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國旗下的講話稿國小六年級(精選22篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.11W

國旗下的講話稿國小六年級 篇1

老師、同學們:

國旗下的講話稿國小六年級(精選22篇)

大家早上好!今天是20~~年1月18日星期一,我的講話題目是:珍惜時間,努力學習。

其實對於我們同學來說,大小考試已經經歷無數,對於考試並不陌生了,因為這是作為學生必須要面對的。比如即將來臨的期末考試,同學們並沒有絲毫的緊張或者害怕。但是,面對考試的態度有積極和消極之分,積極的態度是爭分奪秒的好好複習,而消極的呢,則很簡單,繼續自己日復一日的.糊塗生活,對於他們來講,考試只是一個過場,一個形式罷了。

有人把時間比作金錢,就是在說時間的珍貴。可是,金錢雖然珍貴,卻可以儲存起來,而時間卻無處可存,無處可取;金錢花掉了,可以再賺回來,而時間浪費了,卻如滾滾長江東逝水,一去不回;金錢的浪費可以用幾十幾百幾千來計算,而時間的浪費卻無影無形,無法估價!

曾幾何時,80後被稱為是嬌生慣養、貪圖享樂、不思進取的一代,很多人為我們的未來擔心,同樣的現在,90後再次被推上了風口浪尖。作為肩負未來的青年人,我們的同學應該把時間精力都投入到學習之中,對我們來說,一秒鐘就是一個概念,一分鐘就是一頁書,一刻鐘就是一道題,一小時就是一張考卷。不要讓時間從放縱的談笑打鬧中溜走,不要讓時間從發呆的眼前,瞌睡的後背上溜走

在我們的身旁,我們可以看到,有人在拼搏,也有人在消磨;有人在開拓,也有人在蹉跎,有人分秒必爭,也有人虛度年華。有人說:人生能有幾回博?也有人說今朝有酒今朝醉,正如詩人臧克家說的:有的人死了,他還活著,有的人活著,他已經死了!未來永遠掌握在自己的手中,電視熱播劇《蝸居》中兩姐妹截然不同的生活態度所帶給他們不同的結局,正是描繪了兩類人完全不同的生活軌跡。

時間的雙手已經把我們推入高中,也將很快將你們送上大學,踏入社會。同學們,你們正處於朝氣蓬勃風華正茂的時期,有的是青春,有的是理想,有的是奮鬥和拼搏的勇氣,那麼請拿出你們的全部力量,思索人生,創造未來,開拓進取!

同學們,共青團員們,當世界科技革命的浪潮洶湧澎湃衝蕩全球時,當人類進入太空探覓神奇時,當中國的改革正在深入人心深入每一個角落時,我們該怎麼辦?我們要奮力前行,立而雄視!國歌是我們前進的號角,國旗是我們戰鬥的旗幟。機不可失,時不我待!

作為共青團員的我們,更應該遵規守紀,努力學習,積極參加各項有利於自身成長的活動,維護班級學校的團結穩定,為社會主義和諧社會的建設做出作為一名學生所應該的貢獻。

莫等閒,白了少年頭,同學們,珍惜時間吧!請你振作精神,只爭朝夕。

國旗下的講話稿國小六年級 篇2

歲月匆匆,花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱裡,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。裡,受到了的教育;裡,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;…歲月匆匆,花開花落。國小六年級的學習生活瞬間就要了。即將離開母校,即將離開老師,即將離開同學,我心中充滿留戀之情。

忘不了,美麗的母校。在您的懷抱裡,從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。裡,受到了的教育;裡,養成了遵守紀律、團結友愛的好作風;裡,了知識,懂得了道理,裡茁壯成長。

忘不了,敬愛的老師。您就如那“隨風潛入夜,潤物細無聲”的春雨,滋潤小禾苗。您讓我明白了:陽光是怎樣照亮人生的,園丁是怎樣照顧花朵的,春風是怎樣染綠世界……在我的眼中,老師,您既溫柔又威嚴,既平凡又。老師,你我心中的春雨,您我心中的陽光……我將永遠感謝您。

忘不了,親愛的同學。並肩走過了六年,六年中,一齊度過了一段完美的歲月,你送給了我一顆友誼的種子,播進我的心田。在朝夕相處中,一道成長,轉眼間,卻要分開,心中怎能平靜呢?那麼,就請記住在一齊的每一分鐘,讓友誼地久天長!

我將珍惜剩下的每一分,每一秒,不讓這六年遺憾。在母校裡,留下完美的回憶;給老師,留下完美的印象;給同學,留下完美的記憶。

國旗下的講話稿國小六年級 篇3

生活著就是一種幸福。幸福就在我們身邊,我們時刻都能夠發現它。

我有一個幸福而歡樂的家庭。家庭成員有"乖乖女"我。"購物狂"媽媽和"勤雜工"爸爸。下頭,我來做下個介紹吧!

在我們這個潔淨的家中,"勤雜工"是不可缺少的,他就是我爸爸。每一天看到家裡哪個物品壞了或哪個東西髒了,我的爸爸總是挺身而出。記得有一次,我的檯燈壞了,我急忙找來爸爸,爸爸看了我以後,立刻拿來工具,開始修理起來,隨著一聲聲叮呤咣鐺的修理聲後,我的檯燈修好了!我剛要說聲多謝爸爸,爸爸卻拿來抹布,把檯燈仔細一擦了一遍,然後問我怎樣樣我一看,這哪是用過多年的檯燈,簡直就像新的一樣,我高興地一下撲進爸爸的懷裡,連聲說:"多謝好爸爸!"爸爸高興的笑了。

望著滿滿一大衣櫃大大小孝花花綠綠的衣服,我就想起和"購物狂"媽媽購物的情景。一天中午,我剛吃完午飯,媽媽就二話不說地拉著我去西單。我問媽媽:"為什麼這麼著急"媽媽說:"今日西單大減價。"我們訊速跑到三樓,買了3件衣服,然後又買了筐生活用品,這時我如同洩了氣的皮球,硬是要媽媽回家,媽媽這才悶悶不樂地回家了。

我在家是個"乖乖女"。每一天放學回家認真完成作業後仔細檢查,天天幫爸爸媽媽做家務。其實,這還不是我的本能,我呀,最會照顧人了。記得有一次媽媽生病了,正巧又是爸爸值班,於是我決定照顧媽媽,我先給媽媽做了一個西紅柿雞蛋麵,然後輕輕端給她,媽媽很感動,我也很高興。媽媽一口一口地吃完,便撫摸著我的頭說:"真乖,我的女兒長大了!"當時我心裡美滋滋的。第二天,在我的照顧下,媽媽的病有了好轉。她逢人就誇我是個好孩子,說的我都有些不好意思了。

這就是我們一家,一個幸福歡樂的一家。

國旗下的講話稿國小六年級 篇4

誠信立德,自強不息

尊敬的老師親愛的同學評委:

大家下午好。今天我演講的題目是《誠信立德,自強不息》。自強是直面艱難困苦的強者智慧,在艱難困苦面前不灰心喪氣,不長吁短嘆;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節,在危難面前,不卑躬屈膝,不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度,在功名利祿面前,不隨波逐流,不見風使舵。自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍稜角分明的堅毅,是登山者儘管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著,是雄鷹擊射長空的有力翅膀,是流水翻山越嶺仍不甘落後的恢巨集氣魄!

自強者的精神之所以可貴,在於其不怨天尤人,在於其永不言敗的堅韌不屈,在於自己的拼搏、奮鬥。

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹。”不管身處何種環境,只要你心中永遠銘記恩情,懷感恩之心去慢慢成長;用勵志的青春,點燃我們的激情,去成人成才;讓我們堅守誠信,以心的誓言去起航遠行。只要我們用知識和能力武裝自己,學會勵志自強,感恩誠信,我們就

能創造美好、和諧的社會,實現我們中華民族偉大復興的中國之夢!

我的演講到此結束,謝謝大家!

國旗下的講話稿國小六年級 篇5

尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好:

說起有生活健康,我們大家都知道,“生活好、休息好、鍛鍊好。”沒有了健康就沒有了一切,健康才是排在第一位置的。健康才是生活的根本,沒有了健康就沒有了一切。這,就是健康的意義!

俗話說:生命在於運動。運動不但能強健身體,還可以陶冶情操,鍛鍊大腦的思維能力。每當我學習累了的時候,都會來到戶外,呼吸新鮮空氣,鍛鍊身體。鍛鍊完後,立刻就會感覺輕鬆了許多。當暖暖的陽光照耀在我的身上時,我終於感覺到了生命張揚的活力!

我們小區裡有許多健身器材。每當我寫完家庭作業時,媽媽和姥姥就對我說:走,下樓活動活動去,讓大腦也休息休息。我們大家都知道,“會休息的人才會學習好,工作好。”

飲食方面不要偏食、挑食,各種蔬菜、五穀雜糧,都要吃。因為各種蔬菜、糧食都含有不同的營養價值。因此我們的身體中才不會失去營養平衡

還要注意個人衛生,我們飯前便後要洗手。飯後淑口,早晚刷牙。因為飯後口中還會殘留一些食物殘渣,所以要淑口。早晚刷牙,才不會長蛀牙。

說了這麼多,我們應該明白:我們要學會真正的生活健康,做到生活健康。我們才能身體好,學習棒,當一名生活健康的“小使者”!

國旗下的講話稿國小六年級 篇6

各位老師,全體同學們:

早上好!我講話的題目是《播撒夢想收穫希望》

與大家分享兩個小故事。

昨天下午看了中央7套節目《打著火把去上學》。故事主人公張華英是陝西省紫陽縣保坪國小學生,12歲。從小遭父母遺棄,由鄰居爺爺奶奶收養。現在爺爺已經70多歲,仍打點零工維持生活。她們家庭生活貧困,每餐只有米飯,沒有菜,只吃點辣椒,張華英幾乎輟學。

張華英每天早上5點多鐘從家裡出發,當時四周漆黑一片,她獨自一人點著火把,行走咋荒山曠野之中,走了半個多小時才遇到其他打著火把上學的夥伴。經過兩個多小時才走到學校。她們每天都是這樣,從不遲到。她們用毛竹捆成一捆,點燃當做火把。許多學生的手都被燒過。為什麼不用手電呢?我想大家都會想到,貧困的生活是買不起不起手電筒的。

儘管生活艱苦,家境貧困,上學路途遙遠,但張華英仍堅持求學,這是因為她心中有一個夢想——要當一名醫生,醫治爺爺奶奶的病痛,救治天下的病人。

看看我們自己,一日三餐,餐餐有菜,生活無憂,上學車接車送,不用在漆黑的早晨打著火把行走在崎嶇的山路上,我們有什麼理由不好好學習呢?! 另外與大家分享的是旭日陽剛的故事。

王旭,河南商丘人,燒過鍋爐,賣過水果,賣過水煎包;劉剛穆稜市河西鄉人,當過兵,XX年就開始在北京流浪唱歌。

兩人一直生活在社會的底層,但他們始終懷揣對音樂的夢想,在北京地鐵通道唱歌。他們的生活條件艱苦,就像他們唱的那樣:“沒有信用卡沒有她,沒有24小時熱水的家”,可是為什麼“當初的我是那麼快樂,雖然只有一把破木吉他。在街上在橋下在田野中,唱著那無人問津的歌謠„„.在清晨在夜晚在風中,唱著那無人問津的歌謠„„”

因為他們有夢想,因為他們對生活充滿希望!

旭日陽剛為什麼會獲得成功?原因很多,在我看來,貴在執著,貴在堅持。

旭日陽剛的夢想已經實現,國小生張華英正在為她的夢想而努力。

現在我要問一下各位同學,你們有沒有夢想?你們的夢想能不能實現?我堅信,你們的夢想一定會實現。

讓我們在這美麗的春天裡,播撒夢想將來收穫希望

國旗下的講話稿國小六年級 篇7

尊敬的老師們、親愛的同學們:

大家上午好!

經過一學期的學習,我們將迎來期末考試。期末考試不僅是對同學們前一階段學業成果的一次盤點、檢閱,更是對每一個人的綜合素質的一次挑戰,是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗;也是同學們對老師辛勤工作予以回報的時刻。今天我講話的主題是:認真複習準備,迎接期末考試。 在這個關鍵時刻,大家是否該認真問一下自己:在這段時間內,我的學習效果如何?上課認真聽講了嗎?課後科學地複習所學的知識了嗎?給自己制定合理的奮鬥目標了嗎?把它們找出來並且用心想想,它們意味著什麼。那麼,你會明確:從現在開始,應該做的,是總結之前的學習,制訂合理的計劃,複習迎考!不過考試光有熱情是不夠的,還要注意方法。

第一、要珍惜時間。在這期末複習最緊張的時刻,需要提醒同學們一點的是:學習是以時間做保證的,同學們要在各任課老師的指導下,合理安排學習時間,進行復習。誰吝嗇時間,時間就對誰慷慨;誰荒廢時間,時間也就荒廢誰。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實事,提高學習的效率。那種懷有僥倖思想,聽天由命的做法是萬萬要不得的。成功的取得來自於你每一天紮紮實實的學習,來自於你每一節課認認真真的投入,來自於你每一晚廢寢忘食的拼搏。

第二、做好知識上的準備。孔子說:“溫故而知新”,就是告訴我們要重視複習,一個成績優秀的學生肯定是肯吃苦,肯鑽研,認真複習並掌握科學的學習方法的人。所以希望每一位同學能夠在老師的指導下,把所學的知識認真整理、歸類,並全面系統地進行復習。在複習中狠抓基礎,查漏補缺,做到複習到位,消化到位,寧可學少點,也要學好點。不但要聽懂,更要會做,不但會做,更要做得規範

第三、在心理上做好充分的準備。考試是緊張的,是對知識的檢測,又是對意志的磨鍊。許多人考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓。做到基礎題不失分,爭取戰勝難題,並注意把握時間。如果我們前段時間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況,就這次考試給自己一個合理的心理定位,不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張,過低則會太放鬆自己,這都不利於考試的發揮。

同學們,加油吧!我們要記住:沒有人不渴望成功,沒有人能拒絕失敗,然而第一隻有一個,那就是永遠力爭上游的人,盯住你前面的那個人,成功便會向你走來。希望同學們做學習的主人,充分發揮複習中的主動性、創造性,提高複習效率。祝同學們期末考試取得好成績。

國旗下的講話稿國小六年級 篇8

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好:

今天我國旗下演講的題目是《新年新起點》。

在本週的日曆上,有一個光輝的日子——1月1日,這標誌著華夏神州又增添了一道年輪,標誌著時代的航船乘風破浪,偉大祖國又迎來了充滿希望的一年。

1月1日又稱元旦,“元”是開始,第一之意;“旦”是早晨,一天之意。“元旦”就是一年的開始,一年的第一天。從字面上看,“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒,這個象形字生動地反映了旭日東昇的形象。把“元旦”合在一起,就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的鬥志來迎接嶄新的一年。。回首往事,20__年,我們勤奮學習,努力拼搏,團結友愛,互幫互助。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的未來。

東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆:“盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人”。我們也不乏這種緊迫感。我們是青年,青年是生命中的春天,是早晨九點鐘的太陽。我們是跨世紀的一代,成學業於本世紀,成事業於新紀元,我們將成為時代洪流中搏擊風浪的勇士。生逢此時,榮幸又艱鉅。讀書,是一切成大事者的必由之路,是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基,用拼搏向時光索取價值,用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。只有這樣,才無愧於華夏子孫,才能肩負起承前啟後,繼往開來的歷史使命。

在這個辭舊迎新的時候,回憶過去的一年,我們心潮激盪。在這一年裡,我們一起歡樂過、一起憧憬過、也一起努力過。我們為自己沒有虛度這一年的光陰而欣慰、為我們在著一年裡健康地成長而感到高興。也許會有一些遺憾,但我們會把這些遺憾作為我們人生的寶貴經驗和財富,因為我們相信,我們會做得更好!

同學們,我們正滿懷著希望和信心來叩響人生這扇奧妙的大門。生活是那樣豐富和廣闊,有無數寶藏等待我們去挖掘,有無數險峰等待我們去攀登,有無數藍圖等待我們去描畫在這生命的春天裡,播灑下希望的種子,辛勤地耕耘吧!

20__,讓我們用微笑敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想;20__,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。走進新年,走進蓬勃的希望,每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩;走進新年,走向美好的未來,世界在我們眼前燦爛地展開。 踏著青春的節拍,我們向新年走去,一路歡歌,一路笑語。我們少年的風采,將在博愛這個大舞臺上盡情舞動。 在博愛的沃土上,跳動著青春的脈搏,散發著油墨的清香。在博愛,有我們對生活的激情,對未來的渴望! 展望即將到來的新年,更大的困難等著我們去征服,更好的成績等著我們去創造。 新年新氣象,新的一年即將來到,相信我們的未來更加美好。

我的演講完畢,謝謝大家!

國旗下的講話稿國小六年級 篇9

今日中午到家,我把用了兩年的舊包掏空,把它扔掉。

掏包的時候,在中間的夾層裡,發現幾張裝修房子時買東西的票據,有地板磚、水電用料、燈具等發票。它們躺在我的包裡已有半年了,總認為可能用得上,就一向留著,其實是沒用的。於是,我把它們都拿出來,揉成一團,仍進了垃圾筒裡。

家裡總是會收一些無關緊要的東西,像各種票據,買東西的包裝紙箱,不穿的衣褲,一收就是兩三年,既佔了空間,又捨不得扔掉。其實,它們就是雞肋,食之無味,棄之可惜。

就像人心,會被各種各樣的慾望和繁瑣沾滿,成了堆滿雜物的煩惱場,於是整天昏昏沉沉,唉聲嘆氣,怨天尤人,自暴自棄,沒了生活的活力和嚮往。

曾看過一個禪宗故事,很受啟迪。

有一個人拿著兩個花瓶去拜獻佛祖。他來到佛殿前,佛祖看到了他手中的花瓶說:“扔掉!”

那個人像個聽話的孩子,扔掉了左手的花瓶。佛祖又說:“扔掉!”他又扔掉了右手的花瓶。佛祖仍然說:“放下!”那個人看著坐在殿堂上的佛祖說:“我把兩隻花瓶都扔掉了呀!”

佛祖見他沒有開悟,對他說:“我讓你扔掉的,你沒有扔掉;沒有讓你扔掉的,你卻扔掉了。”那個人滿心疑問:“兩隻花瓶我都扔掉了,沒有什麼可扔的了啊?”“你的心被花瓶填滿,你心中的慾念還沒有扔掉,你應當扔掉的是六根、六塵!”

那個人恍然大悟,明白了佛祖的心思。

我們也像這個故事中的人一樣,常常捨不得扔棄一些並不重要的東西,而忽略了心靈的清淨與豐盈,把各種慾念背在身上,捨不得放下,於是,煩惱就像茂盛的春草,不斷地滋長。

不是塵世裡沒有淨土,而是我們的心靈里長滿了許多雜草,以至於迷失了自我,忘了為什麼而出發。其實,學會放下,才能歡樂地活著。

國旗下的講話稿國小六年級 篇10

各位老師,親愛的同學們:上午好!

大家知道,明天是什麼紀念日嗎?對,明天是3月5日,是學雷鋒紀念日。那麼“雷鋒是誰?我們為什麼要向雷鋒學習?”

雷鋒是湖南長沙人,出生於1940年12月18日,他出生時正是抗日戰爭時期,人民生活在水深火熱之中。他7歲就成了孤兒,過著悲慘的生活。新中國成立後,在黨和人民政府關懷下,不僅有人照顧他,還送他上學讀書。1956年,他國小畢業後在鄉政府當了通訊員,後來成為遼寧鞍山一名推土機駕駛員,他積極工作,表現突出,他曾3次被評為先進工作者,5次被評為標兵,18次被評為紅旗手。1960年,20歲的雷鋒參了軍,不久成為新兵中的駕駛員,他入伍不到三年,就榮立二等功一次,三等功三次,被評為“節約標兵”和“模範共青團員”,還並被選為撫順市人民代表。1962年8月15日,雷鋒與戰友去洗車時,下車指揮倒車,車輪打滑,碰倒了一根電線杆,這根電線杆打到了雷鋒左太陽穴上,經搶救無效,不幸英年早逝,年僅22歲。雷鋒雖然因公犧牲了,但他給我們留下了寶貴的精神遺產,1963年3月5日,主席為雷鋒題詞“向雷鋒同志學習”並在《人民日報》上發表。此後,每年三月五日便成了全民學雷鋒的日子,他是我們全國人民學習的好榜樣。

那麼,作為中學生的我們,應該如何學習雷鋒精神呢?

一要學習雷鋒,樹立遠大理想。雷鋒從解放前孤兒到解放後的一名通訊員、工人,解放軍戰士,他始終對黨、對主席懷著深厚感情。他立志做一個對國家對人民有意義和有價值的人,他說:“一滴水只有融進大海才不會乾涸,一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去才能充分體現自身價值。”

二要學習雷鋒的釘子精神。雷鋒說對待學習,要發揚釘子精神。就像一枚釘子努力地擠進木板一樣,他抓緊點滴時間努力讀書,鑽研各門工作中業務知識,幹一行愛一行,並且做得特別好。這種釘子精神對我們的學習有很大的指導意義,只要我們發揚雷鋒的釘子精神,努力鑽研,刻苦學習,勤于思考,就能不斷提高學習成績。

三要學習雷鋒的“螺絲釘”精神。雷鋒是這樣解釋“螺絲釘”精神的:“一個人的作用,對於革命事業來說就如同機器上的一顆螺絲釘,正是有許多螺絲釘的聯接和固定,機器才能成為一個堅實的整體,才能發揮它的工作效能”。雷鋒激勵自己要做一顆永不生鏽的螺絲釘。“螺絲釘”精神啟發我們:我們每個學生都是一顆小小的螺絲釘,只有許許多多的螺絲釘共同努力,班集體這臺機器才能運轉自如,才能發揮班集體的力量。因此螺絲釘精神是集體主義精神,是磨礪自己永不生鏽的奮發向上追求卓越的精神。

四要學習雷鋒艱苦樸素的精神。雷鋒的軍用挎包裡總是帶著三樣東西,一是學習的書籍,他抓住點滴時間學習文化知識;二是日記本,他堅持每天寫日記,寫感想,還經常給報刊投稿;三是針線包,隨時對自己的或別人的衣服和襪子進行縫補,保持著中華民族艱苦樸素的優良傳統。今天我們的生活改善了,但這種優良傳統要繼續發揚。

五要學習雷鋒樂於助人的精神。雷鋒說“ 對待同志要像春天一樣的溫暖”,他把幫助別人當作人生最大的快樂和幸福,他走到哪裡,就把好事做到哪裡,把快樂帶到哪裡,他在日記中寫道:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”他關心別人勝過關心自己,是值得我們永遠學習的共產主義戰士。

學習雷鋒,弘揚雷鋒精神,應該貫穿於我們的一生,願大家在雷鋒精神的指引下,在時代的感召下,健康成長。我相信,有雷鋒精神的鼓舞,我們身邊一定會湧現出更多的新時代的“雷鋒”,我們一定會讓雷鋒精神代代相傳,永放光芒!

國旗下的講話稿國小六年級 篇11

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天我演講的題目是《努力吧 同學們》。

歷史的列車,載著曾經的榮辱,帶著深沉的思索,駛入一個新的世紀。

回眸二十一世紀,我們看見了侵略者的鐵蹄曾經踐踏過我美麗的山河;鬼子的飛機曾在華夏上空狂暴肆虐;那一把把閃亮的刺刀曾向我們的父老兄弟刺去„„我們臉上流著淚,心中淌著血,悲憤、恥辱。

同學們,當時間的車輪碾到二十一世紀的今天,當掛曆上赫然顯示12月9日的時候,我相信,身為青年的我們,沒一個人都不會忘記這一天,十二月九日。

十二月九日,一個普通但不平凡的日子,時間倒流,回溯到一九三五年,陽光依然懶懶散散,冬日依舊寒冷悽清,但空氣卻急速的流動,因為,在北平——歷史的故都 ,發生了驚天動地的事件——為反對投降和壓迫掀起了學生總運動 到處是掛滿的標語,到處是飄舞的紙單,到處是舞動的小旗 ,到處是怒吼的口號,到處是浴血沸騰的青年,這一天,白雲為之翻湧,大海為之咆哮,黃河長江為之怒吼,中華大地為之震顫,因為一個蹂躪不屈的民族,在甦醒。一個多災多難的國家,在抗爭。

我們不會忘記,不會忘記這一天,七十六年前的這一天:我們更不會忘記,更不會忘記那些在敵人的恐怖下高呼著口號散發著傳單而不惜拋頭顱,撒熱血的青年,可敬可愛的青年。

是他們,在國家存亡的關頭,振臂高呼,促使了反動派的妥協。

是他們,在民族生死的毫髮間,熱血橫灑,促使了民族的覺醒。

他們,可敬可愛的青年,以他們的實際行動,展示了青年的熱血豪情,以他們大無畏的勇氣,詮釋了青年的含義。

我們不會忘記他們,那些可敬可愛的青年,他們是民族的拯救者,他們是中華民族的先驅。 那麼,同學們,正值青春年華年少輕狂的我們,該用這樣怎樣的行動詮釋青年的含義呢? 處於二十一一世紀和平下的中國中學生們又該如何去展現青春的風采呢?

現在許多學生都是被爺爺奶奶寵著,被爸爸媽媽疼愛著。請好好的想一想,總有一天,你會立足社會,自食其力,離開大人臂膀的庇護,自己展翅飛翔,那麼你準備好了麼或你在做著準備嗎?如果有一天,你失去了父母的那根柺杖,你會不會很脆弱的倒下,會不會膽怯害怕呢?

對此,我只想說兩個字“努力”

也許我們會不屑的說,“現在是和平年代了,沒必要為了去做什麼大的貢獻而整日的去努力,那樣會活的很累 。”

也許我們會哀怨的說,“人生苦短,一生能有幾個青春,何必要使自己的大好的青春年變的那麼單調呢?

是啊!人生苦短,而生命只有一次,青春有何其短暫,我們何必要去實現目標而整日努力,整日辛苦呢?

但是,同學們,難道我們真的希望這大好的青春年華就在我們的虛度中而好無意義的流淌而去嗎?

難道我們真的希望,當我們年老時,翻憶起年輕時的影集只能看到那單調的,苦澀的毫無意義的青春嗎?

難道我們真的希望雖然快樂但平庸地度過青春,然後平庸的度過餘生嗎?

不會的,我相信,每一個有理智,有熱血的青年中學生都會希望自己平平庸庸一輩子,我們都渴望理想的實現,渴望自己的青春大發光彩。

那麼,朋友們,努力吧,趁我們還年輕。

年輕就是資本,年輕就是能力,年輕就是全部。

朋友們,努力吧,趁我們還年輕世界屬於我們,未來屬於我們。

國旗下的講話稿國小六年級 篇12

大家好!今天我演講的題目是《感恩父母,回報社會》,能為大家演講是我的榮幸。

一提到父母,我們馬上就會想到父愛如山,博大深沉;母愛似水,細膩溫柔。是啊,自從父母用幸福的笑容迎接我們來到這個世上,父母就多了一項繁重的工作——養育我們。扶我們學走路,教我們學說話,送我們去學堂,伴我們一天一天漸漸長大。幾多辛勞,幾多愛心,幾多叮嚀,幾多牽掛。

有一首歌是這樣唱的:“你入學的新書包有人給你拿,你雨中的花折傘有人給你打,愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦,啊,這個人就是娘。啊,這個人就是媽。……”還有首歌這樣唱道:“那是我小時侯,常坐在父親肩頭。父親是兒那登天的梯,父親是那拉車的牛。忘不了粗茶淡飯將我養大,忘不了一聲長嘆半壺老酒……”

這兩首歌一首唱給母親,一首歌唱父親。都體現了兒女對父母之愛的依賴和父母對孩子成長不可替代的作用。是呀,我們的成長哪一刻能離開父母的關愛呢?古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”所以,我們更應該懂得感恩,懂得感恩父母!

我的媽媽是一個一心想著兒女溫柔體貼的人。她為了我和弟弟天天和黑土地打交道,把我和弟弟養的白白胖胖,自己卻單薄黑瘦。辛勞讓她那雙纖纖玉手已經佈滿了厚厚的繭子,勞作讓她那烏黑的頭髮已經沾上了歲月的風霜。記得去年冬天,北風呼呼的颳著,刺骨的冷。媽媽在寒冷的院子裡,用溼布擦拭辣椒上的塵土,然後裝袋去賣。我說:“媽媽,我也幫您擦吧?”媽媽抬眼看了看我,微微笑了笑說:“不用,你幫我撐袋子就行了。”可是,撐口袋也不是個輕快活,一會兒就腰痠背痛,胳膊挺得生疼。看著媽媽輕快地擦著辣椒,我想坐著擦辣椒多舒坦啊!趁媽媽去拿袋子,我抓過溼抹布,攥起辣椒擦起來。哎呀!剛一碰手,我馬上把辣椒、抹布扔出去了好遠!兩手像攥了冰塊,好像有千萬根鋼針向手心裡扎,鑽心的疼!我望著媽媽凍得通紅滿是裂口的雙手,想著媽媽剛才對我的微笑,淚水禁不住溢滿了眼眶!媽媽呀!這是無言的愛啊,親愛的媽媽!

進入高中,我這個對父母百依百順的乖乖女,也有了自己的獨立意識成了叛逆女,開始和爸爸、媽媽的想法逐漸發生分歧:媽媽喜歡的衣服我不喜歡,爸爸教育我兩句我就嫌煩……時不時和爸媽發點小脾氣。到家說的最多的一句話就是“累死了!”。現在想想真是不應該啊,自己太不懂事了。一點也沒體會到父母的良苦用心!現在我體會到了,讓我在這裡代表天下的兒女說聲:“謝謝您,親愛的爸爸媽媽!”

父母的辛勞是我們無法體會的,我們雖不能給父母分擔生活的艱辛,但我們可以在學習上、生活上讓父母為我們少操一點心。對父母來講,學習上的任何一點進步都是對父母極好的回報!生活上的自立自強都是對父母的最大的感恩!從小事做起吧,對爸爸媽媽說一句關心的話語,為他們做一碗麵,洗一次腳,端一杯熱茶,洗一件衣服,擦一把汗水,整理一次房間……對父母的感恩在舉手投足間,對父母的感恩在一件一件的小事裡!

“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”只有首先做到感恩父母,我們才會去感恩長途路上給我們一碗水喝的大嬸,才會感恩長途車上給我們讓座的大哥,才會去感恩辛勤培育我們的親愛的老師……是的,“百行孝為先”,感恩父母,這是我們一切感恩的基礎。

同學們,都來吧!父母永遠是我們最值得感謝的人,感恩父母,從我們做起!回報社會,從我們開始!從現在開始。

國旗下的講話稿國小六年級 篇13

同學們,在我們的心中,應當始終有兩盞高懸的明燈伴隨我們的一生:一盞是信仰,一盞是法律。無獨有偶,上次國旗下的講話我和大家探討了社會主義核心價值觀,那麼它可以算到信仰這個範疇;而今天,我要和大家講的主題是“依法治國”“學法,懂法,守法,做文明中學生”,很明顯,這屬於法律這個範圍,所以,如果說信仰給我們指明瞭前進的方向,那麼法律便是保障我們順利前進的航標。那麼,我將從以下三方面簡單講講:

第一、歷史層面。

周公制禮,韓非說法。“無規矩,不成方圓”。在人類文明歷史演義的長河中,大凡有成就的人,無不明禮誠信,奉公守法。鐵面無私的包拯忍痛斬親侄,他的心中裝的是律法。剛直不阿的孔明揮淚斬馬謖(sù),他的心中裝的是軍法„„

世界第一部成文法《烏爾納姆法典》,誕生於公元前21世紀末。歲月更替,幾千年過後的今天,法,現在已滲透到了當今社會的每一個角落,並與我們每一個人息息相關。法無處不在,它是一個人的行為規範,是一個社會的均衡天平,更是一個國家的治理準則。正是有了法,才使我們得以遠離叢林法則、自然法則,進入文明社會、法制社會。

很多人喜歡看TVB的警匪片或司法劇。印象最深的,一定會有那句話“你可以不說話,但你所說的第一句都將成為呈堂證供”很帥靚仔,有沒有。社會需要崇尚法律的權威,因為 “法”是神聖而不可侵犯。

20xx年,透明國際公佈了一個世界賄賂地圖,或者說世界貪汙地圖,顏色越深,腐敗越嚴重。被調查的國家中,賄賂率最低的國家是,丹麥、芬蘭、澳大利亞,同學們,可以看出一種嚮往麼?賄賂率最高的是賴比瑞亞、葉門、肯亞,賄賂率至少70%。

我們縱觀歷史,可以知道,任何一個法制混亂的地方,最後一定是國家失序,政府失能的地方。

第二、國家層面。

如果說毛澤東,讓我們站起來了;鄧小平,讓我們富起來了;那麼新一屆的中央領導,很明顯在至力於,讓我們強起來„„如果讓改革開放的成果與人民群眾共享,讓社會公平正義?如何實現人治到法治的過程?如何讓法制度觀念深入民心?在現行利益制度下,我們必須看到依法治國,是改革的一塊硬骨頭。從國家層面,如果把這塊骨頭拿下,直接關係到我們炎黃子孫的未來。

以來,中國共產黨通過強化中央巡視、開通網上舉報、踐行八項規定、開展群眾路線教育實踐活動等一系列舉措,依法依紀嚴懲黨政公職人員的腐敗腐化行為,贏得了廣泛的民眾支援和普遍的國際讚譽。但由於置身法外現象在我國是十分普遍的事情,一些人不僅光明正大的享受法律以外的各種特權,而且還不把法律當回事,貪官們也正是看到了國家在依法治國上執行力不足弊端,鑽法律空子,比如獵狐行動,海外追貪呀,大快人心.讓罪犯無處可逃,從根本上杜絕那種犯罪的心,才能達到政治清廉吧。因此依法治國迫在眉捷。

黨的xx屆四中全會首次把“依法治國”作為一個全會的主題提出來了。我們的甚至親上火線參與起草四中全會的決定,在四中全會依法治國各項要點中,我簡單取了以下幾個,是值得我們中學生注意的:

第一、全面推進依法治國,總目標是建設中國特色社會主義法治體系,建設社會主義法治國家。堅持“依法治國,依法執政,依法行政”三個共同推進,堅持“科學立法,嚴格執法,公正司法,全民守法”十六字針。法律法網軍方支援。

第二、把第年十二月四日定為國家憲法日,建立憲法宣誓制度。知道這意味著什麼嗎?設立“國家憲法日”,意識傳遞的是依憲治國、依憲執政的理念。意味要使這一天成為全民的憲法“教育日、普及日、深化日”,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護人民權益的社會氛圍。建立憲法宣誓制度,是說以後所有公務員就職前,要摸著憲法宣誓與承諾,我想這一定比摸著聖經宣誓更靠譜。

第三,在中國小設立法治知識課程。把法治教育納入國民教育體系„„在中國小設立法治知識課程。

最後、現實層面。

一天,119接警中心接到報警電話,稱某小區發生火災,消防官兵迅速趕到現場,卻並未發現任何火災跡象。而此時,該市北面一個化工廠卻真的發生了火災,由於消防官兵未能及時趕到,撲救不夠及時,造成了重大損失。事後經過調查,第一個報警電話原來是一名國小生處於好奇製造的惡作劇。同學們這位國小生他觸犯法律了嗎?一個小小的惡作劇竟然對社會造成了如此嚴重的危害!惡作劇的背後,透露出法律意識的淡薄。

兩千多年前,孔子周遊列國,傳播中華文明!現在,南京某中學生在埃及神廟的浮雕上刻上“到此一遊”;一群中國人在法國盧浮宮外的水池中泡腳;著名的紐約華爾街的銅牛雕像,一群中國遊客,騎牛留影;你是否感動羞愧?某些青年的網路留言,那是“一方有難,八方點贊。”學校門前,中國式過馬路,那是“湊齊一撥,走一撥” 有的同學對校紀校規視而不見,忽視學校對中學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方方面面的要求,不愛護公物、亂扔垃圾、抽菸喝酒、沉迷網路、曠課、偷竊、為一點小事結夥打架等„„這些違反學校規章制度行為,你是否覺得不文明呢?

因此, 作為社會的一份子,我們中學生必須弘揚社會主義法治精神,樹立“守法光榮、違法可恥”的精神信念,成為社會主義法治忠實崇尚者、自覺遵守者、鑑定捍衛者。

1、要學法懂法。例如升國旗時,《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學習方面,《學生守則》和《學生日常行為規範》就對我們有所要求;在回家過馬路時,《道路交通法》就對我們的行為進行了規範;在扔廢品和紙屑時,《環境保護法》、《愛國衛生條例》、《國小生守則》等也都作了相應的規定;在外出春遊、秋遊等活動時,《消防安全法》在防火以及其他人身安全方面作出了具體要求;在學生上網方面,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都作了明確規定。一句話,我們的學習生活中處處涉及到法。

2、要知法守法。在學校生活中,守法要從守紀做起,養成良好的行為習慣。著重處理好兩大關係。一是處理好自由和紀律的關係。我們每個人都生活在一定的集體之中。集體離不開紀律,紀律是取得集體自由的重要條件。課堂上你有發言的自由,但是你沒有講廢話的自由,否則,你就影響了他人認真聽課的自由和學習的權利,自由離不開紀律,紀律是自由的保證。二是處理好權利和義務的關係。作為學生,我們應該懂得受教育和勞動既是權利又是義務。你享有接受義務教育的權利,同時,你也有專心聽課、認真完成作業練習的責任和義務;在校園班級中,你享有窗明几淨的學習生活環境的權利,但是你也有承擔勞動衛生工作的義務。你有言論自由,但是你不得誣告陷害誹謗他人。世界上沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務。權利和義務是互為依存,密不可分,相輔相成的。

3、要宣傳法律。向身邊的人宣傳法律知識,號召、帶動身邊的人一起守法,共同維護公共秩序。在法律允許範圍內,在保證自身安全的情況下,採用靈活手段與違法犯罪行為作鬥爭,依法行使公民的監督權。 “依法治國”“學法,懂法,守法,做文明中學生”

同學們“以史為鑑,可以知興衰,以法為鑑,可以曉規則”。讓我們從現在做起,從自我做起,自覺做到知法,懂法,守法,護法,為構建和諧社會、文明校園貢獻我們的一份力量

今天的講話就到這裡,謝謝大家!

國旗下的講話稿國小六年級 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好。我今天國旗下演講的題目是:心懷感恩,快樂成長。

在6月1日那天,王倩老師帶我們一起做遊戲、吃蛋糕,在歡聲笑語中,告別了我們最後的一個六一兒童節。在最後一個環節,王老師讓同學們對自己的同學、朋友、老師、家長說句話。有的人是對朋友、同學說,有的是對老師說,有的對自己的家長說,表達了我們的感激之情。在此,我也想要對我的父母、老師、同學們說說我的心裡話。

自我呱呱墜地的那一刻起,爸爸媽媽為了我的成長付出了很多的心血和精力,在他們的陽光雨露下健康成長。我想對他們說:爸爸媽媽,謝謝你們給了我一個生命來到這個世界上。記得,有一次我胳膊受傷了,用酒精消毒時非常痛,我叫了出聲。父母站在身旁沒說一句話,卻滿臉關心,母親的眼睛裡還泛著淚光。我知道,他們比我還要疼,因為他們是最愛我的人。感恩的話說不完,我只能以實際的行動來回報我的父母,努力學習,奮發圖強,成為你們的驕傲和依靠!

我要對我的朋友說的是:謝謝你們在我傷心時候安慰我,在我難過的時候陪著我,在我遇到難題的時候幫助我。特別要感謝我們組的組員,當我不完成作業時,你們從來沒有責備我,而是默默得陪我跑步,還告訴我:“沒關係,明天寫完就是好樣的”。感謝你們的包容和鼓勵,我一定會嚴格要求自己。

最後,我要對我的老師說:您如同我第二個父母,關心我,鼓勵我。每當我有一點點進步,您都會鼓勵我,有時還在組會上表揚我,帶頭給我鼓掌。這小小的掌聲和您的表揚,使我在學習的道路上又增添了一份信心。感謝您對我們的付出。

家長給予我生命,朋友給予我友誼,老師給予我方向。願我們在老師的指引下,家長的陪伴下,朋友的幫助下,心懷感恩,快樂成長!我的演講到此結束,謝謝大家。

國旗下的講話稿國小六年級 篇15

老師們、同學們:

上午好!今天心理健康集體晨會講話的題目是《做身心健康的陽光少年》。同學們,你們知道嗎?根據世界衛生組織給健康下的定義,健康包括身體健康和心理健康。

國小生的心理是否健康,小而言之,會影響我們的學習和生活,如:影響一場考試的得失、一場比賽的勝負,還會影響著班級、學校的和諧;大而言之,會影響社會的安定,影響我們民族的整體素質的提高,影響國家的未來與興衰。那我們怎樣才能擁有健康的心理呢?

首先,要正確認識自己。不要自卑,不要自負,要自信,相信自己,天生我材必有用,每個人都有自己的優點,不存在差學生,只存在有差異的學生,要正確面對挫折或失敗,很多我們原本以為邁不過去的坎,其實可能壓根只是小事一樁,換一個角度看待它,會有意想不到的轉機。

其次,要學會正確與人交往,建立和諧的人際關係。和諧的人際關係來自於對別人的愛心,來自於對別人的尊重。把你的愛心與老師、同學分享,你會得到更多的快樂;把你的意見與別人溝通,你會得到許多有益的忠告;與人分享快樂,快樂會加倍,與人分擔痛苦,痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,送人鮮花,留已芬香,多尊重別人,多體諒別人,經常真誠地對人微笑,真誠地微笑充滿著你的自信,表示著你的禮貌和對別人尊重。

第三,要正確面對批評。在我們學習、生活中,總會聽到批評的語言。有的同學總覺得被批評了沒面子,對於別人善意的批評和勸告拒不接受,逆反心理特強,與同學、老師、父母之間對立情緒嚴重。久而久之就會使自己的心理健康產生問題。我們應當多聽取老師、父母、同學的意見,要知道良藥苦口利於病,忠言逆耳利於行,最關心你的人,才是最愛你的人,苦口婆心批評你的人,才是最想幫助你的人。

讓我們在今後的學習和生活中,保持良好的心態,做一個身心健康的陽光少年!只有具有積極的人生態度,我們的生活才會變得精彩,人生才會有價值!

國旗下的講話稿國小六年級 篇16

在小時候,我沒感覺到時間有多麼寶貴,你看:一年有365天,一天有24小時,一小時有60分鐘,一分鐘60秒。這是一個多麼龐大的數字啊!所以我從來不懂得珍惜時間。

之後,我上了國小,明白了要珍惜時間,明白了當天的事情當天做完。可是怎樣才能珍惜時間呢?我心裡沒數自從我看到了華羅庚爺爺的“善於利用零星時間的人,才會做出更大的成績來”這句話讓我恍然大悟。

從這句話中我不由得想起了雷鋒叔叔,他的“釘子精神”不正是這句話的最好說明嗎?在電影開始的幾分鐘時間,雷鋒叔叔總是拿出書來讀,這樣日積月累,他所得到的知識不就比別人多了許多了嗎?我想或許是這樣才使雷鋒叔叔迅速地由一個放牛娃成長為一位優秀的戰士。

自從我看了這句格言後,我也總生活中零星時間利用起來,例如:每一天放學回家離吃飯時間還有十分鐘,過去我總是一回到家就休息,而此刻我總是把這十分鐘利用起來,翻一翻字典,儘管只會學幾十個字,可日積月累,1個月就能夠多學幾百個字。我相信只要我做一個善於利用零星時間的人,就會取得更大的成績!

國旗下的講話稿國小六年級 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《做一個有責任心的人》。

責任,這兩個字很好讀,一點也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。

責任是什麼?用通俗的話來說就是做好我們應該做的、必須做的事。

責任感是一種擔當,一種約束。

一個人不僅要對自己負責,還要對家庭、社會、民族、國家負責。一個有責任心的人,不是把責任心掛在嘴上,而是要體現在具體行動中。一個學生在課堂上認真聽講,努力學習是對自己負責的表現。平時注意勤儉節約,不亂花錢是對家庭負責的表現。把水潑在教室裡,自己用拖把將水擦乾淨,這是對班級對同學負責的表現。走到水池邊看到水龍頭開著水嘩嘩地流,伸手把水龍頭關上;白天發現走廊上的電燈亮著,隨手把燈關掉;把手上的廢紙、食品包裝袋等送到垃圾箱,這是對學校負責、對社會負責的表現。 一個有責任心的人應該明辨是非,懂得什麼該做,什麼不該做。知道怎樣做是對的,怎樣做是錯的。比如我們每天做廣播操,無論是集合動作要迅速,上下樓梯不擁擠,還是做每一節動作要到位,都要求學生自己對自己負責,鍛煉出一個健康的體魄,將來有個好身體,能更好地生活和工作。同學們懂得了這個道理就要自覺地做好廣播操。再比如在教室裡要求講究衛生;不大聲喧譁,保持安靜而清潔的環境,是對學生的健康負責,每一個學生都要自覺遵守。

同學們,有責任心是一個人完美人格的體現,生活中有很多小事都能體現一個人有沒有責任心。一個道德缺乏,責任心不強的人是得不到別人的尊重的,也是無法與他人合作的,必然不能適應未來社會的需要。大家一定知道“天下興亡,匹夫有責”這句話,其實“天下興亡,匹夫有責”等於大家無責。“匹夫有責”要改成“我的責任”,孟子的思想就是“以天下興亡為已任”。我們要做一個有責任感的人,因為有了責任感,人才會有進取精神,才會有吃苦的精神。

“天下興亡,我的責任”;學校成敗,我的責任;班級榮辱,我的責任。唯有這個思想,我們的國家才有希望,我們的學校才會輝煌。

國旗下的講話稿國小六年級 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

在春回大地、新學期開始之際,宋副校長向我們發出熱情號召,號召我們開展建設“人文校園,活力校園,和諧校園”的活動。在這裡,我代表全校學生莊嚴表示:我們堅決響應學校的號召,積極投身此次活動,爭做合格公民,爭當文明學生,團結、奮進,為建設人文校園,活力校園,和諧校園而貢獻自己的力量!

建設人文校園,就要求我們維護、追求和關切人的尊嚴、價值和命運,就要求我們對人類優秀文化遺產以及各種精神文化文明給與高度的珍視,就要求我們肯定和塑造全面發展的理想人格。我們一定要牢固樹立正確的價值觀,我們一定要加強道德修養,這是學習的根本,因為,品行不正,便無以立足於社會。所以,我們必須從小事做起,以人為本,明榮拒恥,誠信友愛,樹立新風,“勿以善小而不為,毋以惡小而為之”,小事做大,積善成德,使人文之神明自備於心中。

建設活力校園,就要求我們,要有勤奮的態度、求知的精神、科學的方法、和創新的能力,以便健康、快樂地生活和成長。這樣,豐富多彩的課餘生活,創新實踐的耀眼的火花,必將點燃我們的活力之火,照亮我們們的學習生活。必將使我們的校園充滿現代氣息和生機活力。

建設和諧校園,就要求我們,要堅持民主公正,保證全面發展。這是一種以和衷共濟、內和外順,協調發展為核心的素質教育模式。師生共同一起奮鬥,互相配合,達到全面發展的目的。同時,作為西安交大附中的學生,我們有責任要在保證自身各方面全面發展的前提下,帶動周邊的同伴們一起全面發展。

校園是我們生活的地方,是我們的家。同學們:讓我們繼承附中的光榮傳統,愛祖國,愛人民,愛西安,愛附中。堅決響應“人文校園,活力校園,和諧校園”的活動,把校園文化發展壯大,讓世人見識附中師生的風采!

國旗下的講話稿國小六年級 篇19

汽車渴望公路,輪船渴望航道;花草渴望雨露,小鳥渴望天空;靈魂渴望超度,心靈渴望歸宿;企業渴望輝煌,家人渴望團聚。而我則迫切渴望著“高高興興上班去,平平安安回家來”。 說起安全,好像是一個老生常談的話題,殊不知這裡面蘊藏著家人的無盡期盼和企業對員工的無限關懷。

追求時髦,崇尚流行也許是一種時尚。但是一旦流行成為社會的主流,那種存在於人們心中原本美好的東西,便會成為過眼煙雲,變的黯然失色。然而,“安全”卻時時刻刻、事事處處遍佈於人們生產、生活的每一個角落,在我們的生活中無處不在、無時不有。人們外出時要注意交通安全;生活中要注意衛生防病安全;生產中要注意生命和財產安全等等……,所以,“安全”是一個永不過時的話題。

安全是什麼?安全是生命健康的保障,是家庭和睦的基石,是企業興旺的前提,是和諧社會的需要……“安全”這兩個普通的字眼,他不僅和我們的生活、生命緊緊的連在一起,還把個人的安危、企業的發展和國家民族的振興連在一起。它還連著親人對我們的牽掛。

一朵小花會因為一滴雨露的滋潤而鮮豔嫵媚,一株小草會因為一縷春風的到來而搖曳多姿。一個家庭會因為你的平安歸來而笑顏常開。雖然我們每天都粗茶淡飯,但是全家因為你的安全而有說有笑。因為你的安全全家老小歡聚一堂,因為你的安全父慈子孝在一起享受天倫之樂,這一切都存在於你的安全之中,只有安全,我們才能享受生活的平淡,普通,真實。我們才有休閒心情漫步在夕陽西下的田野上、小河邊,我們的生活也才會像三春的桃李紅紅火火。

“一人安全,全家幸福”,只有我們平安,我們的家庭才會快樂,我們的企業才會興旺發達。在我們的現實生活中,無數的事實告訴我們,凡是無視安全的行為必將付出慘痛的代價,如:甘肅3.5、寶雞3.23人身傷亡事故,向我們警示, 違規操作,習慣性違章、經驗主義和麻痺思想是生產事故的大敵,慘痛的教訓告訴我們任何無視規章制度的行為都會留下一部不堪回首的血淚史。事實證明只有將安全工作放在各項工作的首位,嚴格按規章制度作業,才能保證經濟效益的提高和社會環境的穩定。

“高高興興上班來,安安全全回家去”,是許多企業所倡導的口號,意喻人們能夠安全順利的完成一天的工作,平安的回到家中和家人團聚,同時也表達了各級重視安全、渴望安全的心願。為了這個美好願望讓我們牢固樹立起“安全為了生產,生產必須安全”的意識;樹立“安全第一,預防為主,綜合治理”的思想;樹立安全與幸福相伴,與我們的生活息息相關的安全觀念,嚴格遵守規章制度,真正做到事故苗頭不在我身上發生,不在我們單位出現。真正實現公司、員工、家庭之間的互利共贏,盡顯共贏智慧。

生命至高無上,安全是生命的保障,是幸福生活的源泉。為了每一個家庭永遠充滿歡歌笑語,為了每一個孩子的笑臉永遠燦爛,讓我們牢記“安全第一,預防為主”這一永恆的主題,因為它是一句充滿人間愛意的呼喚,是孩子的希望,是妻子的祝福,是白髮父母隱隱的企盼,更是我們建築事業穩步發展的需要。

謹記“一人安全系全家,全家幸福系安全”。

國旗下的講話稿國小六年級 篇20

各位家長、各位老師、親愛的同學們:

大家下午好!

首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長百忙之中抽空來到學校觀看孩子的表演,這既體現了您對孩子的關心,也體現了您對學校工作的大力支援,在此我代表崑崙路國小全體師生向大家表示衷心的感謝!

博大精深的優秀傳統文化是中華民族的靈魂,是中國人永恆的精神財富,更是素質教育的寶貴資源,孔子曾說過:“少成若天性,習慣成自然。”在兒童時期對學生進行傳統文化教育,對人的一生具有非常重要的意義。國小階段是人記憶力的黃金階段,讓孩子多誦讀一些經典,然後在以後的成長中慢慢地體悟,會讓他們終生受用無窮。 我校從20~~年9月全面開展中國傳統文化教育,提出了“培養有民族文化根基的現代人”的目標,形成了“誦讀國學經典、弘揚傳統文化”的辦學特色。把誦讀和踐行作為有效的途徑,讓學生從小樹立“讀聖賢書、立君子品、做有德人”的思想,使學校的辦學特色更加鮮明。一路走來,崑崙路國小不斷地成長、進步,我們這項工作得到了市、區各級領導的關注,給予了充分的肯定。20~~年6月我校參加了郾城區組織的經典誦讀比賽,獲得了一等獎;20~~年4月,在全區中國小生運動會開幕式上,我校排演的大型團體操《陽光少年》以經典誦讀為基點,變換隊形,配以舞蹈動作,達到了美輪美奐的效果;20~~年5月,在全市“過端午、誦經典”活動中,我校作為分會場向來賓們獻上了精心編排的節目,受到了領導、嘉賓的一致好評,20~~年9月,我校組織編排經典誦讀節目《國華風韻》在漯河市人民會堂參加匯演。學生們清新、明快的誦讀,活潑、可愛的表演贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。在剛剛過去的20__年5月27日,我校作為漯河市“過端午、誦經典、做有德之人”經典文化誦讀活動郾城區的唯一一個主會場迎來了市委宣傳部、市文明辦、區教體局等各級領導、嘉賓的蒞臨觀看指導,伴著優美的旋律,孩子們時而誦讀,時而歌唱,時而舞蹈······一個個精彩的誦讀表演深深地吸引住了與會領導的心,孩子們演完了,領導們還意猶未盡,坐在主席臺上久久不願離去。他們對孩子們的表演給予了高度評價,還要我們寫出經驗材料要在全市進行推廣。

可以說,經典誦讀的最大收穫,對於個人來說,是奠定了做一個有用之人的基礎;對家庭來說,是培養了一個讓人放心的孩子;對社會來說,是成就了一個棟樑之才,因為讀經典久之,人的氣質就會提升,一個孩子從入學到畢業堅持下來,那麼到中學後,他的品德、人文素養、學業成績,一定會出類拔萃。所以我們還將深入持久地開展這項活動,用經典浸潤孩子的童年,用經典點亮孩子的人生。

在大力抓好經典文化誦讀的同時,我校其他方面的工作也成績斐然,成了郾城區教育工作的領頭雁。三年來,學校獲得各級多項榮譽:國家級“推進區域教師專業發展課題實驗”一等獎、省“遠端教育工作實驗學校”、省“德育實驗學校”、市“語言文字工作先進單位”、市“現代教育技術課題研究先進集體”、區“活動育人特色學校”等區級以上表彰24項。教師培訓先進經驗和學校管理先進經驗以及特色育人活動經驗先後在《河南教育》、《青年導報》、《漯河日報》、電視臺等報紙、媒體上刊登、播放,引起了社會各界廣泛關注。與此同時,我們也加大了對校園文化建設的投入,新蓋的南樓9月份就可以投入使用,長廊綠意盎然、清新雅緻,將給學生帶來春風拂面的感覺,文化牆也會貼滿孩子們的奇思妙想,優美作品,還有大門和操場地面也將面目一新。總而言之,下學期開學時,呈現在您面前的一定是一個高貴、大氣、和諧、美觀的嶄新的崑崙路國小。優美的校園環境會使學生受到美的陶冶,感到舒心怡神,學習效果會更加顯著。所以到那時,昆小將成為一座美麗的花園,成為孩子們學習的樂園,成為他們生活的溫馨家園。我們相信到那時您一定會說:把孩子送到崑崙路國小,是我最正確的選擇!

最後,我要向大家強調一下放假的時間和注意事項。因為昨天是六一兒童節,下週一是端午節,這兩天都是國家規定的假期,所以為了便於家長接送孩子,我們對放假時間進行了調整,今天下午演完後您就可以把孩子領走了,週五、周

六、週日和下週一我們放假四天,週二(也就是6月7號)正式上課,週二早晨七點半準時舉行升旗儀式,周託生的家長可以在下週一(也就是6月6號)下午四點以後把孩子送來。放假這幾天正好是麥收時節,提醒家長一定要對孩子進行安全教育,教育孩子不玩火、不玩水、不玩電,不到危險的地方去,以防意外事故發生。尤其是不要到河邊捉魚捉蝦或私自下河游泳,孩子在家期間,要注意飲食衛生,養成良好的衛生習慣,謹防病從口入。收麥時節路上車比較多,要提醒孩子注意交通安全,遵守交通規則,不在公路上追逐打鬧,不橫穿馬路,注意避讓車輛。

好了,孩子們,你們準備好了嗎?爸爸媽媽都在看著我們,我相信,你們一定能以最飽滿的精神,最洪亮的聲音展示出你們最佳的風采的!大家有信心嗎?聲音再洪亮些!

各位家長朋友們,下面就讓我們擦亮眼睛,集中精神欣賞孩子們精彩的表演吧!

國旗下的講話稿國小六年級 篇21

我到此刻遇到了很多很多相互關愛的事情,讓我最記憶深刻的一件事,是有一天,我到家門口的時候,卻發現忘帶鑰匙,鄰居幫忙了我。

這天午時,我走在回家的小道上,太陽也快下山了,我到到家門前,突然意識到好像未帶鑰匙。我翻了數遍書包也未找著。我又想,今日,媽媽出差,爸爸加班。

就在我著急的時候,一位素不相識的阿姨走過來跟我說:“小朋友,你是不是沒有帶鑰匙?要不要,我把手機借給你給爸媽打個電話?”她看我不相信她的樣貌,又說:“我是你們的新鄰居,可能你們還不明白吧,我上週剛搬過來。”好像有這麼回事,於是,我先用手機打了個電話給爸爸,告訴他一聲後,我就到了鄰居家。

我一進她家門,她就給我拿拖鞋,然後對我說:“你去客廳做作業吧。做完了,能夠看一會電視。”我跟鄰居說我爸爸要很晚才回家的時候,她卻不假思索地說:“不要緊的,在我家吃飯吧,家裡就我一個人。”

等到虼了晚飯後,她跟我說了一些事情和經歷。

“叮咚、叮咚……”,打斷了我和阿姨的談話。阿姨說:“肯定是你爸回來了接你了,準備一下吧。”爸爸在門口向阿姨道謝了後,把我接回了家。

這件事過後,我和鄰居成了好朋友。有時候,不會的作業也向她請教。我感受到關愛是人間最溫暖的詞語。生活在暖融融的關愛氣氛中,多完美啊。

國旗下的講話稿國小六年級 篇22

築夢路上,中國毅然前行

巴爾扎克曾說:“一個有夢想的人,才真是一個力量無比的人”。而一個有夢想的國家,才能在世界上巍然屹立,中國有一個百年不變的夢想,那就是復興中華,重振雄威。如今這個夢被賦予一個新的名字——中國夢。

在築夢路上,中國正在創造一個個奇蹟。加入世貿組織,成功舉辦亞太經合組織非正式首腦會議,成功舉辦奧運會,被認為是世界上發展速度最快的國家我們有信心、有能力實現中國夢。下面我來介紹一下我們如何能實現中國夢。

民族精神——思想的奠基

時代飛速發展,一切都在改變,有些甚至消失,我們如何能在不斷變幻的世界中堅挺,在日趨複雜的世界關係中堅持底線,在利益至上的世界政壇中保持本真。我們追尋的是幾千年來亙古不變的東西,它可以引領我們心靈的方向,成為中國夢的思想奠基,那就是民族精神。

從戰國楚地上屈原汨羅江殉國,到楊家將一代忠良、滿門忠烈,岳飛精忠報國,文天祥丹心照汗青;而近代瞿秋白、李大釗、秋瑾等革命烈士,他們都無一例外地對國家懷有深沉的愛,他們勇敢忠誠,願為理想而努力,願為信仰而獻出生命。這是從中華民族誕生之日就開始積澱下的民族精神,炎黃子孫幾千年來彙集成的思想精髓統統注入了民族精神的血液。

中國近代屈辱的歷史使國譽受辱、國力下降,大炮不僅轟開了中國的大門,還一度使人民幾乎喪失了信仰。在那時,中國的脊樑彎了,國家卻甘於平庸。幸運的是,有志之士撐起了中國的脊樑,他們用熱血、用高亢的革命凱歌延續了民族精神,使民族的靈魂沒有沉淪。這是民族發展的一次浩劫,但縱使國力衰微,我們仍保留民族精神,殘垣斷壁下的人民靠什麼重燃生活的希望?迷茫的未來又是什麼使人們仍懷有信仰?這些足以說明民族精神是不朽的,它是每一個炎黃子順內心無比呼喚又無比敬仰的,帶著中國走出困境。

如今,新時代的中國要實現強國夢,民族精神便是思想的奠基,它

承載了濃濃的歷史醇香,而在新的時代更有新的發展。可以說,我們之所以擁有中國夢,是因為我們都有一份愛國的赤子之心,我們中華兒女唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志,民族精神便是築夢路的星空,指引我們前進的方向。

青年學子——築路的磚瓦中華魂,宋慶齡奶奶曾說:“青年是革命的柱石,青年是革命果實的保衛者,是使歷史加速向更好的世界前進的力量。”上世紀,熱血青年們開闢了無產階級鬥爭的新時代,在新世紀,我們青年學子將圓中國夢,成為築夢路上最實際的磚石,為祖國鋪出一條康莊大道。

一個人,最有價值、最富有創造力的時期,便是青年時期,在這段時間中,我們用知識武裝自己,用美德裝飾自己,我們為的不僅是自己的將來,更是希望能為祖國添磚加瓦,為實現中國夢而努力。

青年的敏感和獨創精神,豁達和堅持不懈的品格,蓬勃和旺盛的生命力,這是祖國建設所迫切需要的。為了青年學子的發展,未來人才培養與國家建設,中國實行九年義務教育,啟動了211工程、985工程,使無數由於貧窮而無奈輟學的孩子重返校園,使大學的科研力量更為雄厚。

祖國選擇了我們,將時代的責任賦予我們的肩頭。鬥爭的生活使我們幹練,苦悶的煎熬使我們醇化,時代造就了青年擔負歷史使命的法寶。我們青年人有能力、有信心、有毅力攜手推動中國夢的前行,青年是祖國的未來,青年是祖國的希望,既然國家給了我們夢想的搖籃,為什麼我們不為國家實現夢想呢?

領袖達人——夢想的航帆

我們的領導人英明果敢,而我們中國從不缺具備領導才能的人才,過去的成就已促發了中華民族思想的覺醒,如今,我們更要規範自己的言行,勿讓外國人輕瞧了中國人,勿讓外國看扁了中國。在一代代英明果敢的領導人的指揮下,我們共同朝著中國夢邁進,共同走向中華民族的復興!

大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里!這形容當前的中國是再恰當不過了。神舟上天,蛟龍下海,嫦娥登月,多國建交,多邊格局,運動健兒展風采我們已經取得一個個驕人的成就,我們更會創造更多的奇蹟!中國不僅是具有親和力的大國,更是國力雄厚的強國!有了中國夢的指引,我們將中國人共同的夢想披上了美麗的外衣,這更促使我們奮進!

築夢路上,我們毅然前行!