1、本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重堅守誠信正直原則，勇於挑戰自我開發自身潛力;做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標為了完成自己想要的事情拼命投入力量，具備良好的人品，樂於與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進行客觀直接的溝通，具有較強的團隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達成團隊的目標，善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和很豐富的只是，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應他並且把他做好。
2、本人喜歡唱歌，性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心，善於與人溝通，有一定的團隊合作能力和創新意識，是個有擔當的女生。熟悉office辦公軟體，學習過計算機類相關知識，學過網頁設計與製作。精通財務會計，做賬算賬。
3、三年的大學教育使本人具有商務英語專業方面的理論知識，半年的專業實訓讓本人掌握外貿單證的操作流程知識，也增強了自己適應環境的能力。在校期間本人嚴格遵守學校規章制度，尊敬師長、團結同學，有強烈的集體榮譽感;學習認真刻苦，成績優良，曾獲得院獎學金;重視理論聯絡實際，積極參加各項實踐實習活動。本人出身於農村家庭，從小就培養了吃苦耐勞、堅忍不拔的精神。
當今人才多層次的需要，促使本人不斷更新、加強自我：在校期間順利取得了國際貿易業務員以及國際貿易單證員兩項技能證書，並且擁有國家計算機一級等級優秀證書，能夠熟練運用Office2019(Microsoft word、Excel、PowerPoint)等;有著紮實的文字撰寫能力和寫作基礎。此外還從事過促銷，服務員等的校外兼職，充分鍛鍊了自己的溝通交際能力、細緻靈活的處事方式以及膽識。
4、三年的校園生活，使我自身的綜合素質、修養、為人處事能力以及交際能力等都有了質的飛躍;讓我懂得了除學習以外的個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。
學習中，我嚴格要求自己，虛心向老師、同學請教;努力學好專業知識，除了專業知識外，還注重各方面知識的擴充套件，豐富自己的知識空間。
工作中，我認真負責，對班級、系部、院部舉行的活動積極主動參加;踏實，任勞任怨，有較強的職任心，努力地把工作做到最好，不斷地提高自己的實踐能力。
生活中，我充滿熱情，養成良好的生活習慣，以積極的態度與同學們的相處極為融洽，受到同學們的歡迎;同時自身的交際能力也隨之得到增強。
在以後的時間，我會更加努力地去學習，踏實地去工作，也許我不是最好的，但我會是最努力的，我相信一切都會在實踐中得到證明。
5、性格文靜，樂觀向上，待人友好，容易與人相處。有較強的適應能力，積極進取，能吃苦耐勞，具有良好的團隊合作精神。興趣愛好管飯，平時喜歡各種體育活動，也喜歡電影，聽歌。
6、具有創新精神，穩重踏實，責任感強，適應能力強，活潑開朗，樸素善良，吃苦耐勞，工作勤奮等。
7.本人性格開朗，成熟穩重，善於挑戰，對待事物能認真負責，待人真誠，善於溝通、協調有較強的組織能力與團隊精神;有愛心並善於施教並行;上進心強、勤於學習，能不斷進步自身的能力與綜合素質。 在未來的工作中，我會以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，爭取儘快成為一個讓上級認同的合格人才，並與公司共同發展。
我堅信：能者多勞，能則多勞，多勞多得。 我的座右銘：沒有最好的，只有更好的!
8.嚴謹務實，誠摯待人，具有較強的團隊協作能力;
勇於挑戰，有較強的管理，動手和學習能力;
吃苦耐勞，具有良好的適應性和做事認真負責的態度。
9.本人性格謙虛，自信，做事認真，負責，具有很強的團隊合作精神。知識面較廣，學習能力較強，能根據公司自身的情況進行短期再進修即可上崗。做事踏實，敢於挑戰，擁有良好的心理素質。職業目標：在為企業創造價值的基礎上，實現自我社會價值。
10.我具備了較強的服務意識，良好的語言表達能力，應變能力和溝通能力，吃苦耐勞，活潑開朗，對待工作認真負責，善於溝通，協調有較強的組織能力與團隊精神，活潑開朗，樂觀上進，有愛心並善於施教並行，上進心強，勤於學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中，我將以充沛的經歷，刻苦鑽研的精神來努力工作，穩定地提高自己的工作能力，與企業共同發展。
11.為人誠懇，性格開朗，有主見，勇於挑戰自我，同時善於與他人交流，富有創造力，有較強的組織能力和團隊協作能力。
12.本人個性執著，敢於面對困難和挑戰。性格開朗，穩重，有活力，待人熱情，真誠。工作認真負責，能吃苦耐勞，有較強的團隊協作精神，能迅速適應各種環境，並融入其中。
13.本人吃苦耐勞，做事細緻認真，善於與人溝通，對於外貿方面的工作十分感興趣，覺得很有挑戰性。真心希望能把學校學到的外語技能得到很好的應用，並且在外貿工作中能跟進一步地提升自身外語的能力。
14.性格開朗的我善於與人交流、謙和虛心，大學至今的三年裡,無論是班幹還是學生會幹事或者是校外兼職都讓我學會了很多,社會閱歷和經歷比以前豐富了，個人能力也不斷得到提升。做事的耐心和積極性更加高漲，學習能力充分得到體現，相信以後自己會做的更好。雖然初入社會的我對於工作會有很多不懂的地方，但我會虛心努力的向同事學習，積累更多的社會工作經驗和知識，努力學習更多的東西。只要您給我一個展示自我的平臺，我將會為您創造更多的利益。
1、具有良好的外語聽說讀寫能力，專業基礎紮實，連續獲得專業獎學金，翻譯大賽中多次獲得獎項，獲得BEC中級正書，熟練word，access，ppt操作，對工作充滿熱情。已經獲得英語專業八級 和高階中學教師資格證
2、本人性格熱情開朗，具有積極向上的生活態度，對工作責任心強、勤懇踏實，掌握系統的美術專業理論知識和影視後期編輯等專業知識，擁有一定的創新思維能力。有較強的溝通、組織協調能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念，能承受較強的工作壓力。善於學習新的事物，有很強的責任心，上進心，誠信。
3、容易接受新知識及理念，善於總結經驗教訓，能在最短的時間內熟悉新的技能知識，並運用到實際工作當中。務實、腳踏實地的工作，有很好的團隊精神。
4、本人性格沉穩，正直忠誠、執行力強;對工作樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。較強的組織領導力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強;具備良好的業務能力和心理素質，較好的溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經驗
5、本人具有良好語言表達能力及溝通協調能力，對工作認真細心用心、積極主動、敬業愛崗,有良好的職業道德和職業操守;其次抗壓能力強，具有挑戰性，能群策群力，團結同事，以求更好的完成工作 。
6、有良好的心理素質，能正確的認識和評價自己，虛心接受他人的建議。擁有良好表達和溝通能力，性情溫和，易於他人合作，形成融洽的合作關係。積極進取、注意細節、工作態度認真、責任心強、並有很強的團隊合作精神與合作能力、注重工作效率、時間觀念強，有上進心，知錯改錯
7、本人忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力;肯學習，有問題不逃避，願意虛心向他人學習;會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態度認真。
8、本人活潑開朗,有良好的語言溝通能力,適應能力強.接收新事物的速度快。有著高度的工作責任心和事業心.做事情能吃苦耐勞,踏實穩重.敢做敢擔，善於思考，工作效率高,條理性強,有相當的管理能力。.
9、本人能吃苦耐勞，適應性強，協調性好，對工作認真負責，工作積極、主動、上進，無論要工作還是生活上都嚴格要求自己，並具有很強的自學能力、動手能力。
本人性格外向活潑開朗，當過較多的學生幹部，有較強的組織能力和交際能力，做事情比較謹慎細心，責任心強，平時樂於助人，與朋友相處融洽。但我覺得自己的實踐經驗還不足夠，希望能得到肯定的機會，加以鍛鍊。
10、或許你看到現在的我是一個沒經驗的應屆畢業生，還有我帶有一點稚氣、baby fat 的臉，對我的工作能力更加不放心了，因為很多人都曾經因為而對我說，你連複試的機會都沒有，這是我參加學校學生會面試的時候的經驗，但是，後來，我覺得人是可以改變的，唯一我可以做的就是改變自己，使自己充實，讓自己成熟。現在，我需要的是一個工作機會，只要你給我這個機會，我會給你意想不到的結果。
11、良好協調溝通能力，適應力強，反應快，勤勉上進，認真細緻，踏實肯幹，對工作認真負責，善於團隊合作 學習注重理論與實踐的結合，有很強的事業心和責任感，能夠面對任何困難和挑戰。
12、大學期間擔任本部團支書，帶領同學完成實踐任務，組織各種有益活動。在校期間個人參與學校多種活動，如多次參與志願者活動，榮獲先進個人志願者稱號;小組參與系橋樑模型比賽，榮獲三等獎等等。
13、本人性格開朗自信、為人誠懇、樂觀向上、積極主動學習、擁有較強的組織能力和適應能力、並具有較強的管理協調能力。在擔任中國電信校園主管一年多的時間中，不斷的學習與不同年齡段和階層的人交流，有相對較強的溝通交際能力，但舞臺表現能力相對較差。
14、待人誠懇有禮，對工作認真負責，能承受工作壓力;對工作中出現的問題，講求事實決策，以資料說話，有向上進取精神及自學能力，在工作中不斷學習，積累經驗，提升工作能力;能很快適應新的工作環境及融入團隊。對待工作的執著精神就是：“成功者找方法，失敗者找藉口”。
具備一定的數學計算能力、策劃組織能力、資料分析能力、協調推動能力以及良好的職業道德操守。
15、我是20xx年的應屆畢業生，性格活潑開朗，有較強的語言組織能力與文字功底，待人友善，有一定的組織能力，工作態度認真並且富有責任心，持之以恆是我工作與生活的態度。我具有很強的學習能力和適應能力，能快速的學習到新知識和融入到新環境。
我是一個做事沉穩、上進心強、能吃苦耐勞、有責任心的男生。做事細心，善於發現問題解決問題，能夠承受較大的工作壓力。有較強的學習能力、敢於挑戰、勇於承擔，在工作中有較強的組織與協調能力。在校三年不僅學到了專業知識，還學會了做人，在校積極參與各種活動和工作，同時參加各種各樣的社會實踐及兼職，鍛鍊了自己吃苦耐勞的能力，也培養了良好的人際交往能力，有較好的團隊協作精神。
本人是一個為人誠實且樂觀的人，肯吃苦耐勞，工作腳踏實地，服從領導安排，工作認真負責，在校擔任學習委員，有較強的理財意識，且有較強的組織能力，作為一名應屆畢業生，雖然工作經驗少，但是誠實穩重，腳踏實幹，肯從基層做起。不是一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。我是一個工作認真，吃苦耐勞的人。性格偏外向，善於溝通，與人交流!
願意吃苦受累，通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值。作風優良、待人誠懇，人際關係良好，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責，有很強的責任心和團隊意識；自信、樂觀，具有一定的創新意識和創造能力。
本人是一個為人誠實且樂觀的人，肯吃苦耐勞，工作腳踏實地，服從領導安排，工作認真負責，在校擔任學習委員，有較強的理財意識，且有較強的組織能力，作為一名應屆畢業生，雖然工作經驗少，但是誠實穩重，腳踏實幹，肯從基層做起。不是一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。我是一個工作認真，吃苦耐勞的人。性格偏外向，善於溝通，與人交流.
本人對待工作認真負責，待人真誠，善於溝通、協調。有較強的組織能力與團隊精神;上進心強、勤於學習能不斷進步自身的能力與綜合素質。精通熟練計算機IT軟硬體技術，對IT周邊科技發展有濃厚興趣 ;團隊意識及適應能力強, 抗壓能力好, 喜歡面對挑戰迎難而上;注重生活條理化，工作規劃化。在未來的工作生活中，我將以充沛的精力，刻苦鑽研的精神來努力完成既定的工作任務，穩步提升自己的工作能力，與公司同步發展。
本人性格開朗活潑，興趣較為廣泛，待人真誠。在校所讀專業為機械製造與自動化，平時喜歡多動手和看看書，動手能力較強，並在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務管理課程，有一定的自學能力。在校期間曾獲院一等獎及各種榮譽稱號。曾擔任系文藝部部長及班團支書一職，在工作上認真負責，在學習上也絲毫不敢怠慢，在生活上也有激情活潑的一面。大學這三年我沒白來，至少我學到了一定的專業知識，我的組織和管理能力也得到了一定的提升，讓我在競爭中處於一定的優勢。
性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，用於承受壓力，勇於創新;有很強的組織能力和團隊協作精神。
我是XX大學20xx屆即將畢業的一名碩士研究生，主修材料加工工程專業，輔修計算機應用技術，擁有國家職業中級職稱(工程師)-軟體設計師(高階程式設計師)。我真誠地希望自己能滿足貴單位的用人條件和要求，並有幸成為其中一員，藉此發揮我個人的才能，為貴單位的發展盡綿薄之力。
在大學校園的七年中，本著學生以學為本的原則，我認真紮實的學習各門專業課程，並取得優異的成績，多次獲得人民獎學金，對材料學和材料加工專業的基礎理論方法技能都有很好的掌握。同時，為了拓寬知識面，滿足社會對綜合人才的需要，我輔修了計算機應用技術，並以第一名拿到了輔修證書。在本科期間，已順利通過了大學英語四、六級考試和國家計算機三級偏軟和偏硬考試。
另外，我還積極參加了各種實驗和生產實習，具有很強的動手實踐能力。研究生期間，導師嚴謹的治學態度和一絲不苟的鑽研精神也使我獲益匪淺，在他的指導下我養成了勤于思考、善於總結的習慣。作為課題的獨立負責人，我在工藝設計、演算法選擇、程式實現做了大量的工作，已發表論文5篇。同時在課餘期間順利通過國家計算機技術與軟體專業技術資格(水平)考試，獲得技術專業人員中級(工程師)職業資格證書-軟體設計師。
在擔任班級團支書期間，我認真負責，踏實肯幹，勇於創新，曾多次被評為優秀學生幹部，優秀共青團員稱號，得到了老師、同學們的肯定。
我正處於人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地裡展露自己的才能，也期望在實踐中得到鍛鍊和提高，因此我希望能夠加入你們的單位。我會踏踏實實地做好屬於自己的一份工作，竭盡全力地在工作中取得好的成績。
1、為人誠實守信，具備良好的心理素質和承受壓力的能力，工作認真負責，作為技術人員，我的不足之處是缺乏管理方面的經驗。
2、本人誠實正直，對工作認真負責，吃苦耐勞，善於創新，敢於迎接挑戰及承擔責任，富有工作熱情，樂業敬業，善於與人溝通，營造和諧的工作氛圍，注重人性化管理，能帶動下屬充分發揮團隊合作精神，為公司創造效益!
3、我認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，較好地完成自己的任務和工作，在工作過程中學到了更多的知識，積累了更多寶貴的經驗，與客人信件之間的溝通技巧也得到極大提高。我有高度的責任感，善於與人溝通，有較強的組織協調能力，環境適應力強，有良好穩定的心理素質。我堅信，只要有自信，有毅力，充分發揮自己的聰明才智和學習能力，就能不斷完善自我，不斷為公司創造價值。
4、我是一個對理想有著執著追求，不甘平凡的人，為人誠實,吃苦耐勞，熱情穩重，熱愛銷售，自信但不自負, 勤奮而負有責任感，有親和力及較強的溝通表達能力，並有良好的團隊合作精神;一年銷售工作經驗與實戰商務談判，對銷售有一定的瞭解與認識，有志於在房地產銷售行業發展!
5、本人做事認真負責，適應力強，思維敏捷，處理問題能力強，為人謙和大方、做事勤勉負責、人際關係良好，具有團隊精神.
6、本人性格開朗，容易與人相處，善於思考問題，做事認真細心負責，善於與人配合，注重改善工作方式，提高工作效率，善於學習，提高自身的專業技能;熟悉工業企業財務操作流程，瞭解企業財務執行體系，良好財務、辦公軟體操作能力，能夠獨立完成企業財務核算工作。
7、有很強的獨立業務開發能力，待人真誠熱情、為人隨和、善於溝通、有良好的人際關係和很強的適應能力，工作認真負責、踏實肯幹、具有較強的團體協作精神和獨立的工作能力有很強的責任心和工作幹勁,不懼挑戰,有一定的親和力及管理能力,思維靈活,反映快,接收能力強,字跡工整。
8、我待人誠實，從沒有花言巧語，但真誠和厚道使我總能贏得朋友的信賴。我專業紮實，看書是我最大的享受，鑽研電腦讓我感覺其樂無窮。我做事踏實，再小的事情我也要一絲不苟。
9、忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任;有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,願意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;願意以謙虛態度讚揚接納優越者,權威者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態度認真。
10、本人綜合素質佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩重，堅守誠信正直原則，勇於挑戰自我開發自身潛力;善於學習，勤奮務實，刻苦鑽研，具備廣泛的興趣和很豐富的知識，適應能力強，能夠在很短時間內融入一個新的領域，適應它並且把它做好
11、本人性格沉穩，誠實豁達，謙虛好學,具有堅實的產品造型設計基礎，具備良好的手繪能力、創新能力、團隊協作能力及實幹精神;工作認真細緻，具有極強的責任感，能在工中不斷調整自身,完善自我。
12、良好的職業道德，敬業認真， 有較強的適應能力，良好的團隊合作精神，積極向上，抗壓能力強。熟悉人力資源管理六大模組，良好的專業知識;熟悉勞動法規，獨立協調處理勞動人事矛盾。對招聘、培訓、員工關係各方面的實操經驗。
13、本人有較強的學習能力和溝通能力,團隊精神,對工作認真負責,適應能力強.熟練應用各類辦公軟體.具有紮實的理論知識和豐富的實踐經驗.
14、我屬學習、實幹型的職員。有較好的專業知識，較強動手能力和適應能力，思維敏捷，自學能力較強;對工作積極主動、認真負責、善於創新、敢於迎接挑戰、敢於承擔責任;富有工作激情，樂業敬業;具有良好的組織能力，團隊協作精神。
15、工作認真負責，原則性強、具備高效的執行能力和良好的團隊溝通協作能力，勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難，較強的學習能力。相信在貴公司的培養和自我的奮鬥下我定會勝任。
熟悉標準化流程的運作，熟悉目標管理的具體運作。
對衛浴行業淋浴類產品開發具有近5年的工作經驗，熟悉新品開發流程，主張風格化、系列化的整體衛浴設計理念和市場倒推法進行新品開發設計，並對結構及工藝具備較成熟的經驗。經歷了從小公司到大品牌企業的工作歷程，針對不同企業的品牌定位及不同的客戶市場，對新品開發具備很好的把控能力。
設計了樹立品牌形象的系列產品(精選為公司參加上海廚衛展的主推產品並獲得好評)。
熟悉衛浴行業相關國家標準及歐美標準。
熟悉注塑工藝/模具結構/五金加工/表面處理等工藝。
我性格開朗且不失穩重，善於與人溝通，工作細心、耐心，責任感較強，能承受工作壓力。我善於把握機會充實提高自己，注重思維、知識、技能的與時俱進、和諧發展，對工作充滿熱情。
善於合作，具有良好的團隊精神和強烈的集體榮譽感;工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞，敢於創新，敢於迎接挑戰，敢於承擔責任;對工作熱情，富拼搏精神，逐步完善自己，時刻不斷嚴格要求自己。注重團隊合作精神和集體觀念,喜歡接受難度較大的工作挑戰.
從20xx年1月份參加工作至今已近半年，在這半年中，在學校領導的關懷和指導下，在教研組教師的熱心相助下，我較好地完成了學校佈置的各項工作任務。經過這半年的努力工作和不斷學習，我獲益良多。
為了使今後的工作取得更大的進步，現結合思想、工作、學習等情況對這近半年的教學工作進行總結鑑定，希望能夠發揚優點，克服不足。
一、思想方面
良好的>師德風尚是一名教師所努力追求並竭力保持的必備風範，因此，在這半年中，我始終牢記自己在崗前>培訓中所領悟到的師德建設要求。在育人思想上，堅持以人為本，關心熱愛學生;在行為作風上，強化自律意識，為人嚴謹，作風正派，為人師表，用自身的實際行為給學生樹立好學、勤學、活學的榜樣。
二、教育教學工作
我認真學習新課標並撰寫學習心得，力求備好每一節課，向40分鐘要效率;在教學工作中，儘量從學生的學習興趣、學習積極性著手，努力挖掘學生的潛在能力，在課堂內多精講，在課堂外多拓展，精挑優選作業，從多方面、多角度去啟發學生，努力形成一種和諧的課堂氣氛;在平時多向有經驗的老教師請教，多聽課，多學習有益於提高自身教學水平的發展和教學經驗的積累。在教研活動中，我積極參與，每次的公開課，我都認真準備，製作教具，反覆背稿，虛心請教。每次的專家講座、>教學反思、集體備課，我也是不遺餘力地學習。我執教的《荷葉圓圓》這一教研課，受到了學校語文教師的一致好評。
在參加教工美文朗誦比賽中我獲得了二等獎。此外，我十分注重孩子的全面發展，整一學年，孩子們的也取得了諸多的榮譽。其中，'徐杭倩'、'吳子俊'獲'勤學之星',林發鑫、豐嘉琦獲'感恩之星',杜璞、張晨韜分獲'愛的日記'接力二等獎、三等獎，並獲得'書香之星'稱號，林發鑫獲科技節科技小製作三等獎等等。其中最讓我自豪的是束嬌嬌獲得'書香節演講十佳',在每週的'三項紅旗評比'中，我們班幾乎都能取得，很少有扣分的現象。尤其是週三的太掃除，多次得到領導的表揚，集會中孩子們的紀律也曾受到加分。
三、學習方面
在工作的這半年中，我積極參加區裡和市裡組織的新教師培訓活動，不斷地學習各種教學理論來充實自己，並且認真聽講，積極吸取各位名師優秀的教學方法和教學理念，不斷地進行反思，提高自身的教育教學能力。經過這半年的工作和學習，使我的教學能力有了一定的提高，但還是有很多的不足之處，如課堂的調控能力還需要我不斷的提高。但是我相信，在今後的工作和學習中，經過不斷地磨練，一定能夠改善自身的不足之處，不斷地提高自身的教育教學能力，在教育的道路上越走越好，我會更加的努力加油!
本人在大學期間按學習章程完成三年制學科的同時培養自身愛好,平時善於寫作,對於週遭事物的觀察,勤于思辨,將感受表達於文章之中,業餘時間通過繪畫陶冶情操,放鬆心情;工作中吃苦耐勞、積極進取、熱愛工作、具有團隊合作精神,求知慾強.為人誠懇、熱情.我堅信工作中的每一個環節都要塌塌實實的做才是成就工作的重要途徑,我很願意為貴公司貢獻出自己的一份力量,更希望在提升自身素質的同時我的加入能夠為貴公司創造價值!與貴公司共同進步,真誠的希望貴公司能夠為我提供這樣一個平臺來發展自己,能夠給我一次鍛鍊自身能力的機會,真誠的希望加盟貴公司,為公司的發展,竭盡我錦薄之力.
掌握面向物件程式設計的思想，紮實的c++功底，熟練掌握vc++，vs等開發工具;掌握技術，有開發經驗;熟悉mfc、sdk、多執行緒、gdi+、winsocket等;熟悉各種網路協議，如:tcp/ip，http，soap協議;深入理解xml，有豐富的xml開發經驗，熟練掌握dom、sax解析過程;熟悉sqlserver，能獨立完成系統的分析、設計和開發。有良好的程式設計習慣，能夠編寫高內聚鬆耦合的模組。有較強的團隊合作精神。善於總結開發經驗，能夠合理的運用設計模式進行開發，熱愛程式設計工作，並具有良好的自學能力，適應能力，做事積極性高。
有多次專案小組長的經歷，能夠很快的融入團隊，適應能力和自學能力強。在工作中能夠吃苦耐勞，能夠正確對待生活及工作中遇到的困難，在學習上積極進取，認真踏實嚴謹，虛心好學。
1.本人具有很高的可塑性，用心熱忱，能夠很快地進入工作主角當中。思想上進，能夠嚴格要求自己，做事認真有職責心有耐心。決定要做的必須把它做好。
性格方面，樂觀開朗，有毅力，能吃苦耐勞，有鑽研潛力，能不斷地學習和上進，並能夠始終持續一顆平常心，隨時跟上行業的發展。適應潛力強，喜歡接觸新生事物，具有親和力，遇有不懂的能夠虛心請教。
2.本人個性隨和，性格開朗謙虛自律自信，熱情大方，喜歡交際旅遊。對工作認真負責用心主動善於團隊工作合作精神。並從事製造業管理工作多年，具有豐富的工廠管理實操工作經驗。
3.做事認真負責踏實;不怕吃苦，不怕失敗!待人誠懇;學習潛力強;適應潛力好;性格開朗樂觀;團結友好實事求是知錯能改。組織潛力好，執行潛力強。
4.熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手潛力。良好協調溝通潛力，適應力強，反應快用心靈活，愛創新!兩年的會計經歷鍛鍊了我細心的準則，以及冷靜解決困難的潛力。但是參加實踐活動有限，社會經驗相對缺乏，我相信透過立足於社會能不斷提升發展自己。
5. 英語有良好的聽說讀寫潛力，口語已過PETS級相當於大學英語六級，口語流利，能夠和客戶直接溝通;熟悉辦公軟體操作，打字速度較快;做事細心，負責抗壓潛力強，喜歡挑戰自我，突破自己!
6.本人性格熱情，用心活潑，但又不乏思考的頭腦。樂於助人，當我幫他人解決問題時，我會有一種自我價值的體現的感覺。團隊合作精神透過在社會實踐中得到了很好的鍛鍊。
7.本人在工作中細心嚴謹，踏實肯幹，有較強的職責心和進取心。並密切配合上級及同事圓滿完成了公司安排的其他工作和任務。在工作上極具團隊精神，注重團隊合作。具備獨立自主完成工作的潛力。在技能素質上能不斷學習新知識，新技能，注重自身發展，以確保勝任當前工作。
The basis for the assessment of staff positions, is divided into five categories of personnel, management, engineering and technical personnel, basic production personnel, auxiliary production personnel, service personnel, by the departments of the two wage management committee is responsible for the specific assessment methods, Wage Management Committee is responsible for supervision and management, various departments can be combined with the specific circumstances of the unit to develop the appropriate assessment rules and implementation.
The management personnel to job responsibilities based on work, carefully approved the workload of each job, specific to each work score, from the work objectives, quality, methods, progress, feedback, innovation, implementation, decision-making, Resilience and integrity, solidarity, responsibility and other elements, the implementation of quantitative assessment.
Technical personnel to the project by the technical level of the leading technology, ease of completion, time to complete the sanctions and other factors, the approved workload, to develop easy to operate quantitative standards, quantitative scores, the implementation of assessment.
Quantitative assessment of basic production personnel to each position of the working hours quota, quality, material consumption, safety, labor discipline as the main basis, combined with the assessment elements, the implementation of quantitative assessment.
Quantitative assessment of auxiliary production personnel, to work tasks, quality, material consumption, safety, labor discipline as the main basis, combined with the assessment elements, the implementation of quantitative assessment. Quantitative assessment of service personnel to job objectives and responsibilities as the main basis for the work tasks, quality, integrity, solidarity, responsibility, etc., combined with the assessment elements, the implementation of quantitative assessment.
The implementation of staff assessment must be pregnant with the position I correspond to the staff is strictly forbidden to take the position of remuneration and engage in low-post work, where the violation will be found on the department and staff penalties.
為了提高自己的教學研究水平，參加了市教研活動及金華地區的教研活動，學到了不少的知識，對我受益非淺。
在工作實踐中，我越來越感覺知識的不足，於是我克服工作繁忙、家庭負擔重的困難，利用休息時間參加大專的學習，已期提高自己的專業知識和文化水平更好的工作。20xx年來，在領導和各位老師的幫助下，在自己的努力下，我取得了一定的成績，設計的教學活動"美麗的樹葉"獲市三等獎，主題活動"玩紙板"獲市區域活動優質課評比三等獎，美術作品"國粹"獲市校園文化藝術節教師繪畫比賽二等獎。在指導的幼兒當中，蔡詩思小朋友在市講故事比賽中獲三等獎，朱紫憶小朋友獲市藝術節幼兒現場做畫評比二等獎。指導的七名幼兒參加全國"素質杯"幼兒繪畫比賽銀盃獎四名、銅杯獎三名的好成績。
作為一名幼兒教育工作者，我熱愛自己的職業，始終以踏實的工作態度，對待每一天，雖然沒有轟轟烈烈的業績卻在幼教這塊廣闊的土地上以一個主人翁的精神默默的耕耘著，在今後的工作中我將揚長避短，為幼兒教育事業貢獻自己的光和熱。
一年的工作有成績也有不足，在今後的工作中要不斷的加強理論學習，更加積極的參加教研活動，不斷提高教育教學水平，更好的為幼兒服務，為家長服務。
Sandy Bin 15/F,TOWARD ,BRIGHT CHINA,BUILDING,BEIJING.
OBJECTIVE
A career within sales and marketing.
PROFESSIONAL EXPERIENCE
JOLENE'S Columbia,SC
Marketing Director/Amber Rain,1989-Present
Maximize sales in 19 stores;consistently achieve monthly sales plan.
Recruit/interview /hire,train and develop counter managers and beauty advisors;stress improved customer service and follow through.
Act as liaison between Jolene's and Amber Rain account executives;communicate/execute corporate plans.
Merchandise cases/counters;oversee/organize stock areas;review stock control and productivity books.
Actuate/implement promotional events to generate additional freelance models to promote uct product sales and seminars for promotional agencies.
Review and analyze goals and retail sales;interact with general managers and cosmetic buyers.
Organize/supervise 25 clinics and special promotional events.
Marketing Director/Emerald Haze,1984-1989
Responsible for 25 stores and $3 million oved staffing,increased business 30% in spring'89,60% Christmas '88,and 42% Fall'87.
Restructured special events to generate ated”Days of Haze”program, stressing customer service/follow through;established goals to increase average unit sales,makeovers,and consultations.
Brought account to #2 in the country;exceeded sales goals.
Received numerous Galena Marketing Awards.
EDUCATION
Columbia Institute of Aesthetics,Columbia,SC
Courses in Advanced Makeup Artistry,1988
University of Florida,Gainesville,FL
B.A.,Marketing,1982
PERSONAL
Willing to relocate
Percentages and dollar amounts quantify candidate's accomplishments.
Courses listed under education are related to candidate's field of interest
本人有較強的專業技能及動手能力，有良好的人際溝通能力及管理經驗、對於高頻發射、接收系列產品有豐富的技術工作經驗。能夠解決生產中的工作問題、進行首件確認和儀器裝置檢驗，提高效率、熟悉iso9000之運作、對產線的7s有深刻的瞭解和認識。有很強的適應能力與應變能力，能積極主動的配合與協調上司的工作、安排。能夠迅速準確的完成所指定的工作。
思想成熟、為人誠實、個性穩重、具有高度的責任感、善於與人協作、吃苦耐勞、學習能力強、事業心強
具有較強的專業理論知識，善於獨立思考，能提出自己的獨到見解，為人誠信，勤奮務實，有較強的適應能力和協調能力，責任感強，熱愛集體，助人為樂，能以大局為重，願意服從集體利益的需要，具備奉獻精神。
態度認真，熱情真誠，團隊意識強，吃苦耐勞，時間觀念強，學習能力強，善於接受新事物
按照這次專題民主生活會的要求，我認真學習了福建關於“三嚴三實”的重要論述和一系列重要講話精神，並結合自身思想和工作實際，進行了深刻地自我鑑定。現將有關情況向大家彙報如下：
一、存在問題
我於2019年1月經組織安排，調任*鎮工作。一年來，我積極轉變工作作風，迅速進入工作角色，恪盡職守，勤勉敬業，基本上完成了各項分管工作，同時也暴露出一些問題和不足。
一是理論學習不夠深入。主要表現在：理論學習的系統性不夠，上級要求學的就多學一點，不要求學的就少學一點，存在實用主義現象，沒有系統地學習理論知識，對理論知識的科學體系掌握不夠全面和系統;學習缺乏鑽研精神，學習針對性不強，重點精讀少，缺乏“擠”勁和“鑽”勁，對政治理論的實質精神理解不夠深刻;學用結合不緊，在理論聯絡實際、指導工作實踐上還做的不夠。加之平時工作繁忙，對一些新知識、新理論只是淺嘗輒止，不求深入研究，使得自身知識結構不夠全面，理解運用不夠充分。
二是創新能力有待加強。自己雖然能夠在完成主管或分管的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創新的舉措，但是通過認真剖析後認識到，自己的創新意識還不夠強，一方面求穩怕亂思想較重，習慣性的按照老習慣、老辦法想問題做事情，不能夠完全按照與時俱進的要求不斷開創工作的新局面。另一方面工作缺乏創造性，“不求有功，但求無過”。往往是按部就班，黨委安排什麼就盡力幹好什麼，對某些工作也有所思考，但思想上總有這樣那樣的顧慮，怕 “違規”，怕越位，怕揹包袱。創新的思路還不夠寬闊，層次還不高，如何學習借鑑他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。
三是工作作風仍需轉變。在工作中能夠保持心繫群眾、服務人民的優良作風，堅持把群眾利益放在第一位，常年開門辦公，切實為群眾解決了一些實際問題。但由於日常事務煩瑣等客觀原因的制約，工作中還存在“四多四少”現象：留在機關時間多，深入基層時間少;忙於事務時間多，深入基層檢查幫助少;對分管工作關注的多，對其它工作接觸的少;佈置工作任務多，督促檢查少，工作成效不夠理想。對於部分工作，只求過得去、不求過得硬，只求完成任務、不求爭先創優，造成了一些工作效率低下，推進緩慢，成效不明顯。
四是廉潔自律尚需完善。能夠樹立廉潔自律意識，堅持自重、自省、自警、自勵，常修為政之德、常思貪慾之害、常懷為民之心，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求。但在工作和生活中的一些細節上還存在需要改進的地方，比如在接待上級領導和橫向溝通上，有時出現過超標準接待問題;有時因工作關係，也會接受一些吃喝宴請，下鄉時偶爾接受超標接待，雖然不是什麼高消費，但影響也不好。現在看來這些現象都是對自己要求不嚴的表現。
二、原因剖析
對照黨員標準，對照先輩先進，剖析思想根源，回顧反思自己所存在的一系列問題，認真分析自身建設上存在問題的原因。一是對政治理論理解有偏差。把學習理論當作軟指標，沒有處理好工作與學習的關係，在堅持理論聯絡實際的學風上下的功夫不深，存在重實踐輕理論傾向，對中國特色社會主義理論體系的精神實質和精髓缺乏系統的理解。二是思想認識和工作方法存在一定的片面性。超前意識不足，從區域性與全域性的角度分析處理問題做得不夠，沒有用發展的眼光看待改革中的新事物，對工作的艱鉅性、複雜性和長期性缺乏思想準備，進取意識不同程度地出現淡化，“爭”和“創”的意識不夠強烈。三是放鬆了對自己的嚴格要求，艱苦奮鬥精神有所淡化。不論是礙於面子或是隨眾心理，歸根結底可以說都是世界觀改造不深、黨性原則要求不嚴的反映，身為黨委副書記更應注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自厲，才能杜絕問題的產生。
三、整改措施
下一步，我將以這次民主生活會為契機，針對自己存在的問題，認真反思，努力改進，全力推進各項工作落實。
一是加強理論學習，提高自身素質。加強政治理論學習，努力掌握馬克思主義的立場、觀點、方法，掌握黨的基本理論的科學體系和精神實質，做到真學、真懂、真信、真用，不斷提高理論和工作水平;加強業務知識的學習，結合我鎮實際，全面熟悉掌握各項業務知識，努力提高業務能力，提高為發展第一要務服務的水平，學會管理自己，學深管理單位，學精管理業務;廣泛學習經濟、法律、科學、文化、社會、歷史等方面的知識，不斷拓寬知識面，用人類創造的優秀文明成果充實自己、提高自己，努力適應新的形勢，新的變化。
二是牢記黨的宗旨，爭創一流工作業績。牢記全心全意為人民服務的宗旨，牢固樹立立黨為公、執政為民、甘作人民公僕的思想，樹立和實踐群眾觀念和群眾路線，把為人民謀利益作為自己的最高行為準則。在工作中，認真落實深入基層、深入群眾的工作要求，多傾聽群眾的批評和意見，把群眾滿意不滿意，高興不高興，答應不答應，擁護不擁護作為工作的出發點和落腳點。帶著深厚的感情去幫助解決困難群眾遇到的實際問題，只要符合群眾切身利益的事，難度再大也要努力辦;違背群眾意願的事，與民爭利的事有再大的誘惑也要堅決抵制，實實在在地為基層群眾辦一些實事、謀一些好事，切實做到感情上貼近群眾、行動上深入群眾、利益上維護群眾。
三是不斷解放思想，樹立開拓創新理念。按照解放思想、實事求是、與時俱進的要求不斷轉變思想觀念，勇於突破思想束縛，努力把解放思想體現在具體的工作中。要打破常規，開拓創新，面對新的形勢，以全新的思維去解決工作中遇到的各種問題，圍繞如何推動全鎮經濟社會科學快速發展，及時向黨委提供科學有力、分析有據、價值重要的決策參考。切實增強發展意識、服務意識和責任意識，全面提高工作效能和整體水平。
四是自覺防微杜漸，築牢廉潔從政防線。堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活作風，自覺抵制形式主義、官僚作風主義、享樂主義和奢靡之風的侵蝕，時刻以《黨章》從嚴要求自己，進一步規範自身從政行為，自覺拒腐防變，增強慎獨意識和自律觀念，做到勤政務實、勤儉節約、秉公用權、生活正派。堅持和發揚艱苦奮鬥的優良傳統，始終保持昂揚向上、奮發進取的精神狀態，自覺接受黨組織和群眾的監督，管住自己，守住小節，防微杜漸，以實際行動維護黨紀政紀的權威性和嚴肅性，樹立勤政廉政的黨員領導幹部形象。
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