老師同學們，早上好!
我是來自八年級8班的李玉霞。二8班是一個活潑可愛，團結向上的大家庭，“博觀而約取，厚積而薄發”是我們的追求，在劉老師的帶領下，我們堅持不懈，勇攀高峰。
今天我在國旗下演講的題目是：學貴有恆。
我們天生嚮往燦爛，我們渴望成為英雄。我們津津樂道英雄的輝煌，卻忽略了英雄之所以成為英雄，是因為一路的堅持與不捨。王羲之，二十載臨池學書;李時珍，數十年遍嘗百草;曹雪芹，畢生心血著半部紅樓……堅持，是每個成功者的必經之路，即使天賦超群，如果沒有毅力與恆心，一時的努力也只能成為轉瞬而逝的煙火。
荀子有云，“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不捨，金石可鏤。”六小齡童塑造的“美猴王”形象深入人心，《西遊記》的重播率和收視率都是世界第一。談到自己的成功之道，六小齡童說：“我用17年的堅持，來演好一個角色，人生只做一事又何妨?一生能堅持好一件事就是一種成功。”正是這種毫不動搖的堅持讓“美猴王”成為一個傳奇。
路要一步步走，日子要一天天過，燦爛要一點點積累。若忍受不了腳尖點地時那日復一日的折磨，便只能羨慕舞臺上飛揚的芭蕾，若忍受不了年復一年的練習，便只能羨慕百步穿楊的精準。沒有堅持不懈的積累，你的付出終將會變成零星的碎屑，無法堆積成基石助你觸及成功的塔尖。古往今來，多少人曾雄心壯志誓攀高峰，而到最後能有幾人可享“一覽眾山小”的美景;多少人曾嚮往玫瑰叢中那朵最嬌豔的玫瑰，而到中途有多少人為看似可怕的利刺所嚇退;多少人曾渴望詩與遠方，卻在踏出第一步後看不到回報就放棄第二次抬腳。《禮記》雲：“君子遵道而行，半途而廢，吾弗難也矣。”古有滴水穿石，今應堅持不懈。
學習亦是如此。王國維曾將讀書分為三境界：“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，此第一境界也;“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，此第二境界也;“眾裡尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，此第三境界也。而想一步步達到這三個境界，堅持不可或缺。
《詩經》有言，“靡不有初，鮮克有終”。唯有堅持不懈，不忘初心，方能乘風破浪，抵達成功的彼岸。學貴有恆，願各位高三的學長學姐們，在十年寒窗的堅持過後，終能蟾宮折桂，金榜題名，在即將到來的大學聯考中再創柳高輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
各位老師、同學：
大家好，我是3班劉豔霞。
3班是一個團結互助的優秀團體，在班主任劉老師的帶領下，我們積極向上，茁壯成長，積極參與各種大型活動，並取得優異成績。
今天我演講的主題是：讓生活多一份書香。
古人云：“腹有詩書氣自華。”一個人的氣質、談吐取決於自身的學識與素養，而讀書就是提高學識與素養的方式。
相傳，西班牙加泰羅尼亞地區傳說中，勇士喬治屠龍救公主，而公主回贈了一本書，象徵著知識與力量。當地人就將這一天定為“聖喬治節”，據此聯合國教科文組織將這一天定為世界讀書日。知識本身就是一種強大的精神力量，閱讀就是掌握這種力量的方式。
“要麼讀書，要麼旅行，身體和靈魂必須有一個在路上。”這一段文字受很多人推崇，而我們作為學生或許不能來一場說走就走的旅行，但可以選擇想看就看的閱讀。何不即刻動身暢遊書海，去增長自身的力量?
若是不知道讀些什麼，不妨品讀一些小說。漫步《邊城》，隨沈從文遊覽鳳凰古鎮，體會淳樸民風，找尋心靈的寧靜;尋訪《堂吉訶德》，與之暢談人生理想，感受不畏挫折的騎士精神;品味《百年孤獨》，讓馬爾克斯帶領我們領略馬孔多小鎮的百年興衰……
卷帙浩繁，總會有我們心靈的依託，總會有我們的人生嚮導。吸引我們的究竟是什麼?是金庸筆下的俠義江湖，還是福爾摩斯的縝密推理?是先秦諸子的哲論真理，還是桑地亞哥的鋼鐵意志?無論什麼型別的書籍，只要是引人向上的，都是值得我們學習的。
廣泛的閱讀，可以提高一個人的學術成就。法國作家福樓拜在寫《布法與白居榭》時，認真研究和閱讀了約1500本各類著作，不只是文學作品，其中還涉及歷史、哲學、政治學、宗教等多個領域。
有成就的人常通過閱讀這樣的方式，來進一步提高自己，並且反省自己，從而使自己趨於完美。博學而日參省乎己的君子，常常能做到知明而行無過矣。
溫總理在20__年的世界讀書日當天視察商務印書館時，提出：書籍不能改變世界，但讀書可以改變人。溫總理作為國家領導人日理萬機，卻常常擠出時間閱讀各類著作。比如，他尤為鍾愛的“枕邊書”《沉思錄》，以及他曾給企業家鄭重推薦的《道德情操論》等。
有人問：“我讀過很多書，但後來大部分都被我忘記了，那閱讀的意義是什麼?”對此，有一個很巧妙的回答：當我還是個孩子時，我吃過很多食物，現在已經記不起吃過什麼了。但可以肯定的是，他們中的一部分已經長成我的骨頭和肉。閱讀對思想的改變也是如此。
總聽人說，書籍是人流的朋友，朋友的節日即將到來，我們何不趁此良機與之促膝長談，希望各位都能有所獲益。
謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我今天演講的主題是：《希望是生存的力量》。
一個女孩到南國求生，身上卻佈滿了傷痕。當她站在一座二十幾層高的大樓頂上要告別這個世界時，她看到了東方噴薄而出的一輪朝陽，心跳驀然加快。在決定生死的剎那間，她發現失敗者和成功者沐浴著同一個太陽的光芒。也許，再堅持一下，她也會有成功的希望!於是，她乘著生命的彩練，又迴歸到青春的起跑線上。她終於獲得了成功併成為了全國知名的人物。
是希望挽救了這個一度脆弱失望的女孩。
希望，是一種力量，是一次昇華，是一個飛躍，是一架階梯。
青年人在生活中，難免會陷於一種困境而感到失望。一位哲人說，人生之路是由失望和希望串起來的一條項鍊，因此才多姿多彩。在失望時萌生希望，就會讓人驅散心中的濃霧，擁抱一片湛藍的晴空;讓人擺脫沉沉的陰影，去步入一個嶄新的天地。失望讓人壓抑、痛苦，倍受折磨;希望讓人振奮、欣喜，躍躍欲試。
生活不是一幅呆板的平面畫，而是一做立體的雕塑。所以說希望總與失望長伴，它們是雙胞胎，幾乎從不分離。愚昧的人會被壓在失望的高山下感傷和嘆息;明智的人會從失望的山下向山上攀登，看到另一片天地。
人生之路是由失望和希望鋪築而成的，不可能總是一帆風順。因為人不能在人生路上跳著走，那是一種畸形的人生。希望是一種寶貴的金屬，常常要從失望裡提煉出來。失望並不可怕，怕的是不會運用失望。
年輕人在希望中生活，在追求希望中成熟。青春之所以美好，是因為希望是你的錦繡，是你燦爛的前程。
希望在前，我們能不斷向前。謝謝大家!
善良的人會把別人的幸福當作他自我的幸福。他把鮮花奉獻給他人，把荊棘留給自我，這，就是善良的魅力。
一個善良的人，不會因為別人衣著破舊，散發出難聞的汗臭，就冷眼相看，也不會因為別人是個幹髒活的人就心存鄙視，惡語相加。相反，他會根據自我的本事，適時表現出自我的友善，施以援手。他懷著巨大的悲憫，用一顆包容一切苦難的心，看待所有的世人。因為在這個世界上，有時並不單純需要金錢!
事實上，每個人都會遇到不如意的事情，都渴望得到幫忙、理解、同情與愛護，而心地善良的人，決不會吝嗇給予這些。他覺得能為別人做點什麼是他的歡樂，而他給予別人的同時，自我也在享受，享受著奉獻的幸福。善良的人本身就象一個會發光發熱的太陽，無論走到哪裡，都能把光明和溫暖帶到哪裡。他在燃燒自我的同時，也用愛的光芒照耀著他人。
一個善良的人不會只盯著別人的缺點。他能從細微之處發現別人的優點和長處，並不失時機的給予鼓勵和讚美。因為他相信任何的鼓勵和讚美比譏笑和斥責更有利於樹立一個人的自尊和自信。他會細緻入微的體貼別人的難處，並誠懇的樂於為別人分憂。所以他更贏得別人的尊重。或許，有人說：善良不必須都是好事，不必須都有魅力，不必須都會令人感動。
善良的人都通常有一顆熾熱的心，以讓他們的溫暖從心中散發出來。善良的人都是十分可愛，所以在他們生活的環境當中受人歡迎。我以往見過一個熱心幫人的善良大叔，已經73歲了，還用他僅有的一點退休金幫忙貧困學生，大叔臉上佈滿皺紋、滿頭白髮，可是人們都說他還很年輕、很有魅力。
正因為善良，所以才有了魅力。
清晨，無事可幹，便爬下床鋪，拿出書櫃中那幾本厚厚的相簿，饒有興趣的翻起來。
猛然間，看到一張我剛出生的照片，圓圓的臉，大大的眼睛，高挺的鼻樑，嬌小的嘴，甚是可愛。
之後翻，那大抵是我四五歲的照片罷，那時我記憶中不清晰的一幕，但卻是十分高興。依舊是圓圓的臉盤，大眼睛是我的標誌。
緊之後，那便是我九歲的照片，那個載著五官的“器皿”已不似從前那般圓潤，變得有些尖挺。
看看錶，大抵該去上課了呢，我洗漱一番，去照照鏡子，天，才發現我此刻的長相和以前截然不一樣!
厚密的眉毛，大大的眼睛，高挺的鼻樑，一張輪廓清晰的櫻桃小嘴，瘦瘦的瓜子臉，尖挺的下巴，長長的脖子，如同一個舞蹈演員，再加上高高的個頭，瘦瘦的身材，有好似一個模特。
回想起小時候，那張稚氣的臉，我不知是該興奮還是該傷感。
是啊，我長大了，與以前不一樣了，有更多主見和認識了，可是，同時，我失去了小時候那份完美——童真，甜美。
長大是好是壞呢?站在鏡子前我不由發呆，一時不知所措，像個迷路的小孩找不到前行的方向，長大?怎樣又是這個詞?到底，它意味著什麼?回想，從前，天真爛漫，雖城府不深，卻稚氣可愛。感悟，此刻，沉著冷靜，高深的思想觀念，卻讓自我累到疲憊。
成長，甚哉甚哉，遺憾之極!
回想，從前，不問世事，只活在自我的空間中，看那無足輕重的點點苦辣。
感悟，此刻，關心一切，為一些改為的事情心憂，也多一番樂處。
成長，優哉遊哉，頗為精彩!
我靜靜的品位成長，成長的臉，成長的心，成長的我們，有喜有憂，我品味成長，為自我的成長煩憂，為自我的成長高興，我不能完全詮釋成長的定義，但我會說，未來成長的道路我會好好珍惜，願一路走好!
讓我們一起建立高效的、有品位的課堂
同學們，新學期新氣象。在新的學期裡，我們開始了高效課堂、有品位課堂的建立活動。那麼，什麼樣的課堂是高效課堂、有品位的課堂呢?
有這麼一所學校，不管是什麼樣的老師在上課，每個班的學生，都能展示出他們對課堂高效的參與，主動的掌控。他們會聽，聚精會神;他們會想，思維靈動;他們會說，落落大方;他們會學，在繁雜的學習內容設定中，他們能很快抓住把精髓的東西，應用自如。他們的學習是那樣的自信灑脫、善思靈動。令人讚歎不已。這就是高效課堂，有品味的課堂。
同學們，課堂是我們學習科學文化知識的一個主陣地。如果我們沒有把握好課堂，就意味著失去了學習的最高效機會，更談不上有品位。
高效的、有品位的課堂，需要同學們積極地參與，你們是課堂真正的主人，你們動與否，都在一定程度上決定著課堂效率的高低。那麼在課堂中怎樣動起來呢?
動，首先在思維。“學而不思則罔，思而不學則殆。”學習是思維的活動，只有勤於動腦，肯于思考，才能理解和掌握知識，形成各種能力。課堂上，需要我們有思考的慾望，能夠質疑，發現和解決問題，讓課堂充滿探究、思考的樂趣
動，重在參與。課堂需要你們參與的演繹才更加精彩。在積極思考的前提下，只要你敢於表達、敢於展示，不但可以讓我們由害怕和羞澀變得自信、大膽、活潑，也可以進一步加深了我們對知識的理解，鞏固對知識的把握。
動，還在分享。蕭伯納說過：“你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們就會有兩種思想。”所以，同學們不僅要學會主動學習，還要善於合作，學會分享，學會交流，一起進步，一起超越。在課堂上積極響應老師的提問，仔細傾聽同學們的發言，一起討論，讓課堂上思維的撞擊迸發出智慧的火花。
動，更在踐行，勇敢的嘗試、良好的合作、激烈的討論、自信的展示，你會不斷髮現驚喜：你能理解以前望而怯步的知識，你能發表內心的看法，……以求索為樂，以交流為樂，以反思為樂，在動的氛圍中，得到知識，提升能力。
同學們，你們是課堂的擁有著、創造者、實踐者和體驗者!動起來的課堂需要每一個同學拋棄膽怯、自卑，主動融入課堂，創造一個全新的自己，做到“我的課堂我做主”。希望同學們都能在三明市實小的課堂上，真正做到會思考、會合作、敢表達、有見解，推動我們的課堂成為一個真正高效的、有品位的學習樂園。
做有品位的學生，從安靜開始
六年(2)班童飛宇
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!我是來自六年(2)班的童飛宇。今天我很榮幸成為了光榮升旗手，我演講的題目是：做有品位的學生，從安靜開始。
古人云：“靜以修身、儉以養德”。靜心求學、寧靜致遠，無不說明祥和安靜的環境和沉心靜氣的心境對於修身、求學的重要作用。學校自古以來就是傳播文明、涵養心靈、潤澤生命的殿堂，積極營造文明、安靜、和諧的校園環境是我們三明市實驗國小全體師生的不懈追求。
當我們揹著書包走進校園，開始一天快樂的學習生活時，不知你是否注意到：噪音也隨之而來，充斥著我們所有的課餘、休息時間……
每個課間，下課鈴聲尚未停止，刺耳的喧鬧聲便從許多教室內傾洩而出;當柔和的上課鈴結束後，站在樓道里，依然能聽到不少教室內傳出嘈雜的喧譁聲;這些進入我們耳中的聲音都是——噪音!我們美麗校園內的噪音已經成了妨礙學習、危害我們健康成長的一大隱形汙染源。
同學們，你們知道嗎，公共場合內大聲喧譁是一種陋習，被認為是缺乏教養的表現。而講文明、有禮貌是有教養的直接表現，也是做人最基本的要求。為了讓我們成為有教養的實驗國小的學子，為了讓我們的校園更安靜更和諧，我向全體同學發出倡議：
要學會輕聲慢步和輕聲細語。努力做到：
1.教室走廊，輕聲細語不喧譁;
2.課間活動，輕聲細語不吵鬧;
3.上下樓梯，輕聲慢步靠右行;
4.集合站隊，輕聲慢步快靜齊。
讓我們行動起來，從我做起，從現在做起。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，如果想建立安靜、和諧、文明、美好的校園，那麼就請你放輕你的腳步;放低你的嗓門;放鬆你的心情……讓我們為創造安靜、和諧、美好的校園一起努力吧!集聚正能量，爭當有品位的實小人。
我的演講結束了，謝謝大家!
老師是世界上最無私的職業，他們與你沒有任何關係，但他們會盡他們最大的努力去希望你好，去做你前進道路上的指路人、引導者。
從到了上學的年紀開始，我們大部分的時間是在學校中度過的，大部分時間是與老師貌同度過，換句話說，老師就是我們的家人，他們對我們無微不至。
我初次住校，平時心中難免想家，學校的假期又少，與爸爸媽媽見面的機會並不多，但學校中的日子總還是要過的。開始時，我有些封閉自己，很少與人交流，但在老師對我的一次又一次的詢問與關心後，我逐漸開啟心扉，主動與同學們交流。各位老師中，使我倍感溫暖的，也是與我們接觸最多的，就是我的班主任了。
從分班第一天的班會，班主任一直在強調一句話：“我們班不是56個人，而是57個。”這一句話總是會感動到我，那時候，我就對 班主任 老師產生了莫名的親切感。時間久了，我們與他接觸的越來越多，對他的瞭解也逐漸加深，我發現班主任對我們真的很好。他不像別的班主任那樣總是發火，而是與我們開開心心地相處，我們和他在一起不會有壓力，反而很輕鬆。慢慢的，我在這個班級裡體會到一種家的感覺，而他就像我們大家的一個哥哥一樣。
記得有一次，臨近考試了，我心中有些緊張，感到壓力很大。也許是焦慮的原因，我當天的生物限訓成績很差，已經倒數了，班主任把我的成績在成績單中圈了出來，晚上又找了我談話。當時我的心裡很不是滋味，覺得自己臨近考試的時候限訓成績如此糟糕，心裡頓時就慌了。班主任把我叫出去，讓我挨個分析錯題、找到原因。在那之後，他又與我進行了簡單交流，告訴我考試之前尤其要穩住心態，千萬不能慌，知識已經學完了，現在比的就是誰更穩一些。我聽完之後，感悟很深，回去之後，我及時調整自己的心態，我告訴自己，到了努力的時候了，我不 能辜負 老師的一片苦心。平時，他總是可以幫我們開導心理，幫助我們解決學習上、生活上的問題，讓我們受益匪淺。在與班主任的朝夕相處中，我們這個大家庭的感情也日益劇增。
在二中的生活雖然單一，但不枯燥;雖然普通，但不平凡;雖然很累，但使人快樂。正是因為有像我的班主任一樣的平易近人，善解人意的老師們，才會使我倍感溫暖。
各位尊敬的老師、親愛的同學們：大家下午好!
我今天講三個主題：一、成才先成人，愛國先愛校 ;二、學會感恩 ，學會忍讓;三、弘揚中華美德 ， 做守法小公民。
先講第一個主題：成才先成人，愛國先愛校
一滴水蘊藏著大海的本質，一束光反映了太陽的光輝，一件小事也能折射出一個人的修養。曾經看到過這樣一則報道：某大公司招聘一名員工，因為待遇好，來應聘的人很多。最後，是一位其貌不揚，學歷也不高的人被選中了。其他的應聘者不服，就問公司老闆。老闆說：“聘用他的原因是他帶來了許多‘介紹信’。第一，他在門口蹭掉腳下的泥土，進辦公室後隨手關上了門，說明他辦事認真、仔細;第二，他看到有個殘疾老人，立即起身讓座，表明他心地善良，體貼別人;第三，應聘時他先脫掉帽子，回答問題乾脆果斷，說明他既懂禮貌又有魄力;第四，其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去，只有他俯身拾起並放在桌子上…… 這些不是很好的‘介紹信’嗎?把工作交給這樣的人，不是很放心嗎?”
這個報道告訴我們，在現代社會生活中點滴小事會給人以成功的階梯，也會使人與成功失之交臂。
難道舉手投足的瞬間小事真的會有如此作用嗎?其實文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現，文明與不文明二者之間既是對立的又是相互依存、相互滲透的。同樣是一件小事，這樣做就文明，那樣做就不文明，涇渭分明，道理並不複雜，但貴就貴在文明習慣的養成，難就難在長期的堅持。
大家都是長期接受教育的人，你們是否知道如何對待手中的一張廢紙，教室寢室中潔白的牆壁，嘴裡的一口痰，吃後的果皮、包裝袋，教室寢室中的公物;如何面對每一節課，一次日常的作業，一次普通的考試;如何對待同學之間的磕磕碰碰，口角俗語?無論大家將來從事什麼樣的工作，都將會面臨各種各樣的挑戰。而一個人只有學會做人，學會善待身邊的小事，才算具有成功的基礎。一個不知道愛父母、愛家庭的人，一個不知道愛培養他教育他的學校的人，一個不知道愛自己工作環境的人，哪裡談得上愛國呢?同樣一個不知道愛別人的人，也是不可能得到別人的愛和幫助的。
同學們，文明習慣和愛心無處不在，成才先成人，愛國先愛校。我們必須而且應該從小事做起，嚴格要求，長期堅持，千萬不能把一些不文明的言談舉止看作小事，因為它代表著一個人的文化素養，標誌著一個民族的健康程度，影響著一個地區一個國家的經濟發展，影響著一個人的發展和幸福，在學校也體現著它的辦學水平。最後，我希望大家能從小事做起，養成良好的文明習慣吧，讓我們積極投身到十月份的文明禮貌教育中去，說文明話做文明人，辦文明事，真正做到愛他人、愛家庭、愛學校、愛祖國。
講第二個問題：學會感恩 ，學會忍讓
大家知道，清明節——中國的傳統節日，一個紀念祖先的日子，其主要的紀念儀式掃墓是行孝的具體表現。當你們在掃墓時，有沒有想過這樣一個問題：“我們的身體從哪裡來?父母處來。父母的身體又是哪裡來?祖父母處……”這樣一直追問下去，我們就會發現，沒有祖先就沒有我們。為表示感謝，所以我們要到祖先的墳前奠祭，這就叫感恩。
記得有位哲學家說過，世界上最大的悲劇或不幸就是一個人大言不慚地說沒有人給我任何東西。但事實上，一個人來到社會後尚未作任何貢獻就已經得到了社會恩澤，享受著科技文化和教育等社會資源和社會服務。一個自然人發展成社會人，首先是他人和社會幫助的結果。所以，一個人要在社會上安身立命，就要學會感恩。
那麼，作為尚未進入社會的高中生的我們，應該對誰感恩，怎樣感恩呢?這是我們第一個要思考的問題。
首先，我們要對自己的父母感恩。給大家講個故事：一個年輕人負氣出門遠遊，其實他只不過是被媽媽責備了兩句而已。年輕人來到一個偏僻的小山村，又冷又餓，整整四天沒吃到東西了。 醒來的時候，他躺在溫暖的床上，額頭上放著一塊浸了溼水的毛巾，一個頭發花白的老太太正坐在床邊給他一勺一勺地喂薑湯。擔心薑湯太燙，老人總是輕輕地對著湯勺吹幾口氣，然後才小心翼翼地餵給他，看著老人那慈愛的模樣，他的鼻子頓感發酸，兩顆晶瑩的淚珠慢慢湧上了他的眼角，他哽咽的對老太太說：“大娘，謝謝您!”。夜裡，窗外飄起鵝毛大雪，他剛剛閉上眼睛，忽然聽到門吱的一聲輕響，老人躡手躡腳地進來，輕輕給他掖了掖被角。看著額上落滿雪花的老人，他終於忍不住哇的一聲哭了起來，緊緊拉著老人的手說：“大娘，真的謝謝你了!”接著，他便如實的告訴了老人自己離家出走的緣由。聽完他的話，老人憐愛的嘆息了一聲：“你真是一個傻孩子啊!”老人頓了頓對他說：“我只不過是為你做了一頓飯，掖了一次被角，你就這麼的感激我。可是有人給你做了幾千次飯，給你掖過幾千次被角，可你感激過她一次嗎?他怔住了，不解地望著床邊的老人，這個人是誰呢?。老人笑著對他說：“這個人就是你媽媽呀。你媽媽為你做了那麼多，可你曾對她說過一句謝謝了嗎?”。是啊!媽媽對自己做了那麼多，付出了那麼多，自己真的至今連一聲謝謝都沒說過。愧疚的淚水漸漸湧滿了他的眼眶，為眼前這位萍水相逢的老人，更為那一個神聖而溫暖的稱呼：媽媽。
我們曾經感激過許多相識或不相識得人，我們曾經為一件件的事情而心存感激，但我們誰曾對自己的媽媽由衷地說過一聲“謝謝你”呢? 媽媽的溫暖就像陽光，沐浴其中，我們卻從沒想到過感激，媽媽的慈愛就像最細碎而晶瑩的鹽粒，我們一日三餐安然品味著她的芳香，卻在菜餚裡從沒有看到過鹽粒的光芒。母愛默默地滋養著我們，我們卻從來不曾留意她那純美的晶瑩。感恩世界，感恩一切，就讓我們從感恩母愛開始吧。因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人。我們的父母起早摸黑掙錢供養我們讀書。當你們在小店購物或在食堂就餐時，應該理解父母的辛苦錢是多麼的來之不易。因此，我們在日常生活中應該樹立一種正確的消費觀，適當消費。但在現實生活中卻存在這樣的現象：有的同學星期天從父母那裡拿來的一週生活費不到一天就用完了，以後的幾天靠從同學教師那裡借錢度日;有的同學甚至用錢進行賭博、抽菸或買小靈通、手機等。我想，父母把我們養大成人，非常不容易。我們要對父母感恩，就不應該貪得無厭地索求他們的付出。
有夢想，更要有行動
老師們，同學們：
早上好!這天，我演講的題目是《有夢想，更要有行動》。
人不能沒有夢想，夢想是完美的，但是如果夢想不付諸現實，都只能是一個完美的幻影。夢想的實現需要我們付出很多努力、艱辛。
古語云：“天行健，君子以自強不息”，它告訴我們人要有一種用心進取、永不放棄的精神，高中學習生活中，同學們可能會面臨一些如學習競爭、紀律嚴格、知識更新、潛力發展等新問題，會產生一些如生活環境、師生磨合、期望與現實的落差等新的困惑。但是我期望同學們不論遇到多麼痛苦的挫折，不論現實和理想有多大的距離，不論夢想的實現有多麼艱辛，永久不要放棄，永久不要讓父母、師長對你的殷切期望和你自己的完美理想落空。
你想成為什麼樣的學生，你想要什麼樣的人生，這是每個個體都無法迴避的問題，理想和追求決定著我們行動的方向。記住，在這個世界上，你是獨一無二的，我們雖然無法複製他人，但是我們能夠借鑑。即便是自己存在弱勢和不足，也能夠試著揚長避短。當然，理想是離不開現實的，如果一意孤行，主觀臆測，那隻能算作空想。如果你能清醒地認識環境的變化，並且充分利用它所帶來的機遇和挑戰，那麼你的夢想離現實會更近一步。
如果說擁有夢想是一種智力，那麼實現夢想就是一種潛力。只要你捨得付出，夢想與現實就是一步之遙。如果你想坐享其成，夢想與現實就相隔千里。雄心壯志固然重要，但更重要的還在於行動，在於行動中沒有堅韌的毅力，是否有頑強的信念。因此，我們能夠試著把目標定在每一天。在一個巨大的目標面前，我們常常會因目標的遙遠和艱辛而感到氣餒，甚至懷疑自己的潛力。而在一個小目標面前，我們卻往往會充滿信心地去完成。所以我們要學會把手頭的學習當作唯一重要的事情去做，全身心的投入，你只有做好了眼前的這些事情你才有可能實現這天的目標，以至更長遠的目標。追求夢想的道路上沒有一蹴而就，只有腳踏實地。
在通往理想的道路上必然會遇到各種各樣的障礙，應對挫折，我們要學會堅持。在坎坷中奔跑，在挫折中涅盤，累而不止歇，苦而不逃避。無論壓力多大、困難多少，我們都要試著堅持自己最初的夢想。
我們改變不了環境，但能夠改變自己;我們改變不了過去，但能夠改變此刻;我們不能預知明天，但能夠把握這天。
我要說，有夢想，更要有行動。努力吧，同學們。
尊敬的老師，親愛的同學們;
大家好!
同學們，大家好。今天十分榮幸可以由我來為大家進行課前三分鐘的演講。
首先，我要給大家分享一句話。“我寧願選擇驕傲也不選擇自卑。因為驕傲需要資本，資本需要積累，積累需要汗水，而自卑卻什麼也不需要。”這句話是我在看喬松樓將軍在復旦大學演講視訊時偶然間聽到的。
是的，今天我演講的主題就是自信。
每個人的人生都並非一帆風順，並非永無波浪的湖面。而是一場充滿艱辛，坎坷，曲折，充滿挑戰與挫折的旅途。屬於我們的每一個新的一天都是一次挑戰。在迎接每日的朝陽時，我們需要足夠的自信來克服遇到的困難。
愛因斯坦的“相對論”發表之後，有人曾炮製了一本《百人駁相對論》，網羅了一批所謂名流對這一理論進行聲勢浩大的撻伐。可是，愛因斯坦自信自己的理論必然勝利，對噠伐不屑一顧。他說：“假如我的理論是錯的，一個人反駁就夠了，一百個零加起來還是零。”他堅定了必勝的信念，堅持研究，終於使“相對論”成為20世紀的偉大理論，為世人所矚目。
同學們，或許我們無法成為像愛因斯坦一樣成為為社會做出極大貢獻的人。但我們依舊應該向他一樣自信的面對一切，面對困難，面對挫折。
居里夫人說過：“我們應該有恆心，尤其要有自信心!我們必須相信，我們的天賦是要用來做某種事情的，無論發生什麼事情，活著的人總要照常工作。”正是自信，支援她在經受了失戀、喪夫、社會上的流言蜚語等打擊之後，兩次榮獲了諾貝爾獎，為人類的科學事業做出了巨大的貢獻。
我堅信，自信是一種力量，一種引領我們堅持的力量。無論身處順境，還是逆境，都應該微笑地，平靜地面對人生，有了自信，生活便有了希望。“天生我材必有用”，哪怕命運之神一次次把我們捉弄，只要擁有自信，擁有一顆自強不息、積極向上的心，成功遲早會屬於你的。
同學們，高中三年必定是一段崢嶸歲月。希望從今天開始，從現在開始，我們都可以把汗水的積累轉化為驕傲，自信的資本。以捨我其誰也的雄心壯志面對我們應該面對的每一次考驗。讓我們的高中生活成為人生光彩絢麗的回憶。
我的媽媽一絲不苟，盡心盡職地照顧著我們人數不多的小家。
其實在媽媽的眼中我是個天塌下來都不管的人，但並不是這樣，有些事情我越是顯得無所謂就越是在乎，只可是不善於表達罷了。就拿我買書來說吧，那天，教師讓我們去買書，因為我沒有時間，就讓媽媽幫我買，我把書名寫給她，她說會幫我買，我原以為媽媽會以沒時間的理由推掉，哪知她卻爽快地答應了，我想起她常說的那句話：“對你的學習我何時搪塞，不負職責過?”第二天晚上我突然想到了這件事，便問媽媽。我心中早有思想準備：可能沒買到。果真，媽媽為難地說：“我跑遍了所有的大書店都沒買到，人家都說壓根沒進過。”我一聽這話就急了：“怎樣會呢?就算一家沒有，這麼多家難道還沒有?”“確實沒有，會不會是名字寫錯了?”我便答應她明天去看一下書名，其實，媽媽在百忙之中還幫我去找書，這已經是一種極其負責的表現，如果真的買不到，那就是書或是書店的問題。
結果是怎樣已經不重要了，重要的是媽媽對待小孩學習的態度，不管是背書籤字，還是默寫檢查，媽媽都一字一句，認認真真，絕不草草了事。我最怕媽媽發火，她一發火就要扯出以前的事，越講越氣，最終，氣得實在受不了，就把火往我身上發，所以我經常對她有意見，從一開始的有意見漸漸地變成了：“沒有共同語言”和“我跟你沒話說”等等一些氣話，此刻回想起來，自我實在太孩子氣了，媽媽終日辛勞是為誰辛苦為誰忙啊?
在升旗儀式上，每當我們聽到國歌漸漸響起，看到五星紅旗冉冉升起，烈士精神就在我們心中慢慢燃起。
題目上還有兩面鮮紅的旗幟，一面是國旗，一面是黨旗兩面旗幟相交併列，說明了共產黨和中華人民是分不開的。
有一句話說得好“沒有共產黨就沒有新中國”新中國就是共產黨一步步創立出來的。
明白紅旗渠是怎樣挖出來的嗎他是林縣人民在十分困苦的情景下，憑著一錘、一釺、一雙手苦戰十年劈開的;明白河南省蘭考縣的三害是怎樣除掉得嗎?是焦裕祿冒著生命危險，帶著全縣人民努力而成的;明白此刻的完美生活是如何創立出來的嗎?它是由無數中華民族的生命換來的……
中國是如何從從前的中國發展到此刻的東亞大國，是、陳樹湘、小董、李玉勝……他們的愛國精神，革命精神，是錢學森、鄧稼先、程開甲，他們從國外帶來的知識創造了此刻的中國。
他從一隻堅硬的蛋殼，變成了雄壯的雄雞，他從乾枯的土地變成了茂密的森林，這些都是愛國主義者的功勞。程開甲說過:“我不回國或許成就更大，但絕對不會有此刻這樣的幸福，因為我此刻所做的一切都和我的祖國聯絡在一齊……”
說過:“寧為玉碎，不為瓦全，為革命而死，雖死猶榮!”
中國改革開放後的1__6年，我國第一顆原子彈試驗爆炸，1991年，第一座核電站發電1__7年，第一顆氫彈爆炸實驗成功……這些成功說明中國正一步步的跨出亞洲，跨入世界，我們大中國也要跟上時代的腳步，一齊改變。
繼續順著書的封面往下看，那是一塊黑板，上頭寫著“實現‘兩個一百年’奮鬥目標”兩個一百年與中國夢並列，第一個一百年是要在20__年實現小康生活，第二個一百年是要在2049年建成富強、民主、禮貌、和諧的社會主義國家，實現兩個一百年，實現中國夢也是實現我們的夢，“夢想有了翅膀，我們的心就有了飛翔，有了飛翔，我們的夢就不再遙遠。”
黑板上還畫著長城、火箭、衛星和天壇。黑板前的書桌上，有這著四位小朋友，四張天真可愛的臉蛋，看到他們就像是看到剛入學的我們，第一次應對著五星紅旗，不由得生出一種敬畏之心……
中國就是因為有了共產黨才有了今日這完美的生活的，祖國是我們的，我們應當在國旗的照耀下把中國變得更加完美，在此刻完美生活的基礎上，為中國增添一筆色彩，我想大聲地對祖國母親說一聲：“我愛你，中國!”
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
不知不覺間，我們已經升入八年級年級有兩個星期了。在過去的兩個周裡，你是否已經從暑假的輕鬆懶散中逐漸回到了正常的學校學習與生活的節奏中?有的同學可能說，開學三天我才進入學習的狀態，有的同學說一個星期我才擺脫假期裡的習慣，還有的同學可能會說，就在開八年級學生會的此時此刻，我才意識到自己已經升高了一個年級。老師想對你們說的是，你回來的越早，適應地越快，你後面的學習就會越順利!你們現在升入八年級了，進入了新的成長階段，面對的是新的挑戰，所以在今天的這個會議上，我想代表八年級年級的所有老師對你們提出如下的期望和建議：
1、珍惜時間。
現在的你們大都已經十四歲了。人生有幾個十四年，你想過嗎?計算過嗎?相信你都能夠計算的出來。假設你們全體都長命百歲，也就七個十四年加兩歲。你已經度過其中的七分之一，相當於一個星期中，開始的星期一已過，星期二做什麼呢?你將用大半的時間讀書(國中還有三年，高中三年，大學四年)，小半時間成家立業。生命中前兩個十四年，是你們為人生打基礎的重要時光。
到了週末你能否休息好，取決於你週二開始的努力。用一星期比喻人的一生可能太殘酷，但是時間對於我們來說的確是彌足珍貴的，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，不要等到失去時才知道後悔，把握現在，珍惜你所擁有的每一分每一秒。利用你的每一分每一秒去實現自己的人生理想，去創造你的人生價值。
2、養成和保持良好的學習習慣。
大家在過去的一年裡，基本上已經熟悉了國中的學習節奏和強度。很多同學在過去的一年裡養成了良好的學習習慣，得到了各科老師的讚揚和賞識，也通過自己的努力取得了優異的成績。但是還有一部分同學由於自己的自制力差一些，習慣的養成一直都在別人的監督之下，沒有把好的習慣當成是自己的一種主動意識。
所以學習成績暫時落後一些。老師想對你們說的是：現在的你們面對的是新的開始，過去的已經成為過去，你們現在都站在八年級開始這同一個起跑線上，你們擁有同樣的機會，沒有人可以剝奪你成為優秀學生的權利。所以你自己要爭取，時刻要求和提醒自己，比如：課前做好準備，上課認真聽講，課下獨立完成作業。及時發現問題、提出問題，養成勤於動腦的習慣、利用好零碎時間等等。
3、學習要持之以恆。
有些同學在開學初期呈現出了不錯的學習勁頭，老師們也是看在眼裡，喜在心裡。但是好景不常，堅持了一個星期，自己原來的老—毛病又犯了，懶惰漸漸又佔了上風，於是好不容易培養起來的好習慣又付之東流。老師想要跟你說：學習不是一勞永逸的事，不能只有三分鐘的熱度，你必須時刻提醒自己堅持，以成績好的同學為榜樣，以他們為自己的目標努力奮進。
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們，大家早上好!
今天，我國旗下講話是：中秋情思
在中國，中秋節是一個特殊的節日，她寄託著我們無限柔美的情思，承載著我們無比浪漫的情懷，傳承著我們無比高雅的文化精神!中秋!風清月明，柔情四溢。中秋!小河與大海相思，曠野與天空互喚，草木與陽光相依，星星與月亮相悅。中秋!更是把父母與兒女，愛人與親人，遊子與故鄉的心緊密相連。
中國人是重情誼的，中秋節是個多情的節日!“但願人常久，千里共嬋娟。”中秋節，人們氈席地坐，登高賞月，遙寄遠方，倍思親人。無論何時何地，雲捲雲舒、星月輪迴，改變不了的是人們心中深遠悠長的思鄉之情，揮之不去的是我們對愛人、親人、友人最纏綿最真摯的不了情。這些深情濃濃的匯成了中秋節圓圓的明月，匯成了人們心中深摯的期盼：讓天宮月娥免去凡間災難，送去我們對親人朋友最真誠的祝福，願我們的海外遊子、臺灣同胞早日迴歸祖國懷抱!
中國人是浪漫的，中秋節是個詩情畫意的節日。“明月幾時有，把酒問青天”;“舉頭望明月，低頭思故鄉”;“舉杯邀明月，對影成三人”;“海上升明月，天涯共此時。”……當我們吟誦這耳熟能詳的詩句時我們腦海中是多麼浪漫的畫面，我們心中洋溢著多麼神聖的情感，我們為古老的中華民族而自豪，為我們崇高不朽的中華文化而驕傲!
中國人是富有想象力的，中秋節更是一個浪漫的節日。月球，是離我們地球最近的一個天體，是人類未來希望的“第八大洲”，早在遠古時代，中國就有了嫦娥奔月的傳說，中國人的想象就已經超出了地球的引力，在月色清朗，燈火闌珊的中秋，明月寄託的，是中國古代人民對月亮的美好想象與神往，寄託的是中國人富有創造性的飛天夢想。如今，飛天已不再是夢想，20xx年中國第一顆探月衛星“嫦娥一號”在西昌衛星發射中心壯美升空。火箭騰空的那一刻，西沉的夕陽和火箭噴出的烈焰在天幕上組成了一幅奇妙的畫卷。從此，中國的航天事業走進了一個新的里程，中華民族的振興又開啟了新的篇章!
今天，我們有幸生活在這樣一個興旺和平的時代裡，在這個祥和美好的節日來臨之際，我更想對大家說：請珍惜家人和師長對我們的愛，珍惜我們的同學情，珍惜我們擁有的幸福生活吧!讓我們為親人更加幸福，祖國更加富強而努力學習，奮力拼搏吧!
最後，祝我們的親人、友人健康平安，祝我們的老師和同學閤家歡樂，幸福美滿!
我的講話到此結束，謝謝大家!
各位老師、同學們：
大家好!
大家好!今天我演講的題目是：揮灑青春，鑄就輝煌。再過不到兩個月，我們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進會考的考場，去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開我們輝煌人生最精彩的一章。
會考是我們人生旅途的第一個加油站，她意味著我們的希望，我們的前途，它在六月上演。挑戰六月就是挑戰命運和未來，我們要以正常的心態正視會考，以頑強拼搏的精神去迎接挑戰，我們的現實是機遇與挑戰並存。
歲月如歌，轉眼間，我們來到二道中學已三年。在這裡，我們灑下了辛勤的汗水。我們以青春的熱情，驅走了三九嚴寒;我們以對明天的憧憬，送走了一個個如火驕陽。我們收穫過勝利的歡笑，也曾經體味過失敗的痛苦“一分耕耘，一分收穫”，我堅定地相信，我們二道中學的九年級學子一定不會辜負老師、家長的深情期望，一定會向家長、老師，向我們無悔的青春交上一份滿意的答卷!
同學們，“滄海橫流，方顯英雄本色”。會考在即，英雄彎弓，箭在弦上，萬事俱備，只欠東風，即然我們選擇了會考，我們就沒有理由退縮!
同學們!號角吹響，收拾好行裝，帶上最鋒利的頭腦，懷著最細緻的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地衝鋒，現在已經到了為理想奮力一搏的最後時刻!讓我們倍加珍惜這最後的時間，把一分一秒當作一年一日來使用，聽好複習的每一堂課，做好手中的每一道題，走好腳下的每一步路。調動起全部的智慧，凝聚起全部的熱情，為會考而奮力衝刺，讓我們用青春，把我們一起奮鬥過的日日夜夜，全部寫在六月的紀念冊上，它——就是輝煌!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
早上好!
我們鋼屯國小在校園領導的正確領導下，克服種.種困難，經過全校師生的不懈努力，我們已經擁有了一個幽靜而溫馨的學習環境，營造了一個良好的文化氛圍，創設了一個健康的成長空間。在晨光下，在微風裡，在實小的殿堂中，同學們正在茁壯成長。
但是就在這塊秀麗的校園中，也會出現一些不和諧的音符，偶爾也有一些令人不滿意的現象出現。如：清掃剛結束後的校園，就有我們同學扔下未喝完的牛奶袋，飲料罐，冰糕紙;在整潔的校園裡，有我們同學丟的紙屑，塑料袋;在書聲琅琅的課堂上，有的同學卻精神萎靡不振;在課間總有那麼少數同學在高聲喧譁，追逐打鬧。還有少數同學受一些不良習慣的影響，講粗話，髒話，爭吵，打架，搞不團結。
以上這種.種現象雖只是發生在極少數的個別同學的身上，但卻破壞了校園為我們帶給的優美和諧的育人環境，與我們當今社會所倡導的禮貌主流不相符。一個社會的禮貌程度取決於人的素質，一個城市的禮貌程度取決於市民的素質，一個校園的禮貌程度取決於我們每位同學。同學們，你們是否想過我們的禮貌與否，不僅僅代表著我們個人的形象，也代表著校園的形象。因此，從此刻起，我們應堅決摒棄掉我們身上種.種不禮貌的行為，養成良好行為習慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大方的學生;做一個真誠友愛、禮貌待人、品德高尚的學生;做一個勤奮學習、用心向上的學生;做一個禮貌、健康向上的21世紀的“四有”新人。
同學們讓我們攜起手來，共建一個禮貌、秀麗的校園，讓我們實小的每一名學生都成為一個禮貌之人，讓禮貌之花開遍校園的每個角落。同時也讓我們用我們的禮貌行為影響自己的家庭，影響自己生活的社群，影響自己周圍的街道，為我們淄川建立禮貌城市儘自己的微薄之力。謝謝大家!
我們對父母依附、崇拜，進入青春期後，我們有了自我的思想，開始獨立從事，渴望從家長那裡拿到“解放證書”;渴望父母像對待大人一樣對待我們，甚至挑戰父母的權威，而在父母眼裡，我們總是長不大的孩子，沒有生活經驗，沒有豐富的閱歷，卻有自我的主意，父母責怪我們越來越不服從管教，越來越不懂事，而懷念我們小時候的乖樣貌，他們對我們的關愛之心沒有變，只是要求更加嚴格，免不了多叮囑幾句，在我們聽不進去的時候，就覺得他們嘮叨、嗦。於是，我們與父母之間就產生了矛盾。
望子成龍。望女成鳳，是天下父母共同的心願。我們與父母的衝突，往往基於父母對我們的高期待，嚴要求，這些在我們看來有些苛求的“嚴”。反映了父母對於我們的愛，我們要理解，體諒父母的一片片苦心。
與父母發生衝突，如果以強硬的態度頂撞，以粗暴的舉止反抗，或者對他們不理不睬，冷淡相對，或者由對某事的分歧遷移到父母本身的惡感，甚至採用極端的辦法來處理，都是錯誤的，會造成極大的危害。
在家裡，父母與我們之間容易產生矛盾和代溝，對此不能否認，不能漠視，但也不能誇大，進取的做法是從中架起溝通的橋樑。
溝通是心靈與心靈之間的橋樑，溝通是兩個人傾訴對方心聲的方法。隨著年齡的增長，我們與父母之間的溝通變少了，取而代之的是飯後的一聲聲震撼心靈的關門聲。
我們有時能夠和父母坐下來心平氣和的談一談自我的心聲，讓父母瞭解我們。
同學們，讓我們學會溝通吧!
擔當，是一種職責，一種生活態度。古往今來，勇於擔當，都是一種美德，是社會發展所必須的正能量。
縱觀民族千秋，有多少英雄在民族患難時刻馳殺疆場，血染戰袍。南宋抗金名將岳飛，被秦檜以莫須有的罪名加害了，但他那精忠報國的高尚情操和“壯士飢餐胡虎肉，笑談飢渴匈奴血”的豪情與氣概，千百年來，一向在激勵和感染著後人。“青山有幸埋忠骨”說的正是他勇於為民族尊嚴擔當的精神。他名垂青史，依靠的就是他高度的民族職責感。
縱覽中國歷史，又有多少仁人志士在國家危難之時，置自我的安危於不顧，挺身而出。新中國成立後，一大批海外的有志之士回到祖國的懷抱，參與國家建設，為新中國的成立立下了許多功勞。錢學森便是他們的代表。美國說：“錢學森一人抵60個師”，千方百計阻撓他回到祖國。然而錢學森深知祖國成立初期屹立之不易，一句“我是中國人”深深打擊了美國，他衝破重重艱險回到祖國擔當起國家建設的大任，成為了科學界的支柱。他的原動力來自對國家的摯愛，把對國家的愛視為自我高尚的職責，視為自我擔當的使命。
而當今社會，勇於擔當的例子還有很多。陳賦強，一位普通的人民教師，為了防止患老年痴呆症的母親再次走失，決定將母親綁在自我身上，騎著電瓶車，每週往返於家與學校三十多公里的山路上，風雨兼程，五年如一日，成為了山村路上一道亮麗的風景。就是這樣一個平凡而偉大的他，成為了20__年度感動中國的十大人物。他的故事，催人淚下，感人至深。他能夠獲得人們的尊敬，是因為他視自我對母親的愛與孝為自我的職責，勇於擔當。
而那些在國家危難時刻出賣國家利益，大發國難財的民族敗類，與上述這些人相比多麼渺小!且不說他們沒有道德底線，單就他們不懂得擔當，就會永遠被人們所不恥。逃避擔當，帶來的惡果是不言而喻的。
愛民族，愛國，愛家是古往今來中華民族的優良傳統。將它傳承下去，也是我們的擔當的職責。
人生需要擔當，人生需要學會擔當。
誠實守信是中華民族的傳統美德,是做人之本.關於誠信的國旗下講話稿
誠信是“知之為知之，不知為不知”的實事求是，誠信是“言必信，行必果”的言行一致，誠信是“君子一言，駟馬難追”的說到做到。
《曾子殺豬》成為誠信的訓導故事，家喻戶曉，《我不能失信》中的宋慶齡成為我們學習信守承諾的典範
《手捧空花盆的孩子》是我們讀過的誠信的美麗童話
《狼來了》的寓言讓們牢記失信的後果
男：我們是新世紀的少年，
把誠信時刻牢記心間
女：誠信是不摻水的牛奶
誠信是不欺詐的買賣
合：誠信是不說謊話。
誠信是知錯就改
誠信是拾金不昧
誠信是實事求是
誠信是一首歌：它唱出了“以誠相見，心誠相待，讓我們從此是朋友”的真情，
誠信是一首詩：它吟誦的是“一根小小的火柴可以燃燒一片心空，一片小小的綠葉可以傾倒一個季節。”的摯愛，誠信，如一股清泉，他滋潤著我們的心田，誠信，如一縷陽光，他普照著美好人間，
生活有了誠信才更加燦爛，
人生有了誠信才更加迷人。
讓我們與誠信牽手，願我們的生活精彩迷人!
“我們都有一個家，名字叫中國，兄弟姐妹都很多，景色也不錯，看那一條長城萬里在雲中穿梭，還有青藏高原比天空還遼闊”每當聽到這首《大中國》，我的心境就異常興奮，或許這就是我愛祖國的原因吧!
魯迅先生以往說過：期望本是無所謂有，無所謂無的。這正如地上的路，其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。勇於探索、求知，不畏艱險，熱愛這長路漫漫，雖有悲痛但充滿著無限期望的感受。都說“少年強則國強，少年提高則國提高”，在此刻祖國如此富強的背景下，我們更應當心懷抱負，不怕世間泥濘路，只求踏之問心無愧，盡力奔走，靜待光輝未來。
我們的祖國自中華人民共和國成立以來，從一個一窮二白的窮國到一個繁榮富強的亞洲強國經歷了多少風雨的考驗。異常是改革開放以來，中國經濟的騰飛使人驚歎，人民的生活水平有了質的飛躍。一座座雄偉的大橋，一幢幢高樓大廈，一條條高速公路，勾勒出祖國翻天覆地的變化。512大地震讓世人看到了祖國在災難面前無所畏懼、萬眾一心的感人場面;20__年的北京奧運會實現了祖國的百年夢想，中國運動健兒出色的表現，為祖國增添了無窮的光彩，也給世界留下了完美的印象;“神舟七號”載人飛船成功發射標誌著中國航天技術邁入新的里程碑。在爬滿甲骨文的鐘鼎之上，讀祖國童年的靈性;在佈滿烽火的長城之上，讀祖國青春的豪放;在綴滿詩歌與科學的大地之上，讀祖國壯年的成熟。我們的祖國在災難面前堅強不屈，用寬厚的臂膀挽起高山大海，將人民緊緊地攬於懷中，用堅強的凝聚力使我們的人民眾志成城，戰勝了重重困難，取得了勝利。沿著黃河與長江的源頭，漂流而下，過壺口，闖關東，走三峽，奔大海。在河西走廊，華北平原，看祖國的富饒與遼闊，看祖國千里馬般日夜兼程的超越;在長江三角洲、珠江三角洲，看祖國崇高與巍峨，看祖國繁榮的霓虹燈日夜閃爍，燦若銀河。
當巍峨的華表，讓挺拔的身軀披上曙光，當雄偉的天安門，讓風雲迎來東昇的太陽。歷史的耳畔，傳來了禮炮的隆隆回響，那排山倒海般的迴響，是中國滄桑鉅變的迴響。一位偉人俯瞰著世界，洪亮的聲音，全世界都聽到了，中華人民共和國成立了!當第一面五星紅旗冉冉升起，那勝利的旗幟，在朗朗的空中迎風飄揚，人民揚起了頭顱，全世界都看到了，中國人民從此站起來了!這歷史凝聚了巨集偉，盡情地塗染十月的陽光，這氣勢慷慨激昂，築起了一座豐碑屹立在世界的東方。輝煌的紀元，用蒼勁的大手，抒寫了新中國燦爛的篇章，人民自豪地指點江山。苦難的母親，擦去滿眼的淚花，露出內心的喜悅由衷地歡暢，祖國豪邁地走向了繁榮富強。70個春秋，錦繡大地神采飛揚;70個春秋，江山如畫詩意酣暢;70個春秋，一座座彩虹跨越長江，雄偉的三峽大壩鎖住千里蒼茫;70個春秋，人民駕馭改革的春風，實現中華民族偉大的復興。跨越我們的未來，在這片神聖的土地上，勃發出震驚世界的力量，光榮和自豪煥發出輝煌的榮光。
祖國啊，我為你自豪。中華民族燦爛的文化，匯入歷史的長河，永遠在我的胸中激盪;祖國啊，我為你自豪，精彩神奇的土地上，第一次萌發了騰飛的期望，歷史的巨筆將繪出你新世紀的輝煌。我們在心底撕心裂肺的吶喊：“我愛你中國，我親愛的母親，我為你流淚!也為你自豪!”
同學們，當你們欣賞熱鬧繁華的街市，當你們享受著豐富而美味的佳餚，當你們徜徉在花園般美麗的校園……你們可曾想到，在同一片藍天下，還有許多小夥伴因為貧困而被迫輟學;你們可曾聽到，在一些農村地區，還有許多孩子呼喊著：“我要讀書”!
大家是否聽到過這麼一件真實的事情：廣州一所國小的國小生們在學校的組織下，邀請河北和廣東某個縣貧困山區國小生到家裡做客，一起歡度國慶假期。貧困國小生吃不慣家長們精心準備的魚、蝦、蟹等美味，每天最想吃的還是麵條、白饅頭和野菜。有位名叫丁肖霞的貧困同學晚上不願意吃飯，她疑惑地問主人：“今天我已經吃了兩次飯了，怎麼還要吃啊?”原來，她在家鄉每天只能吃一頓飯。同學們，或許你們也從來也沒有聽過一天只吃一頓飯這樣的“天下奇聞”吧。生長在城市的我們，常常是知道農村的存在，卻又感覺不到它的存在，甚至壓根不知道這個世界上還有很多吃不飽飯，穿不暖衣，上不了學的同齡人。儘管我們生活在同一片藍天下，但貧窮的農村離我們的世界太遠，遠到成為窗外的風景。一個來自貧困山區的國小生，用“一天為何要吃三頓飯?”這樣“荒誕”的“問題”，重重地撞醒了我們的心靈。少一些、再少一些這樣的悲情反問吧!作為當代的少先隊員，我們也要作出自己的貢獻。因此，我國把每年的3月16日定為“全國手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日”。這個活動發起於20世紀90年代初，是希望廣大少年兒童走出自我，關心他人;走出校門，面向社會。
在我國廣大農村貧困地區，還有許許多多和丁肖霞一樣的孩子。面對這一個個鮮活的生命，面對這些被陽光忽略的角落，我們怎麼能無動於衷呢?涓涓細流可以匯成江河。在“手拉手情繫貧困小夥伴全國統一行動日”到來之際，伸出你的手，伸出我的手，為貧困小夥伴撐起一片藍天吧。捐贈不分多少，善舉不分先後。只要送人玫瑰，手裡就有餘香。你捐出的可能只是一兩本書，卻體現了一片關愛，送去了人間的溫情、生存的勇氣和生活的希望。今天，我校四年級的部分隊員在這一特殊的日子裡，為我們手拉手學校——三十崗鄉幸福國小的小夥伴們準備好了小禮物，將在升旗儀式結束後帶著六國小生一顆顆熱忱的心親手送到手拉手小夥們手中。
同學們，“苦難是人生的一筆財富”，在貧困家庭中長大的孩子，通常會更加自立和堅強。在我們為貧困小夥伴奉獻愛心的同時，他們身上所具有備吃苦耐勞，勤儉節約的優良品質，不也正是我們要學習嗎?我們在奉獻愛心的同時，不也收穫了快樂和善良嗎?結合“手拉手”這個活動的契機，我也向同學們發出“向小夥伴看齊，家裡的事情幫著做，自己的事情請做好”的倡議，在家裡學著洗洗衣服，收拾房間，打掃衛生，買菜做飯，培養大家的熱愛勞動的品質，在學校在班級裡幫助那些需要別人幫助的同學。
最後，我希望“手拉手”活動能把助人為樂、團結友愛的風尚傳入大家的心靈，傳向四面八方，讓我們一起伸出雙手，奉獻一片愛心。
我們中國小生必須要愛祖國，愛家鄉，愛學校，祖國就是我們的慈愛的母親。
每個星期的第一天，也就是升國旗的那一天，那是一個充滿嚴肅的時間段，我每次在升國旗的時候心中充滿了嚴肅，面部沒有一絲絲的笑容，哪怕是旁邊有一點點的議論聲，我也堅決不說出半個字，只是心中想著祖國，看著鮮紅的國旗慢慢升向旗杆的最高處。之後就是學生的演講，我每次聽到學生演講總是很激動，因為他們的演講總是樂觀向上的，聽起來很有活力，生機。
在課上，教師是用心地講題，將我們講懂，我們在課上也認真聽講，不敢開一會兒的小差，都在認真的聽，大家都想長大後為國家作出貢獻，所以都十分用心。下了課，大家大部分都在背英語、語文，在組長跟前默寫一些才學的英文片語，教室中全是背書聲，還有一些同學在寫教師佈置下來的一些作業，我通常是去組長那裡完成好任務便回坐位寫作業。在下課也不能浪費一分一秒的時間，都要將它利用起來才好。
我有兩個夢想：一個是當一名語文教師，另一個是牙醫。當教師是為了去給兒童們增長見識，懂得更多的道理和知識，讓他們也能成為自我想要的成為的對社會有貢獻的人。當牙醫是因為給人們矯正牙齒，讓他們變得更好看一些，為一些牙痛的人拔牙，讓他們少受痛苦，還為一些老年人裝上假牙，讓他們能夠更好的吃飯，為他們帶來方便，我是一個樂於助人的人，就是喜歡幫忙他人。
我們要懷有遠大的夢想，並且要奔著這個目標奮鬥，前進，為祖國貢獻出自我的一份力來。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
我是來自八年級(9)班的吳佩臻，今天我國旗下的講話題目為告別童年走向成熟。
兩天後，就是兒童節了，首先我在這裡祝大家兒童節快樂。而對於我們八年級的同學們來說，這是最後一個兒童節，也將標誌著我們告別童年，帶著早已沸騰在血液中的成熟，早已準備著跳動青春的氣息，真正地成為一名青少年，去擁抱五歲的天空。
時光荏苒，驀然回首，這十幾年，我們在成長的道路上，印下了一個個或大或小或深或淺的足跡。十幾年來，我們用天真爛漫的情懷，編織了一首人生中最難以忘懷的童年之歌。
還記得月光下和小夥伴在庭院裡灑下的咯咯笑聲嗎?那是我們快樂的童年。還記得衝刺外校前奔波於各個培優點之間的匆匆身影嗎?那是我們緊張忙碌的童年。還記得剛入校時我們無法適應新生活而掛在嘴邊的聲聲抱怨嗎?那是我們受挫的童年。
時光易逝，七年級的學弟學妹們，請盡情享受你們寶貴的童年時光，讓你們的童年充滿了快樂與夢想。九年級的學長們，你們即將邁著成熟的步伐，肩負起為母校爭光的責任，向你們的.夢想奮進吧!最後，讓我們大家以最熱烈的掌聲預祝九年級年級全體同學在本次的會考中取得優異的成績!
謝謝大家!
平凡的沙子中蘊含著富貴的黃金;平凡的泥土裡培育出的生命;平凡的小事中孕育出美麗的瞬間。我們的生活中，有許許多多看似平凡的小事，卻總能告訴我們人生中的許多大道理。
我以往在報紙上看到這樣一則新聞，40歲的王大媽靠賣臭豆腐為生，她有一個正在上大學的兒子，而她的丈夫因得了一場大病後一病不起。家裡的重擔全壓在了王大媽的肩膀上。一天，王大媽像往常一樣清早起來去賣臭豆腐，突然，一個黑色的錢夾躍入她的眼簾，她走過去撿起來一看，裡面有兩千多元錢呢。這對於王大媽來說可不是一筆小數目，王大媽想：“這些錢夠我賣幾十天的臭豆腐了，丈夫的藥錢也快付不起了，兒子念大不也正是需要錢的時候。這些錢對我來說簡直就是救命錢。”但王大媽又想，這不是我自我的錢，雖然這兩千元錢對自我來說十分難得，但這些錢說不定是別人的救命錢呢，正等著拿去辦急事兒用的呢!此刻丟失的主人肯定十分著急。於是王大媽決定把錢夾物歸原主。王大媽便一邊賣臭豆腐，一邊打聽失主的訊息。功夫不費有心人，過了兩天後，王大媽最終找到了失主，便興高彩烈地把錢還給失主，可沒有想到的是，這個失主非但不領情，還說王大媽少還了他幾百元錢。王大媽真是啞巴吃黃連有苦說不出。但幸好有位好心人把王大媽撿錢沒有據為已有還努力尋找失主的事作證看在眼裡，便出來證明王大媽沒有拿失主的一分錢，這才讓王大媽還原清白。周圍的人都對王大媽拾金不昧的品質表示敬佩，至此，王大媽的臭豆腐生
意也變得好起來了。
王大媽拾金不昧的品質讓我深表敬佩，也讓我明白了做人要講誠信的道理。
有一次，我因貪玩打碎了媽媽心愛的花瓶。當我正想毀屍滅跡時，我突然想起了王大媽的故事，恍然大悟明白：“講誠信是做人基本道德底線，我應當去主動承認自我的錯誤，爭取媽媽的諒解才對呀!”於是我等媽媽回來之後，我主動跟媽媽承認了自我的錯誤。媽媽跟我說：“孩子，誠信是中華民族的傳統美德，你這樣做可讓我感到十分驕傲!你要記住，任何時候都應當講誠信。不能因為自我的一時之利，而違備了自我的道德底線。”媽媽的話讓我時時記在腦海裡。
身邊的小事都蘊含著一個大道理，只要我們善於用一雙發現美的眼睛去觀察，你就會感受平凡小事蘊藏的真諦。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
感謝大家能給我這個機會在開學典禮上發言。
帶著渴望，帶著期盼，懷著激情，懷著夢想，又有一個嶄新的學期開始了，首先請允許我代表八年級年級全體同學對高一年級的學弟學妹們表示熱烈的歡迎。
作為八年級年級的學生，我們國中的旅途已經走過了三分之一，回望身後那一串串長長的足跡，我們不得不感嘆歲月如梭，對於我們而言，學習是我們的首要任務，我們不應該再像七年級那樣渾渾噩噩的度日，總認為時間還早，會考還遠。現在我們應馬上行動起來，端正好自己的心態，勤奮學習，回報學校、家長。自己，樹立正確的人生目標，堅定步伐，勇往直前。
作為八年級年級學生，我們應帶好頭，嚴格遵守校紀校規，聽從指揮，服從管理，做好學弟學妹們的榜樣。
作為八年級年級學生，我們應向九年級年級同學看齊，學習他們的精神，那種富有激情、拼搏向上的精神。
古語說得好：“一份耕耘，一份收穫。”當我們踏入這學校的大門時我們已經種下了一棵優良的種子，但兩年後是否有收穫，還要看今天你、我是否辛勤耕耘。吳塘的明天應由我們去開創，去拼搏，請讓我們一起為自己，為~~學校努力奮鬥吧!為20~~年的輝煌努力拼搏吧!
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目是《志存高遠，做個勇於探索的星港人》。
走進校園，映入眼簾的是一座造型優美，簡潔中蘊涵豐富的校園雕塑——時空。整個雕塑靈動飄逸又充盈現代氣息，五張相連的五色光碟，彰顯雕塑主題，承載學校的理想與品格。光碟上耐人尋味的留白和幾組無規則的阿拉伯數字，以形象的語言展示未知的領域，激發我們不斷髮現、勇於探索的精神。
魯迅先生說：“第一個吃螃蟹的人是很令人佩服的，不是勇士誰敢吃它呢?像這種人我們應當極端感謝。”這是他對前人的探索精神的高度評價。探索需要超人的勇氣和信心，它是成功的保證。世紀偉大的天文學家哥白尼，不怕封建教會的重重束縛，頂著壓力，致力於天體的研究。經過不斷的探索，終於發表了“日心說”的正確論斷，為人類歷史的發展作出了巨大的貢獻，他的成功當中凝結著超人的勇氣和信心。另一位偉大的探索著布魯諾，他繼承和發揚了哥白尼的學說，把天文學的研究更向前推進了一步，可他卻被封建教會視為“異端”，遭到逮捕。然而，殘酷的迫害並沒有使他放棄真理，火刑也不能使他屈服。臨刑前，他還自信地說：“火併不能把我征服，未來世界會了解我，會知道我的價值。”難以想象，沒有如此的勇氣，能在封建思想的重重枷鎖中走向叛逆;難以想象，沒有如此的信心，能在舊勢力的誣衊和迫害下仍然堅持自己的正確論斷，直至最後。探索也需要遠大的理想和崇高的信念。遠大的理想和崇高的信念是一切探索者的必備條件，偉大的導師馬克思和恩格斯，懷著為人類解放而鬥爭的崇高的信念和遠大的理想，致力於社會發展的研究，揭示了人類社會向前發展的本質因素，這正說明理想和信念是他們成功的驅動力。二十一世紀的我們更需要這種探索的精神……
成才的道路絕不是平坦的，必須砥礪自己的意志。要從小事做起，從身邊的事做起，腳踏實地，持之以恆;要把知識和生活聯絡起來，把學習和做人聯絡起來，錘鍊品格，涵養心靈;要做學習的主人，珍惜時光，勤勉好學;要學會學習，充滿自信，永不自滿;要堅持體育鍛煉，參加集體勞動、社會實踐以及其它各類有益活動;要崇尚科學,求真務實;要勇於探索，敢於創新;要不畏困難，不怕挫折;要發揚團結協作精神、拼搏精神。在我們成長過程中，精神境界的不斷提升至為關鍵，因為它統攝著我們生命的各個方面。以學習來說吧，困難面前如果有“攻城不畏艱，攻關莫畏難”的精神，就一定會多收穫成功和喜悅。
當今社會，人文精神彰顯，人性化加深。我們每個人都應該不斷地完善自我，力求達到至真、至善、至美的人生境界。也許你沒有大山之巍峨，但卻不乏土地之樸實與芳醇;也許你沒有雄鷹之瀟灑，但卻不乏哨鴿之自由與歡韻。崇高的理想境界帶給我們內心的微笑，幸福的人生。讓我們共勉吧：心路歷程上，當謹嚴拔俗，天天向上!
我們有幸成為星港人，正邁入“少年養志”的階段，時代寄予我們的厚望是什麼呢?那就是期盼我們能立下高遠的志向，好好學習，茁壯成長，將來報效國家，造福全人類。
我的講話完畢，謝謝大家!
日月盈昃，辰宿列張，時光上溯，透過歲月的塵囂，回望中華民族五千年的歷史程序，一次又一次的，我為我們這個國家的堅韌和頑強所傾倒，而有個問號卻一向在心底縈繞……
一個多世紀以前，堅船利炮的巨響轟開了緊鎖的國門，珠江口上的煙霧經久不散，國家動盪，上下茫然。一百零九年的漫長時間裡，人們深陷在半殖民地半封建社會的深淵裡，惶恐於西方列強滿懷敵意的高壓下，躊躇彳亍在一望無際的黑暗的前路上，彷彿沒有光，也沒有期望。可是，歷史的腳印自往昔延伸到今朝，我看到的，不是一個國家在任人魚肉時的沉默，而是一代又一代，一個又一個，中國的代表，在國將不國、家不成家時以血肉和熱淚發出的悲喊——
黃海上炮火轟鳴，艦傷彈盡的危急時刻，鄧世昌指揮若定，一聲令下，致遠艦懷著同歸於盡的信念迎向吉野號，魚雷乍響，全艦二百五十餘名官兵一同沉沒于波濤之中不見蹤跡，唯有“我立志殺敵保國，今死於海，義也，何求生為!”的鏗鏘誓言隨黃海的波浪長久翻湧在歷史的河流中。
北京宣武門外菜市場刑口，譚嗣同神色不變，凜然赴死。在此之前，他拒絕了同伴逃亡的勸誡。“不有行者，無以圖將來，不有留者，無以酬聖主。”是他一生堅定的信念。“有心殺賊，無力迴天。死得其所，快哉快哉。”是他生命最終一刻以鮮血鐫刻、誓要喚醒矇昧者的宣言。
一九一六年的戰場硝煙瀰漫，剛打下豐都的劉伯承在掩護士兵撤退時被一槍射穿顱頂，右眼當場爆裂。德醫診所裡，高傲的日耳曼軍官被劉伯承強忍劇痛進行無麻手術的毅力所折服，贊其為“一個真正的軍人，一塊會說話的鋼板。”
神州大地風雨如磐，生靈塗炭，大批中國熱血青年，紛紛踏上出國留學的航船，尋找救亡圖存的道路。20歲的毛澤東親送第一、二批赴法學生從上海起航，目光追隨遠去的輪船，望了很久、很久;19歲的周恩來為友人題詞“願相會於中華騰飛世界時”，赴日留學;葉挺化悲憤為動力，埋頭苦讀軍書，傾心追求真理……在這黎明前的黑暗裡，中國的“啟明星”已冉冉升起——中國共產黨應運而生。
南昌城外夜幕低垂，周恩來停下筆，憶起國共北伐時那生死相依無往不利的場景，輕聲嘆氣。朱德在城內大宴賓客，葉挺在外面發號施令，劉伯承在一旁修改作戰計劃，賀龍反覆翻看著地圖，聶榮臻正率軍來援。八月一日拂曉的槍聲轟動了全國，它向世人宣告:那個曾在“四一二”屠殺中妥協求和的共產黨，已然舉起刀槍，走上武裝革命的路線。
一九二八年初春，井岡山風雲際會。朱德與毛澤東雙手緊握，陳毅和羅榮恆相視一笑望向遠方。風起於青萍之末，浪成於微瀾之間。至此，星星之火，遍佈全國。
……
一百零九年，是我們這個國家艱難前行的時間，是亂世縛蛟龍，造就不世出英雄的年月，是撥開黃海重重煙霧終看見光明的艱險，是穿火，讓人們聽見天安門城樓上莊嚴宣告：“中華共和國中央人民政府今日成立了!”的那一天。那一天，關河俯首，熱土長留，西方殖民主義者在東方海岸架起幾門火炮就能夠奴役一個國家的時代已經一去不返。直到今日，古老的中國已然浴火重生，中華民族偉大復興的曙光燦爛的照臨東方的地平線。我們這個國家，真正強大了。
沉沉思緒收回，憶起高聳的城樓上飄揚的紅旗，鬱結心中已久的問號——中國為什麼強大?它的答案已逐漸明晰。
中國為什麼強大?
因為這個國家，自古以來，無論在何時——哪怕在最危急的存亡時刻，也總會有于謙，有文天祥，有陳樹湘，有，有清末之時無數的革命黨人和民國時期的無數共產黨人與樸素的愛國者;
因為即使是百廢待興的荒蕪時期，也總會有錢學森，有鄧稼先，有程開甲，有這些寧願捨棄優厚生活而回國為祖國科研事業奉獻畢生心血的人;
因為哪怕是應對著這個世界上最強大的海陸空軍事力量，也能有無數像馬寶玉那樣的普通戰士，用意志與生命，守護這個國家的安寧與尊嚴;
因為中國幾千年來沉澱的厚重與內涵，使之總會在任何時代，孕育出無數真正偉大的、崇高的、讓人流著淚去仰望、去緬懷的人。
他們是民族與國家的脊樑，是時代頂天立地的傳奇。如今，走進新時期的太平盛世，傳奇亦同樣存在。而締造傳奇的期望，則必須在於我輩少年!借梁任公先生之言：“天地蒼蒼，乾坤茫茫，中國少年頂天立地當自強!日出將來之少年中國也，則中國少年之職責也!故今日之職責，不在他人，而全在我少年!”往昔歷史業已成塵，而先輩們的精神將被長久銘刻在我輩少年心中，以此為砥礪奮進的精神動力。
願我輩少年教塵寰不老，初心不滅，長鋒不朽!
願我輩少年有為天地立心，為生民立命，為往聖繼絕學，為萬世開太平之志!
願我輩少年都擺脫冷氣，只是向上走，能做事的做事，能發聲的發聲。有一分熱，發一分光。不必等候炬火。此後如竟沒有炬火，我們便是唯一的光!
共圖中國強
如果說中國古代的歷史宛如綿繡織成，那麼它近代的歲月則是被血淚浸透的。“淚添九曲黃河溢，恨至三山五嶽低”，用這句詩來形容中國近代百餘年的屈辱，尤其是在日本法西斯鐵蹄蹂躪下的歲月是再合適不過了。今天，在一二·九運動爆發68週年的日子裡，我們要說：
不要忘記1935年月12月9日那天，寒風凜冽，草木凋零，北平五六千名學生衝破國民黨軍警的阻攔，舉行示威遊行，他們喊出了時代的呼聲，喚醒了沉睡著的中國人民。
不要忘記66年前發生在南京的那一幕，我們中國歷史上最為恥辱最為傷痛的一頁——1937年的南京如人間地獄：日本鬼子進行著殺人比賽，沾滿鮮血的軍刀砍下一顆顆中國同胞的頭顱，在他們野獸般的獰笑中聲，一具具屍體在蠕動;隨著刺刀的揮動，一個個嬰兒永遠停止了啼哭，慘死在母親的身旁;無數的中國婦女受盡日寇的凌辱，含冤而死……30萬死不瞑目的亡魂吶!他們都是中華兒女呀!任何一個有血性的中國人，只要他還承認自己是炎黃子孫，就不會忘了那最為慘絕人寰的一幕，就不會忘了這中華民族的奇恥大辱!
而現在，一些無賴的日本人根本就不承認日本侵略過中國!無知的日本年輕人很少有人知道日本曾經侵略過中國!日本首相一邊大談中日友好，一邊照樣肆無忌憚地公然參拜靖國神社裡的甲級戰犯;日本政府在把扭曲了史實的歷史教科書發給日本學生;日本商人在向中國孩子傾銷內容不健康的漫畫……而我們的一些同胞卻在以擁有“索尼”、“松下”等品牌的商品和“豐田”汽車為榮，實在讓人痛心!
現在的德國人為什麼對猶太人那麼好?因為他們怕——怕猶太人團結起來。猶太人曾集體拒買一家德國企業的產品而導致這家知名企業破產，起因就是這家企業的總裁說了一些表示“理解--”的話。
當然，對待今日的中日關係，我們應該“以史為鑑，面向未來”。但倘若日本人不這麼想，甚至野心不死怎麼辦?我們的答案只能有一個：炎黃子孫決不會再讓歷史重演。
不讓歷史重演，這需要每一箇中國人自覺行動起來，進而所有中國人團結起來，一起為了祖國的繁榮富強而發奮圖強。只有這樣，我們才能以事實向歷史證明一切!
同學們，所有的中國青年，讓我們：不忘一二·九，共圖中華強!
每當我看到母親那雙通紅而開裂的手浸泡在冰涼的水裡時，我就我好心痛。想要為母親分擔一些，但她總是說：“你還小，別凍傷了手。”每當我看到父親皺著眉頭，為生活而奔波嘆氣時，我就越來越渴望長大。
那時，我就能夠幫母親做點家務，幫父親分擔憂愁。每當我看到教師帶著我們這群小鳥在知識的藍天中歡樂的飛翔，無私的奉獻時，我就渴望快點長大，做人類靈魂的工程師，做知識大門的金鑰匙!站在講臺上親手拿著粉筆畫出一道絢麗的彩虹。每當我學習疲勞想出去走走時，就會遭到母親喋喋不休的批評，我真的感到很累很累，我望著窗外的麻雀，多麼渴望自我快點長大，就象小鳥一樣擁有自我的一份自由，不用事事都讓父母安排好，能夠自主地決定自我的事情，隨意地支配自我的時間，遠離大人給我的壓力。雖然粉色的童年很美麗，長大的感覺也有青草莓的酸澀，但金色的未來更令我著迷，我渴望長大，長大就意味著我能有成熟的思想和獨立的人格，我能夠底氣十足地表達自我的想法，冷靜沉著的應對事情。
那時，未來的一切會變得新奇，我能夠隨心所欲地唱歌，放飛自我的心境，那是多麼自由自在，歡樂而又完美呀!長大的感覺，猶如冰激淋的甜爽，所以，我渴望長大。
細節決定成敗，規範贏得成功
尊敬的老師、親愛的同學們：
這天我講話的題目是《細節決定成敗，規範贏得成功》。
期會考試的硝煙已經散去，留下的酸甜苦辣供我們慢慢品嚐，當我們對這次考試進行盤點的時候，親愛的同學們，你能從中得到一點什麼啟發嗎?
以前有位同學在考試後告訴我：這次考試題目並不難，但是由於一些小的原因，例如粗心大意、書寫潦草等原因，使他的成績並不理想。在每次考試後，總有一些同學因為粗心、審題不清等原因而失去該得的分數。顯而易見，這些都是一些細節問題將我們同學打敗的。
細節體現一種認真態度，具體到我們的生活中去，就是養成一種良好的習慣。海爾總裁張瑞敏說：“什麼是不簡單?把每一件簡單的事做好就是不簡單;什麼是不平凡?能把每一件平凡的事做好就是不平凡”。在海爾廠區上下班時工人走路全部靠右走，沒有其它企業員工潮進潮出的現象，完全按交通規則，可很多企業沒做到，海爾卻做到了。這就是素質，海爾人的素質，在小小的走路這一細節上就體現出來了!對我們同學們來說，就是將我們該做的事盡我們最大的努力去做好，一屋不掃，是很難去掃天下的。
泰山不拒細壤，故能成其高;江河不拒細流，故能成其深。親愛的同學們：細節是一種功夫，需要我們日積月累，從點滴做起。如果誰忽略細節，誰就不可能真正取得成功;誰在細節上用了心，那麼就可能贏得非凡的人生。從某種程度上說，細節影響品質，細節體現品味，細節顯示差異，細節決定成敗。
同學們，在這個百舸爭流、千帆盡過的時代，如果沒有良好的習慣為基礎，任何理想的大廈都難以建立起來。而習慣恰恰是由生活中的一個又一個的細節的不斷積累所構成的。而做好細節，又需要規範來指導我們，在此，我們就應當樹立起這樣的觀念：細節決定成敗，規範贏得成功。在平時的生活和學習中，務必改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病，改變大而化之、馬馬虎虎的毛病，將“大概、彷彿、幾乎、似乎、將近、大約、大致等等”從我們的字典中去掉，做每一個細節嚴格的執行者，將細節做精，將細節做亮!
謝謝大家!
幸福在哪裡?
擁有青春就是幸福。
16歲，花一樣的年齡。青春年少的我有充裕的時間、充足的熱情、充沛的精力，去學習、去奮鬥、去創造。擁有青春就能夠對未來充滿期望。青春季節裡，我們不甘寂寞。我們帶著寂寞、帶著羞澀、帶著騷動、帶著拼搏，昂首向前。我要在青春的季節裡種下幸福的種子。
遭遇挫折也是幸福。
亞聖孟子以往說過：“生於憂患，死於安樂”。所以說，遭遇挫折並不是什麼壞事。其實，對於今日的我們來說，挫折就是一塊試金石。應對挫折，要咬緊牙關，在失意中振作，在彷徨中奮起，自信地點燃星星之火。戰勝挫折，走出痛苦的陰影，你會看到蔚藍的天空，你會發現，挫折帶給你的也是幸福的感受。
不懈追求最幸福。
留一份幼稚給童年，留一份天真給少年，帶著成熟、帶著自信，我踏上了追求之路。作一個善於思考的哲人，作一個精於計算的建築師，作一個推動人類提高的科學家……我相信，不久的將來，我會在追求中實現自我的夢想，不懈的追求是幸福的，幸福也應當是我不懈追求的最終結果。
感悟生活，讓我歡樂的告訴你：
讓青春的歲月刻下生動;
讓挫折的心靈更加堅毅;
讓追求的信念寫滿心胸;
讓幸福的感悟永遠真誠。
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