尊敬的老師們、同學們：
早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓我們共同愛護學校環境，愛護我們的家》。
每當你跨入校園大門，步入教室時，你是否感覺到好象走進自己的另一個家。是的，校園就是我們的家，我們將在這裡學習、生活、長大。我們每位同學都是松明國小的家庭成員。
校園，是我們學習工作的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和我們每一個同學的學習和生活，同時，校園環境也是一個學校文明程度的重要標誌，是學校對外形象好壞的直觀影響因素，也是學校學生整體素質的一個反映。 可想而知環境對於我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪，乾淨的走廊，潔白的牆壁，豔麗的花朵……哪一樣不是我們渴望見到的呢?但是，在學校大門口，有的同學吃了零食以後，把塑料袋隨手一扔;有的值日生做完值日把拖把隨地一扔，讓它任意躺在地上;操場上、樓梯上、走廊上，常躺著紙屑、塑料袋;廁所裡到處是垃圾;教室裡，雪白的牆面上甚至出現了同學們的腳印……溫暖的春天已經來了，但這一切卻顯得太不搭調!
每天清晨我們到學校的第一件事情就是打掃衛生，打掃清潔區，那為什麼我們天天打掃天天髒?怎麼總有掃不完的垃圾?掃不完的紙屑?我們每天都在打掃衛生，應該說校園裡除了落葉外不會再有其他的垃圾。可事實呢?剛剛掃完的場地、樓梯、教室、走廊又會有新的垃圾出現。這些垃圾是怎麼來的呢?原因很簡單，這些垃圾來自於我們，來自於我們的不良習慣。同學們，如果讓你們選擇，你願意在一個髒亂校園，還是一個整潔的校園裡上課?
曾經看過這樣一個報道，有兩個外國人像平常人一樣走在大街上，不同的只是他們手中多了香蕉皮。這時有個青年人騎車路過，將一個飲料的紙包裝盒很自然的扔在了地上。而那――離垃圾箱不到五米。路過的行人也很自然的從飲料的紙包裝盒上跨過、踩過……這時那兩個外國人來了，他們卻很“特別”，其中一個彎下腰，撿起了飲料的紙包裝盒連同手裡香蕉皮一起扔進了垃圾箱。這一個簡單的動作深深觸動了我。
作為學生的我們應該怎樣做?應該學習誰呢?我們該不該這樣隨意的破壞自己所生活的環境?該不該把廢物丟在地上?該不該在雪白的牆上留下球印或手印、腳印?我們的同學的回答肯定是：不應該!那麼，我們又該不該去愛護、保護我們自己所生活的校園環境;該不該撿起地上的每一張紙或食品包裝;該不該去阻止那些我們所厭惡的沒有道德的行為?要，我們肯定要!明辨是非，改正我們的不良行為，不能只是靠老師，少先隊的檢查強制實現，同學們應該自覺提高環保意識，從我做起，從自己身邊做起，從日常點滴做起。
在春光明媚的時節，全校同學行動起來吧，人人爭當“護綠小使者”，保護我們的環境，保護我們的綠色的空氣。如果大家行動起來，就會換來一個美麗和諧的校園!
尊敬的老師、同學們：
你們好!同學們，你們聽過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了，竟然拿餡餅蘸墨水吃，而且吃得津津有味，直到媽媽進屋發現他滿嘴都是墨水而大聲驚叫起來，他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼痴迷啊!同學們，你們喜歡讀書嗎?
世紀老人冰心曾教導我們要“讀書好，好讀書，讀好書”。讀一本好書，可以使人心靈充實，明辨是非，行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書，在樓頂讀書，在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷，終於把他造就為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說：“書籍使我變成了一個幸福的人。”
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養物質;人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養”。“精神營養”來自哪兒?如何補充“精神營養”?其實“精神營養”來源於浩如煙海的書世界，吸取“精神營養”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。
讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恆久的動力;讀書帶給我們心態的平和，精神的慰籍。經典詩句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯翩;歷史鉅著，讓我們博古知今;科普書籍，讓我們思維縝密……
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎?首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊涵的道理，感同身受文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國作品到外國作品，從學校閱讀室到校外書店……只要是有圖書的地方，就要有你們的身影。
讀書本身是一種習慣;讀書過程中，也伴隨著其它習慣的養成。那麼，應該培養什麼樣的閱讀習慣呢?比如，要愛護圖書，要持之以恆，要做好讀書筆記，要保持環境的安靜……
培根曾說過：讀書足以怡情，足以博採，足以長才。和書籍交朋友吧，讀書立志，讓書籍成為我們成長的基石，讓書香溢滿我們的童年!
教師們，同學們：
大家早上好!在這美麗的早晨，天高氣爽，陽光燦爛，放眼我們的學校，綠草如茵，整潔漂亮，我們便是這迷人的學校中最美對亮麗的花朵。你們可明白，在這整潔美麗的背後。凝聚了多少教師的心血和同學們的努力呀。
自古以來，誠實守信一向都是治國安邦，待人接物的前提。秦孝公即位時，商鞅任宰相，欲行新法。為取信於民，商鞅立三丈之木於國都市南門。招募百姓中有能把此木移到北門的，賞五十金。有人移動了這塊木頭，商鞅立刻給了他五十金，證明誠信不欺。百姓也最終確信了新法是可行的，商鞅從而推行了新法。商鞅立木取信，從此被傳為千古美談。由此可見，誠實守信能獲得大家的信任。同樣的，欺騙也會失掉大家的信任，最好的佐證就是那個家喻戶曉的故事：《狼來了》。
本學期，學校經過條線管理後，教師們管理學校的進取性空前高漲，異常是班主任教師人人進取，個個主動，使得校容校貌有了很大的變化：學校的中央大道、學校廣場整潔、乾淨，綠化區無紙屑、雜草，牛奶袋，學生乘車紀律有了前所未有的轉變：速度快了，追逐的人少了，打架的人沒了，教師的汽車、摩托車，學生的自行車，電瓶車整整齊齊，車棚成了學校一道亮麗的風景線。
教師們，同學們，雖然學校的環境，學生的行為有了很大的轉變，可是離學校的要求，離日常行為規範還有必須距離，因為在我們身邊還經常出現一些不禮貌的音符：一些同學隨手在學校裡扔廢紙、零食袋等雜物;課間活動的時候，一些同學大喊大叫，互相追逐;一些同學進出教室，滑著走，上下樓梯的時候，幾級一奔，幾級一跳;有些同學進出校門不帶胸卡，或有意把胸卡遮住，塗改。有些同學在桌椅上亂塗亂畫，還有的進網咖，甚至逃學，打架。這些壞習慣、壞現象、壞毛病，影響了同學們的形象，也影響到同學們的健康成長，還損害了班級和學校的榮譽。
教師們，同學們，請大家千萬不要把禮貌行為習慣看做小事。一切從我做起，從你做起，從我們每一個人做起，養成良好的禮貌習慣，做禮貌師生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不踐踏草坪，在日常生活中微微地一笑，說一聲“你好，“對不起送出一縷春光，溫暖整個學校，靜靜地一站，“請你先行，“慢慢走迎來一份安全與和諧，悄悄地彎彎腰，拾起紙屑，還學校一片碧水藍天。
教師們，同學們，為了我們能有一個更優美、寧靜，舒適的學習環境，為了我們的孩子能更加健康、歡樂地成長，讓我們攜起手來，共同努力創造一個完美的學校。當今社會是一個誠信的社會。任何國家，政黨，企業，個人，只要不遵守社會紀律，就會被社會排斥在外。作為一個守紀律的人，我們要以正確的人生觀，價值觀規範自我的行為。不說自我沒把握的話，不做出不切實際的承諾，這樣，才能在社會上立足，在眾人中立威，做一個守法的人，禮貌的人。
多謝大家!
大家早上好，我是九(10)班的馮麗馨。今天我演講的主題是《新學期，新氣象》。經過了一個平安、愉快的暑假，我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的新學年。回顧暑假，我印象最深的就是那場全球矚目的體壇盛事——里約奧運會。在奧運會上，有那麼一位“洪荒少女”。大家知道她是誰嗎?沒錯，就是游泳運動員——傅園慧。幾天前，歷史老師給我們看了一個關於傅園慧的採訪。當時記者問她有沒有什麼目標?只見她毫不猶豫地回答“更高，更快，更強!”
“更快，更高，更強”區區六字，表達的是競技運動中不斷進取、永不滿足的拼搏精神，詮釋的是一種最積極的生命狀態。奧運的賽場上唯有拼搏才能鑄就輝煌，我們的日常學習又何嘗不是如此呢?回顧上個學期，我們播種下希望，有人有了收穫，有人也有些遺憾和失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足，在學習上實現“更快、更高、更強”?這是擺在我們每位同學面前的問題。新學期我們面臨新的機遇與挑戰。俗話說“良好的開端等於成功的一半”，在學期伊始，我們是否也該制定一個好的目標和計劃呢?這樣，在新學期的開始就可以為自己打造一個全新的氣象。
同學們，新的學年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。讓我們傳承自信進取,敢於拼搏的奧運精神，為實現“更快，更高，更強”的目標努力吧!
謝謝!
老師們、同學們：
新年伊始，永珍更新。本學期共有20個周，共計140天的時間;畢業班共有16個周，總計112天的時間。如何安排這一天，怎樣度過這140天或112天，這是擺在我們每位老師和同學面前的一個問題。140天或112天以後，你將由七年級升為八年級、八年級升位九年級，九年級也就畢業了。學校給我們制定了目標：要求七年級年級以“邁好行為第一步，做個自尊自理的中學生”為主題，側重行為習慣的養成教育，安全教育和法制教育。八年級年級以“邁好青春第一步，做個自尊自律的中學生”為主題，側重於人生觀價值觀的教育。這就要求同學們走好人生每一步，努力爭做現代少年。當今時代是知識爆炸的時代，如何適應新形勢的需要，是歷史賦予我們的新的希望和要求。要想做一個陽光、文明、和諧、人文、文雅的中學生，擁有滿腹的知識和一個健康的體魄，就要努力做到：一是努力養成良好的行為習慣。在作息上、衛生上、語言上、禮貌上、飲食上、學習上、安全上，要嚴格按照學校和老師的要求，塑造良好的意志行為品質。二是學得一身的技能。做到語言精練優美，書寫規範流暢，藝術愛好廣泛，身體身心健康。既能引經據典，又能吹拉彈唱，體現出現代少年的風采。三是掌握豐富的科學文化知識，具備中學生應該具備的科學文化知識，嚴格執行掌握學業水平的每一方法步驟。上課、作業、預習、複習，走好每一步，做好每一章。為此，要求全體同學：
一、迅速收回在家過年之心，馬上投入到新學期學校生活中來。
二、要按照學校的統一部署，嚴格作息時間，按部就班地進行各類活動和工作學習。
三、自己的目標和計劃，本學期在行為上、思想上、學習上、工作上、身體上等等，進行哪些改變和提高。
四、算算學期帳。從現在開始，到學期結束，時常回過頭來看一下，我為學校、班級做了什麼?成功的是什麼，失誤在哪裡?希望每一個班級由班長負責，建立一個班級工作合賬，將本學期班級中獲得榮譽的同學，或為學校、班級爭得榮譽的同學，以及學習上進步、行為上表現優異，各項活動突出的同學記錄在這本合帳或叫“英明譜”上，讓班級、學校永遠記住這些英明。多少年後，讓人們翻看這個記錄時，或是同學們到學校來聚會的時候，看到了這些名字，彷彿看到國中時代的生活。那場景、那時光又浮現在眼前。
老師們，同學們，新學期已經開始，讓我們凝心聚力謀提升，創新爭優譜新篇。全校師生共同努力，把我們實驗中學創出特色加一流的學校。全體教幹教師，正信心百倍，幹勁十足，要把我們的同學們培養成文明文雅的現代少年!
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