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大學生學期個人鑑定(精選14篇)

欄目: 大學生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:4.61K

大學生學期個人鑑定 篇1

時光荏苒,轉瞬即逝,轉眼間大一的生活已經遠去,迎來了全新的大二生活。大一是由高中到大學適應過渡的一年,是每個人成長的一年,園區見證了我的成長,我則看到園區的發展與完善。

大學生學期個人鑑定(精選14篇)

在園區一年早已熟悉了自己的工作,如果說上半年在園區有些拘束,有些人云亦云,下半年早已將園區當作一個大家庭,而自己則是其中的一員。園區的人彼此都再熟悉不過,可以說是天天“混”在一起,宣傳部更是如此。宣傳部工作很多,而且許多工作都需要我們集體完成。工作過程中,我不但看到每個人才能的展現,更收穫了難能可貴的友誼。現在只希望這份友誼能經受住時間的考驗。

在園區一年經歷了許多,這些都將成為我人生中的寶貴經驗。衛生座談會做主持人,讓我明白了主持活動的難。經過幾天的聯絡背誦,我記住了所有的主持詞。那是第一次有了這種感覺:看似很簡單的事其實很難,但難事一點一點努力克服,最後就會被你克服,這時會有一種莫大的成就感。這件事也讓我明白“一分耕耘一分收穫”是有道理的。

在集體舞大賽中,因為自己也參與本班舞蹈,因而更有感觸。大家從最簡單舞蹈動作開始學起,每次班級排練大家都儘量推開所有事情來排練。經過一個月的緊張練習,終於有了成果,當最後班裡比賽表演時,看到班裡同學一色的服裝,整齊的舞步,激動、感動頓時湧上心頭。因為這次比賽班裡也更加團結,更有集體意識。園區作為一個組織者,這次的集體舞大賽舉辦的很成功。它展現了各班的風采,讓所有的同學都能參與其中並得到快樂,這也就是我們目的了。

接下來是話劇大賽,這是我所不願提及的事,不論是班裡還是校心協的比賽。可以說排話劇這段期間是我一年中最苦惱的日子。班裡那場比賽完後我哭了,哭得像個淚人似的,因為把責任都攬到了自己的身上。當時的自己已經沒有信心,也沒有精神再繼續演校心協的比賽了,但最後還是堅持下來。這中間過程的辛苦,心裡的壓力只有自己知道,可每天還是會強顏歡笑,裝的滿不在乎

,私底下還是會練習。我想,不管結果怎樣,在過程中我已經得到了收穫。磨難永遠都會讓人成長。

在園區經歷了酸甜苦辣,是園區讓我的生活變得豐富多彩,我愛園區。在我看來,在園區最大的收穫就是友誼,“園區一家親”從來都不是一句空話,每個人都在努力實踐著,希望以後園區的每一位成員也都能體會到。

大學生學期個人鑑定 篇2

時光飛逝,日月如梭。轉眼間,一個學期結束了,大二也即將接近了尾聲。

本學期自我表現良好,學習生活實踐各方面都有相應的提高,並且關於對自身綜合素質方面,也得到了更加全面、具體的認識 。

(一)

學習方面:到課率較高,功課學習,比大一有了一定的進步,學到了一定的專業知識,專業課方面也在積極主動查詢相關書籍攻讀,且專業素養增強!再接再厲!

生活方面:真誠對待身邊的人,和朋友同學關係融洽。熱情、熱心的對待班上的同學,尊敬師長,有較強的班級榮譽感。繼續保持和改善不足之處。

其他方面:社會實踐方面,本學期順利退出了大學生社團聯合會編輯部工作,其間交際能力、人際關係得到一定的進展。自己從中學到了很多豐富的社會知識,更清楚的瞭解自己的能力,也提升了自己的能力! 以後更加要鍛鍊自己,無論任何場都必須珍惜機會。

缺點。缺乏專業知識上的鍛鍊和自信心不夠強是我最大的缺點。專業知識理論學習有限,專業知識面的限制。對自己的認識還需加強,相信自的能力(比如,寫作和語言的綜合運用方面能力)。

大學生學期個人鑑定 篇3

時間飛逝,轉眼一個緊張而又充實的學期又要過去,耳邊彷彿還是學期初始尚未散去的爆竹聲。近半年,對我而言面對的是一種嶄新的工作方式和學習狀態,可以比較自主地規劃課題進度和方案。這對獨立的科研能力是一種很好的鍛鍊,同時對我也是一種挑戰。現對本學期總結如下:

一、科研絕不簡單,不懂不能裝懂

新學期開始以後,我的導師安排我負責國家自然基金《高效研究》。前階段的任務主要是通過calphad技術對合金相進行熱力學分析,這對我是一個全新的領域,難度很大,但在最初我並沒有意識到這一點。剛拿到課題,我把它簡單地認為只要學習一個普通的軟體,算算就可以了。這種輕視和盲目自信的心態使我寸步難行。我對著滿篇長幅的英文文獻和指導書,完全不能系統地進行理解。對著軟體練習,也經常是一種空中樓閣、不知所云的狀態。但是在一段時間裡我仍固執地強硬地去看去學,不與外界交流,妄想獨闖天下,結果自然不言自明,在一度噪雜的辦公室環境裡經常煩悶不安。經過挫折,我開始思考問題所在。thermo-calc作為一款主流的相圖計算軟體有其龐大的功能,但由於它的後臺語言所限,它的操作並不十分人性化,除了繁瑣的命令和模組聯絡外,尤其它需要對熱力學知識有很深的理解,對材料結構方面的知識也有一定要求,很多人花了一年半載的時間都難以入門。我發現自己課堂上學到的知識顯得單薄,於是開始撿起《材料熱力學》、《金屬學原理》、《材料結構》、《量子力學》以及《物理化學》等書進行重新學習和鑽研,經常到國家圖館查閱最新的文獻資料。並且,我意識到個人能力的侷限性,在網路上查詢各方面資料,並與全國各地同領域的同學和老師交流,同時向所裡的老師請教和學習。慢慢地,終於感覺自己能從死衚衕裡看到了光亮,心情也不再那麼壓抑,課題有了起色。我深切地認識到,搞科研必須有一個平和的心態和正確的思想,相信這會讓我今後少走彎路。

二、用辯證唯物的思唯方式指導實踐

本學期是我遞交入黨申請書的第三個學期,由於向黨彙報思想不夠,未能成為最新一批轉為預備黨員的積極份子。對此我感到很遺憾,同時也自己也意識到,及時向黨彙報自已思想狀況的重要性。本學期我通過了積極份子的培訓,並參與了黨支部組織的一些活動,在四川地震捐款活動中盡了一份力。我對黨史、黨性有了更深一步的認識,尤其可以用唯物辯證的思維方式來指導實踐和生活,這對我來說是一大提高。在今後我應該更多地向黨組織靠攏,爭到早日成為黨的一份子。

大學生學期個人鑑定 篇4

對於過去的一個學期裡,自己總的表現還算不錯,在些本文提供了大學生學期個人鑑定,有關大學生個人鑑定的內容如下。

在短短的時間裡一個學期很快就過去了,大學生活改變了我很多東西,包括我的生活方式和學習方式,當然相比以前是進步了很多。當然,作為新世紀大學生也已經根深在自己的腦子裡。

一個學期的學習,我發現大學的學習方式與高中時有相當大的差異,在高中時,每天基本上是離不開記詞背誦,還有繁多的作業。而在大學,有很多東西就不再像高中時那般強迫式的完成。大學的學習要靠的是自覺和方法,以前那種跟著老師走的套路早不管用了,所以學習上就更充滿挑戰性了。上個學期在學習上雖然並不是很樂觀,但在其它方面的知識,我到學了不少,比如,計算機方面的c++語言,網頁製作,fireworks與photoshop的圖片處理,還有一些關於電腦方法的常識,我覺得,學習太過於侷限於大學課本,那麼大學就不再是真正意義上的大學了,並且學校的圖書館也就失去意義。所以,對於上個學期總的學習情況我還是比較滿意的,但這並不是最終的滿意。

在大學,除了學習,還有一樣非常重要的就是生活,從國小到高中,我與同學的交流基本都很少,可能是性格的原故吧!我這人不愛主動與別人交流,更不喜歡聊一些無關痛癢的東西。因為我覺得那很沒意義,所以,能與我談得來的同學一般與我相處都非常好。不過到了大學,一切也就不一樣了,你要是離來了群體也就等於魚兒離開了水。所以我願意平常在做一些事的時候總缺一點自信和勇氣,可能與小時候的經歷有關。因此在許多方面我可以比別人做的更好的,但就因為自己缺少自信和勇氣,所以自己錯過了很多美好的東西,這使我感到做人很失敗,明明有些東西屬於自己的,可是就因為勇氣而最終只能把後悔留給自己。這令我很不幹願。

在大學,第一次選臨時班委時就是缺少信心和勇氣,所於錯過了一次讓大家深刻認識我的機會。過後我有些失望,更多的是後悔。不過一個月後,我終於鼓起了勇氣,雖然最終並我沒有當上班委,不過,我並沒有把後悔留給自己,相反的,在這件事上,我明白了在大學的第一個月裡我並沒有與同學好好的勾通,所以,最終我以少有的票數落選了。

在過後的日子裡,我儘量主動與周邊的同學進行交流,雖然主動並不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步。而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個會是我接下來的一個挑戰。

大學生學期個人鑑定 篇5

時間總是短暫的,在大一這一學期裡,我認為自己總的來說表現良好,但是也仍有很多的不足和需要改進的地方。

剛從高中畢業的我,在經歷漫長的暑假過後就踏上了大學生活的旅程,在大學的第一天裡,我起得很早,睡到自然醒。我的作息習慣還是停留在了高中時代,每天五點半就醒來了,但是上課的時間卻是8點鐘,所以剛開始,我也被自己這個習慣所困擾著。還記得我當時醒來第一件事就是下床準備學習,等到自己起身的時候才恍然發覺自己已經是一個大學生了,就這樣反反覆覆上演了很多次這樣的場景,生活作息彷彿不厭其煩地每天讓我上演這樣的情境橋段。很多時候,我都覺得高中生活彷彿就在昨天,離自己並不遙遠,但是卻又很遙遠。大雪每天的學習和生活,無一不在提醒著我,這裡是一個全新的環境了。

在學習上,我保持著高中的良好學學習慣和作風。因為有著好的作息習慣,我能夠適應大學的早自習,說實話,我也沒有想過到了大學還會有早自習和晚自習,不過我都是非常樂在其中的。大學的學習真的非常有趣,不像高中時枯燥乏味的學習。我們的專業知識非常多元化,很多時候我們都會打破以往自己對某個事物的認知和見解,自己的世界觀也在不斷變得完整和有趣起來。我時常約束自己學習,並且樂在其中,課餘的大多數時間我都是在圖書館中度過的。

在生活上,我團結集體,因為中學時代和國小時代我都有過當學生幹部的經歷,所以大學,我沒有繼續競選學生幹部職位,我把目標轉向了社團,我想豐富自己的課餘生活,也想讓自己變得更加不一樣,不得不說大學的社團生活真的是非常豐富多彩的,每一次的活動都能夠讓我學到很多,我也逐漸變得自信了起來。

在思想上,我是一個非常積極進取,有上進心的人,我渾身都充滿了正能量,時常能夠影響周圍的同學和夥伴,並向他們傳遞正能量。我有著良好的思想道德價值觀和世界觀,是一名遵紀守法的學生。

本學期,我獲取了良好的成績,在學校的各類活動中不斷充實自己。我變得更加自信了,我改變了很多,很高興這次大學生活給我帶來的改變,我也知道自己還有很多的不足,未來的路還很長,我還需要繼續努力,加油!

大學生學期個人鑑定 篇6

年是我進入大學的第四年。通過前三年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大四生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此為我今後行動的指南。

在大學期間,我就讀的專業是生物科學,我主修的課程有教育學、心理學、現代教育技術、中學生物教學法、微格教學訓練、無機及有機化學,生物化學、微生物學、生態學、植物學、動物學、植物生理學、人體解剖生理學、遺傳學、細胞生物學、分子生物學、酶工程、植物組培和動物組培、生物課程標準與改革、教師語言藝術、環境生物學、食用菌、大學英語、大學體育、大學物理、高等數學及專業實驗課和校內選修課等。

大學是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大一的幹事生活、大二的主席團經歷、大三的教學工作,大四的實習鍛鍊,暑假期間的兼職和三下鄉體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經驗和美好的收穫。而這些美好的收穫都來於我不斷成熟的思想、認真的態度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂於奉獻。

大學生學期個人鑑定 篇7

光陰似箭,日月如梭,不知不覺,一個學期的時間就這樣過去啦!回首整個學期的點點滴滴,有喜亦有憂。但總的來說,我在這個學期收穫甚多。

在學習方面:作為一名學生,我深知學習是首要任務,故在學習上,我保持一絲不苟的態度。在複習階段,我每天都爭分奪秒地學習。終於,苦心人,天不負。專業科目的期末成績達到了我預定的目標。但計算機感覺不好,因還沒掌握其科學的學習方法。因此,我要不斷探索其科學的學習方法。

在生活思想方面:我的生活作息時間井然有序,養成早睡早起的好習慣。我與同學、舍友相處融洽。作為一名名副其實的大學生,本人思想端正。同時,作為一名黨員,我積極向黨組織靠攏,時刻關注時事。特別是在黨的十八大召開其間,我時刻關注它的最新動態。平時,我向同學們宣傳一些有關黨方面的知識,還鼓勵同學們積極申請入黨。

在工作方面:我積極的協助班委完成相關工作。在院工作方面,我都按時參加院團委的每個會議。在我部門工作方面,我認真完成每項任務。事情無論大小,我都認真對待。

總的來說,該學期我過得充實而有意義。在下一個學期,我會更加努力,為自己的大學生活增添更多的精彩。

大學生學期個人鑑定 篇8

轉眼間當七年級個初進大學的“菜鳥”如今要去迎接新一屆新生的到來。想想一年來的經歷,讓人回味咀嚼的真的很多。而這一學期,是我出生以來經歷了最多的一個階段,真的很人生又再次多感謝這一學期的大學生活,讓我的彩,或許我還不知道這一階段對我將來的人生有如何重要的影響,但至少我明白,這一學期我過的很充實,很快樂!

學習上很抓緊,在思想上也從沒鬆懈。在黨校中,認真踏實,並在最後的考試中獲得黨校“優秀結業生”稱號,可以說這也是對我黨校學習的一種肯定,同時我也不忘寫彙報,積極主動的向黨組織報告我最近的思想動態,再接下來的學習中,我將繼續努力,爭取早日入黨。

大學的第一個學年已經結束,留給我的是美好的回憶,這其中有成長的喜悅,也有成長的痛楚,有成功,又失敗。而我要面對的就是又一個新的學年,過去的一切已經過去,新的一年有新的夢想。

在思想上,積極要求入黨,通過自己的努力優異的表現,爭取在下學期成為預備黨員。管自己是不是班工作上要更認真負責踏實,在學習上,至少要比本學期有進步,哪怕是一點也好,積極要求上進。當然本學期學習上還有幾個具體的目標:第一,如果上學期英語四級通過,則積極準備報考六級,並努力考出好成績。第二,省計算機等級考試二級c++程式設計 ,我的目標是通過。第三,大學物理的成績要提一個檔次,至少在85分以上,同時,注重大學物理實驗能力的培養,培養嚴謹科學的做學問的態度。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這一直是我最喜歡的句子,我相信只有經歷夠多,磨礪夠多,才有收穫,我準備過一個艱苦的、充實的、收穫的一學期!我要發揚優點,改正缺點,不能再浪費一分一秒,特別是在星期天的時間裡,要及時總結歸納一週裡學的東西,作好筆記。針對自己的專業,多到圖書館看專業書和案例,拓寬自己的知識面和增加看問題的深度,同時還要多跟任課老師溝通,不懂就問,戒除害羞的習慣。大學生活是很寶貴的,我不願意平平淡淡地過這幾年,我要好好珍惜這難得的讀書機會,努力讀書,為自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。

在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,八個人生活在同一個空間裡面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,為我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去,剛來到大學報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!總結一下這個學期的各方面情況,經過大一一整年的學習與適應,對專業有了一個很好的定位,明確了專業規劃、就業前景,以及怎樣去看待應用心理學在社會中的地位,怎樣調節自身與應用心理學專業的平衡,按部就班的做好“早適應、準定位、明目標、深鑽研”四步驟,每一個本科大學生的前途是美好的,就在於怎樣去描繪,怎樣去把握自己的未來,為以後的美好前程添磚加瓦,總的說來,大一這一年,除了適應高中生向大學生的身份轉變之外,還多了一點,就是多想多思、多行多探,培養自我獨立意識,批判意識,多維意識,更要做一個生活中的有心人,增強責任意識,更要培養堅韌性格,這些我不敢說全部做到,但我正在學習的路上,孜孜不倦的追求著……

而且老師們都提到過,今年是個重要的學習階段,也是一個轉折點,能否有好的工作就要看你在這個階段中學得好不好,知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假裡發奮。

大學生學期個人鑑定 篇9

珍貴的四年大學生活已接近尾聲,感覺非常有必要對大學四年的得失進行自我鑑定,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道理,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧四年,我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。此外,還一直做班委和寢室長,對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動,會讓大學生活更豐富多彩,做過家教、志願者、推銷員和設計員等,有時會感到累些,但樂此不彼。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處並盡力改正,社會實踐能力也有很大提高,為將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

大學畢業自我鑑定4

進入大學就讀以來,一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。

在思想上,我努力要求積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,教書育人,為人師表。按時參加政治學習,堅持理論聯絡實際,認真聽講,認真做好筆記,努力改造自己的人生觀。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。

在工作上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

我的不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善自己,爭取成為一個更加優秀的人。

大學生學期個人鑑定 篇10

時光荏苒,光陰似箭。轉眼間,在大學已經呆了一年多了。記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬與希望。大學裡一切事物都是那麼新鮮,一年下來學到了很多,也感悟了很多。在一年的學習和工作中,有成功的喜悅,也有失敗的辛酸。大學是社會的縮影,很多事物都要靠自己的實力去爭取,去競爭,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。因此,我不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在學習上,經過一年的學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,在這裡學習完全靠自己,沒有以前老師一直在旁督促。因此我嚴格要求自己,合理安排時間,樹立明確目標,為實現目標奮鬥,努力打好基礎,學好專業相關的知識和技能。在學好本專業知識的前提下,還利用課餘時間發展自己的興趣,學習其他方面知識,注重於社會實踐的積累。

在生活上,我獨立自主,養成良好習慣,並樂於幫助他人,關心他人,與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的學長,向他們請教學習、工作、生活上的問題。我積極參加學校舉行的各種活動和社團活動,積極參加和策劃班裡活動,鍛鍊自己的能力。

大一的大學生活,有收穫也有遺憾,收穫的是通過參加各種活動,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都得到了很大的提高,無論在哪裡都要靠自己去努力。遺憾的是大一併沒有完全適應這種學習方式,尤其下學期對自己比較放鬆,所以在期末考試中都沒有考出理想的成績。總結大一的大學生活經歷,彌補自己的不足,對於大二,我會以更好的狀態去做好。

大一已經過去了,也意味著大二生活也即將到來,我也以飽滿的熱情去迎接大二的到來。

大學生學期個人鑑定 篇11

時間過得真快,轉眼間又快到這個學期的最後階段了。,透過良師的教導和自身的刻苦學習,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在思想品德上,本人有良好道德修養,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。熱心參予學校的各種活動。

在學習上,我覺得大學生首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。一份耕耘一分收穫,學習就是學生的職業,這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。

在生活上:儘量與舍友、同班同學搞好關係,廣交朋友,朋友遍佈各院系、各省份。由於平易近人待人友好,所以一向以來與人相處甚是融洽。因而在這學期初的班委選舉中,我很榮幸的被選為了副班長,這樣一來不但能夠為班裡面做貢獻,還能夠鍛鍊自己的組織交際潛力。

一學期的大學生活,一學期的工作學習使我真正認識到一個大學生應具備的綜合素質,我也期望在任職期間能充分發揮我的潛力同時提高我自身的綜合素質,在今後的工作中仍然能持續足夠的熱情取得更好的成果。

大學生學期個人鑑定 篇12

我的大學生活不是多麼的色彩斑斕,但也有值得懷念的片段。

在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

為適應社會發展的需求,我認真學習各種專業知識,發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

很多人在大學中成績優異,而我在這四年裡面,成績基本是中等的。英語通過了四級,計算機過了_級。在後來的一步步挫敗中,我漸漸領悟到了一些想法和所謂的知識學習的方法。在以往的複習中整理筆記,在學習的時候也會遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網路上查詢自己想要進一步瞭解的文獻或者別人的論文。在學習態度端正之後,不管是學習的興趣還是學習的質量上有了一些提高。更加顯著的一點就是在綜合測評達到了最好。

除了必修課之外,我還堅持自學了多種計算機軟體。學習之餘,我還不忘堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行為方面,我作風優良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩健,能合理地統籌安排生活中的事務。

雖然我不是佼佼者,但是那只是過去的生活罷了,只要認真對待生活和工作,我相信我也能精彩起來。

大學生學期個人鑑定 篇13

時光如電,歲月如梭,還清晰記得剛進大學時的情景,轉眼間,大一生活已經結束,回顧這一年,應該說收穫是多方面的:專業知識得到了極大的豐富,學習、工作、處世能力得到了很好的培養,思想政治素質得到了很大的提高,同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等,在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的專業向就業轉變為方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,學好了會計方面的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

一、學習方面

我始終認為作為一名學生學習是最重要的,在大學期間我對學習一直很重視。在學習上,我態度認真、刻苦,努力鑽研,具備了紮實的專業基礎知識:我學的是會計專業,它要求認真細緻嚴謹,所要掌握的工作方法多、難度大。在平時的學習中要不斷的結合課本上的模擬案例,逐步紮實地掌握了專業知識,為了跟上社會需求,我還深入學習辦公應用軟體的使用。

二、工作能力方面

學生會工作在大學生活中是一項重要內容,在能力鍛鍊方面,我積極參加學生工作和社會實踐活動,並取得了一定的成績。我大一競選為院團委學生會的學習部委員,這一職務對我的組織能力、執行能力、交流能力、責任心等方面都是一次極強的鍛鍊。在大一學年內,在部長的領導下,成功的舉辦了新生經驗交流會,英語演講比賽和“就業之星”求職應聘大賽,極大地豐富了同學們的課餘生活。我也積極參加了“就業之星”的比賽,並取得了優秀獎的成績。

三、人際交往方面

在大學期間,人際交往最主要的還是體現在同學關係上,總的來說,我與同學的關係都是比較融洽,沒有發生什麼不愉快的事情。在平時的生活和學習上能主動幫助同學,積極參加院學生會組織的活動,熱情融入到學生會大家庭中去,處理好與同學、老師的關係。學生會的工作讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態度和處世原則。

四、在實習方面

實習是大學生從學校學習向社會工作過渡的重要階段之一,選擇實習單位以及實習期間的工作表現都會影響自身以後的就業,所以我在暑假進入一家民營企業進行實習。工作中我刻苦學習業務知識,在銷售員前輩的培訓指導下,我很快的熟悉了銷售部的基本情況和作為櫃檯銷售員的職責,從理論知識到實際操作,從與客戶交談到銷售成功,一點一滴的學習積累,在很短的時間內我就掌握了櫃檯銷售員應具備的各項業務技能。我也從中接觸到了許多以前從未嘗試過的事情,收穫很多,不僅使我擁有了回饋社會的信心,而且最重要的是學到了許多書本上學不到的東西,深入瞭解了這類行業的商業的運作模式。

在這一年裡我也發現了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今後我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到會計工作中,做到以學至用。總的來講,我覺得大一是一個轉折年。結束了高中鮮的新生生活,度過了思想上學習上無比彷徨的一年,迎來了充滿希望,無比希冀的大二。大一是痛苦的,卻是我們大學生活不可或缺的。回首大一,確有像白巖鬆所說的痛並快樂著的味道,真的無比感謝大一生活。

大學生學期個人鑑定 篇14

二年的專科校園生活是我人生的一大轉折點。二年中我成長了很多,明白了很多東西。回顧自己的學習、工作、生活感受頗多。

學習上,系統的學習了工企專業的理論基礎知識,在學習和掌握本專業知識的同時,努力的拓展自己的知識面,看了好多的書,使自己各方面的能力都有一個很大的提升。在課餘時間常常去中關村圖書大廈看書,去清華聽講座,豐富了自己的課餘生活。

生活上,大一剛開始更多的是鬱悶迷茫不知道自己的未來在哪裡。變得愛睡覺,愛玩。總覺得學校學的東西沒有用,但是後來我發現自己錯了,像ibm、英特爾這樣的公司注重的是規範化管理。而我們工企專業學習的就是規範化管理。

實習上,大二搬出宿舍,有更多接觸社會的機會,認識了很多社會上的朋友。和朋友一起做了好多的活動,有機會成為沃爾沃c30釋出會英特爾7500釋出會、英特爾資訊科技峰會、20__北京車展、奧迪駕控之旅的工作人員。使理論更加的聯絡實際。

我始終認為,每一天都很了不起,每一天的生命都很可貴,每一天都值得珍惜,用了不起的心態,來迎接即將到來的時代,即將發生的事情。