一、安全工作主要措施
1、強化學校安全工作領導小組的職責。領導小組的正副組長負責協調統籌學校師生、財產的安全工作，負責起草並落實各項安全措施，負責召開師生安全工作會議及安全常識培訓等工作。學校安全工作領導小組定期開展檢查工作，做到時時、處處、事事的安全工作有專人負責，以保證安全工作萬無一失，杜絕安全事故。
2、重新明確各類安全工作責任。安全工作責任包括：班主任安全工作責任、總務主任安全工作責任、各功能室負責人安全工作責任、德育處主任安全工作責任、年級長安全工作責任、科任教師安全工作責任、校內教工宿舍住戶安全工作責任等。以上責任書的明確，較好地履蓋了學校安全工作的方方面面，提高了全校教職工對安全工作的高度認識，做到責任明確、措施落實。
3、定期檢查更新各項安全裝置設施，做到未雨綢繆、防患於未然。檢查的內容包括消防栓、應急燈、滅火器、實驗室、食堂、圖書館、體育場、會議室、教室等。做到校內沒有易燃易爆物品。實驗室內帶有腐蝕性的物品妥善保管並嚴格按照規定的程式操作使用。上下樓梯有明確的批示牌和班級學生分流指示。
4、宣講安全知識、普及安全常識。邀請了交警中隊的幹警講解交通安全知識。多方宣傳用電、用氣等安全知識，普及家用電器的正確使用操作方法。特別是當發生火災險情時必須注意的幾個問題及滅火器的正常使用方法等。
5、召開安全教育的主題班會課。由德育處統一印發安全教育材料，包括安全知識，安全警報等。班主任進行宣講，讓學生進行討論，以提高對安全工作的認識。學校還利用VCD光碟、黑板報、宣傳欄等形式，全方位宣傳安全工作。
6、定期反饋一段時間來學校安全工作，及時查詢問題排除隱患。一學期來分三個階段反饋學校的主要安全工作記錄，力求做到有安全隱患及時排除、安全工作及早佈置、安全措施及早落實、安全警鐘長鳴。
7、認真抓好安全教育周的各項工作。根據教育局對安全教育的要求，檢查消防設施，明確實驗室、教室、體育館、各辦公室管理人員的工作職責等。
8、明確校園安全規定。主要內容有：
①不私自游泳，以防溺水事故;
②不進網咖、酒吧、歌舞廳等娛樂場所;
③不騎摩托車和駕駛其他機動車輛;
④外出告知父母，不在外住宿;
⑤注意飲食衛生以防傳染病;
⑥注意用電、用氣安全，防火防盜等。
9、定期聯絡家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。暑假、五一和國慶長假，學校都進行假期表現調查，以保證學生在假期中的安全。
二、安全工作的主要經驗
1、高度重視安全工作，把安全工作看作是一件政治任務來抓，認識到安全工作關係到家庭的幸福、社會的穩定，樹立“安全至上”、“安全責任重於泰山”的思想意識，嚴防死守，層層落實，責任到人，對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性。
2、堅決貫徹執行上級各部門有關安全工作的檔案，對上級佈置的每一項安全工作有計劃、有落實、有檢查、有反饋、有整改，真正提高安全工作的管理水平。
3、對安全教育工作實行群防群治，定期對學生家長進行安全教育，要求家長認真督促檢查子女的安全工作，把安全工作從校內做到校外。
三、安全工作的主要存在問題及今後努力方向
1、加強對學生的法紀教育、社會道德教育、文明意識教育是抓好學生安全教育的根本。學生的法紀意識提高了，就會自覺遵守學校的各項規章制度，對學校三申五令的安全教育就會做到有令必行，有禁必止。
2、安全工作只有起點沒有終點，須做到警鐘長鳴，這是項長期的複雜的系統工程，須從講政治的高度認識並做好這一關係到千家萬戶的工作。
回顧本年度的工作，我們始終把安全工作放在工作的首位。我園在中心校等各級領導的關心支援下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全、衛生教育培訓，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支援幼兒園安全、衛生工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。現就我園本年度的安全、衛生工作總結彙報如下：
一、安全工作
(一)、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在中心校的領導管理下，幼兒園把安全工作責任到人，分工明確，根據實際制定各種安全制度和有效預防安全隱患的措施，在全年中，沒有一例安全事故發生。
(二)、制度保證，措施到位
1、成立以園長為組長的幼兒園安全領導小組。，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、層層簽訂《安全穩定責任書》和《內部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
(三)、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，並取得了良好的教育效果。
(四)、加強教育、提高認識
1、在日常教育活動中，要求教師對安全工作常抓不懈，每天都要對學生進行安全教育，認真落實教育局安全“三部曲”精神要求。
2、在三月份的“安全教育周”活動期間，我園組織開展了一系列安全教育活動。在“安全教育日”這天，對幼兒進行交通安全教育，引導幼兒認識交通標誌，教育幼兒遵守交通規則。
3、在六月份開展的“安全教育月”期間，我園除開展防騙、防搶、防火、防中毒、防溺水、防病、防震、防雷、防觸電、防擁擠踩踏、防等安全教育外，還把本月的第三週定為“應急演練周”，認真開展突發安全事故應急緊急疏散演練，取得了良好效果。
(五)、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每週、每月和每學期開學以後，幼兒園都把安全隱患排查工作作為重點檢查內容之一。通過排查，對查出的危險隱患及時整改，有效地預防了各種安全事故的發生。
二、衛生工作
(一)、成立了衛生工作領導小組，制訂了衛生管理及責任分工網路圖。
認真組織實施各項衛生制度和上級有關精神要求。
(二)、制定、完善防控甲型H1N1流感制度、衛生制度、消毒制度、晨午檢制度等，嚴格按照制度和上級精神要求執行。
(三)、看展定期衛生大檢查，消除衛生死角，給師生一個舒適的教育環境。
(四)、針對今年甲型H1N1流感疫情，我園認真做好了一下工作：
1、成立防控甲型H1H1流感工作領導，高度重視，積極組織實施防控甲型H1H流感工作。
2、制定防控甲型H1H流感工作和應急預案，經常對教師防控甲型H1H流感知識培訓。
3、認真落實晨午檢;缺勤排查;通風消毒;日、零報告等制度。每天堅持晨午檢對學生測量體溫，每日通風消毒，對缺勤學生進行排查登記上報，做到早發現、早報告、早隔離、早診斷、早治療。
4、認真填寫各項記錄，完善甲型H1N1流感檔案資料。
本學期政教處安全科在校長室的正確領導和各科室的大力配合下，在全體班主任老師的辛勤工作和全體學生的鼎力支援下，我們認真貫徹落實國家的教育方針，積極推行素質教育和德育教育，多層次、多渠道地開展豐富多彩的文體活動，提高了學生的參與意識、文明意識和競爭意識，使學生在學習、生活等諸方面得到全面發展。
一、 認真落實一日常規工作
1、紀律方面：
(1)加強紀律“立法”。要規範學生的行為，首先應該讓學生明白什麼事不該做，做了要受什麼懲罰。為此，政教處在學校原有紀律條例之外，又將學生紀律規範納入班主任考核中，這樣，既有章可循，又起到促進管理、監督作用，對於觸犯學校紀律的違規違紀行為及時進行通報。
(2)加強紀律管理，我校班主任的教學任務比較重，在學生管理以及處理學生偶發事件方面不可能做到面面俱到，這就需要政教處的密切配合。政教處通過“抓小事”、“抓活動”、“抓評比”，加強對學生的管理，真正實現以管理以制度來促教學。
2、兩操方面：
為了整頓課間操秩序，政教處將兩操作為班主任考核內容之一，從集合時間、著裝、排隊、出操人數等方面對課間操加以規範，並有體育部人員每天進行檢查，並公示結果納入班主任的量化管理。
3、衛生方面：
為了美化校園環境，給全體師生創造一個清新怡人的環境，政教處每天都對各班的衛生區、教室衛生進行督促和檢查，並對每天檢查的結果進行通報，每週彙總。通過“抓小事”、“抓評比”，對學生進行養成教育，教育學生樹立主人翁思想，愛護學校的基礎建設，愛護學校的一草一木，養成良好的衛生習慣和生活習慣。
二、 加強思想教育和道德教育
1、進行愛國教育，強化愛國意識：
古城國中利用每週一的升國旗儀式，對全體師生進行愛國主義教育。政教處主持升旗儀式，並由各班學生代表負責撰寫國旗下講話，講話的內容豐富多彩，有批判學生某些不良習慣的，有弘揚好人好事的，有宣傳校規校紀的等等。在這種良好的德育環境下，學生的文明禮儀習慣越來越好。每週升國旗儀式，當雄壯的國歌唱響的時候，所有學生都能夠按照升旗儀式的要求站在原地，面向國旗行禮;校園內，遇到老師、來賓能夠主動地向他們問好。“您好”、“對不起”、“沒關係”、“謝謝”、“再見”等禮貌用語隨處可聞。所有學生遵紀守法，公德意識強，違紀現象少，無違法犯罪、無打架鬥毆和吸毒現象、無因心理問題而引發嚴重後果的現象。
2、開展法制教育，增強法律意識：
我校聘請了古城派出所副所長為我校法制副校長，負責學校的法制教育。另外，還不定期地組織學生召開法制教育主題班會，利用宣傳欄開闢法制園地，組織學生集中觀看法制教育片，通過採取這些學生喜聞樂見的形式，使學生了解國家的法律法規，進而關心國際、國內大事，做一個知法、守法、護法的中學生。為建設平安校園，加強法制建設，政教處經常性召開法制大會、進行法制宣傳月、法制教育選出周活動，每級部都設有專門的安全課教師，間周開設安排教育課。
3、樹立安全意識，強化安全教育：
安全問題是學校管理工作的頭等大事。為了讓同學們樹立安全意識，提高防範能力，政教處先後對學生進行網路安全教育和“預防校園侵害，學會保護自己”的安全教育，並先後進行了防火、防盜、防雷擊、防擁擠等演練活動。完善學校各項內部安全防範制度，預防校園侵害事故的發生。另外，號召同學們以班為單位開展“安全教育”主題班會，讓學生進行自我教育。通過落實安全教育的各項措施，引導全體學生樹立安全意識，學習安知識，提高防範能力，預防各種侵害。政教處時刻都注重對學生的安全教育，加強安全教育，落實安全公約，提高防水、防電、防火、防震、防擁擠的自救，為建立平安校園，本校建立健全了各類安全責任制度，創造性建立了校園“三級安全網路”。學生入學的第一課就是安全知識講座，從根本上杜絕了校園安全責任事故的發生。每年均組織安全疏散演習，聘請消防人員到校進行消防宣傳，學生初步掌握安全自救自護意識。在整個校園內無安全隱患，近兩年內未發生校園責任安全事故。
一、思想重視組織健全
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立由校長為組長，少先隊總輔導員、班主任為主員的學校安全工作領導小組，全校教職工人人成為學校安全工作的主人公。
二、制度保證措施到位
1、建立安全工作領導責任制。將學校安全工作列入教師考核內容，對造成重大安全事故的，嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂安全責任狀。學校與鎮校簽訂安全工作責任狀，學校與各教師也有相關協議，從而做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全工作規章制度。建立學校安全工作的各項規章制度，並根據安全工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與滕頭派出所等部門聯絡，通力合作，做好學校安全工作，學校邀請滕頭派出所、江口交警隊等同志，為學生作安全教育講座。
四、加強教育促進自護
要做好學校安全教育工作，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，以常性地對學生進行安全教育，特別是抓好交通安全、大型活動安全及食品衛生安全的教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育週期間，學校組織教師學習安全教育工作檔案，校園意外事故處理辦法等，對校內易發事故型別、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班隊課、晨會課，學科滲透等途徑，加強對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防觸電、防病、防食物中毒、防體育運動傷害、防火、防盜、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。學校還利用廣播、黑板報等工具及舉行主題班隊會等形式開展豐富多彩的安全教育。學校還積極推選一週安全提醒，學校利用教師會、週一升旗時間，小結上週安全工作。強調安全事項。
3、禁止學生騎車上學。對路途遠的高年級學生，確實需要騎車的，要成家長簽訂相關協議，並經常對他們進行專題教育。
五、加強檢查入時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查的內容之一，全面檢查學生的種類設施，用品。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。發現問題，及時整改。
六、存在的主要問題和下步打算
當前，學校安全工作的不斷增大，學生中獨生子女越來越多，他們在家庭中受到的保護多，缺乏生活經驗，自我保護意識和安全防範能力低。但社會治安問題日益嚴重，這就大大增加了學校安全工作的難度。今後，我們將進一步重視學校安全教育工作，及時解決安全工作中出現的新問題，不斷提高學校安全教育工作水平。
本學期，我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過開展系列安全教育活動，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支援學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。
一、領導重視，措施有力
根據學校的實際，我校建立了在校長的直接領導下，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理網路，做到責任層層落實到位，資訊及時互通反饋。進一步完善以校長為主任，分管副校長(兼註冊安全主任)、派出所副所長、社群治保主任等人為副主任的學校安全文明工作領導小組，認真制定好學校安全工作計劃，使工作層層落實到位，求得實效。同時，為了進一步加強綜治維穩和應急安全工作，我校又在10月份成立了掛牌成立了應急管理工作辦公室，並由負責後勤管理工作的行政孫吉友老師任應急管理工作辦公室主任，並建立了“有應急機構、有工作制度、有預案體系、有聯動機制、有應急隊伍、有應急演練、有物資保障、有教育宣傳”的基層應急管理模式，努力實現我校應急管理工作上一個新臺階。
二、制度保證，措施到位
我們根據各崗位的職能特點，進一步完善了《安全責任制》，學校和部門行政、班主任、任課老師、功能場室負責人、教師辦公室負責人、後勤所有職工、學生家長都層層簽訂責任書，明確了各自應做的工作和應負的責任。把安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度，真正做到“誰用誰負責、誰組織(活動)誰負責”，讓每個幹部和師生都意識到安全人人有責，正確處理好專(兼)職安全主任工作職責與具體安全責任的關係，這樣一級抓一級，一級對一級負責，真正做到全員、全方位、全過程安全管理。抓安全預案的制定與實際落實工作，將安全預案與應急處置結合起來，讓每個責任人真正知曉、真正能夠運用和操作。
三、加強教育，促進自護
1、宣傳安全知識，普及安全常識。多形式開展安全宣教活動，如《開學第一課守護生命》、消防教育、“”法制教育活動、食品衛生教育活動、交通教育活動、“綠色安全文明上網活動“等，利用升旗、早會、集會、班隊會、品德、健康課等開展安全講座，定期出黑板報、宣傳專欄、紅領巾廣播站、vcd光碟讓學生看，積極做好衛生知識宣傳教育，讓學生養成良好的個人衛生習慣。結合安全教育周、消防教育周、法制教育周等加強對學生進行教育，提高學生的自救、自護能力。本學期的一個重點是我們認真吸取龍崗舞王俱樂部“”特大火災、上海商學院“”學生宿舍火災、我區沙井街道新橋工業區“”火災事故的教訓，深入開展了學校行政、教師、職工思想作風整頓活動和消防安全大教育大培訓工作以及安全大排查大整治工作，編印了《黃麻布國小消防安全手冊》(教工、學生人手一冊)。
2、每學期組織二次安全避險疏散演練，切實提高廣大師生的安全意識和自我保護能力以及應變突發事件的能力。
3、食品安全是學校安全工作的重點。我們切實認真把好學校食堂及配餐單位食品進貨、加工、儲藏“三關”工作。同時，我們吸取“三鹿奶粉”的食品衛生事故教訓，對學生早餐奶(深圳“晨光”)要求其按時提供質量檢測報告，對師生的飲用水質量每月進行檢測(或要求桶裝水公司按規定時間提交衛生檢測報告)，對飯堂食品留樣和餐具按照街道衛生監督所進行嚴格的檢測。為了做好校園衛生清潔工作，我們也每月定期進行“滅四害”消殺工作，並每週五下午第三節開展衛生大掃除活動，每月開展一次大的“愛國衛生運動”。
4、建立家校聯絡網路。利用家校通，與家長互通教育資訊和安全資訊;定期召開家長會，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識;定期召開家委會，聽取家委們對學校安全工作的建議;中秋、元旦、國慶節長假及寒假(含春節長假)，學校都會對學生進行放假前的安全教育，並分發《致家長一封信》，信中的重要內容就是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女在假期中的安全。
5、進一步加強學校內保安全工作，通過教工大會、學生大會、校門張貼宣傳標語和《給家長的公告》規範校門、側門開放的時間，師生及家長進出的相關要求。
6、做好資訊保密和網路安全工作，預防和阻止利用公私資訊和網路犯罪。我校嚴格按照區教育局《關於進一步提防詐騙電話和資訊的通知》認真落實相關工作(特別是家校通群發簡訊管理、家長兩免資訊、居住證資訊等涉密資料)，嚴格按照《關於進一步加強寶安教育線上網使用安全管理的通知要求進行收發檔案、資料等;嚴格按照《關於進行全區教育網路資訊保安應急處置演練的通知》加強學校網路中心和校園網站的執行、維護和管理。
7、學校進一步完善了安全管理臺帳，各班級均建立了安全記錄本。每天上學、放學一句安全溫馨提示，讓教師繃緊安全這根弦，讓學生牢記安全的重要性，並把責任分解落實到每個教師身上，使每位教師增強安全意識。
四、加強檢查，及時整改
每學期開學以後，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。更新各項安全設施，做到未雨綢繆。每天上下午各一次，組織值班領導和值日教師進行清校，每月一次對校園進行拉網式的大檢查，及時排查安全隱患，確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。冬季，學校對電線、教師宿舍直排式熱水器進行防火和防一氧化炭安全檢查。定期反饋一段時間以來學校安全工作，查詢問題，排除隱患。增加監控點，全方位對校園實行監控，確保安全，力求做到有安全隱患及時排除，安全工作及早佈置，安全措施及早落實，安全工作警鐘長鳴。
總之，安全工作只有起點，沒有終點，必須做到長期的警鐘長鳴。安全工作是一項長期的、複雜的、重要的系統工程，我們一定會更加努力，更加重視，確保安全工作萬無一失。
五、安全工作思路
繼續深化“安全文明校園”、“平 安 校園”、“學校及周邊治安綜合治理工作”和依法治校工作，杜絕學校安全責任事故。
下學期繼續做好：上好三門課(安全教育課、法制教育課、心理健康教育課)，開好三個會(學校教職工安全工作會、學生安全教育會、學生家長座談會)，做好三個防範(常規性安全防範、季節性安全防範、偶然性安全防範)。開展五項安全教育活動，一是每學期作一場安全教育專題報告;開學初、放假前各班召開一次安全教育主題班會;舉辦一次安全知識競賽，強化學生安全知識和安全技能的訓練;給家長髮一封安全教育公開信，加強家校聯絡，形成安全教育的合力。
此外，還準備做好如下幾件事：
落實校園建築物的防雷安全工程，爭取經費到位，改造完成;
校園電子監控工程建設20xx年第一季度完成並通過驗收;
落實學校電力線路改造和變壓電房、發電房建設兩大工程，解決困擾我校長期存在的電力安全隱患問題。
落實村小改造的新教學綜合樓建設期間的各項安全工作。
同志們：
今天廠召開20xx年度安全生產總結表彰大會。首先，我代表廠黨委和廠向在今年安全管理工作中創造優異成績，受到表彰的單位和個人表示熱烈祝賀，同時也希望安全工作不達標的單位要振奮精神，力爭在20xx年的工作中取得好成績。剛才，於廠長代表廠對20xx年安全工作進行了總結，對20xx年工作進行了安排，我完全同意，希望大家認真抓好落實。20xx年廠安全工作的目標已經明確，就是“全年無亡人，年底奪金牌”。全廠上下都要奔著這個目標去工作，保證目標的實現。關於如何做好20xx年的安全工作，我再強調幾點：
第一，要強化責任意識，切實擔負起安全管理的責任，做到對員工群眾負責，對同事朋友負責，對家屬親人負責。安全管理工作的水平最能體現一個單位或企業的整體工作水平，安全工作是反映一個單位或企業管理水平的視窗。我們廠提出的“珍愛生命、享受美好生活”的安全理念，體現了“以人為本”的思想，我們所做的任何工作的根本目的和最終目標都是為了人。目前，在一線崗位工作的幹部和操作員工，已逐步向八十年代以後出生的獨生子女過渡，這部分人所承擔的社會責任和家人的期望都很大，上有六位老人，有的還有愛人和孩子，一旦在人身安全上出了問題，所產生的負面影響和連鎖反應是非常大的。人最寶貴的是生命，生命對每個人來說都只有一次，應該倍加珍惜。
強化安全管理的責任意識，首先是各級幹部要對員工群眾負責。領導幹部在安全工作上是真抓還是假抓，是口頭上抓還是實實在在地幹，反映了一個幹部的工作作風，是檢驗一個幹部真關心群眾還是假關心群眾的試金石。因此，各級幹部必須以對員工群眾生命健康高度負責的態度，切實擔負起安全管理的責任，嚴格要求，大膽管理。
其次，員工要對同事朋友負責。員工之間要互相關心，互相愛護，對身邊的違章違規現象，要敢於拒絕，敢於制止，敢於糾正，做到“不傷害自己，不傷害他人，不被他人傷害。”如果經常與一個馬馬虎虎、大大咧咧的人在一起工作，結局會是什麼樣?非死即傷的可能性非常大。所以，必須使那些工作馬虎、違章成性的人成為“過街老鼠”，人人喊打，努力杜絕違章行為。
再次，每個人都要對家屬親人負責。現在的員工，對上承擔著贍養照顧老人的義務，對下承擔著撫養教育子女的責任，如果工作中不注意安全，不講安全，就是對家屬、對親人的不負責任。一旦出了事故，自己死了，撒手歸天，誰最痛苦?誰最悲傷?留下的責任誰來承擔?一時疏忽，全家痛苦，一生痛苦。中國有句古話：人生最大的悲痛，莫過於幼年喪父(母)，中年喪妻(夫)、老年喪子。為了避免、杜絕這些悲劇的發生，難道我們不該對生命安全給予高度重視嗎?今年我廠安全事故共造成5人死亡，其中廠內4人，接近員工總數的萬分之三。如果按一個人一生在企業工作40年計算，那麼發生事故的概率就是1.2%，這個比例是非常可怕的，美軍在伊拉克戰爭中的死亡率也就是1%左右。如果這個局面不改變，這個趨勢不扭轉，誰還敢在一廠幹工作?
第二，要克服僥倖心理，養成遵章守紀的良好習慣。無論是國內還是國外，對大量事故分析研究的結果表明，幾乎所有事故都有人為因素。從我們廠近幾年發生的事故看，都是由於違反制度，違章操作造成的。有章不循，違規操作，是安全生產的頭號敵人，是員工生命安全的“頭號殺手”。這些道理可能大家都很清楚，但為什麼因違章操作而引發的事故仍然頻繁發生，屢禁不絕呢?象抽油機這樣相對固定的裝置幾乎年年都出事故。現實的結果和科學的研究都表明，並不是每次違章都會造成事故。正是由於這個原因，有的人在操作時就存在著僥倖心理，投機取巧，把違章當作竅門、絕招、經驗，不僅自己違章，還唆使別人違章，既害了自己又害了別人。一礦抽油機調參時發生的亡人事故就是這樣的典型案例。雖然說並不是每一次違章操作都會發生事故，但是如果經常性地違章操作，那麼從概率上講，早晚都要出事，這是偶然中的必然。據調查瞭解，象一礦抽油機調參中的違章操作現象，在其它廠、礦也大量存在，雖然出事的很少，但其中潛在的風險非常大。所以，我們絕對不能抱有任何僥倖心理，否則遲早都要受到懲罰。
第三，要突出現場管理，讓安全工作從辦公室走出來，從報表上走下來，從口頭上重視落實到實際行動上。據基層反映，現在HSE管理要求填寫的各類報表比較多，安全管理人員整天坐在辦公室裡填報表，根本沒有時間下基層、到現場，抓安全，抓管理。如果只坐在辦公室裡抓安全，守著電話抓安全，那麼安全管理人員的崗位就形同虛設，我們配備這麼多人還有什麼用呢?這與我們設定安全管理崗位的初衷是背道而馳的，安全員的工作不應該是每天都在填報表。為什麼會出現這種情況呢?我想原因可能有三條：一是基礎工作差。對安全管理到底需要哪些報表、哪些資料，這些報表的作用是什麼，缺少認真細緻的分析和研究，工作隨意性大，重複性工作較多。二是工作習慣不好，檢查與記錄兩張皮。在我們企業，大家經常會遇到這樣的現象：上級來檢查之前，突擊填補各種記錄。為什麼我們不能做到隨時做隨時記錄呢?還是工作習慣問題。工作做了，記錄跟不上，怕麻煩。補記錄就失去了記錄的意義。三是計算機應用能力差。由於沒能較好地掌握計算機技術，仍然採取手工的辦法統計彙總資料，計算機裡沒有資料、沒有資料，每張報表都要重新去做，工作效率低，浪費了大量時間。在廠、礦兩級機關工作，如果不能熟練地應用計算機，從基本技能上講是不合格的，這樣的工作人員需要進行培訓或者調整。
現在安全管理上做的很多工作，從某種程度上講是應付檢查的，功夫用的不是地方。怎樣使安全管理人員從辦公室走出來，我們要想辦法，有些要求應該制度化。現在，一線採油礦(大隊)有專職安全員2-3人，採油礦各類站、所比較多，很多是安全要害部位，多長時間檢查一次，檢查什麼，檢查出問題怎麼辦，要制定出制度，落實給安全員。當現場管理與填寫報表發生衝突時，填寫報表要給現場管理讓路。另一方面，HSE管理的各類報表要結合地面工程資料庫建設，與工程報表一起考慮，做到資料和資源共享。
現在有這樣一種現象，一旦哪個單位出了安全事故，大家都說“沒少講安全，今天早上剛講完”，或者“昨天剛開完會”等等。在有的幹部和管理人員的頭腦中，講了、開會了，就算落實了，經常講就算重視了。抓安全工作，說與講固然很重要，但監督、檢查、糾正更重要。我們不能只停留在口頭上重視，要真正落實到實際行動上。
第四，要樹立“事故是可預防的”的理念，克服和扭轉靠“運氣”的想法。不可否認，我們一廠管理幅度大，各類施工較多，工作量大，客觀上增加了管理難度，這是事實。但這不應成為出事故的理由，不能出了事故就怨天尤人，認為是“點背 ”、運氣不好。我們應該好好想一想，為什麼有的單位和採油廠不出亡人事故，而且是多年不出亡人事故?為什麼總是我們“點背”、運氣不好?還不是因為我們違章、違紀現象多，導致出事的機率大。如果我們不在遵章守紀、執行標準上下功夫，“點”還會背，運氣還不會好。從我們廠內的情況看，同樣是1000多人的隊伍，有的礦就能不出事、不亡人。既然有的礦能做到，其它礦就沒有理由做不到。所以說，我們提出明年安全工作要“全年無亡人，年底奪金牌”，這不是奢望和夢想，經過全廠上下共同努力是能夠實現的，大家對此要有信心。
上次開配產會時要求各單位要召開班子會，認真分析研究一下本單位的安全形勢，查詢問題和不足，確定主要工作，把安全工作真正重視起來，抓好、抓實。質量安全環保部要把我廠近幾年發生的事故彙編成《安全事故案件分析》，著重講清楚為什麼會發生事故，違反了什麼標準，怎樣才能避免，正確的做法是什麼，應該執行什麼標準，進而讓“事故是可以預防的”的理念深入人心。
第五，要克服畏難情緒。前面講到我廠生產設施多、車輛多、裝置多、施工作業多;員工違章操作比較普遍，員工自身對安全的要求和自我保護意識還很薄弱，對嚴格的管理在認識上還不一致，有時甚至有牴觸情緒。這些情況給安全管理帶來了很大困難。要改變和扭轉這種局面，就要求各級幹部和安全(生產)管理人員要敢管、會管、勤管，不能對管理中存在的問題視而不見，遇到問題繞著走，對違章、違規、違紀現象不敢糾正、不會糾正，“好人”主義盛行，怕得罪人，不敢碰硬，不敢叫真，工作得過且過，犯自由主義。我們各級幹部，特別是各單位、各部門的主要領導，要通過對每一項工作的安排，對每一件事情的處理，在單位和部門樹立一股正氣。什麼事都不敢管，說話沒有觀點，辦事沒有原則，長此下去，必然敗壞一個單位和部門的風氣，造成邪氣盛行，正氣樹不起來。一個單位和部門好的風氣(文化)的形成不是一朝一夕的，而不良的風氣(文化)一旦形成，糾正起來就非常困難。對於不良現象，就是要防微杜漸，把小事當大事來抓，“小題大做”，抓住不放，堅決及時地予以糾正。一個班子有沒有戰鬥力，關鍵看兩個一把手能否在單位和部門樹立積極向上的正氣，敢於堅持原則，不搞一團和氣。認真負責的正氣反映了一把手的能力，要在敢管、會管、勤管上下功夫。
要教育引導員工正確認識，我們嚴格抓管理、抓安全到底為了誰?實際上，一旦出了事故，受到傷害的幾乎全部是在一線指揮的基層幹部和崗位操作工人，從這一點來說，抓管理、抓安全的最大受益者是基層幹部和操作員工。員工真正認識到了這一點，就會理解、支援嚴格管理，自覺地執行標準和制度，遵守紀律。要嚴格執行“領導幹部安全值班制度”和“工作票制度”，把這兩項工作作為安全管理的重點工作來落實。
第六，要學習標準，抓好培訓。目前，基層在技術培訓上做了很多工作，對提高崗位工人的技術水平起到了積極作用，並在生產管理中見到了較好的效果。但是鑑於我們廠嚴峻的安全生產形勢，以及事故反映出來的問題和工作的薄弱環節，學習標準、掌握標準、執行標準非常重要。就操作層來講，學習、掌握標準，是第一位的、最基本的要求，比學習、掌握原理更重要。員工可以不知道為什麼要這樣做，但是必須知道要怎樣做。為什麼要這樣做，原理是什麼，這些內容屬於提高的部分，員工可以掌握，也可以不掌握，就看員工本人怎麼想。對於那些不滿足現狀，想進步、想發展，積極向上的員工，不用單位要求，自己就會主動去學。明年生產一線員工的學習培訓要以學習標準為主，學習、掌握對事故前兆的分析判斷，學習、掌握應急預案等內容。學習標準是枯燥的，但是很有用，一定要組織員工學習，一定要讓員工掌握。
元旦就要到了。在這裡我代表廠黨政班子，對全廠幹部員工在過去一年裡付出的辛勤努力表示衷心的感謝!祝全廠員工、家屬和離退休老同志，工作進步，身體健康，家庭幸福，節日快樂!
謝謝大家!
以宣傳國家法律、法規，增強全體幹部職工的安全意識為重點。加大安全檢查力度，有效的控制了各類事故的發生，保證了安全生產，取得了顯著成效，現將公司20xx年“安全生產月”活動總結如下：
一、加強領導，提高認識，強化管理。
首先成立了“安全生產月”活動領導小組，由總經理全面負責，分管場長靠上抓，主管部門嚴格抓。建立了監督、監管體系，制定了相應的職責制度，明確責任、層層分解、逐級管理。讓廣大幹部職工從思想上徹底認識到安全生產的重要性和必要性，真正把認識轉變為高度警惕融匯到日常工作中去。形成安全生產無小事，人人關心安全，安全關係人人的良好氛圍。
二、採取多形式、多樣化、全方位宣傳教育。
活動期間，各單位根據實際情況，組織全方位的人員培訓教育活動，廣泛利用黑板報、宣傳欄、橫幅、標語等大力宣傳各種安全知識、預防事故的方法和自我保護的相關知識。提高全員的安全生產素質，保證安全生產宣傳的針對性和實效性。對特殊崗位、工種、作業人員，進行專項培訓管理，提高專業技能，將各類隱患事故降為零。
三、補充完善各項規章制度，防患於未然。
各單位在“安全生產月”活動期間，針對各自的工作實際，補充完善了各種規章制度，並嚴格執行，對重點部位的薄弱環節進行投資整治，重新編制《安全操作規程及用電安全制度》，將制度張貼到各泵房及車間各崗，讓職工在工作中有章可循、有法可依，杜絕了違章作業所造成的各種不良後果。
四、根據活動實施方案的要求，組織公司全面大檢查。
根據方案要求各單位進行自查、自糾的同時，公司組織了全方位的安全大檢查，檢查組織有分管理領導帶隊，組織主管部門及相關人員進行了橫到邊，縱到底，細緻入微的檢查，上自各車間的刀閘線路，下自各泵房裝置及高低壓線路，特別對收鹽、洗鹽管道裝置進行了日常跟蹤和對性檢查。對職工宿舍用電進行了全面檢查，漏電保護裝置是否靈敏，線路是否整齊。本次大檢查，隨查隨糾，立即整改，不流於形式。有這次活動的督促給安全生產工作打下了堅實的基礎。
五、積極落實上級安全整改意見，徹底消除事故隱患。
上級安監部門在六月上旬對公司進行了抽查，由消防、電力、安全各部門組成的技術人員對公司精細化工廠進行了全方位檢查，並指出了存在的事故隱患，提出了合理的整改意見。對於這次檢查公司領導高度重視，責承主管部門及精細化拿出意見及時整改，並投入5萬元資金，對上級安全主管部門提出的問題不折不扣的組織落實，徹底消除了事故隱患。
總之，通過本次活動的開展，在公司上下收到了良好的效果，提高了全員的安全生產意識，增強了管理人員的責任心，促進了各項工作的順利實施，也取得了較好的成績。我們將以這次活動為契機，努力抓好安全生產工作，達到以月促年，全年無事故的目的，使各項任務順利完成。
我園在總校各級領導的關心支援下，堅持預防為主、防治結合、加強教育的原則，通過安全教育，增強幼兒自我防護能力，通過齊抓共管，營造全園教師關心和支援幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失。
一、領導重視，措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，幼兒園把安全工作列入重要議事日程，在園長的領導管理下，幼兒園教職工分工負責、組織實施。
二、制度保證，措施到位
1、成立幼兒園安全領導小組。由園長負責，制定嚴格責任追究制度，對造成重大安全事故的教職工，要嚴肅追究有關老師及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。幼兒園和老師簽訂安全責任書，明確各自的職責，貫徹“誰主管誰負責”的原則，做到職責明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛工作規章制度。建立幼兒園安全保衛工作的各項規章制度，不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、健康體檢等規章制度。嚴禁組織幼兒從事危險性工作，嚴禁教師個人利用假期私自帶幼兒外出，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管，群防群治
幼兒園安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、幼兒園、家庭的密切配合。為此，幼兒園組織開展一系列道德、法制教育活動，並取得了良好的教育效果。
四、加強教育、促進自護
要確保安全，根本在於提高安全意識，自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是幼兒園安全工作的基礎。幼兒園開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對性地進行防護和防範工作。
五、加強檢查、及時整改
開展常規檢查。每學期開學以後，幼兒園把安全教育工作作為重點檢查內容之一。幼兒園對校舍進行全面的安全檢查。
六、存在的主要問題和下步打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，幼兒園安全保衛工作的開展面臨著許多困難。
1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。
2、幼兒自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了幼兒園安全工作的難度。
今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我園安全保衛工作水平。
轉眼即到，時值寒冬，我在安全部工作近一個學期了，感受頗深，學到很多，不僅交到很多朋友，更重要的是我從2個部長李、郭身上學到許多品質和精神，那種敬業，不怕苦、累，並且時時起帶頭作用，關心下屬，讓我看在眼裡記在心裡。併為我以後
在學生會的發展打下基礎。
學期初期，在部長的帶領下，我部積極配合體育部舉辦籃球比賽，排球比賽;配合大型活動“職業經理人走進機專”，裝扮會場，維持會場秩序，有力的配合學校的活動;積極配合女生節，我部積極做各項工作，裝扮場地，維持秩序，拍照，等等，為我係女生節作出我部的一份貢獻。
在部長李、郭帶領下，由我部舉辦的“安全教育大會”為我係學生就安全進行教育，並邀請到我們的葛老師親臨演講;併發安全規定貼在門後，等等。
本學期我部在李、郭xx2個部長用心的帶領下，堅持每星期按時查寢及大功率，確保我係學生安全，並且嚴格執行查寢制度，對不到寢的學生進行詢問去向，登記在案，直到摸清學生情況，來確保學生安全。臨近冬季時，在部長的指導下，為了更好維護我係安全，我部加大大功率查處力度，最大限度的降低安全隱患，確保我係人身及財務安全。時值期末，我部繼續發揚2個部長精神，繼續工作，直到學生安全放假回家為止。
臨近結尾，回顧一學期，碩果累累，我為我部有李、郭xx2個好部長而感到驕傲，為我們安全部喝彩，並祝我部來年有個更好的發展。
我的崗位本職是安全員，主要進行安全保衛，雖然保衛的工作很枯燥，但我對工作充滿著熱情，飽有著動力，在崗位上勤勤懇懇，不偷懶，不怕辛苦，認真負責做好每一個細節工作，並按門衛職責進行操作，發現錯誤及時更正並上報，確保暢通工作。
在工作之餘，仍在不斷地充實自己，參加遠端教育的學習，攻讀大專文憑，在提高自身素質的同時，能把學到的理論知識運用於實踐，發揮優勢作用。在菸草新的改革體制下，我正努力適應新的考核制度，有改革才有目標，有競爭才有動力，有動力才能不斷地進步。在菸草工作，我有一種強烈的自豪感和榮耀感，讓我充分展現了自身價值和能力，因為，這裡有最優秀的企業文化，有最優秀的團隊，有最好的同事。
雖然目前在工作中還是比較受肯定的，但在各方面仍舊存在著很多不足之處，需要在工作和生活中不斷的提醒自己，時刻保持良好的狀態來應對激烈的競爭和嚴格的管理制度，不論是從內還是外，都要得到提升，在工作中繼續保持原有的認真負責的態度，杜絕出錯，把好每個關，另外還是繼續學習深造，提高素質建設。
雖然所有員工的分工不同，但目的卻是一樣的，那就是服務於公司。雖然所採取的方式不同，但根本結果卻是相同的，這顆火熱的心是相同的，對領導和同事深深的熱情是相同的。全心全意，為維護公司利益而努力奮鬥。
菸草行業的特性，決定了我們必須把“兩個利益至上”作為行業的共同價值觀，作為我們共同遵守的行為準則。保安的工作永遠都是枯燥而煩瑣的。每一天每一年，要堅守紮實做好本職工作，牢記社會主義榮辱觀和兩個至上共同價值觀，勤勤懇懇做事做人，努力奉獻，更要腳踏實地的，把追求的目標與眼前實際工作結合起來，在平凡的工作崗位上實現自己的人生價值，以實際行動向優秀的員工看齊。
“做一名合格的安全員”是我現行本職工作的追求目標，自肩負安全員這個重任以來，我始終保持清醒的頭腦，勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，在現行崗位上任職一年來，嚴格按照年初制定的工作目標，全面貫徹“安全第一、預防為主”的方針,強化安全生產管理，20xx年在所長的正確領導下，農電公司有關領導的信任與支援下，從事我非常珍惜這個安全形色，以積極的態度投入工作，今年的工作我感到非常充實的一年。現將一年來工作總結如下：
1.以“做一名合格的安全員”作為自己工作的動力，思想上圍繞愛國愛黨，行動上處處想著局利益積極上進，協助所長認真落實安全生產責任制，加強有關安全生產法規、決定、條例，紮實作好安全培訓工作，堅定地履行《安全責任書》承諾，努力實現公司三級安全生產目標。在管理中敬業愛崗，嚴謹安全意識和職業道德，對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭通過安全日活動、生產執行分析會一起學習安全方面技能知識，吸取分析事故教訓，總結事故教訓，不斷增進業務水平的提高，只要利於企業發展利於安全生產的自己身先立足。
2.在所長的正確領導下，認真對轄區的裝置和人員進行職能監督，在計劃、佈置、檢查、總結、考核生產工作中，杜絕習慣性違章行為，堅決狠殺無票工作，堅決懲治保護器退出執行行為，使自己能掌握分管的裝置執行情況以及威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。
3.在農電裝置組的親自指導和工作佈置下，及時瞭解安全生產情況。月月能深入村檢查安全生產、每月分四次對裝置進行夜巡和特巡，對裝置的缺陷進行分類，落實督促裝置組進行完善。使裝置能健康穩定執行。能及時完成上級領導交給的工作任務。
4.積極主動牽頭做好“安全性評價工作”、“創一流供電企業”和做好“春季”、“夏季”、“秋季”“冬季”安全大檢查活動，在這些活動中以嚴、細、實的要求認真紮實開展，取得良好的效果，受到上級的表揚。
5.認真履行職責，在落實“安評”工作中嚴把安全關，督促電工切實做好查評工作，共查出缺陷一萬餘條，目前已完成整改1452條缺陷的整改工作，進一步提高了裝置的健康水平，大大改善了全鎮安全用電局面。
20xx年在安全管理工作中雖然取得了一定成績，但於領導要求還存有一定差距，新的一年裡，我將嚴格按照上級領導的要求和指示精神，進一步狠抓安全管理，為實現全年安全用電無事故，保障人民群眾生命財產安全和正常用電作出更大貢獻。
一、加強領導，明確責任
學校從學期開始便成立了學校安全工作領導小組，由校長李行德任組長，副校長楊雙全任副組長，何榮林、吳鴻光、鄢財寶為組員，統一領導學校安全工作。以鄢財寶為安全員，成立安全辦公室，具體負責制定學校安全工作的各個制度，明確各部門的具體職責和責任，確保學校安全工作有序開展。領導小組成立以來，在“防非”、防火和處理麻疹等突發事件中起到了良好的組織作用，使事件得到了及時、妥善的處理。
二、廣泛宣傳，加強教育，提高安全意識。
學校安全辦公室從成立以來利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，並發動各班廣泛開展班團活動、知識講座、知識競賽等活動，並以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為學校日常的重點工作，寓安全教育於活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期中。針對防火和防麻疹工作中，在安全辦公室的統一佈署下，及時有效的宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
三、完善制度，強化管理，健全管理網路。
為使學校安全工作能夠正常有序的開展，根據安全領導小組的統一安排，安全辦公室進一步完善了學校安全工作的各項制度，具體的有學校防火、防傳染病、交通監督、校園保衛、學生公寓管理等各項制度，分工到人，責任到人，簽定了安全責任書，並與學校考核相掛鉤，強化管理，使學校安全管理網路覆蓋到校園的每一個區域，每一個角落。
四、 立足防範，變“堵”為“疏”。
本學期來，我室一直堅持“教育為重，預防為主，標本兼治，重要治本。”的方針，做足做好“防”文章，在此基礎上變“堵”為“疏”。學校在教育學生養成良好的生活習慣，提高安全防範意識的基礎上每一個季度都組織學校各部門對學校各處進行安全大檢查，摸清學校可能存在的安全隱患和潛在的矛盾，並做出相應的對策，真正做到防患於未然，把事故消滅在萌芽狀態中。
上半年學生處安全工作在學院領導高度重視下，在安保處的正確指導下，經過學生處全體人員及全體班主任的共同努力，堅持“安全第一，預防為主”的方針，通過各種途徑採取多種措施，認真做好學生安全管理工作，為學院的改革和發展奠定了一個安全、穩定環境。為了總結經驗，發現不足，以便更好地做好學生安全管理工作，現將本處上半年安全工作總結如下：
一、做好學生交通車的組織發放工作，保證學生安全乘車，不發生交通事故、意外傷害事故。
本學期學生處在對學生進行充分調查研究後，決定改變交通車的發放辦法，採用購票乘車的方法發放交通車，學生處安排每週三專人全天售票，週一、週五學生憑票上車，保證每名學生都有坐位，防止超載，每輛車上至少有一名老師自始自終跟車，安全係數得到提高，收到學生、家長的好評。為方便高淳、溧水學生乘車，四月份學生處積極協調駕培學校開通了學校至高淳的交通車，為方便城南學生，增開了學校至雨花臺的交通車。本學期共累計發放交通車一百零八臺次，無一例交通事故、意外傷亡事故。
二、做好消防器材、消防通道等安全設施的維護、檢查工作，堅持“四結合”。
每月對學生公寓及有關學生活動場所的滅火器材、安全通道，進行檢查並做好詳細記錄。在安全通道檢查中，對每個通道出口進行開啟試驗，進行鎖具保養，對外通道樓梯進行清掃，保證通道暢通無阻。對安全通道指示牌進行出新處理。在檢查中做到把檢查和整改結合起來，邊查邊改;把檢查與落實責任追究結合起來;把檢查與加強安全生產基礎工作結合起來;把檢查與專項整治結合起來。每月對學生的安全形勢進行分析總結並及時上報院安保處。
三、做好學生防治“非典”工作，確保我院無一名學生感染“非典”
學生處及時按照學院防非辦的指示，認真貫徹落實每個細節工作。為了使全院學生正確認識“非典”，學生處多次利用晨會、班會、班主任會對學生宣傳防治“非典”的有關知識(如“四勤三好”等)，要求學生做好教室、宿舍、包乾區的衛生，保持良好通風並向學生髮放《防非手冊》，幫助學生提高防範意識，克服不必要的恐慌心理。為加強與學生家長的溝通，取得家長的支援與配合，4月30日放“五一”長假時，讓每一位學生帶回一份《告家長書》，督促家長做好學生“五一”假期防非工作。“五一”放假前，學生處核實外市學生名單，動員他們留校度假，並組織她們到新校區放風箏、划船、燒烤，帶領他們登紫金山。5月4日、5月5日學生處組織班主任開會，對學生返校前的健康檢查工作做了周密佈置。5月6日上午10點組織所有班主任為郊縣返校學生測量體溫，填寫“五一”假期外出健康情況登記表。直到深夜12點多才結束，對高溫學生及接觸過疫區人員的學生，進行隔離觀察或勸其回家。5月7日早上學生處組織老師在東站、雨花臺、太陽城對市區返校學生測量體溫並及時勸回幾名體溫高的學生。5月10日南京防非形勢嚴峻時，學校取消雙休日，針對部分家長要求接孩子回家這一情況，學生處及時發出“眾志成城抗非典，齊心協力保平安”一封致家長公開信，贏得家長的理解和支援，使家長“放心”、學生“安心”。絕大部分學生在學校堅持在校上課。
學生處人員堅持每天對全校學生進行晨檢、登記體溫，有異常情況及時與防非辦聯絡。為了及時掌握全院學生人數變動情況，學生處要求每個班級每天填寫《學生在校情況統計表》並由班主任簽字後送學生處，學生處歐宗文老師核實彙總後於每天下午三點前上報防非辦。由於學生長期不能回家，學生情緒不夠穩定，少數學生翻牆離校，同學、班級之間常有矛盾發生，學生處、班主任都及時做好調解、說服教育工作。
四、做好03級第一批554名新生軍訓工作。
6月3日~12日學生處組織我院第一批554名新生在南京軍分割槽民兵訓練中心進行軍訓。這批學生均未參加會考，學習態度、行為習慣都較差，學生處克服人手少，任務重的困難，發揚團結協作，吃苦耐榮的精神，積極與訓練中心領導、教官配合，採用多種形式對學生進行各種教育，保證學生安全、順利完成軍訓任務。達到了培養學生組織紀律性，增強集體榮譽感和安全意識，鍛鍊體魄的目的，收到學生、家長、領導的好評。
五、組織師生學習《安全生產法》，開展“安全生產月”活動
五月十八日，學院下發了《關於開展保改革，促發展安全生產月》活動的通知後，學生處於五月二十九日召開處務會，傳達本次安全生產月的主題、活動內容。要求全處人員在做好本職工作同時積極開展安全生產月各項活動。明確周國平(學生處安全員)為責任人。歐宗文重點負責全院公寓的“查隱患，找死角”，周國平負責檢查消防器材安全疏散通道、安全出口，李剛處長負責開展學生校紀、校規學習活動並對在院外實習學生的安全檢查，指導學生提高安全防護意識，增強自我保護能力。5月30日又召集全處人員學習《安全生產法》，周國平安全員對《安全生產法》進行串講，突出重點，深入淺出、通俗易懂，結合我院學生住宿及乘坐交通車的特點對該法中相關條款進行了重點講解。次日發放了《安全生產法》知識競賽試卷，要求各人獨立完成7月15日將試卷交到安保處。
六、加強學生校紀、校規教育，安全知識教育，全面提高學生法制觀念和安全意識，自我保護能力。
學生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報進行各有側重點的法制觀念，安全知識教育。針對個別學生擅自離校上網現象，學生處進行了專題教育並重點對02計算機班劉柳等四名學生、01檢(高)班呂偉等四名學生進行紀律處分。有力遏制了這一不安定勢頭。穩定了學校教學、生活秩序。放假前特別進行了假期防溺、防火、防觸電、防交通事故、防毒、防意外傷害教育，並給每個學生髮放了告家長書。
當然，學生處在上半年安全工作中，一定存有不足之處，相信在院領導的關心下，有安保處的指導、幫助，有全體師生積極配合，一定會得到改進的。
本年度，公司上下始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，強化管理，落實責任，切實加大安全維穩力度，杜絕了安全責任事故、人身傷亡事故、食品衛生事故發生，確保了公司安全穩定。主要有以下幾方面工作：
1、遊船、遊客安全是公司安全重中之重。今年年初，就健全了遊船上安全管理機構，調整落實了遊船安全管理和搶險人員，完善了《船舶碰撞應急預案》、《遊船發航禁航制度》、《消防安全預案》，增添和補換了遊船鋼纜繩、滅火器、應急指示燈等安全設施，強化了節假日護航值班制度、遊船日常維護制度，改進停泊設施和方法，妥善解決了航行及靠泊過程中遇風影響停泊的問題，並在海事部門的支援下，消除了沙石船佔用客船泊位影響安全的問題，確保了全年遊船設施、裝置完好，使遊船具備安全度汛和全天候(含夜航)航行的能力。同時設立旅遊警示標牌，加強對遊客的安全提示等。
公司還多次組織船員、服務人員進行與遊船安全工作相關的防洪、消防、救援、衛生、禮儀培訓和演習活動，增強了職工防患意識、綜合素質、業務能力，牢固樹立“安全責任重於泰山”的觀念。
2、大力開展安全生產整治專項活動，成立公司整治專項活動領導小組，加強領導;健全安全保證體系、安全監督體系，學習“四不放過”原則、事故責任倒查和事故追究制度，做到安全生產警鐘長鳴;切實落實安全責任制度、監管制度，認真執行裝置日常檢修維護制度，大力開展隱患排查和整改。全年共發現安全隱患7項，裝置缺陷3項，都得以妥善解決。
3、在公司防洪領導小組的指揮領導下，全員統一思想，認清形勢，分清職責，強化防範意識，隨時做好遇較20xx年更大洪水的準備。在為期近半年的汛期中，公司遊船值班到位，後勤保障得力，水情獲取及時，措施預防有效，保障了本年防汛抗洪工作順利圓滿完成。
4、5.12汶川地震後，公司迅速反應，一方面轉移職工到安全地點辦公，並做好思想工作，確保職工思想穩定，不信謠，不傳謠;一方面安排24小時值班，隨時防範異常情況發生，及時獲取、傳達餘震、水情等安全相關資訊，保障了公司人員、財物的安全和營運的正常秩序。
5、為保障奧運期間公司安全穩定，公司迅速成立以公司總經理為組長、部門負責人為成員的“反恐暨安全防範工作領導小組”，加強領導，統籌工作，明確崗位，落實責任。通過組織學習和宣傳教育，增強全公司上下政治意識、大局意識、憂患意識和責任意識，並加緊落實奧運會反恐暨安全防範工作部署和檢查，特別加強了對遊船和碼頭的安全管理工作，為水上交通、遊客出行、公司經營提供了有力的安全保障。
一、工作總結
(一)成立組織，劃分活動片區
按照省教育廳中專教研會的要求，學生管理與安全分會的四所會長學校於5月13日下午在安徽省汽車工業學校及時召開了會議，會上對分會的工作進行了專題研討，大家充分討論了分會的年度工作設想和計劃。根據會議精神，分會祕書組於5月16日拿出了分會工作計劃草案。5月19日，在省中專教育研究會會議上作了彙報。按照省中專教研會的《關於廳教研會建設和今後一段時期工作的意見》的要求，經分會會長學校研究，分會於7月初向全省各中專學校發出邀請函，在全省範圍內有選擇的吸納分會理事學校，目前，除省中專教研會對我們分會建議的理事學校外，我們通過郵件、電話、傳真、信函等方式，又發展了16所理事學校。
根據各理事學校和會員學校所處地理位置，分北、中、南三個片區來開展活動。北片以安徽省科技貿易學校為牽頭學校，中片以中科院合肥科技學校為牽頭學校，南片以安慶商業學校為牽頭學校。
(二)制訂計劃，啟動分會工作
根據省中專教研會5月19日會議精神及《安徽省中專教研會年度工作要點》、《中專教研會建設和今後一段時期工作的意見》的要求，結合全省中專學校正在開展的“中專教育質量年”活動、“三個訓練不斷線”活動及我省中專學校的實際，學生管理與安全分會祕書組於6月30日正式制定出分會的的工作計劃，並從吸收、發展理事學校開始正式啟動分會工作。分會的計劃分六個部分：一是確定理事學校，二是交流成功經驗，三是開展課題研究，四是制定相關規範，五是開展表彰工作，六是完成廳教研會交辦的其他工作任務。為便於研究，在總結經驗的基礎上，根據全省中專學校在學生管理與安全方面存在的共性問題和難點，選擇出一些與“學生管理與安全”有關，並有代表性、前瞻性課題的供各校學管與安全人員參考、研究，取得成果後在全省中專學校推廣，如：《中專學生操行考核標準的可操作性研究》、《如何建立學校、家庭、社會聯動機制，做好學生管理與安全工作?》、《如何建立安全防範長效機制和突發事件應急機制?》等。由於分會成立較晚，加之各校下半年工作任務繁重，分會計劃所列任務未能全部完成，打算把未完成的任務放到的工作計劃中繼續完成。
(三)加強交流，取長補短
鑑於不少中專學校在學生管理與安全方面均有各自特色和成功做法，為達到相互學習、取長補短的目的，開展校際交流，十分必要，這也是省中專教研會對我們分會所提出一項重點工作。我校積極主動在全省會員學校中，特別是在各理事學校中廣泛開展校際交流。通過請進來、走出去等方式，組織校際交流達十餘次，如我們主動到安徽省機械工業學校、安徽能源技術學校、安徽經濟技術學校、安徽交通技術學校、合肥經濟管理學校等近十所學校學習、考察，同時邀請了安徽能源技術學校、安徽經濟技術學校、安徽交通技術學校、合肥經濟管理學校、安徽機電職業技術學院(中專部)、安徽物資學校、合肥鐵路工程學校等數所學校來我校開展交流活動。一年來，會員學校間的交流十分活躍，取得了較好的效果。
(四)召開會議，研討管理經驗
為把各中專學校在學生管理與安全方面的特色和成功做法向各校推廣、交流，達到資源共享的目的，借開年會之機，讓各校交流經驗，同時將各校成功做法整理出來，交流分發各校。在會上，也請大家一併討論學生管理與安全分會工作計劃。
裡，分會做了一些力能及的工作，對全省中專學校學生管理與安全工作起到了一定的促進作用。我們欣慰的看到，儘管各校在校生人數急驟增加，教學資源十分緊張，生源素質仍無明顯提高，但各校在過去的一年中能嚴格管理、規範管理、精細管理，未出現重大管理和安全方面的事故，這是非常了不起的。我們相信，在省廳和中專的正確領導下，只要大家齊心協力，真抓實幹，各校的校園會更加和諧，更加安全。，我們的學生管理與安全工作會取得更好的成績。
二、工作設想
根據省中專教研會總體安排，學生管理與安全分會結合各會員學校實際及20xx年未做完的工作，提出XX年工作計劃如下：
(一)開展課題研究
在總結經驗的基礎上，根據全省中專學校在學生管理與安全方面存在的共性問題
和難點，選擇出一些有代表性、前瞻性的課題，供各校學管與安全人員研究，取得成果後在全省中專學校推廣。擬選課題如下：
1、中專學生操行考核標準的可操作性研究。
2、如何建立學校、家庭、社會聯動機制，做好學生管理與安全工作?
3、如何建立安全防範長效機制和突發事件應急機制?
4、中專學生實習期間的安全與管理方法研究。
5、“尊重教育”在中專學管與安全工作中的運用。
6、班主任工作規範研究。
7、道德行為訓練在一日中的基本要求和考核措施。
8、是佳學生管理與安全工作機制研究。
9、如何有效抑制中專學生厭學、早戀、上網、抽菸、酗酒等違紀行為?
10、心理健康教育在中專學生管理與安全工作中應用研究。
11、多校區學生管理與安全工作研究。
(二)制訂相關規範
針對目前中專生源素質普遍較低的現象，結合“三個訓練不斷線”的要求，擬定出與之相適應的《中專學生一日行為規範細則》、《安徽省中專學生操行評定辦法》等草案，對現行《安徽省中專學生行為規範》提出修改意見，一併提交中專處參考。
(三)組織考察學習
隨著學校規模的不斷擴大，工學交替、彈性學制的相繼實施，2+1(1+0.5)分段的全面落實，學管與安全面臨的新情況、新問題、新矛盾不斷出現。為迅速有效尋求應對措施，擬於XX年5月份組織部分學校分管領導和學管人員赴外省數所上萬人規模的學校考察學習。
根據公司的統一安排，從9月23日—12月31日公司開展第十六個百日安全活動。為了響應公司的統一部署，一號井選煤廠民工組積極響應公司的安排和部署，認真完成每一階段的活動，重安全，抓安全，精心組織，結合實際，嚴格認真落實，收到了不錯的效果。先對本次活動總結如下：
一，通過紮實有效的工作使管理人員安全認識和責任意識有了進一步提高。在工作中充分認識到安全的重要性，以及崗位的職責所在，對以後的工作有很大的幫助。
二，安全質量標準化水平有一個明顯提高。標準化建設逐步實現由靜態向動態、由內涵向外延、由形式向本質的轉變，現場標準化水平有明顯提升。安全基礎管理有了進一步加強，提高班前會質量及現場針對性。深化“手指口述”安全管理法的推進，提升崗位作業質量。在活動期間，多次對員工進行安全培訓，並且針對一號井選煤廠民工組自身的特點開展安全教育培訓，並且對培訓者經行考試評估。目的是加強員工安全意識，讓每一位員工從內心認識到安全的重要性。知道安全不僅是自身的安全，還是社會和親人的安全!
三，進一步加強了安全教育與宣傳，讓員工逐步提高安全意識，加強安全素質。在每天班前會上要提到“六必講”的內容，認認真真落實好班前會的各項內容，讓班前會真正成為我們向安全邁進的助力劑。在平時的安全管理中，著重加強員工對自己工作崗位的認識，引
導員工真確認識自己工作崗位與安全生產的關係、作用，進一步增強員工的安全責任感。加強員工的安全意識，提高員工的安全素質。
四，隱患排查治理取得實效。嚴格執行“五落實”，認真組織實施隱患分析。在活動期間，對一號井選煤廠個皮帶沿線進行了多次全面細緻的隱患排查，在排查過程中發現有隱患存在的進行及時的上報處理，對於不能及時處理的給予處理完成期限，在規定期限內必須完成並且有填寫隱患整改回復表。這很好的解決了有隱患不報告或者報告了不整改的情況，對安全工作有很大的促進作用。
五，加強安全生產管理並強化現場管理。安全管理制度是安全工作的基石，只有依據安全管理制度規範職工的不安全行為，提高職工的安全意識，才能更好的做好安全工作。為進一步做好衛生清掃工作，工貿公司結合一號井選煤廠實際情況，出臺相應的管理措施以及考核制度。對違反規章制度的員工給予一定的處罰措施，讓員工日常生產中杜絕“三違現象”和習慣性違章的出現，減少安全事故的發生。全面實施安全生產目標管理，嚴格落實安全生產責任制，不斷強化安全生產現場質量管理，在制度的執行過程中，堅持“嚴”字當頭，獎、罰分明，使各項行之有效的管理制度真正落到了實處。
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