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個人自我鑑定書(精選24篇)

欄目: 個人自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:1.96W

個人自我鑑定書 篇1

本人性格開朗、自信熱情、做事穩重、有責任心、能吃苦耐勞,富有時間觀念,富於團隊合作精神和集體榮譽感及企業忠誠度,有一定的語言表達能力,善於溝通交際,具有良好的人際關係。堅信“工作的人生最美麗”。

個人自我鑑定書(精選24篇)

我的理念是:在年輕的季節我甘願吃苦受累,只願通過自己富有激情、積極主動的努力實現自身價值並在工作中做出的貢獻:作為初學者,我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為,我具備做事幹練、果斷的風格,良好的溝通和人際協調能力。受過系統的經濟相關專業知識訓練,有在多家單位和公司的實習和經歷;有很強的忍耐力、意志力和吃苦耐勞的品質,對工作認真負責,積極進取,個性樂觀執著,敢於面對困難與挑戰。

本人為人正直、善良,性格直率、開朗,愛好運動及看書。萬事以人為本,人緣較好,易讓眾人接受。適應能力強,吃苦耐勞,勤於學習與鑽研,敢於挑戰未知領域,樂於在自身及周圍世界尋求突破。

個人自我鑑定書 篇2

本人積極上進,篤守誠、信、禮、智的做人原則,思想積極要求進步。在社會工作方面:我歷任班長等職務,長期為同學們服務,參與組織了各項有益活動,培養了較強的策劃、組織、協調、管理和創新能力以及吃苦耐勞的精神。

在業餘方面:我充分發揮在音樂方面的個性特長,積極參加了校園各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔任過長時間的排球隊長,參加了歷年的班級各種比賽。在道德品質方面,我關心瞭解時事,具有國家和民族自豪感,遵紀守法,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂於幫助他人,並自覺愛護環境衛生。學習上,我有較強的自學能力,勤鑽研,肯思考,能合理安排好學習時間,善於摸索符合自己的學習方法,養成良好的學習習慣,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。並取得了較好的成績。在合作與實踐中,我愛護集體榮譽,在團隊合作中尊重他人的意見和觀點,積極發展實踐能力,勇於開拓新方法,但有時過於苛求。我會努力在今後的學習生活中去協調並改正。在運動與健康方面,我能認真完成體育鍛煉,保持樂觀積極的生活態度。提高自我審美觀點,並發現生活中的美。

在未來的生活中,我將更加努力,提高自身素質時光如梭,轉眼即逝。在學習上我嚴格要求自己,有很強的分析能力,成績優異。我喜歡交朋友,有很強的交際能力。同時,我還具有創新意識和合作精神,因為我始終相信,朋友對一個人至關重要。作為一名,我首先思想先進,積極投身實踐,時刻準備為祖國奉獻一分力量。開朗的我積極參加各種活動,學校舉行的演講比賽、等活動,我都積極參加。我還在愛心捐贈活動中感受到了情感的意義。

個人自我鑑定書 篇3

本人學校的各種活動都熱情的參加,大膽創新對校報版面進行改革,在x年xx月獲校演講比賽一等獎。身為學生的我在修好學業的同時也注重於對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論發揮x年暑假我以熟練的計算機技術應聘入電腦公司技術部任技術員兼培訓部教師。

我積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,對工作責任心強、勤懇踏實,有較強的組織、宣傳能力,有一定的藝術細胞和創意,注重團隊合作精神和集體觀念。在校生活的學習和鍛鍊,給我僅是初步的經驗積累,對於邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這裡是一種明智的選擇;面對現在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰。

個人自我鑑定書 篇4

大三生活即將結束,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。以下是我的自我鑑定

學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事計算機方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家非計算機專業二級和英語四級;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的各種軟體工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,這也為所在班榮獲“校優秀班級”光榮稱號做出了有力的後勤保證。

思想方面,不斷的追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解到,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的`同時也是在幫助自己。

當然,本人還存在很多不足之處,學習成績還不是十分優秀,三年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態,主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環境變寬鬆了,學習更多需要的是自主性,於是,長期在老師、家長督導下學習的我,一度迷失了方向和動力,幸虧後來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

在今後的日子裡,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸於過去的光輝歲月,我將用全新的心態去擁抱新世紀的挑戰!個人自我鑑定書範文篇四

時間如白駒過隙,三年的研究生生活轉瞬即逝。在畢業之際,回首這三年走過的路,收穫頗多,以下是我的自我鑑定。

在政治上、思想上我一直積極要求進步。在進入xx大學後,通過老師的影響,帶動,幫助,思想上有了更大的進步,並加深了我對理論知識更加深刻的認識,進一步的樹立了堅定的信念。我時刻牢記自己的使命,處處以身作則,以嚴格的要求規範自己的言行舉止。在同學需要幫助的時候貢獻出自己的一份綿薄之力。

在學習上,文化課的學習使我對本專業有了更深刻、更準確的認識;查閱相關的文獻和資料使我對專業的相關進展有了更加清晰的瞭解;在不斷的學習中,積累了知識和經驗;在平常的實驗中,提高了動手技能;在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在課題的研究過程中,對相關的領域有了全面而具體的認知。專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本人研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。在英語學習方面,通過了國家英語六級考試,具備了較強的英語聽說能力。

在生活中,我積極參加各項集體活動,同學之間和睦相處,關係融洽。平常注意鍛鍊身體,參加豐富多彩的各種體育活動,如籃球,乒乓球等。保持樸素的生活作風,注意節儉,抵制各種浪費行為。提高自身修養,從小事做起嚴格要求自己。

在碩士研究生期間,無論是在思想上、個人素質上還是在學業上我都有了長足的進步,是充實且有意義的三年。我相信在這三年當中所得到的培養和鍛鍊將是我人生當中的一筆不可多的財富。在今後的工作當中我將繼續保持併發揚這些優點,以取得更大的成績。

個人自我鑑定書 篇5

本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求,對個人的人生理想和發展目標,有了相對成熟的認識和定位。在專業課程的學習上,根據自己研究方向的要求,有針對性地認真研讀了有關核心課程,為自己的科研工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,開闊視野。學習成績良好。在科研工作上,研讀了大量的學術論著,逐步明確了研究方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。

這期間,在導師的指導下,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,書面表達的能力也得到了錘鍊,尤其是獨立思考判斷和研究的能力上有了很大進步,這些對於未來的工作也都是大有裨益的。平時生活中,為人處世和善熱情,與同學關係融洽。根據自身愛好和能力,業餘參與了一些社會活動,為個人綜合素質的全面發展打下基礎。在工作實踐方面,我積極參加社會實踐活動,併到資料站公司實習將近半年,深入瞭解企業文化,接觸實際工作環境;除了提升適應工作所要求業務能力外,還提高了和同事溝通交流的能力,團隊協作的素質也得到進一步培養,為走出校園融入社會做好了準備。

在這段學習、生活過程中,所獲頗豐。從學業、科研工作,到個人素質,都得到了充分的培養和鍛鍊。相信這些經歷都將成為我人生道路上的寶貴財富。

個人自我鑑定書 篇6

本人積極主動地參與學習,自覺的吸納新理念,摒棄舊觀念。學習與交流,能使我更好地認識自己,反思自己,改變自己,明確自己在課改中的責任和角色,學習把專家的理念變成課堂的實踐。

在推進課程改革的過程中,學校為教師創造了良好的學習環境與優質的培訓資源,我要利用培訓、聽課的機會,努力向專家、向優秀教師學習,使自己的教學方式、方法以及手段有更大的發展和成功。認真對待自己的每一堂課,每一堂課爭取有一個亮點,要迅速完成從一個新崗教師向合格教師的轉變,多學習他人經驗,經常反思自己的不足,一步一個腳印,踏踏實實的去實現目標。

個人自我鑑定書 篇7

本人擔任國小語文一年級的語文和思品教學工作,同時擔任學校少先隊總輔導員,工作充實而不乏挑戰。教學是一項細緻的工作,也是注重技巧的工作,於是我常常想把教學當成一門藝術來研究。不僅在平時的教學工作中認真備課,精心設計符合學情的教學預案,在課堂教學中根據學生學習的情況,及時反思並調整教學設計,儘量讓學生髮揮學習的自主性,讓孩子們快樂學習並學有所獲。我還積極參與區市級教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結出自己的想法。新教師考核中,我所執教的一課,受到了區進修學校老師的讚許。

總之,一學期的工作,有收穫,同時也不足。當然,工作成績的取得,離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。工作中還有許多不足之處,我將及時找出差距,積極彌補不足,力爭使自己的工作在新的一學年裡有更大的起色。

個人自我鑑定書 篇8

本人堅持理想信仰,自覺將人生理想和社會發展相結合,通過勤懇紮實的工作努力體現自我價值。

思想上積極追求上進,時刻關注國內外重要時事動態,致力把自己打造成為政治上堅定,思想上成熟的幹部。牢固樹立群眾意識,堅持為人民服務宗旨,經常深入農村基層瞭解群眾疾苦,為群眾辦力所能及的事,加強與人民群眾的血肉聯絡。

多年來,本人把學習作為不斷提升自身素質的重要途經,堅持學習理論知識,堅持向幹部群眾學習,堅持在實踐中學習,不斷積累。一是樹立"活到老學到老"意識,堅持每天"一讀、一看、一寫"(即讀報、看名著、寫日記)的習慣,努力積累各類綜合知識。20xx年9月至20xx年6月,參加xx大學在職研究生班學習並獲得農業推廣碩士學位,提高了自身學歷。二是堅持學習電腦等技能知識,不斷適應新形勢下行政工作的新要求。通過掌握網路基本操作技能,充分運用現代網路技術,加強對外界瞭解,提高獲取新知識的能力。三是虛心向身邊領導幹部取經,把做人做事作為人生的大學問,不斷深入解讀和體會。經常深入農村瞭解村情民意,向人民群眾學習瞭解農村和農業知識。

個人自我鑑定書 篇9

本人誠信務實,踏實肯幹,不張揚。我保留著一顆童心,我愛教師這個神聖職業,愛那三尺講臺,更愛那些可愛孩子。我相信自己會為學生健康成長而努力工作,用愛心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去薰陶,用理想去塑造這一個個充滿希望與夢想的生命,做一名幸福老師,讓我學生在我課堂上如沐春風而不是如坐鍼氈。

本人個性開朗活潑,適應能力強,工作踏實認真,勤奮努力,有高度責任感和團隊合作精神。希望能將自身所散發火熱生命力,感染到別人,能夠妥善處理人際關係,團結同學同事。外向、健談、喜歡新經驗與嘗試。樂觀,在任何時候都不會放棄希望和自己理想,願意為理想付出辛苦和努力。

本人熱情大方,積極上進,對工作認真負責。篤學務實,熱情大方,對生活崇尚追求。富有高度團隊意識,適應能力強,善於溝通,能快速融入社會,運用於工作實踐中。

個人自我鑑定書 篇10

本人是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以以下我說的都是事實,沒有誇張。我具有較強的專業能力,專業知識非常的牢固,年年獲得醫科大學優良學分先進個人稱號,並在三甲醫院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。具有較強的組織能力,在校期間多次組織班裡的集體活動,都得到了同學的好評。

本人性格開朗、穩重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神,能迅速的適應各種環境,並融合其中。在實習期間善於把檢驗結果與病人具體病情結合分析;社會責任感強,踏實肯幹,主動爭取鍛鍊機會。

我不斷地完善自己,提高自身素質。我在學好專業課與公共課的基礎上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養了我一定的組織與社交能力。本人熱愛籃球、羽毛球、跑步、下棋、唱歌。

個人自我鑑定書 篇11

本人自從參加工作以來,我首先在師德上嚴格要求自己,要做一個合格的人民教師!與時俱進,愛崗敬業,為人師表,熱愛學生,尊重學生,爭取讓每個學生都能享受到的教育,都能有不同程度的發展。在工作上兢兢業業,不敢有絲毫馬虎,備好每一節課,上好每一堂課,批好每一份作業,教育好每一個學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

做一德高尚的教師。實踐告訴自己,一位教師,在從事教育教學活動中首先表現出來的是職業道德素質。因而完善的教師職業道德素質就成了新時期教師素質的頂樑柱。一個教師的成就,不僅取決於他的學識和智慧,更重要的是取決於教育事業的忠誠態度。我想,新時期的教師不僅要繼承對教育事業的愛,還要把這樣的愛現實化、行為化、把對教師事業的愛當成人生的一大追求、當成人生的價值體現的源泉。所以我在工作、生活中處處嚴格要求自己——“其身正,不令而行”、“學校無小事,事事育新人”,無論是愛生、團結同事還是各種班級、學校工作我都努力做到“身先士卒,身正示範”。

做一個科研型教師。“當教師,就要當,專家型、學者型”,教師的從教之日,也即重新學習之時。新時代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問題、解決新矛盾的本領。在調動學生學習語文的積極性、發揮學生的主體地位、提高課堂教學效益上取得了良好的成效。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,先生的真知灼言猶在耳,我深感一位人民教師的責任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬於過去,未來才屬於自己,作為一個青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,我惟有勇於進取,不斷創新,才能取得更大的成績——“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”

個人自我鑑定書 篇12

本人在校期間我不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業一絲不苟,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得三等獎學金。在不滿足於學好理論課的同時也注重於對各種應用軟體和硬體的研究。

在豐富多彩的校園生活中,為了擴大知識面和培養自己的業餘愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為學生會幹部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關係。在出色地完成上級交予的任務外,還在校內組織和開展一些有意義的活動中,能有力地組織同學及調動同學們的積極性;從中也鍛鍊和提高了自己的組織和領導能力。表現出較強的與人密切合作的能力和良好的環境適應能力。

個人自我鑑定書 篇13

尊敬的人事部:

我於二○○四年六月二十五日進入公司,根據公司的需要,目前擔任一職,負責總經辦內勤管理工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正自學日語課程,計劃報考全國研究生碩士,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

三個多月來,我在潘總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;二、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度,試用人員在試用期滿三個月合格後,即可被錄用成為公司正式員工。因此,我特向潘總申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工,並根據公司的薪金福利情況,從20xx年10月起,轉正工資調整為X元/月。

來到這裡工作,我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

此致

敬禮

申請人:

二○十七年十月十三日

個人自我鑑定書 篇14

在去年的__月份,我結束了校園學生生活,開始了自己的實習生涯,在這個期間,我在殘酷的社會實踐中學到了很多東西,讓我收穫頗多,受益匪淺。

在這將近一年的工作中,我不只為公司創造了效益,同時也提高了自己的工作潛力,像我這樣沒有工作經驗的新人,更需要透過多做事情來積累經驗。個性是此刻實習工作並不象正式員工那樣有明確的工作範圍,如果工作態度不夠用心就可能沒有事情做,所以平時我主動爭取多做事,這樣多積累多提高。

由於這段時間的學習,從無知到認識,到深入瞭解,讓我深刻的體會到實習的過程是最美的,在整個實習過程中,我每一天都有很多的新的體會,新的想法,要說的很多,此刻就對實習做以下的自我鑑定:

一、努力學習,不斷提升理論素養。

在科技時代,學習是不斷地汲取新資訊,獲得事業進步的動力。我用心響應單位號召,結合工作實際,不斷學習理論、技能知識和社會知識,用先進的理論武裝頭腦,用精良的業務知識提升潛力,以廣博的社會知識拓展視野,使我們的業績做的更好!

二、堅持

不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作做,一般都是先讓你看元老做,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間裡會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我堅持,輕易放棄只會讓自己後悔,看一個人才是否有耐心,又潛力,這個時候我們需要虛心請教,堅持,吃的苦中苦,方的人上人,慢慢在其中學習,不斷的提升自己的專業技能,做到,最棒的自己,讓公司的領導認可。

三、努力實踐,進行主角轉化。

“理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸於實踐才能實現理論自身的價值。也只有將理論付諸於實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是透過實踐活動來實現的,也只有透過實踐才能鍛鍊人的品質,展現人的意志。

四、提高工作用心性和主動性

實習期很快過去了,是開端也是結束。展此刻自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,在今後的工作和生活中,我將繼續學習,深入實踐,不斷提升自我,努力創造業績,繼續為社會創造更多的價值。感謝單位領導和部門領導以及前輩們對我的支援和幫忙。

五、錯不可怕,就怕一錯再錯

每一個人都有犯錯的時候,工作中第一次做錯了不要緊,公司領導會糾正並原諒,但下次還在同一個問題上犯錯誤,那我就享受不到第一次犯錯時的待遇了,所以我格外的要求自己做事要認真。

此次的實習為我步入社會以前帶給了難得的體會和感知社會的殘酷性的機會,讓我在實際社會中感受生活,瞭解在社會中生存所就應具備的各種潛力。透過不斷的努力,不斷的提高,我有信心在未來的工作中更好的完成任務。

個人自我鑑定書 篇15

本人自認為我這學期還是有所進步的,在各科,各方面上都有一些進步,各成績名列前茅,特別是數學這一科。我還是有一些缺點。在以後的國中生活中,我一定會再接再厲,努力學習,揚長補短,為自己的目標而奮鬥!

在這一學期,我自我感覺不錯,和同學們都能友好相處,作業能按時完成。上課發言還是不積極,我負責班級裡的午休管理,我能做好這份工作,我這學期學習更加認真了,每次都努力做到。我不可以驕傲,要繼續努力啊!

我是個活潑開朗、懂事乖巧的陽光女孩。我興趣愛好廣泛、善於交朋友。我又是一個懂得合理安排時間的女孩,能把自己的學習生活安排得有條不紊。在這一學期中,我漸漸戰勝了膽小,變得自信、堅強,因為我努力過了,奮鬥過了,耕耘過了。我一直向著自己的目標自信的人最美麗前進,在各科老師的細心輔導下,我逐漸向完美女孩進軍,我相信自己一定能給自己xx年的國小生活畫上一個完美的句號。我希望自己儘早適應國中生活,成為一名優秀的中學生。

個人自我鑑定書 篇16

本人擺正位置,當好配角。在工作中我將尊重站長的地位,維護站長的威信,多請示彙報,多交心通氣,多提參考意見。客觀地看待他人和自己的長處和短處,取長補短,揚長避短,做到到位不越位、補臺不拆臺,團結協作,攜手同進

加強學習,提高素質。一方面加強政治理論知識的學習,不斷提高自己的政治理論修養和明辯大是大非的能力。另一方面加強業務知識和高科技知識的學習,緊跟時代步伐,不斷充實完善,使自己更加信任本職工作。

紮實工作,銳意進取。既發揚以往好的作風,好的傳統,埋頭苦幹,紮實工作,又注重在實踐中分析新問題、探索新路子、總結新經驗,以高度的工作責任心和奮發有為的精神狀態力爭工作有新起色、新進步。

個人自我鑑定書 篇17

一、堅持正確的思想,踏實做事。

一學年來,我始終牢記一位人民教師的光榮職責和神聖使命,認真學習領會“三個代表”的思想內涵,深入貫徹“八榮八恥”的精神,以正確的教育思想指導自己的工作實踐,進一步理清自己的工作思路,確立長遠的工作目標。

二、加強以“愛”為中心的師德修養。

在教育實踐中,我時刻提醒自己:我是一民普普通通的人民教師。我要以一顆熱愛學生的心來進行我的教學工作。有人說,教師對學生的愛,是一種比母愛更偉大的愛,因為它不帶任何的前提條件。熱愛教育教學工作,愛班級中的每個學生,用關愛的眼光看待學生的每件作品、每項活動。這種愛,不僅體現在對學生生活的關心、學業的幫助,也包括積極的鼓勵,遠大理想的引導,更體現在教育教學的每個環節之中,如教學過程的安排,教學模式的選擇、具體問題的提出,新知識的匯入等等。我堅信,加強以愛為核心的師德修養,不僅是教育教學的客觀需要,也是教師個人品德的具體體現,更是維護每個學生的自尊心、自信心,保護學生基本人權的根本保證。

三、加強學習,不斷提高自身素質。

現代社會,日新月異。知識的更新週期在縮短。不加強學習,緊跟時代步伐,就會被社會所淘汰,甚至成為現代社會的科盲。在日常生活中,我不斷地主動學習,因為我深深的知道,只有把自己的思維經常處於一種開放的狀態,才能不斷接受新知識、新觀點、新理念,也才能去發現問題,進而去研究問題,不致成為籠中鳥,井底蛙,新知識的不斷輸入,對自身從事的教育教學工作,也有莫大的幫助;其次是多學教育教學理論。學習新的教育教學理論,掌握其中的精髓,是進行教育教學改革的必然需要。因為只有在科學理論指導下的教育改革,才能克服盲目性、隨意必,才能取得積極的效果。在這一學年,我主要學習了《教育科研基礎理論》、《活動課程理論與實踐》、《素質教育課程論》等一些書刊;再次是學習一些革命傳統教育的書刊,瞭解一些近現代史。教師是靈魂的工程師,不是流水線上的操作工,這一職業的特點決定了除了必須具備一般的知識、技能之外,更要有做好這一工作的熱情、信心和激情。

四、做好自己的本職工作。

第一,上好每節課。作為一名教師,認真上好每節課,是一個教師價值體現的基本途徑。鑽研教材、研究教法、總結教學所得,是我平常教育教學工作的重點。在完成一般教育教學任務的同時,我還積極開展教育研究活動。對一些教育教學中遇到的問題,進行有目的的分析和選擇,抓住其中的核心問題,有計劃地進行研究。第二,做好教研組長工作。作為學校的一名中層領導後備幹部,做好年級組的管理工作,是我工作的一個重要部分。在年級組管理中,我能做到盡心盡力,以身作則,團結同事,發揮各位教師的特長,把年級組工作搞得有聲有色;第三,做好學校教科研工作。在這一學年中,我個人的研究課題是:讓學生做課堂學習的主人。通過近一年的研究,有效地推動了我班學生學習積極性的提高,素質教育的觀念已成為我日常教育教學的具體行動。在這一年的教學工作中,我所教的班,學習成績一直名列前茅。

五、做好學校領導的助手工作。

作為一位後備領導幹部,我有責任、有義務為搞好學校工作儘自己微薄之一力。根據學校領導的安排,我負責對伙食堂的飲食衛生、安全質量進行監督。協同伙食團長,確保師生的飲食衛生安全,讓師生吃得安全,吃得放心。作為後備幹部,時刻提醒自己要處處為學校著想,為教師著想。為學校的發展出謀劃策。經領導要求或安排,必要時會同校級領導、各處、室主任認真落實學校各項工作。協同德育處領導督促開展好每一次教育活動。從計劃的落實到活動的組織再到活動後的總結都提出的明確的意見,使每一次活動都有主題、有步驟、有成效,營造了良好的教育、教研、科研氛圍,有力地推動了學校工作的深入開展。

六、存在的問題。

1、工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強。日常工作按部就班的時候多,主動創新的時候少;對治理工作零碎的思考多,整體的謀劃少;工作的時間雖多,但工作的效率低、質量差,工作實績顯現得少。

2、自身各方面的素養有待進一步提高。儘管平時注重了學習,但學得不深,學得不透。學習的層次不高。尤其是文化素養、科學思想、治理方法、科研能力、學習水平等諸多方面還很欠缺,與其他相比還存在著較大的差距。

個人自我鑑定書 篇18

在試用期半年來,我堅持以馬克思、列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,自覺加強理論學習,認真學習“三個代表”重要思想、黨的xx大報告及xx屆三中四中全會精神,刻苦鑽研業務知識,努力提高理論知識和業務工作水平。遵紀守法,努力工作,認真完成領導交辦的各項工作任務,在同志們的關心、支援和幫助下,我思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下:

一、嚴於律已,自覺加強黨性鍛鍊,黨性修養和政治思想覺悟進一步提高

一年來,我始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,運用辯證唯物主義與歷史唯物主義去分析和觀察事物,明辨是非,堅持真理,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,用正確的世界觀、人生觀、價值觀指導自己的學習、工作和生活實踐,在思想上積極構築抵禦資產階級民主和自由化、拜金主義、自由主義等一切腐朽思想侵蝕的堅固防線。

個人自我鑑定書 篇19

尊敬的公司領導:

我於20xx年7月23日我進入公司到現在已經近2年3個月,根據公司的需要,我目前擔製片車間生產主管一職,到今天在生產主管崗位三個多月試用期已滿,根據公司的規章制度,現申請轉正。以下是我試用期工作的一個簡短總結:

1、機遇與挑戰並存,壓力與動力同在。

通過這近一年的公司重組,深刻認識到公司的發展速度的不斷變化,我們的廠房和裝置煥然一新,公司不斷的改善和變革給自己帶了發展的機遇,通過擔任車間組長到車間領班以及到現在的生產主管,自己深深體會到上級領導對我的重視,面對這樣不斷髮展的機遇,當然與公司一同發展的生產一線的人員也發生著很大的變化,我們的員工年齡不斷的向低齡化發展,就像葛總得在第二期期刊中寫的,我們的隊伍在不斷的變化,新員工不斷的增加,老員工心態有波動,也有部分人員離開了這個隊伍等等,面對這樣的變化自己也是摸著石頭過河,自己怎樣才能把這件管理好,如何把這個車間管理更優秀,怎樣才能為公司創造出更多價值,感覺膽子好重。自己迫切的需要也不斷更新和學習先進管理知識,在努力提高自身的管理能力,在新的職位上更應該不以的努力。

2、我們的公司迫切的需要更先進的科學管理。

我們一線的管理真的很薄弱,我們的班組長大都是以老員工為主,但是今年在我們新領導帶領下進行了很大的變革,從以前的車間任命變為現在的組長競選,這樣為有助於選拔更好的一線管理者,與之公司也將新招聘的大專生不斷的向一線鋪展,在很大程度上有助於改善基層管理者的文化水平。但是我們的基層管理水平還是有待進一步的提高,很多老的一線管理者在思想已經和麻木了,無論新的知識還是管理方法都是很被動的去接受,在學習後很少應用於我們的車間管理,我們迫切的需要這些人動起來,把公司的發展系在心上。

3、飽滿的熱情和負責的態度是工作不斷完善的基石

記得上次年會時,給我的上級領導許下的承諾是,今年的直通率目標保證順利完成,但是在這半年的工作中有些事情影響了自己,車間的一些工作沒做好,對工作的熱情也大大不如以前,但在領導和自己溝通後,深刻認識到問題的所在,對於上半年影響的成績自己努力爭取在下半年補上。

4、我們在管理還存在很多的問題

當然自己現在管理的車間還存在這樣和那樣的問題,還有一些問題自己也沒有發現,那麼就需要不斷的在這方面努力,爭取把這個隊伍帶的更好。

5、轉正後工作計劃:

重點放在培養車間生產管理隊伍完成本職工作。

申請人:

20xx年x月x日

個人自我鑑定書 篇20

自從參加工作以來,在思想方面,積極擁護中國共產黨的領導及黨的政策,主動加強政治學習,自覺樹立高尚的世界觀、人生觀,樹立社會社會主義榮辱觀,用先進的思想武裝自己;其次時刻約束自身行為,改正不良習慣,繼續發揚優秀傳統。另外,除了幹好自己的本職工作外,還積極參加各項活動,對於公司組織的活動,能夠積極參加與配合,在生活上樂於助人,關心集體榮譽。

在工作上,我積極認真負責,全身心投入工作,同時努力夯實專業基礎,擴大知識面,力求更好的完成自己的本職工作。平時在處理工作現場的各項事務,都能夠認認真真對待。我也能夠與其他同事和睦相處,建立友誼,一同建立積極向上的心態,努力鑽研業務並獲得了經驗。通過多種渠道獲取知識,努力完善自己。

在學習上我能嚴於律己,不斷學習,讓自己提高一個層次,能成為社會有用的人。 同時我還虛心請教同事和領導,向他們學習寶貴的經驗。通過專業知識的不斷積累以及經常向領導和同事們學習請教,在工作能力和業務熟練程度方面都有非常大的提高。

這一年的工作經歷已經讓我成熟,在處理各種問題時考慮得更全面,專業知識也達到了一定的水平。我認為我能勝任自己的工作,已經達到了轉正定級的要求,在此提出轉正定級申請,懇請領導批准。今後我將通過自學和參加一些專業知識的培訓課程進一步提高自己,並且要加倍努力工作,爭取創造一個光輝燦爛的明天。

個人自我鑑定書 篇21

學校本學年把後備幹部的培養工作作為實現教育現代化的重要內容,列為黨支部的重點工作,發展之要,首在用人。打造一支有理想、有才幹、有作為、有活力的年輕後備幹部隊伍,對學校教育事業的發展、對黨支部建設工作都將起到積極的作用。吸納新鮮血液,注重挖掘能力突出的後備幹部,養了一批德才兼備的青年幹部,更有一批後備幹部在工作中得到了鍛鍊,給教育教學工作注入了新的血液,使學校各項工作充滿青春活力。學校黨支部主要有以下幾點做法:

一、加大後備幹部治理論培訓力度,提高素質。組織學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀和黨的精神等一系列黨的理論創新成果,認真學習黨、國家和自治區近期重要會議檔案、重大決策精神;認真學習社會主義市場經濟、現代科技、教育政策法律法規、專業知識等方面知識,使他們在政治覺悟、師德修養、專業水平、業務能力上都有所提高。

二、提高學歷。明確學校中層班子的職責,強化黨支部的領導核心,加強監督和指導。注重在實際工作中培育後備幹部的黨性和領導才能。經過黨總支的培養,目前學校有3人選聘到學校行政辦公室、黨辦、教導處、德育處、綜治辦、總務處、各辦公室負責人工作,培養了後備幹部獨立工作和協調合作的能力,提高服務教師的水平。

三、加強培養,抓實各項措施,成立以書記、校長、工會主席為主的後備幹部培養考核小組,選派師德好、管理精、能力強的中老年領導和優秀教師與他(她)結對子,始終遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發展”的原則,切實加強後備幹部的培養工作。在後備幹部的培養上,嚴把質量關,制定相關制度、措施,嚴格執行各項規章制度。注重後備幹部的考察,鼓勵有良好政治素質和組織協調能力的後備幹部充分發揮才幹,服務基層,服務學校。

四、對外交流,創造磨練機會。學校積極創造機會給他們營造表現自我,鍛鍊自己的機會,積極鼓勵他們外出參加市、區上評優課和基本功競賽,參加各級教育教學工作研究活動,以及外出掛職培訓鍛鍊。同時根據後備幹部本人的工作能力、業務水平和特長有意識讓他們參與學校各項工作管理,讓其發揮創新的才能,管理的藝術,使他們的素質得到全面的發展,在工作中磨練中迅速成長起來,後備幹部成為我校的一個優秀群體。今後,學校黨支部將以改革的精神、創新的措施,加大選拔力度,不拘一格選拔人才,讓德才兼備的能人走上學校各級領導崗位上去挑重擔,為學校的教育現代化多做貢獻。

個人自我鑑定書 篇22

我於20xx年X月X日進入公司,根據公司的需要,目前擔任一職,負責工作。

本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力;責任感強,確實完成領導交付的工作,和公司同事之間能夠通力合作,關係相處融洽而和睦,配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,注重自身發展和進步,平時利用下班時間通過培訓學習,來提高自己的綜合素質,目前正在電大就讀專科,以期將來能學以致用,同公司共同發展、進步。

兩個多月來,我在王總、公司領導和同事們的熱心幫助及關愛下取得了一定的進步,綜合看來,我覺得自己還有以下的缺點和不足:

一、思想上個人主義較強,隨意性較大,顯得不虛心與散漫,沒做到謙虛謹慎,尊重服從;

二、有時候辦事不夠幹練,言行舉止沒注重約束自己;

三、工作主動性發揮的還是不夠,對工作的預見性和創造性不夠,離領導的要求還有一定的距離;

四、業務知識方面特別是相關法律法規掌握的還不夠紮實等等。

在今後的工作和學習中,我會進一步嚴格要求自己,虛心向其他領導、同事學習,我相信憑著自己高度的責任心和自信心,一定能夠改正這些缺點,爭取在各方面取得更大的進步。

根據公司規章制度,試用人員在試用期滿兩個月合格後,即可被錄用成為公司正式員工。且本人在工作期間,工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心,勤勉不懈,極富工作熱情;性格開朗,樂於與他人溝通,具有良好和熟練的溝通技巧,有很強的團隊協作能力。因此,我特向公司申請:希望能根據我的工作能力、態度及表現給出合格評價,使我按期轉為正式員工。

來到這裡工作,我最大的收穫莫過於在敬業精神、思想境界,還是在業務素質、工作能力上都得到了很大的進步與提高,也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的美好明天要靠大家的努力去創造,相信在全體員工的共同努力下,企業的美好明天更輝煌。在以後的工作中我將更加努力上進,希望上級領導批准轉正。

個人自我鑑定書 篇23

透過實習的磨練,對於邁出社會的步伐又更近了一步,實習不僅僅讓我在工作上的潛力有了必須的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛鍊。

在銷售實習的過程中,我能做好以下幾點:

1、精神狀態的準備。

有一個好的精神狀態,就會給顧客一種用心的、有活力的、上進的氛圍,那麼這種用心的上進的情緒總會影響到客戶,從而,讓顧客感到自己得到一種情緒感染。

2、對顧客的準備。

當我瞭解了相關的產品知識的時候,就是我掌握銷售的第一步,讓自己的銷售業績提升還需要我對顧客的性格,風格等的瞭解,只有我對顧客掌握的越多,我就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關係。

3、身體的準備。

有一個好的身體,才能持續旺盛的精力,才能更好的工作。這些天,在商場裡的站立服務,讓我感覺到很疲憊,所以我才更能體會到有一個好的身體,才能讓我更好的全力以赴的工作。

經歷了初期的惶恐、不知所措,撐到此刻,真的是有酸有甜有苦有辣。無論如何,總算是站住腳跟了。懂得了對待客戶要用到心理學,要懂得客戶的需求,從而一一地介紹產品。要懂得和客戶進行溝通,找到共同的話題之後,客戶也就成了你的朋友,這樣想要成交產品也就不難了。做銷售最忌諱的就是沒有創造力和想象力。所以,大家要透過表面看問題的本質,這就是為什麼要多問的原因。銷售的團隊講究個朝氣蓬勃,講究個個性分明但團結一致。我個人一向認為,銷售是個活的,同一個事物同一件事情不同的人必須有不同的看法,千萬要有自己的想法和理解,不能人云亦云。

實習教會了我與人交流的基本理念,微笑待人,真誠以待。為了有更好的實踐平臺,我會不斷的鍛鍊完善自己。我期望用我亮麗的青春,去點燃周圍每一位客人,為我們的事業奉獻創下完美明天。透過實習的磨練,對於邁出社會的步伐又更近了一步,實習不僅僅讓我在工作上的潛力有了必須的提高,自己的意志力也得到了很大的鍛鍊。

個人自我鑑定書 篇24

X年XX月XX日我被黨組織吸收為中國共產黨預備黨員,到X年XX月XX日預備期滿,為了便於黨組織對我的考察,現將自己上個季度的情況做如下總結:

在這半年中,我走出校門,步入工作崗位,作為人生的一大轉折,面對新的環境,我感受到一種強大的使命感和責任感。

首先,在思想政治方面,我不敢有絲毫的鬆懈。我通過對xx大報告和各種輔助材料的學習,明確了“三個代表”重要思想是面對新形勢新任務,立足國內外形勢的新變化,針對充滿挑戰和希望的21世紀,圍繞把我們黨建設成為一個什麼樣的黨和怎樣建黨這一根本問題,所做出的科學回答,具有鮮明的時代特徵和巨大的現實意義。通過對黨史黨章的學習,也加深了我對黨的基本理論的認識,更使我對新時期黨建理論的理解不斷得到提高和深化。

同時,新的工作環境帶給我的更是一種嚴峻的考驗,為了能夠儘快適應新的環境,我在鞏固在校期間所學習的理論知識的同時,不斷的充實己,利用業餘時間主動學習專業知識,技能,把理論聯絡到工作實踐中。

作為一名從事煤炭行業的工作者,我始終注意與黨組織保持高度一致,把對共產主義的信念貫穿於整個工作生活中。我始終想著我所做的每一件事,事關黨員的形象,時刻約束自己,沒有絲毫馬虎。我也在不斷的思考著如何將自己的微薄力量得到充分的發揮。在實際工作中,我時刻嚴格要求自己,嚴謹,細緻,盡職盡則,努力做好本職工作,能做到團結協作,分工不分家,哪裡需要,就主動配合,認真完成。

半年來,我取得了一些成績,但還存在著一些缺點和不足,比如在日常生活中,還應進一步發揮先鋒模範作用。在今後的學習和生活中,我要更加嚴格的要求自己,爭取早日在各個方面取得更大的進步。

以上是我半年來的基本情況,應該說,這半年中,我認真學習,努力工作,政治思想覺悟有了很大的提高,個人綜合素質有了全面的發展。當然,這些成績的取得是和支部廣大黨員同志的熱心幫助和老師們的耐心指導是分不開的。我將繼續發揚下去,勤學苦練,使自己成為一名經受得起任何考驗的真正的共產黨員。