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學校學生自我評價(精選18篇)

欄目: 團員自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:6.84K

學校學生自我評價 篇1

四年的大學生活即將結束,作為人生中重要的轉折點,它充實了我的文化知識、改變了我的一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入大學開始我一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發展的優秀大學生。我相信通過四年的學習與鍛鍊,我能夠在日益激烈的社會競爭佔有自己的一席之地。

學校學生自我評價(精選18篇)

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,瞭解時事政治,關注國際政治發展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀並在大四加入中國共產黨。

在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格大學生,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生幹部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業參觀和系列知識講座等活動。

在生活上,我嚴格要求自己,勤儉節約,遇事冷靜思考,加以認真對待。勇於自我檢討,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

離開大學校園並不意味著我將結束自己的學習生涯,相反,它為我開啟了另一扇求學的大門,即將步入社會大學的我,依然會孜孜不倦的學習,在這即將告別大學生活、踏上社會征途的時刻,我會以飽滿的熱情和高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學校學生自我評價 篇2

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的假期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

“學而知不足”是我大學期間學習和工作的動力,除了必修課之外,市場營銷等多種選修課程。學習之餘,我還參加各種社團活動與社交活動。

在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務,在思想品德上,我有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識,並參加了20__年度入黨積極分子培訓班的培訓。在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間學習計算機方面的知識;在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。

作為一名20__年數控技術專業的大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

學校學生自我評價 篇3

在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結班級同學,樂於助人。熱心參予學校的各種活動。在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在生活上,儘量與舍友、同班班級同學搞好關係,廣交朋友,朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但可以為班裡面做貢獻,還可以鍛鍊自己的組織交際能力。

一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也希望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能保持足夠的熱情取得更好的成果。人生的選擇總是存在著許多必然性和偶然性,為了順應社會的需要,而且為了自我的更好發展,我來到了__學校學習。

在學校期間,我擔任班級幹部,勤勤懇懇,認真完成老師佈置的任務,熱心幫助班級同學,並且不斷提高自己與他人的交際能力和團體協作能力,我參加了校學生會,體育部的學生會,並且擔任寢室長。

我是一個自信的人,也是一個又責任心和愛心的人,我相信只要我勇敢,努力地面對生活,我就能獲取成功,實現自己心中的理想,並且我也會為了我自己的理想而不斷的努力奮鬥。

學校學生自我評價 篇4

思維開放、活躍,理解、接受新事物能力較強。心態好,自信、自律性強,虛心、好學。善於創新、學習感悟能力較強,具有良好的語言溝通能力和有一定的文字功底。具有良好的親和力,懂服從,重配合、務實而不失靈活、善巧,具備良好的管理知識及技能技巧。

學校學生自我評價 篇5

我雖剛剛畢業,但我年輕,有朝氣,有本事完成任何工作。儘管我還缺乏必須的經驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心,我必須會保質保量完成各項工作任務。

學校學生自我評價 篇6

一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,刻苦鑽研業務知識,形成比較完整的知識結構,不斷提高了自己的教學水平和思想覺悟。為了更好地做好今後的工作,評價經驗、吸取教訓,本人就這一年的自評如下:

一、思想品德方面:

在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的十八大會議精神,熱愛教育事業,始終不忘人民教師職責,服從領導、團結同事、愛學校、愛學生。

二、教育教學方面:

一年來我一直擔任三年級的數學、科學學科教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鑽研業務,不斷提高業務水平,不斷學習新知識,探索教育教學規律,改進教育教學方法。在教學工作中,積極體現學生學習的主體作用,注重知識與方法的傳授,注重構架知識體系和訓練答題的技能技巧,讓全體學生共同進步,全面提高教學質量。

另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構,努力提高課堂效率。今後的工作中我將繼續努力,刻苦鑽研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

學校學生自我評價 篇7

我在技校的時候接受過全方位的汽車中高等的職業技術教育。我從中受到了良好的汽車維修專業的發動機的維修、汽車冷電路與汽車四輪定位的操作訓練和能力的培養和交流。我有熟練紮實的專業知識是成功的根本。我是一名中國共產黨黨員。本人適應能力強、勤奮好學、腳踏實地、認真負責、吃苦耐勞、勇於迎接新的挑戰。

自我評價簡短93本人性格開朗,誠實穩重,有主見,善於溝通,富有創造力,積極進取,有較強的組織能力和團隊精神;歷經大學三年磨鍊,使我意志愈加堅定。行為謹慎,刻苦認真是我的工作作風!我的理念是:用欣賞的目光去看待身邊的一切,懷著一顆感恩的心去待我的親朋好友。附言:相信您的信任與我的努力將為我們帶來共同的成功!

學校學生自我評價 篇8

_年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裡,我取得了一些成績,在往後的日子裡,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的`夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎香港迴歸書法現場表演賽”中獲三等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一、高二年時,我還在課餘時間裡擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“迎香港迴歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在學校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中__會健美操比賽,獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

學校學生自我評價 篇9

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞,工作期間,理論能很好的聯絡實際。熟練掌握____學方面的各項基本技術,熟練掌握____技術,具有較強的科學研究和實際工作能力。

本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力。舉止優雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強。具有優秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。善於與人溝通,能夠感受前衛文化。

學校學生自我評價 篇10

進入大學快半年了。在這高中生向大學生轉型的半年時間裡,我改變了很多

我入團很久很久,所以我深深感受到這個大家庭的溫暖。團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

作為團員我們堅持與時俱進,全面建設節約型社會。在這種情況下作為一個共青團員,我們應該從以下幾點做起。

首先要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模範作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結合的原則。再者按時繳納團費,不拖後腿,爭取為團的事業作出自己的微薄之力。此外,努力提高自身思想素質,弘揚社會主義道德風尚,嚴於律己,揚善抑惡、求實創造、與時俱進,將優秀的中華民族傳統美德發揚光大。認真遵守學院各項規章制度,認真學習《團的章程》,自覺履行團員的義務,執行團的決議,遵守團的紀律,完成團組織交給的任務,發揮團員的模範作用也是一個團員應盡的責任。

在學習之後,我懂得了科學的生涯規劃,認真鑽研專業知識,刻苦學習,積極投身社會主義現代化建設。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學習文化知識,在其他方面也應該做到全面發展。所以,在課餘時間,我也進行一些文體活動。平時在家裡,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。我還學習了關於禮儀和著裝方面的知識,我認為懂得這些是對別人的一種尊重,在今後的生活中可以充分體現一個人的基本素質,所以我在這方面也培養自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發展的要求。

相信中國在未來裡,因有我們的拼搏而更加富強,因有我們的努力而更加精彩,因為有我們的成績而更加燦爛,讓我們一同創造美好生命,強大的國家。不要再沉默,用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽,當陽光普照大地,就將會有新種子的萌發,我們將會繼續向遠處的眺望,前進。

另外,學習之餘,我也參加學校其他活動,擴充套件視野,擴充知識,更全面地塑造自己。現在,我參加了笛簫協會,選修了民間文化等各方面課程,我希望自己不浪費這四年光陰,不浪費這麼好的資源,將自己向更完美的方向塑造,當然,不會失掉個性。

以上是我作為一個團員對我大學生活的自我評定。總的來說,我對自己的變化比較滿意,我沒有隨波逐流,而是堅持自我、完善自我。請團組織相信我,今後我會做的更好!

學校學生自我評價 篇11

曹家塘村團支部工作在春江鎮黨委政府、團委正確領導下,在曹家塘村黨支部、村委會的大力支援下,團結帶領村全體青年團員,緊緊圍繞村建設和服務青年這個中 心,以活躍青年文化為抓手,解放思想、更新觀念、科學發展結合村實際,積極努力的探索開展團建工作,使共青團工作在我村建設中取得了實效,現將20__年 我村團支部工作總結如下:

一、 加強團的組織建設,夯實團的工作基礎,不斷增強團總支的凝集力、戰鬥力

青年關係 未來,我村團支部始終堅持“黨建帶團建、團建抓創新”的工作思路。一是進一步完善各項制度建設,把黨的要求貫徹到團的建設中,使團的建設納入黨的建設總體 規劃。同時建立三項制度:定期研究共青團工作制度、“黨建帶團建”工作責任制度、團幹部雙重管理制度。二是抓班子帶隊伍,展示活力。村團支部要在村黨支部 的領導下開展工作,採取不同方式,創新團的工作方式,提高服務大局、服務村、服務青年的能力和水平,增強對團員青年的吸引力、凝集力,把廣大村團員青年團 結在村黨總支周圍。

二、加強青少年思想道德建設,提高共青團員素質

共青團是先進青年的群眾組織,是黨聯絡青年的橋樑和紐帶,肩負著為黨團結、教育、引導青年的政治責任。在新的歷史時期,對青少年進行思想道德建設顯得尤為重要。

引 導團員青年牢固樹立和認真落實科學發展觀,以科學發展觀武裝團員青年,使其樹立正確的理想信念和政治立場,今年村團支部積極配合村黨支部、村委會、組織村 幹部、黨員代表、青年團員參加學習實踐科學發展觀活動、學習教育培訓及團課學習等活動。通過學習教育使廣大青少年充分認識樹立和落實科學發展觀、榮辱觀的 重大意義,讓青少年懂得遵守法律法規的重要性。進一步提高了廣大團員青年的思想道德素質,樹立堅定的共產主義理想信念,為村建設貢獻青春和力量。

三、開展各類主題活動,活躍各類青少年思想

1、 今年恰逢高新區建區20週年,在團區委的大力關心下,在鎮團委的大力支援下,我村團支部共組織50名青年團員參加了高新區“萬人喜看20年”活動,沿途主 要參觀了常州博物館、常州恐龍園、常州高鐵北站、常州華夏藝博園等一大批知名文化產業。參觀結束後,我村青年團員對高新區二十年取得的輝煌成就感到由衷的 讚歎。此活動不僅讓他們增進了彼此之間的友誼,還增長了他們的見識。

2、根據共青團常州市新北區委員會、常州市新北區青少年保護委員 會辦公室、常州市新北區綜治委預防青少年違法犯罪工作領導小組辦公室《關於開展20__年“和諧常州 幸福新北”“四進一助”——暑期青少年主題活動的通知》(團常新委〔20__〕22號)精神,緊密結合我村深入實施的江蘇省村莊環境整治工程,我村團支部 於7月28日起,利用一個月的時間組織了全村青少年集中開展“做綠色文明使者,創和諧幸福家園”志願服務活動。青少年積極學習環保知識,向村民宣傳綠色環 保知識,清理白色垃圾。此項活動也受到了現代快報報道,由此再次成為團區委開展“四進一助”活動的重點專案之一。

3、根據團區委的統一部署,我村團支部繼續落實團區委大力實施開展的“圓夢助學”活動,成功幫助我村兩名貧困大學生申請到助學金各1000元,讓他們圓了大學夢想。

從總體上看,我村20__年度共青團工作在上級有關部門的重視和支援下,取得了一些成績,但仍然存在著一些不容忽視的困難和問題,也是我們急需解決的問題。

1、機構不健全,管理較薄弱,制約了我村共青團工作的進一步開展。由於我村工作人員較少,工作任務較重,團幹部都是兼職工作,往往沒有足夠的時間和精力投入到團的工作當中。

2、由於大部分團員青年都在就業,難以組織起更多的團員青年參加到村活動中來。

為了進一步完善我村團支部工作,調動全村青年團員工作的熱情,現結合本村實際,制定我村團支部20__年工作計劃。

20__ 年我村團支部將以科學發展觀的重要思想為指導,立足實踐,與時俱進,開拓進取,艱苦奮鬥,紮實工作,緊緊圍繞上級團組織的中心工作,在村黨支部的指導下, 進一步完善團支部的建設,注重實踐能力和創新能力的培養,竭誠為團員青年的成長成才搭建施展平臺,緊密團結帶領廣大團員青年為完成上級下達的各專案標任務 作出自己的貢獻。

一、圍繞黨的會議精神,努力學習黨的基本理論知識、宣傳和貫徹,提高團員綜合素質

組織團員青年開展新黨章知識學習,開展多種形式的知識競賽、交流等活動,用理論知識武裝廣大團員青年。通過團支部主題討論等活動,引導團員青年深入學習黨的基本理論知識,提高團員的思想政治素質,提升團員青年的政治思想境界。

二、圍繞本村發展的中心,加強團員青年的精神文明建設

圍 繞著構建“和諧社會主義新農村”的方針,積極組織團員青年投身精神文明建設,配合村黨支部、村委會的各項工作實施“以民為本”的各項舉措,進一步提升黨支 部的凝聚力。做好政治思想工作和輿論宣傳引導,使團支部的工作在本村發展中起到有效積極作用。加強團支部組織建設,廣泛聽取團員意見,瞭解團員心聲,關心 團員工作、生活。充分將“黨建”與“團建”有機結合起來,使團支部在村支部的帶領下茁壯成長。

三、建立健全團的工作制度,豐富各類主題活動

團結帶領廣大團員青年為增強村黨支部凝聚力,開展各類學習和活動。充分利用好宣傳版、宣傳冊子等宣傳團支部知識及主題活動,不斷完善團支部建設,為團員青年互相間交流提供平臺。

學校學生自我評價 篇12

如今我已經是一名大二的醫學生,在繁忙的學習中,我與其他同學互相交流學習,並借鑑她人的學習經驗,積極投入學習生活中,知道大學的學習生活是自主學習,勤奮、努力和拼搏精神,通過努力,在大一這一學年裡我取得比較好的成績

工作上,我認真負責。作為一名班幹我積極配合其他班團幹組織班級各項活動和幫組同學,在擔任班幹期間,關心同學們的學習生活,並虛心接受老師的指導和傾聽同學們的意見和建議。

思想上,一直以一名團員的標準要求自己,積極參加組織的各項活動,在活動中學習。並按時繳納團費。端正自己的思想,不斷的學習來提高自己的思想覺悟。07年4-6月參加了黨校培訓,學習了黨的基本知識並在這兩年來努力從各方面來完善自己。去年在同學們的支援下,成為了一名推優的入黨積極分子,現在正在發展為一名預備黨員。

生活上學會獨立自主,我從我做起,管好自己並嚴格要求自己。內務整潔,生活儉樸,不鋪張浪費。

當然,每個人都會有缺點,我也是一樣。但是,我會接受別人的建議,不斷反省自己,儘量做到有錯則改,無則加勉。努力在各個方面完善自己,相信,通過努力和付出,以後我可以做到更好。

學校學生自我評價 篇13

思想方面:作為團支部書記,同時也是一名預備黨員。我總是利用平時的空閒時間學習一些時政和思想方面的要聞,為日常的工作做了充分的準備。尤其是_3月4日在全國政協民盟民進聯組會上提出“八榮八恥”的重要理論,不論是學校裡還是班裡組織的學習活動我都積極參加,從根本上將八榮八恥定為自己的行為標準,認真學習貫徹_提出的“八榮八恥”重要論述,把社會主義榮辱觀教育與學習黨章結合起來,引導廣大的團員同學自覺對照“八榮八恥”要求,自覺樹立社會主義榮辱觀,保持自身的先進性,增強組織的創造力、凝聚力、戰鬥力。增強學習貫徹社會主義榮辱觀的自覺性和責任感、緊迫感,堅持從我做起,從點滴做起,切實把“八榮八恥”轉化為自覺行動,努力做社會主義榮辱觀的模範實踐者和積極推動者。

學習方面:從根本上來說我還是一個在校的學生,學習是第一位的。無論你是在學生會工作,或是在班裡做班委,都應該以學習為重。好好把學習搞好,以便以後的學得更順利更得心應手。

我是從我自己以前寫的上面截了一段給你、希望能幫到你,從上面擷取點主要的就可以了,其實很好寫的、添上點就行了。

青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。並且要成為一名優秀的共青團員,我們必須嚴格執行團員的章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領先,爭當青年團員的模範。

作為一名學生,我把學習當作自己的第一任務,上課認真聽講,課後及時完成作業,從來不肯放鬆一絲一毫,盡力於每一門功課,因此我在各項考試中都取得了較為優異的成績。學習無止境,作為一名團員,我要做的就是不斷地適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學。

在日常生活上,我與同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。而且我認為搞好同學、朋友之間的關係非常重要。每個人都需要做很多事情去充實漫長的生命,而這就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學校,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。我還能夠積極聽取別人的意見,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。

作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模範履行團員義務,積極完成團交給的任務。還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員的光輝形象,並且要緊跟時代發展響應“八榮八恥”“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務人民為榮,以背離人民為恥, 以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥, 以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥, 以團結互助為榮,以損人利已為恥,以誠實守信為榮,以背信棄義為恥, 以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮鬥為榮,以驕奢淫逸為恥。我意識到團員賦予我的不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業興旺發達的歷史重任,這是一種素質,也是一種能力。

在以後的團員生涯中,我將認真地對待每一件事情,用更加積極的態度對待學習生活,更加積極的幫助他人,並且團結同學,積極的改正錯誤,提高自身修養,忠於團,熱愛共青團。

學校學生自我評價 篇14

我是X級X班的學生,我叫X,是在七年級(1998.5.4)入的團。我深深感受到這個大家庭的溫暖,團組織使我健康成長,使我認識正確的人生觀,世界觀。

共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用,作為共青團中的一名,我們首先感覺無比的自豪,更主要的是我們應嚴格要求自己,並且學習上爭高分,政治上要先進,活動中要積極。進入大學以來,我時刻銘記自己是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自己。

作為一名團員,我積極參加團的活動,正確行使團章規定的權利,模範履行團員義務。因此,我志願申請哈爾濱商業大學“優秀團員”稱號。 我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。 漫漫人生路,我想如果我能勇於嘗試新的東西,不斷挑戰極限,並盡我所能努力做好。這樣的話,即使到了人生的終點,我也能坦然地告訴別人:我能,我行,我是一個真正的成功者。因此,在進入大學初,我就為自己設立了四年的短期目標,以達到激勵自己不斷前進的目標。同時還送給自己四個字:切忌懶惰。爭取能夠在大學四年提高自身素質,培養自身綜合學習的能力。在思想政治方面,上學期,我向學院黨總支遞交了入黨申請書,表明了我想入黨的決心。在實踐過程中,我積極履行在申請書中給自己提出的要求,認真學習“三個代表”重要思想和黨的路線、方針、政策問題。不斷提高自身的思想覺悟,為更好的為同學服務作好準備。在工作方面,為了更好的鍛鍊自己,同時,也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,我就報名參加了學院祕書處的工作,並很快成為負責人之一。一個學期的活動,我結識了許多朋友,也學會了一種技能——溝通。與他人合作,最重要的就是要不斷的溝通。所以在班集體中,我就經常瞭解大家對老師和對我的意見,並試著在談話中找出解決之道。 積極參加班級及學院團日的活動,我還積極參與了我班推出的“拒絕推銷,我有主張”和“文明就餐問卷調查”兩項活動。在向廣大同學宣傳的同時,能夠和其他同學一起工作、學習,我感覺到自己在不斷成長起來。哪裡? 在學習方面,我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一起抓。另外,積極閱讀有關管理學的書籍和資料擴大自己的知識面。同時,還有效的配合老師的工作,加強老師和其他的聯絡。事實上,許多同學都表現出了積極參與活動的態度。 在日常生活上,與室友、同班同學關係良好,大家互幫互助,團結一致。搞好同學、朋友之間的關係非常重要,這直接關係到我今後的大學生活能否過的充實。我覺得孤單的過完這四年大學生活,那我就是一個失敗的大學生了。我需要做很多事情去充實我這漫長的生命。而這幕後就需要朋友的幫助來完成整個過程。所以無論在班裡,還是在整個學院,我都結交了許多朋友,與朋友溝通,是一件非常開心的事。

記得有位管理學教授曾經在一次演講中談到,中國人在商場上最大的伎倆體現在四個字上:渾水摸魚。我不象是個能在亂世攫取利益的人。我認為無論是在商場還是學校,最重要的就是一個“誠”字。作為一名團員,我時刻銘記:善待別人就是善待自己。

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識無止境,學習更無止境。作為一名團員,我要做的就是不斷的適應時代的發展,跟上時代的步伐,不斷的去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一起工作、學習,我將繼續積極參加團支部組織的政治理論學習,團結同學,互幫互助,努力學習課堂知識,做好社會實踐工作。做一個全面發展的哈爾濱商業大學的學生。

學校學生自我評價 篇15

一學期的工作業已順利結束,回顧這一學期的工作,有很多成功的喜悅,但也有很多的遺憾,為了更好地總結經驗,取長補短,,同時也是依此為契機更好地幹好下一學期的工作,現在將本學期的工作情況總結如下:

一、堅持教師職業道德的學習,不斷提高自身職業道德素質。

在教學的實踐中,我深深認識到,作為一名人民教師,其職業道德素質是尤其重要的,於是在教育教學中,我不斷地加強教師職業道德的學習,並在具體的教育教學中加以實踐,我時時處處以一個人民教師的標準嚴格要求自己,既熱愛自己的職業,也熱愛自己的學生。我認真學習教師職業道德理論,還通過讀書看報,收聽時事等多種形式加強理論學習,並記了大量的筆記,還積極和其他教師加強交流,探討相關問題。通過這些形式及內容的學習,我自身的素質有了較大的提高。

二、加強教育理論的學習及研究,努力提高自身業務素質。

為了更好地適應現代教育教學的需要,我深深感到教育理論學習的必要性及重要性,這是一個教師不斷進步的階梯,要想緊跟時代步伐,做一個合格的教師,一天不進行充電,就意味著退步,進行教育自修是每一個教師每天的必修課。因此,在具體的教育教學工作中,我努力自覺地進行業務學習,除了學習必須的教育教學理論,在教學之餘,我積極進行相關內容的學習,並經常和其他教師探討有關問題,還記錄了大量的教育教理論筆記,注意隨時記下自己的感想和體會,還與自身教學實踐相聯絡,寫了相關的論文,並把自己積累的經驗與教學實踐相結合學,從而不斷豐富自身的知識儲備,藉此來提高自身業務素質。

三、緊抓課堂教學這一環節,努力提高課堂教學效率。

課堂教學是學校教育工作的中心環節,是對學生進行教育的主渠道。我在教學中是從以下幾個方面來做的:加強對學生的學習常規教育,努力讓學生養成良好的學習習慣;注重學生學習方式的轉變,讓學生進行自主、合作、探究學習,讓學生學會自己學習,能積極與他人合作,力爭作到自己發現問題自己解決;充分利用現代化的教育教學技術和教學儀器,使學生能在輕鬆愉快的心情下直觀地進行學習;努力落實課堂教學的各個環節,使課堂教學真正收到實效;努力加強新的課程標準的學習與落實,創造性地使用教材,努力做到用教材教而不是教教材,充分利用各種語文學習資源;積極進行教師角色的轉變,做學生學習的引導者、合作者;讓學生成為語文學習的主人,成為課堂的主人,充分發揮學生的主體能動性,鼓勵創造性地進行思維,鼓勵學生說出自己的獨特見解,使學生在輕鬆愉快的心情下進行學習;努力做學生的朋友,做到民主平等地對待每一個學生,去了解他們的喜怒哀樂。

在教學中,我努力發揮自己的優勢,創設條件,進行教學的改革。經過努力,語文教學中我取得了較好的成績。同時,被評為區級學科帶頭人。

四、積極配合學校的各項工作,積極搞好與其他教師的團結合作,認真完成領導交給的各項任務。

總之,在過去的一學期裡,取得了不少的成績,在教育教學中既鍛鍊了自己,還使自身素質又有了較大提高。但是我也清楚地認識到,自己的工作中也仍然存在諸多問題,這也正是以後我工作努力的方向。我會再接再厲,力爭使自己在以後的工作中幹得更好。

學校學生自我評價 篇16

轉眼之間,我入團幾經有九年的光景了,在這九年的時間裡,我深深地感受到了共青團這個大家庭的溫暖:是團組織使我健康的成長,是團組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發展並漸趨完善。自入團之日起,我就堅決擁護中國共產黨的領導,經過大學三年的初期歷練,我更加堅定了要成為一名優秀共產黨員的信念!

作為一名團員,我進取參加青年團的相關活動,正確行使團章規定的權利,模範履行團員義務,共青團作為共產黨的後備主力軍,有著不可替代的作用。自從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的職責與義務,深切地感受到共青團員不只是一個稱號,不只是一種光榮,而更是一種使命,一種成為在中國共產黨領導下成為思想先進的青年的使命。因為經過學習我認識到中國共產主義青年團的性質是:“中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校,是中國共產黨的助手。”進入大學以來,我時刻銘記自我是一個光榮的共青團員,處處嚴格地要求自我。但我深知更主要的是以身作則:學習上認真努力,政治上要求先進,活動中更要進取。我認真貫徹和落實“三個代表”重要思想,樹立科學發展觀,進取參加各種社會實踐活動。在實踐中我得到了很大的鍛鍊,這也使我對黨的認識有了進一步的提高,更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義,更加堅定共產黨的最終目標——共產主義社會制度終將實現。下頭我將總結一下我在思想、學習、工作等方面的情景。

在思想政治方面。我進取要求提高,努力向黨組織靠攏,並時刻用黨的理論來指導自我的行為。大一伊始,我便遞交了入黨申請書,證明了我想入黨的決心,經過幾年的努力,我在上學期成為了重點進取分子。我明白努力決對不能盲目,要有正確方向的指引,與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養,所以除了學習黨章之外,我還經常閱讀一些有關黨建、黨史以及黨員先進事蹟的書籍和報刊等,並且把一些原則性的問題進取落實到現實生活中。在思想道德上的不斷提高不僅僅是為我以後加入優秀政黨供給了有力支撐,並且能夠為更多同學入黨做好充分服務準備工作。中國共產黨“先公後私”、“立黨為公,執政為民”的精神是我所追求的,我相信跟著這麼優秀的政黨,潛力是無窮的。

在學習方面。我上課認真聽講,課後及時完成作業,做到認真預習、複習兩個方面一齊抓,我進取閱讀各種書籍資料和學術刊物來擴大自我的知識面。此外,我還多次參加學校、院系組織的學術論文比賽並取得了可喜的成績,但取得的成績不等於滿足,而是作為一種動力促使著我更加提高,促使著我走向成熟,融入社會,肩負起歷史和時代賦予我們神聖的使命。

在工作方面。為了更好地鍛鍊自我,同時也想尋找一次為同學服務的機會,在開學之初我便進取參加班委的選舉,有幸成為了班級的宣傳委員,在任職期間我嚴格要求自我,力爭全心全意為教師和同學服務。除此之外,在大二我進入了系學生會任團總支宣傳委員,大三我任職學院社團聯合會外聯部部長和系學生會宣傳部部長,在組織和參與的多項活動中取得優異的成績,我取得的可能是些微不足道的成績,但這與黨組織的關懷、學校的重視、教師的幫忙、同學的支援是分不開的。

作為一名團員,我也時刻注意當今世界時事政治的變化。中國新一屆領導人親民化的路線讓我對中國的未來充滿了信心,也增加了我對中國共產黨的無限嚮往。眾所周知這些日子中國其實並不平靜,處處充滿著挑戰:南沙島嶼爭議、法國佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國人的心,中國共產黨將會如何應對,成為炎黃子孫又一個關注的焦點。最終,中國共產黨給出了最令人滿意的“答案”:應對強勢決不讓步,堅持自我的原則,淡定從容地體現著大國風範!中共應對突如其來的挑戰做著最靈敏的反應,制定出最具體可行的方針,中國已不再是沉睡的雄獅,已傲然挺立在世界民族之林!事實證明:僅有在中國共產黨的領導下,才能實現中華民族的偉大復興!

“革命尚未成功,同志仍需努力”,知識永無止境,學習更無止境。此刻我還只是一名團員,我要做的就是不斷地適應新時代的發展,跟上新時代的步伐,不斷地去擴充自身的知識儲備,以提高自身的修養。為了在不遠的將來能得到黨的認可,成為一名真正的中國共產黨員,也為了在大學畢業之後能和所有的有志之士一齊工作、學習,我將繼續進取參加團支部組織的政治理論學習活動,團結同學,互助互愛,努力學習科學文化知識,做好社會實踐工作,做一個全面發展的大學生。

學校學生自我評價 篇17

高中三年已接近尾聲,我已徘徊在人生第一次重大抉擇的路口。回顧即將告別的高中之旅,我將衷心道一句:高中生活,讓我無怨無悔!三年光陰,對我來說充實而短暫,它的存在讓我變得成熟,更敢於迎接生活中的挑戰!

倘若把高一比作樂園,那麼我情願自己作一名旅遊者,呆著那份稚氣與懵懂而來,臨別時收穫了兩年後必備的這份穩健與基墊;倘若把高二比作青雲梯,那麼我情願自己正闊步向前行進,帶著已有的那份穩健與基墊,附加在高二生活中新一輪的積澱,正在向最後的重點線飛奔,企盼離重點不太遙遠;倘若把高三比作最後的加油站,我情願自己變成馬力十足的馬達,渴望最後一輪衝刺的到來!

然而,高中生活的磨練,更讓我真切體會到生命與人生價值的內涵!我被高一時自己的那份夜以繼日的勤學苦讀而感動;被高二時自己的那份堅持不懈,極力追趕的韌勁而自豪;更為如今的自己,一個不再心存放棄,充滿自信與都只的自己而無怨無悔!曾經地那份勤奮現如今已化成了我即將衝刺的動力,先前的那份堅韌激勵這我昂首向前,用於托起明天新的朝陽。

現如今的我更加懂得超越自我其實才是成功的關鍵!曾經的那份“凡事我必抗爭,成功不必在我”的信念,能讓我勇於自告奮勇,敢於爭先的舉動贏得了同學,老師們的稱讚;曾經的那種“吃得苦中苦,方為人上人”的信念,更催促著自己勇敢承擔生活,學習上的無情打擊,讓我不斷戰勝它們,贏得驚天的這份頑強的意志力!讓我真切感到:人生的意義並不在於成功與否,而在乎自己能否在跌倒後再次爬起。

社會實踐能力有了很大提高。三年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

感悟高中生活,讓我受益匪淺!帶著這份寶貴的收穫,我將會重新邁向新的征程,無論前方的路途有多坎坷,我都會從容面對,勇於挑戰!感謝高中生活賜予我的一切,我將再接再厲,直達自己成功的彼岸。"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

學校學生自我評價 篇18

本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認真負責,能吃苦耐勞,盡職盡責,有耐心。具有親與力,平易近人,較強的團隊精神。