人的自豪。”
夜風，吹著，月光，灑在窗前。不經意間抬頭，看著桌上的照片，回憶如雪花般翩躚，埋沒了眼前。
那是一張兒時鋼琴比賽的照片，大約5歲時，媽媽把我送進了鋼琴培訓班。不知是感興趣還是“富有音樂細胞”，竟在彈琴上小有造詣。閒暇之餘，開啟鋼琴蓋，看著黑白相間的琴鍵，熟悉地彈起來，一個個音符就像跳動的小精靈一樣，從我指間蹦出，悠揚動聽的琴聲傳向遠方……
長大後的我，由於時間緊張，無閒再去彈琴，那琴箱孤苦伶仃的老人一樣，被冷落，被遺忘，坐在角落旁。
一天，媽媽給我報了市級鋼琴賽，我也不好拒絕，只好從書櫃中找出積壓多年的樂譜來練一練。時隔幾年，重又開啟琴，一股熟悉的感覺湧上心頭。而琴也被灰塵所掩蓋變為煥發光彩的姿態。可我開始練的時候，那種熟悉的感覺早已不復存在，唯一留下的，僅有陌生和驚慌。
“怎樣辦?”此時此刻，我的內心被恐慌所充斥著，它想心魔一樣吞噬著我。我重新整頓氣態，可還是無濟於事。
我的心，早已絕望。可倒也算鎮定，在等候他人比賽時，心中竟無一絲緊張之感。最終輪到我了，重得像灌了鉛似的雙腿艱難的邁著，走上臺，向觀眾鞠了一躬，開始了演奏。坐在琴前，我深呼了一口氣，看著永看不變的黑白琴鍵，最終恍然大悟，一串串回憶想流水般經過我的腦海，我眼中又閃出期望和高興的光芒。音符從精靈成長為少女，在殿堂上翩翩起舞，帶給人們無盡的光芒，演奏完畢，廳內掌聲雷動。而我並不十分激動，因為此時的我，心已沉靜。這次比賽，我得了二等獎。
哦，幸福原先這麼簡單。
室外，風吹著，天，亮了……
各位老師、同學們：
大家好!
我是~年級六班的;我演講的題目是《崇尚孝德》
生命是一種幸運，生命是一種奇蹟。生命在茫茫宇宙中顯得那麼微不足道，但卻是父母贈給我們最寶貴的財富。父母從孩子的生命誕生起，就期盼著他一生的精彩，為他忙碌，為他操勞。那是一種無私的奉獻，那是一種偉大的愛，那是千萬條愛河匯成的恩情之海。
“可憐天下父母心。”有誰能感受到，一朝分娩時母親忍受的痛苦?當一個嬰兒呱呱墜地的時候，父母是滿懷激動的歡笑;當襁褓中的嬰兒不停地啼哭，父母表現最多的是耐心;當我們咿呀學語，叫出第一聲“爸爸”、“媽媽”的時候，父母回贈我們的是無數的親吻;當我們受到挫折或充滿委屈時，父母的寬慰會及時撫平我們心靈的創傷，賦予我們重新站起來的勇氣可以說，父母的關懷帶給我們無盡的快樂，父母的慈愛伴隨我們健康成長，父母是庇佑我們一生的“神”。
父母無私的愛並不圖什麼回報，但做子女的卻不能忘本，失去了一顆感恩的心，缺乏了孝敬父母的意願和行動。當父母步入中年、逐漸衰老時，他們需要我們的幫助和支援。當你把第一次親手煎的雞蛋端給父母品嚐的時候，父母感覺是很香很香的;當你把
一杯熱茶端給疲憊不堪的父母時，父母喝起來是很甜很甜的;當你學會洗衣服、起床疊被子、整理房間時，父母會感覺到你長大了?孝敬父母是一種親情，是一種愛，是一種美德，是家庭和諧的音符，是天下所有子女應遵循的道德規範。
每個人出生在家鄉故土，在祖國這個大家庭中成長，他都應該飲水思源、知恩圖報，長大後要報效家鄉、報效祖國和人民。一個正直的人，還應該明白自己肩負的社會責任：扶貧濟困，除惡揚善，讓世界充滿愛，讓社會充滿真誠、善良和美好，讓人們都生活在溫馨和諧的環境之中。這就是大忠大孝。
謝謝大家!
我一向在我冗長的人生巷子裡行走著。我看見過似錦的煙火，我走過喧囂的燈紅酒綠，我經歷過滿是躊躇的黑暗。我一向匆忙地走著。偶爾，停下來，回頭看我的五彩繽紛的巷子，繁華或孤寂，一切都是值得的。
你在你冗長的巷子裡跌倒過嗎?無論跌倒時是無止境的黑暗，還是被礙物阻擋了你前進的步伐，不論你是被利刃割傷了手指，還是被礙物弄得哇哇大哭，你會覺得都值得嗎?
我說都是值得的。你在你的巷子裡拼命奔跑，一路而來，你迷失了多少風景?你可曾停下過須臾來仰望你頭頂上如同藍格子般的天，你可曾停下過須臾來駐足欣賞一朵飽經滄桑而在風中顫巍巍綻開的奇葩?跌倒了，是值得的，它讓你看見了一簇簇相嵌而成的風景。
我依舊固執地拿著我乾乾淨淨的初衷，穿梭在這長街短衢中。我經歷過在十字路口舉步維艱的茫然感，我經歷過應對黑暗與悽清的心痛感，我經歷過喧鬧的在巷子裡的燈紅酒綠的眩暈感，我也經歷過為了等一朵向日葵含苞待放的期待感。
一切都值得嗎?
我依舊說一切都是值得的。因為在《雨巷》裡，戴望舒用飽含深情的句子寫出了一片完美——“我期望逢著一個丁香般的姑娘”，所以他固執而又滿懷期待地“獨自、徘徊在這悠長而又寂寥的雨巷”。
我依舊說一切都是值得的。因為在《錯誤》裡，鄭愁予用著如夢囈般的句子勾勒著女子對丈夫的深情，即使“我噠噠的馬蹄是個美麗的錯誤我不是歸人是個過客”。
我所經歷的都值得，因為我明白三月的春帷未揭，跫音未響的朦朧的春之浪潮，我明白夏日繁花點點墜落荷塘的粉紅面紗的羞澀之美，也看見落紅的情深似海，與冬雪的冰晶迷人。
我依舊拿著我的初衷在我的巷子裡寂寥而不孤獨地趕路。無論跌倒還是奔跑，我一向都認為，我經歷過的都值得，也都將讓我冗長的巷子變得開闊起來。
人與人之間在交往的同時，難免會產生誤會和摩擦，有的時候，也會造成對自我的困擾。其實，在這個世界上，人們最需要的往往是是相互的寬容和理解。
我們常常穿梭與茫茫人海中，有的時候，在公交車上，不細心踩到別人的腳時，你只要表示抱歉，然後說一聲對不起就能夠了，這樣做，別人就會包容原諒你的過失了。
相反如果你什麼都不做，什麼都不說，別人就會有怒火，因為你這個人沒有禮貌，不懂得如何尊重別人。
應對別人一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句誠懇的的歉語，就帶來包涵和諒解，這就是寬容的力量。
有一次，理髮師正在給周總理刮鬍須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理髮師十分緊張，不知所措。他以為周總理會大發脾氣，但令他驚訝的是，周總理並沒有責怪他，反而和藹地對他說:“這並不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要動呢”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。
在人的一生中，常常因為一件小事而徒增煩惱。只要學會寬容，就意味著不再心存疑惑。
有人說寬容是軟弱的象徵，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上是真正的寬容。
寬容是人生難得的佳境，是一種需要修行才能到達的極高的人生的境界。
寬容，首先包括對自我的寬容。僅有對自我寬容的人，才有可能對別人也寬容。這也教育了我們做事情不要偏激。
其實，寬容的對待自我，就是心平氣和地對待自我的工作學習與生活，這種心境是充實自我的良好心態。
處處寬容別人，決對不是軟弱，決不是應對現實的無可奈何。學會了寬容，也會使你的人際交往更加的和諧。
在我們每個人短暫的生命旅程中，學會寬容，將會意味著你的人生更加歡樂，和諧。
三優範文網