我是一個六年級的國小生，我尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。遵守學校的各項規章制度，按時上學，不遲到不早退；按時完成作業，經常幫助同學；上課認真聽講；學習認真，虛心；積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。
一個學期以來，在老師和同學的幫助下，我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數學。當然，我知道自己存在許多不足，如學習上沒有足夠的耐心，上課有時會做小動作，在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂於助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論並解決問題，經常參加班級學校組織的`各種課內外活動。
國小裡我學到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以後能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。今後我會繼續發揚自己的優點，認識到自己的缺點並加以改正，爭取在未來取得更大的進步！
生活就像大海，友情就象大海中的浪花，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜，願你珍惜和同學間的友情，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。
教師很欣賞你那股不服輸的個性。在學校裡，你能協助教師做好班級工作。課堂上，有時你也能進取舉手回答問題。可是做為班幹，有時你也欺負同學，這樣不好。教師期望你把你不服輸的個性用在學習上，爭取更好的成績。
看起來,你是多麼乖巧的一個男孩,老師吩咐的事情你總兢兢業業去完成,但是有沒 發覺自己有時候經常犯些小迷糊呢想想, 每次作業有沒有真的全心貫注去完成回家有沒 有真的再認真複習今日所學有沒有真的聚精會神於課堂的每一分鐘這其實也是習慣的 養成過程,當一個小小的想法變成行為時,便成了習慣;從而形成性格,而性格就決定你一 生的成敗. 希望你能及時糾正壞習慣, 調整狀態, 迎頭趕上, 在適當時刻也大膽表現你自己.
在你的學習生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去應對它們，我欣賞的並不是你那優異的成績，而是你執著的學習精神。
你是一個有上進心的孩子，能虛心接受他人，知錯就改，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體，關心愛護集體榮譽，熱心助人，拾金不昧，堅強勇敢，愛勞動，講衛生，積極參加體育活動，上課積極舉手發言，回答問題聲音響亮，學習進步明顯，能刻(苦耐勞，課堂練習完成情況較好，老師希望繼續努力，更認真地對待學習，做一名優秀的國小生。
你那聰明活潑的樣貌讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個活躍的音符，時常會奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你"累不累"，，你總是笑著說"不累"，孩子，你是好樣的，但教師還期望你把這股勁多在學習中使使，上課不要經常遲到，認真對待每一堂課，每一次作業，那教師就更欣賞你了。
課堂上，班每當教師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑，你始終是教師忠實的聽眾。你熱愛勞動，不管有沒有輪到你值日，你總是主動留下來，經常是幹得氣喘吁吁，滿頭大汗。可是，你的學習有待提高，作業方面也存在問題。但只要肯努力，你也將會是教師眼中的一顆閃光的“星星”!
你是一個沉默寡言的學生，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此，你的寫作本事較差，再加上教師佈置的作業不能按時完成，時常拖欠，學習成績異常差。期望今後認真讀書，上課進取發言，努力提高學習成績。
你是個十分可愛的女孩。進取參加公益勞動，樂於幫忙有困難的同學，有奉獻精神。上課能認真聽講，進取舉手發言，作業令教師滿意。期望你考試時細心，多檢查，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績。
教師知道你十分懂事，十分勤快，也十分想提高。可是光想是沒有用的，貪玩和得過且過是無能的表現。你想成為教師心目中的男子漢嗎?那麼從此刻開始你就應當發奮學習，自覺遵守紀律。
大家好，我叫，是xx國小五年級學生，是一個活潑開朗的女孩，雖不出眾，但是我非常欣賞我自己哦！
在學校裡，我是個乖乖女，學習成績也很不錯，比較擅長語文。當然在其他方面我也很注重培養自己，立志成為一名德智體美全面發展的好學生。我的性格有點倔強，在某些事情上，我會堅持自己的.觀點，但是我認為：相信自己，別人才會相信你。
在家裡，我非常聽話，經常做一些力所能及的事。我也是家裡有名的“書呆子”，連上廁所也不忘掉捎上書本，像《四大名著》，《科幻小說》我都喜歡看。有時，我覺得看書是一種享受，是一件快樂的事。平時我還喜歡製作一些小東西，例如模型飛機、船、小包包等，都是廢物利用，既環保，又有趣。我也是一個時尚的女孩，喜歡聽流行歌曲，買些時尚小玩意兒，當然在追求時尚的同時，學習也不放鬆嘍！
我長大了想當一位科學家，像居里夫人一樣，發明好多好多的東西，為人類謀福。
看了我的，你們一定對我有所瞭解了吧！希望大家能喜歡我，與我交朋友，我可翹首以待哦！
你的愛好是文娛活動，你的特長是舞蹈，你聰明能幹，能說會道，令人喜歡，可是上課有時心不在焉，作業馬虎，不求甚解，數學成績不如人意，請你記住，只要功夫深，鐵棒磨成針。真正的聰明來自於勤奮，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了。
你的天真單純讓人喜歡，你的懶散好動又讓人心煩。要好起來，作業工整，發言進取，但只是短暫的斷續的，為什麼不能專心一點持久一點呢?要知道“成功是從來不和懶漢交朋友的”，刻苦學習吧，相信聰明的你必須不會辜負大家的期望!
你正直，誠實的品質，認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象，你很有職責心，任何事情都能一絲不苟地完成好，這也贏得了教師和同學們的信任，你立刻就成為一名中學生了，教師祝願你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
你在班級中默默無聞，從不與人爭執，為人忠誠。課內外作業能按時完成，希上課要進取動腦，舉手發言，課後要花工夫，把學到的知識鞏固牢，僅有這樣，才能跟上班級同學不掉隊。
本人是一個樂於助人、喜歡看天文書的人，本人的愛好是運動，本人還是個運動健將呢。在這學期中，本人蔘加了集體舞比賽，獲得了優秀組織獎和團體金獎。工作上也很好，基本上作業也不欠交了。上課也好多了，比如說：課堂上發言多了、作業質量好了、上課不開小差了等等。下課的時候，本人會跟幾個要好的同學玩。
不過，本人也有一些缺點和不足的地方，早上的時候比較晚來學校，值日也做不好。睡覺還總是遲到，最嚴重的是偶爾也會開小差。
從今以後，本人要更加努力，爭取改正缺點，從而繼續發揚優點。做一個德、智、體、美、勞全面發展的國小生的!
啊!轉眼間三年級的學習生活結束了，很快就要期末考試了。在此，本人寫個自我評價，對這個學期的學習作個總結。
在學習方面，本人會認真完成老師佈置的作業，嚴謹對待各課測驗，從不作弊。語文課，刁老師說本人上課專心了，比以前積極舉手發言。課餘時間，本人能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課，本人還會走神，不能做到全神貫注聽課。媽媽說，生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以，在生活中，本人正在努力改正丟三落四，做事沒條理的壞習慣。
你是個聰明可愛的孩子，熱愛學習，工作職責心強，自覺遵守紀律，進取主動參與學，勤學好問學習成績拔尖。教師很喜歡你，願你戒驕戒躁爭取更好的成績。
你是個讓人喜愛的男孩，打掃衛生態度認真，每一天堅持最終一個走，教師一向被你的這種精神所感動著。最近，教師發現你的學習有了不少提高，也能按時完成作業，教師為你高興。如果你今後上課時不做小動作，專心聽講，你會提高得更快。有信心嗎?努力吧!
你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉"沉默是金"嗎?沒有人天生就有良好的口才，關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。
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