高中個人評價範文精選

高中時間一晃就過了，學生要好好珍惜時間，做好個人全面評價，總結出自己缺點，主動學習，給自己一定的緊迫感。下面是本站小編整理高中個人評價範文精選的範文，歡迎閱讀!

高中個人評價範文精選篇一

一學期過去了，有很多東西需要總結，有歡心，有不快。一切，都在通往成功的路上，成為絆腳石，當然，也成為墊腳石。暮然回首，身後的一切，當年的淚與笑，都在微微一笑中走過。

這是一個不同尋常的學期，我步入了高中，開始了我全新的高中生活。新同學，新老師，新環境，一切都需要熟悉。

折磨人的軍訓，我熱愛著。每當想起，這都是一段幸福的回憶。在太陽的烘烤下，我磨礪了意志，成為了強者。沒有人可以征服我!

第一次的開學考試，沒有準備，沒有徵兆，莫名其妙的成為了班上的第18名。耳畔沒有老師的指責，聽到的更多是鼓勵，更是前進的動力。

第一次的期會考試，成為了回憶，照片現在還在電腦裡，那是進步的體現，班上12名。照片見證了我的成長。耳畔沒有溢於言表的充分的讚美之詞，聽到的仍是鼓勵，還有那堅持的學習熱情。老師的忠告，時時刻刻在耳邊響起。永不忘記。

那是高一的第一次家長會，父親拿著攝像機與錄音筆，在認真的聽著。我知道，家人是那麼關心我的成長，曾經對父親的不解、疑惑都消之雲散。我知道，父親工作忙，但他對於我的愛，又幾曾何時的消退過?父親頭上的白髮，已經詮釋了父親這麼多年來對家的操勞。

從那以後，我決定一定要好好學習，像父親一樣，成為家中的頂樑柱，成為這個家的依靠。為了這個家，默默地奉獻，獻出屬於自己的全部的愛。

還記的那次演講比賽，講的是感恩與責任，熟背的稿子在臺上已經無法流利地演繹，耳邊的回聲，永遠溫柔，寬容，絲毫沒有責備。當我演繹萬稿子的那一霎那，一想，該感謝的人們太多了，該承擔的責任太多了，現在，是該承擔責任的時候了。我的生活總是被愛包圍著，充滿陽光，充滿溫暖。我相信，在未來，我會想太陽一樣閃耀。我從來不會向困難低頭，因為我知道：

無論烏雲怎樣密佈，太陽依然照耀。

無論有多少次，我們看不到太陽的光芒，太陽總會再現，陽光更加燦爛。

有時候，烏雲會進入生活，需要耐心和決心去去驅散烏雲，讓陽光繼續照耀，無論怎樣阻礙重重。付出終究會有回報。

在某一天，在最不經意的時候，會克服困難，因為，我看都了我和太陽的許多共性，無論怎樣，都會閃耀放光。

第二次期末考試，又是一次重大的考驗。看著有的同學大幅度進步，有的同學大幅度退步，我終於，忍不住看了自己的名次，第10名。看著我後面的同學超越，我的內心有難過，老師送來的是安慰。我正懷疑我是否努力學習。老師的眼神、笑容、言語，都給予了我肯定的答案。但我問及老師，為什麼我的成績不能飛速發展呢?老師沒有說話。半晌，給我的一個建議，堅持。自從老師與我說起這句話，我從來都沒有忘記過。我每一天，在生活的各個方面，都想讓自己變得越來越好。我知道，行動比言語更具有說服力。所以，每一天，早上，5點20的時候，醒來。看著窗外黑乎乎的天，那寒風的呼呼聲，暖和的被窩，算了，不起了吧。。不行!沒填的堅持，一天的早起並沒有什麼了不起，更重要的是沒填的堅持。想要打敗一個永不放棄的人是不可能的。就是這樣。我一直堅持著，我一直等著，有沒有人可以和我比拼堅持。每天放學，準時出現在二中圖書館，我總是想盡辦法擠出自己支配的時間。我比別人多看一分鐘書，一年365分鐘;我每天比別人多讀1分鐘英語，一年365分鐘。時間，就是這樣，靠著一分一秒節約下來。沒填乾麵包，每天冒著寒風，我都不覺得苦。沒有痛苦，哪兒來的收穫?在我的眼中，苦就是甜，痛苦就是快樂，活著就是莫大的幸福。成績不好，我從來不抱怨，只是埋頭，幹自己的該乾的事，不要理會他人的嘲諷。我始終堅定的相信未來!

苦難可以成就英雄。每天早上起床那一個鐘頭的瘋狂閱讀，絕不是為了博得老師的一句表揚。看著同學們，周圍的同學個個被英語征服，我就想創造一個學習英語的偉大奇蹟。我始終都堅持一個信念：

無論英語多麼難，我還是要堅持學!無論我的發音多麼差，我還是要堅持改進!無論我的記憶力多麼差，我還是要堅持重複!無論多少人半途而廢，我還是要堅持全力以赴!

無論多少人笑話我，我還是要堅持操練!無論我煩了多少錯，我還是要堅持說!無論我感覺多麼失敗，我還是要繼續努力!無論奮鬥路上我遇到多少障礙，我還是要繼續努力奮鬥直至成功!

現在，我還沒有成功，但我相信，我已經走在通往成功的路上。

高中個人評價範文精選篇二

愛因斯坦有個成功的公式：A=X+Y+Z。A代表成功，X代表艱苦勞動，Y代表正確的方法，Z代表少說廢話。這個公式指明事業成功的三要素。學習方法就是學習效率，方法正確，學習得心應手，事半功倍。方法不當就會顧此失彼、效率低下。以前發現有些尖子生對學習方法講座不感興趣，這些學生到了高二和高三學習都遇到很大的困難，甚至學不下去了，這就是不重視學習方法的後果。結合我自己和所教學生的學習經驗，大學聯考狀元們的經驗來談學習方法。對大家肯定實用，希望大家做好筆記。

一.學生的困惑

1. 高中的各科很難學。尤其數學和英語，而這兩科最容易拉開大學聯考成績的差距，這兩科都好考大學就有90%的把握。而我校學生的入學基礎普遍不好，那應該怎樣抓呢?2.高中有9門科要學，按新的大學聯考方案，至少有6科要考，大學聯考的錄取控制分數線是看總分的。那麼如何在高中有限的時間內爭取總分最高? 3. 學習很苦，厭學情緒嚴重，那又應該怎樣提高學習興趣?4. 高中要記的東西太多，記不住?比如英語單詞，政治，歷史，地理，生物知識。到底有沒有比較好的記憶方法?今晚就談談這些問題。

二.偏科如何補

案例：我的高中在四川一個鄉鎮上一所普通中學度過的。高一時很多科目出現問題，最難的是數學。高一上半期考試總分100分拿了37分。到後面，越學越吃力了。真正開始補是從高三上學期開始的。高三數學突飛猛進，最後大學聯考總分150考了121分。高三是兩極分化的時期，高三開學初有一個男生髮展熱頭很猛，好幾次考試總分比我多40多分，他也非常自信，但是他沒有笑到最後，大學聯考總分應屆生中我最高，僅少於班上的復讀生2分。我為什麼能成功呢?

大家想不想了解我是怎樣自己補習數學的呢?我想：我為什麼數學會比別人差?因為我的基礎差，現在很多東西看不懂。那我就去補基礎，高一時沒學會，我現在是以高三的智力還學不會，沒道理。基礎抓上來了，不就可以趕上那些好成績了嗎?久的賬太多，很多東西要抓，難度又大，一本書一下搞不懂，我一章應該可以搞懂吧。毛主席說：傷敵十指，不如斷其一指。好，我就各個擊破。於是我開始投入大量的時間來學數學。教導主任講過：數學和英語是大學聯考中最容易拉開差距的科目。只要有一門偏科，就很難考上。我看準了：只要我的數學抓上去，成功的機會就很大。於是我開始看高一數學第一章：函式。一個小節一個小節突破，書上的練習題全部做完，包括很基礎，很弱智的題全部做，快不得，一快就沒有效果。高三上學期第四周，一個同學發現我還在做第一章的基礎題，還不是單元練習，很吃驚地問：你還在看這裡?我說：是啊，我不懂嘛，但是我已經知道該怎樣補數學了。接著我就看了一本練習冊。北京市海濱區教師進修學校出的，很好，對我的提高很大，主要就是靠這本書，選好資料也是一個關鍵。這本書例題經典，題也配得好。然後，我再拿出高一時的試卷，重新做。我儲存了以前的資料，這個資料對我來說就是最好的資料。我很吃驚地發現以前自己居然連基本概念也不懂，我知道自己進步很大。如果還不懂，就說明覆習沒有效果，還要調整。我對數學的興趣越來越高了。我已經很自信了，因為我知道怎樣補弱科了，我不怕別人跑在我的前面，我有信心趕上他們，甚至超過他們，因為我從中掌握了補習差科的方法，而他們不知道。

我高中換了四個數學老師。高一一個，高二上學期換了一個全校共認最厲害的數學老師，高二下學期又換了一個年輕老師。高三又換老師了，這次是老教師，教法舊，例題也很陳舊，教學水平很一般。我就感慨：老師很好，但是我的數學成績一塌糊塗，老師不好，我是數學卻學得很好。

思考：從這個例子我們可以得出哪些結論?

1. 成績好的學生一樣會遇到很多問題，關鍵是怎樣解決它。

2. 弱科完全可以補上去，並不是一件痛苦的事，苦中有樂。其實：英語，數學都可以很快突破上去。只要你滿足三個條件：抓好基礎、注意方法和投入大量的時間。你英語能學好，但數學不好。說明你不笨，只是說明你還沒有找到數學的學習方法。英語和數學相比，哪一個更難?數學，因為它強調的是邏輯思維能力。而英語懶人是學不好的，要大量的聽說讀寫譯。

3. 最好不好有弱科，有偏科現象要及時補，為什麼?它會用掉你大量的時間，影響其它科目的學習。

4. 文科生數學好，就佔便宜。理科生英語好，就佔便宜。為什麼?因為文科生一般數學不好，理科生一般英語不好。只要你看準這一點，你就成功。

5. 學習關鍵在於自己。自己佔90%的作用，老師只佔10%的作用。有些人成績跟不上去了，就開始懷疑老師不行了，老師教得不好。而沒有想到是自己的學習方法沒有進步，沒有調整造成的。

6. 我們知道興趣是最好的老師。感興趣的科目，學起來不累，效果又好。有的同學說：我對英語，數學沒有一點興趣啊!其實：興趣是可以培養的。某個科目成績進步了，自然就有興趣了，苦中有樂，這是別人體會不到的。

7.　我發現理科關鍵在於培養理解能力，數學學得精，物理，化學很容易抓上去。因為理科學習的方法是共同的，數學是理科中最有代表性的學科。

高中個人評價範文精選篇三

時光飛逝，轉眼間，高一學年就要結束了。我覺得對這一學年做一個深刻總結是很有必要的。因為這既是對自己的反省，又是對未來的一個計劃。

首先這一年中我總結出自己缺乏學習主動性，沒有會考前的緊迫感。以至於成績不是很理想，還有待提高。歸根結底問題是出在自己身上：毅力不堅韌，沒找到學習方法。然後就是第一次體驗了高中的生活。在這多姿多彩的生活裡，我堅信“快樂比痛苦多”同時也不得不承認“不經歷風雨怎見彩虹”。因此我正漸漸地在快樂中成長，在困難中學會堅強。

最後，我想再一次確立自己的學習目標：上大學。一個很普通卻有非常意義的目標，馬上要到高二的分班了，接著是會考再到大學聯考。一個個考驗正漸漸逼近，而時間不會因你而逗留片刻。趁著覺悟還不算遲，趕緊亡羊補牢。重整軍心，向目標前進!前進!