網站首頁 工作範例 辦公範例 個人範例 黨團範例 簡歷範例 學生範例 其他範例 專題範例

四年級學生國旗下講話稿(精選19篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:7.82K

四年級學生國旗下講話稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

四年級學生國旗下講話稿(精選19篇)

大家早上好! 我是來自四(3)班的周欣雅,很高興今天能夠在升旗儀式上為大家演講。一年一度的教師節即將來臨了。在此,讓我們向敬愛的老師們道一聲“節日快樂”!

今年是我進入國小學習的第一年。面對新的環境,讓我感到既興奮又緊張。老師們用親切的微笑和細心的教導,讓我很快有了家的感覺。從入學的第一天開始,我們的每一次進步,每一次成長,無不浸透了老師們的辛勤培育。

在這個屬於老師們的節日裡,讓我們為他們獻上最真摯的祝福和感謝。我們可以用一聲親切的問候,一份甜美的微笑,一個溫暖的擁抱,或者是一張親手做的卡片來表達我們對老師的感激之情。我們也可以從日常的點滴做起,上課認真聽講,遵守紀律,積極回答問題,自覺完成作業。保持教室的乾淨整潔,共同營造良好的學習氛圍。

我相信當老師們看到我們努力一定會感到非常欣慰。我覺得這是給予她們最好的節日禮物。再次祝老師們“教師節快樂” 。謝謝大家!

謝謝周欣雅小朋友,古人云:“一日為師,終身為父。” 讓我們一起弘揚尊師重道的美德,將這種意識體現於自己的每一言每一行中,熱愛老師,尊重老師。最後祝願所有辛勤耕耘的老師們身體健康,節日快樂!謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇2

今天我在國旗下講話的題目是:《我平安我成長》。

是呀,生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次。平安是無價的,有了平安才能成長。只有安全了,才能更快樂,只有安全了,才能擁有明天。

在我們蹣跚學步的時候,母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候,家長會語重心長地叮嚀;到了學校,老師同樣擔心著我們的平安。是呀,父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安,我們學校為了大家的安全,做了很多的工作,那麼請問同學們,我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?

有人調查過,全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。資料是觸目驚心的,但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。

因此,為了我們的平安,我代表學校提醒同學們做到以下幾點:

一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室裡追跑,以免碰壞同學的學具,不在操場上奔跑,以免摔倒或撞傷同學。

二、注意交通安全。 放學排隊出校門,紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則,做守秩序的文明小公民。

三、講究衛生預防疾病。秋冬季節是流行性感冒多發時期,甲型H1N1疾病形勢也比較嚴峻。但我們知道甲型H1N1是可以預防的。對於沒有接觸甲型H1N1感染者的個人來說,日常生活中只要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏後;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治癒的。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣症狀後要及時到醫院診治,打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻,如果沒有紙巾,也可以用手摭擋,然後清洗乾淨;

四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120 122 119等。

我們是初升的太陽,未來是美好燦爛的。高高興興上學,平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同願望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂成長!

四年級學生國旗下講話稿 篇3

老師、同學們大家早上好,今天我們的話題是《小目標成就大夢想》。

在我們每個人的心中都藏著一個美好的夢想,有的長大了想當醫生,有的想當飛行員,有的想當科學家、運動員等等,我的夢想是當一名老師。然而一下子實現這個目標是不可能的,所以我就把它拆分成一個個小目標來做。

首先,是要汲取更多的知識,因為只有自己掌握了很多知識才能教導學生。所以我要做到認真聽課,仔細做作業,不懂就問,而且拓展課外閱讀也是很重要的。

其次,要培養自己的表達能力,會把自己的學習心得用最易懂的方式說給同學聽。比如每次的品社課,事先我都積極準備PPT及演講稿,這樣我就可以在課上流暢的向同學們講述課程。

最後,要多加強體育鍛煉,因為強健的體魄是學習和工作的資本。

我現在就希望通過達到上面三個目標來實現我成為一名教師的夢想。我在努力追夢!希望你也能和我一樣,不要總把夢想放在嘴邊,讓我們一起行動起來快樂追夢。相信未來的你一定會感謝曾經努力的自己。

最後,祝願所有的同學都實現小目標,成就大夢想!

有了夢想,就要敢於挑戰,勇於付出,並堅持到底!用小目標的達成帶來強大行動力!從而取得最後的成功!最後祝願每一個小朋友都可以實現自己的夢想。

四年級學生國旗下講話稿 篇4

各位老師、同學們,大家好。

我今天國旗下講話的題目是《好習慣,益終生》。

法國學者培根說過,“習慣是人生的主宰,人們應該努力追求好習慣。”是的,行為習慣就像我們身上的指南針,指引著我們的行動。愛因斯坦有句名言,“一個人取得的成績往往取決於性格上的偉大。”而構成性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養成得越多,個人的能力就越強。養成好的習慣,就如同為夢想插上了翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。小時候的魯迅先生,就養成了不遲到的習慣,他要求自己抓緊時間,時刻叮囑自己凡事都要早做。這位以“小跑走完一生”的作家,在中國文學史上留下了輝煌的業績。可見,行為習慣對一個人各方面的素質起了決定性的作用。

給同學們推薦一本書,是美國作家傑克。霍吉寫的《習慣的力量》,被公認為是一部優秀的作品。它把“習慣”比喻為飛馳的列車,慣性使人無法停步地衝向前方。前方有可能是天堂,有可能是深谷,習慣就是你的方向盤。“習慣”是潛意識的活動,就像人體各種軟體的程式設計,一旦啟動就按既定的程式演繹。人們常講“性格決定命運”。誰不想擁有能攀上輝煌巔峰的性格呢?怎樣才能擁有:“行為變成了習慣,習慣養成了性格,性格決定命運”。原來命運的基石就是養成習慣的行為。“習慣”就是一點一滴,迴圈往復,無數重複的行為動作養成的,好的習慣,壞的習慣莫不如此,只是結果不同。關鍵的一步是要馬上行動起來,把命運之舟推向成功的彼岸。

同學們,今日的習慣,決定明天的你們。因此,在今天的學習生活中,同學們一定要養成一些好的習慣,比如:習慣於從不放棄,這樣對任何的困難你都有了信心去戰勝它;習慣於自覺的學習,逐漸你就會體會到看書學習是多麼有樂趣的一件事;習慣於自我約束,這樣在是與非,對與錯面前你就可以做出正確的選擇;習慣於去用心觀察,慢慢你就能形成好的觀察能力;同學交往中習慣於理解、寬容,很多事情便能化干戈為玉帛。。。

人們常說,“播下一個行動,便會收穫一種習慣;播下一種習慣,便會收穫一種性格;播下一種性格,便會收穫一種命運。”天很廣,地很寬,人的一生卻很短,所以,不要再為自己的無動於衷找任何的藉口了,趕快行動起來吧。同學們,希望你們將“好習慣,好人生”的種子埋下,用恆心去澆灌,去成就你們生命的精彩!

四年級學生國旗下講話稿 篇5

親愛的同學們:

寒冷的冬季已經到來,為了抵禦嚴寒,增強身體免疫力,越來越多的人都在參加各式各樣的體育運動。人們的體育健身活動已經進入高潮。

你們正是長身體的時候,適當的體育鍛煉會大大提高你們的身體素質,促進生長髮育。常言道:“冬練三九,夏練三伏”,越是氣侯條件不好,也就越能磨鍊人的意志。我們應積極到戶外活動。如長跑訓練,每次15~20分鐘;還可在課餘時間打籃球、 跳繩、踢毽子。 那麼,怎樣科學地進行身體鍛鍊活動呢?我們知道,體育鍛煉的實質就是通過機體的活動促進某些器官、肌肉的發育,促進身體健康。要想鍛鍊取得實效,必須注重科學鍛鍊,否則會事倍功半,甚至事與願違。

體育鍛煉要循序漸進 。這就是俗話說的慢慢來,不能一口吃成個大胖子。有些家長和孩子看到運動員的身體好,素質好,自己也想練出這樣的效果,一開始就硬幹蠻練,不但沒有收到鍛鍊的效果,有時還會練出毛病來。因此,初次參加體育鍛煉,一定要做到運動量由小到大,運動強度也由小到大,技術難度由易到難。隨著鍛鍊時間的延續,可逐步地增大運動量和運動強度,以及運動專案的難度。 體育鍛煉要堅持全面。堅持全面就是要求鍛鍊的專案要多種多樣,使自己的全身各部分都能得到鍛鍊,從而均衡地發展。平常體育鍛煉的內容應豐富多彩,跑步、跳遠、投擲、球類、體操、武術等都可作為鍛鍊的內容。在一個單位鍛鍊時間裡要避免單一重複的運動,在一個星期或一個月的鍛鍊中就更應該經常變換鍛鍊的專案。鍛鍊中應儘可能地避免過多地從事力量型、靜力型的鍛鍊。

體育鍛煉要做到持之以恆。 體育鍛煉的健身效果不是一次兩次、一天兩天就能得到的,要經過長時間的堅持鍛鍊,才能收到實效。此外,堅持不懈地開展體育鍛煉活動,還有利於培養我們的意志力和自制力,使之形成良好的個性品質。“三天打魚、兩天晒網”是練不出好身體的。

同學們,為了做到科學地鍛鍊身體,讓我們自覺行動起來,制定計劃,有計劃地進行體育鍛煉。良好的體育意識,豐富多彩的冬鍛活動,能有效地提高身體素質,展示出良好的精神面貌,也能給美麗的校園增添勃勃生機。

四年級學生國旗下講話稿 篇6

親愛的同學們、老師們:

大家好!輕鬆、快樂的暑假已經結束,我們又迎來了充滿活力、充滿期待的20xx學年!新學年新氣象,新學年新精神,新學年新作為,衷心祝願大家在新的學年中,身體好、學習好、工作好。

我們新學年有四個“新”:

新的環境:新的操場、電腦房、大隊部、體操房與音樂室等,老師在教室中佈置了嶄新的壁報 。

新的夥伴:一年級201位新同學、有的班級轉進了新夥伴,迎來了新的老師。

新的活動:9月是愛心節,我們的活動主題是《踏歷史足跡,做追夢少年》。為了讓我們同學瞭解中國人民8年抗日戰爭的歷史,我們將開展“紅色六個一”活動,即觀摩一次閱兵式,學唱一首紅色歌曲,觀看一次紅色電影,參觀一次愛國主義教育基地,進行一次網上簽名,開展一次知識競賽。9月3日,我們都要在家裡觀看“世界反法西斯戰爭暨中國抗戰勝利70週年閱兵式,將在閱兵式上看到威武雄壯的三軍儀仗隊,看到國產先進武器裝備,聽到慷慨激昂的抗戰經典歌曲…… 這時,你會為自己是一箇中國人感到深深的自豪與驕傲!

新的期望:希望同學們和爸爸、媽媽一同觀看,瞭解抗戰歷史,激發起對祖國的熱愛,做一個追夢少年,為祖國發展添磚加瓦。我們上實附小是每個同學夢想開始的地方,要做一個有中國夢的孩子,首先要努力成為一個“懂禮儀,樂學習,勇攀登,敢創新的合格學子”,從自己做起,從小事做起,每天文明禮儀進步一點點,努力學習進步一點點,樂於助人進步一點點,動手實踐進步一點點……每天進步一點點,一年才能跨出一大步,這樣夢想才會離你越來越近,你才能成為一個真正的追夢少年。我們一起來做追夢少年,你準備好了嗎?

最後,再一次祝賀我們一年級小朋友成為一名光榮的國小生,也祝我們全校同學能夠在新的學年裡健康快樂地成長。

四年級學生國旗下講話稿 篇7

尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!

在我們的生活中到處有文明,只要我們用心發現,文明就在我們身邊。

中國是一個有著五千年曆史的文明古國,文明禮貌源遠流長,講文明、懂禮貌是中華民族的傳統美德。可是,如今在許多旅遊高峰期,不少的遊客居然在長城上、高速公路上亂扔垃圾,隨地吐痰,大聲喧譁——做出了許多不文明的行為,這大大破壞了具有五千年文化的中國的光輝形象。不僅如此,據說在國慶期間,法國餐廳拒絕中國人用餐。其原因是中國人經常在公共場合大呼小叫,沒有素質。法國人很厭惡中國人的這種不文明行為。難道我們不為此感到慚愧嗎?

我們同學身上也有許多這樣的壞毛病。當同學們在操場上集會時,臺上的同學與老師在演講,而臺下有不少同學蠢蠢欲動、竊竊私語、打打鬧鬧,全然不顧演講者的感受。當我們來到食堂時會發現,許多同學蜂湧而至,食堂裡吵雜如雷,甚至還有不少的同學正在成群結隊地插隊。在中自習或者晚自習前,一些同學還會吃零食,喝有色飲料,甚至有的同學還屢教不改。這大大損壞了學校的形象和班級的形象。

文明是一個人重要的素質。一個有尊嚴的人,一個受尊敬的人,他必定是一個懂禮儀,講文明的人。文化知識的學習固然是我們的重要任務,但卻不是唯一的任務。我們不要把文化知識學習放在首要和唯一追求的位置上,而忽略了社會公德的培養。文明是基礎,習慣造就性格,性格影響命運。誰擁有文明的習慣就擁有美好的未來。讓我們從身邊做起,從小事做起,從一點一滴做起,改掉我們身邊的不良行為,做一個文明人。

四年級學生國旗下講話稿 篇8

親愛的老師、同學們:

大家早上好!伴著第一縷朝陽,五星紅旗冉冉升起,站在國旗下,我今天講話的題目是《今天,明天》。

同學們常這樣談論明天:明天地球會比現在更清潔、明天我會成為一名科學家,明天我會非常非常有錢,明天我會成為一名歌星……

明天是美好的。但美好的明天不會從天上掉下來,不要以為只要自己長大了,這些理想就會實現。不,理想的實現它要靠今天每個人的智慧和勤勞,只有今天的努力,才能換來明天的美好。

達•芬奇小時學畫蛋感覺很單調,但他堅持不斷髮奮練習,打下了堅實的繪畫基礎,終於成為世界上偉大的畫家。偉大的發明家愛迪生,也是在小時候不懈努力,做了無數次實驗,才成為最偉大的發明家。

古人曾寫過首《明日歌》:“明日復明日,明日何其多,我生待明日,萬事成蹉跎”。明天對人類來講是用不完的,但對一個人來說,卻是有限的。沒有今天的努力就沒有明天的收穫,沒有今天的努力那麼明天就會變成空想。

“一寸光陰一寸金”,同學們,請大家珍惜時間,把握時間,做好今天的每一件事,迎接明天美好的太陽。

四年級學生國旗下講話稿 篇9

童年就像一道美麗的彩虹,也像一個個美夢,也似一幅畫卷,記錄著完美的時光,但我同樣渴望長大。

原因有很多很多,長大以後能夠不用寫堆得像小山一樣高的作業了,能夠分擔父母親的職責了,能夠獨自一人去探險了,能夠……每當冬天的時候,母親那雙凍得通紅開裂的手放在冰冷的水裡,我就心疼,但她總是說:“孩子,你還沒長大,長大以後你就能夠幫我幹活了。”我真想長大!

每當我看到教師像園丁一樣澆灌我們的時候,我就渴望快點長大,想當開啟知識寶庫的人,想當在黑板上拿著粉筆畫上一道燦爛彩虹的人,自我也是一個傳播知識的園丁。

我長大後,離開父母的懷抱和鬆開雙手,走自我的路,證明自我能闖出一番新天地,一番屬於我自我的新天地;能一個人去跋涉,去探索那些未知的領域;能用自我的雙手創造財富,創造出屬於自我完美生活,回報爸爸媽媽;能夠用自我的知識和思想奉獻國家和社會,為美麗的夢而努力奮鬥。

四年級學生國旗下講話稿 篇10

到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。

俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”國無法不治,民無法不立。人人守法紀,凡事依法紀,就會社會安定,經濟發展。在我國,依法治國的方略正在大力實施,構建社會主義和諧社會已深入人心。能夠在這樣一個法制健全的社會環境裡成長,多麼幸福!然而,我們更應該思考的是:在我們的成長道路上,如何與法同行?

記得有這樣一件讓人痛心的事,浙江省台州市11名中學生參加同學生日聚會飲酒後,在街道上碰到本鎮居民陳某,雙方因為小事發生口角,陳某當場被打成重傷,後因搶救無效死亡。參加打架的學生的年齡都在14歲到17歲之間,事發後一兩天,他們由家長或老師陪同全部到派出所投案自首。以下是他們對記者說的話:“這事會不會影響到我以後的生活?比如,我怕將來找工作時,會因為這件事而找不到。”“當時根本沒有想到過報警等方法。”“可是在動手時,我根本沒有想過後果。”

青少年犯罪成了一個令人關注的社會問題,而許多走上犯罪道路的青少年仍對法律一無所知,當然,司法機關不會因為不懂而不予追究,不懂法並不能減輕他們的罪錯,當他們受到了法律的制裁時才追悔當初不應該不學法、不守法,以致觸犯了法律,受到處罰。這些教訓是慘痛的,值得我們成長中的青少年深深思考。

遵紀守法是每個公民應盡的義務,中學生也不例外。我們每個人都要從自己做起,從身邊的小事做起,從遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》做起,從遵循校紀校規做起。從同學之間的互相監督到嚴格自律;從被動約束到主動地養成遵紀的習慣;從杜絕抄襲作業到自覺抵制社會不良思想,與社會的不良風氣做鬥爭。

四年級學生國旗下講話稿 篇11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!我是八七班的,在這“世界森林日”的這一天,我有幸為大家帶來“綠化校園,你我同行”的演講。

3月是春暖花開的日子,3月是萬物復甦的日子,3月更是植樹的日子。在這個生機勃發,綠意盎然的陽春三月裡,我們是不是該為我們的地球添一點綠。

植樹造林是一項非常有意義的活動,需要大家共同參與。植樹造林可以保護環境 維持生態系統,改善人們的生活居住環境,治理沙化耕地,控制水土流失,防風固土,增加土壤蓄水能力。在即將到來的夏天,我們可以在樹下乘涼,大樹是自動的調溫器,夏天樹蔭下氣溫比空地上低10℃左右,他們還是天然除塵器,可以吸附煙塵中的碳,硫化物等有害微粒,降低空氣中的塵埃,製造氧氣等。

為地球添綠,目標或許太大,但我們可以從綠化校園做起。在上週的班隊活動中,八年級7班和8班聯合舉行了種植薔薇的活動。在同學們的積極參與,老師的熱心指導,陸校長的大力支援下,我們班兩個班級很快就種好了一百多棵薔薇。栽薔薇的過程雖然很辛苦,同學們的衣服髒了,鞋子溼了,手上磨出泡了,但是栽好後,看著迎風招展的生命,我們是這樣的高興,原來,辛苦付出是這樣的快樂!再遙想,當我們有一日故地重遊,看到今日栽下的薔薇,已然花開滿牆,你我在那繁花微雨中回想“恰同學少年”,又將是怎樣的蕩氣迴腸!

一花一草皆生命,一枝一葉總關情。讓我們共同植樹,綠化,美化我們的校園。從自己做起,從身邊做起,為校園栽上一棵小樹,給花圃增添一朵鮮花,為草皮澆上一盆清水。為保護校園美麗的環境出一份力,盡一點責任。讓更多的綠色生命、美麗的鮮花,陪著我們一起成長,一起奮鬥,一起收穫希望的果實,這是怎樣的溫馨和幸福啊!

同學們,讓我們今日栽花為校添新景,來日蟾宮折桂報母校!

謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇12

在我的記憶長河中,儲存著許多令我感動的事。它們像閃爍在銀河中的無數星晨,雖或明或暗,但都無比美麗多姿。其中,有一顆最璀璨的明星高高懸掛在我的腦海上空,此刻,就讓我把它摘下給你慢慢觀賞。

記得我二年級的時候,在一個數九寒冬的早晨,我忘了帶手套就去上學了。到了學校,我的一雙小手已被凍得紅通通的,可是,回去拿手套已經來不及了,我只好走進教室。

“屋漏偏逢連夜雨”,就當我走進教室後不久,天空一下子灰暗了,“山雨欲來風滿樓”,讓人有一種說不出的壓抑感。不一會兒,空中便飄起了雪花。雪越下越大,最終,如鵝毛一般在半空中紛紛揚揚……天氣越來越冷了。

望著那鵝毛大雪,看著同學們都紛紛戴上手套,我卻只好不住地往手心裡呵著氣,搓著手,祈盼天快點放晴。

可是,“天不隨人願”,漸漸地,天地間的一切都變得銀裝素裹,那該死的雪卻還在不停地下!我的眼裡不禁浮起一層濛濛的水霧。我不停地在心裡斥問自我:你怎樣這麼粗心?這麼冷的天怎樣會忘記帶手套?這下冷了吧!要是雪一向不停地下,手不凍壞才怪呢……

就在我自責且又後悔之時,一雙手套映入了我的眼簾。“快戴上吧,要生凍瘡的。”我詫異地抬頭望去,是同桌邢科晴,她脫下了自我的手套。“那……你呢?”我猶豫地問道。在這一瞬間,我既想立刻接過那雙手套,又在心裡不住地遣責自我:你怎樣那麼自私?邢科晴就不會冷嗎?難道僅有你怕冷?

邢科晴似乎看穿了我內心的矛盾,一把拉起我的手,將手套放在了我的掌心,說:“沒事,我的手可暖和了,不冷!”在那一剎那,邢科晴手心的溫度一下子讓我覺得無比溫暖,暖得讓我誤以為已經來到了春天。我的鼻子酸酸的,忍著想要奪眶而出的淚水戴上了手套。邢科晴會心地笑了……

那一件事深深感動了我,在那一刻,邢科晴那甜美的笑容永遠銘刻在我心中。雖然說,邢科晴將自我的手套讓給我並不是一件所謂“驚天動地”的大事,可是,卻很少有人會像邢科晴一樣捨己為人。我相信,邢科晴的舉動是發自她內心的善良,不然,她儘可“只掃自家門前雪,休管他人瓦上霜”。

“贈人玫瑰,手有餘香”,一支蠟燭不因點燃了另一支蠟燭而降低了自我的亮度,反而,在點燃的瞬間自我更加輝煌!在我們中華民族悠久而厚重的精神寶庫中,助人為樂是一個熠熠閃光的瑰寶,邢科晴那捨己為人的精神感動了我,從她的笑容中,我讀到了助人為樂的真諦。

四年級學生國旗下講話稿 篇13

敬愛的老師、親愛的同學們大家早上好!我是七(2)班的曹倩茹。

今天我國旗下講話的題目是:樹立自律意識,加強自我管理

什麼是自律?簡單地講就是“自己約束自己”,自己規範自身的行為,處處嚴格要求自己,其最高境界我們稱之為“慎獨”。

我先帶同學們到芬蘭看看:芬蘭是北歐的一個毫不起眼的小國,但在20xx年它卻獲得了全球競爭力第一的美名。在芬蘭的各個城市,基本看不到交警維持交通。最為典型例子便是在深更半夜空曠的街頭,也不會有哪個芬蘭人闖紅燈。自律的素質達到這種程度,真實令人佩服!

由此可見,自律達到某種程度,也會變成一種競爭力,自律是走向成功的基石。

對於疾病,人類最高明的方法是預防,對於人生道路上的一些錯誤,最高明的方法則是避免,而自律便是預防針。一個懂得自愛、勇於自省,善於自控的學生必是一個自律性極強的學生。今天利用國旗下講話,我給同學提幾點具體而明確的要求:

第一要管好自己的手。

表現在不亂扔垃圾,相反還要隨手撿起地上的雜物。我們的手要及時關門關窗、關燈關籠頭;我們的手不去亂塗亂畫,不破壞公物,更不能與同學大打出手。

第二要管好自己的腳。

腳是用來走路的,但你得好好走路,在教學樓裡走路必須要輕。有的同學在教學樓走廊上、樓梯上奔跑,弄得整棟大樓咚咚作響,實在是一種不文明行為;我們的腳不能去翻圍牆、不能踢門,踐踏草坪,更不能將不文明的腳印留在教室及走廊雪白的牆壁上。

第三要管好自己的嘴。

嘴是用來吃飯和講話的,但要吃得文明,說的禮貌。我們不能隨地吐痰,不吃零食,不買路邊攤上的垃圾食品,隨地吐痰是低素質的表現,邊走邊吃既不雅觀也不衛生,更不利於身體健康。我們講話應該有禮貌,有修養;滿口髒話、粗語是極沒教養的表現,講話尖酸刻薄是沒肚量的表現,大聲喧譁則是沒修養的表現。

第四要提高認識,管好自己的思想。

有些同學認為學校、老師管這管那,一點自由也沒有。我給同學們講個寓言故事:一天,風箏和線手牽手在天空中飛翔,過了一會兒,風箏不耐煩的對線說:“老兄,請放開我,不要限制我自由活動的空間。”線勸道說:“老弟,不行啊!我的責任就要限制你。否則,你就會失去飛翔的自由。”,風箏不聽勸告,拼命的擺脫線的束縛,然而就在它將線掙斷後不久,便一頭栽進了無底的深淵。風箏的不幸,是不理解真正的自由是要受到一定的約束和限制,希望你的認識比這隻風箏要高些。

管好自己的思想首先要“明確身份”。我們同學始終不要忘記自己的身份是學生,既是學生,就應該有學生的打扮,這在《中學生日常行為規範》中有明確規定:“穿戴整潔、樸素大方,不燙髮,不染髮,不化妝,不佩戴首飾,男生不留長髮,女生不穿高跟鞋。”可是一些同學,花大量時間、精力、錢財,刻意追求時尚,服飾打扮與學生身份很不相符,更談不上美;既是學生,就該有學生的主業,那就是學習,而不是整日想著玩手機、聽mp3、一味追求物質上的享受;既是學生,就該有學生謙恭的樣子,謙虛好問、尊敬師長,因為你的身份不是先生,而是學生。

管好自己的思想就要“站好立場”,我們是否能常常站在他人的立場、發展的立場上、全域性角度去考慮問題,或許你的思想會健康一些,心態會更好一點。站在其他同學的立場上,你就不會在自習課上、午休課上講話、走動,擾亂他人學習;站在老師立場上,你就不會在上課時隨意插話,開小差,甚至中斷老師講課;站在你父母立場上,甚至是你個人發展的立場上,你就不會因為打架、上網咖、破壞公物、考試作弊等等被通報批評甚至被處分,讓你父母傷心,給自己留下終身遺憾。

同學們,畢達哥拉斯說:不能約束自己的人不能稱他為自由的人。我們的自律並不是讓一大堆規章制度來層層地束縛自己,而是用自律的行動創造一種井然的秩序來為我們的學習生活爭取更大的自由。

我的講話到此結束!謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇14

各位老師、各位同學:

大家好,今天我演講的題目是《愛國要從身邊做起》。

同學們,當我們每一次面對莊嚴的五星紅旗,你的心底是否湧動起熱愛祖國、報效祖國的壯志豪情?當我們又將迎來一年一度的國慶節。

1949年10月1日是一個永載史冊的日子。當巍峨的華表讓挺拔的身軀披上曙光,當雄偉的天安門讓風雲迎來東昇的太陽,歷史的耳畔,傳來了禮炮的隆隆回響。那排山倒海般的迴響,是中國滄桑的鉅變,是一位巨人俯瞰世界的洪亮聲響--中華人民共和國成立了!這歷史凝聚著力量,盡情地塗染十月的陽光,這氣勢慷慨激昂,築起了一座豐碑,屹立在世界的東方。

中華民族有著五千多年的文明史,中華民族在世界上是一個非常卓越和偉大的民族。我們有過繁榮昌盛的唐朝,有過強盛無比疆域遼闊的漢朝和元朝,更有燦爛美麗的唐、宋文化。

經過建國後六十六年的奮發圖強,六十六年的勵精圖治,輝煌的紀元,用蒼勁的大手,抒寫了新中國燦爛的篇章,人民自豪地指點江山。苦難的母親,擦去滿眼的淚花,露出內心的喜悅,由衷地歡暢,祖國豪邁地走向了繁榮富強!

看到成績的同時,我們也要看到,我們的國家和許多發達國家相比,還存在較大差距,振興中華,構建和諧社會,還有很長的一段路要走,我們肩上的擔子還很重。

近代教育家梁啟超曾近說過:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由,少年進步則國進步,少年勝於歐洲,則國勝於歐洲,少年雄於地球,則國雄於地球!我們作為青少年,作為炎黃子孫,祖國未來的主人,我們有責任、有義務、挑起振興中華民族的重擔!

愛國從身邊做起!愛祖國,愛人民,尊敬師長,團結同學,好好學習,天天向上,從小樹立為民族強盛而努力奮鬥的偉大理想;從小樹立敢於拼搏、勇於爭先的競爭意識,是我們無悔的選擇!從現在起,我們要努力學習,自強不息,做一個有能力、可依靠,讓父輩們信任的接班人!

雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。同學們,讓我們高揚愛國主義偉大旗幟,以飽滿的熱情、昂揚的鬥志去刻苦學習,苦練本領,以優異的成績向建國66週年獻禮!謝謝!

四年級學生國旗下講話稿 篇15

同學們:

今天我在國旗下講話的題目是:《我平安我成長》。

是呀,生命是寶貴的,它屬於我們每個人只有一次。平安是無價的,有了平安才能成長。只有安全了,才能更快樂,只有安全了,才能擁有明天。

在我們蹣跚學步的時候,母親會充滿關愛地指點;在我們背起書包的時候,家長會語重心長地叮嚀;到了學校,老師同樣擔心著我們的平安。是呀,父母和老師時時刻刻關心著我們的生命和平安,我們學校為了大家的安全,做了很多的工作,那麼請問同學們,我們每個人都有安全意識嗎?都遵守學校的規章制度了嗎?

有人調查過,全世界平均每一秒就有一人受傷,每30秒就有一人死亡。我國中國小生因交通事故、建築物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。資料是觸目驚心的,但危險是可防可控的。我們只要不斷增強安全意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防各種安全事故的發生。

因此,為了我們的平安,我代表學校提醒同學們做到以下幾點:

一、注意課間安全。上下樓梯自覺靠右,這是為他人著想,也是為自己著想。不在教室裡追跑,以免碰壞同學的學具,不在操場上奔跑,以免摔倒或撞傷同學。

二、注意交通安全。 放學排隊出校門,紅燈停綠燈行,橫穿馬路要走斑馬線,注意來往車輛,不在馬路上踢球、玩耍;自覺遵守交通規則,做守秩序的文明小公民。

三、講究衛生預防疾病。秋冬季節是流行性感冒多發時期,甲型H1N1疾病形勢也比較嚴峻。但我們知道甲型H1N1是可以預防的。對於沒有接觸甲型H1N1感染者的個人來說,日常生活中只要注意個人衛生、經常用肥皂和流動水清洗雙手,特別是在咳嗽和打噴嚏後;保持充足睡眠、均衡飲食、適量運動、勤洗手、多喝水就可以了。甲型H1N1流感是可以治癒的。如果出現了發燒、咽痛、咳嗽等流感樣症狀後要及時到醫院診治,打噴嚏或咳嗽時用紙巾摭住口鼻,如果沒有紙巾,也可以用手摭擋,然後清洗乾淨;

四、注意外出活動安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建築工地、道路等存在安全隱患的場所,不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網咖、電子遊戲廳等未成年人禁止活動的場所。我們要時刻牢記特種電話,如:110、120 122 119等。

我們是初升的太陽,未來是美好燦爛的。高高興興上學,平平安安回家,這是社會、家庭、學校的共同願望。讓我們與安全手拉手,在平平安安中快樂成長!

四年級學生國旗下講話稿 篇16

要是我們永遠都是長不大的孩子,那該有多好啊,有一部人士這麼說。似的,永遠長不大,無憂無聊,沒有考試的苦惱,沒有學習的壓力……而我卻與別人的想法不一樣,而我卻與其他人的想法不一樣,我渴望自我長大!

又一次,天黑了。所有人都進入了甜蜜的夢鄉,而我們家有一個地方依然是燈火通明。那就是爸爸的房間。我從床上偷偷的跑到爸爸的我是邊上。看見了爸爸任然在電腦上為我查詢著資料。我的眼淚不禁流了下來。在眼淚中的父親是那麼耀眼奪目。

還有一次,我偷偷地來到了媽媽上班的地方,看見了媽媽為別人推薦業務,而別人卻不理睬媽媽,還是繼續交談,好似把媽媽當成了空氣。等到快下班的時候,母親八門下了,坐在椅子上仔細的盤算今日所得到的收入。怪不得媽媽每一天回來那麼晚,我還責怪了他,我的心裡很不是個滋味,母親每一天晚上工作到那麼晚,早上還要給我做飯,他是一個平凡又普通的人,他有精力,他明白累,但他不能停下,為了生活。

我渴望長大,因為長大了,就能夠但其父母的重任,誰言寸草心報得三春暉,我要讓他們永遠幸福。

四年級學生國旗下講話稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《讓感恩常駐心間》.

每天中午聽到第四節課的鈴聲,總希望能快點走進食堂,吃到香噴噴的飯菜.好不容易輪到我打飯了,怎麼只給我這麼些呢?食堂的叔叔阿姨總說:"吃完了,再來打."聽到這些話時,我心裡總是忍不住覺得他們有些不通情理,多打點飯菜又怎麼樣了嘛,不是還有那麼多嗎?我想好多同學也曾經跟我一樣,有過差不多的感受,覺得食堂的叔叔阿姨很吝嗇,不理解他們.今年的感恩活動月,我接受了一個任務,就是去採訪食堂的叔叔、阿姨,當我走進食堂的操作間時,我才真正體會到了他們的艱辛,理解他們這樣做的緣由.

上週週四上午10點左右,我帶著相機第一次走進了食堂操作間,觀察起叔叔阿姨的工作來.一走進去,我就看見好些個食堂叔叔阿姨正圍坐在一個大盆子面前刨西紅柿.我也曾在家裡撕過西紅柿的皮,我知道那是一件很困難的事情.

我又走到灶臺邊,幾位叔叔正拿著大勺在做菜.好香啊!那是一大鍋蘿蔔燒牛肉.我連忙舉起相機準備把這位叔叔做菜的情形拍下來,好告訴同學們好吃的蘿蔔燒牛肉是這位叔叔做的.我放下相機與叔叔繼續攀談起來:"叔叔,一般你們每天幾點鐘起床呢?我想那個時候來拍幾張照.""幾點起床?小朋友,你那個時候還在呼呼大睡呢,來不了的."叔叔笑呵呵地回答我.我更加好奇了:"幾點啊?您告訴我吧,其實我早上要練足球起來也挺早的.""再早也不可能有我們早.我們早上四點就起來做包子、熬稀飯了!"啊!早上四點!我呆住了.我每天7點起床,都覺得挺早的了,那時天都沒有亮,天氣也很冷,而每天早上吃到暖暖的稀飯和麵包是我最開心的事了.想不到這些都是食堂叔叔阿姨們在凌晨4點起來為我們準備的.如果我們隨便浪費一點點就相當於白白浪費了他們睡覺的時間.

中午吃了飯大概12點半左右,我又拿著相機走進了食堂的操作間.這時的操作間沒有那麼多人,好些叔叔阿姨都在食堂裡打掃衛生呢!看見一個叔叔正在清理一大堆看起來乾乾淨淨的餐盤,我問道:"叔叔,這些是不是洗乾淨了?我來幫您收拾."叔叔笑著對我說:"這些是洗乾淨了,不過還沒有消毒.謝謝了,我自己來."越來越多的叔叔阿姨們陸陸續續地回來了,我不便繼續妨礙他們,就悄悄退出了食堂操作間,往寢室走.

想到那每天吃到的可口飯菜,那些暖烘烘的稀飯、饅頭,又想到我在食堂裡看到的一切,以及每一位食堂叔叔阿姨溫暖的笑臉,淳樸的話語.我覺得心裡很複雜.食堂叔叔阿姨的工作繁瑣而又辛苦,他們總是在我們看不見的地方默默為我們付出,卻從不要求我們回報.我們似乎也從來沒有想到要為他們做些什麼,說些什麼.現在,學校給我們提供了一個感謝他們的機會,食堂叔叔阿姨們為我們全校同學付出了那麼多,我們見到他們的時候是不是應該對他們真誠地說一聲"謝謝"呢?

同學們,在此我發出一個倡議,今天以及今後的每一天,每當食堂叔叔阿姨為我們盛飯的時候,我們都說上一句"謝謝".感謝他們為我們準備的可口食物,感謝他們不求回報地為我們默默付出.讓感恩成為我們生活中的一種習慣!

我的講話完畢!謝謝大家!

四年級學生國旗下講話稿 篇18

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

不知不覺間,夏季已經到來。陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!我們歌頌生命,因為生命是寶貴的,它屬於我們每個人,而且只有一次;我們熱愛生命,因為生命是美好的,它令我們的人生煥發出光彩。“生命”是一個多麼鮮活的詞語;“安全”,是一個多麼古老的話題;“幸福”是一個多麼美妙的境界。

我相信,同學們都理解“平安是福”、“平安是金”,這些話語所包含的對生命的思考;健康、平安是生活賜給每一個人的最好禮物,這就是幸福!安全重於泰山,它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線,更是維繫個人享受生活,集體保持穩定的重要保障。面對生活、學習中可能存在的安全隱患,我們必須做好準備加以防範。

在此向大家發出以下倡議:

一、加強宣傳教育。提高我們的安全、文明意識,樹立自我安全意識,讓安全走進我們的生活。

二、關注課間安全。請同學們在課間不做劇烈的活動,避免發生各種傷害事故;上下樓梯靠右走,做到“右行、禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道;不在教學樓內打球、踢球。

三、遵守交通規則和交通秩序。上學、回家做到文明行走,不騎車帶人;不乘坐無牌無證車輛,不乘坐超載車輛;不得兩人成排,三人成行,要靠公路右行。過馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈等一等”;

四、講究飲食衛生,養成良好習慣。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不吃零食,不偏食,不暴食暴飲;不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

五、夏季天氣炎熱,不去河流、水庫等地方去游泳,防止溺水。

六、學會自護自救,提高防禦能力。

學會簡易的防護自救方法,遇到偶發事件要冷靜對待;敢於批評、指正一切違反安全要求的行為和現象,做維護校園的主人。

同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,作到警鐘長鳴!

老師們,同學們,讓我們共同努力,建立和諧校園、平安校園!讓我們在國旗下共同祝願,祝願我們的校園正真成為全校師生安全的港灣,和諧的樂園!謝謝!

四年級學生國旗下講話稿 篇19

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家早上好!

我是來自國小部五(1)班的,今天我在國旗下演講的題目是《增強禁毒意識,自覺抵制》。

青少年吸毒會嚴重摧殘身心健康,導致記憶力衰退,抵抗力下降,多種疾病發生。吸毒不僅給自身帶來了極大的危害,而且會對家庭、社會產生嚴重的危害,可謂是一人吸毒,社會遭難。

同學們,我們是國家的未來,是民族振興的希望。講到禁毒,有同學就會想:與我很遙遠,跟我無關。其實不然,現實中青少年吸毒已成為一個觸目驚心的問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,最近幾年我國青少年吸毒的人數始終佔吸毒總人數的80%左右。近年來,在個別青少年身上還發生了吸毒、藏毒行為,甚至走上販毒的犯罪道路。機關登記在冊的吸毒人數累計超過105萬,據不完全統計,16歲以下的青少年吸毒人數比前兩年又有所增加,初次吸毒者中甚至已經出現了六七歲的兒童。

同學們,我們是祖國的希望之花,所以我們必須要遠離,而我們應怎樣拒絕呢?我提議,我們應做到以下幾點:

1、我們應該瞭解的危害,懂得吸毒一口,入虎口的道理;

2、我們不應該盲目追求享受、尋求刺激、趕時髦;

3、不聽信能治病,能解脫煩惱和痛苦,能給人帶來快樂等各種花言巧語;

4、我們不應該結交有吸毒、販毒行為的人。如發現親朋好友中有吸毒、販毒行為的人,一要勸阻,二要遠離。

作為一名學生,我們應該積極地參加禁毒宣傳,這是每一個公民的義務。禁毒工作人人有責,人人都要為社會禁毒作貢獻。讓我們一起努力,共同創造一個健康的生活環境。同學們,為了美好的明天,為了所有關心你的人,請珍惜生命,永遠對大聲說不!

我的演講完畢,謝謝大家!