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高中期末的自我評價(通用12篇)

欄目: 自我評價 / 釋出於: / 人氣:9.24K

高中期末的自我評價 篇1

高一學期:在高中生活的第一個學期裡,我交了很多的朋友,在研究性學習中,我深刻地瞭解到了合作的必要性。社會中,沒有人能夠遠離他人,所以我在這個學期中,努力開放自己,把自己的經驗和教學和他人交流、分享。並且努力和他人合作完成一些作業和任務。

高中期末的自我評價(通用12篇)

高一第二學期:本人在此學期,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

在學習上,本人學習態度端正,善於借鑑和運用科學的學習方法,同時注重獨立思考,勇於探究。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神,熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,盡心為班級建設服務,並認真履行學生會幹部職責,為學校生活豐富多彩出力,注重個人全面發展。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,本人堅信通過不斷地學習和努力,能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績和綜合素質迎接挑戰,為社會主義建設貢獻我畢生的力量。

我在這個學期有了一定的進步,可是我仍然存在不少缺點,還有很多需要改進的問題。

高中期末的自我評價 篇2

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成為一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了慶香港迴歸的踩街活動,向群眾宣傳祖國統一大業。我富有助人為樂精神,積極參加捐書、捐款活動,為“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,為欲返鄉的打工者送水送溫暖。作為一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,為班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優秀團員”,“市三好生”。

感謝高中的三年,感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激—情的日日夜夜,經歷了3年戰爭般的洗禮,除了更明確的目標這外,還有更堅定的信念和力量,感謝高中生活給了我那麼多,那麼多,使我的品性更加篤定,人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校,也許這就是綠葉對根的情誼吧!

高中期末的自我評價 篇3

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德- ---最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。因為我知道惰性這樣東西是培養出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現實中的東西了。還有的是,我在生活中,始終保持乾淨的作風,做到勤清潔,勤洗手,養成良好的衛生習慣。

在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什麼我在體育考試中這麼失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發揮基本水平。

縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,併為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

高中期末的自我評價 篇4

你是一個言行舉止比較文靜的女孩,不大喜歡和同學一起說笑玩耍,經常獨自坐在位子上,沉浸在你一個人的世界裡。你其實很善於觀察身邊的人和事,也善於觀察一些不易被別人注意的事物。你有獨立的思維,獨立的判斷,能表達你自己的看法和認識。你願意與老師交流,你的學習態度也比較端正。但你對自己缺乏信心,有時還看不到自己的努力和自己的進步。

你應該相信:天生我材必有用。你並不一定比別人差。勤能補拙是良訓,一分辛勞,一分收穫。千萬不要放棄努力和希望!

3、肖雄:外表看起來有幾分清秀文靜的你,有著一顆並不那麼“安分”的心。你喜歡熱鬧,喜歡和同樣不甘寂寞的夥伴呆在一起。喜歡那種活潑的喧鬧聲,喜歡生活的新鮮與刺激感。你個性鮮明,有主見。但性格倔強,不輕易“屈服”。有時,你也會做出不明智的決定,做時不考慮後果。慶幸的是,這樣的時候並不是很多。你能夠虛心接受老師的教育和幫助,知錯能改。

你學習能力比較強,但學習態度不夠穩定,學習成績也起伏不定。希望你能正視自己的優勢與不足,揚長避短,最大限度發揮自己的潛能。

高中期末的自我評價 篇5

進入高中學習,三年來無論在學習上還是生活中,我都踏踏實實,一步一個腳印,學習上我一絲不苟,認認真真,向知識的殿堂穩步邁進。總能從所做的事情中總結經驗教訓,生活中我樂於助人,與同學關係十分融洽,我性格活潑開朗,簡潔大方,得到老師同學們的認可。從來沒有無故曠課,遲到的現象出現。遵守校紀校規。我是一個不怕苦不怕累,學習敢拼搏,生活中敢奮鬥,是一個積極向上的好學生。

進入高中這三年,我刻苦學習,腳踏實地,一步一個腳印。我學習成績優異,各項成績在班裡名列前茅,深得老師的喜愛。遇到挫折,不氣餒,在困難前不低頭,具有頑強拼搏的精神。在生活上,樂於助人,幫助同學。願意在同學需要我的時候伸出援手,我活潑開朗,大方得體,善於交流,總是積極參加各項活動。我遵守學校裡的各項規章制度,是老師和同學們眼中好學生。

我在三年高中期間能夠幫助同學團結同學,愛護學校公物,尊敬師長,以大局為重,愛護集體榮譽,積極參加各種集體活動,把學校當做自己的家。在平日裡的學習,比較刻苦,認真及時完成作業,嚴格遵守學校的規章制度,從無一起違紀行為,受到任課老師的好評。身為班級幹部能夠以身作則,在做好本職工作的同時,又能廣泛接納同學意見,在同學間樹立了較好威信。我還有用遠大的理想抱負,相信我將來會有很好的發展。

在高中三年的學習的時間裡,我踏踏實實,一步一個腳印的努力學習著。在生活中我誠誠懇懇,簡潔大方,任勞任怨,與朋友家人的關係也十分融洽。在學習中,我取得了不錯的成績,使自己穩步上升。也提高自我素質,我能以寬容的心態包容每一個人,而且待人親切,和藹,主動幫助同學,我也從同學的幫助中獲得了不少收穫。在高中的三年時間裡,既鍛鍊了我,培養了我,教育了我,使我成為了一名合格的高中生。

隨著時光的流逝,三年美好高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的生活中,我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎撒謊那個我更加的熱愛自己的祖國了。在這三年中我從不放任自己,認真改正缺點,待人親切友善,熱心幫助同學,把與同學的關係處理的十分融洽。我熱愛勞動,有集體榮譽感,具備管理才能,多次受到老師和同學的表揚。在以後的人生道路上我會更加嚴格的要求自己,努力增長自己的才能,使自己成為一名祖國的棟樑。

在高中的三個階段中,我步入了知識的殿堂,品嚐到了酸甜苦辣的人生。在學習方面,我熱愛班級,熱愛集體尊敬老師,與同學關係十分融洽。我上課一絲不苟的聽老師講課,積極回答老師提出的問題,遵守紀律,嚴格要求自己。課後和同學們討論不懂得問題,或去尋找老師的幫助。在生活方面,我活潑好動積極參加體育活動,積極參加運動會,我不怕苦不怕累,以堅強的毅力衝向終點。我樂於助人,給她們幫助,給她們精神上的鼓舞,使他們為之感動。我對自己充滿信心,讓老師放心,讓家長寬心。我要努力,繼續加油,做一個對社會有益的人,努力為國家做出自己的貢獻。讓祖國更加繁榮昌盛。堅持就是勝利。

高中期末的自我評價 篇6

期末考試結束了,接下來我們要做的就是總結期末考試了……我們為什麼要去總結期會考試呢?總結期會考試是有好處的,在你總結的過程中尼就會發現一些在考試時候犯的錯誤,然後吸取教訓,防止以後再次出現相同的情況!那麼我們要怎麼去總結呢?

在學習和做事中有兩個必不可少的因素,那就是端正的態度和良好的方法。我記得曾經有一位足球教練說過這樣一句話“態度決定一切”,如果你做事態度端正並且非常努力但是最後沒有成功,別人也不會責怪你。

方法也非常重要,往往細節決定成敗,然而這些細節和你的學習方法緊密相連。

我的第一大問題便是沒有學會制定計劃,每次回到家,只是完成老師佈置的作業,接著便是沒有頭緒的學習,一會兒想讀一讀英語,不一會兒又做幾道數學題,在就是寫幾篇閱讀,翻一番名著小說,總之像只無頭蒼蠅一樣亂忙碌,心一直煩躁,不僅浪費時間,而且沒有什麼收穫。真是這樣低效率的學習才會使我在考試前手忙腳亂的複習,懷著臨時抱佛腳的心理進入考場,考試後自然也沒有什麼太大的把握與自信。我應為下階段的學習指定一個切實可行的計劃,並要堅持下來。既然瞭解到自己學習上的問題,就要改正過來。光說不做可不行。都說人戰勝自己是最大的超越,將壞習慣消除,好習慣繼續堅持,我堅信自己的成績會有很大的提高,加油!

在發成績那天,我明知道自己好多題都不太確定,但我還是期待著有奇蹟發生。果然還是印證了那句諺語:一分耕耘,一份收穫。我考砸了,而且除了英語發揮一般,其他兩科都考得是前所未有的差。這次比月考考得還糟糕。

不過在悲哀的同時,我覺得這次期會考試也給我敲響了警鐘:一定要努力了。我可不想讓我的學習跟那次運動會似的:剛開始跑得太慢,等想起來衝刺,已經快到終點了,已經來不及了。

跌倒了不要緊,就怕爬不起來。雖然我這次失敗了,但我也不灰心。在只剩下的一個多月裡,我會給自己制定一個新的學習計劃,抓緊每分每秒地努力學習。現在努力還不晚,知道自己學習上哪有漏洞,趕緊把它弄懂,爭取在期末考試會考一個好成績。別又在期末唉聲嘆氣的說:我要是早點努力就好了。

我們要有緊迫感,要有使命感,為了我們心中的目標與夢想,讓我們珍惜今天,把握住今天吧!

高中期末的自我評價 篇7

我是一個上課認真、努力的學生。平時我總是有不懂的問題但我都會在課後去問老師。我抓緊時間,能在校獨立完成大部分作業。

我與同學間能夠相處融洽,課餘時常互相幫助。我的優點是能和同學和睦相處,團結友愛,能汲取他人優點,認真上課,我的缺點是平時粗心大意,考試經常漏題。我希望,自己能在下學期改掉粗心大意的毛病,並做得更好,天天向上。

高中期末的自我評價 篇8

這個學期,我的進步也不小,我馬虎的毛病也有很大的轉好,不像以前一樣丟三落四了,數學也有好幾次考到得了滿分。

我的毛病也很多,比如,不知道合理安排時間,有時事情多得忙不過來,就會顧此失彼;有時忙的時候,我有一兩次還忘寫作業……

這個學期,我也和往年一樣,有些成績,我的《石塘遊記》在浙江小作家網上發表了,我的《讀<孩子我為什麼打你>有感》發表在浙江小作家的雜誌上,我的《牙神經,我想跟你說》在臺州晚報上發表了,我的《四官爭功》編入了校刊《龍山育苑》,我的電子雜誌在溫嶺市第九屆中國小生電腦製作大賽中榮獲三等獎,我還獲得金星級學生、優秀班幹部、優秀大隊委的榮譽稱號。我不滿意的是,在鎮的書法比賽中只獲三等獎,雖然我有進步,但是沒別的同學進步得快。

高中期末的自我評價 篇9

你是一個讓人琢磨不透的女孩,至少你給我的感覺是反覆無常,喜憂不定。你有很多優點:你落落大方,善於表現自己;你善解人意,心地善良,樂於幫助他人;你有口才,有文才;你關心班集體,積極參加學校組織的活動,關心集體榮譽——但是,你有時給我一種陌生感,我不知道你到底在想什麼,到底想幹什麼。你有時會做出讓我們很難理解的事,讓我們感到和你距離非常遙遠。也許你自己都不知道自己在幹什麼,也不知道自己要幹什麼。你似乎不明確自己的目標是什麼,你象一隻迷路的小鹿,正在尋覓被雜草淹沒的路。

期盼你早日找到一條真正適合自己的人生道路,健康、快樂地成長!

高中期末的自我評價 篇10

高中的生活過得這樣匆忙,又這樣充實。一年的時間說長也長,說短也短。說它短是因為它只是人生幾十分之一,說它短是因為它是人生最關鍵的三步中的第一步。

這一學年在不經意間匆匆過去了。上了高中,擔任了班委,這對我個人能力的培養是一種很好的鍛鍊,對班級來說也是我的應盡之責,在班級工作方面我會再接再厲,希望得到同學們的認可,同時也希望同學們能幫我指出不足之處,以便我進一步改正。

體育方面一直是我的強項,籃球,跳遠,長跑都不在話下,為班級爭光也只能在這方面出出力了,所以我會盡最大努力發揮體育方面的才能,展示出自己的水平,我喜歡體育,所以,做到這點不會很難。

成績方面有些不盡人意,說實話,是因為我自己不努力,三分之一過去了,我也浪費了三分之一,這是一個莫大的損失,所以,在下一學期,我不會再這樣懈怠下去,我要加油,加油,再加油,用我的智慧和汗水取得自己理想的成績,我保證會給自己定一個合適的目標,用最大的努力為它奮鬥。

機不可失,時不再來,為了我的夢想,為了我的人生,也為了那些對我寄有很大希望的人們,我會努力,我不會辜負你們的期望,我也不會任憑自己的成績下滑,我相信我是可以的。

高中期末的自我評價 篇11

我的主要收穫是:

在學習上:我深知學習的重要性。面對知識就是力量,科學技術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識人將是一個一無是處的廢人。中學時代是學習現代科學知識的黃金時刻,我應該抓住這個有利的時機,用知識來裝飾自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、日常生活、玩的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她認為很重要的知識,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,使師生相處得融洽和睦。

在平常的生活上:我從來沒有和同學發生過摩擦,也不頂撞老師,何老師相處得很融洽。我在學校和校外都主動與老師問好。我當老師如知己。

我在數學方面有所進步,我克服了很多困難:

公式背不會,審題不到位,計算常出錯,答題沒單位。

我的成長經歷:

我自從上高一以來,就逐漸的改變我以前的學習習慣來適應高中的學習生活。我發現高中的老師比國中的老師更樂業,往往每節課都拖堂,根本講不完,而且老師講課講得津津有味,都打下課鈴了我們都沒有注意到。……高中的同學與以前的大不相同,我們互幫互助沒有一點怨言,我們互相調侃沒人紅臉,我們互相學習沒有歧視。

我與家長的關係也越來越好,每次我都很禮貌的打招呼,而且我家長很明理,從來不和我急,都耐心說教,我也虛心接納。

我的體育很好,我很喜歡鍛鍊,每次體育課訓練我都認真對待,因此我的體育課成績很好。

在大街上常常會看到一些學生穿著打扮怪異,髮型“獨特”,這隻會給人們一個感覺:他們不是好學生。

其實他們不是不好,就是他們的審美觀念不同罷了,可我從來不像他們那樣穿著打扮,我的校服上也沒有一絲用筆寫過的痕跡,當然我的頭髮也符合學生標準。

在這學期的期會考試中,儘管我取得一些成績,但離心中的目標還甚遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,還有很多的知識需要我學習。

學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠按時完成;對不懂的問題,主動和同學討論,或者向老師請教。

我下學期的改進辦法是:

為了改進學習方法,我給自己訂了一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。(3)每天的家庭作業,做完後先讓家長檢查一遍。把以前做錯了的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,再看幾篇作文。(5)抓緊一切時間來鞏固當天老師講的知識內容,以達到最佳學習效率。

高中期末的自我評價 篇12

道德品質

尊敬父母、孝敬爺爺、奶奶。每天放學回家的第一件事就是問候父母工作是否辛苦,爺爺奶奶累不累。我與鄰里關係相處融洽,誰家有事情,只要我知道,都會毫不猶豫熱心幫助,自己解決不了也要讓爸爸媽媽幫助解決。每遇冬天下雪,為方便鄰居出行,只要在家,看到雪停了,我馬上拿著笤帚,把樓前清掃乾淨。

公民素養

尊敬師長、團結同學、勤儉自強、樂於助人。熱心幫助同學,能為學習較差的同學的同學講題,發揚拾金不昧精神,撿到金錢時,主動上交相關部門。扶老攜幼,助人為樂更是她的一大美德,每到週六、週日,我經常座公共汽車去補習班上課。在車上,遇到老人、小孩、叔叔阿姨,我主動把座位讓出來。從不和別人爭坐位.

學習態度與能力

在物理學科上,學習態度端正,刻苦努力,勤于思考,認真完成老師留給的各科作業。積極開動腦筋,認真探究各學科裡的實驗問題,虛心向老師同學請教疑難問題,孜孜不倦,善於鑽研。擔任班長及物理科代表,幫助各學科學習有困難的同學,義務給他們補課,做到一幫一,一對紅.

交流與合作能力

積極參加集體活動,如藝術節,彩繪大賽、拔合賽、合唱比賽、春遊等。認真完成每一次綜合實踐

活動。哈市交通問題調查研究。2.注意觀察生活中的各種現象。

運動與健康

積極參加各項體育運動,在高一學校舉辦的運動會中,踴躍報名參加運動會專案,參加

男子1500米跑,跳運,4X100米接力並獲得名次等,儘自己最大努力為班級爭得榮譽

審美與表現

認真上好每一節音樂美術課,讓自己在各方面得到全面的發展。成績優良。

積極參加學校舉辦的藝術節活動。