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大四畢業生自我鑑定十四篇

欄目: 畢業生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.87W

大四畢業生自我鑑定 篇1

回顧往昔,在這個熟悉校園中的點點滴滴都我了的收穫和進步。這段旅途也讓我開始對未來充滿嚮往和期望。在與大學的生活臨別前,我先在此對四年來的收穫和變化自我鑑定如下:

大四畢業生自我鑑定十四篇

成為xx學院學生的那一天起,我就立下了學習好專業知識的誓言。“活動老,學到老”的教導我至今都我沒有忘記,並積極的實踐在自己的學習和生活當中。

在大學四年裡,我努力的掌握了專業課的老師教導給我們知識和經驗,以此作為基礎,積極的擴充套件自我見識,瞭解專業和相應行業的發展,為自己打下了堅實的專業基礎,掌握了豐富的知識和個人能力。此外,我還通過軍訓、班級活動等新奇的體驗,在活動中認識了同學,學會了如何團結隊伍、遵守紀律,並在大學獨特的環境下掌握了自律自覺的個人管理能力。這些成長不僅僅為我帶來了能力上的進步,也更加完善了我作為一名大學生的綜合素質。

其次,我還在大學中積極樹立了正確世界觀,人生觀。明確了自己的道德準則,培養了自身良好的品德和素養。通過思想的完善,我開始在人生方面有了自己的方向,對自己的未來有了嚮往和追求。

另外,在工作上,我保持著樸素自己的態度和責任,在實習期間,培養了自身良好的工作作風,能認真遵守紀律,積極追求自我目標。面對工作困難敢於挑戰,對待自己嚴格不放鬆!

作為工作者,我的工作經歷並不長,但實習的經歷卻將我四年來的努力整個串聯了起來。經過這番改變,我不僅更加牢固的掌握了專業的知識和方法,還提高了自己的人際溝通能力,融入了團隊、生活,提高了自我的責任心和工作心態,並以優秀的同事作為自身目標,積極的提高進步自己。

如今,生活在校園和社會邊界的我即將真正踏出這個環境。雖然未來一定會有很多的挑戰和辛苦,但我相信,在人生中的每一次努力,一定都會有付出的意義和收穫。我會不斷奮鬥下去,讓自己能擁有真正閃耀著光芒的未來!

大四畢業生自我鑑定 篇2

珍貴的大學時光已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的方法。

在學習時,以"獨立思考"作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。

老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,更鍛鍊了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

通過大學時光,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

大四畢業生自我鑑定 篇3

四年來,感覺自己各方面都有很大的改變。

學習成績雖然一直沒達到拿獎學金的程度,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。看到周圍的同學們拼命的學習,我打消了到大學來徹底放鬆自己的初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。大學一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我與身邊許多同學,建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關,同時,也懂得了團隊合作的重要性。

不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

大四畢業生自我鑑定 篇4

轉眼之間,大學生活已經結束了,我現在感觸很多,為了讓自己靜下心來,我也是準備了很久很久,在這畢業之際,不知道怎麼表達自己內心的情感,也不知道怎麼讓自己冷靜下來,在一些事情上面,我做的還是不夠好,回顧這四年的大學生活,我也有一些做的不足的地方,但是更多的還是滿滿的回憶,當我想起一些事情的時候,總會為自己而感到驕傲,因為四年來我沒有什麼遺憾,這是讓我最滿足的事情,我也會在接下來的工作生活當中繼續保持下去,也就這四年來的生活對自己鑑定一番。

在生活上面,我的生活作風的事比較好的,我跟老師同學們都能夠和睦相處,對自己嚴格要求,時刻都是好學校的相關制度,把自己的情緒放在第一位,我從來不會讓自己的情緒帶入到學習當中,我是一個對生活當中比較嚴格的,對自己的生活節奏也比較嚴格,什麼時候做什麼事情?這就是嚴格規劃好的,我是一個喜歡規劃的人,也是一個有條理的人,在生活當中哪些人能交哪些人不能交,我都有一個底,知道自己應該幹什麼事情,對自己的生活節奏有一個很大的瞭解,我也會讓自己有一個正常的作息,每天按時起床,按時休息,時刻保持好一名大學生,應該有著精神狀態,這就是我四年來的一個生活節奏,也是我真實的一個寫照,我對自己的生活還是比較滿意的,在這四年的大學生活當中,我經歷了很多,重要的就是結交到了一群好友,有一群志同道合的人,在大學生活當中會充實很多會圓滿好多,我現在真的很感激,也感激自己在這個狀態下面堅持了那麼久。

在學習上面,我對自己的學習非常認真,我也希望自己能夠在大學四年有所收穫,特別是對自己的專業知識,我嚴格的遵守著學校的規章制度,遵守上課的規矩紀律,本著一個好的心態去學習,因為專業知識在大學四年當中一定要鞏固好,一定要讓自己有所收穫,再接下來的工作當中才能夠有力氣,這是一定的,現在我真的非常感謝自己在這四年當中一直在堅持著,我希望自己能夠保持下去,我也希望自己能夠再上一階段的學習,工作當中繼續做相關的規劃,時刻清楚自己應該做什麼事情?這些都是不變的,我也一定會在這一階段的學習當中繼續成長,自己這樣,現在已經要畢業了,但是,我依然信心滿滿,我依然有很多動力,我也一定不會讓自己就這麼消磨下去,在學習上面一定會不斷的提高,因為學無止境,活到老學到了,這是我給自己的一個目標,也是我們自己的一個方向,只要讓自己在這條路上一直堅持下去,我相信我一定會有很大收穫的,我遇到自己不會的問題,一般都會去請教同學或者老師,我是一個比較虛心的人,我不會驕傲自滿,雖然在這幾年大學生活當中我也取得過一些成績,取得過競賽的名次,但是我不會因此而驕傲,我剛才希望能夠通過這些比賽去一步步的提高自己,一步步的讓自己進步起來。

想了想自己在這大學生活,四年來也有一些不足的地方,更多的就是對自己的一個判斷,我在一些細節上面做的不是很好,有的時候容易優柔寡斷,再做一些應該決定的事情的時候,總是想很久很久,這就是我的一個確定,我認為自己一定要克服這一點,就不能帶到接下來的社會工作上面,我是一個有原則的人,我也是一個讓自己時刻進步的人,這一點不能帶入我接下來的人生當中,我一定會糾正好。

大四畢業生自我鑑定 篇5

回顧大學三年,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已初步掌握如何運用英語知識進行一般商務活動,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在學習上,我圓滿地完成本專業課程。並具備了較強的英語聽讀寫能力。對OFFICE辦公和其它流行能熟練操作,並在因特網上開闢了自己個人空間。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在思想上:我要求上進,一直以樂於助人為已任,多次參加青年志願者活動。尊敬師長,團結同學,為自己的學習和生活創造了良好的環境。

四年的大學生涯,讓我的組織協調能力、管理能力、應變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質,讓我在競爭中擁有更大的優勢,讓我在人生事業中走得更高更遠。

在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

在學習上,我熱愛自己的專業,還利用課餘時間專修計算機專業知識,使我能輕鬆操作各種網路和辦公軟體。曾獲過三等獎學金,在書法和體育運動都獲得好成績。英語、電腦、普通話等方面的等級考試已達標。除了在專業知識方面精益求精外,平時我還涉獵了大量網路程式設計、網路管理與維護、網頁設計等知識。並且相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高。

本人誠肯好學、對工作充滿熱情、有親和力、有團隊精神等。並且靈活掌握所學專業知識,對工作十分認真負責,有一定的組織協調能力。具有較強學習能力,工作認真負責、敬業,善與他人合作,做事善始善終。

我非常喜歡我所所學的專業,並且感謝父母和社會對我的培養和支援,我非常想得到一個能夠發揮我專業特長和能力的工作,為社會和家庭的發展做出一份貢獻。

在四年的大學學習和生活中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。

大四畢業生自我鑑定 篇6

我是一名即將畢業的大學生。在大學的四年裡,我覺得自己收穫了很多,無論是從人際關係上來說,還是從獨力之主的社會生存能力來說,我覺得自己都得到了很大的進步,我在這裡就做個自我鑑定。

思想就是一個人的靈魂。所以,首先在思想政治方面,我一直具有優秀的道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,不斷提高自己的政治覺悟和道德修養,嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德,愛護公共財產,團結同學,樂於助人,並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習就是學生的本能。在專業學習方面,我學習的是資訊與計算科學專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型經濟工作和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習,我學習了網路基礎知識、網頁設計與製作、課件製作和數學軟體等專業課程。在學好專業課的同時,我也不忘培養其他社會能力。比如順利通過國家英語四六級考試;課後我還特別注重實踐活動能力的培養,每逢假期,積極參加社會實踐活動,認真完成實踐報告。

適者生存。在綜合能力方面,本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多,更累一些,但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力,包括思考問題解決問題的能力,理論和實際結合的能力,做人與處世的能力等等。另外組織協調能力,社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛,課餘生活積極參加體育鍛煉,積極參加校運會併發揮重要作用,是一個德智體全能的好學生。

社會還是很注重人品問題的。在操行品德方面,各方面表現也很出色。在生活上,我崇尚簡單質樸的生活,不鋪張不浪費,並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強,約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神,自理自立的能力。我熱心待人,誠實守信,具有創新和開拓意識,勇於挑戰自我,有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的,我與同學關係極其融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

我很慶幸這一路走來縱然很辛苦,但我依然堅定的一如往昔,不後悔自己當初的選擇,也感謝這樣的一段經歷讓我成長,變的成熟,逐漸褪去了往日的羞澀,靦腆,真正的長大成人,敢於去承擔起更多的責任,而不是說多做少。

在求學生涯裡,我始終保持“勤奮,刻苦,用心,真誠”的生活和學習原則,學習成績名列前茅,獲得過優秀學生幹部的榮譽,我積極投身到知識這個浩瀚的海洋裡,工學結合,綱舉目張,不恥下問,珍惜時間,切實的讓自己學習到更多的技能,並勤于思考,注重方法,與人為善,結交了很多志同道合的朋友,大家互幫互助,克服難關,彼此之間締結了很深厚的友情,也開啟了自己的人脈關係,為將來的發展打下了一個紮實而堅定的基礎。

隨著學習的進步和深入,我覺得自己不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我自身的心智也有了一個質的飛躍,我能夠比較快速的掌握一種新的技術知識,並從中體會到了學習的樂趣,也因此提高了自己的工作效率和工作能力,同時昇華了自己的理論政策水平和分析能力。

作為一名即將離開校園的學生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求。

大四畢業生自我鑑定 篇7

時光匆匆,歲月逝然,這大學四年已經靠近結尾了。回首而去時,我心中也是滿滿的感觸,更是多了一些突然的傷懷。雖說大學時光已經結束了,但是新的日子總會到來,而未來的歲月也是更加值得期待的。我會振作起來,用一個全新的面貌去迎接這一次新徵途,也為自己的未來樹立更多的目標和希望,在此我將過去4年的大學生活做一個總結,也為自己四年的表現做一個鑑定。

在學習上,我一直都保持一絲不苟的學習態度。我對於學習一直都保持著一個非常嚴厲的態度,即使有時候自己感到疲憊,但是我也從未放棄過這種執著。或許是受家庭教育的影響,我對自己的學習從來不敢掉以輕心,一是怕失敗,讓父母失望,二是怕停滯不前,讓自己感到焦慮和憂傷。我是一個比較感性的人,想要做一個更理性的自己往往是很難的。但在學習生活中,理性永遠都比感性更重要,也更實用。所以這四年我一直都在鍛鍊自己做一個理智的人,理智的處理事情,理智的去學習,理智的把握好個人行為。

在生活中,我常常是比較開朗的,但有時候對於一些事情也過分的認真的。或許這樣認真的我會讓很多朋友感到疑惑,對我也有一些不太好的印象。但我覺得,一個認真的人可以不被喜歡,但是不能夠被否認的。對事情認真是一個人品質上的東西,在大部分方面來看,認真都是趨於好方面的。那些不好的方面是比較少的,但如若我發現了自己在認真上出現了不好的方面,我也會想辦法去改進,想辦法去做到更好。這也是我大學四年之中一直在努力的部分,並且得到了一些的突破和實現。

在交際方面,我是一個不太擅長的人。我的圈子雖然不大,但是很穩定。我在交朋友方面也非常的認真,幾乎我對我每一個好朋友都是非常認真的,因為我在和一個人成為朋友之前,我會認真的去想,認真的去選擇,我不想讓自己的交際圈變得複雜,我也不想讓自己夾在不舒服的空間裡無法動彈。有時候專一對我來說,才是一種更好的選擇。雖然有時候過分的專一或者並不是一件很好的事情,但如若自己都沒有去體驗和嘗試,又怎麼去清楚這一份是與非呢?總之,感恩這四年,感恩這經歷,感恩這相遇,未來,一定會更是美好,更是充滿希冀的!

大四畢業生自我鑑定 篇8

經過大學四年的生活中,使我成長了很多。在即將畢業之時,我對自己這四年來的收穫和感受作一個小結,並以此為我今後行動的指南。

在學習上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那美好的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。正是利用這種方法,在除學校開設的課程外,我還自學了日語、網路資料庫、網頁製作、平面設計等知識,很好地充實了自己的業餘生活,併為自己的將來打下良好的基礎。到目前為止,我已掌握了本專業的基礎知識和有關網路的基本知識。

工作方面:我參與了校學生社群的建設與維護工作,使它成為同學們喜愛的校內站點之一。目前正在參與校遠端教育的建設。除此之外,曾參與《網路科技詞典》電子版以及計算機班班刊、畢業光碟的製作。實踐的經驗讓我在鞏固已有知識的同時,更激起我強烈的學習慾望,讓我不斷進取,不斷提高。

生活方面,大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

大四畢業生自我鑑定 篇9

一、思想政治方面--積極進取,嚴格要求,全面發展

大學四年,我學習了豐富的理論知識來充實了自己的大腦,使自己在思想政治上真正做到了積極進取,嚴格要求,全面發展,以此達到提高自己思想覺悟高水準的規定性目標。大一時我就積極的遞交了入黨申請書,積極向黨組織靠攏。

二、學習學業方面--腳踏實地刻苦鑽研

學習是學生的天職,“知識是人類進步的階梯”,廣博的知識,過人的智慧使人更全面地體驗人生滋味。因此,我對知識充滿渴求,對專業充滿激情。我認為,學習不是為了高分,或是單純的學好。學習是過程,最重要的是掌握和運用知識的能力,這才是目標。我嚴格地要求自己,一步一個腳印,腳踏實地的完成自己的計劃及實現目標,並且形成了自己獨特的學習方法來培養專業技能,並把理論與實踐相結合,把所學的知識運用到工作中,還通過各種方式,廣泛地汲取各方面的知識,努力地擴大自己的知識面,使自己的專業知識更加豐富,更加充實。

三、學生幹部工作方面--盡心盡力盡職盡責

翹首回望自己工作歷程:從擔任團支部書記到學生會主席,工作的點點滴滴還歷歷在目,碩果累累的工作成績使我感到慰藉。

一直以來我都是以百倍的熱情全身心地投入到工作中,作為學生會主席,我的工作理念是“盡心盡力盡職盡責,讓同學們在快樂中學習,在學習中得到快樂”,帶領學生會成員為在校學生建立優美校園和生活環境,制訂了例會制度、宿舍衛生評比制度等一系列規章制度。作為學生幹部,我以自己的實際行動,影響著身邊的同學,影響著集體,樹立學生幹部應有的形象。而這,正是我為之努力的方向。

四、社會工作方面----執著進取勤勞能幹

剛入大學的我對學生活動充滿無限的熱情,為了進一步提高和鍛鍊自己,我積極參加社會實踐活動,籃球比賽活動等等。通過這些活動,使我的工作熱情日益增加,在不斷提高和完善自我的同時,我也已具備了較強的組織管理能力和團隊協作能力,我正在以實際行動來為新一屆學生幹部樹立一個學生幹部應有的良好形象。

五、生活方面--熱心助人友善待人

生活上,我嚴格要求自己,時刻注意自己的行為及其影響,努力做到表率和模範帶頭作用。洞察同學們的生活,為同學們排憂解難做我力所能及的事。當他們遇到挫折時,熱心的幫助他們從挫折中走出;當他們工作中失誤時,幫助他們查詢原因並及時糾正;當他們學習中出現困難時,幫助他們分析問題,解決問題;當他們在生活上有不愉快時,竭盡全力幫助他們找到快樂的源泉。人生的道路是漫長的,大學生活是短暫的。

大四畢業生自我鑑定 篇10

大學在我的人生中是非常重要的一段旅途,是我改變特別大的四年,之前的學習可能更多的是知識的積累,但是大學的四年,我覺得是我的知識變成能力的一種改變,四年,並不是很長,但是我還是覺得特別的重要。

在學校裡面,我明白,學習是我最為重要的一件事情,大學雖然沒有了老師的監督,也沒有了考試的壓力,但是其實隱形的壓力更加的大,如果不認真去學習,那麼可能大學畢業之後,也沒什麼能力,也找不到什麼好的工作,那麼就是白費了這麼好的一個學習時間裡,除了平時的上課,做老師安排的作業任務,我也是經常的進入圖書館裡面,在裡面不但是可以看到更多我們專業的書籍,同時對於其他方面的知識也是可以有效的汲取,讓自己的知識儲備變得更多。同時圖書館的環境也是特別合適學習的,不會像宿舍那樣的吵鬧,大家都是在努力,都是在學習,所以我大學很多的時間也是在圖書館裡面學知識。讓自己能不辜負大學四年的時間,能得到更多的一些收穫。

在汲取知識的同時,我也是明白,光學到其實並不夠,而是要去實踐,要把自己的知識變成能力才算是真的學到了,所以平時我也是積極的參加學校那些可以鍛鍊我個人能力的活動,在週末以及寒暑假的時間裡,我也是會去社會上找一些兼職來做,讓自己學有所用到工作當中去,特別是我在假期裡找的一些與我專業相關的工作,讓我明白我以後的職業道路是可以如何去發展的,特別是接觸到專業所涉及的一些行業,更是明白這些行業有哪些優秀的公司,有哪些成長空間更大的職位,而想要在畢業後我能進入這些公司,做這些工作,那麼我就要更加的努力,更加的去充實自己,讓自己的能力變得更加的優秀。不然即使我是知道有這些工作的,我如果不能做,那也是沒用的,實踐中讓我更加的明白我的不足,也讓我回到學校後更清楚了自己在哪些方面去改變。

四年的時間,雖然我提升了很多,自己的能力,自己的不足也是少了一些,但還是需要持續的進步,大學雖然是結束了,但新的職場征途還在等著我,也是需要我

大四畢業生自我鑑定 篇11

我,,一名XX學校專業的20xx屆畢業生,在這即將畢業的時候,我想對自己這四年的生活和學習做個簡單的自我鑑定,也希望自己能夠在未來的日子裡改變自己的缺點,發揚自己的優點。

首先,我作為一名大四的畢業生,我即將就要順利畢業,在大學的四年生活與學習中,我不曾違反學校的任何規章制度,也從來沒有過不遵守學校的班級的紀律的事情,所以我對我自己這幾年的生活就算不是也別滿意,也還算是滿意的。

大一的時候,我剛進入校門,對一切都很好奇,當時只聽學長學姐說,大學裡面應該多找點事情讓自己的大學生活變得充實,所以大一我就開始加入各種自己感興趣的'社團,也加入了學生學生會,所以在除了平時的日常課程之外,我還通過各種方式完善自己。

大二的時候,我已經足夠熟悉大學的節奏和生活,所以我在完成自己的專業課程之外,還選修了其他課程,並且也開始準備在學校就可以考的各種證書的考試,所以我的大二生活過得很是充實,時間也很緊湊,因為要準備各種考試的原因,所以自己基本上每天就是寢室,教室,圖書館,食堂這幾個地方,但是我很慶幸自己在大二考到了很多含金量高的證書。

大三了,我們還有一年就要畢業了,所以為了自己在以後離開校園之後能夠不那麼依賴父母,我也找了一份家教的兼職,不僅能夠賺一點生活費,也能給提高自己的工作上的能力。加上自己很多課程都已經慢慢的結束了,所以我也通過學校加入了中國共產黨的組織,從此保證自己擁護黨,愛黨敬黨。所以大三的生活我在自己的精神方面感到非常的充實。

大四一到我們就開始準備畢業,我也在大四的時候完成了自己的論文,並且也一致獲得學校導師,及領導的一致好評,此外,我還在自己完成了自己在大學校園的所有專業課程,必修與選修,以及自己的其他學術研究,這些都獲得了各種老師的表揚,我也因此感到特別的自豪。

所以,總的來說,我的大學四年,充實而又有意義,當然,我認為自己也不是十全十美的,我也還不是很完美,我還有很多的毛病等著我去解決,很多缺點等著我去完善,但我相信自己在以後的日子裡,一定會一年比一年完美,我也知道人無完人,但是一定會做到盡善盡美。

大四畢業生自我鑑定 篇12

當自己前腳已經踏出校園的這刻才終於是發現原來四年得時光如此之快,快到讓人實在沒有辦法對自己的生活在太多的感知。對於這四年的點點滴滴都似流水般在我眼前緩緩淌過,這才慢慢發現這四年的時間也算是沒有虛度。

一、勤奮學習,努力奮進

對於自己的學習從未有過任何的馬虎,時時刻刻都保持著該有的學習狀態,尤其是在正式展開自己的專業課後,更是付出了超級多的心血,努力想要將自己應該要搞明白的知識點都儘量完成好。自己也是沒有掛過科,甚至也是有拿過好幾次的獎學金,也算是對自己在學習上的努力的較好交代。

二、不斷提升自我能力

除了平時的將專業學習外,對於考證方面也是沒有懈怠,計算機二級,普通話這種證書更是不在話下,當然在自己的努力下也最終達到了英語六級。平時為了豐富自我也是在空閒時間學習了會計知識與教育知識,同時也是收穫到了相關專業的證書。

三、積極參加綜合實踐

在大一大二那個時候較為豐富的社團活動經驗都讓我在大學校園的生活非常的充實,再加上總是混跡在各種團隊內部,更是讓我與人交流的方式得到改善,更是有了更多的交流經驗,也慢慢學會了不少的交流技巧。較多的實踐經驗也是讓我交到了非常多的朋友,更是他們豐富了我的生活,讓我在這座陌生的城市有了更多的溫暖。在我的閒暇時間我也是有去參與更多的兼職,雖說也是賺了點錢,但收穫最多的還是慢慢的經驗。平時與大家的閒聊中更是慢慢對整個社會有了不少的認知,我相信這一切都會對我即將要面對的社會非常有幫助,至少我已經算是提前有了心理準備。

四、思想上的成長

曾經剛到大學的我還是對父母無比的依賴,總想著一放假就回到父母身邊,但是現在我更多的是想要有自己的空間,並且不管是任何的事情我都是相信自己能夠完成好。現在的我更加的相信自己,並且認為自己才是這個世界的主導,只要自己有信心,不放棄,不管是任何困難都會找到解決的辦法。同時,現在的我也是完全明白我如今心中真正想要的東西,更是非常想要為自己的未來努力一番。

即將離開這四年生活的地方了,內心還是有著非常大的不捨,但是我卻是更加期待接下來的生活,我相信在以後我便是真正的可以將自己的生活變得非常的精彩,更會距離自己的夢想無比近。往後的生活一切都要我自己去承擔,我也相信自己會變成有能力帶領著我自己在工作上不斷獲得成功。

大四畢業生自我鑑定 篇13

光陰似箭,轉眼大學生活即將過去了,本人從進入__大學__系__班級學習以來,一直以嚴謹的學習態度和積極的工作熱情投身於學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的.辛酸,然後日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發展的優秀大學生,這些鍛鍊都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟將指導我一生受用!

在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇於批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現代資訊和職業技能的合格___,我牢固掌握了本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯絡實際。

大四畢業生自我鑑定 篇14

大學四年是我們每個人的人生中無比重要的四年,這四年如何度過以及過完之後有什麼樣的收穫,可以說決定了我們未來人生的走向!好在本人在大學開始之前,清楚瞭解到了這一點,所以,站在大四畢業,馬上就要走進社會的時間點上,本人可以自信地對自己進行鑑定!

在大學四年裡,本人是一個珍惜時間,沒有虛度光陰的好學生。從大一開始,本人就針對自己的興趣愛好,做好了自己長期的人生規劃、短期的大學四年規劃以及大學每一年的具體規劃。因為非常清楚知道自己要什麼以及未來要成為什麼人的緣故,本人沒有一天是懈怠的,也沒有一天是懶惰的。

大一,我把自己泡在了專業課以及社團活動裡。我非常清楚我的專業課是我所學專業的理論基礎,也非常清楚這份理論基礎需要到相應的社團活動裡面去實踐,才有可能將我所學的專業運用到工作或者生活當中去。大一的時光,基本上都在教室裡聽老師講課、和老師交流,以及在社團活動裡過完的,沒有哪一天出現過放鬆,因為我知道這是打基礎的一年,亦是不可以有任何差池的一年。

大二,我把自己從社團活動中轉移到了圖書館。有了大一理論與實踐結合的經驗後,我又將自己丟進了書籍的海洋,從這片深不可測的海洋裡找尋到關於自己專業能夠做到最好的奧祕。這一年是更加純粹的一年,除了專業課的學習,剩下的時間都在讀書,把自己讀到的知識轉化成自己大腦中可以更好服務本專業的知識。

大三,我給了自己一個提前進入到社會的機會。通過大一和大二的努力,我知道如果不先去社會上了解一下的話,或許自己的專業知識並沒有那麼過硬,甚至不足以應付社會上的一些基本的挑戰。我在這一年裡爭取到了去xx公司實習的機會,在xx公司度過了差不多半年的實習時光,也在xx公司獲得了足以讓我在大四畢業順利走入社會的經驗。

大四,這一年是我厚積薄發的“發”的一年。有了前三年的“厚積”,這一年相對來說,輕鬆了許多。在上半年忙完學校裡的事項之後,下半年本人就已經順利進入自己理想的公司進行頂崗實習了,也拿到了畢業之後正式入職的邀請。可以說,是大豐收的一年。