保護環境是每個公民應有的職責，僅有保護好大自然的生態，令人們珍惜完美家園的一草一木，我們美麗的家園才會越來越輝煌。
隨地扔垃圾、吐啖，不愛惜環保塑料袋等，種.種跡象。隨人們生活的需要，我們每一天都製造出很多的生活垃圾，你想想看，如果我們中國每一天用13億雙一次性筷子，那要砍伐多少樹木啊!
在一個晴朗的星期天，我約了幾個同學出去玩。我們幾個好朋友，一邊走一邊說笑話，手裡拿著幾包零食吃。不知不覺我們把零食吃完了，剛好來到了一個有垃圾桶的路口，我們都把零食的塑料袋都扔進了垃圾桶裡。我想：如果每個城市的人都像我們一樣，自動將垃圾放進垃圾桶裡，那汙染指數必然有所減少的。
說到環保，那就要從小做起。如今，就連一個一年級的國小生都懂得環保。覺醒吧!我們的地球母親被你們弄得面目全非了，不要再做那些傷害地球母親的事了，我們都要爭做環保小公民!我們居住在地球，就應當保護好我們的地球母親!多少年來，地球母親哺育了我們。
此刻的地球人是多麼地不環保啊!我們身為地球人都不懂得保護自我的地球母親，這又是何道理呢?就算你只做到了一點點的環保，也是很不錯的，這總比你不環保要好得多。
地球母親，您養育了我，我會用環保來報答您。
每當我們走在大街小巷，隨處可見掛著保護環境的大牌子;電視上也在經常播放著保護環境的公益廣告。可是，真正做到環保的人，卻是寥寥無幾。
有我們的小區裡，垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車，但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它，甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里，弄得一股怪味。
我家小區的南邊有一條小河，以前還好好的，可是最近我每次從那裡經過時，河水已經變得發黑，上頭還飄浮著一些食品袋和亂七八糟的東西，就這樣，原先清澈見底的小河變得腥臭了，好像一個髒兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類啊!我真心地期望你們能有所悔改。否則，世界上的最終一滴水，將是你們悔恨的眼淚!
同學們，讓我們樹立起環保意識，進取行動起來，從自我做起，從身邊小事做起，保護環境，保護我們美麗的家園!
今日我們假日小隊舉行了一次有意義的環保活動——參觀低碳科技館和撿垃圾。
在低碳科技館的兒童天地裡，一個水池吸引了我，我拿起那裡的水槍，向目標射去，轉盤神奇地轉了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水能夠用來發電，那叫“水利發電”，還有太陽能也能夠發電，都屬於清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就能夠減少些環境汙染，就能看見更多的藍天白雲，綠樹好空氣，那該有多好啊!
參觀完低碳科技館，我們開始了另一項環保小衛士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會兒從大廈跑到了水邊，一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁，可是，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個小雷達，哪裡有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋，怎樣樣，戰果累累吧!可是這樣的結果是你想要的嗎?
今日，我們七個環保小衛士既學習了低碳知識，又以行動美化了環境，我們都覺得很開心，期望有更多的小朋友、大朋友一齊加入到我們環保小衛士的隊伍裡，向汙染宣戰!
社會在提高，祖國在發展，我們生活的環境也在發生著巨大地變化。你瞧：原先蔚藍的天空，潔白的雲朵，燦爛的陽光，清新的空氣，茂密的樹林，清澈的河水……這一切都已經改變了原先的模樣。
這些樹木都到哪裡去了呢?是人們用這些樹木有的蓋成了一棟棟樓房，有的做成了各式各樣的傢俱，還有的隨著煙囪冒出的滾滾濃煙而消失得無影無蹤了!無知的人們哪，你們把一棵棵樹砍光了，使得裸露的土地不斷擴大，空氣得不到淨化，人們所以就呼吸不到清新的空氣;啄木鳥、杜鵑、毛毛蟲等動物們也所以沒有了自我的家園，多可憐呀!
隨著人們生活水平的提高，家家戶戶有了汽車，在我們享受汽車帶來舒適方便的同時，汽車排放的尾氣也嚴重汙染著環境。工廠廢水廢物隨意排放丟棄，使得河水不再清澈見底，變得又髒又臭。
同學們，保護環境，人人有責。讓我們行動起來，從我做起，從此刻做起，從身邊的小事做起，保護地球母親，還大地一片綠色。我相信未來必須是天更藍，山更綠，水更清。
環境是大自然賜給我們的寶貴財富，我們應當珍惜它們。人是大自然中的一員，人的生存離不開大自然。所以環境被破壞，和人類脫不了干係。
世界上有許許多多的自然災害，這些災害都是誰引起的?也許有人會說：都是自然災害，是地球自我引起的。可是主要原因卻是人類很多地破壞才會導致這些事的發生。原本綠草如茵的大草原變成了荒涼的沙漠。原本美麗的地球變得到處荒涼。對於這些我們卻毫不理會，仍然在很多地破壞著我們美麗的家園。難道我們要眼睜睜地看著美麗的地球毀於一旦嗎?不!我們不能!
保護環境要從我做起，從身邊的點點滴滴做起。節儉用水是在保護我們的環境，是在節儉資源，不浪費我們的水資源。刷牙時關上水龍頭，把洗米的水用來洗碗，洗手的水能夠用來拖地。不能認為水龍頭滴幾滴水就不會浪費水，積少成多，就會浪費很多水。
水是地球賜給我們的重要物資，一滴水都不能浪費。電，此刻已成為人們生活不可缺少的東西，離開了它，電視，電腦，冰箱等電器都無法使用。我們要珍惜這資源，節儉資源，要從自我做起，上完廁所隨手關燈，不看電視關掉等。這些都是節儉電資源的行動。
我們要從我做起，從身邊的小事做起。保護環境，節儉資源，讓我們的地球母親更加美麗!
老師、同學們：
大家早上好!
偉大的文學家奧夫斯坦曾經說過：“個人的品德遠遠比個人的成就來得重要。”是啊!像我們這些學生，“愛校如家”這四個字，甚至可以和成績相提並論了。不愛學校，不把學校當成自己的家，難道這樣的學生會是好學生?
學校和家雖有不同之處，但相同之處甚多。學校裡的教室，就好比自己的小房間，亂了要整理，髒了要“洗浴”;學校裡的學生，就好比自己的家人，親密無間，或互相嬉鬧，或傾吐心事;學校裡的操場，就好比自己的小庭院，有了垃圾，就隨手撿起來。學校裡的公共設施，好比家裡的傢俱要懂得愛護;學校裡的…… 說到這裡，同學們不禁會問：“我們到底要怎樣愛校如家呢?”彆著急，我細細地告訴你們!
首先，我們得先學會愛護學校的公共裝置。如：班級裡的桌椅不要亂刻劃;粉筆不要當玩具來玩;黑板不要隨意亂塗、亂畫;水龍頭、電燈、電風扇不要忘了隨手關好;除了班級這些裝置要愛護之外，其他的公共設施也要愛惜。如：學校的塑膠跑道、操場;還有學校綜合樓後面的體育裝置等……
其次，我們要注意學校的衛生環境。自己班級裡的衛生區，要打掃得乾乾淨淨;窗子要擦得油光滑亮;門要拭得一塵不染;桌椅要排得整整齊齊;班級之外的衛生，我們應當注意，除了不亂扔垃圾之外，看到要垃圾主動撿起來。
最後，對待老師要像對待家裡的長輩一樣，尊重他們、聽他們的話，做一個好學生。對待同學要像對待自己的家人一樣，和諧相處，不會因為一點兒小矛盾而大吵大鬧，而是心平氣和地坐下來溝通、談心，互訴自己的想法。然後再一起商量解決的方法。
同學們，行動起來吧!讓我們一起做學校的小主人。讓和諧的“家風”在校園中飛揚吧!
回首自我走過的四十年的人生路程，一向有書香伴我行!我每每陶醉在書香中，我享受書香帶給我的滿足和歡樂，讓我在知識的海洋裡自由遨遊，去採擷那一朵朵知識的浪花!
也許有人看到這，會猜想我是不是出身在書香門第，不，我是在一戶貧苦的農民家裡出生的，我的父母也僅有國小文化。可從我降生那刻起，就開始聞到了書香，那是辛勞的父母對我的期盼，把一本書放到了呱呱降生的我的枕下，期望我能聞著書香將來好好讀書!可當我長大到了上學的年齡，家庭的貧困又讓我無錢上學，哥哥雙腿殘疾，父母要去生產隊勞動養家，年幼的妹妹無人看管，父母不得不違心的不讓我去上學，讓我在家幫著照看妹妹，可是我心中嚮往的那股書香，還是引著我有一天趁妹妹睡著之際，把妹妹鎖在家中，然後偷偷跑到村裡的國小，去美美的聽了半天課，儘管回來捱了頓媽媽的打，但也不覺得痛，一再央求著媽媽“讓我去讀書吧，讓我去讀書吧!”最終母親心軟了，同意我去上學。
那天，我歡跳著跑進那充滿書香的教室，從此開始我的學生生涯!
我如飢似渴吮吸著知識的甘甜，我用我優異的成績回報著我的父母，我用我得來的一張張獎狀裝扮著我貧瘠的家，讓原本的家徒四壁因為我得來的那些獎狀的點綴而變得美麗，讓父母的辛勞得到慰藉!人說“學海無涯苦作舟”，可是我卻感覺不到苦，每次依然快歡樂樂地用橡皮擦掉自我寫過的拼音，為的是好有本子寫下一次作業;每一次沒錢買書就借同學的書來看時，年幼的我才體會了那種為了聞書香而有的無奈，這種無奈讓我更加珍惜每一次聞到書香的機會!每每在作文比賽中獲獎的喜悅都讓我想是書香的功勞吧!
在撫寧一中上學時，我總是喜歡在早讀課上高聲朗讀課本里那優美的詩文，至今依然不忘那《空中樓閣》裡那唯美的意境，給人無限的遐想和美的感受!就這樣我在書香中辛勤耕耘著，一向伴我走進了大學的校門!每一天大學圖書館裡總有我的身影，在閒暇之餘我總喜歡坐在圖書館的一隅，靜靜地讀書，去感受書香的魅力。
書香讓我沉醉，也讓我持筆寫下一本又一本讀書筆記，那一本本《演講與口才》讓我逐漸改變了內向的性格，為自我畢業後順利成為一名光榮的人民教師打下了基礎;我也毅然寫下演講稿，登上大學演講的舞臺，為自我將來能從容走上那三尺講臺做一次鍛鍊!
此刻我為人師近二十載，每一天與我的學生們一齊孜孜不倦地讀書、學習，是一種莫大的幸福。我越讀書，越感覺自我的渺小，越要不斷的讀書學習，來充實我自我。“給學生一杯水，我要有一桶水”，我要儘自我最大的努力，做一名合格的人民教師，去感受作為一名教師桃李滿天下的幸福!
尤其是前段時間，我有幸聆聽了一次《天下女人》的海藍博士講的一堂幸福力課程，讓我對幸福有了更加深刻的理解，每個人都有獲得幸福的本事，幸福力是情感力、認知力、健康力、抗挫力、意志力、微笑力和財富力的總和，我們每個人都應當懷著陽光的心態，微笑著應對生活，擁抱生活，用進取、寬容、感恩、樂觀和自信的心智，活在當下，學會感恩，人生會更幸福，會更精彩!
我的人生之路也正是如此。我從童年的困苦中走來，困苦鍛鍊了我堅強的意志，讓我歷盡坎坷，最終完成求學路，也讓我更加懂得感恩和珍惜幸福。困苦也是一筆財富，艱辛的求學之走過後也讓我倍加珍惜今日來之不易的生活!讀書讓我有了今日的幸福本事，讓我能更好地回報已是白髮蒼蒼的七旬父母的恩情。每個週末，不管我多忙，我都要回到老家那個小山村，去看望古稀之年的父母。他們不習慣住城市裡的高樓大廈，那麼每個週末驅車回村陪他們，就成了我週末必做的事情。讓辛苦大半輩子的父母過一個幸福、健康的晚年，長壽百歲，這也是我做女兒的一個心願!懷著一顆孝順的心，我的這個夢必須會幸福實現的!
熱愛寫作的我，利用業餘時間，把這些年生活給與我的人生積澱，寫成一篇又一篇文章，發表在各個報刊、雜誌上。20__年暑假，作家出版社出版了我的散文集《圓夢》，也算圓了我小小的寫作夢。今年我又當選為秦皇島市作家協會理事，我願意把生活賜予我的點點滴滴訴諸筆端，謳歌生活中的真、善、美，謳歌國富民強的中國夢，也期望我的文字能對別人有所啟迪!
我明白學海無涯，我願與我的學生共勉，與學生一齊聞著書香，一齊前行，書香伴我行，共圓幸福中國夢!
白雪掃過舊曆，新日開始延進。我們終歸留不住時光。轉眼之間，一年已逝。
回想過去的一年，我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。也許，這一年並不圓滿，因為總是會充斥著一些遺憾。但是我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富，因為我們相信，在接下來的一年中，我們會做得更好!
光陰似箭、日月如梭，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”是啊，歲月的腳步匆匆，來不及向去年揮揮手，新年就到了眼前。新的一年總會給人太多的憧憬，太多的暢想。我不願意溯風掩去往昔，不願冬雪覆蓋一切。回憶過去的有多少記憶，多少故事，哪怕是傷痛，是挫折，都值得回味、反思。哪怕是成功，是榮耀，都值得鼓舞、欣喜。因為過去畢竟是過去，是人生時段中的一個句點。新年才是新的開始，新的起點。
莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或實現了，就會有新的希望產生。”新春就是新的企盼、新的希望，新的征程，新的收穫。新一年，新起點，新面貌，讓我們憧憬更美好的明天，讓我們再一次踏上征途!
盛年不重來，歲月不待人 。相信，我們會在這充滿希望的新的一年裡，刻苦努力，即使是跌倒，我們也會重新爬起，毫不氣餒。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!
曾有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。聰明的人，檢查昨天，抓緊今天，規劃明天;愚蠢的人，哀嘆昨天，揮霍今天，夢幻明天。一個有價值的人生應該是：無怨無悔的昨天，豐碩盈實的今天，充滿希望的明天。
同學們，青春是一個人生命中的春天，春天又是播種的季節，心理學巨匠威廉·詹姆士有一段話非常流行，那就是：“播下一種思想，收穫一種行為;播下一種行為，收穫一種習慣;播下一種習慣，收穫一種性格;播下一種性格，收穫一種人生”。我願你們在新的一年裡，在自己青春的沃土中，播種一顆感恩之心，播種一種律己的行為，播種一個自省的習慣，播種一份責任感。真正做到與日俱進，勤學多思。
20xx，是新的開始，是新的未來。“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”!願我們珍惜時光，策馬揚鞭，持之以恆，鍥而不捨，以飽滿的熱情迎接新的挑戰，以不懈的追求創造新的成績!讓鮮花和掌聲永遠與我們相伴，讓我們共同的家園——大慶實驗中學更加溫馨!更加輝煌!
我們留著淚水，哭著來到這個世界上;最終又在別人的淚水中離開這個世界。中間的這個過程，叫人生。
在人生的道路上，我們在不斷的探索與追求，在不斷的獲得，同時，也在不斷的失去。人生其實就是一個不斷追求，不斷獲得，又不斷失去的過程。
我們在人生的道路上不斷前行，正如人們常說的那樣，人這一生，不可能一帆風順，沒有任何挫折。人生的道路是充滿了艱辛，困難與挫折的。活在這世上，我們註定要得到一些東西，也註定要失去一些東西。有時候，我們往往會為了一件事或者一個東西，一個人將自我弄得遍體凌傷。其實，好好靜下來想一想，這樣做，不必須值得。
人要拿得起，也要放得下。拿得起是生存，放得下是生活;拿得起是本事，放得下是智慧。
有的人拿不起，也就無所謂放下;有的人拿起放不下，到頭來，也只換得一身疲憊。拿不起，說明你沒本事;放不下，說明你始終太計較得失。拿不起，會使你一輩子甘願庸庸碌碌。放不下，會使你憑空多出來很多的負擔，會使你倍感壓力。
人生就是這樣一個一邊得到，一邊失去的過程。放下，是一種生活態度，更是一門哲學。放下，也是為了能更好的前行。
人生的道路很漫長，這一路上，有失亦會有得。正如那句老話所說“舊的不去新的不來”人生中沒有什麼是永恆不變的。
人生路上，淡然一點，學會放下，也是放過自我。人生之中，不如意之事十之八九，與其事事去操勞，用這些事來煩惱自我，不如寄情這山水，聆聽風聲裡的故事。
山是因為綠才顯得更美;美麗的花也需要綠葉來襯托;世界也需要完美的人來將世界變得和平;在我身邊就有這樣完美的人她就是高珏霖。高珏霖她有一雙明亮的大眼睛;一個微微上翹的鼻子，再加上一個能說會道的櫻桃小嘴簡直就是天仙下凡，她聰明、能文能武、多才多藝、樂於助人。
記得有一次在上體育課的時候，我正在跑步有一個人猛地撞了過來，我被撞倒摔在了地上，膝蓋被塑料跑道擦破了幾層皮，血在不停的流眼淚也滴滴答答流了下來，我心裡在想：“這是誰呀，長沒長眼睛啊，看見人就撞啊!”血越流越多，突然，高珏霖來到我面前對我說：“黃婉瑩你沒事吧，我揹你去醫務室吧。”高珏霖毫不猶豫的蹲了下來讓我趴在她身上，我想了想還是拒絕了她，對她說：“不要了你扶我就好了!”可是高珏霖卻對我說：“黃婉瑩你就別倔強了，像頭牛似的，快點，傷口感染了我可不管。”沒辦法，最終我只好服從。在去校醫室的路上我發現了高珏霖的額頭上掛滿了汗珠，之後她開始氣喘吁吁，步子也慢了下來，看到她這樣我有好幾次都想在她的背上下來，於是我對她說：“高珏霖你放我下來吧，你會累的。”可是她並不塊沉甸甸的大石頭壓在她身上。到了校醫室校醫幫我消毒和上藥，她一向緊緊地握住我的手，好像在說：“別擔心不會有事的!”上完藥她又把我揹回操場，讓我休息。她走的時候對我說：“你先坐在這，下課了我再揹你回去。”她又回到了跑道上繼續奔跑……我國偉人毛澤東曾說過這樣一句話：“做一件好事並不難，難的是做一輩子好事。”那就讓我們來完成這個
任務，做一輩子的好事吧!
我身邊的活雷鋒在春風送暖，楊柳拂面的三月，我們又肅立在他雷鋒的畫像前。他依然一張春天般溫暖的笑臉，一身樸素綠軍裝，一本紅色的毛主席語錄緊緊握在心上，耳旁似乎又聆聽到“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的故事，那在雨中扶著老大娘，在泥濘中揹著小弟弟，挽著小妹妹的偉大身影又浮在眼前，湎懷先烈，捫心自問，雷鋒這顆永不生鏽的“螺絲釘”為了祖國和人民貢獻了他的一生，而我們又將為人民服務多少呢其實，在我們身邊，也有“雷鋒”。
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
你們好!今天我演講的題目是《放飛夢想》。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。每個人都懷揣著一個屬於自己的夢想。然而，什麼是夢?什麼又是夢想?夢是期待;而夢想是堅強——是你把飄渺的夢堅持作為自己理想的勇氣和執著，是你對自己負責的最高境界。但捫心自問，我們有多少人能夠成就自己心中最初的夢想?
我們的夢想，也許是十多歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與衝動;也許只是一份平淡的渴望，渴望掌聲，渴望成功。無數的“可能”，無數的“希望”，因為我們的青春歲月充滿奇蹟，我們心中大大小小的夢，在生活的每一個角落裡芬芳瀰漫„„!
人們常說，有志者，事竟成;還有人說，最貧窮的是沒有知識，最下賤的沒有志氣。由此可見立志的重要性，所以，人不能沒有夢想。雄鷹和母雞都有一雙翅膀，但雄鷹可以搏擊藍天，而母雞隻能撲騰於庭院。其根本原因就在於，母雞的理想只是一把米糠，雄鷹的理想是展翅翱翔!所以，我們立志就要立大志，志當存高遠!
德國前施羅德身材矮小,出身卑微,很多人都不看好他,《明鏡週刊》總編納倫曾經罵部下說,報道施羅德純粹是浪費.但施羅德聽後卻說:"我想當,你們等著瞧吧!"在施羅德看來,"如果人一生中只追求一件事的話,他就一定會成功."最終他當上了德國.
史蒂芬.霍金，當代最著名的物理學家， 他因患“肌萎縮性硬化症”，不能寫字，也講不出話，他禁錮在一張輪椅上達40年之久，但他卻身殘志不殘，克服了殘廢之患而成為國際物理界的超新星。70年代他與彭羅斯一道證明了著名的奇性定理，為此他們共同獲得了1988年的沃爾夫物理獎。他超越了相對論、量子力學、大爆炸等理論而邁入創造宇宙的“幾何之舞”。儘管他那麼無助地坐在輪椅上，他的思想卻出色地遨遊到廣袤的時空，解開了宇宙之謎。 霍金不僅在於他是一個充滿傳奇色彩的科學家，更因為他是一個令人折服的生活強者。他不斷求索的科學精神和勇敢頑強的人格力量深深地吸引了每一個知道他的人。
美國前總統克林頓小時候有一天被邀請去白宮,見到了當時的美國總統肯尼迪.克林頓回到家立刻跟媽媽說：“媽媽，我要當總統.”他媽媽說：“克林頓,我們家這麼窮,沒有背景,你怎麼當總統?”克林頓堅定地說：“我一定要。”從此，克林頓發奮學習，他說：“我要時刻準備著，也許我的機會就要到來!”三十年後，他連任兩屆美國總統，成為美國最出色的總統之一。
夢想是深藏在人們的內心深處最深切的渴望,它是一種強烈的需求,它能激發人的全部潛能.在夢想的激發下,人的潛能得到最大的發揮,生命發出最強音.正如阿基米德所說:"給我一個支點,我就可以撬動整個地球."夢想就是你的支點，因為有夢,我們會去挑戰極限,包括不可能的任務,不斷把自己拋向絕境與極限,又在絕鏡中逢生,在極限裡超越,享受那稍縱即逝的巔峰體驗.人,永遠高於夢想.給夢想一個高度,如同給梯子增一個橫檔,就好比給一張滿弦的弓搭上了一支鋒利的箭.
一位心理學家說過,"如果你滿足於十分之一,往往最多達到十分之一."一個人能否成功,取決於他是否有夢想;一個人成功的高度,則取決於他夢想的大小.換言之,夢想最終將決定一個人成功的高度.成功者總能突破常人望而卻步的"心理制高點",向著自己的夢想飛奔而去.即使在前進的道路上,暫時迷了路,黑暗暫時籠罩了一切,成功者也能夠在最暗淡的夜色中看到陽光,那陽光來自其內心最深處,溫暖面而又堅強.
海闊憑魚躍，天高任鳥飛。無論歲月給我們留下了多少遺憾，無論世事在我們胸口劃過多少道傷痕，只要我們還有生存的氧氣，就擁有締造激情的勇氣!為了我們的夢想，讓我們馬上行動起來，從現在做起，從一點一滴的小事做起，奮鬥吧!騰飛吧!——為了我們的夢想!
選擇堅持，選擇珍惜，選擇成就生命的激情，讓我們勇敢的成就自己偉大的夢想吧! 我的講話完畢，謝謝大家!
各位領導、老師、同學們：
大家早上好，我今天國旗下講話的題目是《強化安全意識，提升安全素養》。在全體教師和同學們的共同努力下，期初各項工作有條不紊地紮實開展進行。上週二舉行的“學雷鋒、見行動、講禮儀、重品德”動員大會給各位同學的生活學習作出了具體指導，明確了各項德育、安全活動的目標和要求。本週學校將迎接街道期初檢查和市局安全檢查，週二和週四全市的數學、英語教師也將到我校參加教學研討會。希望同學們注意言行舉止，文明禮儀，把自己最精彩的一面展現給上級領導和全市教師。
這學期，學校安全辦將繼續實施“安全教育自主管理工程”，落實安全隱患週報和課間巡查制度，開展好 “安全教育周”、 “安全教育月”“主題班會”等系列活動，大力營造人人知安全、人人講安全的濃厚氣氛，努力提高全校師生的安全意識。針對同學們在校園的實際活動特點,給大家提出以下要求：
一、要增強交通安全意識
平時上、放學是各種車輛穿梭的高峰期，交通安全存在著各類隱患，同學們要遵守交通規則，紅燈停、綠燈行，騎車要在人行道靠右邊行駛，嚴禁在路上騎車追逐打鬧。注意乘車安全，堅決不乘坐“三無”車輛，不乘坐超載和安全狀況欠佳的車輛。
二、要增強防範意識，提高自我保護能力
上學期個別同學由於自我保護能力太差，在體育課、放學路上或課間受到了傷害，自己受罪，同時影響到了學習，希望同學們注意。特異體質的同學根據情況儘量不要參加體育運動。上體育課前要做好準備活動，運動時注意不要劇烈碰撞，以免撞傷或摔傷;活動時，要在體育老師的正確指導下，使用體育器材或參加運動，課餘時間活動要注意安全，嚴禁打鬧或進入有危險的區域;勞動時不要用勞動工具打鬧，注意勞動安全;同學間遇到矛盾時，一定要冷靜理智，不要動手動腳，以免給同學和自己帶來不良後果。要避免到池塘、河流、湖泊、水庫等邊沿玩耍，防止溺水事故的發生。不得到建築工地玩耍，不要靠近學校的施工圍牆，以免發生危險。
班級中要開展反邪教教育，提高識別和抵制邪教的能力。防詐騙、防傷害。與陌生人打交道時，要提高警惕，謹防上當受騙。遇有緊急情況，要見義巧為，善用智慧取勝，避免力敵不過反而危害自身現象的發生。
週末出門前必須和家長打招呼，要及時告知家長自己的動向。並按時回家，不得在未告知家長的情況下私自外出、在外住宿。
要遠離網咖，合理利用網路。遠離營業性網咖、歌舞廳等不安全場所;上網文明，堅決拒絕不健康網站。
三、要提高生活學習安全意識。
要安全用電，要求大家不要用手觸控電線、燈管和插座，發現電器損壞後不要擅自修理，應向老師和學校報告，請專人維修。上下樓梯要按照規定的分流路線行走，不得竄樓梯，竄樓層，同時要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不準在樓梯、樓道上奔跑打鬧。進校後不準外出，有事必須提前請假，完善請假手續。嚴禁將火柴、打火機等火種帶進教室，以免發生火災。
要合理飲食，養成良好的衛生習慣。 要注意飲食衛生，不暴飲、暴食，不吃腐爛變質的食物，不買“三無”食品，做到不抽菸、不喝酒。生活有規律，按時起居，多鍛鍊，預防疾病侵染，提高身體素質。
老師們，同學們，春天是美好的，生活是多姿多彩的。而要擁有這一切的前提是安全，讓我們共同努力，建立和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂園!
謝謝大家!
很小的時候媽媽告訴我，我的祖國叫中國，上學後教師告訴我：五千年來，在中國這片土地上，創造了光輝燦爛的禮貌!
我愛你祖國!
我愛你延綿不斷的萬里長城，我愛你奔騰不息的長江黃河.
我愛你雄偉壯麗的天安門，我愛你朝陽下冉冉升起的五星紅旗。
祖國!我為你自豪!我為你驕傲!
可是我心中還藏著一個夢想，一箇中國夢。
我夢想我的祖國更加富有、更加強大!
我夢想我的祖國遠離戰爭和災難!
我夢想我的祖國農村和城市同樣美麗!
我夢想我們的軍艦能自由停靠在釣x島!我夢想我們的神舟飛船能成功往返於月球!
這就是我的中國夢，一個一年級國小生懷揣的中國夢，
一個盼望祖國更加完美的中國夢。
班集體是我們同學成長過程中的一個重要組成部分，她是我們學生成長的搖籃。是學生置身其間學習和生活的環境。一個功能健全的班集體，不僅能夠促進學生身心健康發展，而且直接影響學生的學習興趣、學習態度和學習結果。很多人在離開學校生活多年之後，仍然念念不忘當年那個班級。可見班集體對學生個體關係之密切，影響之深遠。
前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基認為，“集體”是一種“精神共同體”。那麼，作為一個班集體，能夠把幾十個互不熟識、個性各異的學生個體聯合成一個有機整體，並且產生強大的合力，靠的是什麼呢?靠的是集體主義精神。集體主義精神以其強大的凝聚力，把個體的思想、情感和目標聚合為集體共同的思想、情感和目標，從而強有力地支撐起班集體這座大廈。俗話說得好：“眾人齊心，其力斷金。” 。如果每個同學都心向班集體，關心、愛護班集體，時時、事事、處處為班集體著想，為班集體爭光，這樣良好的班風就形成。
只要我們能勇於開拓，勇於創新，不斷地總結經驗、改進工作，心向一處看，勁往一處使，相信一定會建立一個生機勃勃的集體，一個團結向上的集體，一個具有凝聚力的集體。
那濛濛細雨裡，一箇中等個頭，身體不胖也不瘦的中年男子撐著一把傘，正焦急不安地走來走去。忽然，一個12歲出頭的女孩子蹦了過來，倆人有說有笑地走了。那男子，正是我的爸爸。
爸爸的背影是關心的。每當我上學時，我望著那揮手過後的背影，沉著而冷靜，帶著一股淡淡的書卷氣，在人群中顯得那樣與眾不一樣。冬天，冷風吹著臉頰，讓人瑟瑟發抖，這時，爸爸一手拎過我的書包，一手遞給我暖和的圍巾，遠遠地走在前面。微微垂下的背影毫不留情地顯示出了歲月的蹉跎。那背影溢位爸爸對我那滿滿的愛。
爸爸的背影是鼓勵的。我輕輕而又柔和地撫摸著琴鍵，突然，一個極不協調的音調跳了出來，我懊惱極了，每次都是這個地方出錯!正當我不耐煩的準備停止練琴的時候，一回頭，看到爸爸認真聆聽的背影，我立刻被感動了，我要再加把勁兒，不能讓我的“忠實聽眾”失望啊!於是我又努力地練了起來。“叮叮咚咚”……最終，我熟練地彈奏下了整曲，獲得了爸爸的稱讚。那背影給予了我莫大的鼓勵。
爸爸，您的背影無論是鼓勵的，還是關心的，都充滿著您對我的愛!
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。朋友，你喜歡讀書嗎?書，拉近了時間的距離，縮短了地域的間隔;書，使您暢遊千山萬水，鳥瞰古今中外;書，伴您踏上理想的征途，人生從此充滿陽光，充滿希望。
是的，“書籍是人類進步的階梯”。從野蠻到文明，從庸俗到崇高，書籍喚醒了沉睡的大腦，復甦了乾涸的心靈。“生活裡沒有書籍，就好像大地沒有太陽;智慧裡沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”約翰遜更直言不諱地宣告：“在讀過書和沒有讀過書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別。”
我喜歡讀書，有書的生活真好。就寢前，我總喜歡躺在床頭，順手抽出一本書，在燈光下隨意翻閱。我曾順著魯迅的墨跡，去聆聽那聲聲吶喊;曾伴著遙遠的絕響，去搜尋文明的碎片。書籍是思想的航船，在時代的波濤中破浪前進。書籍給予我們的，不是單純的知識，也不是轉瞬即逝的激動，而是生存的自信，做人必備的才智和勇氣，並喚醒我們的心靈，使人對生命的尊嚴肅然起敬。
書，就像是一位好朋友，隨時隨地引導你走向成功的道路。從書中，我們能學到許許多多的知識，理解到無窮無盡的人生哲理。
我讀《鋼鐵是怎麼煉成的》，結實了一位百折不撓的英雄——保爾·柯察金。我彷彿看到了那激奮人心的場面。無數蘇聯青年，懷惴這本書，高呼“為了祖國，前進!”勇敢地衝向瘋狂的法西斯侵略者，鮮血染紅了莽莽雪原。我終於明白了:生命屬於每個人，雖然只有一次，但只有把它獻給人類最壯麗的事業——共產主義，那樣的人生才有意義。
在泰戈爾園丁和飛鳥的溫情對白中，我感受到了生命的芳醇;在燈下秦淮河的槳聲中，我隱隱辨出父親那蒼老的背影;在寒夜的小橘燈下，我看到了童真與母愛的無私;在那濁浪排空的海域中，我理解到了老人對海的不屈的鬥爭!
青春入畫，看人生的風景翩然而至。燈下，聆聽成功的絕響，共享人生的快樂，體察失敗的辛酸，了悟生命的真諦。書，給予我們的不止是一次品讀精美文章機會，還給了我們讀書的樂趣，做人的真知。
但是，切莫忘記名人的警句。英國小說家菲爾丁曾告誡人們：“不好的書像不好的朋友一樣，可能會把你滅害。”俄國文藝批評家別林斯基也向人們大聲疾呼：“不好的書，使無知變得更加無知。”不是嗎?有人讀書，不過是為了尋找感官刺激;有人讀書，為的是填補空虛無聊的心境。武打、凶殘、色情、淫穢，他們讀來津津有味、愛不釋手。於是，我們痛苦地看到一幕幕的悲劇：或胸無大志、萎扉不振，或醉生夢死、及時行樂，或鋃鐺入獄、淪為千古罪人，或暴屍刑場、不齒與人類。警鐘在耳際長鳴，發人深思，書不可不讀，但書有不可不擇。擇好書而讀之，如沐春風;擇壞書而讀之，如飲鴆酒。讓我們把自身融進浩如煙海的書籍中去，讓書籍架起五彩之橋，把我們從一個蒼白的空間引向另一個豐裕的世界。
孤獨時，書是益友;憂悶時，書是敞開的窗戶;陰霾時，書是燦爛的陽光;意冷時，書是熊熊的火焰……我們與書中的人物進行心靈的交流，受到了真善美的薰陶。
“惴惴焉摩玩之不已”，如果這是袁枚愛書之情的真實抒發，那麼，有書香相伴的生活，豈不像經營起了酒坊的袁老那麼快樂嗎?
有書的生活，真好!我喜歡與好書交朋友!
親愛的老師們，同學們：
您們好!我很榮幸作為學生代表，作開學典禮國旗下講話，題目是《積極踐行“三愛、三節”爭做美德少年》。
中國夢是我們每個人的夢，也是少年的夢，為了實現中華民族偉大復興的“中國夢”，今天向全校學生髮出號召：
1.我們要愛學習，爭做“勤奮學習的美德好少年”，我們要勤奮學習，多讀書、多觀察、多實踐，用知識武裝自己，做好社會主義事業的接班人。
2.我們要愛勞動，爭做“熱愛勞動的美德好少年”。當代少年要樹立勞動意識和環保意識，共同創造一個天藍、地綠、水淨的美好家園。
3.我們要愛祖國，爭做“熱愛祖國的美德好少年”。當樹立報效祖國的志向，培育熱愛偉大的祖國、偉大的人民和偉大的中華民族的愛國之情 勤以修身，儉以養德，節約為美。勤儉節約是中華民族的傳統美德。立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，德智體美全面發展，是當代國小生的終極目標，現在我們倡議：
1.節約每一滴水。水是生命之源。以“節約用水、合理用水”為榮，以“浪費水源”為恥，時刻不忘關緊水龍頭，天天洗涮切忌過量用水。
2.節約每一度電。電是文明之光。以“節約用電、合理用電”為榮，以“浪費電力”為恥，創低碳校園，從節電開始。
3.節約每一粒米。一粥一飯當思來之不易，半絲半縷恆念物力維艱。以“光碟”為榮，以“剩飯”為恥，堅持“餐餐不餘、年年有餘”。 親愛的老師、同學們，空談誤國，實幹興邦。浪費不以量小而為之，節約不以微小而不為，勤儉節約，細水長流。讓“節約光榮，浪費可恥”成為師生的常態習慣，成為一種校園的新風尚。
今天的菁菁幼苗，明日的參天大樹。少年時代是美好人生的開端，多彩的學校我們的家：遠大的理想在這裡孕育，優良的品德在這裡養成，輝煌的人生在這裡啟航。希望同學們能夠勤奮學習，熱愛勞動，體驗生活，陶冶情操，爭做美德少年，讓“三節三愛”飄揚在校園的每個角落。
謝謝大家!
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