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國小國旗下講話(精選20篇)

欄目: 國旗下講話稿 / 釋出於: / 人氣:2.03W

國小國旗下講話 篇1

老師們、同學們:

國小國旗下講話(精選20篇)

大家早上好!今天,我國旗下講話的主題是 《用微笑替換髒話,讓文明充滿校園》。

在微笑中,友善在潛滋暗長,文明程度也隨之提升。在我們校園中,老師偶爾聽到有同學說髒話的現象,有事沒事來一句,心情不好來一句,課上課間來一句。當然,人需要用一些詞來發洩自己的不滿,但決不需要用到如此粗俗的字眼。或許,你說了覺得很順口,熟悉你的人聽了也覺得理所當然,但其他人聽了又會怎樣想?我想,有一點

是肯定的,同學聽了會敗壞你個人形象,家長聽了會敗壞學校形象。 同學們,人的發展是應當不斷前進的,所以你們要學會控制自己。在你為了小事想破口大罵時,想想同學曾經伸手相幫;在你想頂撞老師時,想想老師的諄諄教導;在你想動手打架時,想想自己作為一個少先隊員應有的品格。

一個微笑並不奢侈,只要抽動一下你的嘴角,沒有什麼是不能用微笑去面對的,沒有什麼是可以用髒話解決的。所以,請大家把微笑放進表情的金字塔,把髒話摒棄在遺忘的垃圾箱,做一個文明有禮的博雅之人。用微笑替換髒話,讓文明充滿校園!

國小國旗下講話 篇2

各位老師、各位同學們,大家上午好。

今天我銘旗下講話的主題是:《讀書以明理為先》。

理,既代表理想,也代表真理。追求真理,要求我們獨立思考,擁有廣闊的視野和絕不迷信一切的精神。如同羅曼羅蘭所說:“即使通過自己的努力知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理要好得多。” 真理往往掌握在少數人手中,通往真理的路上佈滿荊棘坎坷,這就要求我們心中擁有強大的毅力和敢於直面一切的勇氣——更要擁有崇高的理想。

所謂明理,不僅僅是要擁有追求真理的意志品質,更是要接受法律和道德的約束。“理”與“德”密不可分。伽利略曾說過,“科學的惟一目的是減輕人類生存的苦難,科學家應為大多數人著想。”科學知識脫離了人類社會最基本的愛與責任,又怎麼能被稱為真理?理想一旦與責任相脫離,就成了不切實際的空想,甚至成為膨脹的慾望。

有的人學了很多的知識,卻把知識用於骯髒之地,知識對於他們來說,就是換取物質享受的一張通行證。人格的喪失,自尊的貶低,讓科學不再是開啟社會進步之門的金鑰匙,而是沾滿鮮血的利刃。有的人學歷雖高,卻幹出傷天害理,違法亂紀的行為,淪為囚犯,知識對於他們來說,不過是謀取私利的手段。試想一下,“三聚氰胺”、“蘇丹紅”、“瘦肉精”、“塑化劑”的始作俑者,何嘗不是知識淵博的社會精英?將硫酸倒在狗熊的飼料中的,難道不是已經通過研究生考試的清華大學的高材生?倘若讀書人心中沒有道理的約束,知識將會成為可怕的凶器。

“立身以至誠為本,讀書以明理為先”。缺乏道德準繩的人,常常在有關人性問題的抉擇上搖擺不定,在這個過程中,他們往往會經受不住誘惑,陷入了物慾追求的泥淖而不能自拔;相反,有的讀書人,卻義不容辭地接下了歷史賦予的重任,為完善人類的道德體系而追求真理。周恩來總理在少年時便立下“為中華崛起而讀書”的巨集偉志向;文天祥在國家危難之際,以一文弱書生的身份投入到抵抗侵略中,于謙因“要留清白在人間”而名垂千古。挽狂瀾於既倒,扶大廈將傾,明理而後讀書,方成國家棟梁。

作為五中學子,你的心中是否已經有了理的標杆?每當你站立在十字路口的紅燈前,你會選擇隨著人流越過規則的約束,還是堅持留在原地等待?你是否還在為社會上形形色色的輿論和謾罵所困擾,不能保持一份獨立的冷靜與思考?當抵制日貨的呼聲又一次響起,你會不會成為走上街頭打砸謾罵的一員?

時光匆匆,隨著我們的書包越來越沉,肩上揹負的責任也越來越重。我們從一冊冊教科書、一本本課外讀物中汲取了數不勝數的知識,甚至使我們上知天文,下曉地理,可是,有多少正氣、仁義、擔當、勇敢、誠信留在了我們心底?讀書當以明理為先,只有心地純潔、品德高尚的人才有可能真正精於學問,從而借讀書以修身、齊家、治國、平天下。我們不應是一個只能應付考試的學習機器,而要成為一個堂堂正正的人,一個堂堂正正的社會人,一個堂堂正正的中國人。

我們的國旗下講話到此結束,謝謝大家。

國小國旗下講話 篇3

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是《考試來了,你們準備好了嗎?》。

同學們,現在又進入期未緊張的複習階段了,有的同學或許正為自己學習成績不理想而苦惱,或許正為即將到來的期末考試而緊張,怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據說有一個叫小機靈的小朋友,遇見了一個智慧大師,問:“大師,怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說:“給頭腦充電,明天你就會更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說了:一要多運動。二要增加營養。三要注意休息。四要手腦並用。所以說你要更更聰明的話,一定不要忘記給大腦充電,不要忘記運動、營養、休息呀!

期末考試馬上就要到了,你們準備好了嗎?其實考試對於我們並不陌生,經歷了考試,我們有了千般經驗和教訓;經歷了考試,我們獲得了更多的知識。

期末檢測是對自己一學期學習情況的一次檢驗。我們作為新世紀的一代,更應該樹立為中華崛起而讀書的目標,明確歷史賦予我們神聖的職責,為了達到一目標,我們要一步一個腳印地向前邁進,認真做好期末考試的複習,在掌握基本知識的基礎上溫故知新,拾遺補缺,注意複習方法,提高學習效率,爭取取得優異成績。

同學們,讓我們抓住每分每秒,為期末考試,學習、學習、再學習,考出優異的成績,向老師和家長彙報,

我的演講結束了,謝謝大家!

國小國旗下講話 篇4

老師們、同學們:

早上好!

九月的秋天,讓人想聽見一陣高飛的雲雀的歌唱,也想遙望一片碧海上那一張堅強的白帆。跟隨季節的輪迴,我們又踩著豐收的起點期待累累碩果。新學期已經走過三個星期,所有的學習與生活的節奏重新踏上規律,同學們,此時,我們在濃濃的秋意中享受生活給予的饋贈,也在展望自己美好的未來,老師希望每一個同學在不斷付出努力的同時,都能收穫金色的成功。

具體說,有這麼三點:

首先,要相信你自己!“天生我材必有用”。請你相信,你在這個世界上是獨一無二的,你有你的特長,你有能力成為一個對社會、對他人有用的人。給自己一個挑戰的機會,讓自己去嘗試,去為之努力!快樂與成功來自相信自己,超越自己!

第二,對自己負責!作為一個小學生,我們有自己的行為規範,有自己的道德要求,請你以此為標準要求自己。比如,今天和明天兩天裡,學校正在修建的塑膠地塊需要維護,大家暫時需要剋制一下,不能隨意地踩上去,希望同學們能為學校保護這些地塊的完整,過幾天以後這些地方就是同學們遊戲的又一個新場地了。同學們,讓“講文明、講衛生、守紀律、敬長輩”成為我們每一個的生活習慣,讓按時完成學習任務成為學習習慣,當你發現你做到了“對自己負責”這五個字的時候,你一定會感受到格外的愉快、輕鬆!

第三,與他人合作!在班級中,在校園裡,我們有很多同伴。不論是讀書、做值日,還是課堂學習、課外活動,我們都要學會與人相處,與人合作。假若你能在與人相處時做到將心比心,通情達理,寬巨集大量,就一定會在合作的`過程中收穫知識,提高能力,感受到共同學習的快樂!

祝願所有同學都能用心地把自己打造成一個快樂的國小生,讓我們的班級充滿快樂因子,讓我們的校園洋溢和諧氣氛!從今天起,讓我們克服困難,挑戰自己,做得更好!

謝謝大家!

國小國旗下講話 篇5

老師們,同學們:

大家好。今天我國旗下講話的題目是《把美麗帶進校園》。

校園是我們學習、生活的地方,是修養身心、思想成長的重要環境。讓校園變得更美麗,我想是每一位同學的心願。那麼,我想請大家思考一個問題:校園的美麗僅僅是指紅花綠草、碧水樓臺嗎?答案當然是否定的。那麼,校園的美麗還來源於哪裡?其實,美麗來自於我們每一位師生。因為我們才是校園的主體,你、我、他才是校園的主人翁。我們的言談舉止是所表現出來的行為習慣、個人修養、道德品質、精神風貌皆有美麗、醜陋之分。

所以,同學們要讓自己的言行美起來。如何美化言行呢?就應該按照《中國小生日常行為規範》去做

自尊自愛,注重儀表;誠實守信,禮貌待人;遵規守紀,勤奮學習;

勤勞儉樸,孝敬父母;嚴於律己,遵守公德。

做到這五條,你就把美麗帶進了校園,就把美麗融入了青春。

君不見,歡快的腳步繞過草坪,一雙小手撿起廢紙放入垃圾桶,動作是何等優美;而在潔白的牆壁上留下骯髒腳印的同學,卻讓人感覺像是把腳踩在了母親的胸膛上!

君不見,課上端莊文雅勤思善問,多讓同學羨慕;課下活潑開朗陽光少年,多讓老師喜歡;而髒話不斷,野蠻追逐打鬧,不思上進,又聽不進勸諫的同學,你自己也會把自己討厭!

愛美之心,人皆有之。所以,同學們,我們要創造美、留住美;拋棄醜,消滅醜。

美麗就是吃多少飯打多少,不攀比享受的“摳門”;美麗就是見了老師問聲好,熱情助人的“大方”;美麗就是掃地拖地很仔細,清理死角的身影;美麗就是床上褥子像鏡面,被子豆腐塊,床下物品一條線的整潔;美麗就是上下樓梯靠右走,文明排隊輕聲慢步;美麗就是聽課時的凝神思考,就是討論時的各抒己見······

總而言之,一切良好的行為都是美麗的。《論語》中孔子說過:非禮勿視,非禮勿聽,非禮勿言,非禮勿動。說的就是通過對自身的約束而使自己行為合乎禮儀要求,才能成為仁義君子。

行為日久成習慣,習慣日久成性格,性格日久定人生。由此可見,從小培養良好的行為習慣對我們一生是何等重要。

規範日常行為,養成良好習慣,做一名美的使者,把美麗帶進校園。讓我們每個人從自身做起,從現在做起,直到永遠。

國小國旗下講話 篇6

老師們、同學們:新學期好!

今天,是九月的第一天,是一個充滿希望的日子!一大清早,我們美麗的龍潭國小的校園又熱鬧起來了!你看,我們的大家庭又迎來了許多新成員:有新老師來到我們身邊了,有小朋友走進了我們的一年級教室,還有幾名轉學的同學也進入了我們各個班級,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們!

轉眼間,兩個月的暑期生活結束了。在這個假期中,同學們有的參加各種興趣小組的活動,向老師學習,向小夥伴學習,增長了不少的知識和本領;有的在爸爸媽媽帶領下,外出旅遊觀光,開闊了自己的眼界;有的廣泛閱讀課外書,豐富自己的知識;還有的積極參加公益活動、家務勞動,提高自己的動手能力……一個假期,六十個日夜,大家過得豐富多彩、有聲有色。

在新的學期,你想怎樣度過?你將以什麼樣的成績向父母、向老師彙報呢?在這裡,我想向大家提出幾點希望。

第一,要遵紀守法,做文明小標兵。俗話說:“沒有規矩,不成方圓。”一個國家有國家的法律法規,一個學校有學校的制度 規章。作為一個學生,首先要遵守國家的法律法規,遵守學校的規章制度 和班級公約,共同維護校園秩序,共創優美的學習環境;其次要遵守社會公德,弘揚傳統美德,尊老愛幼,講文明、講禮貌、講秩序,一舉一動要文明得體,爭當文明少年,共建文明校園。

第二,要勤學好問,做學習小主人。學問學問,邊學邊問。現在是知識競爭的時代,沒有知識將很難立足於未來社會。我們現在的主要任務是學做人、學知識、長本領。在課堂上,我們要認真聽講、積極思考、踴躍發言;在課外,我們要合理安排時間,做好預習與複習,多看書,多學習,增長見識。

第三,要團結友愛,做同學好夥伴。試想一下,全中國有十二億多人,我們在一個學校裡才三、四百人,在一個班級裡才三、四十人,還不及一個零頭。我們今天有機會在一起學習,是彼此間的一種緣份,大家應該好好珍惜。我們要像兄弟姐妹一樣相親相愛,有困難,人人伸出友愛之手,幫助解決,有過錯,大家

給予理解、原諒,把我們的學校、班級建成溫馨的大家庭,讓每一位同學都能在這個大家庭裡,獲得關心、幫助和愛護。

第四,要自強自立,做家庭小幫手。為了讓我們有機會讀書,為了讓我們有個幸福美滿的家,我們的家長日夜奔波,辛勤勞動。作為子女,我們應該盡力而為,做做家務活,為父母分擔家務勞動,減輕父母的負擔;要多為父母著想,體諒父母、關心父母,做父母的好孩子。

第五,要保護環境,做環保小衛士。人類只有一個地球。地球是我們人類賴以生存的唯一空間,地球的資源是有限的,我們再也不能破壞這一美麗的星球。保護環境,要從我們的身邊做起。學校是我家,美化靠大家。作為學校的一員,我們要愛護學校的一花一草一木,要認真做好衛生值日工作,要敢於同不良行為作鬥爭,共同維護校園的整潔;其次在家裡,要講究環境衛生,不亂倒垃圾,拒絕使用易造成白色汙染的塑料袋等;第三要節約水電,做到隨手關燈關水,不浪費資源,為保護環境、保護地球作出自己的貢獻。

千里之行,始於足下。同學們,有理想才會有奮鬥的目標,為了實現我們的奮鬥目標,讓我們從現在起,從開學的第一天開始,踏踏實實地學習,一步一步地前進,這才是邁向成功的惟一階梯。

國小國旗下講話 篇7

尊敬的各位老師,各位同學:

大家早上好。

在中華民族五千年的歷史長河中,曾湧現過多少風流人物,仁人志士。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”屈原追求真理的科學精神激勵著多少中華兒女,勵志成材,報效祖國。“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”孟子的教誨激勵成就了多少中華偉丈夫,民族大英雄。“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”那是范仲淹心繫天下的博大情懷。還有岳飛精忠報國的故事,林則徐虎門硝煙的壯舉,孫中山“天下為公”的胸懷,周恩來“為中華之崛起而讀書”的信念,都讓我們回想起中華民族一段又一段蕩氣迴腸的歷史。從古代的四大發明到如今的神州飛天,中國人演繹了多少了不起的神話。

中國人的民族精神是中華民族五千年文明史的結晶。中國人的民族精神是由舜禪讓的精神,蘇秦刺股的精神,蘇武牧羊的精神,孔融讓梨的精神,屈原問天的精神,臥薪嚐膽的精神等等無數崇高的精神組成的。正如魯迅先生所說:“我們自古以來,就有埋頭苦幹的人,有拼命硬幹的人,有為民請命的人,有捨身求法的人——這就是中國人的脊樑。”

我們也在不斷用我們的實際行動繼承,培育和發揚著偉大的民族精神。我們學習雷鋒,用實際行動幫助每一個需要幫助的人;我們孝敬父母,用一杯淡淡的清茶,一句體貼的問候,傳承著中華民族的傳統美德;我們尊師重道,文明禮貌,處處體現著我們禮儀之邦的風範;我們努力學習,全面提升自身素質,承擔起中華民族偉大復興的重任。回首過去,放眼未來,讓我們每位同學身上都閃耀著民族精神的光芒。

同學們,當我們坐在寬敞明亮的教室裡學習時,我們是不是該重新詮釋“頭懸樑,錐刺股”的刻苦精神?當我們讀到“如囊náng螢,如映雪”時,是不是該更加珍惜如今的錦繡年華?當我們暢遊在網路時代,是不是該為足不出戶便知天下事而倍感自豪?中華傳統文化源遠流長,博大精深,時代賦予了我們民族精神更新更廣的內容。“俱往矣,數風流人物還看今朝”只要我們都從現在做起,從自我做起,從小事做起,志存高遠,腳踏實地,傳承中國文化,弘揚民族精神,就一定能做一個了不起的中國人。最後我想以著名學者梁啟超先生的一段話與同學們共勉:少年智則中國智,少年興則中國興,少年強則中國強!

國小國旗下講話 篇8

老師們,同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《珍愛生命,遠離火災》。11月9日——世界消防日。11月9日與火警電話號碼119相同。現在正值風乾物燥、火災多發之際,全國各地都在緊鑼密鼓地開展冬季防火工作。我們回望祖國120--年來的風雨歷程,火災演繹出的那一幕幕悲劇,讓人難以忘懷。1938年11月12日,一場大火將長沙這座有著3000多年曆史的文化古城付之一炬,長沙成了一片焦土。1977年2月28日,新疆農墾61團禮堂因小孩燃放火炮引起大火,當場燒死694人,傷161人。1994年12月8日,新疆克拉瑪依大火吞噬了三百多人的生命,其中有288人是十歲左右的學生。這些資料,深深觸動了我們的心靈。

時隔多年,我們彷彿仍能透過歲月的年輪,看到熊熊燃燒的大火,聽到人們撕心裂肺的喊叫。那些搖曳的火光即使在多年後的今天,仍扣擊著我們的心扉。20--年央視大樓起火,直接經濟損失達2億元的事實再次敲響了預防火災的警鐘。消防安全知識的貧乏,消防安全意識的淡薄總是能讓我們受到一次次血的教訓。作為國小生,我們應將目光定位到自己身上,從平常的學習、生活細節入手,注意消防安全,防止消防事故的發生。

在此,我向大家提出幾點要求:

1、不帶火柴、打火機等易燃易爆物品進入校園。

2、 自覺愛護校園內的消防栓、滅火器等各種消防設施。

3、養成離開教室隨手關閉電源的好習慣。不要在無人的時候讓教室裡的電燈、電視、飲水機、投影儀等處於工作狀態。

4、積極建立文明宿舍,不在校園內擅自使用電器裝置。

5、增強消防意識、掌握一定的消防安全常識,遇到突發情況學會逃生自救。 “遠離火災,珍愛生命”是我們共同的目標。老師們、同學們,消防安全,從我做起,讓我們攜起手來,遠離火災,珍愛生命,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力,為生命護航,揚安全之帆!

國小國旗下講話 篇9

敬愛的老師、親愛的同學們:

早上好!

今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節了,站在五星紅旗下,親愛的同學,你想到了什麼?或許,你會想起在戰爭年代為祖國母親的誕生浴血奮戰的勇士們;或許,你會想起在和平年代為祖國的發展建功立業的功臣們……而此時此刻,我的眼前卻浮出了這樣的一幕——一個小女孩在校園裡撿到一枚一角的硬幣,見硬幣上滿是汙泥,她就從口袋中掏出紙巾仔細擦起來,大概是因為沒有擦乾淨的緣故,她又跑到水池前,認真地清洗起來。然後,她把錢交給了班主任。我目睹這一切,為她的行為所感動。硬幣的面值雖然很小,份量雖然很輕,但它上面刻有國微,就變得很重很重。國微是一個國家的標誌,尊敬和愛護國微是熱愛祖國、維護社國尊嚴的表現。

原說過:"繼承和發揚愛國主義精神,要體現在行動中。"如果祖國需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個有正氣的中國人都會毫不猶豫地為國捐軀。但是,現在我們生活在和平年代,祖國並不需要我們上戰場。我們應該如何來愛國呢?作為學生我們首先要做到的是熱愛自己的學校。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎麼可能愛自己的國家呢?學校為我們提供了優良的學習環境,老師為培養我們成才而兢兢業業,這裡是我們成長的搖籃。作為這個學校的一份子,我們沒有理由不去熱愛自己的家園。我們要真心實意地尊敬我們的老師;我們要自覺地保護學校裡的一草一木,不亂扔紙屑,營造整潔和諧的學習環境,使學校成為我們名副其實的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛每一位同學,因為在這裡我們互愛互學,一起歡樂成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,奪取各學科的優異成績,將來為祖國貢獻自己的一份力量,以此來報答養育了我們的父母,報答我們敬愛的老師!

我的講話完畢,謝謝大家!

國小國旗下講話 篇10

敬愛的老師、親愛的同學們,大家早上好!

今天我們演講的題目是:“珍惜時間,把握期末複習”。

兩千年前,一位偉人立於河邊,面對奔流不息的河水,想起逝去的時間與事物,發出了一個千古流傳的感嘆:“逝者如斯夫。”

我們出生時,世界送給我們最好的禮物就是時間,無論是窮人還是富人,這禮物都是如此公平:一天24個小時。作為學生的我們用它來學習,用它投資經營自己的生命。時間是最平凡的,也是最珍貴的。金錢買不到它,地位留不住它,雖然它限制了人們的生命,但人們在有限的生命裡可充分地利用它。有人很會經營,一分鐘變成兩分鐘,一小時變成兩小時,一天變成兩天因為他的做事效率很高。他用上天賜給的時間做了很多有意義的事,最終換來了成功。其實,這世界上的偉人:元首、科學家、發明家等,最成功之處就是運用時間的成功,他們都是運用時間的高手。

魯迅先生說過,時間,每人每天得到的都是二十四小時,可是一天的時間給勤勞的人帶來了智慧與力量,給懶散的人只能留下一片悔恨。由此,我們得出這樣的結論:成功的人,善用時間,庸碌的人,消磨時間。

對於我們來說,沒有什麼比時間更重要,看書需要時間,寫字需要時間,完成作業需要時間,師生之間探討學習問題也需要時間。但是,一些同學還是沒有意識到時間對自己的重要。還在得過且過,浪費時間,讓美好的時間白白的從我們的身邊溜走。同學們,希望你們能知道,在我們有限的共同學習時間中,它是最寶貴的資源,同時,它也最容易溜走,是最容易被浪費的。

針對國中生現有現象,提出期末複習事項如下:

一、思想重視:

期末複習是期末考試取得好成績的有力保證。首先,應在思想上重視它,不能馬虎麻痺。因為期末考試考查面涵蓋很廣.學了一學期,究竟學得怎麼樣?我們自己想知道,老師、家長也想知道。而這個效果可以通過考試來檢驗。“複習”不是可有可無,要下功夫搞好。

二、講究方法:

俗話說:工欲善其事,必先利其器。意思是說無論做什麼事,都要事先做好準備。期末考試也是一樣。要想取得好成績,除了平時努力學習,打好基礎,提高能力外,期末複習方法也很關鍵。複習方法多種多樣,我們應該根據自己的實際情況,選取科學、高效的複習方法。這裡向大家重點推薦一種複習法。

按照“循序漸進、階段側重、精講精練、知能並存”的原則,把期末複習分成四個階段:

(1)基礎複習;(2)強化能力;(3)查漏補缺;(4)模擬練習。

三、巧用試題:

試題絕不能拿過來做一遍,一對答案了事。應先按上面講的前三個階段,逐項進行復習,然後再做題。做完後核對答案,發現問題,查漏補缺。最後,按期末考試的要求,獨立完成“期末測試題”,起到事半功倍的效果。

期末複習在即,在這裡我有幾句話與大家共勉:

只爭朝夕,在你茫然的時候;只爭朝夕,在你沮喪的時候;只爭朝夕,在你懶散的時候,只爭朝夕,在你還擁有夢想的時候;太陽每天都是新的,生活永遠充滿希望,現在就開始吧,把握每個瞬間,不要再猶豫!

最後,祝大家在即將到來的期末考試中取得滿意的成績。

我的演講完畢,謝謝大家!

國小國旗下講話 篇11

敬愛的老師,親愛的同學:

大家早上好!今天我演講的題目是:<歡歡喜喜慶元旦,全力以赴迎考試>。

親愛的同學們,光陰荏苒,日月如梭,轉眼又是一年。這個周我們將依依不捨的送走難忘的20xx年,歡天喜地的迎來嶄新的20xx年。這個週六就是我們盼望已久的元旦了。元旦是全世界人民共同的節日。在這辭舊迎新的日子裡,世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接新年的到來。阿根廷人認為水是最聖潔的。每年元旦,各家老少成群結隊到江河中洗“新年浴”,以洗去身上的一切汙穢。德國人在元旦期間,家家戶戶都要擺上一棵樅樹和橫樹,樹葉間系滿絹花,表示繁花似錦,春滿人間。瑞士人有元旦健身的習慣,他們有的成群結隊去爬山,站在山頂面對冰天雪地,大聲歌唱美好的生活;有的在山林中沿著長長的雪道滑雪,彷彿在尋找幸福之路;有的舉行踩高蹺比賽,男女老幼齊上陣,互祝身體健康。美國的加利福尼亞洲在新年來臨之際,大街小巷到處都擺著玫瑰花,幾十輛鮮花裝點的彩車載著身著禮服的妙齡少女徐徐而過。人們會在節日期間選出當年的玫瑰皇后和玫瑰公主,在對美的讚賞中迎來新年。

我們也將用自己的方式來迎接元旦的到來,獻給敬愛的老師一杯清茶,送給摯愛的父母一句暖語,都會使我們的節日氣氛更加溫馨,更加融洽。在此,我代表五四班的全體同學,祝所有的爺爺奶奶身體健康,福如東海;祝所有的爸爸媽媽工作順利,事業有成;祝小朋友們全面發展,茁壯成長;祝願這世界上的每一個人,生活幸福,福壽安康!

一元即始,永珍更新。親愛的同學們,新的一年即將到來,歷史將翻開新的一頁,我們的人生將進入新的征程。一切都是新的。而我們,也將迎來我們的期末考試。同學們,期末考試就好像是老師和家長對我們進行的大閱兵,我們要精神抖擻,意氣風發的接受來自師長們的大檢閱。新年有新氣象。我們更要加倍努力,刻苦學習,奮發圖強,在老師的指導下,認真複習好各門功課,爭取在期末考試中取得好成績。

最後,我再一次祝願同學們節日快樂,成長快樂!我的演講到此結束,謝謝大家!

國小國旗下講話 篇12

老師們、同學們:

站在鮮豔的五星紅旗下,我們不由得會想起“愛國”這個詞,那可是一個神聖的字眼。愛國是什麼?愛國是一個公民應有的基本道德,也是中華民族的優良傳統。有人認為,愛國很遙遠,只有在危難時刻挺身而出,英勇戰鬥,為祖國捐軀的英雄壯舉才算愛國。其實不然,愛國可以是轟轟烈烈,感人肺腑。愛國,也可以是點點滴滴,平凡至真。愛護環境是愛國,熱愛生活是愛國,勤儉節約是愛國,勤奮學習也是愛國„„

作為當代國小生,我們應該如何來愛國呢?

首先要做到的是熱愛自己的學校。密州路學校為我們提供了優良的學習環境,這裡的老師為培養你們成才而兢兢業業。作為學校的學子,應該像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的老師、尊重所有為學校提供服務的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護學校的一草一木,美化校園環境,創造高雅的人文環境,使我們的學校成為名副其實的花園;我們要珍惜時間,刻苦學習,以此來報答學校,報答老師!

愛國,從改變自己的形象開始。我們先不妨審視一下我們的生活,我們當中有些同學習慣了隨手扔垃圾、隨地吐痰;習慣了公共場合吵吵鬧鬧,習慣了抬腿就跑,集會亂說話;„„我們習慣了太多太多,正是這些太多的習慣,養成了許多陋習,也正是這些陋習,讓我們變得麻木,也正是因為這種麻木讓我們中國人的形象一落千丈。同學們,努力改變這些陋習,讓校園安靜、美麗起來,做一個有教養的中國人,樹立文明的新形象才是真正的愛國行動!

愛國,還應從努力學習做起。梁啟超曾說過,少年興則國興,少年強則國強。如今,我們偉大的祖國日益繁榮富強,愛國更應該成為我們這個時代的最強音!讓我們先從小事做起,愛自己、愛老師、愛學校;上課認真聽講,學會謙讓與尊重,友好相處,遵守紀律,好好學習天天向上,樹立起為中華之崛起而努力讀書的崇高理想。

同學們,“莫等閒,白了少年頭!”。讓我們胸懷祖國,好好學習,夯實基礎;讓我們學會寬容,學會以禮待人,學會安靜有序„„做一個有益於祖國,有益於人民的人。同學們為了祖國美好的明天,努力吧!

謝謝大家!

國小國旗下講話 篇13

誠信,是一個人安身立命之本,無信則不立。誠信是做人的一種品質,是為人處世的根本,是個人成就事業的根基。國家失信於民,國將不國;商人失信於顧客,經濟將萎縮;工作者失信於人,事業必將受阻:由此可見,失信於人必將害己。

作為學生的我們也一定要講誠信。然而在我們身邊,大考大作弊,小考小作弊,作業常作弊的現象屢見不鮮、屢禁不止。學校每次組織大型考試,總會發現傳遞答案、傳送考場暗號、夾帶等一系列不良現象,這種無視考場紀律的行為,就像病毒一般在我們身邊不斷蔓延和擴散,已經嚴重影響了我們這片知識搖籃的土壤。因此,樹立正確的考試觀,重新塑造氣正風清的校園顯得尤為迫切。

如何正確地看待考試呢?考試並不是要把我們考倒,而是通過考試讓我們建立理想的成績能讓我們從考試中獲得學習的自信、不滿意的成績為我們提供了查詢不足機會,從而更好、更快地進步。如果我們不建立起正確的考試觀,小,則欺騙自己,不能很查漏補缺,退步而不自知,長此以往必然失去學習的信心,走向違紀違規的邊緣;大,則令你痴迷作弊,一而再、再而三,終將觸犯考試紀律,不僅會受到學校的處分,更將失信於老師和同學,影響今後的人生道路。

誠信考試是建設良好考風、學風、校風的有效途徑和重要保證。瞭解了作弊的危害,相信同學們在這次期會考試中,一定會遵守考試紀律,踏實付出,誠信做人。在今後的生活中,也會處處做到誠信,為我們未來的人生道路打下堅實的基礎。

誠信的考試不僅源於個人品質,更來源於充分的準備、充足的信心和平時積累的實力。我想,每個人都希望獲得優異的成績,因為優異的成績可以證明自己,優異的成績能讓人積極樂觀。下面就向大家介紹一些考試方法和心態,希望能對大家有所啟發。

一、考前要有信心:精神飽滿進考場,輕輕鬆鬆看試卷,認認真真做題目。

二、考中要細心:基礎題不大意,拿足分;中等題不麻痺,拿穩分;偏難題不急躁,拿本分。

三、考後要有恆心:考好莫驕傲,有人比我好;考差莫洩氣,下次再努力。

最後,希望大家在期會考試中誠信考試,考出水平!謝謝大家!

國小國旗下講話 篇14

老師們、同學們:

大家早上好!今天我講話的題目是《講文明,做有道德的人》

踏入銀城二小的校園,我們便感受到一種濃濃的文明氛圍。

你走進校門,值班的少先隊員會來一個標準的隊禮,外加一句親切的問候:“老師好!”老師們也趕緊點個頭,回答一句:“同學們好!”

你漫步在校園的操場,你會發現這裡毫無紙屑垃圾,潔淨異常。

你站在講臺上,同學們那渴求知識的眼神,那端正的學習態度,讓老師感動不已。

……

一個講文明,有禮貌的學生,讓大家欣喜不已;

一個文明向上,愛好學習的班級,讓家長老師放心不已;

一個乾淨整潔,瀰漫在文明新風之中的校園,就是我們所熱愛的家園。

但美好的校園還充斥著一些不和諧的音符:很多的同學出口成“髒”,請注意是髒話的“髒”;有些同學洗手之後,任由水龍頭開著,而不去擰緊它;有些同學上課不守紀律,影響著每一個人的學習;有些同學吃著零食卻任由包裝袋在本很潔淨的地面上躺著;教室的牆壁上隨處可見同學們塗抹的痕跡……

九月二十日是第八個全國公民道德宣傳日,為進一步掀起學習貫徹落實《公民道德建設實施綱要》的熱潮,大力營造公民道德建設的濃厚氛圍,提高教師、學生的道德修養和文明素質,根據上級檔案精神,我校將廣泛深入地開展“公民道德宣傳日”活動,繼續深入宣傳“愛國守法,明禮誠信,團結友愛,勤儉自強,敬業奉獻”二十字基本道德規範。

讓我們把這二十個字化作我們的具體行動:

我們教師要遵守《教師職業道德規範》,愛崗敬業;

我們學生要做到:

1,不說髒話、不打架罵人;

2,不亂扔果皮紙屑,不隨地吐痰;

3,上下樓梯輕聲慢步靠右行;

4,排路隊有秩序,安全過馬路;

5,文明乘車,不在公共場所喧譁,不損壞公共設施;

6,不亂寫、亂貼、亂畫。

相信通過我們每一個人的努力,我們銀城二小的校園一定成為一個文明和諧的校園。

國小國旗下講話 篇15

一個面臨破產仍把半杯水慷慨地分給了工人的小業主,最終資產超過了千萬英鎊的大富翁,是工人感恩的心挽救了他的企業;一個感恩節送貨人,使一個小男孩深刻懂得了傳播愛的人才是最幸福的人;一個離家出走的男孩因為感激麵館老闆的一碗麵,終於理解了幾十年如一日照顧自己的母親無私的愛……

感恩不僅是一種情感,更是一種人生境界的體現,永懷感恩之心,傳遞感恩的種子,懂得惜福和感恩,才能從各個方面獲得更大的情感回報,懂得感恩,找到自己心靈休憩的家園。作者正是抓住這一點,並將它無限放大,通過一個個感人的故事和激情的互動,達到“心與心的碰撞,情與情的交融,愛與愛的傳遞”的目的,從而打動了每一位讀者的心靈。

人間萬物皆有感恩之心。落葉在空中盤旋,譜寫著一曲感人的樂章,那是落葉對滋養它的大樹的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,描繪著一幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。有人說,感恩是鞋,穿上它,我們才能在人生的道路上健步如飛。感恩更像是生命中那一朵朵不謝的花,因為感恩,所以我們的生命變得五彩斑斕。

“生活是一面鏡子,你對著它笑,它也對著你笑;你對著它哭,它也對著你哭”,在這個物慾橫流的世界裡,一個人,只有懷揣一顆感恩的心,才會體味到生活的幸福與樂趣,學會感恩也就是學會了生活。懷有一顆感恩的心,你才會得到他人的尊敬和信任,才能幫你在逆境中尋求希望,在悲觀中尋求快樂。只有懂得感恩的人,才會在未來的學習和生活中不斷地得到他人的幫助和資助,讓自己順利渡過每一個難關,幫助自己實現心中的理想,成就自己的事業!

感恩的人是一個心裡充滿快樂的人,他們懂得把別人對自己的恩惠、幫助,傳遞給需要的人,在傳遞“感恩”這個接力棒中,他們同樣享受了生活的美好,美好生活是從感恩開始的!

這是一部樸實無華的感恩教育“教科書”。《感恩中國》讓人有一種強烈的心靈震撼,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,不僅能結出甘甜的果子,也能傳播快樂與希望;一顆感恩的心,就是一束溫暖的陽光,不僅能照亮別人前行的路,還能蘊藉自己心海的滄桑……

國小國旗下講話 篇16

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫____。

今天我演講的題目是:雷鋒精神放光芒。

雷鋒,一個普通的名字,一個平凡的名字,一個響亮的名字,一個響徹了半個世紀的名字。

在他的故事中,我最感動的是他節儉的故事。你可知他的襪子,破了縫,縫了破,破了又縫,真不知縫了多少次,都捨不得買一雙新的。一次,災區發洪水,他不但去救災,還從他僅有的二百元錢裡拿出一百元捐給了慈善機構,又將剩下的一百元捐給了災區,自己連一瓶汽水都捨不得買。

在我們的身邊還有許多“活雷鋒”。比如在辦理,有一位同學非常節省紙張,連演算告知都得等到把正反面寫得密密麻麻,才再換一張;還有一位同學也非常節省紙張,每次默寫課文,他都把紙對摺,一次只用一半。還有的人非常注意節約糧食,每次都把飯菜吃的一點不剩……還有很多人,都是“活雷鋒”。

“做一件好事容易,做一輩子好事卻很難”,“人的生命是有限的,為人民服務卻是無限的,讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”,雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫別人扶起倒下的自行車,幫別人撿起丟在地上的文具盒,幫別人找尋丟失的東西,這是雷鋒精神;幫別人提起沉重的行囊,幫別人拾起地上的垃圾,在公共場所愛護公物、講究衛生,這是雷鋒精神;在學習上勤奮刻苦,在生活上勤儉節約,在獨處時胸懷開闊、心理健康,這也是雷鋒精神;公交車上見到老人讓個座,校內外見到老師時問聲好,見到工人師傅說謝謝,這也是雷鋒精神。

我們應當團結友愛,有釘子般的精神,助人為樂,幹一行愛一行、勤儉節約,正當“活雷鋒”。

讓我們永遠傳承雷鋒精神,讓雷鋒精神永遠激勵我們前進。

國小國旗下講話 篇17

親愛的老師、同學們:

書是我最好的朋友,它能讓我學到很多的知說,還能給我帶來很多的快樂。

我小的時候一從幼兒園回來,就賴著媽媽給我講幫事,我挑了一本我最喜歡的《安徒生童話》讓媽媽講給我聽。當媽媽講到《皇帝的新裝》時,我忍不住哈哈大笑起來了,當講到《賣火柴的小女孩》時,我忍不住的大哭起來了……

漸漸的,我上國小一年級時學會了漢語拼音。媽媽就給我買了很多的書,有《格林童話》,《小公主》,《夏絡的網》……我每天放學回家都會看這些書。

我覺得書是開啟知識大門的鑰匙!

國小國旗下講話 篇18

各位老師、同學們:

大家早上好!

今天,我的國旗下講話主題是《我們的地球》。

同學們,你們仔細觀察過你所生活的星球嗎?你們體驗過這個星球的悲與喜、哀與樂嗎?在你們的心中,會把她描繪成什麼模樣,憧憬著怎樣的未來?

在過去六億年裡,地球經歷了五次物種大滅絕,恐龍就是在最近一次物種滅絕中消失的。消失的動物不能複製,消失一個物種,人類就少了一個夥伴。

因為溫室效應,地球正在經受著“發燒”的考驗——雪山開始融化,冰川開始解凍,海面開始提升,就連曾經無憂無慮的南極企鵝,也在全球變暖壓力下,失去了撫養幼崽的場所,減少了食物的來源,生存境況遭到威脅。

溼地覆蓋地球表面僅有6%,卻為地球上20%的物種提供了生存環境,具有不可替代的生態功能,因此享有“地球之腎”的美譽。然而,因為人類的無節制使用和破壞,“物種的天堂”、“地球之腎”——溼地的面積卻越來越少。

……

早在~~年前的1970年4月22日,在太平洋彼岸的美國,人們就曾這解決環境汙染問題,自發地掀起了一場聲勢浩大的群眾性環保運動。從此,美國民間組織提議把4月2日定為“地球日”。之後,“地球日”的影響隨著環保事業的發展而日趨擴大並超越美國國界,得到世界其他國家的積極響應。時至今日,全世界已有140多個國家接納了這個紀念日,共同參與到保護地球的行動中來,而這一天也被定為“世界地球日”。

在4月22日“世界地球日”又一次來臨之際,讓我們都來將關切的目光投向我們腳下的地球,用有效地行動來善待我們生存的家園,都來節約資源,保護環境,做保護地球的小衛士!

我的講話完畢,謝謝!

國小國旗下講話 篇19

各位老師,同學們,

大家下午好!

緊張、辛苦的一個學期結束了,在同學們歡慶收穫季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。所以,今天,老師在這裡一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子裡,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:

一.安全第一,防範意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痺大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節裡我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反覆強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。 禁止到危險水域玩水。由於天氣炎熱,這個問題最容易出現。請同學們務必注意。不在水庫或深水區玩耍;不準與同學結伴到水庫、河壩游泳。學校把這一條作為假期裡的一項行為規範和紀律要求。

2、要注意交通安全:

大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿12週歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衛生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衛生習慣,嚴防“病從口入”。注意飲食衛生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期裡需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋樑、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩遊戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識,增強防災的意識和能力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二.遵紀守法,行為文明。.

自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。.尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結夥四處遊逛、惹是生非;不打架鬥毆。.不吸菸,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網路道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網咖等,遠離毒品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

三.勞逸結合,不忘學習。

. 認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全形度出發,認真積極地做好以上幾個方面,最後祝全校師生身體健康,閤家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

同學們,生命只有一次,但願平安伴你一生!最後祝願我們每同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

下面請舉起右拳跟我宣誓:

安全第一,防範意外。

遵紀守法,行為文明。

勞逸結合,不忘學習。

國小國旗下講話 篇20

遙遠的東方有,她的名字叫"中國"。我們都是龍的傳人,我們身上流動著同樣的血,學習著同樣的文化,中華民族優秀文化傳統推動著人類進步,為人類培育出一代又一代英雄兒女,我們中華兒女應該學習中華民族優秀文化傳統。

我們的中國是一個有著幾千年傳統文化的國家,愛護環境,尊老愛幼,做好人好事都是我們的美德。孔融讓梨,大家都知道嗎?作為一個像孔融那麼小的小孩,就懂得了互相謙讓,尊敬老人的道理,就已經不錯了,這就是中華民族所要培育出的子孫,所要培育出來的一部分傳統美德,難道這不應該讓我們學習嗎?

一提到中國人雷鋒,這可能都是婦孺皆知的事情吧,中國的軍人們,都是具有像雷鋒一樣的品質,都是哪裡有困難,哪裡就有我們頭頂一顆閃亮的紅五星的軍人們,有著時刻關心我們的軍人們,難道你沒有看過關於我國的軍人們的連續劇嗎?個個都是那麼的嚴肅、莊嚴、樸實、勤奮、英勇的人,都是有堅持不懈的精神,關愛人民的精神,這也是值得大家學習的吧!

保護環境也是我們中國人所追求的,現在我們中國愛護環境的人也更多了,祖國也變得更美麗了,像我們得學校,也變得更乾淨,更美麗,更漂亮了。

要做到我們中國這樣的傳統美德,就像一個有愛心,有思想,有文明的人。要堅強,要誠實,要守信,勇敢,才能成為一個真正的英雄了。

愛國,是中華民族優秀文化傳統美德,古往今來,多少愛國英雄為保衛祖國,為國家的榮譽,犧牲自己的利益,貢獻祖國。1851年,吉鴻昌將軍赴美"考察"。那時候,中國人被西方人看作"劣等民族",有些中國人自己也看不起自己。有一次,吉鴻昌將軍去郵局寄包裹,郵局的職員知道他是中國人,竟輕蔑地說:"’中國’在哪裡?我不知道"。隨行的人也埋怨他不該暴露自己是中國人,還說:"只要說’我是日本人’,就什麼事都好辦了。" 吉鴻昌將軍頓時怒不可,當面斥責道:"什麼!你要自稱日本人?我吉鴻昌決不這樣做!我是頂天立地的中國人!"他回到住處,當即製作了一塊木牌子,上面寫道:"我是中國人!",並把它佩掛在胸前,昂首挺胸地走在大街上。好一個"我是中國人",體現出了吉鴻昌的愛國心。

我們作為一名學生,我們的責任是認真學好科學知識,將來貢獻祖國。這是一項光榮而艱鉅的任務,祖國的命運就是我們的將來,我們不要辜負祖國對我們的培育,發揚中華民族的優秀文化傳統。