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大學生自我鑑定參考(通用17篇)

欄目: 大學生自我鑑定 / 釋出於: / 人氣:7.54K

大學生自我鑑定參考 篇1

(一)

大學生自我鑑定參考(通用17篇)

大學四年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以後謀生髮展的重要階段。從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘。

大學四年裡,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的複合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接-班人。

大學四年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到,眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是在不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自身還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。

(二)

回首四年的大學校園生活生涯和社會實踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產,關心和幫助他人,並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動;在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽;在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生幹部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。

四年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

(三)

大三的學習和生活已接近尾聲,在這段時間裡我始終以提高自身的綜合素質為目標,全面發展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,根據自己的興趣和愛好報考其他的資格認證,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峰。

(四)

個性特點:性格開朗,對自己有信心,學習工作認真有計劃;誠實守信,待人誠懇;可以吃苦耐勞,有很強的團隊意識。

能力特長:在校期間擔任學生會人事部部長,組織能力強;專業知識紮實,思維活躍,敢於創新;有良好的語言表達能力和寫作水平;具備一定的物流專業英語基礎;計算機方面,掌握windows系列作業系統的系統管理及網路管理、掌握物流資訊系統及mis設計等專業知識。

學習能力綜述:將努力使自己具備良好的邏輯思維、分析事實、數字處理的能力,能系統對物流活動進行組織、規劃與管理。同時具備較強的記憶力、思維力和創造力。在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質!

大學生自我鑑定參考 篇2

本人在專業課程的學習上,根據自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己的工作打下紮實基礎;並涉獵了一部分其他課程,查閱了廣泛的中外專業文獻,對研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了巨集觀的認識。

大學生自我鑑定參考 篇3

學習中,都會有一個階段的學習總結,工作中會有工作總結,當自學考試的畢業證書拿到手的時候,我也便給自己作了一個總結。也許每個參加自考的人目的都不一樣,但我覺得,這是一個努力的結果,參加自考畢業的人,都應該給自己一個自考畢業自我鑑定總結,這一定是一筆財富。

通過這麼長時間的自學考試,使我在工作和生活中能夠不斷的提高自己,同時培養了自己不斷進取的精神。它所給我的不僅僅是一個證書,更重要的是給了我一種生活的態度,一種學習的方法,這一切都讓我終生受益。它考驗了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實求是的工作態度,給了我足夠的信心面對競爭激烈的社會挑戰。

首先,在政治思想方面,我密切關注xx大的召開,認真學習和領會xx大的精神。作為一名外企職員,我在工作中能堅持黨的方針,政策,努力實踐黨在xx大中提出:“求真務實,銳意進取,繼續全面建設小康社會,加快推進社會主義現代化.完成時代賦予的崇高使命,不斷的吸收國外的先進技術和管理方法,利用國內的資源和裝置實現進口產品的本地化和地方化.

其次,我以正確的態度對待自學考試,很好的處理好自學考試和工作的關係,做到工作和自學兩不誤,利用工作之餘和假日認真學習自學教材.儘量把自學的知識和技能與工作相結合,同時自學中養成的學習方法和學習態度讓我在工作中受益匪淺,是我在工作中能夠不斷的自學與工作相關的知識,使工作技能得到不斷的提升.

總之,自學考試的文憑不是我追求的終點,而是一個起點,使我在生活中,工作中向更高的知識境界去探索,去挑戰.如今的社會是一個知識的社會,只有不斷的.學習,不斷的充實自己,才能不斷的迎接挑戰

大學生自我鑑定參考 篇4

尊敬的黨組織:

前幾天,我班黨支部就發展我入黨之事徵求了廣大同學的意見,支部書記l和我的入黨介紹人t和c將大家的意見彙總後反饋給我。我認真地聆聽了大家的意見,覺得要好好反剩

總的來說,大家的意見我覺得都很客觀,其實我早就意識到我所謂的優點和缺點所在。有同學說,這是在學校,大家彼此之間還沒有多少利益衝突,所以還比較真誠客觀,將來走向社會後,就沒有這樣真誠客觀了。所以我應該好好聽取大家的意見和建議,發揚共產黨員的批評與自我批評的作風,以期改正自己的錯誤,發揚自己的優點,爭取在學習和工作中作出更大的貢獻。

我這個人很敏感,所以容易受傷,也很容易傷害別人。我之所以敏感,是因我的成長環境使然。我從小到現在,都生活在一個很不穩定的環境裡,也經歷了人生中的許多起起落落,我希望能夠通過自己的努力改變自己的命運,所以我就拼命地努力學習。我的家庭並不幸福,我父母感情並不好,因為早年父親出過車禍,瞎了一隻眼睛,家道中落,所以心情一直十分鬱悶。我家三兄妹要讀書,對於一個農村家庭來說,這是一個非常巨大的負擔,但我父親還是非常堅強地承擔了所有的生活壓力。終於,我們三兄妹都讀了大學,哥姐都已經成家立業了,但都是很普通的家境。而我還在上學,暫時不能幫助家裡。我來北京已經有五年多了,而父母還從來都沒有來過北京,因為我暫時還沒有能力安排他們的食宿行。家裡為了我們三兄妹讀書,已經欠了很多債務,直到現在還沒有還清。我不能放鬆對自己的要求,因為我要對家人負責,也要對自己的將來負責。我以前曾經輝煌過,但也曾經非常沒落過,因此十分地沒有自信。十幾年來的求學生涯,其實是我不斷尋找自信的時光,我學會了堅強,也學會了忍耐,但還是會有許多的缺點。

我想成為一名德才兼備的人才,做學問首先要學會如何做人。我想,在我的人生路上,我爺爺對我的影響很大。他老人家已經去世三年多了,但我還清楚地記得他對我的教導。爺爺以前做過村裡的會計,從來都沒有出過錯誤,他也仍然堅持自己的原則立常所以許多年以後,許多人都在惦記著爺爺的好處,佩服爺爺的為人處事。我想我也會繼承爺爺的優良品質,爭取做個品德高尚的人。我還想做個對國家和社會有用的人。俗話說,“三百六十行,行行出狀元”,既然我選擇了歷史行業作為自己今生的工作方向,那我就力爭在此行業中作出自己應有的貢獻。我對國際關係特別感興趣,所以我想打下今後從事國際關係研究的基礎,其中最為重要的就是外語基矗隨著中國的崛起,中國的國家利益將遍佈全球,那麼就迫切要求能有了解世界各地情況的學者,而這就是我們歷史學者的使命所在。北大是中國的人文社科領域重鎮,自然要扛起這面大旗。我希望能夠成為研究東北亞乃至世界局勢的學者,為了實現這個目標,我現在就要全力去打下基礎,要能夠沉下心來,是金子總會發光的。

大學生自我鑑定參考 篇5

我們大大學生團員應該具有強烈的進取心,應該有著在開創事業中實現自身價值的渴望,在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要幹什麼?

我們青年團員在新形勢下,應明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標籤,更是一種責任,一種動力源泉,我們應當保持與時俱進的精神狀態,弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的'局面,這正是我們完成艱鉅任務、完善自我的迫切需要。

本人憑著“一分__,一分收穫”的信念,在大學三年中拼搏進取,思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關心時事,以主人翁姿態把握時代脈搏。

對於學習,本人目標明確,態度端正,勤奮好學,成績優秀,多次獲得“三好學生”和“優秀團員”稱號,在牢固掌握本專業理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關課程設計,曾多次榮獲“__優秀學員”、“__學生幹部”、“三好學生”、“優秀團員”、“__活動積極分子”等稱號。

本人在任學生會宣傳部幹事期間,在老師的關懷指導,各部成員的鼎力支援下,以高效優質團結的作風順利完成各項任務,曾多次組織校內外大型科技報告、體育賽事、文藝演出等,均取得良好效果,在活動中起到關鍵作用,表現突出。

我有較強的團隊精神,良好的人際溝通能力在各項工作中,能把同學們團結到一起,善於與他人協同“作戰”。在同學中,有良好的人際關係和較高的威信。

我一直注重把自己培養成適應社會發展和現代化建設的共青團員,並得到同學的熱心支援幫助,教師的深切關懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經驗,但我將會發揮自身優勢,把大學學到的專業知識和社會經驗運用於以後的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。

大學生自我鑑定參考 篇6

在這三年裡我也發現了自身的不足,還有許多方面要不斷的提高和完善,在今後我會繼續努力,使自己的工作能力繼續提高,專業知識用運到民政工作中,做到以學至用。

大學三年對我來說是不平凡的三年,是收穫的三年,是不斷汲取養分的三年,是成長的三年,是值得記憶的三年。

大學三年,我學到了豐富的專業知識,培養了學習能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質;大學三年,我明白了該如何看待事物,學會了如何思考,懂得了如何規劃自己的人生;大學三年,豐富了我的人生經歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。

大學三年,我熱愛社會工作專業,我熱愛民政事業,我要用我所學的社會工作專業知識為我所愛的民政事業做出貢獻。

大學就要畢業,畢業,這不是一個階段的結束,而是另一階段的開始,是我另一征程的起點,我相信在以後的人生道路上我能走的更好!

大學在留戀中慢慢離去,顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成本專業課程,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!

在學習上,我在完成本專業基本課程之外.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以後理論與實際結合當中,能有更大提高!

在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動.

另外在校期間,積極加入各大社團,不但鍛鍊自己的組織交際學習能力,不斷增強自身身體素質,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,並以此為榮!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰.

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因為目前自身的不足,而缺乏自信.在今後的日子裡,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我實現目標.且我相信:用心一定能贏得精彩!

大學生自我鑑定參考 篇7

時間真快,這幾年的學習就已經結束了,大學生活是比較充實的,對於我而言我一直都相信我是能夠做的更好,我也非常感感激這幾年的大學生活,讓我進步了很多,通過這幾年來的學習我不斷的調整自己的心態,做一名優秀大學生,現在大學生活結束了,我也是有了很大的變化和提高,非常感激這幾年來的學習,讓我有了非常多的的提高,我也一定會堅持去做好自己分內的職責,對於我而言這些都是應該做好準備的,回顧大學三年,我確實有很多變化。

做一名優秀的大學生我在學習當中對自己要求嚴格,我知道我需要這樣去做,我也應該對自己各個方面學習負責,對於我而言這一點是非常鑑定的,我也應該做出一個合適的判斷,大學期間我花在專業知識上面的時間是非常多的,上課的時候認真的聽講,從來不會辜負了學習,我也是深刻的意識到了這一點,不管是在什麼階段,都應該對自己要有一個正確的看待,我努力的提高自己的專業能力,對我來講不管是在什麼時候都應該要對自身能力有一個深刻的認知,作為一名大學生這也是我不斷在調整自己的地方,不斷的學習新的知識,讓自己不斷的突破,這一直是我對自己要求,現在回顧起來,真的感覺非常的好,通過這樣的方式我也是有了很多的進步。

生活當中我保持好的心態,和周圍的同學和睦相處,努力成為各個方面優秀的大學生,對自己的要求一直比較高,這些都是我應該有的態度,現在就要畢業了,萬分的不捨,我深深的知道我還有很多需要去做好的細節,這一點是毋庸置疑,在這畢業之際的,我也做好了很多準備,對今後了有了一些新的規劃,因為我知道這是需要認真去做好的,讓自己變的更加優秀,還是應該要有一個好的態度,作為一名優秀的學生這些都是要做好準備的,現在回顧過去的幾年還是感覺非常的好,這一點非常的鑑定,我也一直都在認真的做好分內的職責,對於來講這是非常有意義的。

我知道我有一些做的不夠好的地方,這些是我應該去糾正的,未來還會有更多的事情值得我去做好,我應該要對自己有信心,相對而言的我也在一直進步著,感激學校,感激老師,我以後一定會更加努力,不辜負了學校的培養。

大學生自我鑑定參考 篇8

本人團結集體,有較強的集體榮譽感,作為班委,能夠以身作則,積極參加班集體的活動,並能在集體活動中發揮較強的組織和領導作用。

學習成績優秀,並且業餘愛好廣泛,通過閱讀等課餘愛好不斷提升自己的文學素質和自身修養。

擅長操作電腦,利用業餘時間學習電腦的軟硬體操作技術,能夠熟練運用電腦幫助自己的學習。

大學生自我鑑定參考 篇9

本人熱愛生活、性格開朗活潑,積極向上、勤奮刻苦,樂於助人、有拼搏的精神。為人和善、有耐心,碰到挫折不屈服;能夠靜下心來,以積極樂觀的心態,耐心地想辦法解決;待人誠懇有禮貌,適應能力強,可以很快地適應新的工作和學習環境。做事情有主見,敢於承擔責任。

在三年的學習過程中,不僅得到了老師的指導和教誨,更是得到了諸多同學的幫助。專業知識學到了很多,不僅充實了自我,而且讓自己在工作崗位上游刃有餘,與同學的交流和老師的溝通使我的處事心態端正了好多好多。

一直在想,這專升本的三年學習過程中,究竟時間會把我改變成什麼樣子,原來那種變自發為自覺,內化了的精髓,深入靈魂,早已成了習慣。那是內心與人格的昇華,不僅僅是改變了外在。這閃閃發光的一段學歷,它包含了汗水和收穫,為我描繪人生的曲線起了至關重要的作用。

純如鑽,強如鋼。最大的收穫是心智的成熟,一千多個日子裡曾悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過。而現在懂得擦乾眼淚,收拾傷痕,站起來繼續勇往直前,前面的荊棘,不算什麼,路上的障礙,我每攀越過一次,便往雲端靠近了一步。

展望未來,我一定會用自己的激情和紮實的文化知識基礎,為祖國做出自己的貢獻,為自己創造美好的未來。做一名優秀的北大畢業生。

大學生自我鑑定參考 篇10

本人自入學以為,一直遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,各方面表現優秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求是的原則。

本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養,養成良好的生活作風,樂於助人,關心國家大事。

在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鑽研,通過系統地學習掌握較為紮實的基礎知識。由於有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得“優秀團員”、“三好學生”等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

在課餘時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神,也參加了校文學社和書法協會,豐富了課餘生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰,為社會主義建設貢獻畢生的力量。

大學生自我鑑定參考 篇11

本人在大學三年中對本專業的知識學得比較紮實,而且還多方涉獵,在數控車銑床進行過培訓,懂得一般的零件程式設計、加工及數控加工工藝。把握mastercam等繪圖軟體及自動程式設計,可以進行系統的手工程式設計,懂得機械製圖和識圖。專業之外還學會基本的普銑,普車,鉗工操作等。

大學生自我鑑定參考 篇12

在畢業之即,我對自已在學校的三年期間做了如下的總結:

首先,在思想品德上,這學年以來我對自身嚴格要求,始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則,始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上;並且我本人遵紀守法,有良好的道德修養,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動,積極地向黨組織靠攏。

在學習上,大學時代是學習現代科學知識的黃金時代,因此在平日的學習中我會抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦並勤奮地學習本專業的相關知識,同時不斷去學習其他相關領域的知識,這樣越是學習,就越能發現自己所學的知識是有限的,進而就會不斷的鞭策自己,做到不懂就問,不清楚就去查資料,儘可能的多去了解身邊的新生事物並給予客觀、公正的評價。不斷學習別人的長處,虛心請教,同時去偽存真,拒絕一些不健康,思想不進步的報刊書籍。我在學習經驗方面主要有如下體會:①學習體會式;經過三年的努力終於畢業了。回顧在校的這三年,我感受到了每一位學生從艱辛到成功的歷程。在這所大學裡,我懂得了在學習的過程中確定自己學習方法的重要性。首先是要培養對自己專業的感情;第二是培養自己的自學能力,並根據課程和時間適當地提前預習;第三是全面瞭解書中的基礎知識,並在理解的基礎上加以總結和鞏固;第四是多做習題,以適應考試的形式。另外,有明確的學習目的,學習是為更多更好地掌握知識,在考試失敗時要增強自信心,永遠保持樂觀、向上的精神。②學以致用式;隨著社會的不斷進步與發展,人類的整體素質也在不斷地提高。為了工作的需要,也為了提高自己自身的修養。在學習的道路上我深深地體會到“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”這句古話。在學習的過程中,我對自己所學的專業知識除了有深刻的認識以外,課餘時間我還閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。同時我也閱讀了大量的文學作品,提高了自己的鑑賞水平。並在這期間,學習到了為人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。雖然我沒擔任過學生幹部職務,但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動,並在活動中積極工作,使我積累了許多寶貴的辦事經驗,從而大大提高了自己的組織能力、協調能力、交際能力和處事應變能力;在專業技術方面,我熟悉掌握了Photoshop、Illustrator 、Flash 、Indesign、Dreamweaver等作圖和網頁製作軟體的應用等。我知道,畢業不是終點,前方的路還很長。我將繼續奮鬥,更好地服務於社會,服務於人民。

在工作中,作為一名應屆的畢業生,我責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結友愛,注重配合其他學生幹部完成各項工作。身為班裡的一員的我在修好學業的同時也注重於各類實踐活動。我曾參加過學院藝術設計系組織的第四屆大學生藝術節比賽,並榮獲了美術類作品評比三等獎;同時還參加過學院新聞系組織的一些實踐活動等。我個人認為只有不斷的學習和實踐才會發揮好個人的實力同時也會為自己增添豐富的閱歷。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣。由於我平易近人,誠實守信,待人友好,所以一直以來與同學相處甚是融洽. 另外我也會積極的接觸社會,這樣不僅大大開闊了自己的視野,鍛鍊了自己的交際能力、團隊協作能力,也能讓自己更好的適應這個社會。

在校期間,我本人認為最大的收穫就是明白了做事情更多的要從個人的角度出發,或者說要以人為本。在這三年的校園生活中,有許多事情已經形成傳統、初具規模,但隨之而來的弊端就是大家往往都把精力放在已做好的活動上,為了做而做,而很少花精力去考慮活動中受眾的感受。每當事情來臨的時候,都不免有一些急功近利,迫切的想要做好,而忽視了其中的人的需要與想法,當事情結束之後才恍然發現,我們忽視的東西往往才是最重要的。非曰能之,願學焉。這所謂最大的收穫我其實還沒有完全收穫到手裡,只是希望今後在遇到如此型別的事情時,能夠多從這方面著想一些。

大學生自我鑑定參考 篇13

在大學期間,我以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。在思想品德上,本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在學習上,端正個人學習目的、學習態度,大學四年,我係統全面地學習了本專業的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用於實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創造能力。力求理論和實踐的統一。所以,不但學到了公共基礎學科知識,同時全面地掌握了軟體程式設計、硬體維護、網路應用等專業知識。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且為了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。

四年的大學校園生涯和社會實踐生活不斷的挑戰自我、充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難,不斷實現自我的人生價值和追求的目標。

大學生自我鑑定參考 篇14

我曾自主創業,曾當過銷售員,積極主動,責任心強,具有良好的組織交際能力,注重團隊協作精神,在這些實踐中,我開闊視野,瞭解社會,深入生活,無限回味。

大學生自我鑑定參考 篇15

時光飛逝,一個緊張而又充實的學年又過去了。在忙碌的大三裡,無論是思想上還是在學習,工作上,我都收穫很大。大三學年轉瞬即逝,這一年給我自己留下了很多值得鑑定的東西。

在思想政治方面:通過在校的學習,認真學習並掌握了馬列主義,思想和理論的基本原理,樹立科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養了實事求是,嚴謹學習,獨立思考,勇於創新的開拓精神,熱愛自己的專業學習。具有正確的政治方向和飽滿的政治熱情,擁護的領導和社會主義制度,關心國家大事,熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。我一如的堅定自己的政治信仰,不斷學習各類書籍,努力提高自身素質!

三年來,自己一直嚴格遵守學校制定的各項規章制度,積極參加學校組織的各項活動,虛心向老師、同學請教學習上的問題,學習他們的經驗,能較好地完成各科學業。學習是忙碌的,繁重的,有時會感覺很累,有時候侯還得熬幾個通宵,可是,我也充實著、快樂著,在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。學習上,吸取了前兩年的經驗和教訓,我努力協調各方面時間,上課認真聽講,記好筆記,在閱讀課外書的數量上有了大大的增多,堅持每個星期看專業書。學習是學生的天職,從大三開始,我們真正進入了專業課的學習階段,這也增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。

大學中最重要的是學會學習,掌握方法。由於專業課是我們第一次接觸到,也深知專業課的重要性,所以在學習的過程中,重點把握規律性、富於創造性,獨立思考,這也是我一直努力的方向。在學習中也收穫了一份自信。在課餘時間,我還充分利用學校的圖書館資源,抓緊時間閱讀各方面的書本知識,以求提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度。比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情,我都可以和同學們友好相處,互幫互愛。回顧大學三年來,我似乎都在不停的學習,在進入大四、即將面臨畢業的時候我不得不停下來,好好思考。以往總是計劃了一大堆,安排了很棒的學習日程。

大學,我把它當作新的起點,重新開始!我告訴自己要:熱愛生活,享受生活!積極樂觀的面對人生!生活裡嘗試去做一些新的東西,探尋一些東西;學習方面,我知道在這樣一個人才彙集的大學裡我什麼都不是,唯有努力,用功!真的在很用心的做每一件事情,對待每一個人,追求完美固然是好,可有的時候殘缺也是種美麗。人生有得有失,不可能什麼都好的。經歷很多波瀾後,大三裡我會學了用平常心去看待問題,在某些方面適當降低標準,給自己減壓。這讓我成熟不少!總之,過去的三年,是不斷學習、不斷充實的三年,是積極探索、逐步成熟的三年。在學習生活中要彌補不足,盡最大的努力提高自己,全面發展。在新的一學年裡,我一定認真要向優秀同學學習,戒驕戒躁、勤勉敬業,在平凡的工作和學習中取得更大的成績。

大學生自我鑑定參考 篇16

沉浸在優美的大學校園和豐富的校園文化中,讓我無限的感到幸福,而就是這樣的條件下,時間過得飛快,而這段時間裡,我一直一嚴謹的態度和積極的熱情投身於學習和工作中,雖然有成功的淚水,也有失敗的辛酸,然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成為一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在學習上,嚴格要求自己,憑著對考研目標和知識的強烈追求,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能,作到了理論聯絡實際;除了專業知識的學習外,還注意各方面知識的擴充套件,廣泛的涉獵其他學科的知識,從而提高了自身的思想文化素質,為成為一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力,在上期榮獲院設一等獎學金,並被院列為了冒尖生培養對

在生活上,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂於助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的 閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為“先進個人”的稱號,並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國黨的領導、擁護各項方針政策,遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏,於上期向黨遞交申請書,並在黨校學習結業時被評為“優秀學員”;有很強的上進心,勇於批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

在工作計劃上,認真負責,有較好的組織能力,在擔任分團委宣傳部委員期間,工作 塌實,任勞任怨,責任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報製作 大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作積極努力,成績突出,被評為院“優秀共青團員”,得到老師和同學們的一致好評。

不足之處就是人際交往能力較差,我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己,爭取作一名優秀的大學生。

大學生自我鑑定參考 篇17

大一第一學期就過去了,對自己的大一上學期進行了回顧,忽然發現自己這個學期過的並不很好,很多的時間都被我浪費了,沒有很好的抓住機會讓自己大一過的很有意義。現在我對自己大一的上學期做如下的鑑定:

一、學習情況

我大學一年級的這學期的學習是不怎麼好的,因為經過了高中的辛苦,所以一進入大學就變得太放鬆了,特別的懶散,雖然去上課了,但是上課的認真度是不好的,大部分的時間不是睡覺就是在跟人聊天玩手機,只有除了自己喜歡的課程才會認真聽。課下的時間也不會去學習,而是選擇玩,作業一般都會拖到最後才寫。我覺得自己在本學期裡的學期情況,比較好的就是課都去上了,作業雖然完成的不優秀,但是都算按時交了。不過整體的一個成績是不好的,這也就導致第一學期我的成績是墊底的,排在班級的成績也是屬於倒數的了。這學期的學習讓我非常的後悔,尤其是想到自己浪費一學期的時間去做一些無意義的事情,就覺得辜負自己高中那樣的努力。

二、生活情況

這學期我的生活沒有高中那時的有規律,有課也是踩點上課,沒課的日子就睡懶覺,剛好本學期是這一年的下半年,季節進入秋冬,天氣冷,溫度低下,所以更加重了我的懶惰,不能讓自己的生活過的有條理,特別的頹廢。與同學的相處也一般,甚至經過一學期了,班上還有很多的同學不認識的,這真的是太失敗了。這回顧自己本學期的生活,我才知道自己過的是什麼生活,太讓人失望了。大學的自己應該是青春的,應該是活力四射的,不應該就一直躺在寢室打遊戲睡覺,把時間都浪費了。

三、我的不足

本學期我有太多不足了,不管是學習還是生活上,都特別的廢,一點都不像這個年紀該有的模樣。學習不認真,作業不努力提前完成,上課插諢打科,不像在高中時那樣認真的聽上課的老師講課,把學習落下了太多了。如果以後還這樣下去,我打大學也就白讀了,本身時間就是殘酷的,過去了就不會倒退,人生也沒有餘地倒退。

那麼在下個學期,我要通通都改掉自己的缺點,努力做個好大學生,努力把學習給跟上來,把自己的生活打理好。我有了本學期的教訓,我之後都不會在這樣做了,我一定過好自己這個大學生活。