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大畢業生自我鑑定(通用16篇)

欄目: 畢業生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.5W

大畢業生自我鑑定 篇1

忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生完美記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養成了一個現代大學生,使我在各方面的綜合素質都得到了提高,為以後的人生打下了堅實的基礎。開闢了而一條屬於我自我的道路。

大畢業生自我鑑定(通用16篇)

大學四年,經過心理學的學習我對自我主觀的心理世界有了一個客觀的認識,認清了自我性格中的優點和缺陷,明瞭了自我的潛力所在,為提升自我,超越自我指明瞭方向,心理學教會我在不喪失自我的前提下,從他人的角度來思考問題和看待問題。心理學教給我如何適應紛繁社會,在激烈的競爭環境中迅速成長的技能與技巧,讓我能夠抱著一份平淡與坦誠去應對現實中的人與事。

在專業技能上,為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

學習當然是重要的,一個人本事的培養也不容忽視。在社會實踐上,我利用課餘時間經常閱覽各類的書籍,並參加了軟體測試工程師的培訓並取得高階工程師證書,成績優秀。學習固然是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代,我們僅有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰勝自我。

四年的大學生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望以往的歲月。多謝我的大學鑄造了成長的我。

大畢業生自我鑑定 篇2

光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡,無論是學習方法、態度還是紀律都比以前更上了一層樓。下頭,我就這幾簡單的總結一下。

(一)學習學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對教師佈置的作業,能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向教師請教。在這學期的期會考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自我的學習。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態度中學的學習與國小有許多不一樣。國小時代我們被教師催著趕著向前走。而國中更注重自主學習,教師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真複習。另外,進取閱讀有關書籍和資料,擴大自我的知識面,有較強的求知慾,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

(三)紀律在紀律方面,我能夠做到:尊重教師,同學之間能夠真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止禮貌;有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自我,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自我,力爭做到讓教師,家長和自我都感到十分滿意。這個學期結束了。在這個學期裡,教師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自我的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收穫,只能說我付出的不夠。在新的學期裡,我會更加加倍努力學習,不會辜負教師家長的期望!以上就是我對七年級上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要教師們的精心培養和同學們的真誠幫忙,在此我要誠摯的道一聲:多謝大家!

大畢業生自我鑑定 篇3

回顧大學四年,收穫不少。思想上有了很大的提高,學習上也比較刻苦努力,現將我大學四年的思想、工作和學習等方面的主要情景彙報如下:

一、加強理論學習,進取向黨組織靠攏

加強理論學習,首先在思想上加以重視,而最為重要的是理論聯絡實踐。在過去的四年中,我主動加強對政治理論知識的學習,主要包括繼續深入領會馬列主義、毛澤東思想、重要思想和科學發展觀,並配合支部的組織生活計劃,切實地提高了自我的思想認識,同時注重加強對外界時政的瞭解,經過學習,提高了自我的政治敏銳性和鑑別本事,堅定了立場,堅定了信念,在大是大非問題面前,能夠始終堅持清醒的頭腦。

進取向黨組織靠攏。在大一入學時,我向黨組織遞交了入黨申請書,同時參加了學校組織的院黨班、校黨班的學習。平時,我經常同黨員談心交流思想,使自我能夠在正確的引導下更快的成長。在這不斷學習和為之奮鬥的漫漫長路上,灑下了我無數的汗水,也耕耘出了豐碩的果實。那就是我從最初的要當英雄的幼稚的感性認識,逐步上升到了為共產主義奮鬥終身的理性認識階段。能夠說我唯一的入黨動機就是要全心全意為人民服務。

去年我順利轉為預備黨員,給了我更大的職責和義務。這時刻提醒著我注意,什麼是一個黨員該做的,什麼是不該做的,這更促進了我的提高。我經常作自我批評,發現自我還有一些不足之處。如理論學習過於死板,不能靈活運用;工作中不夠謹慎,細心。可是我會盡我所能予以改正的,同時還請組織給與指導和幫忙。

當然,加強理論學習仍將是今後工作和生活中的一項主要的資料。不斷加強學習,以適應社會發展的需要,不斷的提高自我的政治理論素質,以適應社會經濟發展的客觀要求。

二、切實做好本職工作,做好先鋒隊

大一開始就一向當學生幹部,四年來,擔任了院實踐部幹事,班級文體委員,年級學習委員,學院青志隊副隊長等職務。從幹事到隊長,從班級到年級,從年級到學院,這是一個飛躍,也是一個挑戰,同時也是一份職責,更多的義務。自加入學生幹部這個大群團,工作認真負責,以誠對待,做到在其職,謀其位,獲得教師,同學們的認可。在任期間,曾組織暑期三下鄉,義賣等活動,並取得了三下鄉先進個人,校優秀青年志願者,優秀團乾等稱號。

大學四年的學生幹部生活,給我很大的收穫。我學到了如何處理學習與工作兩者之間的矛盾,學會了如何組織各類的活動,學會處理人與人之間的關係,還贏得工作上的一些夥伴的友誼,這都將影響我的一生。

三、學習刻苦,進取參加各類活動

在不斷追求思想提高的同時,我時刻記得自我還是一名學生,學習是十分重要的。共產黨員僅有精通自身的業務,才能在群眾中起到良好的模範帶頭作用。為此我努力學習好各門學科,期望在有限的學生生涯中更多地學到點東西,為將來能更好地為人民服務作準備。在大學四年來,學習成績一向名列前茅,曾多次獲得學校獎學金等獎項,做好先鋒帶頭作用。

我還參加了各類的比賽,例如數學建模,英語競賽,科技製作,課件製作等,並獲得了一些獎勵如校數學建模二等獎。這不僅僅有利於自我動手本事的培養,同時也使自我收穫了豐富的經驗。

此外,在學校和班級,黨支部組織的各項活動中,能進取參與並做好協助工作,努力鍛鍊自我的本事。其中,在大二的院運動會上,我報名參加了接力賽,從這次活動中,我意識到團隊的合作精神的重要性,這讓我受益終身。

四、嚴格要求自我,養成良好的生活習慣

進入大學的學習和生活,相對來說環境比較寬鬆,可也不能生活作息無規律。我深刻地感到,一個好習慣一生受益。注意將工作、學習、娛樂、休息有機的結合起來,將8小時以外的時間合理的利用起來,養成良好的生活習慣。同時在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂於助人的優良傳統,始終做到老老實實做人,勤勤懇懇做事,勤勞簡樸的生活,時刻牢記黨員的職責和義務,嚴格要求自我,在任何時候都要起到模範帶頭作用。

在組織的關懷與培養下,我認真學習、努力工作,政治思想覺悟和個人綜合素質都有了很大的提高。以後我會更加努力地學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。堅持黨和人民的利益高於一切,自覺遵守黨的紀律和國家法律,進取完成黨的任務,維護黨的團結和統一,切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正學習、工作、生活中的缺點、錯誤。

最終,今後的學習生活和工作中,我要發揮帶頭作用,認真努力地完成自我的分內工作,注意生活中的細節繼承發揚好習慣,堅決摒棄壞習慣。嚴格按照黨員標準衡量自我,做好群眾的思想工作、在向周圍群眾宣傳黨的路線、方針、政策,進一步提高自我的綜合素質。

今後努力的方向:工作中,還有不足的地方,人無完人。我選擇了教育,我將用一生為之而努力。為此,我將更加勤奮的工作,刻苦的學習,努力提高文化素質和各種教學技能,為教育事業做出應有的貢獻。

大畢業生自我鑑定 篇4

四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的學校生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自我,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一向都認為人應當是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一向都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自我的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自我的學習本事和分析處理問題的本事以及必須的協調組織和管理本事。

思想上,令我最自豪的事情是經過不斷的努力學習和提高自我,我順利的加入了,並且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自我的生命上添上了神聖的一筆,轉化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做並且能夠得到滿足和歡樂,不會去想做好自我的事情,別人的事情少管。並且一向在追求人格的昇華,注重自我的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一向期望自我也能做到。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自我的人格。此刻我理解道理,樂於助人不僅僅能鑄造高尚的品德,並且自身也會得到很多利益,幫忙別人的同時也是在幫忙自我。回顧這幾年,我很高興能在同學有困難的時候以往幫忙過他們,同樣的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於教師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫忙我。如果沒有教師的幫忙,我可能將不明白何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的職責。一個人活在這個世界上,就得對社會負起必須的

職責義務,有了高尚的品德,就能正確認識自我所負的職責,在貢獻中實現自身的價值。

學習上,我沒有讓自我失望,成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金,異常英語考試每次都是班級第一,所以也是第一個並且以97.5分的成績經過了高等學校英語應用本事考試a級考試,隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,所以十分注重實際操作本事,除了理論學習之外,我的實踐本事也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,所以我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人,並且極大程度的提高了自我的自學本事。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那裡的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。

在學習知識這段時間裡,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此刻我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺生活上,我十分感激學校能夠供給給我助學貸款,緩解了我的經濟壓力。我利用課餘時間和假期時間在外面找兼職、做家教,也鍛鍊了我的社會交往本事。好幾年都沒見到父母也讓我更加的堅強,讓我學會了合理的自理生活。同學們都說我是一個很會理財的人。

作為一名20__年大學應屆畢業生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大畢業生自我鑑定 篇5

經過大學四年的學習,此刻我的學業已經接近尾聲,為了更好地啟程下一步的路,我對自我的四年大學生活做了一個畢業鑑定。

在學習時,以“獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。我沒有讓自我失望,成績一向名列前茅。每年都獲得獎學金,異常英語考試每次都是班級第一,所以也是第一個並且以97.5分的成績經過了高等學校英語應用本事考試A級考試,隨後也是第一個獲得了國家英語四級證書。由於所學的是計算機專業,所以十分注重實際操作本事,除了理論學習之外,我的實踐本事也得到十分大的提高。之後女生經常找我處理電腦出現的各種各樣的問題,有的時候這些問題我也沒見過,然後就到網上搜相關資料,基本上每次都能夠解決,到之後也有不少男同學也請教我計算機方面的問題,這些都讓我學到了不少新的東西,所以我依然十分樂意幫忙需要幫忙的人,並且極大程度的提高了自我的自學本事。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。隨著學習的提高,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。此

刻我已經面臨畢業,正在做畢業設計,我成為設計小組的組長,更鍛鍊了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。

在課餘生活上。剛剛開始大學生活,我興奮,進取踴躍的參加各種社團。其中有自我喜歡的英語協會,是廣播部的幹事。還參與了英協組織的各項學習英語的活動。受益匪淺。還有報名校學生會網路部,參加組織了攢機講座,為學生會的各項活動做著幕後工作。由於自我比較擅長書法,喜歡畫畫,被院學生會宣傳部收入。為學院製作展板在校內櫥窗展出,為班級製作宣傳海報,競爭優秀班團體。還加入了校綠風社,每星期在校內回收可利用廢物,然後經過綜合的分類賣掉,買來的錢捐給貧困山區的孩子上學用,自認為這是大學三年中做得很有意義的一件事情。也養成了不亂扔廢物的好習慣。一向到自我離開學校,還很關心這件事是否在繼續有人做。此外我和好朋友還一齊參加了院與院之間的籃球賽,並獲得第一名。不但增進了同學之間的默契,也大大增加了團體的凝聚力。

這四年的生活雖然過得飛快,但卻是豐富多彩的。在拔河比賽上,唱歌比賽上,跳繩比賽上,包餃子比賽等等,個個趣味健康的活動上都能找到我的身影。雖然寫作水平不高,但還是進取向校刊《北醫人》投稿,雖沒刊登過,但喜歡寫作的心境卻有增無減。

作為一名20__年大學應屆畢業生,我明白我的缺點與優勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,可是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自我的本事和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。我相信我必須能夠的。

大畢業生自我鑑定 篇6

兩年半的學習生活馬上就要結束了,在兩年半的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友,使我收穫匪淺,受益終身。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校嚴格要求的輔導老師的悉心指導下,通過了全部課程考試,完成了畢業論文,修完了學分,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

在這幾年的工作中,使我充分認識到之前在高中階段所學的知識及工作經驗,在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關的理論和專業技能知識。參加學習後,我在思想上高度重視,認識到通過這次學習,能夠學到許多理論知識,將對本人知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作所需的理論知識,專業技能和工作經驗。不斷增強工作辦事能力,為更好地完成各項工作,創造了良好的條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,我就提前把要學習期間的事情安排好,確保能夠全身心的參加上課階段的學習。

由於不同於全日制的授課方式,除了面授之外,可以說大部分時間要靠我們自學去完成。為了提高自己,我特別珍惜這次學習的機會,正確處理好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。任課老師是一些十分優秀的老師,他們有豐富的理論知識以及理論聯絡實際的經驗吸引著我,增加了我學習的信心和決心。對老師的輔導我總能傾心的聆聽,認真的圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容,根據複習提綱認真地讀書。在整個學習過程中,能夠嚴守學校的各項紀律和規章制度,做到尊敬老師和同學。這幾年的學習生涯和實踐活動,是我不斷挑戰自我,充實自己的一段光輝歷程。

在學習中,我注意做到理論聯絡實際,尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好自己的本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,才能不斷地豐富自己的知識,才能更好地工作,為走完今後的人生道路打下良好的基礎。

大畢業生自我鑑定 篇7

三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰自我,充實自我,緊張的學習,豐富的活動使我為實現人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,主修了市場營銷,巨集觀經濟學原理,國際貿易理論與政策,國際貿易實務,金融學,wto知識,外貿實用英語會話,外貿函電,國際金融學,經濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結合工作中的實踐,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協調管理安排潛力。

"書到用時方恨少,學而知不足"是我學習和工作的動力,透過學習,我不斷地改變著自我的學習態度和方法,運用在生活中,使工作效率也有了很大的提高,並透過學習熟悉了進出口的整個流程,並對物流,國際結算有了必須的理論基礎。從過去三年的學習中,我體會到:夜大教育不僅僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養了我們認真細緻,謹慎持久的學習態度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態度和人生理念。當然,同時也提高了我們為人處事,與人交往,承擔職責,釋放壓力的社會經驗和潛力。

夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰,更好的完善自我的人生。

大畢業生自我鑑定 篇8

我是上海師範大學夜大20__屆園藝班的學生,我懷著強烈的求知慾和進取心參加了夜大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。三年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;透過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作潛力,提高了思想文化素質。

夜大業餘學習條件艱苦,應對諸多困難,我都一一克服了:一是正確處理工作與學習的關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;二是正確處理好學習與家庭的關係。我用心爭取家人。的支援、幫忙和配合,家人的支援和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。經過了三年的夜大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。

在學期間,我們學習了《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論和黨的“xx大”精神以及“三個代表”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今後工作指明瞭方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《植物學》、《園林花卉學》、《植物生理學》、《土壤肥料學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫忙作用。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。這樣更便於知識的消化。

大學三年使我在理論知識,思想道德修養,專業技能及素質拓展等方面都邁上了一個新臺階。我深知三年的大學生活是我通向社會的啟門磚。在未來,我將面臨無數機遇與挑戰,而我將蓄勢待發,以飽滿的熱情,高度的職責感及熱誠來迎接新的挑戰,並使自我能在社會實踐中奉獻自我的一份綿力,努力為社會創造更多的價值!畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識。

大畢業生自我鑑定 篇9

大學生活立刻就要結束了,即將踏上新的旅途。回顧大學生活,我各方面的本事都得到了發展,能夠說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的本事。在學習上:我刻苦努力,孜孜不倦,爭取著大學那完美的時光去學習。大學四年,不光使我學到了許多知識,也使我懂得了學習的方法。尤其是在學校對我們進行模擬實訓時,作為一名即將上崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一向以“一專多能,全面發展”嚴格要求自我,經過四年的努力學習,使自我無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

在業務知識和本事方面:熱愛本專業並投入了極大的熱情,經過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,加強了會計、計算機應用本事的鍛鍊,能熟練運用財務辦公修改文件,製表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

在政治思想方面:本人進取要求提高,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的團體榮譽感及團隊協作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重有關財經方針、政策和財務會計法規、制度,提高了自我的政策水平及明確是非的本事。

經過四年財務會計專業的學習,我不僅僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,並且培養了我必須的自學本事、創新本事和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發揮財務會計在經營管理中的進取作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰。我會在工作中不斷地完善自我,提高自我,適應工作的需要。

大畢業生自我鑑定 篇10

20__年春,經過努力,我成為了一名電大在職學生。電大雖然是開放式教育,但本人一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過老師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

三年來,本人在政治上積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業道德;有較強的工作責任心,尊師愛教,助人為樂。認真學習了鄧小平理論、重要思想及科學發展觀,提高了自己的政治理論修養及明確是非的能力。

三年來,本人一邊工作一邊學習,克服工作、學習之間的矛盾與衝突。工作上教書育人,兢兢業業,愛崗奉獻,取得了較好的工作成績;學習上一絲不苟,根據漢語言文學專業的特點,擠出時間進行了大量和廣泛的閱讀,現代的、古代的、中國的、外國的,均有涉獵,極大的豐富了我的視野,提高了我的文學修養,為今後跟好地工作,奠定了堅實的基礎。

三年的學習即將結束,但三年來樹立和沉澱的學習、工作與生活態度已成為我一筆寶貴的財富,在向今後人生目標的奮進中,我將一如既往的堅持學習,認真工作,健康生活。

大畢業生自我鑑定 篇11

光陰似箭,電大三年的美麗時光已近結束,三年的學校生活,使我自身的綜合素質、修養、為人處事本事以及交際本事等都有了質的飛躍;在校期間,我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業業,及時總結。注重理論聯絡實際,培養自我的自學本事以及分析、解決問題的本事,使我在自學和分析解決問題的本事上得到很大的提高。所學的專業知識在工作中得到了很好的運用。

我之所以選擇電大,是看好電大與時俱進的教學手段。異常是電大所採取的現代遠端教育模式,教學中採用文字教材、音像教材、網上課堂和CD-ROM教學光碟等多種媒體,以及採用面授,電視錄影,語音信箱,電子郵件,BBS網上討論等多種教學輔佐手段,並實行學年學分制滿足不一樣層次學生學習需要等等。以上這些都增加了學習的方法和途徑,減少了工作與學習之間的矛盾。

學習是沒有捷徑可走,“一份耕耘、一份收穫”,僅有踏踏實實地去對待每一門課,才能取得好成績。電大倡導自學為主,課時安排得十分緊湊,所以要堅持上頭授課。教師在課堂上提綱摯領,大部分時間講重點、難點、疑點,如果缺課,很難用相同的時間和精力補回來,所以要保證去聽每一節課是提高學習效率的一個重要環節。無論颳風還是下雨,也無論多麼勞累還是患有小毛小病,只要可能,我都堅持去上課。我體會到在崇尚知識的今日,只要確實把學習擺在第一位,克服學習障礙要比我們預料的容易。只要儘可能少缺課,課堂上努力聽懂,課後花時間複習鞏固,認真完成作業,把握知識要點,那麼經過考試是沒問題的。對於我們成年人,一方面要處理好工作、學習、生活之間的矛盾,儘量不缺課。另一方應對所缺的課,要充分利用電大遠端教育供給的方便,經過上網瞭解該章節的重點和難點,經過BBS請教師答題,還能夠請教同學,補齊筆記,完成作業。我切實感到了上海電大的“寬進嚴出”是名副其實,考試很嚴格,這就是電大文憑的含金量,是電大文憑被世界很多國家認可的原因。

總之,三年的電大生涯只是我人生路上的一小段旅途,隨著改革開放,經濟發展和外資企業不斷的湧入,工作中的競爭更為激烈,這些都使我感到了壓力和自身本事的不足。我將在現實社會的大學堂裡學習更多的知識和經驗,來充實自我的業務知識,提高業務水平,在工作中發揮得更為出色。

大畢業生自我鑑定 篇12

一、注重政治思想文化地學習

參與電大學習後,思想上就高度重視,認識到通過這次電大的學習,能夠學到許多理論知識,將對自己知識更新及提高素質有許多幫助,並且能夠學到今後工作的理論知識、專業技能及工作經驗,不時增強工作辦事能力,為比較順利地完成各項工作發明了良好條件。為了保證能夠安心學習,順利地完成各門課程,就提前把要參與學習期間的事務做出合理佈置,確保能夠全身心參與上課階段的學習。個人發展觀心得體會

二、認真學習,嚴守紀律

由於不同於全日制的授課方式,除了面授的機會外,可以說大部分時間要靠我自學去完成。為了提高自已,特別珍惜這次學習的機會。能正確處置好工作與學習的關係,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。工作之餘,認真閱讀教學資料,仔細領會每門課程所講述的內容,做到課前預習瞭解,把不明白的內容帶到課堂,向教師請教;課後複習鞏固。這次函授的教師,一些從事教學活動幾十年的優秀教師,豐富理論知識以及理論聯絡實際工作經驗吸引了增加了學習的信心和決心。對老師的輔導總能傾心、安心、靜心地聆聽,認真地圈劃重點,按類別認真做好筆記,既兼顧基礎知識,又突出重點內容;回家後捨得化時間,根據複習提綱認真地讀書,認真地背誦記憶,做到理解基礎上背記,背記基礎上理解。

整個學習過程中,能夠合理使用科學的學習方法,充分利用時間,勤學苦練;虛心向同學和教師請教;能夠嚴守學院各項紀律和規章制度;做到尊敬教師和同學。經過二年的電大學習,起到事半功倍的效果。二年的電大學習生涯和社會實踐活動,不時挑戰自我空虛自己的一段光輝歷程。

三、珍惜機會,受益匪淺

固然,校學習其間,有過成功的喜悅,也有留下探索的苦惱與挫折。這裡,老師的博學,講課的場景,使我終身難忘;同學之間的真誠,那份純潔,真摯彷彿讓我一下子回到過去的學生時代。

經過二年的學習,使我短期內更新了理論知識,自身素質有了很大提高,掌握了多門理論基礎知識,學會了基本操作技能等等。

大畢業生自我鑑定 篇13

本人就讀於中央廣播電視大學20xx年春季行政管理專業。工作至今,使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要,急需補充相關理論、專業技能知識。我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,即將畢業。

一、 嚴格遵守校規校紀,堅持參加面授,按時完成各科作業

沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。電大業餘學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,以工作為主,學習為工作服務,積極參加輔導,正確處理工作與學習的關係,做到工作學習兩不誤;,堅持參加學校組織的集中面授學習,做到不遲到、不早退、不缺席,沒有嚴明的紀律,就沒有成功的保證。在三年的電大學習中,學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。電大業餘學習以自學為主,條件艱苦,我統籌安排,在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,以工作為主,學習為工作服務,積極參加輔導,正確處理工作與學習的關係,做到工作學習兩不誤;,堅持參加學校組織的集中面授學習,並順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。另外在學校採取的網路+面授的教學方式中,使我們體驗到了教學方式的多樣化,充分考慮到了我們邊學習邊工作的不便,使我們能根據自己狀況做調節,通過各種方式獲得知識,解決學業中遇到的疑難問題。我還充分利用中央電大龐大完善的遠端教育網路,讓自己瞭解更多的內容,我克服了許多困難。一方面,如何正確處理工作與學習的矛盾。有時工作中遇到問題,需要留下來加班,就沒有辦法去學校上課。後來通過自己改善工作流程,主動聯絡服務單位瞭解多方面資訊,慢慢地有所改善,基本上能趕在下班前把事情做好,不錯過學習,學習工作兩不誤。同時,正確處理好學習與家庭的關係,積極爭取家人的支援、幫助和配合,家人的支援和鼓勵,成就我的學業。

業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我提供了邊學習邊實踐的機會。

二,學以致用,全面提高綜合素質。

在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我將一如既往地做好本職工作,把所學專業知識運用於工作實踐中去;同時,爭取創造更多的條件,繼續參與更高層次的學習深造。

本人最大的特點是:誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我。為人處世上,我堅持嚴於律已,寬以待人.在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。 另一方面針對自身專業基礎知識方面比較薄弱,每節課也都是環環相扣的,所以為了不影響整門課程的學習,我利用業餘時間複習老師講的內容,主動向同學老師請教不懂的方面,努力認真地學好每一門功課,基本掌握了現代辦公所需要的各種軟體工具,以進一步完善與本專業相關的知識體系。通過三年的努力學習,使我各方面都得到了提升,不僅思想文化素質得到提高,同時也增長了計算機方面的知識,運用這些知識加強了工作能力,提高了整體素質,學習成績也整體的上了一個臺階,是三年來通過不斷改變學習態度、方法,經過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。三年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味著我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到理論與實踐融為一體。達到學已至用,同時也為的以後工作奠定了穩固的基礎。

在思想方面,通過大學三年系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。但是,由於種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。

三、深入調查,精心設計畢業論文

畢業論文是對我們三年來所學專業知識學習效果的綜合考查。在認真做好資料收集整理的同時,我加強了專業理論知識與教學實踐的結合性研究來寫好這篇論文。

三年來的電大生活使我深深懂得了學習的重要性,在社會高速發展的今天,如何堅持學習已成為我們每個人都應慎重思考的問題,而電大靈活的在職學習方式、學業考查方式給我們的專業學習提供了極大的自由選擇空間,讓我們做到工作、學習兩不誤,在教學工作取得優異成績的同時,也提升了自身的專業文化素質。

電大,我要感謝你!提供給我們可以再學習的機會,我們繼續成長的專業知識的加油站,使我們得以提升自己的素質修養,做一個新世紀的新型人才,是你給了我們源源不斷的前進動力!是你讓我們在平凡的崗位上做出了不平凡的業績,我會盡自己的最大努力為社會發展盡一份微薄之力。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應發展要求的複合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。

大畢業生自我鑑定 篇14

我是__電大20_屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知慾和進取心參加了電大學習 ,現已修完全部課程,就要畢業了。三年電大學習,使我獲益良多。 學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時 完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

電大 業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時間去學習;二是正確處理工作與 學習的關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;三是正確處理好學習與家庭的關係。我積極爭取家人的支援、幫助和配合,家人的支援和鼓 勵,成為我完成學業的巨大動力。

經過了三年的電大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《政治》和《鄧 理論》等政治理論課程,加深了對和黨的精神以及重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今 後工作指明瞭方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等十多門專業課程,使我的專業基 礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。

業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。

畢業後,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做一名既有科學文化知識,又有實踐經驗的稱職的國家公務員。

大畢業生自我鑑定 篇15

光陰似箭,兩年的電大的學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一向在思想上、學習上和生活中嚴格要求自我,

回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,並且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

一、思想上

我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會職責感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,並且各方面表現優秀。我懷著強烈的團體榮譽感和工作職責心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

二、學習上

經過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用本事。並且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫忙同學解決疑難問題。平時我還閱讀了很多文學、心理、營銷等課外知識並且理論聯絡實際,使我的工作本事有了很大的提高!

三、生活上

我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。並且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自我所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導和同事的一致好評。

“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”。今後,我將再接再厲,不斷地完善自我,努力成為一名優秀的工作者,做一個全面發展的社會主義建設者,做一個對國家、對社會有用的人。相信這些經歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財富。在以後的工作和學習中,本人將繼續堅持併發揚嚴謹治學的作風,兢兢業業,爭取取得更大的成績。兩年的鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於應對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。所以,應對過去,我無怨無悔,來到那裡是一種明智的選擇;應對此刻,我努力拼搏;應對將來,我期待更多的挑戰。戰勝困難,抓住每一個機遇,相信自我必須會演繹出精彩的一幕!

大畢業生自我鑑定 篇16

夜大學習,不論年齡的大小,不論之前學歷的高低,需比專業的在校學習要付出更多的努力才可到達理想的成績和學歷。以下是夜大畢業生自我鑑定資料,請參考。

畢業生自我鑑定範文:我是上海市夜大20__屆財稅班的學生,我懷著強烈的求知慾和進取心參加了夜大的學習,現已修完全部課程,就要畢業了。3年夜大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;透過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過夜大學習,使我增長了知識,增強了工作潛力,提高了思想文化素質。

夜大業餘學習條件艱苦,應對諸多困難,我都11克服了:1是年齡偏大,記憶力和智力減退。我就用比別人多幾倍的努力,多幾倍的時光去學習;2是正確處理工作與學習的關係。工作時做好工作,學習時努力學習,做到工作學習兩不誤;3是正確處理好學習與家庭的關係。我用心爭取家人的支援、幫忙和配合,家人的支援和鼓勵,成為我完成學業的巨大動力。經過了3年的夜大學習,大大提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質。在學期間,我們學習了《政治》和《鄧小平理論》等政治理論課程,加深了對鄧小平理論和黨的“__大”精神以及“三個代表”重要思想的認識,對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今後工作指明瞭方向。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《財政學》、《國家稅收》、《稅務管理》、《國有資產管理》等10多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫忙作用。業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的1面,它為我們帶給了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯絡實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業後,我將1如既往地做好本職工作,把所學知識運用於工作實踐中去,爭取做1名既有科學文化知識,又有實踐經

驗的稱職的國家公務員。我的畢業自我鑑定總結完畢,多謝!