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關於黨校學員的自我鑑定(精選18篇)

欄目: 自我鑑定精選 / 釋出於: / 人氣:8.06K

關於黨校學員的自我鑑定 篇1

作為一名公務員,我十分幸運的加入省級舉行的黨員黨校培訓班,進行動期兩個月的黨校學習學習,我感觸到了濃重的政管理論學習氣氛,所學的常識波及面廣、檔次較深,請求較高,收益匪淺,也是自我加壓、自我完美、自我進步的良好機遇,自己始終以豐滿的熱忱、踴躍的立場自發自動地參加學習,當真遵照深造班的各項規章軌制,在按時參加學習跟群體研究活動的同時,與業餘自學有機聯合。

關於黨校學員的自我鑑定(精選18篇)

首先是組織活動進一步強化了大局意識

進修程序中,我認真參加每一次的集體研討、黨小組活動等,從不同課題的老師和來自各行各業的學生身上學到了更多的社會知識、工作方式、為人態度和處事準則,使我在理論接洽實際方面得到了增強,知識上得到了彌補,思惟上更加成熟,集體和大局意識增強,這將是我人生中的一筆可貴的精力財產,必將成為我今後工作和生涯積極的能源。

我要以此次進修學習為契機,用學到的更加豐盛的知識去領導工作實際,在實踐中一直改革本人的主觀世界。

其次是黨性教導周運動加強了黨性涵養

進修期間,我認真結合“黨性教育周”學習打算部署,結合學習內容,繚繞人生觀、世界觀、價值觀、幻想信心、主旨觀點等方面,邊學習、邊分析、邊提高,使得所撰寫的黨性分析資料更加深入,既能對比黨員尺度和政管理論要求看到了自己的差距,亦能結合實際就今後工作實踐中如何進一步施展黨員先進性提出辦法,不僅在理論上得到了進一步的充實,開闊了視線,同時在思想上也有了新的奔騰,在如何堅持共產黨員進步性的認識上有了更大的提高。

最後是政治實踐學習更加空虛了思維

進修中,我較體系學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,懂得控制當代世界和我國政治、經濟、科技、法律和軍事發展的新知識,以及聯絡我省實際,貫徹落實構建社會主義協調社會、全面建設小康社會和建設海峽西岸經濟區的策略安排和要求精神,對一些重大事實問題有了進一步的意識。

固然學習和研討的時光不長,但個人的馬克思主義的理論素養和政治素養得到顯明提高,對自己寬闊世界目光,培育戰略思維,加強黨性素養,切實提高應用馬克思主義的態度、觀點、辦法剖析解決問題的才能,以及進一步加深對“三個代表”重要思想的懂得等方面很有輔助。

關於黨校學員的自我鑑定 篇2

不觀高崖,何以知顛墜之患?不臨深淵,何以知沒溺之患?不觀巨海,何以知風波之患?這是我參加20xx年湖北選調生崗前培訓得出的切實感悟。雖然培訓週期不長,但賦予我們的思想理念卻是高屋建瓴。這次培訓選題廣泛,內容充實,有群眾工作的科學藝術、心理健康的剖析,也有基層工作方式方法、基層民主政治建設的表述,還有演講能力、政務禮儀的指導。站在一定的高度,省委黨校安排的課程內容深刻地彰顯了其設計的科學性及現實性,凝結了省委省政府的殷切希望,體現了各級領導以人為本的思想理念,與群眾需要緊密結合,敲響了時代的最強音。我想以信仰、學習及堅持三個關鍵詞作為本篇總結的骨架,淺談我的培訓心得。

摒棄環境的艱苦,堅定政治的信仰

信仰是一個人前進的靈魂,是一個人思想的核心體現,它集中反映了世界觀、價值觀和人生觀的標杆。蘇洵說過:為一身謀則愚,為天下謀則智。xx大報告鮮明的指出:中國特色社會主義偉大旗幟,是當代中國發展進步的旗幟,是全黨全國各族人民團結奮鬥的旗幟。作為一名選調生,必須堅定社會主義的偉大信仰,把全心全意為人民服務的宗旨放在至高無上的地位,堅持中國特色社會主義道路和中國特色社會主義理論體系。如此,我們方能在建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家的程序中貢獻力量。

基層工作,考驗我們的不僅僅是業務技能,更多是心性的較量。選擇選調,就意味著選擇了黨和人民的事業,就意味著選擇了為人民服務。我們是新世紀的大學生,要志存高遠,在基層崗位上下功夫。培訓第一天,省委組織部吳部長就強調:一是要處理好社會責任與個人價值的關係,培養社會責任感。我們立志投身人民事業,就肩負了歷史的使命和社會的責任,在這個過程中必須處理好個人價值與社會價值的辯證關係,這樣才能把個人追求與時代的需求結合起來;二是要處理好大事與小事的關係。所謂“一屋不掃何以掃天下”,我們經歷了大學系統的理論培訓,難免會形成一種眼高手低、好高騖遠的思想,小事不願做,大事做不好,最終只是碌碌無為、紙上談兵。我們應該清晰的意識到,小事成就大業。只有通過小事的點滴積累,才能為大業的實現奠定厚實的基礎,做到幹一行,愛一行,懂一行。泰山不拒細壤,故能成其高;江海不擇細流,故能就其深。所以大禮不辭小讓,細節決定成敗;三是要處理好理想與現實的關係。理想是必須的,它是我們的行進的航向和指南針,我深諳實踐出真知的道理,只有通過基層工作的磨礪,才能對工作開展的現實因素有深刻的體會,才能把理論和實踐和諧的統一起來,進而知行合一,突破空洞理論的障礙,實現想與做的深度結合,使高效有序的工作與不失偏頗的創新相互促進、完美協調起來。面對現實,以平和的心態來看待生活和工作中的挫折。不自見,故明,不自是,故彰。

關於黨校學員的自我鑑定 篇3

短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現在就簡要總結如下:

思想政治方面:一直以來,共-產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡塗,不知道怎麼處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境,我以後也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,儘量用黨員的標準要求自己。

學習方面:本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的 同時注意注意自己其他非專業知識的學習,儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了製作網頁,製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。

還有就是工作方面:

作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人於大二第一學期參加了班級團支書的競選並榮幸的擔當此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還認識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法,雖然並沒有過激的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的瞭解還不足夠多,今後我會在這些方面嚴格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接-班人。

總之,無論以前做的怎麼樣,本人都應該總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續努力,爭取加入中國共產黨!有幸參加了市委黨校20xx年公務員幹部培訓班,通過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關幹部必備的理論知識和思想修養,深深感到自己取得了長足進步。

一、加強了黨性修養。通過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習,深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵,並對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自己的思想觀念、政治素質和政策水平,使知識結構更趨於合理化,夯實理論知識基矗

二、增強了幹事創業的信心。通過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所繫,權為民用,利為民所謀”的思想基矗我認為作為一名黨員幹部,深深認識到作為人民公僕和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾紮紮實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。通過拓展培訓,啟迪我們對責任、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否面對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,只有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。 第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮鬥的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱鉅任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支援,只有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和責任感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、進步和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收穫的理論知識和心得體會科學地應用於今後的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自己繪製,生活還需要自己創造,人生還需要自己完善。

關於黨校學員的自我鑑定 篇4

在黨校學習期間,我學到了許多在平常生活中學習不到的知識。無論是在生活學習或者行為作風上都有了長足的提高,使自我不斷地向黨組織靠攏,向班團組織靠攏。窮者獨善其身,達則兼濟天下,我每時每刻地在反省自我,儘量提高自我的本事,不斷的塑造自我的性格,為以後在社會上立足打下良好的基礎。

這一年以來,我發現自我真的成熟了。在學習上,刻苦鑽研,博覽群書,不斷鞏固自我基礎,並且獨立思考著,時刻關注著人、社會、自認的關係,各方面都有涉足,這樣以後不斷端正自我的態度,更好的端正自我的價值觀、人生觀和世界觀。在工作上,自我的各方面的表現不斷趨向成熟化、職業化,自我的職業技能有了明顯的提高。

立足當下,展現未來,我只想帶走一個純潔的轉身,完成一個實質性的蛻變。我會努力,不斷的嚴格要求自我,不斷塑造自我的人格,為以後更長遠的人生打下堅實的基礎。因為,我,深深的懂得,路一向都在。

關於黨校學員的自我鑑定 篇5

x年x月,按照州委組織部的安排,我參加了州委黨校選調生培訓班。經過為期1個月的學習培訓,我的黨性原則得到了增強,較為系統地掌握了公務員必備的理論知識,現將學習培訓情景報告如下:

一、能夠遵守學習紀律,較好完成培訓課程。在1個月的學習培訓中,我按照市委黨校制定的學習紀律和課程安排,從未缺課和遲到早退,注意聽講,認真記筆記,尊重教師,團結同學,較好地完成了培訓課程。

二、能夠自覺地加強理論學習。在學習中,我能夠勤記筆記,儘量把所聽的知識詳實地記下來,在課餘對知識進行回味、消化,並對馬克思主義基本理論、科學發展觀及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,與湘西的發展實際結合起來進行思索,澄清自我的模糊認識,汲取新知識,夯實理論知識基礎。

經過為期1個月的學習,我深深感到自我取得了長足提高。

一是加強了黨性修養。能夠自覺地運用科學發展觀的眼光看待事物,堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所繫,權為民用,利為民所謀”的思想基礎,深深認識到作為人民公僕和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,為人民群眾紮紮實實地辦好事、辦實事。

黨校培訓班自我鑑定二是增強了幹事創業的信心,經過學習,我認為作為一名黨員幹部,就要始終堅持黨的先進性,為推動生產力的發展而努力奮鬥。所以,要堅定科學發展的信念,增強幹事創業的信念,腳踏實地,勤政為民,為建設魅力湘西作貢獻。

三是個人知識結構趨於合理。我能夠十分珍惜這次學習機會,對自我知識結構中較弱的經濟、管理知識作為重點去學習掌握,使自我知識結構合理化,能夠更好地服務國家和人民。

關於黨校學員的自我鑑定 篇6

王書記在《時代發展對當代大學生黨員的使命要求》演講中首先談到了當今世界時代發展的特徵。科技技術迅猛發展,國際經濟一體化趨勢日漸加強,全球產業結構調整加快,新興產業繼續發展,區域經濟合作和雙邊經濟合作更加活躍,廣泛的國際合作和激烈的國際競爭同時並存。美國憑藉其強大的經濟、技術和軍事實力,大肆推行單邊主義,實行先發制人的軍事戰略,竭力謀取世界霸權。法國、俄羅斯、德國等大國及廣大發展中國家,都主張多邊主義,反對美國獨霸世界。

這種國際形勢對中國提出了挑戰也給以了機遇,中國共產黨作為執政黨更應當居安思危,清醒地認識和估計目前和以後發展的形勢和可能遇到的困難。我們應當承認,社會主義中國已經取得了一些舉世矚目的偉大成就,但我們不能被這些衝昏了頭腦,而要時刻保持清醒。在國內如何解決國有企業改革問題、下崗職工再就業問題和能源緊缺問題成為關注的焦點,同時中西部地區經濟文化發展不平衡依然存在;整個國民生產力水平正有待於進行一次脫胎換骨的提高。

作為一個在校大學生、一名新世紀的有志青年,我們不應該僅僅侷限於書本上的一些知識,不應只追求知識上的拓展,而不要求思想上的進步。一個“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人是無法真正成長起來的。而我們學生黨員更應該清醒地認識到新時期賦予我們的使命。學生黨員在校期間不僅僅要學好專業知識,更重要的是培養各方面的素質。在學習和生活的各個方面都要起到先鋒模範作用,為同學樹立好榜樣,同時要加強自身的表率力、號召力和凝聚力。不斷努力地全面提高自己,在不斷改造客觀世界的同時,改造主觀世界,以自己在學校學到的科學知識為社會發展做出自己應有的貢獻。

顧亨怡老在《新時期黨的建設和共產黨員先進性的保持》中談到中國共產黨在歷史的重大轉變,從革命的黨到建設的黨,從封閉的黨到開放的黨。面對新時期國內外形勢的變化,中國共產黨從各方面加強黨的建設。在思想政治方面,在繼續深入開展“三講”教育和保持黨員先進性教育,認真學習“三個代表”重要思想。隨著改革開放和社會主義市場經濟的深入發展,一些腐朽的、沒落的觀念也隨之產生,不斷侵蝕著黨的肌體和黨員的思想靈魂,因此每一位黨員必須不斷提高自身的思想政治素質,保持共產黨員的先進性。在制度建設方面,今年年國中共中央先後印發《中國共產黨黨內監督條例》和《中國共產黨紀律處分條例》。這兩個《條例》不僅是我們黨對改革開放實踐中反腐倡廉方面的進行了科學總結,是進一步加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重大舉措。同時也是推進中國政治民主化程序的重要檔案,標誌著中國共產黨的自身建設從此進入一個新的階段。在作風建設方面,提出了加強機關效能建設,該要求是“三個代表”重要思想的一次實踐,有利於改進機關作風,規範機關行為,提高行政效率,推進機關的全面建設。

廖書記在加強黨員的思想修養的討論中,從理論的角度講述了新時期黨員思想修養的重要性,指出只有在思想上清醒,才能做到政治上的堅定;理論認識上的模糊,就會在錯綜複雜的形勢中迷失方向,失去判斷是否的能力。同時廖書記還結合其在歐洲六國考察時所拍攝有關馬克思故居、墓碑等的照片,顯示馬克思主義理論在西方資本主義國家仍有其無窮的魅力,提出每一位黨員必須學習馬克思主義理論,閱讀馬克思的著作,以馬克思主義的世界觀、方法論武裝自己。

這次學生黨員培訓班只有短短的三天時間,但在這段時間裡通過老精彩地演講,使我在思想上受到了一次洗禮,對新時期的黨員形象有了進一步地認識。大學生黨員必須努力學習馬克思主義理論,不斷提高思想政治覺悟,樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀,始終保持黨員的先進性。同時要刻苦學習科學、文化和業務知識,努力在工作和學習中緊跟時代發展的步伐,以實際行動做一名合格的共產黨員。

關於黨校學員的自我鑑定 篇7

有幸參加了市委黨校20xx年公務員幹部培訓班。經過為期2個月學習培訓,較為系統地掌握了機關幹部必備的理論知識和思想修養,深深感到自我取得了長足提高。

一、加強了黨性修養。經過對科學發展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當前的時政熱點問題的學習,深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內涵,並對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現代經濟管理等基本觀點進行重點把握,提高了自我的思想觀念、政治素質和政策水平,使知識結構更趨於合理化,夯實理論知識基礎。

二、增強了幹事創業的信心。經過去茶陵的參觀工農兵遺址的學習,緬懷英烈、追思勵志,增強了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執政為民”的信念,牢固樹立了“情為民所繫,權為民用,利為民所謀”的思想基礎。我認為作為一名黨員幹部,深深認識到作為人民公僕和共產黨員,就要堅定不移地貫徹黨的方針政策,要堅定科學發展的信念,為人民群眾紮紮實實地辦好事、辦實事,腳踏實地,勤政為民,為建設大鄭州作貢獻。

三、增強了團隊意識。經過拓展培訓,啟迪我們對職責、信任、協作、心智、體能極限等重新認識和思考;啟迪我們無論是否應對困難,都能認識到和發揮好自身的潛能;啟迪我們認識到,僅有團隊的作用才是戰勝一切困難的強大力量。第一、凡一個組織、一個團體,必須建立起為組織成員為之奮鬥的目標,用目標凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱鉅任務都要靠組織成員的共同努力,“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍,我們每個人在工作中都離不開同事的幫忙和支援,僅有充分信任,我們所處的團隊中才會有歸屬感和職責感,才會拋棄一切雜念,全身心投入到工作中去。

人生是一個不斷學習、提高和成長的過程,我珍視這次難得的培訓機會,會將在黨校收穫的理論知識和心得體會科學地應用於今後的實際工作和生活中。黨校培訓雖然結束了,但思想永不停止,未來的藍圖還需要自我繪製,生活還需要自我創造,人生還需要自我完善。更期望多一些這樣的培訓機會,在學習中汲取更多的體悟、更多的啟迪,以激發智慧,更好地提升自我的綜合本事!

關於黨校學員的自我鑑定 篇8

*月*日至**日,作為中的一員,我有幸參加了由區XX局與區XX學院聯合舉辦的X培訓班。經過三週緊張、忙碌、充實的培訓,我的政治理論與黨性修養得到進一步提高,知識結構與能力素質得到進一步完善,服務意識、責任意識與法制意識得到進一步樹立。可以說,通過這次培訓,給我解了疑、釋了惑,鼓了勁、提了神,明瞭勢、導了向,我受益匪淺,為今後更加科學履職、依法履職奠定了堅實基礎。

一、在期待中平靜開啟

眾所周知,黨校(行政學院)培訓是一種特殊的高水準的培訓,突出的是更多的政治理論學習和現實形勢教育,包括對黨的創新理論的講解和全區經濟社會發展形勢的分析,與我們平時的培訓有所區別。基於這樣一種實際,對於能再次來到黨校(行政學院)參加培訓,我滿懷期待。正如區XX學院副院長在開班典禮上所講的,通過培訓使大家的認識有新的提高,作風有新的改進,水平有新的提升。的確如此,因為我深知自己雖然在級別上達到了層次,但在實際能力水平上還遠未及格,因此,必須充分利用這難得的機會,靜下心來,認真聽講,注意消化,潛心鑽研,真正實現學有所獲、學有所思、學有所成、學以致用。

二、在拓展中錘鍊心智

這次培訓,給我留下深刻印象的一個環節就是為期兩天的拓展訓練。訓練時間雖短,留在心裡的震撼卻是永恆的。回顧在訓練中受的挑戰和磨練,感受頗深。可以說,這次訓練,既是一次身心的大洗禮,更是進一步推動我全力以赴作好工作的動力。其實,它不僅僅是一種簡單的訓練,而是一種文化、一種精神、一種理念,同時也是一種思維、一種考驗、一種氣概。因此,在拓展結束後,我寫下了如下感言:認真準備是前提,集體智慧是根本,團結配合是關鍵,換位思考是良方。通過拓展訓練,啟示我們:人只有把事業放在心上,把責任扛在肩上,銳意進取,與時俱進,並把自己的一切與團隊融入在一起,才能使團隊永遠立於不敗之地。

三、在學習中提高自我

通過聆聽北京大學、中央黨校、國家行政學院等各位專家教授的精闢闡述和獨到見解,通過參加班委會組織的主題沙龍、主題班會、主題論壇等各項活動,無不讓我在歎服的同時深受鼓舞、教育和提高。一是提升了理論素養。由於授課的老師都是學術造詣較深、在黨的理論研究方面都有一定影響的專家,通過這些相關課程和內容的學習,使我全景式、比較系統地學習了當前以“中國夢”為主要內容的黨的基本理論、路線、方針、政策,這對於我強化理論基礎、開闊理論視野進而做好今後的本職工作必將產生重要作用。二是增強了黨性修養。增強黨性鍛鍊是黨校(行政學院)的任何學員在學習期間的重要任務之一。增強黨性修養、堅定政治立場、嚴格政治紀律,是做好今後工作的前提和保障。通過學習和研討,使我對中國特色社會主義理論體系有了更加深入的瞭解和把握,從而在思想上進一步成熟,立場上進一步堅定。三是豐富了知識結構。這次培訓包括政治理論與黨性修養、知識素養與能力建設、區情概況與前景展望、學習收穫與個人成長等四大板塊,涵蓋政治、經濟、社會、管理、文化、人生等各方面,有效彌補了我知識結構單一的不足。四是實現了學學相長。孔子說“三人行必有我師焉。”作為全班96名學員中的一份子,尤其是作為年齡較小的一員,同時還擔任著班委角色,所有這些,決定了向其他同學學習既是我參加本次培訓的應有選擇,也是我的一個巨大收穫。看著他們的優雅舉止,聽著他們的不凡談吐,無不讓我心生嚮往,敬佩之情亦油然而生。這也堅定了我今後將以他們為榜樣,勤積累,善思考,昇華學習感悟,早日成為懂業務、會管理、善決策的優秀幹部。

四、在工作中學以致用

培訓的根本目的是學以致用、用以促學。可以說,過去的三週時間,在黨校(行政學院)這個“大熔爐”裡,全體學員飽嘗了一頓“理論大餐”,接受了一次“精神洗禮”,思想上“充”了“電”,行動上“加”了“油”。實事求是地講,短暫的黨校(行政學院)培訓既是我們人生的“加油站”,也是新的“起跑線”。在今後的工作中,我將以這次黨校(行政學院)學習為契機,用學到的新知識、新理念去指導工作實踐,自覺樹立良好形象,為區域經濟社會健康發展做出更大貢獻。

關於黨校學員的自我鑑定 篇9

本人,現就本人進入黨校學習以來各種方面的情況作如下自我鑑定:

一、思想表現方面:

本人一貫以來思想上積極上進,政治上立場堅定。堅決擁護中國共產黨的領導,堅持黨的四項基本原則,擁護改革開放,擁護黨的各項路線方針政策,自覺遵守國家的各項政策法令。我進入大學以後,通過對實事和我黨政策的瞭解,更加堅定了我的共產主義的信仰。因為我覺得它是最科學,最先進的,揭示了歷史的發展趨勢,未來的世界也將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。

二、學習方面:

進入黨校學習後,老師的真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對黨有了更深入和真實的認識。我上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。在認真學好專業知識的同時還注意學習其他非專業的知識,提高自己的綜合素質。通過三年學習,現已認真完成了各門課程的學習,掌握了所學知識,並通過了有關課程考核。黨校學習結束後,我將更加深入的瞭解馬列主義、毛澤東思想以及在我國現代化建設中發揮的中大作用,用它來武裝自己。學無止境,我將會以嚴謹的態度繼續學習黨的知識,關心實事和黨的政策;同時,平時做事從小事做起,儘量用黨員的標準要求自己。

三、紀律和參加班集體活動方面:

本人自進入黨校學習以來,思想上積極向上,堅持自覺遵守國家的各項政策法令和學校的各項規章制度,聽從老師的教導,誠懇待人,樂於助人。具有強烈的班集體主義精神,積極協助班主任做好班級管理工作。樂於參加學校及班級組織的各項活動,如籃球賽、乒乓球賽等,使自己的身心得到健康發展。

四、收穫:

三年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是通過對實事和我黨政策的瞭解,更加堅定了我的共產主義的'信仰。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

三年的大學生活將是我人生的一個起點,是閃閃發光的一段歷程,它包含了汗水和收穫,在我的人生中起著至關重要的作用。

關於黨校學員的自我鑑定 篇10

勤學善思,在求學的道路上下功夫,承擔好自己的職責,努力把自己培養成學習型和專業型的幹部,利用好業餘時間,勇於學習,勤于思考,善於積累,為人生的進步不斷奠基。我想,學習應該做到以下幾個方面:

第一、加強政治理論學習,從思想的高度上塑造良好形象。一定的文化是一定社會的政治和經濟在觀念形態上的反映,不僅具有多樣性,還具有統一性,是人們認識世界、改造世界的基本手段。先進的政治文化是先進的社會經濟、人民心聲的反映,符合最廣大人民的根本利益,與社會的發展方向是一致的,同時,它還對社會經濟發展、政治進步起到推動作用。從一名黨政工作者的角度來說,政治素養的水平至關重要,所以,我們應積極學習黨中央的各種理論,在思想上與黨中央保持高度一致,深入踐行我黨全心全意為人民服務的宗旨,貫徹以人為本的理念,以新時期的社會主義理論來指導自己、武裝自己,不斷提高自身為人民服務的水平。

第二、勇於向實踐學習,從行動的深度中錘鍊紮實技能。一年之計,莫如樹谷;十年之計,莫如樹木;終身之計,莫如樹人。在人生的規劃裡,實踐支撐著理想的實現,它是中流砥柱、人之棟樑。選調生的崗位剛好給我們提供了一個實踐的平臺,可能我們會遇到各種各樣的困難,可我們要明白,正是一個又一個的障礙,才成就了我們逐步的成功和勝利。農村的廣闊天地,大有可為,苦中尋甜,才能有“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的職業收穫。

第三、堅持知行的結合,從視野的廣度裡搜尋人生理想。堅持理論聯絡實際,做到學以致用,知識的積累包括理論的積累和經驗的積累,只有把理論與實踐結合起來,才能從中提煉出精華,總結出經驗,進而指導我們以後開展的每一項工作。這樣,也才能不脫離實際,不脫離群眾。在工作中要願幹小事、多幹實事、善幹難事,做到知行結合,用超凡的綜合能力來踐行組織的厚望,實現人生的價值。

關於黨校學員的自我鑑定 篇11

敬愛的黨組織:

中級黨校的學習,使我對黨組織有了更深刻的瞭解,使我更加熱愛我們偉大的中國共產黨!堅定了我加入中國共產黨的決心,堅定了我為共產主義奮鬥終身的信念。

在這近一個月的培訓過程當中,加強了我對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習,進一步瞭解到黨的基本路線,黨的優良傳統和作風,知道了黨的性質,綱領,指導思想,宗旨,組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權利,更使我端正了入黨動機。在大學,很多人把入黨作為大學期間的一大任務。當然,他們的目的是不一的。有人確實是有一種進步的思想,這是無可非議的!但是,也有很多人,他們入黨是為了以後畢業時能找到一份稱心如意的工作,順應潮流,畢竟,社會總是現實的,黨員總是比較吃香的。我是個嚮往黨但又有點現實思想的人,故入黨也是我的大學生涯的目標與任務之一。但自從第一次遞交入黨申請書,到每一節黨課,我的心靈受到了極大的震撼,思想也隨之昇華。

除此之外,黨課培訓還確立了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。努力實踐黨的宗旨:勤奮學習,堅持黨和人民的利益高於一切,堅持黨的密切聯絡群眾和艱苦奮鬥的作風,培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識,努力提高為人民服務的本領,為黨和人民的利益多做貢獻,爭取早日向黨組織靠攏。

我們作為當代大學生,要提高自己的思想政治素質,首先就要樹立為建設有中國特色社會主義事業而奮鬥的理想信念,自覺投身現代化建設的偉大實踐。建設有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想,是實現中華民族偉大復興的必經之路,也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現,我們只有樹立這樣的理想信念,才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統一起來,從而產生巨大的精神動力。

通過這些黨課,我們深刻學習了有關於黨性的知識,感悟到了許多曾未思考透徹的問題。例如黨性的重要性,黨性鍛鍊,如何忠誠於黨和人民等等問題。從中我得到了答案。特別值得一提的是忠誠。去年奧運聖火傳遞受阻,等等引起了國人的不滿。那作為祖國的一份子,該做的有哪些了呢?我認為:首先,我們應該堅持自己的理想信念,因為目前中國人最缺的就是信仰。其次我們應該勤奮學習,提高為國家做貢獻的本領,帶動其他積極分子一起努力。最後我們應該時刻保持全心全意為人民服務的信念。只要我們這批先進分子表現出了先進性,再逐漸擴大範圍,那我們的執政黨必將更強大。也許那時其他國家會另眼相看,不法分子不會那樣猖狂。國家的強大要靠每個人的努力,同時黨員同志必須首先體現出先進性。

此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產黨的性質,中國共產黨的思想,黨的最終目標和現階段任務,共產黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產黨.而且每次課後,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.

我一定會不斷努力,提高自身修養,以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產黨.。

關於黨校學員的自我鑑定 篇12

通過前期的黨校學習,我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上,更重要的是行動上。另外,我也比較深入地瞭解到了自己身上還存在的一些問題。

一、在學習理論,堅定共產主義理想信念上做表率。

學習理論有了深度,認識水平就有高度,查擺問題和解剖問題才有力度。因此,平時注重對主義書籍及論述文章的收集和學習,僅收集“三講”的剪報文章就達60多篇,並將有關文章應用到部門的政治學習中去,能認識到共產主義的理想信念不是憑空產生的,而是來源於對人類社會發展規律和人生價值的科學認識與理性把握,來源於主義理論的武裝。

二、在學習現代管理知識,提高管理能力上做表率。

科學文化管理知識是社會文明的基礎,是社會文明的基礎,是人類進步的階梯,當今世界知識經濟已現端倪,經濟全球化,科技資訊化的步伐越來越快。自已深感時不待我的緊迫,因此,能夠不斷學習賓館飯店的管理知識,並不時充實到工作中去。積極在部門推進“樣板會議室”,評選“服務名星”,“每月推薦二本好書”,進行書法比賽等健康有益的活動。

不足:

一、學習上,缺少對主義理論的系統學習。

二、工作上對員工開展價值激勵和情感激勵,推進經營工作方面還有很多工作要做。

關於黨校學員的自我鑑定 篇13

自從X年XX月XX日光榮的成為中國共產黨預備黨員中的一員以來,我一直注意政治理論的學習,使自己接受正確思想,能夠經受住各種誘惑,永葆一名革命軍人的政治本色。多主動彙報思想,讓自己的思想讓黨組織知道,增強配合意識。經過黨員前輩和領導老師們的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,而且在學習上、生活中也不忘嚴格要求自己,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而在組織上入黨。 為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

上學期,學校開設了《毛澤東思想概論》;這學期前8周,我又認真學習了《馬克思主義政治經濟學原理》,並受到了黨校的的培訓以及考試。通過對《毛澤東思想概論》的學習,我對毛澤東同志的思想以及中國共產黨建立的背景有了一定程度的瞭解;而《馬克思主義政治經濟學原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對勞動者剝削的本質,從而更加深信只有社會主義制度下,廣大的人民才能真正得到平等公正的對待;黨校的培訓則使我懂得了黨的有關知識,由此我立志要成為黨的一員,來為黨的最終目標努力!

對我們黨指導思想的學習並沒有完成,還有鄧小平理論和三個代表重要思想。這些課程我將會在下面的幾個學期中進行學習。雖然現在身為年級的幹部,但我深知自己為人民服務的本領還有待提高,比如會因為繁忙而導致工作做得不及時,這點我定會再今後的日子中安排好時間,改善現狀。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。因為自己還是一名大學生,還沒有完全走入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行都要起先鋒模範作用。事實上,我已在不掛科的前提下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以後的生活中,我定要堅持下去,並努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。工作上、生活中,我能捨小義,求大全。例如有時為年級機關報《夢翔》審稿,常常犧牲休息時間,有時熬到深夜才得以安睡等等。至此,個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突,但我相信自己在遇到要為黨和人民舍大義時,也能同樣無怨無悔。

四、自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的。

五、維護黨的團結和統一,對黨忠誠老實,言行一致,堅決反對一切派別組織和小集團活動,反對陽奉陰違的兩面派行為和一切陰謀詭計。不

論是過去、現在還是將來,我想我都能真正做到也能堅持做到這一點。

六、切實開展批評和自我批評,勇於揭露和糾正工作中的缺點、錯誤,堅決同消極腐敗現象作鬥爭。 現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子裡面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。

生活中時常聽聞有腐敗現象,特別是一些高層領導,腐敗現象在他們之中更加地嚴重和猖獗。我想,不論自己將來有沒有機會直接為國家和人民服務,都絕不做那樣的事情,而是始終保持廉潔執政的作風。

七、密切聯絡群眾,向群眾宣傳黨的主張,遇事同群眾商量,及時向黨反映群眾的意見和要求,維護群眾的正當利益。 我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯絡和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候 會和輔導員老師溝通,還經常徵求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。

八、發揚社會主義新風尚,提倡共產主義道德,為了保護國家和人民的利益,在一切困難和危險的時刻挺身而出,英勇鬥爭,不怕犧牲。雖然目前還沒有遇到危及國家和人民的利益而我又有能力挺身而出的時候,但我想一旦出現了這種情況,我會以預備黨員的身份提醒自己,以黨員的條件要求自己。所以我想,當遇到這種情況,我只要有能力,就會挺身而出! 在以後的日子裡,我會更用心,更努力朝黨員的方向前進.爭取早日符合黨員要求,進而在組織上入黨。

關於黨校學員的自我鑑定 篇14

短暫的黨校學習結束了,通過近段時間的努力,使我不論是在學習方面還是思想方面都有了很大的進步,不過同時我也看到了很多自身的不足,現在就簡要總結如下,黨校學員個人鑑定。

思想政治方面:一直以來,共產主義是我的信仰。因為我覺得一個人如果沒有一種可以終生奉行的信仰的話,也就失去了自己的方向,在很多事情上會很胡塗,不知道怎麼處理,日子也過得漫無目的,浪費時光。有信仰才能有動力,才有原則,才會讓自己覺得很充實,才可以分辨是非。未來的世界將是這樣的,自己理應為真實的未來而努力。不過學無止境,我以後也會抱著嚴謹的態度繼續學習黨的'知識,關心實事和黨的政策;同時平時做事從小事做起,儘量用黨員的標準要求自己。

學習方面:本人認為自己無論是作為一個入黨積極分子,不可以只是空有一腔熱忱而沒有相應的能力,要有相應的知識才可以把自己的熱情化為行動,才可以真正做到為人民服務。所以我注意學習方面的各種問題。上課努力聽講,儘量消化自己學過的知識。認真學好專業知識的( 同時注意注意自己其他非專業知識的學習,儘量提高自己的綜合素質。例如電腦方面的學習,我自己自學了很多,同時學會了製作網頁,製作flash等。同時把學到的知識用到自己的工作上,發揮了自己的長處。

工作方面:作為一個入黨積極分子,作為一個向黨組織靠攏的人,工作方面一定要全心全意為人民服務。本人於大二第一學期參加了班級團支書的競選並榮幸的擔當此職。在工作期間,牢記全心全意為人民服務的根本宗旨,盡力做到自己所力所能及的一切。

同時我還認識到了自身的一些不足之處,那就是思想不夠成熟,面對很多政治性的問題時容易出現幼稚的想法,雖然並沒有過激的言論,可這是作為一個入黨積極分子所不該有的。還有就是對黨的瞭解還不足夠多,今後我會在這些方面嚴格要求自己,爭取早日使自己變成合格的黨的接-班人。

總之,無論以前做的怎麼樣,本人都應該總結經驗,眼光向前看,用黨員的標準來要求自己,繼續努力,爭取加入中國共產黨!

通過前期的黨校學習,我覺得自己有很大的進步。不僅是思想上,更重要的是行動上。另外,我也比較深入地瞭解到了自己身上還存在的一些問題。

首先說一下自己從黨校學習後所獲得的。我覺得自己的思想不會象以前那樣淺薄,在考慮問題的時候會從多個方面去想,再不會象以前那樣草率,毛躁。由於對共產黨根本宗旨的學習,讓我深刻地悟到在我們的大學生活中很多事是可以為人民服務的。比如,多給身邊那些有困難的同學一些幫助,不管是學習上還是生活上。通過黨校的學習也讓我懂得無論做什麼事都要有堅定的信念,也就是說有一個目標。這樣就可以使人沿著這個目標一直奮鬥下去。

對於我覺得還存在一些這樣的問題。有時候對學習的態度不是很好,時認真,時懶惰。我認為這是一個很嚴重的問題,因為很多時候一個人的態度是決定事情成功的關鍵。所以,在以後我要多多改正一下自己著方面。另外在做事情的時候很容易受自身情緒的影響,控制性不是很強。這方面在以後要多加訓練。

對於自身的優點要多加發揚下去,更重要的是對於自身存在的問題要努力改正。希望自己能很好地為國家貢獻打好基矗為早日成為共產黨員墊好基石。也希望自己能很好地做好現在的本職工作—學習!

關於黨校學員的自我鑑定 篇15

**年的七一前夕,懷著對中國共產黨的崇敬,在校黨支部的引領下,我們再次學習了中國共產黨黨史。通過學習我們黨的光輝歷程,重溫我們黨從成立以來,為中華民族和中國人民建立不朽的功勳。讓我更清楚地認識到,只有在中國共產黨的領導下,堅持走建設中國特色社會主義道路,才能發展中國,才能實現中華民族的偉大復興。作為一名黨員在日常生活中,應該時時發揮一個共產黨員的先鋒模範作用,做到:

一、牢記黨的信念,提高教育教學工作能力

黨員教師僅僅有發揮先鋒模範作用的熱情是不夠的,還必須有精湛的專業知識和業務能力,有立足本職崗位,埋頭苦幹的信念和決心。在工作中,我將從更新教育教學理念入手,針對生活自理能力較差、文化素質不高、缺乏必要的勞動技能這一現狀,將生存教育作為教育教學的重點目標,積極探索生存教育的有效途徑和方法,引領學生提高生存能力。從尊重學生的需要出發,將自信心培養作為實施生存教育的突破口,通過激勵評價、能力展示等措施,及時肯定學生付出的種種努力,讓學生在成功體驗中找到自信,在自信中享受快樂,在快樂中發展成長。堅持因人而宜、對學生進行禮儀訓練、自理能力、家務勞動、社會適應能力和文化教育的同時,注重學生生活能力的培養,讓學生在培訓中學到技能,在技能訓練中學習勞動,在勞動中掌握生存能力,為其進入社會拓展生存空間。

二、學習專業知識,強化專業技能

提高專業技能最重要的途徑,就是不斷加強學習。作為一名農村教育學校的教師,要及時轉變觀念,要從經驗型向理論型轉變,由被動教研向主動教研轉變,用現代教育理論分析教學行為,深入進行教育教學理論和教學實踐的研究,具有較高的科研能力,保障學生潛力的持續發展,教師素質的持續提高。不斷在實踐中反思,在反思中實踐,真正落實“以人為本”的教育,成為科研隊伍裡排頭兵。只有這樣,黨員教師才能帶動一般教師參與到教育教學科研實踐之中,才能更好地體現出共產黨員的先鋒作用。所以,黨員教師更應該站在終身學習的高度,力求把握機會,拓展未知領域,增加知識的廣度和深度,完善知識體系結構,以適應新的挑戰。

三、熱愛教育工作,關愛後進學生

做一名的黨員,在本職工作崗位上發揮黨員的先鋒模範作用,要求奉獻比別人多一點。我們講奉獻,是指為了黨的事業、集體利益,不計報酬,不在乎金錢、地位和榮譽,發自內心地去為社會和他人做一些事。一方面必須熱愛本職工作,忠於農村教育事業,對後勁學生的關愛無處不在,對教育事業具有無私的奉獻精神;另一方面教師要時刻注意自己的形象,以身作則,為人師表,為後勁孩子樹立榜樣,真正起到“學高為師,德高為範”作用,以正確的思想來引導學生、用高尚的德行來感化學生,用大方的儀表來影響學生。真心實意的為家長和學生服務。

關於黨校學員的自我鑑定 篇16

在第40期的黨校學習可謂是我大學生活的一大轉折點。在黨的教導薰陶,我不僅更加堅定了自己入黨的決心,無論何時都積極上進,不斷以一名黨員的條件自警及規範自己的言行。然而不可避免的是,思想約束和實際操作之間仍存在一定的距離,但我想我會繼續努力改進自己,爭取在不久之日,能真正滿足黨員的一切條件,進而加入組織成為一名黨員。

為了能夠更好地受到黨員前輩和領導老師們的監督,從而幫助自己進步,我便參照黨章上的八條黨員條件來做一個自我評定:

一、認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,學習黨的路線、方針、政策及決議,學習黨的基本知識,學習科學、文化和業務知識,努力提高為人民服務的本領。

二、貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策,帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設,帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮鬥,在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模範作用。

自己身為一名在校大學生,還沒有完全步入社會生活,這使我在貫徹執行黨的有關決議時存在侷限性,但是我已經意識到應該從學習和生活上帶頭,做每件事情都緊記自己是個預備黨員,言行也都要起先鋒模範作用。事實上,我已在不掛科的基礎下盡力使自己的各科成績向高分邁進;而言行舉止方面,我也表現良好。在以後的生活中,我定要堅持下去,並努力做得更好。

三、堅持黨和人民的利益高於一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在後,克己奉公,多做貢獻。 至此,個人利益和集體利益並未發生過很嚴重的衝突,但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時,也能同樣無怨無悔。

四、自覺遵守黨的紀律,模範遵守國家的法律法規,嚴格保守黨和國家的祕密,執行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務。這一點我想我是基本做到了。只是有時由於自己性格比較活潑好動而給黨員前輩和領導老師們留下不嚴肅的印象,這是我特別需要改正的。

現在我寫這份自我評定,正是為了更好地開展批評與自我批評。但在這一點上,我呈現出來的缺點是如果腦子裡面突然湧出一個自認為是好的想法就想馬上去實施,很少經過深思熟慮,也因此給自己或他人帶來了或多或少的麻煩。這是我性格不穩重的一種表現,也是有待改正的。

我是一名大學生,在生活和學習、工作中免不了要與同學們聯絡和接觸。在這一點上我存在一個習慣性的缺點,就是遇到事情總想要自己一個人去解決,沒有經常和他人溝通,尋求幫助。我正在努力改善自己這個不好的習慣,有問題的時候會和輔導員老師溝通,還經常徵求同學們的意見,爭取讓自己成熟處事,影響他人。

關於黨校學員的自我鑑定 篇17

為期三週的中極黨校學習已接近尾聲,在這個過程中,我作為第一批被推選為入黨積極分子的學生,只感覺自己依舊懂得太少太少。每一次的黨校學習,都能讓我切實感覺到自己的無知與渺小,並且深刻體會到一個政黨曾經的無私與偉大。

本次的中級黨校學習包括網上課程學習和校園小組服務兩個部分。網上課程主要是靠自己自主學習,課程主要包括中國共產黨的發展歷程、性質、指導思想和基本路線等內容,並且向我們介紹了黨的組織結構以及黨員的權利和義務。這些課程讓我這個理科生很是長了一番知識。從這些課程中,加強了我對馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論以及三個代表重要思想的學習,進一步瞭解到黨的基本路線,黨的優良傳統和作風,知道了黨的性質,綱領,指導思想,宗旨,組織原則和紀律,懂得黨員的義務和權利,更使我端正了入黨動機。通過這次學習,我更深刻的理解了前輩們所說的“沒有共產黨就沒有新中國”的含義,我親身體會到了沒有共產黨就沒有現代化的今天。現今人民的生活水平發生了翻天覆地的變化,中國的國際地位越來越高,這些都是中國共產黨的正確領導所取得的偉大成果。黨對於中華民族,對於中國,對於中國人民都無愧於“領導核心的”作用。黨課培訓還確立了我為共產主義事業奮鬥終身的信念。使我更加堅定共產主義理想信念,即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線,基本綱領。努力實踐黨的宗旨:勤奮學習,堅持黨和人民的利益高於一切,堅持黨的密切聯絡群眾和艱苦奮鬥的作風,培養強的法律意識感。以實際行動更進一步認識深化對黨的認識,努力提高為人民服務的本領,為黨和人民的利益多做貢獻,爭取早日向黨組織靠攏。

第二個部分是小組的校園服務專案。我們一行五個人在校園的各個地方尋找到了許多需要整理和清掃的地方,比如自行車的拜訪,逸夫樓自習室的清理,以及宿舍公共樓道的清掃等等。做這些事情,沒有花費我們多少時間,但是我們卻真心感到自己做的是一件極有意義的事。

黨課學習,帶給我的不僅是以上的收穫,更多的是思想和認識的轉變、精神的洗禮、以及一些意想不到的人生啟示。在學習中,我感觸頗多,懂得了沒有追求與理想,人便會碌碌無為;沒有信念,就缺少了人生航標,人便會迷失方向甚至自我。要成為新世紀的人才,就要向中國共產黨這個光榮、偉大和先進的組織靠攏。

在這次黨課學習後,我認為首先我應該提高自己的思想道德修養。修身自古乃立人之本。一個黨員更需要高尚的情操。一個沒有高尚情操的黨員,他怎麼能全心全意為人民服務呢?在今後的生活中,我會隨時以一個優秀黨員的標準來要求自己,努力培養自己道德情操,形成一種良好的習慣,樹立正確的社會主義榮辱觀,堅決克服自己的不良習慣,爭取把自己塑造成為一個有理想有抱負有文化有思想的“四有”新人。

其次我要加強我自己的學習。一方面我要努力學習自己的專業知識和人際交往,處理事情,敢於創新等新時代下不可或缺的能力。我只有努力學習,提高自己多方面的能力,才能在這個競爭激烈的時代成為一名佼佼者。只有我的能力提高了,我才能在更大的程度上,更好的全心全意為人民服務。另一方面我要努力學習有關黨的理論知識。我知道要作為一名優秀的黨員僅僅靠這次黨課學習是遠遠不夠的,我必須自己在課餘時間主動的去學習。我會通過報紙、刊物、上網等形式,學習黨內知識和當前國家時事、大事,學習科學發展觀的重要思想、以及構建社會主義和諧社會的重要理論。在努力學習黨的章程的同時我還需認真思考,我們黨是一個與時俱進的黨,是時刻代表人民利益的黨,黨無時無刻不在進步,時刻牢記黨對我們的要求,

以上就是我對這次黨課學習的心得體會。通過這次黨課學習,我對黨的基本知識和理論有了比較系統而全面的理解,使我思想覺悟上有了更深一層次的提高。同時也更加堅定了我的入黨決心。在今後的生活與學習之中,我會嚴格要求自己,不斷地努力,不斷地上進,從而不斷地完善自己,積極向黨組織靠攏,爭取早日進入中國共產黨這個光榮的組織。

關於黨校學員的自我鑑定 篇18

從走進校園的那一刻開始,我慢慢褪去身上的稚嫩,在校園生活中學習如何成長。匆匆走過短暫又十分寶貴的四年大學生活,讓我收穫頗多,既有老師的諄諄教誨,同學間的純真友誼,還有學習中的不斷進步。同時在我的不斷努力下,能夠光榮地成為一名中國共產黨員。時光總是在不經意間悄然溜走,離別的鐘聲已經敲響,曾經的努力和挫敗,都將成為最珍貴的回憶。大學——最美好的字眼,我曾在這裡揮灑汗水,書寫最精彩的人生。如今,依依不捨的作別摯愛的學校、老師、同學,站在自己人生的十字路口,面臨著很多的選擇:工作、考研、創業„„不管有多少條路,我相信總有一條是屬於我拼搏的方向。在即將畢業之際,我對自己大學四年的收穫和感悟做一個小結,以此激勵自己繼續書寫青春的美麗。

一、思想方面:

從入學以來,我從一個懵懂的女孩逐漸成長為一名為人民服務的中國共產黨員。剛開始,我對黨的認識較少,20__年4月,我光榮的成為一名入黨積極分子,之後參加了入黨積極分子培訓課程,讓我對中國共產黨有了更加深刻的認識,也使我迫切的想成為一名正式的黨員。我認真學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀,學習十八大精神,學習黨的方針政策。隨著學院組織的黨校培訓課程的進行,我學習感悟黨員先進事蹟和為人民服務的精神,讓我在思想上對黨員這一身份重新定義,也鞭策我在日常生活中踐行作為一名黨員全心全意為人民服務的宗旨。20__年6月,我成為一名正式黨員,這是一份榮譽,更是一份責任。我會在以後的工作、學習、生活中時刻以黨員標準嚴格要求自己,勇於批評和自我批評,樹立正確的人生觀和價值觀,積極向黨組織靠攏,起到先鋒模範作用。

二、學習方面:

作為一名學生,我始終將學習作為首要任務,堅持學習為先的原則。在平時的學習中,我注意摸索適合自己的學習方法,靈活變通,積極上進,有著較強的分析、解決問題的能力,大學期間學習上取得了非常理想的成績。剛入學,有些不知道該以怎樣的學習方法學習大學的課程,因此在大一的學習中,我一直在摸索學習方法,也走過一些彎路,但隨著慢慢的總結,讓我對自己的學習有了系統的方案。從大二開始,就感覺自己在學習上得心應手,能夠很快的掌握、學習所學的專業知識,也可以很系統的給身邊的同學講解我的學習心得。

大三時候的課程比較緊張,我也開始在準備研究生考試的知識儲備,在時間的分配上總會有一些衝突。但我始終沒有鬆懈對專業課程的學習,始終以正確的學習態度對待我的專業課程,在緊張的考研準備階段,我的專業課也取得了非常好的成績。在考研最後的衝刺階段,大家都僅僅抓住最後僅剩的幾天時間,爭分奪秒的學習,雖然辛苦,現在想來,那是我大學裡最充實的歲月。通過我的不懈堅持,我不僅學習成績名列前茅,獲得了大學四年的全部優秀獎學金,也順利通過了研究生考試,成功考入了東北大學。我知道學習不應侷限於書本的知識,也會在平時多去了解一下和所學專業有關的模具設計方面的知識,在畢業設計中,通過實際參觀工廠的生產基地,瞭解了很多與專業有關的實際問題的解決方案,也給我的畢業設計提供了大力的幫助。

三、工作方面:

學校是個集體,團結就是力量。大學期間,我有幸擔任班級的學習委員一職,同時也成為學生會資助管理部的副部長。在任職期間,我都秉承著認真負責的態度,任勞任怨,工作踏實,認真對待我所負責的每一項工作。作為學習委員,我主要負責的是班級的學風建設活動,平時的學習過程中,我細心觀察每一位同學的學習情況,及時地將同學們的問題反饋給老師,並把老師的作業任務及時的傳達給同學們。根據學校學院的安排,組織班級的學風建設活動,學習“一幫一”活動和四六級考試模擬等,儘可能的做好為同學、為老師的服務工作,充分發揮黨員幹部的先鋒帶頭作用,積極主動的參與班級和學校的組織工作。在學生會裡,我的主要任務就是做好學院的資助管理工作,整理學院的助學貸款資料和獎、助學金的資訊錄入和整理。同時還要積極配合學院做好開展各項工作的服務工作,踐行為學生老師服務的宗旨。

四、生活方面:

我的大學生活是充實又美好的,在日常生活中,我興趣廣泛、熱愛生活,渴望得到各方面的鍛鍊,我積極的參加學校組織的健美操比賽、宿舍團體展示大賽和週末舞會等各項活動,雖然在每一次的成長中都會遇到很多困難,但我從不退縮,我堅信我有能力突破難關,再創奇蹟。同時我也會積極參加校外實踐活動,曾跟隨赴黃河三角洲實踐團深入濱州市進行溼地及農村的現狀調查研究,也因此畢業生黨員自我鑑定被評為“十佳社會實踐標兵”。大四畢業設計之際,我還跟隨學院老師到工廠實習,學習模具設計和生產的相關技術知識。每一次的學習都會為我以後走上工作崗位打下基礎,我也在實踐中不斷總結、學習。

收穫是對奮鬥的饋贈,大學四年的點滴匯聚,四個春夏秋冬的孜孜以求,日以夜繼的孤身書海,心領神會的傾聽慧語,兢兢業業的投身事業,我學會了珍惜,懂得了追求。即將離開大學時代,等待我的是許多未知,但我相信,每一步走下去都會有很多收穫,帶著大學的滿滿收穫,我更加堅定地走向未來。作為一名畢業生,作為一名黨員,我要傳達出青春積極蓬勃的精神,要踐行為人民服務的宗旨。

大學的積累,對於我邁向社會是遠遠不夠的,但是面對過去,我欣然接受,無怨無悔;面對現在,我極力爭取,努力拼搏;面向未來,我信心百倍,期待更多的挑戰。未來的路上,我會時刻銘記自己是一名共產黨員,更加嚴格要求自己,以身作則,起到良好的模範作用。作為一名與時俱進的畢業生,我將一如既往的努力學習,乘風破浪,為未來的揚帆起航做好準備!

鑑定人: