尊敬的領導老師，親愛的同學們：
大家好!
國防事業是每一箇中國人都引以為豪的事業，國防事業就像一個強有力的盾，保護著我們不被暗箭刺殺，國防事業就如山上的大樹，在塵暴襲來時，它幫我們擋住了重重災難。
中國，是一個歷史悠久的古國，在古代的秦朝，秦王建造了世界奇觀——萬里長城。到了唐宋年間，中國的國防更是發展到了鼎盛時代，在這兩個朝代裡，英才倍出，有李白、蘇軾等大名人，我國的國防在全亞洲算得上最強大的一個，沒有人敢來侵犯我國，這一直延續到了——清朝。
清朝，歷史開始走下坡路，經濟衰退，政治，因此國防減弱，亞洲的帝國主義者紛紛前來侵略中國。八國聯軍、火燒圓明園等。他們把我們國家古代的結晶搶掠一空，為了毀滅證據，他們用一把大火，將這結晶燒燬了。
之後，日本又來侵犯，慈禧沒兵力，只好憑日本軍大肆進攻，可惡的日本人，僅僅一個星期殺了我們同胞三十幾萬人，慘無人道、血流成河，南京同胞淪陷入了無邊的苦海之中……
這些歷史的教訓過去幾千年幾百年了，但我們依然不能忘懷曾經所承受的痛苦……
歷史的經驗告訴我們，國防繫著我們的心，它保障了我們的未來。
看!現在的國防是多麼的強大!社會生活是多麼美妙!這一切都來自於國防。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我演講的題目是《明禮 素養的體現》。
“仁義禮智信”是儒家學派提出的“五常”，其中“明禮”佔據了一個重要的地位。明禮是中華民族的傳統美德，是五千年文化流傳下來的精髓。而在科技飛速發展的當今，禮儀也是作為一門很具內涵的課程被更多的人士推廣和學習。
孔融讓梨這個故事大家一定都聽說過吧! 孔融分梨，因為哥哥比他大，弟弟比他小，所以他挑了個最小的梨子，其餘按長幼順序分給兄弟。一個年僅四歲的孩童，在禮讓方面都可以做的這麼大度。我們比他年長很多，在為人處世方面，是不是更應該多謙讓，為他人著想呢?
現在的我們離開了家，離開了父母，身處於學校這個溫馨和諧的“大家庭”中。就要更加明禮，對老師有禮貌，見面要說“老師好”。老師比我們年長，我們必須尊敬他們。在課堂要上聽從老師安排，認真思考、積極回答問題。還要體貼老師的辛苦，幫老師分擔一些自己力所能及的事情。
同學之間的交往圈子就更廣泛了，上到高三的學長學姐，下到七年級的學弟學妹，這些都是我們會接觸到的物件。校園中的每一位同學都像是我們的兄弟姐妹，在交往過程當中，我們都應該互相禮讓;食堂排隊的時候講秩序，不擁擠不插隊;上下樓梯的時候輕聲慢步，靠右行不打鬧;與同學發生了爭執，學會壓住自己的怒火，“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。每個人都大度一些，少計較個人得失，多為大局著想。對於比自己大的學長學姐，要尊重他們;而對於比自己小的學弟學妹，要照顧著他們。 一中東的學子們，讓我們行動起來，去做一個明禮的人、做一個有素養的人。你會因為有禮貌而得到別人的尊重，你會因為幫助別人而感受到快樂，更會因為謙讓而體會到生活的美好! 明禮，彰顯的是素養，營造的是尊重。禮讓，讓出了和諧，讓出了智慧，更讓出了美德。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的領導、各位老師、親愛的同學們：
大家下午好!
暑假一晃而過，踏著秋天的腳步，迎著燦爛的笑容，邁著輕盈的步伐，我們又步入一個新的學年，開始緊張而又快樂的校園生活，對加入韓莊國小的新同學和兩位新老師，表示熱烈地歡迎!
老師們、同學們、過去的一年，在中心學校的正確領導下，經過全體師生的共同努力，我校的各項工作都取得了顯著的成績，教育教學質量有所提升，校園環境有明顯的改變，我們學校的教師有一半是老教師，他們仍堅持教學第一線，在工作中能夠恪盡職守，嚴格要求自己，認真上好每一節課，任勞任怨，全心奉獻，在此，我向你們表示衷心地感謝，這些成績飽含了全體教師在過去一年中的辛勤勞作和不懈努力。也體現了我們每一位師生在學習、工作、生活中不斷創新，努力進取，頑強拼搏的良好風貌。同時也是我們邁向新的成功和輝煌的新起點。
同學們，秋天是一個收穫的季節，是一個希望的季節，新學期意味著新起點，新思路、新發展，就像以往一樣，每一位老師都懷著巨大的期待你們健康地成長，希望你長得更高、變得更懂事，而你們也一定會用自己的言行讓老師由衷地感到重新出現在他們面前的學生更可愛了。因此，我向同學們提幾點希望
第一、樹立一個信心：我能行
我們全體師生要把“我能行”當作自己的加油器。在這兒我要送大家三句話：“信自己，我能成功!鼓勵自己，天天成功!超越自己，一定成功!”
第二，創立一種學風，我認真
新學期開始，我們要創立一種良好的學習風氣，凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業。學業成功的過程離不開勤奮和刻苦。
第三、培養一個習慣：我自覺
學業進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣，學習習慣和生活習慣。
第四、在安全與紀律方面
一定要按學校的要求，聽從老師的教導，上下樓，課間操活動，上學放學的路上等，要把安全放在第一位，絕不開展危險性遊戲及活動。發現問題及時把情況告知學校或老師。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關係著學生家庭和社會的未來，只有充滿無私和寬容的愛心投入工作臺，才能無愧於我們光榮的職業，我們應以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以廣博的知識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。
老師們、同學們新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就新輝煌!
今日我們假日小隊舉行了一次有意義的環保活動——參觀低碳科技館和撿垃圾。
在低碳科技館的兒童天地裡，一個水池吸引了我，我拿起那裡的水槍，向目標射去，轉盤神奇地轉了起來，好玩兒極了。我想：水的力量好大啊。在生活中，水能夠用來發電，那叫“水利發電”，還有太陽能也能夠發電，都屬於清潔能源，如果我們能多用些清潔能源，就能夠減少些環境汙染，就能看見更多的藍天白雲，綠樹好空氣，那該有多好啊!
參觀完低碳科技館，我們開始了另一項環保小衛士都喜歡的活動——撿垃圾。我拿著塑料袋東跑西跑，一會兒從大廈跑到了水邊，一會兒又從水邊跑到了綠化帶旁，可是，我可不是在玩，我是在找垃圾呢，就像是個小雷達，哪裡有垃圾，我就跑到哪。短短十多分鐘，我一共撿了2片泡沫板、一個易拉罐、10個食品包裝袋、一個尼龍袋，怎樣樣，戰果累累吧!可是這樣的結果是你想要的嗎?
今日，我們七個環保小衛士既學習了低碳知識，又以行動美化了環境，我們都覺得很開心，期望有更多的小朋友、大朋友一齊加入到我們環保小衛士的隊伍裡，向汙染宣戰!
老師們，同學們：
大家好!今天我講話的題目是《預防艾滋病，珍惜我生命》。
自1981年6月美國發現首例艾滋病患者以來，該病已蔓延至世界上所有國家和地區。目前世界上沒有哪一個國家，沒有哪一個人能夠不受“艾滋”的波及和影響。不管你生活在哪一個洲或哪一塊土地，具有什麼樣的文化背景，生活水平如何，都在不同程度地受到艾滋病的侵襲，都處在艾滋病的威脅之中。一個更令人心跳的現實是，艾滋病疫火正燃向全世界人口最為稠密、年齡構成最為年輕的亞洲。現在，我們的鄰國印度、泰國等都已成為“艾滋”的重災區。
毋庸置疑，我國正處於一個高危區域之中，周邊國家和地區的疫情已形成對我們的重壓之勢;隨著我國社會經濟水平快速增長，對外交流越來越頻繁，我國已經進入了艾滋病的較高感染狀態。截至20xx年底，全國累計報告艾滋病病毒感染者和病人492191例，報告死亡 4 9845例。嚴峻的形勢提醒我們，必須敲響預防艾滋病的警鐘。
艾滋病是一種破壞人體免疫系統的傳染病，全名為“獲得性免疫缺陷綜合徵”，英文縮寫為aids，主要經過血液、性行為和母嬰傳播。艾滋病是社會病，其傳播幾乎完全與社會環境，與人們的行為方式有關。僅僅靠醫學方法控制不行，它需要我們整個社會、整個民族一致的防治行動。艾滋病的傳播規律一般是從高危人群開始，很快進入一般人群。
目前，艾滋病傳播與流行的條件依然存在，甚至有所加劇。青少年學生性觀念已經發生較明顯的變化：吸毒人群增加，且靜脈吸毒的比例逐漸增高;預防艾滋病知識普遍缺乏等等。如果沒有強有力的預防艾滋病教育作保障，很容易受社會不良因素的影響和侵襲，甚至成為艾滋病的受害者。因此在青少年中開展預防艾滋病健康教育是非常重要的也是十分必要的。
艾滋病雖然可怕，但其傳播方式明確。人們只要潔身自好、糾正不良行為，完全可以預防。而良好的衛生觀念和行為必須從青少年時期培養。對於一般人群來說，最重要的預防措施就是“潔身自好”，保持單純貞一的性關係。其次是不與他人，特別是靜脈吸毒者共用注射針頭、針管、紗布、藥棉等用具。與他人共用注射器吸毒的人感染艾滋病病毒的危險性最大，因此要遠離毒品。儘量避免共用可能刺破面板的用具，如牙刷、穿耳針、文身針、刮鬍刀、修腳刀等。三是不輕易接受輸血和血製品。如遇到非輸血不可，一定要求醫院提供通過艾滋病病毒血檢的血液。
艾滋病的傳播沒有國界，我國是世界上的人口大國，是國際社會的一員，有責任和世界各國攜手共同努力控制艾滋病的蔓延;開展預防艾滋病的健康教育，不僅使我們青少年能及時瞭解與掌握預防艾滋病的知識、增強學生自我保護意識和抵禦艾滋病侵襲的能力;更重要的是培養同學們預防艾滋病的社會責任感、使命感。
同學們，我們青少年是社會和國家的未來，是全社會預防艾滋病的主力軍。青少年參與預防艾滋病健康教育活動意義深遠，不僅是為了青少年自己的生存與健康，而且是為了全社會、全人類的發展。青少年有責任成為抵禦艾滋病在二十一世紀猖獗流行的最有生氣的社會力量。
各位老師、同學們：
大家好!
風風雨雨，朝朝暮暮;花開花謝，潮起潮落。在不經意間，我走過了國小六年生涯。以前在母校的時間是論年，後來論月，再後來是論周，如今卻要論日了。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷，每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。
而今，我們即將畢業。在即將離開母校的時刻，我們的心情十分激動，每個人的心中都充滿了留戀之情。回首往事，六年的國小生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦，都是那樣熟悉，那樣親切。
回首往事，心靈的時間在逆轉。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是隻有甜。上學後，我明白了這 一點，從而謙虛為人，學會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：一個人，可以沒歷史豐碑般偉大，但應該奮鬥終身。在母校的生活中，我感受到老師的無私奉獻，就像一隻粉筆為他人化身成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助，雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今，我就要畢業，告別可愛的母校，只能把依依不捨的眷戀化作志向，竭力回報母校：在剩下的一個星期裡，努力學習，奮勇向前;讓生活綻放一次笑容，讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績，來回報母校對我的培育之恩。
當我們真的要告別母校的時候，內心有太多的不捨。我是多麼想再和老師說一句話，多麼再和同學做一次遊戲啊!然而，雄鷹總要長大，我們腳下學習的路還很漫長。依依惜別前，我向著朝陽，合十雙手，閉上眼睛，踮起腳尖，讓光和熱燃燒我內心的一份感動，對母校，老師，同學深情地道一聲“珍重”。
老師們、同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是“保護環境，讓身邊多一份綠色”。
春天到了，帶來了大自然的萬物復甦和欣欣向榮。本週二，也就是3月12日，是我國的植樹節，也告訴我們到了植樹的好時節了。
同學們，你們知道我們為什麼要植樹造林嗎?自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環境條件之間存在著錯綜複雜的.相互關係。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環節失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態平衡，便會產生?ahref=’//’target=’_blank’>種植渙己蠊?I?質潛3稚膠獾奈朗俊S辛鬆?鄭?孛婢筒慌路鞝滌瓿澹輛筒灰琢魘А4蠓纈齙攪朔闌ち執岜淮蟠蠹躒?雨水會沿著樹幹慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節裡，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩定正常。
現在，作為學生的我們沒有條件每天去植樹、種草，而我們能做到的是愛護我們身邊的一草一木，去保護我們的學習和生活環境。
畫家說：“環境是靈感的源泉。”軍事家說：“環境是制勝的法寶。”教育家說：“環境是塑造人的搖籃。”而我想對同學們說：“環境是保證學習的必要條件。”當我們在整潔優雅的環境中學習時，一定會感覺心情舒暢。因此，優美的環境，讓我們懂得珍惜，學會愛護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚。但優美的環境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾紙屑等;用自己的雙手去保護了校園環境。但是，我們也經常看到一些我們不願看到的情景：樓梯上、走廊上有個別人隨意丟棄的垃圾。保護環境，人人有責，雖然我們不可能為全人類的環境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環境做起，從保護學校的環境做起，例如：遵守各種廢棄物處理的規定，垃圾分類投放，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節約資源和減少汙染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起保護環境，讓大地擁有更多的綠色。
同學們，當你們走進十二小的大門，是不是發現和上幼兒園的你們不一樣了，不僅個子長高了，而且學校裡的要求也和幼兒園不一樣了。為什麼呢?因為你們是國小生了，是大興區第十二國小健康、文明的一年級國小生了。
說到文明，有的同學會問：“文明是什麼?”老師告訴你們：其實，文明很簡單，它是路上相遇時的微笑，是當你有困難時同學對你的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到親人時一句真誠的問候，是不小心撞到別人時的一句“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞……
同學們，我們每天都要上課，比如語文課、數學課、英語課、美術課、體育課等等，你們知道嗎?好好上課也是講文明、懂禮儀的表現。今天，我要和各位同學說一說關於“上課禮儀”的要求。
首先，說一說上課前的禮儀
第一，要上課了，我們該怎麼做呢?同學們應該在上課前一分鐘進入教室，準備好上課用的書本、文具等，書本統一放在桌面的左上角，端正地做好等待老師的到來，這不僅是文明的表現，更是對老師的尊敬。
第二，上課鈴響了，我們該怎麼做呢?我們的上課鈴分為兩個部分，第一部分是世界名曲《致愛麗絲》中的一段——是優美舒緩的音樂，第二部分是一段節奏緊張的上課鈴聲，當第一段優美的音樂響起時，同學們要認真聆聽、欣賞音樂，安靜下來，當第二段上課鈴聲響起時，同學們要端端正正坐好，左臂在下，右臂在上平放桌面，雙腳自然叉開與肩同寬(或併攏)，抬頭挺胸身體坐直，安靜等待老師上課。不能下座位，不能說話，也不能亂動了，因為，不光你一個人，你的同學、你的老師都要準備上課了。認真坐好既是尊重老師，也是尊重整個集體的表現。
接下來，說一說上課的禮儀。
第一，上課專心聽講就是講文明、懂禮儀的表現。同學們，什麼是專心聽講呢?今天老師告訴你們：專心聽講就是要做到眼睛看著老師，耳朵聽老師和同學說話，然後頭腦裡思考著問題的答案，不隨便說話和下座位，要做到像你們看電視和看書的時候那樣。如果上課時你能做到專心聽講，那你就是一個文明的國小生。
第二，舉手發言就是講文明、懂禮儀的表現。同學們，舉手發言應該怎樣做呢?今天老師也告訴你們：當老師提問時，如果你想回答，首先要舉手，要在老師點到自己的名字時，才能站起來回答。而不能坐在座位上，想說就說，舉手發言才能讓老師和同學們聽清楚自己說的內容，不隨便說話才能聽清楚老師和同學說了什麼。所以，如果上課時你能做到舉手發言，那你就是一個值得老師和同學們尊敬的人。
同學們，行動起來吧!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生，讓我們拭目以待，比一比，誰才是真正能夠說到做到的文明的國小生，同學們，加油吧!相信自己，你一定能行!我的講話完畢，謝謝大家!
這是我在9月24日國旗下講話的講稿，在此分享給老師們。深有感觸的是：很多時候，不是孩子們不想做好，而是不知道該怎麼做。因此我們對一年級的孩子一定要少講規則，多講具體做法;少些要求，多些示範，讓孩子們知道自己具體該怎麼做。
尊敬的各位領導，各位老師：
大家好!
記得有人這樣說過：如果你不能成為參天大樹，那就做一棵小草;如果你不能成為太陽，那就做一作星星。決定成敗的不是尺寸的大小，而在於做一個最好的自己。
我沒有如花的容貌，沒有灑脫的風姿，沒有蓬勃的活力，沒有善辯的口才。我如水般纖弱溫柔，如白蓮般純潔質樸。我羨慕--、--，讀了他們生動的經驗介紹，看了他們精彩的課堂實錄，我成了竇桂梅等名師的鐵桿粉絲。成為像他們一樣的名師的願望在我心底深深紮根。榜樣的力量鼓舞著我，讓我志存高遠;“做最好的自己”，警醒著我，讓我目標現實，就這樣，我在平凡的崗位上，有滋有味地耕耘著，快樂地跋涉著、奮進著。
多年從教經歷告訴我，站在三尺講壇上的教師，扮演著導演和演員的雙重角色。她的一舉步，一伸腰，一掠鬢，一轉眼，都是無聲之言;她微揚衣袂時的眼神，輕舞裙幅時的笑容，都是無言之教。我的衣著雖不名貴，但總是得體端莊;髮式雖不時髦，但大方樸素。要做最好的自己，塑造外在形象時，要選擇最適合自己的。所以，我將合理的計劃和安排好工作和生活，擠出時間多參加體育鍛煉，積極參加學校組織的舞蹈活動。堅持鍛鍊，健康會與我相伴，優雅的舉止會為我增添魅力，活力將不再成為我的奢望。
隨著課改的不斷深入，教師的壓力感越來越重。知識的日益更新、學生獲得資訊途徑的多樣化。這一切都是教師面臨的挑戰。只有博學多才、曉知古今中外、天文地理的“百科全書”式的老師，才能遊刃有餘的駕馭課堂，只有勤學善鑽、教學理論豐厚、勇於實踐和探索的“弄潮兒”式的教師，才能贏得學生的尊敬。所以，做最好的自己，我樹立了終身學習的觀念，努力將“讀書好，讀好書，好讀書”落實到行動中去，用自己良好的讀書品質感染和薰陶學生，認真學習各類教育教學書刊雜誌，將最新的課改理論內化為我所有，結合本班學生的實際大膽嘗試改革，用隨筆的形式及時記錄教學過程中的感悟、體會，我相信，不懈的努力，一定能使我嚐到成功的喜悅。
教學管理能力是我的欠缺。面對不按時完成作業的學生，我總是埋怨說：“城鄉的孩子差別就是大。”面對上課惡意搗亂的學生，我總是鬱悶地嘮叨：“教學管理怎一個難字了得。”“做最好的自己”，讓我認識到：“沒有教不好的學生，只有不會教的老師”所以，我要向有管理經驗的老師學習，走進學生的內心，從心理上和學生平等。蹲下來看學生，不鄙視、諷刺、挖苦後進生，不封殺學生不切實際的想象力，用欣賞的眼光去尋找和發現學生的優點，熱情鼓勵學生的探索精神。
教育教學無小事，事事皆需認真做。有高度的責任感和一絲不苟的工作態度是成就合格教師的必備素質。做最好的自己，無論什麼時候，不管是哪一位領導交給的任務，也不管是與誰並肩合作，我都將認真的、用心地去做。工作中的每一件事，即使很渺小，極其微不足道，但我也要儘自己最大的努力，做到問心無愧。
謝謝大家!
各位老師，同學們：
大家早上好!我今天國旗下講話的題目是《文明有禮，寬以待人》。
我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善”。
生活在真光國小，我們共同汲取著學校多年來所沉澱的文化精神，呼吸著自由清新的空氣，我們怎能容忍嶄新的課桌椅上隨心所欲亂塗亂畫?怎能容忍清新的校園空氣混合著不良風氣?怎能容忍莊嚴的國旗下細如蠅蚊的國歌聲?不，我們不能!讓我們細細回想，當我們踏進校門，一句雖簡單卻溫情無限的“老師早!”便脫口而出。當我們漫步於校園，與老師相向而行時，我們也會情不自禁地向老師問好。當我們與同學們相處時，“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語隨處可聞，這些，不都是大家禮貌的表現嗎?文明禮貌是如此的簡單易行，卻又是如此暖人身心! 所謂“寬以待人”，則是面對各種誤解和委屈而毫無怨恨之心，不斤斤計較;不過高要求別人，允許別人有缺點;給別人時間和空間，讓他去改進自己的缺點;給別人機會。同學們：寬容是深藏愛心的體諒，寬容是一種文明胸懷，更是一種人生的境界，寬容了別人就等於寬容了自己。
其實，要想成為一名“文明有禮，寬以待人”的時代青少年並不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起，從小事做起，就能養成良好的行為習慣。 同學們，讓我們全校上下,攜起手來，讓文明禮儀之花開滿校園的每個角落。
老師們、同學們：
迎著絢麗的朝陽，沐浴著清晨的馨香，我們已迎來金燦燦的秋天，迎來了一個嶄新的學期，也迎來了新教師和七年級80餘名新同學，我謹代表校長室對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候，向全體師生致以新學期的問候!祝願你們事業有成、學業有成!
回首過去，我們豪情滿懷，馮中全體師生團結、拼搏、奮鬥，用自己的心血和汗水創造了一個又一個令社會滿意、同行敬佩、領導認可的驕人成績。過去的一學期，我們學校順利通過了海陵區教育局綜合督導評估並取得優秀;教育教學也取得了驕人的成績，剛剛畢業的九年級，錄取省泰中9人，口岸中學8人，生均總分居海陵區農村學校首位。在此，我謹代表校長室向默默無聞又無怨無悔，日復一日又勤勤懇懇，年復一年又銳意進取的全體教職員表示誠摯的感謝，向刻苦向上、奮發自強、文明團結、活潑可愛的每一位同學致以良好的祝願，祝願你們快樂成長、早日成人、儘快成才!
秋天是一個收穫的季節，展望未來，我們信心百倍。新的學年，我們將面對更大的機遇和挑戰。在此，我謹向同學們提幾點希望：
1.尊敬師長團結友愛。作為學生我們要用實際行動表示對老師的尊重。見到老師打個招呼，這是對老師的尊重，也是自己人格的充分流露;上課認真考聽講，學習勤奮，這是珍惜老師勞動成果的具體表現。我們每一位同學都生活在一個集體當中，同學之間都要互相團結、互相學習、互相幫助。
2.寬容別人是一種美德，寬容意味著理解和通融，是融合人際關係的催化劑，是友誼之橋的緊固劑。忍讓不是怕，是一種風度和境界。我們同學之間要互相寬容，做什麼事多為別人想一想。發生矛盾時，首先從自身找原因，而且很多矛盾都是由誤會引起的，不論在什麼情況下，當我們要責怪別人的時候，一定要先檢討自己，弄清真相，即使責任在對方，我們也可以採取更寬容些的態度。
3.遵紀守法嚴於律已。希望每一個同學都能做到：不遲到、不曠課、考試不作弊、不賭博、不酗酒、不沉溺網路遊戲。在公共場合不喧譁，不影響他人學習、休息。
4.自尊自愛舉止文明。希望同學們穿著整潔、樸素大方，著裝符合學生身份。不要在校園內吃零食，亂拋亂扔，要維護校園環境的整潔和公共財產的安全。在公共場合一定要注意舉止文明。
5.多讀書讀好書，積極參加各項集體活動。書自古以來就是人類的好朋友，許許多多的人都把書當作睿智的老師、知心的朋友，把讀書作為人生最大樂趣。因此希望大家多讀書讀好書，把自己的業餘時間充實起來，積極參加學校、班級組織的各項活動，使自己在各方面得到鍛鍊，為今後的人生打下良好的基礎。
老師們、同學們，當代名人範曾說過：“天正高，風正急，讓我們去飛吧!我們都應該做九天的鴻鵠，而不應去做蓬間的燕雀。”新學期奮進的號角已經吹響，讓我們一起努力，共同放飛心中的理想，共同鑄就馮中新的輝煌!最後祝全體教師身體健康，工作愉快，祝各位同學學習進步，健康成長!
老師們，同學們：
大家早上好!
同學們，時間過得飛快，轉眼又到了一個檢驗我們學習狀況的時刻，本週的週三至週五，我校將進行期會考試。滿懷信心地迎接期中檢測，爭取優異的成績，是我們共同的心願，為了我們在期會考試中能夠獲得好成績，特提醒同學們在以下幾個方面要做好充分的準備：
一、思想上要有充分的認識：
期會考試是需要我們認真對待的一次考試， 它對我們每個同學來說意義很大，考試的真正目的是通過考試的檢查，發現自己學習的目的、態度、知識、能力、方法等方面存在的問題，為自己下一階段有針對性地改進學習提供重要的依據。通過考試能提醒大家反省自己的學習狀況，儘快改善自己的學習習慣，努力探求適合自己的學習方法。考試既是知識的檢測，也是一次做人品行的檢測。考試是嚴肅的，來不得半點弄虛作假。學習上有付出才有收穫，有勤奮才有成果。考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學習上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質，在考試中，同學們一定要服從監考老師的安排。遵守考場紀律。
二、心理上要有合理的定位：
對考試我們許多同學想到的第一個字就是“怕”，這主要是心理定位不好的問題。怕什麼呢?對基礎好的同學，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠紮實的同學，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個同學都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放鬆自己，這都不利於考試的發揮。靜下心來，認真複習，充滿信心，力求考試的正常發揮。
三、做好知識上的準備。
在考前的這段時間內，同學們要對各科的基礎知識、基本方法、基本題型進行系統的複習。要注意知識的融會貫通，要建立系統的知識網路結構，將知識梳理成條成線。當然，同學們還要在各任課老師的指導下，合理安排學習時間，進行復習。
同學們，勝利往往垂青於那些有準備的人。只要我們在思想上、心理上、知識上都做好充分準備，在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
我的講話完畢，謝謝大家!
微笑是人類最寶貴的無形資產，能夠說成功從微笑開始如果你能用心利用這種笑的手段，則可醫治因失敗而產生的悲觀和心理的緊張，甚至可將其拋得無影無蹤，從而賦予你更多的勇氣和力量生活中我們要學會利用微笑鼓足勇氣。微笑是治療“信心衰弱症”的最佳藥方。但許多人還是將信將疑，他們在恐懼的時候，也從未試圖微笑過，一個不會微笑的人是難以想像的。
微笑會戰勝恐懼、趕走憂慮，也會擊垮你的依靠情緒微笑會使你覺得“幸福的日子又回來了”。但是必須要充分自然地笑，半笑不笑或皮笑肉不笑均不能表示你的善意。笑至露齒，這種充分自然地笑，這種充分的微笑才能取得最佳效果。
微笑是指由內心產生出的絕對真誠的微笑，一個大公司的經理曾說過：“一個擁有純真微笑的國小畢業生，比一個臉孔冷漠的哲學博士更有用，因為微笑是工作人員的基本要求，也是公司最有效的商標，比任何廣告都有力，只有有深入人心。
許多人在怏怏不樂時，就會跑到遊樂場所調劑一下情緒，同樣，如果在憂鬱的時候，讀一讀身旁的漫畫或幽默小說，開懷大笑之後，會使自己恢復優越感或自信心。
在自己恢復優越感與自信心的同時，笑就是勝利的表現，或者說是一種子選手優越感的表現。運動場上的勝利者，常常面帶微笑，這是因為他這時陶醉在優越感裡。當我們觀賞滑稽故事或相聲時，也都會被逗得哈哈大笑起來。
要記住，不管怎樣都不要輕易放棄笑的力量。如果實在創造不出這樣的氣氛，你能夠多看看書報，你不愉快的情緒常會因閱讀幽默小說或漫畫，而在不知不覺中開朗起來，這樣，你的鬥志也會振奮起來。
心靈感悟：微笑是人類最寶貴的無形資產，一個真正的笑臉遠比僅僅治療你的不良感覺有用得多。一個真正的微笑，能夠融化別人對你的反對意見。
尊敬的老師們，親愛的同學們：我是六年級的唐鈺潔，今天我在國旗下講話的題目是：安全意識，從我做起今年新學期剛開學，區教委就把第一學月當著“安全教育月”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。我校各班第一學月的黑板報上也都寫滿各種各樣的安全警示內容，大大增強了我們的安全意識，希望同學們珍愛生命，安全第一。在此，為了進一步做好我們的安全，我給同學們提出以下十條建議，希望各班級、各位同學認真做好：
1、要時刻保持高度的安全意識，認真學習國小生安全自護自救知識，切實提高自我防護能力。
2、要注意課間文明遊戲，不大聲喧譁，不追逐打鬧，發生事故時及時告知老師或學校領導。
3、要注意運動安全。上體育課前要作好準備活動，運動時要遵照老師的要求，不劇烈碰撞，不違規運動。防止運動器材傷人。
4、要注意用電安全，不亂動教室內的電源插座，不要用溼布擦電器開關。資訊課上要按規定程式操作電腦。
5、要注意食品安全。不到小攤小販購買食物，不吃垃圾食物，不食過期食品。6、要注意交通安全。不擅自騎自行車，以防交通事故的發生。坐公交車的同學，不隨便把頭或手伸出窗外，上下車時不要擁擠。放學站隊離校時一定要有秩序，聽從老師的指揮及一分鐘的安全教育。
7、不玩火、愛護消防設施。要懂得一些防火知識，遇到險情時，能正確避險。
8、要加強行為自控能力。同學之間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，更不準將刀具帶入學校，避免給自己和同學帶來不良的後果。
9、同學們應加強網路安全意識，不瀏覽不健康網站，不玩網路遊戲。嚴禁進入遊戲機室、網咖等以免接觸到一些壞人。
10、放學後按時回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈禮物，在校期間不得私自離校，受到不法侵害時及時打急救電話或110得到求助。
老師們，同學們，讓我們共同努力建立平安校園。讓我們在國旗下共同祝願，祝願我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝願我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園!謝謝大家
今天國旗下講話的主題是：保護水資源，爭做環保小衛士
每年的3月22號是"世界水日"，水，人類賴以生存的物質基礎，正是靈動的水才給予了生命最本質的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恆的主題。而今，水資源早已成為備受關注的焦點。隨著經濟的快速發展，人類對水資源的需求也因為生活水平的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現實問題：乾旱缺水、洪澇災害和水汙染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。
大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由於缺水，我國農村糧食產量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發生。節約用水對於我們每一箇中國人來說，已是當務之急。
同學們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地衝著涼水澡時，你們知道嗎?你洗澡所用的水是缺水地區幾十人的日用水量;當你沖洗馬桶時，你一次用水量當於發展中國家人均日用水量;當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當於非洲或亞洲缺水地區一個村莊的居民日飲用水量......這些事例決不是聳人聽聞，而是聯合國有關機構多年調查得來的結論。
我們不想看到世界的最後一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔淨衛生的綠色水資源，在第十七個世界水日到來之際，我們呼籲：
1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源;
2、請儘量考慮迴圈用水，提高水資源利用效率;
3、請注意保護水資源，不要隨意汙染;
4、請用完水後，記得擰緊水龍頭;
5、請提醒身邊的朋友：注意節約用水。
同學們，"黃金有價水無價"。為了我們自身的健康，為了人類今後的生存和發展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的"環保小公民"!讓"地球上最後一滴清水/將是人類的眼淚"這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧!
風，輕輕吹來，感恩的種子慢慢播入心房，微笑，灑在每個人的心上，感恩，陣陣飄香。
夏日，蟬聲如織，媽媽切了一盤橙汁給我吃，便忙身於家務中。我拿起一片橙子，掰開下頭的橙皮，放入嘴中，細細品味，真甜，還有一股愛的香味。當我要拿起第二片時，我的眼前浮現了媽媽忙碌著做家務的樣貌，我不禁想：是啊，媽媽多麼勞累啊，不如把這些橙子做成橙汁，回報回報勞累的媽媽吧!
說幹就幹，我躡手躡腳地到客廳偷了媽媽的杯子，就回到房間。準備開工，可榨汁機在廚房裡，如果用榨汁機的話，就會被媽媽發現的，那隻好用手啦，這樣才更能更好地表達我的心意嘛!
我拿起一片橙子，把籽細心的挑了出來，把手挎在媽媽的杯子上，輕輕地擠著，橙汁流了出來，直到這片橙子擠到了沒汁，我就扔掉橙皮，拿起另一片再擠，直到這盤橙子都用完了，橙汁也剛滿了一杯，我心想：這橙汁必須很甜，媽媽會喜歡的，趕緊給媽媽送去。
我走出房間，看見媽媽正在擦玻璃，便說：媽媽，歇會吧，我給你準備了一份小禮物哦!媽媽沒回過頭，只是笑著說：呀，什麼禮物呢?要不先放那吧，我忙完了再來看看吧!我坐在沙發上等待媽媽，媽媽擦好後，回過頭來，看看桌上的橙汁，先是皺了皺眉頭，後是著急地問我：這不是我給你切的橙子嗎?你怎樣把它弄成了了橙汁呀?我忙著說：這是我送給您的禮物，期望您喜歡!孩子，還是你喝吧!這可是你的勞動果實呀!我靈機一動，說：橙子裡有媽媽你對我的愛，橙汁裡有我對媽媽你的愛，媽媽的愛我已領了，但媽媽還不願我把我對您的愛也領了嗎?
媽媽聽後，摸了摸我的額頭，她喝完了這杯溢滿愛的果汁，我無意間見到了媽媽那燦若夏花的微笑，那麼美!看見媽媽笑了，我也不禁笑了。夏日，即使再熱，我的心也是涼涼的。
媽媽的愛，我感恩不盡，但我們能夠以一點一滴的愛，來回報媽媽那無盡的愛意。
大家好!
今天我的演講主題是“如何預防夏季夏染病”。
夏季來臨，氣溫漸漸回升，自然界各種微生物也開始活躍起來，正是傳染性疾病的多發季節。夏季傳染病大多通過呼吸道傳播，可通過空氣、短距離飛沫或接觸呼吸道分泌物等途徑傳播。傳染病流行的三個基本環節為傳染源、傳播途徑、易感人群。有大規模傳染病發生的時候，切斷三個基本環節中的任何一個環節，即可有效的控制傳染病的流行。然而，我們需要做到以下幾點：
1.不到人口密集、人員混雜、空氣汙染的場所去，如：農貿市場、個體飲食店、遊藝活動室等。
2.勤洗手，並用流動水徹底清洗乾淨，包括不用汙濁的毛巾擦手。
3.每天開窗通風，保持室內空氣新鮮，尤其宿舍、電腦室、教室等。4.合理安排好作息，做到生活有規律;注意不要過度疲勞，防止感冒，以及免抗病力下降。
5.不生吃各種海產品和肉食，及吃帶皮水果，不喝生水。
6.注意個人衛生，不隨便吐痰，打噴嚏。
7.發熱或有其它不適及時就醫;到醫院就診最好戴口罩，回宿舍後洗手，避免交叉感染。
8.避免接觸傳染病人，儘量不到傳染病流行疫區。
9.傳染病人用過的物品及房間適當消毒，如日光下晾晒衣被，房內門把手、桌面、地面用消毒劑噴灑、擦拭。
10.合理膳食，增加營養，要多飲水，攝入足夠的維生素，積極參加體育鍛煉，多到郊外、戶外呼吸新鮮空氣等。
謝謝大家!
三優範文網