《愛心獻給媽媽——學雷鋒從孝敬父母開始》
A：敬愛的老師們。
B：親愛的同學們。
合：大家早上好！紅領巾美之聲廣播天地又如期與您見面了。
A：三月，陽光明媚，萬物復甦。三月，春風送暖，大地換新顏。
B：付出一份真誠，打造愛的世界。
C：帶走一片笑容，永遠與我們同行。
A：我是播音員。
B：我是播音員。
C：我是播音員。
合：歡迎大家收聽我們的紅領巾廣播。
A：我們這期紅領巾廣播的主題是：《愛心獻給媽媽——學雷鋒從孝敬父母開始》。 A：隊員們，明天就是三八婦女節了。首先，讓我們紅領巾廣播站全體成員向女老師們送出最真摯的祝福.
合：祝您們節日愉快！身體健康！閤家幸福！
A：說起母親，談起母愛，人們總會有一股股暖流縈繞心頭。
B：從小到大，媽媽一直是我們身邊最親、最愛的人，噓寒問暖，知冷知熱。
C：母愛，是送給嬰兒甜甜的吻，是清晨路上的叮嚀，是眼角兩旁的皺紋、是秋風吹散的白髮
B：在我們還不能清楚地表達自己時，媽媽不厭其煩地教我們呀呀學語；
A：當我們還沒有能力保護自己的時候，媽媽義無返顧地用那博大無私的愛為我們遮風擋雨；
B：當我們自認為已經長大要擺脫她的庇護時，媽媽不無擔心地默默注視著我們； C：當我們開心的時候，媽媽用明亮的眸子微笑地看著我們
合：而這一切她從不求回報。
A：同學們，在我們成長的路上，接受了太多的母愛。作為孩子，你們想過如何愛媽媽嗎？當你們接受母親無私的關愛時，又曾為她做過些什麼？
B： 三八國際婦女節到來之際，你們是否也想借此機會為媽媽做點什麼呢？其實，即使你做的只是一件小事或你有一點進步，都將是給媽媽最好的禮物。
C: 值此國際三八婦女節即將到來之際,我校少先隊部組織開展爭做感恩美小雷鋒活動.
合：我們少先大隊部全體隊員發出倡議：為媽媽送上你最誠摯的愛，送上你最特別的節日祝福。
A：做一份整潔的作業；做一回平常的家務；寫一句“悄悄話”，做一個心語心願卡，作為禮物送給媽媽。
A：媽媽，今天讓我給您做一個好吃的菜或洗一次衣服吧！
B: 奶奶，我很愛您，我懂得您對我的愛，我會經常用行動回報您的愛。
C: 老師，今天我為您送上一首歌，祝您天天快樂！
A：三八婦女節到來的時候，我們將以自己的方式向我們尊敬、喜愛的女士，獻上我們的一份愛。B: 讓我們行動起來,爭做一名感恩小雷鋒，
C: 希望大家用真情、用行動來回報母親。真正的關愛並不只一天、一件事，而是每天堅持不懈地去做。
合：老師們同學們再見。
親愛的同學們：
今天是3月5日，是志願者日，又名雷鋒日，發揚雷鋒精神是我們當代大學生文明進步的標誌。在此志願者日當天，為提倡大家學習提倡雷鋒精神，校青年志願者協會攜手鄭州市紅十字會中心血站特此舉行“發揚雷鋒精神，倡導安全獻血”大型校園獻血活動。
無償獻血是人類文明進步的標誌，隨著社會文明程度的日益提高，無償獻血已經被越來越多的人所接受，在醫院還是有很多病人因不能及時輸血導致生命受到威脅。在此校青年志願者向全校師生髮出倡議：讓我們以履行公民義務為光榮，本著關心社會，關心他人的精神積極參加到光榮的無償獻血的隊伍中來，捐一份熱血，獻一份愛心。
你知道嗎？每次獻血所抽取的200--400毫升的血液，只佔人體總量的5%--10% 。我們的身體具有非常旺盛的新陳代謝能力，鮮血最好以半年為週期，這樣不但不會無損健康，相反還可以增進身體的新陳代謝。從而可以有益身體健康。堅持長期科學獻血，可以減少心腦血管的疾病，人體內含鐵量超過10%就易患癌症，所以獻血可以在一定程度上減少癌症的發生率，這種既可以救死扶傷，又對身體有益的是，我們何樂而不為呢！
血是生命之源，愛是生命的曙光，為了讓更多患者與死神訣別，為了讓更多的人點燃生命的希望，請伸出你我手臂，讓生命的色彩流淌出來!心繫天下，關愛生命!就讓我們共同參與吧！
參加獻血需要注意的注意事項
1、獻血前一天請提早休息，獻血當天應吃好早飯、中飯，清淡為宜，千萬不能在飢餓狀態下獻血。
2、請攜帶有效的身份證件，如：身份證、社保卡、駕駛證、准考證等（需同時有照片、身份證號碼的證件），女體重低於45公斤，男體重低於50公斤者不符合獻血規定。
3、準備好有效證件排隊等候電腦確認。如有過獻血記錄者，需距離上次獻血6個月以上，方可再次獻血。
校青年志願者協會大型校園獻血活動時間：
3月5日即本週六上午8：30——11：30
地點：東區莫斯科紅場
期待大家的積極參與！
甲：敬愛的老師，親愛的同學們，大家下午好，"愛心歌臺欄目"欄目又和您見面了，我是主持人——#。
乙：我是主持人——#。
甲：哎~竇民慧，咱們還是接著上一期的節目說吧！
乙：嗯，上星期就收到二年一班範馨澤等同學的來稿，上面說到：常老師您好，感謝您一年以來對我們的教誨，長大後我們也要像您一樣做一名老師——
甲：小時候我以為你很神祕 ，讓所有的難題成了樂趣 ；小時候我以為你很有力， 你總喜歡把我們高高舉起。長大後我就成了你， 才知道那支粉筆 ，畫出的是彩虹，落下的是淚滴。 長大後我就成了你， 才知道那個講臺舉起的是別人， 奉獻的是自己， 長大後我就成了你。 我就成了你。
乙：藉著這首曲子表達我們二年一班每位學生的心聲，也請常老師放心，我們一定會好好學習，努力學好知識，做一名優秀的接班人！
（播放歌曲：長大後我就成了你。。。）
甲：借今天的點歌臺欄目，我代表二年三班全體同學想對蔣老師說幾句話，蔣老師，我們全體同學都非常想念您，您還記得我們嗎 還會想起我們這些調皮的學生嗎 您給予我們的教誨，我們永遠不會忘記，借今天的機會，我代表全體同學為您送上一首您喜歡的歌曲：《隱形的翅膀》。我們還知道您每天非常辛苦，我們祝您身體健康，工作愉快！
（播放歌曲：隱形的翅膀。。。）
乙：多美的一首歌啊！我更喜歡這首歌的歌詞：隱形的翅膀，讓夢恆久比天長，留一個願望，讓自己想象。。。我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望......
一千個人心中，有一千個哈姆雷特，一千個人，有一千對隱形的翅膀…… 夢想與堅強的結合，總會開出燦爛的鮮花，結出可口的果實，即使到時候，花兒謝了，果實落了，葉子掉了，我們依然不空虛，因為我們始終擁有著那份執著，那份堅強和那份永遠比天長的夢想……
甲：由於時間關係，今天的紅領巾廣播到此結束，
乙：謝謝大家的收聽，咱們下週同一時間再見！
（播放結束曲目）
一、開場白
甲：採擷一縷陽光，編織成七彩的花環。
乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
合：敬愛的老師們,親愛的同學們,大家好！紅領巾廣播又和大家見面啦！
甲：我是播音員
乙：我是播音員
甲:這一期我們為大家安排的欄目有《關愛他人，用心靈去贏得心靈》、《佳作欣賞》，希望大家能喜歡。
乙：首先為大家播送《關愛他人，用心靈去贏得心靈》。 乙：如果你是個盲人，在漆黑的夜裡走，你會為別人打上一盞燈籠嗎?也許你會不屑：盲人何須燈籠!可是你想過沒有，正是這漆黑夜中的燈籠，使別人看清了路，看到了你，避免相撞。盲人的舉手之勞，在方便了別人的同時，也避開了自己的不幸。沒有當初那無心的插柳，哪來現在的綠樹成陰?關愛別人，在某種程度上也是關愛了自己。 甲：童話大王鄭淵潔小時候默默無聞，他總想證明自己卻又找不到方式。自卑的他在一次義務勞動中找回了自信：僅僅是因為工廠的老師傅無意間表揚他說：“這孩子能幹，小心點。”是啊，老師傅無意間流露了對一個陌生男孩的關愛，卻可以挽救一顆苦悶抑鬱的幼小心靈。關愛是從心底迸發的清泉，也許關愛他人的行為是無意的，但給予被關愛者的也許是整個世界。
乙：“關愛他人”不僅僅是個標語似的詞語。它需要我們在生活中常常樹立這樣一個觀念——理解他人，想及他人，關
愛他人。理解他人：前提是有推己及人之心，在處人待物過程中，將自己作為一個參照物，將他人之境，當作自己之鏡。
甲：關愛他人：是一種換位思維，就是在一般的情況下和一定的境遇裡，如果我是他人我該怎麼、怎麼做;關愛他人：一個人在他人心中所佔有位置的大小，取決於自己通過為他人服務所表現出來的關愛程度;關愛他人應該在人們的思想中根深蒂固，它會讓你以最小的投資，得到最大的回報。
乙：給車上的陌生老人讓一次座，也許微不足道，但卻讓老人感到了溫暖，也給自己貯留了高尚;給希望工程捐款，也許只是杯水車薪，但所有人的力量是巨大的，它可以為多少彷徨的孩子撐起生命的藍天。
甲：我們是幸福的，因為我們每天都承受了許多的關愛。我們的生活，父母總是牢牢牽掛;我們的學習與成長，凝聚了老師無盡的關懷。捫心自問，你是否想過要把幸福也帶給別人?你曾經為身邊的隊員做過什麼?你曾經為班級做過什麼?如果答案是一片空白，那麼就請從現在開始，用你的實際行動，讓這片空白變成五彩。
乙：在樓梯或走道上向遇見的每位老師和隊員熱情打招呼;放學時齊聲與老師道別;在別人失落時送上一句安慰的話;在隊員遇上難以解決的問題時，為他出謀劃策;父母工作不順利，你搶先做完家務;路上，有小孩摔倒，你輕輕地把他扶起;車上，有老人站著，你熱心地給他讓座……關愛他人就從這點點滴滴做起，這體現的正是個人的品格和素養。 甲：詩人艾青說過：“在寒冷中最先死去的不是沒有衣服的人，而是自私的人;只有相互擁抱才能帶來溫暖。”是的，關愛是何等重要，它是維繫人與人之間美好關係的橋樑。關愛他人並不一定要犧牲自己，小小的關愛也是最大的善行。
乙：隊員們，讓我們用美麗的心靈，傳遞人間的真情，把關愛作為生活中的一部分，把關愛放到我們做的每一件事情中，成為我們思想道德中的一部分，關愛他人吧。學會關愛吧，對於個人，是貯蓄幸福;對於社會，是最大的前進動力。
甲：隊員們，讓我們在黑暗的道路上多點亮一盞燈籠，關愛身邊每一個需要關愛的人。只要他需要，只要你能給予，那麼你就能用一個心靈贏得另一個心靈。
森林，關愛家園，從你我做起！
---綠化環境保護
森林公益廣告
（旁白）在一片茂
密的森林裡，又一群可愛的小樹們在對話?（有鳥叫的背景音）
樹甲（小男孩聲）：
地球只有一個，失去它，我們到哪裡去尋找家園。
森林（渾厚的男聲）：
我們要愛護森林，就等於保護地球，保護家園。
樹乙（小女孩聲）：
誰不愛家？誰不愛媽媽，保護地球，保護森林。
森林（渾厚的男聲）：
綠樹成蔭，花香撲鼻，理想家園靠我們大家。
（旁白）突然，來
了一群伐木工人，他們大肆的砍伐（機器伐樹的聲音）
森林（渾厚的男聲）：
孩子們，壞人來了。為了地球的生命，讓我們來拯救的家園！
（旁白）樹群們拍
成了一字型，形成強大的隊伍，阻擋了工人們的去路。（樹群刷刷地移動的聲音）
樹甲與樹乙（男孩
和女孩聲）：如果沒有花草樹木，我們還能吸收氧氣嗎？請別亂坎樹林，讓空氣更加清新。
森林（渾厚的男聲）：
樹木正在為淨化空氣而加班加點，請勿讓綠色工廠倒閉。請愛護每一棵樹，否則我們看到的
將是氾濫的洪水和
貧瘠的沙漠。破壞森林的人終將得到大自然的懲罰。
樹群與森林（合聲）：
把綠色留住，讓綠色充滿世界每一個角落，讓綠色流入人們心中！
（旁白：保護森林，
關愛家園，從你我做起！）
五一班 當陽光摻雜著時間，閃耀著穿過命運，累了雙眼，我看到這個世界，因為有愛，所以永恆。
我是山區裡的貧困學子，沒有物質力量的幫助，我無法與命運博弈。即使有再大的理想，也無法乘著風。自由翱翔於書海之間；我不嘆命運的不公，因為我相信這個世界充滿愛；我不畏懼前方的艱難困苦，因為我相信，只要我努力奮鬥。定會駛向成功的彼岸。
這一路，感謝愛心助學，使我一步步走來，深淺不一的足跡，一點點的靠近夢想。
這一路，感謝愛心助學，不離不棄，所以我一直努力，不放棄，因為我知道我肩負著太多的期望，父母雙鬢斑白，辛苦勞作而佝僂的腰，常年日而愈現黝黑的面板，和早已起繭的雙手，我不得不嘆息。他們的辛苦，他們的艱辛，為的，不就是自己的子女有個美好的未來嗎？那一聲聲叮嚀、一聲聲囑咐、一聲聲的教導。我，銘記於心。於是，揹負著親人們的期望和對自己未來的滿懷憧憬，踏上了尋夢的遠方。
這一路，感謝愛心助學，它使我永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窖，各種至善至真的愛心情懷，也為愛心助學築起了有道道最美的風景。
這一路，感謝愛心助學，它讓我明白：人應立有凌雲志。它讓我有機會學習到：“指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”的毛澤
東，他年青時，便有如此巨集圖偉願；他從青年時代開始就立志報國，獻身革命，曾經，他中學時代的同學稱他：“身無分文，心憂天下”。他也曾在離家求學前夕留詩給父親：“孩兒立志出鄉關，學不成名誓不還。”立志，奮鬥，而有所成效。他是我們學習的最好例子。
感恩是人世間深刻而雋永的話題，孟郊曾說：“誰言寸草心，報得三春暉。”因而，總有一種感動，沉澱在我心田的最深處，卻總是被一寫微不足道的小細節而輕輕喚起。
曾幾何時、也聽聞：“感恩與生命同在。”
這一程。我一路採拮，一路付出，一路收穫。於是，我便銘記這一路來曾默默給予我關愛與幫助的他們與政策的扶持。 感恩萬物，因為有你們，世界才會如此繽紛。
感恩祖國，因為有你，我們才能如此安靜的學習。彼岸春天，感恩之花綻放枝頭，盛於滿園清香
助學政策助我成長 五一班
因為世間有了愛才充滿了希望，因為有了你們的援助，我們才能望向更遼闊的蒼穹，因為你們厚重的期望也成就了我們的勇敢，讓我們不畏縮不退卻，讓我們有了預付未來的資本，讓我們能安心的坐在明亮的教室裡享受書香的薰陶，讓我們也有平等的機會去追求遙遠的夢想。
助學政策，讓我們少走了彎路，減輕了我們所揹負的壓力，讓我們既能感覺到成長的滿足也能激勵我們努力朝目標奔跑，強烈的獨立感和責任感讓我們意識到家裡真的不容易，也覺得我們該到為家裡分憂解愁的年紀了。我們糾結與現實的拮据又想有一個方法來支付我們的夢想能繼續。這時候，助學就是我們的希望，為我們的夢想提前支付，撐起我們渴望的藍天。讓我們不用矛盾在那些前進與後退的選擇中，讓我們能前行沒有後顧之憂。
如果沒有助學政策，普及九年制的義務教育幾乎每個家庭都能支付得起孩子的開銷。但十二年或更長久的在校教育就成為了一種奢望，助學政策的出現為家庭經濟困難的學生帶來了前進的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望裡不能自爬。以前是普遍的貧窮的孩子早當家，現在是爭芳鬥豔中不乏有家貧志不短的學子。他們比那些有優勢的孩子要努力很多倍，因為他們知道他們得來的這一切是那麼的不容易。他們有淳樸的心靈，只為了改變。不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，他們知道有些事還得靠自己。所以他
們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動去證明，即使以後我們都很平凡但我們不虛度。
助學政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什麼樣子的，但我也願意相信這就是最好的未來。讓該盛開的色彩每種色彩在我的生命裡盛開。
關愛生命，奉獻愛心
如果生命是樹，愛則是土壤，供養著它茁壯成長；
如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫肖志奇，今年13歲。這是一個多麼美好的年紀，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現，可以大顯身手勾畫自己的人生巨集圖。還可以坐在寬敞明亮的教室裡和同學一起快樂學習，見證成長。可這一切的一切，在瞬間被一個叫膠質瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那麼奢侈難求。
當我們坐在教室裡上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房裡與病魔做鬥爭；當我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的家人在為鉅額的醫藥費而心急如焚，四處奔波。當我們在為同學的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學現在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關懷，給他生的希望和動力。同學們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這裡，真誠地呼喚每一位同學能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學。讓我們攜手共獻愛心，關愛垂危的生命。
愛的呼喚者：青春之聲廣播站
在天空的那一角，有一個夢想沿著指尖劃過一條弧線“同在藍天下，共唱一首歌”。
一(2)班的楊玲同學，家住童坊鎮橫坑村下村5號，家庭貧困，她生於20xx年10月1日，於20xx年被昆明市兒童醫院專家確診為輕微性腦癱，由此引起了後遺症肢體殘疾。到目前為止，父母帶她去了很多地方治療，因為家庭貧困、資金有限，治療費用極其昂貴，經過一段時間的治療後，父母再也無法支付昂貴的醫藥費。但現在還需要15萬元來繼續治療，只有這樣才能恢復正常。
同學們，“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”。一百元、五十元、十元、一元很微小，但千千萬萬的善舉卻能夠彙集成一份無法衡量的愛。讓我們星星點點的愛匯聚成河，成海……同學們，為了可憐的小楊凌同學能夠重新站立起來，為了讓她能和我們一樣享有幸福的童年，行動起來，讓我們用自己的愛心為小楊凌同學撐起一片藍天。小楊凌同學渴望得到我們第二實驗國小全體師生的更多關懷，讓我們伸出援助的臂膀，撐起她夢想的天堂。讓我們一起加入愛心的隊伍，獻出你的愛心，托起小楊凌夢的明天!
下面，就請大家和我一起欣賞我們曾經在二年級學過的詩歌《假如》。
同學們，迅速行動起來，用我們的愛心溫暖需要幫助的楊凌，我欣喜地看到許多愛心班級在行動，六(3)班同學在昨天一天的時間裡就捐款X元，陳煌同學捐款30元。一(1)班廖炎堃小同學昨天捐款20元。X班同學昨天捐款X元。少隊部代表楊凌同學向所有愛心的同學表示最衷心的感謝!
男：敬愛的老師們！
女：親愛的同學們！
男、女：大家早上好！
女：伴著悠揚的開場曲，本期D2之聲又和大家見面了。我是今天的主持人，來自z中隊的，
男：大家好，我是今天的主持人，同樣來自z中隊。
女：_______今天我們要與大家聊什麼話題呢？
男：我看就聊聊“愛心”這個話題吧。我這有一個故事要與大家分享：家住黃家埠鎮橫塘村的蔣其林年近五旬，曾在部隊榮立二等功。1996年，蔣其林17歲的兒子被診斷為白血病，夫妻倆傾家蕩產，也沒能救回兒子。第二年，他們領養了一個8歲的女孩小潔，把愛和希望都寄託在小潔身上。可天有不測風雲。去年12月14日，已上八年級的小潔突然高燒不退，老蔣夫婦帶孩子到醫院一查，頓時被嚇懵了：“白血病！怎麼又是這個惡魔？”醫生說，要治好小潔的病，至少要花50萬元。
女：50萬！對他們來說可是個天文數字啊！
男：此事被當地媒體報道後，立即引來滾滾愛心熱潮。市慈善總會送來了救助金，中國人壽保險公司餘姚支公司破例辦理先期賠付手續，黃家埠鎮中學開始募集愛心款。這股暖流很快擴散到餘姚城區。據不完全統計，共有20多家單位的上千人給小潔捐款，累計捐款20餘萬元。該市還有3位好心人主動提出願意捐獻骨髓，挽救小潔的生命。他們的愛心給小潔帶來了喜悅和激情。
女：聽你講了這件事，使我不由得想起了一個人，他叫叢飛，是一名愛心歌手。叢飛出生在遼寧省盤錦市大窪縣田莊臺鎮的一個貧困家庭，貧困帶來的生活挫折深埋於他幼小的心靈。憑著他出色的男高音和小品、口技等多方面的藝術才華，他很快成為一名深受觀眾喜愛的知名演員。他曾經用舞臺構築課堂，用歌聲點亮希望。他是一位真正的無私者，真正的忘我者，把愛傳遞給別人，不計較別人愛的回饋。他把所有的時間都給了那些需要幫助的孩子，沒有絲毫保留，甚至不惜向生命借貸。叢飛是一個給他人帶來快樂和希望的人。10餘年來，他為社會公益演出300多場，義工服務時間3600多小時，捐助失學兒童和殘疾人達146人，認養孤兒32人，捐助金額超過300萬元。一個個數字，足以讓我們佩服和讚歎。他被評為100位新中國成立以來感動中國人物之一。他全身心投入到無私助人的行列，把自己生命的全部都奉獻給別人。20xx年4月20日，叢飛因身患絕症在深圳市人民醫院去世。
男：是啊！真是太感人了，社會上有好多的好心人，他們無私地奉獻著，傳遞著愛的聲音。這讓我忍不住想為他們歌頌。
女：愛心，如陽光般溫暖著你的心……
女：愛心如高原的久遠，似海洋的浩蕩啊。
女：愛心佈滿世界，無邊無際；
女：愛心貫穿歷史，無始無終。
女：愛心，是最偉大、聖潔的。
男：愛心，使世界遠離戰爭；使人類遠離災難；使陌生人感到親切；使朋友感到安慰；使親人感到愉悅。
女：愛心，就是給他人：一個關懷的眼神；一個燦爛的微笑；一個美好的祝福。
男：世界一切和諧的聲音，都得感謝寂靜的襯托，
女：人間一切美好的相逢，都得感謝最初的機緣，
男：這皆源於愛心。
女：因為愛心。
男：好，下面進入“健康茶餐廳”欄目。有請許醫生！（許醫生講“健康茶餐廳”）
女：同學們，不知不覺中，我們的節目也已經接近尾聲了。
男：是啊！也該是我們和大家說再見的時候了。
女：每一次的相約，都傾注了我們殷切的期待。
男：每一次的離別，都意味著下一次更清新的回來。
女：今天的廣播又該和大家說再見了。
男：ounexttime！
女：seeyou.
親愛的同學們：
大家好！
如果生命是樹，愛則是土壤，供養著它茁壯成長；如果生命是水，愛則是海洋，包容著它變幻張揚。
他叫，今年xx歲。這是一個多麼美好的年紀，它是青春的開頭，可以擁有許許多多青春的夢想去一一實現，可以大顯身手勾畫自己的人生巨集圖。還可以坐在寬敞明亮的教室裡和同學一起快樂學習，見證成長。可這一切的一切，在瞬間被一個叫膠質瘤腦的惡魔無情地摧毀，讓這簡單的幸福都變得那麼奢侈難求。
當我們坐在教室裡上課昏昏欲睡的時候，肖志奇躺在滿是藥水味的病房裡與病魔做鬥爭；當我們拿著零花錢蹦蹦跳跳地跑去買雪糕和麻辣的時候，肖志奇的.家人在為鉅額的醫藥費而心急如焚，四處奔波。當我們在為同學的一個不小心而針鋒相對甚至大打出手的時候，肖志奇卻連喝水這一小小需求都無法用言語說出口。
生命是脆弱的，但愛的力量是無窮的。肖志奇同學現在正需要我們的幫助，需要我們的愛和關懷，給他生的希望和動力。同學們，一塊錢不僅是一塊雪糕，一塊錢也不只代表兩包麻辣，它可以給正在同病魔對峙的肖志奇同學帶來溫暖，給這個陷入困境的家庭帶來一線希望。
在這裡，真誠地呼喚每一位同學能省下幾天的零花錢，去做一件有愛助人的行動，幫幫135班的肖志奇同學。讓我們攜手共獻愛心，關愛垂危的生命。
感謝大家的聆聽，再見。
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