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樂觀的國旗下講話稿國小生(通用16篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.36W

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

樂觀的國旗下講話稿國小生(通用16篇)

大家下午好!

北京20__年殘奧會聖火已經熄滅,殘奧賽場上那無數個閃耀著不屈精神,拼搏勇氣的情景,已成為人們記憶中難以磨滅的片段,來自全世界的殘疾人運動員,將精神富於運動,用殘缺的肢體寫下了對夢想的渴望和對自我超越的挑戰。

古希臘哲學家德漠克里特有句名言:“所有勝利之中,戰勝自己是最首要的,也是最偉大的勝利。”在走上賽場之前,殘疾人運動員都需要戰勝生活中最難以逾越的一個對手,那就是自己,生活為他們設定了不同尋常的障礙,他們的現實世界或是黑暗或是病苦,但內心世界卻始終明亮與執著,在賽場上他們超越了身體的羈絆,超越了心靈的障礙,用行動彰顯信念,以信念迸發力量,他們向自己的殘缺挑戰,超越極限,讓世界震撼。

作為學生的我們,也應該具有挑戰和超越自我的信心,我們在面對學習上的困難時更要迎面挑戰和突破,而並非是投降和軟弱,也許我們的付出,沒有得到及時的回報,但我們要做的不是放棄不是痛哭而是堅強面對,努力改變現狀。面對一件事,心態最重要,你重視了結果也可能會變好,如果任其發展,結果可想而知,其實,這個世界上沒有完美的人,有人敢說自己的人生沒遺憾的嗎?所以心態是最重要的,不要想著別人怎麼看你的態度,關鍵是你自己覺得應該怎麼做最合適。

人的五個手指各有長短,我們每個人不可能都一樣的聰明,總會有人是第一,也總有一個是倒數,這是必然的,而落後的人就應該甘於現狀,任其發展嗎?落後的人已經和其他人存在一大截差距,已經失去了很多趕超的機會,應該做的只有更努力奮鬥的向他們靠近,而不是越離越遠,但是也不能急於求成,努力一段時間卻不見效便放棄了,這是不可取的。我們不要和差距大的同學相比,這樣會更累,甚至失去最後的信心,我們跟自己比,擺正位置,找準目標,每天進步一點點,便是很大的成功,當一次失敗降臨,不必心急不要氣餒,更不要放棄努力,我們應該反省自己的行為與學習方法,及時調整,向困難挑戰,頑強不屈服,努力堅持到底,這才是青春年少,風華正茂的我們所應該具有的。

來吧,同學們,邁出你們堅實的步伐,挑戰自我創造出一個奇蹟!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇2

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是發現青春正能量。

我們,撇下無知迎來了屬於我們的青春。我們身披撒滿陽光的羽翼,置身於青春的驛站,以一腔澎湃的熱血,用迎接太陽的雙手,去推開那道光明與希望之門。然而,不要說青春就是不落的太陽,就是風調雨順的好年景,就是春風得意馬蹄疾。正因為青春的夢想最大最圓最飽滿,激情對它的消耗也最多,因此,青春需要更多正能量的支撐。何為正能量?正能量其實很簡單。一個陽光般的微笑,便能給一天帶來彩虹的心情。從給力hold住一路走來,它已經上升為一個具有象徵意義的符號,讓我們充滿希望,就像一杯濃咖啡,灌下去,溫暖了身體,振奮了精神,重新掛檔,繼續前進。是的!我們需要正能量,給自己注滿正能量,給青春注滿正能量!

首先,我們要伸出雙手,擁抱世界的真善美。很多次,別人在不經意間留下的溫暖,或許也會凝成一輪太陽,照耀一生,溫暖一生。我們都曾體會傷心失意,氣餒難過;我們都曾經歷成功失敗,起起落落。在一個個轉折點,總有人在我們身邊默默支援我們一路向前。而那些善意與關懷,也融入我們的骨血,成為我們生命的一部分,教會我們向他們施與善意。學會給予,學會微笑,學會善良,愛便流通於世,正能量也會蔓延華夏。

其次,我們要把握自己的微光。所謂微光,就是深埋於我們靈魂的生命的能量。北宋張載有言:為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平。儒者志向,大氣從容。世界上最美的姿態是什麼?是人們用自己的微光照亮前路的黑暗,讓點點微光匯成光的海洋,通向更遠的光明與未來。說到我們青年一代,就要十年寒窗秋雪,一腔熱血題壁間,赤心劍膽凌霄志,勇敢求變笑雲天。這種對自身潛能的不斷探索,讓我們撐起自身生命的厚重,在未來也必將撐起中華民族最廣闊的蒼穹。

第三,青春的正能量需要生命的堅守。在我們追逐夢想的征程中,各種意想不到的挫折會跳出來,消磨著我們的意志與熱情。很多青春偶像都曾經懷疑過自己。如李宇春,在上大學時,她的天分不是最高,專業課也不很好,她第一次懷疑自己,並一度沉迷於網遊。為找回自己,她向老師求助,用了一年多時間,方才給自己的青春注入了最強勁的正能量,她的正能量就是音樂不是工作,那是我的信仰。可見,只有用生命堅守正能量的人,才能在黑暗中發現那道認清自我的光芒,青春的正能量因堅守而覺醒,因堅守而爆發,於是帶你進入正確的軌道,讓你成為一顆獨一無二的恆星。也只有這樣的人,才能帶領更多人一起奔跑,真正成為傳播正能量的領導者。

李宇春在歌裡唱道:再不瘋狂青春就荒了,再不瘋狂我們就忘了&&瘋狂的青春怎能沒有?同學們,就讓我們接受來自自身的源源不斷的正能量,在這場青春的戰役裡,像一個騎士一樣,為成長,為夢想,為世界,征戰四方!

謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇3

同學們:

早上好!根據《中華人民共和國野生動物保護法》規定,每年十一月為全國“保護野生動物宣傳月”。早在100多年前,義大利傳教士聖·弗朗西斯就倡導在每年的10月4日“向獻愛心給人類的動物們致謝”。為了紀念他,人們把10月4日定為“世界動物日”。每年的這一天,世界各國的人們都會以不同的形式開展愛護動物的各種活動。

人類進化的每一步都離不開我們身邊的動物。不幸的是,隨著城市的擴張、環境的汙染、人類對自然資源的無度開採,動物的家園被侵犯了,它們的生命正受到威脅。從娛樂專案中作為活靶子的野兔,到身體裡永遠插著管子被活取膽汁的月牙熊;從頃刻間轟然倒下的百年老林,到可可西里依偎在母親屍體旁取暖的小藏羚羊……無不記著人類對動物、對大自然犯下的罪行。

在這個孤寂的星球上,動物是我們的芳鄰,大自然是我們的家。愛護動物、保護環境就是愛護我們自己。同學們,一個人保護動物的能力有限,如果大家聯合起來,力量就會無限!讓我們每個人從“不吃野生動物;做動物的好朋友,不殘害動物;用實際行動宣傳和落實動物保護措施;對殘害動物的行為予以譴責和舉報”做起,以實際行動去撫平動物們流血的創口;構築一頂屋簷,為那弱小的生命擋風遮雨;生出一對翅膀,插在地球背上,讓她能夠飛翔!

同學們,讓我們提高自己的生態道德文明意識,為進一步營造保護野生動植物、保護生態環境的良好氛圍而努力吧!

我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇4

《祖國在我心中》演講稿

親愛的老師、同學們:

大家好!今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

“長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,不論何時,不論何地,心中一樣親……”每當唱起《我的中國心》這首歌時,我總會想起我們偉大的祖國。

我們的祖國,有著廣闊的大地、豐富的礦產資源,更有五千年的歷史文化:幹勁端莊的方塊字教我端正做人;一個個令我深受感動的神話故事;一部部扣人心絃的歷史名著……五千年的歷史文化滋養著我們,薰陶著我們,讓我們瞭解祖先的輝煌事蹟。我們的祖國,不僅有悠久的歷史文化,還有壯麗的河山:波濤洶湧的長江黃河;高大挺拔的珠穆朗瑪峰;天下第一美的桂林山水……我們一直生活在祖國母親溫暖的懷抱……

我們的祖國母親,一位美麗的婦人,卻在百年以前遭受屈辱:1860年,被譽為“萬園之園”、中華文化瑰寶的圓明園被英法聯軍洗劫一空,在大火中毀於一旦;19xx年9月18日,日軍以荒唐的藉口向中國北部發動攻擊,次日攻佔瀋陽城,僅四個月內,整個東北地區淪陷,**00萬父老成了亡國奴;1937年的南京城內,40多萬中華兒女慘死在日軍冰冷的屠刀下……祖國母親被侵略者折磨得千瘡百孔,苦不堪言。這時,中華兒女們站起來了!他們冒著槍林彈雨,抱著必死的決心,奮力抵抗可惡的侵略者,保護我們可愛的祖國母親。終於,先烈們的鮮血沒有白流,我們終於打敗了帝國主義侵略者!

現在,中國進步了!中國強大了!**年的奧運會在北京舉行;同年,“神州七號”飛船成功升空,在太空中留下中國人的足跡;**年5月,世界博覽會在上海舉辦,向世人展現我國科技的發達;**年11月,亞洲運動會在廣州舉行……中華民族進步的一個個里程碑,永遠值得我們銘記!如今,時代的接力棒要靠我們相傳,祖國的未來在我們手中,我們要不忘祖國寄予我們的厚望,發奮圖強,不忘祖國!因為:祖國在我心中!

謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇5

有一次,上課了我們在等老師的時候,一隻小鳥悲劇的叫著,緩慢的飛進教室,停在了我的桌子上。它看起來沒精神有些疲倦,好像在說“救救我,!救救我!”同學們都圍上來了,大家嘰嘰喳喳的議論起來,這時我發現小鳥的翅膀受傷了,怪不得聲音聽起來那麼悽慘。突然老師來了,同學們都回到了座位上,我立刻把小鳥放進我的課桌下,決定帶回家去,把它的傷養好。

還有一次,我在院子裡看見一群小朋友正在逗一隻半死不活的小鳥,我走上前去對她們說:“大家快別逗它了,它都快沒氣了,小鳥也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧,我帶它回家療養。”小朋友爽快的答應了。我把這隻鳥和先前的那隻小鳥餵養在一起。一天過去了,兩天過去了……這兩隻小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了,歌聲也動聽了。我太高興了,決定讓它們回到大自然的懷抱。

一天晚上,我做夢夢到我救過的兩隻小鳥,它們在說:“人類在破壞環境,我就是喝了你們汙染的水中毒了。”另一隻說:“都是獵人的錯,他們用槍打我,使我的翅膀受傷了。”我一下就被驚醒了,心裡想人們不應該破壞環境,不然大自然會懲罰我們的,也不可以捕捉小動物,它們都是我們人類的好朋友。

請大家愛護環境,保護小動物。

還有一次,我在院子裡看見一群小朋友正在逗一隻半死不活的小鳥,我走上前去對她們說:“大家快別逗它了,它都快沒氣了,小鳥也有生命!也有自己的尊嚴!快把它交給我吧,我帶它回家療養。”小朋友爽快的答應了。我把這隻鳥和先前的那隻小鳥餵養在一起。一天過去了,兩天過去了……這兩隻小鳥在我的精心照顧下身子變得靈活起來了,歌聲也動聽了。我太高興了,決定讓它們回到大自然的懷抱。

一天晚上,我做夢夢到我救過的兩隻小鳥,它們在說:“人類在破壞環境,我就是喝了你們汙染的水中毒了。”另一隻說:“都是獵人的錯,他們用槍打我,使我的翅膀受傷了。”我一下就被驚醒了,心裡想人們不應該破壞環境,不然大自然會懲罰我們的,也不可以捕捉小動物,它們都是我們人類的好朋友。

請大家愛護環境,保護小動物。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇6

我一向是個做事虎頭蛇尾的人,無論是一時興起地寫小說還是滿懷希冀地定下學習計劃。好象我決定做的事沒有一件是完成的了的。敗筆啊敗筆,這絕對是我人生的一大敗筆。雖然經過了長時間的思考,我仍是找不出什麼解決的辦法,直到我翻閱了《黃金心態》這本書,才豁然開朗。原先我缺乏的是一種心態,一種執著心態。

執著是什麼?執著就是對你要做的事情投入全部的精力與情感,你要學會熱愛你的工作與學習並永不言棄,以一種進取的心態應對挫折與打擊。不管發生什麼都不會阻擋你前進的步伐。我做事全憑一時衝動,一旦興味索然,就再不會做我沒做完的事,一點兒也不執著,而這不執著可能會毀了我長大後的生活:如果我在工作是做事衝動,那麼很可能面臨失業。相反的,如果我是個執著的員工,定會受到上司的賞識。是金子就會發光,擁有執著的心態的人就能取得成功。

諾貝爾因研究炸藥而使他的家人接二連三地喪命,但痛苦摧毀不了他的科學的執著,他在一系列的努力和自我傷害後最終成功研究出了炸藥,並被人們稱為“炸藥大王”。瑪麗亞。蒙泰索裡,義大利的第一位女醫生以及著名教育家也擁有執著心態。在當時的社會,女性從醫是不為人所理解的,瑪利亞不僅僅遭到父親嚴厲的批評還被當地人嘲笑。但她從未放棄自我的追求,她憑著自我的執著取得了人們的信任與肯定。

這些擁有執著心態的人無論早晚都獲得了成功,可是如何才能培養出執著心態呢?我想出了三個要點:

不害怕失敗。失敗是人人都必將經歷的事,沒必要為自我的一次失敗而懊悔萬分。振作起來吧,將失敗的事再做一遍直至成功。

堅持,堅持,再堅持,無論你做的是多麼索然無味的工作,只要堅持將它做完。回過頭來看,你自我都將為自我當初的堅持所感動。

渴望成功。人都需要成功來證明自我的實力與價值,提高自我的信心。渴望成功就會有動力,有動力就會立刻行動,行動並不放棄就是一種執著了。

總之,執著是通向幸福人生的一條捷徑,只要你執著,天下沒有什麼事是辦不到的。放棄你的懶惰,無知,畏首畏尾吧,趕快培養執著的心態,成功這扇金色的大門正在為你緩緩開啟。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇7

尊敬的各位老師,親愛同學們:

大家早上好! 今天國旗下講話的題目是六一國際兒童節。

在這個陽光明媚、生機勃勃的季節,即將迎來一個屬於我們自己的盛大節日——六一國際兒童節。

1942年6月,德國法西斯槍殺了捷克一個村莊140多位男性公民和全部嬰兒,並把婦女和90名兒童押進了集中營。為悼念所有在戰爭中死難的兒童,保護兒童權利,1949年11月,聯合國正式決定將每年6月1日作為全世界少年兒童的節日,即國際兒童節。

70年過去了,如今的我們,正生活在一個和平、幸福的時代。我們要感恩我們的時代,珍惜我們的學習和生活環境。現在,我們幸運地生活在一所如此美麗的學校;一所洋溢著時代氣息、充滿書香和生命活力的現代化學校。這就是我們的x國小。我們的學校環境優雅,我們為生活在這樣的學校而高興和自豪。我們理應珍惜時光,倍加努力,用我們優異的成績回報時代,回報老師,回報母校。

同學們,我們是幸運的一代,也是肩負重擔的一代。古人言:千里之行,始於足下。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這裡孕育,高尚的情操在這裡萌生,良好的習慣在這裡養成,生命的輝煌在這裡奠基。我們要努力提高自身素養,在新的人生起點上,再接再厲,使自己成為新世紀建設祖國的棟粱。

最後,再次祝親愛的同學們六一快樂,學習進步!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇8

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天是20--年5月7日,還記得我們學校的五月教育主題嗎?對,是我快樂閱讀。今天我國旗下講話的題目是《讓閱讀成為一種習慣》。

為什麼要讓閱讀成為一種習慣呢?古人曾說:“書猶藥也,善讀可以醫愚。”可見閱讀有多重要!高爾基說:“書是人類進步的階梯。”“讀萬卷書行萬里路!”實踐證明,閱讀可以開闊視野,豐富知識,啟迪智慧,陶冶性情,豐盈思想,滋養心靈,溫暖生命。前蘇聯教育家蘇霍姆林斯基在多年研究和觀察後得出一個重要結論:“一個不閱讀的孩子,就是一個學習上潛在的差生。”閱讀可以超越時空,把最優秀的人和思想帶到我們面前,可以讓我們吸收人類文明的優秀成果,可以讓我們看得更長遠,想得更深入。關於閱讀的意義,老舍先生有個生動的比喻,他說:“不讀書的人就好比是睜眼的瞎子……一讀書啊就戴上了眼鏡,眼看得遠了,心裡也透亮了。”

記得前不久,我看到這樣一條訊息,說世界上有兩個國家是靠閱讀強國的,一個是以色列,一個是匈牙利。匈牙利,它的國土面積和人口都不足中國的百分之一,但卻擁有近兩萬家圖書館,平均每500人就有一座圖書館。而我們國家每45.9萬人才有一座圖書館,中國人每人年均購書量不足5本。

當下,讀書越來越被人們重視,經統計,全球閱讀量最多的民族是猶太人——平均64本。猶太人也被稱為世界上“最聰明的人”。社會學家馬克思、物理學家愛因斯坦、原子彈之父奧本海默、音樂家貝多芬、畫家畢加索、詩人海涅、經濟學家巴菲特等都是猶太人。猶太人獲諾貝爾獎人數也居世界各民族首位。猶太人為什麼這麼聰明呢?這跟猶太民族把良好的閱讀習慣作為一種民族傳統有關。每一個猶太人家庭裡,孩子出生不久,母親就給他讀書,讀完一段,就讓他舔一下蜂蜜。當孩子稍大一點,母親就在書上滴一點蜂蜜,孩子可以一邊讀書一邊舔蜂蜜。從小孩子就知道:書甜如蜜。甚至,猶太人的墓地裡也常常放有書本,他們相信,死人也需要在夜深人靜時爬起來閱讀的。這有一定的象徵意義:就是說,生命有限,但學無止境。就連猶太乞丐也是書不離手,即使在乞討時,他們身邊總會帶著每天必讀的書,更不用說衣食無憂的人了。

事實證明,古往今來,成就大事業者沒有一個不是熱愛閱讀的人。連續13年蟬聯世界首富、微軟公司的創始人比爾蓋茨,從小就養成良好的閱讀習慣,熱愛讀書到廢寢忘食的地步,這個習慣持續他一生。

書就是了解世界寬度和深度的望遠鏡,是伴我們起舞的紅裙。同學們,我們這個年齡正是處在閱讀的最佳年齡段,我們學校擁有藏書數萬卷的圖書室,全天對外開放。利用這良好的閱讀條件,讓閱讀成為一種習慣吧!這樣的習慣會讓我們每個人進步。讓我們國家強大,讓我們民族興旺!遨遊在知識的海洋中,讓閱讀成為學習的助推器。請每位同學謹記:閱讀不能改變人生的起點,但它可以改變人生的終點。有人說世界上最美的姿態是閱讀的姿態,世界上最營養的精神品是書籍,世界上最智慧的活動是讀書活動。閱讀帶給我們不僅僅是書本上生硬的知識,更是一種生命的力量,智慧的力量,強大的力量。

那麼作為民安路國小的學生,我們怎麼養成閱讀的好習慣呢?

1.定時讀書。每天至少抽出5-10分鐘雷打不動的讀書時間,這是無論每天發生什麼事情都不會受到影響的時間。例如,養成在早餐、午餐、晚餐後和睡覺前閱讀的習慣,那麼就擁有每天四十分鐘的閱讀時間。這是一個良好的開端,它有助於養成良好的每日讀書習慣。

2.隨身攜帶書籍。不論到哪裡,都帶上本書,每天出門,都檢查一下,是否帶了書。讓書在書包裡陪伴著,帶到學校,帶到食堂以及其它地方。例如看電影時,如果需要花時間等待,就帶上書,閱讀吧,那是打發時間的好方法。

3.找個安靜的地方讀書。在家裡,找個放著一張舒適的椅子的角落,拿本好書倚在椅子上,不受任何干擾。為避免分心,應該遠離電視,音樂,電腦。

4.減少看電視上網時間。如果真想多讀書,就要減少耗在看電視,上網方面的時間,這對很多人來說會比較困難。但是,在電視網路上所省下的每一分鐘,都能用在讀書上,這會帶來好幾小時讀書的時間。

同學們:民安路國小是我們的新家園。三年多來,全體民小人懷著初心,信念執著,腳踏實地,櫛風沐雨,開拓進取,向著兩年打基礎,三年上臺階,五年創辦皖北品牌名校的目標有力前行。譜寫了一曲又一曲教育的新歌,贏得了社會的廣泛讚譽,成為太和教育一張亮麗的名片。這些榮譽的背後,除了強師重教的管理體制,更重要的是有你們這群愛讀書的孩子們。當我聚集一個個故事,無不為愛讀書的你們所感動。

晨讀:聽!朗朗書聲是校園最動聽的音樂,清晨,最迷人的情景就是坐姿端正,認真朗讀的你們,激情洋溢的朗讀使你們享受著文化的薰陶。

午讀:午後的一段時光非常自由而美好,美麗的校園裡隨處可見你們享受閱讀的身影!多麼美麗,瞧,那是幾個女孩子樹下讀書的身影,多麼陶醉!操場上,幾個小男孩在津津有味地談論著書中的故事!笑得多甜!請再把視線轉向學校圖書室吧!信步來到這兒,總會發現自主閱讀的你們的倩影,幾位小小圖書管理員,把圖書整理完畢後,徜徉在書海里。

下午的大閱讀:按照學校教務處的合理分配,每天由我校3到4個班級開展大閱讀,下午三節課的時光,你們可以盡情徜徉在書海中,每個週二,當我帶著我班的孩子們陶醉在書中時,我常常情不自禁的笑,孩子們太可愛了:故事情節特有趣孫宇同學忘情地笑了!劉功燦同學聚精會神,目不轉睛;張榆彤和劉津汝在美文欣賞;馬可涵和杜依依在共讀《假如給我三天光明》;“陽光姐姐”系列叢書是她們的最愛!課外閱讀,開闊了視野,豐盈了心靈,培養的是詩性,也是定力和靜氣!

“讀書破萬卷,下筆如有神”,有了書香的浸潤,便有了一篇篇優質的紅領巾廣播稿被播出,更有了一篇篇佳作被榮獲一等獎、特等獎,並在全國各地刊登。厲害了,親愛的民安路國小的孩子們!

親愛的孩子們,在取得成績的同時,希望不要忘記,你們對閱讀的喜愛來自於你們老師的積極引導,諄諄教誨。美麗的民安路國小有著一批積極向上、有凝聚力的教師隊伍,在崔校長的帶領下,20--年春天,我校成立了“嶽紅青年教師讀書工作室”。老師努力提高自身的專業理論素養,他們既讀理論書籍,也讀業務書籍。除此之外,老師們還認真撰寫讀書筆記和心得體會,確立了大閱讀教育觀,打通課內課外、校內校外的聯絡通道,營造出更加濃郁的讀書氛圍。老師們一篇篇教學論文被髮表,一堂堂好課美名揚,這難道不是書香的浸潤?厲害了,美麗的民安路國小的老師們!

再看看我們的崔校長吧!孩子們,你們知道嗎?不論業務多麼繁忙,崔校長總要擠出時間讀書,讀得更多的是教育教學專著,他常常邊讀邊批註,在他讀過的每一頁書上都會看到密密麻麻的批註,隨時寫下感悟,往往一本書都被他讀厚了。崔校長不僅愛讀書,勤鑽研,而且擅長於筆耕,靜靜地深夜,多少次,崔校長在寫文章,在構思新學期的開學典禮,在構思每一次的教師綜合素養會,他的文筆排比氣勢多麼有力量。每一句都經過了潤色,文質兼美。家長聽了受感動,老師聽了受益非淺,鼓勵著青年教師們飛快地成長。你們知道嗎?目前崔校長已經出版教育教學專著數十本了呢!上週崔校長看到校園月季花怒放,豪情寫下一首讚歌。孩子們大聲告訴我,想聽一聽崔校長寫的詩歌嗎?

月季月季,花開四季,

月季月季,多彩美麗。

月季月季,團結相依,

月季月季,蓬勃生機。

月季月季,競相追夢,

月季月季,芳香馥郁。

月季月季,月月喜氣,

月季月季,帶來好運,

相伴師生,萬事如意。

孩子們,我們的校園不僅有月季花競相開放,還有許多美麗的花兒綻放,裝點著我們美麗的校園,你們願用詩一樣的語言像崔校長一樣讚美它們嗎?

愛讀書的你們最可愛,愛讀書的老師最美麗!一個又一個的真實故事反映的,只是我們師生讀書時的一個側面,還有更多更值得我們感動的關於讀書的故事,等待你們去歌頌。書是全世界的營養品,我們是吃飯長大的,也是讀書成長的。願書香浸潤每一個人的心靈!

同學們,閱讀吧!“吾生也有涯,而知也無涯”,唯有讀書才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃;唯有讀書才能讓我們行動變得理智而富有創新;唯有讀書才能使我們充滿力量;唯有讀書才能點亮我們的人生。讀書吧,這是理想的召喚,這是我們鏗鏘有力的誓言。同學們,閱讀吧,讓閱讀成為一種習慣!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇9

尊敬的各位老師、親愛的同學們:

同學們,你們知道嗎?世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而又最令人後悔的是什麼?那就是時間。

在不知不覺中,一個學期很快就要過去了。親愛的同學,在這個學期你有什麼收穫呢?學習是一種艱苦的勞動,不下苦功是學不好的。在我們歷史上流傳著很多古人苦學的故事,如鑿壁借光,那種勤學苦讀的精神是非常可貴的。 同學們,你們知道嗎?在學習的道路上,我們只有勤奮踏實的將一點一滴的知識掌握,才能最終走向成功。一分耕耘一份收穫,只有付出了才會有回報。有位老師說過這樣一句話:聰明的孩子,今天做明天的事;愚蠢的孩子,明天做今天的事。同學們,你是願意做一個聰明的孩子,還是願意做一個愚蠢的孩子呢? 同學們,勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人,屬於腳踏實地、堅持不懈、持之以恆的人。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;愛因斯坦才得以創立了震驚世界的相對論。同學們,我們要勤奮學習,更要珍惜時間。

新的一天開始了,有的有的同學迎著晨光,伴著朝陽,大聲朗讀、背誦;有的同學在課堂上勤于思考,積極發言;有的同學放學後,早早歸家,在作業、複習中,書寫自己的刻苦……時間老人是公平的,慷慨的,他只給勤奮,刻苦的同學帶去智慧,力量和喜悅。我真誠地希望每一位同學都能成為時間老人偏愛的人,成為惜時如金的人,高效率地利用好該用的、能用的分分秒秒,在有限的時間內最大程度地掌握知識,學好本領,取得優異的成績。

同學們,讓我們珍惜時間,勤奮學習,用勤奮迎接挑戰,用勤奮改變命運,用勤奮創造奇蹟。同學們,只有珍惜時間,我們才能掌握更豐富的知識,迎接未來的挑戰;只有珍惜時間,我們的生命才能絢麗多彩;只有珍惜時間,我們才能擁有美好的未來。讓我們從現在開始珍惜時間,勤奮學習,做時間的主人,用自己辛勤的汗水譜寫人生的輝煌。

我的講話完了,謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇10

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好。

讓我甩掉幼稚無知,人生的生長過程就是一個戰勝自我過程。克服自卑膽怯,戰勝懶惰馬虎,披荊斬棘,勇敢向前,用手中的筆去譜寫人生新的.樂章。

由國小一年級升上國中一年級,當看著我弟弟妹妹一天天長高、長大。這意味著什麼?爸爸媽媽,額頭上的皺紋也明顯的增多,這又意味著什麼?從這些平凡事,可以發現:時間一去不復返。那麼在這時光裡,又發生了什麼變化呢?學會了什麼呢?

隨著時間一天天過去,當然。也長大了不少,長大了不少,人生旅途中也嚐盡酸甜苦辣。

覺得在這人海茫茫的人群中,先不說同學們怎樣生長和長大!首先。大家能相聚於中英文學校就是緣分,應該要懂得珍惜,學會珍惜同學之間的友誼和師生之間的感情,那麼我才幹共同發明一個和諧校園。這種融洽的環境下,也才幹健康生長。那我又為什麼能在學校這種良好的環境下學習呢?爸爸媽媽含莘茹苦,為了家庭,不惜在外奔波勞累,辛苦賺錢,因此我必需不辜負爸爸媽媽的一番苦心,不要和父母之間有一點小事就鬥嘴就吵翻了那了天,要學會關心父母,體貼父母,理解父母,要以報恩心態孝敬父母,回報父母,俗話說:滴水之恩當以湧泉相報,更何況是生我父母呢?

難免會遇到挫折和困難。當我還年幼時,學習生活上。總是尋求爸爸媽媽的協助才幹得以解決,那我現在長大了應該不能再以以前的方式來解決問題了首先要學會自信和堅強、自勉和自勵。面對困難與問題,要堅強,不能脆弱,鼓足勇氣向前奮鬥;取得勝利了也不能驕傲自滿,要不斷攀上巔峰。

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇11

喧囂的集市,孩子緊緊地抱著帶補丁的包裹,從瑟縮乞討的婦人身旁跑過。猛地,孩子停了下來,回到到婦人跟前,細心翼翼地把包裹開啟,取出一個饅頭遞給婦人。衣衫襤褸的婦人緩緩地抬起頭,孩子笑了,婦人也笑了。

歷史的河流那麼長,其中必須有這樣一抹旋渦。只是太過平凡,史書上才沒有記載。我不明白孩子將急忙地趕向何方,不明白婦人有著怎樣的悽苦經歷,不明白孩子在想什麼婦人會說什麼,不明白……我只明白善良有多美。因為善良,兩個不相干的人有了交集;因為善良,一顆心滋潤了另一顆心。

很多人喜歡著名影星奧黛麗·赫本,不僅僅因為她精湛的演技、出眾的容貌,還因為她有著一顆善良的心。她將自我生命中的最終五年全部獻給了慈善,儘自我最大的力量去幫忙那些需要幫忙的人。她愛世人,所以世人也愛她。赫本超越了偶像,她的一生都受人尊崇、愛戴。赫本散發出的魅力其實就是善良的魅力。

人之初,性本善。每個人最初都是善良的,只是有些信念不夠堅定的人被生活壓得無奈,重荷之下,便選擇丟棄善良。有時候,我們需要靜靜地想一想從前,想想從前那個不諳世事、善良得有點傻的自我,然後順著原先的路,把丟掉的善良拾起來。如果人與人之間充滿善良,這個社會就會完美;如果國家與國家之間充滿善良,這個世界就會和諧。與其說讓世界充滿愛,不如說讓世界充滿善良。

德蘭修女便是如此。她走到哪裡,哪裡就灑下善良的光輝。因為善良,她獲得了諾貝爾和平獎。她說,不愛一人,何以百萬?她努力地讓世界充滿善良,“仁以為己任,不亦重乎?死而後已,不亦遠乎?”她是偉大的。

雪萊說,冬天來了,春天還會遠嗎?而我要說,善良來了,魅力還會遠嗎?愛還會遠嗎?

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇12

說到回報這兩個字,就會讓我想起一件悲痛,也是一輩子都不會忘記的事情.!

那是一個雨天,雨瀝瀝地下著,我撐著傘到學校去上課.在過馬路的時候,我哼著歌,打著傘剛邁出幾步,一不細心把鑰匙掉在地上了,便彎下腰去拾起來.正在這時,一輛的士一下沒注意,向我撞來,我驚呆了,腳站在那裡動彈不得.說時遲,那時快,站在我旁邊的一位老伯伯一把把我拉回來,我沒被撞到而他卻被那輛的士撞到了.我眼淚汪汪的看著那個老伯伯,那個老伯伯卻笑著對我說:"孩子,別哭了,伯伯沒事.快去上課吧,別遲到了.!"我聽了老伯伯說的話,對伯伯輕聲說了多謝後,就急急忙忙地去上課了.

這一個早上的課,我跟本什麼也沒聽進去,一向在回憶早上那一幕幕驚心動魄的情景..

下了課,我發了瘋似的狂奔回家,連休息都沒休息就氣喘吁吁的把早上那件事的前因後果告訴了媽媽.媽媽聽了,驚訝的說:"孩子,我去查查,等下."說完媽媽就衝到電話旁邊打電話給她的好朋友桃阿姨.桃阿姨是我們鎮醫院的護士長,所以問她準問的出來.!

這不,不一會兒就問出來了:今日上午有一些人送來一個被車撞老伯伯送到醫院,因為司機跑了,耽誤了時間,所以送來時已經不行了..

我們中午飯也沒吃,就急急忙忙的趕到那個老伯伯家,看見了老伯伯家的門口擺滿了花圈.我不管三七二十一,衝進老伯伯的家裡面,看見他的家人哭成一團,還看見那個老伯伯的相片掛在牆上.

我哭著把事情的前因後果一五一十的告訴了老伯伯的家裡人,期望他們能原諒我,可是他們一點也沒有怪我的意思,卻對我說:"孩子,我們都明白這一天遲早都會來的…………"

之後我給老伯伯上了三柱香.我真的好想回報那個老伯伯,可是...

回報,有時想回報也回報不了...!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇13

同學們,大家好!

今天我非常榮幸的站在國旗下講話,我心裡感到特別的激動,令我開心和高興的事實在太多太多,在最近我發現我們一小部分學生對晨讀有了濃厚興趣,這是件非常好的事情.這是我們學校,可以說是建校以來從沒有過的,這小部分學生就是我們學校的星星之火,我相信一定會照亮我們百口國小.我衷心希望越來越多的同學加入到晨讀隊伍中來.我們一起分享晨讀這份快樂。

最後送大家一句英語:

Don't let me down!

別讓我失望 !

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇14

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我演講的主題是“做一個有道德的人”。記得義大利詩人但丁曾說過這樣一句話:一個知識不健全的人可以用道德來彌補,而一個道德不健全的人卻難以用知識去彌補。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想,還是以老子為代表的道家思想,無不以高尚的道德作為他們的至高境界,這就說明,道德是做人的基本準則。

“雷鋒”這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰士,他熱愛集體、關心戰友,把“毫不利己,專門利人”看成是人生最大的幸福和快樂;他用短暫的生命譜寫了一曲時代讚歌。雖然雷鋒叔叔年僅 22 歲就犧牲了,但他的英雄事蹟卻名垂千古。雷鋒就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘。雖然他的一生短暫,但他的精神長存;雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸,他帶給我們的是無限的回憶。雷鋒叔叔雖然生命短暫,但是他為人民做的好事卻數不清。他用他高尚的道德感動所有人,讓所有人銘記。

名教育家陶行知先生曾經說過,每天都要問一問自己的道德有沒有進步,因為道德是做人的根本。根本壞了,即使你有一些學問和本領,也不會成為對社會有用的人。我認為做一個道德高尚的人是需要毅力的,道德高尚的人絕對不是一朝一夕就能培養出來的。要想成為一名有道德的學生,除了要積極參加學校組織的系列體驗教育活動外,還必須從小事做起。比如:給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,為學習困難的同學解答一個疑難問題,在公交車上主動為年邁的老人讓座,隨手關門關窗關燈,見到紙屑彎腰撿起等。

生活是一面鏡子,學會道德,對生活時時保持微笑,生活也會還你以微笑。播種思想,收穫行為,播種行為,收穫習慣,播種習慣,收穫性格,播種性格,收穫命運。只要我們從每一件小事做起,我們就會成為有道德的好少年。道德沒有重量,卻可以讓人有泰山之重;道德沒有標價,卻可以讓人的心靈高貴;道德沒有體積,卻可以讓人的情緒高昂。道德是做人的準則!讓我們追隨道德之光,讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧!

我的演講到此結束,謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇15

敬愛的老師們,親愛的同學們:

大家好!今天我們演講的題目是——《讓閱讀成為一種習慣》。

當我們點數四季更替,記錄成長曆程時,是否察覺時光匆匆,如白駒過隙?當我們乘著人生的列車,急速向前奔跑時,是否感慨生命短促,堪比似水流年?幸而有它——書,引領我們超越了時空的距離,為我們打開了一幅幅歷史的風雲畫卷。

他是一位生命的智者,一位淵博的大師。我慶幸我們的人生能和他相遇。德國文學家歌德曾說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人對話”。是的,閱讀可以開拓視野、啟迪思維、點燃思想的火花。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火。充實而有意義的人生應該伴隨著閱讀而發展,

閱讀應該成為每個人生命的需要,應該讓閱讀成為我們的一種習慣。

說到閱讀,我想跟大家分享一個特殊的節日——“4月23日 ,世界閱讀日”。這是聯合國教科文組織為紀念西班牙作家塞萬提斯和英國作家莎士比亞的辭世的日子。

在這個日子裡,讓我們靜靜閱讀,把青春裝扮得更加美好。

然而,據調查:世界各國年平均閱讀量,日本人為4本,韓國人為7本,法國人為11本,中國人為0.7本。“全國國民閱讀調查”告訴我們,已經有超過半數的國人一年也讀不了一本書了,全國有閱讀“習慣”的人大概只佔5%,且每人每年平均閱讀量只有4.5本,遠低於猶太人的64本,英國人55本和美國的50本。

重視讀書,培養閱讀習慣應當是當前中華民族最重要的事情。

在世界眾多民族中,以色列人的閱讀精神,是永遠值得我們學習的。猶太人雖然只佔全球人口的0.23%,但是在20世紀645位諾貝爾獎獲得者中卻有121位,比例高達18.5%,獲獎人數高居世界各民族之首。據說,猶太人在剛開始教孩子閱讀的時候,會放一罐蜜在旁邊,孩子讀一句書後,讓他舔一口蜜。“書中自有甜如蜜”,這樣的引導將會成為孩子不斷學習,勇於求知的動力所在。

然而,我國全民閱讀的氛圍並不容樂觀。走進書店,你會發現80%的書籍都是中國小教輔,真正的經典好書卻往往無人問津,更不用說家庭的藏書與閱讀了。可見我們整個民族的閱讀層次是很低的,長此以往我們將拿什麼來立足於世界之林呢?作為新世紀的少年我們不應該沉思嗎?讓我們以身作則,讓閱讀成為我們的一種習慣。

在人類歷史上,不論是國內還是國外,因勤奮閱讀而改變自己的命運,乃至改變國家、民族的命運,影響人類文明程序的事例有如天上的繁星,數不勝數。他們的故事影響著、激勵著一代又一代的人。而要認識他們,從他們身上汲取精神力量的最好辦法仍是——閱讀。

你不可能在現實生活中結識世界上所有的偉人、大師,但通過閱讀,就有可能。你不可能回到過去,也不可能提前進入將來,但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說,不閱讀的人只生活在現在,而熱愛閱讀的人是同時生活在三個時代--過去、現在和未來。你不可能走遍世界各地,但書籍可以把你帶到地球的每個角落。

一個不愛讀書的社會是人文精神缺失的社會,一個不願讀書的民族是創造力貧乏的民族。

崇尚讀書,才能讓民族的發展保持生命的活力。

為此,我們向全校師生髮出倡議:

1 走進伴你終生讀書的學校——圖書館,借一本自己喜愛的書,開始閱讀;

2 請不要將書籍賣做廢紙,請捐出身邊閒置的書籍給需要的人和圖書館,傳遞愛心,傳承知識;

4 每天,請關閉電視、網路一小時,在溫馨安靜的環境裡共享閱讀的樂趣;

5 從今天開始,確立一種信仰:“讓終身學習、畢生閱讀成為一種習慣和風尚”。

同學們,讀書吧!讓濃濃的書香飄溢在我們的校園,讓讀書習慣伴隨著我們,讓我們捧起書本,與書為友,與經典為友,點燃讀書的激情,讓這種讀書的好習慣薰陶我們身邊的每一株幼苗,在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才為托起祖國明天的太陽而努力!

我們的演講到此結束。謝謝大家!

樂觀的國旗下講話稿國小生 篇16

感人的故事每一天都在上演,而這回,他的舉動又一次觸動了萬千朋友柔軟的心底。他是一個乞丐,他的名字叫孫福亮,人們都叫他零錢哥,並尊稱其為青島義丐。

在青島三年來,他一向熱心慈善,把乞討來的錢捐給需要幫忙的人。說話時吐字含混;激動時難以自控的五官扭曲著,甚至能夠用猙獰來形容;右臂翻卷著,兩手畸形;走起路來雖還利落,可是兩腳軟軟的。這是我在青島電視臺生活線上節目中看到的孫福亮。生活線上的記者們描述他的生活:上午,海泊河早市,晚上,鞍山路夜市,孫福亮揹著牌子和音響,蹣跚地走在車水馬龍的街頭,把尊嚴匍匐在塵土之中。

零錢哥第一次進入公眾視野,還是在20__年1月,青島一對雙胞胎兄弟患病急需救助,一位身患殘疾的男子趕到醫院,給孩子放下滿滿一袋子錢,便悄悄離開。沒有人明白,他是誰,他叫什麼名字。由於他捐的錢全是1毛、5毛、1元的零錢,人們稱呼他為零錢哥應對鏡頭,他斷斷續續擠出幾句話:我只想做件有意義的事,我只想換點尊重,只一點點。

今日我在糖球會上碰到了他,他周圍已經圍著很多人,有不少市民對亮亮伸出了援手,更有不少熱心的市民看亮亮一向坐在這沒吃沒喝,就趕忙給他買了礦泉水、肉串。也有許多人給亮亮精神上的鼓勵,經過他的時候都會親切的拍拍他,讓他加油。雖然亮亮語言表達和動作都十分吃力,可是隻要有人想給他捐錢,他都會慢慢抬起自我的手去接,好像生拍別人彎腰太辛苦,不管別人捐了多少錢,他都會很認真的說多謝。

雖然零錢哥身患殘疾可他善良的內心靈卻是美麗的。我們應當向他學習去幫忙哪些有困難的人們,一方有難八方支援是我們的傳統美德。是我炎黃子孫不該忘記的。