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該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。
在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
學校對教師工作表現鑑定篇二xxx，女，漢族，現年34歲，湖南茶陵人，國小高階教師。1997年6月畢業於湖南攸縣師範學校，並分配至攸縣鴨塘鋪教育辦牛頭湖國小任教， 20xx年2月調至攸師附小任教，20xx年下期轉入攸縣城關鎮文化路國小任教，20xx年調入城關鎮東北街國小任教至今。
該同志能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論及“三個代表”重要思想，運用科學發展觀從事人民的教育事業，擁護共產黨的領導，沒有參加過任何反動組織，政治表現好，尊敬領導，團結同事，關愛學生，待人真誠，為人師表，教書育人。
該老師能勝任國小各年級各學科的教學工作，具有強烈的事業心和責任感，具備紮實的專業知識，認真鑽研新大綱、吃透教材，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用於課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇於創新的等能力， 嚴格遵守學校的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假，毫不鬆懈地培養自己的綜合素質和能力，虛心向同事學習先進的教育教學方法和班主任工作經驗，積極主動加強業務理論知識學習，通過自考和函授學習先後取得漢語言專科、本科文憑，1999年聘為湖南普通話測試員， 20xx年被確定湖南省國小語文骨幹老師並參加了相應培訓，20xx年被攸縣教育局聘任為攸縣首屆國小語文學科帶頭人。
學校對教師工作表現鑑定篇三╳╳╳同志，一九九○年從╳╳╳畢業參加教育工作，研究生學歷，九七年元月通過一推雙考，到建築設計院擔任副院長的職務，九七年十一月加入中國共產黨，九九年六月由組織安排任副主任一職，在工作期間任勞任怨，勤勤懇懇，思想進步，工作成績突出。
一、思想方面
該同志堅持把堅定正確的政治方向擺在第一位，在大是大非面前頭腦清醒，立場堅定，堅持原則，與黨的路線方針政策，特別是黨的教育路線保持高度一致。╳╳╳同志清正廉潔，組織紀律性強，特別是能夠時刻堅持用“三個代表”重要思想指導自己的行動，無愧於共產黨員的光榮稱號。(更多精彩文章來自“祕書不求人”)
二、工作方面
首先，╳╳╳同志業務水平高，先後參加省骨幹教師培訓班、計算機能力中級培訓、英特爾未來教育主講教師培訓、創新教育培訓、課程改革培訓，特別是-××年參加華東師範大學教育經濟與管理研究生進修班學習並結業，業務素質大大提高，為指導教學工作和教育科研工作打下了堅實的基礎。其次，該同志工作能力強。該同志具備較強的文字表達能力和組織協調能力，善於團結同志，協調各方面關係，深受廣大領導幹部的好評。第三，該同志大局意識強，具有較強的配合意識，作為一名副職，能夠從大局出發，顧全大局，不計個人得失，特別是在領導班子中年齡雖然最小，但他卻起到了激發班子活力，凝聚班子核心，促進班子團結，增強班子戰鬥力的作用。第四，該同志具備較強的開拓創新精神和大膽改革，幹事創業的素質。他所推動的課堂教學改革、教學常規方面的改革正在國中學校開花結果，從成績的提升可以看到教學改革帶來的無限生機。
三、成績方面
由於該同志的業務水平和工作能力的突出表現，該同志在年月至××年月在掛職下派的兩年中，先後受到區委、區政府的嘉獎和記三等功一次，同時被評為優秀下派幹部，二○○二年還被評為市優秀╳╳╳，二○○三年被評為先進工作者。該同志所分管的工作在市連續三年取得名列前茅的好成績。
總之，╳╳╳同志具有獻身精神，具備貢獻素質，具有開拓創新、幹事創業的意識，希望該同志能夠百尺竿頭，更進一步。
學校對教師工作表現鑑定篇四xxx老師以飽滿的熱情、誠懇的態度投入到這一年的教育教學、導師帶教工作中。思想上忠於人民的教育事業，教書育人，盡職盡責，積極奉獻，出色地完成了本職崗位承擔的工作量和工作任務。
經常深入到學生當中去，除了做好學科輔導外，還細緻地瞭解學生，循循善誘、誨人不倦，與學生建立了民主平等和諧的師生關係，工作中謙虛謹慎、禮貌待人、以身作則、嚴於律己、為人師表。教學態度認真，治學嚴謹。精心備課，教學內容充實、豐富，能吸收學科新知*識、新成果，不斷更新教學內容，理論聯絡實際，符合教學大綱要求;能根據課程特點選擇恰當的教學形式、方法和手段，實行啟發式教學，做到因材施教，講授清晰、表達準確，重點突出，難點、疑點處理恰當，課堂設計合理，節奏適度。
培養了學學習的興趣，學生學習的積極性和主動性得到提高，學生分析問題和解決問題能力有明顯改善，促進了學生的全面發展。此外，張老師還悉本文來自小草範文網心對我校年輕教師孫寶義進行指導，一年來幾乎天天堅持進班聽課，課後做耐心細緻的指導，經過一年的努力，我校孫老師的教學水平有了顯著提高。
xxx老師在我校這一年的工作得到學校校領導和全體師生的認可和好評
學校對教師工作表現鑑定篇五本學年，該同志熱愛社會主義祖國，熱愛中國共產黨，認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平建設有中國特色的社會主義理論，積極參加政治學習和業務學習，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》和《中國小教師職業道德規範》等法律法規，以教書育人為己任，積極參加各項教研活動和課改培訓，認真上好公開課，不斷提高認識和業務水平，解放思想，實事求是，陶冶人生觀、價值觀、世界觀。弘揚奉獻精神，作風正派，廉潔從教，為人師表，有強烈的事業心和高度的責任感。
在生活中，該同志想他人之所想，急他人之所急，團結同志，樂於助人，注重提高個人修養，在搞好本職工作的同時，積極參加各種集體活動，認真完成組織交給的各項工作任務，受到了學校領導和家長的一致好評。
在工作中，該同志具有強烈的事業心和高度的責任感，工作勤勤懇懇、任勞任怨。勇於開拓、銳意創新，能夠虛心向老教師學習，認真鑽研教材，積極參與教研，努力提高自身的業務素質，取得了顯著的工作效果。
學校對教師工作表現鑑定篇六該同志熱愛學校，關心集體，做好學生的表率。服從安排，團結協作，工作盡心盡責，態度端正，努力完成學校交給的各項任務。出勤好，勇挑重擔，從不計較個人得失。
在做好教育教學工作的同時，全心全意為學校做一些力所能及的事，在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領會課改精神，努力探索教育教學規律，改進教育教學方法，提高教育教學質量和科研水平。同時，學習校本課程開放的精神，認真備課，注重抓課堂效率，充分發揮學生的主動精神和合作意識，體現學生的主體地位。
在學生方面，發現學生出現思想認識偏差，及時給予正確引導，關心學生的健康成長。此外，充分利用課餘時間，關心國家時事，積極參加各種培訓。
學校對教師工作表現鑑定篇七該同志政治立場堅定。遵紀守法，努力工作，認真完成領導交辦的各項工作任務，與同事打成一該同志忠誠黨的教育事業，愛崗敬業、嚴謹治學、為人師表，處處嚴格要求自己。
在思想上，該同志堅持四項基本原則，擁護中國共-產-黨的領導，積極參加單位組織的各項政治學習，努力提高自己的思想政治覺悟，嚴格遵守單位的各項規章制度。
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