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國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集(通用17篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:1.99W

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇1

人生道路當中,困難就像一座山擋在路中間,阻擋我們的去路。不一樣的人有不一樣的選擇。知難而退的人:看了調頭就跑;半途而廢的人:爬山爬到一半就不爬了。面對挫折,永不退縮的人:這些人不怕累,結果爬上了山頂,看到了山後面的世界。

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集(通用17篇)

我是屬於第二種的人,我一運到困難,剛開始的時候有興趣解決,到最終解決不了就放棄了。比如說學習,難做的問題開始的時候很感興趣,可到最終想不出的時候就想:想不出就想不出,反正我有想就好啊!何必強求呢?直到到了這個暑假裡我上網看了一個故事:在一次火災中,一個小男孩被燒成了重傷,下半身已經毫無行動本事了,醫生告訴他以後只能靠輪椅度日了。但他不甘心困於輪椅的生活。就對自我說:“我必須要站起來!”。他每一天都抓緊籬笆牆練習走路。但一天天過去了,他的雙腳還是軟弱無力的垂著,沒有任何知覺。儘管如此,他仍沒有洩氣,繼續堅持練習著。他的身體慢慢恢復了,最終有一天,他竟然在院子裡跑了起來。他就是葛林?康漢寧博士,他曾跑出過世界最好的成績。

所以我也要向康漢寧博士學習。我問爸爸哪種困難比較現實?爸爸說:“你假想一下如果爸爸媽媽都外出了,你就要克服洗衣服、做飯等等的生活困難。”此刻這些困難我都克服了。我還克服了一種困難:在學習,難做的問題開始的時候很感興趣,可到最終想不出的時候就想:想不出就要問,如果不懂裝懂,就永遠飯桶。最終我不是問家人就問同學和教師。

我此刻克服的困難還不是康漢寧博士的一半,所以我要向康漢寧博士學習。

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇2

人的一生中,會遇到許許多多的選擇,而有些選擇微不足道,而有些卻實在讓人難以選擇。

選擇其實是一次冒險,選擇其實是一場賭博,每一個選項背後都是一扇門,而門後,是不一樣的幾條道路。

我們的道路還有很長,每個人都期望有完美的明天,而我們卻面對著未知的將來。不要說命運弄人,命運就象一條線,而每一次選擇都是一個點,無數個點連成一條百年的時間線,這就是命運。

命運就像是為自我量身訂做的衣裳,每個人自我都是裁縫,尺寸和樣式是自我在每一次選擇中設計,別人既插不上手亦幫不上忙,而最終,在行將就木的時候,穿上這件用畢生心血做成的衣裳,衣裳與肉體,還有靈魂一起,從這個世界上消失。

選擇是很難的,因為有時的一次錯誤的選擇可能會將原本喜劇型別的人生變成杯具。

為什麼許多人都很迷惘,在人生的重要關隘上難以作出選擇?因為他們瞻前顧後,患得患失,他們害怕,他們怕選錯了會使自我的命運和未來變的很差,會一輩子消沉,一輩子令人懊喪。

講個故事,一位老酋長對幾個即將出門闖蕩的年輕人說:“我送給你們每人六個字,先寫給你們三個,等你們人到中年,事業有成時再回來找我要後三個字。”幾個年輕人都得到了三個字―不要怕。於是,他們自我獨闖江湖,幾十年過去了,他們中有的事業有成,而有的一貧如洗,可是他們都回到了老酋長那裡,問他要後三個字,結果,他們得到的是―不要悔。

這是多麼大的智慧呀,前半生遇到的困難不要怕,大膽地做出自我的選擇,即便最終沒有好的結果,不要悔,因為選擇是自我做的,路是自我走的,只要上不愧於天,下不愧於人,又有何可悔?

有人在面對選擇的時候,有時想兼得,卻又不能,於是,拿起這個又想著那個,放下呢,卻又捨不得。正所謂“吃著碗裡的,看著鍋裡的”,選擇就是捨得,捨得、捨得、舍和得是分不開的,有得必有舍,有舍才有得。

懂得取捨的人就像煙花,煙花轉瞬即逝,為什麼能得到人的讚賞與回憶?因為煙花捨棄了自我。人也一樣,僅有在他付出了什麼之後,他才會獲得回報。

所以,當一個人面對選擇的時候,必須要記住這二十字箴言:“之前不要怕,過後不要悔。有得必有舍,有舍才有得。”真正理解了這二十個字的人,方能做出正確的選擇,使自我的人生,無論平凡與偉大,都會熠熠生輝。

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇3

“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人來。面對困難,要學會克服”這是媽媽說過的一句話,我就是用媽媽的這句話克服了困難的。

讓我最心煩的事情就是做自我不會做的作業,一看到很多的題目就頭痛,可是在媽媽的幫忙下,我學會去克服。

每一天晚上,做到最晚的就是數學作業了。那一道道題目像一隻只螞蟻一樣密密麻麻地在我眼前爬著。“哎呀。難那。不會做”我嘆息著。

我絞盡了腦汁,左看看,右看看,可就是想不出來。這時媽媽走過來,笑著說:“怎樣樣,不會做了吧。”“哼。”我沒理媽媽。每一天讓我自我做這麼煩的題目。可是,最終還是被題目給克服了。唉!我只好垂頭喪氣地看看媽媽。說:“不會做了。不做了。”媽媽看到我這樣,對我說:“有困難是壞事,也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。面對困難,要學會克服。不要洩氣,數學並不是多難的事情,只要認真思考,仔細演算,心要平靜,別太浮躁了、你不會做就是因為你總是想著不會做不會做。心境很浮躁,所以做不出來了。來,再仔細想想,再好好分析所給的條件,要求的結論或問題,明白了題意,就必須能做出來。”

聽了媽媽的話,我又開始仔細看題,一邊看,一邊演算,算折算這,突然明白了,哈哈,我想出來了,原先,數學題並不太難嘛。哈哈。好高興。我把題一步一步的寫在本上,給媽媽看。媽媽說:“很好啊,你看,你不是會做的嘛,只要堅持一顆良好的心態。慢慢算。肯定能解答出來的。不是嗎”

從此以後,我對數學並不太厭煩了,每次遇到難題。就會想到媽媽的話。“有困難是壞事也是好事,困難會逼著人想辦法,困難環境能鍛煉出人才來。面對困難,要學會克服。”

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇4

徘徊在生與死間,躊躇在明與暗間,有人選擇生,有人選擇死;有人選擇明,有人選擇暗。選擇需要一雙慧眼,更需要一股勇氣。

國小的時候,我有一次去參加數學考試。題目不難,卻也不簡單。我被人稱之為“數學王子”,就是因為我的答題技術高。可是,做到最終,我卻被最終這道題難住了。這道題有10分,如果我答錯了,這次考試我就慘敗了。我想著這道題的解法,周圍一片寂靜,其他人似乎也在研究這道題。

突然,一個紙團落到了我的腳下,我下意識地用腳踩住,又瞄了瞄監考教師。監考教師微閉著雙眼,似乎正在熟睡。

我連忙撿起紙團,開啟一看,上頭赫然寫著最終一題的題號,下頭就是解法。我提起筆剛想抄,卻感到有千百隻眼睛盯著我,我打了個寒戰。我不想抄,它卻在我眼前飛舞;我想抄,它卻像一根針,直扎我的眼睛。抄了,可能被發現;不抄,可能就丟掉了10分。它讓我進退兩難,讓我左也不是右也不是。

最終,我選擇了不抄。考試在於平時積累,抄答案不是投機取巧嗎?正當我把紙團放進口袋裡時,監考教師從我身邊走過,驚了我一身汗,如果我剛才抄了……

在人生的道路上,我們會面對許許多多的選擇。在選擇面前,如果你選擇了錯誤的選擇,就有可能釀成大錯,讓你後悔莫及。所以,選擇,需要敏銳的眼力和勇於負責的勇氣。

親愛的朋友們,你們有過刻骨銘心的選擇嗎?如果有,那就不妨寫出來,讓我們一起分享選擇的智慧和勇氣。

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇5

往年的寒假,我們都是在快樂祥和中度過的。但今年的寒假卻與往年有些不同。因為最近爆發了新型冠狀病毒肺炎,從電視上我瞭解到這種病毒據說是從野生動物身上傳播的,傳染力極強,而且沒有特效藥。

這種可怕的病毒,給人們的生活帶來了諸多的不便。例如:以往過年大街上熱熱鬧鬧、張燈結綵。爸爸媽媽會帶著我們去親戚家串門、拜年。但今年只能待在家裡,等待疫情趕快過去。之前我們可以隨意進出家門,但今年出門要帶口罩,與別人說話要保持一定的距離。按電梯按鈕一定要用紙……

疫情給我們帶來的僅僅是生活上的不便,而許多醫生、護士、專家衝到了疫情的第一線。幾天前,我在電視上看到過一個關於鍾南山院士的視訊,視訊裡他告訴大家不要去往武漢,但他卻乘坐著高鐵火速前往,為那些肺炎患者治病。我心中暗暗敬佩像鍾南山院士這樣千千萬萬的白衣天使們。因為有了他們,大家才有了戰勝疫情的信心。

希望現在工作在前線的白衣天使們,早日戰勝病魔,平平安安歸來,與家人團聚。

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇6

那天我靜靜地趴在窗前,靜靜的想。

童年時光,美麗無瑕,溫暖的陽光照著我幼小的心靈,童年的幼稚是完美的代表,伸出小小的雙手,想捧起陽光,可是陽光只灑在手上,隨著時間不停旋轉,我的心總被愛包圍著,身後總是有一個溫暖的依靠,總是有一張紙飛機,把我帶到太陽旁,讓我實現我的夢想——捧起那溫暖的陽光,讓我嚐到幸福的味道。

童年時光,天真純潔,溫暖的陽光照在我仰起的臉上,童年的幸福是天使的翅膀,伸出小小的雙手,想留住陽光,可是陽光總玩躲貓貓,隨著時間不停旋轉,我的心想被愛包圍著,身後總想有一個溫暖的依靠,總想有一張紙飛機,把我送到太陽旁,讓我實現我的夢想——留住那溫暖的陽光,讓我嚐到幸福的味道。

童年時光,留不住它,只能讓它隨風而去,離開我的夢,帶走那張紙飛機和那一縷陽光,讓我放開手中的那根溫暖的線,放走童真,放走童年,僅有那兒時的腳印,還帶著一絲天真,讓我嚐到幸福的完美,幸福的味道!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇7

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

今天我講話的題目是“珍愛如花生命,建設平安校園”。大家都知道,最近發生了幾起校園暴力案件,3月23日,福建一名疑患精神病男子在南平實驗國小校門口揮刀亂捅,至少造成國小生8人死亡。4月28日,廣東省XX市一名男子衝進校園,持刀砍傷15名學生和1名教師。4月29日,江蘇省XX市泰興鎮中心幼兒園發生一起持刀行凶事件。受傷的人員一共為32名。4月30日,山東省XX市一村民闖入國小,用鐵錘打傷5名學前班學生。5月12日,陝西省XX縣一幼兒園發生凶殺案,致使7名兒童和2名教師死亡。此外,還有不少校園內發生在同學之間的暴力案件。

在案件發生後,黨和政府立即採取政策措施保障校園安全:教育部要求將維護校園安全作為重大政治任務;公安部急令排查校園隱患,嚴防不法分子進校行凶;最高檢察院明確提出,從重從快打擊侵害師生生命安全犯罪。

校園安全是我們做好學校各項工做的基礎和前提。只有安全的校園中,師生才能專心地教與學。任何在校園裡發生的傷害,不僅僅影響個人安全,更會給自己的家庭帶來不幸。為了進一步做好我校的安全工作,我代表學校向全校師生髮出以下倡議:

一、我們要有高度的安全意識、責任意識。每個人都要讓自己成為安全主角,做到“我的安全我負責、同學安全我盡責、校園安全我有責”。

二、團結同學,和同學和睦相處,善於化解同學之間的矛盾。嚴禁打架、罵人。善待自己,寬待他人。應做到不因小事和同學爭吵,不打架鬥毆,爭做文明的中學生。

三、課間安全。同學們上下樓梯要有序,防止校園擁擠踩踏事故。在雨天,我們的教學樓、辦公樓、食堂的樓道、樓梯都會很滑,請同學們在行走時務必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

四、注意運動安全。上體育課和課外活動前要作好準備活動,要嚴格按照體育老師的要求去做,切不可做危險的動作,運動時要注意不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。

五、遵守交通規則和交通秩序。來校、回家做到文明行路;不乘坐無牌無證車輛。

六、講究飲食衛生。拒絕三無食品,不吃腐爛變質食品,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

七、強化“防火災、防觸電、防侵害”意識。不隨意觸控各種電器,不私拉電線,不在宿舍內使用熱得快等電器;不接受陌生人接送與來訪,遇到形跡可疑的人要及時報告老師。

八、加強自我防範意識。注意公共場所的人身和財產安全,不把珍貴物品、現金放在教室,上學放學不要獨行,要和同學們結伴而行。

九、遠離網咖,遠離檯球室、遠離遊戲廳,不看不健康的書籍,不結夥,不與社會閒雜人員交往。

老師們、同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

我的講話完了,謝謝大家!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇8

首先給大家講一則小故事:

衛國大夫孔圉聰明好學,更難得的是他是個非常謙虛的人。在孔圉死後,衛國國君為了讓後代的人都能學習和發揚他好學的精神,便賜給他“文公”的稱號,後人尊稱他為孔文子。

孔子的學生子貢也是衛國人,但他卻認為孔圉配不上那樣高的的評價。於是有一次他問孔子說:“孔圉的學問和才華雖然很高,但是比他更傑出的人還很多,憑什麼賜給孔圉‘文公’的稱號?”孔子聽了微笑著說:“孔圉非常勤奮好學腦筋聰明又靈活,而且如果有任何不懂的事情就算對方地位或學問不如他,他都會大方而謙虛的請教,一點都不因此感到羞恥,這就是他難得的地方,因此賜給他‘文公’的稱號並不會不恰當。”經過孔子這樣的解釋,子貢終於服氣了。

聽完這則故事,我們會發現它是對“敏而好學,不恥下問”最好的詮釋,我們也不禁感嘆好學與善問的精神在古聖賢身上表現得淋漓盡致。

“敏而好學,不恥下問”更重要的是向我們提出了對待學習和人生應有的態度,意義深刻。在學習上、生活上、為人處世上,勤奮好學、不恥下問是我們必不可少品質。波蘭有句名言:常問路的人才不會迷失方向;俗話說:學無長幼,能者為師。年齡無論長幼,身份無論貴賤,學歷無論高低,其長處、優點都值得我們學習。古往今來,凡成大器者,他們不僅天資聰穎,而且勤奮好學,樂於請教。“藥聖”李時珍不畏艱難險阻,遊歷四方,爬山涉水,嚐遍百草,向各地資深的老農和大夫虛心請教,歷經四十餘年,終成《本草綱目》,為祖國醫學事業的發展作出了傑出的貢獻,名垂青史;清代大學者,思想家戴震,學習時,他總是向老師頻頻發問,不得答案,“誓不罷休”。生活中,他善於向他人請教,最終使自己的學問,思想都超過了朱熹;吊燈在風中來回擺動,這是多麼平常的事啊,可伽利略卻由此產生了疑問,並問出個所以然來,終於讓他發現了擺動的快慢與物體的重量無關,和線的長度有關。正是秉著“打破沙鍋問到底”的精神,伽利略成了一位偉大的物理學家;相對論的發明者愛因斯坦說:“智慧並不產生於學歷,而是來自對知識終生不懈的追求”;巴爾扎克也曾經說過一句話:“問號是開啟任何一門科學的鑰匙”……

可是,在現實生活中,不乏存在一些不善於學習或不勇於發問的人。而在這些人當中,有的是不去思考,也就無問題可問;有些人卻是有問題要問,但礙於面子,怕人笑話,瞧不起,而把問題“隱藏”下來;還有的人根本不把那些問題放在心上。久而久之,這些人的知識漏洞越來越大,問題屯積得越來越多,思維能力會越來越弱,知識面會越來越小……如此以來,不僅無法達到成功的終點,還很容易迷失方向。少年天資過人的“神童”仲永因為疏於學習,最後不也淪為平凡人嗎?

當今時代,科技迅猛發展,各種新知識、新事物更是日新月異、層出不窮,我們要做到不落伍,做到與時俱進,必須樹立終身學習的觀念,養成樂於學習、善於學習的良好習慣。

同學們,讓我們從現在開始,立足當今社會,做到“敏而好學,不恥下問”吧,積極學習並弘揚中華民族傳統美德,為實現中華民族的偉大復興而努力奮鬥!

謝謝大家!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇9

親愛的老師們、同學們:

大家,早上好!

明天就是12月22日了,大家知道這一天是什麼日子嗎?對,就是冬至。冬至是中國農曆中一個重要的節氣。早在二千五百多年前的春秋時代,中國就測定出了冬至,它是二十四節氣中最早制訂出的一個。

冬至這一天,北半球白天最短,黑夜最長。冬至過後,各地都進入最寒冷的階段,也就是人們常說的“進九”,我國民間有“冷在三九,熱在三伏”的說法。自冬至後的第一天到開春,人們習慣數著"九"來衡量天氣的變化。“一九二九不出手;三九四九冰上走;五九六九沿河看柳;七九河開九雁來;九九加一九,耕牛遍地走。”

冬至,也是中華民族的一個傳統節日。據記載,周秦時代以冬十一月為正月,以冬至為歲首過新年。曾有“冬至大如年”的說法,

也就是說,人們最初過冬至節是為了慶祝新一年的到來。如今過了2500多年,在這濃厚的歷史文化背景下,冬至仍散發著不可抗拒的魅力。

現在,一些地方還把冬至作為一個節日來過。北方地區有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習俗,南方地區在這一天則有吃米團、長線面的習慣。

冬至,還是鍛鍊身體的好時機。冬季來臨,很多同學懼怕寒冷,不願意活動,豈不知,冬季更是鍛鍊身體的大好時光,國小生冬季在室外進行鍛鍊,身體經常受到寒冷的刺激,可以增強人體對感冒、氣管炎等冬季常見疾病的抵抗力;冬季在室外接受陽光的照射,陽光中的紫外線不但能促進人體的造血機能,對治療和預防貧血有積極作用,還能促進身體對鈣、磷的吸收,有助於骨骼的生長髮育。另外,陽光中的紫外線能殺死人體面板、衣服上的病毒和病菌,對人體有消毒作用。同學們正處在生長髮育的關鍵時期,冬季鍛鍊不但有利於身體的健康成長,在提高學習效率,,鍛鍊意志方面也有積極的作用。

但一定要注意做好準備活動,運動前後及時脫掉和增添衣物,選擇合適的運動場地,注意自身與他人的安全,長期堅持鍛鍊,我們身體禦寒能力和抵抗病毒侵襲的能力肯定會增強。等春風拂面的時候,身體更靈活性,身體各臟器的機能更完善。

過完冬至,一年一度的元旦就接踵而來了,我們很快就要進去20--年啦,最後祝老師們、同學們身體健康、開心快樂!謝謝大家!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇10

老師們,同學們:

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“緬懷先烈,立志成才,報效祖國”。

當我們仰望五星紅旗冉冉升起的時候,你可曾想起這面紅旗的來之不易,她可是烈士的鮮血染成的;當我們為偉大的祖國產生的鉅變而驕傲的同時,是否會想到,在那戰火紛飛的年代裡,有多少革命先烈為了民族的解放事業,為了國家的和平統一,為了實現廣大人民群眾的根本利益,不惜拋頭顱,灑熱血,用他們寶貴的青春和熱血,譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因為有了這些革命先烈,才有了我們今天這樣美好和平的生活環境,才有了祖國的繁榮昌盛,才有了我們的幸福生活。

然而,現實生活中,有些同學卻不懂得珍惜來之不易的幸福生活。他們不思進取,一點小小的困難,就讓他們退縮;一點小小的矛盾,就讓他們大動干戈。在同學中出現了勞動觀念、法制觀念淡薄,漠視校紀校規,沉溺於玩樂,不刻苦學習、不能自立的現象。一個不能夠適應時代要求,不能承擔社會責任,不能把自己塑造成一個社會需要的人,必將被社會遺棄!

週年

輕的時候,曾說:“為中華之崛起而讀書!”我們也應該這樣,做出選擇,確定目標,為自己的理想而奮鬥!為報效祖國而奮鬥!

同學們,請不要再抱怨“讀書苦,讀書累”。讀書是一件很快樂的事。雖然它不是那麼輕而易舉就獲得成功,但只要心中充滿信念,你就一定會實現自己的夢想。不經歷風雨,怎能見彩虹。年輕給予我們勇氣,精力,堅毅的品格,充足的時間,我們就應該邁步向前,去奮鬥,去拼搏,去開拓!

勤奮求知是我們的責任!我們應該懂得幸福生活來之不易,我們更應該懂得自己所肩負的歷史使命。讓我們一起以先烈們不畏艱難、勇於獻身的革命精神鼓舞鬥志;以先烈們前仆後繼、不怕犧牲的進取精神堅定信心;以先烈們不求索取、一心為民的奉獻精神發奮圖強。讓我們時刻銘記自己肩負的歷史使命,立志成材!為了國家的強盛,民族的振興,我們應當樹立遠大的理想,時刻牢記自己是革命事業的接班人,是祖國和民族的明天和希望。我們應當勤奮學習,珍惜在校學習的時光。打好基礎,學好本領,時刻準備著為祖國的事業而奮鬥!

我的講話到此結束,謝謝大家

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇11

黃河是我國第二條大河,黃河全長 5464千米,像一條金色的巨龍,昂首橫臥在我國遼闊的土地上,我們應該保護生態。保護我們的母親河——黃河。在古代的黃河流域的自然環境是優越的,那時這裡的氣候溫暖,溼潤,土地肥沃,到處都是青山綠水,植物繁多,為我們的祖先的生存提供了有利的條件。

黃河的下游是我國發展最早的國家,人口繁多,經濟發展,政治,文化比較先進,所以黃河成為我們民族的成長的搖籃.

黃河為我提供這麼優越的生活環境,人們不但不感激母親河,時至今日人與環境產生了深深的矛盾.由於人口的激增,對資源大量的開發,科技手段無節制使用,向黃河排放大量的化學用品,造成大量魚死亡,水土流失等問題.

由於黃河受到了大大汙染,現在只能用一首順口溜來描述黃河流域的汙染狀況: 50 年代淘米洗菜, 60 年代洗衣灌溉, 70 年代水質變壞, 80年代魚蝦絕代, 90 年代人畜受害.這首順口溜說明我國水汙染太嚴重了.

人們啊!我們要保護黃河,我們不能這樣長期下去了,如果再這樣下去,不止生態受到了汙染,人類也會受到傷害.我們要保護母親河,那是我們的發源地啊!沒有他就沒有今天的繁榮,人們啊!咱們該醒醒了!我們應該讓母親河輝煌燦爛下去,他以他那豐富的乳汁哺育著我們,呵護著我們的成長,不能讓他毀在我們的手上,我們應該讓他更好.只要我們民族一條心,就能成功,我們應該保護他.

我以下幾條建議: 1樹立人與自然相互依存的道德觀,要讓人們認識到自然的重要性. 2我們要號召大家共同看護生態,愛護黃河.人類啊!讓我們一起動起來吧!

我們應該保護生態.保護我們的母親河——黃河。

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇12

春日的一個清晨,陽光早早穿過了小窗,一縷縷映到了牆上,家中的花草彷彿受到了召喚,一夜間變得翠綠、挺拔。

好天氣像神奇的魔法,讓人格外清爽、愉快。我狠下決心,沒有再在床上睡一分鐘。草草刷過了牙,洗了臉,便已經嗅到了媽媽做出的早餐所包含的獨特香氣。

我沒有直接進餐廳,而是先偷偷在外面觀察她做飯。上了國中,我和她的交流變少了,整天忙於學習,也沒有好好看看親愛的媽媽。驚奇的發現,媽媽的兩鬢爬上了白髮,手上也佈滿了皺紋,但做飯的手法還是那麼的輕巧,靈活。

關火,把煎好的蛋移到盤中,放上調料,把飯都擺在桌上。“兒子和他爸過來吃飯了!”媽媽喊到。她的聲音因為常年上課,變得沙啞,但充滿了吸引力,我還在想著,爸爸出來了。他很愛笑,每次一看見我,就會滿臉笑容,他這一笑,很富有感染力,我也跟著笑起來。我們邊笑邊走向餐廳。

餐廳裡也透進了陽光,光灑在早飯上,顯得格外誘人。一家三口坐在一齊,吃著簡單的早餐,聊著學習、生活和國事大事,不時有激烈的爭辯,我想,這才是最完美,最幸福的事了。

我總期望每一天都過的幸福、安逸。可我把目標定的太高,總認為必須要花大筆錢,很多精力,時間,才能換取一點幸福,結果都是很累,於是越發覺得幸福的難得了。

其實不然。

螞蟻是比大象小,本事也還不如大象,可這就說明螞蟻幸福就沒有大象多了嗎?“多藏必厚亡”,其實有些幸福於簡單處得,有些苦難於複雜處藏。

家人、朋友的一頓早飯,一次遊戲,一句玩笑,一本好書都能喚醒心中幸福的源泉。幸福,就是這麼簡單!

珍惜幸福國旗下最新講話稿5

幸福?每一次看到這個詞,就覺得它好抽象,好遠、好遠……就像藏在水天相接的那輪紅日,就像懸崖邊上那朵開得正旺的小花,就像那蘊藏在水底的閃亮珍珠……一切都那麼可望而不可及。

可是,幸福其實很簡單,就像魔術師手中的魔術布和魔術盒,只要將布一揭,你就會發現原先幸福就在你手中,就是這麼簡單。

水?幸福

學校的住宿生活,每一天的生活都需要水,人多水緊,難免會有用水緊張的時刻。前幾天,正逢上大熱天,可又來了個“雙禍臨門”——沒水了,這可苦了寄宿生,每一天一放學就要忙碌地跟人家擠水龍頭,而後又要提著那費勁力氣“搶”來的“戰利品”沉重地走過那漫長的樓梯,原先短暫、我們蹦跳著就能到達的5樓,這是卻好象那遙不可及的頂峰。

“唉——苦——”這是我們共同的感言。

兩三天後,當“譁——”地一聲,水從水龍頭跑出時,歡呼聲響徹一片,“好幸福啊!有水的日子真幸福!”這時我們先前的感言已經變卦了。

啊!幸福原先就是這麼簡單,只要有水就能滿足我們的幸福感!

解題?幸福

隨著年級的升高,數學也讓人越來越頭疼,一道題目的點ABC、123攪得我們一個頭兩個大,好象處處有入口去處處進不去。

呆坐著冥思苦想幾個小時,咬著筆頭理不請思緒。靈光一閃,腳踏實地,尋著條件一步步深入,當正確答案水落石出時,自豪感由然而升,“真幸福,正有成就感。”

啊!幸福原先就是這麼簡單,一道數學題就能滿足我們的幸福感。

團聚?幸福

一週的學校生活過去,最終能夠回家了!一家人熱熱鬧鬧地坐在飯桌前,父母為我夾菜,爺爺奶奶噓寒問暖,有說有笑。不用上館子,也不用言語表達,一頓飯,一家人團聚就足夠了。

啊!幸福原先就是這麼簡單,和家人的一頓飯就足以滿足我們的幸福感!幸福其實就是這麼簡單,一點水、一道題,一頓飯……都是幸福,原先幸福這麼觸手可及,原先幸福是雨天捧在手中的雨水,原先幸福是路邊的小草,是那極普遍的白楊樹。

是的,幸福原先就是這麼簡單!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇13

文明禮儀從我做起

老師們,同學們,早上好!

在這八天的假日中,大家玩得愉快嗎?是的,我們都玩得很愉快!在這八天中,我們吃了美食,睡了懶覺,飽覽了大好河山,到處都能見到甜甜的笑容……但是,在這八天假日中,也出現了很多不和諧的畫面,其中,留給我深刻印象的是——滿滿的垃圾。

10月1日早晨,中秋夜過後,海南三亞大東海景區遍佈50噸生活垃圾,這些垃圾是9月30日晚上市民及遊客賞月留下的,嚴重地汙染了海洋環境。大東海景區海岸線長達2.8公里,三亞600多人對沙灘垃圾進行清理,用了2個多小時,運走了50多噸垃圾。國慶日,天安門廣場人如潮水,隨人潮而來的還有數噸的垃圾,被人們隨手丟在廣場的空水瓶、食品包裝袋、菸頭等,最後,北京天安門共收運垃圾7.9噸。此外,長沙市烈士公園裡遊客亂扔垃圾隨處可見;高速公路擁堵過程中,隨手扔的垃圾滿天飛;這幾天還是觀賞錢塘江大潮的黃金時間,錢江潮雖然好看,只可惜來去匆匆也就一瞬間,但人們要目睹它的壯觀卻要等上好幾個小時,如此一來,當潮去人散後,江堤上留下了滿目的垃圾,苦了清潔工和志願者們……

說到這兒,我還想起了這樣的一則報道——說的是新加坡。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多數是用英語書寫的。但其中的一些文明禮貌用語,如:“不準隨地吐痰!”“禁止吸菸!”“不準進入草坪!”等卻用中文書寫。聰明的同學們一定知道這是為什麼了吧?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸來的遊客。”同學們,你們看:不文明行為真是國恥啊!

所以,今天,我要對大家說——文明禮儀,一定要從我們自己做起!記得有人說過:"人,一撇一捺,寫起來容易做起來難."該做怎樣的人呢,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背後都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

我希望以後在社會中,我們能做到:跟家人們出去旅遊的時候,務必提醒家人們帶好垃圾袋,不亂扔垃圾;在公共場所不大聲喧譁;在需要排隊的時候,安靜、有序;在需要的場合,真誠地道聲:謝謝、對不起、再見。我們在學校中要做到:不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還能主動撿起地上的雜物;上下樓梯靠右行,不要朝樓下衝;不大聲叫嚷;同學之間,不要斤斤計較,要寬容友愛……同學們,你們能做到嗎?

同學們,改變一種不良行為,就養成一種好習慣;養成一種好習慣,就形成一個好品格。荀子也曾說道:“不學禮無以立。人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”確實,文明是很重要的。我們要把文明放在心裡的一個重要位置,時時刻刻與文明交談。讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,為了讓我們的校園和社會更加寧靜、有序、和諧、美麗而努力吧!

謝謝大家!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇14

親愛的同學們:大家好!

此刻我們又相聚在這美好的早晨,相聚在這莊嚴的國旗下。在這裡,我代表五年A班的全體師生向大家號召:從今天開始立志做個講文明,懂禮儀的國小生。

提起禮儀,每個人都並不陌生. 中國自古以來就是禮儀之邦, 在我們的身邊,你也總會看見那些談吐文雅,舉止謙和,助人為樂的人。在我們的學校,在我們的班集體裡,也有不少文明小標兵、可是令人惋惜的是,有個別同學不注意個人修養,出現了一些不文明現象:有的課堂不遵守紀律,有的課間活動瘋打,有的在整潔的地面上隨地亂吐,亂扔;還有的在雪白的牆上,印上一個個不光彩的手印、腳印。這些行為與我們整潔優美的校園環境是多麼的不和諧啊!作為一名合格的國小生,一個合格的中國公民,我們該怎樣去做,才能弘揚中華民族的傳統美德,使我們成為當之無愧的文明使者呢?今天,在這飄揚的五星紅旗下,我呼籲大家:行動起來,少先隊員們!做一個講文明、懂禮儀的好學生。你可以先從以下幾點做起:

1、尊敬師長,孝敬父母,遇到師長、來賓,主動敬禮問好;

2、講究衛生,保護環境,垃圾廢物不亂扔,見到紙屑隨時撿起;

3、愛護學校的公共財物和公用設施, 節約公用資源,;

4、上課時做到鈴聲響,課堂靜,準備好,多思考;

5、課間不追逐打鬧,不大聲喧譁,待人友善寬容,明禮誠信;

6、公共場合,輕聲交談;上下樓梯,靠右行走,注意謙讓,保障暢通;

同學們,我們播下一個動作,便收穫一個習慣;播下一個習慣,便收穫一種品格;你給別人一個微笑,別人會給你一個春天。你給別人一份溫暖,別人會給你快樂無限。

讓我們從現在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養成良好的文明習慣,做文明學生,我相信,經過大家的努力,一定會營造成一個寧靜、有序、和諧的校園環境。謝謝大家!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇15

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的主題是:班級有我更精彩。

從踏進校園的第一天算起,我們已經一起度過了一個多月的時間了。一個多月來,我們有過興奮、欣喜,有過親切、好奇,甚至有過陌生和不安。猶記得,我們一起軍訓,一起流淚,一起堅強。猶記得,老師把我們分在一個班級,相互幫襯,相互勉勵,共同話語越來越多了,同學之情越來越濃了。猶記得,學校運動會上,我們舉著稻草人,奮力加油,奮力喝彩,奮力拼搏。不經意間,我們已經成為一名中學生了。

在新城,我們將一起共同度過三年,一起學習三年。三年時間,在歷史的長河裡也許就那麼一滴,但卻是我們學習成長過程中的一個重要加油站。不論是每天走進教室,還是走出教室,無論我們來自哪裡,新城國中,已經把我們緊緊擰在一起,已經成為我們貼在身上的一個共同標籤,寫在心裡的一個共同標識。

雷鋒曾說過:“一朵鮮花打扮不出美麗的春天,一個人先進總是單槍匹馬,眾人先進才能移山填海。”我們新城國中的每一位成員,都如同那春天裡爭奇鬥豔,生生不息的花朵,都有著屬於自己獨特的精彩與絢爛。

大家肯定對剛剛過去的運動會記憶猶新吧!每一位同學都在奮勇拼搏著,開幕式上那亮眼的儀仗,運動員們那矯健的身姿,啦啦隊活力四射的舞蹈,都令人難忘。但讓我一直銘記的,卻是我們班的一位同學,別人在賽場上拼搏,她也在看臺上默默拼搏著。別人看著比賽,吃著零食,她卻拎著垃圾袋,維持著班級的衛生。獎牌閃爍著亮眼的光芒,映著主人驕傲的微笑與旁人的讚許,令人羨慕。同時我也從她的身上看到一種光芒,淡淡的,猶如天使一般,聖潔無比。

運動會帶來了快樂,帶來了友誼,帶來了團結,那我們迴歸學習生活呢?面對家長們的期望,面對老師們的教誨,今天的我們也許不是那麼優秀,也許考試的成績還不是那麼理想,但我們每個人心裡都憋著一口勁,不斷地補充自己的不足,不斷地樹立新的標杆,享受著學習給我們帶來的快樂。

面對紛繁複雜的社會,面對日趨激烈的競爭,也許我們還略顯稚嫩,對不少問題的看法還不夠成熟,但我們有求知的渴望,有探索的勇氣,有參與的熱情,享受著成長給我們帶來的快樂。

面對班級集體活動,面對班級日常管理,也許我們做的還不夠多,有的甚至還微不足道,但我們每個人都在出謀劃策,都在貢獻自己的一份力量,有的為班級爭得了一份榮譽,有的為班級獻了一份愛心,有的為班級出了一份黑板報,有的為班級做了一次清潔衛生,享受著參與給我們帶來的快樂。

花開淡雅,默默芳華;隨手之舉,迸發光彩。同學們,我們是一群風華正茂的少年,猶於礦山裡的一塊石頭,需要打磨雕琢,需要刻苦學習,需要擔當奉獻!讓我們插上夢想的翅膀,各展風采,各顯魅力。讓我們莊嚴宣誓:從今天開始,讓我們高舉責任的旗幟,班級就會因為我們的付出,更加精彩!

謝謝大家!

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇16

老師們,同學們,大家早上好:

百行孝為先,“孝”是中華民族的傳統美德 ,“孝”是千百年來中國社會維繫家庭關係的道德準則,“孝”是一首動聽的歌傳誦至今,“孝”是我們每個人該有的最基本的美德。

悠悠五千年,長江黃河的滔滔玉液,孕育了多少“孝”,感動天地的古老傳說。從西漢的董永賣身葬父,東漢的黃香扇枕溫衾,三國的孟宗哭筍,到今天的山裡女子佘銀花三十年如一日的照顧殘疾母親。這樣的故事太多太多,他們給予我們心靈太多的震撼和感動,他們是我們心靈的浸潤劑。

隨著歷史的發展,這些古老的故事已經演變成了一種文化,但是“孝”不僅是一種文化,更是一種行動。那麼“孝”到是什麼呢?“孝”是沉香不怕艱難險阻,排除萬難一定要救出母親的赤子之心,“孝”是許士林為了救母親磕紅的額頭,“孝”是孟子老吾老,以及人之老,幼吾幼,以及人之幼,天下可運於掌的遠見。

從古至今,“孝”的故事永不落幕,無論什麼時候,“孝”都不會過時,一個懂得感恩父母的人,才能更好的感恩他人,感恩社會。要做一個好人,一個善良的人,一個成功的人,首先就要做到“孝”。失去了“孝”,就好比人已失去了心臟,只有一具軀殼立於世上,已失去了生命的價值,更何談頂天立地、闖出一番天地呢?朋友們想一想是誰用虯勁的手臂,為我們撐起一片無邪的天空,沒有風也沒有雨,是誰贈我們傲翔的雙翅搏擊長空。我們始終飛不出那一雙牽掛的眼神。回想一下吧,來自深夜的一聲咳嗽,是否叩醒你們沉睡的心靈,你們是否聽到筋絡退化的聲音,是否聽到皺紋肆意綻放的聲音,是否聽到黑髮脫落的哀怨。這就是我們的父母,我們偉大的父母。當我們漸漸長大,已不再需要父母的扶攙。怎可忘記,父母曾因為給我們撐起一片天,背影已變的衰老,憔悴已佈滿的雙眼。

因為“孝”我們才有了這和諧的社會,因為“孝”才是我們領悟了生命的真諦。“孝”不僅是我們應該盡的義務,更應該是我們對父母的感恩和愛。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲動人的樂章,那是大樹對大地的感恩,白雲在藍天中飄蕩,那是對藍天的感恩。草木非人,皆有感恩,更何況我們人呢?

親愛的朋友們,我們作為21世紀的青少年,時代的驕子,更應該把“孝”付諸於行動。樹欲靜而風不止,子欲孝而親不在,父母為我們付出了太多太多,我們不要等到父母他們離我們而去的時候才懊悔。有了侍奉父母的心,即使不能終老,亦無愧於父母,無愧於天地。

親愛的朋友們,讓我們共同努力,共同建築永恆的孝心,留下生命永恆的奇蹟。

我的發言完了,謝謝大家。

國小生關於面對困難國旗下講話稿彙集 篇17

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是——讓美德與習慣同行

有一位偉大的母親,那便是我們的祖國——中國。她,在漫長的歲月裡,孕育了長青的山川,長碧的江水,也培育出千千萬萬的優秀的兒女。有一個堅強的民族,那就是中華民族,他,在幾千年歷史中,鑄就了不朽的靈魂,傳世的美德,也贏得了永永遠遠享譽世界的美名—“禮儀之邦”。它是我們中華民族的“根”和“魂”,是我們民族的精神財富和傳家之寶!然而,就在時代飛速發展的今天,就在科技日新月異的今天,我們張揚個性的年華中,我們釋放活力的激情下,有些人丟棄了它,對待嘔心瀝血的師長,少了幾分尊敬,多了幾分挑剔;對待身有殘疾的同學,少了幾分關懷,多了幾分冷漠;對待熟悉或不熟悉的他人,少了幾分尊重,多了幾分評頭論足;每當集會結束時,場地上多了的是垃圾,每當彼此擦肩而過時,耳旁時不時飄過幾句汙言穢語······我們已經忽略掉了一種習慣——美德。而美德大都包含在良好的習慣之中。今天,在莊嚴的國旗下,我想和同學們一起走進我們民族的靈魂,讓心靈接受最純淨的洗禮。

中國有句古話“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中佔第一位的。一個人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會熱愛祖國和人民。孝是一個人道德的根本。

"勤",是中國傳統美德中最聞名於世的。“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”父輩們日出而作,日落而息,長年累月辛勤地勞動,用汗水造福子孫後代;四大發明、圓周率、渾天儀、《本草綱目》等等智慧結晶,在人類歷史上寫下了極其光輝的篇章。

愛,是美德的核心。美德之愛是大愛,大愛無邊!愛天上的飛鳥,愛水中的游魚,愛地上的走獸;愛每一蔸草,愛每一朵花,愛每一條江河;愛每一顆星星,愛每一朵白雲,愛每一片彩霞。愛所有的人,包括那些做過錯事已經改正的人,以至那些犯有罪過已經痛改前非的人。

美德的根本是給予。有人說,現代社會到處都是索、拿、卡、要,給予就是蠢寶。有人說,現代社會貧富懸殊,你有多少錢財給予貧窮?美德給予的是你的真誠,是你的關愛,是你那顆純正心。應該說,社會越是物慾橫流,越是貧富懸殊,就越顯示美德的光輝,給予的高尚。也許,在你漫長的人生旅途中,真會輸掉一點什麼,但在歷史長河裡,在精神世界中,你永遠是贏家,你贏得的是人們的尊重。

“禮”是中華傳統文化的突出精神,社會交往之道。禮儀是一種修養、一種氣質、一種文明,是人際交往的通行證,養成良好的文明禮儀習慣將使我們受益終身。

中華傳統文化把 “和”作為最高價值,最高的道德境界:“天時不如地利,地利不如人和” “己所不欲,勿施於人”“家和萬事興”,“鄰里和為貴”

美德是幸福的源泉,美德是靈魂的力量。美德,能使人胸懷開闊,情操優美,內心平衡,靈魂愉悅。每一種美德都是智慧的體現。

作為炎黃子孫,讓我們倍感驕傲的傳統美德實在太多了。勤儉而誠懇,友善而勇敢, “老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的誠摯愛心;”“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”的諄諄告誡;“愛人者,人恆愛之;敬人者,人恆敬之。”“贈人玫瑰,手有餘香”,這些亙古不變的名言,在經過幾千年歷史的更迭之後,仍能夠熠熠生輝。因此,我們要做的有很多很多:主動給老人讓座、隨手撿一片紙屑、愛護一草一木、遵守公共秩序、少幾句汙言穢語、多一點寬容禮讓、拭去那些虛榮與浮躁、獻一份誠信與愛心。讓傳統美德不再是純粹的理念,而成為每個人的自覺習慣!讓文明禮儀不再是強加的約束,而是自我內化的一種快樂。在學校,與老師、同學之間講尊重、講誠信;上課守紀律,活動講規則;言語禮貌文明、舉止大方得體、服裝整潔莊重。在家裡,勤勞動,讓父母順心;知節儉,讓父母舒心;求上進,讓父母放心;懂禮儀,讓父母開心。公共場所講公德、重形象;人際交往寬容大度,以禮相待;鄰里社群講衛生、守秩序、有愛心。同學們,讓美德與習慣同行吧!唯有將美德內化為習慣,將他律轉化為自律,我們的內心才會充實,我們的行為才會灑脫,我們的民族才會崛起!

我的國旗下講話完畢,謝謝!