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有關國小生的評價(精選21篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:1.1W

有關小學生的評價 篇1

“天下無難事,只怕有心人”確實經過你的努力,你有所提高,但你還需加把勁,繼續努力,不要再懶惰,這樣你的提高會更快,更大,相信不久你就會取得好成績,教師期待著你有更大的提高。

有關國小生的評價(精選21篇)

有關國小生的評價 篇2

偉大的科學家愛因斯坦說得好:"我沒有什麼異常的才能,可是喜歡尋根刨底地追究問題罷了。"讀書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,期望你能時常用這句話勉勵自我,遇事多動腦,發揮自我的聰明才智,做個有出息的"男子漢"!

有關國小生的評價 篇3

“真人不露相”這句話用在你身上最適宜了,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,努力,上進的心,再加上你的聰明,才智,你學什麼東西都異常快。瞧你,這一學期提高多快!要是你還能在大家面前大聲地講話,那我們就更喜歡你了。加油吧,你將會是個很有出息的男孩!

有關國小生的評價 篇4

你是個聰明好動的同學。在學校裡,你進取為班級做好事,是個懂事的孩子。如果你上課時能認真聽講,自覺學習,養成愛學習的好習慣。你會變得更可愛的。

有關國小生的評價 篇5

你是一個愛學習,很懂事的孩子,平時能主動幫忙學習上有困難的同學,班級工作認真負責,是教師的小助手,是同學學習的楷模,希你再接再厲,記住“人外有人,天外有天”的名言。

有關國小生的評價 篇6

你能遵守學校的各項規章制度,見到教師總是很有禮貌,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,進取舉手發言,作業時教師期望你要認真細心,多檢查,避免不必要的錯誤,爭取更好的成績。

有關國小生的評價 篇7

你必須聽過這樣一個故事吧:牛頓做實驗太專注,把手錶當雞蛋扔進鍋裡煮了。一個人學習工作時如此專注,還有什麼做不好的呢?你是個聰明的孩子,又寫得一手好文章,如果能以牛頓為榜樣,認真,投入地對待每件事,必須會學有所獲。

有關國小生的評價 篇8

你是一個懂事聰明能幹的孩子。平時學習認真,成績優良。作業字跡清楚端正,課間愛活動,善於和同學交朋友,真討人喜歡,但自控本事差,上課隨便講話,希你今後正視自身的缺點,爭做各方面全面發展的好學生。

有關國小生的評價 篇9

我們相處兩年,教師發現你也是一個有上進心的孩子,從你有較強的團體榮譽感能夠看出,可是,我對你有一種異常的期盼,少去遊戲機室光顧,把時間多花一些學習上,僅有這樣,你的成績才會提高。

有關國小生的評價 篇10

你是一個聰明活潑的小姑娘,愛勞動,有禮貌,樂助人,有時你很善解人意,話都說到人心坎上去了。學許用心,表演大方,可“馬虎粗心”卻成了你前進路上的“攔路虎”,努力趕走它好嗎?期待你成功後燦爛的笑容。

有關國小生的評價 篇11

你在班級中默默無聞,從不與同學爭執,為人忠誠。期望你上課要進取開動腦筋,舉手發言,課後多花工夫,把學到的知識鞏固牢,僅有這樣,才能跟上班級好的同學,不掉隊。

有關國小生的評價 篇12

你曾對教師說,有些知識不明白,可你卻又從不問教師,其實學問學問,要學要問,只學不問,哪有學問。期望你再加把勁,繼續努力,不懂就問,這樣你的提高會更快,更大,相信不久的將來。你會取得好成績,教師期待著你有更大的提高。

有關國小生的評價 篇13

你有很好的口才,講故事有聲有色,娓娓動聽,你的"猴子吃西瓜"還獲得故事大賽三等獎哩!你有很強的表演才能,你表演的"金雞叫天都",至今還留在教師和同學的心中,你有嘹亮的歌聲,有一口標準的普通話,教師欣賞你。可你貪玩不學習,知識會自動飛到你的腦子裡嗎?著名的科學家愛迪生曾說過:天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。請你想想這話,它對你學習成績的提高會有幫忙的。

有關國小生的評價 篇14

你是一個懂事聽話的孩子,熱愛學,自覺遵守紀律,進取主動參與學習,團結合作,學習成績優秀。教師喜歡你,願你在今後的學習中更加主動,爭取更好的成績!

有關國小生的評價 篇15

你每一天堅持按時到學校,這很好。在學校裡,你也能團結同學,遵守紀律。可學習是自我的事情,得靠自我的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,僅有付出,才會有收穫。加油啊,把學習趕上去。

有關國小生的評價 篇16

一(_)班所有同學中,最聰明的是你,最調皮的也是你,最懶惰的還是你;教師最欣賞的是你,最反感的還是你最讓教師得意的是你,最讓教師悲痛的又是你------下學期,教師期望你能;力爭上游,成為人人喜歡的好孩子。

有關國小生的評價 篇17

你性格內向,平時熱愛勞動,關心團體,進取參加學校開展的各項活動,但作為一名學生,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,作業不能按時完成,期望你改正缺點,正視自我的優點,爭取再創佳績。

有關國小生的評價 篇18

你是一個心地善良,是非分明,有職責心的孩子,對任何事都能盡職盡責地做好,你努力向身邊的好同學學習,成績在一天天提高。教師喜歡你在知識的海洋裡暢遊的學習勁頭,更願意看到你在課餘時間象蝴蝶一樣在大自然中歡樂飛舞。

有關國小生的評價 篇19

你是一個思維敏捷,樂於助人的學生。課上能進取發言,遇到疑難有鑽研精神,但學習中缺乏恆心,時好時壞,如果你平時能嚴格要求自我,改掉粗心的毛病,你將會是同學學習中的榜樣。

有關國小生的評價 篇20

懂事聽話的你,在學校裡,你專心聽講,進取思考,認真完成作業。課後,你自覺遵守紀律,認真學習,成績較好。期望你繼續努力,爭取更好的成績。

有關國小生的評價 篇21

在日常生活中,我十分重視鍛鍊身體,具有良好的心理和身體素質,體育成績優秀,體鍛達標。在校運會上取得優秀的成績。

生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結同學,樂於助人,對班級交給的任務都能認真及時完成。

經過三年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因審題粗心而失分,爭取在會考中發揮自己的最好水平。