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中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿(精選20篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:8.42K

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇1

10月6日上午我和爸爸來到周莊的“生命奧祕博物館”,參觀裡面的標本

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿(精選20篇)

從中我明白了吸菸者的肺是黑色的,不吸菸者是膚色的。人們通常形容壞人用成語“狼心狗肺”,其實是因為狗的肺是黑色的。

母親懷胎十個月才生下了我們,在這期間,她們吃了多少苦但看到我們健康出生,她們會覺得做這一切都是值得的。

哪個母親不愛自我的孩子只是她們各自愛的方式不一樣而已。

比如我的媽媽,她時而對我溫柔時而對我嚴厲。媽媽常常叮囑我糖不能吃太多,會有蛀牙;在早晨時叫我起床;做好早飯端到桌上給我吃……這些看似小小的舉動,卻飽含了媽媽對我深深的愛!

小狗小貓也疼愛自我的孩子,以前奶奶家的小狗生了可愛的狗寶寶,一週後,我把它們抱出來晒晒太陽,弟弟看見後抱起一隻狗玩,玩膩後便隨手一扔,小狗疼得“哇嗚”直叫。這一幕正好被狗媽媽看到,它目不轉睛地盯著弟弟,直到弟弟躲進屋裡它才安心地叼起狗寶寶回狗窩。

其實我們人類有時候還不如動物,相信大家都聽說過“烏鴉反哺”這個故事,連烏鴉都明白要孝敬父母,但有的人類卻把父母送進養老院或者不管他們,使他們成為孤獨的空巢老人,這是多麼地不孝呀!

走出生命館,我學會了很多……

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇2

為何嬌為何美輕描淡寫一句形容詞:我們是少年人!

我嬌,因為我美麗!美是天空劃過的流星,讓願望成為完美;美是溪裡遊走的蝦米,讓孩子盡情嬉戲;美是心的豁達,奔跑中的自信,字裡行間的飛鳥的掠過……

清晨,走進園子裡,遠遠的,就看見一樹鮮花,在晨風中輕輕搖曳著,那是一顆怎樣的充滿奇蹟的樹呢在這深秋黃葉已紛紛墜落的時候,它繁花滿枝,顯示出一種青春和歡樂來,露水打溼了你,你的柔弱如含羞草,你的品質似青松!枯樹喲,你不厭棄新生者的柔弱,以你的堅硬支援了它,所以你得到了美。你嬌,自有你的灑脫,自有你的堅強!

我嬌,因為我挺拔!你從來不懼怕寒冷的冬天,哪怕冬天給了你傷痕,讓你的葉子慢慢變黃,直至飄零,你以你的進取進取,你的那份爽朗而又明瞭的自信,走過了一個又一個日日夜夜,伴隨著春去秋來,花開花落,可你依舊把腰挺直,把頭抬起!你嬌,自有你的挺拔,自有你的清新!

我嬌,因為我不平凡!我不會像風那樣走南闖北,也不會像桃樹、茉莉那樣愛美愛豔麗,我以我獨有的豪邁和不屈在別人面前昂首挺胸,風霜雪雨,我依舊努力向上生長著。我嬌,自有我的魅力,自有我的壯志!

其實,我和你一般“嬌滴滴”!

變幻的四季,我要向你發起挑戰,我嬌,我年少,所以,我不會輸!

感嘆自然的神祕和變幻,道一句:生命如此多嬌!

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇3

生命是寶貴的,也是完美的。同時,我覺得生命更是一種堅持,僅有堅持不放棄,才能有完美的明天。

前段時間,我和舅舅發現鄰居家陽臺上的那盆吊蘭已經奄奄一息了,可能是因為放在廚房的陽臺上被油煙薰的緣故吧,再加上長時間沒有人管理。只見它的葉子絕大部分已發黃枯萎,垂頭喪氣地低著頭。舅舅順手剪下一束,對我說:“如果它就這樣死了,太遺憾了!我們來救救它吧。”我滿臉詫異的問:“怎樣救啊它都沒有根,顯然沒有生命力了!”可舅舅卻說:“讓我們來試一下吧!”於是我們把這株小吊蘭插到一個空餘的花盆裡,又細心翼翼地給它鬆了鬆土,澆了澆水。

過了兩天,我懷著無比的好奇的心跑去看小吊蘭,只見它原本枯萎發黃的葉子已慢慢伸開,而顏色也逐漸由黃變綠了。我想:難道它在努力地恢復生命力嗎又過了兩三天,我再次去看小吊蘭,驚奇地發現,它的頂端處竟然長出了一片新的嫩葉,嫩黃淺綠,過了幾天又長出好幾片,之後的生命力越來越旺盛了。那小小的吊蘭裡,包含著多麼頑強的生命力啊,它如同一個嬰兒離開母體,居然在沒有根,沒有養分給予的惡劣環境下,不屈向上,茁壯生長,這小小的吊蘭居然如此的堅強!我的心頭怦然一震,這一震,使我明白了生命的意味是什麼,是——堅持!

從小小的吊蘭身上,我明白了一個道理:必須要珍惜生命,熱愛生命,僅有不放棄,不拋棄,才能讓有限的生命體現出無限的價值。我想:植物都能如此,更何況人!

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇4

炎熱的夏季已經過去,生機勃勃的大地也漸漸沉睡,生命的顏色也漸漸褪去。這是秋天的預示,也是寒暑交替的預示。

忽冷忽熱的天氣讓都我們每個人都措不及防。早晨,我們會在操場上拿著書篩面似的“抖”。中午我們又會在教室裡被火“烤”。變化多端的天氣讓我們不知該怎樣穿衣服。如果穿得多早晨就不會挨凍,但中午就會熱到汗如雨下。如果穿的少早晨就會凍得像冰一樣冷,而中午則十分涼爽。

有一次做課間操我發現學校的花壇裡種上了草,我十分驚訝,在這種連人都受不了的天氣里居然種上了草。我甚至覺得是學校的領導發燒了。可是我仔細一看,竟然發現小草長出了嫩芽,我驚呆了。它們整整齊齊地排列在哪裡,昂首挺胸,沒有一點屈服之意,堅定地向寒冷挑戰。我看到了生命的活力,在一片綠色的剛剛萌發的小芽中,我被深深地震撼了,我難以想象它們是怎樣度過寒冷的夜晚的,可是我堅信,在夜晚中他們必須沒有低頭,沒有屈服,沒有被寒冷的露水澆滅自我內心那渴望長大,渴望生存的火。它們是由多麼頑強的毅力啊!

而我,我總是在遇到困難的時候灰心喪氣,總想著放棄,此刻看來,我是多麼的懦弱。我甚至不如一顆剛剛萌發的小草。我越想越羞愧,我暗下決心必須要改變,我要變得堅強,我要向小草學習。這話聽起來多麼可笑,可是這是事實。我們人類並不必須比小草偉大,我相信必須還有不少人沒有小草堅強,沒有小草的偉大品質。這是極大的諷刺。所以我們必須要改變,讓生命在寒冷中怒放,散發出絢麗的光芒。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇5

走出門,就與微風撞了滿懷,風中帶著秋意。啊!早晨好清爽。

我漫步在山上的小樹林中,不禁張開雙臂,貪婪地吮吸著這片清新的空氣,帶著泥土芳香的空氣,感受這林中的清新。

“沙沙沙,沙沙沙,”調皮的風娃娃一大清早就和綠葉上的露珠嬉戲了。瞧,它們玩的太激烈了,讓露珠從這麼高的樹上掉下來,我想它們的屁股必須摔疼了吧!有的落在我的腳上、褲腿上、頭上,還有幸在我身上跳起蹦蹦床。

我蹲在地上,目不轉睛地看著青青綠草上的露珠兒。那一顆顆晶瑩剔透的,悠閒地躺在綠葉那溫暖的懷抱裡,像一位位可愛的小娃娃被媽媽細心呵護著,使我也不禁放慢腳步,生怕吵醒這熟睡的孩子;快瞧,這邊的露珠,一顆顆晶瑩剔透,像一位位嬌滴滴的小姑娘害羞地低著頭,還時不時眨著迷人的大眼睛,可愛極了!充滿活力的露珠,還沒玩夠,又當起表演家,快看露珠以輕盈的身姿為我,這個唯一的觀眾表演節目,我不禁為它們鼓起掌,它們也閃著大眼睛感激我。捧起一滴露珠,我看到它蘊含強烈的活力。撿起一片綠葉,細看它的身姿,極細極細的血管,清清楚楚的顯露出來,我看見它擁有的生命力。嗅林中空氣,我感受到大自然的芬芳清香。

悄悄地,陽光像一把利劍穿透樹葉間的縫隙,撒下星星點點的金光。綠葉在陽光的照耀下,在碧天的映襯下顯得格外蒼翠欲滴。這清新的綠色流露著一股生命力,綠得透明,綠得耀眼。

綠葉,露珠,生命……

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇6

人的一生,與愛恨糾纏,與得失相伴

人生,最難得的,是好心態;最難放的,是真感情;最難忘的,是入心人;最難求的,是被人懂。人的一生,與愛恨糾纏,與得失相伴,與是非周旋。生活中,每個人都會有煩惱,工作中,每個人都會有難題,人生中,每個人都有難事。如果,想的簡單一點,眼光純粹一點,心態平常一點,將會少掉很多莫名的煩惱。別太為難自己,有些人,不值得你掏心掏肺;有些事,無須一向銘刻於記憶。別等到無能為力,才選取順其自然;莫因為心無所恃,才被迫隨遇而安。你認為快樂的,就去尋找;你認為值得的,就去守候;你認為幸福的,就去珍惜。

有些人,等之不來,便只能離開;有些情,理之不順,便只能割捨;有些傷痛,揮之不去,便只能遺忘;有些快樂,留之不住,便只能記憶。有些過去,關於傷痛,只能埋於心底。學會承受,學會微笑,把淚嚥下,把苦吞下,路,要自己走,事,要自己做。告訴自己,摔倒也要爬起,務必堅強。人的一生,既不是想象中的那麼好,也不是想象中的那麼壞。每個人的背後都會有心酸,都會有無法言說的艱難。每個人都會有自己的淚要擦,都會有自己的路要走。只要記得,冷了給自己加件外衣;餓了給自己買個麵包,痛了給自己一份堅強;失敗了給自己一個目標,跌倒了在傷痛中爬起,給自己一個寬容的微笑繼續往前走,做最真實的自己。

生命中,最難求的是真情,最難懂的是感情。是人都有感情;是心都會動情。相遇是緣分,相守靠人心。不怕鍾情,就怕無情;不怕重情,就怕傷情。卑微的但是感情,最冷的但是人心。其實每一份關愛,都是一份人情;每一滴熱淚,都是一片痴情。人與人之間多份善待,感情裡就會少些飄零。心與心之間多份包容,生命裡就會充滿溫情。然而世間,不是所有的相遇,都能守候成秀麗的風景;不是所有的人,都能掏心掏肺的互訴心聲。飄過的,都是景;擦肩的,都是客;駐留心中的,才是情。友不貴多,貴在知人,知心,知音,知情;情不論久,重在心動,心懂,心同,心誠。屬於自己的風景,才有秀麗流連;擁有自己的傾心,才能以念取暖。緣分萬千,順其自然;以心換心,才能永久。

人活著,沒必要凡事都爭個明白,水至清則無魚,人至清則無朋。跟家人爭,爭贏了,親情沒了;跟愛人爭,爭贏了,感情淡了;跟朋友爭,爭贏了,情義沒了。爭的是理,輸的是情,傷的是自己。黑是黑,白是白,讓時間去證明。放下自己的固執己見,寬心做人,捨得做事,贏的是整個人生;多一份平和,多一點溫暖,生活才有陽光。微笑著活在當下最美,走過這歲月的世態炎涼,一年一度秋,人生幾度涼,要說煩憂,何處是盡頭。

人生,說到底,活的是情緒。人活得累,是因為能左右你情緒的東西太多。再大的心,也裝不下世間小事;再小的心,也能夠裝世間大事。每個沒心沒肺的此刻,其實都有掏心掏肺的以前;每個有聲有色地愛過,其實就是有滋有味地痛過。日子,是在忙忙碌碌中平淡;生活,是在粗茶淡飯中生香;人生,是在坎坷挫折中歷練;情緒,是在百味雜陳中安暖。心若不悲,人就不寒;心若不離,愛就不遠;心若不恨,世間有暖;心若無瀾,碧海晴天。眼,不見為淨,心,不冷為美。把該放下的放下,讓心簡單。

既然是歲月,就免不了炎涼榮枯;既然是人生,就免不了愛恨情仇;既然是生活,就免不了酸甜苦辣。人生的長度,長但是春夏秋冬;人生的廣度,越但是南北西東;人生的無常,無非也就是悲歡離合。人生苦短,不要負載太多的痛苦不堪;世態炎涼,人情冷暖,只要,痛的時候,有人疼;傷的時候,有人懂。委屈時,有個懷抱;脆弱時,有個依靠。孤獨無助時,一臂之力;落魄失意時,不離不棄。心裡的話,有人聽就是溫暖;鬱悶的事,有人懂就是幸福。生活不簡單,儘量簡單過;人生不完美,儘量快樂活。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇7

今天,已經開學了,回想起之前的兩個月的暑假,本來還是平淡無味的,可是後來,卻發生了一件意義非凡的事。讓我明白了我的責任。

暑假轉眼間過了一大半,我依舊在為平淡的生活而發愁,認為自己把時間浪費了,毫無意義。就在開學的前一星期,我的生活發生了改變。那幾天,爸爸媽媽已經開始上班了,誰也沒有時間照顧我。一天晚上,媽媽說她腿疼,就一小塊地方,當時我沒有在意,可第二天早晨,那一小塊就已經腫成了一大塊,連走路都受影響。我十分自責,後悔沒有重視起來,結果媽媽又要吃藥又要輸液。

那些天,我扶著媽媽到醫院輸液,拿藥,有相當中醫的老爺查詢偏方,每天都到樓下拔一些野菜搗碎給媽媽敷上,還監督媽媽每天的飲食和用藥。漸漸的,我感覺自己好像變成了一個大人,我似乎成了家庭的支柱,於是,我的心中便產生了一種莫名的責任感和自豪感。

媽媽生病的日子,爸爸也上班了,我擔起了家裡所有的家務活,在以前,收拾屋子好像是父母對我的“壓迫”,而現在,就感覺這是我的責任,是義不容辭的。他不像我以前簡單的為媽媽做家務,而是為整個家而努力。每次給媽媽搗野菜的時候,我都感覺自己是家裡的頂樑柱,能為爸爸分憂,為媽媽解難。越來越能擔當得起照顧家庭的責任。

通過這件事,我明白自己已經長大,不能躲在爸爸媽媽的庇護和呵護之下,應該擺脫對父母的依賴,主動擔當起自己應該擔當的責任。為自己,為父母,為家庭獻上自己的綿薄之力。即使是掃掃地,刷刷碗,也是對自己能力的肯定。

我雖然不是大人,但我的責任平凡而偉大,為父母分憂解難,為自己的學習成績而努力,這都是我義不容辭的責任。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇8

生命的日子裡,有晴天,也會有雨天雪天。

人生的路上,有平川坦途,也會撞上沒有舟的渡口和沒有橋的河岸。應對著一個個突如其來的災難,我們怎樣才能戰勝它們?折一隻船駛過重重疊疊的黑暗,擺渡到勝利的彼岸!

20歲,生命的狂妄年齡,充滿了幻想。生命是如此的短暫如同劃過天幕中的星星,然而最璀璨的即是那最容易失去的。現代文學巨匠史鐵生在生命的旺季忽然失去了雙腿,應對著這一人生的不幸,他痛不欲生,幾回回他站在地壇上臉色異樣的悲慼、沉痛,像寒冰雕成一般,神態像岩石一樣峻冷,漠然中似乎有無限的懊悔絕望,可是他最終感悟了:一個人,出生了,這就不再是一個能夠辯論的問題;並且死是一件不必急於求成的事,死是一個必然會降臨的節日。當他坐在輪椅上再一次應對著繁花似錦,春意盎然的地壇時,他笑了,他的視線模糊了,他最終折了一隻船,將自已從死亡的誘惑裡擺渡出來了。

古今中外,類似史鐵生這樣將絕望折成一隻船,渡過挫折的痛苦與沮喪的人不勝列舉,他們應對著人生的失利,重新站了起了,取得了勝利的輝煌。

可是還有一些人,當他們應對著突如其來的人生暴雨,他們猝不及防甚至來不及發出一聲嘆息,就轟然被擊倒。

諾貝爾文學獎的獲得者川端康成,在生命中取得了許許多多的榮譽和地位,可是他卻以煤氣結束了生命,乘著他的《千隻鶴》回到了《雪國國都》;著名詩人海子,留下了一部部驚世之著,但他卻又痛苦地離開了人世。面朝大海,春暖花開,你又會想到什麼?

所以,無論命運有多麼晦暗,無論人生有多少次挫折,都會有擺渡的船,這隻船就掌握在我們自我手裡。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家早上好!

今天我在國旗下演講的題目是:尊老、敬老、愛老昨天是農曆九月初九,它是我們中華民族的一個傳統節日——重陽節。在古時候,每年的這一天,人們都會登高山、佩茱萸、飲菊花酒,以求長壽。而現在,重陽節又叫老人節,是尊老、敬老、愛老的日子。關愛老人也是我們中華民族的傳統美德。

古人云:“百善孝為先”,“孝為百行首”,“夫孝,德之本也。”孝順父母,尊敬老輩,天經地義。一首《常回家看看》不知打溼了多少觀眾的眼睛,震撼了多少遊子的心靈,說出了多少天下父母的心裡話。一首歌為什麼能引起如此強烈共鳴?這是因為這首歌用最樸實的語言道出了人世間最普遍的真摯情感,迴應著人民群眾對傳統美德的呼喚。我不想把他們叫老人,我喜歡叫他們前輩。在一年一度的重陽節來臨之際,除了道聲好外,我不禁思緒萬千……

敬老愛老助老是我們中華民族的傳統美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。在我們源遠流長、博大精深的傳統文化中,重視人倫道德、講究家庭和睦是我們文化傳統中的精華,也是中華民族強大凝聚力與親和力的具體體現。中國古代就有“臥冰求鯉”、“親嘗湯藥”等24孝的故事。“老吾老以及人之老”成為做人的一個準則。人人都會老,家家有老人。尊重老人,實際上就是尊重我們自己!隨著我國老年人口的急劇增多,維護老人,尊老敬老愛老這一中華民族幾千年的美德更顯得重要。

我們許多孩子是在爺爺奶奶外公外婆的呵護下長大的,是他們不怕苦累地在關心我們的一切:每天早晨,為我們準備豐盛的早餐;每天下午,準時地來接我們放學;半夜裡,一次次地起床為我們蓋被子;冬天裡,為我們灌好暖暖的熱水袋„„在今天這個屬於他們的節日裡,我想在莊嚴的國旗下向大家發出倡議:

1、早晨起床、放學歸來,都主動向長輩問好。

2、尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶吃。

3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事,給他們捶捶背、揉揉肩。

4、乘坐公共汽車時,主動給老年人讓座位等等。

親愛的同學們,爺爺奶奶、爸爸媽媽辛辛苦苦養育我們長大,他們只希望我們身體健康、學業有成。因此,我們能夠做的,便是認真學習、努力奮鬥,用優異得成績換取長輩們那滄桑的臉上欣慰的笑容。

在重陽節即將到來之際,請允許我代表全體師生祝普天下的老人健康長壽,平平安安!我們衷心的希望“尊老、敬老、愛老”的中華傳統美德世代相傳,永放光彩!謝謝!

國中生國旗下演講稿精選一(珍惜當下,感恩母校)

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇10

尊敬的各位老師、各位同學:

大家早上好!今天我演講的題目是:《讓生活因“感恩”而綻放光彩》。

在漢文化中,“感恩”一詞源於晉代文豪潘岳的《關中》一詩“觀遂虎奮,感恩輸力”,後來亦取“感恩戴德”之意。由此可見,“感恩圖報”歷來就是中華民族的傳統美德。眾所周知的古語:“施人慎勿念,受施慎勿忘”、“投我以桃,報之以李”、“滴水之恩,當湧泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”等等,說的正是一種知遇之恩、養育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的“仁義禮智信,溫良恭儉讓”其實也包含著感恩的情結,這些良好的道德文化,傳承了千年,也薰陶了人類千年。

然而,在當今這個科技與經濟突飛猛進的朝代,“感恩”卻被一些人漸漸淡忘了。

據報載,深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元,用來資助178個貧困學生,可是當他自己病重住院時,那麼多受他資助的學生竟無一人去看望他,更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬,面對逝去的恩人生命,獲救女子竟反問道:“誰讓他救我的?”救了19條人命的重慶開縣農民金有樹,他救的人中,有的不但不感恩,反而還說救人者是為了得獎金,等等。這一件件令人心寒的事實,這種人性的缺失與人生價值觀的扭曲,對一個有著五千年文明史的國度來說,無疑是一種悲哀與不幸!

這不禁引發了我們深深的思考……

“感恩”的內涵到底是什麼?

“感恩”是知曉“送人玫瑰,手留餘香”蘊含的處世哲學;“感恩”是領悟“只有心懷感恩,才能滋潤生命”的人生真諦;感恩是一縷春風,能將枯板敗草裝點得生機盎然;感恩是一杯香茗,能使品嚐的人精神煥發;感恩是一劑良藥,能把緊張的人際關係調節得寬鬆和諧。

鳥有反哺之義,羊有跪乳之恩,人更應有感恩之情。 那麼,我們應該怎樣感恩呢?

朋友,其實感恩很簡單——

吃飯時,“一粥一飯,當思來之不易”;穿衣時,“半絲半縷,恆念物力維艱”。幸福時,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗,即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

感恩生命,因為那是造物的傳奇;感恩世界,因為世界給予我們衣食住行;感恩傷害我們的人,因為通過他們,我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

先哲說,世上最大的悲劇與不幸就是一個人大言不慚地說:“世上沒人給過我任何東西,沒有人為我做過一件事。”這種漠視恩義的人,他們無法做到把忠心獻給祖國,把愛心灑向社會,把關心送給他人,把孝心帶回家中。

我們作為時代的驕子,肩負著建設祖國的重任,不僅要有知識的武裝,更要時刻懷揣一顆感恩之心。“感恩”不一定非要大恩大德,“感恩”有時也可以是一種生活態度,一種發現美好並欣賞美的道德情操。在生活中,我們應當懷著一顆“感恩”的心,善於發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那樣,我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完了,謝謝大家!

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇11

誠信是古老的道德範疇,也是令人欽敬的道德品質。

在中國古代,“信”作為行為規範首先出此刻金文上。春秋戰國時期的許多思想家都廣泛的探討了有關誠信方面的問題。孔子把“信”看成是人人都需遵循的道德規範。他說:“人而無信,不知其可也。”他還把誠信看成是君子必備的品質。孟子也把誠信看成是最高的道德範疇和做人的準則。墨子提出,富有智慧的人內心明白而不誇誇其談,腳踏實地做事而不誇耀自我的功勞。惟有如此,方能取信於人。

我們從生活中也會有所感受:從與人交往的角度看,誠信才能贏得友誼;從商業經營的角度看,誠信能夠樹立起良好的信譽;從治理國家的角度看,誠信才能贏得人心。

在對當今美國1300名百萬富翁怎樣獲得成功的調查中,令人驚奇的是,被調查者沒有一人把自我的成功歸於才華,而是認為“成功的祕訣在於誠實,有自我約束力……”

由此可見,誠信對人的重要性。人無信不立,這是每個人都明白的道理。可是還有許多人沒有把自我的諾言實現。“君子一言,駟馬難追”是人們對誠信追求的概括,諾言,從來不該是人們放在手上就化的雪花。

在湖北恩施大沙河渡有一名叫萬其珍的擺渡人。從清末民始,萬家祖上便承諾,萬家子孫要在這個渡口義務為來往的行人擺渡。1200年過去了,萬家傳人不論颳風下雨,都在為人們渡船。這是一種怎樣的精神才能讓他們堅持這麼久!不得不說,他們是讓人尊敬的。

我想,世上估計有許多人都無法做到吧!一個諾言決定了全家人的生活。也因為一個諾言,改變了我的認知。失去誠信,醜惡將到處滋生,善與愛將迅速枯萎,人們將會盲目而驚慌。

誠信是金,讓誠信長存,讓彰顯人性的這一美德歷久彌新!

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇12

成長的路上,我們品嚐過許多種味道,有酸的、甜的、苦的、辣的、鹹的等許多不一樣的味道,成長的味道作文。讓我們體會成長的味道。體會成長的五味。

成長中的“酸”

晚上,我的牙開始疼痛,疼的我都睡不著了,聽說喝醋能夠止痛,於是我端醋瓶子就往嘴裡灌。實在太酸了,我實在受不了。吐了。過了一會兒,媽媽說醋要在嘴裡含一會兒。可我還是忍不住吐了。此時,牙疼的更厲害了。實在沒別的辦法。媽媽送我去了醫院。又是晚上,根本看不見路。但媽媽還是揹我到了醫院裡。我鼻子一酸,淚流了下來。

成長中的“甜”

成長的路上,總會有成功的時候。不可能永遠都是陰天,總有晴空萬里萬里的時候,學個別動作對我來說很難,但我堅持,但我堅持不懈的努力,使我最終學會了,這便是成功的時候,成功的時候。臉上總會帶著微笑。心裡甜絲絲的。這便是成長的中甜。

成長中的“苦”

成長的路上,不可沒有吃苦的時候,參加某個活動最終失敗了,心裡當然感覺很不是滋味,整個人會變的很低沉,心理很難受,經過很長時間的努力卻沒有取得成功。心理會很苦,這便是成長中的苦

成長中的“辣”

天氣十分寒冷,手腳都被凍僵了。聽說吃辣的能夠使身體變得暖起來,於晚我走進屋裡,取了幾個紅彤彤的小辣椒,看起來彎彎的紅辣椒,十分可愛。我一口吃到嘴裡,開始什麼感覺也沒有。過了不一會兒,辣味讓我難受死了。身體暖和了。可是我的嘴可難受了,辣呼呼的,熱水也不敢喝。我皺著眉頭。呆坐了一上午。

成長中的“鹹”

好奇心不可阻擋,看到什麼都要去摸一摸。這個罐子裡是什麼東西,好奇心又來了,於是開啟罐子一看,裡面有些水。看上去沒什麼,於是便喝了一口。好鹹呀。我這才明白,原先那裡是醃菜用的水。實在太鹹了。全是好奇惹的。我再也不會這麼不細心了。

成長的路上,我們品嚐過許多的味道,生活中固然有這些味道。讓我認真體味成長的五味吧!

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇13

關愛是一片照射在冬日的陽光,使平病交迫的人感到人間的溫暖;關愛是一泓出現在沙漠裡的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;關愛是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;關愛是一個港灣,安撫著每一個遠航歸來的遊客。然而來自陌生人的幫助更讓我感到更加能體會到它的可貴。

在我八歲的那一年夏天,我早早的寫完了作業,準備去媽媽工作的地方玩跑步機。由於身上沒錢,只好步行出發,路程較遠,我不由地加快了速度,天漸漸暗了下來,我的步子也隨著天氣的變暗快了起來,可天越來越暗,我離目的地也越來越近,終於我經過千辛萬苦到達目的地了,可是一個新的問題出現了:媽媽已經下班回家了!而因為太晚路燈已經暗了,人也寥寥無幾,看到這一幕我不禁害怕起來,原本單薄瘦小的我害怕的縮成一團,黑暗如潮水般向我襲來,眼淚不知不覺已經從眼角緩緩流下,如果現在在走回家那一定更晚了,爸爸媽媽一定十分擔心我,我該怎麼辦?怎麼辦?我心裡忐忑不安。我的鼻子再一酸,眼淚不停的往下流。

“你怎麼了?”尋聲望去,是一位衣著樸實,年紀40多歲的阿姨,看著她急切的眼神,我的心平靜下來,把事情的原委告訴了阿姨。聽完阿姨立刻從口袋裡拿出了10元錢塞到我的手裡並說:“這個你拿著,現在已經八點半了,你買些吃的充充飢,剩下的錢你坐車回家吧。”看到手裡那嶄新的10元錢,它猶如黑暗中的一縷陽光,又彷彿沙漠裡的綠洲,讓我的生活充滿了希望。我接過錢連聲對阿姨說:“謝謝您!謝謝您!”阿姨只是對我微微一笑。

我拿著錢買來點麵包和牛奶充飢,又剩下的錢坐車回家了。一回到家,爸爸媽媽激動開心的衝到了我面前說:“你這個丫頭跑哪去了?你不知道爸爸媽媽有多擔心你!”從他們焦急的神情看出他們的擔憂。當我把事情如實的說了出來。爸爸舒了一口氣說:“這次多虧了那位阿姨,要不是她,連我們也不知道該怎麼辦了。”我傻傻的笑了笑,真希望再能和那位阿姨再見上一面。

關愛是一股清泉,洗去心頭的不悅;關愛是一縷陽光,溫暖你潮溼的心;關愛是一盞明燈,照亮前方的道路。世界上並不缺少愛,而是缺少發現愛的眼睛。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇14

有一句名言:“時間順流而下,生活逆水行舟。”人在生命的歷史長河中,難免不遇到什麼困難,實際上,困難一向是與人為伴的,直到今日,還有人為溫飽問題而掙扎,氣候災害、地質災害和其它災難也不時的發生,無論多麼幸運的人也避免不了和困難打交道,最起碼每個人都要應對生老病死這一規律。另一方面,人們都渴望成功,而成功的人士都有不平凡的經歷,他們的成功都是從克服了一個又一個困難中走過來的,古今中外,幾乎沒有例外的。所以一個人無論想過平靜、簡單的生活,還是想有所作為幹一翻事業,都應當樹立正確的應對困難的態度。

既然困難不可避免,那我們就不該逃避、不該抱怨,就應當以坦然、進取樂觀的態度對待困難。應對困難還應當樹立不怕吃苦、不畏艱險的精神,應對長期的困難,耐心和堅持不懈的精神就顯得異常重要。

困難並不可怕,可怕的是不能以正確的態度應對困難,在困難中使人倒下的往往不是困難本身,而是消極悲觀的態度,是缺乏戰勝困難的勇氣和信心,是沒有堅強的意志。人的信念、人的精神起著很大的作用,人們常聽說這樣的例子,一個沒患癌的人,被搞錯了,以為自我得了癌症,人立刻就不行了,而真正患癌的人,以為自我沒有患癌,反而表現很正常。在困難中,人們通常懷著必勝的信心,而有時以順其自然的態度應對困難,應當是更好的態度,因為有些事情的結果是難以預料的,也是難以左右的,期待著什麼結果也許會使人失望,能做到盡力而為就是了。

事物都具有兩面性。困難使人痛苦,人們不願遇到困難,可是經過困難的磨練的確使人變得成熟,從這個角度講,困難又不是壞事。“沒有吃過苦就不明白什麼是甜”,拜倫的一句名言“逆境是到達真理的一條通路”,說的就是這方面的意思。“患難見真情”,“貧窮出孝子”,這兩句話也重點強調了在困難中能夠表現出人的良好品質。我曾認為那些對社會有較大貢獻的人往往生活都比較簡單,這是一種悲哀(比如一些傑出的科學家等),我此刻真正地理解了,正是由於這些人不為金錢所動的高素質,才能使他們在較為艱苦的條件下安心工作,為社會做出了較大貢獻。我有幸出席過一個學術會議,一位老教授鼓勵我們要耐得住貧窮,要耐得住寂寞,要在科研、學術的道路上堅持下去,經過多少年,我最終認識到了耐得住貧窮,耐得住寂寞是多麼可貴的品質,當別人下海去搞錢了,自我還能不能在艱苦的條件下安心於做沒有錢的學問,能做到按兵不動也不容易。

既然困難和逆境能夠使人走向成熟,那麼我們就不該白白地吃苦,認真對待,勤于思考,必須會有所收穫。

生活中有很多強者為我們做出了榜樣,南京大學有一位湖南籍博士生,他在13歲那年在一次事故中失去了雙手,在生活都無法自理的情景下,向父母提出要讀書的要求。經過幾個月的努力他學會了用肘關節夾著筆寫字,在讀國中、高中時成績優異,高中畢業考上大學,大學畢業後在當教師時,他又學會了寫粉筆字,工作之餘繼續拼搏,又考上了碩士和博士。在讀博士期間又患上了肝癌,已為晚期,醫生斷言,他至多還能活三、四個月,應對這一場更大的災難,他以頑強的毅力同厄運抗爭。堅持到一年半的時候,經檢查腫瘤奇蹟般地縮小了。還值得欣慰的是,他如期完成了博士論文,並順利經過了答辯。那裡只是簡單地敘述了這位博士生的業績,實際上他還有過人的生活本事。

一個失去雙手的人,成了生活的強者,他不僅僅戰勝了自身應對的困難,還能從社會對他不接納的一次次挫折中走過來,在人生的舞臺上,不斷攀登上了一個又一個新的臺階,異常是應對患癌的絕症,敢於抗爭,創造了生命的奇蹟,他所走過的路,為我們戰勝困難樹立了很好的榜樣。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇15

長亭外,古道邊,芳草碧連天;晚風拂柳笛聲殘,夕陽山外山。天之涯,地之角,知交半零落;一杯濁酒盡餘歡,今宵別夢寒。

國中三年,轉眼即逝。報名時的場景還歷歷在目;軍訓的場景、軍訓時在宿舍裡偷偷的吃零食的場景還歷歷在目;與朋友在賽場上揮灑的汗水,得倒數第一,她對我的安慰;此刻回憶依舊溫暖如茶。

學校後面的小吃街上,常有我們的歡笑與憤慨。七八年級時的我們在課外活動的時間經常在這小吃街上饕餮。餵飽了肚子,便去文具店逛,因為我和她都喜歡收集各種各樣的筆和本。於是,每次買完之後,我倆一齊埋怨,我們怎樣又去買了,文具盒裡都放不下了,於是各種各樣的糾結。

學校操場後面的樹藤下,常有我們從校外“偷渡‘回來的零食,我們邊聊心事邊吃零食,有時不開心,我們便不吃飯,買一堆零食躲在樹藤下,比誰吃的快,然後就又嘻嘻哈哈的回班了。

當我遲到時,她總會將我的凳子從桌子上放下來,坐到我的位子上,等教師查完我那個大組後,你就又回到自我的座位上了,我進班時,她冒充值日生幫我拿著書包,我迅速會到位置上,她就把書包給我傳過來。

國中三年轉眼即逝,將要離別。可我不想對你說再見,不想說祝福。最好的是沉默,把夢留給夜,把我們以往的點點滴滴留給回憶,把淚留給海,把期望留給未來。讓我們以往的點點滴滴成為腦海最深處的最純真的回憶。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇16

老師、同學們:

早上好!我是八三班劉曉霞,國旗下講話的題目是《培養良好習慣 掌握學習方法》。

世上誰不渴望聰明,誰不想讓自己才智過人呢?多少同學夢想著有一天早上起床,拍拍腦袋,一下子變得聰明起來。別人不會做的事你會做,別人做不好的事你能做成功。什麼謎語、歇後語、腦筋急轉彎呀,全都不在話下。“聰明”二字在我們面前顯得很神祕。其實,只要養成一些好習慣,掌握正確的學習方法,你也會成為人人羨慕的佼佼者。有句話說得好。“ 播種習慣, 收穫性格; 播種性格, 收穫命運 。

首先要養成認真觀察的習慣。科學研究告訴我們,人的大腦所獲得的資訊,有80%—90%是通過眼睛和耳朵吸收進來的。因此,有人說,觀察是智力活動的門戶。任何人如果沒有較強的觀察力,他的智力很難達到高水平。我們平時就好養成用心觀察的習慣,運用眼、耳、鼻、舌、身等去感知周圍的人、事、物,就能瞭解各種自然現象與規律,獲取寫作素材,發現數學與生活的聯絡,從而獲得自然科學和社會知識。其次,要養成敢疑善疑,大膽提問的習慣。古人云,為學貴知疑,知疑貴問師,小疑獲小進,大疑得大知。學源於思,思源於疑。質疑是求異思維的體現,是創造的開端。試想一下,要是牛頓沒有對從樹上掉下的蘋果產生質疑,展開探究,那舉世聞名的萬有引力定律早以胎死腹中。如果對一切都不經過思考,不折不扣地繼承,那隻能成為知識的簍子,鬧出像趙括紙上談兵的笑話來。我們還得養成自覺閱讀課外書籍的習慣。電視、電子遊戲、電腦網路充滿誘惑。不知不覺間我們離文學閱讀越來越遠。從古至今,大凡中外有成就者無一不是從閱讀中獲得廣博的知識和驚世的睿智與韜略。詩聖杜甫“讀書破萬卷,下筆如有神”;文學巨匠魯迅直到生命最後一刻還要讀書;拿破崙把自己在政治、軍事上的勝利歸功於讀書。讀書使人明智,開拓眼界,陶冶情操。低年級的同學,可以閱讀《格林童話》《安徒生童話》等;中年級的同學可以閱讀《哈利波特》《西遊記》等;高年級同學可以閱讀《水滸傳》《三國演義》等經典名著。“開卷有益”,養成自覺閱讀的良好習慣,你將受益無窮。

當然,好習慣不止這些,如果再加上好的學習方法,那將會錦上添花,讓自己做到學得活,記得牢,用得上。我再為大家介紹幾招學習的祕訣。

1.學習與思考相結合

在學習過程中,對課本的內容要認真研究,提出疑問,追本窮源。對每一個知識點都要弄清其來龍去脈、前因後果,內在聯絡,在解決問題時,要儘量採用不同的途徑和方法,要克服那種死守書本、機械呆板、不知變通的學習方法。

2.學習與實踐相結合 。

在學習過程中,對所學理論知識,要在更大範圍內尋求它的具體例項,使之具體化,儘量將所學的理論知識和思維方法應用於實踐,做到學以致用。

3.模仿與創新相結合 。

模仿是學習中不可缺少的方法,但是決不能機械地模仿,應該在消化理解的基礎上,開動腦筋,提出自己的見解和看法,而不拘泥於已有的框框和現成的模式。比如:寫作文時,描述心裡很高興時,很多同學總寫上我心裡像喝了蜜水一樣甜,而有的同學則寫上“這種滋味,就好像雀巢咖啡淡淡的奶香。”有的寫上“我如同嚼著瑞士水果糖,感覺好極了。”這種個性化的語言表達就是一種創新。

4.及時複習與強化記憶結合

課堂上學習的內容,必須當天消化,要先複習,後做練習。複習工作必須經常進行,每一單元結束後,應將所學知識進行梳理,建立完整的知識網路,使之系統化、深刻化。

5.總結經驗與評價效果結合 。

在學習過程中,應注意總結聽課、閱讀和解題中的收穫和體會。學會自我發現、自我剖析錯誤,並自我糾正錯誤,這樣往往能達到事半功倍的效果。

同學們, 用良好的習慣和科學的學習方法來點亮你的童年,你就能時時品嚐到學習的快樂,產生無窮無盡的動力。努力吧!做一個最棒的你,來贏得老師的青睞和同學真誠的喝彩。

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇17

我又病了。

媽媽說要多喝白開水,我於是就把這種透明的東西一杯接一杯地灌進肚裡,還堅決不去理會咖啡的誘惑。

機械地吞下白開水,不指望能把這平淡透徹的液體品出些什麼滋味,只是穿過通透的液體,似乎看到靈動其中的生命。淡淡的氣息,一點點蔓延,一點點折射出我向往的純淨底色。

生活正如水般平淡,一向幻想將自我腳下的踏板踩得飛快,自由的穿梭空曠的街道,如同靜靜流淌的溪水,任心中的方向指引腳下的路。一時興起的時候,也會在月朗星稀的夜裡也一些僅有自我明白的文章,然後讓自我沉醉……

突然想微笑,笑得像繽紛的薔薇,暖暖的香味,芬芳幻化成甘甜。有人說春天的薔薇儘管繽紛,但那單純的色彩畢竟短暫,它們極力想描繪出一幅四季絢麗的圖景,就註定了用什麼顏色都是傷感。生命牽引著向夢想靠近,雖然時常看不清自我的方向,可是她也擁有自我的幸福。

或許薔薇會是滿足的,又能夠等待的春天就是喜悅,只要時間能在心中留下印跡,歡樂與憂傷不是莫名的,那就是一種幸福,即使是微不足道的平淡的幸福。

想起一首好聽的歌:

幸福像花兒一樣

幸福就像花期

開到荼靡

九月的天氣

下起大雨

淋溼我的思緒

雨後的花瓣

散落一地

把它做成書籤

藏在日記

時光沖淡往事

鮮豔褪去

留下泛黃的痕跡

……

或許,有一天,我會從白開水中品出些什麼滋味,但至少我明白,在我平淡如白開水的生活中,永遠也不缺少幸福的滋味……

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇18

x月x日,學校操場上的風輕輕地吹,拂過了我的心房。感恩中國,感恩學校,感恩教師,更要感恩父母!聽有聲音了,那便是“感恩我們在行動”開始了!是我們教導主任首先講了觀會的要求,並介紹了此次演講的人。讓我們懷著一顆感恩的心,靜靜的傾聽。告訴我們,在她第一次上臺演講時,心裡想的不是別的,是大家都需要“我”。

伴隨著美妙的音樂,x教師深情講起了感恩。首先我們要感激的是父母:懂得去孝敬父母,因為他們不僅僅賜予我們生命,更把我們養育成人,感激父母是最起碼的要求,是做人的道德底線,如果一個人連自我的父母都不愛,又怎樣可能愛同學、愛社會。其次是感激教師:懂得去尊敬師長,因為教師不僅僅賜予了知識,更是教會了學生如何做人。正是教師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心,這份工作不是能用金錢來衡量的,選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶裡會沒有教師呢?再次,感激關心、幫忙過我們的同學和他人,因為他們不僅僅在我們的人生旅途中陪伴著自我度過了多少個春夏秋冬,更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支援、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。

俗話說:“誰言寸草心,報的三春暉、”“滴水之恩,當以湧泉相報”知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有職責把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為行動吧。讓我們回報父母:多回家看看年邁的父母,幫他們捶捶背,揉揉肩,聊聊天,主動做一些家務;讓我們回報社會:做好自我應當做的事,為禮貌社會盡一份力,讓我們知恩、感恩、報恩吧;擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心,幫忙他人。擁有一顆感恩的心。我們就會勤奮學習,真愛自我。擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。擁有一顆感恩的心,我們就會擁有歡樂的擁有幸福。

人際和諧應從學會感恩開始,將感恩理念大膽引入學校德育,開展感恩教育和活動,讓學生常感父母養育之恩;感師長教導之恩,感同學幫忙之恩;感黨和國家關懷之恩;常懷報效黨和國家之心,報效父母之心,報效師長和同學之心。有利於學生的思想轉化,有利於調動學生的學習進取性,有利於健康心理、人格的構成,有利於團體主義精神的培養,有利於和諧班級和諧學校的建設。試想,一個懷著感恩理念的學生,感受到父母節衣縮食,含辛茹苦供養自我讀書學技術,為的是讓他成為有用的人過上幸福生活時,他能不努力學習,以優越的成績報效父母嗎?一個懷有感恩理念的學生,一旦感受到教師嘔心瀝血教育他成長時,能不刻苦鑽研,力求以最好的成績回報教師嗎?所以我們懂得感恩,我們擁有幸福。

記得有一首小詩寫得很好:“感激傷害你的人,因為他磨練了你的心態;感激絆倒你的人,因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你獨立,凡事感激,學會感激,感激一切是你成長的人。”

在這次活動中,讓我們明白了許多,知恩者,幸福!感恩者,歡樂!報恩者,成功!在生活中,我們要學會感恩於心,報恩於行,讓感恩的種子在每一顆心中紮根,讓我們的世界充滿愛的旋律吧!

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇19

在我們的生活中,不免會有許多困難。其實,困難就是一個彈簧,你弱它就強,困難還是一隻可怕的攔路虎,阻止我們前進……困難是躲不開的,它因為你的害怕而變大;就像我,遇到困難後總能勇敢的去應對嘗試克服困難。

記得有一次,爸爸媽媽去外邊和他們的同事共進午餐。學完英語的我回到家時已經是肚皮貼肚皮了。之後,我走進廚房一看還有一些新鮮的土豆!這可真是天意!於是,我圍好圍裙,學著媽媽平時做飯的模樣開始自我做飯。

“啪,啪,啪。”我刮完土豆皮後就開始切土豆絲,然後一個勁的炒了起來。我先放了一湯勺的食用油然後把切好的土豆絲放進鍋裡。大概過了幾分鐘的,我根據自我喜愛的口味,依然放了一湯勺的鹽……土豆炒熟後,我使用鍋鏟把它從鐵鍋裡盛到菜盤裡,打理好一切後,我就迫不及待的拿出筷子,嚐嚐我的手藝。我夾起幾根土豆絲放到我的嘴裡,還沒等我嚼爛就從口中吐了出來。這盤土豆鹽放得太多了,差點把我鹹死了。於是,我只好倒掉了這盤我人生中第一次自我做的土豆絲,我既悲痛又難過。心想:這可怎樣辦呢?我已經白白浪費兩個土豆了!我再也不敢嘗試第二次了!

可之後,我又轉念一想:不行!我必須要把這盤土豆做成!於是,我又重拾信心,開始了炒土豆的第二次。這次雖然鹽沒有放多,可是,那些頑皮的食用油們就像熱鍋上的螞蟻一樣蹦來蹦去,全部濺在了我拿鍋鏟的右手上,令我疼痛不已。之後,我靈機一動,從冰箱裡拿出兩層保鮮袋抱在我的手上。

哈哈,這下我可再也用不著害怕那些淘氣的食用油了!經過了十幾分鍾,香氣撲鼻的土豆絲最終上桌了!我掩飾不住內心的喜悅,連忙拿起筷子把土豆絲夾起來嚐了一口。哇,這可真是一道美味佳餚呀!我一邊品嚐自我克服困難後,經過辛苦的努力做出來的土豆絲,一邊看著我右手上被食用油炸起的水泡,心想:只是在我的右手上炸出幾個水泡而已,就能換到一盤自我親手做的美味佳餚,即使多受點傷,也值了!今日,我心裡喜滋滋的,比吃了蜂蜜還要甜。因為,我成為了一個戰勝困難的勇士,不再害怕任何困難!

朋友們,困難本身並不可怕,可怕的是你沒有戰勝它的勇氣。微笑著應對它,拿出你智慧,你就能夠像我一樣攻無不克,戰無不勝,成為一名打敗困難的常勝將軍!

中學生國旗下珍惜生命講話稿_珍惜生命講話稿 篇20

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《祖國在我心中》!

祖國,一個多麼親切的字眼。五千年漫漫征程,一路風雨一路行。前行的道路雖然坎坷,但是艱辛中孕育著希望,如今走向世界的中國腳步邁得更加堅定,更加鏗鏘,更加豪邁了!中華飛騰,勢不可擋!

一直以來,祖國在我心中是一個千年文明,地大物廣,和平而美麗的地方。是的,她有著山一般堅強的意志:巍峨的長城是她堅強的臂膀;滾滾的長江是她飄逸的裙帶;青藏高原是她挺拔的身姿;山花搖曳著她溫馨的氣息;白雲浮動著她綿綿的情思。她是一位神聖的母親,滋潤著中華大地上五十六個民族的兒女。上下五千年,悠悠中華魂。在幾千年的歷史長河中,一條巨龍盤旋在世界的東方。“五星紅旗,你是我的驕傲,五星紅旗,我為你自豪!”多少次歌頌祖國的旋律在我們耳邊迴盪。國慶節即將來臨,回首建國六十三週年,祖國有了日新月異的變化,滄桑道路雖留痕跡,但我們國家正一步一步地向世界頂峰前進,從春天的故事到神九飛天,從東亞病夫到成功舉辦奧運會,這一切的一切無不表現了中國人民的勇敢、智慧與堅強。

同學們,作為祖國的花朵,我們更應該從現在開始為中華之富強而讀書,因為少年強則中國強,少年富則中國富,時代賦予了我們任務,讓我們行動起來,從現在開始,從小事做起,為將來成為祖國的棟樑之才打下紮實的基礎。

老師們,讓我們用汗水灌溉我們的未來之花!

同學們,讓我們用心中的火焰化為動力來好好學習!

祖國永遠在我們心中!祖國我們愛你。你是一條神聖的巨龍,你是我們共同的母親!

我的演講完畢,謝謝大家。