轉瞬即逝的這一個半月不僅讓我看到了最純正的中醫在臨床上發揮的強大作用，也讓我深刻體會到“針不是扎進去就可以了”這麼簡單的。
從第一次練習扎針開始，羨慕老師嫻熟的手法和精準的定位，而自己只會晃晃悠悠地找到穴位，笨拙地紮下第一針，不得氣不說，往往還會在練習的時候把同學弄痛……但在老師的包容和指點下，不斷地有機會練習扎針，邊扎還邊講解，逐漸地讓我知道了許多書本上看不到的知識。定位可能誰都會，但要想通過紮下去的針對神經和細胞產生一定刺激強度就不是很容易的事了。此時手法就顯得尤為重要：南方注重多而淺，北方注重少而深，但共同的目的都是要達到一定的刺激，使肢體恢復功能。另外，小小的電針接起來也是有一定講究的，接不同的點刺激的神經也會不同，四肢一般豎著接，腰部多橫接，且肌張力越高，頻率也需越快……越是不斷有新知識的吸入，越看到了自己的欠缺和不足，所需學習的東西真是太多太多了，就好像剛因為扎針能得氣而感到高興，才發現要想達到理想的效果光得氣是遠遠不夠的。知識圈越大，未知的領域也相應擴大，書本和老師都是學習的力量和源泉。
在鍼灸科的這個月過得是充實而忙碌的，但卻一點也不乏味和枯燥，因為每天都有新鮮的知識和道理可以去學習。出科考時老師對我們說“鍼灸不是扎進去就可以的，要扎得優美，扎得傳神”，這——並不是一件容易的事，需要不斷地磨練和經驗的積累，而所需磨練的又何止是扎針呢?相信這一個月中所看到的，所學到的都會銘記在心，伴著我一直走下去……
在眼科門診一個多月的實習，我見到了各種眼科疾玻如：角膜並白內障、青光眼、眼底並視網膜脫離、眼外傷、眼部矯形、眼腫瘤、斜視屈光不正等病例。
見識到視電生理為眼外傷病人檢查的一切程式。瞭解了視電生理是應用30H紅閃爍光ERG、暗適應ERG和視覺誘發電位對不同程式的眼外傷病例進行聯合檢測，以全面評估眼球挫傷後視網膜、視神經及黃斑區視網膜的功能損傷程度，來進一步診斷病情的嚴重性。
在各位老師的指導下能正確的應對各種疾病的分類，能正確的幫病人測視力、測眼壓、點眼藥水。瞭解了青光眼病人不能散瞳。教會我身為一名護士所不容忽視的問題，懂得了護士為人處事的原則，這些都是書本上所學不來的。
通過實習我知道了救死扶傷的真正含義，希望在下一個科室實習中能夠得到進一步的提高，使我能夠得到鍛鍊。感謝門診老師對我實習的幫助，感謝門診領導的關懷。
一、實習目的及任務：
1、通過參觀實際建築，進一步提高學生對建築文化、建築知識以及建築施工、建築材料的認識，鞏固和擴大所學理論知識，提高學習積極性。
2、通過參觀在建工程及閱讀施工圖紙，進行現場比較，進一步培養學生的空間想象能力，提高識讀工程圖的能力。
3、通過實習，瞭解建築工程施工工藝，熟悉房屋構造，瞭解建築材料的特性及應用。
4、通過實習,培養學生勞動的觀點，發揚理論聯絡實際的作風，為今後從事建築工程技術工作奠定基礎。
三、實習計劃和實習要求：
計劃
a、瞭解該建築物的地基及基礎型別、構造形式及施工方法。
b、試分析柱、樑、樓板、牆等的模板受力狀況、荷載及傳遞路線。
c、混凝土結構的施工縫留設原則是什麼?對不同的結構構件應如何留設。如施工縫、變形縫和後澆帶。
d、觀察在工地現場中看到哪些建築及裝飾材料。
e、磚牆臨時間斷處的接槎方式有哪幾種?有何要求?
要求
a、服從帶隊教師的領導，遵守實習紀律。
b、遵守建築工地的各種 4、構造柱
磚混結構設計中,為了加強建築物的空間剛度和整體性,使建築物在地震中避免或減輕破壞,根據抗震規範,我們設定一定數量的圈樑和構造柱,來增強和提高建築物的抗拉、抗裂效能構造柱的設定位置的規定：規範規定無論房屋的層數和地震烈度是多少，均應在外牆四角、錯層部位橫牆與縱牆交界處、較大洞口兩側、大房間外牆和內橫牆交接處。.樓梯間四角最好設定。上人屋面的女兒牆也應設定構造柱。.跨度比較大的樑，如果不設定牆垛或墊塊，也應有構造柱。而在框架剪力牆結構中，為了加強砌塊隔牆的整體性，應在砌塊隔牆的適當位置設定構造柱或圈樑，具體設定位置和磚混結構的一樣。
建築工程專業是實踐性非常強的一門學科。認識實習是教學計劃中的一個重要教學環節，其目的是通過實踐，學習有關本專業的實踐知識，增強感性認識，以補充課堂教學的不足。作為一名剛剛接觸一點專業知識的大學生來說，如果能在學習專業課之前直接接觸一些深奧的專業知識是不現實的，我們現在只能從實踐中對我們專業獲得一些感性認識，為以後的專業課學習打下堅實基礎。
我在__中學__的第一個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的暑假，細細回想著一年，我心裡真是感慨萬千。光陰似箭，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年。在這半年裡，無論是學習方法、態度還是紀律都比國小更上了一層樓。下面，我就這簡單的做下自我鑑定。
學習態度比較端正。
能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的作業，能夠認真完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。在這學期的期會考試中，儘管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
學習方法及態度。
中學的學習與國小有許多不同。國小時代我們被老師催著趕著向前走。而國中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試，考前認真複習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，有較強的求知慾，學會了自我反省，檢查，提前預習的學習方法，獲益匪淺。
在紀律方面。
我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛生習慣，不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律，何談學習，下學期，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好。
但我身上還有各種各樣的問題，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
這個學期結束了。在這個學期裡，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試，我的每門功課，成績都不如意。俗話說得好，一份耕耘一份收穫，只能說我付出的不夠。在新的學期裡，我會更加加倍努力學習，不會辜負老師家長的期望!
以上就是我對七年級上學期期末一些方面的個人鑑定，我將結合這個鑑定回顧過去，確定未來的發展目標，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!
踏入社會的步子越臨近，越感到自己的知識儲備不夠，於是選擇把大四當高三過，在大學的最後一年灑下奮力拼搏的汗水，也為自己贏一個更從容的明天。
學習上，我繼續著大三學年的學習勁頭，除了成為圖書館的常客外，平時在宿舍也會利用電腦瀏覽或搜尋一些有關學習的資料。除了學習，平時有時間也會多看看書，擴大自己的知識面，增強自己的競爭力。不過可能由於或複習的效率有效性不高，期末考試沒有取得自己期待中的成績。但是，我相信我會在總結中繼續成長的。
工作上，學院組織了我們廣交會的實習，而我有幸成為其中的一員。作為辦公室助理的一份子，我的工作不僅是負責好同學們的後勤保障，同時對於會館的統籌組織也需要出謀劃策。廣交會期間解決很多困難，認識了很多朋友，最主要的是學習了很多學校不能學到的為人處事。另外，作為班裡的團支書，組織了兩次有意義的團日活動，深得同學們的好評，不過在一些組織安排的細節上始終還有一些不完善的地方有待改進。
生活上，繼續與舍友、同班同學保持著良好的關係。經常與相熟的師兄師姐請教有關學習、工作、生活上的問題。平時較為注重宿舍的衛生，較為定期地組織宿舍進行打掃，保持好良好的宿舍環境。不過在作息時間上應該有所改善，提高睡眠效率，保持好充沛的體力和良好的精神狀態。
當我面臨有所選擇的時候，我開始審視和評估自己的興趣跟能力並規劃可能還很飄渺的職業生涯了。現代企業管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。於是我先去了公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西，也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個"校園人"向一個"社會人"、"企業人"轉變是非常有幫助的。
大學生活即將到來，今後的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏，方能克服障礙，開拓美好前程
品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德，其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。
當了快一年的教師了，雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教學中學到了很多。在這一年裡，我擔任__教學工作，副班主任，同時負責學校電腦的維護工作，電子閱覽室的管理工作，工作比較充實。我經常思考資訊科技的教學方法，教學手段的設計，以及這樣設計是否可以讓學生比較容易接受。
古話說的好，授人以魚不如授人以漁，但說起來容易，做起來就需要費一定的功夫。我覺得教學生如何學會自己學習是最重要的，因此每次的教學，我都努力往這方面靠攏，努力教會學生如何自學，如何選擇有意義的進行學習。同時，也不忘把知識教育與情感態度、價值觀結合起來，培養新世紀合格的中學生。
“學為人師，行為世範”，當我成為教師的那一刻開始，我就十分注意自身的品德行為，儀表端正，努力給學生樹立一個良好的榜樣。待人誠懇熱情，與同事愉快和睦的相處，互相學習，共同進步。
本人個性穩重，謙虛，樂觀，務實，有耐心，能吃苦耐，學習能力強，積極進取。學習成績優秀，注重理論修養學習，並不斷為自己積累競爭籌碼。有較強團體協作精神，能迅速的適應環境，並融合其中，具有良好的思想品質，善於與人溝通和協作，能獨力完成工作。
本人一直以嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。在思想上，努力學習科學文化知識，樹愛國之心，立報國之志，以自己的實際行動做好模範帶頭作用，有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立正確的人生觀和價值觀。
我於___年7月份進入___公司___部，在公司領導和同事的關懷幫助下，至今工作已滿___年，目前在___部負責___工作。這一年見習期工作鑑定如下：
作為一名剛來到公司的應屆畢業生，我面臨的最大的問題就是如何儘快的完成從學生到職員的轉變。進入公司後前兩個周在人力資源部進行了入職培訓，隨後我被分到了公司___部進行專業培訓。20__年8月份，公司安排我到___專案部___部工作。從公司總部培訓上課到進入現場實地工作，___公司寬鬆融洽卻又充實的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我儘快的完成了角色的轉變，能夠更好的與同事共處，也學到了該如何做好工作。
我在___專案部主要工作___，___工作的兩個主要部分就是現___和___。來到專案以後我比較系統的學習了___，包括各裝___，重點是___、___、___等，還有公司、業主和總包相關檔案資料的回覆和管理，預案方案的編制。經過一段時間的學習，我已經能夠適應專案部___工作需要，對公司的___也有了自己的認識。
我的老師/班組長/部長/主管是___，現任___。___的專業水平和工作能力都非常強，尤其是___方面的知識，對我指點很多幫助很大。再有就是交際方面，包括如何同業主領導、總包、監理、施工隊長以及普通作業人員打交道，如何同他們有效溝通從而把工作做好，這方面教會了我很多東西，讓我工作時候少走了很多彎路，更得心應手了。
這___年見習期的的工作，在公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下我取得了一定的進步。但是綜合看來，在工作和生活中我覺得自己還有很多的缺點和不足，___的方方面面我還沒有完全涉及，___的工作如何開展我的認識還十分不足，我只有不斷在工作中學習、進取、完善自己，認真及時做好領導安排的每一項任務，熟讀相關___法規、相關現場作業的___，多多查閱相關___技術知識，我相信憑著自己責任心，一定能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步，才能完成更進一層的紮實蛻變。
這是我的第一份工作，我非常熱愛這份工作，一年來我學到了很多，感悟到了很多。看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，做一名公司需要的合格的___管理人員，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
___
___年_月_日
作為一個材料員，我要求自己認真履行本崗位所規定的職責，認真執行物資管理的各項規章制度，把處裡的一切材料、工具、機具等財產當成自己家的財產一樣使用和保管好。
認真做好各種材料的進貨檢驗，驗收材料與發料單上的名稱、規格型號、數量是否相符，外觀是否完好無損。若發現不符合標準要求的材料及時向主管負責人和裝備部彙報，換貨或者退貨。然後根據實際收入填寫材料收入驗證明細表，將材料合理、安全、整齊、分類碼放在施工現場的臨時倉庫，做好標識。在每次材料發放時，嚴格按照主管技術員填寫的材料領用單發料。對於工程的剩餘材料處理按規定要求，在工程完工後根據材料的實際收入、耗用、結餘情況填寫"工程物資耗用清單"，把工程剩餘料交給甲方，由甲方責任人簽字驗收。施工過程中需要自購的材料、工具和機具由裝備部批准後進行採購。
通過這些年對材料、工機具的管理，我認為作為一個材料管理員應該做到三個步驟：
第一步，對材料分類分項管理。首先把長線材料分類管理，經常使用的材料碼放在一起，每種材料按名稱、規格、數量做好標識，做到一目瞭然。物資管理臺賬，按材料、工具、機具分類登記。註明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完後，按實際數量進行入賬、消賬，做到賬物相符，每年終進行核對結轉，發現不符及時改正。
第二步，對工具進行分項管理。把貴重工具和一般工具分別放在不同的工具箱裡存放，特別要對貴重工具進行保護，箱外註明記憶體工具名稱;長線工具和明線工具分開碼放，大型工具放在明顯處，每個工具按名稱、規格、數量進行有效標識，做到人人都能看得見找得到，好壞要分開。物資管理臺賬，按材料、工具、機具分類登記。註明它們的名稱、規格、數量、出廠日期、好壞程度。每次工程完後，按實際數量進行入賬、消賬，做到賬物相符，每年終進行核對結轉，發現不符及時改正。
第三步，施工機具重點管理。首先把發電機、抽水機碼放在好抬好放的地方，並標識其名稱、規格、好壞。每臺發電機、抽水機工程師用完後要進行定期維護保養，保證工程使用。在施工中要專人使用、定期保養和更換機油。發現問題後立即處理，保證工程安全使用。儀表、接頭工具等同樣要求由專人使用和保管。
通過實際工作經驗，我總結出做好物資管理工作要做到"四勤"：勤管理。
本人熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協調溝通能力，適應力強，反應快、積極、細心、靈活，具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力，在學習中，我注重理論與實踐的結合，己具備了相當的實踐操作能力。很強的事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。
本人性格沉穩，正直忠誠、執行力強；對工作樂觀執著，敢於面對困難與挑戰。較強的組織領導力，有團隊合作精神、敏銳的市場洞察力、責任心強；具備良好的業務能力和心理素質，較好的溝通抗壓能力；有兩年多倉庫主管工作經驗。
作為動靜媒體專業畢業的門生，能夠參加報社工作一貫是我的慾望，而在20__年__月，我終究稱願以償，來到了__報社這個集體，入手下手了我的報社工作之旅。時候很快，一會兒就過去了兩個月的時候，回想這段時候的工作，做個自我鑑定:
最終進入公司就以“做人”為入手下手。
任何事變、任何集體都是以工錢主體。而人與人之間的互助又是一個團隊必須具有的精神，也是一個社會人必須具有的品格。我最終用了幾天時候檢視、參加和同事們的雷同，篡奪急劇融入這個集體。經過議定近1個月時候的竭力，我覺得，這一點我已經做到了。
其次便是明瞭本身的工作職責。
這是一個從隱約到明瞭的認識程序，其難過也就在這個程序裡。
如今，我根本上可以如許明白我的工作職責：對企業內部和外部的宣揚工作――對內變動大家的工作自動性，凝集我部員工的向心力，宣揚企業的人道化和高雅辦理；對外便是提拔企業的感化力，整合媒體營銷方案，鞭策報紙的告白空間連續延長。值得發起的是，從企業策劃的角度講，公關籌謀工作還包括經過議定檢視探討，立異出一些決議計劃性發起，幫助帶領進行企業辦理。
然後是入手下手辦事。
1、嚴厲要求本身。服從單位的各項規章軌制；提早上班，當真做好辦公室衛生，給大家營建一個整齊的工作環境。
2、進修、進修、再進修。短短20多天的工作，我已經對告白和營銷籌謀有了濃厚的樂趣，為此，我看了一些這方面的冊本。
3、做了幾件小事變。
第一件，我寫了一封函，那是畢業後做的第一件事變，所以我認當真真的寫了好反覆，最終竟然發覺一個告成的法門――多點竄就會有進步。
第二件事變，打德律風關聯企業老總，給他們派發報紙，以增加他們對報紙的明白，撮合投資商家同時也是消耗群體。
過後，又寫他們寫了一封函，在寫作程序中再一次表明白我的法門――多點竄就會有進步。我喜好換幾種思慮角度、行文風致來操縱聯合件事變，比如說這封信函，入手下手的角度就很雷同向對方保舉本身的信，第二稿，我們的視角就太高一些，做到不驕不躁。方才工作，我實行用多種方法辦理聯合個題目，經過議定比較，找出最好方案。
最終還得提到，凡是我對告白籌謀的一些設法，在和帶領、同事雷同中，他們指出我思維上的過失，還鼓勵我多想題目，不怕出錯，增加了我的工作自動性。乃至平常的一些瑣事，同事們都給了我很多救助。在我的第一份工作，給員工撰寫一封小小的慰勞函時，從集體佈局到遣詞造句，我都謙和的請帶領幫我一次次提定見，盼望把最高雅的信函呈現給大家；在我給客戶打德律風時，碰到他們如許或那樣的題目，又是帶領和同事們教我如何辦理題目，讓我順利結束了給客戶派發報紙的任務。
跟著垂垂對工作環境的熟悉，我要踏上新的征程，任重道遠，我必要更加竭力，篡奪做一個好的員工。
在這畢業之際，我內心也是感慨萬千，不知道怎麼去回顧這幾年來的大學生活，我覺得自己還是比較充實的，在這方面也在不斷的提高自己各方面的成績，身為一名大學生，這也是我要有的態度，回顧過去的三年時間，我依然是很充實的，只是沒想到時間過得這麼快，我真切的體會到了自己各方面的不足，在這方面我也需要對自己抱有一個好的態度，現在也對自己做一番評價。
首先我在學習當中能夠認真的思考，也從來都不會給自己施加太多的壓力，在這方面我覺得還是很難得的，考慮到這些之後，我更加是充滿了動力，在這個過程當中，我確實是的得到了很大的提高，我知道自己在這樣的環境下面也確實在一點點的增長，學習方面我特別注重對自己專業能力的提高，所以我也是認真的在思考自己的成績，我希望能夠在這樣的環境下面做進一步的填充，學習積累了這些之後，我也就更加充實了，對於個人而言，我當然是希望自己可以做出更好的成績來，在學習方面努力做的更好一點的，專業知識始終都是在第一位的，我確實應該要做出一個選擇，只有認真對待自己的在各方面的成績，才能夠做的更好一點我也深知這是一名大學生應該要有的態度。
在生活當中，我知道自己應該往什麼方向發展，我一直都覺得這是一件很有意義的事情，作為_的一員，我認為工作能力也是需要一個好的態度去維持的，生活當中，我一直都和周圍的同學相處的很好，能夠發現自身存在的一些缺點，然後去糾正，所以我對此還是看的清清楚楚的，我也希望未來的生活當中我應該要落實好相關的本職工作，作為一名畢業學生我真切的體會到了這一點，我知道接下來我應該要往什麼方向努力，學習也是我需要有的態度，我非常感激自己能夠在這個過程當中，學習到那麼多的知識。
作為_的一員，我覺得自己是比較幸運的，我也很清楚未來需要怎樣去努力，這是作為一名大學生，需要有的態度，我一定會做出更好的成績來的，我深刻的體會到了這一點，學習方面我肯定會做出更多的成績來，這是我接下來需要努力的方向，感激周圍同事對我的認可，這一點是毋庸置疑的，以後我肯定要積累更多的知識的，感激大學三年，感激能夠通過這樣的方式學習到經驗。
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