在校期間，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，工作兢兢業業，及時總結;注重理論聯絡實際，培養自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中，為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動，重視團隊合作精神;作為系學生會幹部的我，有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外，還在校內組織和開展一些有意義的活動中，能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力;並且深受同學們和老師以及領導的認可。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
體育成績一向很好。我的體質並非很出色，可是通過我的練習和對體育專案的理解，還是能很好的完成體育課的教授專案。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在四年之後的今天，我的球技有了質的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的夥伴中踢一段時間後脫穎而出。我認為這可能是由於抱定了要踢好的決心，也許還有那麼點運動天賦。踢足球不僅鍛鍊了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
不知不覺我也要從這所學校畢業了，儘管在學校是總是無比嫌棄的吐槽這所學校，但現在要離開了，還真有些捨不得。這裡都一切都有著我大學四年的記憶，教室，操場，寢室，以前總覺得高中無聊，很想快點大學聯考，來讀大學。來了大學之後，在一個陌生的城市，一個熟悉的人都沒有，哪時總感覺孤獨，總是無比的想念高中的時光，想要回到教室和同學們在下課時嬉戲打鬧。現在想想那都已經是四年前了，越長大就發現時間過得越快，眼看我現在都已經走上社會要畢業工作了。
有時候總感覺自己還只是個孩子，還需要父母的關心，朋友的幫助。現在卻要靠自己的一己之力在未來打拼出自己的一番事業，這讓心態還沒有徹底轉變過來的我有一些不適應。但我知道這些都是我即將也必須要面對的問題，雛鷹始終要離開父母的懷抱，自己去展翅翱翔，要麼摔死要麼一飛沖天。這四年裡面我最大的成長可能就是變得獨立了，從一開始我很抗拒學校，想回到高中，因為那裡有我熟悉的同學。到後來需要室友的陪伴一起去吃飯，一起去外面玩，我一個人的時候總是很缺乏安全感。到了現在我已經能夠自己搞定所有的事情了，我不在需要別人的陪伴，我一個人就可以。都說越長大越孤單，說的也確實是真話，未來的很多路，很多事都是需要你自己去面對，即便是您最好的朋友也幫不了你，始終還是要你自己去扛著這些風浪前行。而朋友的意義想必就是在你被打倒的時候把你扶起來告訴你說接著前進吧，我就在你背後。而父母或許是哪路上遙遠的一個明燈，你看得到卻摸不到，在哪裡指引著你。
四年的時間更多的就是了解了這個社會的一些邊邊角角，不在像以前一樣無知了。總覺得是朋友，就要全心全意的對他好，別人也會反過來對我好。但其實有些人可能你把他當朋友，但他並不是把你當朋友的，可能對於他來說你只是一個能夠在一些地方幫助到他的一個人，因為你對他還有著利用的價值所以他還能和你相處下去。但如果你出了什麼事，遇到什麼問題，你找他他非但不會幫你，反而會陰陽怪氣的嘲諷你，這種人真的並不少見。
這個世界並沒有我小時候想象的那麼美好，並不是人與人之間都會和諧相處的。有人的地方就有江湖，而有江湖的地方就有著利益，紛爭。我希望我能夠做出一番事業，但也希望自己出走一生，歸來任是少年。
四年的大學生活是我人生的關鍵點。四年的校園生涯和社會實踐生活使我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。讓我一直都堅信，人，應該是活到老學到老的。
在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
大學期間，我一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我理解道理，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。
個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。五年來，我不斷的自我反省，發現了一些自己身上存在的一些優缺點。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學或老師約了我見面，我答應以後必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心，鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。
我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用，急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養物件的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
四年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。
大學四年，塑造了一個健康、充滿自信的我。自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。
五年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰自我、充實自己，為實現人生的價值打下堅實的基礎。五年來我始終以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發展為努力方向，認真學習專業知識、發揮特長、挖掘潛力，逐步提高自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
對於快要畢業的我們，實習工作總能讓自己得到理論和實踐知識的提高，這段時間也是最寶貴的，實習期間我能快速的適應，我慶幸也感謝有這樣一個實習的機會，能夠在畢業前很好的提高自己、鍛鍊自己。同時也讓自己對自己的能力更加自信。
五年的大學生活即將結束了，回首過去，從入學時的懵懂少年，到如今躊躇滿志的青年。為了更好地啟程我以後的拼搏道路，特對自己的五年大學生活做了一個個鑑定。
在思想上，不斷的努力學習和提高自己。我熱愛祖國，熱愛人民，一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。
四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
從進入大學的那天起，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。
在大學間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力，除了必修課外，還自學______x等__x。學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。
作為一名__年____畢業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。所以我相信我的未來會因我的努力而精彩。
本科畢業生自我鑑定450字4
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質為目的，以個人的全面發展為奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20__年暑假，我在__酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
我的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。
結束了大學的學業，要邁入職場了，而今畢業之際，回顧這四年的學習還有個人的成長也是很感激學校老師們的教導，還有自己的努力，而今也是可以更好的去面對挑戰，在此也是就自己這一些年的成長來做個自我鑑定。
進入大學，我也是積極的去上課，不會遲到，更是四年下來沒有曠過課，都是為了能讓自己的大學是過得有意義的，我也是知道來到大學是自由了，但是這份自由如果不去把握住反而是還覺得是去玩，那麼大學也是上的沒有什麼意義了，我不想如此，雖然偶爾也是覺得玩遊戲很快樂，但是隻有此刻去付出，去辛苦的學習，那麼進入社會自己才是有資本的，同時也是明白自己還是個學生，學習才是自己該去做的事情，我也是積極的去把老師教導的知識來學好，無論是課堂的或者專業相關的都是會為了收穫而去問老師，去看一些相關的書籍會和同學一起交流，四年的學習讓我的專業知識也是紮實了很多，同時也是感觸到的確自己和之前去對比也是更有能力了，不再那麼的茫然，對於未來更是有了自己的一個規劃而不是之前那樣的不清晰。
除了書面的學習，我也是積極的和同學去交流，認識了很多的朋友大家都是為了未來而去努力，去參加一些活動來鍛鍊自己，去了解自身的一個不足，假期的時候去到社會做志願者，做兼職的工作，做一些與專業相關的事情，都是為了讓自己得到錘鍊同時也是看到自己在以後如果要做什麼工作都是要學習什麼，有了目標也是更有動力去學好了，我也是沒有鬆懈更是給了自己壓力，我清楚像我這樣的大學生會有很多，以後進入社會競爭也是特別的大所以也是要去利用好大學的一個日子，去認真的學習去讓自己能多一些成長，只有如此準備的更多，那麼以後也是可以更好面對一些問題，去在社會立足。四年的時間讓我也是看的更多，對於社會的瞭解可能暫時還不是那麼的深入，但是我也是有了信心去準備好了。
畢業了，很不捨和同學們的分別，也是很懷念曾經大學的日子，但是我也是知道這段經歷成為了回憶，也是過去了，要朝著前方去努力，去讓自己更好的來面對今後的挑戰，我也是準備好了，相信自己可以在今後的一個崗位工作上去作出成績。
大學的生活快要結束了，回顧大學四年的學習、思想、工作和生活，心中不免思緒萬千。過去的四年，在老師和同學們的關懷和幫助下不斷地學習、努力逐漸成長為了一名合格大學生，現在的我胸懷大志，敢於挑戰自己和生活。下面將對我大學四年的學習、思想、工作和生活做一個自我鑑定。
通過大學的學習我的能力明顯的得到了提高。懂得了運用正確的學習方法，同時還要注重獨立思考。在今後的工作中我將更加重視自己的學習，把在大學學習到的理論知識積極地與實際工作相結合，從而使學習和實踐融為一體。在今後的工作當中我也要進一步充實自己的專業知識，為自己更好的適應工作打下良好基礎。
進入大學以後，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。在大學期間我時刻以一個黨員的標準來要求自己，不斷加強黨性修養，提高自身的政治素質，在政治上，思想上與黨中央保持高度的一致。經過自己的不斷努力，我在20xx年光榮的成為了一名預備黨員。
大學期間，我擔任了兩年的英語課代表，一年文體委員。在與同學們相處的四年期間，我積極主動地為同學們服務，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結一致，注重配合其他學生幹部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與合作，得到了大家的一致好評。
在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇於挑戰自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。
總結四年的大學生活，我收穫很多。感謝老師和同學給我的關懷與幫助，這將是我人生中最寶貴的財富。
在思想覺悟上始終對自己有很高的要求，主動和黨組織靠攏，始終以共產黨員的高標準要求自己，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。對黨有更深刻的認識，經過一年黨校培訓，已榮幸的評為入黨積極分子，並以優異的成績取得了黨校結業證書。
在專業課程的學習上，根據自身的研究方向，有針對性的認真研讀了有關核心課程，為自己的教科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。成語說的好，授人以魚不如授人以漁，在讀書學習時，我把“獨立思考”作為自己的座右銘。經過我的努力拼搏學到了豐厚的專業知識，心智也有了一個質的飛躍，多次獲得了一等獎學金。積極參與各項教學科研活動，在教學實踐的過程中，認真閱讀教材、查閱學術資料和參考書籍，在課堂上有較強的教學組織能力。
在生活中，我優點是誠實守信，熱心待人，勇於超越自我，擁有良好的生活習慣和一絲不苟的工作作風。本人天生親和力很強，一直以來與人相處甚是融洽，在校期間結交很多良師益友。
人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。在思想上：我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。在學習上，我十分熱愛自己的專業，在歷次的考試中都取得了優異的成績。
大學是育人培才的搖籃，身處其中，我不知不覺慢慢成長起來。不但知識豐富了，能力提高了，而且人生觀，世界觀也得到了更好的錘鍊。在這四個裡，我的綜合素質得到了大大提高。學習上，我勤奮認真，不但掌握了本專業知識，還常在圖書館閱讀課外書，開闊視野;生活中，我樂觀向上，積極進取，待人真誠，多次代表學院參加各種活動、競賽;工作中，我認真負責，既做好本份工作，又敢於創新，同時善於團結集體，共同完成工作。
從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拚搏、自強不息，我逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。此外，我性格開朗、幽默，為人友善熱情，能和周圍同學、朋友、導師和睦相處。
走向社會，迎接挑戰，我將不斷學習進取，完善自己的人生，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。
社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎，這兩年的學習我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經過那人生的挫折和坎坷，到現在成熟、穩重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，四年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由於我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。
大專生的我們應該善用於揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。兩年的鍛鍊，給我的雖然僅是初步的經驗積累，對於邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這裡是一種明智的選擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
既然選擇了前方，就註定要風雨兼程。不管未來的路是康莊大道亦或是充滿荊棘，我都要不斷前進，不斷努力。
四年的大學學習生涯是我人生的巨大的一大轉折點。我深深地懂得“責任，榮譽，國家“這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的廣泛認同。
到x大學讀茶學是我深思熟慮之後作出的選擇，而把專業學好則是我的興趣以及學業追求。成績可以帶來榮譽和自信。俗話說：“機遇只留給那些有準備的人。“在xx年的校園文化節之“果蔬知識競賽“中，我不負眾望取得了冠軍。
茶學作為一個綜合性較強的學科，其中管理和經營就是相當重要的兩方面。我深刻的認識到管理學作為一個時代性的熱門課題，以後不管作為一個員工還是管理層工作者，都必須懂得現代管理的最新理念。所以我認真鑽研，同時在實踐中去學習，體驗。學期考試時，以優異的成績獲得全班第一名。
除了必修課程之外，我還自學些常用的電腦辦公軟體。因此，對日常辦公軟體用得相當熟悉。在英語學習上，我堅持每天聽英語磁帶，閱讀英語書報，全面提高聽說讀寫能力，也取得了一定的成效。
同時，我也積極參加各種社會實踐活動。作為應屆畢業生，在工作經驗方面的確實有所欠缺，因此，在讀書期間，我一直利用各種機會做兼職，做暑期工。我也發現，實際工作遠比書本知識豐富，複雜。但我有較強的責任心，適應能力和學習能力。而且比較勤奮。所以在兼職中我能圓滿完成各項工作，從中獲得的經驗令我受益匪淺。
在學習之餘，我堅持參加各種體育活動，使自己身心始終保持最佳狀態，這些都是我將來工作的重要本錢。
良好的人際關係和團隊協作能力是我始終樂觀自信的重要因素。它是建立在理解和溝通基礎上的。我經常主動了解同學，喜歡幫助同學，同時也與大家分享快樂和痛苦。我堅信：作為一個和諧社會的新時代人，應該融入他所在的集體。並且為提升這個集體的活力，作出努力，從而也提升了自己的生活質量。
時間飛逝，悄無聲息，經歷了輕鬆愉快的大一，緊張繁忙的大二，平靜而又動盪的大三，如今珍貴的四年大學生活已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，經歷的風風雨雨，都將永遠定格在我的腦海裡，成為人生美好記憶的一部分，其中的喜怒哀樂都將是我人生的一道亮麗的風景線，值得我去珍藏。
首先，在學習方面，我端正了學習態度，在我考進大學時，心裡總想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而經歷了幾年的生活學習，我明白到自己仍需要認真學習，不能玩忽所以，自學能力也提高很多，隨著學習的不斷進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和專業知識，各科成績順利通過，而且我的思想也有了一定的進步。
在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人熱情大方，能與同學們和睦相處，積極參加各項課外活動，豐富了自己的閱歷，開闊了自己的視野!在工作方面，作為一名大學生，我所擁有的是年輕和知識，年輕也意味著欠缺經驗，但是年輕也意味著熱情和活力，隨著自己的不斷成長，不斷改變，不斷努力，社會實踐能力有很大的提高，參加了一些社會實踐活動和各種兼職工作，接觸了不同的人不同的事，學到了很多經驗，鍛鍊了自己的交際能力。
在思想品德方面，本人有良好的道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，遵紀守法，團結同學，樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。
在社會實踐方面，社會實踐能力有了很大提高。大學四年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。
總而言之，大學四年的生活是我人生中不可抹去的回憶，過去的一切知識和經驗都只是一塊敲開大門的磚，真正能夠成就自己的是在今後的努力，堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾，錯過了很多機會，但仍抹不掉的是它培養了我的獨立性和不斷實現自我人生價值和追求目標的進取心!
光陰似箭，日月如梭。豐富多彩的大學生活即將謝幕。大學三年，哭哭笑笑三年，努力拼搏了三年，做了三年噩夢也做了三年美夢。無論怎樣，它都值得我去回味，去留念。
大學是我走向成熟的開始，在尊師辛勤培育下，我從幼稚走向成熟，使我成為一名有道德，有紀律，有文化，有理想的合格的大學生。
寒窗苦讀十幾年聖賢書，我收穫頗多，特別是大學三年。看見有人跌到，我會用那雙還不完全成熟的手扶起他們，輕輕地把他們的眼淚擦乾，告訴他們不在孤單。看見有人在街邊乞討，我回把自己的零花錢投到他們面前。我也懂得用溫暖的微笑融化他人心中的寒冰，讓人間充滿愛。也明白了做人的道理。無論前方是風還是雨，坐一次人生的帆船，去成功的彼岸，自己掌舵。
作為中國人，我擁有一顆真誠的中國心，國徽是我今生的信仰，五星紅旗是我永恆的驕傲。我也關心國家大事，學習時事政治，並對它們都有我自己獨到的見解。
在學習上，我有明確的目標，進取心強，持之以恆，知難而進。不甘落後，我堅信，只要是我能想到的並相信的它終將成為現實。
在課餘時間，我博覽群書，開闊視野，豐富頭腦，不斷充實自己。用帶有青蘋果味的筆芯記下我的成長經歷，用點滴色彩斑斕裝扮自己的生活的，我相信學習是快樂的。
學習是一個不斷完善大過程，腳踏實地行走的過程，而不是虛度年華。"臨淵羨魚，不如退而結網"，得到了網，那麼漁也是快樂的事。
青春是一朵美麗的花，人生中的這段大學故事就要結束了。然而，畢業於我不是結束，而是另一個開始。一段路途走到終點便是勝利，只需記住該記住的，帶走該帶走的，然後向下一個起點。在這天朗氣清，惠風和暢的春光裡，給自己一個。用春天般絢麗的情思構建理想的階梯;用夏陽般火熱的激情升騰人生的溫度;用秋葉般深沉的內涵熔鑄豁達的品質;用冬雪般凜冽的鋒芒刺破前進的最後屏障。
大學生活因有我而精彩，我因大學生活而充實。
__年我以優異的成績考入了____大學，開始了四年的大學生活。四年中，我努力奮進，虛心學習，真誠待人，取得了一些成績，也暴露出了一些問題，現總結如下：
在思想上，我認真學習大學政治課程，領會黨的檔案精神，始終做到在思想上與黨保持一致。通過四年的努力，我進一步提高了思想覺悟，樹立起了為祖國和人民謀福利的理想，光榮的成為了中國共產黨這一先進集體中的一員。
在學習上，我也努力進取，以提高將來為人民服務的能力為己任。在課上我細心聽講，認真做好筆記;在課下我主動與老師們交流，解除自身的困惑。在抓緊理論學習的同時，我深刻的認識到法學是實踐的科學，它的研究目的最終都是為了解決現實中的衝突和矛盾。所以我特別注意理論與實踐相結合，參加了一些類似物權法頒佈之後進社群的宣傳和以勞動就業協議為題的科研嘗試。正是在這一過程中，我逐步的培養起了自身的法學專業素養，增進了法學知識的儲備，並且朝著一名優秀法律人的目標邁出了堅實的一步。
在這四年中，我在學習上取得了以下一些成績：連續三年取得校三等獎學金，連續兩年取得院三好學生榮譽，一次性通過了某地計算機一、二級考試，國家計算機二、三級考試，一次性通過了大學英語四級考試，通過了大學英語六級考試。在畢業前夕，我還順利的通過了研究生入學考試，並即將升入某雜牌大學民商法法學碩士專業繼續深造。
大學固然是以學習為中心，但學習之餘的大學生活也是我四年中不可或缺的一頁。四年中，我盡我的能力去了解同學，幫助身邊的同學，與周圍的同學和諧相處。在平時我經常利用自己在計算機方面的一些知識解決同學的困難。對於班裡和學院組織的活動我也積極參加。我做了一些如採購東西之類力所能及的事情，為團日等班集體所舉辦的活動貢獻了自己的微薄之力;我還積極參加由學院專業社團組織的模擬法庭活動，既鍛鍊了自己的能力更服務了同學。
當然我也存在著一些問題。由於本身性格上的缺陷，導致我與同學之間的交流顯得比較缺乏，在平時生活中也經常出現表達不清，使人誤解的錯誤。雖然我在大學四年中努力去改正它，但是由於對該問題的嚴重性認識不足，到現在仍然沒有徹底克服這些缺點。通過四年的學習，我現在越來越深刻的認識到良好的表達能力和強烈的主動交流的願望是對一名法科學生十分重要的。所以我決心在今後的學習生活工作中，努力改正以上的缺點，不辜負母校的期望。
20__年，這一年我即將畢業，離開這四年中我奮鬥過，歡樂過，悲傷過的校園，我感慨頗多。大學四年是永遠無法複製的，也是我一生中最為重要的轉折點。它決定了我未來的人生軌跡，我將永遠銘記。
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