我，一個大專生，一個________專業的專科畢業生，和很多本科的學生比，我肯定在理論知識上不如他們，但是儘管種種不如，也不會影響我在這畢業之際對自己本身做自我鑑定。
大一的我，剛從高中的緊張學習中脫離出來，進入一個相對自由的大學校園，我滿懷期待，對所有的事情都充滿了好奇，對所學的課程也是充滿了熱愛，大學的課程不會像高中一樣分科目，而是對自己專業進行專業知識上的學習，儘管他只是在理論上，也是對所有的知識如飢似渴，彷彿自己是個學習機器，每天都在學習，大一的課是非常的多的，所以每天都是上課，下課，吃飯，睡覺。但是哪怕每天都是教室，寢室，食堂三點一線，我也對此樂此不疲。我的大一就是全身心的撲在了學習上面。
大二的我，已經完全熟悉了在大學中間的生活節奏，也意識到了大學是一個全方面完善自己的過程，並不需要向高中那樣全身心的投入在學習中間，我們也需要有其他的娛樂活動，也需要有其他多姿多彩的校園生活，所以在大二，我開始加入社團，開始和同學們一起出去玩，開始在外面找各種兼職來填充自己的大學生活，讓自己在玩耍中學習，在兼職中學習，總之，大二的我就在全方面的完善自己，將自己活到完美。我的大二就是在各方各面的充實自己。
大三的我，從一開學，一進入大三開始，我們就開始準備自己的實習，畢業論文，畢業設計，大三清考，各種考試，各種難題撲面而來，你完全沒有時間再去玩耍，你只能每天抱著電腦在電腦面前做畢業設計，改畢業設計，寫畢業論文，該畢業論文，準備畢業答辯，準備一切關於畢業之前需要做的事情，慢慢的又得開始準備找實習的工作，為自己進入社會，離開校園做準備。大三的我，完完全全沉浸在畢業之前的忙碌之中。
總而言之，大學三年的我，作為一個專科生，我們本身就要比本科的學生提早一年進入社會，進入實習的工作中，所以我們的時間也比他們的緊張，但是在大學三年裡，我認為自己雖說還有很多需要我在以後去慢慢彌補，去完善的地方，但是至少我認為我的大學三年，沒有浪費這寶貴的時光，不管幹什麼，我都有自己的計劃，有自己的安排，所以這也是我在以後的日子裡，希望自己能夠堅持下去的好習慣。
這就是我這三年的對自己的自我鑑定，我相信在未來的日子裡，我一定會更加的努力，更加優秀。
時光如駒，彈指之間，三年已過。大學光陰，亦笑過，亦哭過;亦學過，亦玩過，亦留下苦楚，亦留下回憶。點點滴滴，難言於書。時不再來，但我卻無曾後悔過;大學已過，而我卻自認無愧。留下的是回憶，帶走的是滿滿的知識行李，同行的是熟練的實際操作!
于思想品德言，我積極上進，熱愛自己的祖國，擁護中國共產黨的領導、擁護各項方針政策，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏。多次聆聽曾崢黨委書記座談會，並在黨校學習中順利結業和被評為“優秀學員”，善於自我批評，在反省中前進，在前進中反省，樹立了正確的人生觀、價值觀和世界觀!
於學習言，我崇尚理論聯絡實際，實際檢驗理論。學活書，活學書。我刻苦鑽研、勤奮好學、目標明確，牢固的掌握了會計專業知識和技能，並考取了會計從業資格證。除了掌握專業知識外，我還熟練辦公軟體操作，並基本地掌握photoshop、網頁製作等方面的知識，不斷開拓視野，不斷提高自己的思想文化素質。併名列綜合測評前幾!
於工作言，我深知在其職必盡其責之理。在擔任校團委社團部副部長時，我認真負責，表現出色，責任心強，並多次配合部長出色的完成了院團委一系列活動。我在前人工作基礎上不斷創新，在創新中不斷髮展。由於工作積極努力，成績突出，被評為院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。
於生活言，我一直懷著積極的心態面對生化，無論前面道路如何，我始終微笑面對!我有著良好的生活習慣，生活充實而有條理;為人又熱情大方，誠實守信，樂於助人，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，並多次在寒暑假社會實踐中受到表揚。
悄悄溜走的歲月，轉瞬即逝的年華。曾有的美妙，今朝的夢。懷想是由於告別的鐘聲已經敲響。大學，我以拼搏的汗水洗淨了常識的塵埃，卻忘卻到了道別的長亭，離去的碼頭。暮然回想，得失之間。三年的過程，曾憧憬的象牙塔就要遠去，從剛跨入大專時的失蹤和迷茫，到當初行將走上工作崗位的從容、坦然。我曉得，這又是我們人生中的一大挑釁，角色的轉換。
3年以來，在思想上，我不斷要求積極上進，熱愛祖國、酷愛國民，擁戴中國領導、擁護各項方針政策，遵照國度的法律法規及各項規章軌制，積極向黨組織聚攏，大一時向黨遞交入黨申請書，順利完成黨校第十期入黨積極分子培訓班的學習考察並通過黨支部稽核與20xx年4月9日成為同年級第一批准備黨員。有很強的長進心，敢於批駁與自我批評，時刻以黨員請求來束縛自己，建立了準確的人生觀和價值觀。端正的思維立場是基本。
在學習上，通過體系完美的汽車知識的學習，積累了我們紮實的基礎知識。學而知不足，是我學習獲得提高的能源。除了學好課本上的知識，課外時我大批獵閱藏書樓中汽車類書刊材料。懂得中國汽車工業發展動態方向以及汽車維修行業發展示狀及趨勢。擅長學習新的知識方式工藝，以增強剖析和解決問題的能力，可能純熟的應用網際網路查問汽車維修資料，收集本行業最新資訊。
在工作上，我當真負責，有較好的翻新才能，班級上在擔負文藝委員期間，工作塌實，不辭辛苦，義務心強，配合班委會傑出的完成了屢次團隊活動;在院系內，我參加了院播送臺院自律會鐘山書社系學生會等多個社團，有條理的實現各項義務，多而不亂，得到各個社團的認可，失掉鐘山書社"十佳編纂"稱號，此外我積極參加院系各項活動。我聯合本身的專長，積極為系增光，曾在院團委舉行的院第四屆職業技巧節四格漫畫競賽中取得二等獎;網頁製造比賽獲得三等獎;並於大二時跟多少位同窗一起代表學院參加了第21屆江蘇省高校中國象棋比賽。
在生活上，為人熱忱慷慨，老實取信，樂於助人，平易近人，佔有自己的良利益事準則，落拓不羈，能與同學們和氣相處。
在社會實踐上，踴躍加入各項課外運動，到相干的企業(如4S店修理廠等)中去磨難自己，一直的豐盛自己的經歷，曾在暑假社會實際中被評為"進步個人"的名稱。通過打工、實踐，不僅減輕家裡累贅，通過一線的實踐，我還深入領會到了社會的局勢，對本人未來踏入社會有必定的輔助，工作期間受到上級引導的好評。
播種是對鬥爭的饋贈，3年的點點會集，3個春夏秋冬的孜孜以求，日以夜繼的孤身書海，心領神會的傾聽慧語，愛崗敬業的投身事業，我學會了愛護，理解了尋求。失去，是因時光的無情與付出的匱乏而酸楚，。獨思的本性，喪失了對智慧的交換，對精髓的接收。
人生就是一個大舞臺，每一刻都是現場直播。通過這3年的錘鍊，給我僅是初步的教訓積聚，對邁向社會遠遠不夠的。因而，面對從前，我無怨無悔，來到這裡是一種理智的抉擇;面對現在，我努力拼搏;面對將來，我等待更多的挑戰。克服艱苦，捉住每一個機會，相信自己一定調演繹出精，彩的一幕。即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。
惆悵與歡悅羈絆著前行的心。惟有追憶，方覺領有的永恆!時間已逝，良晨難在，獲取超於失去，何樂而不為?我信任只有盡力，咱們的將來會更好!
時光如水，在不知不覺間，“現在”早已成為了過去。如今的我們，正踏著前進的步伐，即將離開這個美麗而令人不捨的大專校園。
作為一名大專學生，回顧當初來到校園的那一幕，我的內心充滿了無比的期待和嚮往。但如今，這個曾經陌生的地方也已經成為了我們的母校！
在這三年裡，我並未因自己大專學生的身份感到遺憾，我十分清楚，出生並不能決定自己的未來。儘管過去的我並沒有充分的努力和拼搏，但如今的我已經覺醒，並有了自己的方向和目標！
在學習上，我認真學好每一堂課，並通過網路來吸取更多知識和經驗，擴充套件了自身的專業知識儲備。而在生活上，我更是積極參與了和同學們的交流和溝通，認識了許多出色的同學，並從他們身上學到了很多東西。
如今的我已經即將從這個校園畢業，但我相信這絕不是學習的終點，今後的我還會更加努力，讓自己更進一步的成長！
在四年的大學生涯中，本人處處以一名優秀大學生的標準要求自己。
在思想上，我注重政治理論學習和思想品德的修養，不斷進取，提高覺悟，參加黨校學習併成為第四期黨校優秀學員，於20xx年11月加入中國共產黨，現已順利轉正，成為一名光榮的中國共產黨黨員。
在學習上，我勤奮，踏實，取得優異成績，連續三年獲得校優秀學生獎學金。在各專業基礎課及專業課的學習中，我注重專業知識與動手實踐能力的綜合培養，系統地掌握了電力系統分析、發電廠執行、檢修等方面的知識。另外，通過努力，我順利地通過了C語言國家二級考試和英語國家四級、國家六級考試。通過思想理論課的學習，我具備了從事本專業所需的職業素養。
在生活上，我有嚴謹的生活作風，熱愛運動，擁有健康的體魄，性格開朗，具有較強的親和力。同時，有較強的團隊合作意識和敬業奉獻精神，對生活傾注滿腔熱情，對事業充滿必勝的信心，勇於用自己的智慧與實力開啟一扇扇通往成功之門。
在此即將畢業之際，我向貴單位推薦自己。希望您能給我一個機會，我將用我的誠信和踏實，和大家一起努力，為實現共同的目標而奮鬥。
(二)學習目的及態度。
我已圓滿的完成了學院規定的課程。函授雖三年，但真正參加面授的時間只有幾個月，所以我非常珍惜面授的時 間。上課期間，我保持以往學習時代的風格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解，作好學習筆記，並把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對老師佈置的作業，我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
(三)收穫和體會。
平時不常讀書，函授學習使我感受到自身文學修養的欠缺，並促使我研讀各種文學書籍，並把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果，個人素質也得到了很大提高。
(四)工作與學習的處理上。
在校工作期間，我一邊盡力做好自己的本職工作，認真備課，教好學生。一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘，一份收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試，並取得不錯的成績。
(五)存在問題及努力方向。
雖說是三年的函授學習，實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責，學員真正能從老師那學到的東西並不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以後的學習工作中，我將以此為基礎，不斷的研究學習，提升自己。
有人把函授學員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑，我有收穫。這是我的函授畢業生自我鑑定，今後，我會把做老師的路走得更好，更充實!
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