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國小生關於珍惜親情講話稿

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.77W

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿(精選17篇)

國小生關於珍惜親情講話稿

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇1

幸福的感覺是完美的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意,幸福的感覺是愉悅的;如同陽光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺是溫暖的,如同雨後的彩虹,如同冬雪後的陽光

記得我五六歲時候得了支氣管炎,夜裡總是咳個不停,幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬分,於是她抱著我靠在床頭,在媽媽溫暖的懷抱中,我慢慢地進入了夢鄉,而媽媽卻整夜未眠。第二天早上,我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來。朦朧中,我發現媽媽的雙眼中佈滿血絲。看著媽媽那疲憊的身影,我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進了心中,我感到好幸福。

我小的時候很愛吃魚,姥姥經常做給我吃,她總是把好吃的魚肉讓給我,自我吃魚頭魚尾,而我卻經常偷偷地將魚肉裝進塑料袋,帶給樓下的小花貓。有一回,我問姥姥:你為什麼不吃魚肉呀?姥姥笑笑說我不愛吃魚肉。我心想:魚肉這麼好吃,姥姥怎樣會不喜歡呢?

有一天,姥姥又做魚給我吃。正吃得起興,忽然門鈴響了。原先是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓,等到了樓下,我才發現自我忘了帶魚肉,於是,又匆忙趕回家。等到了家時,我被一個場景驚呆了。我看見姥姥正在吃盤中的魚肉,我當時就愣住了。本來想問:姥姥,你不是不愛吃魚肉嗎?但這句話卻沒有說出口,我一下子什麼都明白了。一種幸福的感覺湧上心頭,我摟住姥姥的脖子,在她耳邊輕輕說:姥姥真好,我長大要掙很多錢,給您買好多好吃的孝敬您!。

是啊,親情是多麼平凡,滲透在生活中的點點滴滴,縈繞在我的周圍。親情是多麼可貴,正是它讓我遠離世界的孤獨、悲涼與困苦。我擁有親情,我用心去感受,所以我每時每刻都是幸福的!有人說,幸福是一杯白開水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬花叢中那一朵朵純潔的茉莉花,微風輕輕拂過,滿園都會散發出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧靜,朦朦朧朧。所以,幸福總是在不經意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇2

親情是是長白山頂的積雪,簡潔卻永恆;親情是底格里斯河的流水,輕柔卻悠長;親情是西西里島的那輪落日,纏綿卻又絢爛;親情是美索不達亞平原的碑文,模糊卻又雋永。親情,親情,親情超越了時空,編織了人生美麗的彩虹。

夜深深,我趴在桌上奮筆疾書,窗對面的燈光一戶戶熄滅,人們進入了夢鄉。我看看手中的作業,哎,唯有堅持再堅持,我才能交差呀!揉揉疲憊的雙眼,一個修長的影子出此刻我桌前。我回頭一看是媽媽,她端著一杯濃濃的牛奶出此刻我的眼前,她輕輕的說道:女兒,快9點了,還在做作業啊!快喝下去,做完早點睡啊!說完,媽媽又轉身下樓幹家務活去了。那杯牛奶還冒著熱氣,溫馨的芳香緩緩流入了我的心中,這正是親情,總是在我最需要的她時,給我帶來溫暖。

父親揚起了手掌,那寬大的手掌似乎蘊積了全部的期望和怒火,我閉上了眼,一滴淚從眼角滴落我明白,是我的錯,我不該如此頂撞父親看著手中試卷上醒目的69分良久,我睜開眼,耳邊沒有火辣辣的疼痛,我驚愣地看著父親,那包含怒氣卻不忍下手的父親,從他的眼中,我讀到了失望與愛憐。父親無奈地放下了手,輕輕地吐出了這幾個字:走吧,上樓去吧!我懂父親的意思,他要我繼續努力,去拼搏,去努力,去奪回屬於我的成績。不知為何,我一下子淚流滿面,那無言的愛,充滿期望的心,正是那最深沉最真摯的親情啊!

我拖著疲憊的身子下樓,正欲洗臉,一陣香味便直飄進我的鼻孔間。哇!好香哪!我尋夢般的尋找那香味的來源,卻見門外母親凍紅的雙手中捧著我的最愛小籠包子。她一見我,忙開心地大喊:啊璐,快來吃包子!她跳下車,把包子送進我手中。原先,媽媽大清早的去幫我買包子了。我接過包子,一股暖流直湧我心間。親情,正如這包子的香味一般,香甜卻永不遜色!

親情是一股涓涓的細流,給我心田帶來甜甜的滋潤;親情是一縷柔柔的陽光,讓冰凍的心靈無聲融化,親情是一個靜靜的港灣,讓我遠航的疲憊煙消雲散。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇3

我的媽媽雖然表面笑呵呵的,在家卻是一個虎媽。在我的印象裡,她一向是一個表裡不一、嘮嘮叨叨的人。然而那件事,卻令我完全改變了對她的看法那一次,我感受到了親情。

小時候我沒生過大病,有病也只是小感冒,吃點藥就好了。誰知那一次在那個風雨交加的夜晚,我忽然發高燒,吃了好多藥也不見好。爸爸出差在外,媽媽急得焦頭爛額,抱著半昏半醒的我,在大雨中朝醫院走去。

不知是什麼時候,我從睡夢中醒來,揉揉朦朧的睡眼,床前坐著一個身影是媽媽!媽媽的頭髮散著,被揉得亂七八糟;衣服歪歪的,有些許溼。外面的雨嘩啦啦地下著,我的眼淚一滴一滴的落在床單上。

媽媽意識到我醒了,連忙把頭轉過來,急切地問:小乖,感覺好點了嗎?頭還疼嗎?還冷嗎?餓嗎?在一個個問題中,我感受到了親情。

護士推著裝滿藥水的小車來了。我一看,畏懼的向後躺了躺。來,小乖,把手伸出來。昨日輸了這種藥就好多了。看著媽媽焦急的目光,我緩緩伸出手。這就對了。你要是不哭,媽媽給你買你最喜歡的玩具。

護士在我的手背上擦了藥水,然後拔出閃閃發光的針頭在針刺向面板的那一刻,我忍住了想哭的衝動,而媽媽則是鬆了一口氣,之後落下了安慰的淚花。

我躺下睡覺了。一覺醒來,媽媽已帶著文具盒來到床前。乖,你喜歡的文具盒,獎勵你餓了吧,來,吃包子。媽媽吧熱騰騰的包子送到我嘴邊,一陣暖氣順著我的喉嚨流入我的心窩,我又一次流出了淚花。

媽媽模糊的身影在眼前,她看著一滴一滴融入我體內的藥水,感嘆道:這藥,什麼時候能輸完哪!媽媽的淚水滴到我的床單上,我的心中微微顫動,感受到了親情之美!

經過三天三夜的治療,我的病情有了好轉;再看看媽媽,雙眼下頭覆蓋著濃濃的烏青,熊貓似的黑眼圈縈繞在眼眶,之後又是幾個白天和夜晚,媽媽都在我身邊守護者。媽媽的形象變得高大,真是母女連心啊,這人世間最真摯的親情!

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇4

親情是平凡而普通的,是由生活中最平常的點點滴滴滴凝聚起來的,但這些平凡小事經常被人們所忽略,忽略其中的親情。親情,他看不見,摸著找,聞不見。親情是用心靈去感受去感動!

親情他平凡,但卻必不可少,像一塊平凡普通的指路牌,但在你迷茫時為你指引前方的道路;像一盞不太明亮的燈,缺久久不熄為你照明黑暗孤獨的道路;像緩緩流淌的清泉,卻在你乾渴中拯救你內心中的絕望得到期望。

母親做的飯有親情的味道,電話中的問候有親情的味道,低聲的安慰有親情的味道,多次的訓到有親情的味道,就連那嚴重的失望與煩惱那也有親情的味道,點點滴滴的親情多是平凡卻讓人難以遺忘與忽視的。

記得國小到剛上七年級時,眼內有一個小疙瘩,國小時期有些模糊,但依然記得父親緊緊抓著我的手給予我力量。高一時,開始還沒有引起多大的注意,到了一週後才發覺不對勁,給學校請了假之後,出校門第一眼便看到急的匆匆趕來的父母,真的很感動。醫院裡,莫名的會有一種害怕,一種淡淡憂傷的感覺,那時才明白已經化膿了。竟然需要做一個小手術!依然記得麻醉針的疼痛,依然記得父親手中的溫暖,依然記得母親緊張而輕聲的安慰,還有我內心中的恐懼與緊張,真的很感動父母給予我的溫暖,感動在黑暗中我並不是一個人!

家庭中的喜怒哀樂都令我感動,親情它平凡但絕不平庸!我真的很高興有愛我的父母和幸福的家庭。

親情是一個永恆的主題,正是以血濃於水的親情,陪伴著我走過每一個難忘的回憶,譜寫著我多彩的人生。

風清,雲靜,天藍,草綠,花紅,因為有親情在,世界變得更精彩。親情,就是陰雲永遠遮不住屬於自我的一片晴空。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇5

人世間最平凡的東西是什麼那就是親情。它會在你失敗時給你鼓勵;它會在你無助時給你依靠;它會在你成功時為你喝彩。每個人都想擁有最真實最淳樸的親情,而我們又何嘗不是

早晨醒來桌上熱騰騰的早飯是親情;晚上等你到深夜才久久睡去的是親情,每一天無怨無悔為你賣命的是親情…。親情的表達形式有太多太多,不是用三言兩語所能訴說的。應對親情,我們往往很感動,想要回報,我們要懂得感恩,學會感恩。

還記得那個黃昏,街上的行人來來往往,落日的斜暉把我的身影拉得好長…。我漫步在街上,尋找片刻的放鬆。又和父母吵架了,母親繁瑣的嘮叨,父母憤怒的眼神迫使我捂住雙耳,尖叫著衝出家門。我的一切,他們為何要管我幹什麼他們都要說三道四。我再也無法忍受,一頭扎進鬱郁黃昏裡。

迎面走來一對母女,母親絮絮叨叨地講,女兒不耐煩地聽,她們從我們身邊經過。走了幾步,身旁的女兒最終忍不住了,打斷她母親,奪過母親手中的包,快步走向站臺。母親欲言又止,嘆了口氣,轉身。我看到那位母親失落的臉龐,微躬的身軀在黃昏時分顯得又弱又小,她的眼睛紅紅的,向遠處走去,這時女孩才轉過頭來,看到暮色中母親的背影。

風裡忽然飄來一陣雨,一滴,一滴,兩滴,濺在我臉上,真的,不是淚。我奔回家,手指在門鈴上徘徊,忽然,門自我開了,母親揹著傘撞上了我。“你怎樣才回來,不怕淋成落湯雞啊!”我沒話說,接過父親送過的毛巾,心裡有些委屈,淋雨了有什麼值得罵的我不理母親,忽然好安靜,我轉身看到母親呆呆地站著,眼睛溼溼的,“媽…。”我有些囁嚅,“對不起…。”

這一刻,我體會到了最平凡的愛,也是最無償,最溫暖的親情,因為這種最平凡的親情,讓我明白了,有些愛,是無價的!

一個孩子從出生的時刻就擁有了最珍貴的親情,也僅有親情才是最真實的。更不需要任何的掩飾,也不需要人們的虛情假意,它就是完美,幸福的象徵,親情是這個世界上的無價之寶,可有些人卻總享受不到這種無私的親情,他們也許遭受著一般人不敢應對的痛苦和難堪,他們是不幸的。最平凡的親情,來自於生活,從生活中你能夠發現竟想不到的愛,那種愛,很平淡,很質樸。

我只喜歡那種最平凡的親情,其實它並不平凡,卻是這世界上最偉大的愛!

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇6

真情是什麼?它既摸不到也看不見,可是,它卻是悄悄存在於我們的身邊,是它在人間創造出一幕幕動人的真情場面。我本不明白真情到底是一個什麼東西,可經過那一件事後,我才懂得了真情是什麼。

記得那是我和夥伴們去玩的時候,我們一邊蹦蹦跳跳地玩,嘴上也不閒著,嘰嘰喳喳地討著,像幾隻小鳥一樣。俗話說得好:天有不測風雲,人有旦夕禍福。就在這個時候,我的腳踩進了一個不起眼的小坑裡,一陣疼痛感從腳下傳來。啊!扭到了!我趕緊地走到椅子上,慢慢地坐下來。而夥伴們看見我這個樣貌都圍了過來,著急地問我:“你怎樣了?腳扭到了嗎?”我輕輕地點了一下頭。他們看我點頭後,一個人幫我敲一下我的腿,再揉一下;一個人說:“痛不痛?等等我們送你回家。”……我的心裡湧起了一股不知名的感覺,是甜的。

之後,我的夥伴們慢慢地攙扶著我回到了我的家裡,夥伴們則因為扶我回家,頭上也冒出了些些細汗。但此時,我對他們的感激之情已經無法用言語表達了……

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇7

暖暖的陽光將我的影子像濃稠的墨汁一樣投射到地面上,我活動著我略帶僵硬的四肢,感受著空氣中那一絲絲的青春。

這世界有些喧鬧,我是這樣想的。

我是一個喜歡安靜的人,有時候我也會想,要是我的青春就這麼安安靜靜的,我會不會後悔。我開始尋找青春的悸動,。

聽著我的腳步,就像落葉起飛一樣,不甘枯萎。把手伸進口袋,掏出耳機,我頓了頓,其實,耳畔的風聲划動的音符,很青春。滿地的青草遮不住火紅的花朵,在陽光的映襯下,異常耀眼。把自我放出來,我要追求自我的青春。

我加快了步伐,微微扯動了嘴角。路旁的柳條煙霧般暢快地搖曳著,將枯黃的葉子丟在風裡。我看著這枯黃的葉子,其實無論什麼東西,都會像這葉子一樣被新的代替,在時光無情的消耗裡,從嫩綠,變得黃黑,最終瓦解成粉末,被風吹的沒有痕跡。只是活的鮮豔的記憶,會被永遠刻在內心,閃動著光芒。

不遠處蓄滿水的湖面,晶瑩閃亮。晃著我的眼睛,然後像是溫熱的青春流向心臟。緩緩地閉上眼,黑暗裡浮動著光線,拳頭握得太久,最終力氣消失乾淨,鬆開來。

剛才走得太快,帶動了灰塵,褲腳粘上了好多塵土。我用手拍拍,像殘破的碎片一樣舞動著。其實青春無所謂安靜,也無所謂火熱,只是在這一揮間的舞動中,這殘破的碎片將青春記憶般的刻下,被永遠藏下。

午時最終的陽光,斜斜的穿過雲彩。落日的餘暉裡,我嗅著隨風飄落的花香,真正地舞動著青春。

流星劃過什麼也不會留下,有的是對那一瞬間的電光火石般的美麗印象;歲月擦肩而過,有的是那似乎永遠也不會腐朽的年華錦緞;青春終將過去,有的是我們哭過笑過,有的是風雨再大我會一向向前走,舞動著這短暫的青春。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇8

在我的生活中有許多趣味的事,好的事,當然也有不愉快的事情和壞事,也有感覺有巨大成就的事兒,可是今日我要給你分享一個不好不壞的事兒。

在班上,我一向是一個心胸狹窄的小男孩。有一回,張子成同學說了我的壞話,我心裡吞不下這一口氣,於是,我立馬跑到班上,用同樣的語言還給了張子成,並且把他的眼鏡扔在了地上,狠狠的踩了一腳,沒有想到我用力過猛,就把他的眼鏡的鏡片給踩掉了。於是,我不知所措,立馬撒腿就跑。等到這一件事情傳到林教師的耳朵裡面後,他把我叫了過去問道:“鄒子峰,你為什麼要踩張子成同學的眼鏡?”我答道:“因為……因為他說了我的壞話。”“難道別人說了你一句壞話,你就要把他的眼鏡給踩壞嗎?算了還是叫你爸爸來一趟。”我聽到了這一句話,心裡就有了一種不安的感覺,我的心跳立刻加快了速度,嚇得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸來了,我本以為他會連面子都不給我,就一巴掌給我扇過來,可是今日的情景卻完全不一樣。爸爸問:“為什麼你要把張子成同學的眼鏡踩壞呢?”於是我把回答林教師的答案,同樣回答給了爸爸。於是,爸爸和林教師都說我不對,並教導我說,人的心胸不能太狹窄了,要寬闊!我似懂非懂地點了點頭,爸爸叫我先回班裡,我心中的大石塊這才最終放了下來。

之後,每當我伸手打別人的時候,都會不由自主的想起林教師對我說的話:大人不計小人過,宰相肚裡能撐船。於是,我立刻把自我的手控制住,把它收了回來。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇9

人與人之間最珍貴的是什麼呢?沒錯,是誠實和信任。人與人之間僅有把關係搞好了,才能互相信任。聽說過成語推心置腹嗎?它的意思是誠實的對待別人。我也有過被信任的喜悅。

那天,我和好朋友郭雨鑫約定明天早上七點十分到校門口集合,一齊上學。明天立刻就到來了。早上,我著急向學校跑去,我心裡想:天哪,早上竟然忘記看時間了,郭雨鑫不會走了吧?我試探性地看了看,並沒有看到她的身影,我悲痛地向大門走去。我一邊走一邊想:或許是我真的來得太晚了,她必須在班級了吧。正當我即將踏入校門的時候,我忍不住回頭再最終看一眼,這次,我看到的仍然是失望。我悲痛的轉過頭的時候,我覺得有人拍我的肩膀,我轉過頭一看,竟然是我苦苦尋找的郭雨鑫。我們異口同聲的說:“你去哪裡了?”郭雨鑫對我說:“你去哪裡了?我都找不到你了。”我不好意思的對她說:“對不起,我今日來晚了一會兒,你不會怪我吧?”“不會。”郭雨鑫說。“對了,我們快走吧,不然真的會遲到了。”郭雨鑫一邊說一邊拉著我往班級跑去。

雖然遲到了,但郭雨鑫並沒有責怪我不和我好,反而把我原諒了,被別人信任的感覺真好。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇10

母愛是一盞指路的明燈,指引著我前進。

一一題記

天空的光亮已漸漸被夜的黑暗所吞沒,西下的夕陽再也無法發出強大的光芒來拯救這被黑暗籠罩的天空。我呆呆地坐在窗前,手中拿著這次考試的成績單,心境就像是窗外的這片天空,漸漸陷入黑暗。

也許大家說得對,我根本不是讀書的料,無論我怎樣努力,也無法取得令人滿滿意的成績。期末考試就要到了,它就像是一片籠罩在我眼前的迷霧,我沒有把握、也沒有勇氣去穿越它。也許是察覺到我的異樣,媽媽為我揣來了一杯茶,茶香四溢,卻無法驅遷我內心的失落。媽媽說:“這茶香嗎”我點點頭說:“香!”媽媽說:“你明白這茶是怎樣泡出來的嗎”我搖搖頭,媽媽說:“這杯茶是我用滾燙的開水衝了又泡,泡了又衝,這樣反覆沖泡三次,才有這樣濃郁的茶香。其實人也一樣。必須經過挫折和失敗的磨練,才能夠成功。這可是是一次單元考而已,一次失敗,並不永遠都失敗。你明白嗎有一句名言叫‘即使跌倒了一百次,也要一百零一次地姑起來。’跌倒井不可怕,問題是你要懂得站起來。’難道丁次單元考,你就要向挫折低頭嗎”

媽媽的話讓我深受啟發,就像是一盞明亮的燈,驅散了我眼前的迷霧。我心中再次充滿期望和動力。

媽媽,我想對您說:“多謝您,給了我生命,教我走路、識字,讓我懂得了許多道理;多謝您,從我咿呀學語到此刻的十幾個春秋裡,讓我在愛的懷抱中幸福成長;多謝您,在我最失落的時候給我支援、給我安慰、給我鼓勵。”

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇11

“叮鈴鈴,叮鈴鈴…”,期末考試最後一科結束的鈴聲響起,我們如同逃出鳥籠的小鳥一樣,歡呼著衝出了教室,我終於盼來了期待已久的假期!

等到返校之後,媽媽也放假了,終於有時間帶我出去玩了,大概是很長時間沒出去旅遊了,我興奮得睡不著覺。因為奶奶沒看過海,於是我們決定開車去北戴河帶奶奶看海。

北戴河這個地方,我來過很多回來了,要說我最喜歡的地方,那肯定是鴿子窩公園,因為那裡有美麗的貝殼,還有頑皮可愛的鴿子。在海灘上,我和媽媽撿了很多美麗的貝殼,最特別的當數其中一隻紅白黑相間的“王者貝殼”,這是我特意給他取的名字,此外還有“裙邊、海浪、夕陽…”等品種,這些貝殼都是我超級喜歡的,並特意為它們取了名字;我們津津有味的撿著,不知不覺的就撿滿了一袋。

接著,我們又來到了鴿子窩廣場,我把買來的飼料放在手心裡,伸開雙臂,許多鴿子便爭先恐後飛到我手臂上啄食,甚至有些鴿子都飛到了我頭上,只要我攆它們下去,這些鴿子便像飛機起飛一樣,呼的一下就逃到了一座高塔上去,那場面壯觀極了。

從北戴河回來後,我們便得知了新型冠狀病毒的疫情,據說是武漢人貪吃野生動物引起的,這些人真的是無法無天,居然非法的捕殺野生動物,看著那閃閃發亮的蝙蝠頭,他們也能下得去口?到家以後,口罩就非常吃緊了,好在小叔叔給我們送來了一包,為了疫情不被擴散,我們儘量都不出門,這樣也能省一省口罩的用量。看到前線醫生護士那麼的辛苦,我們也幫不上什麼忙,只有自覺地遵守國家的規定,老老實實呆在家裡。

最後祝願這次疫情能早日的過去,春天早點到來!希望前線的醫生、護士都身體健康!

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇12

在那一刻,我感受到了青春散發出的熱情、激昂和活力。

操場上,大家井然有序的讓出一片場地。全班同學充滿期待。

一聲哨響,打頭陣的隊長義不容辭的衝進飛舞的大繩中,後面的同學緊隨其後。

大繩就像一片密集的樹林,沒有太大的空間,阻隔著大家的進入。而同學們也毫不畏懼,似一隻只靈猴,在其中來回穿梭,遊刃有餘,就如魚兒從容的在水中嬉戲。

繩起,又落,時間似乎被無限放慢,讓畫面定格在一瞬間。

我看見隊長嚴肅的表情,似一尊威武的神像,莊重中又帶有對隊員的期冀,激動中又帶有許多沉穩,眉頭緊鎖,身體隨著大繩的律動不斷起伏,好似一位指揮家,不停地打著拍子,指引之後的同學前進的方向。

緊隨其後的是我們班的游泳健將,他跳起繩來跟在水中游仰泳一般從容不迫,一臉淡定,可誰都能看出來,他用的心力是游泳的數倍,看似平淡的面容其實心中老緊張了,可他明白自我不能輸,於是便呈現出一個散發著熱情,拼搏之心的“泳將”。

之後的同學都有自我的獨特之處,他們散發出的努力、熱情以及無法用詞彙形容的拼搏精神影響著我,令我看到一個滿懷活力的群體。

比賽又隨著一聲哨響結束了,但同學們為班級努力的心卻是絲毫不減,我們取得了優異的成績,但跳起繩時散發出的青春活力才是我們最大的收穫。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇13

和,我們能夠組成很多詞語,如:和氣生財,和衷共濟;和平,今日我們就來講一講“和”。

在遠古時代,往往是弱肉強食,強者才能生存,而弱者就會被消滅,世界處處充滿血腥,那些因弱小而被吃掉的,該是多麼痛苦,我們的祖先猿人也是一樣,為了使種族延續,為了是自我得以生存,就不惜使其他動物身首異處,骨肉分離,多麼殘忍阿,難道就不能和平解決吃的問題嗎?能夠吃水果菜,不必於每次都吃肉啊!動物間應當和平相處。

在生意場上也是一樣,不能因收到假貨而大發雷廷,去找那些人算帳,你可能不知到,他也可能不明白,他也可能受了騙,你應當和平解決這件事,而不是魯莽行事,正所謂生意場上和氣生財,不是這個意思嗎?

而站在世界這個角度上,更需要和平,我們不需要生活在炮火之中,在武器中長大,在訓練下懂事,我們需要愛,需要一個和平的世界,需要你的愛心,我的愛心,需要世界的愛心,更需要和平。

我獨自走在小路上,夕陽已經西下,傍晚即將來臨,明天的生活將是充滿和平的。我看見一隻蝴蝶破繭而出,因為有了和平,生命才能綻放!

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇14

生活中有很多事情就像一個萬花筒,有很多趣味的事。今日就來說說我們班體育課練400米跑的時候,發生的趣事吧。

那一天,體育教師說400米算是長跑,剛開始跑的時候切記不能夠盡全力跑。但我們都覺得跑步要麼用盡全力跑,要麼就不跑,所以在跑的時候,一個個用盡了他們所有的力量。

教師看到了後,嘆了一口氣說:“不聽教師言,吃虧在眼前!”果然,同學們在第二圈時就累的上氣不接下氣。午時天氣炎熱,再加上疲倦,有的同學稍不注意,就摔了一跤;有的同學把鞋跑掉了;甚至有幾個同學還中暑了……

我們一跑完就躺在了綠茵場上,鼻孔喘著大氣。後面的休息時間,女生們也沒有像往常一樣聊天,男生們雖然還在踢球,但沒了以往的活力,只是隨意的傳傳球,大家都累得不行了啊。

休息時間結束,有些同學還想逞一下強,還是說全力跑很好,教師只是冷笑一聲說:“那好,你們全力去跑,如果累就罰跑十圈!”後果我們可想而知。可是,我要說一下,10圈啊,那可是20__米呀!最終,他們跑完下來都不能走路了,一個個大叫——腳痛!

之後,我們乖乖聽了教師的勸阻,一口氣跑了六圈,倒也不覺得累,看來教師是不會騙人的呀。

生活就像萬花筒,有很多趣事,如果你想要明白,就好好去觀察生活,體驗生活吧!

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇15

生活就像一個萬花筒,各色各樣的人在其中上演著各種各樣的事。

學校

先說說學校吧。看,五(1)班教室裡可真熱鬧:一群男生圍在一齊玩卡片,一群女生七嘴八舌談論著星期天的事。班幹部正在催一些同學交作業。值日生在打掃教室。教室外,操場上可就更熱鬧了。一、二、三年級的,四、五、六年級的都活躍在操場上。低年級的同學在玩造房子,高年級的同學在打羽毛球。我們班的一些籃球迷在籃球場上進行激烈的籃球比賽,一些女生則在跳皮筋。

街上

恰逢是墟日,喧鬧的大街上,琳琅滿目的商品讓人應接不暇。大街上叫賣聲,討價還價聲,汽車喇叭聲此起彼伏,不時傳入學校,好一派熱鬧繁忙的景象。

家中

家裡,奶奶在廚房煮飯、燒菜。爺爺在客廳看新聞。我在房間看著趣味的故事書。下班回來,勞累了一天的爸爸、媽媽坐在沙發上休息。

生活就像萬花筒,每時每刻,每分每秒都在上演著精彩的劇目。

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇16

媽媽的愛是我的世界裡的陽光.------題記

三歲時

地板上躺著一個個玩具,手裡擺弄著一隻絨毛小熊,她蹲在玩具旁,微笑著看著我,手裡捧著一個碗,輕輕吹著勺子裡的湯,湯慢慢地涼了,她試了幾口覺得湯不燙了:“來,乖!把這勺子湯喝了再玩好嗎’“不要喝了…….’’跌跌撞撞地走到另一旁又繼續玩起來.而她又默默而又細心翼翼地跟了過來,連哄帶騙地讓我喝完了湯,忽然發現她笑起來很漂亮……

十歲時

她的生日.我認認真真地剪了一個心形的紅卡片,上頭歪歪扭扭地寫著;祝媽媽生日歡樂,永遠年輕!她看了後笑了,笑得很幸福.她把這張小卡片珍藏在一個精緻的小盒子裡.

十五歲時

我上學忘了帶傘,淋了一場雨後便病了.看著無精打采的我,她第一次生那麼大的氣;“讓你再等一會兒我就到學校接你了,你偏要自我跑回家,都那麼大了還不懂事!’’我暈暈乎乎地看著她,心裡覺得委屈極了;“我都聲病了你還責怪我……’’不久便睡著了,半夜起床時竟發現她趴在我的床邊,旁邊還放著削好的梨子操勞太多了,她老了,但她還是那麼的美……

點點滴滴的事詮釋了“愛’’,而我的世界裡也全是愛!

國小生關於珍惜親情講話稿_珍惜親情講話稿 篇17

親愛的老師、同學們:

大家好!

曾經聽過一句話:“沒有壓力,就沒有動力。”起初,我並不贊同這種說法。我認為,做事或學習的動力來自於你對這件事情的興趣和熱愛。可後來我漸漸明白了這種道理。因為我發現,如果沒有了來自各方各面的壓力,稍不注意,你就會放縱自己,放縱自己的懶散,放縱自己的頹廢。

現在的學生,幾乎將所有抱怨的詞都用在了學習上,作業太多,背書太難,壓力太大……可你只要細想就會發現,這些讓你萬分痛苦的問題,其實都來自你自己。作業是否太多?那麼你是否能保證已將自習的時間充分利用了呢?也許作業並不多,只是你所充分利用的時間不夠。背書是否太難?如果你全神貫注,相信你可以很快做到。

壓力又是否太大了呢?這點我不否認,壓力真的很大,你要承擔來源於父母的壓力,你需要隨時關注身邊的資訊,因為這關係到你在圈子裡是否找得到話題。你需要承擔學習的壓力,因為這關係到你是否會受到責罵,關係到父母的顏面。你也許會抱怨,會痛苦,會一昧地拒絕這些令你苦惱的壓力。可你是否想過,要嘗試去接受並釋懷這些壓力呢?

接受壓力,壓力會幫助你達成願望,會讓你學到更多,它就像高壓氧艙,迫使你將知識裝進腦海裡。一昧的拒絕壓力,或是將它置之不理,壓力反會越來越大,最後只得放棄自己。可是,壓力是有如空氣一般無處不在的,學生有學習的壓力,老師有教書的壓力,醫生有治病的壓力,警察有維和的壓力。成長中,壓力幾乎與你如影隨形,是你痛苦的源泉,卻也是你前行的動力。也許,我們一路成長,從迷茫到醒世,最要感謝的就是壓力。學習中,壓力讓你努力;工作中,壓力讓你勤懇;生活中,壓力讓你嚴謹。

沒有人沒有壓力,沒有人可以不顧社會輿論地放任自己,讓自己自由,讓自己輕鬆。也許放棄了這一方面的壓力,卻引來了另一方面的新的壓力,新的困境。

成長中,願我們懂得感謝壓力。