親愛的同學們、尊敬的各位老師、家長、史家學區的朋友們，大家新年好!
轉眼，又至歲末，在感嘆“時間都去哪兒”的時候，我們發現史家教育正充盈著我們生命的每一天、每一刻。在此，我祝願每一位同學在新的一年裡獲得更大的進步，向辛勞一年的老師們和家長同志們致以崇高的敬意和誠摯的感謝!
回首即將過去的20__年，我們充滿不捨。教育綜合改革、學區制、課程建設、教師發展、學生成長，這一系列關鍵詞勾勒著史家國小以及史家學區的教育地圖。孩子們綻放的笑臉、專注的眼神、創意的表達成為史家校園裡讓人難以忘懷的校園表情。
展望即將到來的20__年，我們萬分期待。一顆顆正在萌發的種子期待著各位老師與家長用愛來滋養，用智慧來喚醒。我們相信，從三尺講臺到五大基地，從四十分鐘課堂到星期六課程，從媽媽讀書會到爸爸運動隊，從各類社團到漫步國博，在這和諧與無邊界的教育時空中，您將繼續作為孩子成長最重要的陪伴。
最後，讓我再一次把最真誠、最美好的新年祝福送給您--光榮的史家人。在新的一年裡，讓我們共同聆聽孩子們心靈花開的聲音，共同欣賞史家好教育帶給孩子們的綻放的笑臉。
大家新年快樂!
尊敬的各位老師、各位同學：
大家早上好!
寒風料峭，冬意正濃，我們即將已揮別了難忘的20xx年，邁進了更加令我們期待和憧憬的20xx年。迎著黎明的第一縷曙光，我們匯聚在國旗下，整理走過的20xx，展望20xx年。在此，我預祝全體敬愛的老師和親愛的同學們表示新年的祝福!願你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航。
回首20xx年，我們每個人都不免心潮澎湃，感慨萬千.在這個學期裡，老師們辛勤的工作著，同學們，一學期的學習就像一場馬拉松比賽一樣，我們又迎來了最後的衝刺。在這次長跑過程中，我們可能有歡笑、有淚水、有開心、也有失落，但最終需要跑完這場比賽。至於你是要給這場比賽畫省略號還是句號或是感嘆號，都由你這最後的衝刺來決定。
同學們，東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。我們正值青春年少，正是生命中的春天，我們將成為時代洪流中搏擊風浪的新一代。生逢此時，榮幸又艱鉅。讀書，是一切成大事者的必由之路，是一切創造的基礎。認真讀書是時代的要求。我們要用勤奮和汗水夯實學業大廈的地基，用拼搏定位價值，用雙手為鮮豔的五星紅旗添彩。
親愛的同學們，即將到來的元旦，我們歡樂著但不要忘記即將到來的期末考試，更不要忘了新的一年奮鬥目標。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，親愛的同學們，20xx，是一個新的開始，讓我們一起來不斷追求卓越，超越自我;讓我們每天過得更有意;讓我們每天進步著快樂著。
讓我們迎著新年的朝霞，邁著自信而矯健的步伐，去追逐我們的夢想吧。
我的講話完畢，謝謝大家!
”珍惜青春夢一場，珍惜相聚的時光……“一首《珍惜》道出了我對所有一切的留戀與珍惜。
時光像車輪一樣滾滾向前，四季在不斷地更新，新陳代謝，我們將在這美好的時光裡，互相道別，表達依依惜別之情。
我從來到這個世界的那天起，其實擁有過很多東西。但是我卻沒有好好的珍惜它，在它離我遠去時才倍感它的珍貴，這時已無力挽回曾經擁有的一切。
兩年的大學生活已將結束，回首過去，在這兩年裡，我確實擁有了很多很多。
記得剛來到這裡時，一張張陌生的面孔，一個個陌生的老師，走在陌生校園的林陰小道上，心裡總有一種孤獨、寂寞的感覺。後來，時間長了，我們就擁有了很多珍貴的友誼。我們之間的友誼也在這兩年中不斷加深、加濃。可是我們還來不及品味，他們就各奔東西了，我們之間的那種友誼還能保持嗎?是不是因此而淡化了呢?但是我相信，只珍惜擁有，它就不會離我遠去，我還可以在上面加上甜蜜。在這兩年裡，我擁有了老師、同學的呵護，朋友的關心與支援，讓我在和煦的陽光中不斷成長。
可是，我卻不懂得珍惜這種擁有，甚至有時還在怪老師、同學對自己的不理解，給予自己的關懷太少，甚至有時對他們的關懷熟視無睹，總認為那是他們應該給予的。現在想來，自己真的是太不應該了。就像老師們，他們只有一顆心，可這麼多的學生，他們又能給予我多少呢?!同學們也是，同是學生，他們能給予自己的又有多少呢?!在這個時代裡，他們能給予的也只有那一句鼓勵與支援的話，但這也已經很難得了。試問自己又給予了他們什麼?所以又何必抱怨呢?此時此刻，我對他們只有滿腹的感激之情!在這充滿友情的歲月裡，讓我為自己現在所擁有的一切加以珍惜，珍惜那一份珍貴的友誼!
學會珍惜，讓生命因此而美麗!
我總喜歡獨自思考人生，幻想未來，幻想有叱詫風雲的的本事，有揮斥蒼道霸氣的膽識，有澎湃寬廣的知識，於是便有了一箇中國夢。周恩來是”為中華的崛起而讀書”的，而中華早已崛起了，那我們改為何讀書是為嫣然傲美的成績，是為明媚生機的明天，是為建立憧憬的社會主義，還是……然而無論是為何，我們都應當為讀書而設立一個夢想。夢想是引發生命潛能的導火線，是激發生命活力的催化劑。
一個名人以往說過：“有夢才會有未來，夢想讓你與眾不一樣!”同時又有一個名人說：“知識改變命運，奮鬥讓我們與眾不一樣!”這倆句話交織在一齊，是否就確認了一個觀點：夢想與知識是息息相關的呢“少年強，則國強;少年富，則國富。”我們的中國，是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄，從清朝的落魄到國家的建立，從國家的建立到具有中國特色的社會主義，從具有中國的特色足義到科技的蓬勃發展。從建國以來，這所有所有的完美都以往是一個夢，即使這個夢實現了，但我們的夢還沒停止，我們的中國夢還在延續，因為生命是有限的，而夢想是無限的。人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱;避，消極;退，無能……我們僅有播下不滅的期望，播下堅定的信念，才能在收穫成功的鮮花大道上，昂然前進!為實現自我的夢想而努力奮鬥!我們的夢想，也是中國夢，是屬於全國人民的中國夢，為建設特色的社會主義，為實現自我的夢，大家的夢，舞動青春，不懈學習，努力奮鬥!圓中國夢，從我做起!
舞動青春，舞動夢想，圓中國夢!
尊敬的老師，親愛的小朋友們：
大家早上好!
在本週的日曆上，有一個特殊的日子——1月1日，偉大祖國又迎來了充滿希望的一年——20xx。
20xx年我就要5歲了，我也有著新的願望!
我希望在新的一年裡，我的個子再高一點，身體倍兒的棒! 我希望在新的一年裡，與小朋友快樂成長，擁有很多很多朋友!
我希望在新的一年裡，學唱很多歌，會跳很多舞!
總之，在新的一年裡，我要做一個健康、快樂、幸福、美麗的孩子!
相信小朋友們也有很多很多美好的新年願望! 願小朋友們在新的一年裡，所有的願望都能實現! 願老師們幸福、快樂!
我的講話完畢，謝謝大家!
青春，像一支美妙的交響曲;我們正在如花的年紀，為什麼不舞動青春呢
——題記
伴著暖暖的晨曦，我們來到了濮上園舉行藝術節。藝術節，那可真是精彩絕倫啊!最讓我陶醉的，不是小品，不是歌唱，不是詩朗誦，只是一支追夢一般的舞蹈。
那是小B和她同學的一支舞蹈。小B一向算是個比較靦腆的女孩。當我看到她站上舞臺的一瞬間，我為她而感動，為她而驕傲。
激烈的音樂響起，幾個美麗的女孩也不再吝嗇自我的手腳，大大方方的向人們展示青春的魅力。她們每個人，臉上都洋溢著春天般的微笑，讓人如沐春風。柳葉船般的腰兒隨著音樂舞動，好不美麗呀!小B看見我了，她彷彿有點吃驚，但很快對我揚起了自信而耀眼的笑容。已經有些炎熱的陽光打在了幾個女孩兒的臉上、身上，讓我感到如夢似幻。那過分扭動的四肢和飄逸的笑容，讓我感到青春在舞動，青春在燃燒!幾個像花兒一樣嬌美的女孩，是對青春的一種最美的詮釋!
在我們這個年紀，誰不在為學習而努力奮鬥者課餘的時間，我根本不會像他們這樣大大方方的舞。臺上的人在舞，臺下的我卻在沉思：春，是完美的，古今多少學者為“她”而高歌!青春像春一樣啊!短暫而完美。青春是最值得珍惜的!青春是永垂不朽的!或許待我們人老珠黃的那一天，白髮蒼蒼的那一天，思念青春的稚嫩時，也會覺得無悔、幸福吧!
是啊!我想明白了，青春時節，我要努力綻放!連小B那靦腆的女孩都會為了夢想而勇敢無悔，那我為什麼不呢!青春無悔，青春萬歲!如今，我想告訴小B：青春真的如此完美，我感動你素面朝天，勇敢站上舞臺;我感動你自信的面容，閃亮的眸子，我——為你驕傲!
記得，青春可能就是那如星星般美麗眸子，揚起的嘴角，自信的面容，驕傲的挺立，舞動的四肢，動聽的聲音……想到了木槿花，這種花，在開花前期，花瓣會使勁的往裡包，為什麼呢如今也感悟出來了：抱緊花朵，因為我想——綻放的更完美啊!
有人說，青春是花季，因為處處充滿鮮花和笑語;有人說，青春是雨季，因為處處佈滿陰雨和沼澤。
我不贊同“青春花季”之說，到贊成“青春雨季”之說。眼下，我們呼吸的空氣太稀薄了。考試就如戰場。如今的我們習慣了考試前臨時抱佛腳，習慣了經常盼考神，習慣了考試時抓耳饒腮，暗罵出題老師。習慣了考試後出籠的鳥兒般自由。習慣了看見畫滿紅叉的試卷時“破釜沉舟”之勢。習慣了種.種……
我們的青春，在忙忙碌碌中遙望無期。我們的青春，在戰戰赫赫中破釜沉舟。我們的青春，如晨日滴下的顆顆甘露，沐兮的夜晚靜靜劃過。我們在等待，我們在眺望，我們在希求，雨季的青春。等待，在淅淅瀝瀝的雨滴中綻放出不平凡的我們!
桃紅柳綠，春風得意。
安步當車，青衫羅綺。
陽光下閃爍的那條花團錦簇的小徑，遺失了誰和誰的回憶，又掛上了誰對誰的希翼?
繁華落盡，無夢如痕。
尊敬的各位老師、各位同學們，今天我講話的題目是：
“把握青春，努力奮鬥”世界上有千萬種擁有，但是有一種擁有最珍貴。你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當你驀然回首時，才發現自己不再擁有，他不是地位，也不是金錢，而是魂麗的青春冰心曾說過：“成功的花，人們只驚慕於它現時的明豔然而當初它的芽滲透了奮鬥的淚泉、犧牲的雨雪。”這也提醒我們：唯有奮鬥才能擁有一個無悔的青春。
生命總在挫折和磨難中成長;思想總在徘徊和失意中成熟;意志總在殘酷和無情中堅強。生活不拍艱難，不怕險阻怕的是沒有堅定的信念，苦難時能在淚珠之中尋找堅強的路，跌倒時能重新揚起不屈的頭，看著遠方，既然(我們)心中充滿理想，就不應懼怕路上的艱辛，更不要把理想只藏在心靈的錦盒之中。
如果我們是一條小船，那命運就是掀起那驚濤駭浪，冷酷無情的大海，我們要同大海搏擊、同大海較量。我們應揚起希望的風帆，在茫茫的大海之中追求生命最溫暖的避風港。
同學們，即使(我們)你百般不順心、萬事不如意，(我們)你可以有一千種理由埋怨、苦悶，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為(我們)你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握。我相信，憑著健壯的體魄，我們可以撐起一方蔚藍的天空;憑著旺盛的精力，我們可以開肯出一片神奇的土地。前方的土地廣闊無垠，需要我們去開拓、去創新。我們必須用“力爭上游，永不言棄”的態度對待它知道登上夢想的巔峰。(謝謝!)
青春是什麼?青春是火一樣的激情;青春是“海闊天空”的豪邁;青春交響曲中最壯麗的樂章，我們怎能不熱愛?怎能不珍惜它呢?
蕭伯納說：“青春是美妙的，揮霍就是犯罪!”青春是美好的，但青春也是短暫的，就像曇花一樣那樣，永遠不會長久，所以我們珍惜青春，愛護青春，青春在人生中只有一次，而青春時期是我們學習等各個方面的盛世時期。所以我們不應該揮霍青春。
屈原說：“萬金買高爵，何處買青春?”
青春如歌，我們就是那一個個跳躍的音符，譜寫著各自人生的樂章，雖然有高潮時的熱烈奔放，也有低潮時的哀婉低沉。但是，我們總是會微笑著面對變幻莫測的生活，接受他的考驗。我們堅信，堅信的足跡將化作一個個音符，那高低變化的曲子才能譜寫人世間最壯麗的青春之歌。
人生最寶貴的是生命，生命最精彩的是青春，青春的寶貴在於它稍縱即逝，因為我們必須珍惜青春期的每分每秒，學好知識，將來才能實現我們的夢想，去創造人生的輝煌。只有這樣，當我們年老回憶往事時，才不會為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞恥，那時我們可以驕傲的說：“我曾經認真的活過，而且活的很精彩。”
青春總有流逝的那一天，如果真到了那一天時，希望我們的心中沒有悔恨和惋惜。因為，當擁有青春時，我們好好的珍惜過，我們努力過，我們曾憑時間的有效利用，曲彌補匆匆流逝的光陰。正如歌中所唱：“青春的花開花謝，讓我疲憊卻不後悔，點點輕淚不是哀嘆青春的一去不回，而是經歷青春後收穫的成熟和喜悅，讓我們擁有一個無悔的青春!
青春如花，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲。即有困難，有困苦，對我們來說，也是有益的經歷，能使我們得到寶貴的經驗。
青春年少的我們，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿了歡喜，充滿了幻想，讓我們一起乘坐青春列車，讓心兒馳聘在希望的原野上。
各位老師，各位同學：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是《生活因珍惜而美麗》。
珍惜是一個又老又舊的話題，但我想，老舊的話題也有它新的意義。 我們同學現在生活在父母師長的關心呵護下，求學在整潔優雅的環境中。然而，我們總還能聽到抱怨，看到懶散和頹唐。
這使我想起網上一位大學生的個性簽名中的兩句話：我痛的時候會想去非洲的貧民窟，傷心的時候會想去阿富汗的難民營。我想他的意思是和那些貧民窟和難民營的人們比起來，自己的痛和傷心根本不算什麼。
所以，當我們抱怨學業負擔過重的時候，請想想希望工程宣傳畫中的那個西部女孩渴望求學的大眼睛;當我們不滿父母師長的嘮叨和管束的時候，請想想那些蓬頭垢面，流浪乞討的小孩子;當我們埋怨生化水平不高、懊惱父母給的零花錢太少的時候，請想想內地一些一天只能掙幾塊錢卻整日彎腰駝背、匍匐在黑暗裡的挖煤工人;當我們覺得生活無聊平淡的時候，請想想那些身體殘疾但意志堅強的人們;當我們隨意丟棄垃圾、浪費水電的時候，請想想日益嚴重的環境汙染和能源危機。
世界有太多不幸，我們能夠擁有是幸福的。
很多的時候，人們總在失去後才懂得珍惜。有些失去即使遺憾但因為有所收穫而可以自寬，比如失去少年的激情情況而換來中年的成熟穩重;然而，有些失去卻讓人終生痛入骨髓，比如生離死別。
一朵花即使非常豔麗它終將凋零，一句誓言即使再堅貞也難逃滄海桑田，一個人即使再強悍也不能挽留歲月的流逝。世界總在變，我們無法阻止。但如果珍惜了，即使最後的結果不能如人願，我們也可以無悔。
所以，請珍惜你現在的所有。
珍惜你的生活、你生活的環境、你生活中的每個人，珍惜你能感知的整個世界。當然，最應該珍惜的是你自己：你的理想、你的青春、你的學業。不要放棄，不要虛度。青春只有一次，生命獨一無二。要知道，一棵草可以裝點綠色，一朵花可以吐露芬芳，一個人也可以靚麗世界。
同學們現在生活在父母的羽翼之下，生活的風雨經歷的不多，也許不能明白珍惜的可貴。無論以後的生活是平淡或者輝煌，是大風大浪還是風和日麗，都請記住：世界可能千穿百孔，但只要珍惜，生活依然美麗動人。
謝謝!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年，已經步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。
那麼，拿什麼來充實這多彩的青春呢?
我想，首先是理想。不同的目標與理想，會把我們引向不同的發展道路。你是雄鷹，就該翱翔在天空;你是駿馬，就該馳騁在草原;你是蛟龍，就該暢遊於海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們，應該樹立遠大的志向，併為之付出全身心的努力，才會青春無悔!
其次，是責任。對祖國的責任，讓我們忠誠;對社會的責任，讓我們正義;對親人的責任，讓我們付出。牢記責任，才會拂去心靈的浮躁，清楚路在何方;牢記責任，不必在意起點高低，不必抱怨路途坎坷，只要前進，有無掌聲都一樣精彩!
第三，是自信。自信是火把，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑，它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿自信的人，才能成為生活的主宰者，才能擁有更燦爛的青春!
第四，是拼搏。選擇拼搏，因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘，勇往直前;是水手就要揚起風帆，劈波斬浪。年輕的我們註定要選擇奮進與搏擊，無論是面對鮮花和掌聲，還是品嚐痛苦與失敗，青春的字典裡沒有“退縮”，“拼搏”是我們唯一的口號!
同學們，現在，青春是用來奮鬥的，將來，青春是用來回憶的。讓我們從這個美麗的星期一開始，許自己一個未來，就在這個嶄新的開始，樹立理想，勇於擔當，充滿自信，努力拼搏，以腳踏實地的行動，向這段終將逝去的青春致敬!
謝謝大家!
倘若你問我們擁有什麼，我們會驕傲的告訴你——我們擁有青春!然而，僅僅擁有青春遠遠不夠，還應該珍惜青春，把握青春，讓青春流光溢彩。
很多人認為青春就是指擁有姣好的面容，強健的體魄，其實，除此之外還應該有開放的心靈和活躍的思想。有句話說：”擁有青春就等於擁有了一大筆財富。“但是，你知道青春的財富是很有限的如果不懂得珍惜和把握，它將消失殆盡。郭沫若先生說過：”人世間，比青春再可貴的東西實在沒有，然而青春也是最容易消失的。“可見，青春是多麼可貴，我們想挽留住青春，無悔於青春的話，那就得把握現在。
至於怎麼把握現在這個問題，對於處在求知階段的我們來說，就是不斷的汲取科學文化知識，充實自己。而不是像某些同學那樣，除了上網就是對談戀愛感興趣，這就是在浪費青春，再說，談戀愛並不是我們這種年齡階段該做的事。我們何必為此浪費掉自己可貴的青春呢?我記得有句名言，也不知道是哪位名人說的，其大概意思是說：”青春是有限的，智慧是無窮的，以短暫的青春去學習無窮的智慧。“是的，珍惜青春，把握青春，讓青春在學習中充實，讓青春在磨練中完善。
青春賦予了我們使命，那就是不斷學習。讀書從古到今都是清苦的，古人有言”十年寒窗苦“，因為只有不畏艱苦，耐得住寂寞，才能夠學有所成。然而，卻有一部分的中學生不願吃這份苦，貪圖享樂，他們呼朋引伴，吃喝玩樂，花前月下，卿卿我我。也許，他們都自認為這樣過十分很快樂，很瀟灑，很浪漫。但這畢竟是短暫的，如此下去，留下的將只有遺憾和悔恨。我認為人生最大的悲哀莫過於辜負青春。我們必須趁著年少努力學習文化知識，這樣，我們才會無悔於青春，無愧於時代。
青春是流動的小溪，蹦蹦跳跳的流向前方;青春是盛開的花朵，散發著迷人的芳香。青春無限好，讓我們珍惜吧!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好! 我是周寧一中新晉學生會主席肖家勇，今天我講話的主題是《青春也是一種責任!》
責任體現了一個人的心智、胸懷。責任是一種使命是一個人對待人生的態度。每天成千上萬件事向我們撲來，在忙碌的生活，我們雖然很辛苦，卻始終持之以恆。因為我們揹負著責任。大千世界，無論什麼生命，都有自己不可推卻的責任。對自己負責，也要對別人負責。在生活中，處處都有責任的考驗。不經意的撿起一張廢紙，是保護環境的責任，幫助體弱多病的老人和小孩，是尊老愛幼的責任，替別人解決困難，是助人為樂的責任。責任，是不可丟棄的使命，它肩負在人們的身上。
一個11歲的美國男孩在踢足球時，不小心將鄰居家的玻璃打碎，鄰居憤怒不已，向他索賠12.5美元。這12.5美元對於他的家庭來說可謂是天文數字，足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩兒把闖禍的事告訴了父親，並且懺悔。見兒子為難的樣子，父親拿出了12.5美元說 “這筆錢是我借給你的，一年後要分毫不差的還給我。”男孩賠了錢之後，便開始艱苦地打工。終於，經過半年的努力，他把這“天文數字”分毫不差地還給了父親。這個男孩就是後來的羅納德·里根————美國第40任總統。他曾回憶說，“通過自己的勞動來承擔過失，使我懂得了到底什麼是責任。”
這個社會不缺少有能力的人，而是缺少既有能力又有責任的人。同樣，沒有做不好的事，只有不負責任的人。責任承載著能力，一個充滿責任感的人才有機會充分展現自己的能力。因為有責任心的人，必定是敬業、主動、忠誠，把細節做到完美的人。在責任感的驅使下，他們會積極挖掘自我潛能，會更加勇敢、堅忍和執著，會充滿激情地工作。“責任有多大，事業就有多大”這是對大慶精神最好的詮釋。“人可以不偉大，但不可以沒有責任心。”這是微軟公司矢志不渝的名言。三星公司把員工的責任心，看成企業的核心。麥當勞則把責任細化到數字之中。
發生在大連的真實的故事，大連市公交汽車聯運公司702路的公交車司機黃志全在行車的途中突然心臟病發作，在生命的最後一分鐘裡，他強忍劇痛，做了三件事：1.把車緩緩地停在路邊，拉下手動剎車閘;2.把車門開啟，讓乘客安全地下了車;3.將發動機熄火，確保了乘客的安全。他做完了這三件事，趴在方向盤上停止了呼吸。這是一名平凡的公交車駕駛員，然而許多人牢牢地記住了他的名字。他在生命的最後一分鐘所做的一切，都只為這兩個字“責任”。
最平凡的人，做著最不平凡的事，我們的社會始終被這樣的平凡人感動著。他們用自己的愛心和責任溫暖著、感動著我們這個社會。 我們應該對自己的青春負責。完成學習任務，是我們的重要責任。掌握知識，培養能力，提高素質是我們未來走上社會、開創事業的基礎。把學習看成是應付老師和家長的苦差，敷衍了事，不求上進就是對自己不負責任。我們也應該對他人負責,父母、師長、同學、朋友，一切關心愛護我們的人，我們都有責任儘自己所能去關心和愛護他們。
同樣，我們應該對集體負責。集體給我們友情、支援和榮譽，我 們應該以自己的行為增添集體的榮譽和力量。
同學們，當我們隨意地揮霍自己青春歲月時，我們不難發現青春逝去的匆匆;當我們的臉龐綻開青春笑臉時，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋;當我們盡情奔跑在球場、漫步在校園小路時，母親卻在一步步地走進垂暮之年。所以，在燦爛的青春裡，讓我們做一個有責任感的人。
我的國旗下講話到此結束，謝謝大家!
尊敬的各位老師、各位同學，上午好!
我是來自高一7班的_，今天，我國旗下講話的題目是《青春與責任同行》 同學們，撒貝南主持的青年電視公開課《開講啦》大家都看過吧?在其中的一期節目裡，他採訪校園、街頭的年輕人：“你認為青春是什麼?”畫面裡的青年大聲地回答“青春就是踢球” “青春就是享受”“青春就是青春痘”“青春就是用來揮霍的”… …撒貝南不由地感嘆：“聽到這些回答，真為我們國家的未來擔憂啊!”
撒貝南為什麼會因這些回答而為國家的未來擔憂呢?青春又到底是什麼呢?
你看，霍去病被漢武帝拜為驃(piao)騎將軍，擊退匈奴，保國安民時，年僅18歲，康熙大帝12歲登基，親政治國時，只有14歲，王勃寫出流光溢彩，語驚天下的《滕王閣序》時，也是14歲，岳飛率領岳家軍馳騁疆場，令敵人聞風喪膽時，24歲，中國科學史事業的開拓者，著名建築家樑思成學成歸國，到東北大學創辦建築系時，也才26歲!
古語云，“自古英雄出少年”，又說“從來紈絝少偉男”，說的就是青春與責任同行，理想帶領人騰飛啊!
當今的時代，不需要年少的我們衝鋒沙場，殺敵報國，但當人們在為“老人倒地扶不扶” 糾結熱議時，我們是否應該擔起“扶起人心”的責任?當時下炫富風、拼爹風盛行的時候，我們是否應該逆風而行，擔起傳承自強不息、自愛自尊之民族傳統的責任?當我們的周圍出現比名牌，高消費現象時，我們是否應該唱響勤儉節約、低配生活的旋律，並身體力行?
“青春浩氣走千山，白首壯心馴大海”，青春與責任同行!青春如花，青春如虹，美麗而短暫，是該好好享受，但這享受又豈止是踢球、玩樂、欣賞青春痘?須知，祖國的未來與我們息息相關，美好的未來需要我們去創造!我們豈能忘記自己的該擔的責任?
勇於承擔自己的責任，也可以從小的方面做起。諸如：作為學生，我們是否為校園注入了正能量?我們是否勤奮學習，尊師愛校?我們是否禮儀規範，積極向上?作為兒女，我們是否對父母的辛苦付出表示感謝?我們是否為父母，為家庭做著力所能及的事情?作為公民，我們是否遵章守紀，審是遷善?… …
青春，與責任同行，青年，當敢於擔當。這責任，是對自己的，對學校、家庭的，更是對民族的，國家的，甚至是對社會的，人類的!責任，也許不是一個甜美的字眼，它有時如岩石般的冷峻。它也許帶給你肉體上的壓力與痛苦，但它賜予你的又何其少也?它將讓你意志更加堅定，胸懷更加廣闊，品性更加堅忍，靈魂更加高貴，人格更加偉大!
青春，是一幅多彩的畫，責任，是其不可或缺的一抹;青春，是一本優美的書，責任，賦予其厚度與深度;青春，是一首多變的歌，責任，是其激越動人的音符 ;青春，是一條奔騰的河，責任，鼓舞其飛濺起壯麗浪花 無數!
青春飛揚，責任同行，願我們的青春因責任而更具魅力 ，願我們的校園因責任而更現生機，願我們的社會因責任而更加美麗!
謝謝大家!
不明白因為什麼，越是入了深秋，太陽反而越溫暖起來，讓人不禁想起“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的詩句來了。
這一個星期有點特殊，為了迎接下週三的檢查，全校都在籌備，而我們班要表演的是當紅的廣場舞《小蘋果》。落葉落了滿地，可是學校裡可是活力四射，這落葉不是為了悲秋而落，更像是為同學們的歌舞伴奏。我參加了校合唱團，雖然常常站上一節自習課，但我們還是覺得表演“小蘋果”的同學辛苦得多。我也同樣認為這是一件無比快活的差事。我聽到這音樂聲，心境就總是隨之高漲起來，身體也忍不住搖擺，興奮到了極點。因而跳學校舞時，我感受到萌動青春的活力與熱情在心中翻騰，跳得也愈發認真。
很多人說跳“小蘋果”讓人感到不好意思，我倒覺得沒什麼了不起，跟著音樂搖晃身子，盡情釋放自我的青春。即使有人圍觀，也要快歡樂樂、大大方方地跳，最好把笑容掛在臉上，歌詞也在心裡唱著。不必認為是為了應付了事而跳，應是為了青春而跳，為了歡聲笑語的國中生活而跳，為了幸福的感受而跳，為了聽到音樂時內心湧起的熱情而跳。我也很想成為其中的一員，可是我沒有加入，這沒有什麼可惜的，因為這是我自我的選擇。順著自我的心去做事，如果國中生活不能好好地表現上一把，那更待何時呢所以我真心期望各位落落大方地跳起來，腦子裡充滿正能量，盡情地舞動吧!
舞動青春是多麼完美的事，瞧，陽光也睜大了它的眼睛，看著我們煥發著活力的舞蹈，顯得更加明媚。辛苦是人生的一部分，你要在意的是歡樂，而必須記住——苦中也有樂，樂從苦中來。也許秋日讓你心寒，那麼就嘗試在這心寒的季節裡用融化結冰已久的心吧!
從小到大，我們都聽著長輩們孜孜不倦的教導：“一寸光陰一寸金，”“生命可貴”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等。我們聽到耳熟能詳，聽到厭煩，覺得索然無味。我們會不滿地仰頭對著他們說：“你們都說過多少遍了?”
是的，這樣的話已被人們重複了許許多多遍。但，又有幾人參透其中奧妙，並且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺得：我們不有好多明天呢!
可是，當我們的地球繞著太陽轉過幾十個圈以後，我們的生命也就草草收場了。你還來不有及嘆息，就已如風沙般了無痕跡地逝去了，沒有了我地球一樣轉，但是，可不可以，使這個世界因為有了我而不一樣了呢?
我們小的時候，都曾寫過這樣的作文，叫《我的理想》。我們憧憬一種生活，渴望有一種經歷，使漫長的人生旅途中不孤單，不迷茫。有了一個方向，欠幹坷坎中奔跑，在挫折裡涅般，累卻無從止歇，苦，卻無法迴避。縱頭頂是烈日暴雨，面前是飛沙走石，欠頑強地走下去。堅強的人，為一種生活，為一個理想，待到羽化成蝶，欠回首，生命記得我的每一滴汗，每一個腳印，每一次跌倒了爬起。再來，我活得那麼鮮話，那麼有聲有色。
為一個夢去追求，多美好。
我們立下一個誓言：“要輸，就輸給追求!”
常常，我們為一句“意氣風發，”而埋頭苦讀，為一句“前程似錦”而鑽研苦攻，我們自己的生活，自己的儀表，自己的路，就要自己走下去。
可這一切，並不是為獲得成就時事眾矚目的榮光，鮮花與獎盃也不見得有多閃耀。只是，當世界上有一棟房子是由你建造，有一群人曾因你而微笑，你的努力曾經真真切切地綻放在生命中，你才會感覺，你是那麼鮮活地存在。你把握了時間，填充了生命，釋放了青春最偉大的活力!
生活中從來就沒有旁觀者的席位，靠一份追求，我們浴水重生，我們在人群中找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
因為追求，人從來都是驕傲的，從來都是值得敬重的。
時間、生命、青春，駐足為你喝彩。
離開了國小母親的懷抱，書聲朗朗的中學校園面帶笑容接受了我們，一個嶄新的階段來到我們身邊!
青春的腳步慢慢向我們接近，青春的苦惱也隨之而來。
進入新學校，新班級，我的心情有些緊張，一個個問題在我腦中浮現出來：國中的老師嚴格嗎?國中作業多嗎……這些問題時不時在我腦中跳出。
不知不覺走向了我的班級七(7)班，有許多陌生的面孔出現在我面前，我找了個位子坐了下來。我有些苦惱：這麼多新同學，我都不認識，不好意思主動和他們交往，怎麼辦呢?就在這時，有一個我以前班級的同學走進來，我舒了一口氣，還好有個認識的同學。我向他打了個招呼，我們倆便坐在一塊。
不久，兩個月過去了，我認識了很多同學，相處的很好，老師對我們很好，我不知怎麼，以前一向不喜歡的英語，現在卻特別喜歡，學的也好，我漸漸喜歡上了這“美好”的青春。
可是，好景不長，隨著會考的接近，老師的求漸漸嚴格，我漸漸厭倦了中學生活。
我會盡量努力，重回正軌，喜歡上中學生活!
舞動青春，讓我們在歡快的節拍裡自由馳騁!舞動青春，讓我們一歡樂的心態，充足的準備迎接會考!舞動青春，讓我們鼓起勇氣，一起走向成功的彼岸!
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