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大二學年自我鑑定該怎麼寫(精選3篇)

欄目: 自我鑑定寫作指導 / 釋出於: / 人氣:2.83W

大二學年自我鑑定該怎麼寫 篇1

有時不得不感嘆時間過得快,現在我都已經大三了,回顧大二時期,對大二時期做了以下鑑定。

大二學年自我鑑定該怎麼寫(精選3篇)

在學習方面,我的認識也是很深刻的,也有了更深刻的教訓。凡事不可唾手可得,沒有付出又何來的回報。同樣學習方面上也是我今後在鍛鍊自己能力的的同時,不可忽視的重要方面。

思想政治方面:高中時期已在業餘黨校學習三年,思想上永遠忠於中國共產黨,對中國共產黨的認識深刻。大學我向黨組織靠攏的步伐比較緩慢,因為自身的不足,特別是學習方面,當然政治思想的學習方面的繼續學習,也有待提高和改善。

今後打算。大三在學校努力學好專業知識,合理分配時間合理消費,課餘、週末時間積極鍛鍊社會實踐能力。以下是對自己的要求:

第一,把學習當作大三生活的主要任務。

第二,努力提高自己的學習成績,向黨組織靠攏。

第三,養成良好的學習和工作習慣,鍛鍊自己的實踐能力。

第四,努力學習英語和計算機,掌握好基本的語言能力和操作知識。

第五,加強專業知識的學習,有計劃地安排作息時間。

大二學年自我鑑定該怎麼寫 篇2

時間在一個不經意間給人許多考驗,許多寶貴的經驗,以下是針對我所在_酒店的財務工作具體情況:

一、會計基礎工作方面

為了確保財務核算在酒店的各項工作中發揮準確的指導作用,我在遵守財務制度的前提下,認真履行財務工作要求,正確地發揮會計工作的重要性。

二、日常工作方面

做好日常酒店菜品價格巡查工作,發現菜品價格問題我及時做出書面彙報,並計算出毛利率!以保證餐飲產品的毛利率不低於50%。

三、會計管理方面

酒店20_年8月試開業,資產眾多,價值極大。針對這種情況,我在按會計制度要求進行資產管理的基礎上,更加有條不紊地堅持集團的各項制度,嚴格執行集團財務部下發的資產管理辦法及內部資產調撥程式。認真設定整體資產賬簿,對帳外資產設定備查登記,要求各部門建立資產管理卡片建全在用資產臺帳。

四、其他工作

1、在酒店籌備階段,為使開業後部門工作順利進行,財務部編寫了本部門各崗位工作職責及有關部門業務配合工作流程。

2、熟悉和掌握員工的思想狀況、工作表現和業務水平。定期召開部門協調會議。

3、及時填制酒店的納稅申報表,按時申報納稅,遇到問題及時與集團財務部進行溝通並解決。

大二學年自我鑑定該怎麼寫 篇3

一學期來,在校領導的直接領導下,在全體教師的共同努力下,學校教學工作始終以全面推進素質教育和打造特色教育的精品為目標,以實施課程改革和提升教育質量為中心,深化教育科研,加強隊伍建設,狠抓教育管理,開展了一系列教學活動,取得了一些成績,現鑑定如下。

一、強化理論學習,進取推進課程改革。

本學期我處把各方面的工作都納入到課程改革的體系中來,本著“實施課程改革,態度要進取,步伐要穩妥,作風要紮實,工作要深入。”的精神,切切實實地加強了對“實施課程”的指導。

1、加強學習,立足校本培訓,全員參與。重點學習《基礎教育課程改革綱要》、《新課程改革50問》、各學科的課程標準(大綱)等檔案。學習時做到了“三落實”即學習時間、學習資料和中心發言人落實。經過學習,明確新課程的指導思想、教育觀念、改革目標和任務,相關政策和措施以及新教材教學的具體操作等。

2、加強新設課程的實施研究。配合市教研室,重點進行了新課程任課教師的上崗培訓。本學期我處組織了語文、英語教師去南京、市教育學院參加省新課程培訓;邀請了特級教師翟玉康、市教研室薛大威主任來我校作講座;組織了教師到揚州育才國小、花園國小、施橋中學聽課。在培訓學習和實踐探索中,異常重視研究了綜合性課程以及綜合實踐活動的實施,從而真正把新課程的新理念、新方法和新要求逐步內化為教師的教學價值觀和具體的教學行為。

3、本學期加強了對村小教育教學工作的指導,視導了育紅國小。並面向全鎮舉行了“半日開放”活動,中心校選派優秀教師上了三節示範課,提高了全鎮教師對新課程課堂教學的認識,提高了教師對新課程課堂教學的駕馭本事,整體推進了課堂教學的改革,促進課堂教學效益的提高。

4、大力宣傳課程改革的必要性和緊迫性,使教師、學生、家長和社會各界構成課程改革的共識,創設課程改革的良好氛圍,本學期我處邀請部分家長參加了我校的“半日開放”活動,廣泛向家長宣傳課程改革的重要意義,讓家長了解教材編排、教學方式、學習方式等有關課程改革思想,讓家長感受新課程、體驗新課程。

5、組織教師參加了開發區國小《思品與社會》賽課活動,我校劉瑩教師獲一等獎。組織教師參加了揚州市國小數學“百堂好課”賽課活動,我校厲志敏教師獲開發區一等獎,揚州市二等獎。

二、加強教學管理,切實提高教學質量。

教學質量是學校的生命線,教育質量的優劣直接影響到學校與教師在社會上的聲譽和形象。我們把提高教育質量作為本學期的中心工作來抓。做了以下工作:

1、經過期初摸底,深入分析各班現狀,根據各班教學質量的實際情景,找出存在的問題,分析問題的根源,增強教師的質量意識,尋求科學合理、切實有效的提高教學質量的對策。

2、進一步完善教學常規管理的制度,進一步抓實教學流程管理,加強對教育教學工作的督查指導。本學期,我處繼續加強了教學工作隨機抽查的力度,採取一學期隨機抽查與定期檢查相結合,定期檢查四次教師備課和學生作業情景,瞭解教育教學中突出的問題,檢查的結果與月考核掛鉤。同時做好服務與指導工作。一學期來每位教師聽課不少於13節,每位領導的聽課不少於20節。

3、建立規範的教育秩序,本學期我處嚴格按照課程標準來開設課程,安排課時,制訂教學進度,控制學生在校活動總量。加強了對《國小生日常行為規範》的貫徹與落實,堅持不懈地抓好學習常規的訓練與課間活動的管理。因地制宜地組織好體育課堂教學,有序有效地組織起各類活動課。

4、抓好教研組建設,選配好教研組長,共同來參與、協調學校教學管理工作。各教研組長能認真組織教研活動,做到時間、地點、人員、資料、主持人“五落實”。本學期,全校共上了二十多節教研課,構成了良好的研究氛圍,促進了教研活動質量的提高。開學初,組織教師參加了開發區一、二年級語數和三年級英語團體備課。

5、強化教研、考研,堅持效率第一。認真組織了期中、期末考試。一學期來,全體教師以“高目標、高定位、高質量、高效率”做為教育教學的指導思想,在課堂教學中,充分發揮教師的組織、引導和參與作用,創設了民主和諧的師生關係,實行啟發式、討論式、探究式等教學方法,激發引導學生獨立思考、合作學習、感悟、體驗知識產生的過程,培養學生的創新本事和實踐本事。在重視本事培養的同時,狠抓基礎知識教學,穩紮穩打,學生的素質得到不一樣程度的提高。我校學生思想品德評價合格率100%,犯罪率為0,期末一次性考試,我校學生參考率100%,語文及格率達%,優秀率達%,數學及格率達%,優秀率達%。體育鍛煉達標施行面100%,達標合格率95%以上,學生體檢合格率100%,新增近視率控制在2%以下。

6、抓好特色教育,發展學生的興趣愛好,個性特長。本學期舉辦了劍橋英語、奧數、電腦等興趣班。組織學生參加了開發區電腦繪畫比賽,朱萌同學獲區一等獎,卞景賢同學獲區二等獎,孔穎、李雅、彭建中等同學獲區三等獎。張大勇、卞壽康教師獲區電腦繪畫輔導獎。

三、大力抓好隊伍建設。

良好管理體制和一支高素質教師隊伍,是我們順利實施課程改革,提高教育質量的重要保證。

1、抓好青年教師的培養工作,重在全程管理。本學期有計劃地做好了新上崗教師的培訓工作,組織江嵐教師到揚州教育學院參加新教師培訓班。進取鼓勵教師參加各種形式的進修、培訓和自學考試。

2、抓好骨幹教師的培養工作。本學期啟用了一批既肯幹又能幹的骨幹教師,把他們安排到教學的重要崗位上去挑大樑、壓擔子。經過組織理論學習,處出觀摩,聽取專家報告、進行學術交流等活動,為他們“充電加油”。

3、以科研為先導,以課題為載體,在教學與科研中優化師資隊伍的業務素質。認真組織開展以國家“十五”重點課題《整體構建學校“德育體系的研究與實驗”》為龍頭的“十五”課題研究工作,堅持做到全員參與,不斷提高科研層次,完成了市級課題的中期評估。以教科研促進課改的實施,促進辦學特色的構成和辦學水平層次的提高。本學期組織了青年教師參加了江蘇省20__年“教海探航”徵文競賽評選活動。

本學期,在全面推行課程改革和理直氣壯抓教學質量的新形勢下,我處得了一些成績,但同時也應清醒地看到不足,展望未來既面臨挑戰,又充滿機遇。我們必須搶抓機遇,上下一心,負重拼搏,與時俱進,共創我校教育教學工作的新局面。