黨代表述職評價優秀範文

作為一名黨代表，要積極參與學習實踐科學發展觀活動。下面是本站小編整理黨代表述職評價優秀範文的範文，歡迎閱讀!

一、加強學習，提高素質。

當選黨代表後，我注重加強學習，努力適應黨代表工作的要求，增強當好黨代表的本領。一是不斷加強政治理論學習，深刻領會xx屆五中、六中和xx屆三中全會的科學內涵和精神實質，用科學理論來武裝頭腦和指導實踐。二是學習憲法，教育法等法律法規，認真探索黨代表工作，根據代表工作內容，狠抓重點，提高自身能力，彌補自己不足。三是堅持把政治放在首位，自覺在思想上、行動上保持高度一致，按照相關工作加以落實，將黨組織的主張和意圖通過合理程式轉化為人們的自覺行為，充分發揚民主，嚴格依法辦事。

二.立足崗位，辦人民滿意的教育

我認為，發揮黨代表的作用首先要立足崗位，做好自己份內工作，並帶領本單位的教職工一道為社會發展努力奮鬥。如何辦好學校進而更好地實現旗委提出的“科教興旗”戰略目標，是我經常思考的問題，也是我的職責所在。我的做法是：

(一)、開拓創新、依法治校、管理改革，

首先，在辦學思想上，我始終以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，來主持學校各方面的工作。經過全面系統地研究學校的辦學歷史和人文資源，深入細緻地分析學校的現狀和發展前景，提煉出了“德育為首、教學為主、育人為本”的辦學思想。親自進行理論研究和實踐探索，確立了“儒家教育思想和育人相結合”的學校教育哲學。擬定三年建立“一所儒雅學校”的奮鬥目標，以此激勵全校師生勤奮工作、努力學習、團結協作、銳意進取，一步一個腳印地向著共同的事業願景邁進。

其次，在教育理念上，採取一系列舉措，如組織學校或年級組的集中學習以及骨幹教師的典型經驗介紹等等，努力促成全校教職員工轉變教育思想，更新教育觀念。通過引導全校教職工教育觀念的轉變來推進學校素質教育的全面開展，使學校在實施素質教育方面取得了顯著成效。幾年來，我校被評為“扎魯特旗精神文明學校”、“扎魯特旗語言文字規範化學校”、“先進基層黨組織”。

再次，我始終堅持“教育就是服務，教育就是奉獻”的辦學理念。勵精圖治，以培養德才兼備的學生為突破口，努力實現辦一所儒雅學校的奮鬥目標。堅持抓教學質量這條生命線和師資隊伍這條發展線，以環境育人，活動育人，服務育人為依託，來促進學生全面發展，主動發展，個性化發展。孕育了“團結、進取、文明、自律”的優良校風，和“教中求嚴、教中求新、教中求樂”的教風與“學中求實、學中求異、學中求趣”的學風，“崇德、勵志、博學、致遠”的校訓已深植師生心中，學生的品行日漸規範，教學質量穩步攀升，20xx年我校會考成績位居全旗第二。20xx年地理生物會考成績位居全旗第二，我們在深入開展“33211工程”，注重學生的特色發展，20xx年旗教體局舉辦的全旗中國小運動會上，我校獲得國中組總分第二、藝術節表演第二，20xx年8月通遼市教體局舉辦的中學生運動會上，我校獲得市中學生運動會田徑總分男子(乙組)冠軍、女子(乙組)亞軍。我校成了讓家長放心，讓社會滿意的學校。

第四，在教育管理上，建立健全了學校規章制度，編印了《扎魯特旗第四中學規章制度》。這些制度化條文體現出嚴謹務實的管理理念和創新求變的辦學思想，從而規範了學校的教育教學行為，形成依章辦事、高效運作的良性管理機制，有效推進了學校各項工作的進一步發展。牢牢抓住民主管理這個治校之魂，建立了民主、和諧、平等的幹群關係。學校制定和實施《扎魯特旗第四中學績效工資實施方案》，建立“重責任、重貢獻、重實績”的評價激勵機制，從而達到了提高教師隊伍素質，提高教學質量，提升辦學水平的目的。

(二)、以人為本，以德修身

“德育為首、教學為主、育人為本”是我長期堅持的辦學思想。我十分關注學生的需要，通過各種途徑瞭解學生的訴求。經常深入學生之中，召開學生座談會，關愛學生日常的學習和生活。對個別生活上有困難的學生，總是通過校長辦公會給予適當的生活照顧。需要募捐時，帶頭參加，以身示範。

我對教師和幹部們關懷備至、呵護有加。我校是寄宿制學校、教師除了正常上班以外，部分還要上晚自習，教師們感覺很累，我給教師統一的活動時間，使教師的身心得到放鬆。我極力為教師創造寬鬆、和諧的工作環境。教師之間發生矛盾，我總是通過耐心細緻的思想工作盡力化解;教師在工作上偶有失誤，我都以寬容之心和仁愛之情與其傾心交流，春風化雨，找出問題的癥結，提出的改進的辦法。許多教師說學校施行的是人性化的管理，真正體現了人文關懷。

學校的發展與校長的形象是息息相關的。校長嚴格要求自己，帶頭做到敬業愛崗，廉潔自律，以身作則，作風民主，從不利用自己的職權謀私利。我始終注意加強自己的道德修養，以自己的一言一行為廣大師生做出了表率。我努力推動以校務公開為內容，以增強透明度、規範程式為重點的學校民主制度的建設。平時，我總是早早上到教學樓檢視學校的早自習情況，晚上去食堂看一看學生們吃得好不好，學生就寢時到宿舍轉一轉。在我的工作日程中，沒有節日、沒有假期，只有學校的工作、學校的發展。我用自己人格魅力，贏得了全校教職員工的信賴與支援。打造了一支愛崗敬業、愛生奉獻的教師隊伍。

(三)、打造精兵，科研興校

高度重視師資培養工作，努力打造一支教育思想端正、師德行為高尚、熱愛教育事業、甘於無私奉獻的精良之師。大力開展提高教師素質的培訓，鼓勵教師進行學歷進修和繼續教育培訓，積極開展校本培訓和拜師學藝活動。學校每年開展的教師基本功競賽，為教師展示才華提供了舞臺;制定和實施“扎魯特旗第四中學班主任隊伍建設工程”，提升了教師隊伍整體素質，為全面提高教學質量，促進學校內涵式發展奠定了堅實的基礎;實施的“師德、培訓、名師”三項工程，加大了教師隊伍建設的力度，促進了教師的快速成長。我校出版了校刊《園區風景線》，創辦了校園《青蘋果廣播站》。我們在今年申報了區級教研課題一個，實施全員參與的校級實驗課題《合作學習在課堂教學中的有效運用》，編寫校本教材《習字》。

(四)、學校、家庭、社會緊密結合，形成合力

我們通過家長會，家長代表會與家長進行溝通，使家庭教育科學規範。形成了良好的家庭教育氛圍。便於家、校溝通，形成了教育合力。家長更新教育觀念，掌握了科學的教育方法。加強了學校管理，使學校的教育教學質量不斷提高。我們聘請了檢察院副檢察長王延秋為我校的法制副校長。邀請他每學期為我校學生進行法制講座，我校學生現在無一違法犯罪現象發生。由於做學生的思想政治工作突出，我校被評為學生思想政治工作先進學校。

(五)、建構本校的教育哲學

隨著我校各項工作的不斷提升，在旗委、政府、教體局的幫助和支援下，我校於20xx年喜遷教育園區，新的育人環境使我沒有停止思考和行走：優質學校的發展，關鍵在於有自己的教育哲學追求。聯絡學校的實際，在加之我對孔子教育思想的學習和思考，我們確定了“儒家教育思想與育人相結合”的特色發展之路，努力辦一所儒雅學校。我們在教學中隱含、滲透儒家教育思想，在校園中也可以看到儒家思想呈現，特別重視環境的育人功能，我校的五棟樓的命名分別是“崇德樓、修德樓、君德樓、淑德樓、聚德樓”。崇德樓二樓緊緊圍繞儒家的思想核心“仁、義、禮、智、信”來佈置，如“一諾千金、岳母刺字、曾子殺豬”等。努力使“走廊的牆壁會說話”，我們在校園的文化石上刻了個“恕”字，時時都體現出儒家文化的神韻，處處都彰顯著傳統文化的魅力。整個校園就如一門隱形課程，讓學生在儒雅的氛圍中受到潛移默化的薰陶，在優秀的文化氛圍中得到感悟和提升。

做為黨代表，扎魯特旗第四中學的校長，我團結班子做表率，帶領教職工幹實事，引領全校師生創佳績。通過長期努力，扎魯特旗第四中學形成了相互尊重、相互寬容、相互支援、相互學習的和諧人際環境和團結、務實、敬業、進取的團隊精神，這是學校持續發展進而服務社會的根本保證。

三.加強校際協作，促進教育均衡發展，努力營造扎旗“和諧教育”

做為黨代表，在做好本校工作的同時，還應該關注整個扎魯特教育，這不僅是黨代表應盡的職責，也是學校謀求良好發展大環境的需要。我旗的教育發展，農村和城鎮有差別。我作為黨代表非常著急，教體局提出了校際協作，我以此為契機。在辦好自己學校的同時，採取了以下行動。同巨日閤中學加強校際協作，自開展此項工作以來，我們已經進行了四次交流，我們同巨日閤中學在學校管理、安全、德育、校園文化建設，課堂教學等方面進行交流，雙方達成共識。尤其是在教科研方面，我們就新課程如何進行課堂教學、集體備課、“有效課堂，同課異構”、“自主、合作、探究”在課堂上如何運用進行了廣泛的交流，使我們兩所學校教育教學質量進一步提高奠定了基礎。達到了相互學習、共同研討、實現資源共享，達到均衡發展。我認為整個扎魯特教育是一個整體，服從大局，團結協作，才能和諧共進。

四、嚴於律己，樹立形象。

作為黨代表，若不加強學習，不努力管好自己，就難為地方教育和社會發展提供有力的保證，就會辜負廣大黨員的信任。我始終堅持講學習、講團結、講民主、講廉政。正確處理集體和個人的關係，在工作和生活中堅持用正確的人生觀、世界觀、價值觀來淨化自身的靈魂，堅持自重、自省、嚴於律己，努力起到黨代表的表率作用。注重聽取各方面的意見、批評和建議，不斷糾正作風，履行黨代表職責。

當選黨代表以來，我在工作中雖然做了一些工作，但仍有很多不足。如工作創新意識有待進一步加強，工作方式方法上有待進一步提高，工作作風有待進一步紮實。在以後的工作中，我決心在旗委的領導下，努力發揮黨代表的作用，在扎魯特旗教育發展的大局中謀求扎魯特旗第四中學的發展;以四中的發展，滿足人民群眾對優質教育的需求，為建設“教育強旗”、“和諧扎魯特”而作出更大的貢獻。

以上述職，懇請各位領導、同志們予以評議!謝謝大家!

因為大家的信任，本人於xx年榮幸的被委以吳江市第十一屆黨代會代表的重任。三年多以來，本人堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和市黨代會精神為指導，認真貫徹落實市黨代會決定決議，與黨中央保持一致，勤奮工作，把黨代會精神落到實處，現將履行黨代表職責情況作如下彙報：

一、在黨代會召開期間和閉會期間認真負責地行使代表職責。

在黨員代表大會召開期間，我能正確行使黨員代表權利，認真聽取和審議市委、市紀委工作報告，並切實代表廣大黨員向黨代會提出有關反映社群工作的建議。能夠深入社群，瞭解廣大黨員、群眾的心聲，把社群黨組織和黨員隊伍建設中存在的問題以及社群黨組織、黨員、群眾的意見和要求，及時帶到黨代會上，為我社群加強黨建工作發表自己的意見，認真參與討論各項工作的目標任務和總體思路。

在大會閉會期間，我能夠貫徹並及時向社群黨員、群眾認真傳達大會精神，嚴格按照代表團制定的黨代表常任制度、黨代表接待日製度等，履行代表職責，及時反饋社群黨員和群眾意見。對相關黨組織貫徹決議及市黨代表會決議事項的實施情況進行督促、檢查和監督，並結合黨代會精神學習貫徹，積極思考。7月11日，以黨代表身份列席了吳江市第十一屆十四次全體(擴大)會議，並參加了座談討論;7月31日參加鬆陵鎮黨委組織參觀了鬆陵工業園建設，巡視經濟社會發展狀況;參加鬆陵鎮代表團學習座談活動和視察新農村建設活動;認真參加吳江市學習實踐科學發展觀活動顧問評議工作，參與對吳江市委辦、檔案局的民主評議活動，向上述單位積極建言獻策。

二、加強自身理論學習，解放思想，創新理念，提高代表能力。

三年多來，我一直堅持政治理論學習，始終堅持用理論分析問題，解決實際問題;積極組織開展學習實踐科學發展觀活動，通過理論知識的學習和實踐運用，提高了自身業務知識能力、政治理論水平，加強了自身建設，進一步解放思想，創新理念，努力改造自己的世界觀，嚴於律己，切實抓好黨風廉政建設。

今後我將進一步做到求真務實，開拓創新，奮力爭先，確立新理念、拓展新思路、謀求新發展，堅決以黨的利益為重，不辜負組織和黨員居民的希望與重託，做一名自覺接受黨員、居民監督的黨代表。

三、切實履行代表義務，努力完成各項工作任務。

作為黨代表，我牢記承諾，積極組織開展學習實踐科學發展觀活動、牢記“三個代表”重要思想，切實履行代表職責和義務，儘自己一份微薄的力量，全身心地投入到社群工作中去。積極發揮黨代表參政作用，充分發揮代表的橋樑作用，把市黨代會以及市委全委會的主要精神和各項決定傳達到社群黨組織和黨員。積極配合國土資源部領導以及省市各級領導來社群進行學習實踐科學發展觀調研工作。結合社群實際情況，積極提出加強黨員發展，加強社群黨建的意見和建議。認真參加6月18日在三村社群和9月17日在吳模村委會的二次黨代表“基層接待日”活動，認真接待來訪的黨員，做到事事有落實;自覺加強與選區(三村、城中、北門、石裡)黨組織的聯絡，深入選區社群，認真聽取黨組織負責人工作介紹、存在問題以及意見建議，自覺接受選區黨員居民的監督;做好與5名貧困黨員的聯絡工作;帶頭進行四川抗震救災捐款、吳江市黨員互助金捐款、臺灣受災同胞捐款、孤兒捐款;積極參加 “愛心點燃希望”義賣拍賣活動，並走訪慰問13戶癌症病人;積極開展“一聯雙管”活動，使黨建工作更上一個臺階;參加“太湖雪杯”社群居民健身操比賽榮獲一等獎;同三村、石裡等社群成功組織了慶“八一”軍民聯歡會;配合市創滅蠅工作先進市和創省級人居環境獎做好迎檢工作;牢記全心全意為人民服務的宗旨，率領社群幹部開展“進百家門、知大家情、解百家憂、暖百家心”調研活動，建立了二村社群的特色服務品牌——“愛心時間銀行”，並榮獲“吳江市社會主義精神文明建設十大新事”、“蘇州市社群黨建工作品牌優秀獎” 榮譽稱號，社群榮獲“全國和諧社群建設示範社群”的光榮稱號。

各位代表、同志們：

大家好!

我是中共xx縣黨代表xx，現擔任xx縣初級中學支部書記、校長，併兼任xx縣xx中學黨支部書記，在今年九月份以前，我還兼任xx縣xx中學黨支部書記。20xx年是我縣災後重建工作全面展開的一年，是我縣教育事業跨步前進的一年，是我縣教育災後重建最繁忙、教學實績最優異的一年，也是我忙碌的一年，艱苦的一年，喜悅的一年!現將我一年來的工作述職於下：

一、加強學習，提高思想業務素質

(一)、積極學習法律法規和學校管理理論。作為中共xx縣黨代表，我一向注重政治理論和管理實踐學習，不斷提高自身的政治素養、理論修養和政策水平。一年來，我積極參加政治理論學習，認真學習黨的方針、政策性檔案，時事政治、業務知識和現代教育管理理論，學習《義務教育法》、《教師法》、《未成年人權益保護法》等相關法律法規，並結合自身思想和工作實際堅持每天瀏覽全國知名學校的網頁，積極實踐現代教育管理理念，用於指導學校管理，樹立學校良好的形象，爭取上級部門和社會各界對學校發展的關注、關心和支援，確保了工作安全穩定，教育有所創新。

(二)、積極參與學習實踐科學發展觀活動。科學發展觀即堅持以人為本，全面、協調、可持續的發展觀。在學習實踐科學發展觀活動中，我力爭全面準確理解和把握科學發展觀。通過學習，我認為科學發展觀是黨中央以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，從新世紀新階段黨和國家事業發展的全域性出發提出的重大戰略思想。科學發展觀揭示的是發展的普遍規律，對各行各業都有重要的指導意義。因此，我非常注意在平時堅持學習科學發展觀，並堅持將科學發展觀思想貫徹到平時的學校管理中。

二、認真履職，紮實做好本職工作

作為中共xx縣黨代表，我準時參加縣黨代表大會，聽取和審議各項工作報告，審議表決各項決議、決定，參加各項選舉活動;準時參加黨代會閉會期間縣委和代表團組織的各項活動，並積極宣傳、貫徹黨的路線、方針、政策及縣黨代會和縣委的決定、決議。在參加這些活動前，我都會認真調研和準備，積極收集和反映全縣經濟建設、社會發展、黨的建設等方面情況和人民群眾關注的熱點難點問題，和大家一起交流、探討工作中的問題及解決辦法，積極為全縣的決策，為xx父老鄉親的貼身利益獻言獻策。對於組織上交給我的工作，我總是積極思考、認真對待，一絲不苟地做實、做細自己的本職工作，一年來圓滿完成了上級交給我的工作。

一年來，教育公平、資源整合、災後重建等一系列話題成為我縣教育的工作重點，也是全縣人民群眾關注的熱點和難點。為此，借學習實踐科學發展觀之機，我校認真開展了黨員聯絡群眾、積極聽取和收集人民群眾意見的問卷調查活動，在此基礎上，我及時組織召開了學校領導班子民主生活會和黨員專題組織生活會，對收集的意見進行了交流和分析，進一步提出了學校近期工作的重點、方法和步驟。

20xx年是xx難忘的一年。這一年，學校的管理難度空前增大：由於教學用房嚴重不足，學校分兩個校點教學，學生分三處管理，上半年，安置在一小板房內的住校學生早晚無論颳風下雨都要整隊集合來往，xx教學點施工場地佔了校園大部分面積，施工與教學同行，給學校管理和教學帶來了巨大的影響和安全隱患。為此，學校繼續堅持“統一領導、分校實施、統籌協調、整體聯動”的管理理念，繼續實施“年級牽頭、行政密切配合;校幹蹲點、指導協調工作;處室服務、履行管理職能”的年級分管制，繼續貫徹落實“教師第一”發展理念，關注教師心理健康，注重教師團隊建設，積極踐行“向上、向善、向靜、向實”的教育工作理念;重視校本培訓和課題研究與推廣，以培養骨幹教師隊伍和班主任隊伍為突破口，不斷促進全體教師專業化發展,帶動學生全面發展，努力實現學校規模發展效益的最大化。一年來，學校領導班子精誠團結，銳意進取,帶領全校教工共克時艱。積極工作，銳意進取，取得了優異的成績。

作為xx中學(今年九月份以前)和xx中學的兼職黨支部書記，我不辭辛勞，往返奔波於這三所學校之間，儘量給大家展示xx的教育教學所長，提供辦學理念和辦學經驗給兩校借鑑。我還積極協助兩校制定教育教學和常規管理的有關規章制度，和他們戰鬥在一起，幫助而不添亂，保證而不包攬，讓我們感到欣慰的是，兩校的教育教學成績都取得了一定的進步，受到學生、家長和社會各界的一致好評。這是縣教育局正確領導和支援幫助的結果，是兩校領導班子與全校師生共同努力的結果。

三、加強思想政治工作，增強學校工作戰鬥力

學校思想政治工作是學校工作的靈魂和動力。一年來，我任職的學校的黨支部在縣委政府、教育局黨委的領導下，繼續發揮學校黨支部的戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用，努力提高黨員素質，本著一切為了教師發展，一切為了學生成才，一切為了學校發展的目的切實做好思想政治工作。

(一)、加強制度建設。今年是學習科學發展觀的關鍵年，學校黨支部努力營造學習氛圍，積極推進支部工作，加強了制度建設。重視黨員的學習和能力提高，努力讓每一位黨員時刻牢記黨的宗旨，擺正自己的位置，自覺履行黨員義務，努力成為執行黨的政策的榜樣，守紀廉潔的模範，教育工作者的標兵。

(二)、搞好了“雙向培養”和組織發展工作。做好黨員的發展與培養工作，在政治上關心幫助教育教學骨幹，使他們儘快向黨組織靠攏，壯大黨的組織，增強黨的凝聚力和戰鬥力。搞好黨員的師德師風建設，促進學校良好教風的養成。從思想作風、工作作風、生活作風入手，陶冶黨員教師愛崗敬業、愛生如子的思想情操，以真誠的關愛，嚴謹的教學，優質的服務把師德師風建設落到實處。

(三)、進一步健全學校教代會和工會組織，發揮黨支部的紐帶作用和民主監督作用。讓其積極參與學校決策，監督學校領導對政策、制度的執行、認真聽取教工意見並及時反饋，努力推進學校各項工作的開展，為學校建設與發展作貢獻。

四、嚴格要求，積極做好災後重建工作

20xx年是全縣災後重建任務最艱鉅的一年，也是xx災後重建關鍵的一年。一年來，我起早貪黑，堅持工作在學校建設的第一線，對工程建設要求嚴格，積極協調，為學校災後重建工作做出了自己應有的貢獻。今年初，通過科學規劃和規範運作，xx災後重建第一期工程教學綜合樓、藝術樓、男生宿舍等破土動工，並在下期竣工投入使用，工程建設過程和建設質量得到了省、市、縣檢查組、督導組、審計組的高度認可。另外，學校教師城鎮居民住房重建順利進行，學校第二期香港援建專案工程一系列準備工作有序推進，即將動工，這些工作標著著學校災後重建取得了階段性勝利。

xx第二期工程與樂英中學、xx中學重建工程同為香港援建專案。全縣工作一盤棋，在搞好本校工作的同時，我還積極為仁中和樂中的專案建設提供各種幫助，如資料共享，工作建議，提供裝置等，促進了三校災後重建專案建設順利進行，為全縣災後重建做出了自己應有的貢獻。

五、重視教研，積極建設研討型團隊

教育科研是促進教學改革、提高教學效益的有效途徑。走“科研興校”之路是我在縣初級中學長期堅持並不斷加強的重大舉措。在過去的一年中，我充分發揮學校教師發展中心的作用，一如既往地重視並積極建設研討型團隊工作。學校制定了校本教研的各種相關制度以及獎懲措施，舉行了多個課題的總結交流會，組織了不同學科的現代教育技術教學觀摩研討會，還對部分教師加強了個別指導。現在，xx教育科研的各項管理制度、激勵措施、技術操作標準等進一步完善，科研管理和運作進一步規範，老師們的科研熱情和積極性得以發揮，科研能力和科研質量得到了提高。這為全縣其他學校提供了較好的借鑑，為全縣教育科研發展，做出了貢獻。

有了教育科研作為保障，今年會考，我校再創新高，在全市107所國中會考綜合考評中，我校位居全市第三;在全市107所國中會考學科考評中，我校所有學科均名列前茅：政治名列全市第一名;英語名列全市第一名;歷史名列全市第三名;語文名列全市第三名;數學名列全市第三名;物理名列全市第三名;化學名列全市第四名。全縣共有33人總分上600分，我校有31名;總分540分以上的學生全縣共有180人，我校有145人，佔81%，均居全縣第一;今年普通高中錄取線476分，全縣共招收420人，我校上線290人，佔全縣普高招收學生人數的69%。七、八年級期末統考我校各項指標也以絕對的優勢居全縣領先水平。

總之，任職一年來，如果說自己做了一些工作，取得了一些成績，那麼這主要得益於縣委、縣政府的正確領導，得益於教育局黨委、行政的關心幫助，得益於社會各界的理解支援，更離不開老師們的辛勤耕耘。我將以此新的起點，積極履行工作職責，切實改進工作作風，進一步解放思想，真抓實幹，為開創xx教育工作新局面，為xx社會發展、經濟建設、黨的建設作出新的貢獻!

以上述職，懇請各位領導、同志們予以評議!謝謝大家!