大學學士學位申請表自我鑑定

大學本科畢業會獲得學士學位，在畢業之前，都要針對自己大學學習生活填好有自我鑑定的申請表，通過自我鑑定，總結大學校園生活對自己學習情況的認真查擺，可以更加的完善自己。下面由本小編精心整理的大學學士學位申請表自我鑑定，希望可以幫到你哦!

大學學士學位申請表自我鑑定篇一

珍貴的兩年大學已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學兩年的得失，從中繼承作的好的方面改進不足的方面，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子裡想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多的知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會‘方法’，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裡的目的就是要學會‘漁’，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時，以‘獨立思考’作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對於將來很重要。在學習知識這段時間裡，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。

一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，並一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。兩年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要，關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下，我都以品德至上要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德。現在我的理解是，樂於助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也體會到了很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧兩年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時同學們也無私的伸出了援助之手。對與老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了一定的提高。大學兩年中，我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛鍊了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直擔任團支書和院學生會辦公室副主任，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多采，在大學的旅途中我做過家教，推銷員和慶典公司兼職負責人校園代理等工作，有時會感到累些，但樂此不疲。

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點和缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。兩年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的優點是誠實，熱情，性格剛毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，在處理各種問題時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人是自己，這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確的說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了很多，但我不會鬆懈下來的。以上這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷以此鞭策自己奮發向上。

我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我這段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心二用。

通過兩年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

兩年的大學生活是我人生路上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學學士學位申請表自我鑑定篇二

還記得當初自己進入大學的重重喜悅，和對大學的遠大憧憬，四年下來得到了什麼，又逝去了什麼。在這裡，即將踏入社會的時刻，很有必要做個自我總結，以便今後的日子揚長避短。

一，大學的學業

進入大學後，學習的課程和專業有些讓我不知所措，一些學習的方式和時間分配讓我找不到了自我。在這四年裡面，在同一門課程上，我有過一次掛科，一次補考，一次重修。其餘的成績基本是中等的，班級綜合測評基本是位於中等左右。英語通過了四級，計算機過了一級。

總結學業的成績時，我分析瞭如下幾個不足之處。

首先是我的學習態度，不夠端正，在高中進入大學以後沒有轉變好，一下子沒有適應大學的節奏，整個人如脫韁的野馬，放縱的玩，忽略了大學的課程，一些課程的考試都是在最後的幾個考試周中突擊通過的。這些一直是一個遺憾，在以後的應用中，發現了學習的漏洞，那些課程中的知識在腦海中產生了空白。不端正的學習態度，在後來的學習中，讓我對好多課程不感興趣，提不起精神，好多知識因為這樣的原因，沒有去深入研究過。在後來的時候，我的成績就是一直很平平，這樣的態度就只能取得這樣的成績。

在學習方法上，也產生了一些矛盾，高中時的那些原始積累知識的方法，已經讓自己在失敗中一個個否定，開始放棄積累知識的積累。開始放棄那個傳統的預習複習的方法。在課堂中是一步步被動的學習。後來的課程更是霧裡看花。

計算機課程，一直是我四年大學中的遺憾。不管是上課時，還是在參加輔導班時，就沒有靜下心來仔細看過一遍課本，沒有研究過哪類程式設計，這也許就是自己的自制力已經缺乏到沒有了的地步。

在後來的一步步挫敗中，我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記，在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程，去圖書館或者網路上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後，不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評最好時達到了班級22名。

二、大學的社會實踐和校園實踐

在大學生活裡，我參加了一次學校組織的社會實踐，擔任了系學生會和校學生通訊社社團的職務，有過一次打工經歷，有過8次義工服務經歷。

在校團委組織的社會實踐中，我和團隊的同學們，深入到各個社群，從事環保宣傳，進行環保講座，我個人承擔了團隊活動的新聞報道工作，每天在圍繞著“真實、及時、生動”做文章，在社會實踐的一個月裡，我認真思考和組織文字，構建新穎的標題，以及和同學們做好分工協作。個人的文字組織能力和自我信心的培養，從活動中也得到了比較大的提高和鍛鍊，就為後來進入校學通社、在校報等期刊雜誌發表文章奠定了基礎。

在系裡擔任學生會新聞部部長期間，我從高中進入大學後的內向和害羞的性格轉變成一個相對來說已經比較外向和比較有自己的工作思路的小記者。在學生會工作和新聞報道以及寫作能力上，得到了系裡領導的肯定。在後來的活動中，陸續參與了校運會和系裡的大大小小的活動的報道。

在擔任校學通社骨幹時，我在校五月陽光新聞網、《常熟理工學院報》發表了新聞報道、人物通訊、活動報道、散文等。同時，很欣慰地是在常熟市作協的雜誌《常熟田》上也有文章發表。在校園新聞報道中，我參與了校黨代會報道、校學士學位迎評報道等。

在大學生活的課餘時間，我參加了常熟市流水義工團，做了一名志願者，參加了該團組織的以“敬老、愛老”為主題的福利院活動3次，參與了街心廣場捐助助學活動一次，參與了節水宣傳活動一次，參與了文明交通宣傳活動一次，參與了助殘賑災活動一次。在活動中，學習和體味到一個社會團體的工作方式和社會號召力，親眼看到了一個社團的影響力的逐漸變大。

在參與了這麼寫社會實踐之後，自己的社會實踐能力有了很大提高。

三、畢業實踐、畢業實習

曾經夢想和憧憬過多次的大學生活，在大四得到了完美的體現，我們每個人都有了自己的導師、自己分配到的課題，每天生活學習都有了一個自己的目標。各自在自己的起點上尋找自己的目標點。

我在畢業設計之初，先在成型加工實驗室，跟著張老師做實驗。對一些塑料方面的諸如平板硫化機、雙螺桿擠出注塑機、維卡、拉力機等有了進一步的認識。

在畢業設計中，我從事了一個全新課題的研究，學習使用了模擬軟體，學習了對分析問題的方法。

在畢業實習中，我在單位裡，學習到一些簡單但是很實用的儀器的使用，學習到在工作中如何去處理同事關係和如何在工作中避免大學裡的貪玩的壞習慣。

四、個人優缺點總結

個人認為這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。四年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點：

我的優點是性格開朗、穩重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協作精神，能迅速的適應各種環境，並融合其中。

缺點是不能夠持之以恆，對很多東西的興趣，來的快，去得也快。

在今後的工作中，要儘量避免這些缺點，揚長避短。

通過四年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為走向社會奠定基礎。

大學學士學位申請表自我鑑定篇三

就要告別四年的大學生活了，我始終相信：用心就一定能贏得精彩!三年來我刻苦學習，豐富的活動早就了充實的生活;同事，這也使我從一個懵懂的高中生蛻變為一個壯志滿懷的大學生，一個對未來充滿憧憬的青年。

人，總是在學習中進步，在工作中得到鍛鍊。這段大學生活，給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在學校學習的過程中，我有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。努力地學好每一門功課，掌握了紮實的專業技能和知識，並且有很強的適應能力和學習能力。同時，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，通過了國家英語四級和計算機初級，此外，我還利用課餘時間自學了windows、office(word、excel)系列軟體。由於學習刻苦，曾多次榮獲獎學金。除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴充套件，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。

在生活方面，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，為人性格外向、活潑開朗、熱情大方，誠實守信、樂於助人，有積極向上的人生態度和理想追求，擁有良好的處世原則，能與同學們和睦相處;營造了良好的人際關係，受到他人的好評。

在課餘期間，我積極地參加了學校組織的各種校內活動和社會實踐活動，鍛鍊了自己的能力，培養了強烈的集體榮譽感和處理突發事件的能力，並使自己的特長得到充分發揮。學校就是個小社會，通過她我窺見了社會的一角，並在大量的實踐活動中我學會了待人接物和為人處事的道理，做事積極主動，能很好的與人交流溝通，有強烈的團隊合作精神和服務精神。

雖然我真正的工作經歷並不多，但是作為初學者，年輕和活力就是資本，我具備出色的學習能力並且樂於學習、敢於創新，不斷追求卓越;作為參與者，我具備誠實可信和吃苦耐勞的品格、對工作認真負責，積極進取，個性樂觀執著，敢於面對困難與挑戰，富有團隊合作精神。

在這四年的大學生活中曾經有過失落與悲傷，這也是我的不足與缺陷，在不斷地跌倒，不斷地反醒與總結，揚長避短地促進自己，提高自己。不過對於社會來說這只是冰山一角，還有很多困難要面對，還有更多的挑戰要面對，擁有自信的我，勇往直前，抓住機遇，相信我能夠在社會上演繹出精彩的一幕!

法學學士學位自我鑑定篇一

從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。

作為一名法學畢業的學生，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。三年來,本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的力量.

作為一名法學專業的學生，我熱愛法學專業併為其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中，系統學習了法理學、行政法模組、經濟法模組等專業知識，通過實習積累了豐富的工作經驗。 大學幾年，經過老師的精心培養和我的個人努力，我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上，我係統地掌握了法律學科的專業知識，而且通曉一定的理工科知識，精通外語，能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語，提高自己的英語能力，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取，永不自滿是我的座右銘。在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課，它們使我獲得了豐富的文學，社會學，英美文化等知識，並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平，紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動，鍛鍊了組織與協調能力，利用課餘時間作兼職家教、營銷員，爭取自強、自立。在寒、暑假期間，我到法院、檢察院、律師事務所實習，並撰寫了實習報告和論文，做到了理論聯絡實踐。總之，我珍惜每一次實際工作的機會，積累了一定的社會經驗。

法學學士學位自我鑑定篇二

我是xx公司的員工，xx年開始到xx政法學業學習函授本科，主修的是法律專業。

自參加xx政法學院法律本科函授學習以來，在授課教師的教育和幫助下，本人在政治思想和業務知識學習等方面都取得了很大的進步，以優異的學習成績學完了規定的全部課程，並提交了畢業論文。

在政治思想上，能夠認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，堅持四項基本原則，自覺同黨中央保持一致。 通過加強思想政治學習，提高了政治思想素質，增強了拒腐防變的能力。

在業務知識的學習上，認為參加函授學習並不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業務知識。由於我所在單位工作任務繁忙，平時沒有空閒時間學習，只能擠出業餘時間進行學習，做到了工作和學習兩不誤。對學習中的重點、難點問題，我都認真鑽研，在我兼職的法律服務工作中，注意理論與實踐相結合，平時經常向老同志請教學習，把新學習的知識充分應用到辦案工作實踐中去。通過業務知識的學習，增強了業務知識水平，為今後的工作打下了堅實的基礎。

通過三年的函授學習，我雖然學到了很多想專業知識，但是函授本科不應是我求學生涯的終點，在今後的學習與生活當中，我將更加努力，適應社會的步伐，做對社會有用的人!

法學學士學位自我鑑定篇三

作為一名法學畢業的學生，在校期間嚴格要求自己，努力學好專業知識，以下是我的函授班學習自我鑑定。

我於20xx年順利通過了全國高等教育成人考試，進入廣西財經學院法學專業函授班學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，在這幾年的函授學習和社會實踐中，經過良師的精心指導以及自己的努力，本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。

一、思想政治方面，本人遵紀守法具備良好的社會公共道德和職業道德，注重政治理論學習，能在工作和學習中認真踐行“三個代表”思想，能自覺與黨中央保持高度一致;尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，為人正派，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，忠心擁護黨和國家的重大方針、政策。平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。

二、學習方面，自參加廣西財經學院法學專業本科函授學習以來，通過系統的學習，掌握國家的主要法律，法規具備基本的實踐運用技能。能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《經濟法》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。

通過幾年的學習，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1，掌握法學各學科的基本理論與基本知識;

2，掌握法學的基本分析方法和技術;

3，瞭解法學的理論前沿和法制建設的趨勢;

4，熟悉我國法律和黨的相關政策;

5，具有運用法學知識去認識問題和處理問題的能力。

三、業務方面，認為參加函授學習並不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業務知識。為適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。隨著學習的進步，不止是學到了專業知識，心智也有了一個質的飛躍。一直堅信：只要有恆心鐵杵就能磨成針。運用所學習的各種專業知識，發揮自己的特長;挖掘自身的潛力，解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

通過緊張的學習生活，已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識，在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗， 本科函授三年，本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在今後的工作中我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，努力拼搏;面對將來，期待更多的挑戰。

大學護理專業自我鑑定篇一

光陰荏苒，轉眼間，兩年半的護理本科函授學習即將結束，我要感謝三峽大學醫學院給了我這次再學習和提高的機會，回首這兩年，是我一生的重要階段，因為通過再次系統全面的學習護理學專業知識，我的專業技能得到了全面地提高，為實現人生的價值打下了堅實的基礎，本人主要從思想品德和學習情況專業技能方面總結如下：

在思想品德上，在兩年多的學習過程中，我進一步端正學習態度，養成了嚴謹的學風和自覺學習的良好習慣，這些無形的財富將對我以後的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫學生的誓詞，努力為祖國衛生醫藥事業奉獻自己的微薄之力。

在學習上，我不斷地充實自己，挑戰自我，圓滿地完成了《生理學》、《醫學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習，在系統地掌握了護理學專業課程的同時，也充實了相關醫學知識，使本人在過去的基礎上，對於護理專業知識有一個較完整的框架把握，對以前在學習的知識有個反芻的機會，對所之所學的專業知識有了更深刻的理解，自身素質有進一步的提高。通過這兩年多的專業學習，我的專業知識和專業技能有了質的提升，讓我對於護理工作更加得心應手，在以後的工作中，我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中，真正做到“以病人為中心，以質量為核心”的服務宗旨，工作盡職盡責，踏踏實實，練就了紮實的基本功，為患者提供更加優質的服務。

兩年半的業餘學習，時間雖短，但本人覺得受益很大，我將努力向更高的醫學知識高峰繼續攀登，並以此作為回報社會的資本和依據，以紮實的專業技能為依託，用優質的服務回報社會，為祖國護理事業的發展和人類身心健康貢獻自己的力量。

大學護理專業自我鑑定篇二

大學四年是我一生的重要階段，也是學習專業知識及提高各方面能力為以後發展服務的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

在這四年裡，我在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發展適應21世紀發展要求的複合型人才。

德，即思想道德。大學四年我係統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧-小-平理論，用先進的理論武裝自己的頭腦。熱愛祖國，擁護中國共-產-黨的領導，堅持四項基本原則，樹立集體主義為核心的人生價值觀。認真參加學校及學院組織的各項政治活動，在思想上和行動上與黨中央保持一致。我曾參加黨校系統學習並取得結業證書，積極主動地向黨組織*攏。

智，即科學文化知識。我熱愛我的專業併為其投入巨大的熱情和精力。大學四年，我係統全面地學習了本專業的理論知識，每學年成績排名比較*前，並順利通過了英語四級考試，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，力求理論與實踐的統一。我還努力拓寬自己的知識面，培養自己其它方面的能力，通過了計算機一級考試。

體，包括身體和心理兩個方面。大學四年裡，我一直積極參加學校、學院和班級的各項體育活動，身體健康，體育合格達標。在心理方面，我鍛鍊自己堅強的意志品質，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發展要求。

這四年的大學生活，塑造了一個健康，充滿自信的我。但同時我也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高。社會是在不斷變化、發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點，做一名優秀的白衣天使。

大學護理專業自我鑑定篇三

本人自參加本科函授學習以來，認真學習醫護理論和相關的法律法規，嚴格遵守學院和實習醫院的各項規章制度，認真履行學員職責，嚴以律己，寬以待人，勤懇上進，踏實工作，努力使自己做到護理工作規範化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論學習與護理實踐緊密結合，並做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄;為全心全意給患者提供優質護理保障，付出了自己的全部心血，樹立了良好的護理形象。多次被評為優秀學員和年終考評優秀。

實習期間，本人嚴格遵守科室制度，按時參加護理查房，熟悉病人病情，規範熟練進行各項基礎護理操作及專科護理操作，正確執行醫囑，嚴格執行三查七對，能規範書寫各類護理文書，及時完成交接-班記錄，並做好病人出入院評估護理和健康宣教，能做好各科常見病，多發病的護理工作，認真執行無菌操作規程，能做好術前準備指導，並完成術中，術後護理及觀察，在工作中，發現問題能認真分析，及時解決，能熟練進行內，外，婦兒及重症監護等各項護理操作，對各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情並做出應對，在搶救工作中，一絲不苟，有條不紊，得到了患者的信賴和好評。

同時，本人積極參加各類病例討論和學術講座，不斷豐富自己的業務知識，通過學習，對整體護理技術與病房管理知識有了更全面的認識和了解護理水平有了極大的提高。學習期間獨立撰寫的論文《多例XX的護理體會》發表在國家級刊物《中國XXX》上;論文《老年性XXX的護理體會》發表在省級刊物《XXXXX》上，被廣泛交流。

函授學習期間，我積極參加醫學院組織的本科課程的培訓，認真研讀每門課程的全部內容，從不遲到早退，各科結業，所有科目考試成績都很優秀;在讀期間我還參加了學院組織的學士學位外語考試，成績居本學區第一。

我立志獻身於醫療護理事業!在以後的學習工作中更加努力，不斷充實自我、完善自我，始終以積極的信念和勤奮的態度，對護理工作滿腔熱情，將耐心、細心、熱心、責任心貫穿於以後的整個護理工作中，在業務方面認真專研，不斷加強業務學習，把學到的新理論新觀念及時的運用到護理工作的具體實踐，真正做到以病人為中心，以質量為核心的服務宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。救死扶傷，不辭艱辛，執著追求，為祖國醫學衛生事業的發展奮鬥終身。

大學本科生自我鑑定篇一

我於20xx年順利通過了全國高等教育成人考試，參加武漢科技大學法學專業函授班學習，現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試，既適應了工作的需要，又完成了對自己人生的一次充電。

從踏入學校的大門起，經過良師的精心指導以及自己的努力，我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養，併為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。本人身體健康，能精力充沛地工作。自參加法學本科專業學習以來，本人能正確處理工學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了《民法學》、《刑法學》、《婚姻法》等近20門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了有關課程考核。

本人能認真學習和擁護黨的基本路線、方針和政策，遵紀守法，具備良好的社會公共道德和職業道德。通過系統的學習，掌握國家的主要法律，法規，具備基本的實踐運用技能和法律文書寫作能力。作為一名法學畢業的學生，在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。

本科函授三年,本人獲益匪淺，思想覺悟得到提高，法律意識和工作責任感得到加強，學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同，在今後的工作中，我將拋開“功利”的韁繩，紮紮實實的學知識，更好地開展自己的工作，將這三年來的所學融會貫通，學以致用，提高自己的“學力”，無愧於取得的“學歷”，更好地服務於今後的工作。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。我將以“認認真真做人，踏踏實實工作”為準則，在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感，更好地為經濟建設貢獻自己的青春和智慧。

大學本科生自我鑑定篇二

經過四年的大學生活，我成長了很多。在這即將畢業的時刻，我對這四年來自己的感受和收穫做一個小小的自我鑑定。

從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務的共產黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試後，我都會總結一下學習經驗。一份耕耘一分收穫，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課餘時間經常閱覽計算機類的書籍，並參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的資訊時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

四年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。

大學本科生自我鑑定篇三

即將離開大學，我有必要對自己這四年的大學學習生活進行自我鑑定。

在思想政治方面，本人具有優秀道德修養，並有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產，團結同學，樂於助人，並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在專業學習方面，我學習的是國際經濟與貿易專業。本專業培養德、智、體全面發展的能夠勝任外向型和適應國際競爭的專門人才。通過四年學習，我學習了微觀經濟學、巨集觀經濟學、、國際貿易、國際金融、國際貿易實務、國際結算、外貿英語函電、、會計學、財政與稅收等專業課程。其中四門學位課程以優異的成績通過，同時順利通過國家英語四級考試，學業平均成績超過75分即將取得東南大學學士學位證書。本人學習態度端正，由於大學的授課和高中時有很大區別，這就要求在課下鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。而我也非常喜歡去圖書館學習，迄今為止大學階段已看課外書籍一百多本。大學以前，一般學生都是死讀書的典範，老師教什麼，學生學什麼。進入大學後，隨著年齡的增長，思想也在不斷地成熟。毫不誇張地說，大學四年沒有安心地在圖書館好好看基本書，那就絕對沒有真正意義上讀過大學。圖書館就是這樣一個改變人思想的地方。本人還注重實踐活動能力的培養，每逢假期，積極參加社會實踐活動，認真完成實踐報告。

在綜合能力方面，本人大學四年來一直擔任班級組織委員。儘管有時候會比其他同學付出更多，更累一些，但我自己對此很是滿意。畢竟在這鍛鍊中提升了自己的各方面能力，包括思考問題解決問題的能力，理論和實際結合的能力，做人與處世的能力等等。另外組織協調能力，社會工作能力都得到了鍛鍊。我的愛好也比較廣泛，對體育方面都比較感興趣。曾代表班級參加校首屆體育知識競賽並獲得了三等獎。課餘生活積極參加體育鍛煉，最大的愛好是踢足球。在去年的校首屆足球聯賽中，我作為主力參加了國貿專業隊，並在六場比賽中打入了五球，其中包括聯賽首球和決賽第一球，最終我們專業奪得了冠軍。

在操行品德方面，各方面表現也很出色。在生活上，我崇尚簡單質樸的生活，不鋪張不浪費，並養成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛鍊了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人，誠實守信，具有創新和開拓意識，勇於挑戰自我，有思想。良好的人際關係是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關係極其融洽。四年來，我不斷的自我反省，努力使自己不斷地進步。

四年的大學生活，我收穫了了很多。以上就是在即將畢業之時，我對自己這四年來的一個自我鑑定。我自信憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中能夠正確面對挑戰，不斷實現自我的夢想和人生價值。

大學畢業生自我鑑定篇一

光陰荏苒，不知不覺我們已經度過了大學生活的又一個年頭。接下來，我們即將面對的是找工作或者是再過一次獨木橋---考研。沒有人知道一年後我們又會在什麼地方，就像誰都沒有想到三年前我們會從四面八方相聚在南林。大學生活已經步入尾聲，而我們的人生似乎才剛剛拉開序幕。一些必須由我們自己來掌控，自己來負責的人生正無可逃避地向我們走來。

名牌大學、名牌專業，都是我當初上大學的夢想，如今我就要面臨畢業。雖然我上的大學—南京林業大學，不是一流的大學，但是回顧我的大學生活，我發現是充實、豐富多彩的，自己在德、智、體等方面都得到了很大的提高。在這裡我要感謝我的親戚朋友和所有支援關心我的人。因為他們，時刻教導著我，時刻支援著我，時刻鼓勵著我，所以我在校的三年多，一直能保持著樂觀積極的態度，去面對工作和學習，使我更加的自信，使我更加的進取。

還好，我已經不是三年前那個懵懂的少年，大學給了我太多的思考和感悟。在過去的一年，也就是人們稱之為本該“吶喊”的大三，我學到了很多。現將各方面情況，總結如下：

一、思想政治方面：

一個人的價值能否實現，決定於這個人的思想好與壞。我深深的意識到：要成為一名優秀的大學生，必須從提高自己的思想素質開始。只有樹立了正確的人生觀、價值觀，才能為大學四年以及以後的學習工作指明方向。因此，我在剛入學不久便向敬愛的中國共產黨黨組織鄭重遞交了入黨申請書，並從那時起，我就以一名黨員的標準嚴格要求自己，以黨員的標準規範自己的學習和工作。如今雖然離黨組織還有一定距離，但是我會更加嚴格要求自己，時刻學習身邊黨員們的優良作風。在同學當中，戒驕戒躁，嚴於律己，盡職盡責，樂於助人，積極進取。

二、學習技能方面：

大學生只有不斷的學習，掌握先進的科學文化知識和過硬的專業技能才能夠跟得上時代的步伐，才不會被時代遺棄，才能在以後的工作中發揮出色，從而實現自己的人生價值。因此，我從大一起就制定了自己的學習計劃，一直努力的學習;大二，規劃了自己的職業生涯，確定了自己的發展方向和目標。在這以後的學習，更加有針對性，學的更深入、更專業;大三結合專業課程的理論知識，這一學年，是我感覺比較累的一年，但同時，也是最充實的一年。雖然不喜歡往回看，但看的時候，還真覺得有一種沉甸甸的感覺。這學年也是我們專業感到最忙的時候了。但是學無止境，重在積累，持之有恆，而且日後還得繼續奮鬥前進。

三、工作生活方面：

大一的時候，我就加入了學生社團，大二的時候成為了院裡的體育部部長和職業發展協會會長。作為一名學生幹部，它的職責是為同學們服務，沒有任何利益的目的，這是不可置疑。我明白學生幹部的職責，所以在平時的工作中能吃苦耐勞，認真地完成各項工作，以服務更多的同學。在這三年中，我也獲得了一些榮譽，比如說“優秀學生幹部”、“優秀學生”、“優秀團員”以及“學生會積極分子”，這也算是對我工作的一種肯定和鼓勵。

總結過去，是為了提醒自己把握現在和未來。過去的榮譽是用來鼓勵現在的，我會更努力進取，取得更輝煌的成績。每一次的總結，都是一個新的一點。放遠目光，堅定信心，保持樂觀積極的態度、嚴謹的工作作風認真的對待每一件事，努力地提高自己的綜合素質。只有這樣，才會活的更精彩，更充實，更有價值!

大學畢業生自我鑑定篇二

大學在我的留戀中慢慢離去，回顧大學生涯，通過良師的教導和自身的刻苦學習，已圓滿地完成本專業課程，也養成了認真對待學習和工作的好習慣。現個人鑑定如下：

在學習上，由於大學聯考落榜帶來的灰心，曾經一度萎靡和消沉，最後我在打工期間報讀了上海電大的業餘本科，為珍惜學校所給的這個學習機會，我不惜用自己打工賺的錢在電大報讀了物流管理專業。雖然我只是利用業餘時間來上課學習的，不能和那些全日制的大學生一樣，用100%的時間和精力來學習專業知識，但是，正因為我喜歡物流這個行業，所以我放棄了以前從事的工作轉行從事現在的國際物流工作，因為這樣我才可以讓我所學的專業知識得到充分的學以致用，讓理論與實際充分相結合。在學習的過程中我更是結合理論與實際。在學習過程中也遇到了很多問題，這多虧了學校領導，老師和同學的幫助，這才使我能順利的畢業。

在思想上，我覺得這三年時間我學會了很多，也領悟作為21世紀的新型公民，在謀求個人生存和發展的同時，我們更應該以主人翁的態度和覺悟，時時想到集體的利益，公司的利益，為國家的發展，為祖國能早日實現繁榮富強，躋身發達國家之列貢獻出自己一份綿薄之力，本著對待工作的高度認真地熱忱和信心在平凡的工作的崗位上做出不平凡的業績。雖然我現在還不是一個共-產-黨員，但是我一樣會積極擁護共-產-黨的信仰--熱愛工作，熱愛人民，擁護共-產-黨和社會主義。我認識到一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，將來我會努力拼搏力求早些加入到這個光榮的團隊和組織，認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，爭取成為一個優秀的共-產-黨。

在學習，生活和工作中，我也有很多的缺點，就是性情太直率，缺少冷靜的思維，穩重的處事能力. 還有就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，總是希望在學習上走捷徑，使得易學難精，即使最後都能學會，也已經身心疲勞反而效果不佳。其實，學習應該是個循序漸進，日積月累，腳踏實地的知識積累過程。需要的是兢兢業業。如今想想，當初那樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，步入社會後也不能一心兩用。千里之行，始於足下。

激烈的社會競爭，讓現代人感覺到空前的生存壓力，如何在這個快節奏又失序的社會中找到自己安身立命之本，正在考驗著每一個人的心智。因此，能擁有一個過硬的一技之長，是將來在事業上尋求長久發展的方向和資本，所以選擇藍卓，我就選擇了未來，我無悔當初的選擇。選擇藍卓我躊躇滿志，信心百倍。而且我要樹立正確的人生觀，價值觀和世界觀。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業後生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協調，管理能力去完成今後的美麗人生! 海闊憑魚躍，天高任鳥飛，相信自己，善待自己終能善待明天!

大學畢業生自我鑑定篇三

光陰如箭，歲月如梭，急匆匆地走過兩年半年輪，即將函授畢業的我，點點滴滴依然清晰分明。

自從20xx年被山東理工大學成教學院學前教育專業錄取後，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學習中。上課期間，我堅持不遲到、不早退，勤做筆記，按時完成作業，有要事則向班主任請假。在單位工作期間，我一邊認真備課，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間，把學的理論和實際工作相聯絡，把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學習，本人在思想認識、業務認識、專業技能等方面都有較大的提高，先概括如下：

(一)思想認識：本人在函授學習期間，認真學習了學院開設的專業課，特別是對學院開設課程《教育學》、《心理學》的學習，使我受益匪淺，本人明白了，合格的教師不僅關注學生的學習，更關注學生的心裡，塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)業務認識：山東理工大學函授學院的授課老師業務精湛，教學認真、負責，使本人在函授學習期間收穫頗多，大大提高了業務能力。使本人的業務大大提升，本人把所學理論運用到教學和教育實踐中，效果效果相當不錯。

(三)專業技能：本人是一名幼兒教師，在校我們學習了不光《教育學》、《心理學》，還有《幼兒衛生與營養學》、《家庭教育學》等，通過學習讓我學會了很多，也學會了怎樣處理突發事件。

短暫的兩年半的學習過去了，我不僅學到了豐富的專業文化知識，重溫了快樂的大學生活，提高了教育教學能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發揮個人潛力，有效地服務於教育事業，服務於社會。