作為一名__幼兒園的保育員，在至今的工作中，我一直堅持著嚴格的自我要求，在工作工中，細心、認真、嚴謹的對待每一位幼兒的保育工作，在幼兒園的工作中，將自己一切精力都傾注在班級的幼兒身上，保證大家都能在__x幼兒園，開心、快樂的度過每一天。
本學期裡，我也順利的完成了自身的工作，現對自己如今的個人情況做以下工作自我鑑定：
一、思想方面
作為一名幼兒保育員，我在工作中積極的參加幼兒園安排的各項學習和培訓，積極的提升自我思想。並且通過自我的反省，和學習，積極的提升思想和品德。此外，我也會利用一些工作之餘的時間，通過網路和電視等媒體來了解國家的發展，也一直在關注與幼兒教育有關的資訊，積極的強化自身，加強我思想建設!
二、工作方面
我在工作方面，嚴格的按照幼兒園的標準完成任務，並且，隨著在工作中的適應，我也會針對班級中個別孩子的情況進行特殊的處理。如：班上的有些孩子身體較弱，我就會更多的在生活中關心一些，關注幼兒有無身體不適。而對於挑食的孩子，我也總是積極的鼓勵，幫助他樹立起認真吃飯的決心。
除此之外，我也在工作中提升了許多。通過和孩子們的接觸，我瞭解到了許多孩子的習慣，並在工作中做出了改善和引導。並給，我還通過自我的學習，瞭解到了許多季節的幼兒易發病症，並準備了一些常用藥品，妥善儲存，以備需要時使用。
而在家長方面，我在平時能耐心的聽取家長一件，並讓家長能及時的反饋孩子的資訊給我，讓我能及時的瞭解孩子的情況。尤其是在孩子生病的時候，更要認真瞭解，這樣才能照顧孩子，也能更好的保護其他幼兒。
三、人際交流方面
在工作的交流中，我認識了很多的保育老師，儘管我們平時都有很多工作，但也能在空閒中交流一些幼兒相關的話題。這不僅提升了我們互相的工作能力，也讓我們緩解了工作中的壓力。能在工作中更好的照顧幼兒，管理好班級。
經過此次的反省，我更清楚的瞭解了自己，儘管也有一些不足，但我會在大家的勉勵下繼續前進，讓自己能好的完成幼兒園的保育工作!
時間過得真快，轉眼間，一個學期已過去，新的學期即將來臨。本學期我擔任高二一班和十三班的生物教學工作，在這半年裡我深刻體會到了做教師的艱辛和歡樂，我把自我的青春傾注於我所鍾愛的教育事業上，傾注於每一個學生身上。一個學期的工作已經結束，收穫不少，下頭我對上學期的工作做一鑑定，為新學期的工作確立新的目標。
一、思想認識
在上一學期裡，我在思想上嚴於律己，熱愛黨的教育事業，全面貫徹黨的教育方針，嚴格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上取得更大的提高。在同事、學生的心目中都樹立起榜樣的作用。進取參加學校組織的各項活動，一學期來，我服從學校的工作安排，我相信在以後的工作學習中，我會在學校領導的關懷下，在同事們的幫忙下，經過自我的努力，克服缺點，取得更大的提高。新學期即將來臨，我將更加努力工作，勤學苦練，使自我真正成為一名合格的人民教師。
二、教學工作
在教學工作方面，本學期的教學任務十分重，由於是高二下學期，學生面臨著升高三，無論是思想上還是學習上，學生的壓力都十分大。為了提高自我的教學水平，我堅持認真鑽研新教材，認真上課備課，我還爭取機會多出外聽課，例如市裡組織的教研活動，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。平時還虛心請教有經驗的教師。在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情景設計教案。一學期來，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課後輔導工作，構成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自我的教學水平，並順利完成教育教學任務。
我嚴格要求自我，工作實幹，並能完成學校給予的各項任務。由於我是一名年輕教師，我今後要學的東西還很多，我服從學校領導的安排，兢兢業業，在以後的工作中，我將一如既往，腳踏實地，我會進取地完成各項任務，為學校的完美明天獻出自我的微薄之力。
我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的各項規章制度。處理好學校工作與個人之間的關係，一學期來，不遲到不早退。在新學期中，我將更加勤懇，為學校作更多的事，自我更加努力學習專業知識，使自我的業務水平更上一層樓。我利用午休和自習時間，認真抓好課後輔導。在教學過程中，要求全體學生完全掌握所學的知識是不現實的，總會有幾個學生因為在學習上有困難而跟不上其他同學。
作為教師決不能放棄每一位學生，對後進生要早一點打算，少一點埋怨，多一點關心，不僅僅要幫忙學生解決學習上的疑難問題，並且還要幫忙學生解決思想上的問題，要根據學生的學習情景，制定輔導計劃，明確輔導目的，並真正落到實處。對優等生的培養主要體此刻分層佈置一些有難度的作業，讓他們跳一跳，能摘到果子，使他們在欣賞的目光中向上攀登。
沒有給人一點品味的它的時間，還未意識到，就已接近尾聲，我努力的想要抓住它的尾巴，卻無力的發現我找不到它曾經到過的痕跡。
在腫瘤一已經實習了兩兩個月，又到了轉科的時間，心中總有些感慨，到了實習後期就是這樣，轉科比較頻繁，雖然現在已經沒有了不適應，但仍覺得還是不想輕易的改變環境。在腫瘤一這段時間，感覺還是挺舒心的，喜歡的是每天老師都能叫出學生的名字，讓你覺得你就是這大家庭中的一員，有一種存在感，很喜歡這種感覺。在這個科，老師們也很公平的對待每一個學生，所以過的雖然忙但也比較舒坦。 在腫瘤一，都是些癌症患者，化療的療程比較多，由於化療藥對血管的破壞性比較大，所以很多都置了PICC管，在這兩週內我們的主要任務就是掌握PICC管貼膜的更換與護理，同時也是我們的考試專案。
在這兩週內跟著羅翠老師，她邊更換貼膜邊給我們講解消毒方法，在她的手把手的指導下，掌握了更換貼膜的要領和方法，她對我們的要求就是熟練掌握，以後工作了再遇到不會感到陌生，能夠很快上手。仔細想想，實習的目的不也是這麼，轉這麼多科不就是為了多見一些東西，為以後工作打基礎麼! 在這個科室，學會了肌肉注射，為什麼這麼說，不是早都會嗎?那是因為，在這個科室我們學會了準確的定位，並熟練掌握了它的手法。在這個科室，化療患者由於化療藥物的影響，消化道反應比較嚴重，也容易發生過敏反應，所以早上我們會常規的肌肉注射胃復安和苯海拉明，在於麗老師的示範與指導下，我學會了肌肉注射的準確定位。在腫瘤科，經過楊光老師的講解，也瞭解到了化療藥物的不良反應及注意事項，覺得化療患者也確實不容易，身體上的痛苦與強大的經濟負擔都不是普遍家庭所能承受起的。但他們面對著病魔，並沒有我想象中那麼脆弱，他們的樂觀開朗一度令我懷疑，我是在腫瘤科麼，我面對的是癌症患者?如果讓我在大街上遇見他們，我絕對不會把他們與癌症這兩個字聯絡起來，他們的樂觀值得我們學習，也值得我們自省，現在我們有健康的身體，我們是幸福的，還有什麼能令我們難過呢?別說沒錢沒工作沒能力，這些都是通過努力能夠得到的，我們需要做的就是擁有快樂的心情，去為自己夢想的東西去奮鬥!
在腫瘤科時間雖短，卻瞭解了另一個特殊的群體，這個群體為我們詮釋了一個別樣的人生。在這裡祝願他們能快樂樂觀的堅持下去!最後很感謝各位老師對我們這一段時間的指導與關愛，祝願你們工作順利，一切平安!
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